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2021年科技活动周总结报告(汇编19篇)

第十二届中国青少年科技创新奖你看了吗?有这样一批青年人,他们怀揣着科技报国的梦想,用拳拳之心抒写殷殷报国之情。为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智力支撑,是当代青年科技工作者的责任与担当。以下是小编给大家整理的2021年科技活动周总结报告,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

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科技活动观后感

全文共 538 字

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今天是我校第七届科技节,上午两节课过后,大家在操场上欢聚一堂,举行了盛大的开幕式。整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步,科技发展快。要动手动脑,敢于创想!

下午,我们在老师的带领下,去参加了科技小组组织的各项活动。首先是航模组织的水上体验活动。有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型,陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用,还进行了演示。接着,便叫我们自己在水上面体验了一下。

随后,我们便来到了飞机航模组,有直升飞机、纸制飞机等一些飞机航模,玩法很简单,在绕好的橡皮筋上用手在上面多绕几圈,直至把橡皮筋绕地很紧为止。虽然玩法简单,但自己动起手来,却是很难,看,这几位同学那跃跃欲试的样子,可就是那飞机飞不起来,于是,大家琢磨的好一会,才知道要对这风向飞才能飞起来。于是,大家有开始了体验。绕好后,顺着风向往上升,很快,就有几位同学成功了,有几位同学一开始还不想玩,但看了几位同学都成功了,便也开始蠢蠢欲动了。

也有的同学因为灰心去了别的体验区,吹泡泡。在现场有许多各式各样的吹泡泡的工具,有很多同学都去那里体验。通过这次活动,我体验到科技的发展速度有多快,同时,更要对你感兴趣的实验,要敢于实战,敢于动手,大胆创想,只要大家爱动手动脑,我们的生活就一定会越来越美好!

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篇1:科技实践活动

全文共 550 字

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假期,理所应当是要做家务的。今天,我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先,我先使用湿抹布来擦镜子,镜子立即变得水莹莹的。可是,大概过了一分钟,怪怪事就发生了——镜子上立即?县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。

这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力,可是为什么水擦到镜子上后,反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布,将那块湿布又洗了洗,我先用湿布擦了擦净镜子,结果和前面一样,镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子,结果镜子比愿来干净了许多,也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本,“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容,明白液体在一定温度下会汽化,我们平常烧开水就是一个很好的例子,我开始有点头绪了!

通过结合物理属书与刚才的现象,我明白当湿布擦物体时,会将少量水分留在物体上,而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化,结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强,从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时,干布不会留下水分,说以也不会产生水印,同时也起到了除尘的作用,使得镜子变干净了。所以,以后擦玻璃制品时应用干布。

后来,我勇敢不去擦玻璃窗和镜子,效果果然很好,效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。

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篇2:记相约科技馆活动作文800字

全文共 788 字

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5月20日上午,太仓日报的部分小记者很荣幸来到太仓市科技中心,参加“相约科技馆活动”。

一位笑容可掬的姐姐带我们参观科技中心。首先把我们带到了“糖果乐园”,里面有许多智能玩具,如智能钢琴,这钢琴可不是我们平时弹的钢琴,它可是铺在地上的,和琴键相对应的墙边还有一个个小洞,踩上去就可以感应出我们踩的位置,发出动听的声音,我赶紧跑过去试了一下,哇!简直就是一架放大版的钢琴。

接着我们来到了二楼的展厅,里面仿照宇宙和地球,惟妙惟肖地展现出了地球诞生的过程,姐姐边领着我们参观边为我们作介绍,地球起源于46亿年前的原使太阳星云,经过了冥古宙,太古宙,元古宙和显生宙等好多书本上学不到知识。在旁边,我们还看到了一个巨大的月亮模型,姐姐把巨大模型的门打开,哇!我们都惊得目瞪口呆,里面居然是空心的,有许多介绍卫星的知识。瞧,这颗木卫一真漂亮,那颗天卫一真美丽啊!这个展厅布置的栩栩如生,好像真的把我们带进了宇宙,让我们领略到了无边宇宙的魅力。

