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校园人物描写(20篇)

一年之计在于春,人生的漫长岁月就由这一个个春天连接而成。开学吧小编整理了相关的寄语范文,欢迎欣赏与借鉴。

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水浒传人物描写段落

全文共 1867 字

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人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面就是小编整理的水浒传人物描写段落,一起来看一下吧。

1、宋江:眼如龙凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。唇方口正,髭须地阁轻盈,额阔顶平,皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。年及三旬,有养济万人之度量。身躯六尺,怀扫除四海之心机。上应星魁,感乾坤之秀气;下临凡世,聚山狱之降灵。志气轩昂,胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

2、武松:身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万 夫难敌之威风。语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。

3、鲁智深:头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉?胡须。身长八尺。腰阔十围。

4、卢俊义:目炯双瞳,眉分八字,身躯九尺如银。威风凛凛,仪表似天神。惯使一条棍棒,护身龙、绝技无伦。京城内、家传清白,积祖富豪门。 杀场临敌处,冲开万马,扫退千军。更忠肝贯日,壮气凌云。慷慨疏财仗义,论英名、播满乾坤。卢员外,双名俊义,绰号玉麒麟。

5、吴用:万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊。名称吴学究,人号智多星。

6、阮小二:眍兜脸两眉竖起,略绰口四面连拳。胸前一带盖胆黄毛,背上两枝横生板肋。臂膊有千百斤气力,眼晴射几万道寒光。休言村里一渔人,便是人间真太岁。

7、阮小五:一双手浑如铁棒,两只眼有似铜铃。面上虽有些笑容,眉间却带着杀气。能生横祸,善降非灾。拳打来,狮子心寒;脚踢处,蛇丧胆。何处觅行瘟使者,只此是短命二郎。

8、阮小七:疙疸脸横生怪肉,玲珑眼突出双睛。腮边长短淡黄须,身上交加乌黑点。浑如生铁打成,疑是顽铜铸就。世上降生真五道,村中唤作活阎罗。

9、公孙胜:头绾两枚?松双丫髻,身穿一领巴山短褐袍,腰系杂色彩丝绦,背上松纹古铜剑。白肉脚衬着多耳麻鞋,绵囊手拿着鳖壳扇子。八字眉,一双杏子眼;四方口,一部落腮胡

10、吕方:头上三义冠,金圈玉钿;身上百花袍,锦织团花。甲披千道火龙鳞,带束一条红玛瑙。骑一疋胭脂抹就如龙马,使一条朱红画杆方天戟。背后小校,尽是七衣红甲。

11、郭盛:头上三义冠,顶一围瑞雪;身上镔铁甲,披千点寒霜。素罗袍光射太阳,银花带色欺明月。坐下骑一疋征玉兽,手中轮一枝寒戟银蛟。背后小校,都是白衣白甲。

12、李俊:家住浔阳江浦上,最称豪杰英雄。眉浓眼大面皮红,髭须垂铁线,语话若铜钟。凛凛身躯长八尺,能挥利剑霜锋,冲波跃浪立奇功。庐州生李俊,绰号混江龙。

13、张横:七尺身躯三角眼,黄髯赤发红睛,浔阳江上有声名。冲波如水怪,跃浪似飞鲸。恶水狂风都不惧,蛟龙见处魂惊,天差列宿害生灵。小孤山下住,船火号张横。

14、穆弘:面似银盆身似玉,头圆眼细眉单,威风凛凛逼人寒。灵官离斗府,佑圣下天关。武艺高强心胆大,阵前不肯空还,攻城野战夺旗幡。穆弘真壮士,人号没遮拦。

15、扈三娘:玉雪肌肤,芙蓉模样,有天然标格。金铠辉煌鳞甲动,银渗红罗抹额。玉手纤纤,双持宝刃,恁英雄煊赫。眼溜秋波,万种妖娆堪摘。谩驰宝马当前,霜刃如风,要把官兵斩馘。粉面尘飞,征袍汗湿,杀气腾胸腋。战士消魂,敌人丧胆,女将中间奇特。得胜归来,隐隐笑生双颊。

16、秦明:头戴朱红漆笠,身穿绛色袍鲜。连环铠甲兽吞肩,抹绿战靴云嵌。凤翅明盔耀日,狮蛮宝带腰悬。狼牙混棍手中拈,凛凛英雄罕见。

17、索超:耀日兜鍪晃晃,连环铁甲重重。团花点翠锦袍红,金带鈒成双凤。鹊画弓藏袋内,狼牙箭插壶中。雕鞍稳定五花龙,大斧手中摩弄。

18、张清:头巾掩映茜红缨,狼腰猿臂体彪形。锦衣绣袄袍中,微露透深青。雕鞍侧坐,青骢玉勒马轻迎。葵花宝镫,振响熟铜铃。倒拖雉尾,飞走四蹄轻。金环摇动,飘飘玉蟒撒朱缨。锦袋石子,轻轻飞动似流星。不用强弓硬弩,何须打弹飞铃,但着处,命归空。东晶马骑将,没羽箭张清。

19、徐宁:凤落荒坡,尽脱浑身羽翼;龙居浅水,失却领下明珠。蜀王春恨啼红,宋玉悲秋怨绿。吕虔亡所佩之刀,雷焕失丰城之剑。好似蛟龙缺云雨,犹如舟楫少波涛。奇谋勾引来山寨,大展擒王铁马蹄。

20、杨志:曾向京师为制使,花石纲累受艰难,虹霓气逼牛斗寒。刀能安宇宙,弓可定尘寰。虎体狼腰猿臂健,胯龙驹稳坐雕鞍。英雄声价满梁山,人称青面兽

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篇1:关于描写美丽的校园的作文400字

全文共 466 字

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我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

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篇2:描写观察校园的

全文共 456 字

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校园就像我们的家一样,我带大家参观一下吧! 走进校门口,扑入眼帘的圆形花坛里的雪松,它非常高大,起码有两层楼那么高了。它也非常笔直,就像个哨兵,守卫着校园。接着当然是一幢幢拔地而起的教学楼,上面写着一些金色大字,像“博雅楼、敬德楼”等。

绕过圆花坛,往北就来到一座拱桥上。桥下的池水清澈见底,鱼儿在水中悠闲地游来游去。这时,荷叶当起了它们的遮阳伞,又圆又绿,几朵睡莲立在荷叶上,它的花香沁人心脾,那样子,就像一位亭亭玉立的少女,傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小桥上往北看就是宽阔的操场,那塑胶跑道很宽,四人可以同时赛跑。

往前走大约十米,就可以看见一座小花园。一条弯曲的鹅卵石小路通向中间 的蘑菇亭。一到春天,坐在蘑菇亭里,可以欣赏到扎着蝴蝶结的迎春花,山茶花笑红了脸,铁树、棕榈树四季常青。到了夏季,那儿非常凉爽,我常把它叫夏宫。我坐在那里,习习的凉风抚摸着额头,让人精神大振。这不,含笑花害羞地开了,那香味最浓,连十里外也能闻到。那美景让人陶醉其中,把一切烦恼都抛到九霄云外了。

校园真美啊!参观之后,你有何感受呢?

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篇3:六年级人物外貌描写作文教学教案

全文共 1223 字

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外貌基本释义为外表,容貌;外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案,欢迎阅读。

教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

时间安排:两课时。

教学过程:

一、 聊一聊

趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?

二、 议一议

如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

范文举例。(略)

五、        评一评(略)

作文小贴士

一、描写人的品质:         平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

二、描写人的智慧:         料事如神  足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

三、描写人物仪态、风貌:   文质彬彬  风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

四、描写人物神情、情绪:   悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

范文:

1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

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篇4:人物语言描写的段落

全文共 1800 字

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1. 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

2. 记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”

3. 老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

4. 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

5. 一副玩世不恭的外表,时不时发出一阵怪异的笑声,配上一张霸道的脸。稍有不顺,就大惊小怪地从座位上跳起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂:“你死定了,下课有你好看的!”说罢,还卷起袖子,一副随时准备“大开杀戒”的模样。

6. 小亮踢球时不小心把办公室的窗户踢碎了,老师找小林、小亮、小明一起问:“是谁把窗户踢坏了!”老师凶得像个狮子。这时,小亮发话了:“老师,对不起,是我不小心踢坏了窗户……”老师的脸变慈祥了,摸着小亮的头说:“知错就改就是好孩子!”

7. 那次母亲来看我时,我显得很不耐烦,母亲也只能叹口气说:“孩子啊,你怎么不体谅父母对你的爱呢?”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道:“我不体谅吗?我体谅时你们怎么看不见?你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受,你们当我是什么,是空气还是废物!”

8. 我呆立了一会儿,说道:“妈,看你冻的这样,为什么不穿的暖一些,今天雾这么大你怎么还来看我?”“你爸说他想你了,非让我来,你爸还在外面呢!他已经在外面呆了40多分钟,你快出动看看你爸爸。”“妈,你怎么穿这么薄的衣服,您就不怕冻坏身子?”

9. 董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,朗读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考试认真点。”

10. 妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”

11. 我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”

12. 他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

13. 正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军。”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

14. 玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。

15. 武松见吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,如何肯从别人?”刘唐便道:“我们起初七个上山,那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人?”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散!”

