关于我爱冬天的雪优秀作文【精品20篇】

冬天来到了，冬的精灵--雪又来找我们玩儿啦!美丽的雪姑娘真漂亮呀，一簇簇，一团团，有的像盛开的白菊，有的像小小的棉桃，有的像蒲公英，还有的像不怕严寒的白梅。纯净的雪把天上的仙女招来啦!她一挥手，群山披上了白色的大斗篷，松树戴上了白色的小帽子，一片片梨花般的雪片挂在树上，。我站在雪中，可爱的“白蝴蝶”一会飞到我头上，一会跑到我脖子里，一会落在我肩膀上，不一会儿，我就变成白头发、白眉毛的老婆婆了。

雪不仅很美、很白、很可爱，还给小朋友们带来了许多快乐。雪后，我看到十几个小男孩在打雪仗，“战争”非常激烈。“吔”赢了!他们高兴地欢呼着。女孩们在堆雪人，她们有的在运雪，有的在滚雪球，不一会可爱的雪人做好了。你看他们玩的多快乐啊!

我喜欢冬天，更喜欢冬天的使者--雪。

新桥小学三年四班吕凯

我喜欢微风细雨，也喜欢晶莹剔透的冰晶，但我更喜欢那来自天国的小精灵——雪。

它无色无味，纯洁无瑕；它飘飘洒洒，悠悠然从天而降。

瞧，飞舞的片片雪花像柳絮乘风远游，似飘游的树叶无声而落。积雪像给大地盖上一层厚厚的棉被，踩上去柔柔的、软软的，还发出“咯咯”的响声。

倚楼远眺，鳞次栉比的房屋上落满了雪，高低起伏，像调皮的浪花欢快地奔向远方；松树被雪包围，犹如一个巨型冰淇淋，让人垂涎欲滴。雪落在梧桐树光秃秃的枝条上，形成蓬松的球，美丽极了。

小伙伴们活跃起来了。有的滑冰，有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩，屁股一扭一扭的，真是活泼可爱。堆雪人的小朋友围在一起扫雪、滚雪球……不一会儿，可爱的雪人便诞生了。小伙伴们小手拉小手，围着雪人一起唱歌跳舞，快乐极了。

啊，冬天的雪，纯洁的雪、无声的雪。你让孩子们的脸上绽出笑容，你让大地一片晶莹。我爱你，可爱的雪。

[描写冬天的雪小学生作文

现在已经是冬天的接近最冷的时候了，早上，我很早起了床，我穿上了棉袄，跑出了家门。

“哈……”我追着一只雪蝶，雪蝶在我面前飞呀飞，把我带到了一对圣像翅膀前，然后就飞走了。我好奇的看着这一对圣像翅膀，突然，它发出刺眼的光。啊!好亮!我闭上了双眼……

等我张开双眼，世界像有一位画家又画了一遍。一只穿着蓝裙子，拿着小星星，戴着有一颗水晶的小帽子的小精灵，迎面向我飞来。它说：“你好，欢迎你来到雪国!”我很好奇，现在的我呆头呆脑，什么也不知道。我就说：“你是谁?这里是哪里?你又没有翅膀，怎么能飞呢?”它温声细语的说：“你在雪国，我是雪花女王派来带你参观的小精灵。我还有一对晶莹剔透的翅膀哦!”我这次听得很清楚。它先带我看宫殿。哈!宫殿是用冰做成的，十分美丽。太阳光刚好照在宫殿里的石像上，好美哦!它又把我带到石路上。哈!好美，是彩色的。我们又来到了公园里，花儿正在飞舞，树笑眯眯，它们好像在说：“您好!”咦?人怎么长翅膀了?怎么穿着长袍?人怎么有魔法?我只能猜了，这里是个魔法世界，雪国的一切在我眼里都是新鲜的。

