有关写我向往的生活作文(精品20篇)

我现在已是六年级的学生了，即将面临的是考重点中学。当然，也即将离母校而去。在这同时，我也就会有一个我向往的初中生活。

我向往的初中生活，一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生，变得如此熟悉。从原来的自私自利，变得如此宽容，大度。同学之间可以一起谈天说地，倾诉衷肠。在这一切的一切中，师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时，同学们围着老师团团转，这更像是朋友与朋友在一起谈心呢！友谊就像是一块磁铁，把老师们，同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心！

我向往的初中生活，是一个团结的天地。在这里，同学们互帮互助。“有福同享，有难同当

”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲，可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样，同学们依然如影随行。不论在赛场上，还是在生活里，我们都是“一根绳上的蚂蚱，”要齐头并进啊！团结就像是一根绳子，把师生紧紧捆在一起。不想松开，当然也更不能松开！

我向往的初中生活，一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题，互相追问。在图书馆中，一定人山人海，像是在知识的海洋中遨游。上课时，老师嘴中飞出的每句话语，像是一句句动听的音符，久而不腻。在生活中，师生一起解题，答题，不亦乐乎。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“巧言令色，鲜矣仁！”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵，带给我们快乐，它也得到了快乐。

我向往的初中生活，是友谊、团结、知识的结合体，我希望过这样的初中生活！

时光匆匆而去，就这么一盏茶的功夫，我将从小学生变成初中生了，早就听说初中生活非常的辛苦，每晚同学们家中的都亮着灯，匆匆补着回家作业，至10点或11点才能休息。但是这些并不会吓到我，我一定会努力在努力。一分耕耘总会有一分收获，这些辛苦也不是白白花费的。

过完这个暑假，我就要踏上一个新的学校，这意味着一个新的开始，这个暑假非常的无聊，无所事事，我就整天游手好闲的，东看看西逛逛，又觉得没劲。我就一直以想象度日，想着新老师是怎样的呢?有没有原来的老师和蔼?同学又是怎样的呢?是不是还像小学里的一样幼稚可笑?毕竟已经不是个小孩子了。还有新校园又是怎样的?有没有母校的独特气味，空气是否还带有芳香?这一切都是个问号。好想走近时光穿梭机，穿梭到开学那天，我好想见见我的新同学、新老师。但这只是我的幻想，一切到了那天便会知道。想着想着，没有防备之际，睡意袭来，我就晕晕乎乎的睡着了。

当我再次醒来，已经是黄昏了，脑海里浮现出一句恐怖诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。这令我毛骨悚然，再也不敢胡思乱想了。哎，就是好向往初中生活，也许是我觉得小学生活太无聊太无趣了吧!虽然我的一些初中朋友抱怨说，“还是小学好啊，初中每天作业一大堆，而且都是难死人不偿命，哭泣啊。”但我还是很向往初中生活，希望它快点到来哦。

我向往的初中生活作文2：

初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。

初中的生活是——

蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。

蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。

我向往的初中生活作文3：

转眼间，我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆，同时，也很向往未来在中学的生活。

我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业，升入了初中，曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚，联系也不会很多。升入了中学以后，大家就都将到了一个新的学校，进了一个新的班集体中学习，生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学，没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以，我想要在新的中学里结交到新朋友，这样，每天能有伙伴陪伴着，休息时也能够和好朋友在一起读书，在一起钻研题目，在一起聊天、玩耍，在一起探讨问题、学习知识。因此，我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活，向往着充满了真挚的友情的中学生活。

我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级，统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力，重要的考试接踵而来。在复习阶段，眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过，就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张，我希望初中的学习能轻松一些。

我向往的是在中学，每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后，我们年级开展校本课程活动，茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺，还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学，仍能学习校本课程。

现在，我已经是一个六年级的小学生了，面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活，也更向往着一个全新的学习环境。( 海普文

