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座位的作业(精选20篇)

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一次令我深思的作业作文800字

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作业是……”一句平常的话语仿佛一把青锋剑指着我们,让我们大家怎么也高兴不起来,因为这预示着晚上有许多的作业,让我怎么做也做不完。

“去敬老院帮爷爷奶奶们洗脚。”“什么?”“太好了!”同学们一起涌向校车……

很快便到了孤山敬老院。

孤山敬老院依山而建,那葱茏的树木,嶙峋青石遍布。衬托的敬老院格外渺小,好像被挤到一个小角落里。

敬老院的爷爷奶奶们喜笑颜开地迎接着我们一群“红领巾”,个个尽力舒展着自己的笑颜,每位爷爷奶奶的脸都像一朵怒放的菊花,既显得那么高兴,又不失沧桑的感觉。大家自由选择,一人帮助一位老人。

我帮助的老人曾经是一名久经沙场的军官。他的屋子十分简陋,是整栋楼的顶层,虽然经受风吹雨打,但还十分整洁,墙上挂满了奖牌,古铜色奖牌有点发青,我知道,那是岁月的痕迹。

洗脚!

望着老人那双脚,那双饱经风霜的脚,那双布满沟纹老茧的脚,那双脚,在寒冷的季节里冻得像烧红了的铁,又有点像红萝卜。那一道道深深开裂的口子,似一道道刀痕一般令人不忍直视,溢出的鲜血染红了白色棉袜,棉袜就如沾满血的绷带,脚上的一块块老茧几乎覆盖了整个脚底板,那老茧仿佛正在诉苦。五十度的热水浸泡着老人粗糙得脚,我不禁联想到当年爷爷雄姿英发,在战场上驰骋,杀敌无数立下汗马功劳的模样。

爷爷开始呜咽起来。

“怎么了?嫌热?”

“想家了……”

那一滴滴泪落到盆里,盆里的水微微漾起涟漪。这托老院哪,就如一捆绳子,把老人的心禁锢住了,让老人对家的思念越来越深。

现在所谓的儿女呀!你们要好好照顾自己的父母,他们生育了你们,你们可不能一转身便忘了父母的恩情啊!别把父母丢到托老院,让托老院成为父母晚年的牢笼,别等到“子欲养而亲不在”时方才后悔!你们要好好陪着父母,别让几个月、几年都看不到自己的子女,成为父母的心中无言的伤痛和遗憾,我的泪也一滴一滴落到洗脚盆里,此时那枚奖牌更显得黯淡无光,我的心更是为可怜的老人感到悲伤……

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篇1:暑假最后一天赶作业作文

全文共 746 字

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暑假和暑假作业,似乎从来就是“痛并快乐着”的鲜活体现。在很多“80后”的印象中,暑假作业似乎永远都做不完。不过现在的孩子们却没有了“80后”那样的烦恼,在教育部门的监督下,现在的学校给孩子们布置的作业量已大为减少。张老师告诉记者,她在暑假前布置的作业是作文20篇、阅读填空120题和名词解释150题左右。

“两三天一篇作文,每天10道填空题和20个名词解释,暑假过一大半就能完成了,但如果放在后面集中写,量的确非常大。”她坦言,数学老师和英语老师,在布置暑假作业的时候,也是按照学生平时的作业量考虑的,正常去做都能完成。张老师也表示,像这样赶作业,不是学校布置作业的初衷,而且赶到最后,只是为了完成作业而做作业,学习效果很差。

暑假作业到暑假临结束前都没做,孩子当然要承担主要责任,但如果只将责任归咎到孩子一个人的身上,似乎有些过了。针对这个话题,不少人在无锡论坛上进行了辩论。

网友“海南的蓝”就认为,家长其实也有监督不力的问题。因为现在的家庭都是双职工家庭,为了生活,父母早出晚归,如果不是将孩子托管给爷爷奶奶和外公外婆,孩子就一个人待在家中。“现在的诱惑太多了,除了电视、网络还有手机游戏,到外面还有游乐场、电影院和网吧,你说在大人不在家的情况下,面对这么多诱惑,孩子肯定抵御不了啊!”该网友也承认,如果将孩子带到大人的单位,也会造成家长的困扰,因此这种两难的问题想要有解决的方法,还是需要社会的帮助。“像街道啊、社区啊、文化宫啊什么的,不要搞什么培训班,只要给一个大房间,夏天将附近的孩子召集过来,集中把作业给做了,就非常好了。类似托管班,大不了家长交一点钱就是了。”这种也得到了很多人的响应。不过很多人也认为,小孩子的自制力还不够,如果没有有效的监督,开学前忙着赶作业的现象就会反复出现。

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篇2:闹心的作业布置作文700字

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中午慢吞吞地吃饭后,刘双就照着老师给的本子用粉笔有气无力地写在冰凉的黑板上。看着黑板上不停增加的作业,我感到压力如山一般大。周围的同学们一个个皱着眉头,有的同学不顾什么场合,就大惊小怪地喊道:“好多呀,怎么这么多作业!”

