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描写天气炎热的日记汇总20篇

在平时生活中我们是如何对待小动物的呢?下面是小编为大家提供的关于描写天气炎热的日记作文,内容如下:

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2023

作文

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对十一国庆节日的四年级描写日记

全文共 489 字

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国庆节又到了,今年国庆最热闹了,它和中秋节连在一起,因为是几十年才有的一次,我本想利用长假好好玩玩,可是,大街上到处都是拥挤堵车。

节假日,是亲朋好友团聚的日子,我们也不例外,我们去外婆家吃饭,我和爸爸先去街上逛逛,来到街道,只见川流不息的车辆在马路上奔驰着。啊!每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,想河水一样,流淌着,前不见头,后不见尾,正当我们被这些景象所吸引时,已到了吃饭的时间,大家已经来了,我们聚在一起,别提有多热闹了!

午饭过后,我发现外婆正在包饺子,我的手也有点“痒痒”,情不自禁地加入了这场别开生面的包饺子“行动”。

我把手洗了洗,就开始包饺子啦!

我先拿一片又大又圆的饺子皮,再用筷夹起一些馅放进了饺子里,用力一合,可谁知,我的手太湿了,黏在了饺子上,结果,饺子皮被我捏的粉碎。

这次,我吸取了上一次的“教训”,开始重新包饺子。我又重新拿出一片薄薄的饺子皮,小心翼翼地摊在手中,拿出筷子慢慢夹起小块馅放进饺子皮里,再用手轻轻地合上,实在是太好了,我终于包出一个“像模像样”的饺子,我学会包饺子了。

国庆节,真是一个美好快乐的节日,是亲朋好友聚会的好日子,我喜欢!

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篇1:天气变化观察日记

全文共 531 字

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天有不测风云。今天白天还是艳阳高照,到傍晚老天爷就开始变脸了。天气预报已经说了,强台风“黑格比”即将袭击深圳。我决定对今天的天气好好观察一番,也好完成今天的观察日记

来者不善,善者不来。外面开始狂风大作起来,同时还夹带着豆大的雨点。幸亏我早已经把家里所有的窗户都关好了,要不,家里的东西准要遭殃。

这时,风声更响了,即使是在室内都能听见外面呼呼的风声。窗玻璃都已经被风刀子刮得“砰砰”直响。

这时,我去客厅,忽然看见外面的阳台上还有一件衣服没有收,正在衣架上被风吹得拼命摇晃。我怕衣服被雨打湿,赶紧拉开落地门去收衣服。可还没有等我把门拉开,一股狂风就扫了进来,把我餐台上的乒乓球、作业本、笔和草稿纸全都吹到了地上。这还不算,外面的雨点也趁机飘了进来,打湿了客厅的地板。

衣服是没法收了,我赶紧把落地门拉上。原以为这下太平无事了。没想到,就在这时,听到外面咙当一声巨响。我跑过去一看,原来是阳台上的那棵发财树给狂风吹倒了。下面的瓷器盆也被摔了个粉身碎骨……在我惊魂未定的时候,又听到楼下传来巨大的声响。凭感觉,我认定是楼下哪间店铺的广告牌给风刮下来了。

此时,从下面传来尖利的喇叭声、树枝的断裂声、行人的喊叫声、急促的风雨声·····一部雄浑的暴风雨交响曲在我的耳畔奏起。

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篇2:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇3:描写元宵节的英语日记附翻译

全文共 1925 字

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Finally arrived, and finally to the Lantern Festival. From over the years, I have been waiting for this day.

Lantern Festival, the festival has to be taken seriously since the western han dynasty period, jun, and become a folk customs, people carry on for hundreds of years of tradition, -- to admire the lanterns, guess riddles, dragon dance, lion dance, twist DaYangGe, very lively, with the development of science and technology now and create a new folk - to watch the fireworks.

Today, the whole family gather together, waiting for the yuan get to midnight snack, it just dark down, you can hear "bang hua" of firecrackers.

At night, I walk in the street, with the family is full of "boom" sound, the sky is the fireworks, although not as good as the day, but it is also illuminated. Walking up and down the street, looking at people, listening to the deafening firecrackers; Feel the lively gas; My heart also could not help being alert and cheerful. Along the way, all the stores a Lantern Festival color, roadside lights flash new moon, full moon in the sky upon the earth, is "with no lights light there is not a beauty, Japan is not spring".

