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1000三年级学生记录夏天的重要日记
全文共 362 字
+ 加入清单夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。
夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。
夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。
夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。
夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色
、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。
我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。
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篇1:三年级打羽毛球的日记
全文共 588 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,看书,画画,做游戏……它们犹如百花点缀的花园,犹如天空中繁星点亮着我们的童年生活。其中我最喜欢的是打羽毛球。
我一有空就缠着妈妈陪我到楼下去打羽毛球,看着洁白的羽毛球像燕子一样飞上飞下,我别提有多开心了!一天下午,我不用学习,我就和妈妈一起到楼下打羽毛球。
来到楼下,我和妈妈的比赛开始了。我先发球,我把球一抛,拍儿使劲一甩,咚的一声,球飞出去了!啪,好响的声音,妈妈把球挡回来了!我想:妈妈可是技艺精湛,那我得全力以赴了。球打过来了,我纵身一跃,一挥手臂,耶,我接住了。球打到妈妈那里了,妈妈一使劲,哎呀,球从我头上一掠而过了,我进也不是,退也不是,傻傻地呆在那了!
妈妈笑着说:周子樱,你得加油了!我不服气地说:我只是随便练习一下,接下来我会拿出我的看家本领的。妈妈乐呵呵地说:那你就露一手给我看看吧!我信心十足地说:我不会让您失望的!我集中全身的注意力,使劲一打,球打到妈妈后面了。妈妈赶紧后腿一步,来了个秋风扫落叶,哈哈,妈妈没接住,侧铲起了一些泥土!
看,调皮的小燕子在我们两人之间飞来飞去,忽上忽下。我注意力可集中了,因为我一开小差,我打球会变成球打我呢!好球!妈妈为我大声叫好,因为我把一个角球救活了!这下,我让妈妈心服口服了吧!我心里高兴极了。
上楼梯的时候,我想:只要工夫深,铁棒磨成针。我相信只要我勤学苦练,说不定有朝一日我会成为超级丹呢!
篇2:小学三年级写日记优秀
全文共 344 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈开车去濮阳科技馆,在科技馆的不远处有绿色庄园和濮上园。科技馆很高,上面有个大球。我们把车停在了科技馆的停车场,爸爸去买了三张门票,我们就进入了科技馆,里面有许多科学模型,我看到有个模型叫:万丈深渊,它有两镜子相对着,往下一看,真的看不见头。
忽然,广播上说4D电影要开演了,我喜出望外,我们就跑过去。电影先讲了历史,后讲了海龟之旅,看着一部电影时现场能模拟闪电、烟雾、雪花、气味、风暴、雷电、下雨等。看完我们就把一楼的模具玩完了,上了二楼,二楼有小孩玩的玩具,其中,有一个玩具,它有4个钢签子,上面挂着小人,有红色的小人和蓝色的小人,有一个球,转动钢签子,利用小人打球和挡球,如果谁把球打
到对方的洞里,谁就赢了。4楼和3楼在装修,等到2015年就可以玩了。今天玩得真开心。
篇3:三年级排球比赛的日记
全文共 709 字
+ 加入清单下午,明媚的阳光洒满了校园。操场上人声鼎沸,七年级男子排球赛就要开始了!
比赛开始了,我们班——3(3)班对战3(4)班。第一个球来了,队员们紧张起来,但听到啦啦队的加油声,队员们轻松的地接住了球,扣球“一分”我们欢呼到。接着,一分,两分,三分……我们班的队员拿的轻松又容易,到第五分时,对手们也不甘示弱,终于小宇宙爆发了,奋力直追,一分,两分……眼看就要追平比分了,我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,就在这时,我班队员不甘示弱,一个扣球,哈!哈!又赢了一分。第一场比赛结束了我们班18比5大比分赢了比赛,队员们高兴得手舞足蹈。
可是,因为和3(4)班对决时,队员们耗损了大量的体力,所以和3(2)班对决时,几个球都没过网,这时队员们开始发急了,慢慢的配合不好了,二传手怨主攻老扣不死球,主攻怨副攻球老发不过网。你怨他,他怨你,结果这场球以12比18输了。刚才还兴高采烈的队员们一下子,就像霜打的茄子——蔫了。“灰心有什么用,站起来,我们相信你们一定行。”啦啦队员们大声喊到。
最后一场比赛,队员们又重新树立信心,开始和7(5)班的对决。我们班发球,球过界,白白丢了一分,可是队员们并没有相互埋怨,而是把鼓励的眼神送给队友。接下来的比赛更加精彩,拉拉队员们也更加用力的为队员们加油鼓劲。对手们首先把球掂到我队二传手里,只见我队二传手又把球轻轻往前一掂,紧接着,前排的一位队员猛地跳起来把球一扣,球就像飞速降落的流星落到了对手的手里,由于球太猛没有人能接住,我们班连连得分。在最后关键一球时,对方一位选手虽然很果断地想把球掂过来,但是哈!哈!太好了球没过网!我们班又以18比15赢了比赛。
让我们为队员们的每一次拼搏加油吧!喝彩吧!
