0

小学作文什么的启示(热门20篇)

六朝古都西安是我盼望已久的地方。今天,我终于可以如愿以偿了。小编收集了游西安作文,欢迎阅读。

浏览

7101

作文

309

大自然的启示小学四年级

全文共 423 字

+ 加入清单

世界上无论什么东西都有自己的神奇之处,而这小小的蜻蜓也有它的看家本领,如果你想知道是什么的话,就继续往下看吧。

一天,我到家楼下的小花园去和同伴们玩,玩着玩着,我不经意地回头瞟了一眼,发现水池上面飞着很多蜻蜓。我急忙跑去看,边跑边想,难道水池里有什么东西吸引着它们?不料,池子里除了几个零食袋子和一堆垃圾外,什么都没有。

我怀着好奇的心情回到家,翻开《百科全书》查阅蜻蜓的资料,可把书翻烂了也没有找到一丁点儿消息。我又上网查,原来,蜻蜓低飞是因为天气潮湿,在一些小虫的洞穴里会生成许多小水珠,让它们觉得不舒服,从而使它们迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜欢吃一些小虫,所以在快下雨时蜻蜓会低飞。

这时,我迅速跑下楼,果然,天上下起了蒙蒙细雨。不到半分钟,豆大的雨珠肆无忌惮地打在人们的头上、脸上。看来,蜻蜓果然是一个特殊的气象预报员呀。

通过这次观察,我明白了蜻蜓低飞时可能会下雨的道理,下次看见蜻蜓低飞就知道将要下雨了。平时我们还要多留心观察大自然中的细节。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学作文之爱带给我的启示

全文共 1012 字

+ 加入清单

苏霍姆林斯基说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣。”同时,我们还应不失时机地去激励、去引导。心理学研究表明,人在被赞赏、激励的条件下,其自身潜力的发挥是平时的2~3倍。“教育艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。”让孩子从赏识、夸奖中体验成功的快乐,激励孩子挖掘自身的潜力做出更好的表现,争取更大的成功。赞赏在教育实践中起着激励作用。正如林肯所说:“每个人都希望得到赞美。”的确,获得他人的肯定与赞美,是人生基本生活需求满足后精神上的高级需求,这种需求贯穿于人的整个生命过程。对学生的成功,应给予肯定、表扬、赞赏,并适当提出更高的需求。

陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效手段就是“爱的教育”。

作为一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。“爱心最是有情物,化作春风更催人”。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为,更要有爱的艺术。

小鱼是我班的一名男生,可他总是板着一张脸,毫无生气。上课总是趴在桌子上,好像若有所思;课间,静坐一隅;放学后,又独来独往。在与其他科目老师交流后,我得知他几乎每节课都是这样。但从他的眼神中,我分明窥探到了一丝希望。经多方了解我才得知,他生活在一个不幸的家庭:父母离婚后,母亲改嫁,父亲外出打工,他由后妈抚养,但后妈对他不好,再加上他身体不好,这一切让他承受着沉重的精神压力,以致于快乐对他来说是一种奢望。一天上课时,我发现他在看一本网络小说。经过一番思考,我决定选择另一种方式去“揭穿”他。刚好有一道仿句练习题,我便点名让他回答,我原本以为这道题对他是有些难度的,没想到他仰起头,眨了眨眼睛,嘴巴一张,答案便跟着出来了。回答很精彩。我被他的灵敏、聪慧惊呆了。顿时,全班响起了一阵热烈的掌声。我看到了他脸上露出了一丝难得的微笑。我抓住时机,在全班同学面前表扬了他。

下课后,我仍然对课堂上的一幕念念不忘。我想,他能在那么短的时间内,将语言组织得那么精彩,这说明他很聪明;他如此认真地读那么厚的小说,这表明他很喜欢阅读,只是缺少一个人去正确引导。想到这,我决定去充当这个引路人。