穿过茫茫宇宙,印入我们眼帘的是一个大大的机器人,我迫不及待地跑了过去,只见那机器人全身都是白色的,方型的大脑袋上有两颗黑葡萄似的大眼睛,他朝我们挥了挥手,说“你好,小朋友,欢迎来到科技中心。”我心想,现在的科技真是发达,全自动的机器人都可以展现在我们的面前了。不仅如此,还看到了可以玩魔方的机器人,只见他手里拿着一个魔方,熟练的转动着,不一会儿,魔方就被完美复原了。看到这里,我不禁感慨:现在的科技发展的真快,能制造出这么高科技的机器人。此时此刻,想起妈妈经常跟我说的,她们小时候连有台电视机都觉得是非常神奇的了,可见我们的科技进步真大啊。

这次相约科技活动让我受益匪浅,让我感受到了我们祖国科技的进步,也向世界证明了中国是一个了不起的国家,是世界一颗掘起的新星。同学们,让我们努力学习吧,让我们用自己的双手打开科技的大门,让我们的祖国变的更加强大!

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篇3:有趣的校园“科技嘉年华”活动作文600字

全文共 630 字

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“体验科学梦想,放飞成长快乐。”隆重的开幕式过后,一年一度的“科技嘉年华活动在同学们的欢呼声中又来临了!我们个个兴高采烈,盼着去参加各项科技比赛,争取连过三关,得到宝贵的“科技星”。

第一关:认植物。我们拿着“游园护照”来到比赛的教室。只见老师在电子白板上打出了三张植物图片。我定睛一看,噢!是红花继木、银杏、水花生。我胸有成竹地在正确答案下面打了勾。随着老师一声令下,我们放下答题纸。“啪”!老师在我的游园卡上盖上了过关章。我开心极了!首战告捷!

有趣的就属第二关纸飞机射靶了!女生要把自己折的纸飞机投中小黄人的大脑袋,男生要投中大熊猫胖乎乎的大肚子。眼看着我前面比完赛的所有女生只有一个投中,我的小心脏“怦怦”直跳,心想:这么多女生,只有一个投进了,那岂不是很难投吗?轮到我了,我迈开弓步,身体微微后仰,握紧纸飞机,猛地朝前扔,“啪”的一声,纸飞机离靶子只差一丁点儿距离。我不气馁,拿起第二架纸飞机,扔了过去。“投中了!投中了!”小伙伴们为我欢呼起来,我也乐得直蹦!

最后一关————“玩转魔方”。我拿起魔方,看清楚色块的分布,想好复原的步骤。随着一声“开始”,我立刻转动起魔方。教室里静悄悄的,只听见转动魔方的“咔咔”声。一个、二个、三个……黄色的小方块听话地向一面集合。30秒的规定时间还没到,我已经完成了一面的复原,我自豪地向裁判举手示意。同学们也一个接一个地拼完了!脸上都挂着得意的笑容。

科技嘉年华在同学们的欢声笑语中结束了,但我的心还久久不能平静。

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篇4:科技实践活动作文

全文共 571 字

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星期五,秋风习习、秋高气爽,总算迎来了激动人心的2014年秋季社会实践活动。那是一个激动人心的时刻。

在星期五的那天,我们听完学校总指挥要求以后,我们坐上了豪华大巴就出发了。

在出发的几分钟以后,我在车上吃吃喝喝,才几分钟我就吃了不少零食。在车上我们的导游给我们说从东莞到广州要八十分钟左右,我们要去两个景点,第一个是岭南印象园,第二个是广州科技馆。

漫长的一个小时总算到了我们的目的地——岭南印象园。一进里面我们班级里的人就很惊讶!因为他们看到的建筑都像是我们爸爸妈妈小时候的建筑物。之后我们就往前走,走了大约两分钟后我们看见卖笛子的地方,很多同学都买了一个,一吹发现这些笛子发出的声音像鸟的声音,后来我也买了一支吹。

我买完笛子之后,我又看见了我国传统美食——棉花糖。因为看上去太让人嘴馋,所以我就买了一个,我吃了一口,入口即溶,甜甜的。我们班级又往前走了几分钟,我们又看见了中国传统美食——爆米花。我们又看见了我们爸爸妈妈小时候怎么做爆米花的。

我们看完爆米花之后,我们又来了儿童天地。突然我看到了同学们都跑去一家商店里买自已喜欢的纪念品,商店有刀剑、十字驽、斧子……有的男生买刀,有的买剑,还有的买十字驽……我也不例外买了一个十字驽。同学买了兵器的组成了一支杀人小队,我们占领了海盗船。实然,有同学上来了抢夺海盗船,我们万剑齐发,守住了海盗船。