小精灵说：“这是一颗好种子，你快吃吧!”我一口吞了下去。眨眼瞬间，我也长出了一对翅膀。我告别了小精灵，快活的回家了。

场景一：

“怎么还没下雪啊”，“天气预报不是说今天下雪么？”我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

场景二：

“看，下雪了！哇，好美……”同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。“天哪，真的是雪！”我激动了，之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……，优美的旋律飘荡在这露天舞会中，也飘荡在我的心中，小小的舞者呵，牵动着我的心。

场景三：

终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。

场景四：

总算熬到下课了，刚一下课，大家便都簇拥着出了教学楼，出来感受雪的可真不少，不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的，有相互追逐打闹的，还有欲滚雪球打雪仗，却无耐积雪太薄的……，天虽寒冷，但温暖洋溢在校园的每个角落，传递在每一颗年青的心中。

场景五：

在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻。

场景六：

早早地到了学校，放下书包，便和揭相伴在校园里拍照。因为来的早，又因下雪，校园里的一切都静静地伫立在雪中。草坪上轻轻地覆了一层白雪被子，草儿仿佛在休息呢，我想要抚摸，却又怕惊扰了这可爱的精灵，只得作罢，拍了一张照片后又悄悄地到其他地方。最美要数雪中的校史园了，一切都银装素裹，唯有那棵不知道名字的树，透着点点粉色，咋一看就像一树樱花，静静地点缀着这片白色，显得格外素雅。渐渐地，谈笑声多了起来，快要上课了……

场景七：

真是幸运，下午第二节便是体育课，班主任刚说完“在班上安静看书，想活动的小声出去”后，大家都不约而同地奔到了操场，男生们似乎已经不似早晨那么欣喜，径直进了体育馆打球，而女生依旧依恋着那一片雪。偌大的操场，一片白色的海洋。地上稀稀落落的几只脚印告诉着我们，还没有多少同学来过这儿。大家或是拉上几个好友，摆个pose，留个影，或是在雪地上发挥着我们的画家潜质。我把相机给揭，只身向远处跑去，“咔嚓”一声，奔跑的身影连同深深浅浅的脚印一同被相机定格，留下的是永远的回忆。突然想起近来不知为什么迷恋起拍照，想必在这一刻我明白了，那是因为开始发现青春的时光太美好，却又太短暂，因为害怕失去，所以才会分外珍惜。是呵，这样的日子还有多久呢？明年的这个时候或许已经嗅到高考战场上弥漫的火药味了，于是我们站成一排，一起跳跃，时光定格，青春绽放……

那年冬天，那场大雪，留下了我们走过的痕迹，留下了我们的欢笑，留下了我们深深的友谊，留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。

[关于冬天的作文15篇

冬日里的雪花 在冬天，最引人注目的就是雪花了。雪花是洁白的，没有一丝瑕疵，雪花是美丽的，它给大地换上了雪白的新装。 洁白的雪花在天空中飞舞，就像一个舞者跳着舞步，最后落到了地上，舞者也停住了舞步。

空中，随风飘扬的雪花，落到了玻璃上，落到了树上，落到了地上。雪花落在了树枝上，好像给树枝戴上了一副厚厚的白色手套;雪花落在了电线杆上，仿佛给电线杆套上了一件厚毛衣;雪花落在了头上，好像戴上了一个白色的帽子。雪花随风飘舞，飞遍了整个世界，给全世界的人民带来了快乐。 雪越下越大，渐渐地把草地都给掩埋了，窗外，全是白雪一片。我把手伸向了窗外，接住了雪花，由着我的体温，雪花在我的手心里慢慢地融化到消失。雪还在不停地下，它也好像一个白色的怪兽，想要把全世界都吞没了。雪花不停地飞舞着，地上的雪越积越厚了，被雪花覆盖的小草，就像盖着一个一个白色的厚棉被。 渐渐地，雪停了，窗外已变成了一个银装素裹的世界。有许多人在外面玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦乐乎。 我喜欢雪，学士纯洁、美丽的象征，它给我们带来了很多乐趣。