16. 一个大雨倾盆的日子,李高令收车回返,途中看见有个解放军战士在人行道上冒雨奔跑。这个战士不带雨具,不去坐车,是不是有什么难处?心念一动,他驱车追了上去。“同志,你跑什么?”“回部队。”

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篇5:人物描写作文之我们班的“黑人帮”

全文共 500 字

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嘿,我们班有一个“黑人帮”,一个名副其实,专门“黑”人的帮派,我们班的“黑人帮”。这“黑人帮”弄得全班同学都怨声载道,苦不堪言,惟有老师和班干部才能压一压他们嚣张的气焰。

“黑人帮”还有别的名称,例如“多嘴婆”、“差生帮”、“脏话发祥地”等等。

最厉害的是,他们无论相隔多远,纵然是千里之外,只要一张纸条传过,所到之处立刻沸腾起来。闹得周遭同学无法专心听课,只得表面大眼瞪小眼,背地里却恨不得将他们五马分尸,大卸十八万块,十万块下油锅,八万块喂狗。可是也只能当没看见,嘿,真是没办法!

因为过度地说话,导致成绩“滑滑梯”,跌至不及格到四五十分都有,小学生作文《我们班的“黑人帮”》。遭罪的同学可乐了,大家笑着指责他们,让他们无地自容。一番过去后,仍死性不改继续说,不但成了“差生帮”,更有了“多嘴婆”这个称号,因为骂人,“脏话发祥地”也非他们莫属。

称他们为“黑人帮”也有很多理由,其一是他们天天打篮球,被太阳晒得黑黑的,一个个非洲人似的。其二就是爱“黑”人,上课讲话不说,背地里还骂人。最主要的是,爱赖账。你只要一借钱给他们,他们非得摊上几星期,甚至二三个学期。遇到他们,你赶紧跑,“惹不起,还躲得起”吧!

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篇6:记感动校园人物作文1000字

全文共 2464 字

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娜娜教得了学生,做得了良母;当得了领导,做得了贤妻;做得了报告,烧得了饭菜。她是我的良师益友,我的后天亲人,给我太多的温暖和感动。她是学校教务主任,在前行的路上,给他人指导、关爱;她是学生的好老师,给中考失利的他们信心和希望。

娜样女子,真的是亦师亦友,感动来自最深的心底,想要化为文字流淌于指尖时,才发现竟然不知从何说起。相识20载,已经是心有灵犀,或许过于熟悉,有些事已成平常。

娜样良师

我是典型的理工女,大学学的是计算机应用专业,那时,根本是一头雾水。凭着对考试特有的感觉,以优异的成绩毕业。工作后,英语老师的梦没有破灭,自考英语教育专业,如愿做了一名英语老师。这样的背景下,专业知识肯定有所欠缺。英语科班出身的娜娜,成了我的良师。

听她的课,看她神采飞扬,听她标准的口语,对课堂完美的掌控,真的是一种享受。向她请教,受益匪浅。她听我的课,从单词的发音到语调,从课堂的安排到对学生的反馈,她都提出中肯的意见。娜娜很懂得照顾我的感受,总是先说我的闪光点,再婉转地建议,让我在舒服的状态下提高自己。

说实话,那几年,我最怕接她的班,担心学生拿我和她比较。又是她,告诉我每个人都有自己风格,有自己优缺点,她接我的班,起初也会被学生抵触,我信了。事实也如此,孩子们喜欢我讲课的方式,我也认真地学习,做好本职,成了一个真正的英语老师。

学校近几年新老师多,作为教务主任,娜娜指导她们成长,听课、评课,就如当年教我一般,尤其是英语学科。在她的带动下,这些姑娘成长迅速,为学校注入活力。同时,她关心新老师生活,让这些离家的大孩子感受到温暖。

娜样良师,我们的榜样,给大家前行的力量。

娜样责任

前些年,由于生源质量受限,学生的学习能力弱,尤其是英语和数学。但娜娜从不降低对自己的要求,而是针对学生实际情况大胆改变教学内容,删减得当,补充初中的知识,从音标讲起,从零开始,让孩子们重拾信心。

很多次,中午吃饭不见她的人,不用问,有学生缠着解决学习问题,或者在“逼”那些聪明却对英语胆怯的男孩背书。娜娜对学生说,每天哪怕你背会三个单词就是突破。这个任务不难完成,但坚持不易。她做到了,很多孩子也做到了。

周末,孩子着急回家,娜娜抓住他们的心理,不完成任务不准走,她也陪着。孩子毕竟是孩子,有这样的“压迫”,怎么可能不认真对待?偶尔,帮她改作业,看她的评语,看她端正的字迹,让我汗颜,甚至有些不好意思写字。

“要做一定做好,对得起自己的良心”娜样真实心声,她做到了。在与兄弟学校的联考中,她所带班的成绩是骄人的!所带的学生是世事的,对她的喜欢和爱是写在脸上的。

遇到娜娜这样的老师,对很多学生来讲是温暖幸福的。娜样责任,给孩子们是成长的希望,是前进的方向。她教过的学生,见到她时打招呼时总是快乐的,发自内心的喜悦。

娜样领导

娜娜长着一副女领导的模样:一米六七的个头儿,体态匀称,脸庞符合排场的标准,戴着眼睛。能把百十块的衣服穿出名牌的感觉,很有领导派头,却独独没有一点领导架子,以我看,就是长着领导的脸,处在领导的位儿,却愿意做亲力亲为。

学校女老师多,准妈妈和年轻妈妈当然就多了,单单是教务上,就有两个老师的二孩儿不足一岁。所以,写材料这类活儿娜娜都亲力亲为,加班加点已是常态。就连给分发课本,也是她的活儿。好多次,知道她累的腰酸背痛时,我问:“为什么不能找人干?”她微笑:“她们几个也忙,孩子小,我能多干点就多干点,大家都不容易。”我无语,她总是这样,从不会把活儿往外推,永远替他人着想。

作为领导,娜娜很细心。每次外派监考,她总是对着老师名单看,细细比较老师情况,尽量把老师派到方便的监考点,年纪大些或身体弱些,做视频监考;监考有困难的老师不考虑,或是到单位值班,让值班老师监考。学年初,分配教学工作亦如此,全盘考虑,尽可能照顾老师。她知道,只有先解除老师的后顾之忧,才可能搞好教学。有时候,她想老师之所想,比老师本人考虑得还周到呢。

就在前天,娜娜说她很内疚,本来考虑到W孩子小,不让她改一测卷,结果正赶上学业水平测试,没有多余的老师,只能让W去监考,三天啊。我安慰她,她知道你的好。还好,后来终于调开了。

17年新分的老师L,想外出听优质课,可她没有公务卡。娜娜说,没事,你自管去吧,没法报销我给你出钱。这就是娜样领导,不会说好听话,却很动人,让人很踏实,老师们愿意和她分享心事,她乐意用自己经验帮助大家。

娜样认真

娜娜无论做什么事都很认真,单看她的字,工工整整,如小学般乖。字如其人,一点不假,有次开玩笑,她说:“生病吃药,我都认认真真吃完。”

批改作业不用说,每个孩子的一点儿变化都被她写在纸上。备课也不用说,她从来不会准备去上课,即使她有20年教龄,也不会放过任何一个可能出现的问题。写计划、总结,不会找人代笔,更不会从网上“借签”,必须很符合学校情况,要有价值。考试分析,针对性更强,绝不是凭空想像,漫天发散思维。听课,不是为了完成任务,只为认真带年轻老师成长。

那日看她在俄语课堂上记的笔记,认真到让我惭愧。她跟学生一样写作业,记单词,找老师解决难题,没有丝毫的应付。我知道,她是认真学习的。

吃饭穿衣上,娜娜也不敷衍。衣服的搭配,大方得体,出现在校园的她,总是生机勃勃的形象。闲暇,她晒出的美食,让人联想到她认真的模样,没有辜负周末时光。

娜样认真,深深影响到学生和老师。

娜样友爱

说娜娜是个热心肠,估计老师和家长都不会有异议。

暑假招生,总会有家庭困难的学生。她尽自己的能力去帮助他们。那一年,有个孩子分数不够,妈妈来学校求情。娜娜得知她怀里的小儿是脑瘫时,眼泪差点落下,哽咽着向校长讲明情况,收下了那个孩子。有时候,她甚至为给困难的学生垫付费用。她经常会接到学生家长的电话,问学生的情况,她也能记住那么多的孩子。

这样的例子,很多,遇到她的孩子,很幸运。

当然,对于老师,她更有爱。哪怕曾经对她有意见的老师,如果需要她的帮助,不管是精神还是物质,工作还是生活,只要在她的能力范围内,她绝不会推托,也绝不会要回报。

有娜样的爱,学校一片和谐和温暖。

亦师亦友,真是娜样美好。

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篇7:人物特点描写作文

全文共 671 字

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传说中,在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师,那就是李老师,我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜,帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评,外加有方的教导,让我们上他的课欲罢不能。

在数竞课上,李老师那风趣幽默的语言,总是让我们捧腹大笑。就说李老师发明的几个新词,特有意思,听我慢慢道来。

那是一个寒冷的冬天,李老师却穿一个短袖,这是李老师个我们的第一印象,他很个性,而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是,那是一道足以难倒万人的数学题,只听李老师自言自语道,这道题太猪脑了,看看,连正确答案都给了,不猪脑吗?老师一说这个,使我们哄堂大笑,经过李老师的讲解,这道题很快就做出来了,竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。

在这次课时老师留了一张卷子,在下次课发的时候,我们的动作极为缓慢,李老师忍不住大声说出了一句话:你们的动作别像老太太似的,给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。

当老师发现他们的动作实在是太慢了,老师就把卷子拿到了手里,说:你们太慢了,我来发,这是今天我第一次发卷子,大家自己来取。当老师念到,XXX同学成绩时,总不忘调侃的说道,去掉一个最高分0,去掉一个最低分0分,你的得分为0分,在大家的哄笑声中,卷子就发完了。

新课已经开始讲了,可是有的同学就是不听课,老师就说,你就闭门造车吧,你的车造的像火柴合似的,一脚踩扁仨。

这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学,它不仅能让我们全神贯注的听讲,也能让我们的智商大大的提高,也能让我们对数学产生浓厚的兴趣,这就是李老师,一个风趣幽默的老师。

[人物特点描写作文

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篇8:通过对比描写来突出人物形象,要注意几点

全文共 556 字

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一、运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法,也不要牵强附会。

二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。

写人,单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写,人物形象才丰满。多侧面描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。

通过多侧面描写来丰满人物形象,可称为“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中,也有担当“主角”“配角”之分。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做“灵魂”,材料比做“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

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篇9:描写校园里槐花的段落

全文共 959 字

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描写校园槐花段落有哪些呢?下面随小编一起看看描写校园里槐花的段落,下面随小编一起看看描写校园里槐花的段落,仅供参考~

1.秋天的校园,更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花,秋风一吹,他们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼呢!