顿时教室里炸开了锅,仿佛置身在法庭,即或又如在那喧闹的菜市场,可能全是同学们的哭诉声,老师或许是觉得太吵了开口斥责道:“谁再说,我就加题!”瞬间,教室里充满了老师的威严。蓦然间全班死一般的寂静,只有教室前面的钟‘嘀嘀嗒嗒’的依旧在那里得意的旋转着,在我们看来,在这个时候,那声音是多么的刺耳,好似在嘲笑我们:“你们自己要说话,现在好了吧,把老师惹怒了吧。现在只有我能说话了,哈哈哈……”就这样中午逐渐过去。(原创作文 )

转瞬间已是班会课,上课了,老师又叫我们拿出家教本,正当同学们猜测老师叫我们拿家教本干什么时,老师出人意料般冒出一句话:“把你们中午记的作业全叉掉,重新听我说记。”一时间班上同学大都以为是又要加作业,都叫苦连天。有的同学抱着脑袋,有的同学不停地在捶桌子发泄着自己的不满,还有的同学看上去则是觉得没什么很淡然估计是麻木了。过了一会大家才明白过来,老师是重新布置了作业,明显比之前的少了许多。看着同学们紧绷的脸上一下子放松了,就像从地狱里刚见过阎王爷出来的小鬼一般,可以把蹦着的心放下了。

哎,有些事情其实不一定是坏事,也有好的一面,就要看你自己怎么想。比如下雨了,有的人可能会想刚晾的衣服又干不了了,但有的人又会想下雨了,又可以降温了,多凉快呀!所以心态的好坏就看自己从那个角度去想,有个好的心态凡事也就没那么闹心了。

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篇3:忘写作业日记500字

全文共 699 字

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今天,是星期四,和往常一样,我带着愉悦的心情来到学校,走进教室,我打开书包一看,顿时傻眼了:今天应该上交的作业本居然没带。我的心情从高高兴兴一下子跌到了谷底,立刻变得忐忑不安了起来,我想:我还是主动跟老师说吧,可我又不敢,怕老师批评骂我。但不主动跟老师说吧,又怎能对得起少先队员这个称号呢?我的大脑经过一番激烈的思想斗争后,不和老师说的想法占据了上风。

我在上每一节课的时候都急切地盼望下课,因为,我抱着一丝希望,期望家里的家人发现我的作业本没带,然后即刻帮我送来的心理。我也抱着一丝幻想:我可以让时间倒流,这样,我就可以回家拿作业本了。每一节下课,老师叫作业没完成的人到她那里去的时候,我不由地倒吸一口冷气。不过,我没带作业本还是被老师发现了。

到了下午,我正在教学楼下散步,正在考虑怎么跟老师说的时候,一位同学跑过来对我说:“老师找你。”

我顿时愣住了,心中如压了一块巨石般。我跟着那位同学到了老师那里。

老师温和地对我说:“你的作业本呢?”

我低着头说:“我没带。”

“那你怎么不和老师说呢?你知道,老师最不喜欢查本子。再说,你这也是第一次,你怎么不主动说呢?”老师对我说。

“我,我害怕,我害怕老师批评我。”我带着哭腔说。

老师听了,意味深长地说:“你要知道,忘带作业本事情很小,而你不说,事情的本身就不像忘带作业本那么小了。”

是呀!我为什么不敢勇敢的面对自己的错误呢,对待错误,只要正视错误,我们就能战胜它!这时的我,不知怎么回事,心中那块石头已经不再压着我了,我的心中那些害怕,压抑的心理已经不在了,取而代之的是轻松和愉悦。

任何一件事情,一旦发现了错误,我们只要用正确、勇敢的心态去面对就一定能战胜它!

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篇4:假期作业作文800字

全文共 861 字

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哦,好一座“大山”。

——假期作业,这对于每个学生来说,最大的一座山。

这鼎鼎的大名,我是很早很早就听说了!现在,我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了,那分量巨大,那题目的奇葩,那陷阱的出乎意料,在我所有见过的作业里,没有谁能与它媲美的!

先说说这分量吧!就如一桌自助餐,点多少就得吃多少!只是悲催的是,点餐人是老师,他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘,先是《愉快的寒假》,我就不说了,还有“孟建平”——语数英三本,每本20张卷子,这是要“撑死”我吗?