Condensed out of the accident, my eyes and in the fireworks in the sky above, like will soon open the flower of the hail, suddenly open, scattered pieces of the blossom. Everywhere is the flowers open, as if spring mei fang and hail in full bloom.

Today busy angry, also let me feel though years have passed, but the yuan snack than eve also. Lively.

终于到了,终于到元宵节了。自从过完年,我一直在等待这一天。

元宵节,这个节日自从西汉时期便以受到重视,汉魏之后,便成为民间的习俗,人们沿袭着几百年来的传统,——赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌,热闹极了,随着现在科技的发展又形成一个新的民俗——赏烟花。

今天,全家欢聚在一起,等待着元宵夜得到来,天刚刚暗下来,便可以听到“霹雳哗啦”的爆竹声。

到了夜晚,我和全家人走在大街上,到处是“轰轰隆隆”声音,满天都是烟花,虽不如白昼,但也是灯火通明了。大街上,看着走来走去的人们,听着震耳欲聋的爆竹声;感受着热闹的气分;我的心也不由得欢快起来。一路上,所有的店面都张灯节彩,路旁的花灯闪朔光彩,天上的圆月照耀着大地,真是“有灯无日不美人,有日无灯不算春”。

走出了花街,我的目光又凝聚在天上的烟花上面,犹如即将开放的花雹,突然开放,散下一片片花蕊。到处都是开放的花朵,犹如春梅争芳,含雹怒放。

今天热闹的气愤,也让我感受到了虽然年过去了,但这元宵夜却比大年夜还会。热闹。

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篇4:五年级对秋天的描写日记

全文共 739 字

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白露节气过后,真正意义上的金秋悄然来临。“一场秋雨一场寒”。阵阵秋风吹跑了夏日的酷暑,带给大地的是一丝深似一丝的寒意。人们的衣着从短袖也变成长袖,老人们甚至穿上了夹衣。多数花草树木的“衣裳”也由碧绿渐渐换成了褐黄,换下的“衣服”纷纷从树枝上随风飘落下来,使人产生一种秋风萧瑟的惆怅情怀。

就在这“秋风扫落叶”的季节里,却有一种花儿不畏秋寒,怒然绽放,它一团团、一簇簇地摇曳在秋风的枝头,向人们展现出“不似春光,胜似春光”的美景,那就是灯笼花儿。

灯笼花,也有人把它叫做金钱花,它长在一种高大的乔木树梢,在秋天里分外抢眼。我常常贮立在灯笼花的树下,仰望它那婀娜多姿的形态,不由自主地产生好奇与景仰之情。

我发现,灯笼花的颜色竟然会变!初初绽开时,有的是淡淡的黄绿色,有的是嫩嫩的粉红色,有的是浅浅的乳白色。随着秋风吹拂,时间推移,它们不约而同地变成了深红色或浅红色,但仍然依恋在高高的枝头。

一阵秋风吹过,偶尔也会有几朵灯笼花从高高的树梢上象仙女下凡般地飘然而下。我迫不及待地跑过去,弯下腰小心地将它捧起,细细欣赏。哇!它长的`多象水果中的杨桃啊!如果换一个方向看过去,它又象“宝马”汽车的标志,真有趣。它的花瓣远看娇艳粉嫩,近观却有些略显粗糙,甚至还带点小皱褶,上面布满了若隐若现的条纹。爸爸告诉我,那是植物的维管束,是运送养分的通道。小心翼翼地掰开花瓣,里面原来藏着绿豆般大小的种子!我突然明白了,原来灯笼花的花瓣如此夸张,竟然是一个“飞翔器”,便于将种子飘送到更远的地方,再发芽、生根,直到又长成参天大树,如此一代一代的传承,生生不息。

寒意深重的秋天,正因为有了象灯笼花一类景物的点缀,突然变得活泼与年轻。灯笼花它不与百花争奇斗艳的品德及不畏寒风的品格,不正值得我们学习与仿效的吗?