2.我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。

3.校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

4.秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了下来。

5.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

6.跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。

7.教学楼前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生。

8.最值得称道的是运动场东侧的憩息园,呈不规则的椭圆形,面积跟篮球场差不多,是去年才建成的,据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树,还精心布局,外沿是一圈法国冬青,往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树,差不多有三丈的样子,真的散发香气呢!在教室里就能闻到;玉兰正含苞待放,鹅黄淡雅,青春四射;万花树先开花后长叶,一株能分出几十个枝头,从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花,引来阵阵蜂飞蝶舞,不少老师和同学争相在树下留影。

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篇10:描写夏天校园的段落

全文共 6667 字

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导语:朋友相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写夏天校园段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.夏天,像是哼着小曲的少年,恶作剧般在大地上洒满每一种灿烂的颜色。田野一改春天淡淡的颜色,四处都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼帘。

2.香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大,但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏,小叶榕等树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

3.午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。

4.来到小树林,这儿的天气就像换了一个季节似的,原本烈日当空,在这儿则树荫遍地;原本空气闷热,在这儿则凉爽无比;原本人影绰绰,在这儿则安静无比;原本……总之,在这普普通通的小树林,在现在对我来说就像是天冷时穿的毛衣棉袄一样那么重要了。

5.夏天是个美好的季节,孩子们从外面玩耍回家,热得汗流浃背,吃上一支雪糕或是冰西瓜,真是凉爽无比!夜悄悄地来了,静静地躺在草地上数星星、看月亮,听妈妈讲嫦娥奔月的故事,多美好啊!

6.在大门的左右两边,挺立着两颗高大的送树,它们像是校园里的哨兵一样,威严的挺立着,松树上蝉也在欢快的叫唤,像是吹奏夏天的乐曲,正在迎接夏天的到来。

7.夏天的校园,枝叶茂盛,百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远,白云白的像一团团雪白的棉花一样,太美了!

8.骄阳似火,烈日炎炎,荷花怒放,清风盈盈。这又是一个炎热的夏天,独自一个人坐在房间里,感觉就像在一个大蒸笼被闷着——热极啦。于是,我卷着双袖,去不远的小树林里走一走,散散身上的热气,领略大自然的风情。

9.夏天已到,火辣辣的太阳晒着大地,好像要把所有的东西都熔化掉似的。知了在不停地叫着,在这样的一个季节,我特别喜欢它的夜晚,因为只有夜晚才有难得的一丝清凉。

10.太阳已经爬的老高了,那些上山劳作的人们开始陆续回家,他们走到自家的菜园里摘上一蓝子黄瓜、茄子、豆角,或者到自家的树上摘点桃子、李子和苹果之类的东西,不用花钱,不用讲价,就可以回家享用了。

11.花坛右侧是操场,有时,同学们在操场上坐操,嘿!还真热闹!一阵微风吹过,旁边的一棵棵柚子树,像一把绿绒大伞,那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气,树叶随着风发出“沙沙”的声响,仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条,一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。

12.草坪上,小草长得郁郁葱葱,小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立,为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头,弯下腰正在和小草说悄悄话呢!

13.突然,一陈鸟鸣声打断了我的遐想。我抬头一看,原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……

14.今晚的星星又大又亮,像无数盏明灯,闪着光芒;又仿佛是宇宙的眼睛,俯视着大地。星星像闪光的宝石,总对着大地眨眼睛。此时,有一颗流星从天空中飞过,我立刻闭上了眼睛,许了一个愿望,希望时间能在这一刻停止,让我定格在这充满幻想的初夏的夜晚!

15.操场上,女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏,有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠,还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。

16.太阳已从西边渐渐落下,月亮也随之从东边升起来了。皎洁的月光照在大地上,好像给大地披上了雪白的衣裳。月光照在高大的树上。树显得更加挺拔了;照在艳丽的花儿上。花儿显得更美了;照在羞涩的小草上,小草显得更加娇嫩了。偶尔有几朵厚云遮住了月光。大地立即变得暗淡了。过了一会儿,月亮慢慢冲出包围,出现在湛蓝的天空。刹那间,飘来了几多薄云。萦绕在月亮的身边,宛如仙子踏着白云要降临在地面上似地。

17.夏天来了,小树们长高了,长大了。当你从校园门里走进来时,你会感到周围的每一棵树都在欢迎你,向你点头。你看到它们,你一定会开心的。

18.夏天的操场上,芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花,美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞,在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

19.夏天的夜晚,抬头望望天空,繁星点点,可以说是整个天空都是星星的世界。小溪里,青蛙们开起了音乐会,“呱呱,呱呱”溪上倒映着数不胜数的星星,拿起一个小石子,往湖面一丢,湖面上漾起了波纹向岸边开去。

20.清晨,天刚刚放亮,也许城里的人们正在空调屋里睡着懒觉,可是勤劳的农民已经早早起床,趁着这凉爽的时晨赶快干点农活。走进山里,你才知道什么叫空气新鲜。经过一夜的睡眠,树啊、草啊的,都在尽情地伸着懒腰,特别那些小鸟早已耐不住寂寞,“叽叽喳喳”地叫个不停,如果你爱吊嗓子,你就大声喊吧,“山山五岳开道,我来了”,这时,山那边也会有人和你一起喊,这叫“山映”。呼吸着泥土拌着野草、瓜果以及中草药的味道,你的心情就会愉悦、欢腾甚至升华。就连你的五脏六腑都荡涤得干干净净。

21.学生公寓的旁边还有火红色的石榴和粉红色的木槿花。粉红色的木槿话点缀在草丛中,在阳光中点头微笑,好象在欢迎我们的到来。因为全校的植物只有它们开着花,所以有许多蝴蝶和蜜蜂在围着它们载歌载舞。垂柳的枝叶下垂着,显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了声。

22.一阵凉爽的清风带着泥土的香味拂过,远远望去,就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪,那麦苗绿得就像一块庞大的绿宝石摆放在田野里。

23.上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着,操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。

24.夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙、月季、芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

25.风吹过,一棵棵树像一位位美丽善良的少女,扭动着细软的腰肢,摆着翠绿的连衣裙,跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮,准备迎接“花儿音乐会”,她们用绚丽的阳光做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的晚霞做长裙,套上柔韧的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花,插上自己五彩的秀发上……

26.六点多钟,天暗了下来,只见西北方的乌云遮住了半边天,一阵凉风吹过,树上的树叶抖动着。接着是一片寂静,停了一会儿,突然狂风大作,一条条树枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼啸抽打着。枯枝败叶随风旋转着,飘舞着,又纷纷落下来。

27.走着走着,一首洪亮的牧歌传入我的耳中,那歌优雅自然,在小树林中久久的回荡着,令我神清目爽。是谁在唱歌?我在心中默默的问着自己,于是便加快脚下的步伐。。朝着声音的源头走了一会儿,一个牧童便映入我的眼帘。这小牧童可真悠闲自在,头上带着小草帽,草帽上插着一棵狗尾巴草。身上穿着一件粗布衣裳,两只光脚丫摇摆着,最有趣的是,他还舒舒服服的我卧在牛背上,真像个小张力老!

28.蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,白云下面是翠绿的山。山上的松柏树郁郁葱葱的,好象一排排哨兵一样,保卫着森林和它里面的小动物们。山脚下有一条清澈的小河像一条湛蓝色的蓝缎子一样,静静地躺在大地母亲的怀抱。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着好象发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。河两岸开满了各色小花:有白的,红的,黄的,紫的,五彩斑斓,非常美丽。

29.夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前,仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐,它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树,它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑,在阳光的照射下熠熠发光。

30.夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。

31.校园里还有七八个花园,远远看去,都是一片绿色的世界。可是走近了,你才体会到它们的五彩缤纷。石阶两旁的花园里,种着两块方形的小树,经过修剪,显得整整齐齐。道路边的花园里,一大片绿草中间,种着一些黄色的小苗,就像是小鸟的翅膀。中间的圆形花园里,映山红和另一种小苗相间成趣,映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花,红红的小花这里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一样。

33.校园里最粗壮的那棵老槐树,尽情的舒展着自己的枝叶,一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳,同学们在槐树下乘凉、做游戏,欢乐的笑声传遍整个校园。

34.夏天来了,校园变得更加美丽。各种形状的花坛里,五颜六色的花争奇斗妍,红的似火,白的像雪……一群群美丽的蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去。

35.溪水打着旋来啦,它咯咯咯地笑着上升,又哈哈哈地笑着降了下来。它好像正与它的伙伴玩得开心,溪水抓住了它的朋友,它的朋友挣脱了,溪水又拥了上来,它不停地闪闪烁烁,粼粼发光,旋转流泻,却又不像春天那样潺潺细语,它没有半点矜持的样子,不停地向所有人讲述着一路走来的故事。它快快活活地一直奔向大海,等待着海中的鱼儿对故事的称赞。

36.教学楼的后面是石榴园,石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了,蜜蜂在花丛中间忙着采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴树上的知了也跟着来凑热闹,拼命地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了。”石榴园里还长了几棵喇叭花,那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了,那花形就像一个个小喇叭,漂亮极了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡红色,有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各种颜色的花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。

37.夏天是个火热的季节,火红的太阳照着我们,光和热仿佛不要钱的倾泻而出,人就像被泡在开水里似的。太阳就像一个挂在天空的大火球,真刺眼!