多少次,我发自内心地想:老师呀老师,考虑一下我,好吗?考试前你说只要我们好好考,考完有奖,可是,我们规规矩矩考完了,考得也不赖啊,可是,领完成绩单那一刻,才知道,寒假作业倒一点点没减,这哪是奖呀,这分明是罚嘛!

就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门,坐在家中,奋笔疾书,仿佛童年已经离我们远去,快乐早就是遐想……

我咬咬牙,拿起笔,此刻的我仿佛置身于战场,身披黄金甲,头戴银色盔,手持红缨枪,足踏战靴,口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了,一股悲壮的情感涌遍了我的全身,“捐躯赴国难,视死忽如归”是对我最真实的写照,以一腔热血,把各科作业斩于马下,我要以自己的力量打败他们!

这时的我已经和作业大战几百回合了,“语文君”带着作文和阅读两大名将向我冲来,我挥舞着大刀向他们砍去,经过一个多星期的“混战”,浑身是伤的我终于把它们打退了,可是“数学军团”和“英语战队”生气了,调来了大队人马向我杀来,把我团团围在中间,又是一场混战,我稳坐马上,但手中的钢笔却一刻不停的写着,那是我的武器……

谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来,杀得我措手不及,我被“文言文”,一刀刺于马下,岩石上洒下了我殷红的热血草地上,流下了我奋斗的汗水,露珠里,风中,都留着我的千古佳话!

“嘎——”一声鹰叫,把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光,从缝隙中透了出来,洒在我的身上,我躺在地上,遍体鳞伤,看着那“作业大军”也全军覆没了……

我嘴角略弯,笑了一下,一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。

天亮了……

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篇5:作业咏叹调作文600字

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作业如同长江里滔滔的江水流也流不完;作业又像太阳能电器,取之不尽,用之不竭。一想起作业,我的头就犯晕,唯有一项作业,令我难忘。

这一份作业还是来源于我自己呀。还记得我三四年级时,作文常常扣很多分,阅读题目也做得一塌糊涂。因此,在一天晚上,爸爸妈妈正式宣布——每天晚上多一项作业——做阅读训练。听后我立马倒地,哭丧着说:“天啊,不要作业!”这一回,妈妈没有生气,她对我会心一笑,说:“你应该为你的学习着想,最近学习成绩不断下降,爸爸妈妈光为你操心可不行呦。”我不情不愿地坐下来,最终无奈地答应了。

此后,爸爸妈妈就没日没夜地买了一大堆习题回家。刚开始做一题阅读,妈妈会先讲解,然后让我做题。可是做久了之后,妈妈的要求就从一篇增加到两篇,难度系数越来越高。这还不算过分,妈妈成天如同念经般,在我耳畔苦口婆心地唠叨:“要自觉做好阅读,自己睡前半小时看书,要做阅读笔记……”终于有一天,我按捺不住我的小情绪,抱怨这个,抱怨那个。但我终究斗不过老妈,还少不了她的训斥和教诲。妈妈在我做阅读之前总会提前“备课”,不管严寒还是酷暑,妈妈都一直操劳着。当我渐渐发现妈妈那张秀丽的脸上有了皱纹,一头乌黑的头发有了一缕缕银丝,原来妈妈已经为了我操碎了心。

我认为妈妈这样做都是为了我好,可我却“不识好人心”。我鼻子一酸,下定决心要拿出真实水平给您看。终于,我在这一年的拼命中找到了阅读的技巧,在考试中取得了优异的成绩。

欢天喜地!我回到家中,第一眼看到了就是那堆虽平凡但又那么重要,那么富有母爱的作业,我看着手上的试卷,望着那堆作业,心里想着:我也曾抱怨,也曾嫌弃,唯一不变的是那一份操心,那一份情!

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篇6:小学生作业中可能用到的比喻句摘抄

全文共 459 字

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小学比喻摘抄,由收集,希望有关于小学生比喻句摘抄的文章小学生比喻句摘抄能对您有所帮助!