篇4:数学收获日记600字
全文共 688 字
+ 加入清单一把金钥匙,它可以帮助你在新题面前举一反三;在难题面前镇定自若;在做过的题前不再出错。而我就拥有这样一把开启智慧大门的金钥匙。
以前的我,就害怕数学。数学几乎成了我的压力,每见到那些难题,都会让我紧张不已。
那是在五年级上半学期。一天上数学课,老师把我们昨天做的作业发了下来,随后老师开始讲解我们错得较多的题:“两个图形组合起来,有两个面是重复的,所以不要算重复的那个面。”老师说罢,我恍然大悟,发现我一直认为是对的一道题错在了什么地方。老师让我们自己订正,在我们订正时,老师说道:“以后要学会作业一发下来,就要自己订正错误,光靠老师讲是记得不牢的,一定要自己思考,当然不懂时可以随时问我。”
起初,我只是把订正作业当成老师布置的一个任务来完成。每天的作业发下来,我第一件事就是订正错误的题目,先自己思考,不懂就问老师、同学,然后再写新的练习。久而久之,我养成了这“及时订正作业”的习惯。
一天考试,考到了与我作业本上做错过的相似的题,我拿起笔,很顺利地答完了这道题。试卷发下来,我惊喜的发现那道题我得了满分,这次考试我也拿到了较高的分数,很多同学都是那道题失分了。我为此感到喜出望外,深刻地领会到了老师说的话的真正含义。
从此,我将“及时认真订正作业”这一个重要的事情摆在了第一位,改变了“对订正作业当成完成任务”的想法,而是把它当做一次又一次小小的练习,从而牢牢掌握好每一种类型的题目,避免下次犯下同样的错误,丢不该丢掉的分。
现在,我不再再怕数学难题,不再害怕学习数学了,因为我拥有了一把金钥匙——及时认真订正作业。我会用这把闪光的金钥匙,打开了那一扇扇知识的窗,一道道智慧的门……
篇5:足球比赛三年级日记
全文共 660 字
+ 加入清单我对足球非常感兴趣,从小热爱足球。
我们学校刚刚举行盛大的足球赛,让我目瞪口呆。我还认识几个足球明星比如:梅西,伊布,卡卡,C罗等足球明星。我看了他们的足球赛视频,真是触目人心啊,一个个都宁愿死在赛场上都不愿意给自己的国家丢脸。他们一个个漂亮的进球使我在看的时候也不禁欢呼起来,和他们一起为自己的胜利而呐喊。我相信你们看了也肯定会跟着他们一起而呐喊——我看了比赛的那一晚连做梦都梦到我和他们一样在赛场上为自己的祖国争光,我就算跌到了也站起来,因为我心里一直想着:不怕困难,勇往直前,为国争光,我梦着梦着就不禁说起了梦话,因为当时的画面太美好了。早晨了,我听到了妈妈的呼叫声,我懒洋洋的从睡梦中醒来。
其实我还了解了许多关于场地的制度呢,我来跟你讲讲。
(1)场地面积:比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下,长度必须超过宽度。
(2)画线:比赛场地应按照平面图画出清晰的线条,线宽不得超过12厘米,不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线,叫中线。场地中央应当做一个明显的标记,并以此点为圆心,以9。15米为半径,画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1。50米高的平顶旗杆,上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少:米处。我已经了解了,你了解了吗?