岁月匆匆，现在我己长大，然而，初中的大门也即将踏入。这三年的生活，是精彩，是难忘，或是孤独寂寞。真希望，这初中生活，能够暖意融融。

并不奢望那些时日会多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然来临会使我不知所措。小学六年，回首前尘，自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我，可他们并不知道，我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话，我不爱笑，也从未笑过，对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛，总认为那不适合我。我喜欢空旷的地方，即使没有人陪，却也美美的。这么多年，自己一直是独来独往，孤僻的性格使我没有朋友，没有玩伴。

我多么渴望，自己能够在焉然如画的初中生活中，觅一知己，得一朋友。从此，我不再是孤独一人，身边也总会有笑声，一抬头，就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑，一起欢呼，一起享受阳光？？渐渐地，我会变成一个爱笑的女孩，我相信，我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点，驶向上帝本应给予我的生活，穿过那无彩的山河，高声呼喊自己的梦！

在漫漫的初中生活中，我会克服一切困难，永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头，也决不会成为懦弱的人，更不可能放弃眼前的执着，因为我深知，世界不会因为自己一时的泄气而停止，自己放弃了，生活仍在继续。无论在何时，都要有一个上进之心，这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。

雨意霏霏，即将面临一个全新的生活，但愿那是人生中最美的岁月。

我向往这样的生活，踏足青山绿水间，寻觅着时间的影子，感悟着生命的真谛。

怀“不求闻达于诸侯”的理想，独自隐居在一个有着绿水青山的“世外桃源”，效仿诸葛孔明先生“恭耕南阳”的辛勤劳作有着渊明兄“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致，再思着李白“把酒问月”奥秘，时不时再想想“夕阳无限好，知识近黄昏”的人生哲学这一切，都是何等的优哉游哉!

轻听着窗外莺儿的歌唱，却似乎有种想赖床的念头，于是乎闻着淡淡的春花的香再次进入梦乡。这似乎有着“莺啼山客尤眠的伟大味道达到这种境界，似乎是很惬意的了。梦中，我遨游天地，穿梭于湖光山色之中，感受大自然的灵气净化我尘世的灵魂，这应是最美的享受了。

春的美景还不曾赏够，夏已悄悄降临。守着自己开垦的稻田和荷塘，凝望着那在风中摇曳的苗儿和含苞待放的荷，心中不免感叹：原来生活可以简单的如此之美!忽见塘上飞来几只优雅的蜻蜓，不禁让人联想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的初夏美景。

我向往这样的生活守着自己的一方水土快乐而终。

收过后，秋便在我寂寥的古筝声中飞逝而过。

白姑娘总能带给我一些意想不到的惊喜与快乐。天刚蒙蒙亮，就发现姑娘的使者早占据了灰黄的土地，庄稼盖上了棉被，松也披银装。不久，门前一条似宽非宽的河盖上了一层薄薄的冰，晶莹却并不那么剔透。于是我披上蓑衣戴着斗笠，乘着一叶扁舟驶向河心，这似乎有些“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的架势。虽说这河不比江宽，但我心却宽似海洋。

不经意间冬去春来，夏辞秋归，这周而复始的季节与美景是常在的，变了却是我的灵魂，从低下到高尚，从世俗到圣洁，一切都在无形中变了。是什么改变了这一切?是清新的空气，它净化了灵魂;是洁净的泉水，它洗去了世俗;是……是大自然一切美好的事物是它们增长了天地的灵气，是它们使我得以超脱尘世!

我向往这样的生活，踏足青山绿水间，寻觅着时间的影子，感悟着生命的真谛，守着自己的一方水土，快乐而终

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活，尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗？看了下文你便知晓。说真的，对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活，我早已厌烦。

而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村，几场如毛的春雨过后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的小溪，也越发活跃了；当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时，人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下，乘凉聊天；秋天，那迷人的田园风光更是醉人——高粱红得像火，谷子黄的像金。好一派丰收的景象！尤其是冬雪过后，乡村更显迷人，沉静，素雅，偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声，这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。

而在城市，春季是漫天沙尘，夏季是烈日炎炎，人们常常热的汗流浃背，秋天，除了那枯萎的小草和黄色的树叶外，空气中还弥漫着沉闷的气息，即使到了冬天，也叫人很遗憾，瞧！刚刚还是银装素裹的世界，转眼，就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了‥‥‥