[小学作文之爱带给我的启示

展开阅读全文

篇2:以启示为话题的小学作文500字

全文共 530 字

+ 加入清单

在人生的旅途中,一件小小的事物都能给我们一个小小的启示,那我们的一辈子岂不是会得到很多启示。是的,曾经的一块西瓜皮给了我永久的回忆和终身的启示。

曾经我亲眼目睹了一件事情的发生——在一个阳光明媚的中午,太阳把自己的金光洒下大地的时候,大地立刻变得金光闪闪。而就是在太阳肆无忌惮的炙烤着大地的时候,这一幕发生了······一个小朋友刚吃完了西瓜,就把西瓜皮随手扔到了地上,无知的他不知道将会发生什么,也不知道这块西瓜皮的重要性。就在这时,一位老人走了过来,踩到了西瓜皮,狠狠地被西瓜皮滑倒在了地上,那位老人的表情有点狰狞,有点痛苦,旁边的阿姨连忙跑了过来,扶起了这位老人,看到他痛苦的样子,阿姨将他送往医院。那个小孩也亲眼看到了这一幕,这时的他一脸茫然,好像并不知道发生了什么事,听说那位老人严重的骨折,家属让那个小孩的母亲赔医药费。小孩的妈妈很愤怒,骂了小孩,也打了小孩,依依不舍地把钱给了病人的家属。

通过这件事情,我悟出了一个道理,我们一定要做一个文明的人。有时你的一个小小举动,就会给全家带来巨大的灾难。同时也给自己敲响了一次警钟,无论以后做任何事情,我都会三思而后行;尽量把危险事件降到为零。这不仅是对自己负责:也是出于对他人生命的尊重。你们说我说的是吗?

展开阅读全文

篇3:小学生作文:壁虎的启示

全文共 262 字

+ 加入清单

生活中处处有科学,只要你认真观察大自然,你一定会有新的收获。

今天,我高高兴兴地去买东西。在路上发现有一只壁虎正在墙上爬来爬去。我本想把它弄下来,却怎么也弄不下来。真奇怪!我不禁想:难道壁虎身上有粘液吗?

我便回家上网查资料,原来壁虎脚上有一种吸盘,在墙上怎样弄都弄不下来。

这使我突发想象,我要研究一种让人也能飞檐走壁的装备。晚上我在梦里梦见我怎么都找不到灯,我就在墙上爬啊,爬啊,爬到一个地方就“咚”一声房间亮了。原来我手上脚下都装上了吸盘装备,所以我也能在墙上爬了。

我从壁虎身上得到了启示,只要处处留心就能发现大自然的奥秘。

展开阅读全文

篇4:大自然的启示小学四年级

全文共 382 字

+ 加入清单

生活中常常会发生战斗,如果我们只防守不攻击,战争也会慢慢减少,但是我们防守的时候很容易受到伤害,因为我们的防守工具不够大、不够多,因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的,所以容易让我们伤亡。

我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看,它的肚子虽然没有壳那么坚硬,但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守,就连肚子也不松懈,真是厉害!

我想,要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的,长矛可以刺破盾,因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

这盾我们应该穿不破,但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞,让矛可以穿进去。这样以来,敌人要想攻击我,那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人,这盾太好了!

这就是我从大自然里得到的启示

展开阅读全文

篇5:一句格言的启示小学作文

全文共 492 字

+ 加入清单

“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”在我遇到困难时,这句格言让我克服了困难,因此成了我的左右铭。

上个月,爸爸去超市买来一辆粉红色的,十分漂亮的自行车。爸爸对我说:“女儿,你如果学会骑自行车,我就把这辆自行车送给你。’’我想:太好了!骑自行车那么简单,这辆自行车非我莫属了!我说:“那好啊。’’

我把自行车赶出来,向那些大哥哥大姐姐一样,先把左脚踩上去,再坐上去骑。可没有想到,我还没坐上去就摔下来了。我不甘心,于是我又爬起来。我扶着墙,慢慢坐上去。

然后开始继续骑,可是我没骑多久,就又摔下来了。我大哭起来。这时,妈妈走过来,我本以为妈妈会扶我起来,但是妈妈并每扶我起来,而是很严厉的对我说:“女儿,有一句名言说的好,‘宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来’,你从哪里倒的,就从哪里站起来。只要你有恒心,就一定能成功。”听了妈妈的话,我吃力的站起来,继续骑。在骑的时候我摔了七、八次。但我没有放弃,而是爬起来继续骑。后来,我每天都会练习。现在我已经会骑自行车了。

通过这件事,我明白了做任何事都要有恒心,不能轻易放弃。做事都是先苦后甜。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

[一句格言的启示小学作文

展开阅读全文

篇6:小学一句名言的启示作文

全文共 653 字

+ 加入清单

“给,永远比拿愉快”这句话是苏联作家高尔基写给儿子的信中的一句话。高尔基是在怎样的情况下说的呢?

