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小学六年级命题作文:美丽的误会【精选20篇】

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关于小狗六年级小学生

全文共 405 字

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有一个许阿姨经常到我家玩,有时一天来好几次。也经常给我做一些小游戏。我也非常喜欢阿姨来玩的时间,令我非常开心。

前天,许阿姨家不知从哪里抱养一只黑灰色的小狗。小狗非常小,阿姨说是刚满月的小狗,知道我喜欢小动物、就带过来让我玩。

小狗胖乎乎的、大约不到三十公分长,走起路来摇头晃脑,特别逗人喜欢。刚到我家时,它可能有点陌生,东看看、西看看眨着好奇的小眼睛,也不大跟我玩,我用手摸它,它连忙向后退,也不叫,却躲着我。

妈妈找来一些好吃的,我小心地拿给小狗吃。这次小狗不再害怕,高兴的吃了起来。不一会,就和我玩熟了。我在前面跑,它在后面追,一颠一颠真可爱。后来我把小狗抱起来放在我腿上,它却趴在我腿上就睡着了,看着它睡得很香的样子,不忍心叫醒它。

小狗还没睡醒,阿姨却要走了,见我舍不得的样子,阿姨说过两天再把它带过来陪我玩。我只好恋恋不舍的让阿姨把他带走了。

不过,我心里还是非常感谢阿姨和它家的小狗,让我开心的过了一晚上。

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篇1:描写秋天六年级小学生

全文共 359 字

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秋风吹走了炎热的夏天,送来了凉爽的秋天

秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝,白云有的像棉花糖,有的像小兔子,还有的像小绵羊。我又吸一口气,啊!空气好新鲜啊!这就是人们常说的“秋高气爽”了吧!

秋风伯伯来到果园里,发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话,笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳,有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……

秋风伯伯又来到花园里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

秋风伯伯来到树林里,发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的,像一只只红蝴蝶一样。

我喜欢秋天,因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天!

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篇2:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇3:让座六年级小学生

全文共 393 字

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星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。

不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。

这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!

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篇4:美丽的秋天小学生优秀

全文共 669 字

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秋天,好像是一个可爱的仙女,踏着清凉的脚步,悄悄的,悄悄的,来到了我们身边。秋天,她飞上了天空,一只只小青蛙见了秋姑娘,急忙向秋姑娘问好,然后又加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。 autumn, it seems like a cute fairy, walking on the cool footsteps, quietly, quietly, came to us.In autumn, she flew into the sky. A little frog saw the girl Qiu, hurriedly asked the girl Qiu, and then stepped up the hole to prepare for comfortable sleep.

秋天,她来到了田野,她看见了高粱一见到秋姑娘,高粱一见到秋姑娘就脸一下子就红了,它可真像个害羞的小姑娘。她看到了稻子,稻子看见了秋姑娘就赶紧露出它那米黄色的牙齿,它可真厉害了不知道怎么弄的脸都黄了。她又看见了棉花,棉花赶紧向秋姑娘问好,它正在向蓝天上的白云讨论一个问题:白云和棉花谁跟白呢?秋姑娘还看见了农民伯伯,农民伯伯见到了秋姑娘,脸上露出了开心的笑容。

秋天,她来到了果园,在果园,红艳艳的苹果笑着说:“秋姐姐,欢迎您的到来!”黄澄澄的橘子开心的说:“秋姐姐,您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说:“秋姐姐,我终于过了夏天的炎热。”

秋天,她又来到了花园,花园里的秋菊开得生机勃勃,红的似火,黄的似金,白的似雪。秋天的秋菊真美啊!秋天是美丽的!我爱秋天!

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篇5:小学六年级下册人教版同步

全文共 697 字

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尊敬的教师,敬爱的同学们:

大家好!

