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我的学校生活作文初中(通用20篇)

每个人都有自己的业余生活,有的人爱看书,有的人爱玩电脑游戏,有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人那么的丰富多彩,但也充满着乐趣。以下是为大家整理的我的学校生活作文初中,希望对你们有所帮助!

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初中日常生活日记怎么写

全文共 366 字

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回忆起小学的快乐生活,别提我多高兴了。

在这六年里我们尝过酸甜苦辣,受过挫折。和同学们的快乐玩耍,美好的环境,许多的老师真是舍不得舍不得老师对我们的关心,对我们的照顾,体谅我们。真是感激啊。想想我们在犯错误时,老师批评后,还给我们讲许多人生的道理,我真的好感动好高兴啊。

过了一个暑假,我迈进了五十一中的大门,认识了许多老师和同学,了解了学校的环境,走进了教师的门我就感到了温暖和同学门在一起真是好呀。

打扫完教室的卫生,就像一个温暖的家一样,我对学生也有了新的了解和认识。对老师也改变了看法,老师是个善良的人体谅我们给我们讲上课的纪律规则做人的道理该怎样度过这三年这时我也有了一些想法,决定在这三年里一定听老师的话好好学习争取考一个好的高中好好度过这三年,和同学和睦相处把老师也当作朋友来看待吧。

我要好好学习不辜负老师和家长对我的期望。

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篇1:像勾践那样生活初中作文

全文共 813 字

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苦心人,天下负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”大江东去浪淘尽,也淘尽了往日的英雄。回首往事,那一幕明争暗斗,暗藏玄机,血雨腥风的时代,我驻足良久,我欣赏你——勾践。

勾践是一个能够铭记苦痛的人。勾践忍辱负重,在回到越国的时候,他仍过着捉襟见肘的寒酸生活,甚至在吃饭睡觉前还要尝尝苦胆,为的就是让自己铭记苦痛和屈辱,等到灭掉吴国的一天。上天果然是不负苦心人,勾践卧薪尝胆,最后终于灭掉了吴国。

可我呢?好了伤疤忘了痛,曾经的苦痛,如今已成了泡沫,被阳光蒸发,被雨水冲洗,或许我做不到同勾践一样卧薪尝胆,但我要像勾践那样生活——铭记苦痛和屈辱。

勾践有种在危险的迫害下仍旧保持镇定的优良品质。在吴国士兵将他团团围住之时,在夫差即将成就霸业之际,勾践理智的决定,自己鼓起负荆请罪的勇气……。他很镇静,也很聪明,他知道自己一时的屈辱和苦痛可以换来国家的复兴,可以挽救整个越国的性命。这是一种君王的气概和智者的举动,勾践的镇定、冷静在越国即将灭亡的节骨眼上救了自己一命。可见,你是一个在中华上下五千年历史中,少有的在困难前保持理智的君王。

可我呢?一只热锅上的蚂蚁,一遇到困难就无比的焦燥,没有勾践的镇定和冷静,浪费了不少生命,或许在困难面前,我不能完全理智,但我要向勾践那样生活——在危险中保持镇定。

勾践还是一个懂得为全局着想的君王。在吴国服役期间,他忍辱负重受了许多从未有过的苦难和屈辱。当范蠡献上复国大计——尝吴王的粪便为他治病,勾践身为一国之君,为了复国,勾践放下了自己君王的尊严——接受了范蠡之计,勾践身为一代君主,竟然也可以这样能屈能伸,真是让我们敬佩。

可我呢?就算不会做一些损人利己的事,但却达不到损己利人的境界,有时因为过度地在乎某件事而忽略了全局,或许我无法向勾践那样舍弃尊严,但我要向勾践学习——为全局着想。

“苦心人,天下负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”勾践的精神、气概让我为之感动,我愿像勾践样生活!

[像勾践那样生活初中作文

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篇2:我的初中生活作文700字

全文共 688 字

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在蝉的鸣叫,我步入了一个熟悉而又陌生的学校——雷公初中,这里给我带来了一种说不出的喜悦。

我漫步在操场上,环视四周,顿时感到有一种莫名的魅力吸引着我向教学楼走去,我想:这里将是我学习知识的圣地,我将要在这里展开我人生的画卷。一阵微风轻轻吹来,校园就在这一瞬间仿佛因为我的到来变得宁静幽雅,而我正如那羽翼渐丰的雏鹰,跃跃欲试,在这知识的海洋里自由翱翔。

