好书伴我一生作文优秀篇(优秀20篇)

岁月的河流缓缓地流过，成长的足迹深深的留意。蓦然回首，长大的道路上，她牵着我的手，踏过河流，越过小山，一路走来，一路吟唱。她，我的奶奶，便是我一生的牵挂。

我刚刚出生不久，便被父母送到了乡下奶奶家。在乡下，那绿油油的菜园便是我嬉戏的乐园。奶奶用勤劳的双手将菜园编织成了一幅美丽的画卷，我便是这幅画的主角。“奶奶，这个是什么?”“这个是萝卜!”“萝卜!哪一个?”“那是油菜?”“油菜为什么是绿的? ……”小小的园子里，呀呀学语的我一边采着园里的小野花，一边好奇地问着奶奶。奶奶总是弯着腰，微笑着，慈爱的摸摸我的头，不厌其烦地回答我一连串的问题。微风吹过小菜园，萝卜开始舞蹈，油菜摇着绿绿的叶子，我一蹦一跳地在园子玩耍，口里哼唱着哥哥教的歌曲。

奶奶坐在大树下，看着满园乱跑的我，微笑着，微笑着…… 时过境迁，我已是十二三的花季少女，而奶奶却一点点地老去。乡间，小道上，菜园中，向日葵下的老人——我的奶奶，是我永恒的牵挂。 月下的风霜不会磨灭美好的记忆，风雨的历练不会淡化我对奶奶的牵挂。

去年的大年初一，我打电话给奶奶。奶奶先是一阵欣喜，随后听到我回不去的消息，她的失望之情溢于言表，电话声下沉寂了一会。“奶奶，没关系，今年夏天，我回去看您，好吗?”“好!”此时我能做的只有安慰了。我深深地明白，年迈的奶奶，希望的并不是给予金钱的补助，而是儿孙的幸福快乐。她所渴望的仅是我们在闲暇之余常常去看看她，和她说说话，这就是奶奶的一点点愿望。但我们做儿孙的却没能做到。

我站在窗前，眼前又浮现出儿时的情景。微风拂过，树叶微微摇动，油菜摇晃着嫩绿的叶子，沐浴着阳光。我坐在奶奶的腿上，听奶奶讲那古老的故事，问一些令人难以回答的问题，笑呵呵地看着奶奶。一老一少的笑声，飘出了小园子，在我的耳边回想，奶奶是我的牵挂，牵挂她在乡下过得可好?身体可好?是否开心?

奶奶!那个可爱，慈祥，爱笑的奶奶是我一生的牵挂。正是这份牵挂让我在困难面前不低头，正是这份牵挂，让我努力进取。“丫头，光宗耀祖啊!”这是奶奶对我们的殷切希望和质朴的鼓励。奶奶，是我一生的牵挂，你若安好，便是晴天。

谁言寸草心，报得三春晖。

——题记

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”是啊！母亲是我们遮阴的大树，避风的港湾，更是我们心中永恒的太阳，我们长大了，也要学会感恩了。

母亲节那天，我想着要为妈妈做一件事，可一时不知道做什么。这时，一个念头在我的脑海中产生了：要不我来给妈妈洗一次脚吧！于是我跑到妈妈的跟前，对妈妈说：“妈妈，今天我来给你洗一次脚吧！”妈妈顿了几秒，一脸惊讶和欣慰的说：“这……好吧！”

于是我便拿来了脚盆，在里面放了一些温水，把水端到了妈妈的身前，我把妈妈的脚抬了起来，脱掉了鞋子和袜子，然后慢慢的放进了水里，用手轻轻的搓着脚背，我偷偷的看了妈妈一眼，看见妈妈的脸上洋溢着幸福与感动。搓了十分钟以后，我拿起毛巾把妈妈的脚擦干，穿上了鞋子。妈妈看着我，露出了花一般灿烂的笑容，她笑了，我也笑了。

母亲节过了，妈妈也到了去外地上班的时候了。

我的心中虽然有无限的不舍，但事实却不能改变。我想给妈妈一个小惊喜—画一幅画给妈妈。于是，我在妈妈出发的前一天晚上，拿来彩笔和纸，准备画画。我在纸上画了两个人，大人是妈妈，小人是我，大人牵着小人的手，一起向前走。然后用大红色的笔在周围画上了一个大大的爱心。因为我希望我与妈妈永远相亲相爱。画画完了，我在画的下面写了一句话：女儿永远爱妈妈。我把画折好，悄悄地放进了妈妈的包里，让它陪伴着妈妈天涯海角。

妈妈为我付出了太多太多，这种比天高，比海深的爱，我怎能忘怀？妈妈，我会一生陪伴你，直到地老天荒！妈妈，我永远爱您！

你是我一生的依赖

如果你是澄澈湛蓝的一片天空，那么我就是在那其中悠闲飘荡的一抹云朵，如果你是一望无际的深邃的大海，那么我就是被你怀抱着的一条鱼儿。母亲，我深深地依赖着您，贪婪地吮吸着独属于你的味道。

小时候，我紧紧拉着妈妈的手，感受她手上的老茧和我手指摩擦的温度，无论我要去哪里，我总会叫上妈妈一起，因为有她在我的身边，我便会充满安全感。我十分珍惜和她在一起的每一分、每一秒，生怕一个不经意间，时间就会停滞的眼眸前溜走，走到哪里，妈妈都在我身边，她头上的发丝随着风轻轻浮动，嘴角轻轻上扬，我越来越爱她了，越来越依赖于她。

“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?”每当我灰心丧气时，妈妈一直在我身旁，她淡淡的一个微笑，犹如一缕清风，抚去了我心头的阴霾，她鼓励的眼神，犹如一抹阳光，温暖了我心房的寒冷，她温馨的话语，犹如一股清泉，滋润我的心田。