我的祖国就像一条腾飞的“巨龙”飞翔在世界的东方。我国物博地广,资源丰富、土地肥沃。我们世代都在祖国温暖怀抱中成长。在幸福的家庭中,快乐成长。

现在看一看我们的身边的变化有多大,瓦房变成了高楼,高楼变成了别墅,自行车变成了小轿车,随身听变成了MP3、MP4,黑白电视变成了液晶电视,像以前很少见的工具,电器,变成了每家每户所拥有的一样东西,如:电脑、电冰箱、洗衣机、取暖器、空调……。

20xx年是一个特殊的一年,是中华儿女盼望百年的日子,那就是奥运会在我国隆重举行,这说明了什么?以意味着什么?这说明了我们祖国有这一个能力,意味着我国将会更强大,更发达。

与此同时我国神舟七号发射了,燃料,制作,不知需要多少钱财,以前国家为了解决温饱就有困难,但现在制作一艘飞船的钱财,对于我们国家来说,这算不了什么。

在这奥运年里不辛的事发生了,四川汶川大声了8。0级的大地震,这次地震的威力相当于300多个原子弹的威力,300颗原子弹内不知道能让多少地方变成废墟,但这300多颗原子弹我们中国人们都不怕,大地震中,自救、互救,不在灾区的人民,虽然与灾区人民素不谋面,但心灵相通同样为灾区人民做奉献。在这里可以看出中国人的团结。

再想想昔日,多少人民为了国家的统一,国家的兴旺,不向恶魔低头。多少人在祖国遭受破坏,用自己的血肉之躯,同敌人不屈不挠的斗争。

为了祖国的美好;为了祖国的未来,我们要好好学习,将来用汗水与智慧,让祖国多彩的画上再上美好的一笔。让祖国的巨龙飞得更高,将来祖国一定属于我们的,难道现在我们的祖国不够强大吗?就算强大,我们将来让祖国更强大,和祖国的巨龙一起腾飞吧!

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篇6:《我学会了什么》小学半命题

全文共 446 字

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《我学会了轮滑鞋》

我可喜欢玩轮滑鞋了。每当我到幼儿园的小朋友在我身边玩轮滑鞋时,我就想起自己小时候玩轮滑的情景。

于是我忍不住再次穿上轮滑鞋,就立即从椅子上跳了下来。因为看了那么多小朋友滑,再加上我幼儿园时的一流技术,所以很轻易地滑了出去。但好景不长,我很快就滑了个踉跄,差点儿摔倒,于是我干脆跪在地上。这时,我才意识到问题的严重性:当我要起来时,由于鞋子的大小和重量,让我站不起来,最后勉强依靠光滑的墙慢慢爬了站起来。

我刚站起来,就不想继续滑了。可爸爸说:“要学一样东西,就一定要学精通。男子汉要经历挫折和磨难,遇到困难要勇往直前,坚定信念,相信自己一定可以的!”我立刻明白了。为了再次捡起轮滑技能,为了成为一个真真正正的男子汉,我必须有所作为,相信我一定可以精通轮滑的!于是我立刻深呼吸准备开滑,我站成扎马步的姿势,像个橄榄球运动员,目视前方,左脚一迈,右脚一瞪,滑了出去。“我学会了!我终于学会了!”当我能用轮滑鞋熟练地漂移,转圈,飞舞时,恨不得让全世界都知道!

我学会了轮滑鞋,你也会吗?

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篇7:美丽的冬天小学生作文600字

全文共 867 字

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天在不知不觉中到来。并且毫无征兆的下了我有生以来遇见过的最大的一场雪。连绵不绝,白雪皑皑。

江南,雪当然也是有的;但这样的雪花相比北国风光而言根本谈不上是真正意义上的雪,落地即化。虽然能感觉带冬天已至。可总还是觉得内心有些许失落。那种”燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”之景毕竟我是从未见过的。

我生在上海。这里的冬天几乎不怎么下雪。只有刺骨的寒风,黑沉沉的天空,行色匆匆的路人和乱糟糟的心情。张元的那种败鳞残甲般满天飞舞的雪花更无从谈起。

天知道我有多讨厌这样的季节,不仅仅是因为这天气!

