关于秋天的风作文三年级(精彩20篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家精心整理的关于秋天的风作文三年级,希望对大家有所帮助。
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7500作文
592以秋天的风为题的作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单当树叶从新鲜的嫩绿慢慢变得枯黄,终于忍不住从树枝上飘飘洒洒地落下时,秋的`味道也慢慢地走进了人们的心中,风也微微的凉爽了起来,人们悄悄地换上了毛衣或是长袖衬衫。
可是在这萧瑟的秋风中却飘来了温暖的味道,每天晚上吃完饭后大家都会不约而同地聚集在达活泉公园中,认识的,不认识的,人们脸上都洋溢着快乐的笑容。
公园的湖边那凉亭中聚集着一群手拿乐器的男女老少,一位老大爷把笛子放在嘴边,手指灵活地轻点着笛子,一曲《东方红》的曲调便委婉地回荡在波光粼粼的湖面上,曲子清远而悠扬,凉亭中的人们微笑地聆听着,就连在公园中散步的人们也会偶尔驻足聆听,感受那曲调间传来的一丝丝暖意。当一曲结束,人们会毫不吝啬地送上最热烈的掌声。一曲结束,紧接着下一个人开始演奏。
顺着湖边的小路继续向前走,会来到一个湖边的露台,这里也有悠扬的音乐传出。人们或是独自或是成双成对地翩翩起舞。虽然有的老爷爷和老奶奶的动作很生疏,很别扭,可他们那洋溢的笑脸会引得过往行人不由自主地驻足观看。
当来到郭守敬雕像前,首先听到的是孩童们玩耍的嬉笑声,还有五光十色的霓虹灯下孩童们追逐打闹的身影,这里的每个人都在充分地舒展着自己的筋骨,以便缓解了一整天的疲惫,尽情地释放属于自己的快乐。
秋天来了,风渐渐变得寒冷,树叶洒满地面。可忙碌了一天的人们却在这个相同的地点聚集在一起,载歌载舞,欢乐歌唱,共同体验秋风中的温暖。
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篇1:美丽的秋天三年级作文
全文共 393 字
+ 加入清单有人喜欢百花盛开的春天;有人喜欢充满活跃感的夏天;有人喜欢银装素裹的冬天。而我,却喜欢果实累累的秋天。
秋天如同一位美丽善良的姑娘,她将喜悦降临人间。在乡间的田野上,沉甸甸的稻穗压弯了稻干,一眼望去,是金黄色的海洋,一阵风吹过,掀起了一道道海浪,一股股浓浓的稻米香飘了过来。农民愉快地穿梭在稻田之中,脸上洋溢着丰收的喜悦,时不时还传来一阵山歌,来传递喜悦之情。
走在小路上,路边的树叶如同黄蝴蝶般在空中翩翩起舞。脚踩在树叶上,很柔软,还发出“沙沙”的响声,让人感觉很惬意。山上,农民们正忙着打板栗,摘柿子呢。架起高高的竹竿,在柿子枝上一拧,一个红得透明的柿子就被摘下来了,拿在手里,沉甸甸的。在柿子上挖个小孔,把嘴对准孔一吸,那甘甜美味的柿子汁马上就洋溢了整个口腔,让你还想再吃上几个。当然,与柿子相比板栗也毫不逊色。剥掉扎手的“刺猬装”,里面便是几颗有着棕色外壳的大而饱满的板栗去掉硬壳。
篇2:三年级秋天的田野
全文共 455 字
+ 加入清单美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见它左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂采着花蜜。秋天,正是丰收的季节,农民伯伯在田野里干着活,有的剥玉米,有的收大豆,有的捡苹果,田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的欢声笑语。
我也身不由己的来到田野,站在高山上往下望,一辆辆小汽车在马路上奔驰,小河的水在缓缓流淌,稻子熟了,黄橙橙的,像铺了一个金色的地毯,棉花吐絮了,露出了洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽。”一群群小鸟从树林中飞到天上,大声喊道:“秋天来了秋天来了。”
果园里,苹果的脸涨得通红,一个接着一个,石榴笑得裂开了嘴,红彤彤的枣在微风吹拂下,跳起了美丽的舞蹈。葡萄架上挂满了一串串熟透的葡萄,晶莹剔透,紫的,黄的······五光十色,美丽极了,惹得那些小猫垂涎三尺,总在下面转来转去。我心里暗暗自喜:今年的收成真不错。
啊!秋天,我赞美你那硕果累累,天高气爽的田野!