真想回到那小桥，那流水，那人家的怀抱！我想，孩子们对于学习生活应该有一个共同的心愿，那就是每天只有很少的一点儿作业！我也不例外。但我向往的学习生活还不只是这一点哟！我向往每学期没有那么多的考试，考试只是一个对平时学习的小测验，何必让我们整日惴惴不安呢？我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样，每天放学只剩下一部分的家庭作业，这样就可以丢下书包，像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面，才在爸爸妈妈的呼唤中回家。这就是我向往的生活，清新优美的环境，愉快轻松地学习，还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束……地疯飞。哈哈哈……也许你会说，做梦去吧！

每逢要放假的时候，同学们个个像吃了兴奋剂一样，高兴得满脸红光，为暂时可以摆脱开这两点一线的生活而感到万分欣喜。可放不了多久的假，与我较好的同学便纷纷打电话来诉苦，说这种整天呆在家里的生活比学校生活要糟得多。可每逢这时，在香港的表妹又打电话来喜滋滋地告诉我她要出国了。因为每逢放假，她们学校总是有组织学生去外国学习。

五年级的暑假我过得最无聊，因为很长。熬到快开学时，表妹兴高采烈地打电话来，告诉我她由英国回来了。

“我在那边好好玩啊!东西也很多，并且很多香港都没有的。那种羽毛笔很轻盈，我买了两支回来，一支准备和一些在英国照的相片及一些纪念品寄过去给你。说到在英国照的照片，大多都是一些建筑物吧，很别具一格，有点古式。我还买了一只小布熊，并且有很多件衣服可以给它换的。售货员还帮它打了出生证明呢!很可爱的!

“这二十几天我去了伦敦和其他两个城市。有去过莎士比亚的家看过，也看了雅典娜的衣服。不过我认为那些衣服不怎么漂亮。我们在那边一个学校里学习，那里是英国的老师教的，她纠正了我们很多发音不准的单词。她还让我们写日记。日记是从电脑打印出来的，然后自己画张画作封面，订在一起。老师说我写的日记很棒呢!

“我们还整天运动。早晨要很早起床，去跑步。课间休息的时候，我们几个同学总在一起打篮球，打网球，也打高尔夫球，还踢足球。我们在那边也结识了不少朋友，一起说笑，很有趣。同学们说我长高了许多。每天晚上洗澡时，我们都会跑到楼上去。因为我们的宿舍有八个人睡，却没有浴室，要到宿舍对面去洗。而宿舍对面的浴室却很旧，还有蜘蛛啊什么的。不过楼上的宿舍虽十个人睡，却有四个浴室，还很新。每天晚上天黑了，四周都没开灯，我们几个同学便结伴一起上去。但是总要跑步上去的，因为我们必须抢位置。以前我常常慢了别人，不过渐渐的我便总是抢第一。

“我还真舍不得回来呢!表姐，你那边有什么新闻吗?”

我正听得津津有味，她却突然来了个大转弯。我没有心理准备，愣住了：“新闻啊……”

我好希望可以有像表妹这样的生活。她的假期生活，丰富多采，并且学习，运动，玩样样俱全，还锻炼了胆量，学会了许多课本没有的知识，增强了独立性，收获甚广。我向往这种学习生活，向往这种五彩缤纷的丰富的课余生活。

我们生活在城市里，享受着丰富的物质生活和先进的科学技术，却很少体验过乡村生活。你们去过农村吗?见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗?告许你们吧!我体验过，并且深深喜欢上了乡村生活!

那一次是四年级寒假的时候，爷爷带我回老家过年，我的家乡在连江的农村。

那也是我第二次回家乡，家乡对我来说还是有些陌生，当我一下大巴，就深深的吸了一口气，空气清新甜润。放眼望去，有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看，又有一片片果园，这是我才真正感受到乡村真的种出果实呀!

