作文英语老师二三事【精品20篇】

陆昊然

“哈哈哈！”经常能听见笑声从教室传出，这肯定就是我们幽默的英语老师在上课。

她长得不高不矮，面容清秀，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，经常逗的我们哈哈大笑。

她才三十几岁，却有着丰富的知识，还会用一些英语说笑话，下课时她会带我们做游戏，给我们东西吃，因此我用英语给她取了个外号叫，“howlong”。

虽然平时龙老师这么幽默，但是一上课就像变了一个人似的，非常严肃，只要是她讲过的题，我们一而再，再而三的错，她就会大发雷霆，但是她一看我们的表情又会哈哈大笑。比如有一次一张试卷上的题要改否定句，一般疑问和特殊疑问句，我们班有13个人没做出来，一开始她发怒了，用马克笔和戒尺重重的敲在白板上，后来我们都会了她就笑了。

这就是我们的龙老师，我会永远记住她。

新学期的开始，每一位同学都会从新开始认识自己的老师，而我也不例外。

我的英语老师是一个又瘦又帅的人。他讲课时，会有几分钟的玩笑时间，所以我们班的每个同学都喜欢他的英语课，而他也不喜欢我们在他的课上表现出昏昏欲睡或者是整个班死气沉沉。如果那 样，他会很不高兴，从而不给我们讲课。

因从我们每一个人都不会这样做的，而且会紧绷着自己的神经，生怕会在他的课上犯困。但如果我们让他高兴了，他会很高兴上我们的课程，而且会给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，使得课堂气 氛非常活跃。

而这就是我的英语老师。

我上五年级了，要说我最喜欢的新老师，那就是英语老师——王海梅。

王老师黑黑的，一张圆圆的脸，大大的眼睛上带着一副眼睛，红润的嘴巴旁边有两个逗人的小酒窝。

王老师虽然个子不高，但课上得十分精彩，她像一双无形的双手，把我们像磁铁一般吸引住了。王老师让有的组开火车朗读，如果你读得很好，口型、读音读正确的话，王老师会用欣赏的眼光表扬你：“Good！”。假如你读音跟口型都不正确的话，王老师会很耐心地把你教对。你读正确了，王老师会欣喜地说声：“Goog！”每当同学们被人夸奖之后，心里就像喝了蜜一样甜，脸上露出了灿烂的笑容。

我们班的调皮鬼——陶文星，上英语课竟然规规矩矩的，听得非常认真。那是因为第一节课的时候，陶文星把两个红色书签贴在自己的脸上，活像个逗人的小丑，同学们都哄堂大笑。王老师见了，微笑着说：“大家看，帅。”大家都被老师的话逗得哈哈大笑。

接着，老师语重心长地对陶文星说：“你看，大家都笑了，说明这个不帅，以后不要再玩了，好吗？”说完后，她就把陶文星脸上的书签撕了。陶文星也点了点头。

下课了，同学们都和王老师在一起玩，王老师跟我们一起谈谈自己生活和烦恼，这时她就是我们的知心朋友。

我喜欢我的英语老师，她幽默、平易近人、爱表扬人，我们都很喜欢她。

Dear copied VV teacher:

Christmas is coming. Thank you for your help in the past year. Your kindness and strict requirements have helped me become an excellent student. Happy New Year! Health and happiness forever!

Your student: __

我有一位幽默风趣的英语老师一一冼老师。

冼老师的头发短短的，眼睛不大却炯炯有神。身材微瘦，走起路来总是昂首挺胸的，给人的感觉是那么有精神，那么有活力。

冼老师课上总能把无趣的英语字母讲得风趣搞笑，总能让简单的表扬带上几分幽默，总能让同学们在轻松愉快的氛围中学到知识。

记得有一次，上课铃响了我们还在说话。冼老师进来了，我们原本吵吵闹闹的班级，一下就变得鸦雀无声了。一进来，冼老师就打开电脑，开始给我们讲课，我们听得津津有味。忽然，冼老师打了一下响指。笑着说：“现在问你们一个问题，Ihaveabooks，这句话有什么毛病？”许多同学都争先恐后地举起手来。冼老师环视一圈，说：“那就请这位同学来回答。”我看着冼老师指向我的大手，心头一紧，冼老师微笑着冲我挑了挑眉毛。我只得站起来说：“把s去掉，因为前面有个a。”老师喜笑颜开，两只眼睛咪成一条缝说：“完全正确！”顿了一会儿，冼老师接着说：“大家看这个s就像一条蛇，而这个a就像长着尾巴的小蝌蚪，蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它当然也不能跟蛇一起做朋友啦，所以啊，看到这个a，后面就不能再有s啦。”