1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

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篇7:爸妈陪我写作业

全文共 517 字

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作者:李浩

今天是我最喜欢的一天,因为今天我们要回家回到家,妈妈让我拿出作业看看我都有什么作业。一看好多的作业。妈妈看见了一个作业是今天就能完成的。但是也很难做。那就是手抄报。

开始了我和妈妈坐在一起,便开工了。我在网上搜索我需要的东西就是手抄报的板框和资料。妈妈知道我的绘画的能力并不是很好所以妈妈就帮我亲自画。我找了一幅很春意盎然的边框,因为那时是春天最时候的就是这个图画。我在纸上把每过边框大概要占得地方用铅笔轻轻的分隔好这样看起来回很有顺序。妈妈就用铅笔画出轮廓,我看见妈妈在画的时候总是很小心生怕画的不好。轮廓画完用蜡笔沟边,当我看见这幅图的时候感觉还是有些空旷我就画了几朵小花,再用不同的颜色涂上背景这就像是一幅生机勃勃的画了。我的子有一个特点就是“一行白鹭上青天。”这让别人看起了就像一锅粥里掉进了一颗老鼠屎。手抄报是“粥”,我写歪的字是“老鼠屎”。为了阻止这个悲剧事情我就把上面用铅笔轻轻的画上线控制位置。因为我过于投入所以我忘记了妈妈在身边。我在一个地方没有写好妈妈一说吓我一大跳。后来在妈妈把我写的不好的地方一一指出让我细细改正。

假期结束了到了学校我的手抄报被贴在墙上让同学展示。妈妈无论多辛苦都不会忘记帮陪我写作业。

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篇8:第一次没完成作业

全文共 577 字

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我的生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次坐飞机……一个个第一次就像一个个脚印,印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业

那一天,我和往常一样背着书包来到学校,走进教室坐到自己的座位上,我拿出作业本开始交作业。哎呀!我的英语课课练怎么没写?这下可惨了!早知道昨晚睡觉前,我就检查一遍了。现在怎么办?马上就要上早自习了,现在补写,时间肯定来不及,对了,我去找组长,跟她商量商量,让她等等我,迟一些再交本子去办公室。可是我好话说了一大堆,组长坚决不同意,她说:“老师要求早上一来就收本子,我不能因为你一个人,就耽误老师交代的事情!”我心想:与其让她为难,还不如我自己去承认错误呢!

来到英语老师办公室门口,我犹豫徘徊了很久,最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明情况。老师严厉地说:“你胆子也太大了!你说说:你不写作业,还来上什么学?都像你这样,那以后我也别布置作业了!你想啊:我布置你们也不写,那我还瞎忙乎什么?”

我难堪极了、手足无措、感觉自己就像是热锅上的蚂蚁,我好后悔!我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼,说:“下课别出去玩儿!尽快把作业补完,不准在上课时间偷偷补,影响正常上课我可饶不了你,听清楚了没有?”

“谢谢老师!”我如释重负,赶紧回去抓紧时间补作业。

我下定决心:这是第一次,也是最后一次。

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篇9:找座位小学生作文

全文共 441 字

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一天, 动物王国里的狮子大王为了让小动物们多学一点知识,于是,就下令让手下建了一座新的图书馆。

图书馆开业了。兔子家族的小白兔白白听说后,连忙拉上自己的好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。它们挑好了自己爱看的书就坐了下来。

过了一会儿,来了一只小刺猬,它挑好一本书后,东看看西瞧瞧,发现只有小兔子旁边有一个空座位,就问:“小兔子,我可以坐在你的旁边吗?”小兔子爽快地答道:“当然可以!”小刺猬刚一坐下,就听到小兔子大喊:“哎呦,扎死我了!”小刺猬连忙站起来,不好意思地说:“对不起,对不起,我不是故意的,你坐吧!”小白兔见小刺猬这么诚恳地向它道歉,就原谅了小刺猬。

小刺猬向四周看了一下,没看到又空座位,心想:看来,只能下次再来了。于是,它准备离开。这时,小乌龟看见了,就拦住了小刺猬,对它说:“你别走,我们俩坐在一起吧!”小刺猬担忧地问:“行吗?你不怕我刺到你吗?”小乌龟说:“我有坚硬的外壳,你刺不到我的!”于是,小乌龟就和小刺猬坐在了一起,静静地看起了书。

小小图书馆又恢复了平静。

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篇10:初一元宵节的必备作业

全文共 522 字

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今年的元宵真热闹。瞧!这天万里无云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道显得拥挤不堪,十分热闹。每个人都面带微笑,喜气洋洋。

我们来到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮,别提多像了!

瞧,它那双眼睛一眨一眨的,嘴巴一张一张的,在地上跳来跳去的,瞧他们配合得多默契,看上去像真的一样。小朋友,你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢?没有想到吧,是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦!瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子,引狮人来了,手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上,坐在了椅子上,一会用舌头舔舔脚,一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊.!这时四只小狮子也趴在了架子上,我们目不转精的看着玩到正高兴时,突然,大狮子嘴里吐出一条横幅,只见横幅上写着“祝全市人民元宵快乐!”