今年的雪下的毫无征兆。在此之前,只知道着一季将更加寒冷,更加萧瑟。那天早上起床,拉开窗帘,外面是白茫茫的一片,仿佛着天地之间只有白色。

我疯了一般冲下楼。地上已是厚厚的一层雪。雪还在下,还在下。我就这么不管不顾的站在雪地中。任由雪花落在我的身上,一种陌生的快乐晃晃荡荡的。我摊开双手。雪花坠落在我的手中。凉凉的,但有种说不出的甜蜜。

看着远方天空中纷纷落落的雪花。良久,心中又有了一种莫名的忧伤,感慨万千。很久年前,也是这样的一个季节,这样的雪天之中,从小一起长大的那个他北上了,去追逐他的梦想,而我也在岁月的流河中一年一年地长大。时至今日,我还是会时常在梦境中遇见我们那天分离的常景:深深的拥抱,沉默的言语,绯红的眼眶和无声的眼泪!

凛冽的寒风依然在吹着,浩浩荡荡,扑面而来。我听见自己牙齿打颤的声音。但我依然没有动,呵了一口热气到手掌,捂住双耳。

我就这么一直一直站在雪地中,夹杂在莫名的忧伤和快乐中,无法自拔。默默的念着昔日的诺言,轻轻吟着曾经的歌,静静想起遗忘的人!

傍晚时雪停了,天依然不那么亮堂,但已不是黑沉沉的一片。听见不知是野鸭还是别的什么鸟扑打着羽翼排空而过的声音。站在窗前,看见那些被白雪所覆盖着的松树,想起了我们在树上刻的字,也许那些字早已在岁月的流河中消亡了。但内心呢?一颗颓废的心一阵绞痛。闭上眼睛,想要忘却,却想起了更多。想起过去岁岁月月里的很多人,很多事

睁开双眼时,发觉冬日的淡淡阳光正缓缓移出朝难的门窗。

刹那间,一滴泪划过眼眸。

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篇8:描写写秋天的六年级小学生

全文共 333 字

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秋天到了,天上的白云各种各样的,有的像香喷喷的大鸡腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山,像是在比谁最美。到了秋天,枫树的叶子全都红了,红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了,落下来,像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。

天上的大雁,正飞向南方,它们有时排成一字形,有时排成人字形。它们像是在说:“大家赶紧飞往南方过冬,冷空气就要来啦!”小松鼠正在搬运松果,它们还在树上说:“秋天来啦,秋天来啦!”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了,小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

啊!秋天真是一幅迷人的画!

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篇9:我爱秋天小学六年级

全文共 234 字

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秋天,是一种金色的海洋,草慢慢的变黄了,一片片落叶从树枝上飘落下来,落在地上金色的一片。绿色的草地像铺了黄色的地毯一样,我们看见了很多农作物:柿子、苹果、橘子、玉米……它们也都穿上了金色的盛装。

秋天,又像一个可爱的小姑娘,她把叶子撒落在漫山遍野,我看见银杏叶黄黄的,像一把把小扇子,红色和黄色的叶子让我们知道秋天来了!我把银杏叶摘下来,做我的书签,我把枫叶摘下来做我的贴画,我还把银杏叶和枫叶放到文件夹里,我要给大家看,我还要把我的叶子给老师看。

秋天很美,我喜欢秋天。

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篇10:美丽的秋天二年级小学生

全文共 590 字

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秋天的天空,显得特别高,特别蓝,像无边无际的大海。白云像被弹好的羊毛,在天空中飘动,一排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 The autumn sky is particularly high, especially blue, like an endless sea.The white clouds seemed to be bounced, floating in the sky, and a row of geese caught up with Baiyun and sprinkled a warm dingling.

一阵秋风轻轻地吹过,大树的叶子一片片地落了下来,像一只只飞舞的蝴蝶,也像一只只在空中飞翔的黄莺,又像一位位表演的演员。松树、柏树们宽上了油亮亮的绿衣裳。小草变得枯黄了,像生病了一样,全身无力躺在地上。菊花却被秋姑娘染上了五颜六色的颜料。像一位位仙女来到人间。