爷爷为了让我们真正感受到乡村生活，带我去了后山，到了山脚下，那里长满了野草，开满了野花，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，还有山羊和奶牛也赶早来到山脚，享受鲜嫩的青草。我和妹妹饶有兴趣地站在远处看着眼前的美丽景色，久久不肯离开。

我们继续往山上走，我和妹妹一边走一边采着野花，玩的可开心了。我还把野花送给爷爷打趣地说：“爷爷您辛苦啦!”爷爷接过野花，笑得合不拢嘴。

到了午饭时间，我们往回走，穿过一条小湖时，看到一群鸭子在戏水，小妹妹激动得大叫：“你们快看，那有好多鹅呀!”我们哈哈大笑，告诉妹妹，那是鸭子不是鹅。我对妹妹说：“鸭子的脖子比较短，鹅的脖子比较长。”

中午饭我们是在叔叔家吃的，一家人在院子里，围着圆桌，吃着自己种的菜，养的鸡，感觉真不一样。饭桌上叔叔告诉我们暑假时还可以回来，夏天的农村又是另一种景象。我好奇地问：“那秋天，冬天呢?”叔叔回答：“夏天时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声;秋天是，可以到果园摘水果;到了冬天，我们这不会下雪，山上的树不仍然郁郁葱葱，我们依然可以去山上游玩。”我听了入了迷，心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。

要开学了，我不得不到城市进入紧张的学习生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活，希望今年暑假还能回家乡一趟，体会躲在瓜棚地下，听青蛙叫的感觉。

现在，我们还有半个月不到的时间就小学毕业了，小学毕业之后，我们将升到初中，结束小学生活，开始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是这样的……

第一次踏入初中学校的大门，我们的初中生活也就拉开了帷幕，在这全新的校园里，我们将会在这里获得新知识，新朋友。初中三年，上千多个日子里，我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下，茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上，回荡着我们琅琅的读书声；操场上，充满着我们的欢声笑语，上课的时候，老师讲得细心，我们听得专心，早自习或晚自习我们静静地坐在教室里，一言不发，专心致志的自习，垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……

每逢周末，我们总是以最快的速度收拾好东西，一个劲地跑出校门口，等待自己的家长来接自己回家。星期天，我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落，都有我们嬉戏、玩耍的身影……

升到初中后，虽然学习量增加了，但我们的生活是丰富多彩的。现在，我们只需要好好学习，努力学习，争取考上自己所向往的初中，开始我们向往的初中生活。

车窗缓缓摇下，呈现在眼前的是一片碧绿，一片墨篮，几点音符在树枝上欢呼跳跃。寒假时新春的传递者，自然少不了串门，走亲戚。我的寒假，多半是在行程满满的车窗前度过的。

奔驰在马路上的汽车带来几阵调皮的风儿穿过我的衣襟，袭人的温度带来松竹的阵阵清香。太阳慵懒地卧在云层中，几丝阳光若隐若现地打到地上，呈现出一片祥和的鸭蛋黄。墨绿的山峰上矗立着几颗挺拔的松树，仿佛大山里的孩子，带着梦和希望眺望着远方。如纱的雾岚笼罩着小山，墨绿色的山染绿了洁白的雾岚，几缕云彩编织成一个软绵绵的大枕头，载着生命和希望，期待着明天的朝阳。远山上偶尔有几个模糊的影子在摇晃着，但幸福的歌儿却穿透云层载着清风飘洒得干干净净。

山脚下，湖水犹如一面磨砂的大镜子，倒映着宝石蓝的天空，苍翠的山林。冬姑娘用水一般的丝线绣成一幅农家玉竹图放在水底，高低错落的玉竹摇曳着金枝玉叶和风儿欢快地玩耍着。几座楼房屹立在湖边，彩色的砖瓦讲述着主人的品味和繁华，一个流线型的阳台，带给人一种特别的艺术感。屋顶上的烟囱冒着轻烟，黝黑的烟囱像一个黑汉子在屋顶山间眺望。几个小孩往水中扔鹅卵石，泛着阵阵涟漪的湖面像打破的镜子，反射出金色的光束。浪花飞奔着朝岸边涌来，涌上石阶，带来银铃般“哗，哗”的笑声。