那次，我和妈妈吵了一架，于是我决定和爷爷奶奶回老家一段时间，在车上我没有和妈妈道别，但转身的一刹那，我看到了她眼中对我的信任和骄傲，也看到了那浓浓的不舍，别离的汽笛在晚风里传来，落寞伴随夜色展开，无论我们有过多少次不愉快的泪水和无奈，但四目相对时的温暖，都会赶走误解和不快。在那一刻，妈妈的好、妈妈的坏，还有她的微笑、她生气的样子在我的脑海中回映。

妈妈啊，你是我今生的崇拜，你可能不会明白，但无论何时何地，你都是我一生的依赖。

阿不都，一个平凡的维吾尔族男孩。他和我上一所幼儿园，同一所学前班，同一所小学。日久天长，我们就成为了交心的好朋友。

在四年级的时候，他生了一场大病，本来就不是太好的成绩骤然下降，像坐滑滑梯似的滑到班级最后一名。班里的同学对他冷言冷语，就连我——他最好的朋友也有些淡漠他了。

一天，他见到我不是向平常一样打招呼，而是忸忸怩怩地走到我面前，小心翼翼地问：“刘中义，我，我想请你……帮我……”“帮什么，说吧！”“补……课。”

他看了看面无表情的我，想了一下说：“那……我帮你普及新疆知识。”我本想答应，可听到这句话却脸色骤变，勃然大怒道：“帮你补课？不——可——能——”本来我们说话的声音很小，但这句话全班都听得清清楚楚，都刷刷地转过来看着他。他脸涨得通红，羞愧万分，跑了出去。

为什么我会如此生气呢？原来，我是班里的“学神”，各科全能，唯独新疆课学的不好。想起老师的数落，抵触、傲慢的心理在我内心中蔓延，哼，新疆课又不是主课，有什么了不起！

放学回到家中，我从愤怒的情绪中走了出来。心里一直有个声音在说，阿不都是你的好朋友，他是多么信任你，他只是想你们互相帮助，不是你一昧帮助他，他却什么也帮不了你，他想得如此周到，而你却……我幡然醒悟，自责不已。

想着平时大大咧咧的阿不都竟能为我考虑得这么全面，我深藏在内心的感激再也克制不住，肆意汹涌而出。我颤抖着拿起电话，想象中电话那头的责怪与怨恨并没出现，电话中传出来的只是爽朗的笑声和对那件事的释然。

时光的洪流没能冲散我们的友谊，而是让我们修筑起了坚固的大坝。在一件件鸡毛蒜皮的小事的雕琢下，我们友谊的璞玉变得愈加无暇。

俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，

他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有二天。

分析：以上两则材料的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配，对时间要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们的生命。

话题：“对生命的态度”“珍惜时间”

生活中，没有了诚信，那生活就充满了谎言，所以，我们从现在做起，从我们做起，要做一个讲诚信的人。

说到诚信，我觉得有些惭愧，我没有让诚信融入到我的生活中去，也许，你会说，偶尔的一次忘记，给人造成的伤害不大呀，偶尔的不讲诚信也无妨啊！不，你错了，作为一个中国人，就应该讲诚信，也许你觉得不怎样，可在别人眼里，你早已成为了一个不讲诚信的人了。

我也有过一次不讲诚信，暑假期间，由于老师留的作业过多，我不经常下楼玩儿，但是，同伴们已与我约好了星期天要到我家里来写作业，于是，前天晚上我就把房间收拾的干干净净了，恭候同伴们的光临，但是，爸爸对我说，明天，要去水上乐园玩儿，提到玩儿，我在一把作业的事儿抛在了一边，

第二天我们就出发了，结果，我的同伴们就扑了个空，回到家后，我落了一身埋怨，说我不讲诚信，说到做不到。

开展了讲诚信这个队会，我明白了做人要讲诚信，答应别人的事要说到做到，如有不便，必须告诉他人。

回忆被秋风扫起丝丝悲凉，浸透心间，这一生的错误，我永远的痛……

——题记

一千年以前，我曾是一块光滑的石头，栖息于竹轩溪中。每天都在水中呼吸着那透心的空气，看着湛蓝而又空灵的天空，我的生活如此简单。那一次，听到水中的鱼儿说传说中的美人鱼后，我有点心动了，于是我有了一个属于自己的近似完美的梦：有一天我能成为美人……

梦始终还是梦――我只是一块石头。每天依然只能望着那片湛蓝的天空，几分无奈，几分失落――石头毕竟是石头。

但那一次后，我的生命竟彻底地改变……一有一天，上帝发现了平凡而又散发着灵气的我……

多光滑的石头，简直完美无瑕!上帝小心翼翼地双手捧着我赞叹道。

我先是惊喜，继而内心按捺不住几分激动――我第一次听到竟然会有人赞叹我。同时，我知道我是块玉石。我静静地躺在他的手心，无语。

我若要完你一个梦，你愿为世间何物?上帝亲切的话语让我隐约地感到几分温暖融入我的心，化作一缕阳光，照亮了我的心间。

美人。我不假思索地回答。

二

我，周幽王的妃子，褒姒。

皇宫富丽堂皇：琉璃瓦，金锁窗，朱漆门，锦缎铺地，花纹贴墙;而后宫更胜“琼楼玉宇”――虽然我只是褒国进献来的一个小妃子，仅仅一件礼品，但从我踏进皇宫的那一刻起，我身上就散发着高贵的味道。