篇3:秋天的落叶小学三年级
全文共 387 字
+ 加入清单他们来到花园里,菊花说:落叶落叶,你当我的遮阳帽吧!落叶说:好哇好哇!一个星期后,风爷爷来了,他接走了小落叶。小落叶对菊花说:菊花菊花,明年我还来看你!
他们来到了小河边,小鱼说:落叶落叶,你来当我的小伞吧!小落叶说:好哇好哇!三天后,风爷爷来了,他接走了小落叶。小落叶默默地跟小鱼告别。
他们来到院子里,小燕子说:伙伴们,来信了,我们要到南方去啦!小落叶问:你们会回来吗?小燕子说:当然了,这里可是我们的故乡呀!说完就飞走了。
风爷爷说:小落叶,旅行到此结束,再见了!说完,转身就走了。
小落叶,静静地看着小燕子展翅高飞,风爷爷腾空而起,忽然,有一种冲动在他的心中沸腾,他大喊:小燕子,风爷爷,再见了!小燕子向着小落叶摆摆手,风爷爷向他露出了温馨的笑容,小落叶,想起以前树妈妈对他们讲的小故事:秋日落叶的时候眼睛中出现了一滴晶莹的露珠。
篇4:小学三年级作文“秋天的图画”
全文共 281 字
+ 加入清单早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。
我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。
这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子……我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡……穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。
这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。
篇5:描写秋天的风景小学三年级的
全文共 964 字
+ 加入清单秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.
秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。
美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。
当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。
于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。
秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。
“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”
篇6:小学生作文秋天三年级600字左右
全文共 874 字
+ 加入清单人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 People praise the spring, flowers and flowers, but I love the fruit more and fruity.Autumn is more prosperous than spring; autumn is more gorgeous than spring.
星期天,我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹,在秋风中摇动,就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天増添了不少色彩。
大路的两边,是一望无际的稻田。田里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲地摇动,好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去,整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间,农民们正忙着收割稻谷,不时传来他们欢快的笑声。
在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了,它为了滋润脚下那肥沃的大地,为丰收贡献它的一份力量。
田边的小河,清澈见底,水却变凉了。水面飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央,有一群肥大的.白鹅拍打着雪白的翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽的水花。
稻田的边境,是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们,用自己残余的绿,衬托着金色的秋天。
啊!秋天的田野,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的菊花的点缀下,明天,你会更加美丽,更加迷人!
篇7:不一样的秋天生活三年级学生描写日记
全文共 994 字
+ 加入清单“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落,但也充满美感。 "One years plan lies in spring" I believe many people have heard of this sentence. It seems that spring is the most beautiful season.But I dont think so, I think autumn is the most beautiful season of the year.Even if it is a bit silent, it is full of beauty.
秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上,看着秋天的天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。
秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。
看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。
篇8:感受美丽的秋天三年级作文
全文共 382 字
+ 加入清单我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉琢的严冬,我更爱枫叶似火的金秋。
秋天在哪里?哦!秋天在丰收的果园里。葡萄像一串串美丽的紫珍珠。苹果像一个个红红的灯笼挂在树上。香蕉像一个个弯弯的月亮,把漆黑的夜晚照亮。桔子和柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢。石榴露出像红宝石一样的牙齿,咧着嘴向人们笑呢。梨提着一盏盏金色的灯笼,向人们说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”
秋天在哪里?秋天在金色的田野里。金黄色的麦田像一条金色的巨毯。高粱涨红了脸,像一面面小红旗,在风里抖。
秋天在哪里?秋天在美丽的公园里。落叶飘飘,有红的叶,黄的叶。红叶像一团团火焰似的,黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花更是,红的像火,粉的像霞,黄的像金,白的像雪。
秋天是美丽的。秋天像一幅画,秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一个美丽的童话。就让我们来热爱这美丽的秋天,赞美这美丽的秋天吧!
篇9:关于秋天的风500字
全文共 511 字
+ 加入清单来得突然跟着一阵阵牛毛般的细雨,跟着一缕缕轻盈的云雾,风,悄悄地来了。
先是从远处传来一阵阵轻柔的风声,接着就看见周围植物开始轻轻地随风摆动。风,来了。就这样由远而近,由远而近
呼呼呼呼,呼呼呼呼
站在秋风中吹着,感觉是那么舒服,那么的凉爽。坐在椅子上,一边吹着凉爽的秋风,一边看着周围美丽的景物,这时,我便不由自主地感叹到“啊!秋天是多么美好!”