近处，已被收割的麦野是一片金灿灿的黄色。山路两旁，翠绿的小草，褐黄色的泥土夹杂着几块深灰色的石块。不知何处捎来一股沁人心脾的野菊香，逗留在车窗前，颇有些不忍离去。马路两旁的庄稼都蒙上了一层灰尘，犹如一片冰雕衬托着天际边一抹晶蓝。它们在等待着，等待着一场雨露的洗礼。马路像一条白色的长蛇飞奔在山间，汽车驶过的轨迹像两条飘飞的黄丝带，舞出冬日的风采。

冬日，暖洋洋的，人们的心也暖洋洋的。没有虫鸣，没有鸟叫，静悄悄的冬日，给了人们一个休息的好机会。春天，夏天，秋天，我们疲惫的眼眶在灯下飘荡，冬天来了，是该冬眠的时候了。沉睡的大地在冬日的阳光下等待着春雷的召唤。

有人说：忽略了冬天的存在也就忽略了春天的到来。

我说：冬季，一个沉睡的仙子，握着春的脚步粲然而来……

不知未来是什么样的，所以产生了很多向往。

有时会想象着十年后，二十年后我会过着什么样的生活，虽然也仅仅是想象，不过也因此对于未来充满了憧憬。

希望十年后，我大学毕业，然后能够找到一份自己满意的工作，能够成为那少有的人中能够在工作中找到乐趣的人。现在看到有很多的上班族都在抱怨，抱怨工作多经常要加班加点，很辛苦，他们也不能在工作中找到乐趣，认为工作是枯燥乏味的。所以我憧憬着以后我可以找到一份自己感兴趣的工作，然后享受工作的乐趣。

希望二十年后，我已经工作了十年了，有了积蓄，带着我的爸爸妈妈去外地旅游，那时候他们五十多岁了，也已经退休了，他们曾经为了我辛苦了大半辈子，等我有了能力，我希望那时可以带他们环游各处美景。

希望等我老了，就像那些现在的爷爷奶奶一样，去公园里逛逛，和其他人聊聊天。

这就是我所向往的生活。

踩着单车在林间的小路上，阳光透过茂密的树叶探了进来，聆听着鸟儿优美动听的歌声。“叽——喳叽——喳，”这曲歌永远是最美的。

可惜，这只是一个梦。

每天都是忙碌的，起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间，就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜，那真的是一个梦。这个梦，看似离自己很近，但又遥远。多想有一天，这个梦能成为现实。

自由~

小鸟被关在笼子里，它们，向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里，它们，向往在野外度过一天。而孩子，向往的更多的是能踩着单车，踏着清晨的曙光在林间的小路上，哼着小曲儿。

向往自由，“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及！

自由，向往自由………

[向往自由的生活作文

随着科学技术的飞速发展，我国现阶段已具备了把航天员送上太空的能力，但我国的某些科技领域总体发展水平与发达国家还有一定的差距。这就需要后生们的努力了。

我一直憧憬着：在未来的生活中能够融入更多的高科技，使人们生活更加便捷，更加多姿多彩。

我又在科技中心忙碌了一天。唉，真累！好想立刻回到家，舒舒服服地睡上一觉。于是我拿出我的“心灵之声”，展示一下这新世纪的高科技产品。 它造型精巧美观，可像项链或手镯一样随身携带，它能够了解主人所想，知道主人的心意并及时做出相应的举动，它还有一个芯片空间，我们可以把东西存放到里面，等到用的时候再拿出来使用。点击按键9会出现新世纪的交通工具“滑板飞车”，这东西具有在海、陆、空载你旅游的功能。它不需要人工来控制方向，全凭的意念来驾驶——根据主人的心情决定速度。我踏上了“滑板飞车”。不一会儿，我便到家门口。

我按下“心灵之声”按键6，“和谐之门”就自动打开。这门装有手机的感应系统，并结合主人的各项资料才能打开。门上装有显示器，主人可以通过它观看一天家中的记录情况，还可以用它打开CCTV5、CCTV6和CCTV3等电视频道，从中看上NBA明星，体验电影故事生活，听听星光大道歌手的心声。 另外，它还具有防盗功能，若有小偷来访，就会主动拨打“110” 报警电话。它还能替代冰箱，可根据主人的需求来调配可口菜谱和冷饮。