我的容貌倾国倾城，加上能歌善舞，所以一下了便得到了周幽王的宠爱。在他的身边，我可以呼风唤雨，甚至可以颠倒黑白。我每天和周幽王一起饮酒乐，享尽人间的繁华奢侈。

不久，幽王为了讨得我的欢心，就找个借口废了申后及太子宜臼，没有申后在身边的幽王更不理朝政。周太史伯阳叹气道：“周王室已面临大祸，这是不可避免的了。”果然不出伯阳所料。

一天又一天，我都是过着饮酒作乐穷奢极欲的生活，渐渐地很无聊，怅然，我过的每一天都是今天，所以我一直都不快乐，也渐渐变得忧郁了。

幽王为了得到我展颜一笑，开展“开心宝典”、“幸运89”、“大话北游”等活动，但我依旧不展笑脸。然而，天下无难事，只怕有心人……

幽王手下有个大臣叫虢石父，正事不于，却是个溜须拍马的高手，他想出了一个办法奏与幽王……

这一日秋高气爽，幽王带着我来到城楼，然后下令燃火，顿时狼烟点起，直冲云天。诸侯们纷纷奔向镐京，然后又乱哄哄地回去了――制造“将士和战马齐飞，陛下与王后共乐”一幕上演了一幕“烽火戏诸侯”的闹剧。

――这些诸侯真是蠢，哈。我不禁笑了出来。

――哈哈哈……是呀，他们真蠢。幽王也跟着我笑了起来。

始料未及，我就这么启唇一笑，竟笑倾了国――西周灭亡――被幽王废了的申后勾结戎族进攻周朝都城镐京。幽王虽然烽火报警，但各国诸侯害怕再次被弄，都没有发兵来勤王。镐京被攻下，于是幽王带着我逃走，但逃到骊山山麓被戎人杀害，我却被掳……

就在这一刻，我突然后悔了，终于知道自己犯了错。

――“褒姒不好笑，幽王欲其笑，万方故不知”。

三

我又一次回到玉帝的手中，而我的身上变地得多了一些突兀的棱角，不再像从前一样光滑，一样洁白了。甚至刺痛了上帝的手心。

――为什么你会变成这模样?上帝静静地注视我，眼神里带着一丝惋惜。

我静静地躺在上帝的手中，欲语泪先流。

――让我回到竹轩溪吧。我用沙哑的声音无力地说着。

――好吧。

我又一次回到了竹轩溪――我最熟悉而又陌生的地方，找回了最初的那份清静……

仰望天穹，我流下了泪，为我前世所犯下的无法弥补的错误，永远的错误――我永远的痛……

反省，在走向成功的道路上是必不可少的东西，我们必须时常的反省自己，因为反省是火，点燃人生之灯;反省是灯，照亮人生之路。

有了反省时刻伴随我们左右，我们就不会因为自己的一意孤行而犯错，我们也不会因为当时无意的犯错而后悔终生。回首那曾经的历程，我庆幸，因为我选择了反省做我的人生伴侣。

慢慢的人生路上，携反省一起上路，它会呵护我的一生;茫茫人海里，携反省一起上路，它会比金钱、权利更宝贵;求学路上，携反省一起上路，它会比荣誉感更具效果……我微笑，因为我携反省一起上路。

有了它，我们就会发现自己更多的失利，懂得了失败的关键所在，有了它，我们会懂得怎样去谱写属于自己的辉煌章程。反省自己，才发现自己当初撒娇的幼稚;反省自己，才懂得自己当初折下花朵的残忍;反省自己，才会使自己走向成熟的新阶段!

懂得了反省，才会发现不足，发现了不足，才能给予改正，给予了改正，才能使自己更加完善，更加完善，才能让自己处于“不败之地”。

通过反省，与朋友之间的矛盾变成了永藏的友谊;

通过反省，父母的唠唠叨叨变成了真爱存在心头;

通过反省，老师的教诲变成了无尽感激烙在心田;

……

多让反省在脑海游荡，携反省上路，才能懂得，“上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗户。”

徐州市第十三中学初一:吴兆顺

--550字

三下乡支教活动已接近尾声，情况却不是我们原本预料中的顺利。倒数第二天，这个可怕的词语，感觉走到了这一步，肩上更多的是责任，让学生在这短短十天的活动之中学到有用知识的深深的责任感。

今天一整天几乎都是在为明天的晚会彩排做准备，老师、同学们都异常得紧张和兴奋。然而，也有不少学生累了倦了，开始颓废了。彩排过后的课堂，让班主任及科任老师有些失望。学生们情绪的躁动直接导致课堂的混乱，这让老师十分无奈。但是，作为一名老师而言，我们要做的不是和他们一起看视频，一起嗨，我们只想让他们多学一些有用的知识！哪怕后天，甚至明天，我们就要离开，我们也想让他们有所收获，因为今天，我们还是他们的老师。班主任的训话也让学生们收敛了一些，课堂却没有了以前的味道。

作为一名老师，我站在虽然只有三尺的讲台上，却没有了之前的那种底气。也许是面对一群即将要分开的可爱孩子们，导致的心情低落，也许是学生们不理解老师，不乐意上课的原因所致的内心受创。脑海已措好的词到了嘴边却讲不出来，备好了的课却不知道该从何讲起。

是想你们多学点！食品相克，是我们一生的必修课，不管你们现在是小孩子，还是将来长大了，这些知识都会伴随你的一生，造福你的一生。我多希望你们不是只是听听而已，而是把这些知识都录入脑海中，我们只是想你们学到哪怕只有一点点，一点点对你们有作用的知识。

[学习伴随一生的作文

“文学，是智慧之门，信念之窗。文学可以陶冶人们的情操、启迪人的心灵。”

在一个清凉的初秋，我与文学邂逅了。从此，我便选择了它。

选择文学，我一生无悔。因为我可以

一、走进历史

在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，暮访李太白，悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踟蹰杏花江南……人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史的长河中闪烁，在我的心灵中升华……我还可以去欣赏战国时诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。历史在我的心中已刻下了一段永恒。