我希望中国的足球能发展的越来越好,能多为足国争光。
篇6:三年级日记200字
全文共 349 字
+ 加入清单今天,我霞子姨的小孩儿过十二天,我很高兴,因为我可以痛痛快快的玩儿,也能痛痛快快的吃上一顿美餐。
但是是不是这样的。
到了我姨的那里,我特别高兴,和我哥哥玩儿耍,玩的不亦乐乎,还有时吃个烧饼和鸡蛋,我想,:“这些都是我的开胃菜,我得留着肚子等下吃别的好东西。”到了正午,我们要去下面饭店吃饭,我高兴极了。
我和哥哥直接飞奔下楼,可我没追上他,他下了楼就急忙躲起来了。我找了半天也没找到,就在花园里的松树上摘松塔,哥哥看见了,也过来了。可他长得矮,比我矮了几厘米,我能够得到大一些的树枝上的松塔,他却只钩到了小个儿的松塔,我就又给他摘了一个大的。很快,我和大人们去了饭店。
我感到非常惊讶。这叫饭店吗,连瓶饮料都没有,还吃得大锅菜,没有菜,而且大锅菜的肉又很少,我都没吃饱。
虽然我玩儿够了,但我我没吃到大餐。
篇7:数学日记
全文共 534 字
+ 加入清单今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。
篇8:三年级校园的日记大全
全文共 484 字
+ 加入清单在校园经历了3年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。
“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。
转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。
马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。
篇9:三年级日记400字美丽的荷花
全文共 462 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
夏日,我来到池塘边,池塘里荷花犹如少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。
荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。
荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。
荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深深的喜爱你,赞美你,荷花。
篇10:买玩具的日记三年级作文300字
全文共 408 字
+ 加入清单暑假里的一天,爸爸妈妈本来打算带着我去扬州最出名的公园——瘦西湖玩。可是,我们停好车子以后才发现公园马上就要关门了,游人不能再进入景区了。于是,妈妈提议:“我知道这里的毛绒玩具很出名,我们去买一些吧,也不枉此行了。”我听了以后高兴地欢呼起来。
于是,我们就来到了公园旁边的一家很大的商店。我们一走进店里就看到许许多多大大小小的毛绒玩具,它们都整整齐齐地摆满了整个商店。我高兴地跑过去东看看西瞧瞧,心里欢喜极了!然后妈妈告诉我可以挑几个喜欢的。我听妈妈这么一说,就迫不及待地去挑娃娃。可是我看看这个喜欢,那个也喜欢,真的无法选择,恨不得把它们都带回家。最后我只能请爸爸帮忙,我们挑了两个超大号的娃娃和两个小的,还挑了两个靠枕。这种靠枕可实用了。当我们感觉到冷的时候,可以把它的拉链拉开来,把里边的布展开来竟然就是一条小被子。真的太神奇了,真佩服设计师怎么那么聪明。
这次出游的收获真大,我一定会好好照顾这些毛绒玩具朋友的。
篇11:数学日记
全文共 519 字
+ 加入清单学校的数学题不难,题都会做,但是拿到满分的时候却不多,不是除和除以没看清,就是忘写单位名称,要不然就是计算有误,总是扣个一两分。问问同学,不少人和我同病相怜答卷时潇潇洒洒,发卷后后悔不已。这问题归根到底,就是不认真!
计算和审题是个难啃的骨头,为了它,老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了让我们找好单位1,老师绞尽脑汁想出个好方法:先判断1是否已知或间接已知,如果已知则用乘法,未知则用除法或方程,并且要一字一句的审,标出易错的地方。这方法实施了没几天,则在审题方面大有改观。
可是好景不长,由于这样审题太麻烦,耽误时间,没几天又开始犯老毛病,做题屡屡出错,无论老师如何嘱咐、三令五申,还是有不少同学栽跟头。因为考试出错毕竟是少数,大家老怀有侥幸心理,而且总想快点做完,不愿意落在后面。慢工出细活,速度一快,错误也就接踵而来。
其实,考试时间很充裕,完全可以做得仔细些,就算是平时,成绩不很重要,但最起码也要做到认真,我们的老师做题时都圈圈点点,更何况我们呢?