事情是这样的:有一年,高尔基生病了,他的儿子与妻子前去探望他。在临走时,儿子在爸爸修养的院子里种下了许多美丽的鲜花。春天来了,花儿争先恐后地开放了。高尔基看到怒放的花儿,心中十分高兴,写信赞赏儿子并教育他做人的道理:给,永远比拿愉快。这句话使我深有感触。是呀,我们无论在什么地方,什么时候,只要给予别人,带给别人快乐,我们的生活也会变得有声有色、多姿多彩。

在生活中何尝不是这样?每当班级需要出黑板报时,我都会协助班长与宣传委员出好黑板报,同学们坐在这充满生机的教室里其乐融融。虽然出黑板报有一些累,但我们还是非常快乐。每当周末到来时,我都倒帮助爸爸妈妈洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干净净的饭碗躺倒在碗柜中,整整齐齐的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有种说不出的开心。这就是给的快乐。

乐于助人的雷锋叔叔大家一定都知道吧?我们中国有句俗话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。在火车上,雷锋叔叔争着帮列车员搬椅子,擦桌子,给老人让坐,他一刻也不停歇。雷锋叔叔不仅给旅客们带来了方便,他自己心里也很快乐。真是赠人玫瑰,手有余香啊!

生活中还有许多这样的例子呢:穿着白大褂的医生在竭尽全力地拯救病人的生命;被称为“辛勤的园丁”的老师正在无私地向学生奉献知识,“马路天使”环卫工人也在马不停蹄地清扫马路,给行人们带来了方便……这也是“给”的快乐。

让我们大家一起记住:“给,永远比拿愉快”这句话吧!

展开阅读全文

篇7:小学生作文:蚂蚁的启示

全文共 784 字

+ 加入清单

有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里,可是有一天,它们的家里突然着起了大火,就连周围的野草也烧着了,它们从家里跑到了门口,急得团团转,其中一只蚂蚁说:“咱们冲过去吧,说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说:“不行,这叫做自取灭亡,如果就这样冲出去的话,那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说:“现在迫在眉睫,就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。

过了一会了,连连听见了几声叫声,没有听见一只蚂蚁说:“我过来了,我过来了,你们也试一试吧。”就这样,熊熊大火一直在烧,一直在烧,它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了,现在它们不知道是高兴还是悲伤,它们看见不远处有一个“小池塘”,它们惊喜不已,几只公蚁马上跑了过去,用树叶弄了一点水,在跑回来的时候,水一不小心洒掉了,它又回去弄了点水来洒到了火上,火一下子灭了,它们以为这样可以过去了,每当这只蚂蚁马上就要出去的时候,火又着了起来,这只蚂蚁急忙往回跑,那只公蚁又要去弄水了,这一次去了三个公蚁,每个人拿了二片树叶,这次把树叶里放满了水,回来把水都倒在了火上,可是不一会,大火又上来了,就这样,全部的公蚁都出动了,用树叶把水运来往火上洒也不行,等这些公蚁再去弄水的时候,这个“小池塘”已经干了,水被用光了,这时,大火越着越大,越着越大,急得这些蚂蚁团团转,有的头发都急白了,有的急得病了,有的都已经急死了,这可如何是好啊?又有一只公蚁说:“咱们一人拿一片树叶,挡住自己,然后说不定还能过去哩!”有几只公蚁走在最前面,可是进去以后就再也没出来,最后,大家想了一个办法,它们这些大的把小的围在里面,自己在外面,然后就一组一组的滚了过去,虽然自己死了,但还能让后代活着,这样子还能让生命继续传下去,我们蚂蚁是死不了的。

我从蚂蚁身上得到了启示,因为它们团结,这样才能让蚂蚁继续活下去。

[小学生作文:蚂蚁的启示

展开阅读全文

篇8:小学作文:包饺子的启示

全文共 695 字

+ 加入清单

“嘿,帮我拿皮子。”“呀,馅不够了!”这是干嘛?是我们在组织包饺子的活动呢!