不知不觉已经到了中午,舞狮子的伯伯也收场了,我也该回家了,在回家的路上我还想着那精彩的一幕!如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊!

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篇11:老师布置的作业为题目的作文

全文共 731 字

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相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,……

相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,作业也相对应的也越来越多。可是,我们都知道,作业都是老师布置的。

是的,我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧?是啊,我们肯定都会有埋怨作业,埋怨老师的情况吧。可是,我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多,老师作业的批改量不也增多了吗?尽管勾勾叉叉的看似很简单,可是也需要十分的认真,和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业,可是一个班上至少有三十几个人,也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业,更不要提,我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……

是的,布置作业的权利的确把握在老师的手上,可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候,我们已经关上了明亮的灯盏,进入了梦想,可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业,老师认真的侧脸,疲劳的眼神,哪一点不值得打动我们呢?老师比我们辛苦的多,我们放学的时候,她们还在教学楼中给我们备课,给我们准备作业,考试卷等等,很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力,可老师付出的却是三十几份的精力。

老师选择牺牲小我,付出自己,燃烧蜡烛般点亮了我们,我们怎能还让她继续失望呢?加油,为自己,为父母,为老师,为这个国家,努力吧,希望就在前方!

[老师布置的作业为题目的作文

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篇12:作业展览观后感

全文共 465 字

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今天下午,我们进行了作业展览活动,这次展览活动给了我很大的启发。

我们六5班进去后,一排排作业展现在我们的眼前,我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征,工整、清洁、书写认真是它们的特点。

我边走边瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁,没写的地方没有一丝斑纹。

这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净,真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟,算术时千万不能三心二意,否则你的作业本上也要开错误大聚会

人不是这样吗?有缺点也有优点,但只要学人之长,补己之短,那一定会十全十美,否则,永远当不了人中豪杰。做事时,还要认真、仔细、把问题想周全,这样才能更好。

这次作业展览给我很大的启发,我们要铭记此次作业展览给予我们的启示,这将是人生旅途中最重要的发现 .

我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣,我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯,发扬下去。

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篇13:认真做作业的同学

全文共 569 字

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小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天

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篇14:作业风波作文1000字

全文共 1230 字

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“啊,烦死了,今天的作业怎么这么多啊!”我坐在书桌前,哀号了一声。“烦死了,老妈还规定要在9点之前写完。”

才写了一会儿,我忍不住心里打起了小算盘。我屏住呼吸,竖起耳朵听了听楼下爸爸妈妈的动静,然后蹑手蹑脚地来到书柜前,轻轻地打开书柜的门,抽出一本《笑猫日记》,津津有味的看来起来。很快我就一目十行地“消灭”了一本,我又忍不住取出一本《尼尔斯骑鹅旅行记》。

“噔,噔,噔,”楼梯上传来了轻微的脚步声。“不好!”我心里暗叫一声,立刻把书压在屁股下,装模做样地写起作业来。老爸捧着茶杯晃了上来。他探了探头,看见我正襟危坐地在书桌前写作业,来了一句“要抓紧时间哦!”又晃晃悠悠地下楼看电视去了。“警报解除了!”我高兴地抽出屁股下的《尼尔斯骑鹅旅行记》看了起来。

不知过了多久,正当我跟随着尼尔斯在瑞典的天空中飞翔时,一阵细不可闻的脚步声将我的心拉了回来。我再想故伎重演的把书藏起来时,已经晚了。我心虚地回过头,只见老妈怒目圆睁地站在门口瞪着我。“马茗皓!你怎么又在写作业时看书!”老妈快步走了过来,一把夺过我手中的书扔在地上,恨铁不成钢地批评说:“你怎么每次都管不住自己,不能写完作业再看书吗?!”老妈粗暴的态度伤害了我,我梗着脖子反驳说:“我不就是写累了看书休息一下吗,干嘛那么凶!”“写累了?你看看你才写了几个字,这已经不是一次两次了!好,好,好,既然你不想写那就不要写了!”妈妈边说边拎起我的书包,胡乱的将桌上的课本和作业塞了进去,走到她的房间,把书包扔在了墙角。我赌气地嘟囔了一句:“不写就不写。”接着捡起了地上的书。可是我的心里乱糟糟的,捧着书什么都没看进去。

一直到吃晚饭,我都没理妈妈,妈妈也没和我说一句话。吃完饭,妈妈一点都没有把书包还给我的意思,我的心开始忐忑不安起来。一想到作业没写完,明天可能会被老师罚,我犹如热锅上的蚂蚁急得在房间里团团转,恨不得挖个地道把书包偷出来。

