看车展的心情（通用20篇）

1、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

2、新学期开始了，一切都恢复了生气：鸟儿在枝头卖弄歌喉，唱出宛转的歌曲，红色的鱼儿在池子里游来游去，校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级，处处都显得那样的欢快。同学们个个热情，争着和我玩耍，争着做我的朋友。下课时，我们一起打球、跳绳、踢毽子，星期天一起去钓鱼……多么快活的时候。

3、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。

4、“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

5、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

6、童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。  7、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

8、他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿!

9、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

10、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。

11、把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。

12、一阵醉人的快乐浸透了她的心!

13、他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!

14、与人相处之道，在于无限的容忍。

15、想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。

16、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。快乐有一点像感冒——传染得很快。

17、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

那天的阳光是那样的明媚，可我的心却下着倾盆大雨。万幸的是，雨后终于出现了彩虹。

那天第一节课一下课，同学们都争着向教室外跑去，好几个同学撞到了我的桌子，桌上的东西都掉到了地板上，竟然没有一个同学帮我捡起来，连句对不起都不说，我很不开心，没办法，就自己动手去捡。

咦？不对，我的“糖果”不见了，那可是我最喜欢的橡皮擦啊！我弯下腰，四处寻找着，但依然没找到，我难过极了。这时，我的好朋友似乎看出了我的心思，跑过来问我：“你怎么啦？”我哽咽地说：“我最重要的东西丢了！”我无助的看了她一眼，她却不急，慢条斯理地说：“东西丢了，就算它再珍贵又有何用？毕竟咱人是好好的，懂吗？这叫‘留得青山在，不怕没柴烧’如果丢了东西，还赔上了好心情，岂不是雪上加霜？”听完她的话，我瞬间豁然开朗！不着急不难过了，还跟她一起去玩了！

现在我懂得了，好心情比什么都重要！当然，好朋友的安慰也让我感动不已，受益匪浅啊！

表示心情复杂的词语有很多，你知道几个呢？下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

表示心情复杂的词语 ：

心潮澎湃、徒乱人意、坐立不安、心烦意乱、心乱如麻

物是人非、百感交集、思绪万千、七上八下、忐忑不安

词的分类：

Ⅰ、分类：

实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

Ⅱ、辨析：

1）名与动、形的区别：

A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）

动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。

B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？

动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？

C.名词前不能加"不"（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

2）动词、形容词的区别：

A.前加"很"，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。

B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；

形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。

C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。

3）副词和形容词的区别：

a.副词不能和名词组合，形容词可以。如："一致的意见"，不能说"一概的意见"。

b.副词不能做谓语，形容词可以。如："大家的意见一致"，不能说"大家的意见一概"。

c.副词除"不、也许、没有、未必、一定"等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。

d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？

4）时间副词和时间名词的区别：

a.时间名词能做定语，如："现在的事情"，"目前的任务"，"刚才的情况"。时间副词不能如："正在的事情"，"立即的任务"，"刚刚的情况"。

b.时间名词做主语，如："今天星期天"，"现在是早晨八点钟"，"近来很冷"；而时间副词不能做主语，如："正在是早晨八点整"。

c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同合，如：从曾经、到刚刚。

d.时间 名词能与"是"构成"XX是XX"的格式，如："从前是从前"

时间副词不能。

练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将

B.最近、现在、目前、早上、从前、将来

5).有些介词与动词兼类，怎样区别：

有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。

A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。

B.介词后面不能带动态助词"着、了、过"，动词可以。

C.介词不能重叠，动词一般可以。

如：明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。

我比你高一点儿。 我们比比。

他给我买了一本书。 他给了我一本书。  别那我开玩笑。 他手里那着一本书。

6).连词"和、跟、与、同"与介词兼类，区别：

A．连词"和"前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词"和"前后词语不能互换。

B．连词"和"组成并列短语后可以带"都"；介词不可。

C．连词"和"前面不能有修饰语，介词可以。

D．连词"和"不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。

如：我和弟弟都去过。

我和弟弟谈话。

和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

心情是个很抽象的东西，伪装得好的话只有自己知道，别人看不出来。以下是小编整理的关于心情的词语带解释，欢迎阅读！

关于心情的词语带解释

哀痛

解释:悲伤;悲痛

示例:哀痛欲绝。贾谊《论积贮疏》：“公私之积，犹可哀痛。”

哀思

解释:对死去的人的无限思念，怀念之情。

出处:《礼记·乐记》：“亡国之音哀以思。”孔颖达疏：“乐音悲哀而愁思，言亡国之时民必哀思，故乐音亦哀思。”《史记·万石张叔列传》：“长子郎中令建，哭泣哀思，扶杖乃能行。”《隋书·道悼王纶传》：“温好学，解属文，既而作《零陵赋》以自寄，其辞哀思。”

哀鸣

解释:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

示例:寒鸦哀鸣。白居易《琵琶行》：“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”

怅然

解释:.不愉快的样子

出处:阿兄得闻之,怅然心中烦。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

开心

解释:心情舒畅，快乐。

出处:唐 李白 《扶风豪士歌》：“ 原尝春陵六国时，开心写意君所知。”

快乐

解释:心意稍顺

示例:尼采在快乐的科学中，对於快乐也有不同的看法。

欢乐

解释:形容十分开心，欢乐。

出处:自叙少小时欢乐事。——唐·白居易《琵琶行(并序)》

喜悦

解释:非常愉快、高兴

出处:亦作“喜说”。《吴子·图国》：“ 成汤讨桀而夏民喜悦;周武伐纣而殷人不非。”

