座位的作业最新20篇

快乐的寒假来了，可是烦恼的寒假作业也跟着来了。每天都对着作业发愁，因为作业实在是太多了，本以为放了寒假就可以自由自在的玩，没想到今年的作业如此之多啊!

每一天我上午下午都不能尽情玩耍，因为很多的作业在等我写，只有晚上才能抽出时间玩一会儿。我天天都在想什么时候才能写完啊?作业写多了我的手就会疼，疼的我不想写了，可是有什么办法呢?只好再次动笔写起作业，好不容也寒假作业写了一大半，可是妈妈又说还有作文等一些作业，我真是对作业发愁到了极点。觉得自己像被作业困住的小鸟，不能自由飞翔，哎……

现在虽然我的寒假作业写完了，可是还有几篇作文和读后感没有写，还有妈妈布置的复习作业，我真是要发疯了，况且我的作文写的又不好，还要翻来覆去的修改，真是痛苦死我了!

最后，我想请求我敬爱的老师和亲爱的妈妈，请求您们别再多布置作业了，我们承担不起这么多作业，我们小朋友也想出去玩啊!

作业，在没你之时，我的生活都过得好好的。但自从有了你，你却拖住了我的后腿。我真想知道到底是谁发明了你？你知道你把你主人——我，害得有多惨吗？

作业，你的数量实在太多太多了，害得我总是要加班加点来完成。那一次，因为你的数量实在太多了，害得我一个暑假都没出去玩。老师还总是喜欢在本子上写上这样的评语：不爱交作业，写字慢。这条短评语，可没让你的主人少挨打。作业啊！难道你就真的希望你的主人受这样的皮肉之苦吗？

作业，你数量太多也就算了，还那么高难度。难道你就不能简单那么一点点吗？你明明知道你的主人记忆力不太好，还偏偏总是要我把你背出来，我熬到了凌晨三点都熬出了“熊猫眼”，而你正舒舒服服地躺在写字桌上睡大觉！作业啊！难道你就真忍心看你的主人死了这么多的脑细胞吗？

作业，你真是特别特别特别坏的一个家伙！我恨你，我希望你能从这个世界消失，我想整个世界会变得更加美丽，千千万万的学生们也会更加开心和快乐。最后，我想对你说：“滚蛋吧！作业君。”

在某一天晚上，我刚做完作业，拿起手机，插入耳机，正准备听歌。

在听歌之前，我用眼睛瞟了一眼正在做作业的弟弟，突然发现，弟弟的眼睛里正闪着嫉妒的目光，这目光刚刚好向我直直地射过来，我暗自揣测着弟弟的目光，他想要听歌？还是玩手机。想到这里，我发现弟弟那嫉妒又贪婪地目光消失了，变成了正在认认真真做作业的样子，我内心的疑惑也就消失了，插上耳塞继续听歌。

突然弟弟以迅雷不及掩耳之式，向我狂奔而来，顿时，美妙的音乐消失了，取代它的是一阵寂静声，呵呵，我果然没有猜错，弟弟确实是想玩手机。

我假装乖乖的把手机放下，给弟弟玩，悄悄靠近他的作业，哈哈，弟弟还有一大半作业没有做完，我顿时火冒三丈，跑过去，一把夺下手机，拎着弟弟的耳朵把他拖过来，大声吼道：“郑宇航，你的作业写完了吗？我告诉你，作业没做完，不准动手机。”没想到弟弟的火气也上来了，“我不准听，你也别想听。”我拎着他的耳朵，就是那么一拎，他就跳起了“芭蕾舞”。

最后呀！他以失败结尾，灰溜溜地滚到了书桌上做作业，还不忘说一句：“手机，我还会回来的。”

亲爱的同学们：

度过了这个假期，大家就是八年级的学生了，你们的学业任务都会加重，你们还将面临自己人生中的第一次重要的生地毕业会考，所以为了你们下学期在任务加重的情况下，语文依然学得不吃力，甚至学得轻松。同时不虚度暑假大好时光，语文老师们为你们合理的规划了暑假作业，希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。