昨天，天黑暗暗的，然后慢慢的就下起了星星点点的小雪，雪越下越大，最后下起了鹅毛大雪，像给大地铺上了轻纱。

今天，雪还在下。我和妹妹兴高采烈的跑到屋外去玩雪，只见纷纷扬扬的雪花从空中飘落下来像那调皮的小娃娃从天空直飘下来。屋顶上的雪很快的就化了，屋顶像在伤心的哭泣，流下一滴滴泪水。

我在爸爸车上拿了一点雪，往天上一扔，用脚一踢，雪散出来了七零八落的雪大多都到的身上了，雪一下就化了流进我的身体，弄的我浑身发抖。妹妹说她有好主意；我找来两辆玩具车，拿了一堆雪。比赛规则是这样的；在规定时间内（在起点），用玩具车把雪运到对面，中途不能少一点雪，最后看看谁的雪多。

“比赛开始”爸爸一声号令我们就运着雪，奋力响前冲去。“哎呀”我一转头妹妹摔倒了，我连忙跑到妹妹旁边，把妹妹扶起来东问西问有没有受伤，有没有哪里痛。妹妹连忙爬起，对着我笑来笑，带着小车往前跑“不好”我连忙拿起小车往前跑。

时间到了，爸爸看了看雪宣布这次比赛妹妹胜，我很开心，虽然我输了，但我做了我该做的。

快乐的时光总是短暂的。我和妹妹依依不舍的告别。

我喜欢冬天，我喜欢下雪。我更喜欢这大自然。

[冬天玩雪的作文400字

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”这不，今天下了一场入冬以来的第一场雪。

课间，只听有人喊：“看哪，外面下雪了！”一听这话，大家就一窝蜂地聚集在窗户边。只见外面的雪像天女散花一样跳着轻盈的舞步缓缓地散落下来。同学们一看这状况，都全副武装，像离弦之箭一样冲出教室，奔向操场。雪越下越大，顿时，操场上、草坪上、教学楼上、大树上、汽车上，都披上了一层厚厚的雪衣，到处都是一片银装素裹。

虽然下着雪，但操场上的同学们正享受着雪景带来的快乐。他们有的在堆雪人，看，那个雪人的身子多大呀；有的在兴奋地打雪仗，哦，他们正在叫我去支援呢；有的在堆堡垒，虽说是“堡垒”，但它一点也不坚固，轻轻一推就倒了；有的在一片没有被破坏过的雪地上用手指写字。同学们都玩得兴高采烈！

我伸手接了几片雪花，这些雪花比羽毛还轻盈，比玉石更晶莹剔透。它是六角形的，看上去像一朵绽放的花朵。这时用鼻子闻一闻就会有一股清新、湿润的味道。不一会儿这朵小小的雪花就融化成一滴小水珠了。当脚踩在洁白的雪地上时，像白砂糖一样的雪粒会发出“咯吱咯吱”的声音，形成一曲美妙的交响乐。

雪下得更大了，但同学们丝毫没有回教室的想法，你听他们的叫喊声，笑声传遍了整个校园。叮铃铃，上课铃响了，同学们恋恋不舍地回到教室，大家真期盼可以尽兴地玩耍一次。

这入冬以来的第一场雪可把我们高兴坏了。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

想起那个冬天，脑海里总是出现那个场面，那是一个愉快的冬天。

记得那一天，知道是一次满地的雪花。

我和弟弟坐在外面乘凉，两人谈了好大半天，觉得越来越冷了。于是，我们进了屋，手都冻红了。我对妈妈说：明天可能要下大学，妈妈说：怎么会下雪呢?妈妈不相信。可过了一会儿，屋里冷成一团，妈妈才说：啊!今晚怎么会这样冷。这时，全家人都沉默不语了。