快慰

解释:痛快而心里感到安慰。

出处:《红楼梦》第九九回：“今幸棨戟遥临，快慰平生之愿。”

愉悦

解释:欢乐，喜悦。

出处:汉·荀悦《汉纪·宣帝纪四》：“千载一会，愉悦无斁。”

愉快

解释:快意;舒畅：愉快地交谈，心情愉快，生活过得很愉快。

出处:《史记·酷吏列传序》：“非武健严酷，恶能胜其任而愉快乎!” 清和邦额《夜谭随录·邱生》：“晡时，僧却回，色殊愉快。” 刘半农《敲冰》诗：“结着七十里路的坚冰，阻碍着我愉快的归路。”

畅快

解释:轻松愉快

出处:柳青《铜墙铁壁》第十八章：“这团长是这么一个精干畅快的人，他说话是那么明确肯定。” 梁斌《播火记》四：“晚上你要好好跟 大贵 说话，要畅快点，他是个梗直人，刚性子脾气!”

大喜

解释:1.充满了巨大的喜悦。2.祝贺别人喜事之词

出处:《红楼梦》第三二回：“袭人倒了茶来与湘云吃，一面笑道：‘大姑娘，我前日听见你大喜呀!’” 冰心 《分》：“另一个巨灵之掌轻轻的托住我的腰，他笑着回头，向仰卧在白色床车上的一个女人说：‘大喜呵，好一个胖小子!’《重回明末辽东·听教睢阳袁可立》：“杨太曦闻声大喜道：‘哦，就是那位被圣上冠以治理辽东厥治行劳，并赐以朱提文蟒的袁大人吗?’”《东周列国志》第一百三回：“乃盛饰其妹，送至春申君府中。黄歇一见大喜，是夜即赐李园白璧二双，黄金三百镒，留其妹侍寝。”

狂喜

解释:极端高兴。

出处:清 方文 《赠徐善生》诗：“我来访君君病起，倒衣相对欲狂喜。”《红楼梦》第三七回：“菊若能解语，使人狂喜不禁。” 老舍 《微神》：“梦境的不同，使我有时悲泣，有时狂喜。”

欣喜

解释:欢喜 高兴 开心

出处:《左传·哀公二十年》：“诸 夏 之人，莫不欣喜。” 南朝 宋 鲍照 《转常侍上疏》：“欣喜感悦，不敢伪让。” 元 关汉卿 《单刀会》第四折：“我使 黄文 持书去请 关公 ，欣喜许今日赴会， 荆 襄 地合归还俺 江 东。” 蒋光慈 《乡情》诗：“今朝朋友提起 黄牛 的名字，不禁令我发生无限的欣喜。”

悲伤

解释:哀痛忧伤之意，(形)伤心难过，侧重于因心情不好而伤感

出处:《汉书·刘向传》：“书奏，天子召见向，叹息悲伤其意。” 晋 成公绥 《啸赋》：“唱引万变，曲用无方，和乐怡怿，悲伤摧藏。”《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“养娘道：‘小姐你今番到人家去，不比在老爷身边，只管啼哭，必遭打骂。’ 月香 听说，愈觉悲伤。” 明 冯梦龙 《东周列国志》第七十二回：“东皋公曰：‘足下勿得悲伤，此乃足下佳兆也。’员拭泪问曰：‘何谓佳兆?’”郁达夫 《采石矶》二：“一想到现在的这身世，他就不知不觉的悲伤起来了。”

悲惨

解释:悲苦凄惨。

出处:三国 魏明帝 《长歌行》：“徒然喟有和，悲惨伤人情。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·风操》：“《礼》云‘忌日不乐’，正以感慕罔极，恻怆无聊，故不接外宾，不理众务耳。必能悲惨自居，何限於深藏也。”

悲戚

解释:悲伤哀伤

出处:亦作“ 悲戚 ”。亦作“ 悲慽 ”。哀痛忧伤。《后汉书·冯异传》：“自 伯升 之败， 光武 不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。” 宋 叶适 《夫人陈氏墓志铭》：“夫人常顺听，不悲戚。” 明 徐元 《八义记·报复团圆》：“娘在冷宫中悲慽，父在山中怨忆。”《再生缘》第十回：“望祈珍重休悲戚，见影如同见 丽君 。” 曹禺 《王昭君》第一幕：“ 盈盈 从外走进，捧着 孙美人 的琵琶，满脸的悲戚。”

悲痛

解释:悲伤哀痛

出处:《史记·淮南衡山列传》：“徐福得平原广泽，止王不来，于是百姓悲痛相思，欲为乱者十家而六。” 宋·苏舜钦《哭曼卿》诗：“归来悲痛不能食，壁上遗墨如栖鸦。”清·沈复《浮生六记·坎坷记愁》：“妾病始因弟亡母丧，悲痛过甚。”梁斌《红旗谱》五九：“张嘉庆的泪只有向心里流着，说不尽的悲痛。”

悲切

解释:非常悲痛

出处:《前汉书平话》卷中：“[ 戚夫人 ]思：我儿 如意 赵王 ，怎知我苦!正恨太后之间，忽闻雁声悲切。” 梁斌 《红旗谱》一：“[ 严老祥 ]听孩子们哭得实在悲切，又一步一步走进小屋。”

悲叹

解释:悲哀叹息

示例:向导边走边发出悲叹：“如果不是我们，海龟就不会受到那样的伤害。”