38.狂风夹着星星点点的雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天门跑去,平静片刻后,天边划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层金光。随后一个震撼大地的响雷,炸得人心心惊肉跳。刹那间倾盆大雨直泻下来。

39.冬天,我去学校玩,校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹,左右两边各有一棵铁树,稍向校门方向倾斜,好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏,上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场,东面有一棵大榕树,大榕树很大,要十一个小朋友手拉手才围得住,当冬风吹的时候,叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏,都穿着绿装,迎着寒冷的冬天,像卫士一样,英姿飒飒地守卫着学校。

40.当春天像一位美丽的仙女,经过我们学校,冰雪融化了,树木抽出了新的枝条,小草从睡眠中醒过来了,探出了绿色的可人的小脑袋,它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天,把学校变成了一幅美丽的水彩画。春天,万物复苏,小草从土地里伸出小脑袋,怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉红色,远远望去,像少女羞红了的脸。桃花也开了,这儿一丛,那儿一簇,很茂盛。近看,有些花儿还没绽开,只露出了含苞欲放的花苞,有的正争相竟放。凑近枝头,一种淡淡的香气扑鼻而来。园内,松树英俊挺拔,苍翠欲滴,像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

41.操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

43.我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎,在操场上踢足球;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你,同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你,使你快乐地生活在这个大家庭中。

44.夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。太阳却不留情,毒辣的暴晒。学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。夏天,一炎热,喧闹的季节来到了。足球场上,小草长到了一尺多高,我们在上面蹦蹦跳跳,像在海绵上玩耍。中午,知了在树上不停的叫,像是在说:“热死了,热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

45.沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

46.走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

47.走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

48.最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。

49.往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起,好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡,神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。

50.每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

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篇11:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 953 字

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在这个城市的中心坐落着一座美丽的校园,这个校园里长着许多丁香树,满树的丁香花在阳光的照耀下,把校园衬托得更加美丽。

这座校园六(1)班里有许多活泼可爱的学生。张明因为淘气而闻名全校,于是班主任李军把班长王寒冰调到他身边。王寒冰,光听名字就觉得冷冰冰的,他性格内向,不怎么与人交往。王寒冰时时刻刻督促着张明的学习,令张明很是头疼烦恼。

一个阳光明媚的下午,李老师正在给六(1)班上课,太阳火辣辣地照进教室,一切都显得那么懒洋洋的。在闷热的教室里,张明的呼噜声让同桌王寒冰感觉格外响亮。王寒冰实在看不下去了,用力摇醒张明,狠狠瞪了他一眼,小声并严厉地说:“上课睡觉,太不像话了,好好听讲!”张明揉了揉惺忪的睡眼,强忍困意,努力睁大眼睛听讲。

太阳更毒辣了,校园里的丁香花也禁不住太阳的炙烤,显得那样有气无力。张明又听不下去了,他心不在焉地拿出漫画书,把课本立起来,遮住漫画书,心里偷乐:“这下老师就看不到我了。”张明看得忘乎所以,一边看一边偷偷捂着嘴笑。哪料被眼尖的李老师发现了端倪,他大步浏览地走来,一手抓住漫画书,一手把张明像拎小鸡似的拎了起来。“体育课不要上了!”李老师说完,转身接着上课。这节课就在张明的不满和抱怨声中过去了。

体育课上,张明坐在空无一人的教室里,心里空荡荡的。他愁眉苦脸地趴在桌子上叹息,只恨自己的大意及老师的无情。

忽然,门开了,张明一下坐得笔直,只见班长王寒冰大步走了进来,他不顾张明诧异的表情,径直走到张明身边,掏出课本坐了下来。张明没反应过来,问:“你干嘛呢?”王寒冰眼也不眨地回答:“给你补课呗!”听到这话,张明的心一下暖了起来,王寒冰的形象在他心里变得那么高大。他腼腆地笑笑,感激地看着王寒冰,王寒冰也不好意思了,他轻咳一声,开始给张明补课。

明媚的阳光洒满教室的每个角落,照在张明认真专注的脸上,他忽然觉得学习是那么快乐有趣。讲完课后,张明站了起来,深深地向王寒冰鞠了一躬,说道:“谢谢你,班长。”王寒冰没有说话,但脸却不自然地红了。

张明和王寒冰蹦蹦跳跳地下了楼,他们那无忧无虑的身影似乎比丁香花还更为美丽。

从此,张明从一个淘气厌学的坏小子成了学校最努力、最勤奋的好学生,又一举闻名全校。其中的原因只有两个人知道……

小鸟叽喳地唱着动听的歌,温暖的阳光照耀着校园,丁香花开得更美了……

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篇12:人物描写优秀作文:我的二舅舅

全文共 560 字

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我的二舅舅,谁也不能想像他的脑筋转得有多快,一转身,一道难题解决了;一眨眼,一个本领学会了。他的智力可高了,本领可多了,不信,请看……

“攻不破的碉堡”

舅舅为什么被叫做“攻不破的碉堡”呢?那是与他下棋惨败而归的人赐给他的。舅舅的象棋棋艺堪称出神入化,与他下过之人没有一个不夸他的,能胜他之人可谓是凤毛麟角,少得可怜。长期与舅舅下棋,我想出一招:“双炮将”可把舅舅害惨了,虽然他还是赢了,但是不少大将命丧黄泉,舅舅可痛惜了。可舅舅并不放弃,花了半个晚上,硬是想出破我双炮之法。他先牺牲一个炮使我一炮丧命,接着又用诱饵引我上钩,使另一个炮也进天堂了,这样一来我的双炮都损失了,紧跟着,他把双“車”调出,“杀”得我片甲不留。怎么样,你佩服了吗?

下面还有更绝的……

“让人开口就绝的厨师”

知道为什么叫“让人开口就绝的厨师”吗?是因为他所做的菜让不爱吃饭的爱上吃饭,一看见饭菜就想吃。那鲜美的味道更让所有人难以忘怀。舅舅的炒菜技术可谓是鬼斧神工,20分钟,一桌色香味俱全的菜就出锅了。看一下,口水流下三千尺;闻一下,鼻子伸进菜肴中了;吃一下,嘴巴全都不肯停工了——太好吃了。一点儿也不夸张,舅舅做的菜就是这么好吃,包你吃了还想再吃,直到肚子撑不下为止。

这就是那集脑筋灵活转:“攻不破的碉堡”、“让人开口叫绝的厨师”为一身的我的二舅舅。

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篇13:人物外貌描写的优美段落

全文共 9940 字

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描写外貌是有技巧的,通过仔细观察他人的样子,借鉴别人的写法,一个人物外貌描写的好句子就出来了!

【1】 那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。他穿着一身整洁的中山装,静静地坐在椅子上,没有别人注意他,他也不注意别人,只是面对烈士陵园,凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。

【2】 离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,他的手,有小薄扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮。

【3】 那双曾经被岁月的沧桑深深埋藏了的眼睛里,似乎有一丝光彩闪过,那光彩流转着,似乎回到了一个纯真无邪的童年。他所讲述的那一切,似乎就发生在昨天。他像个孩子一般的向我讲述着那一群群身披落日余晖的小精灵,苍老的声音几乎有了一丝无邪的童趣。我扶着老人,思想也随着脚步,缓缓的走进了那个似乎从未逝去的童年中。

【4】 老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕。

【5】 李云是一个机灵陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

一天, 她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

【6】 这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

【7】 我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

【8】 她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!