第二天早晨，我起来，刚打开门就惊呆了。满山遍野都是白花花的，说来就来，真是的。踏出门槛，脚踩在雪上，哗啦哗啦地响着。啊!这雪下得还真不小呢?连我的鞋都淹没了。这一场面，我期盼了好久。今天，忽然间便来了，我既惊奇又高兴。

背上书包，踏上走学校的道路，路上唯有我一人，走得哗啦哗啦的响，走到小溪边，听到流水的声音，它的声音那么吵闹。我静静地听着，原来它们也是为了这次雪的到来而感到高兴。正因为如此，我唱着歌儿跳跳地走了。

中午时分，我和几个同学在打雪仗，有的堆雪人、有的滑雪等活动。有几位年轻老师从办公室的窗口朝我们看，活泼乱跳的我们，正像争艳齐放的荷花那样夺目，高兴极了。这时，他们也赶来和我们一打雪仗，我们几个同学围着老师打，虽然打不过他们。但是，我们幼小的心灵那样玩固，很有趣的你追我赶的。终于老师被我们打跑了，留下一些调皮在那雪场上。

雪下了整整一周，星期六的那一天，我和弟弟们去追兔子，每一座山都留下了我们的脚印，却见不着兔子的脚印。越来越没兴趣了，全身冷乎乎的。这时，我说：你们站住，这里有一只兔子，小弟弟们都看着我，我也看着他们。哈哈……你们上当了，我抓起一把雪打向他们。说：傻瓜些，骗你们的。于是，就像一伙强盗似的。个个都抓起一把雪追向我，我往前跑去，跑到几个大石头哪儿，我准备与他们展开一次战争。他们毫不动摇的追过来，一团打过去，就换来几十团，可真吓死我了，被他们打得个落花流水。穿过一片森林，那森林中的雪都被我们抓光了，我打的力量特别大，打到他们，他们居然感觉不到。只知道向我冲来，就像一些机器人似的，真拿他们没办法。打到家门前，妈妈看着我们的傻样儿笑了，我们也笑了。

雪乃是我快乐，我的快乐只有雪能带来。家家户户的屋檐上都长了很粗很长的一根水晶柱，屋顶上覆盖着一层厚厚地衣裳，显得漂亮极了。望见远处的高山上的一切小生灵，都睡着了。卷入了他们温暖的家园。那几棵高大的柏树，平时的时候摇来晃去的，我最讨厌了，现在也都入梦乡了。原来整天只知道叽叽喳喳叫地小鸟，现在也都不知道往哪里去了。现在剩下的只不过是一片寂静，一片沉睡了的世界。唯独人类还忙碌着，正在进行着各种游戏、正在狂欢、正惺脓的时候。原先黑乎乎地小山也变得像一座美丽的皇宫，只看见一个口张得大大的黑山老妖，它毫不动摇，一年四季莫如变。

一个辉煌的阳光照耀着大地，万物的美丽衣服脱了。开始苏醒了，迎着春天的到来而露出了白嫩嫩地小手。太阳的温暖为它们洗净了一切玷污。鸟儿的叫声又来了，又是一个热闹非凡的世界了，一切都过去了，而那过去的就会成为亲切的怀念，永远成为历史的辉煌。

那个冬天，过去了……而又迎来另一个冬天。我心中的那个冬天已经消失地不见踪影，只深深地印入我脑海之中。

时间匆匆流逝，有些记忆已在时光的隧道中褪色。唯有那一段记忆，在我心中消抹不去，仍然清晰保留在我的脑海之中。

冬天，是一片片簌簌作响的雪花，给予人们纯洁;冬天，是一窗窗做工细腻的冰花，给予人们惬意;冬天，是一棵棵高大挺拔的松树，给予人们希望。“梅花香自苦寒来”，冬天又像一株株严冬腊月的寒梅，使它变得更加美丽动人，分外芬芳迷人。