秋风吹到树叶发黄的大树上,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了岩石,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了地上的树叶,又发出了一种声音;秋风吹呀吹,又吹了小花,柱子和长椅,又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听,根本就无法用语言来形容,因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。
秋风吹到了大树上,树叶便开始跳起了舞蹈,它们跳得十分开心,就像是蝴蝶飞在空中与秋风翩翩起舞。
风吹到了地上枯黄的小草,小草们便开始随风摆动,左摇右摆,就像穿着绿舞裙的舞者被秋风请去共舞。
渐渐地,风悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的气息。空气一下子变得十分安静,天上那悠悠白云的洁白身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
风,来无影去无踪,摸不着也猜不透,但是风吹过后的美丽的风景可以让我们感受到风是多么美好!
篇10:秋天的校园三年级作文
全文共 238 字
+ 加入清单秋姑娘来了,秋姑娘来到我们的校园。
她像一位美容师,把校园里树木的叶子染成了黄色,她轻轻一吹,树上的叶子都纷纷落下,像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地来到我们班的窗前,听到了我们琅琅的读书 声,她仿佛也和我们一起在朗读,发出“沙沙沙……”的声音。
“叮铃铃……”,下课了。同学们跑出了教室,投入到了秋姑娘的怀抱。在她送上秋高气爽的天气里,同学们显得更加朝气蓬勃。有的在追逐,有的在踢球,还有的在做游戏。仿佛秋姑娘也和我们一起玩耍。我们玩得非常开心。
我喜欢秋天的校园。
篇11:状物作文:秋天的风
全文共 673 字
+ 加入清单是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦! 原来是它,是温柔轻逸的秋风。
秋风是一个孩童——快乐、活泼。清晨,用那一缕缕凉爽的秋风将熟睡的人们唤醒。当人们睁开惺松的眼睛,朦胧之中,迎接人们的竟是如此斑斓的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。
秋风是一个小女孩——可爱、热情。瞧!她刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙沙沙”的声响。好像在奏着欢快的欢迎曲迎接秋风这个可爱的小女孩的到来。秋风她喜盈盈地说:“亲爱的小伙伴们,瞧!我给你们带新衣裳来了!”整个树林愉快地换上了新装,接受秋风的馈赠。霎时间,似乎每片叶儿都呈现出一点儿黄色。一个个你看看我,我看看你,前推后挤,闹成一团。瞧!那几片淘气的叶儿离开了亲爱的树妈妈,在大地阿姨的笑语中,投入了她温暖的怀抱。秋风在这温馨中,又掩起笑脸,去完成新的生命。
秋风又是一位姑娘----温柔、恬静。她唱着银铃般动听的歌声,在人们翘首盼望之中,来到了秋天最热闹的地方——农家田园。当秋风徐徐吹过时,秋谷绽开了笑脸,接受秋风的抚摸。秋风又像一团炽热的火焰,将高梁染红……刹那间,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……秋风啊! 你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝,吹笑农民伯伯布满皱纹的脸……
啊! 秋风! 我由衷地赞叹:你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来了金色的世界。秋风啊! 我爱你轻柔婉约的性格,更爱你乐于奉献的精神!我随着你的足迹,跑到山坡上,陶醉于如同秋风中团团烈焰的枫林中。面对秋风,我大声呼唤,想掏出心中所有的激情……
迷恋你啊, 秋风!