走进教室,同学们都面带喜色,一股暖流如决堤的江河涌进我的心头,我轻轻的走到我的座位上,不一会儿,一个陌生的面孔向我们走来,他和蔼的对我们说:“同学们好,我就是你们的班主任,今后我们将共同生活在一起,希望大家能相互帮助,友爱和睦,共同成长、共同进步……”。

时间在老师的粉笔头下悄悄地滑走,我们的知识也随之增加。从周一走进学校我就像上了发条的机器,不停的转动,这样的生活虽然紧张但却充实,每当解决一道难题是,心里的那种成就感是无法用言语来形容的,雏鹰搏击蓝天,蓝天不会给它的都是风和日丽,只有经历困难的磨砺,雏鹰才有可能成长,才有可能飞的更高、更远。学习的过程虽然痛苦但却快乐着。我喜欢这种痛并快乐的感觉。

在学校里,学习生活虽然紧张,但我们也会忙里偷闲,开学有两个月了,我已经交了许多好朋友了,正因为有了他们,我的学习生活不再单调,学习上我们相互勉励,生活上我们互相照顾,彼此分享大家的喜怒哀乐,虽然有时候也会磕磕碰碰,但我们绝不会让它持续到第二天,老师看在眼里,喜在心头……

人们都说中学阶段的学生是最辛苦的,而我的初中生活才刚刚开始,我已经做好了准备,不管今后会遇到怎样的困难,我都会勇敢的去面对,这就是我的初中生活,痛并快乐着!

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篇3:我的初中生活优秀日记

全文共 666 字

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初中三年,就像夜空中划过的流星,转瞬即逝,快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐,悠扬婉转,奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒,五味杂陈,耐人寻味,回味无穷……

曾记否?三年前的九月,我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来,一想到未来三年要与你们朝夕共处,我便倍感激动。第一次见面,第一次自我介绍,都那样的历历在目,仿佛电影倒放回了从前,青涩的我们道出第一声问候,我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下,我们迎着朝阳,开始展望未来,在那个旧时光,埋下了梦想的种子……

曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨,赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……

还想起,我与朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现,点名被叫起回答问题,周围同学轻声告诉我答案,尴尬的坐下后与他相视一笑,继而规矩的坐着,不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符,最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……

三年来有年少轻狂的顽皮,有茅塞顿开的领悟,有坚持拼搏的汗水,也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦,时光飞速溜走,怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……

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篇4:描写生活需要乐观的初中

全文共 1127 字

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迈向成长的道路上,会经历许许多多的挫折。生活中的点点滴滴都蕴含了真理,俗话说的好:遇到了挫折要勇敢的站起来,可是,有时因心灵的承受能力没有那么好,就容易失去毅力,伤心难过。那么,我们更要去挑战它。 On the road to growing, it will experience a lot of frustration.Every bit of life contains truth. As the saying goes, it is good: when you encounter setbacks, you must stand up bravely. However, sometimes because your heart is not so good, you can easily lose perseverance and sadness.Well, we have to challenge it.

老师拿着厚厚的一叠试卷走进教室,这时大家心里已胸有成竹知道要发试卷了。顿时,教室没有已往的那么安静,微风一吹,呼呼呼.....大家打了个寒战。老师承重的脚步走到讲台,说:“这次考试成绩出来了,考得......”“什么”一位同学好奇的问。“还好”老师回答道,老师的一句还好使全班同学心里的那块石头掉了下来,可是我依然紧张。班上又恢复了正常的纪律。

老师首先打开试卷,其次掉起喉咙准备念名字“

时间如飞逝的箭,“忘尘,89分”“什么!那么少”我惊讶的说道,接起试卷仔细认真的看错题,看过后有后悔的感觉,这种感觉真不好受。试卷发完后老师开始讲评,我的心情特别昏暗,想让时间停止在这一秒中。

终于熬到了放学,同学安慰我下次一定要考好来,可是,我的心情还是依然没有恢复平静,为什么那么努力,却总是考不到高分,总是在中等上,是我比别人笨,还是我没有这个命呢......这句话反复在我的心中徘徊着。

到家后,我放下书包。按照正常的习惯我本是做作业的,可是,当天我却厌烦了做作业,这是因为成绩给我带了阻碍吗?我想是。打开电视机放松放松心情,躺在沙发上,根本不打算看,但是,忽然听到”某地大学生以乐观的心情考进了重点大学“这则新闻引起了我的注意,”不是你笨,而是你的学习方法和态度之一出现了问题,世界上没有天才,只有普通人,俗话说天才=99%汗水+1%灵感。相信自己,不要因小小的挫折而被打败“那位大学生语重心长的说,我听了这句话豁然开朗,真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

可能是我的学习方法欠缺,应该再去钻研。小小的失误可以当做是一次考验,一次提醒,每一次失败就等于为成功铺一层垫,生活告诉我了我要乐观的面对事物,要以冷静的心态去解决问题。你说呢?