冬天来了，她在白桦树头上雕梁画栋，使白桦树更加高洁;她在窗户上斑斑点缀，使窗户穿上冰花外衣。她是季节的使者，带来年终的消息;她是温度的感官，让我们体味到严寒的味道。

冬天来了，我们用一双善于发现的眼睛和一颗细心留意的心在搜寻着她的讯息。她可以是冬眠的青蛙;可以是刺骨的寒风;可以是鹅毛大雪;也可以是光秃树木。冬天在这里踩下了无数的脚印。

我们留意过冬天的存在，虽然生活在快节奏中，但我们没有忽略冬的足迹，没有忽略了生活的本来意义。让我们循着冬天的足迹，尽情享受冬日阳光的沐浴，用心留意生活的点滴，让生活变得更加色彩斑斓!

周六下午，一场突如其来的中雪降落杭城，许多人都感慨万分。可你是否知道雪的特点和利弊呢？如果不知，请听我一一道来。

雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微小。

雪花形态各异，约有20000多种。总的来说可以分七大类，分别是雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶和不规则雪晶。花样之所以繁多，是因为雪的分子以六角形为最多。它们如洁白冰星，纷纷飘落，给大地铺上一层地毯。

其实人们口中的积雪也有划分，分别为永久积雪、稳定积雪、不稳定积雪和瞬间积雪这四大类。

说完雪的特点，再来讲讲雪的益处和害处。

雪的益处可真的数不胜数啊！它有利于冬季植物的生长，为冬季植物保暖。此外，雪融化而成的雪水能增强土壤肥力。据测定，每一升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽，灌溉庄稼都可收到明显的效益。若冬季雪水充足，不仅可以减轻当年的旱情，还给来年春播种物的适时播种和苗全苗壮提供了有利条件。不仅如此，如果长期饮用干净的雪水，还可以延年益寿。

当然，事物就像双刃剑，有利也有弊。雪会引起自然灾害。如破坏力极强的可怕雪崩，可淹没草场的风雪流，可以让牲畜无法觅食的牧场雪灾……真可谓事物都有其两面性。

这雪，让科学家着迷，让住在山边的人既高兴又惧怕，让农民又爱又恨，让城里人乐趣多多，真是大自然的礼物啊！

十一月的早上，道路已经结冰了，雪也挺大，上学路上的同学们都穿的跟球似的。

我坐在校车上向外望去，许多植物都落了叶，红色的、黄色的叶子堆积在一起，就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度!小花小草也枯萎了，或许它们会在明年的春天重生!

有些小动物穿上了衣裳，它们不再像以前一样在地上跑来跑去了，而是满身哆嗦，往主人的怀里钻，它们这个样子真是可爱极了!有一些小猫身上穿着大棉袄，脚上还穿着小棉鞋呢!走起路来有趣极了!所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦!

路上的人们也把自己武装起来了，羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖，冬天就穿大衣了。来到班级，看到同学们都戴着手套，其实我也不例外，因为我相信在这种冷天气的情况下，不戴手套，手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。

下课了，我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球，就向大家扔去，我们玩的不亦乐乎。打完雪仗，我们又开始堆起了雪人儿，我们先在地上滚了两个小雪球，然后在雪地上滚啊滚，把雪球滚大后，把其中一个球放到另一个球上面，再用纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，铲子做手，再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞，玩得真开心啊!