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篇5:高二学生对春天的描写的日记

全文共 491 字

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冬去春来,又到了一年中阳春三月的季节。

春天是个让人振奋的季节,万物复苏,百花齐放,到公园,到田间,春意盎然的景象让人感叹,流连忘返。

选了个周末,我和朋友一起到郊外踏青。

骑着脚踏车,我们穿梭在一条条乡间小道,小道旁是一片片还未被开发的农田。现在这个季节正是油菜花盛开的时候,一片片金黄色的花海铺展在绿油油的田间,让人不禁驻足停留。

我和朋友欣喜地把脚踏车停在路旁,拿着手机对着这成片的黄金花海开拍,照片很美,可我觉得还是比不上此时眼前真切看到的景象。收好手机,我认真地欣赏着眼前金黄色的花瓣,心里感慨着大自然的造化。

微风轻拂,眼前的花海如同一幅漂浮的油画,在我们眼前晃动着。

逗留了一会,我们骑着车离开,到了朋友的一个亲戚家的院子,那里,粉嫩娇艳的桃花正吐露着芬芳。

看着那略显光秃秃的小树干上,浅绿色的小嫩芽隔着间隙冒出几点,粉色的桃花点缀那瘦小的树枝,绽放着,我想到了艳如桃花这个词,真的很美,苦于自己词穷,竟是想不出更多赞美的词汇。

我们在桃花树下逗留了片刻,看着时候不早,我和朋友就决定起程回家。

虽然我们骑着脚踏车,并没有走过太远的路程,可是春天所唤出的美好,我们已经深深地感受到了。

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篇6:描写校园生活的日记400字

全文共 567 字

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201X月X日 星期X 晴

六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

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篇7:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 856 字

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夏天,总是来得悄然无声,又如此的突然,或许只是一个夜晚,等我们睡醒的时候,发现天气突然变热了,仿佛穿长袖已经是很久前的事了。 Summer, always came quietly, so suddenly, maybe just a night, when we wake up, find that the weather suddenly gets hotIt was a long time ago.

荷花迎来了夏天,但风儿却告别了春天,学校门前的小卖部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕,不一会儿,太阳来了!它就是夏天的种子,为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,既不热又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味,而它就像和蔼的家人一样,永远伴随着我们。

一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明,有几个小孩在树下玩耍,远方的太阳努力地让他们流出汗水,排除体内的毒素,可他们似乎不领情,刚出汗水,就跑回家里,用空调呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。

太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在,霞光是静的吗?不可能,因为你看一下湖面就知道了,霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面是的霞光不停地像左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。

火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

而到了夜晚,美丽的星空就挂在天上,让人不禁神往。这就是夏天的景色,如此的多彩而又美丽,吸引着我。

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篇8:描写夏季炎热的四字词语

全文共 1388 字

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火伞高张;皎阳似火;夏日可畏;焦金烁石;流金铄石;吴牛喘月;五黄六月;挥汗成雨;汗流浃背;沉李浮瓜……

夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热

火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

皎阳似火——皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

火日炙人 艳阳高照 倾盆大雨 大雨滂沱 雷是交加 火轮高吐

夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金

炎炎夏日——非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

炎阳炙人——炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火

火日炙人 火轮高吐 火云如烧海天云蒸夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金

流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空

炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗

大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯

禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦

1、夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

2、炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

3、骄阳如火:像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。

4、赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

5、浮瓜沉李:三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。

6、烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张。

7、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

8、浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

9、椅席炙手:椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

10、炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

11、皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

12、热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

13、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

14、狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

15、五黄六月:指农历五、六月间天气最炎热的时候。

16、火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空。

17、流金铄石:铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”亦作铄石流金烁石流金烁玉流金例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”《水浒》二十七回

18、吴牛喘月:《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使彼之苦于日,见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛。意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》:吴牛喘月时,拖船一何苦。

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篇9:自然环境描写日记400字

全文共 340 字

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夏天,又是一个美好的夏天。

大马路上,骑着自行车,悠闲地满街乱逛。一股股的热浪扑面而来,钻进人们的心中。好一个夏天,足够的炎热啊。

夏天很热情,众所皆知。她的脾气古怪,人们也是知道的。

在家中,妈妈正在走廊上整理卫生。前一分钟,天空还是晴朗的,万里无云。但后一分钟,豆大的雨点就砸落了下来。

“呀,下雨了。”妈妈见状,抱起了草席,赶忙放进了室内。

“哦?”坐在床边叠衣服的我抬起头,好奇地问道,“刚刚天还不是晴着吗?”