田野的庄稼长得好。你看!稻子笑弯了腰,微风一吹,像金色的海洋。高梁举起燃烧的火把,远远看去棉花花像给大地铺上了一层雪。

秋天的里园里可热闹了。梨子娃娃穿上了黄色的衣服,苹果娃娃乐得脸都红了,柿子娃娃像一个个小灯笼挂在枝头,石榴娃娃高兴得咧开嘴笑。啊,秋天真是一个美好的季节。

天黑了,我闻着秋天独有的香甜气味进入梦乡,梦中我会着香蕉娃娃的月牙船,好像登上“嫦娥一号”一样,她一直把我送回了家。

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篇11:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

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今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

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篇12:春游小学六年级

全文共 734 字

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古有诗云:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,百花齐放,草木争宠,千山覆绿,万径缀红。星期五一大早,我们六年级全体师生排着整齐的队伍,沐浴着徐徐的春风,享受着暖暖的朝阳,来到了位于仙海湖畔的“山水禾农庄”,我们将在这里举行一次别开生面的野炊活动。

上午八点,同学们陆陆续续排队上车。一路上,车辚辚如长龙,声绕绕似群蜂,伴随着一阵阵欢歌笑语,我们浩浩荡荡地到达了目的地。一下车,同学们飞也似的直奔各组的灶台锅边,很快,锅碗瓢盆奏鸣曲齐刷刷地开始了。

“小厨师”们一个个精神饱满,摩拳擦掌,粉墨登场,像一只只威风凛凛的大公鸡,准备大显身手,大战神肉。洗菜的、切菜的、刷锅的、添柴的,忙得不亦乐乎,大家轮流上场,做自己的拿手菜。瞧,杨厨师做的可乐鸡翅虽然黑不溜秋,但丝滑可口;蒋厨师的蚂蚁上树无添加,绝对天然绿色;谢厨师的爆炒鱿鱼丝堪称完美无懈可击。炸鸡翅、天蚕土豆、宫保鸡丁、西兰花鲜虾仁……真是琳琅满目,让人垂涎欲滴。

我是最后一个登场的,我要做番茄炒鸡蛋。只见家长们把油倒进大锅里,顿时一个“噼里啪啦”吱吱作响,油珠飞溅。我战战兢兢地把事先搅拌好的鸡蛋液放进滚烫的油锅里,霎时,鸡蛋液混合着熟油看出了一朵美丽的花,我拿起铲子左翻右炒,然后放了少许盐,那朵美丽的蛋花才逐渐变成胖胖的“棉花”。接着,我把碗里切好的番茄和葱花一股脑儿全部倒下,又是一阵翻炒,锅里那悠扬的歌声越来越大,突然,几滴油兴奋起来,不打招呼便喷溅开来,我拿着铲子左挡右挡,才勉强把番茄鸡蛋给“制服”。厨房里弥漫着浓浓的炊烟,也弥漫着袅袅的欢笑。

吃完午饭,我们围着农庄整整转了一圈,拥抱着春天,拥抱着大自然。拍完集体照,我们依依不舍地告别了山水禾农庄,结束了这次野炊活动,但我们永远记住了这难忘的春天。

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篇13:春天的美丽风景小学生话题

全文共 900 字

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阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!

这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!

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篇14:落叶也美丽小学六年级

全文共 718 字

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已是立冬过后,晴朗的天空整日被乌纱笼罩着一般,灰蒙蒙的,温暖的太阳也不知被塞到了哪个角落里了,时不时地“暗自落泪”。

周末了,我被老妈死缠烂打从床上拽了起来,扭头看表:“10:30!”慢悠悠地穿好衣服下了床,带起的阵阵冷风不禁使我打了N个哆嗦。匆匆吃过“早”饭,耳朵里塞着耳机,拿着MP4便下楼散步。

刚出楼层,一阵强风迎面扑来,刮得脸颊生疼,顺着围巾的的缝隙钻进我的脖子,如一把冰冷的铁剑架在脖子上,几乎让我喘不过气来。用力搓了搓手,猛吸了几口气,漫天的COS22;清晰可见。正在发抖之时,一片落叶如蝶舞的精灵落在我的头上,我愣住了神:叶子微微泛黄,与春夏相比已是形容枯槁。但纹理依然清晰,细致的让人心疼。有人说:“秋冬的叶子落下,是一个个生命在陨落,属引悲惨而凄凉。”然而,此时的我,不禁想起了刘禹锡的《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

于是,曾经读过的一篇故事闪烁在脑海里。

“患肺炎的穷画家琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡。贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完室友琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,去世了。”

同样是落叶,为何评价却不一?一片小小的落叶,给予了一个毫无生的勇气的病患一次再生的希望,它的价值何其珍贵!秋天的落叶,或许是一个个生命在最后关拼死的挣扎,或许是面临绝境时一丝丝渺小却又伟大的希望,或许……是“化作春泥更护花”!