冬天来了，我们在冬天度过了一个愉快的童年。

天高远，云清淡。

冷冽的北风呼啸着卷起冬阳下寥寥无几的残枝败叶。

城市，如同一座没有涂抹油彩的灰暗素描，在寒风中悄然矗立。

有些疲惫，有些无助，还有一些，说不清道不明的情绪。

心情结冰，冷冻了这一季的期许。思念尘封，身影在岁末的琐碎中忙碌。路，延伸到了不可知的远方。

曾经繁花似锦、温情浓郁的林荫道上，片片凋零的枯黄以及黄昏座椅上孤独远望的老人，给留着淡淡色彩的画面平添无尽的悲凉凄冷。

空气干燥得令人窒息。许多人在大声咳嗽，北风趁机四面八方传播着带有病毒的消息。

走在冷冷的街，不停地四处眺望，期待懒庸的阳光下，一只狗儿，一只鸽子，甚或一只小麻雀，给季风一些欢乐的景象。

不苛求什么，不期望冬季玫瑰的芬芳，玉兰的丰腴。可是梅，我心里的梅，哪里去了，无处可寻它的方位。

没有雪的冬，很夸张的飞扬着晚秋的气息，却又阻止不了寒风的肆虐。

期待一场纷纷扬扬的白雪，期待与挚爱的梅近距离约会。雪呵，冬的精灵，冬的韵律，漫天飞舞的洁白，心的明净安宁。脚下踩着厚厚的积雪，用心聆听雪落的声音，感受冬的诗情画意。如同感受一场春雨的滋润，令人欢畅跳跃，快乐开心。

只是，春雨唤醒了百花，淋湿了青草地，传递着万物复苏的声音。冬雪，不仅滋润了大地，更多的是心灵的舒畅，季节的欢歌。

树儿在风中嘶哑的歌吟，流水安静得没有一点声息。结冰的季节，暖冬的阳光，让山川河流有点找不着北。

带上我饱满的热情，储备好冬的干粮，风啊，请带我上路。这个冬天没有雪，我的心儿忍不住要流浪。

回首天涯，弹唱着思乡曲，让我再去寻觅曾经白雪皑皑的乡亲乡音和童趣。

[这个冬天没有雪_作文

哗!哗!哗!哇!天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，因为这是——天。

雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人;落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。

当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏!尤其雪下的很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀!大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷!冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐!我喜欢冬天的雪。

雪之舞我喜欢下雪，喜欢看雪纷纷扬扬地从天上飘下来，再由晶莹剔透的六角形，慢慢融化成水。这纯洁的颜色，使我浮想联翩。

经过几天的雨前奏，农历的大雪刚过，徐州的第一场雪便带着冬爷爷的问候飘然而至，粉墨登场。第一幕是寂静的，人们感觉不到雪就在身边。我上学特别早，骑着车子隐隐能感到天上正下着什么，第一反映我觉得是雨，可又不太像。渐渐地，越下越大，我的心情也越来越兴奋：是雪!真的是雪!此时第二幕也悄然开启。雪开始由小小的盐粒逐渐变成羽绒，铺天盖地地向我们袭来，我越发激动了。真是雪花乍现!在学校里，雪更大了，我站在校园中间，任雪花向我身上扑来，享受雪花带给我的惬意。从我开始上课时，第三幕落幕了，外面不在下雪，我还时不时往窗外一望，不下了，只是屋顶、树枝上积着白花花的雪。不再下了吗?美丽是这么短暂。我的心情失落起来.在第三节课下课时，我从电脑室走出来，不禁眼前一亮!更多的欣喜又重回我身上：又开始下了。而且比上次下的还大!带着失而复得的心情，雪之第四幕华丽地开启了。我想象，刚才的沉静一定是为了积蓄能量，不然雪怎么会下得这样大，我开始欣赏雪的可爱。接下来的时间，雪尽情地舞蹈着，漫天的雪花组成了一支庞大的舞队，或群舞，或独舞，有的打着旋儿，有的斜织下来，酣畅淋漓地演绎着一朵雪花的一生。

直到下午，雪还是在忽下忽停的舞着，舞着，舞到雪停。那是第几幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂静，到最后一朵雪花飘下来，幕落。它们高洁地走完了一生，就像一首诗所说：“我轻轻地来。正如我轻轻地走。”