时间一分一秒的过去,已经快晚上八点了。我一咬牙一跺脚,硬着头皮来到老妈房间,低着头说:“妈,我要写作业。”老妈气呼呼地说:“给你写作业时你不写,现在就不用写了。”我担忧地说:“作业完不成明天会被老师罚的。”“罚了你才好,谁让你不长记性。”老妈板着脸说。我急得哭了,拉着老妈的衣服说:“妈,作业本来就多,要是再被罚,明天可能真写不完了。”妈妈默默地看了我一会儿,起身拿了两张餐巾纸,轻轻地帮我擦去眼泪,然后温柔地抱着我,语重心长地说:“你喜欢看书是好习惯,可为什么不能先写完作业再看书呢?”我不好意思地说:“我知道错了,可有时就是忍不住,一看就忘了时间。以后我一定不这样了,就让我写作业吧!”“唉!真不知道买这么多的书是不是害了你。”妈妈长长地叹了一口气说:“你要学会抓紧时间,写完了早点睡吧。”

唉,这次我一直到10点多才写完作业,可我一点也不怪妈妈,我知道她是为我好。时间是我自己的,只要写完了作业,我就可以安安静静地看书,不需要偷偷摸摸,提心吊胆的。我不能让看书变成被批评的缺点。

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篇15:收作业难啊初二作文

全文共 2058 字

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不知不觉,五十六天的假期已经过去,我又回到了久违的学校,那感觉,一个字:爽!两个字:很爽!三个字:太爽了!……

我还没爽完,就听一声悦耳的铃声响起。晨读结束了,我心里感叹:“很爽的时光总是短暂的!”晨读结束了,接下来该干嘛了呢?突然,我愣住了,不爽的事来了:我要为老师收假期作业了!唉,班上有几位“钉子户”,从来不做作业,老班都为之“折服”,更何况我呢?这不,又轮到我和他们打交道了,郁闷!   其他同学的作业很顺利的就收完了,只剩下那几位“钉子户”的了。我强压住内心的怒火,来到了钉子户之一:小Z的面前。   “小Z,作业呢?”我低声喝道。

“哦,等一下。”她故作镇静的说道,抱起书包从大口袋到小口袋一个一个仔细的翻找着,又从小口袋到大口袋仔仔细细的翻着,没找到。

“稍等……”她又说道,并把书包里的课本一本本拿出来,整齐的排列在课桌上,仔细的校正着,直到把课本都排列整齐为止,然后又一本本的从第一页翻到最后一页,没有。又从最后一页翻到第一页,还是没有。“咦——?”小Z“装模作样”的说道“不对啊,应该在这啊!”她又把书提起来抖一抖,依然没有!

“不可能啊!”小Z喊道,又拿起另一本书翻过来翻过去,再抖一抖,仍然没有。于是小Z又拿起了第三本书……

我耐着性子看着她一本本的把八九十本书翻完,作业依然没找到。小Z明知故问道:“作业哪去了呢?我昨天明明把作业装进书包了呀!”看着小Z手足无措的样子,我心里冷笑道:“哼,黔驴技穷了吧?看你还有什么可翻的!”这时,只见小Z不慌不忙的从桌洞里捧出一大堆纸团来,然后一个一个展开,铺平,口中念念有词:“这个,不是……这个……也不是……”一旁的我见这情形,扑通一声瘫倒在地上,口中嘟囔道:“大姐,我服了,别翻了,再翻我就要被你折磨死了!我不收你的作业了还不行吗?”

小Z这才露出了“惨烂”的笑容:“要的就是你这句话,看在咱俩同学一场的份上,我就饶了你吧!”我挣扎着从地上爬起来,感激的说道:“多谢大姐,小弟再也不敢收您的作业了!……”

初战惨败,我没有气馁,又来到了老W身边,满脸不悦的问道:“W,你作业呢?”只见W颇有“大将风度”的冷冷回道:“没带!”

见他这态度,我再也忍不住了,积压已久的怒火猛的爆发出来:“什么?你竟敢不带作业?你算老几啊你,敢这么跟老子说话,活腻歪了你?”我正骂的酣畅淋漓,W突然拍案而起,以震耳欲聋的声音冲我吼道:“老子就是没带作业,咋地吧你!你再跟我狂,信不信我废了你?”说完,便扬起了他的“熊掌”。见这架势,我立马矮了三分,连忙陪着笑脸说道:“对不起,对不起,刚才是我不对,请您谅解。可是,您要不交,我可能会记下您的名字并汇报给老师的。”

“记就记,我怕他咋地,拿笔来,我亲自写,省的你把我的名字写错了,侮辱我人格!”“哎,好好好。”我连忙把笔交给W。“嘭!”W把笔拍在桌上:“写完了,那好。马上给我消失!”