按下“心灵之声”按键8，“智多星”保姆就走进了厨房，根据“和谐之门”调配的菜谱做出美味佳肴，让你吃上安全健康的盛宴。它能歌善舞；能教主人琴棋书画；还能做个家庭保健医生，尽情地为主人提供各种服务。 这就是我向往的高科技生活，你能不羡慕吗？我期盼着！

我希望生活给我一匹马。

跑到那风吹草低见牛羊的草原。在那里，奔跑如云般飞扬，跑出我们的风采与个性，在那雪亮的山峰下，如水的蓝天下，跑出我们的自由不羁，让草原上飞腾起两朵自由的灵魂。

跑到森林中，探寻一条清澈的小溪的源流，我带你到上游饮水，饮那清凉洁净的水，没有尘杂的水，趟过这鹅卵石，跃过那山涧的激流，溅出飞扬的浪花，幻化成一双翅膀，不去嗅那空谷幽兰，因为，我们拥有兰草的气息，你没闻到吗?我亲爱的马儿!

跑到那繁华的长安街，身穿状元袍，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，马儿，不要不再信任你的朋友，我，只是拥有才气无处散发。

我可以带你在沙场上飞扬，用热血灌溉我们炽热的土地，用刀枪挑碎敌人的野心，用铁蹄踏破敌人的疯狂，让我们一起在沙场中出生入死，立下汗马功劳，有你的，也有我的，不为荣华，为一股青春热血与豪情。

跑，成为我们的脱洒的生活姿态，跑，成为你我最激情的模样!远离闲适，远离平庸的鄙俗生活。

跑吧!

是否因为我的固执，我们走成了西风瘦马，断肠人在天涯的结局。

对着落日，站在秋风中，抚摸你瘦瘦的脊背，想说一句“苦了你了”，却被吹散在风中，唯有影子，两个相依的影子越走越长。

月光如水水如天，温婉的月一经盛开，树枝上便有着泪水涟涟的凝望。

所有的感情叫思念，往一个地方追赶，迎着月光溯流而上，赶往一个叫家的地方。

马儿，我看到你那水亮的眸子，那么，就将今夜的月光一饮而尽吧!

在夜里，我们不再跑，我们走，走回我们的，家。

马上归故乡。

喂马，劈柴，周游世界，但那时，我们都已老了吧!

马儿，我们的行走中是一种自由，纯洁，挥洒才情与热血的生活，最后归结于田园家乡，生命开始的地方。

马儿，闻到吗?你的蹄间有着花草香，你的鬃毛间有清风的行迹，这就是生活给予我们的。

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“goodbye”了，面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活。

踏着青春的节拍，我已经踏入166中学的大门，我相信，我快乐美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩，对于这未知的世界，未知的的学习我已经做好了准备。

中学对我来说一直是一个美好的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。

我憧憬中学里那灿烂的知识光芒，憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的初中生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨;老师又好像天空的星星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前进的道路。

我向往的初中生活，就像正在成长的小草，渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门，就仿佛走进了知识的殿堂，那代表着我正逐渐成长，也意味着我将受到更高层的教育。记得，在小学里，同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为，在中学里，我会把更多的精力放到学习上，可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉，当我成为一名真正的中学生时，我必将更加努力，更加勤奋。向往初中快节奏的生活，就等于期待更完美的自己!

向往初中生活，就像向往明天的朝阳，它充满希望和美好，让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最华丽的一章!

高中，也许是学生时代最值得回忆的年代吧。我总是在想，高中，应该是白衣服，飘扬的头发。年轻的笑容。呵呵，梦想和现实，差得总是那么那么的远。上课和考试，也许是最头疼的问题吧，也是正是这些，组成了很坚定很坚定的友谊和信念。信念，我很喜欢这样的词。

我即将告别初中的生活，去高中了。而那些曾经的朋友，也在我的记忆里死去。如同阳光下枯萎的那么平和的蔷薇花。

我们，还在讨论着山南为阴还是水北为阳的事情时，我们竟然真的就这样山南水北了。

这是多么的可笑。可是至少我们一起走过，不是么?

忘记该忘记的，记住该记住的，改变能改变的，忘记不能改变的，不是么?