【9】 她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

【10】 飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

【11】 他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

【12】 这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

【13】 我的爷爷是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌。他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,爷爷说的跟他所作的画一样高超。

【14】 她一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。

【15】 由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

【16】 看上去,杜老师也就来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

【17】 他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

【18】 我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

【19】 曾经有一个同桌,是个男孩,有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课,他的嘴巴总是一张一合,不是找前面后面的同学讲话,就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他,他就把书立在桌上,低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑,我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好,我倒觉得他说的话十有八九是废话。

【20】 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

【21】 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

【22】 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

【23】 奶奶满脸爬着重重的皱纹,因为带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。

【24】 他的头发又稀又黄,蓬蓬松松的像个乱草窝。

【25】 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

【26】 他的圆滚滚的大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

【27】 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

【28】 这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

【29】 他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

【30】 妈妈那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已

【31】 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

【32】 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

【33】 这少女眉清目秀,小长长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

【34】 那深陷的双颊上,长满了胡须,毛茸茸的,像个刺猬。

【35】 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

【36】 他长得是胸阔膀又宽,论劲,气死一头牛。

【37】 他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。

【38】 她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

【39】 我的妈妈个子不高,身材适中。她有一头油亮亮的黑发,原本能垂到后腰,现在剪成了齐齐的短发,干净利索。她的眼睛黑得就像桂圆的核,亮晶晶的,散发着智慧的光芒。她的脸上已经有了一些劳累催出的皱纹,那是岁月的印记啊。她的鼻梁直直的,仿佛一座兀立的山丘。她的嘴唇因为长时间的波音而变得干燥。她虽然并不算漂亮,却能看出一个伟大的母亲形象。

【40】 在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃神秘。

【41】 老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。

【42】 阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

【43】 冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

【44】 下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵俏皮活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

【45】 他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。

【46】 我有着一个像葡萄一样大小的眼睛,高而直直的鼻子,大大的嘴巴,阳光般的笑脸,活泼好动。

【47】 我仔细打量着这位新同桌,她的皮肤白里透红,一双大眼睛衬托着光滑的皮肤显得非常好看。她有一头海藻般的卷发,显得特别的小巧,总是穿一身湖蓝色的运动套装,一看就很有运动的天赋!

【48】 她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

【49】 他那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

【50】 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

【51】 我家住胡同口,有一个公用知来水龙头,看水龙头是一位老大爷。他矮墩墩的身材,胖乎乎的面孔,红茶色发亮的额头下面,两条弯弯的眉毛,一双细长的眼睛,那面相就像一尊弥勒佛。

【52】 她长得很清秀,总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽,扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽,总是在明媚的阳光在肆意地飞舞。她的白肤如玉石般白皙而细腻,无瑕恍若深闺中的女子,和她本身活泼运动的性格有几分不搭。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔,如浩瀚星空一般深邃,炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴,如樱花瓣般粉嫩而轻薄,然而,这张天生就是没人胚子的小嘴和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个健康开朗清秀活泼大方的女孩。

【53】 姑娘确实美丽可爱。她是西西里女子特有的大胆热情的美的代表。 她们蕴含的爱,与其说启发人的情窦,毋宁说对人具有一种强制的力量,往往只消她们那满含深情的凝视的眼神的一瞥,仿佛就足以洞穿人的 心灵深处的奥秘,使对方的全部勇气冰消瓦解。她的眼睛和头发乌溜溜 的,前额宽阔,显出沉思的神态;眼睫毛和嘴唇不时急促地颤动,洋溢 出生气和活力。她的声音略约显得倦乏沙哑,甜蜜的笑容混和着些微 痉挛,每次微笑之后,她的嘴唇和眼睛都要继续呆呆地张开一会儿。

【54】 我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

【55】 我的表妹今年岁了,别看她才岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。

【56】 他踮着脚从几层人的后面,把脖子拉长得像一只鹅。

【57】 他的头发和平时一样,乱得像一把破笤帚。

【58】 他的手指粗大,拇指像个萝卜,指甲厚得像古铜钱。

【59】 二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

【60】 小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

【61】 蓬松的刘海儿垂挂在前额上,犹如月的杨柳。

【62】 妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

【63】 她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

【64】 小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。

【65】 他的头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝。

【66】 她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

【67】 只见那个人脸皮雪白,以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来,像根根的青绳子

【68】 她那张开的双臂摇动不停,如同翻飞的翅膀。

【69】 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

【70】 他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

【71】 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩四一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

【72】 苏珊是个相当特别的姑娘,丰满美丽,可是心情忧郁,有时带着 一副迷迷糊糊漠不关心的样子,含着一丝微笑,好象一股微风掠过水面似的。她眼睛很大,有一种暗淡的蓝灰色,玫瑰色的嘴唇微微弯曲,面 颊红润丰满。她有一头淡栗色的柔发,体态既娇憨又肉感。她笑的声音 象是流水汨汩;她很富于幽默感,并且恰到好处。苏珊是那种天分很高 可是依然模糊未成形的艺术家,这种艺术家不需要教育就能体味到差 不多所有世间的奥妙,美丽地张开翅膀突然出现,但又那么脆弱,就象刚出蛹的蝴蝶飞舞在晨曦里。

【73】 朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟“当当当……”地敲了下。

【74】 哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

【75】 这一位很年轻,年轻得可爱,一张约摸二十岁年纪的脸蛋,金黄色 的头发,在这以深色头发居多的布列塔尼的一角,这种颜色是很罕见的。她满头金发,配着亚麻般灰色的眼睛和近乎黑色的睫毛。她的眉毛和头 发一样是金黄的,中间有一道麟色较深呈橙黄色,象是播上去的一条线,使她的脸带上一种坚毅果敢的表情,她侧面的轮廓较短,显得十分 高责,笔直的鼻梁从额头一直连下来,象希腊人一样,长得十分端正。一 个深深的酒窝,生在下唇底下,更增添了唇边的妩媚。每当她专心思考什么,便不时用雪白的上街咬着下唇,在柔嫩的皮肤上留下一道细长的 红印。她整个苗条的身躯都透着某种骄傲,还有一点儿严肃,这是从她的祖先,勇敢的冰岛水手那儿继承来的。她的眼睛有一种既固执又温柔 的表情。

【76】 这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

【77】 这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

【78】 在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

【79】 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

【80】 下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵俏皮活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

【81】 我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一二三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳伟大的见证。

【82】 露拉的身体和容貌已大有进展,使小潘看了,欣羡不止。那对明朗 的眼腈瞧着他,闪耀出健康的光泽,他吻过的面颊显得红扑扑的,那么美丽。他望着她,只见她那么自然娴雅,那么纯洁坦率,他觉得他 还从没有看到她这么漂亮。为什么他现在会发觉她这么美,会对自己说, 他早先怎么没有发觉这点?他拿起她那美丽的信任的手,亲切地吻它; 他瞧见她那明亮情澈的眼睛,又在那里看到了无疑总能在那里看到的热烈的友情。她那温柔的声调,那纯洁发亮的目光,使他感动,陶醉;它 们的纯洁不知为什么叫他感到惭愧,不安。

【83】 这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。

【84】 爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

【85】 那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!

【86】 他头上裹着白毛巾,身上披着老羊皮袄 ,腰里别着烟袋 ,活像童话里的老仙翁。

【87】 老巫婆长着一只鹰勾鼻,一个长下巴,就像两个钩子几乎贴在一起了。油腻的头发一半白一半黑。整日紧紧地裹着一件厚重的黑色斗篷,仿佛一个套中人。

【88】 他虽然已经是老态龙钟了,走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。

【89】 他年逾六旬,军帽下露出了花白的鬓发,在帽徽领章的衬托下,显出一种不言而喻的身份。虽然公共汽车上喧闹拥挤,但他依然挺直身坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的一种风度。在他的眼皮下藏着一双炭火似的光点,在默默地燃烧着。

【90】 对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。

【91】 这是一位慈祥的老人,头发梳得十分认真,没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。

【92】 老人蓄着一撮短而硬的八字胡,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。

【93】 只见路旁走过两个老者,都是鹤发童颜,满面春风,举止大雅。

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篇14:六、以人物描写或景物描写结尾

全文共 247 字

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人物描写景物描写结尾,往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境,表现出一种诗情画意。

【例一】题目《必须跨过这道坎》

回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那道门坎,她颤抖地扶着我,吃力地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我点头,盯着她的小脚。

车渐行渐远。

我回头,看倚在门上的阿婆。夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。

【例二】题目《一步与一生》

枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!

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篇15:初中人物描写的作文摘抄

全文共 941 字

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那股暖流,直抵我的心间——题记

那是我第一次独自一人出行在外,我要去老家看望一下兄弟姐妹们。道别了在耳旁絮絮叨叨的妈妈,攥着那张由于人太多而只能买到的站票,我踏上了我的第一次旅行。随意地找了个空座坐下,寻思着待会人来了再让出去也不迟,毕竟这路程还不算短呢。眼神游离的我想着一大堆乱七八糟的东西:会不会有小偷啊,我不会在外边迷路吧,碰到坏人怎么办哪……想着想着,我却睡着了…再次醒来时,已经过了两个半小时了。“坏了!怎么睡着了!”我急忙检查身上的东西,呼,还好都在。同时也在庆幸,这么久了还没人来找我要座位,运气真好。“大家把车票都拿出来啊,要补票的同志赶紧了。”原来是查票的来了。正准备拿出车票的我听到了一段对话,愣了……“哎,小姑娘,你不是有座位吗?怎么不坐啊?”“别了,你看那小孩睡得多香啊,这么长的时间。他站着会受不了的。”内心猛然一惊,原来我一直坐在这里,是因为他人不忍叫醒我让我站着受累…我对陌生人的堤防和他们对我的照料好像形成了鲜明的对比……这是陌生人给我的温暖。

天气渐冷,朋友们都会全副武装,我却在因为没听家里人的话多穿几件而后悔。风吹在脸上有一种被撕裂的痛。“冷吧,喏。”一只手套递了过来。“手套分你一只,这里的天气就跟速冻似的,下次注意点。”一个动作,一句话,却让我感到无比的温暖。这是朋友给我的温暖。

数学考试又“爆炸”了,想起老爹那张阴沉的脸,加上温度低下,我不禁打了个寒噤。这么冷的天让我风餐露宿,你在搞笑?回家,被骂死,不回去,被冻死…看来选择死亡是唯一的出路了。 “怎么回来那么晚?测试得多少分?”开门见山,瞬间爆炸。今天饭桌上的气氛都不对了,没有了以往的数落,却让我更多地感到不安。“爸” “儿子” …  “你先说”  “你先说” “这次我考得不好,因为考前没有复习,你打吧!” “我有那么暴力吗? 你们老师说了,这次试卷挺难的,没考好正常,我不怪你!” 这不科学!平常严厉的老爹竟然都没有骂我!“等等……” 心情瞬间跌倒谷底。“你妈让我说你几句,天冷了多穿衣服……”又一下,温暖了我的心。我两大老爷们在家从来不谈家常,今天他却在我心情不好的时候给了我关怀……“哦,知道……了…”这是家人给我的温暖。

冷,因为冷。暖,因为有你们。这暖,是一股直达心底的温暖。

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篇16:人物性格爱好描写段落

全文共 4345 字

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1、本人第一大爱好是玩玩具,玩具可是孩子们的天使,本人喜爱各种小玩意,只要是玩具,本人概不拒绝。啊,玩具们,快投入到本人怀抱中来吧!