一、八年级上课本：完成必备课文背诵，减轻来期平时压力。

八年级教材有的课文需要背诵，而且文章都比较长(有些文章还是中考的篇目)，这个寒假要求背诵的内容集中在第五六单元和课后十首古诗。如果在开学时背诵，压力会很大，所以要求同学们在假期里能够熟读成诵默写，这对于你们来说是一件很容易做的事情，而且影响深远。篇目和要求如下：

时间

篇目

家长签名（签名格式：已背***）

8月1-2

《桃花源记》全文

8月3

《陋室铭》全文

8月4

《爱莲说》全文

8月5—7

《核舟记》全文

8月6

《大道之行也》全文

8月7

《陋室铭》全文

8月8

《春望》《望岳》

8月9

《石壕吏》全文

8月10-11

《三峡》全文

8月12

《答谢中书书》全文

8月13

《记承天寺夜游》全文

8月14-15

《观潮》全文

8月16

《湖心亭看雪》全文

8月17-18

《诗四首》归园田居、使之塞上、渡荆门送别、登岳阳楼

8月19-20

课后十首古诗：《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》

8月21-22

《望洞庭湖赠张丞相》《黄鹤楼》《送友人》

8月23-24

《秋词》《鲁山山行》《浣溪沙》《十一月四日风雨大作》

请能够完成背诵时就在你亲爱的爸爸妈妈面前完成，这样他们才会在背诵签名栏里签上名字!

背诵检测：1、开学初我们将开展诗歌默写比赛，默写内容抽签。对默写高手颁发校级奖励。

2、开展背诵比赛，背诵内容抽签，看谁能在规定时间内，一气呵成、流畅的完成背诵。给予优秀同学颁发校级证书。

二、练习钢笔字：

教育部在官网公布《完善优秀传统文化教育指导纲要》中对初中阶段的书法做了要求。我们也要求初中生练习钢笔字。内容就是要求暑假必背的篇目和诗歌，请把第一要求中的篇目和诗歌，工整的默写在我们已经在手的高效写作银行上，开学初检查。

请注意1、格式：第一行：标明日期、文章标题。 第二行开始文章内容。文章也请你按段落分段默写。2、版面：默写完一篇文章或者诗歌，请空三行。

练字检测措施：1、老师选出优秀的书写，张贴于宣传栏。

2、颁发小小书法家的校级奖励。

三、读名著，写旁批、做手抄报：(1、每一章节至少有6处旁批。2、手抄报一张，针对的内容就是这5部名著。)

请暑假买好以下5本数：于丹《论语》心得;海明威《老人与海》、塞万提斯《唐吉诃德》、夏绿蒂·勃朗特《简爱》、《水浒传》

阅读检测措施：

1、开学后我们会开展针对这5本书的阅读分享会和课本剧表演活动。

2、开学初要求把这5本书带到学校来，老师检查旁批，给予看书仔细、旁批认真的同学颁发读书之星的校级奖励。

3、开学初，我们对手抄报进行张贴表彰，并且给获奖同学颁发校级奖励证书。

四、电视栏目推荐：

1、关注新闻：《新闻调查》、《面对面》、《焦点访谈》、《东方时空》、《走近科学》、《对话》。

2、关注央视一台2009、2010年度“感动中国人物”颁奖典礼和央视十台每天中午的“百家讲坛”这两档节目。

3、看两场电影，尤其要看看《三傻大闹宝莱坞》这一影片。

当你完成这些语文暑假作业时，你会发现整个暑假，你做了三件实事:练字、背诵、快乐的看了书和电影，你收获心境。下学期开学第一篇作文：《暑假的那些事》竞赛，你也会下笔有神、感情也会一泻汪洋。