上个星期五,老师宣布:“下周一,我们要组织进行一次“包饺子,迎新年”的活动。”“耶!”老师话音刚落,班里就响起了一阵震耳欲聋的欢呼声。同学们简直比去春游还要激动三分。我瞥见周围眉飞色舞的同学,心里得意地想:“哈哈,包饺子,这还不简单?我在行!奶奶不总包吗?周一,你们瞧好了!”

星期一很快就到了。来到食堂,同学们各个摩拳擦掌,脸上写满了期待。我一问他们,他们都自信地说:“我查了资料!”“我问了家人!”我一听,那股子得意劲儿一下子减了一半:他们都为活动做足了准备,可我去啥也没做。“没事,他们比不过你。”我自己安慰自己。开始包饺子的了。我首当其冲,率先抽出一张皮子随意地摊在手心,又旁若无人地挖了一大勺馅,猛地扣在皮子上。一大勺馅啊,桌子上弄了一大片,面皮上却没留下多少。我一时间蒙了,突然感觉到周围似乎有不少眼睛在注视着我,我十分尴尬,感觉呼出的气也是灼热的。我丝毫没有了当初的得意,只得草草收场,做了一只“营养不良的瘦干巴”。

我把这个“次品”扔到一边,惊讶地发现别人做了不少饺子,各个都很精致。我再一扭头,看见了一个同学,只见他把一张皮子端正地摊在手心,又仔仔细细地挖了半勺馅,然后盯着馅,抿着嘴,一点一点把馅撒上去,再用勺子弄到一起,,把皮子慢慢地卷起来,到三分之二处就戛然而止了。他又迅速用食指沾水,老练地把皮两端粘起来,一只美丽的饺子“出炉了”。这只饺子,做得比我奶奶的差不了多少。我不禁感叹:“‘人外有人’真是一点不错。”

包饺子,乐趣无穷,且不无道理——人外有人,不能拘泥于现状。

[小学作文:包饺子的启示

展开阅读全文

篇9:多米诺骨牌给我的启示小学作文400字

全文共 501 字

+ 加入清单

今天,阳光明媚,我怀着愉快的心情来到小桔灯的教室。一进教室老师就宣布:今天我们进行一场多米诺骨牌比赛。同学们听了立刻炸开了锅。有的欢呼雀跃,有的议论纷纷,有的已经“整装待发”。

老师很快就开始宣布游戏规则,全班分为两队,哪一队在规定时间内叠的多米诺骨牌最多,并可以一次推倒,那一队就胜利。

游戏开始了,这时我犯难了,应该摆个什么样的图案呢?我灵光一闪,想到了一个曲线形,对!就摆曲线形!我先轻轻地拿起一块骨牌,接着小心翼翼地放在桌子上,再慢慢地放开手,放稳了,我松了一口气。接着,我又摆好了第二块,第三块……

我原本以为会顺利完成“任务”。可是,我一不小心把一个骨牌放倒了,“答答答”我的一排排“士兵”全部化为乌有了。看见这倒下的骨牌,我有种欲哭无泪的感觉。这时候骨牌好像在对我说:“不要泄气,失败是成功之母。”听到这儿,我的信心又回到了身上,又重新把骨牌砌好,这以后,虽然失败了很多次,可是我并没有泄气,我一次又一次砌倒下的骨牌。

经过几番周折,比赛结束了,我们还是输了,可是我并没有难过,而且还很开心。因为我悟到了一个道理:人生就像骨牌,砌起来难,但倒下去却易如反掌。

[多米诺骨牌给我的启示小学作文400字

展开阅读全文

篇10:母爱的启示小学生作文

全文共 330 字

+ 加入清单

每当考试时,我考了100分,您会更加鼓励。我考了80多分时,您会严厉批评。母亲,请您不要这样啊!

