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写人的作文三年级我的同学【优秀20篇】

导语:人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现"人物",让读者如见其人,如闻其声。写人的作文三年级我的同学分享给大家,希望对大家有帮助!

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三年级优秀的写人作文300字

全文共 325 字

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我有一个姐姐,她很漂亮,有着一头又长又黑的头发,水汪汪的大眼睛像黑宝石一样,一个樱桃般的小嘴。

但你可别看她漂亮,她可是很花痴的。

一次,我拿着一位明星的照片给姐姐看,姐姐看了看照片,眼珠都忘了转,好笑极了,“诶,姐姐又犯花痴了,真是的。”我唉声叹气地说。

还有一次,我偷偷来到了姐姐的房间,我发现姐姐的房间有很多的手办,墙壁上贴满了明星海报。之后我不小打开了姐姐的抽屉,发出了“吱呀”的声音。“哇,好多明星的签名照呀!”我惊讶的嘴巴都合不上了。之后被姐姐发现了,她一把抢过我手中的签名照,轻轻地擦了擦,生怕损坏了什么。她一边生气的瞪着我,还一边警告我不许再来碰她这些宝贝。看着她那可怕的眼神,我只好点点头。

瞧,这就是我的花痴姐姐,她又在看电视里的明星呢!

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篇1:三年级写人的作文:我的姥姥

全文共 323 字

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今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家帮帮忙,一下补习班我就骑这车,我奶奶家赶。到了一条小路上,我发现上面金黄金黄的,走进一看原来是一堆玉米子,走在这样的一条路上感觉特别的滑,好不容易到了奶奶家,发现大家已经干得热火朝天,我赶紧停下车,来到玉米堆哪开始往桶里捡玉米。

干着干着,我感觉少了一个人似的,少了谁呢,对了姥姥,姥姥每年十月一对会过来帮忙,可今年我却见不到姥姥了,想想和姥姥在一起的时光是多么快乐,渐渐热泪爬上了我的眼眶,我想我要去看看姥姥了。

姥姥走时就留下了一间小屋子,在大爷家正好我也可以去拿一些感冒药,我那感冒唯由进入了大爷家,偷偷的看了一眼阴暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起来在一起的时光姥姥你什么时候再来看看我呢?

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篇2:我的同学——陈铮煜_三年级作文

全文共 345 字

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我们班的陈铮煜是个小帅哥,扁扁的头,乌黑亮丽的头发,再加一个小平头,圆溜溜的大眼睛,透着灵气。陈铮煜是个个性好强的男孩,一天,他和几个男生在走廊里玩抓人。一不小心,陈铮煜衣服上的帽子掉了,沙晶晶正好走过,顺手把掉在地上的帽子捡了起来,又对陈铮煜说:“陈铮煜,你衣服上的帽子掉了,我帮你捡起来了。”陈铮煜说:“谢谢。”他又对身边的人说:“你们先玩吧,我的帽子掉了,我要把它戴上。”于是沙晶晶就帮他把帽子装起来,刚试了一会儿。陈铮煜就一把抢过沙晶晶手上的帽子说:“我自己来吧。”陈铮煜很聪明。有一次,张老师在黑板上写了一道难题,我们都没办法,可陈铮煜却把手举的高高的。张老师就把他叫起来回来。陈铮煜轻而一举得回答了出来。张老师表扬的他。你愿意跟这个聪明的小男孩成为朋友吗?你肯定会同意的,是吗?

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篇3:写人的三年级作文

全文共 267 字

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在茫茫人海总会一眼便让我认出你,因为你那乌黑锃亮的长发,也因为你那总会让人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈,笑看学海,大方开朗。但有时你对别人的关心,你的细心,你的认真,又处处显现一个温柔大方淑女。

身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼,虽说刨根问底,好问是一种好的人生态度表现,可是我早已想对你说想让你知:我们如果能够更独立些会更好!

当然,几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。

时间也过得真快,匆匆几时,中考也快到了,希望大家共同努力!