篇12:秋天的图画三年级
全文共 270 字
+ 加入清单秋天,是一幅画家也画不出来的画。秋天,是一幅最美丽的画。
秋天,他就像彩虹一样,非常非常多的颜色,红的、金黄、紫的、雪白的……你看“秋彩虹”用金凤凰把银杏叶染成了金色。草坪呢?他就借用银杏树没干的颜料把自己变成了银杏树的颜色。苹果看到这一幕,脸都笑红了。森林呢?也是落叶纷飞。
秋天,也是一曲歌。它的声音从远方匆匆的来,从远方匆匆的去,去一个像花朵一样迷人的地方,那个地方谁也没去过——沙沙、呱呱、哗哗。
秋天有很多很好的词语包含在里面,比如:层林尽染、红叶似火、随风飘落、秋风习习……
我喜欢秋天,因为秋天给我带来很大的快乐,因为它比春天更美丽。
篇13:秋天来了三年级作文250字
全文共 349 字
+ 加入清单秋天来了!秋天来了!我画了一幅秋天的图画。
秋天的天空格外的湛蓝。太阳虽然还是那么火红,但没有夏天那么炎热,但没有夏天那么炎热,天上的云朵仿佛是一朵朵会变化形状的棉花,点缀在天空上,不停的变化着形状。大雁排着人字形的队伍飞向南方。小松鼠正找着松果准备过冬。小青蛙正在挖洞,准备睡大觉。浓浓的果香飘在空中,有苹果香、梨香、葡萄香……小朋友的脚常常被那香味给勾住住,久久不想离开。
在金灿灿的田野里闪烁着大丰收的场景,农民伯伯笑呵呵的说:“今年真是大丰收!那苹果长的真好呀!”“谁说不是哩!一年四季就盼着今天嘞!”旁边正在摘果子的阿姨说:“我家的也不错,枣脆脆的,真好吃”。另一个农民伯伯顺手拿了一个枣,嘎巴嘎巴地吃着。
这是多么美丽的一幅画呀!我深深的陶醉在这幅图画中,我爱秋天的五彩缤纷,我爱秋天的累累。
篇14:秋天的色彩三年级作文
全文共 268 字
+ 加入清单送走炎炎夏日,我们迎来凉爽的秋天。秋天是什么颜色的呢?
秋天是黄色的。那是金黄的玉米,正在频频招手,好像是让我们去收割,真惹人喜爱。树叶变黄,轻轻飘落,它们为大树妈妈增添了养料,使树妈妈做好过冬的准备。
秋天是红色的。红红的苹果、柿子,你挤我碰,抢着欣赏秋天。枫叶染红大山,大山穿着红色的毛衣,默默地站着。
秋天是绿色的。冬青、松柏和松树穿着绿色的外衣,显得生机勃勃,它们是追日的夸父,有伟大的理想。
秋天是白色的。白白的云朵,像羊群在吃鲜嫩的草。
秋天是黑色的,是紫色的……秋天的颜色是多彩的。
秋天是色彩的季节,也是金色的季节。我最喜欢秋天了!
篇15:秋天的颜色三年级作文
全文共 353 字
+ 加入清单我来到农村,忙着秋收的农民伯伯乐呵呵地告诉我:秋天是金灿灿的,你放眼望去,那满地的稻穗像一条金丝毯铺向远方。
我问中自由飞翔的小鸟,小鸟喳喳,边唱边答:秋天是蓝湛湛的,因为秋天的天空最高最纯最蓝,象一块纯净而巨大无比的蓝水晶镶嵌在天幕上。
我经过枫林,游客们正尽兴而归,他们赞叹着:霜叶红于二月花。可不是吗?满山层林尽染、灿若云霞,宛如神来之笔,和天边的火烧云一道点亮了秋天的主色调。
当我穿过松林,树梢上的小松鼠边吃松果边告诉我:秋天肯定是绿莹莹的,因为“我”的家园从来都是满目葱郁、堆青叠翠,宛如一块沉甸甸的大翡翠。松涛阵阵,我感觉林间的.风都是绿意盎然的。
秋天到底是什么颜色的呢?其实大自然已经作了最全面的回答:秋色五彩斑斓,秋天是个多姿多彩的季节。
篇16:秋天的落叶三年级作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单秋姑娘挽着长裙向我们走来,告诉我们:秋天来啦!俗话说:一叶知秋。百闻不如一见,今天上午,全校组织了一次秋游,让我们亲眼看到了秋天的落叶。
我最喜欢的是一种小型的树叶,叶子上全是细细的小毛,像天鹅绒一样。它的颜色十分好看:大红色的叶边,从外到里一点一点地浅着,渐渐地,变成了浅浅的粉红色。一片片枫树落叶像红色的火团一样,让人感到一丝温暖。有的大大的,像一把扇子一样,有的小小的,像小娃娃张天的小手。有一种树叶是爱心形的,还有一种是火红火红色的树叶,还带小刺呢!我采到的叶子全是红色的。我把它们放在地上,远远地看着它们,一阵凉爽的秋风吹来,树叶飘了起来,像一团正在燃烧的火焰,让我不由得想起了唐代诗人杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
我把枫叶带回家,用一片枫叶并拿起透明胶带,一拉,一段透明胶带就拉出来啦!我把枫叶小心翼翼地放在胶带上,再放出一段透明胶铺上,一个枫叶书签就做好了。
啊!多姿多彩的秋叶正装点着这个绚丽的秋天呢!