那一次,考试试卷发下来了,映入我眼帘的是一个鲜红的100分,我欣喜若狂。回想着妈妈夸奖我的情景,我蹦达蹦达跑回家,把我的“辛劳”交给妈妈,她眼睛里发光,激动地说:“你要什么,妈妈就给你买什么。”

“我要橡皮。”

“给你买。”

“我要烤鸭。”

“给你买个大个儿的。”

……

就这样,同学们都很羡慕,我也十分兴奋。

还有一次,要发试卷,我认真地等待着100分的到来。“张林月,你的。”原来是89分,心想:妈妈肯定揍我。回家的路上,我忐忑不安。回到家后我把试卷交给妈妈,她说:“你看,你这样的成绩能说明什么?还不是应付带来的恶果吗?……”

后来,我明白了,这是母爱,它让我在爱河里徜徉。

展开阅读全文

篇11:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 723 字

+ 加入清单

你们见过假文盲吗?我就见过。当然,我是从著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。华君武先生的这幅漫画就是对那些自私自利、无视社会公德的假文盲的极大讽刺。我真是搞不懂,四个堂堂大男子,他们衣冠楚楚,都是有文化的人,为什么就容不下一对可怜的母女,听不进别人一句劝告?

在漫画中,我看见了这样一种现象:在一个普通的车站,四个身强体壮的大男人居然堂而皇之地挤在了母子上车处,把一对可怜的母女挤了出去,实在太不像话了吧!

你瞧,第一个男子穿着大衣,蹬着皮鞋,虽然排在最前面,却一副若无其事的样子,双手插在大衣兜里,可自在了!第二个男子,穿着一件军大衣,戴着一顶帽子,看他的打扮估计是一名退伍军人,不像是文盲。第三个男子,上了点年纪,戴着鸭舌帽,穿着棉袄,似乎是一个小区管理员。他已经认识到了自己的错误,可是他看见前面的几个人都站在那里,自己索性也站在那里。最后一个男子,很明显是一位医生,戴着口罩,穿着白大褂。他们四个大男子,肯定都意识到了自己的错误,却看到别人也和自己一样,所以他们就像文盲一样一起排在了“母子上车处”。再看看那对母女,都被他们挤了出来,站在了一边。

我的心突然颤抖起来了,人们啊,怎么突然之间变得如此自私自利呢?难道就为了自己的方便,而直接忽视了别人的感受。生活中还有许多这样的现象,有人占用了急救通道而导致了人的死亡,让病人不能及时赶到医院。

我觉得,我都比漫画中的他们要文明得多。虽然我只是一个小学生,可是我知道讲文明、懂礼貌。我宁愿慢慢地排队,也不愿意占用母子上车处,像个文盲一样站在“母子上车处”,多么可笑啊!

是啊!文明其实很简单。只要我们一起遵守社会公共秩序,只要大家不再自私自利,让应得的人得到自己应有的权益,世界就会变得文明得多。

展开阅读全文

篇12:小学生作文:蝴蝶的启示

全文共 308 字

+ 加入清单

夏天的一个星期天,我到公园里玩,发现有许多蝴蝶在哪飞着,我想:他反不漂亮,还对人类有着不小的贡献呢。原来,蝴蝶的身上的波纹给了人们很大的启示,在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事且标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇特根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,因此,做了迷彩服。大大减少了战斗中的伤亡。

我也想发明一件东西,我想发明一个变色手表,有三个按钮,第一个是变色按钮,只要想变什么色就变什么色。第二个按钮的飞行扭,可以像蝴蝶那样飞;么三个是按扭,不管是变色还是飞行,按一下,功能就消失了。我想未来一定能发明出这样的手表。

展开阅读全文

篇13:大自然的启示小学作文300字

全文共 516 字

+ 加入清单

几天前,奶奶给我买了一只可爱的鹦鹉,名叫“蓝蓝”。“蓝蓝”有着一张小小的像月牙似的嘴,一双晶莹而闪着亮光的眼睛,身上的羽毛像一件蓝色的大衣,可漂亮了!