老师经常说:认真可以弥补我们身上的许多不足。真的是如此,或许一些学习不太好的同学因为认真而给了自己更多成功的机会,少丢了许多分数,而我们这些自作聪明的小马虎却在做题时给自己判了死刑。
篇12:三年级日记游乐场
全文共 263 字
+ 加入清单今天,我们去游乐园玩了。有我、豆豆姐姐、阿姨、叔叔和我妈。我们是坐出租车去的。
到了游乐园,我们在买票的时候,忽然发现,都是通票虽然一张通票能玩三四十项,但是,一大堆项目都很吓人,谁都不敢玩,所以很不合适。
第一个项目是转马。转马是在高的地方玩的。玩完了转马,大人们就去玩神剑魔轮了(因为一米四以下的人不能玩)。他们玩完了之后,脸色很苍白,大汗淋漓。
我们又玩了转杯、淘气堡、赛车、疯狂DJ、吃惊房屋、旋转秋千、摩托车等等。我最喜欢淘气堡,因为它很好玩。我在里面玩了好久才出来,脸蛋红红的,像热狗肠。
直到游乐园关门的时候,我们才走。
篇13:三年级日记坐火车
全文共 492 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼到了我人生“第一次”——坐火车的日子。今天,我兴高采烈地跟着家长,来到了温岭火车站的候车室,我们选了几个位子,坐下来等候。一会儿,我们通过了“层层关卡”来到了站台,排着队,焦急地等待火车的到来。经过艰难煎熬的十分钟后,我终于见到梦寐已久火车的“庐山真面目”:这列火车蓝白相间,共有12只车厢,其内灯火通明,这就是“和谐号”动车。“和谐号进站了!”有人高呼着。我等火车停稳后,一大步跨进了车厢,顿时感觉自已似乎被“浮”了起来。
这列“和谐号”十分华丽,一扇大大的窗户紧靠在椅子的旁边,上面有一层专门放行李的架子。在前上方有一个特大的屏幕,显示着时间和下一站的站名。
不过,我认为最享受的莫过于坐在舒服的软椅上看风景了。坐在软椅上,望着外面大片绿色的原野,田野映衬着湛蓝的天空,渔民有的站在湖边垂钓、有的撒网捕鱼,汇成了一幅自然和谐的田园风景画。窗外的风景如幻灯片似的转动着,一会儿是田园风光,一会儿又是黑暗的隧道,像冒险一样刺激,实在是太美丽了。
这是我童年时光的“第一次”坐火车,我保证:一定会好好地珍惜这一次奇妙的“旅行”。这就是我的人生“第一次”坐“和谐号”火车。
篇14:数学日记
全文共 371 字
+ 加入清单今天是数学无作业日,董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏,我们高兴极了!一路上,我都在想:究竟是什么样的游戏,怎么玩呢?
回到家,我吃晚饭,迫不及待地问妈妈:“妈妈,我可以玩乘法小游戏吗?”妈妈说:“没问题,你玩10分钟吧!”我兴高采烈地打开电脑,开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏,游戏画面会给你一个乘法算式,但是没有答案,飞机会扔下三个导弹,导弹上是结果,有两个错误结果,一个正确结果,你必须在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关,全部正确,我高兴得心花怒放!我又开始挑战第一个游戏,它就像数字版“连连看”,最后剩的数字少,得分就高,我得了482分,妈妈得了687分,看来我的乘法口诀还不是很熟练。以后,我一定要多背乘法口诀,背得滚瓜烂熟,一定要战胜妈妈。
这个乘法小游戏真有意思,又能玩游戏,又能学乘法口诀,真是一举两得、两全其美!
篇15:学自行车日记400字三年级
全文共 423 字
+ 加入清单骄阳似火的夏季里,枝叶繁茂形成浓密的绿荫。高耸浓密的枝叶间,蝉儿吱吱……吱吱……叫个不停。柳条摆动着腰肢,美丽的蝴蝶在那五彩缤纷的花朵旁翩翩起舞。一个小姑娘推着一辆粉色自行车出现在绿荫下——那就是我!
因为我是第一次骑车不太熟练,骑着骑着车子就歪斜起来,一不小心就撞到了墙上,疼得我哇哇大叫。爸爸焦急地快步走过来,双手帮我扶着自行车。我小心翼翼地骑着,有时还停不下来,幸好爸爸能让我定住。
在寒暑假时,我每天早起20分钟练骑车。每次练习都会不小心撞到墙或者树上,不过,我就这样刻苦的练骑车,一点儿也不觉得苦。
我就这样日复一日的练着。终于在一个下午,我一骑单车时,双手竟然能稳稳地握住把,脚也变得坚实有力。我兴奋地把爸爸妈妈叫过来哦,给他们表演飞宝球滑索,爸爸妈妈拍手直叫好。
爸爸妈妈告诉我说:做事情只要努力,就一定能获得成功。对啊,我学骑自行车不就是如此吗?虽然付出了汗水,可我的心里甜甜的。我快速地骑着单车大声的对自己说:“我终于学会骑自行车啦!”
篇16:三年级踢足球的日记
全文共 374 字
+ 加入清单巴西世界杯正在火热进行中,大人踢得快活、看的带劲,我们小孩也不甘示弱,也举行了一场“小世界杯”。
随着一阵急促的哨声,裁判投出了足球。足球一落地,我就立马绕球,把球饶了过来,传给边锋,边锋侧球把球侧给另一个前锋。可那些十分讨厌的对手像一颗颗粘糖豆粘着我的队员,丝毫不放松任何一个抢球的机会,我很想一脚踹飞他们。可这丝毫不影响我和另一个前锋的默气,他把球从左脚传入右脚,又从右脚传入左脚,最后传入我的脚下,真是霸气侧漏。我也不甘示弱,把球铲上天,又来了翻身踢,足球就像一条青龙飞入足球框,比分1:0。
休息10分钟后,我们又站回到场上。这一次可没有上次那么幸运了,球被敌方绕走了。可他低估了我们,我们的边锋把球抢了回来,一个飞球传给中锋,中锋用“铁头功”把球顶入了球框。2:0我们赢了!我们抱成一团活像一个足球。
我多么希望多举办一些“世界杯”这样的活动!