2、为了得到真正的快乐,避免和脑力的过度紧张,我们都应该有一些嗜好。

3、爱玩是每个小学生的特点,我也一样。只是我喜欢欣赏景色和旅游,并不是玩游戏。同学说我不积极参加游戏,但我觉得萝卜白菜各有所爱,所以,我坚持自己的真理。

4、每个人有自己的浓厚的兴趣,有的人喜欢绘画,他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱足球,他们奔跑在绿茵场上,汗水、激情、欢乐在这里荡漾;有的人喜爱阅读,他们啃食着“精神的粮食”,久久陶醉在心灵的盛宴里。

5、我最看游泳比赛,梦想着自己也能像小鱼一般在水中自由自在地遨游。机会终于来了,听说学校要举行游泳兴趣班,我毫不犹豫地报名参加了。我那快乐而又轻松的游泳生涯开始了。

6、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

7、哥哥的爱好与众不同,既不是踢足球、打篮球,也不是看书写作文,而是喜欢研究那枯燥的数奥题。

8、每个人都有许多爱好,我也不例外。我的爱好像落叶一样多,今天,我给大家献上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。

9、小时候,我就爱画画,什么大飞机、大轮船、小房子呀,我都能画出来。开始,我用薄纸蒙在书上描;之后,我就开始学习。渐渐地自己设计,画出各种可爱的小动物。直到现在,我都能够画出比较难的了。像书啊、人啊、老虎啊。

10、我也是个打乒乓的爱好者。有一次,我和朋友去打乒乓,但没有乒乓桌,我绞尽脑汁就是想不出来哪里有乒乓桌,突然一个电话打过来了是“小刘”叫我到环保局打乒乓的,我高兴得一蹦三尺高。

11、恋爱中,最有乐趣的事情之一,就是发掘相同的兴趣爱好,一旦察觉,如获至宝,感觉缘分又进一步,相处时也能找到更多的话题。

12、我喜欢看电视,我最喜欢看的电视就是《动画天地》了,我最爱看的就是《三打白骨精》了。我觉得看电视既是休息,又能学到更多的知识,那可真是一举两得啊。

13、有的人喜欢打球,有的人喜欢游泳,有的人喜欢练字,有的人喜欢看书,而我则喜欢打羽毛球。想知道为什么吗?也许是因为我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧!

14、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

15、我喜欢画画。在那一张张画纸上到处有幻想:也许这有一个小湖,也许这有一个小鸟……每当画画时,童心便会打开,一张奇异的翅膀带着到处带着你你飞翔,每到这时,手一挥就是一幅漂亮的风景画。

16、画画是一门高雅的艺术,它能让我们学会临摹的好习惯。画画的种类有很多,如:水粉画、想象画、油画、黑白画、写生等等。对我来说,画画不是一门作业,而是一种乐趣。只要一有时间,我就会静下来画画。

17、每个人的爱好兴趣多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却很广泛其中有看书。打羽毛球。游泳。打电脑等等,有时就连爸爸也时常感叹。而在这么多的爱好中,我还是对看书情有独钟。

18、书,就像一盏明亮的路灯,照亮了我们的童年,点亮了我们的人生,让我们在人生道路上小心行走,并且从哪摔倒就从哪里爬起来。读书能够陶冶人的情操,给人带来快乐和知识,多读书能为我们的未来打下坚固的基础。

19、我喜欢骑自行车。记得有一天,妈妈问我说:“想学骑自行车吗?”我说:“想呀,可是我又没有自行车。”妈妈好像变魔术似的,一辆崭新的折叠自行车摆在我面前了,我太意外了,我抓起自行车就开始骑了,哎哟,我已经在地上了。

20、女孩就是要富着养,让她吃好的穿好的用好的,这样长大了才不至于被傻小子一块蛋糕就给骗走了。

21、我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。

22、兴趣爱好相仿的人在一起总是能找到共同语言,因此我有必要介绍一下我的兴趣与爱好。

23、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

24、说到体育运动,我最喜欢游泳和太极。游泳是一种全身性的运动,而且不容易受伤,不过花费也很大。我的游泳水平自认为还不错,前几年还进行过冬泳,感觉不要太爽哦!

25、说到电脑游戏,相信很多男生都喜欢吧,我也不免落俗。我的游龄少说也有六年了,想当年我玩电脑游戏时,电脑还是稀有物品呢!

26、一个明智地的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸趣。

27、每一个人都有一个爱好,自从我在四年级打了一次乒乓球,我就深深的爱上了这项运动。

28、我爱画画,因为有一件事情让我对画画非常喜爱,又一次,班主任樊老师来到班级,说:“咱班谁想画画,就选两个人,谁画的好,谁的画就可以去参见比赛。”

29、兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。

30、我最感兴趣的一件事我最感兴趣的事就是玩电脑。“玩电脑”这个词在一般人眼里是玩电脑游戏。可是,我并不是这样玩的。

31、爱好!爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书!

32、兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。

33、我最爱看的是杨红樱的《笑猫日记》系列,为什么叫《笑猫日记》呢?那是因为这套书的主人公是一只会笑的猫,名字叫笑猫,它会冷笑、狂笑、微笑、大笑、狞笑、奸笑,还会皮笑肉不笑,真是太有意思了,我经常看得忍不住笑出声来。

34、我有一个琳琅满目的书橱,里面有许多书:作文书、故事书、科幻书┅┅。每次看书我都会沉浸在书的海洋里,忘记一切,忘记自我。

35、嗜好和一时的爱好不是基本的快乐之源,而是逃避现实的一种手段,是把不堪正视的暂时忘记的一条途径。

36、自从我迷上了看书,我书柜中的藏书也明显增多了,所以我练出了看书的速度,曾破记录一天看了5本书。父母怕我老在房间中看书,看坏了眼睛,看坏了体质,就总是劝我多出去玩玩,我却总赖在椅子上不愿意走,父母也拿我没办法,只得让着我。

37、本人觉得看课外书是人生的第一大要事,本人看漫画、童话、小说等。说起看电视,本人自认为算是个行家,本人喜欢看战斗类、斗智类……

38、我的爱好从我记事起,我的喜好,就像天上的星星一样,数也数不清,其中也有一颗最明亮,也是我最喜欢的那就是画画。

39、应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,但同时在他人眼里我是个兴趣爱好有些另类的人。的确,我的有些爱好在同龄中实在很难找到知音。

40、我喜欢练字,因为练字能集中注意力,我的耐性得到提高。每当静下心来,我总能把字写好。相同的,只要耐心做一件事,就能把事情做得更好。

41、人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。

42、你说我的兴趣爱好是不是很简单?做起来也十分简单,比一般的爱好又省力不少,因为这样,我更对这个爱好更感兴趣了。

43、人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好,以丰富,为添加滋味,同时也许可以借着它,对自己的国家有所贡献。

44、兴趣爱好相仿的人在一起总是能找到共同的语言,因此我有必要介绍一下我的兴趣与爱好,应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,我有些爱好在同龄中实在很难找到知音,比如说:“洗碗、泡茶和洗衣服。”

45、我爱下象棋,是因为象棋是益智游戏,还是一门艺术,讲究战术、方法、策略,要特别地动脑筋。

46、我是一个喜欢画画的孩子,喜欢盯着那些铅笔涂成的素丽画面发呆,然后模仿着画面所描述的内容,然后再用我的那支水性笔,一遍遍的,一遍遍的临摹。

47、看书是我的最爱,它增长了我的知识,开阔了我的视野,使我懂得了更多的道理。有一次老师布置了一篇写含羞草的作文,由于我平时看书对含羞草的了解,所以写起来非常得心应手,作文写得很好,这些都得益于我平时所看的书本。

48、我从小就喜欢唱歌,这也许得益于妈妈的遗传。听妈妈说,我是在她的歌声中长大的。当我还是婴儿的时候,妈妈给我唱摇篮曲;我牙牙学语的时候,妈妈教我唱儿歌;我上幼儿园的时候,已经能跟着伴奏乐唱自己喜欢的歌了。

49、看书是我最大的兴趣,我尤其爱看关于科学方面的书,这些书,占了我家书架的二分之一还多。

50、我的兴趣爱好很广泛,羽毛球、台球、读书、听音乐……但是我最喜欢乒乓球。我是受了妈妈的影响才喜欢上乒乓球的,因为妈妈每天晚上都会去活动室练球,我就坐在一旁观看,只见妈妈手臂一挥,球就会听她的指挥到了球台的另一面,有时还会转起来。