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篇5:科技活动观后感

全文共 595 字

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刚过完六一节,我们又迎来了科技活动。中午,在老师的带领下,大家一起来到科技馆。一路上同学们就开始纷纷猜测今天的活动主题。走到科技馆二楼,老师把我们带进一个教室,教室的门口悬挂着一块牌子,写着“车模活动室”,哦~,原来今天要做车模啊。

教室的一角有个玻璃柜,里面陈列着各式各样的车模和飞机模型,教室两边摆着两张很大的桌子,同学们围着桌子坐下,想到一会儿一架灵巧的飞机或者一辆奔驰的赛车就要在自己的手中诞生了,禁不住个个都跃跃欲试。老师给每个同学发了一个装有模型材料的盒子,同学们迫不及待地准备一试身手,开工前,老师提醒我们:“每个人按照图纸的提示安装,特别记得要看好自己的零件,否则再努力,模型也做不出来。”老师的话音刚落,大家都开始埋头苦干起来。

按照图纸的提示,我先把车身拼装起来,然后安上轮子,赛车的架子搭好了,但是怎么让它自己跑起来呢?对了,加上马达和风扇。马达是圆柱形的,两头看上去都差不多,我一下子傻眼了,不知道怎么安装,翻来翻去,总是觉得不对。指导老师发现我遇到了问题,亲切地跟我说:“你想想,马达是连接风扇的,风扇是朝外吹还是朝里吹啊?”我顿时明白了,把有轴套的那头朝外,还把风扇牢牢地安装在轴套上。全部安装后,我小心翼翼地把两节电池塞进电源组,果然,风扇呼呼呼呼地转了起来,赛车开始慢慢地往前开去。看着宝贝赛车在赛道上“风驰电掣”,我高兴地直拍手,还不停地喊着:“加油!加油!”

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篇6:世界无烟日活动总结

全文共 919 字

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一、活动背景:

每年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日,自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象:全校中小学生

三、活动内容:

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;

3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;

4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、签名活动要求:

(1)对象:全校学生

(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名,并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

(4)总结:活动结束后,请医务室于5月21日前汇总“签名活动汇总表”(附件2)及活动照片一同报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟童年

(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围:3—8年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3),并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。

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篇7:参观太仓市科技活动中心作文450字

全文共 435 字

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今天是个晴朗的日子,让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。

太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题,是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。

本中心分为15个板块,其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然(同步辐射光源)等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。

首先,我们来到中庭,这里主要感受太仓籍院士风采,欣赏重要展项马达阵列。

马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有:金字塔、星际星空、瀑布等等,如同一个个舞蹈家在空中飞舞。

糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”,踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐,太神奇了!我们小伙伴都在跃跃欲试。

这次活动让我探索了科学奥妙,发现了宇宙的浩淼,知识的广阔,真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间,那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧!

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篇8:例文二:科技创新活动

全文共 507 字

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科技馆,我去了很多次了,每次去都能发现很多新鲜的事物,但每次去都是心不在焉的,光想着玩,从不愿意多看看,玩完就完。

今天,我又去了,本来是想去了看看回家写作文的,可这一去,却让我真正的大开了眼界。

刚进科技馆还是以往的那副景象,我没多注意,便上了2楼,我看见了我最喜欢玩的方块自行车,这是一个轮子是方形的自行车,它在崎岖不平的轨道内行走,让你刚坐上去时感到很吃力,慢慢的,变得轻松起来,跟在平地里走一样。玩完下来,我仔细读了读这个游戏的介绍,原来这是一个依靠惯性行走的自行车,只有你蹬得快了,才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次,但还从来不知道这是这么个原理呢!