高中，我希望我的高中是透明纯粹的。眼神是清澈的干净的。

而那些清风呢?

这么近，那么远。它们真的载得动思念么?

或许，不论是别人还是自己。诺言总是很轻的东西。

而我们呢?总是散散的失去了那些。梦想的那些。失去的那么松散和黯淡。

一个牧童拿着长笛，把声音传给大地，眼光留给自己。一年一年的遗忘了梦想和自己。

我不想，再做这样的牧童了

每当看见书中描写的乡村生活，我就会对此感叹不已，如果我能在那无忧无虑的乡下生活，该多么幸福呀！

手捧着书，那些眼前跳动着的文字，逐渐变为一幅幅动人的画卷，那遍地小巧玲珑的野花，那自家都有的小菜地，还有那迷漫着土木气味的、清新而新鲜的空气……一切的一切都是那样的美好、亲切令我着迷。

有时，妈妈也会让我看一些关于农村的电视。当电视里出现了乡下的景象，我既好奇又渴望，我渴望过那种自由自在的生活！你看那清澈的小溪，清得可以看见溪底的沙石和嬉戏的小鱼，侧耳倾听，还可以听见“涮－涮－”水冲击石头的声音呢！再看看溪边已经有人高、密密麻麻的绿草聚在一起，一片绿油油的景象，显得格外茂盛、格外引人注目。这时，一阵阵动物的叫声传进了我的耳畔，定睛一看，原来可爱的小绵羊正嚷着吃草呢！我被电视上的一番生动的景象而惊讶，怎么会存在这么一个像仙境似的世界？

这时，我心中突然，是刹那间萌生了一个惊人的念头：放假，我一定要到乡下去逛一逛！

“采菊东篱下，悠然见南山”。这是古代诗人陶渊明笔下的著名诗句。所表现的正是无忧无虑、恬静、淡薄名利的超然生活，我想起一个名为“无忧岛”的岛屿，那里的风景四季如画、那里的人们善良淳朴，恍如隐入世间的“世外桃源”。

那里是一个山清水秀，植物繁茂的地方，悠然撑着小舟，驶入水岸，踏上小岛，给人第一的感觉就是自然，清风掠过，你就会感到那样的精彩，阵阵清风会给人别样的感觉。进入山林，随处可见树木、野花。那里的树木非常高大、直插云霄，野花灿烂无比，香气四溢，时不时引得蝴蝶、蜜蜂驻足枝头，翩翩起舞，远处一条小溪，清澈见底、在眼前缓缓流过，用溪水洗刷一下旅途的劳累，顿时心旷神怡，感觉无比舒畅、欢悦无比。待到了山顶，一户户人家依傍竹林而住，竹林的竹枝修长挺拔、翩翩动人，人们见到陌生人的到来，脸上露出质朴的笑容，缓缓起身为远方的客人们端上山林里的泉水为你解渴，为大家准备一桌山林野菜、配以家中自己酿制的包谷酒，频频为你夹菜、敬酒，“白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣”，多么的悠闲自得、心旷神怡。在那里，无论谁碰到困难，都不会袖手旁观，都会热情的尽力相助，虽然可能不会完全解决，但心贴心的关怀仍会让人感动。那里没有纷纷扰扰、没有名利争斗、甚至连争吵都没有，人们只是用笑声和汗水创造着世间的美好和谐。

虽然这世间不可能有“无忧岛”，但只要我们心中有爱，淡泊名利、追求真善美的信念，就可以在自己心中创造一个真正的“无忧岛”，大家为实现心中理想共同努力把！

初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。

初中的生活是——

蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。

蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。

人生如梦，岁月如歌。然而当清风拂过，影声歌罢，该去的已去，只剩下生命的沉淀积在人生之树上，形成了一圈生命的年轮，构成了绚丽多彩的生活。闲暇时候，我曾问自己，到底想要追寻的是什么样的日子呢?