二、寻访故园

选择文学，我也就选择了与文学家们一同散步……在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一炷沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海……使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。

三、融入自然

在神圣的文学殿堂里，我可以感受到恬美空灵的自然之息……我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪和黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池旁欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮也可以夕阳下看那“古道西风瘦马”……在文学里融入自然你会感到别有一番风味。

四、充实人生

选择文学，我也充实了自己。我可以感受司马迁《史记》的辉煌，岳飞《满江红》的磅礴，我可以无须程门立雪便可以聆听名师谆谆教诲，耳提面命；无须走马塞上便可以观看楚汉交兵，金戈铁马。于是我也可以“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”了。

文学，将永远在我的记忆里，在我的身影里，在我的追逐里，在我的生命里。所以，我要说：“选择文学，我一生无悔！”

[高三优秀作文：选择文学,一生无悔

(电影《大话西游3》主题曲粤语版)

作词：唐书琛

作曲：卢冠廷

你为何 每日常在我的心里

你为何 每夜潜入我的梦

一生之中 你深爱是谁

你为何老是来去未疲累

来去散居 是缘分宿命

痴心何故挥不走放不开

逃避却似是罪

天宽地大所爱是谁

我俩像雨水风中散聚

辗转是泪反复似醉

在天地间多唏嘘

我愿能每日全为你添生趣

我愿能每夜陪伴着你安睡

一生一世也相对伴随

阔别后 盼望来世又重叙

来去散居 是缘分宿命

痴心何故挥不走放不开

逃避却似是罪

天宽地大所爱是谁

我俩像雨水风中散聚

辗转是泪反复似醉

在天地间多唏嘘

天宽地大所爱是谁

我俩像雨水风中散聚

辗转是泪反复似醉

天地间一追再追

穿过山谷，那是一片蓝蓝的大海，晶莹的浪花带着生机拍上沙滩，诉说着暮春最美的¬童话，那么轻，仿佛不愿让别人听见。从山涧延伸出来的几行脚印渐渐和海岸线平行，在沙滩上慢慢变得模糊。远处的礁石上，坐着两个年龄相仿，稚气未脱的孩子。他们开心地闹着，无忧无虑。

我们是邻居，从小就喜欢在一起玩耍，喜欢着山谷的小溪，喜欢着蔚蓝的海，喜欢着家乡的淡淡的茶饭，也喜欢彼此关心着。你比我大两个月，我一直叫你姐姐，享受着作为一个弟弟的幸福。每次邻家的阿姨送来几个红红的苹果，大的给我，小的留给自己；当村委会请人举办表演，你总是早早地占好了座位，等我到了再起身让给我坐；每当我们走进深林，去寻找珍惜的昆虫玩，林间回响的，是你对我一字一句的叮嘱，“小心啊……小心……”。

家乡有个传统的节日叫花灯节，每年那一天，人们会准备好纸制的手工花灯，放在海面上任它漂流东西，然后许下一个愿望，听说这是家乡实现愿望最灵验的方法。多年前的花灯节那天，我们也折好了纸灯，随人流来到了沙滩上，接着放走了纸灯，许下愿望。我离你只有半步之遥，我清楚地听见，姐姐的嘴里轻轻地重复着：“愿弟弟永远开心、健康！愿弟弟永远开心、健康……”我呆呆地望着你，心底泛起的滋味……我难以言表，姐姐，我形容不出来。我想哭，我想在那块大礁石上靠着你哭，但我明明是高兴的，又哭不出来……姐姐，谢谢你！

“姐姐，呵呵，”我不好意思地挠挠头，调皮地问道，“姐姐你为什么对我这么好呀？”

“啊？哈，因为我是姐姐啊！”回以灿烂的一笑，在明亮的月光下竟不显得暗淡，反而是格外的幽然。

你是我的亲姐姐。

孩提时的我，一直都是这么认为的。虽然我是个农民家庭的孩子，衣衫自然比不上富商家的子女，也吃不上什么山珍海味，你也和我一样。但我从来没抱怨过，没有过嫉妒，没有过忧愁，取而代之的是浓浓的幸福感。因为你说过，你是我的姐姐，我是弟弟，你会给我永远的照顾，于是我备受关心，享受着被给予的温暖，度过了童年的每一天。

又是一个春天来临，家乡已经盖起了新的学校，背着书包的孩子们都可以像在大城市里一样，接受高等教育了。我们同级，又是同班。我是班里最开朗的学生，而你，当仁不让地成为了我无话不谈的知己。当然，已经升入初中的我不好意思再那么亲昵地叫你“姐姐”，而是直呼其名，你却还是一如既往的对我无微不至地关心、照顾。

我多想，多想扭转时空，当一回哥哥，我多想也回报以一点关心，给点温暖，因为我知道，我们从小都失去了父母，在被寄养的世界里，我们童真不缺，吃穿不缺，欢笑不缺，唯独少了那份家的温暖。我的那份温暖，早已被你的字字句句慢慢地填满，而你的那份，也许依然还是空空如也。

还记得有一节语文课，老师让我们谈谈在我们心中什么是幸福。当老师点到你的时候，你说：“在天地之间，有人为你惦记；在聚散之间，能收获一丝欢乐；在哭泣之间，能尝到一点欣慰；在你我之间，能不时地关爱。那便是我想要的幸福！”姐姐，你说的一切，我都懂的！