我又到处走了走,看了看,玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏,也发现了以前我玩过,但不知道原理的游戏。比如:手指钢琴啦,力量发电啦,等等等等。

这次从科技馆出来,我带的小本子都快记满了,我脑子里的科学知识,科学原理也快记满了,我感觉,从科技馆出来,我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀,就是因为我以前来这里都是在玩,从来没有认真记过东西啊。

这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

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篇9:记一次科技体验活动作文400字

全文共 393 字

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前几天,太仓日报社组织了我们小记者到太仓大学科技园的中科技物少年创客实验室,体验了神奇的科技带来的独特魅力。

工作人员先带我们小记者们参观了整幢大楼,为我们生动形象的讲解了很多有关科技园的情况,使我们更加了解了科技园的发展。

接着,工作人员带我们来到了创客训练营,领略新时代科技的发展。工作人员向我们展示了很多我们从未接触的新奇玩意,如:VR家庭影院、3D打印机……数不胜数。这其中,我最感兴趣的是Mip机器人。因为Mip机器人体积小巧而又可爱,只需要下载一个软件,迷你机器人就可以被操控了,非常神奇。

这次活动,虽然时间很短,但我感受很深,打开了我对未来科学世界的梦想。我相信,在不远的将来,机器人一定可以代替人去完成艰险的任务。同时我明白了,国要强,民要富,科学一定在前锋,我们青少年是建设祖国的栋梁,肩负着国家的重托和人民的希望,我们一定要好好努力学习,提高创新意识,长大后能为国争光!

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篇10:拓展:2024国家宪法日活动总结

全文共 788 字

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2017年的12月4日是第三个国家宪法日,也是全国教育系统宪法学习日,为积极贯彻实施2017年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日,我校根据县教育局《关于在教体系统开展“12.4”国家宪法日系列宣传活动的通知》文件精神,以“大力弘扬法治精神,协调推进‘四个全面’战略布局”为主题,深入开展法制宣传活动,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,统一部署,推动宪法学习宣传活动全面开展。

在2017年12月5日活动当天,学校各部门、各班主任都以《活动方案》的具体要求,如实地开展了各项活动,全校师生在本次活动当中受益匪浅,知道宪法作为国家要本大法的重要性,知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实。 我校历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全校有重点地开展了系列活动,具体活动内容有:

1. 举行升国旗仪式。在12月5日上午举行一次专门的升国旗仪式,由少先大队辅导员向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定。

2. 上一节宪法教育课。11月28日-12月2日的班会课围绕今年的宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织学生集体学习宪法和其他法律知识,使学生懂得遵纪守法、崇尚科学,学会自立自强,提高学生的安全意识和自

我保护意识。

3. 开展形式多样的“法律进校园”活动。根据学生年龄特点,采取多种教育方式,开展喜闻乐见的系列宣传教育活动。利用班会、国旗下讲话、广播、电子显示屏等形式,对全校师生进行普法专题宣传教育。

总之,我校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我校将进一步做好师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进"平安校园"建设。

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篇11:参观太仓科技活动中心作文600字

全文共 646 字

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本周三下午,天阴沉沉的,天空中还飘着毛毛细雨,但却丝毫没有阻挡我们参观的热情,我们朱棣文五年级的全体同学,冒着淋雨的危险,兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心

今天是非开放日,所以只有我们朱棣文的学生,我们径直来到了三楼。三楼是拓印,我虽然自己参观了好多遍,这次还是第一次看见这个展览,因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下,用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨,放上一张发给我们每个小朋友的白纸,再用一个干净的滚筒在上面滚几下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就发生了,满满的一页纸就写好了,比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后,我们游参观了很多纸做的东西,有纸做的狗、大象、霸王龙,还有纸做的皮鞋、人等,栩栩如生。

在三楼休息了一下,我们又来到了一楼,参观了太阳能发电和风力发电,体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅,里面有很多硬纸板做的小滑梯,还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间,在迷宫里,我们遇到了很多看上去不能走,但是实际是可以走的;有的地方看上能走,但是却是条走不通的。好几次我超近路,结果不通,耽误了好久;但有一次,我走了一条近路到了队伍前面,突然发现已经到了终点了,我惊喜万分,居然第一个从迷宫冲了出来。

接着我们又参观了二楼的机器人展厅,里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机,还有一个机器人舞台,上面有机器人正在表演。

太仓科技活动中心,让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来,我发现每次来都有不同的发现呢。

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篇12:科技节活动作文600字

全文共 626 字

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“太好了,太好了。”“耶!”咦,平时十分安静的教室,怎么这么吵呢?哦,我明白了,原来明天要参加一年一度难得的科技节呀!这真是一个好日子!还能带些玩具和书去买呢!