[有关冬天雪的作文

“杭州明日雨夹雪，请注意保暖，空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想：这个天气每分每秒都在变，指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早，打开窗，仔细向窗外看了看：虽说不是大晴天吧，但至少连一丝雨都没有。我心想：这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学，我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头，看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶，哦不，是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手，双手并在一起，想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的，漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般，转着圈，踩着舞步，来到一旁的灌木丛边上，用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花，揉成小球模样，将它夹在手掌之中，慢慢压下。“小球”裂开了缝，分成大大小小的小雪块，我感受到它在分散，那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时，它化了，变成一滩水从我手中流落。

不止如此，地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬，便会使雪层“炸开花”，雪花如同水一般，奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹，期盼下一次杭州的雨夹雪。

每个季节都有各自的标志，嫩绿的树叶是春天的标志，火红的太阳是夏天的标志，飘扬的落叶是秋天的标志，冰凉的雪花是冬天的标志。而雪花在这些独特的标志中抓走了我的最爱，这不仅仅是因为雪花是我们北方城市的象征。

大家都知道“SNOW”是雪花的英语单词，分为S-N-0-W。S可以说它为“SURE”是“当然可以”的意思。雪花平铺在大地上，给大地织了一件雪白的布衫，它任由人们在身上玩耍、嬉戏，却毫无怨言，它始终无私地奉献着自己，为人们带来了欢乐，为人们带来了一种美的享受，为人们带来了新鲜的空气，而自己却变脏了。

“N”可以被我们想成“NAME”，“NAME”是“名字”的意思。瞧!“雪花”的名字是洁白的，是完美的。它给人以干净、整洁、美丽的享受，这种舍己为人的精神再配上这个名字，我们怎能说它不是十全十美呢?

“O”是“OF COURSE”的开头字母，意思和“SURE”差不多。可是“W”就不同了，“W”是“WARM”的开头字母，意思是“温暖”。虽然冬天外表给予我们寒冷，但内在却赐予了我们温暖。冬天雪后路滑，我们经常看到一些扶老人走路的年青人，他们虽然陌生，但冬日的一个微笑、一个搀扶都能让我们感到了温暖的存在。冬天在公路上指挥交通的警察，手指可能被冻僵了，可是看到遵守交通的人们又让他们露出欣慰地笑，冬天使我们每个人都感到如此的温暖，这就是雪花的功劳。

冬天的雪花给人类带来了快乐，带来了美丽，带来了新鲜的空气，带来了一颗温暖的心。

我爱冬天，我更爱冬天的标志--雪花，它的美丽、洒脱使我陶醉;它的奉献使我入迷;它的温暖使我心动。我还爱这座带有雪花般美丽的城市--我的故乡哈尔滨!

雪，是冬爷爷送给人们的礼物，它像白色的天使，也像蝴蝶在飞舞。

早晨，打开门可以看到树上，房子上，田野里到处都是白茫茫的一片。雪，盖满了房顶，马路，压断了树枝，阻塞了道路和交通，我来到公园，小伙伴们穿着厚厚的棉袄在玩雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，非常热闹！我们堆雪人时，先做出一个大球，再做出一个小球，da把小球放在大球上，再拿出一个水桶做帽子放小球上，拿出一个红萝卜做鼻子，拿一个纽扣或圆形糖果做嘴巴，再找来两根树枝做手插在大球两边。雪，也很有趣，你站在远处看着，白皑皑的一片，美丽极了！

雪，还有一个本领呢！就是滋润花草树木，净化空气！

雪，又美丽又对人们有益处，我喜欢雪！

我爱冬天，爱冬天皑皑白雪，更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。

20**年第一场雪来的比往年要早一些，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……

雪过天晴，雪后的世界银装素裹，我家门前有一个很高大的土堆，这更像一个“小雪山”，成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去，在山顶之上，我们一个个坐在小纸箱中往下滑，有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

玩累了，休息之余，我们便堆起了一个个雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人发笑。我堆的是一个三层的雪人，个头特别的大，得到小伙伴的赞扬，我心里美滋滋的。