篇17:描写秋天的风英语
全文共 1304 字
+ 加入清单Autumn wind, like a fairy stealth down, secretly came to earth, enjoy the scenery of the world!
Autumn wind, this beautiful fairy sister, she has a magical magic stick, she swept the field, the field turned into an endless golden sea; she swept the corn, corn turned yellow; she swept Over the apple tree, the apple turns red; she passes through the pear, and the pear becomes sweet; she passes through the persimmon tree and the persimmon becomes soft!
The wind, she hurried through the brook, the creek danced to dance, as if to welcome her to the same world! This "sister" would like to visit our school, she saw our primary school students in serious school , We are proud of it! She let the tree to our warm applause!
The wind of the autumn brings joy to the children, ten minutes in class, she floats the leaves of a tree, like a golden snow, and the students are happy to sing in the playground!
The wind of the fall, she is sometimes very naughty, whenever bully her, she put the wind a little bigger, so that the person was cold and shivering; she sometimes temper very irritable, every night to whirring blowing, like Who made her lose my mind!
Autumn wind, you like her, she gently embrace you, bring you joy! You hate her, she ruthlessly beat you, bring you cold, and the cold winter to bring you!
篇18:三年级关于描写秋天的诗句
全文共 520 字
+ 加入清单1.《天净沙秋思》元.马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.
2.《秋词》唐.刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄.
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂.
3.《秋思》唐.张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
4.《枫桥夜泊》张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
5.《山居秋暝》唐王维
空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.
竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.
6、《秋登兰山寄张五》
唐·孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦。
相望始登高,心随雁飞灭。
愁因薄暮起,兴是清秋发。
时见归村人,沙行渡头歇。
天边树若荠,江畔洲如月。
何当载酒来,共醉重阳节。
7、《秋夕》
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
8、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
9、《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
10、《中秋月》
唐·白居易
万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。
篇19:秋天的校园三年级
全文共 385 字
+ 加入清单一片叶子悄悄地从树上溜了下来,轻轻地告诉我秋天来了。秋风吹过,片片树叶像只只蝴蝶一样随风翩翩起舞。
走进校园,正面花坛里的桂花清香吸引住了我。呀!这一串串黄色而又不起眼的桂花,怎会如此清香无比,真神了。难怪诗人说“桂子花开,十里飘香”。仔细看去!那每片碧绿的叶子衬托着小小的黄花,显得格外清纯而又高雅。校门右左两边花坛里的菊花也开了,红的像一团团火焰,白的像鹅毛,黄的像金子,粉的似霞。有龙爪菊、金丝菊、绣球菊等等。球场四周杨树的叶子渐渐黄了,使出浑身的劲儿向秋风展示它的浑厚结实。正前方的樱花树撑着金黄色的叶子向人们炫耀它曾经的美丽。左侧的万年青、松柏、爬山虎还那么翠绿,威武挺拔。
状元桥下清澈明镜的水塘里,几条小鱼快活地游玩着。同学们无拘无束的笑声回荡在操场上空,大家嬉戏着,谈论着秋的高洁,秋的美丽,整个操场成了快乐的海洋。
秋天的校园真美丽,叫我作迷,令我留恋往返。
篇20:三年级写景作文秋天的图画指导
全文共 1191 字
+ 加入清单一、审题:
2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。
3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。
二、选材
天空:秋高气爽、天高云淡
田野:庄稼丰收、农民忙碌
果园:瓜果成熟、芳香四溢
落叶:随风飘落、翩翩起舞
秋雨:秋雨绵绵如烟如雾
动物:大雁南飞、松鼠储粮
小孩:游玩嬉戏帮忙丰收
三、写作方法:
1.认真观察。
(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。
(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。
(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。
2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。
3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
4.动用五官。
只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、
听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。
例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红
色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。
四、构思
1、拟题
以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》
以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》
2.开头:开门见山,点明题目。
例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香
甜四溢的果园。(《秋天的果园》)
②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)
3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。
截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、
色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、
拟人、夸张等修辞手法。
4.总结自己对秋景的切身感受。
例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)
②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)
五、拟题纲
写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。
例如:题目:秋天的图画
第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园
1、水果都成熟了。
2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘
3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了
4、柿子就像一盏盏
5、一串串葡萄
6、一个个鸭梨
7、颗颗枣儿第三段可以写田野:
1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??
2、菜地里,
第四段:结尾点题,抒发情感
这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!
六、佳作赏析(略)