寥寥秋冬,有人看到了飞舞的雪花,有人看到了残缺的枝桠。而我,看到了落叶的美丽……

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篇15:人教版小学六年级下册

全文共 660 字

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前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

身处困境的鲁滨逊时,还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

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篇16:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1041 字

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人生的风景,其实不在漫长的路上,不在别人的视线里,而在我们自己的心中。一首歌,就是一个故事;一行诗,就是一种心情;一次洗礼,就是一次无悔。清风拂过心海,读懂了无言,也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地,体味了纯澈,也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月,诠释了永恒,更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.

面对生命,保持一种微笑,尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎,是一种真诚,一种内涵,一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华,拥有一分沧桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊静美,如一抹剪影,一溪流水,一缕清音;它无言精彩,洞悉恩怨悲喜,云淡风轻,笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀,

是一种通透世事的态度,更是一种岁月人生的领悟。

傻傻微笑,也许只有微笑,只能微笑。

生命路上的往事,纯白如雪,寂静无声,温暖曾经的珍藏;美丽如雾,难以言说,装点熟悉的风景;又寂寞如湖,静水流深,忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌,让清风滑过指尖,那是时光的留影;微闭双目,让细雨沉寂心海,那是情怀的演绎;敞开怀抱,让阳光照亮心扉,那是生命的乐章。

相约春天,与心相伴,携份温暖,一起经历,一起遗忘,一起感动萦怀!

生命如潮水,时而平静,时而澎湃,潮湿了岁月,拨动了心弦;生命如清风,时而轻柔,时而肆虐,温暖了季节,冰凉了心境;生命又如歌,时而欢快,时而忧伤,阐释了情怀,淡然了生活。一次喜悦,一阵骄傲,一段迷惘,只是一种符号,一抹心情,一次经历。

不再虚妄,不再遗憾,不再迷失,默默守望生命,让岁月如歌,让它如天空般,湛蓝而纯净!

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篇17:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 564 字

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寒假就要结束了,在这28天的寒假里,我收获了很多,也过的很快乐,就在那天大年三十,家家都买齐了烟花 爆竹,准备好了年夜饭,等着过新年。

这一天到临了,我早早的起了床,和舅舅弟弟舅妈去买好了鞭炮,我很兴奋,到了买鞭炮的店里,我们精心挑选了很多鞭炮,和一些小的,店主说给你们打个折吧,那些小鞭炮的钱就免了,我们买了四个大的,没想到居然花了2000多元,这令我震惊了。

回到家,吃完中饭,外婆就开始准备年夜饭了,眼看外婆从街上买了许许多多的吃的,有鱼有虾有蔬菜,还有油炸食品,看样子就口水直流。恨不得早点把这些吃的秒速干完。

吃年夜饭的时间到了,可是外公还没有回来,可能是因为有事吧。我们就等了外公十来分钟,可是他还没有回来,我就等不及了,急忙吃了起来,嗯…不错不错。尝尝这鱼,尝尝这肉,尝尝这虾的。外公终于回来了,我们在位置上坐了下来,打开饮料马上吃了起来。大家都吃的津津有味,吃完年夜饭,就到了最有兴趣的时间了,“放鞭炮”。

舅舅把鞭炮搬到了家门口,用打火机点燃导线。兹兹兹……只听见导线燃烧的声音,过了一会儿。“砰”的一声只见烟花窜上天空,“啪”一声巨响,接着发出了几百声这样的声响。我们看着烟花,心里乐嘻嘻的。之后到了7:30时我们看了春节联欢会,还一边在手机里抢着红包。

这回寒假的春节我们过的很快乐,希望下次寒假也能像这回这么快乐。

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篇18:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 276 字