~来到我家,我就为“蓝蓝”准备好水、鸟食。可以说,我是个称职的主人。可“蓝蓝”像被施了魔法似的,死活不肯吃,还损坏公物——“蓝蓝”拼命地在咬鸟笼子的铁杆,像要把它扒开似的。我顿时火了,抓住“蓝蓝”的尾巴拼命往外拉,这时“蓝蓝”突然来咬我,我急忙伸回手,真是有惊无险。后来几天,“蓝蓝”都是这个样子,害得我天天为它担心。

一天,到吃饭时间了,我还是和平常一样为它准备好“饭”,可它还是不吃,一边咬铁杆,一边望着外面的树惨叫,“咦,他不会是想出去兜兜风吧?”我心想。所以,我带着我的心肝宝贝——“蓝蓝”出去兜风。到了树旁,“蓝蓝”拼命地撞铁杆,好像这鸟笼子是牢房,把它囚禁在里面,它想逃出来似的。我看见天边飞过一群鸟,我恍然大悟,它不是想回它自己“真正”的家吧?所以,我把“蓝蓝”放了出去,“蓝蓝”发出两声叫声,好像在说:“我自由了,谢谢你。”

原来,所有的动、植物的真正的家应该是大自然,我们应该遵循大自然的规律,不能违背大自然的规律,不然就只会好心办坏事。

[大自然的启示小学作文300字

展开阅读全文

篇14:小学作文登山的启示

全文共 567 字

+ 加入清单

不经历风雨,怎能见彩虹?只有永不言败的人,才能享受成功的快乐。这就是我从登山中得到的启示

暑假的一天,我兴高采烈地和爸爸来到了云龙山。站在山脚下,我仰望着云龙山,只见它蜿蜒起伏像一条巨龙卧在云龙湖的旁边。我激动地拉着爸爸的手飞快地向上爬。

一路上,我唱着欢快的歌儿不知疲倦地向上奔跑。当我爬到半山腰的时候,已经是气喘吁吁、汗流浃背了。我一屁股坐到了旁边的石头上。爸爸笑着对我说“小兔子,怎么没有劲了呀?”我有气无力地说:“我实在走不动了,要不我在这等你,你自己往上爬吧。”爸爸使劲地拉着我的手,我却赖在地上不起来。爸爸语重心长地说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有凭着顽强的毅力,永不言弃的人才能品尝到成功的喜悦。你看爱迪生、居里夫人、海伦·凯勒……他们不都是克服了无数的困难才拥有今天成就的吗?我相信,你一定可以爬上山顶的。”看着爸爸鼓励的目光,我想:“我一定要做一个敢于挑战困难,挑战自我的人。”于是我站了起来,一步一个脚印地向上攀登。当我累的时候,我就把前面的人当作目标,不断激励自己奋勇向前。路边的松树、野花好像也在为我加油。我终于登上了山顶。山下的美景尽收眼底,我高兴地喊道:“我成功了,我战胜了困难!我战胜了自己!”

站在山顶上,我感受到了成功的快乐,一种自豪感油然而生。是啊,只有不畏艰难险阻的人,才能拥有精彩的人生。

展开阅读全文

篇15:小学生作文:镜子的启示

全文共 370 字

+ 加入清单

我小的时候,不知道镜子是什么东西,因此闹出了笑话。

这天妈妈买了一个带镜子的床头柜,这时我从镜子前走过,看见了一个和我长的一模一样的人。这时,我走到镜子旁,说:“你是谁?”他没说。我继续问,他依然一声不吭,只见我笑他也笑,我扮鬼脸他也学我扮鬼脸,我生气了就拿来一小盆水,只见他也拿来一盆水,我有点害怕。我一下子把水泼了出去,溅了我一身。这时妈妈走过来,看着满是湿湿的水,问我怎么回事,我不事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑着拍拍我的脑袋,说:“镜子是一种生活用品……”

我现在才知道,镜子原来是给人启示的啊!你笑他便笑,你哭他便哭。

动物也一样,就比如一只狗,你如果对它好,给它骨头啃,它就会对你好,不咬你。如果你对它坏,它也不会对你好。

现在的社会你若帮助别人,他(她)也会帮助你。只要你对别人好,别人也会对你好。这就是镜子带给我的启示。

展开阅读全文

篇16:蜗牛的启示小学作文200字

全文共 355 字

+ 加入清单

我在爷爷奶奶家玩的时候,只要一下雨,就会打着伞,拿一个小瓶子。然后,然后飞快地跑到房顶上捉蜗牛

有一次,又下雨。我像往常一样去捉蜗牛。

当我在捕捉了数十只蜗牛的时候,我又发现了一只正在墙上慢慢的爬着的蜗牛。我本想也让它进入这个“大家庭.”可我又想逗一痘它,就没有把它装进去。

我把它给拿到墙根。可是,我本以为它不会再爬了,它却又重新爬了起来。我又把它拿了下来,放到了更远的地方,就在房顶上玩了起来。过了一会儿我再去看,它竟然还在爬。我不死心,又把它放得更远。可让我吃惊的是,它还在爬。这次,我不把它给放下,而是把我抓的蜗牛全都给放了。因为我从它的身上看到了坚持不懈的精神,蜗牛令人敬佩。