“好的好的。”我点头哈腰的离开了W的座位。三分钟后,我突然感觉不对,想明白后,差点一头撞在墙上。我心里默默重复着一句真理:“这年头,欠钱的是爷爷!”

我又来到了小R的座位,可是却空空如也。我喊道:“小R呢?小R去哪里?”“不知道。”旁边的人答道。

“气死我了,我就在这等,就不信等不到你!”我气呼呼的坐在他的座位上,较劲的等着他。十分钟后,小R鬼鬼祟祟的回来了。“小R,你干嘛去了?”我吼道。他显然没想到我会等他,吃了一惊小学生作文,结结巴巴的回答:“我,我,我去上厕所了!”“上厕所也用不了十分钟啊!”“我,我,我大便啊。”“大便也用不了这么长的时间!”“我,我,我便秘啊。”“呸!少给我胡搅蛮缠,快交作业!”“哦”小R便开始“翻腾”起来。翻了三分钟,他回答道:“没带。”“你,你,你……”我被气的说不出话来“没带你早说啊,你让我苦等了你十分钟你知道吗?”

这时我以被气得奄奄一息了。我坚持着走到小L身边,虚弱的问道:“小L,你作业呢?”“我我,我没带。”“你也没带?我只好记你名字了。”

小L一听,着急了,拉着我的手恳求道:“好小C,好小C,别告诉老师好吗?我就这一次了,求你了,我下次改还不行吗?求你了!”说完,便拉着我的胳膊晃来晃去,差点把我的胳膊晃断了。我一把推开她,义正言辞的拒绝道:“不行,你没带作业我就得报告老师,这是我的职责,也是我的原则!”

小L一听,只见她的鼻子一抽,两抽,肩膀一耸,两耸,“哇”的一声眼泪就下来了。她一边哭一边说道:“我求你了,别告诉老师好吗?我下次再也不敢了……呜呜呜呜……”她一哭,我立刻慌了神,连忙劝道:“你别哭啊,别哭啊……”她反而哭的更厉害了,嘴里嘟囔道:“你要不答应我我就一直哭到上课!”

“唉——服了,大姐,我投降,我投降了!”只见小L顿时破涕为笑,高兴的说道:“这就对了嘛!快去送作业吧,马上就要迟到了。对了,千万不能提我的名字啊,否则我就一直哭下去,难受死你!”

“好的,大姐,给我十个胆我也不敢提您了!”说完,我缓缓的向办公室走去,心里想着:“天啊,终于收完了,估计我又要折寿二十年了。唉,收个作业真难啊……”

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篇16:被罚写作业的作文400字

全文共 456 字

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每个人在成长的过程中,都少不了犯错误,既然少不了犯错误,依旧少不了被罚的经历。而我也不例外,在我的成长历程中,犯错误的次数可谓是数不胜数,而我却总是犯了再改,改了再犯,如此反复,最终挨了罚。

一次,老师留了一次作业,我在课上听得清清楚楚,一到家就烟消云散了,完全不记得留作业这件事,我也因此挨了罚,但其实那并不算挨罚,因为只是让我把作业补完,但是,第二天,我依旧还是没有完成昨天留的作业,至此,老师忍无可忍,直接将我赶出教室,在外面蹲马步,当时还是冬天,我穿的又少,至此,感觉都快冻僵了。这是,老师说你要是明天能完成作业,就回来吧!我一听三下五除二的瞬间就回到了自己的座位。第三天,我完成了作业,而且是到家就写的那种。因为经历了这件事之后,我不想在外面冻着,就完成了作业。

每个人都有犯错误的时候,犯错误并不可怕,可怕的是当你意识到你犯了错误还不改,一次,两次或许人们会原谅你们,当一旦超过了三次,就很难再原谅你们,如果你直接犯了刑法,那么,法律不会给你一次机会!

让我们一起改正我们的错误吧,让我们做一名合格的学生!

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篇17:两个座位作文600字

全文共 753 字

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今天,妈妈带我坐高铁去金华玩!

妈妈是在网上买的票,我的座位是2车5B座,而妈妈的座位却是3车5C座。妈妈说:“没关系,反正我们一会儿就到了,随便坐哪个位子都可以,我们轮流坐。”

我们来到2车厢,只见5B的位子上坐着一个阿姨,位子底下还有一个大旅行箱。我上前确认了一下,是5B没错,是我们的位子。妈妈走上前有礼貌地说:“你好,这个是我们的座位,请让一下好吗?”