所以，可不可以，让我当回哥哥，你当妹妹，给我点时间，让我替你的家向你偿还点迟到的幸福。我试着努力，每当跑完800米，我总是早早地站在终点线后静静地等待，看你屏着气飞快地冲过终点线，然后为你递上一瓶矿泉水；每次吃饭，因为不舍得花钱的你总是只要最廉价的菜，而我总会多买些，假装吃不完，让你也品尝几味炒菜；每次下雨，泥泞的路面总会浸湿你的胶鞋，回到家，你把胶鞋往石阶上一搁，就匆匆进屋赶作业，经过你家门前的我，总要偷偷地把鞋拿回家，擦干了再偷偷地放回到石阶上……

有时，你会笑着对我说：“哎哟，弟弟长大学乖了嘛！”

不，不是的，我没长大，也不想长大，只是想……做一回哥哥，回报你应有的温暖，仅此而已。姐姐，也许你不知道，我一直以你为傲，一直觉得，有你的世界里，就算没有完整的家也一样是幸福的天地。

姐姐，你能感觉得到吗？弟弟我，真的很努力在创造着机会，去照顾你，让姐姐也幸福起来。

后来的我们不得不分开了，各奔东西，身处异地，我在那方读书，你去了寒冷的北方。虽然说大学里的生活是丰富的，是千姿百态的，但我总觉得，生命中突然又失去而来什么，仿佛它并不是太重要，不是什么必须有的，但却令人感到未有过的不安与失落。嗯，对，就是那一种声音，那种关爱我的声音。姐姐，是你！

那时候，宿舍里都配上了电脑，我们都赶时尚一样地申请了QQ账号，说好一星期一次用QQ联系。每一年的秋去冬来，你总是接着同学的手机，第一个给我发来信息，祝福我要多穿衣服，自己注意保暖；没学期临近期末，你总是在我的空间里留言，为我加油，说“姐姐相信你”……

可是有一天，我不小心删除了你的QQ，没能再找到备注了“姐姐”的这个好友。你没有手机，从那以后，我再也没联系过你。姐姐，对不起……我想你了……

大学生涯一日日地循序渐进，丝毫没有打乱规律，还是一样的早上进校学习，晚上回寝室休息。只是，我不同了。

工作后的某一天，我的电脑突然中了病毒，于是找了个人来修理重装。电脑里多了一个叫“一键还原”的软件，处于好奇，我不由自主地点开了它。

“……系统将还原所有数据，是否继续？”

呵，反正重装了，还原就还原吧，就高兴地按下了“继续”键，然后出门去了。回来后走到电脑前，习惯性地挂上了QQ，可是……“姐姐”……备注着这个称呼的头像再一次亮了起来，也许是系统还原时还原了误删的好友吧。愣了几分钟，好好整理了一下凌乱的记忆，回忆姐姐陌生又熟悉的摸样，灿烂的笑容，乌黑的长发。我犹豫着，是否要和姐姐聊天，可是右手早已不自觉地双击打开，弹出了没有任何装扮的聊天窗口。

“姐姐……是我，你还好吗？”

“嗯，我很好，结婚了呢，过得很开心。”

“哦，这样啊。那祝姐姐幸福美满，多加保重啊！”

“你也是，要好好照顾自己！”

仅仅简单的四句，头像就不再跳动，回复到了一片灰色，好久都没有亮起，但童年姐姐给予的幸福，我一直珍藏，从未丢失。

姐姐，我们的童年时光，我一直记得清清楚楚，你的身影历历在目，时而浮现在眼前，那一字一句的关心还萦绕在身旁，从不曾间断。我还记得初中课上你说过想要的幸福，还记得那些年你给予我缺失的温暖，给予我美好的童年记忆，是你的陪伴，幸福了我的成长！

很高兴，姐姐找到了爱，得到了家的关怀。我真的很高兴。

最后，弟弟还能为姐姐做点什么呢？

也许我只能祝福，姐姐，一生幸福！

——By南宫奕

“离娄之明，公输子之巧。不以规矩，不成方圆。”——孟子《离娄上》 ——题记

从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，老师是让我们从小就做遵规守纪，讲文明，好好学习的人。

遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。我是一个有一点马虎的学生，所以时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地，我遇见老师，同学，朋友，领导或客人，我都会会心地打声招呼；如果我不小心把别人撞了一下，我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起，请原谅。”；如果我看见教室或走廊里有垃圾，我会犹豫：到底拾不拾呢？但是我最后会拾起来，因为老师说过，只是一个弯腰，一个细小的动作就可以让世界变成美丽，洁净的。我很喜欢一句名言：“扔下的是垃圾，拾起来的是品德”校园是我家，清洁卫生靠大家，不是吗？我的这些行为举止，感染了身边的同学，他（她）们开始仿效我，我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱学校！

同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过：“要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，我们更应该为了自己，努力做一个讲文明的人。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。