这节课真是生动啊！这一堂英语课虽然很短暂，但是让我们对英语有了兴趣，同时也让我们对学习充满了信心！

《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。

记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。

后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但更多时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。

暑假里，我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。

升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。

我真诚地对她说一声：“Thankyou！”

My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case. Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she still adhere to our school. Teachers of our study was very strict, whenever we did not complete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : "We must be completed on time after homework!" Teachers like my mother showed us We have much respect and love her.

[我的老师高中英语作文

新学期开始了，我们班换了个新的英语老师——曹老师。

我第一眼看到她就觉得她比以前的英语老师年轻漂亮得多。她的眉毛又细又长，眼睛又大又亮，非常有神。她的头发非常奇怪，前面留了刘海，靠耳朵的头发修剪得尖尖的，后面的头发有尖也有平，这种发型我还真没见过！不过我最关心的不是她的样子，而是她教得好不好。

等到开学的第一天，我终于能听到曹老师讲课了。我觉得她的普通话讲得不是很标准，不过她每一个英语词句的发音读得一清二楚，每个英语词句的意思解释得明明白白。

曹老师要是在上课时发现有同学违反了纪律或是习惯不好的现象，她就会讲道理，从来不打人，这一点她做得很好。

现在曹老师己成为我心目中语、数、英三科老师中最好的一个了，我希望能变得更好。曹老师真是个既漂亮又能干的好老师，不得看得舒服，学得也愉快。不过我只担心好老师会走哦。

张老师是一名年轻可爱的老师。大家可能会有些疑惑：“老师应该是严厉的呀！怎么还会有可爱童趣的老师呢？”接下来，我就来讲讲我们和张老师之间的事吧！

有一次，我们在上课，张老师问了一个问题，只见程岩博“咻”地站起来，瓮声瓮气地回答了问题，全班哄堂大笑，而张老师皱起了眉头，嘴向下撇着。“哼”了一声，我们笑得更欢了。我想：“张老师太可爱了，她不会只有18岁吧？”抬头看看张老师，还皱着眉盯着程岩博，天真得像一个小孩子。

张老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友。只要是课间，张老师有时间，全班都会一窝蜂似的涌出教室，等着张老师到操场。我们最爱玩“老鹰捉小鸡”。张老师可真是个称职的鸡妈妈，面对“老鹰”，她一点也不害怕，带着我们这群小鸡躲来躲去。几轮过后，“小鸡”一只也没少。我们所有人高兴地叫起来，“老鹰”则垂头丧气地走到了一边，我看到张老师也把手伸到空中，大叫着：“太好了，太好了！我们赢啦！”真是一位可爱的大“同学”呀！

现在张老师不教我们了，但是我们下课后，仍然可以一起玩。我是一个喜欢给张老师制造惊喜的小孩。下课后，我在操场上玩耍，看到了张老师，总喜欢悄悄地走过去，一下子抱住张老师，张老师会用手挠挠我的身体，说：“这是哪个小可爱呀？”我便会跳出来和张老师一起玩。

这就是可爱、童趣又温柔的张老师，你愿意和她成为好朋友吗？

Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.

亲爱的王老师：

第一次见到您就是怕，再后来您教了我们一段时间后，就发现您其实不凶，至少我不觉得您凶；再后来，您的课堂更多的是快乐，在快乐中学习，我们的成绩也进步了。以前班上的人最不喜欢英语课了，觉得枯燥乏味，但是在九年级，英语课是被很多人喜欢的。

印象中最对不起您的事，就是之前背书那次，好多人没有背好我就打勾了，这是极不负责任的，为此我也感到十分抱歉。在这里还是想跟您说一句：“对不起。”多少次看着您连着上好几节课，都没时间批作业，更别说休息了。其实我们每个人除了心疼以外，还有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您为了学生可以牺牲太多。之前寒假背口语，那么多人，那么多个视频，您一个个地认真听，那个工作量很大，您肯定很累吧。所以，我们还要真诚地说一句：“谢谢您！”