悲观

解释: 对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望

示例:看他旧作品,都很有悲观的气息。——鲁迅《为了忘却的纪念》

悲悯

解释:哀伤而同情

示例:真正的仁爱不是对好众生的慈爱，而是对恶众生的悲悯

哀叹

解释:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣

出处:战国 宋玉 《神女赋》：“含然诺其不分兮，喟扬音而哀叹。”《后汉书·袁绍传》：“臣闻昔有哀叹而霜陨，悲哭而崩城者。” 老舍《骆驼祥子》十二：“只有饿着肚子的小鸟，与走投无路的人，知道什么叫作哀叹。”

哀愁

解释:悲哀忧愁

出处:鲁迅 《坟·写在后面》：“电灯自然是辉煌着，但不知怎地忽有淡淡的哀愁来袭击我的心。” 端木蕻良 《科尔沁旗草原》一：“[她]把一种同情的怜悯和自己身世的哀愁混合在一起。”

哀怨

解释:: 悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉.

示例:哀怨的笛声。

描写心情的句子

1.生命若给我无数张面孔,我永远选择最疼痛的一张去触摸。

2. 我想去相信一个人，非常想 。

3.要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡 。

4.因为是血肉相连的亲人。所以许多话反而就成为禁忌。交流是羞耻，亲近是羞耻。唯有通过相互苛求和中伤来表达对彼此的爱，才是理所当然。这是多么可悲的事实 。

5.我见过你最深情的面孔和最柔软的笑意.在炎凉的世态之中.灯火一样给与我苟且的能力.边走边爱...

6.在青春之书里，我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。所以你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂

7. 我庆幸，他因为信任我，使我成为他内心秘密的第一个知情者。他是一个喜欢男孩的男孩，那些年当我在寂寞而伤感地想念着他的时候，他也同样，甚至更为艰苦卓绝地，想念着另一个无法企及的人。

8.若得其情，哀矜勿喜。

9.你不会忘记我。你不需要忘记我。我对于你来说是那么轻，你可以将我当做星期日下午的棉花糖一样不时吃一下，调调生活的味儿。你一个人的时候你会想念我，想念我对你的执恋，想：我遇到过一个热烈的女子。

10.也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。

今天我一大早起床就感到大难临头，因为今天我舅妈要给我补习英语。

起因是在一个星期天，我在外婆家做作业。这时，舅妈给我抽了几个剑桥单词，正巧我都不会读。舅妈见我英语这么差，就下定决心要把我教好。我本以为她是开玩笑的，谁知到了暑假，舅妈真叫我去她家补习英语，而今天就是第一天了。妈妈将我送到舅妈家后，我胆颤心惊地敲响了舅妈家的大门。舅妈给我开了门，却叫我先和表弟一起看电视，我半信半疑地走了进去，和表弟兴致勃勃地看了起来。我心中一直疑惑不解，突然想到，会不会是暴风雨前的平静啊!?过了好一阵子，舅妈开始教我英语了，果然不出我所料，舅妈一开始就叫我做一张单元卷子。这张局卷子开头就难倒我了，我绞尽脑汁地想着答案，怎么也不清楚。到后来，就更难了，不是单词记不住，就是题目不懂。就这样过了半个多钟头，我才交上了一张满是空的卷子。结果，舅妈的脸色都变了，批出来全是错的，我都脸红了。我订正好后，舅妈又让我把短文背出来，啊!这也太难了吧。不知不觉过了几个钟头，我才向舅妈疙疙瘩瘩地背出了，中间还有好几处是舅妈提醒的。完成了这些作业，才让我和表弟一起玩。

哎!想不到补课这么累人啊!我一定要学好英语，以后才不会补课了。

独一无二，世上也许不多；独特，值得每一个人拥有；独特，对每个人来说是不一样的。我有我的心情，它不只是喜，怒，哀，乐。也许我的心情是用文字是形容不来的。

望着窗外，灯光闪起，令人陶醉；回过头看，看着满屋的爱，实在令着人着迷。此刻，我的心裂开了，翻滚着，愉悦感充斥着全身。

看着母亲两鬓悄悄爬起的白发，看着父亲日益增多的皱纹，他们的笑容逐渐消失了，为什么呢？为了这个家，为我们的学习而操劳，此刻，我似乎有种长大的感觉，在心中沸腾。

对如山的般的试卷，如大海的“鸡汤”，面对为中考而奋斗的姐姐，也许这一切都是值得，此刻，我也许是火山中的岩石，溢出来，沸腾。

面对被我挥霍期的时间，我一点儿也不愧疚，我既知道它是回不来的，所以我必叹息，毕竟，它教会了我珍惜，所以它的流逝，也是有意的。我不必叹息，依旧前进，此时，我犹如小溪欢快地流淌，没心没肺。

面对一次次的失望，我只会笑着说没事，机会如此多，又何必在意这一次，也许我就这样，像太阳日升日落，尽管这次散发的光芒小，不纠正，待下次出来，努力绽放自己，也许我就是这样乐观。

生命因心情而绚烂，我的人生不准难过，不准伤心，面对一切，我要笑着迎接，面对一次的打击，失败，我依旧坚强，依旧闪亮，也许像我这样的人，不多，笑对人生，是我的原则，不让眼泪流下，是我不可触碰的底线；心态，不伤心，不恼怒，是你们羡慕不来的，我的心情因我而改变，我的心情因改变而别样。

1、有智能的女人能够在被爱时脆弱，失恋时坚强，在共处时柔弱，独处时刚硬。女人们要感谢这些伤害，那段逝去的爱情，只不过是一块砖，它能引出对自己玉一般生活的重新审视和取舍。