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《傅雷家书》其实不仅仅是让人们知道傅雷的一些思想,而更多的是帮助现在的许多家长来如何教育好孩子。这是以一种不同方式,展现出来的教育指数。许多大人,包括我的爸爸妈妈看了也是受益匪浅。

更何况我也是一个学习艺术的孩子,傅雷对艺术的看法和思想,更是让我觉得震撼。他对儿子从小的培养与管教,常人看来非常的严格,许多人并不认同。但是却每发现他对儿子的那更深沉的爱。他的爱并不是常在嘴边说什么,平白表面的话语,而是从对儿子的教育来表达。

他对孩子的教育无微不至,持续了一生。对孩子的爱是永远永远!我相信,更多的人会被他所感染并受益。我将一直都会记着这从书中的来的感受。

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篇19:国庆节小学六年级日记怎么写

全文共 695 字

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走过五千年的风风雨雨,走过五千年的春夏秋冬,您宛如一颗璀璨的明珠,在世界文明的长河里闪烁着耀眼的光芒,至今依然夺目。您的刚强坚毅铸就了多少波澜壮阔的历史,您的博大情怀书写了多少友谊和佳话,您的自强不息创造了多少神话和奇迹。您的一切都深深地烙印在我的心中,流淌在我的血液里,回荡在我的脑海里。作为您的儿女,我怎能不为您感到骄傲和自豪!我为您的灿烂文化和悠久历史而骄傲。五千年的岁月里,您哺育了多_孺皆知的文人墨客,多少赤胆忠心的栋梁之材,多少可歌可泣的英雄豪杰。他们犹如一颗颗耀眼的流星,划过历史的漫漫长夜,至今为人们所传诵。从四大发明到丝绸之路,从文房四宝到宫商角徵羽,从都江堰到赵州桥,从圆明园到莫高窟,从布达拉宫到苏州园林,哪一个不让我感到由衷地自豪!

我为您的山山水水而陶醉。从春光明媚的江南水乡到秋高气爽的塞北草原,从千里冰封的松花江畔到四季如春的西双版纳,从热闹非凡的台湾蝴蝶谷到苍凉寂寞的新疆大沙漠,哪一处不让我心驰神往!母亲啊,您的一切都让您的儿女为之倾倒,都让您的儿女如此眷念,都让您的儿女刻骨铭心。多少仁人志士将毕生心血倾注于您,多少英雄儿女为您燃尽生命的最后一刻。从“不拟回头望故乡”的年轻战士到“但悲不见九州同”的垂危老人,从马革裹尸的周处到精忠报国的岳飞,从鞠躬尽瘁的诸葛亮到爱民如子的孔繁森,从矢志不渝的苏武到铁面无私的包拯,从研制两弹一星的钱学森到培育杂交水稻的袁隆平,哪一位不让我肃然起敬!

母亲啊,我深深地爱着您的每一棵草木,每一寸土地。我愿快快长大,像无数先辈那样,为您的美丽富饶,为您的繁荣昌盛奉献出我的青春和热血。祝您永远富强安定,永远屹立于世界民族之林!

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篇20:快乐的课堂六年级小学生

全文共 664 字

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“当当,当当”随着上课的铃声,语文老师进了教室。同学们唉声叹气:“唉!又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说:“同学们,今天我们不写作文了,我们来做一个游戏”。老师话音刚落,教室里一片欢腾,同学们手舞足蹈,嘴里喊着:“吔,吔”!

我们的游戏是:不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后,就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞,又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口,他们就各摆出一个动作:“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作,“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说:“你们来逗他们两个,谁先笑谁就是输了。”老师先让我去,我不知怎样才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”经不住诱惑,一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了,他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后,老师给“小不点”摆出了许多造型,可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏:“‘小不点’,你不笑、你不动、你不说,好,我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何,只好向我们求助,我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作,最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来,老师让我们两人一组对做,看比比谁先笑?突然一个同学说:“老师,这个游戏真有意思,我把它记下来,让妈妈看看。”老师正迫不及待呢,连说:“可以,可以,你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨:小朋友都写起来了,且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽,下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

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