“看来,天有不测风云说的就是夏天的天气啊。”我又喃喃自语道。

这场雨,来势汹汹,刷的一下,雨幕就铺在了眼前。但慢慢地,雨点变成了雨丝,伸手接雨,感觉到了雨水的清凉,入人心脾,有一种甘甜的味道。那是夏天的味道吗?

夏天的雨,清爽,不需要掩饰。夏天的雨,流入心田,让人难以忘怀……

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篇10:描写下雨的初一日记

全文共 737 字

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如此静谧的夜,谁,在天堂哭泣?

是你,,自然之歌——听雨。

听着你低低的呢喃,我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中,默默离去时的背影。

雨,你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走,深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床,把离别苦苦地做成痛的茧,用期待抽丝织成云朵,慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。

可是,晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候,云朵已经片片相连,厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接,顿时遮天蔽日……

水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨,就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。

从此,我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里,捧着你给我的惊悸,静静地看你 。

你用如此轻盈、优美的舞姿,在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲;任你用热诚的爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。

雨,你的雨脚用我最熟悉的韵律,清晰地撰写着你给我的不懈的爱意;绦绦雨线也张开双臂,用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是,我不能说话,因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。

听雨,让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁,让我无处可逃;尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽,让我心惊胆寒。可是,凉亭的檐翘上,我用我的泪水已挂起了透明的雨帘,这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。

雨,我不能走出这凉亭,我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内,用我的心感应你的呼吸。

雨,我心潮湿,已不能再去淋雨。

雨,我已把你的诗、你的歌、你的一切一切,深深地收藏在了心底。

听雨无语,相思自知。

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篇11:正月十五过元宵节小学生详细描写日记

全文共 857 字

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正月十五元宵节,我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。

下午两点半,活动正式开始,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。

欣赏完美丽的灯笼,接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。我环顾四周,想找个帮手。突然,马一鸣出现在我的视线内。她拿着一个谜语,头侧在一边,好象在认真思考。过了一会,她摇了摇头,把谜语放开了。她转过头,正好看到我在看她。问我:“猜出来了吗?”我摇了摇头说:“没有,你帮我看看。”她看了一会说:“百姓是不是人民的意思啊?盼头取前面的部首,这样加在一起不就是一个眠字吗?”我俩不太确定的去问了组长,答案是正确的。太棒了。我们又猜出来一个。

今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。

这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。

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篇12:描写夏天天气的成语

全文共 582 字

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流金铄石

铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热,令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

皎阳似火

皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人

炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。

近义 烈日当空

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篇13:描写水仙花日记500字

全文共 562 字

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奶奶赶集的时候给我买了一株水仙花,它竟然是装在网兜里的。它外面包了一层厚皮,一个大球,身旁有几个小球,就像它的兄弟姐妹一样。

妈妈告诉我,水仙花是种在水里的。它还有一个很好听的名字叫凌波仙子。它的生命力很顽强,有一首诗这样赞美它的:借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。暗香已压荼靡倒,只此寒梅无好枝。我赶紧拿来一个小盆,把它放在里面,倒上水,把它放在阳台上,让阳光沐浴它。

几天后,我的水仙花长出了嫩绿的小芽,我每天都给它换水。姚老师告诉我们,这样水仙花就能吸收更多的营养,长得更快。过了几天,姚老师让我们把水仙花盆上贴上名字,带到学校里去。每天上学我都要去看看我的水仙花长得怎么样,看到满窗户台的水仙花,感觉真好!

水仙花一天天长大,叶子也蹭蹭蹭的往上窜。有一天我和杨琛瑜在水仙花旁,看见葛欣悦的水仙花竟然长出了一个小花骨朵,我们大家都很好奇地围上来看,高兴得不得了。不几天的工夫已经有好几个同学的种的水仙花长出了花骨朵,含苞欲放的花骨朵在风中轻轻地摇摆。

有一天早晨上学的时候,来到教室的走廊里,忽然一股淡淡的幽香扑鼻而来,沁人心扉,抬头一看葛欣悦的水仙花开了,六片白色的花瓣,中间夹着一朵黄色的花心,真漂亮呀!