社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为，使生活安全协调、井然有序。

在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

《让孩子一生感动的勤学故事》这本书是吉林美术出版社出版的，这本书包含了很多勤学的小故事，每次我都读的津津有味，回味无穷。

这本书的每一个小故事都有它自己的一个道理，比如《张溥抄七遍书》张溥是明朝时期的一位学者，他小时候的记忆力很差，老师检查学生温书情况时，总以为他贪玩儿没做功课，就非常生气，罚他回去把文章抄十遍。晚上他认真的把文章抄了十遍。但是，他只顾着抄书，还是忘记背文章了，老师让背诵的时候，他只好硬着头皮背诵，没想到他竟流利的把文章背了出来。这令他感到很奇怪，难道抄十遍就会背吗？他决定晚上再试试。当晚，他先读了几遍文章，接着便开始抄写。他边抄边记诵，每抄完一遍就大声朗读一遍，抄到第五遍的时候，他已经能复述全文了，抄到第七遍的时候，他不仅能熟练背诵，还领会了文章的含义。张溥高兴极了，他终于找到了加强记忆的方法。长大后，他做了大学问家徐光启的弟子，仍坚持用这种抄书记诵的笨方法刻苦学习，为了勉励自己，他还把自己的书斋村称为“七录书斋”。这篇文章告诉我们：在读书时以为只需要动动脑，不需要动手，这是不对的。常言道：好记性不如烂笔头。在读书这件事情上偷不得半点懒，有些知识必须亲自动手实践才能真正领会。还有《顾炎武马背上读书》从顾炎武身上不仅可以看到他读破万卷书的刻苦精神，更重要的是我们可以学习他的读书方法：第一，他读书重视思考，随时记录自己的心得；第二，他读书并非读死书，而是结合实际随时核对校正。《竺可桢逛北海公园》竺可桢为了研究气象和气候数十年如一日地辛勤工作，每天坚持观察天气变化，做观察日记。其实不仅科学工作需要持之以恒，我们在学习的时候，如果三天打鱼两天晒网，那也是什么都学不成的。

这本书里还有很多的勤学故事，我越是认真地读，越会发现，学习要靠长期的坚持和积累，正是点点滴滴的努力缔造了成功者的灿烂人生。

书，是人类的精神粮食;书，是培植人类智慧的工具;书，是人类的阶梯。在我成长的岁月中，书与我结下了不解之缘，成了我形影不离的好伙伴，伴我度过了灿烂的童年。

我与书结下不解之缘，也是从读三年级开始，上三年级的时，妈妈给我讲了那美人鱼的善良，坏皇后的阴险恶毒，唐老鸭的幽默，米老鼠的可爱……那一幅幅精彩的画面，动人的故事深深地打动了我的心，别了真善美，分清了假丑恶，在幼小的心里，我悄悄地喜欢上了书。

随着年龄的增长，我对书的喜爱越来越强烈，每次都缠着爸爸带我去买《中国神话故事》四大名著之类的书。可爸爸挺忙的，后来，我用自己的压岁钱买了四大名著。这些书，我爱不释手。走近西游记》，我走进了一个光怪陆离，色彩斑斓的神话世界;走近《水浒传》自然不会忘记宋江和柴进的仗义疏财，也不会忘记吴用的足智多谋;走近《红楼梦》则了解了复杂社会，体验人生兴衰;细读《三国演义》，对诸葛亮的神机妙算，更是佩服得五体投地;从这里开始我养成了手不释卷的习惯。

书是我形影不离的小伙伴，它对我无所求，我对它万分痴迷、依赖。

俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香轻翻开一页页的书，陶醉于优美的意境;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步与书店品味那一份智慧赐予的宁静、那优雅的语句、深沉的思想。

记得那是一个春意盎然的日子，同学们约我去郊游，我爽快地答应了。同窗们都去钓鱼喽!而我呢?却找了一个僻静的地方，津津有味地品读着我随身携带的小说。当同学们望见我正遨游在书的海洋里时，就笑了笑：“嘿!小书迷，回家喽!”

书——我形影不离的伙伴，与书为友，其乐无穷。路走来，是书让我放眼世界，晓古通今;一路走来，是书让我在文学的海洋里不断进步;一路走来，是书教会我怎样描绘美好的人生;一路走来，是书冲击和洗礼我心灵上的污垢。

好书伴我度过金色的童年，还将伴我一生。

昨天晚上，我做了一个奇怪的梦——上帝问我：“孩子，你家现在这么穷，如果你愿意的话，我可以让你尽情地享受荣华富贵，永远离开你现在住的这间破瓦房。”我满脸惊喜地问：“真的可以吗？那我该怎么做呢？我再也不要住在这又破又烂的房子里了！”上帝说：“其实很简单，你只需要拿你的友情来与我做交换就可以啦！”听到这句话，我立马从梦中惊醒，睁眼一看我还是睡在这破瓦房里心里踏实了许多。我立刻起床冲了一把脸，回想起那场噩梦，虽然中断了，但我心里非常清楚——友情？不换！是的！我绝不会出卖友情，我也不能失去了友情，不能失去了我最好的朋友，李升奇和李海燕。

那是一个乌云密布的下午，我和李升奇、李海燕在放学铃的伴随下缓缓走出了校门，我们骑上各自的自行车一起回家。可还没走多远就听见我身后传来“砰”的一声，我便立刻意识到情况不妙——我的自行车轮胎炸了。听到巨响的李生奇和李海燕也立刻明白了巨响的来源之处，他们一齐走到我面前，与我商量该如何是好。

李生奇首先开口了：“咱们先不说别的啊，既然这车坏了，那我们就先去修吧！”李海燕又说道：“这可不是什么大城市，这里方圆百里都没有个修车的地方，要去咱就快点吧，这天公可有点想下雨的样子啊！”听他们这么说道，我急忙开口：“不行！要去我一个人去就够了，你们赶紧回家去，不然又该挨骂了！”我这话一出口，他们竟然异口同声的对我说：“我不回去！”听到这句话，我的心里瞬间涌上一股暖流，但是为了他们的安全，我必须让他们回家。可是不管我怎么劝，他们就是不回去，还假装没听见我说话。就这样，我不得不答应了他们。

路已经走了将近一半，我们已经有些劳累了，但我们谁也没有说出来。突然，“轰隆隆”的一声巨响伴随着无数雨滴重重的砸了下来，砸在了我们的身上。我们三个人当中，只有李海燕有一把雨伞，可是他并没有拿出来用。我让他把雨伞拿出来用，可是他却死活不肯。因为他知道，一把雨伞难以容纳三个人以及三辆车。我的劝导又一次以失败而告终。雨下的更大了，李生奇为了缓解气氛，给我们讲起了笑话，我们都被他的笑话逗得哈哈大笑。