现在要毕业了，真正要写下来的时候又有点词穷的感觉，我有很多想说的话，有太多的留恋不舍，但终究要离开您了，以后一定回来看看您，看看亲爱的王老师。悄悄告诉您一个秘密，属于您和我们班的秘密，就是，Advantage，它的读音我们都读成——“爱的王恬静”（容许我叫一次名字哈）！以后我们毕业了，您也要天天开心，遇到下一届学生，希望比我们优秀，比我们听话。

中考时，我戴着您送给我的幸运手链，同学们都很羡慕，然后我就说：“羡慕吧，嫉妒吧，恨吧。”亲爱的王老师，我会一直爱您！还记得您给我吃的几次西瓜，还记得您的微笑，还记得您的声音，还记得您的那句：“把握今天，收获明天！”还记得中考时您衣服上的词：“comeon”……

王老师，我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。在这特殊的时刻，代表全班献给您一份崇高的敬意。

敬爱的英语老师：

我知道你担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向你提几条建议，希望你能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：

一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。

我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到你的支持！

祝老师工作顺利！身体健康！

你的学生章琳

20xx年3月5日

严肃下的慈祥，幽默下的认真，构成了一个传奇般的人物——张明清老师。在漫长的学习生涯中，英语老师的几件事令我难以忘怀。

时光追溯到去年寒冬，老师的身体在一节节课的劳累下，她的嗓子不堪重负，哑了起来。至今，我还记得英语老师用那沙哑的嗓子伴着清咳艰苦的讲完的那堂课，那么辛苦！那么劳累！老师用行动证明了自身的付出胜过一切繁琐的话语！那堂课，我虽然忘记了老师为了讲课揉了多少次嗓子，但我不能忘记同学们在那堂课的认真听讲，在那堂课努力学习！

付出就会有收获，在这位一丝不苟的老师身上体现的淋漓尽致。对此，请让我代表全班同学向张老师致以真诚的谢意。

在老师那严肃的面容下，深深地藏着一颗有责任的心。那是一个凄凉的深夜，老师为了不耽误明日的学习进程，从凌晨三点帮我们打英语《快乐阅读》翻译，我可以想象出老师那认真工作的辛勤，那么无私！那么伟大！

老师，您用无声的行为来体谅学生的劳苦，用辛勤的汗水来灌溉未来的花朵，用工作的一丝不苟来升起祖国的太阳！虽然岁月洗刷了您的脸，但渊博的知识令您的心灵如此美丽，虽然生活摧残了您的意志，但一丝不苟的责任感成就了您辉煌的一生。

在我们眼中，张老师永远是美丽的，无论外表，还是内心。

我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的红。

My Chinese teacher is Miss Cai. Cai teacher has a pair of beautiful big eyes, short eyelashes, like with the transparent red lip oil.

蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。

She is very responsible -- these days, the school chorus contest, Cai teachers use class time to help us to rehearse, that we sing.

蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。

Tsai on the students is very good -- let us write supplementary exercises and practice and test are talked about before we do, because if we dont learn cai.

蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面，我们班举手的人都很多。如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此，蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦!

She likes to ask questions to answer, however, she is more like paying attention in class, actively raise their hands to answer a question, not a student. No matter what, there are many people in our class to raise their hands. Such as: read the text, retell the text, read the text, write the word role. Therefore, Cai teachers like us. We are more like the teacher, and the teacher Cai Cai Chinese class!

这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好!

This is our class teacher Cai, responsible and good for students!

I have a good English teacher. She is Miss Wu. She is my favorite teacher.

我有一个好英语老师。她就是吴老师。她是我最喜欢的老师。

We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wu had a good idea to solve the problem. One day, she came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas and oranges. She said, “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”

我们刚开始学习英语的时候感觉英语很难。吴老师有一个好办法解决这个问题。一天，她带了好多水果来到教室，像苹果，香蕉和桔子之类的。她说：“今天我们要学习这些水果的名字。如果你们能用英语告诉我它们的名字，你们就可以吃它们。”

All of us were interested and wanted to win the fruits. We listened to her very carefully. Someone even stood up to answer questions. When the class was over, all the fruits were all eaten.