2、如果有一双眼睛为我流泪我愿意再次相信这个悲凉的人生。

3、俗话说：“缘分到了莫放手，缘分尽了莫强求！”大雁执意南飞，也只好目送飞鸿，由他而去。失恋过程虽辛酸，然而“走得过，就是您的了！”失恋会让一个人成长更快，且更懂得自己要什么。缘分已尽，就不要强求，爱他就让他自由地飞，尊重对方的选择；当下，自己的心也自由不再受痛苦的束缚了。

4、有的时候，上天总是喜欢捉弄一下，做好了准备的我们。准备总是为了预想中的事情而做，预想没有实现，到底是我们考虑太少，还是环境变化太快？

5、人活着是为了在社会中发挥自己的作用，蒸发我们的能量。

6、人生是一场没有中场、没有停止、无情残忍的战斗，如果要做个英勇的战士，就必须无时无刻的向看不见的敌人作战。

7、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

8、纠结无奈落寞阴暗的天空，黯淡的内心如果还有机会重来的话假如时光倒流空虚……不明白你为什么要找这些词语，不过还是写了些…如果你实在是心情不好，就听听伤感的歌曲，以毒攻毒，也许会好些……要不就找点自己以前喜欢做的事情做一下，忙起来就不会胡思乱想了，不胡思乱想心情相对就好些了

9、爱已远走，舍弃和放手就是惟一的出路。因为无法舍弃曾经有过的美好感觉，无法放下曾经拥有的执着，就会让更多不美好的感觉压在自己的肩上心上；让自己和对方一起痛苦纠结，究竟惩罚到了对方没有也许还是未知数，但是自己绝对是被惩罚最深的一个。因为你剥削了自己就从现在重新开始享受快乐和幸福的可能。

10、曾经我们只是个长不大的孩子，依偎在父母的怀里，憨睡在奶奶的蜜糖里，那时的我们，不谙世事，不谈琐碎，也不必修契，就这样，被人爱着，也浑然不知；如今的我们，喜欢仰望天空逐梦，喜欢追索生命里的浮华与享受，可等一切成空，子欲养而亲不待，那儿时的怀抱已渐苍老，那儿时的蜜糖却早也撒手人寰。

11、人的一生经常年少时装老成，青年时迷茫，中年喜欢拿自己的成就和别人做比较，很容易心里受挫折，到老年时却又像一个没有成年的小孩子。我们一直这样矛盾地活着，而我们的一生，就这样过去了。

12、在人生的前半部分，拥有享乐的能力却没有享乐的机会和金钱；在一生的后半部分，我们有了享乐的机会却没有了享乐的能力。

13、只要心中有景何处不是花香满径。

14、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微校

15、人生就像一张空白的书卷，我们面对的其实就是一道道检测自己的试题，等待着我们用智慧去填写，等待着我们用巧手去描绘。

16、人的一生并不像我们想的那么好，但也不像我们想的那么坏。

17、失恋的痛苦多伴随着自尊心受到损害的痛苦一同到来。而这时维护你自尊心的惟一方法，就是不要再继续向他表白你的爱情。

18、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

19、长大成人这件事最令人恐惧的地方之一，在于，你或许会变成自己曾经最看不起的那种人。

20、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃的十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。

21、原以为爱情就是一切，失去后就会发现，原来一切都不是爱情

22、真正爱你的男人，总告诉你不要胡思乱想，因为其实他在为你们谋划着最美丽真实的未来。同时让你无忧无虑地等待他要给你的惊喜。他可能不像你一样清楚地记得某些纪念日，他只觉得爱你是每时每刻的。

23、人生要经过多少寂寞的等待，才能终将等到我们要等的人儿。我就这样感受着，疼痛着，清醒着，因为我不知道我能有个多少这样的时候来想念一个人。

24、有些话，你不经意的说出口，我却很认真地难过很久很久。

25、人生并不是一直享乐，而是一份很沉重的工作。

26、人越长大，就越习惯压抑内心的真实感受，不再放声大哭放声大笑，什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事，可以伤心到落泪，再也找不出，释放伤感的出口。如果有时间有机会自由的哭，总是好的；如果可以狠狠流出眼泪，就说明心没有干涸。现在明明感觉到痛，却再也无法畅快的流泪。

27、我徒手唱歌你弹奏的肖邦却盲了我的眼。

28、人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的悲苦。

29、夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。

30、当有机会可以爱一个人的时候，就应当尽情去爱；但当缘尽的时候亦应当洒脱的放手，不要再给自己任何借口去为一段消逝的爱情而执迷。

31、幸福原来很简单，左手牵你，右手写爱。我们的幸福在彼此凝视的眼眸中，在相聚离别的思念中，在倚窗观澜的月光下，在闻香吟咏的诗词里，在默默无语的牵挂中，在滚滚红尘的牵手处，在你我相拥的日子里……

32、真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话也不会感到尴尬。

33、人生最有意义的人，有时候并不是岁数最大的人，而是对人生最有感受的人。

34、人生最大的成功，不是永远也不失败，而是屡败却还能屡战。

35、人生的空虚不在于人的孤独，在于心的寂寞；人生的智慧不在于善于观察，在于善于辨别；人生的寻找不在于千山万水，在于咫尺之间；人生的境界不在于盲目跟随，在于自我探求。