终于到了修车铺，此时的大雨也停了。在李生奇的笑话的伴随下，我的车也在不知不觉中修好了。

我们骑上车，欢快地回家。可刚走出去不远，老天爷又下起了雨，而且这一次的雨比上一次的似乎要大许多。但我们并没有停下避雨，因为我们的衣服早就湿透了。随后李海燕又唱起了歌：“朋友的情谊啊比天还高比地还辽阔……”李生奇也不甘示弱：“那些日子我们一定会记得……”随后我也应了一句：“朋友一生一起走……”歌词一出，我的脸上便流下一股液体不知是泪水还是雨水，只感觉脸上痒痒的，心里酸酸的……

（刘恩琪）

空白科学课上，老师给我们每人发了一盒蚕宝宝。刚拿回来的蚕宝宝有的又小又细，还不到一厘米；有的又大又肥，差不多有三厘米长了；还有的又瘦又细，像是生病了一样。

我每天给它们喂两次桑叶，过了几天，蚕宝宝长壮实了，我发现它们很“贪吃”。我把桑叶丢入盒中，弯下腰把耳朵贴近盒子，就能听到“沙沙”的声音，这群“贪吃蚕”已经欢快地吃开了。如果我用桑叶盖住它，它就会从中间开始啃，啃出一个洞后把头从洞时伸出来继续啃。如果我把桑叶丢在它旁边，它就下半身粘住下面的叶子，扭动着头部从左吃到右，然后又从左吃到右……有时候它们一边吃一边还拉出又黑又硬的便便。最有趣的是，我把桑叶拿在手上，在它眼前摇来摇去，蚕宝宝的头就会跟着摆来摆去。

有一天，我发现蚕宝宝不吃桑叶了，还在旁边拉了一泡黄色的液体，蚕宝宝在盒子里东张西望，听老师说，它是要找一个干净的角落结茧了。第二天放学回家，我发现蚕宝宝在纸盒的一角扭动着脖子，嘴里吐出了一根白色的丝线，头不停地摆动着，像是在编织一张网，我想蚕宝宝难道不会头晕吗？早上起来，蚕宝宝已经把茧织完了，自己也被包到茧里去了。茧有白色的、黄色的，是椭圆形的，像一个个精美别致的小陶罐。过了一周，蚕宝宝迟迟不肯出来 ，我担心它会死掉，于是把蚕茧给剪开了，发现里面有个蛾的副身，蛾的副身是灰黄色的，不会飞，但是会动。大约又过了三天，有几个茧的上面都破了一个洞，蚕宝宝破茧成蛾了，我看见雄蛾和雌蛾尾部连在一起，老师告诉我们它们是在交配，不久雄蛾死了，雄蛾死后，雌蛾开始产卵，卵有黄色的、有紫色的，小小的，跟芝麻差不多大，产完卵后雌蛾也死在了卵的旁边。

蚕的生命是短暂的，但是蚕的一生却是有意义的，它给人们奉献了美丽的蚕丝。

阿拉法特从小就显露出了不受他人控制的独立精神和超乎常人的组织能力，是同龄人中的佼佼者。在反英斗争中，年仅17岁的阿拉法特自告奋勇，从沙漠部落中购买武器，偷运到巴勒斯坦，一时成为巴勒斯坦人心目中的英雄。

1948年5月，第一次中东战争爆发，阿拉法特毅然投身于抗击以色列的战争中。在战火硝烟中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲惨命运，认识到革命是唯一的出路。此后十几年的时间，他一直为保家卫国的理想舍身奋斗。

自由，比任何东西都来得更宝贵。阿拉法特朝着理想国度勇往直前，1993年，他与以色列总理拉宾签署了巴勒斯坦自治《原则宣言》，从而拉开了政治解决巴勒斯坦问题的帷幕。第二年，他结束27年的流亡生涯，回到阔别多年的加沙。1996年，阿拉法特当选为巴勒斯坦民族权力机构主席，连任至逝世。

自由是人们与生俱来的权利，阿拉法特的一生，正是对“不自由，勿宁死”的最好诠释。

适用方向：理想;信念;追求自由;不懈奋斗;那最可宝贵的

大家认识张海迪吗？张海迪小时候五岁时患上了脊髓管瘤，最后使得她高位截瘫。因为下身瘫痪，由此她总羡慕别的孩子，心灵非常痛苦、脆弱。在父母的鼓励下振作起来。1970年张海迪自修学医，后来又从事文学创作。

张海迪就是这样一个身残志坚，时刻为人民服务的人。 当张海迪心灵受到创伤时，张海迪并没放弃，在父母的鼓励下，她决心振作起来，做一个生活的强者。当我读到最后一句时，让我感受到只要有一颗坚强的心，生命绝对是美丽的。当一些患上严重的病时的人，他们根本不知道生命是如此美丽，不像张海迪一样那么乐观，只会终日想着，我的生命就要到此结束了……可张海迪决不会这样，她仍然那么乐观，做一个生活上与正常人一样的心去面对生活。

在人生的道路上是坎坷不平的，在遇到生命的折磨时决不退缩，一定要迎难而上。张海迪虽然下半身已瘫痪，但她并没能对生命放弃过，她用百折不挠的意志夺得了生命的光辉，使她感到生命是多么的美丽，似花儿展开花瓣时美丽；似薄公英漫天飞舞时美丽；以毛毛虫变成蝴蝶时美丽。有了生命，就有了希望。鲁迅曾说过：人之所以值得活下去，是因为有一个灿烂的将来，一种伟大而永久的自由。的确张海迪就是这样为自己的前途而付出，不想现在，只顾未来，张海迪不但坚强起来，而且学习刻苦，没想到一个双腿瘫痪而且总是会发病的她并没有被病魔打倒，而是更加努力学习。在生活中我们都要努力学习，像张海迪这种精神值得我们学习。