这一天终于盼来了,第一、二节课,我们展开的是义卖活动,也就是卖东西和换东西呢!我把从家里带的都卖出去了,然后开始到别的同学那里挑我喜欢的东西,突然,我看见了二本我喜欢的书:《小公主》。我问他:“多少钱?”“三元。”“啊,一元好不好?”当我怀着忐忑的心情准备再跟他还价的时候,他竟然答应了!我心里的那块石头终于落地了!我还买了许多书。第三、四节课的时候,我们四、五、六年级到楼下去玩游戏。游戏可真丰富,有:彩虹杯、自制汽水、神奇的纸片等等,其中,我最喜欢的当然是自制泡泡水了。

自制泡泡水的游戏规则是这样的:有四种东西,分别是水、胶水、洗衣粉、洗洁精,它们分别放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放进杯子中,并搅拌。终于轮到我做了,我按照牌子上的说明,一勺一勺地做好了泡泡水。当我高兴的以为试成功的时候,竟然失败了!我的心情真像从天上掉到了地上一样,非常的失望。突然,一个大胆的念头浮现在我的脑海里,吹不出,可不可以加一点水呢!于是,我又加了一勺水,一吹,啊,成功了!我高兴地欢呼起来。身上仿佛长了一对翅膀,飞上了天。时间如流水,一下子就过去了,一天的时间一下子就在欢笑中度过了。

这真是一个非常有意义的科技节啊,既在欢声笑语中学到了知识,又得到了很多买卖东西的方法。这个科技节,真让我非常难忘啊!

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篇13:科技进校园活动观后感

全文共 884 字

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体验VR过独木桥、跟美女外教做实验。昨日,重庆科技馆2017年“科普大篷车创享校园行”启动仪式在人和街小学举行,今年新增了VR体验、裸眼3D体验等新设备,还引入了外教全英文实验课,让孩子们在开心的体验中学到丰富的科学知识。

VR体验“太刺激了”

启动仪式就给了我们一个惊喜,当小主持人宣布活动正式启动后,两台无人机腾空而起,拉起了两条寄予孩子们探索、求知的红色横幅,赢得一片掌声。

人和街小学作为今年科技馆科普大篷车校园行的首站,将进行为期一周的活动,教学楼睿智楼底楼已经变为了一个小型科技馆。“懒惰环”、“锥体上滚”等众多互动展品和展板将这里装扮一新,而最受学生们欢迎的则是今年新增的VR体验、3D打印机和裸眼3D体验等新设备。

“哇,太刺激了,我看着这样自己就掉下去了,还有点失重的感觉呢!”3年级2班的牛皓玉体验了VR过独木桥后,激动地和旁边的同学交流起来。说起自己的体验,孩子们都激动起来,开心地说个不停,还总结起过桥经验来。

“这是全班第一次一起体验这么多新奇的科技产品,会给孩子们留下很深的印象。”3年级2班的数学老师张力说,她也是第一次体验,不仅来感受一下到底什么是VR,也能和孩子们多点共同语言,上课时也能把最新科技和课本知识结合起来。

美女外教带孩子们开心做实验

在科学教室里,科技制作滑翔机、实验课也同时开展着。来自土耳其的美女外教Ola给二年级3班的孩子们带来了“会跳舞的牛奶”实验。看着美女外教来教做实验,孩子们都很好奇,虽然不完全听得懂她说什么,但Ola夸张的动作、开心的笑容马上抓住了孩子的注意力。而旁边的助教老师会实时地翻译Ola的讲解,抽选孩子们互动问答。

只用牛奶、洗洁剂、色素、盘子、棉签,就能让颜料像梦幻的彩虹一般在牛奶上展开,而这其实是液体的表面张力在起作用。听起来有点深奥的知识,用有趣的小实验就让孩子们不知不觉间学习到了。

“让外教来教实验是我们今年的创新,不仅外教说的英文,实验的器材也全部用英文标示,这样让孩子们潜移默化地熟悉英文实验操作。”重庆科技馆副馆长黄迪介绍,外教做实验还会成为科技馆科学梦工场的课程,全市的少年儿童都可以来体验。

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篇14:科技节活动感受

全文共 519 字

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夏日的酷热渐渐向我们逼近了,五月的春风谁走了暖意,却没有吹走我们心中对科技界的怀念之情。“玩中学,创新意”,就像题目中所写的一样,在科学探索的过程中我们获得了知识,也有快乐。