36、行乐及时，上天给你什么，就享受什么。千万不要去听难堪的话，一定不去见难看的人。或者是做难做的事情，爱上不应爱的人。

37、人生最重要的事是要确立长远的目标和树立实现此目标的决心和信心。

38、人生某种程度上是疾病，这个世界是我们的医院，而死忘就是我们的医生。

今天教室特别静，这是为什么呢了?因为今天是期中考试的日子。大家都带着父母的希望而聚精会神地做题呢!考试刚开始时，有一丁点声音在说话。慢慢地，声音就渐渐消失了。整个教室安静得连针掉在地上的声音都听得见，只见“唰唰唰”的笔声!你瞧，我的同桌美琳可认真了!刚开始，她就全神贯注地做题了，你看，她的.笔停了下来用手托住下巴思考着，可能是她遇到难题了吧，但不久，笔声又在耳边响起。突然，在安静的教室响起监考老师的声音：“嘉威同学，请认真做题!”嘉威坐在美琳前面，他考试时只写了几下，写着写着就开始分心了，把笔夹在手里转来转去，准是遇上难题了!他的同桌芷琦恰恰和他相反，芷琦成绩不错，每次考试都胸有成竹的样子，看她这么认真，一定又能考出好成绩来!

你问我在干什么呀?当然也在专心地做题啊!其实今天的试卷并不难，可我第一大题却空了不少!没办法，出门前爸爸干叮万嘱：“一定要好好考啊!”从这句话中，我知道要是考砸了，会辜负了爸爸的期望!

为了考出一个好成绩，大家现在正怀着紧张的心情认认真真地做题呢!今天教室特别静!大家都带着希望而奋斗呢!

陡峭的阶梯，杂乱无章的草木。我为我央求爸爸妈妈到青岛看北九水的决定感到后悔了。闷热的天气使我原那如阳光般美好、激动的心情，一下子烟飞云散。“什么风景秀丽宜人，分明就是九条溪水和几堆枯枝罢了!”我指着前方山顶那根树干说道。这已不是我第一次抱怨了。

早上8点，我们就已经到了北九水了!可到了中午12点，我们还没走完四水。而我，已经精疲力竭了，哪有什么心情去看身旁的风景?当时在我眼中，这就是九条平常又平常的溪水，丝毫没有什么“风景”可言!

好不容易到了山顶，坐在路旁的一座亭子里休息。我烦躁极了，不停地问爸爸到底还有多远。爸爸似乎被我问烦了，便回了一句：“我哪知道啊?”这一下，我烦躁的心情犹如干柴被烈水点燃了一般，气更旺了，于是立即起身，背上包，就往前走。妈妈没办法，只好也跟着我走了。接下来的路，我走得更艰难了。

“这就是五水啊!哎，一点儿也不美!别拍了!”我拿下妈妈手中的摄像机，不耐烦地说着。我又开始埋怨了，妈妈什么话也不说，继续向前走。我漫不经心地走着，时不时地拿脚下的阶梯出气。“蹬、蹬、蹬”，我用力地踩着，可脚却痛极了!此时，我真想早点结束这北九水之旅啊!

准备下山了，我正作休息。忽然，我被眼前的一幕惊呆了：弯弯曲曲的六水，溪水是那么的洁白，一波一波地向前涌去。溪边有许多草木，不停地被溪水冲刷着身子。溪边树的枝干更是千奇百怪，有的如怒气冲天的牛角，直向上长;有的像威风凛凛的狮王，向四面出击;有的似邻家小女，害羞地低下头。再看看金灿灿的太阳，将光芒晒在溪水上，仿佛在告诉我：这一切多么美好!我对此景惊讶极了，这怎是我刚才所说的一堆“枯枝残叶”?

我们循着石径继续向山下走，脚步欢快极了，脑海里总是浮现出刚才那种生机勃勃的景象。之后，我们又看了七水、八水、九水，它们的美也让我由衷地赞叹!

有人说：“阳光是一种语言，是一种能让人听得懂的语言。”其实景色也是一种语言，是一种能让人心情发生改变的语言。

经常会感觉到似乎有什么东西在心头缠绕着自己，挥之不去，细细想来，才发现这无形的东西原来就是心情。

有心情的时候，我们看天天也高，看云云也白;看海海也蓝，看花花也红。没有心情的时候，侵袭我们心身的就是忧虑、烦躁、苦闷、悲伤与寂寥。

给自己一个好心情。好心情和性格一样，虽有先天的基因，却主要来自于后天的修练。它不会诞生在某一个早晨，它是天长地久中人格、素养、品质、才情的自然流露。

给自己一个好心情。好心情无所不在，关键在于你愿不愿意去发现：宁静的夜晚有人闻不出荷花送来的清香，你却能在细小的微风里聆听出荷叶逗引蜻蜓和她缠绵的情语;北风呼啸里有人无视寒梅的绽放，你却能在大雪纷飞里独赏寒梅万簌俱寂时粲然的微笑。

给自己一个好心情。让我们忘掉眼前的荣辱与悲欢，使心情平静如一滴静静的水珠，用眼光重新审视自我，重新审视时间与空间，你会发现，现在的决定真的会与以前不同。

给自己一个好心情。让我们把浮躁的灵魂浸泡在柔婉的音乐氛围里，让天籁的悸动与大地的胎音牵引我们走向大自然，你会发现，流淌的音符会洗涤去你心灵里悬浮的泥沙。

给自己一个好心情。让我们静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。于一草一木、一花一石的细微处溶炼、培养、调剂自己的心情，你会发现，当你拥有了亮丽的心情，人生便握住了成功的契机。

给自己一个好心情。懂得退一步海阔天空，让三分心平气和。调整好了自己的心情，也就校正好了自己的人生坐标。

清淡，我们能从清淡的生活中，欢唱着一首歌，感受着一丝丝甜蜜。记忆中的那首歌在岁月流逝的日子里，在每一个人的心田里。他有一个浓得化不开的结，创造的每一个旋律。

记忆中的歌是儿时外婆那香醇的桂花绿豆汤，熟悉的清甜的味道，仿佛越过一重又一重的时光，飘满了整个世界。还有那哗啦哗啦的甜酒酿丸子、松花红豆糕、切成薄片的糯米糖藕。那时我还是一个小小的扎着羊角辫的小孩!她的歌是我幸福之歌!