大自然真是人类的好老师呀。只要我们认真观察,仔细发现,我们就可以从动物或植物身上学到许多道理和知识。

[蜗牛的启示小学作文200字

展开阅读全文

篇17:小学生件事的启示

全文共 677 字

+ 加入清单

在生活中,我经历了许许多多的事,让我数也数不清。但是有一件事,让我记忆犹新,就像在今天发生一样。

有一天,爸爸下班回来,给我们买了了滑板,我们几个都很高兴,一起在玩,我慢慢得站在滑板上,没站稳,摔了下来,我又站了上去,先练习平衡,然后慢慢地扶着墙壁,轮子开始滚动,我的心怦怦直跳,第一次,失败了,第二次,我小心翼翼得滑着,又摔倒了,这次我放弃了,说:真烦,不学了。这时爸爸看见我的黑的可以和包公相比的脸,走过来,对我说:你是不是想放弃了?你们老师不是经常教你们坚持就是胜利吗,怎么你只会说不会做啊?听了爸爸的话,我还是垂头丧气得说:算了,你就算用激将法也没有用,反正我就是不会。爸爸又劝我说:世上无难事,只要肯攀登,意思是说世界上没有任何困难是解决不了的,只要你肯下功夫,相信你自己肯定能行的。在爸爸一步一步的指导下,我慢慢得站上滑板,扶着墙壁,往前滑去。终于,在我的努力下,我已经可以平稳起来滑一小段路了。然后,我就拿着滑板到楼底下去滑了,因为那儿没有墙壁,路面又不是很平整,跟家里完全不一样,因此,我经常摔倒,还摔破了皮。但是我一想到爸爸对我说的话,就下定决心要学会给爸爸看,便使我勇气倍增。我开始一点一点练习,看着我一天一天进步,我高兴得笑了,把之前的痛苦与汗水都忘了,留下的只有兴奋与高兴。一想到现在的成功,就想到了爸爸激励我的话,现在,这句话已经成为了我的座右铭了。

这件事使我受益终生,我得到了一个启示:成功=汗水+勤奋,做任何事都要有决心,恒心和毅力,只要你下定决心,坚持不懈地去努力,你的梦想和愿望就有可能会变成事实。

[小学生作文一件事的启示

展开阅读全文

篇18:小学四年级大自然的启示作文400字

全文共 437 字

+ 加入清单

仙人掌、蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.

你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著?它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.

仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说:「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.

大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌、蚂蚁,不都是很好的例子吗?

展开阅读全文

篇19:小学生来自大自然的启示作文400字

全文共 376 字

+ 加入清单

我观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁是来找帮手的。

有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援,哦,多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示:团结就是力量,坚持就是胜利。

展开阅读全文

篇20:书的启示小学生作文

全文共 458 字

+ 加入清单

书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴,也是人类历史长河中,科技进步与人们创造智慧的源泉。

书给了人们丰富的智慧,构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会非常快乐,因为我能品尝出书中的奥秘。读书需要发自内心的真诚和虔诚地读书态度,要有耐心地去看书,不要光做做样子,只有这样才能体会其中的奥秘,分享其中的快乐。如果在读书时有不明白的地方,我们不要忽略它不管,我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢?打开我们心中的小尴尬,追求真理吧!

书是我的全部,也是从小伴随着我成长的伙伴,它不光象征着我的生命,也谱写着全中国人的魂魄,代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事,记载着人们的美好向往。让我们明白了生存的意义和人世间的道理,如何去做一个有志向的中国人。

书是我的成长的伙伴,也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示:人要做有远大目标的和崇高理想的人,做事要发自内心的慈善,不要做光讲体面而与他人没有好处的事。遇到困难时,要勇敢的去面对,征服它,不要向它屈服。

[书的启示小学生作文

展开阅读全文