不知道我种的水仙花什么时候开花?如果我们的水仙花都开了,那我们的教室该成了花的海洋,那一定很美很美。期待那一天快点到来。

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篇14:描写初一生活日记

全文共 631 字

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现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的.那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。

不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌,发着呆,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。

我觉得自己自从进入初中后就变了,不知道是因为小学生活的逝去,还是对中学的敏感,或是长大了就必须经历。我很苦恼,为什么?

不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

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篇15:炎热的天气

全文共 359 字

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马路上:乌黑、平坦的柏油公路就要被再度烤化,绿化带上的树无精大采地弯着腰,栖悉在树上的知了热得乱叫;旁边,人行道上的地板早成了烧烤炉,上面的椅子也被烤炉烤得炽热。除了有急事要办的人还在街上急走,剩下的人全在家里冻空调。

游泳池和大海里:室外游泳池个个都沸腾了,人们都对这一个个温泉望而却步,唯有室内泳池能让人感到一丝清爽;大海也好不哪里去,海边的沙滩早已成了刚出炉的焦炭,脚踏上去立刻会感到一阵灼痛,而海水还好一点,犹如火锅中正的预热的清水。

冷饮店和空调商这回可挣了大钱,来的货全都供不应求,门口天天都有人在排队,他们个个都笑得合不拢嘴。

我在家里冻着空调、吹着风扇,一手拿着雪糕,嘴动个不停;爸爸妈妈则一边吃西瓜,一边喝可乐,但依然觉得有一阵阵热气袭来……

唉,真希望有一场暴风雨,一连给它下个三天,给大地,给大家消消暑。

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篇16:六年级描写这个元宵节的日记

全文共 853 字

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元宵节前夕,我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。 On the eve of the Lantern Festival, my cousin, cousin, brother and mother went to guess the lantern riddles.

我们分成两队,妈妈一个人在家里“守大本营”,并查电脑,有不懂的再向妈妈请教。

我们都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜:“万年青——(打一四字成语)”。万年青?肯定是指岁数长的成语,对了!长生不老!我兴奋地把这个答案告诉了工作人员,不一会,第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”!

我又看见一个谜,这个谜很有意思:“休要丢人现眼——(打一字)”我想了很久都想不出来,弟弟却想出来了,他说,“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字,“现眼”就是“目”字,加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。

“三口重重叠,莫把品字猜——(打一字)”不是品字还是什么呢?我想来又想去,秒杀了多少脑细胞啊,终于给我猜出来是“目”字了,它也是“三个口”啊!我怀着兴奋和高兴又获得了一张兑奖券。

“一口咬掉多半边——(打一字)”这个题蛮简单的,“一口咬掉多半边”,就是一个口咬去“多”的一半,就是“姓名”的“名”字。

我当时正在暗喜,心想,那个谜那么简单,竟然没人猜,给我捡了个“大馅饼”,嘻嘻!

有一个谜很难,过了很久很久才有人猜中,“242÷22——(打一字)”是一个伯伯猜中的。他说242除以22,不刚好除尽了吗?答案就是“尽”啊!我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。

妈妈也耐不住,下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中,都猜对了。

我们的努力没有白费,一共获得的53张兑奖券!换来了许多奖品。在比赛中我们都很努力,有时没猜中,虽然有点儿小小的失望,但我们很快就恢复了信心,继续加油,最后满载而归!

这次活动让我们感受到了快乐,也让我们学到了一些猜谜的技巧。

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篇17:关于描写天气的谚语

全文共 265 字

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海水起黄沫,大风不久过。

河里泛青苔,必有大雨来。

黑云是风头,白云是雨兆

鸡晒翅 天将雨

急雷快晴,闷雷难晴

久晴天射线 不久有雨见? 久雨刮南风天气将转晴

久雨闻鸟鸣,不久即转晴。

雷打天顶不雨不大,雷打云边大雨降

雷声像拉磨,狂风夹冰雹

露水闪,来日晴

蚂蚁搬家 天将雨

蜜蜂采花忙,短期有雨降。

蜜蜂迟归 雨来风吹

南闪四边打 北闪有雨来

鸟往船上落,雨天要经过。

冷在四九,热在中伏

大寒南风,五谷丰登

春雨贵如油

冬雪是麦被,春雪是麦害

雨水有,年成好

清明要清,谷雨要雨

蜻蜓飞屋檐,风雨在跟前

蜜蜂不出门,大雨快来临

蚊子咬得凶,雨在三天中

立夏不下,无水洗耙

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篇18:二年级描写述写下雪的日记范本

全文共 593 字

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飞翔,你的歌声怡人,钝化了我蓄谋已久的锋芒。于是,在风雨来临的时候,我站候成一棵树了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的惊慌。

在秋天一个落霞与孤鹜齐飞的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香终于害羞地弥漫了整个我颤栗的胸膛。整整一季的温柔,秋超凡脱俗的清凉气息驱散了我整整二十年储存起来的迷惘。

秋与冬距离如此的近,情景却如此的大相径庭……

是谁让我在追逐阳光的路上,再次向黑夜流浪?泪水在蹂躏中流淌。是谁让我在通往春天的途中,再次感受无奈的忧伤?好像是我人生的第一场,却积满了一冬的冰凉。

我的爱,不是说冬天就能冻结所有的情绪和不安吗?雪花在飘荡,以唯美的姿态。唯美的你的背影娉娉,如一抹飘逸的黑发,在向我暗示些什么呢?

湿的是心,干的是脸庞。

泪顿化作倾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整个世界只剩下我的悲戚在飘荡。

泅过时间的河流,抵达这个寒冷的彼岸,思想却还在胆怯地张望,不敢越雷池一步。你沉默的熔炉,铸就了你脆弱的坚强。

我可人的鸟儿,何以你不再飞翔,不再欢愉地歌唱?你可知晓,雪花飘荡的季节,依然有棵枝繁叶茂的树在为你义无反顾地茁壮。

不想,真的不想在绿色的枯萎中,凋谢自己唯一真实的初恋;不想在初恋的温柔中衰败自己完整的誓言。女孩,执子之手,与子偕老。依偎着我的臂膀,迈出坚如磐石的脚步吧!踏出一路的风花雪月,踏出一路的温柔。朝着昨天,今天,明天幸福的方向成长。

看呵!春天在不远处拿着花枝,正妩媚地张望。

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篇19:七年级描写寒假生活的日记

全文共 869 字

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每年春节到了的时候,我们总是有一个必要的环节——放鞭炮,这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征,用爆竹声赶走不好的东西,迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。 When the Spring Festival arrives every year, we always have a necessary link-setting off firecrackers, but this link is a big symbol except the old welcoming the new.Good things, ushered in new good things is the meaning of the firecrackers.

盼望着盼望着,我们终于等到了寒假的到来,然后也迎来了一个隆重的节日——春节,在这个喜庆的节日里,很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚,一起恭祝美好的一年的到来。

作为万千家庭里的一员,我们家也不例外,瞧,那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是,“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢?此时,喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫,正当我为这个问题苦恼的时候,表弟突然大喊道:“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同,而哥哥却皱着眉头,十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁,还没点燃呢,哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮,还是没点燃,这是怎么回事呢?原来呀,火机突然不灵了,打不起火了,你说怎么这么“衰”呀。第三次,哦哦!终于点燃了,我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花-出的`花炮天空中像下着金色的雨一般,还有很多种的礼花,比如-到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹,比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……

我和弟弟妹妹们一起放烟花,抬头望着在天空中消逝的烟花,我笑了;低头望望弟弟妹妹们的嬉戏,心中一阵喜悦。忍不住的感慨:元宵节真好,放假真好!

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篇20:描写小燕子的日记200字

全文共 265 字

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小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”春天的时候,燕子来到了我家,在我家的楼梯间的灯泡上搭了一个窝。燕子叨来干草和泥,一层草一层泥地把窝搭了起来。燕妈妈每天都到外面找吃的,回来喂给小燕子吃。

夏天来了,小燕子也慢慢长大了,开始学习飞行了。暑假的一天,一只小燕子在学飞行时,掉了下来。我看清了它:背上是黑的,肚皮上是白色,嘴和脚都是黄的。我叫来了爷爷,爷爷说燕子是益虫,我问益虫是什么意思,爷爷说益虫就是专吃害虫的鸟。然后爷爷搬来了梯子,把小燕子放回了窝里。

今天下午,我看到五只小燕全都飞了出来,停在了电线上,叽叽喳喳地叫着,真可爱!

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