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篇4:三年级写人的作文600字

全文共 883 字

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校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

王老师十分严厉,要求我们做题认真,不要马虎。有一次,我不小心做错一道很简单的题,原因是我粗心大意将“+”号看成了“×”号,一下就扣了5分。当时心里十分不舒服

,心想:不就是把“+”号看成“×”号至于嘛!回到家后,我向爸爸诉说心中的不快,爸爸听后严厉的对我说:“王老师是为了你好,如果这次她不提醒你,下次,你还会犯同样的毛病。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完爸爸的一席话,我才明白王老师的一番苦心。

还有一次,因为做值日,我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生,但王老师丝毫没有留情,狠狠的批评了我。从那以后,不管我做什么事之前,总会把作业先交上,再去做别的事情。

王老师虽然很严厉,但她有时也会和我们一起说笑。记得20____年的平安夜,我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后,王老师问我们借了几把小刀,将小刀洗干净,让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药,就好奇的看下去。不一会苹果切好了,王老师笑着问我们:“平安夜是什么节日,”我们异口同声地说:“是圣诞节前夕。”王老师又问:“那你们为什么要送我苹果?”我们又说:“平安夜吃苹果,平平安安。”王老师说:“让我们一起平平安安吧!”说完,她就给我们发苹果,吃完苹果后,王老师让我们回家,我们大声的说:

“祝王老师平安夜快乐!”

还记得那年春天,我感冒了,很晚才回到学校,碰巧遇见了王老师,王老师关心的问我怎么了,我告诉王老师:“我感冒了,”王老师听完说:“你先回去上课。”我便回到班里。下午放学,恰好是我值日,王老师看看我说:“你今天先不做了,回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

王老师您语重心长的话语像春天的小溪,把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱。

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篇5:写人的三年级作文

全文共 240 字

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他是我同桌,性格很开朗,不管玩什么都很开心。玩抓人,他开心;玩“一二三”,他也开心。

可他有时候又很暴力,有一次他跟五年级的同学打架,还把对方打伤了,自己膝盖上也流了血。不过他觉得自己很牛,像个英雄。我看了以后,都不敢招惹他了。从一年级到现在,我还是搞不清他的真实性格是什么。

他也很爱吹牛,他说:“我学过少林拳,功夫很厉害!虽然以前练功时,被打掉过一颗牙,但我的功夫可是少林寺里排名第一。”吹牛,我才不信他呢。

他现在已经不跟我坐同桌了,那时我还真怕万一他生气了,说不定会打我几拳呢。

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篇6:写人的三年级作文

全文共 280 字

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冬天,寒风朔雪;夏天,烈日炎炎;秋天,落叶纷纷;春天,鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次,放学回家的路上,下起了鹅毛般的大雪,刮起了阵阵寒风,我用尽全身力气骑自行车,无意中,我发现了清理垃圾的环卫工人,他们在一丝不苟的清理着,我看了一会儿,终于忍不住就问他们:“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说:“无论做什么工作,都要尽力做好”。虽然,这是不起眼的工作,但是环卫工人这种不怕别人嘲笑,为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下,他们从不怕脏、不怕累,做好自己的本职工作。

回到家,我悟出了一个道理:无论干什么,都要尽自己的所能去做。

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篇7:三年级优秀的写人作文300字

全文共 344 字

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每个人都有自己亲爱的母亲,无论是年轻还是年老。在我们一生的成长中,妈妈永远是我们的太阳。

我刚刚上一年级的时候,妈妈每天都要为我做许多事情,在我上学的时候,妈妈把我的书包和需要带的东西都准备好了,还嘱咐我去学校要认真听课,听老师话,不要和同学打架,对老师要有礼貌。放学的时候,妈妈已经做好了饭在等我,吃饭的时候还问我今天学习的知识都懂了吗?不懂要多问老师。在我做作业的时候妈妈总是陪在我身边给我削铅笔,翻书,给我喂水喝,我写错了字妈妈都会用橡皮帮我擦,还总是问我累吗?写字的小手累吗?天天都是这样多的唠叨,我听得都会很烦很烦,但是在我幼小的心里明白这是妈妈对我的爱。妈妈常常抚摸着我的头说:“你是妈妈的生命,妈妈的爱,妈妈永远爱你。”

我现在还小,妈妈说的许多话我还不能够更深地理解,但是我爱

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篇8:写人的三年级作文

全文共 224 字

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他非常搞笑,也非常幽默,还有传染性呢。他是我的好伙伴,每天我们都一起走,很快乐。

有一次,我愁得没有好游戏玩,他就推荐我玩“寻仙”游戏,我听起来不错,就连刁宪化也要下载一下,看看好不好玩,我一会到家就下载,星期一下载完了,可刁宪化呢,还没有下载完,其实,他就是不想玩了。说实在的,他还真有些传染力啊!