记忆中的歌是小时候那条小巷，弯弯曲曲，望不到尽头。悠长悠长的青石板路，和山上的流水一起，穿行在四方方，古朴小镇。白墙红瓦的屋子，沿着石街一直走，一直去向青山深处。一只竹篮，一把蒲扇，一辆小三轮，一顶小草帽……春风吹绿了小巷，夏日的蝉歌，秋雨的凉爽飞扬着孩子们的欢笑，冬日的童话是换人们回家的歌谣……小巷的色，小巷的声，小巷的影，永远停留在我的记忆里。这是我成长的歌曲。

记忆中的歌是幽静的荷塘。记忆中的荷塘不如朱自清《荷塘月色》那样大，它清新脱俗，只是一片小小的池塘，爷爷在的几朵荷花显得那么清新宁静，让你感到周围是那么幽静，那么柔美，仿佛进入了世外桃源，微风袭来，使人神清气爽。丝毫不孙色于《荷塘月色》，每当我心事重重时便会端坐在塘边，呆呆地望着它们:曲折碧绿的荷塘上，铺着田田莲叶，叶尖尖尖的，像亭亭舞女的绿裙，层层叶间，零零星星的缀着粉白色的花儿，有的袅娜开放，有的不愿探出头来，羞涩的打着花骨朵儿，宛如黑夜里闪闪的明珠又宛如碧空中的点点繁星。小鱼儿跳跃的回漩涡变成涟漪，一圈又一圈荡漾开去。高雅幽静的荷塘将我的心洗刷一遍又一遍，那样静谧，那样透亮。美丽的荷塘，是我长大的歌谣。

此时的窗外，是来自记忆中的美好，正在又一季初春的阳光飞舞，他那明净的色彩，在多个春季后，依旧关泽如初。

思考乐，七天乐，充满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里，很多镜头如星空般烙印在脑海，其中一颗特别璀璨，犹如一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从陌生到熟悉，从懵懂到成熟。一点一滴是那么珍贵，饱含着潮水般的情谊……

课堂的最后二十分钟，我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师忽然停止了讲课，眉头紧紧地挤在一起，好似隶书的“八”字。接着，从柜子里抽出一沓白纸——洁白如洗，没有花纹，没有线条。

大家开始交头接耳：“画画？听写？哦！或许是写作文呢！”我瞪大眼珠子，使劲抬头张望，迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气，深情地说：“二十分钟后，大家可能一辈子都不再见面了，毕竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里，写下想对他们说的话，送给他们。”

瞬间，教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师，傻傻地接过纸，开始闷头思考。

时间嘀嗒嘀嗒，没有等我。五分钟后，大多数同学开始疯狂地写，只听见笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严肃又紧张的气息……

又过了五分钟，我焦急地环顾四周。糟了！就剩下我一个人了！瞬间脑海里出现了一个大油锅，一只蚂蚁在锅边上来来回回！我手足无措，低头看看桌上的白纸——依旧一头雾水。头顶上柔和的灯光变得黑麻麻的。怎么办？我咬着笔头，努力回忆着这七天，但无论如何也捕捉不到任何闪光的细节，更别说哪个人了。

焦头烂额的我艰难下笔——不行！涂了……不行！哎！到底写什么呢？我望望同桌，那张纸已经五颜六色了，还挤满密密麻麻的字。自己的纸呢？不仅失去了原有的洁白美丽，涂得乱七八糟，丑极了。

最后，无可奈何的我交了白纸。老师把我叫起来，郑重地问我：“怎么没写？”我咬咬嘴唇，抬头撇了一眼：“我……没想到——”“怎么可能！一点深刻回忆都没有吗？”老师满脸疑惑，我窘迫至极。说来也奇怪，为什么我什么都记不清了呢？一句话？没有，一个笑容？没有，一个眼神？没有……

老师说，为什么没有印象？那是因为我不会细心观察，不会留意身边的事，甚至不会为别人多思考1分钟！1分钟也没有……我不会去关注别人，也从来没想去与别人交流一下下……

最后的20分钟，我经历了焦急、紧张、疯狂，见证了一次成长的突破。长生老师的话让我灰色的心灵涂上了色彩。

一早看到烟雨蒙蒙的天气以为今天下午放风筝的活动要取消了，没想到天公还是作美的，真是“柳暗花明又一村’的感觉！

下午我们如约来到了活动现场——定山广场。广场上已经是人声鼎沸了，我们也飞快的加入了这个大团队。找到了报名摊位迅速的领到任务卡，看到这个任务卡后才发现原来今天这个风筝活动不简单呀，我们这是得过五关斩六将的节奏。为了能早点拿到风筝，我和我的同学马上组成一对开始闯关啦。从测试体能出发到最后的拔河比赛都是侥幸过关，终于完成5个活动后拼成了寻宝图。以为成功时才发现还得按地图指示找到子弹和石头二位哥哥，经过漫长的寻找以及路人指示最终让我们找到了。