我们大家都很感兴趣，都想赢得水果。我们听的很认真。有的同学甚至站起来回答问题。当下课的时候，所有的水果都已经被吃掉了。

From then on, I am more and more interested in English. I think Miss Wu is a good teacher. I really appreciate her help.

从那以后，我对英语越来越感兴趣。我认为吴老师是一个好老师，我真的很感激她的帮助。

小作者喜欢自己的老师，并通过一个很鲜活的例子，说明了喜欢老师的原因。

Mrs. Jane is my English teacher and she is 30 years old. She looks so young and beautiful that my classmates like her very much. Of course, the most important reason is that she is so kind and her lessons are so great. She likes staying with us and talking to us which can help her to know what problem we have and how she can do to improve her teaching, she once said. She encourages us to work hard often. When we make progress, she is pleased with us. Because of her, my English has greatly improved.

Mrs.Jane是我们的英语老师，她30岁了，但是看起来年轻漂亮，同学们都很喜欢她。当然，最重要的原因是她人好，而且课上得好。她喜欢跟我们在一起，跟我们聊天，这有助于她了解我们的问题所在，帮助她提高教学。她曾说，她鼓励我们多多努力学习。当我们取得进步时，她和我们一起开心。因为有她，我的英语成绩提高得很快。

英语老师姓李，我们上初一时才开英语课，那年她刚毕业，经验并不丰富。近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服，这是最初印象。慢慢熟了，能感觉到她其实就是我们的大姐姐，尽管课堂上很凶，甚至一着急她还会用我们听得不太懂的英语长句子批评我们，但却能感受到她的耐心和善意。

在当时，大家缺少学好英语课的信心，总感觉这是舶来品，缺少正确的认识和学习方法。李老师一直叮嘱我们，学英语没什么窍门，只需六个字：多读、多记、多练。

李老师开始重视和关心我，应该在初一第一学期期末考试成绩出来后。当时我只知道我的成绩不错，但并不知道我在全班乃至全年级的名次，等到开学时一打听，我才知道自己的成绩名列前茅。李老师并没有很肤浅地表扬我，只是在课堂上提问我的频次逐渐多了，并且常问一些有难度的问题。

初二时，同学们发现李老师谈恋爱了，还有人看见了李老师和男朋友在校外的马路上散步。目击者说，那个小伙子长得不错，李老师有眼光。因为家里的变故，初二上半学期，我的成绩急剧下降，英语也未能幸免。

“为啥？”一节晚自习课，李老师主动找到我，在操场上很严厉的质问。

“分心了。”我低着头。

“为啥分心？”她继续追问。

“家里出事了。”我轻声道。

“出事了有父母，为啥分心？”她似乎感受到了什么。

“父亲，父亲去世了……”说完，我失声痛哭。

李老师拍了拍我的肩膀，说了句对不起。也许她还想说什么，但是欲言又止。

不久之后，李老师结婚了，紧接着她调到县城的学校上班了。临走前没有道别，我心里若有所失，空落落的。接手李老师的英语老师姓魏，很和善，也很博学。她来上的第一节课的第一个问题就问到了我，我一下子懵了，在我机械地回答完之后，她告诉我回答得很好，要继续努力。从那之后，魏老师经常给我辅导，还带来厚厚一沓英语复习资料让我看，告诉我，有不会的地方可以随时找她。

临近中考时，魏老师叫我到她的办公室。在长达半个多小时的谈话中，我获取一个重要信息，当时李老师调走时，像一个大姐般将我托付给魏老师，让她多给我一些关心和鼓励。

李老师？我愣愣地站在那里，记忆的闸门瞬间打开，那个身影又在眼前浮现：近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服……

“好好备考，考好了，李老师会高兴的。”魏老师的这句话，我牢牢地记在了心底。中考如我所愿，英语成绩靠前。在接到通知单的那一刻，我很想和我的李老师分享这份喜悦，可我不知怎样联系她。

几年前，我终于找到了李老师的电话。

当我拨通后，她却早已记不起我了。我有些失落地挂上电话，我知道，我只是她无数学生中的一个。

也许，那份淳朴真挚的师生情对她而言很平常。

但是，她一定不知道，她那些细微的举动曾温暖着我，鼓励着我，给我力量，让我铭记。

Mr. Zeng

Hello! Winter vacation for a long time, did not see you, so want to write a

letter to you, talk about my new years interesting events.