还有一次,他见我的肚子很好玩,就使劲摸,几次以后,刁宪化也想摸了,以后,他们每天都摸,姜鑫月也想摸了,所以每天我都红着肚皮回来。

这个人就是——刘浩宇。

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篇9:精品三年级写人

全文共 542 字

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我的父亲看起来斯斯文文,工作起来严肃认真,大伙都夸父亲是个好年轻人。但那天父亲喝了酒,让我看到了一个醉态父亲。

那晚,父亲喝醉了,一个代驾叔叔把父亲送到楼下就走了。看见父亲回来了,我连忙去帮父亲拿鞋子。母亲也立刻下楼去扶父亲,父亲摇摇晃晃地说:“小李,你一个人回家吧,我可以走上去的。”原来父亲以为母亲是那个代驾叔叔。母亲生气地向他翻了个白眼,而此时的父亲已经头靠着墙,一只脚跷着,迷迷糊糊地快要睡着了,我和母亲费了九牛二虎之力才把父亲扶上楼。

母亲把父亲安顿好后,拿来一杯蜂蜜水,开玩笑地对父亲说:“王总,再喝一杯吧!”父亲咕咚咕咚地喝了几口,母亲又说:“才喝这么点。”父亲迷迷糊糊地说:“再喝,妻子要骂的。”我边笑边想,看来父亲这次是真的醉了,连家与餐馆都分不清了!

但有时,父亲是假醉。记得不久前,父亲喝酒回来,假装醉酒,走路横七竖八,我和母亲又像平常一样给他铺好床,倒好水。等父亲睡下,我拿出喜欢吃的大白兔奶糖边吃边看着父亲,父亲看见了非常想吃,于是他说:“我的乖女儿,你能把我的手机充下电吗?”于是我找来充电器去隔壁充电,父亲看到我出去了,立刻把糖放进嘴里,津津有味地嚼着,双眼闭起来,眯眯笑着。原来父亲是在骗大家,装醉呢!

真醉时稀里糊涂,假醉时可亲讨人喜欢,这就是我的醉态父亲!

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篇10:写人作文写作方法指导:写同学

全文共 5484 字

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一、写同学朋友的作文类型

1.写同学朋友的肖像;

2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;

3.写同学朋友与“我”的友谊;

4.写同学朋友对“我”的教育或启示。

二、写同学朋友的参考题目

1.《我的同学》

2.《五双眼睛》

3.《大家都夸他》

4.《猜猜他是谁》

5.《一个性格_____的人》

6.《同桌》

7.《一个值得我学习的人》

8.《他做得对》

9.《童年的小伙伴》

10.《我了解了他》

11.《这件事使我想起了他》

12.《我们的板报组长》

13.《假小子》14.《他变了》

15.《一颗诚挚的心》

16.《榜样》

17.《“傻子”二三事》

18.《难忘的友谊》

19.《忘不了他》

三、写同学朋友的参考开头

1.《我的同学》的三种开头

第一种开头:潘仪是我的同学,他特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和他在一起。

第二种开头:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢?他就是我的好朋友潘仪。

第三种开头:大大的脑袋,短短的头发,一双眼睛总是笑得弯弯的,这就是我的同学——潘仪。

2.《一个值得我学习的人》的三种开头

第一种开头:在我们班级里,有一个爱劳动的好同学,她就是我班的劳动委员李玲娟。

第二种开头:李玲娟同学是我们班的劳动委员,她做事总是跑在最前面,同学们部夸她是我班的“劳动模范”。

第三种开头:黑黑的头发,一双明亮的眼睛,做起事来总是风风火火的,这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。

3.《大家都夸他》的三种开头

第一种开头:要说起我班的王进同学,那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。

第二种开头:王进同学的个子很小,但他助人为乐,得到了全班同学的称赞。

第三种开头:王进同学曾经说过一句话,那就是:“为别人做好事,我的心里也感到很愉快。”

4.《他变了》的两种开头

第一种开头:同学们说:“周成变了!”老师们说:“周成变了!”是的,只要知道周成原来是什么样的人,就会从心底里发出同样的感叹:“周成变了!”

第二种开头:周成是我班的同学,在二年级时他差点要留级,可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢!

5.《他做得对》的两种开头

第一种开头:吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好,有一天,班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下,对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。

第二种开头:最近,班主任石老师给我们说了一件事,大家听完这件事后,都异口同声地说:“吴宾他做得对!”这是怎样一件事情呢?

6.《一个性格_____的同学》的两种开头

第一种开头:张婷是我的好朋友,可是她的性格实在是太内向了,有时整天都听不到她说一句话。

第二种开头:在我班,只要问起谁的性格最内向,那同学们一定会异口同声地说:“张婷!”

7.《假小子》的两种开头

第一种开头:一般来说,女孩子总是要文静一些的,可我班的朱静同学却一点也不“静”,相反却得了个“假小子”的称号。

第二种开头:假小子是谁呢?那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。

8.《我了解了他》的两种开头

第一种开头:要了解一位同学的内心是不容易的,比如我了解朱英同学就是这样。

第二种开头:我气鼓鼓地瞪了朱英一眼,说:“我算是认识你了!”说完转身就跑了。

9.《这件事使我想起了他》的两种开头

第一种开头:这件事发生在我小学三年级的时候。

第二种开头:我和石佳已经有两年没有见面了,但最近的一件事却使我想起了他。

10.《同桌》的三种开头

第一种开头:我的同桌是刘豪,从一进校开始我们就坐在一起,一直也没有分开过。

第二种开头:我的同桌有一个特点,就是爱管闲事,我对他很有意见。

第三种开头:能够和刘豪坐同桌,我真的很高兴,因为我可以向他学到不少知识。

四、写同学朋友的参考词句

胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警

伶俐/欢呼雀跃/精力充沛/天真无邪/瘦弱/无忧无虑/三五成群/傻里傻气/憨

态可掬/笑成了一条缝/一溜烟跑了

1.她短短的头发,俏皮小巧的鼻子,一双可爱的黑眼睛,笑起来是那么甜。

2.上课的时候,他不是打闹,就是随意接老师的话,弄得哄堂大笑。

3.他大约是十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,毛茸茸的小平头,衬着一张白白的小圆脸。

4.修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。

5.她的眼睫毛上还挂着雪花,一对圆鼻孔喷出两股白气来。

6.她只好张着嘴,不停地呵气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿格格格地响。

7.她笑了,露出细密的牙齿,齐齐的,亮亮的。

8.我看见她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面有大小不一的褐色斑块。

9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了,但它依然那么温暖,那么亲切。

10.他双手托着下巴,眨着水灵灵的大眼睛看我,目光中含着期盼。

11.她样子十分难过,眼睛里含着泪花,眼泪快要掉下来了。

12.他浑身上下沾满了泥巴,雪白的衬衫都成土黄色了。

13.她那甜甜的语调一读起书来,就显得非常好听,有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。

14.他默默地站在老师的身边,低着头,一声也不吭。

15.她静静地仰卧在水面上,水慢慢地流着,她也慢慢地漂着。

五、写同学朋友的参考段落

1.王晓是个很懂感情的女孩子,长得还蛮漂亮呢!她瘦高个儿,一双眼睛亮晶晶,小嘴角弯弯的,一笑起来就露出两排细小的牙齿,白白的,亮亮的;最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子,更增添了一分俏皮相。

(这里的叠词用得很多,文章就显得生动形象,还有一种喜爱的感情在里面。找一找,有几个?)

2.一提起小兵张嘎,我的眼前就会浮现出一个皮肤黝黑,剃着小平头的小男孩。他长着一双乌黑的大眼睛,穿着一身短衣褂,腰间别着一只小木枪,一对圆实黝黑的胳膊是那么有力。

(这里的量词一共有五个,看:一个、一双、一身、一只和一对。它们一点也不重复,而且都很准确。)

3.我的同桌写字时真逗人,那作业本偏偏斜放着。他自己呢,头歪着,脖子扭着,那脑袋几乎要贴到桌面上了;再看他写的字,也跟他人一样,是歪歪扭扭的。

(描写同桌的几个动词用得很好,你看,头是“歪”着,脖子是“扭”着,脑袋是要“贴”到桌子上去了。有的时候,一个动词用得好,就能把人物写得像活起来了一样,你看,这里的几个动词是不是很生动?)

4.他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌,歌声充满激情,仿佛潘冬子出现在我们面前了,那歌声飘荡在校园的空中。

(想象在文章中很重要,这一段里的“仿佛……”一句就是想象,这样一写,歌声就更加动人了。)

5.她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着,那《高山流水》的曲调格外和谐悦耳,时而高亢,时而低沉,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了天上的云朵,又变成了艳丽夺目的彩带。

(这里其实也是想象,看,小作者就是通过想象来描绘琴声的。)

6.吴燕大大方方地走到教室中央,伴随着优美的乐曲,轻轻举起双臂,舞动腰身,踏着碎步翩翩起舞。一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情,她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。

(写人跳舞,却写到了跳舞人的小辫子,这样写好不好呢?有什么好呢?)

7.开始练习了,同学们一个个勇敢地跳了过去。“山羊”渐渐升高,林莉有些胆怯了,她踌躇了起来,好像前边不是一只“山羊”,而是一只“老虎”。但她转念一想,不能让困难吓倒,要战胜它!于是,她就鼓足了勇气,朝“山羊”冲去,一踏脚,双手一按,身子腾空而起,敏捷而矫健地跳跃过去。

(这里有一个小曲折,写林莉在跳山羊之前,心里害怕了。如果不这样写,而是写她一上来就跳了过去,你觉得有没有味道呢?)

8.她挑起两只空桶飞也似的跑到水龙头前,“咚咚”,放下水桶拧开水龙头,水“哗哗”地流到桶里。水满了,她操起扁担,挂钩钩住水桶,她弯腰弓背,将扁担压在自己的肩上,一挺身又放下了,只见她咬着牙咧着嘴,一手摸着肩,看了看满满的两桶水,笑了。

(“咚咚、哗哗”都是描绘声音的词语,这样的词语叫象声词,也叫拟声词。文章中有了这些词语,就好像添了一台录音机似的,让人感到身临其境。)

9.那弯弯曲曲的小路盖上了长长的白地毯,在阳光的照耀下,那白雪映着刺眼的光辉,晶莹洁白,真叫人不忍心踩上去。可我们是来扫雪的,总不能这样站着呀。老师一声令下:“扫!”几十人立刻弯腰弓背,挥锹动铲,大干了起来,那情景好动人。你看,没一人看景的,几十把锹在挥动,扬起一阵阵雪粉。飞散的雪钻到大家的脖颈里,引起一阵阵笑声。

(劳动总是很开心的事情,因为它创造了环境的卫生。所以,这一段文章里就少不了写到笑声。)

10.王成真的要走了,他随家去南方,很远很远。那天早晨,我送他到汽车站。

“陈新,回去吧!”王成说。

“不,我要看你上车。”

“上学会晚的。”

“王成,到那边好好学习。”

“嗯。”

“名列前茅,不给北方人丢脸。”

“嗯。”

汽车来了,我赶紧说了一句:“忘了以前不愉快的事。”

“陈新,你心真好!”

王成流泪了,我也情不自禁流下了眼泪。

(写人物的对话能不能用这样的写法,就是一句对话占一行?回答当

然是可以的。而且这样写还显得有条有理,清清楚楚。)

11.我的弟弟叫小二子,别人都说他是我家的眼珠,妈妈也疼爱地称他“二胖”。他长得和他的名字很相称:矮墩墩,胖乎乎,浓眉下眨着两只活泼可爱的眼睛,一对大耳朵向前照着,红红的脸蛋上闪着一双深深的酒窝,看上去是那样地令人喜欢。

(写一个人,一般都要用到外貌描写。有的同学喜欢写上一大段。最后别人什么也记不住。什么原因呢?是因为他没有抓住人物的特点来写。其实,写外貌,不在于多,而在于精,就是要写出特点,写出在别人那里没有的东西,或者是一般人不多的东西,比如胖啦,皮肤黑啦,脸上有一粒痣啦,等等。)

12.我的小邻居唐思磊,今年六岁了。他长得特别黑。圆圆的脸上,一对骨碌碌的眼睛闪闪发亮,特别逗人爱。我爸爸叫他小黑炭儿,妈妈叫他印度人,哥哥说他像《水浒》里的黑旋风李逵,我呢,干脆叫他小黑。

(这一段文字可以说是一段范文,是可以作为好作文来模仿的。你看,他抓住了小邻居唐思磊长得黑的特点,写爸爸对他的称呼,妈妈对他的称呼,哥哥对他的称呼,和我对他的称呼,使读者留下很深的印象,一下子就把这个人物记住了。)

13.提起我的小表哥,他可真能干。他是小学四年级的学生,个儿才比我高一点,长着一双机灵的大眼睛,嘴巴一笑,还有两个小酒窝,皮肤黑黝黝的,一双大脚丫子不怕扎,不穿鞋。

(这段文字的特点是它的句子都很短,特别上口,好读,是不是?这叫口语化的句子,意思是句子写得像我们平时的说话一样。其实,写作文,就是把你想说的话用笔记下来,是跟我们平时说话没有什么不同的。古人说:“我笔写我口。”说的也就是这个意思。)

14.贴鼻子游戏开始了。老师第一个叫了刘平。先用围巾蒙住了他的眼睛,然后把一个用半个乒乓球做成的假鼻子放到他手里。刘平一步一探,蹭到了黑板前,捏着假鼻子在黑板上挪来挪去。同学们瞪大了眼睛,伸长了脖子,踮起了脚尖,兴致勃勃地瞧着他。刘平先把假鼻子停在帽子上,一会儿又放在脑门上,教室里不时发出阵阵笑声。后来,他下了决心,把鼻子贴到了下巴上,同学们立刻哄堂大笑起来。刘平解下围巾,也笑得前仰后合。

(写一个人,要学会给他加上许多动作,让他活动起来。看看这一段文字,写刘平贴鼻子,小作者就很聪明,用了一系列的描写动作的词语,把人物就写生动了。)

15.只见吴宇摇摇晃晃地上场了。他手上捏着一个小塑料杯,小脑袋随着身体东摇西晃,两条腿左蹬右扫,两眼斜视着,仿佛面前站着个敌人。大概是摇晃得太厉害了,他一不小心,摔倒在地上,大家正想上前去扶,他马上站了起来,逞强地说:“我这是故意的!”听他那傻乎乎的自我解嘲,大家全都笑了。

(这里写的是一次联欢会的表演。因为有了大量的动作描写,人物的表演过程非常清楚地展现在我们面前。)

五、写同学朋友的参考题材

1.同学勤奋学习,有远大的志向,长大了要为学校和祖国争光;

2.在平时,她总是那样好问,对于什么样的知识都要问个清楚才罢休;双休日也不休息,报名去参加了少年宫的英语班;

3.在他的书包里,总能够找到好几本课外习题集;

4.为了一个难题,他能够在休息天转乘两部车子,到老师家去请教;

5.他在课堂上发现了老师讲课的问题,大胆地提了出来;

(以上表现同学勤奋认真的学习精神)

6.同学的思想很活跃,经常对一些问题能够提出自己的看法,甚至对一些国际问题也能说出好多新鲜的观点来;

7.同学发动在班级里成立了兴趣活动小组,自发地进行一些活动;

8.同学悄悄地为班级做好事,给生活困难的同学送去一些帮助;

9.给市领导写信,提出城市建设的建议;

10.搞小发明小制作,自己设计运动会的会标;

11.班主任生病住院,组织全班同学轮流为老师做家务;

12.在班级里成立时装模特儿表演队;

13.给任课老师写信,对老师们的教学提出好的建议;

14.成立“反烟小队”,每人回家劝一位家人戒烟;

(以上表现同学新思想新观念和创造精神)

15.同学对我很好,在新年到来的时候给我亲手制作了一张有意义的贺年卡;

16.我为了一件事与好朋友吵架了,我说了很多对不起好朋友的话。我以为他不与我和好了,但恰恰相反,好朋友又与我和好了,我特别感动;

17.我的一位幼儿园的同学,在分别了五年之后,竟然还记着我,在过年的时候到我家来看我;

18.一位平时与我关系不是很好的同学在我遇到挫折的时候,挺身而出,帮助了我;

19.我家庭比较困难,一位同学一直默默地帮助着我,买新文具的时候,总是叫他的妈妈多买一份,送给我,我非常感激他;

20.在班级劳动时,我不小心负伤了,班级的同学立刻上来帮助我,使我体会到了集体的温暖。

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篇11:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 353 字

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嘿!大家好!本人姓刘,单名一个“嵘”字。妈妈说,“嵘”字是不平凡的意思,希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊!

先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育:踢足球、打篮球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的;我爱看书:童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌,只要我能看得懂的书,我'都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我,谁要是在我看书的时候打扰我,可别怪我不手下留情。

三年级的时候我当过数学大组长,数学科的一系列事都由我一个人负责;五年级的时候我当过学习委员,有关学习的大小事都由我处理,后来因为第一单元考试成绩不够理想,学习委员的“官”被册了,老师说等我进步了再让我当。

这就是我,一个爱好体育、爱看书;一个学习有时进步,有时退步;做事有时认真,有时马虎的我。

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篇12:我喜欢的同学写人作文400字

全文共 391 字

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我们班可谓人才济济,藏龙卧虎。有学习中的战斗机—杨均策、风中的小猎豹—朱瑞涵、小小书法家—李彦霖、舞蹈达人—罗茜匀,其中我最喜欢同学是朱瑞涵。