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篇5:爱,让生活更美好的初中作文

全文共 808 字

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母爱,父爱,他们的爱给我们营造了温馨感人的氛围,让我们的生活美好,我们一定要用心来领悟他们啊!

母亲——阴凉之地

夏日炎炎,我和母亲一起去摘茶叶,大约9:30分左右,我就不想摘了,汗流浃背,头晕目眩,我“奄奄一息”的说:“妈,我好热,我想回家歇息。”这时,我看见妈妈的汗从额头流到了眉毛上,又从眉毛流到脸颊,最后砸在了茶叶上。我呆呆地望着妈妈,顿时心里感到有些羞愧。妈妈慈祥地说:“你到柳树下面摘茶叶,柳树遮阳,凉快些。”我点了点头,觉得对不住妈妈,抬起钢铁般重的脚向阴凉处走去。一阵微风吹来,凉爽舒适,神清气爽……

母爱,就如夏日的阴凉之地,让我更舒适,让我生活更美好。

父爱——生日礼物

“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……”早起的我像一只小鸟一样叽叽喳喳地欢乐地叫着。“太好了,老爸会从浠水赶回来为我庆祝生日……”我似乎听到老爸的摩托车的轰鸣声,我向路口望去,才知道是幻觉。

“爸爸回来了,爸爸回来了。”弟弟激动地说,我赶忙去接爸爸,发现爸爸一身石灰,显得很脏的样子,我帮爸爸拍了拍,于是,爸爸便递给我一个蛋糕,“女儿,生日快乐!”我高兴地说:“谢谢爸爸,明天放假不?什么时候到浠水去?”“明天早晨5点出发。”“5点,这么早?”我惊讶地问,“当然,不然会迟到的。”爸爸回答道。我点了点头,心里很不是滋味,都怪我,过生日还要老爸从千里之外回来,目的就是为送给我一个蛋糕,我,我……这时,我耳边响起陈红唱的“常回家看看”,“常回家看看,没事给爸爸捶捶背,给妈妈刷刷碗……”我的心在独唱着,眼泪都快流了出来。我赶忙揉了揉眼睛,刷了大餐后油腻的碗,还给爸爸捶了捶背,爸爸说:“好舒服,女儿真乖。”这时,旁边的弟弟也过来帮爸爸捶背,“爸爸,我乖吗?”弟弟问。爸爸笑呵呵地说:“乖,真乖。”

父爱,就如在千里之外给我送生日礼物,让我更开心,让生活更美好。

母爱如山,父爱如水,他们的爱让我们的生活更美好。

[爱,让生活更美好的初中作文

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篇6:我的初中生活优秀初中作文

全文共 882 字

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20XX年告别了无忧无虑的小学时代,我进入到太原师院附中开始了我的中学时代。小学生活和中学生活真是有着本质的区别,让我来介绍一下吧!

小学的课堂是以老师为主,老师在课堂上教什么,我们就被动的学什么,几乎不需要我们自己去动脑筋,老师已经帮我们都总结好了,我们只需要记住背会就基本可以考到很好的成绩,不需要想太多、自己学习太多。其余的时间就可以尽情玩耍了,每天无忧无虑的十分的快乐,但是知识面相对比较狭窄,知识的积累也嫌贵欠缺。

现在,中学的生活却完全不同,老师的教学方法与小学时截然不同。上课时,老师只是把我们领进门,而剩下的知识让我们自己琢磨,这样学到的东西才会更加记忆深刻。学习什么科目也不像小学那样老师教一样自己就学一样,有许多东西需要自己自学,以增加自己的知识量,这样才能更好的增进学习。

中学的生活也更加的多姿多彩,校园生活更加丰富。我们每周二都有一个主题班会,常常还有以小组为单位的集体活动。有一次老师让每个小组做一道菜。作为小组长的我责无旁贷的邀请了小组全体同学来我家一同完成这次体验。我们准备了一道砂锅烩菜,我组织大家销土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不乱各司其职共同完成了这道复杂的菜肴,共同品尝时,大家都为共同完成的菜肴赞不绝口。这次的实践活动,不但锻炼了我的统筹协调能力同时也增加了我们小组的凝聚力,这是课堂上根本无法学到的。

参观博物馆也是我们丰富的课外生活的一部分。在太原科技馆的参观一直让我无法忘怀,这里有各种各样的大、小实验,每个实验里都蕴含着丰富的知识,同时也验证着我们课本上所学知识的正确性,这样的体验使我们更容易掌握课本知识,更容易理解更容易记忆。对学习课本知识起到了很好的辅助作用!