On the second day of the first month, my parents and I went to visit aunt

mans house for new years greetings. We met four cousins and cousins. Mother

saw that our children had no fun staying in the yard, so she proposed to climb

the mountain. We were overjoyed and rushed to say yes. It should not be too

late. Mother and aunt Jingjing set out with five children. The road up the

mountain is extremely rugged, and to the back is almost full of dense jungle. I

led two cousins to rush forward through all kinds of difficulties to open up a

passage for my mother and two sisters. Later, I felt that I was the biggest boy

and should not not take care of my sister, so I went back to the back to protect

my sisters. For a moment, I plucked the trees for Kiki, and then led Xi Xi Xi

across the pit. We took care of each other, and finally climbed to the top of

the mountain. My mother took some pictures for us as a souvenir. It began to go

down the mountain again. We ran into a house with dogs. We three "little men"

came back home to protect our two cousins and two mothers.

My aunt and grandmothers house is backed by green hills and facing the

fields. After dinner, we happily went to the fields to play! As soon as we saw

the haystack, we would sleep, roll and play on it. We had a lot of fun. The

lovely smiling faces on the haystack entered the mothers camera. The haystack

that others have painstakingly piled up has been broken up. We feel sorry for it

and try to pile it up again.

On the fourth day of junior high school, we went to my uncles house to pay

New Years greetings. His family has a unicycle, usually used to carry grain or

farm tools. Seeing this special "rustic" car, I was very happy and invited

brother hang and brother Yi, who came to pay New Years greetings, to play with

me. Yi Di and I were sitting on the wheelbarrow, and brother hang came to push

the wheelbarrow, which was much more fun than riding in the car! However,

brother Hangs strength was too strong, the speed was too fast, and there was no

safety guarantee, so we screamed nervously!

Mr. Zeng, you see, in such a vast country, we have spent a healthy, happy

and beautiful spring festival in the city for a long time. Did you have a

colorful spring festival?

Best wishes

Everything is as good as you wish!

Dear teacher

Hello! First of all, I wish you a happy Spring Festival and a happy

family!

Time like water, five years of primary school is fleeting. In these five

years, it is you who have given us the blue sky, let us fly freely in the ocean

of knowledge, it is you who have given us sunshine and let us open like

flowers.

I still remember that on the first day of entering the school, our first

Chinese teacher and the first head teacher of my primary school, Ruan, led us to

visit the campus. I was most impressed by her bright laughter and warm eyes. Mr.

Zhu, a lovely math teacher, is very vivid in class. There is also mis Wang, our

English teacher. She is the spirit of our class. At Christmas, she came to our

classmates with a bag of presents on her back. At this moment, your smiling

faces flash in front of my eyes.

After entering the fourth grade, we have to change teachers. Looking at

each others eyes, we are sad. At this time, a small pink figure on the

platform, a baby face, is a pair of bright eyes. Fashion clothing, bright colors

suddenly lit up our small eyes. This is the second head teacher of my primary

school --- Mr. Zhao Ying. Mr. Zhao teaches us how to be a human being ten

minutes before class every day. Tell us that it is not important to win or lose

once, but to never give up and stick to it. Our math teacher is as quick as a

gust of wind, speaking fast, marking homework fast. My slow temperament is often

confused by this speed.

Our English teacher Mr. Wangs decomposition learning method makes me no

longer hate English.

Dear teachers, over the past five years, you have been making great efforts

to educate us. You are like a big tree, and we are thriving in your shade. You

have given us the same care as our mother, which makes me feel extremely happy

and makes me interested in learning,

Yes, sometimes you are very strict with us, and you are often strict with

us. You also often teach us lessons and be responsible for us. Even if we have a

little bit of mistakes, you will find out. But I know that you are for us to

learn better and deeper, so that we can have great achievements in the

future.

Teacher, thank you for your serious and responsible education, thank you

for your concern for us, thank you for teaching us a lot of knowledge, thank you

for your selfless dedication to us, a thousand and ten thousand "thank you" can

not express my gratitude to you!

I wish teachers:

Healthy and beautiful forever!