参加“越高越好”的我从报名的那天起,就一直在竭力寻找能使纸更加牢固的结构。一遍遍地思考、制作,又塌下,我也一遍遍向着成功行进着。在这充实的过程中,我泄气过,但是又想到自己只需要再多一分努力就能获得成功时,我便抬起头,继续做了起来。最后,我的纸结构便大功告成了。在比赛的时候,我先对着纸进行一番思量后,再开始剪裁和制作。“先将大纸卷好,接着用小一点的纸作底座”,我一步步地按照着设计过的思路与工序,也常常加上自己的思考“怎样的方法能让在最节省纸的前提下,做得更牢固”。最后,我竟是第一个完成作品的选手,也突破了其他同学60分的瓶颈。

做完后的我想起了自己的探究过程,我觉得,科学令人觉得有趣的并不仅仅只是在获得结果后的喜悦,原本探究的过程就应该是充满趣味性与挑战性的。而趣味便在于一次次的失败后的思考,那种期待着“与上次一定不一样”的兴奋。创新不也就是源于这种“不一样”的思考吗?

科学改变了我们的生活,而我们,何不以“玩”的心态,“创新”的思想用科学改变我们的世界呢?

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篇15:学雷锋寄语活动总结

全文共 1129 字

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迎接党的**大胜利召开,推动未成年人广泛开展学雷锋活动,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,根据教育局文件精神,我校于 20**年5月22日―6月4日在全校开展了“向雷锋学习,做美德少年”的网上签名寄语现活动,现总结如下:

1、 学校重视,积极组织落实

教育局通知下发后,我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体方案措施;各班主任利用晨会课、班会课对学生进行宣传发动。

2、 同学们积极踊跃参与,参与面广

截止20**年6月4日,我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语的人数为181人,在网上共签名寄语50多条,参与率100%。参与面广,积极性高。

3、召开“向雷锋学习 做美德少年”主题班会

各班利用班会课、晨会课,在班级开展一次“向雷锋学习 做美德少年”的主题班会。让每位学生都能学习雷锋精神,准确、全面把握雷锋精神的内涵,从这一宝贵精神财富中汲取营养,从我做起,从身边的小事做起,提高自身素养,学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。

4、 激发了学生的争当美德少年的热情

让学生网上签名寄语,使我校学生受到了一次很好的品德教育,学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。

通过签名寄语活动,在学生们中间大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,引导学生们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。同学们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习,做一个新世纪的美德少年。

为了在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真践行,争做美德少年,积极参加道德实践活动,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。依托中国文明网,宣传雷锋精神,展示美德少年事迹,中央文明办下发《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》。为此,我校召开了全校师生动员大会,号召全校学生积极参加此项活动。通过活动抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。孩子们对此项活动积极响应。针对我校当前实际,没有微机室,很多学生家中又没有电脑,我们让孩子们能自己在家签名的就自己的动手,有困难的在学校请老师帮忙,用办公电脑来参与此项活动。通过这次活动,孩子们对雷锋精神的内涵有了全新的认识与了解,让他们学会在实际行动中去诠释雷锋精神。

由于农村条件限制,时间短,使部分想参加本次活动的学生没能参加,现参加此项活动的学生有共220人。

此次签名寄语活动是学习雷锋精神的升华,更是今后践行的延续。学习雷锋,做美德少年,我们一直在行动。

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篇16:科技活动观后感

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嫩江县第一小学四年一班赵芯今天,我们去二小里面的一个活动中心参观,到了那儿,老师就组织我们站好队,老师把我们这一排队分了几个小组,我和马文轩是一组的,分完组后,老师就让我们开始体验了,我们体验了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活这7个主题展区,50件互动展品。然后老师让我们站排去看了科学实验及科普电影,看了大约10分钟。看完电影,参观活动也就结束了,我们站成了一队,有秩序的走出了活动中心,依依不舍的离开。

以前的我非常讨厌上科学课,可是这一次体验中激发了我对科学的兴趣,在探索中树立对科学的精神,在思考中启迪科学智慧。这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我们开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志地读书,多读多问,为未来打下坚实的基础。