虽然中学的学习确实比小学要辛苦许多,经常作业要到晚上11、12点才能完成,但每次学会掌握甚至是完成一道难题后的成就感却让我每每忘记了疲劳,何况还有丰富多彩的课外生活,让我留恋的集体生活!

这样的中学生活我不忍让时光虚度,每天都抓紧每分每秒努力的学习,努力的去体验,努力的增加自己的知识量,这样才能对得起我的青春,才能我的青春无悔!

[我的初中生活优秀初中作文

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篇7:初中生活作文300字

全文共 327 字

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时间婉如流水,我从襁褓中的婴儿长成了花季少女,我也许并不懂得什么叫长大,但时间会告诉我

——题记

没上初中以前,总盼望着能够快点升入初中,因为觉得初中生每天可以听不到父母的唠叨,那是很单纯的想法,现在想想自己那时好傻呀,父母会唠叨自己说明爸爸妈妈爱自己,现在的学习压力不是很大,但是我发现自己在慢慢的.变了,心里的秘密也越来越多了,有时会因为在学校和朋友的一些争吵,回到家会把脾气发在家人身上,爸爸妈妈很少因为我的脾气生气。

上初中学习会提高,脾气也随之增加,有时会因为一些小事而发脾气,我发现自己的脾气应该改改了,学习上会有压力,尤其是数学,在数学方面我学的很不好,平时写数学作业,不会写时会大发脾气。就拿样数学越来越差,一次次的数学成绩让我知道了自我反思。

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篇8:学校生活作文600字

全文共 610 字

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我的学校生活像面团一样无味――在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事

干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色――上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。

学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失,修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

我们的快乐在哪里?5年之后,答案揭晓哦!

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篇9:初中生活作文600字

全文共 678 字

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虽然往事已经淡出我的青春,但它们始终占据着我的记忆。在人生漫漫征途中,我踏出的每一步都深深印记在心里。

第一步。独坐一隅,看着儿时的照片。那是一张稚嫩的小脸,双手在空中挥摆,宛若一只跃跃欲飞的小蝴蝶,身后父亲强有力的臂弯悬在我腰的两侧,也许那时候的我已开始渴望独立?步履蹒跚又如何,我勇敢迈出我的第一步,父亲也不停地鼓励我:“只要大胆走,就能走好每一步。”我听从父亲的教导,坚定地迈出脚步,我坚信自己会更坚毅地走下去。

第二步。“你怎么在读诗?文绉绉的,奇怪……”小学的我喜欢诗,有人认为我异类,但我就喜欢诗那种美妙的意境。我喜欢冰心的一首小诗,“繁星闪烁着……蔚蓝的天空,何曾听见它们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相赞许了。”我也许不能一字不落地记住每首诗,但我喜欢的是那种感觉。正如我喜欢浩瀚的大海,蔚蓝的天空,远眺山色,雨中漫步……它们都能给我带来心灵的顿悟,我怎么能因为一句“奇怪”就放弃我自己的理想追求呢?在与亲人一阵激烈争论之后,我继续着自己的脚步……

第三步。我即将迈入中考的殿堂,亲朋都说考职业中学没出息,而父亲有一次郑重地把我叫到身边,语重心长地对我说:“我不苛求你成为大人物,但也不希望你觉得奉献社会是伪善。当你树立起正确的价值观的时候,你就会明白……所以不管你今后考上什么样的中学,只要你付出了,只要你认真对待了,你就是成功的。”父亲的话像一块烙铁,深深烙进我的脑海。我牢记父亲的教诲,在迎考的日子里,不管多么辛苦,不管遭遇什么挫折,我都毫不退缩。

蓦然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心走好我的第四步,第五步……

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篇10:我的初中生活的作文

全文共 806 字

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玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她妈妈外,还有一个男的。他脸上有些无助,一只手臂没有了。他和玄彩的妈妈似乎在谈些什么,玄彩妈妈脸上表现出的除了愤怒,更多的是一种怜悯。

“妈。”玄彩很虚弱地叫了一声。玄彩妈妈连忙跑了过去:“彩儿,你怎么了?”听到“彩儿”这两个字,那个男的显得很激动,深情地看着玄彩。“她昏倒了,不过现在已经没事了。”德井抢先说了一句,然后睁大眼睛看了一下依信。