篇17:正月十五元宵节的三年级描写日记
全文共 601 字
+ 加入清单元宵节是我国各个民族的传统节日,是农历新年中的第一个月圆之夜,这个传统节日在我国已经传承了2000多年了。元宵节讲究的是走出家门普天同乐,俗话说:“正月十五闹元宵”,一个“闹”字道出了元宵节的欢腾、热闹,也道出了元宵节与其它节日的不同之处。所以说,我很喜欢这个节日。
今年的元宵节与昔日的不同,随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,元宵灯也随之好看了起来。昨天晚上,我随妈妈去街市看花灯,虽然门外的冷风吹得我冷的发抖,但是这寒冷低档不住我对看花灯的热情。
刚到街道上,就被堵得路泄不通,一眼望去是看不见的头,我不由得甩了一把汗。忽然,我的眼前闪过一只对我嬉笑的“小猴子”,随即又有一条肥胖的“大胖鱼”在我面前游动,然后后面跟着憨态可掬的葫芦娃、活泼可爱的小白兔……总之,就是五彩缤纷、千姿百态,我从心底发出一声赞叹:太美了!我目不转睛地盯着这些花灯,好多花灯啊!令人大饱眼福。忽然,从远处传来了一首不知名的歌,为这气氛添加了一丝乐趣,但是这不会成为我眼中的焦点。我被夜空中绽放的烟花所吸引,一朵艳丽的花朵渐渐消逝。啪!一颗流星似的烟花直蹿天空,但是没过十秒钟就落下来了。一朵菊花在天空中绽放开来,一下子染红了半边天。突然,旁边的纸筒凌空飞起一道彩色的光,然后很快在空中响起,无数颗星星状的烟花像天女撒花般在空中飞落。我真想自己也是一颗晶亮的烟花,在天空中飞行,然后翩翩起舞……
元宵节真美!真热闹!真是五彩缤纷!
篇18:数学日记
全文共 399 字
+ 加入清单今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?
看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的我的妈妈看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"
我知道我的妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让我的妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。
根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。
原来这么简单,多亏了我的妈妈的激将法啊!
篇19:小学三年级优秀日记300字
全文共 413 字
+ 加入清单我家的蚕宝宝已经很肥很大了。自从从奶奶家旅行回来的时候,我和妈妈都惊奇的发现蚕宝宝突然长大了好多好多,吃桑叶的量也大的惊人,一天能吃好多桑叶。看来,原来长不快都是饿的啊!
昨天晚上,我惊喜的发现一条最短最瘦的蚕宝宝竟然开始吐丝造茧了。后来我想起来,昨天中午我去看它们的时候,这条蚕宝宝就是昂着头,东看看,西看看,原来它是在找造茧的地方啊。蚕宝宝真聪明啊,它找到了盒子的角落开始吐丝,因为这里有攀附的地方。我叫奶奶过来看,奶奶撕了一小片宣纸,靠在边上。我问奶奶这是干嘛用的,奶奶告诉我这可以让宣纸和盒子角落形成三角支撑啊,她还说,如果有麦杆就好了。
今天早上我一起床,就迫不及待的跑去看蚕宝宝,我看见蚕茧已经形成了一个椭圆的球,我发现边上又有一只蚕宝宝在造茧了。昨天我也照着奶奶放了一片宣纸在盒子的另一个角落,蚕宝宝也用上了,我好开心。我看到蚕宝宝吐出的丝在光线的照射下,闪闪发亮。
不知道明天蚕宝宝的茧又会是什么摸样的呢?我好期待!
篇20:三年级写日记作文300字
全文共 388 字
+ 加入清单今天数学作业特别有趣,快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后,再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛?我听妈妈读完题意,我一下子就回答说还剩7支,妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊,妈妈怎么说不对呢?
妈妈这时拿来了10支蜡烛,说要做实验,看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了,让我先吹灭2支,等了一会又让我吹灭1支,其余的7支一直在燃烧。过了一会儿,燃烧着7支蜡烛烧完了,妈妈这时让我看现在还剩几支?我数了数还剩3支,哈哈,原来是剩3支啊!怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说:“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支?但是你得看问题是什么?
说是最后还剩几支,你要想最后哈。”我经妈妈一提醒,哦原来如此,“我知道啦,应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊!