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小学生想象作文未来的学校(推荐20篇)

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的经典佳作。它不仅是一部研究昆虫的科学名著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,以下是小编精心收集整理的小学生想象作文未来的学校,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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描写未来的机器人小学

全文共 676 字

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二十年后的一个星期天,我吃过早饭,走进我的专用实验室。看着各种各样的实验器材,我准备发明一个“机器人保姆”,让它为我服务。

我首先把“机器人保姆”的脑袋、肚子和四肢都做好,并且合理地安装完毕,然后组装,连接各种线路,这个工作可是最重要的,容不得半点马虎;接下来我又把“机器人保姆”全身需要密封的地方都密封好,又在它的脑袋上安装了一个小匣子,这个小匣子就是一个信号接收器,最后一道工序是把“机器人保姆”打扮得漂漂亮亮的,我给它戴上假发,全身用人造肌肉和人造皮肤装扮起来,五官和身材都是严格按照比例设计的,完工以后,我后退几步,欣赏着自己的杰作:啊!真是一个美丽的“机器人保姆”!

我把“机器人保姆”带到家里,来验证我的发明。我拿起专用遥控器(这个遥控器是我专门设计的,上面有二十六个按键,每个按键有不同的功能。)按下开关键,又按下了“清洁”键,“机器人保姆”便在房间里有条有理地打扫、整理,不一会儿,房间里窗明几净,一尘不染。我一看时间要吃午饭了,就按下了“午餐”键,“机器人保姆”便走进厨房忙活起来。我坐在沙发上看着电视,不一会儿,四菜一汤就摆上了餐桌,“机器人保姆”满脸微笑说:“主人,请吃午饭。”我连忙坐起来,说:“我先吃饭,你去休息吧。”只听见它说:“主人,您忘了,我可以连续工作,可是不需要休息的,因为我从不觉得累。”我一拍脑门:“对呀,我已经设计了这种程序,它不论工作多长时间,都不需要休息的。”

我发明的“机器人保姆”,还有很多功能,比如:陪人聊天,做私人保镖、辅导孩子做作业……如果你想拥有这样一个“机器人保姆”,请到时拨打电话--和我联系吧!

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篇1:想象作文:未来的u7机器人

全文共 579 字

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时光流逝的真快,转眼间到了2330年了,如今,我已经是科学院的发明家了,最近,各个部门的发明家都开始忙了起来,因为,他们在创造一种全能u7导能性超级机器人

这种机器人的简称为u7先生,它是采用世界最高级的全智能芯片—a3,u3共100各关节,配有高智能的控制器自动分辨以及武装装置。

u7先生,第一大特点,家务劳动。u7先生能自动找出100平米以内的不规则物品以及垃圾,然后再自动分身10分进行扫除,他会根据主人的生活特点,将物品按照主人的意思全部调整规则,能在3小时之内完场一个人3天所完成的任务,同时也会烹饪、洗衣。

u7先生第二特点,超级防范。只要危险在100平方米以内,如果是认为,他就会根据gps定位,找到犯罪嫌疑人,之后与他进行较量或用电磁波麻痹,在进行自动报警。如果是自然灾害,他会准确的计算出灾害以及放生时间,自动以语言方式或图片告诉主人。

u7先生第三大特点,预测。每到傍晚,它就会向主任报告明天的天气情况,而且,报告的丝毫不差。如果你想知道宇宙或未来,他都会向你诉说宇宙的奥秘或明天要小心的是,虽然不是100%准,但也会让你准备一下。

u7先生第四大特点,人性化。如果主人烦心,它会告诉主人该怎么办,有事,还会作做个鬼脸或模仿四大天王的声音逗你笑呢!

u7先生就是这样,他有许许多多的特点,它会帮助人类进步踏上科学的旅程,让我们努力学习,再创辉煌。

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篇2:想象我未来某一天的生活作文700字

全文共 755 字

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清晨的第一缕阳光照进屋子,我从梦中醒来,穿好米色户外作业装,戴上太阳帽,挂起腰上的大水壶,手里拿着定位探测仪出发了。

山谷的风吹动着我的黑发,狂暴的雨冲刷着我的脚印,山区的沟壑留下我跋涉的足迹,皑皑的雪峰回响我叮当的锤声。蓝天当被,河谷做床,铺冰卧雪,风餐露宿,我在工作中恪守着坚持到底的决心,履行着严谨认真的态度,就象老师们教导的那样,永不服输,永不低头。

翻山越岭,终于来到了一棵树前,我高兴的对着同事们大喊:“大家快来呀!我找到它了!”终于,我能够用自己发明的眼镜式探测仪,找到了考古学界梦寐以求的大化石,这将会赢得科学界的嘉奖。整理资料,著作发表,名字为世界所知。而我却永远不会被荣誉牵绊,依然会用最朴素的热情,跋涉在祖国的山川河流间,探寻历史的谜底。

科技的发展日新月异,已经有了能让一座城市飞起来的惊人的技术,画面闪过的还有自动种田收获机,缩小式房屋,没有水也能游泳的空中游泳池……生活是那样舒适、安逸。

结束了一天野外考古工作,回到家中和父母共度时光时,蓦然间发现妈妈变了样,浓浓的黑发大部分发了白,脸上爬满无数条皱纹,笔直的腰弯了,唯一没有改变的,是妈妈脸上那熟悉的笑容。晚饭后我会陪妈妈散散步,帮妈妈洗澡、穿衣,给妈妈捶背。妈妈欣慰地说:“好孩子,这么多年过去了,你一直都是一个孝顺的好女儿。”

这一天的我,拥有了那么多优点,取得了那么多成就,是那么出色,那么优秀。一切都源于年复一年中,太多的人关爱呵护着我的成长,我学会了感恩,懂得了回报,做人难道不应该这样吗?

结束了一天的工作生活后,我又进入了梦乡。

梦始梦终,梦中的一切是那么模糊又那么清晰——做一名考古学家是我的梦,让祖国繁荣富强,是中国的梦。我相信,只要我们大家都能用恒心和毅力去面对一切困难,总有一天,埋在我们心底的梦想和愿望,都会变成现实!

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篇3:未来的学校三年级想象

全文共 757 字

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你们知道未来学校是什么样的吗?如果不知道,就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘,别小看这铁做的大门,它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器,里面有全校师生的记录,如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键,门立刻就开了。如果有坏人来,门还有摄像、录音等装置,把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃,花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵,这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了,那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动,这可和以前的电梯大不相同,它能散发出一种特殊的气体,可以使里面空气清新,速度也是原来的好几倍。

走上楼梯,就看见一个个班级了。进了班级,首先,看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器,同学们不用再背沉重的书包,这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师,下课了,桌椅可以嵌入地中,大家可以在教室中游戏。

在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如:按一下红色按钮,老师就可以用手指在屏幕上板书,每写一个不规范的字,电脑会自动修改。按一下黄色的按钮,教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮,黑板就可以连接上网络,随时进行查找资料等等。

在教室两边有几扇窗户,这些窗户是用来隔音玻璃做的,无论外面的声音多么大,也不会打扰到正在学习的同学。

在教室上空有日光灯,这些灯十分特别,不仅用电量小,灯光强,还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年,不会轻易就坏的。

在教学楼旁,有一个大操场,操场上看上去空荡荡的,其实,除了跑道以外,其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中,如果要拿就会立刻出现在你面前。

未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话,不能光靠幻想,要努力学习把幻想变成现实。

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篇4:未来的学校

全文共 607 字

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(作者:吴燕俊)

“叮零零,叮零零……”我睁开双眼,看见闹钟,呀!已经7点了。我急忙从床上蹦下来,匆匆的洗漱完,拿了三块面包片,直奔学校

来到学校,你们会看到一座高大的教学楼。教学楼没有楼梯,只有几条不锈钢串起的许多的小月亮。我坐在小月亮上,只要说出五五班,小月亮就会即平稳又快速的送到,小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同学了。

走进教室,教室的墙面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不会碎,而且耐磨和防滑,你可以放心的走在上面。我们用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一个红色的按钮和一个小屏幕,如果有难题就可以点一下屏幕,屏幕便会自动打开,解决完难题就按红色的按钮,屏幕就关闭了。椅子也是多功能的,比如写字时姿势不正确,那么椅子会帮助纠正,防止近视。

噢,对了,教室里没有老师,在讲桌上放着一台高科技电脑。电脑就是我们的老师,教我们所学的知识。旁边还有一个电脑批改机,批改作业的时候就把作业本放进电脑批改机,如果你的作业全对了,就可以得到一个“优”。如果你的作业有错就会发出滴滴的声音,并会指出你的错误。同学们坐在教室里不会感到热或冷,因为教室里装上了自动调温器。调温器会感应人最舒适的温度进行转换。在这样的环境下学习,真是一种享受!

时间过得真快,同学们都回家了,这就轮到全方位自动吸尘器了。只要哪有纸屑和赃物,就可以分门别类地自动清理。

我相信,只要我们努力,不久的将来这样的校园肯定会出现在我们的面前。

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篇5:小学未来的房子想象作文

全文共 465 字

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我设计建造的未来房子是多功能的。如果我想到天上,这座房子就会变成飞机飞上天去。如果想要潜入大海,房子马上就会变成潜水艇,潜入海底,带我去观赏海底世界。如果想要洞察潜艇里的内部设施,以及它们的运行情况,它马上命令雷达显示所有的情况。。潜水艇里面还有服务机器。我说:“来一杯咖啡!”服务机器立刻拿来一杯热腾腾的咖啡,让我喝。如果想要睡觉,可以告诉潜水艇自动驾驶。

那时,房子里有许多奇妙的东西,有会唱歌的贝壳,有能跳舞的鹦鹉,还有可以变形的恐龙蛋……还有用珍珠做成的窗帘,花形款式的台灯,五颜六色的吊灯,玫瑰花瓣图案装饰的的床。当早上醒来时,只要轻轻地对着窗帘吹一口气,善解人意的窗帘便马上打开了。如果再用手指在桌上轻轻敲一下,安装在桌子里的时钟便马上报出准确时间。

洗澡不用烦,浴室是有一个像帐篷一样的浴盆,喷头像一盏吊灯挂在上面,在你要洗头的情况下它才会喷水出来。浴盆的下方有个喷水按摩器,它按摩起来非常舒服。灌水口有点像一个按摩椅背,如果不按摩它就会自动灌水,按摩时它就不灌水了。真是多功能呀!

”如此美妙的生活环境,的确令人神往。

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篇6:未来学校作文600字

全文共 571 字

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未来的我是一个设计师,我设计了一套“未来学校”。

首先,学校门口有一个刷卡机。开学时,每个人将会得到一张学生卡,到时候只要把卡往刷卡机上一放就行。如果你身份与学生卡上信息不配对,则会有一名保安将你带走。如果你的学生卡丢了,校门口还有一个人脸识别仪,你只需往那儿一站,接受扫描就行了。这个人脸识别仪里存放着各个人的信息,如果信息匹配,你也可以进入学校。

进入校园,校园里绿树成荫、枝繁叶茂,颇有大森林的韵致。校园后面有一个足球场,还有一圈800米长的环形跑道。足球场旁边还有一个比较正规的篮球场,篮球场附近还有一个大沙坑,上面有些器材,大约占了沙坑的一小部分。校园里还有一个大花园,好多同学喜欢在里面“探险”。校园内分布着饮水机,当同学们没水的时候还可以加水。

到了班上,门口还有X光检测仪,看看学生是否携带危险物品。如果有,将会没收,预防危险发生。每个学生的桌子上都嵌着一个液晶电脑,学生只需在电脑上听课便可。每节课还有课堂互动,在听课时,电脑其他功能全部关闭,只得听课。下课20分钟,学生可在电脑上打一些联机小游戏(网页游戏,不可下载)或在室外活动。

中午,学生在食堂打饭,可以使用电脑订餐功能,随时取餐,食堂提供优质、健康饭菜。

晚上6点30分准时放学,不可拖延,不得布置任何家庭作业。作业一律在学校完成。

怎么样?“未来学校”还不错吧!想来上学吗?

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篇7:小学三年级作文未来的学校

全文共 347 字

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现在的有些学校也不能满足小学生们的要求,于是,我就想未来的学校是一间怎么样的学校呢?

有一天晚上,梦带着我来到了未来。哗,未来的学校真美呀,走进去你就会看到两旁开满了郁郁葱葱的花草树木,引来了许多蝴碟在这里飞舞,小鸟在这里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗台的时候,眼睛忽然一亮,那棵高大的凤凰树还是在昂然挺立,像一位勇敢的战士。走到我们的教室里,让我大吃一惊,教室四面电子墙上,随着老师的不同讲解,电脑是就会出现不同的画面。

而且同学们都不用背书包,因为桌子上有三放东西的空间。第一层是放书的,它里面安装着心灵感应器,它能知道学生心里想什么书,而且能立刻把书抽出来,如果没有这种书,它就会说;“对不起,没有这种书。”第二层就是放书包的,无论有多大的书包,它都能放进去。第三层就是放你的重要东西……多神奇啊。

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篇8:小学生想象作文:未来的鞋

全文共 487 字

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未来的鞋是什么样的呢?我想大家都没见过吧!那就跟我一起到“未来鞋店”去看看吧。

未来的鞋从外观上看和咱们大家脚上的鞋没什么两样,但它们却暗藏玄机,功能大大不同。它的鞋帮处有五个隐形按钮,分别是红、黄、蓝、绿、黑。

假如你今天睡迟了,会导致第二天上学迟到,还会受到老师的批评。如果你按一下这双鞋子上的红色按钮,“唰——”的一下,就会到达你心里想要到的地方,比世界上跑得最快的赛车还要快好几倍。只不过当时的你会有休息的感觉。

如果你在星期天没事干,你就按一下鞋子上的黄色按钮。它可以像风火轮一样,将你载上蓝天,看一下天上到底有没有腾云驾雾的神仙,还可以观看天上的美景,让你领略被云彩围绕的感觉。

按一下蓝色的按钮,你的鞋就会变成小船,带着你航行在海面上,观赏海上的日出日落。

按一下绿色的按钮,你的眼前会出现一个手触屏幕,可以进行刺激的模拟游戏,让你体验游戏带来的爽快(而且不费眼睛哦!)。

如果你想外出旅行爬山,可以按一下黑色按钮,帮助你攀爬,用最快的速度爬上山顶,将山下的风景尽收眼底,还可以避免不安全的事情发生。

我希望在不久的将来,这种鞋子可以在全世界畅销!

[小学想象作文:未来的鞋

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篇9:小学生关于未来的学校作文

全文共 544 字

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未来学校可先进了,就让我们来看一下吧!

学校的大门拥有自动辨别身份的功能,如果大门显示出他不是这里的学生或老师,这里的机关就会启动,之后就会把那个人给赶走。如果想到教学楼里面,就不用走楼梯了,因为你只要走到一个地面上闪着光圈的地方,就会把你传送到教学楼里面。但是,教学楼里没有老师走动的声音,只有小朋友和机器人一起玩耍的笑声。而且学校里的墙和地板都是用一种十分坚固的人造水晶打造而成的,就算用五十枚原子弹同时发射,也是毫发无损。走进教室里面的时候,你们会只看到一个小箱子,小箱子旁边有三个按钮,按钮下面还有一行白白的长方形格子,只要写上自己的名字,那个小箱子就会认同你为主人,当你要走的时候,它就会长出一只眼睛和四条小腿跟在你后面。三个按钮,第一个是变形按钮,只要按第一下就会变作课桌和板凳给我们写作业;第二次按下去的时候,就会变成变成一辆迷你型的轿车,不管怎么样的人都可以坐进去,而且这种车怎么撞都撞不坏;第二个按钮是电脑键,只要按下去,就可以有电脑,可以随便上网查询资料,还可以听老师讲课;第三个按钮是食物键,只要按一下,就会出现你想吃的东西。快到暑假的时候,也可以把这个小箱子带走,你不用担心这个小箱子会没有,因为这里的地板非常特殊,可以源源不断地生产这种小箱子。

这就是未来的学校。

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篇10:未来的学校作文600字

全文共 719 字

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社会进步了,火车提速了,科技也越来越先进了。我坐在时光动车上,穿越了时空隧道,来到了23世纪未来学校

只见学校的大门口有一台自助刷卡机,只要用学校专用卡刷一下,前面的门就会自动打开。如果你没有带学校专用卡,落在家里了,只要跟旁边的机器人具体把家庭住址说一下,机器人就会开启“飞行模式”,如同火箭一样飞回你家,把学校专用卡拿来给你;如果你不小心把卡丢了,也只要跟机器人说一下,机器人就会扫描一下你的脸,自动搜索它的存储信息,确认你的学生身份后,立即帮你办理一张新卡。

走入大门,就是一条绿色的塑胶跑道,绿得让人立马神清气爽,精神一振。这条跑道还有一种神奇的功能:若是同学在跑道上摔倒受伤了,只要把伤口贴在跑道上,跑道就会帮你自动把伤口修复。

接下来我们来到了教学楼的二楼。走廊上有一台智能图书机,图书机里面有许许多多的书:四大名著,郑渊洁全套,还有外国童话……只要对着智能图书机说出自己要的书名,书就会从“肚子”里“生”出来。

教室里,在机器人助手的带领下变得书声朗朗。机器人是老师们的助手,不仅可以帮老师们批改作业和试卷,辅助老师管理班级,督促学生早读、午休;还可以随时把教室清理得一干二净。这机器人使老师们和同学们减轻了不少负担。而上课时,老师们竟然不必用粉笔写,只要对着讲台桌说话,黑板上就会出现课文内容,这是为什么呢?原来讲台桌上有一个智能声控器,连接着显示屏,老师讲课的声音,可以转换成文字,通过显示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同长龙的桌椅也有神奇的功能:变形。比如有的同学在学校晚托没回家,困了想睡觉,只要按一下桌子上的“休息模式”,桌子变成床和被子,椅子变成枕头……

“铃铃铃,铃铃铃”。闹钟声把我吵醒了,原来我做了个美妙的梦!

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篇11:我想象中的学校生活作文

全文共 545 字

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每天都有布置不完的作业,接二连三的训斥,不知道何时会到来的单词抽查,还有那一起风,就漫天泥沙的操场,这就是我现实中的学校生活,但我想象中的学校生活是这样的。

早晨,我们迎着太阳,伴着花香,走进学校,不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评,不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校,更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘,只是一心一意的学着自己渴望的知识,不用老师的逼迫,监管,同学们都能自己做到自觉,就算有个别同学不想学习,看着其他同学努力奋进,也不好意思再颓废下去了,就这样你带动我,我帮助你,互相学习,互相进步,有不懂的问题,一个人提出来,一群人帮着探讨解答,不会因为害怕别人超过自己,就藏着掖着,不肯帮住别人,更不会因为一点小事就与同学斤斤计,较大吵大闹。

学校还经常举办各种各样的活动,例如文艺汇演,征文比赛,跳绳比赛,野炊活动,篮球大赛等等,能让每个同学都发挥出自己的长处,找到自己的特长,而不是一味的要求学生死读书,只重视考试后的成绩,举办的活动,大家也会积极响应,认真对待,而不会因为胆怯自卑,永远躲在班级队伍的后面,就算比赛输了,同学们也只会互相加油打气,决不会出现相互埋怨的现象。

校园里一片生机勃勃,朗朗书声不时地响起,欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘,这就是我想象中的学校生活。

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篇12:假如我是神笔马良小学生想象作文400字

全文共 387 字

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每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时,我常常爱幻想,假如我是神笔马良那该有多好呀,我一定要画出许许多多的学校,让他们能够高高兴兴地走进学堂,和我们一起分享知识的快乐。

假如我是神笔马良,我要画出一片片茂密的森林,让它们绿化环境,驱赶走那浓浓的黑烟,释放出那新鲜的氧气,让这个世界变得更加美丽。

假如我是神笔马良,我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿,把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。

假如我是神笔马良,我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊,给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。

假如我是神笔马良,我要画出一只只活泼可爱的小动物,让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。

假如我是神笔马良,我还要画些什么呢?是朴实的小草,还是一座座高楼大厦,还是那坚固的大堤?对就是那坚固的大堤,我一定要画出他,让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水,让灾区人民得以安宁。

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篇13:未来的我想象力作文

全文共 680 字

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未来的我,已是个成年人了。你猜,我当上什么了?猜不到吧,告诉你,我就是2022年最有名的服装设计师--卓子君。现在就给你介绍介绍我做的多功能服装吧!

第一件叫:‘滑滑随便衣’。这种衣服随便怎样穿,都是一件衣服,不管是横穿还是竖穿,都是一件像样的衣衫。至于为什么前面多加上‘滑滑’二字呢?比如你想横着穿,只要把要穿的地方快速的摆来摆去,口子变大了,再把它套在脖子上,它会顺着身子的样子滑落下来,然后再从衣衫的小洞里伸出手来,这样一来,‘滑滑衣’就穿好了。

第二件叫:‘自动调节温度衣’。这种衣服是可以自动调节温度的衣服。它的领子里有一个指甲大小的感应器,如果到了夏天,即使穿着这件衣服,你会感到很凉快,犹如开了空调一般;到了冬天,只要穿着这件薄薄的衣服,既不会觉得冷,而且还会感到非常暖和,象穿着一件棉衣一样。

第三件叫:‘弹防隐身衣’。这件衣服是警察、战士们所用的。只要他们穿上这件衣服,敌人射来的子弹就无法进入战士们的体内,衣服身上的花纹会随着周围的环境变化而变化,受到衣服里微型电脑控制,衣服就会变成和周围环境颜色相同的保护色,敌人就很难发现。这件衣服不仅的隐身、防弹,而且穿起来特别方便、舒服,就像穿上了便衣便裤一样。

我相信有人一定会问:要是坏人穿上这件衣服怎么办(弹防隐身衣)?我一定会说:你的问题问得好!为什么我会这样说呢?是因为我早有预料这个问题。在这件衣服得领子会受到电脑控制,而且是射到我得电脑上,只要我发现这个人是敌(坏)人,只需电机取消作用,这件衣服就算他买了也没有用。

你还想知道其他的衣服吗?那就赶紧趁着着暑假来本店看看哦!

[未来的我想象力作文

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篇14:未来的学校作文450字

全文共 469 字

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“这是在哪?”我看着陌生的房间,旁边有个女人,不待我看清,她便对我说:“吃完饭快去上学。”我这才看清她是我的妈妈。我虽然很疑惑,但还是吃完饭准备上学。

“妈妈,我的书包呢?”我问。“还什么书包啊,快点去上学。”我只好听从妈妈的命令,空手上学了。

到了学校,我发现所有人都没背书包,看到这情景我便大胆起来,走进教室。进了教室我急忙跑到日历前一看,上面写着2066年10月27日,我惊讶了,难道我穿越了?

我开始仔细打量眼前的教室,我看了灯光设备,所有电器设备我都一一看过了,和原先的教室没什么两样,我回去座位上,发现书桌上也有电器设备。上面写着“语文书,数学书,英语书”等等,所有书应有尽有,我随便按了“语文书”,只见书桌上就出现了一个长方形的洞,里面伸出一个小碟子,上面放着一本语文书,我不禁惊叹这么高端的教室。

一下课,我便急忙跑出教室,开始打量整个学校,周围绿树环绕,鸟语花香,操场上有游泳池、游乐场等,所有设备应有尽有。我正要兴奋的跑去游泳池,突然被一阵刺耳的闹铃给惊醒了。唉,原来是南坷一梦啊!

我心想:一定要好好学习,使未来的学校更高端。

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篇15:假如我来到了未来的学校

全文共 361 字

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2028年,我的好朋友,约好和我一起去他的学校参观。很快,我们坐了飞车,来到了火星。

到了希望小学,我们看到了扫地机器人正在一丝不苟地扫地,浇花机器人在忙忙碌碌地浇花。咦……怎么教学楼里没有楼梯呢?原来有隐形电梯呀!电梯还会变色,时而呈粉色,时而变成红色,时而又变成绿色……我看了不禁发出赞叹,真是太神奇了!

走到教学楼的附近,看见李校长正在巡视。李校长看见我们,热情地带我们来到104班,发现老师不在,竟然也能上课!这是为什么呢?我感到非常奇怪。原来是因为老师今天不在,提前把上课要讲的内容给录下来了。

然后我们来到了305班,发现他们正在考试,李校长跟我们说:“我们的黑板还可以在考试的时候,把所有作弊的同学的名字显示出来!”好朋友大声地感叹道:“这太神奇了!”我在这时也被震惊住了。

这种学校真是太神奇了!(绍成小学周子墨)

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篇16:未来的学校作文400字

全文共 434 字

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我走进校门,一个机器人在上下观察着我们,他观察出我叫张佳悦,今年9岁,上三年级了。

我一走进教室,你们一定对眼前的现象感到很奇怪吧,大家都在跨马步呢。书本、文具都飘了起来。大家都有隐形桌椅,上面还有一个黑色按钮,一按桌椅就会消失,让我们有更多的空间玩耍。今天我特别高兴因为今天上午上活动课,可好玩了呢!我们一起玩“三个字”,玩得开心极了。

我又走进后操场,你一定更奇怪后操场里为什么一个东西都没有,因为你没有戴上科学家发明的眼镜呢。戴上眼镜你可以发现后操场都是玩具,可好玩了呢。

我走进厕所,厕所里有一个个小屋,有男厕所,有女厕所。我们的大便是在左边的屋子里,小便是在右边的屋子里,很好笑吧,大小便还得分类。我们的厕所也很高级吧。

我们的黑板上有一个粉色的按钮,一按黑板就消失了,再一按它就可以出现了。我们的黑板上还有黄色、蓝色、红色按钮呢,很方便,黄色是数学,蓝色是语文,红色是英语。当我们上课时老师还会自动出现,很高级吧。

我要好好学习,好好努力,就可以成功发明这个学校了。

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篇17:想象未来的作文

全文共 630 字

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你想知道我们未来的世界是怎样的么?让我来告诉你们吧!

首先从我们的家说起吧!每次当你回到家时,不需要麻烦的掏出钥匙把门打开再进去,你只要点一个绿色按钮,门就会从上面伸出扫描屏,把你扫描一下。如果门发现是这家门的主人、亲戚就会自动打开了。如果不是,主人不管在哪里都会知道有小偷或者客人来了。你进门后,房子上的灯会自动打开,如果你想换上和拖鞋,但又不想动只需要轻轻向后一倒,机器就会把床送到你身后,然后再用一个罩子罩住一两秒以后,你就能换好你心里想要的衣服了。

然后再说一说小区吧!未来世界的小区绿化等各个方面都比现在好很多呢!如:小区里很多人家都会养狗或猫,为了避免这些宠物会咬到或很脏,生病等各种原因给我造成在健康方面的一些问题,每个小区一个星期或者几天就会在小区里开启一些对狗狗的检测呢!项目有宠物洗澡机,先把一条大毛巾放在入口,然后把宠物放上去,一点下开关就好了。只见宠物洗澡机发出“涮涮”的声音和宠物的“笑声”,不一会儿宠物就闪亮了。

最后再聊聊学校吧!只见学生们轻快的走去学校,都不背书包,为什么呀?让我来告诉你们吧!未来的学校跟现在大不一样,老师在黑板上说什么,黑板上就自动打出来了,老师就不用“吃粉笔末”了!同学们呢,每人有一个智能课桌,老师讲到哪,同学们的课桌上的书就翻到哪。而墙上的壁纸却不一般,上课时候壁纸变成蓝色,缓解同学们紧张的气氛,下课变成绿色,缓解同学们的眼睛和大脑。

未来的世界是不是很奇妙?通过我的介绍你是不是想让未来的那一天快点来临呢?

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篇18:学校大扫除小学日记400字

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201X月X日 星期X 晴

今天,学校安排各班大扫除,还要全校评比,哪个班的学生把教室打扫得最干净,班里就能得到一枚徽章。

张红和小明非常想得到徽章,就急忙从座位上站起来,冲到工具台,各拿了一把扫帚跑到教室后面,弯着腰、低着头、一点儿一点儿认真地扫着,连一个小角落也不放过。等尘土飞起来了,又赶快用喷水壶喷一喷,他们扫得可认真!

小红不想扫地,她想:我装作肚子疼,就不用扫地了。想到这儿,她皱着眉头,捂着肚子,一点一点儿地慢慢地朝讲台走去,对老师说:“老师,我的肚子痛!”老师说:“别着急,我这就给你的家长打个电话,让他们接你回去。”一听老师这么说,小红吓得够呛,心想:如果爸爸妈妈来了,他们肯定会带我去医院,那不就露馅了吗?她赶忙摆摆手,说:“没事没事,不用打电话,我上趟厕所就好了。”小兰也不想扫地,她磨磨蹭蹭地走到工具台旁,拿了一把扫帚,然后慢慢悠悠地走回去,低下头,无精打采地开始扫地,就像饿得没有力气了一样……

过了20分钟,教室被打扫得干干净净,一尘不染。这时,铃声响了,同学们迅速地回到自己的座位上。老师们进来了,仔细地检查我们班的卫生,脸上露出了赞许的笑容。

最后,你猜哪个班得到了徽章?当然是我们班啦!

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篇19:未来的家乡小学三年级优秀作文

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一个周末,我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串,一边玩着好玩的游戏。突然,天摇地动,我晕过去了。我醒来后,发现我穿越到了十年以后的家乡

果园里,梨花雪白雪白的,像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的,像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的,仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了,非常惹人喜爱。

街道上,一辆辆空气能汽车来来往往,川流不息。新型汽车是用空气做能源的,它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢!如果道路上车多堵车的话,车可以飞到天空上去呢!突然,我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看,发现人在天空上飞着,可是又没有翅膀和飞行器,怎么飞呀?原来,他们有隐形的飞行背包啊!

公园里,我一不小心把纸掉在地上,可是为什么纸飞了起来?原来,有个吸垃圾的飞行器呀!这种飞行器自动收集垃圾,并把垃圾处理成对人类有用的东西,这样就可以环保。

小河里,河水清澈见底,美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀?哦!原来,有一种机器既可以把小河净化,还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊!

家乡的变化让我大吃一惊,看着眼前的美景,我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟,挡住了蓝蓝的天空,街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来,垃圾满天飞,站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性,就拼命地种树、栽花,美化环境。

十年后的家乡像童话中的仙境,是多么美丽呀!是多么迷人呀!我们一定要从现在起保护环境。

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篇20:身世之谜小学想象作文

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我是个很怪的孩子,不仅性格怪,皮肤怪,而且每当地球遭到外来陨石碰撞时,我总会生一些怪病。前几日,有一个从某颗未知小行星上分离的陨石掉落在地球上,事过一时后,我便感到头晕想吐,妈妈决定星期六下课后,带我到医院去检查一下,把这怪病给治了。

星期六,我骑着车来到了第三人民医院。医生看到我,便说:“这孩子脸色枯黄,看来营养不够。”妈妈听了只是一笑,医生问道:“这孩子怎么了?”妈妈将我所有的怪病一股脑儿说了出来。医生似乎见过先例,所以连忙说:“那你先到楼下去验一下血吧。”妈妈拉着我就往楼下走。来到化验室,一个戴着眼睛的男医生手拿一根小铁针,然后快速的一扎,一针见血,他拿出一个专用器械采集了一些血,随口抛出一句:“请稍等。”于是我和妈妈找了位置坐下来,静候结果。过了一会儿,突然,一声尖叫,伴随尖叫声的是玻璃破碎的“噼啪”声。我赶紧冲入化验室,只见刚才那个男医生盯着手中的试管,他看到我进来了,便用一种令我感到不自在的目光注视着我。这时,他看着我用颤抖的声音对我说:“你——你,你到底是什么人?”我看着他,不禁笑了起来:“我还能是什么人?真是笑话,难道你能说我不是地球人?”他紧皱着眉头,在每个仪器都看了一遍,他声音坚定的说:“你的血型不是地球人的血型,就连你血的成份也不一样,你是外星人!”我听了气呼呼地拽着妈妈就走,哼,哪儿有医院这么损人的!

周一上学,我的事已被炒得沸沸扬扬,我成了班里的热点人物。上自然课时,自然老师将我拉到一边,他说只要一毫升的血液,上通中就轻而易举。我摇摇头,愤怒地大声吼到:“我会用我自已的力量考上通中。”打那以后,自然老师总是和我作对,要么罚我抄课文,要么让我去淋雨。可是有一天,自然老师想叫我到后面站一课,我再也忍不住了,破口大骂:“臭东西,你会遭到报应的。”话音刚落,一片小乌云奇迹般的飘进了教室,接着又是打雷又下雨,而且无论他逃到哪里,那片乌云就跟随到哪里,把大家笑得前仰后俯,一个劲地拍着桌子。下课铃响了,那片乌云在眨眼间工夫消失了,整个教室就像一个战场废墟,大家急忙整理起来,这场战役最无辜的牺牲品是桌子,它们在同学们那无情的掌下,变得遍体鳞伤。以后,无论我诅咒了谁,都能灵验,于是我开始发现我有超能力,我或许就是外星人。

为了确定我的身世,我读遍一切关于“有机生物学”的书,与“太空生物学”的书。然后我利用了一次妈妈带我去美国旅游的机会,用“诅咒”法进入藏有外星人尸体的美军基地。经过一系列的调查与证实,我终于可以确定——我就是外星人。

我身世之谜终于解开,但我是从哪里来的呢?这又令我陷入了深深地沉思……

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