玄彩妈妈一边扶着玄彩,一边对依信和德井说:“玄彩就由我来照顾吧,你们就先回学校吧。”依信和德井还想说什么,却被玄彩妈妈打断了,她显然想让他们离开,依信和德井只好下了楼。

“彩儿,真的是彩儿吗?”那个男的有些迫不及待地问玄彩。“嗯。”玄彩很是好奇他的激动,于是对她妈妈说:“我们家来客人了?”还没等玄彩妈妈回答,那个男的便说:“彩儿,你不记得我了吗?我是……”“枫建!彩儿现在不舒服,先让她休息一下。”玄彩妈妈连忙接过那个名叫“枫建”的人的话。玄彩似乎感觉到有一丝不对劲,但没多想,就去睡了。

“枫建,我们出去外面谈。”玄彩妈妈压低声音对枫建说,没等他回答,玄彩妈妈就把他拉了出去,带到了楼下的餐厅。不巧,依信和德井没有回学校,正在这家餐厅吃饭。他们看到玄彩妈妈带着枫建很严肃地走进餐厅,就下意识地躲了起来,想偷听他们的谈话,但他们却不知道,他们接下来听到的是一段如此惨痛的经历,是一个鲜为人知的秘密。

“你是怎么弄成这个样子的?”玄彩妈妈找位子坐了下来,没来得及点餐便追问道。“我,我……”枫建有些吞吞吐吐,“我赌博把钱输光了,没钱还债,他们就打断了我的手臂。”“这是什么时候的事了!”玄彩妈妈有些暴躁地追问。“十年前。”枫建回答。玄彩妈妈心里一怔:“那不是我们离婚后不久吗?”“是”听完这段话,躲在离他们桌子最近的一根柱子后面的依信和德井,不禁张大了嘴巴,难道这人是……

“那你为什么现在才来找我们?”玄彩妈妈第一次这么异常。

“因为……”

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篇11:愉快的寒假生活初中日记

全文共 334 字

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今天早上七点多钟的时候,姥姥和姥爷吃完饭就找了两箱酒。然后,姥爷就对我说:“今天我和你姥姥到你井家三姥爷家去串门,你今天中午吃方便面吧,不许惹你太姥生气,听见没有?”“听见了。”我回答姥爷所对我说的话。

姥爷和姥姥走后,我就把碗、盘、筷子全都刷了。然后,我就出去和刘昱麟到湖畔广场去玩了。大约在十点半左右钟,我就和刘昱麟从湖畔广场回来了。到了家,我就把方便面拿了出来,找了一个大碗就把方便面泡了起来。大约在十一点钟的时候,我就和太姥吃中午饭了。太姥吃饭可真快呀,五分钟就吃完了午饭,而我,还在厅中吃我的方便面呢。吃完午饭,我就把碗给刷。然后,我就和太姥在厅中看了一小会儿电视,在十二点钟的时候,我就和太姥各回各屋就睡觉了。

在下午三点多钟的时候,姥爷和姥姥就从井家回来了。

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篇12:我的初中生活

全文共 741 字

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初三生活是首歌

青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的.友谊之歌.

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三.这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心.

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路.

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。

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篇13:初中写暑假生活感想的日记篇

全文共 551 字

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“狗不理”包子店坐落在天津火车站的旁边,走近店门,可以看见门口有一座有趣的雕塑:一个身着古装的老头,手里高举着一笼包子,旁边还跟着一条小狗。店门两旁写着一副对联:“山中走兽云中雁,腹地牛羊海底鲜;不及名吃狗不理,谗倒宫中老慈禧。”

店里的桌椅都是古色古香的,上面刻着“狗不理”的字样。我们坐下不一会儿,服务员就把一盘香喷喷的包子端到了我们面前。哇!好漂亮的包子呀,每个包子都像一朵盛开的菊花。我迫不及待地尝了一个,口感很好,鲜香、柔软,而且一点也不油腻。“狗不理”包子果然是名不虚传啊!

你知道“狗不理”包子的来历吗?服务员阿姨告诉我们,关于这个名字还有一段有趣的故事呢。在清朝的时候,河北武清县有一农家,四十得子,为求平安,取名“狗子”,期望像小狗一样好养活。狗子十四岁的时候到天津学手艺,在一家蒸食店里做小伙计。他心灵手巧又勤学好问,练就了一手好活。

狗子不甘寄人篱下,自己摆起了包子摊,他做的包子色香味都独具特色,引得十里百里的人们都来吃包子。由于生意十分红火,狗子常常忙得顾不上跟顾客说话,这样一来,吃包子的人都说:“狗子卖包子不理人”。日久天长,人们就都叫他“狗不理”??

在“狗不理”包子店,不仅饱了口福,还增长了见识,收获可真不小啊!明年的暑假,我还要让爸爸妈妈带我出去旅游,相信我会有新的收获!

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篇14:初中生活作文

全文共 850 字

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在我的印象中,您总是板着一张脸,想和您靠近却害怕您的威严。在我的生活中,您虽然对我百般呵护,却不让我知道;在我的学习中,您表面上对我的学习漠不关心,让我觉得您并不在乎我。后来,我才知道原来在我的生活中需原来处处充满着您的爱。

每次放学,我都是最晚出校门的那一个。在教室里我都是能拖就拖,直到锁门人实在不耐烦的大吼起来,我才走出教室,原因不为别的,只为回家一进门就看见您一张严肃而威严的脸。记得小时候我因为对奶奶乱发脾气,结果您知道了拿起细竹条就打我的手,奶奶劝您不要打,说:“小孩子还小,不听话,爱发发小脾气,很正常。”您就像发怒的雄狮子一样,使劲打我,直到我的手被抽的通红通红您才肯停手,从那以后我很讨厌您,一看到您的脸就想起您抽打我时那张严肃而不可侵犯的脸和神态。

我的生活中您虽然是一位父亲,但您扮演着一位旁观者的角色。在我读六年级时,我日常生活的琐事我自己已经可以独立解决,你从来没有问过我冷不冷或是吃没吃饱之类的话,虽然有时在您面前说:“真冷。”之类的话,您不是当做没听到就是扔下一句“自己不晓得要穿多一点吗?”然后转身就走。但是第一天早上起来,我的床上总会多一件毛衣毛裤。那时我心里想:还是奶奶最好,知道我冷,给我拿毛衣,哪像爸爸。

您对待我的学习像对待我的生活一样,漠不关心,而我只有在大考的时候,才会对您说什么时候考,考的怎么样,您听到我的好成绩就说:“下次保持。”听到坏成绩就“哦”一声。但是第二天早上我所有的卷子都有红笔做记号,哪是需要重点注意,哪是不该错的,全部用红笔标了记号。我想:应该是姐吧,只有她才会在乎我的学习,怎么也不会想到是爸。

后来我才知道,原来爸并不是不关心我,他在我的床头放衣服,在我的试卷上做标记,只是从不让我知道。他打我也是因为他想让我知道尊敬老人,不能乱发脾气,做一个懂事的孩子。在学习上,生活上表现的对我漠不关心,是让我能够做一个独立的人,能够独立面对所有的困难,更茁壮的成长。

谢谢您,爸爸,您这种严厉的、隐性的爱让我能更茁壮的成长,我的生活需要这种隐性的爱。

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篇15:我的初中生活的作文

全文共 812 字

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晨天刚放亮,我便起来开始料理窗台上的那两株植物。

推开窗一看,呀~那株才搬到我家不足半月的鸟萝,竟然意外地绽放出来几朵红花。第一次见长得这么喜庆的花,花瓣如喇叭花样的大喇喇地向外翻开,毫不吝啬地露出中心黑色的花蕊,乍一看,活脱脱一只灿烂的五角星。难怪还有五角星花的别名。

探出头凑到红花前嗅嗅,没什么特别的味道,只有很清新的泥土芬香。细看其他藤蔓,一根根都紧紧地缠绕着铁护栏,汲力得伸出雨棚的阴影处。原本细长的羽叶下都长出一枝枝翠绿的花苞。这势头,待到明早齐放,怕是比今早的更惊艳!

我想,陶渊明的田园生活也如我养花这般,充满惊讶和期待吧!所以他才会那么爱生活在自然里,与花草为伴,和虫鸟为友。看天上云卷云舒,观日头朝起夕落,多么惬意的一件事啊!远离官场仕途,也远离了世事纷争。很纯粹地过简单的日子。闲来饮饮酒,兴来赋赋诗,作作乐。

陶渊明的名篇有很多,最喜欢的还是那首《饮酒》。不是对只言片语的欣赏,而是从头到尾的挚爱。

喜欢“此中有真意,欲辨已忘言”的深邃悠远;喜欢“心远地自偏”的自我超脱;喜欢“结庐在人境,而无车马喧”的宁静致远;喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然闲适;喜欢“山气日夕佳,飞鸟相与还”的温暖和谐。

将来的我,一定会把家布置得田园风一点。和花鸟鱼虫生活在一起亲切自然些。就像陶渊明的那种生活方式,物我合一,一团和气。再浮躁的情绪也会被消磨掉,回归宁静。现代化的混凝土气息冷的让人快要窒息了,而对大自然鬼斧神工的模仿却又总矫揉造作。

曾经去过陶渊明笔下的桃花源,如今人工的刻意而为多过了自然的气息,那份美好也只有在诗里静静感悟了。倒是沈从文笔下的那个边城小镇——凤凰古城,是个好地方,商业化还没有掩盖住那镇的自然古朴,不论去过多少次都会想念,不论待多久也不会腻。

当身着一袭波西米亚长裙,迎着清晨的第一缕曙光,站在沱江轻颸的小舟上时,扑面而来的薄雾,掠过耳际的微风,轻舞飞扬的长裙……。

一切的一切,没有喧嚣,只有隽雅。

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篇16:最新生活中需要温暖初中

全文共 1017 字

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独自漫步在回家的路上,看着一辆辆车从我身边呼啸而去。猛然,看见一对母女在公交站台旁焦急地等待着公交车的到来,那妈妈急得直跺脚,豆大的汗珠,从她的头上冒了出来。而那个女孩,头上贴着退热贴,脸通红通红的。 Walk alone on the way home, watch a car whistling from me.Suddenly, when she saw a pair of mothers and daughters waiting anxiously by the bus on the bus platform, the mother stomped her feet, and her sweaty beads came out of her head.And the girl, with a retreat on her head, her face flushed and flushed.

突然,下起了小雨,我也来不及看她们了,只得加快脚步,赶紧回家,到了家,我放下书包,坐在阳台的椅子上,看着窗外的雨一直地下,不禁把我的思绪拉到了那个夜晚——

那晚,我又是咳嗽又是发烧,甚至有时还会吐,我感觉自已的整个身体都在发烫,鼻子里呼出的热气几乎是可以把一个鸡蛋给烧熟了。

“妈……妈,妈妈。”我这样喊着。

“怎么了?宝贝”妈妈被我喊了过来,打开灯一看,我脸通红,妈妈连忙把我抱了起来,放在沙发上,从药箱中拿出了退热贴,给我贴上,然后打电话叫了一辆出租车。

在等车来的空档里,妈妈给我穿上了睡衣、睡裤,而她自已,只是套了一件大衣。她抱起我,走向小区门口,在走向小区门口的路上,我感觉到脸上有一丝凉意,努力地睁开眼睛一看:原来是天空中下起了小雨,那雨,下得很轻柔,似乎不愿把妈妈和我淋湿。

车来了,妈妈先把我放进车里,然后自已才进去了。

途中,妈妈不停地安慰我:“宝贝很快就到了,再忍一下下。”

到了医院,妈妈去挂号,让我坐在医院的椅子上,挂完号,妈妈扶起我轻轻地对我说:“宝贝,走吧,你的病根很快就好了。”

到医生的办公室了,医生询问了妈妈很多关于我的病的情况,最后诊断:只是普通的感冒,吃点药就好了。然后,妈妈又马不停蹄地带我回家,给我吃药,妈妈在这个过程中始终带着微笑,我看着妈妈的微笑,似乎也不那么痛苦了。

“宝贝,吃饭了!”妈妈的声音把我从回忆中拉回到现实,看着妈妈的微笑,我笑了,是开心地笑。

温暖的记忆,永远、永远留在我心中。

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篇17:初中生活作文600字

全文共 733 字

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初三啥感觉?时间对于我们而言就像是一根很小很细的火腿肠。而我们呢,就是一个个饿死鬼啦。连吃饭都像打仗似的争分夺秒,真累啊!不过初三生活也不是特别黑暗,我们也会乐在其中。每周星期五下午最后一节课的最后几分钟,我们都一同等待着。等到下课铃声响起那一刻,我们又有了1949年10月1日的感觉解放了!

回到家,把书包往桌上一扔,到冰箱里拿一个苹果啃。边吃边看《海绵宝宝》,真是一种享受。看完后,就以神州7号的速度飞奔至好朋友的家。我们在房间里是一会儿热烈辩论,一会儿婉转抒情,一会儿又哈哈大笑,害得邻居大婶差点儿把我们送医院去了。

有一次,我跟我的`好朋友讨论怎么才能做到皮笑肉不笑,肉笑皮不笑。经过我们的无数次实验,最终得出结论:皮笑肉不笑,肉笑皮不笑是不可能的。但由于我们做了近千次实验,老天都被我们给感动了。于是便在我们的嘴里嵌上了几颗晶莹的,透亮的,大大的水疱。疼死我了!