我们玩的最开心的莫过于打雪仗了，我和小伙伴们，跑呀，跳呀，雪球不断从我们的耳边飞过，即使最后被别人砸的满身是雪，冻得满脸通红，双手发紫，我们完全不在乎。

我爱冬天，爱雪的洁白无瑕，爱雪中飘荡的笑声，爱在雪中无忧无虑的嬉闹，更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。

我们生活在大自然之中，无时无刻不在感受着大自然的美，但我只对冬天的雪情有独钟。

只要一下雪，我就会立刻到窗边，打开窗，无论外边零下多少度，无论寒风多么凛冽，我还是要看。那雪景，多么令我舒心：远处，那楼房，上面铺上一层厚雪，犹如一个白发苍苍的老爷爷，安详的望着雪景。地上一片白，白得令人惬意，没有瑕疵;近处的树枝上都落了雪，“扑哧”一声落到地上，地上那一对对脚印，多么有趣，不一会儿便被盖住了。

我无法控制激动欣喜的心情，索性也下去玩。我很想到雪地里踏雪，又怕把这柔软的雪地弄坏了，便小心翼翼地踩下去，“吱吱”的声音，好像在同我欢笑。我索性大步踏去，满雪地都是我欢乐的脚印，一踢，飞花四溅，真是太有趣了。

我的生日就在过年的时候，那时也下雪，雪花给正在办年货的人们增加了许多过年的乐趣，可不是吗，我觉得只有下雪了才有过年的味道。

雪花仍忙碌地飘着。噢，一个小雪花儿正好落在我的手上。它好小，但是那银装素裹的美景竟是它的功劳，无声无息的，这是怎样的一精神啊......

冬去春又来，没有了小雪花儿，但是，我喜欢的雪却永远在我的心头。

盼望着，期待着，想象着冬天到了。冬天除了寒风凛冽之外，最美的也是最大的特点就数冬天的雪了。这不刚刚就下了一场雪。

冬姑娘为大地铺上了一层白蒙蒙的地毯，世界仿佛被装饰成了冰雪世界。脚下的雪轻轻一踩就会发出“咯吱咯吱”的声音，别提多好玩了，我十分享受踩雪的乐趣，似乎这是最好玩的游戏。街道两边的树木也穿上了银色的外套，傲然挺立在风雪当中。楼下有几个小朋友正在堆雪人，虽然天气很冷，但是他们还是情绪高昂地堆着，并未因为冰雪的刺骨而就此放弃，仿佛丝毫不觉得冷。我禁不住雪人的吸引，也加入了堆雪人的队伍，感觉自己的手与雪有着接触，心中一阵欣喜。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了......

我爱冬天的雪，它给我带来太多的欢乐......

冬天的雪，是一朵花儿！它带着寒冷和温柔，慢慢地、慢慢地，趁着你不注意时，把冬天的窗户打开了。

冬天的雪，是一盒白色的粉末！它把白色给了大树，白白的枝头像一根根冰棍，吃啊吃啊…。吃走了秋天的枫叶；它把白色给了小草，白白的草地像地毯，走哇走哇…，……走来了冬天的寒冷；它把白色给了小花，花儿渐渐地、渐渐地，在地下睡着了，唯有雪莲花仙子们得到白色后，在比美呢；它把白色给了动物，动物们争先恐后的寻找暖和的洞穴，储备过冬的食物。

冬天的雪，藏着非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍，雪花还以为是自已的小伙伴呢；小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗、玩雪橇、滚雪球………大家都忘记了寒冷，到处充满了欢歌笑语！

冬天的雪，响起了白色的小铃铛！它在告诉大家，春天要来了，大雁准备好行李正往回飞呢！小松鼠正准备出家门呢！小青蛙还在呼呼大睡！

冬天的雪，带给大自然的是一曲寒冷的歌，而带给小朋友的却是一首欢乐的歌！