51、打篮球是我最喜欢的。有一次,我约了几个朋友到体育场打篮球。出门前,老爸告诉我:“下午6点必须回家。”我一边点头答应,一边抱着篮球向体育场跑去。

52、一开始,我对课本以外的书并不感兴趣,爸爸经常对我说,良好的读书习惯就像一根“魔杖”,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更聪明,在学习上更有潜力。

53、我的爱好在草原,是千里的马儿在奔跑。我的爱好在天空,是自由的雄鹰在翱翔。我的爱好在海洋,是快乐的鱼儿在歌唱。我的爱好在森林。是柔和的光线穿过树梢。我的爱好在山川。是悠扬的回声在心头荡漾。我的爱好十分广泛,是美丽的心情始终围饶。

54、我是一个活泼可爱的小女生。我的爱好是跳舞。每当我听到悦耳的音乐声,就禁不住翩翩起舞,好像我的手和脚不受我控制似的。就算在许多人面前跳舞,我也不会害羞。

55、每个人都有自己的爱好,有的人爱好有很多,有的人爱好游泳,有的人爱好足球,有的人爱好羽毛球,我也不例外我的爱好就是我是擅长的篮球。。

56、我爱书,爱看书。因为书让我获取知识、明白道理、收获成功。书伴我成长,我和书有不解之缘。

57、作为乒乓球迷,自然要观看他人的比赛,从中汲取经验、学习技巧。我就经常看“cctv5”

58、我还喜欢打篮球,虽然我的球技不太好,但我还是每天坚持运动,这样可以锻炼身体,我希望等我长大后,我能参加运动会。

59、我最喜欢唱歌,只要是歌。我听个五六遍就能跟着唱,我从7岁就开始喜欢唱歌。七岁半的时候,我迷上了唱歌。就算上厕所的时候也唱,几乎一闲着就唱。

60、我有很多爱好,但我总是不能如愿,就像我喜欢弹钢琴,但爸爸妈妈却让我学英语;我喜欢舞蹈,爸爸妈妈却让我学作文;我喜欢吉他,爸爸妈妈却非让我学美术一样……直到这学期,我才明白他们的良苦用心。

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篇17:描写外公的人物

全文共 672 字

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他黝黑的肤色,是他面向黄土背朝天劳作时的见证。他长着浓浓的眉毛,一双深邃的眼睛,他黑白相间的头发,虽然使他显现不出年轻时的朝气蓬勃,但让人感觉他十分慈祥,和蔼。他一双粗糙,长满老茧的手是他为了养育儿女辛苦劳动时的烙印。他虽然不能再关心我,照顾我,可是我依然想他,爱他。

我从小就是外公给予了我童年的快乐和温暖,是他使我的童年丰富多彩。记得我还是孩童的时候,有一次母亲带我去外公家,到了外公家,外公就把东西全部拿给我,我高兴地收下了,外公就让我在学校学会的诗歌背诵给他听,当时我就像一位诗人一样,用自己的豪情背诵着,背完之后,外公一个劲地夸我背得好,当时我心里美的就比吃了蜜还甜,仿佛一下子掉进了蜜罐里。现在我已长大了,回想起那次背诗的事,其实我背诵的并不好,外公只是为了鼓励我罢了。

还有一次,我在外公家居住。那时是冬天,天气特别寒冷,窗外还下着鹅毛般的大雪,由于我年幼无知,非缠着外公带我到外边的雪地里去玩。可外公死活不答应,由于我的任性、固执,外公拗不过我,最后只好答应了我。我听到他的回答后,跑得比箭还快,就跑出了屋子,可是由于地面太滑,我一不小心就摔倒了,外公看到后就赶快冲出屋子,把我抱起来,问我摔着了没有,还说让我下次注意点,具体说的什么我已记不清了。有时外公还会一同和我玩游戏,每当看到我开心的笑脸,他总会露出欣喜的笑脸,外公为我付出了许多心血,是他让我无忧无虑,快乐地度过了我的童年。

外公前年与世长辞了。虽然他的肉体离开了我,但他的灵魂却没离开我,他和蔼的话语和那慈祥的容颜却永远留在了我的心中,伴着我渐渐长大。现在我依然爱他,想他

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篇18:描写校园里的美景作文

全文共 646 字

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【可爱的校园

我们的校园是可爱的,我多么喜欢这可爱的校园。

我喜欢天井中的紫藤。春天,紫藤开花了,紫色的小花儿缀满了整个紫藤架,

连成一片,在微风中轻轻荡漾。淡淡的花香飘满了整个校园,引来了许多蝴蝶、蜜蜂上下翻飞。夏天,太阳火辣辣地烤着大地,紫藤架下却一片阴凉,同学们都喜欢

来这里聊天。紫藤架旁边是读书园地,有 “好书推荐”、“读书小报”、“读书导 航”…… 每天中午,嗜书如命的同学们 就会捧着自己心爱的课外书,坐在紫藤架

下的石凳上陶醉在书海中,真可谓是一种 享受啊!紫藤架,已成为我们学校一道独 特的风景线。

我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月,塑胶跑道边的桂花树开花了。一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸,它们

是那样小巧可爱,远远望去,满树金黄金黄的,美不胜收。微风拂过,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香,看看这朵很美,看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画,那画家的本领可真了不起。

我更喜欢溢满书香的教室。我们在这里快乐地学习,尽情地遨游在知识的海洋

里。你瞧,教室两侧的柱子上张贴着读书名言,后面的黑板报上有“毛虫足迹”、“童心飞翔”、“书海拾贝”等栏目,它们时时刻刻激励着我奋发向上,不断进

取。你听,教室里那朗朗的读书声此起彼 伏,抑扬顿挫,诵读古诗词的,背诵经典 美文的……可爱的鸟儿们听到了,轻轻落 到窗台上,似乎在说:“小同学,你们真

棒!你们真棒!”

我们的校园不仅美丽,而且充满着浓浓的书香气息。它是我学习的乐园!是我成长的摇篮。我爱可爱的校园!

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篇19:描写校园四季的作文

全文共 370 字

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我有一个既干净又美丽的校园,一年四季风景优美。

春天里百花盛开,有粉红的桃花、粉白的樱花、黄黄的迎春花、雪白的梨花……五颜六色,好像在比美。鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着百花翩翩起舞。嫩绿的小草冒出了头,给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树发芽了,风儿一吹枝条像姑娘的头发随风飞舞。同学们的心情愉悦,学习更认真了。

夏天小池塘里的荷花开放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香扑鼻。青蛙在池塘里捉害虫,“呱呱”声让我们的校园更显安静。

秋天,枫叶红了,像红色的火焰,又像天边的云霞。银杏叶变成金黄金黄的,像一把把小扇子,它的落叶给校园铺上了一层金黄的地毯。同学们踩着金黄的地毯,“地毯”发出“咯咯咯”的声音,同学们开心极了。

冬天,冬爷爷走进了我们的校园,白雪像精灵一般飘落下来,校园好像一座白色的王国,同学和老师在操场上堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声充满了校园。

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篇20:描写同学的_人物作文

全文共 4234 字

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第1篇:描写同学的作文

在学习的路途中,总会遇到各种不同的同学,有的同学品学兼优,常得老师的称赞,有的人脾气不好,使人不敢靠近他,在这许许多多的同学中,若没有一位是自己最要好的同学,那么,他将会多么的孤单、寂寞啊!

我最要好的同学,是我三年级时所交到的朋友,开学那一天,由于老师没有安排座位,所以我们可以自己找座位,当大家都找到座位坐下时,我却还不知道该坐哪里,这时,她招呼我在她旁边坐下,从那时候起,她,便成了我最要好的同学。她在我的生活中,扮演者许多角色,究竟是什么角色呢??

休闲娱乐的好伙伴:假日时,我们常常一起到外面去玩,有时一起去7—11买东西吃,有时一起到学校玩游戏,也有时到对方家,当个小客人,玩的好快乐。

分享心事的好听众:每当有有趣的事时,我总会想先告诉她,有不愉快的事时,我也总想先向她倾诉。有一天,我参加跑步比赛时,却不小心跌到了,那时我的心情,就像飘来一片乌云一样,闷闷不乐。这时,她跑来告诉我说:「没关系,没有人是永远的胜利者,只要肯下功夫,一定能板回一城的。」顿时,我觉得心情像出了太一陽一似的,豁然开朗,决定下次一定要更努力才行。

解决问题的好帮手:有一次,我们一起骑车出去玩,骑到一半,我的车却坏了!那时,她立刻骑回家找救兵。随者太一陽一渐渐西沉,我也越来越着急,这时,她的身影,出现在我眼前,原来她找她爸爸来了,正当他爸爸在修车时,她丢给我一罐饮料,是啊!我那时真的口渴了!于是我估噜咕噜的把饮料灌完,直到我的车修好。

财富并不是永远的朋友,朋友却是永远的财富。因为有她:休闲娱乐的好伙伴、分享心事的好听众、解决问题的好帮手,我才能拥有一段快乐的时光,虽然我们现在不同班,不过,她,还会是我最要好的同学。

第2篇:关于描写同学的作文

假如是船,那么真诚就是船上的帆;假如是一台机器,那么真诚就是机器上的发动机。而在我身边,就有一个待人真诚的好。

她有一张圆圆的脸,红彤彤的脸蛋就像一个红苹果。虽然她的相貌普通,但她却有一颗待人真诚的心!