北京时间18:00,我们家准时吃晚饭。叮门铃响了。我跑过去开门。哇塞,是老爸老妈诶。他们好久都没来看过我呢。夷,手里还提着东西。一定是我最喜欢吃的鲜米酥和可比克。我呆了一会儿,然后回过神来,机械化的说了请进这两个字。

吃完饭后,我们开始了家庭会议。老妈先说道:你最近身体状况怎么样,补血的还在吃吗?没有,我根本就没时间吃,上课太累了!我急忙说到。外婆发话了:她一天吃点点饭,我给她盛一小碗饭她就吃一小碗,从没自己添过。吃这么点饭怎么能行,以后多吃点,听见没。妈妈立即说。我有点撒娇地说:遵命,长官!接着爸爸又开始问了:感觉学起来轻松吗?还行啦。只不过,作业有点难做。太多了。

初三的生活虽有些累,但并不乏味。有那么多的人爱着我,我还有什么值得痛苦的呢?让我们带上快乐,坐着宇宙飞船,在知识的太空中漫步!

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篇18:初中生活中的快乐

全文共 573 字

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说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

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篇19:初中生活是首歌

全文共 799 字

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初中生活是首歌,带给我们青春的旋律。

-题记

我爱音乐,喜欢听歌,我爱听明星唱的歌,因为它们简单明了;我爱听大自然的歌,因为它们生机勃勃;我更爱听初中生活的歌,因为它们洋溢着青春的音符。

(一)那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站,那欢声笑语的操场便是中途的休息站。

上了初二,繁重的学业压得我们喘不过气,一周两次的体育课便成了众失之的的科目。逢上课,大家便焕然一新,不等老师下命令,就迫不及待的开始了运动。瞧!大个子张飞在篮球场上奔走,好咧!终于进了个三分球,他乐得眉开眼笑。书生气十足的小明也不亦乐乎的打起了兵兵球。只见他趁势来一手反扣,就使对手陷入绝境,赢得一片喝彩。与此形成鲜明对比的女生则安安静静。小芳正专注地踢着毽子,小红正一下一下地跳着绳

初中生活是首歌,运动之歌在体育场上唱响,充实了课余生活。

(二)那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少,那个洋溢着饭香的食堂提

供了食物,事学习生活的基础。

急急忙忙排好队,整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲,同学们近饭堂时,咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓,有的人狼吞虎咽,有的人细嚼慢咽,那是富有音律的钢琴曲;食堂阿姨不时收拾发出声响,那是勤劳的手拉响了小提琴。

初中生活是首歌,食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

(三)宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。回到宿舍,千奇百怪的声音事睡觉前的安眠曲。

有人在洗澡,“哗哗”的流水声伴着“洗刷刷”的歌声飘出宿舍;有人在写作业,沉思于中,不时响起翻页的声音;有人在低声叙说着,谈论问题,聊些家常,倾听小事的人压低声音怕吵到别人;还有的已上床睡觉

初中生活事首歌,宿舍之歌伴友谊。

如果说小学时春天里朝气勃发的歌,那初中生活就是首由运动之歌,食堂之歌,宿舍之歌组成的三重奏曲,予以我们正能量。

初中生活是首歌,初一的口头掉已完成,初二的c调翻过了一页又一页,让我们期待初三的f调,展望

青春的旋律。 -后记

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篇20:学校里的故事初中作文

全文共 646 字

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时光荏苒,来到浦模已经两年了。浦模的学校生活丰富多彩,每天都在演绎着精彩的学校故事,像一朵朵小花,点缀着我的学校生活,最让我印象深刻的则是去年秋季的运动会了。

记得那是秋高气爽的九月里,我已做好了充分的准备,每个班级的一份子都跃跃欲试。我首先进行了广播操比赛,以往每个同学懒散的架势都早已消失,呈现出的是精神抖擞的七一班,最后,我班获得了不错的名次。

接下来,当老师宣布了运动会正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动,记得我班每位同学都拼尽了全力努力地跑,虽然我班的同学并不擅长跑步,但是在这次长跑中,我班拿到了十分不错的成绩,这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时,她会跟着那位同学一起助跑,每一位同学都会受到老师的鼓舞,都会极力想超越这个影子,每当看到老师吃力的样子,我十分感动,这次运动会我班获得了不错的成绩,我也获得了立定跳远第二名。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

这就是我丰富学校故事中的一件。它让我感受到了我班是一个多么富有凝聚力的集体。聚是一团火,散是满天星。菁菁学校,类似这样的故事还在延续,我会珍惜这段可贵的学校生活,珍惜与同学老师的情谊,因为我也是故事中的一个角色。

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