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篇17:太仓科技活动中心参观记作文600字

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星期六,天气晴朗,一望无边的天空万里无云,我和我的小伙伴们一起来参加小记者活动——参观太仓科技活动中心。一进门,我就感觉到了一股科学的气息,似乎我已经成为了一名科学家,这就是我的工作室……

其中,使我至今还历历在目是“马达阵”和“糖果乐园”——在一个空旷的大厅里,传来了小记者们啧啧赞叹的声音。大厅上空,有三百个小钢球,它们如同晶莹剔透的珍珠,又仿佛许多仙女,伴随着跌宕起伏的音乐,忽上忽下,忽起忽落,跳着优美的舞蹈,那整齐的队伍有时变成金字塔,有时变成瀑布,有时甚至变成了一颗闪闪发光的星星。令人眼花缭乱,而又心旷神怡……

“糖果乐园”,在进去之前,我一直认为里面到处是糖果。后来我才知道,里面到处是科学,是知识。“地面钢琴”是最受小记者们喜爱的,它是安装在地上的钢琴,用脚踩一个键,就会有一个音符的声音不知从哪跑到我们的耳边。我和我的伙伴们跃跃欲试,都弹出了一首首沁人心脾的乐曲……还有“动物的视野”,在不同动物头像的后面,可以身临其境的感受读物的视野,十分神奇……

“树的年轮”、“挤牛奶”、“奇幻针幕”等科学游戏也让我感受深刻。这次活动让我过了一把当科学家的瘾,又像一本科学书,让我看到了许多有趣而平时没有接触的东西,从而取得了不少的收获。这次活动让我明白了,只有现在我们的好好学习,才能换取未来科技的发达。我相信,随着祖国一年年的进步,等我长大了,科技会无处不在!

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篇18:难忘的科技小组活动

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程刘艳

盼望已久的科技小组活动终于到了,我怀着激动又好奇的心情来到了三(6)班。

上课了,李老师用圆润的声音为我们仔细的分析科学道理,讲解实验规则,这次实验规则是围绕:“折”、“剪”、“搭”……

现在实验正式开始了,对我来说,我还是第一次做这样的实验,心里有点紧张。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来,搭着搭着,我发现其他组已搭到三四层了,此时,我心里越来越着急了,不知怎么了?越着急越搭不好,就这样接连失败了好几次。于是,我们开始商量着分工合作,

由袁伊窈折,我来搭。经过我们俩默契的配合。她迅速地折,我小心翼翼的搭,很快就搭到了第六层了,眼看,就要赶上从没倒塌过的小组,但老师却宣布:“活动结束。”虽然我组没能得第一,但与第一名,只差一步。望着我们搭好的纸牌,心里格外高兴,因为活动中我们屡屡失败,最终还是完美完成了七层。这真是一次既有趣,又难忘的科学活动啊!

这次活动,让我明白了一个道理;不气馁,不放弃,只要掌握技巧,在做每一件事都要认真,有计划进行,坚持下去,就一定能成为胜利者。

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篇19:科技进校园活动观后感

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4月27日上午,我们在老师的带领下,到科技馆,观看了地震防震减灾知识进校园的展览。

一进科技馆,只见上面挂着一条红色横幅十分醒目,是:合肥市“防震减灾知识进校园”巡展。开始参观了,一条条事例的确让人震撼,如1967年7月28日凌晨3时49分56秒唐山发生了7.8级强烈地震,此次地震中24.24万人死亡,16万人重伤,损失100亿人民币,多么触目惊心的数字呀!台湾1999年9月21日凌晨1时47分,台湾南投县集集发生7.6级大地震,震源厚度10千米左右,重灾区在日月潭,死亡人数2329人,受伤人数8722人倒建房屋9909栋,严重受损房屋7575栋,受灾人口250万人,财产损失92亿美元,这数让我心头一振。

那怎样让地震带来的人口、经济损失降到最小呢?首先,每人都要掌握一些地震逃生方法,可以将枕头挡在头上,当“头盔”防止碎片砸到自己,如果在商场中,要按指挥人员说的去做,千万不要紧张,从安全出口要生。

如果在家里可备一个地震应急包,里面有:手电筒、干电池、收音机、矿泉水、方便面等必备逃生物品,在地震时它变会派上用常如果了解这些,并按着几条去做,地震就不会伤害到你了。

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