Your student: Zhou Kexin

这位老师是我初三时的英语老师，至今，我几乎每天都会不由自主地想起他的话，虽已过了两年，但每次回想，似乎前一天还是他的学生，还在上他那个性化的课堂。

我们班是学校历史上最乱的班，初一、初二的英语课就像一张大大白纸上的斑斑点点，零碎得近乎空白。初三伊始，学校大扫除，我们班只有几个人在打扫，大多都溜去玩了。我和同桌在走廊上游荡着，突然被一位老师叫住：“喂，你们两个来，你来倒茶水，你来倒垃圾桶。”“不要，不干。”我说。他喊道：“Go，I’myourEnglishteacher。”这就是我们所等待的英语老师？那天下午我们班里议论纷纷：这个英语老师能管住我们吗？我们初三的英语课还会是空白吗？

答案是我们初三的英语课是满满的五彩斑斓，没有斑点的空白。我们全级有9个班，我们班的英语成绩一直稳居第9名。而这位英语老师一接手，第一次考试时我们就考了个中等，第一次脱掉了第9名的帽子。

我们英语每天总是穿得整整齐齐的，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。他总是最后到校，最早离开，戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车匆匆来、匆匆去。走路时也是忽忽匆匆的，昂头直腰，大步直迈。

开学不久，我跟同桌想请他帮我们补习。第一次英语考试我们考了八、九名，我们连连说这个成绩好――若是考差了，他会不补；若是了，又会说不用补。我们找他谈了以后，他竟说：“不要，我从来都不帮人补习，我最讨厌补习这玩意了，不要！”我和同桌纳闷了好久：这样强劲优秀的英语老师竟然没帮人补习过。殊不知，更纳闷的还在后头，他很不喜欢学生课后问他问题。被学生缠得没法了，有一次他干脆在课堂上宣布：“你们不要老是来问我一些乱七八糟的问题，我最讨厌这个了。别的老师都喜欢屁股后面跟着一大串学生，我最讨厌这些，上课有听就够了，不要再来问我。”话音未落，我们面面相觑，半张着嘴巴，都愣住了。而最后证明我们英语是对的，他的课堂足以让我们不用问问题。

确实，这是一个极具个性的英语老师。

九月的课堂闷热得吓人，一到下午那就更难难熬了。一天下午上课前，我们英语站在讲台上，仰头望着风扇，皱着眉头，手还在不断地扇凉。过了会儿，他把朝向他的窗都打开了，但眉头依然皱着。忽的一声，他又匆匆地不见了人影。一会，只见他一手提着一把立地大风扇，一手抓着一把大交椅，身后还叫个学生帮他捧着一杯柠檬茶。我们全班都傻了眼，不时地听到有人在说：“这……这是老师吗？怎么会有这么个性的老师？”然后呢，我们英语就坐在大交椅上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地讲起课来。

讲课讲到重点处，他就敲敲黑板提醒我们。“哎哟，好，”他说，“你们6班就是鬼灵精，一听我敲黑板就都窜起身来，那7班，我敲个半死他们还是木头般地坐着。学英语就得这不补；若是了，又会说不用补。我们找他谈了以后，他竟说：“不要，我从来都不帮人补习，我最讨厌补习这玩意了，不要！”我和同桌纳闷了好久：这样强劲优秀的英语老师竟然没帮人补习过。殊不知，更纳闷的还在后头，他很不喜欢学生课后问他问题。被学生缠得没法了，有一次他干脆在课堂上宣布：“你们不要老是来问我一些乱七八糟的问题，我最讨厌这个了。别的老师都喜欢屁股后面跟着一大串学生，我最讨厌这些，上课有听就够了，不要再来问我。”话音未落，我们面面相觑，半张着嘴巴，都愣住了。而最后证明我们英语是对的，他的课堂足以让我们不用问问题。

确实，这是一个极具个性的英语老师。

九月的课堂闷热得吓人，一到下午那就更难难熬了。一天下午上课前，我们英语站在讲台上，仰头望着风扇，皱着眉头，手还在不断地扇凉。过了会儿，他把朝向他的窗都打开了，但眉头依然皱着。忽的一声，他又匆匆地不见了人影。一会，只见他一手提着一把立地大风扇，一手抓着一把大交椅，身后还叫个学生帮他捧着一杯柠檬茶。我们全班都傻了眼，不时地听到有人在说：“这……这是老师吗？怎么会有这么个性的老师？”然后呢，我们英语就坐在大交椅上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地讲起课来。