领到风筝后，你以为可以放飞心情那真是就想多了。我们还得按照指定要求为风筝添砖加瓦，把它画画美美的才能让它飞起来。拿着画笔我脑子一片空白，不知道画什么好？正当我犹豫不决的时候一位老师来提醒大家，让大家多想象美好的事物，最好以幸福家园的主题画。经过老师的点拨，大家都圆满的完成了画画任务。风筝在我手中已经是跃跃欲试的感觉，就等着我赶紧把它放飞起来。在一片草地上看着天空中一个个飘起的风筝特别得壮观。

放飞风筝越高感觉心情也随着它舞动起来。在放飞过程中寻找快乐，原来快乐可以这么简单。

啊，我的心情专卖店终于开店了。

一幢古色古香的红木小吴，散发出阵阵原木香味，门边的招牌上写着“出售温馨心情”。一扇装着轮子的木门，轻轻一推便打开了，里面边挂着紫色风铃，随着和客人一同光临的风儿摇曳，”叮当叮当地响起来。

木板墙上垂下一条条柳枝，枝上长满了绿叶。淡蓝色的天花板上挂满各式各样、五彩缤纷的水晶玻璃瓶，瓶子里装着的便是我要出售的心情了。客人还没有来，这些五颜六色的心情静静的躺在瓶子里，闪烁着迷人的光泽。

“叮当叮当”，推门而入的是一个十岁左右的小姑娘，只见她满脸泪水。她说她今天期中考试的试卷发下来了，她的数学只考了78分，爸爸批评她平时学习不用功，妈妈也对她大发雷霆，还在她的脸上留下了五个红红的手指印。她感到很委屈，因为这次的数学试卷实在是太难了，可父母亲根本不听她解释，只是一味的怪责她。她觉得父母亲一点儿也不疼她，一气之下便跑出了家门……

我精心挑选了一个粉红色的水晶瓶，放入一个插满康乃馨的花篮中递给她。小姑娘接过花篮，欣喜地望着可爱的花篮。

这时，从水晶瓶里溢出一缕缕粉红色的气体，飘飘悠悠，飞入了小女孩的嘴巴里。小女孩恍恍惚惚的的陷入了沉思，往事一幕幕出现在她的眼前：她想起了小时候妈妈一笔一划教他写名字的情景；想起了妈妈送她去上学时满怀期待的目光；想起了那个刮着狂风下着暴雨的午夜，爸爸千求万求，才把附近卫生院的医生请到家，为发高烧的她治病的情景；想起了妈妈刚才挥手的一瞬间眼睛里闪动着的泪花……

小女孩笑了，她小心翼翼地用手帕把水晶瓶包起来，说要好好珍藏着……

我的第二个顾客是一个小男孩。

今天他和班上的另一个男生发生了冲突，原因是因为那个男生给他起绰号，还嘲笑他平时书包里一团糟，是“糟菜团团长”。他气急了，要不是老师在教室，他准会狠狠地揍那个男生一顿……我挑了一个蓝色的水晶瓶给他，瓶子一到他手上，瓶中便出现了一幅画面：蔚蓝色的天空下，波涛滚滚的大海向前奔涌，远处，海天相接……一行字幕从画面上闪过：“海纳百川，有容乃大。”小男孩顿时觉得眼前豁然开朗，他高兴的带着水晶瓶离开了，把对我的感谢融入了他的微笑里……

当黄昏的镰刀收割了最后一缕夕阳时，我送走了今天光临心情专卖店的最后一个客人。此时，我才发现自己把所有的水晶瓶全卖光了，竟然忘了给自己留一个。然而，我的心中已经装满了喜悦。我暮然发现，自己已经拥有了色彩纷呈的水晶瓶……

[缤纷心情专卖店学生作文800字

“哗哗——”雨如瀑布一般从天上倒下来，天上乌云如天兵天将般，黑压压地沉下来。

路边的树在风的咆哮下左右摇动，不知是谁家的狗在雨中狂叫。

这是38度大热天之后的一场大暴雨，上午还是烈日炎炎，下午就立刻下起了倾盆大雨。这场大雨将人们淋得不知所措。

在家的大人们都赶紧收起衣服，关上窗户。走在路上的人们心情可糟糕极了，如果没带伞，一个个都成为了“落汤鸡”。

我趴在窗上看着外面“啪啪——”的雨珠打在窗户上、房子上、马路上……如果是大人，心情一定会十分担心与不开心，而我却与大人相反，只要一想到雨后晴天，天气不会十分炎热，我就会十分兴奋——因为在这个时候我就可以随意地玩但不会像严热天气时一身臭汗了。

我望着窗外，心里却想着玩耍时不用在太阳的暴晒之下时的场景。

我问妈妈与爸爸为何不喜欢大暴雨，他们都说这样出行会十分不方便，并且走在路上时会有水洼，容易把鞋弄湿。

而我却十分喜欢水洼，它们会给夏天带来凉爽，驱走那夏天的炎暑。

我觉得天气炎热让我讨厌，它会给你带来浓浓的睡意，于是我十分喜欢这场大雨。

我对这场大雨有着一个不一样的心情。

忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、

．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支

．表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

．表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

．表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下

．表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐

．表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

．表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

．表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

．表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

一个心情像一个彩色气球，各式各样，不同的颜色就像代表着不同的心情，我选了一个颜色最为漂亮的紫色气球，它代表着我最为怀念的一件事。

秋天的一个星期三，我很早就放学了，回到家，打开了电视边看边吃起了零食，正看得入神，忽然听见一丝不谐和的声音掺入了卡通的声音中，我好奇的循声朝阳台上看去，不知从哪儿飞来了一只灰灰的小麻雀，它正用翅膀拍打着玻璃，有气无力的叽叽叫着，停在了落地窗边。我很少近距离看麻雀，便小心翼翼凑近了玻璃看它。