长长的身影摇曳在灯光下，趴在冰冷的书桌上，埋头于一堆堆书本之中，好累。随手拿起书旁的手机，无聊地滑动屏幕，听着歌：“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不堪梦想的翅膀被折断，也突然明白未来的路并不平坦……”

日子太过于平淡枯燥，总有一种想要逃离的感觉，想去选择一种自由而随性的生活。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”人们总是批评李白的消极避世，可事实上李白只是选择以酒来忘我，每个人都有自己所渴望的人生境界，文人遗世独立的境界并非我所向往的。

我向往自己能像山中的鹰一样，在风中俯瞰着山河。鹰是孤独，却又是自由的。搏击长空，俯视一切，在山之巅，它的身影是那么伟岸。生活也是如此，或多或少，总有一些东西束缚着我们，而心却是永不会被束缚的。

如果有来生，我愿做一只鹰。

我低着头走着，走着。

忽然我举起头，这时旭日东升，阵阵风徐徐吹来……

这是哪啊!树枝作响，吵闹而又嘈杂。这里的人都往我的身前走去，都背着书包。

xx中学!

我的初中，我将要在这度过我的3年初中生活。

“最好能够让我永不后悔。”我闭着眼幻想着：一走进校园，一阵阵扑鼻的花香随风朝我迎来，使紧张瓦解。一束束金色的阳光撒在我的衣衫上，让我倍觉自信，此刻的我带着一生的计划开始一天的学习，向学习灌注了无穷无尽的热情……

我向往时刻畅饮知识甘露的舒适生活。天上的云朵，流动的微风都在对我微笑而迎，使我努力不懈。

我向往着知识的桥梁和马路，经雨水冲刷，也一如既往，让人们行走，给人们带来方便。

我向往知识的召唤，一个青年在前带领，有着铁一般的胸膛和脚手，替我们遮风挡雨，有着像科学一样的探索精神。

我更向往一个有着像钢铁一样的团结意志的班级，由喜怒哀乐组成的班级，互帮互助，坚持不懈。

在班里，最好我能成为一个尖子生，并且活泼开朗，争做一个班中的小亮点;在学校里，校规是我们的好友，督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长。

……

“叮铃铃!”

“嗯?!…”我一转身，“呀。”是他——xxx(人名)。

“你也来了。”

“走!我们一起进去。”“好!”

我向往这样的生活。没有尘世的喧嚣，没有尔虞我诈的猜忌。在一个寂静的午后，太阳娇羞的躲在云层后。我独自漫步于云雾缭绕的山间，仿佛步入了仙境，站在树荫下，怀着感恩的心对待大自然的馈赠。细瞧树下草坪上悄然绽放的野花，惊叹于它们的勇气，即使生于人际罕至的山间，依然不忘绽放自身的美丽。一阵清脆的鸟鸣声传来，一群不知名的鸟儿正在树梢上跳跃，是那么自在，那么快活，那么活力四射。看得入了神便觉得自己就是那只鸟儿，无拘无束，充满活力。

我向往这样的生活。没有烦恼，没有利欲的熏陶。有的是一片宁静。在一个夕阳平躺湖面的黄昏，邀上一位挚友，携手共步于湖边，望着夕阳的余辉，感叹时光飞逝，不禁心生反省，当初的踌躇满志，当初的报国豪言如今安在。透过余辉望到平静如画的湖面，顿时释然，无论外界如何变化，只要以不变应万变，总会过上我想要的生活。也许我并不是能够展蓝天的雄鹰，那么做一只安稳实在的蜗牛又何尝不可呢?

我向往这样的生活。没有世俗的白眼，没有假惺惺的关切。有的是真挚的亲情。在安静祥和的冬夜，屋外白霜轻降，寒气萦绕。屋内茶炉冒着热气。此刻，我和我们的家人一起围坐在茶桌旁，喝着功夫茶惬意的分享着这一天中的经历和听到的趣闻。舒适温馨的小厅内，洋溢着家人熟悉的欢笑声。在这与亲人团聚的宝贵时光中，尽情地享受着这亲人间的温暖。这温暖足以驱散冬夜的寒意，在我们的心中燃起一簇火焰，温暖整个身体。

每个人都有自己心中所向往的生活，也许并不完全相同。然而，我向往的生活在这个物欲横流的时代又什么时候能实现呢?