讲课讲到重点处，他就敲敲黑板提醒我们。“哎哟，好，”他说，“你们6班就是鬼灵精，一听我敲黑板就都窜起身来，那7班，我敲个半死他们还是木头般地坐着。学英语就得这好，不用考汕头卷。汕头那些家伙出卷呢，就是四个人关在一间房子里，整天坐着椅子转啊转啊，就转出一张试卷来，专考些难题怪题，正经的又不考。汕头的试卷啊，哎哟哟，那真是害死万万生灵哦。”

学生自然是很尊重他的，其他的老师也是，他说什么就是什么，就连我们那让人不寒而栗的杨校也得让他三分。他跟好的学生没啥话谈，倒是跟那些调皮捣蛋的很谈得来。哪一班谁谁谁捣蛋了，他就找谁谁谁去喝茶聊天。他总是站在理字上，也不得不尊重他。有一次录音机坏了，他气得半死，说公物怎能破坏，东西怎能不打紧，越说越气，最后竟然把书一摔，说：“不上课了，学什么书，学做人好了。”后来有一次他看见粉笔头乱七八糟地散在地上，也气得摔书不上课。

我们英语人有个性，课也有个性。课前唱歌的时候，他竟点起歌来，说：“停停停，别唱这个，唱刘欢的什么‘心不在’，什么‘重头再来’那首来我听。”我们不会唱，他皱了眉说：“哎哟，那么好听的歌怎么不会呢？”接着指着指挥员说：“你，下课去7班学唱这首歌，以后我来了你们就唱给我听。”过后有的老师听说了这事，禁不住大笑起来说：“哈……王老师就是这样，真性情！”

到了复习期间，他大步迈上讲台，把手在半空中一挥，喊道：“来，我们的口号是……”全班一起大喊：“用声音唤起记忆！”感觉，就像在上幸运52一样。

初三即将结束时，他不经意间说起：“老师扮小丑，拼命逗笑，只为了让你们记得更深。”我当时低着头，红了眼圈。在每一次笑声的背后，我们学到了很多，而老师付出了很多很多。他说：“我自认对得起我的教学，你们想想，老师什么时候在课堂上讲错一个字。”真的没有，他从来没有口误，从没说错过一个字，那，精神该多么集中啊。

上学期，有一次我早早地回家，遇见了他，没变，我们英语还是穿得整整齐齐，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车。我惊喜地大叫：“啊，老师！”他一忽而过，也来不及听见。

后来，我梦到了他，也没变，还是在上那么个性的课堂，我还是他的学生，幸福地听着“哎哟哟，这是个黑面鬼，得注意咯……学英语呢，就得这样，我们不但要有激情，还要有表情……来，我们的口号是……”

[关于我的初三英语老师的作文

我印象中，有许多老师关心过我，教育过我，但使我记忆中最深刻的是我的英语老师_刘老师。她既是我们一到四年级的英语老师，也是我们在外面学习的老师。

刘老师圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，乌黑发亮的头发，我一看就知道她是一个很有学问的人。她博古通今，满腹经纶，上知天文，下知地理，有许多老师都羡慕她有很多学问。

记得有一次，我英语默写没默好，心里很伤心总是闷闷不乐。“叮铃铃”，课间十分钟很快过了，我一直垂着头正准备趴下。突然，我的眼光与刘老师的目光相碰，她好像看出了我的心思，睁大了眼睛望了我一下，好像在用慈祥的目光在对我说“别灰心，加把劲！你这次默不好，不是代表永远默不好”。顿时，我感到一股股暖流流遍浑身上下。

记得还有一次，刘老师生病了。第二天，我们想她不会来了。谁知道当上课铃打响了，刘老师像往常一样满面笑容地走进教室。上课时，刘老师用沙哑的声音给我们讲课。在上完课后就去挂水了，一连几天都这样。

啊，老师，我敬爱的老师，您像慈母一样，用爱把我们从无知的儿童带到四年级；您像红烛一样，点燃自己，照亮我们……这就是我的英语老师_刘老师，您是天下最好的老师。

[我的英语老师刘老师人物作文