人的生命往往就是那么美丽，生命美丽固然要像张海迪一样拥有一颗坚强的心！张海迪以坚强的生命为自己的人生创造一大笔“财富”。而这种精神正是我们从小必须锤力和培养的。

华罗庚，出生在江苏省金坛县一个贫困家庭。这是当时一个非常闭塞的县城。

童年时代，他最想骑马。他将一个小木凳拴上绳子，牵着当马骑，边骑边喊“马嘟嘟，马嘟嘟。”现在这个小凳子还陈列在金坛的“华罗庚纪念馆”里呢。稍大以后，他就把家中小杂货店的柜台当马骑，跳上跳下，并且还不时学着大人骑马的样子，感觉十分得意。

华罗庚特别爱动脑，对于一些别人看来司空见惯的事，往往也表现出浓厚的兴趣，提出一些似乎希奇的问题。有一次，他同别人一块去城郊玩耍，见一座荒坟旁有石人石马，就问比他大的同伴：“这些石人石马有多重?”同伴回答说：“这怎么能知道呢。”华罗庚却不甘心，沉思片刻，说：“以后总会有方法知道的。”

在当年的金坛，华罗庚最喜欢去的地方，还是灯节、船会、庙会等场所，凡是这些热闹的地方都少不了他的身影。城东有座青龙山，山上有个庙。每逢庙会，庙中的“菩萨：”便头插羽毛，打扮得花花绿绿，骑着高头大马进城来。一路上，人们见到“菩萨”就磕头行礼，祈求幸福。华罗庚伸直脖子，望着双手合十的“菩萨”，心里暗自琢磨：“?菩萨?果真万能吗?”当庙会散了，人们也陆续回家，华罗庚却跟着“菩萨”去了青龙山，想探个究竟，看一看“菩萨”的真面目。

来到庙里，“菩萨”卸了装，华罗庚一看“菩萨”是人扮的，就立刻往家跑。回到家，他便兴高采烈地对妈妈说：“妈，你往后不要给?菩萨?磕头了，?菩萨?是骗人的1父亲马上训斥道：“唉呀，罪过，小孩子懂什么?”他却认真反驳道：“我到青龙山的庙里去了，?菩萨?原来是假的，是人装扮的1

华罗庚的数学作业，经常有涂改的痕迹，很不整洁，老师开始时非常不满意。后来经过仔细辨别，老师发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解题方法。

华罗庚在中学读书时，曾对传统的珠算方法进行了认真思考。他经过分析认为：珠算的加减法难以再简化，但乘法还可以简化。乘法传统打法是“留头法”或“留尾法”，即先将乘法打上算盘，再用被乘数去乘;每用乘数的一位数乘被乘数，则在乘数中将该位数去掉;将乘数用完了，即得最后答案。华罗庚觉得：何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢?这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如：28×6，先在算盘上打上2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用两步就能得出结果。对于除法，也可以同样化为逐步相减来做节省的时间就更多的。

凭着这一点改进，再加上他擅长心算，华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了冠军。

华罗庚不仅对数学肯动脑筋，对语文也很用心。有一次，老师把自己收藏的文学大师胡适的书分给学生，让每人看完后写一篇读后感。华罗庚分得的是《尝试集》，书中流露出作者提倡白话文的得意，认为自己是一次成功的尝试，于是在扉页上写了一首《序诗》：“尝试成功自古无，放翁这话未必是。我今为下一转语，自古成功在尝试。”

华罗庚在读后感中，并未表达出老师所期望的对胡适的赞美之词，而是尖锐地指出：胡适的这首诗概念混乱，第一句中的“尝试”与第四句中的“尝试”是两个完全不同的概念。第一句中的“尝试”是指初次尝试，当然一试就成功是比较罕见的;第四句中的“尝试”则是指经过多次尝试或失败之后的一次成功尝试，所以它们具有不同的含意。单独来看两个“尝试”都是有道理的，但胡适将二者放在一起，则是拿自己的概念随意否定别人(陆放翁)的概念，真是岂有此理!他说：“胡适序诗逻辑混乱，不堪卒读。”

虽然语文老师当时十分不悦，但20年后还是对已成名的华罗庚说：“我早就看了你的文章不落窠臼。”

华罗庚正是由于勤思考，爱创新，不迷信权威，才最终靠刻苦自学成为一名大数学家的。

张老师一生中，好多次，在去学校和家访途中，因突然降临的狂风与暴雨，让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河，让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病，让他债务缠身，一贫如洗。

面对这些突如其来的灾难与打击，张老师从不气馁，咬紧牙关，几十年如一日，不叫一声苦，不喊一声累，矢志不渝，悍然以校为家，坚守阵地，尽职尽责，深耕细作，兢兢业业，风雨不惧，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永远装着大山深处的孩子，永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。

作为一个教师，特别是边远山村的代课教师，是个极不起眼，极易被人漠视，极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山，守着荒岭，守着清苦，守着永不褪色的五星红旗，既当老师，又当父亲，还得当煮饭的大嫂，木匠，清洁工，医生，修路工，船长，搬运工，……工作再苦再累，可为了孩子，张老师选择了——坚持。

虽说张老师身兼数职，换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了，感冒盈烧了，没书没本子了，穷得不能上学了，……为了保证孩子能上学，能上好学，能安安心心上学，能变成飞出大山深处的金凤凰，老师得把微薄的工资拿去献爱心，拿去接济孩子，拿去温暖孩子。这样的付出，让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪，面对雪上加霜的困境，为了孩子，张老师的选择还是——坚持!