你看,他那黑似意大利巧克力的头上有一片伸手不见五指的黑森林。他那双黑漆漆的眼睛一闪一闪的,显示出一副机灵的模样。一双明丽的眼睛下面长着空对地发射孔的鼻子和一张能说会道的嘴巴。平时,他最喜欢穿着一身绿色的运动服,彰显他的运动魅力。

记得在上次的学校运动会上,他参加男子50米短跑。只见参赛选手站在起跑线上,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班住瑞涵也不甘示弱,在阳光照耀下的他显得更加的自信!当枪声一响,他反应灵敏,他的脚下像踩着风火轮,一眨眼功夫他就到达终点夺得第一名,给我们三(3)班立下了汗马功劳,取得了荣誉!

这就是我喜欢的短跑健将—朱瑞涵,爱运动的我,平时也一定要加强锻炼迎接下一年的运动会,力争为我们班级争光!

[我喜欢的同学写人作文400字

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篇13:我的同学——王晨颖_写人记叙文

全文共 449 字

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王晨颖是个性格开朗,喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋,白白的肤色,留着一头乌黑发亮的长发,一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴,平时喜欢笑的她,一笑起来,就露出那两个小酒窝。

王晨颖爱好古筝、跳舞。她学古筝已经好几年了,会弹许多优美动听的曲子。我最欣赏的是她的舞蹈。以前,我跟她在一个舞蹈班,也学了好几年。那时侯,她练舞蹈特别能吃苦。有一次,钱老师要我们练弯腰,有的同学弯到一半就疼的哭了起来,而王晨颖却咬紧牙关,弯了下去,只见她豆大般得汗珠滴了下来。你看,她现在一走起路来,都是挺胸抬头,像一棵挺拔有力的松树,这就是舞蹈带给她的益处。

王晨颖不光舞蹈跳得好,她也喜欢看一些文化类的书,被我称作“小书迷”。记得有一天,我在上新华书店的路上,碰见了王晨颖,她手里拿着几本书,我走上去,问她:“你拿着什么书呀?”她笑着告诉我:“我喜欢看一些文化类的书,所以就到新华书店买了几本书。”

这就是我的同学——王晨颖,她活泼开朗,我们都喜欢和她交朋友。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 203 字

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大自然的美

大自然,有它无穷的奥秘,有它那独特的美。春天,一簇簇迎春花的枝头缀满了金黄色的花。各种花儿都竞相开放,五颜六色,芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿的小草,像是铺上了一层绿地毯。

一声谢谢

朱老师是我二年级的老师。她精心教育着班里的每一位学生。学生犯错,她总能慷慨原谅。对成绩好的学生,她会高高竖起大拇指,对成绩坏的学生,她也会温柔的抚摸着他的头,说:孩子,加油!你是最棒的。

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篇15:三年级优秀的写人作文300字

全文共 352 字

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我们家有一个超人,不是奥特曼,也不是钢铁侠,而是我们家的超人老妈。

每天早上,晨光洒满美丽的宁波,家家户户还在美梦中,我的老妈用她神奇的速移术,冲进厨房,开始准备早饭。为此,超人老妈绞尽脑汁,费了九牛二虎之力想出了新花样,开始烹饪早餐。没过多久,一大盆美味佳肴摆在桌上,香气甜丝丝的,使我又做了一小会美梦,可寂静马上被打破,老妈冲进房门,掀开被子,大叫:“起床啦!”我马上反应过来,穿好衣服,走出房门,突然发现老妈已经站在门口,说:“心肝宝贝,抓紧时间吃饭哦,再见啦。”话音刚落,就一溜烟地上班去了。我闻着香气,呆了好一会儿,突然,老妈破门而入,吓得我五脏六腑都出来了,她说道:“别愣了,吃饭,菜凉了!”,说完又走了。等我出发上学时,老妈打电话来,又千叮咛万嘱咐了一番,让我好好读书。

我真爱我的超人老妈啊!