它的羽毛零乱，显得有些狼狈，一只翅膀无力的垂在一边，我想它一定受伤了，于是就拿了些吃的，小心的撒了些在阳台上，转身离开让它好吃些东西，我去取了一个鞋盒，想把小麻雀捉进来好照顾它。

我轻轻地推开玻璃门，突然伸手一下抓住了正在门边不远吃食的小麻雀，它拼命挣扎，但我以经把它关到了鞋盒里，自言自语到：对不起了，小麻雀，我可是出于一片好心想帮帮你而已。妈妈下班回来后，我对她说了小麻雀的事并表示想等它康复后在放它走。可妈妈说：你最好把它放回大自然，它自己不久会恢复的，不要把它关在家里，又脏又会令它没有自由的。我十分不情愿把小麻雀现在就放走，但是妈妈不喜欢有小动物在家里，只好准备把它放走。

我把鞋盒放在了阳台上，打开盒盖，把小麻雀放了出来，盯着它跳到了阳台的栏杆上，慢慢的张开了翅膀，一跃跃入空中，不稳的飞行着，飞回了属于它的天地

现在我时常会想起那只小麻雀，会担心它那只垂着的受伤的翅膀有没有恢复了，还很怀念那次遇到它的经历。

[心情的颜色_作文600字

大家都知道，到了六年级下学期了，要开始军训了。这不，大家都激动不已期待着军训的到来。

“滴答！——”差不多再过半个小时，我们六年级的全体学生就会排着整齐的队伍奔向操场，开始人生中的第一次“魔鬼训练”。 瞧！我们大家一个个都多神气！一身笔挺的军衣和军裤，都是迷彩的，跟解放军叔叔们穿的一模一样，深绿色的，淡黄色的，棕黑色的，深黑色的，都融合在一起，绘成了一幅多彩的“画卷”。头上再带一顶军绿色的帽子，腰间再系上一条深棕色的军腰带，脚上再蹬一双运动鞋，嘿，看上去，还真有几分解放军叔叔的模样与气概，我们大家现在就仿佛成了当年征战沙场，杀敌无数的抗日的中国英雄！ 我们大家的心里非常激动，久久不能平静：我们马上就要开始军训了！

我想象着广播里传来了悠扬的乐声，我们大家排着整齐的队伍，十分庄严地奔向了广阔无垠的操场，在我们的队伍的最前面，还有一位英姿飒爽的，真正的解放军叔叔在为我们领队，面部紧绷着，大家一个个穿着整齐的服装，十分严肃，恬静的阳光洒在我们身上，我们感到了一丝温暖，迈着整齐的步伐，个个都挺直了腰，昂首挺胸，双眼炯炯有神，散发出一股刚毅的气息，在太阳温柔的抚摸下，我们高喊着洪亮的“1！2！3！4！———”，这声音响彻云耳，如闪电一般划破天空，这声音，一声比一声洪亮，一声比一声坚定，最后，慢慢地，慢慢地，回荡在天外。

此刻，我的心早已飞到操场上去了，我多么希望现在体育委员的一声“整队”啊！

军训啊，你快点儿到来吧！我等着你！！

【兴高采烈】兴致高;精神饱满。采：神采，精神;烈：热烈。原指文章旨趣很高，文辞犀利。现指兴致高，情绪激烈。

【怡然自乐】怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

【眼笑眉飞】形容极度高兴。

【眼开眉展】形容极度高兴。

【喜怒不形于色】高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

【悦目娱心】使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

【一颦一笑】指脸上喜怒哀乐的神情变化。颦：皱眉。

【宜嗔宜喜】意思是不论生气,还是高兴,总是很美的。

【一悲一喜】既悲伤又高兴。《平妖传》二回:“表公单单一身,不胜凄惨,且喜有了性命,又得了两件至宝,正所谓一悲一喜。”

【笑逐颜开】逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

【喜形于色】高兴显现在脸上。

【闻过则喜】过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

【利灾乐祸】见到别人遭受灾祸反而高兴。

【乐嗟苦咄】高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

【乐极悲生】高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

我心里那高兴劲啊，好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！以下是小编整理的描写心情的开心词语，希望能够帮助到大家！

1、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

2、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

3、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

4、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

5、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

6、心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

7、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

8、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

9、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

10、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

11、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

12、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

13、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

14、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

15、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

16、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

17、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

18、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

19、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

20、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

21、乐乐陶陶：心情十分高兴的样子。

22、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

23、大喜若狂：高兴得几乎发狂。

24、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

25、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

26、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

27、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

28、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

29、惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

30、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

31、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

32、闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

33、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

34、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

35、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。

36、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

37、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

38、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

39、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

40、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

41、其乐融融：形容十分欢乐、和睦。

42、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

43、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。

44、心满意足：足：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

45、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

46、皆大欢喜：皆：都。人人都高兴满意。

47、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

48、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

49、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

50、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

51、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

欣喜若狂：欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。形容高兴到了极点。

喜形于色：形：表现;色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

捧腹大笑：形容强烈地笑。

笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面；开：舒展开来。笑得使脸面舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

笑容可掬：掬：双手捧取。形容满脸堆笑的样子。

喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己，形容非常高兴。

沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

容光焕发：形容身体好，精神饱满。

兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

其乐融融：形容很快乐的样子。融融：和谐而快乐的样子。

乐以忘忧：高兴得忘记了忧愁。