“谁说的?明明是我的座位!你看我的票,12车5B座!”说着,阿姨扬了扬手中的火车票。

“你弄错了,这里是2车,不是12车,不信你看那儿。”妈妈指指后面的电子屏。

阿姨转过头看了看,脸色不那么难看了,可是说话的口气还是很硬:“哪里啊,我没看见。”她还装傻了!这时,边上的人也说话了:“是的,这里是2车。”可是阿姨还是纹丝不动。

妈妈的口气也冲了起来:“请站起来,你再这样的话我叫乘务员过来了。”“叫呀,你叫过来我就让你。”那个阿姨满不在乎地说。

怎么还有这种人!妈妈拉着我气乎乎地向前走去,正好走到了2车厢,可并没有看到乘务员。妈妈的火气也消了下去,说:“算了,不跟这种人计较了。反正我们还有一个位置,再说她东西也多,走到12车也麻烦,就让她坐吧!”我们走向5C的位子,看到那里坐着一个小伙子,正在和边上的同伴聊着天。我想今天怎么这么倒霉啊,两个位子都被人占了,刚才那个阿姨那么难说话,这个大哥哥会不会更……算了,反正是我的位置,我怕什么!我走上前说:“哥哥,这个位子是我的。”“哦,好的。”他连忙站了起来,还对边上的同伴说:“快起来,把位子还给人家。”妈妈连忙说:“不用不用,我们只有一个位子。”“没事,你们坐吧!”两个哥哥笑笑,走到了边上。

坐在位子上,我的心里暖暖的,回想刚才发生的一切,不禁感慨万分:同样是占了别人的位子,为什么人与人之间的差别那么大呢!

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篇18:有趣的画画作业作文300字

全文共 319 字

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假期里的一天,我在家里做画画作业,这次的作业挺有意思的,老师要求我把不同的表情配到男孩和女孩的脸上。

我兴致勃勃地开始配角色头像了,我先试着把一个瞪着眼珠子看人,那张生气的表情配到了一个长着娃娃脸,温柔的女孩脸上。顿时,凶巴巴的小女孩取代了那个人见人爱的女孩,我看了哈哈大笑起来。然后,我又把笑的表情配到了一个苦恼的快要哭的男孩脸上,立刻一张洋溢着微笑的小男孩出现了,我又放声大笑起来。就这样,我把一个一个不同的表情都搭配到了不同的人物身上。有生气的,有笑的,有哭的,还有贪吃的……

看着这些表情各异的男孩和女孩,我一个人格格地不知笑了多少回,这次画画作业真是太有趣了!希望开学以后,老师多布置一些“带笑的”作业,少做一些类似课堂的练习作业。

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篇19:二年级作文之写作业

全文共 288 字

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今天下午放学,还要去弹琴。弹过琴之后,已经是六点多了,我赶紧回家写作业。今天的作业可不少:语文要抄写三个单元的日积月累两遍,还要默写一遍。还要预习课文,长达四页的课文读两遍,生 字在书上画一画,加拼音,组两个词。数学《最佳》做两页,书上三道大题。

一到家,我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了,直接开始默写。我一听,特别高兴,赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾,我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预 习第十三课,果然,光读课文就读了大概半个小时。

等到把全部作业做完,已经是8点50分,这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了!

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篇20:没有作业的星期天

全文共 450 字

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一直很期待星期天可以没有作业,今天,我们的愿望终于实现了。

“同学们,这个星期我们不用布置家庭作业。”老师的话音刚落,教室里就沸腾了……

“不布置作业?老师葫芦里卖的什么药啊?”

“不布置作业,我就可以在书中尽情的遨游了。”

“在家中,我要多做一些题,以免把知识忘记……”

“今天,老师终于开恩了,我要珍惜这几天时间,忘记烦恼,与各位朋友痛痛快快的玩一场。”

“老师,我要玩个痛快,足球再会了,我们相约在家后的草地。”

老师终于再次重开金口“同学们,这次我们没有作业,希望你们度过一个美好、幸福、快乐的星期天。”

同学们都洋洋得意起来,我却呆若木鸡……只觉得心失去了知觉。

哎!虽说没有了如山似的作业,也没有了父母的叮咛,但我也一样失去了做完作业的轻松感……

虽说我盼望已久的愿望已经实现,但我十分的不开心,仿佛失去了什么似的。

果然,星期天一整天我都在无聊中度过了,感觉好像要写些什么,但是又没有东西写。噢!老师,还我作业来。

经历过了没有作业的星期天,我觉得星期天还是适当布置一些作业吧,没有作业的星期天是在是太无聊了!

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