有一次,我在课间写时,遇到了一道难题。我绞尽脑汁地想了好一会儿,实在想不出来,我就决定向她请教。她仔细看了下题目,皱起眉头想了想,说:“这道题你可以先用……”经过她一番详细的讲解后,我恍然大悟:“哦,原来是这样。我这么没想到呢?”她向我笑了笑说:“你只要再加强练习就行了。还有什么不懂的,尽管来和我讨论一下。”上课铃响了,我这才想起她连洗手间也没来得及去呢。

又有一次,我又遇到了一道难题向她请教。她想了一会儿,为难地说:“这道题有点难,你等一下,我再去问问其他。”只见她找了几个好的同学,认真地划、算、写后,高兴地朝我走来。她兴奋地说:“解答出来了!”然后耐心地为我解答。看着他充满热忱的双眼,满头的大汗,我心中感动不已,可我却连一句“谢谢”也没对她说。

有一天,教我们学“真诚”这个单元时,我才知道原来欠了她无数个“谢谢”。于是下课时,我走到她身前,真诚地说:“谢谢你帮了我那么多!”她笑了笑说:“没关系,之间就应该互相嘛!”

真诚,会像双翅膀飞进你、我的心,让心与心沟通。而我的好朋友??小如,她就是这样一个待人真诚的人,我为拥有这样的朋友而感到!

第3篇:描写同学的作文

在我们班上,有一位真诚的同学,她会热心同学、会和同学们一起解题、会和同学们一起玩耍……她就是——赵诗琪。

赵诗琪在班上的成绩是数一数二的,可她从不会讨厌一些差生,还会和中等生一起玩,并且帮助差生提高成绩。当同学们有什么难题时,问她,她准会耐心的帮助同学思考问题。但是,她绝对不会把问题的答案告诉你,她会说上一句:“解题思路对了,算算答案就行了。”像她这样帮助同学,同学们不仅题意理解了,并且知道了以后应该怎么思考这道题。

赵诗琪是一名中队长,是除了班长外的第一大职位。但她从不拿着职位来压人,她可以和同学们一起Happy、一起玩耍、一起聊天……假如你犯错误了,她可是会很严厉的批评你哦!赵诗琪就像一个小一样,和我们这群“淘气包们”打成一片。

赵诗琪也从不在同学背后说小话。如果她发现有谁在同学背后说闲话,她会去告诉她们:“在别人背后说闲话是不对的,你如果对谁有什么意见的话,就当着她的面提出来,不要做‘不雅’人!”大家都会羞愧的抬不起头来。但是,当她知道有谁在背后说她小话的话,她有时会不理睬别人,有时会重重的叹一口气:“唉,可能我又在那儿方面做的不够好了吧!”

赵诗琪在赞美别人时,会毫不吝啬的给予掌声与赞美,不会有什么嫉怒之心,并且会说出她人的长与短;赵诗琪在承认错误时,会面带微笑的对别人说一声:“对不起!”或者“请原谅我!”等等;赵诗琪在感谢别人时,会带有非常非常真诚的望着你说上一声“太感谢了!”“谢谢你!”。

……

这就是我们班上真诚的代言人——赵诗琪。她从不敷衍、虚假。赵诗琪就是一句话:虚假永远不能凭借它生长在权力中,而变成真实!

第4篇:描写同学的初中作文

“叮——”上课了,随着铃响,同学们陆续走进教室,可嘴上的功夫还没停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧哗。“啪!啪!啪!”随着几声响,教室里立刻鸦雀无声,是谁有这样的威信?噢,原来是我们的班长——姜植源同学。你看她个儿高,不有威信,文采却不大好!“These are my gardparents,these are my……”看到这儿,你也许会想:哟,这是谁,英语可真棒!告诉你吧,她就是我的好朋友——黄丹丹。她是我的好伙伴,语、数、外三科,她样样在行!你别看她像个十足的女孩,在“欺负”人却毫不示弱,你说,她是不是很优秀呢?

“梦中的天使来降临,而我已经确定……NOIcan’tstopthink~~”想必这首歌大家都很熟悉,SJM的最新专辑主打歌——“U”。不过。这可不是他们的原唱,而是我们0706班“搞笑大王”“鞠明浩”。班队活动上,鞠明浩演唱了这首歌曲,本来是想撑场面,没想到却闹出了一个大笑话,他的走调版让全班同学都惨不忍闻。哎,不知道SJM听了走调版的“U”后,又作何感想呢?虽然他的歌唱得不好,成绩也不怎么样,但小品演得不错,每次都让同学们捧腹大笑,拍案叫绝,这可能就叫“天生我才必有用吧”!

我们班人才众多,55个同学,就像是夜空下的55颗心,闪耀着光芒:有文静的夏绮雯、优秀的吴益航、“屈原”徐园“捣蛋鬼”胡啸华……

虽然我们在一起学习不过一个月,可我早已经把他们当作是同荣辱、共患难的兄弟姐妹,我们每一个人都是No.1!

第4篇:有趣的同学

我有一个十分有趣的同学,他叫盛律律,个子不高不矮,长着一双小小的眼睛,胖胖的脸蛋,他可幽默了,常常会逗得大家哈哈大笑,可谓“那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律。”他还有一个外号,那就是“盛津津”,因为二年级的体育老师把他的名字叫成了“盛jingjing”,从此我们就叫他“盛津津”了。好,废话不多说,让我来说说他的“搞笑事件”把!

公元20xx年10月13日傍晚,班主任茅老师进教室布置作业,茅老师宣布:下星期一进行一次考试。全班鸦雀无声,这时盛律律的声音打破了这寂静,他说:“这次考试庄重不庄重的啊?”老师没理睬,于是盛律律又说:“用不用开场仪式的呀?”茅老师说:“你是第一个违反规定的。”放学了,大家都排好了队,就等盛律律了,茅老师说:“你刚才在干什么?”盛律律道:“我在采集昆虫标本。”竟然能把在楼下草坪上捕捉昆虫说得如此幽默,不愧为“历代”有名的幽默大师也。

更有趣的是有一天我发现盛律律右边的眉毛有一点被剃掉了,我便问到:“喂,你的眉毛怎么会没有的呢?”他哭笑不得的回答道:“都怪我一时贪玩,拿了爸爸的胡须刀,我剃了剃眉毛,原先老以为胡须刀只能剃胡须,剃了一点眉毛以后我才知道大事不妙。”此时我觉得盛律律是蜡笔小新2,因为动画片中的蜡笔小新也有这剃眉毛的“壮举”,只不过他把整个眉毛都给剃了,比盛律律严重一些罢了。

盛律律还有许多幽默搞笑的事件,简直不计其数,可以堆积成山了。欲知更多搞笑事件,请听下回分解把。

第5篇:描写同学的作文

我在六(2)班有两个最好的朋友,一个是罗智麟,一个是杨淦均。我今天只说杨淦均,我们都叫他杨大宝。在老师的眼里,杨大宝很调皮。他有时去拿别人的东西。这种玩笑时常会惹来麻烦。有时他生气时,会干出很破格的事情。主要是和人打架,生气时,为了达到目的不惜一切代价。

杨淦均也有很多优点。最突出的是——他的体育非常好。每次,跑步、篮球,跳远他无一不是冠军。他绝对是六年级的体育之王。这次,他又和六年级、五年级的体育牛人参加了福田区的趣味田径赛,拿到了一等奖。让我见识了“三百六十行,行行出状元”这句话。

另外,杨大宝有些侠义精神,如果他看到谁被打,他路见不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,杨大宝在跟袁桓涛玩,整天喜欢恶作剧的沈文俊突然把袁桓涛使劲推向杨大宝,杨大宝后脑勺和袁桓涛一起撞上铁杆子上,气得杨大宝如猛虎下山,蛟龙出海,一跃而起,扑向沈文俊。沈文俊吓坏了,逃进了男厕所的一个隔间,锁住了门,杨大宝尾随而至。沈文俊大概不知道门可以从外面打开。杨大宝一转圆纽,踹了一脚门。沈文俊防不胜防,头上撞了一个打包。不过,全班没有一个人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千万不要误会,杨淦均是不会乱打人的。

我的这篇文章是写在即将小学毕业的时候。衷心祝愿杨大宝能成为奥运会50米短跑的世界冠军!

第6篇:有关同学情的作文

转眼间,时光就从指缝中悄悄溜走,我们将要结束六年的小学生活了。回忆起我们从那些天真烂漫的“小豆丁”,长成现在风华正茂的大个子,小学快乐的生活就想过电影一样在我心中定格。

注视着美丽的,6年来们深厚的在我的脑海里挥之不去。忘不了大家手拉手一起玩“捉”,甜蜜的笑声回荡在上;忘不了举行朗读比赛,朗朗的读书声传遍了整个;忘不了在跳蚤市场上,买卖双方相互讲价,交易声络绎不绝;忘不了在联欢会,大家尽情歌唱时的欢乐情景;忘不了当有人受伤时,大家帮助他、照顾他的感人场面;忘不了在三项赛上,各班奋力拼搏,勇夺第一的豪迈气概;忘不了我们举行的辩论会上,正反双方唇枪舌剑、寸步不让……多少个“忘不了”也说不完六年的事情,多少个“忘不了”也道不完我们的!在这里,我要对同学们说:“同学,祝福你,我们的友谊地久天长!”

六年来的点点滴滴,似乎都在我脑海里荡漾。的循循善诱,同学的孜孜不倦,活动的丰富多彩……都将永远成为小学最美好的记忆。希望大家在新的集体里,在新的学校里,都能百尺竿头,更进一步,用优异的成绩来回报的辛勤付出!

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