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篇16:三年级优秀的写人作文300字

全文共 293 字

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他,回家后的第一件事是问我的学习。

他与她作对,什么事情都让我自己去做。我第一天学骑自行车时,我叫他别松手,他却说,是该放手的时候了,结果我跌倒了!妈妈跑来看我,他却让妈妈一边去,我下定决心了!一定要给他点颜色瞧瞧,于是,我扶起车,骑给他看,他只是慧心的笑了笑。妈妈却给我擦药,奖励我棒棒糖。

那时起,我恨起了他。每次的相册中,很难见到爸爸与我的合影,他总是给别人照相。

这次的生日,阳台上多了一辆崭新的自行车。“应该是给我的吧!我要学骑自行车了!”突然,爸爸说了一句:“你给我省省吧!”我兴奋极了,是给我的!我严厉的父亲送给我的!爸爸又说:“这个很贵,你敢给我弄丢试试!”

我的父亲!我爱你!

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篇17:三年级优秀的写人作文300字

全文共 295 字

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每一个人都有一个非常重要的朋友,而那个朋友会和你度过一个个伤心、难过的时光。你高兴时,他也会开心;你难过时,他也会陪着你一起难过。

我的朋友是一个胖胖的小女孩,她虽然胖,但是她很善良。她在我最难过的时候陪着我,逗我开心;在我开心时,她也会陪着我一起开心。

有一次,我被同班同学欺负了,我特别的难过。我跑到她家,她一看我就知道我很伤心,她就静静地陪着我,陪我一起散心、谈话······在每一次特别伤心的时候,我就常常到她家和她一起散心。

还有一次,我兴致勃勃地去找她玩,她也很高兴地答应了。玩了整整一天,我感觉我越玩越开心!

这就是她,不一样的她。父母不能陪你一生一世,但朋友可以。我要珍惜这个朋友!

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篇18:三年级优秀的写人作文300字

全文共 318 字

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我有一个古灵精怪的哥哥,他性格开朗,但是也很调皮。他可是最了解我的人之一了。他是一个非常好的哥哥。

他有一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛一眨一眨的很可爱。一个嗅觉灵敏的.鼻子,一个红润的大嘴巴,还有一双顺风耳。

他的性格很特别,他很调皮,总是做出让人意想不到的事情。记的有一次他还一个人把我的生日蛋糕偷吃了一点。但是最终还是被我发现了。

哥哥也很古怪,他总是会跟着音乐做出许多古怪的动作。在做古怪动作的同时他还会发出古怪的声音。我想哥哥长大以后可能是一名出色的乐手,他真是一个古灵精怪的哥哥。

哥哥的爱好很一般,他喜欢唱歌和我一样也喜欢打乒乓球也喜欢打篮球,所以哥哥的身体也很好。

这就是我的哥哥,一个古灵精怪的哥哥,我因为有这样好的哥哥而自豪。

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篇19:写一个同学三年级作文

全文共 268 字

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我的同学各有各的性格,有的调皮,有的可爱,但我最敬服她。

她身高一米三五,经常扎着马尾辫,白里透红的脸上长着几颗可爱的小雀斑。

她是老师的好帮手,老师不在时,她维持纪律,带领同学们学习,朗读课文,还辅导同学们写作业,我们大家都很喜欢她。

有一段时间我很奇怪,因为我在学校不管是受表扬还是挨批评,我妈妈都知道,难道我妈妈天天跟老师通电话吗?不可能呀?后来我发现她在我家玩的时候,经常和我妈妈一起叽叽咕咕。哦,我明白了,她原来是我妈妈的“小间谍”,但即使这样,也让人生不起她的气来。

她就像一个懂事的大姐姐,帮助我,关心我,是我们全班同学信赖的人。

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篇20:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 312 字

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我有一个弟弟,名字叫淘淘。他长着一个圆圆的脑袋,一双水汪汪黑溜溜的大眼睛一眨一眨的,鼻子圆嘟嘟地,还有一张樱桃小嘴,可爱极了!淘淘的耳朵特别大,有点像船上的帆。俗话说:大耳朵有福气。所以我们都非常喜欢拉他的耳朵,沾点福气。而他每次都捂着耳朵到处跑。淘淘特别爱玩。

记得有一次,我和舅舅舅妈淘淘一起玩老鹰捉小鸡。舅舅当"老鹰",舅妈当"母鸡",我和淘淘当小鸡。"老鹰"向我们扑来了,"母鸡"张开翅膀保护着小鸡们。"老鹰"一次次的进攻都被"母鸡"挡住了。没过一会儿,我们已累得满头大汗,坐在了地上,只有淘淘看上去一点也不累,嚷嚷着还要玩。最后见没人理睬他,居然一个人搭积木去了,惹得我暗暗发笑。我的弟弟真是太可爱了,我好喜欢他噢!

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