最后记住：即使暑假，老师和你们在一起，有问题时随时联系老师。老师会告诉你们电话和QQ。

祝各位过一个快乐有收获的暑假

今天是寒假的第一天，原以为可以和同学们一起玩个痛快，可不知道从哪里刮来了一股“作业风”我的“快乐世界”被搅和的天翻地覆，这股风简直可以当成“里氏七级地震”了！

早晨懒洋洋地从被窝里爬出来，懒洋洋地穿好衣服，又懒洋洋地吃完饭。嘿嘿，呆会儿有好戏看啦！哈哈哈哈！我满面春光地翻开了自己的《假期学苑》，看着自己已经做到10多页的“劳动成果”，暗喜。陈大姐和毛老头一定不知道我做这么多了，她们一定还在被窝里，一页也没有做！我可以得意扬扬地拿着作业在她们面前“耀武扬威”了！但是高兴之余我又有了一丝担心，毛老头怎么会不做啊？就凭她那个死性子，不做到20多页才怪呢！不管她啦，这边不是还有陈大姐吗？ “咚咚咚咚”我敲响了陈大姐家的门，是她爷爷来开的门。“陈大姐呢？”我在她家里东找西找也没有找到，她爷爷说：“她还在睡觉呢！”哦，我的天！都10点半啦！我在陈大姐床前软磨硬泡，她终于起来了。我沾沾自喜地说：“我做到15页了，你呢？”“哦，哦，我只做了一点点……”不知道她怎么弄的，以比兔子还快的速度就来到书桌前和我一起做作业，啊？她怎么也做到12页了？

我们开始奋笔疾书，你追我赶，毫不示弱。我做到了19页，她做到了18页，就要赶上了了，我绝对的优势已经荡然无存了，她的速度要是和刘翔比起来都要更胜一筹！糟糕了，我得加油啊，加油！加油！不知不觉中我们做到了20多页，我遇见了难题，怎么办？怎么办？没有办法，只好“不耻下问”啦！我碰了碰她：“这道题怎么做啊？”“恩啊，你列方程，或者设一个具体的数字吧！YES，不愧为陈大姐，我一下子就OK了。终于做到第30页了，她和我之间刮起了寒假”作业风“不知道哪里来的劲头，埋着头做啊做啊做啊，最后居然做到了32页！一共才42页啊，怎么会啊？是做梦吗？

终于，在我们累得筋疲力尽时，作业风停止了，这股作文风压倒了我的“骄傲风”与陈大姐的“争强好胜风”浩浩荡荡地奔向每个同学的家里……

一只小蚂蚁放学回家，她一脸的不高兴。妈妈问她：“怎么了？宝贝女儿，你哪儿不舒服吗？”小蚂蚁哭丧地告诉妈妈：“老师不喜欢我。”妈妈觉得有点奇怪，接着问它：“老师为什么不喜欢你呀？”小蚂蚁说：“我的老师看了我写的作业，批评了我，说我的字写得太小了。”妈妈说：“把你写的作业拿来给我看看。”小蚂蚁把自己的作业本递给妈妈，妈妈接过女儿的作业本，拿在手里左看右看，觉得女儿写的字不算太小。于是她对女儿说：“你的老师是谁？我去找他问一问。”小蚂蚁说：“我的老师是大象先生。”

第二天，妈妈跟小蚂蚁一同来到大象家，还没跨入大象的家门，就听见大象老师在大声地批评他的儿子：“你太浪费纸张了，一张这么大的纸还写不下一个字，而且把墨水喷射得到处都是，一点儿也不讲究整洁卫生。你看人家小蚂蚁的字写得多秀美，你要好好地向她学习学习。”

蚂蚁妈妈听了，一下子完全明白了，知道大象老师不是不喜欢自己的孩子，而是教育小蚂蚁克服小家子气的毛病。于是蚂蚁妈妈对小蚂蚁说：“你要听老师的话，注意把字写大一些，要不，别人看不清你写的是什么呀。”

……

[小蚂蚁的作业作文

又到了周末，我乘公交车去上辅导班。

车上的人十分多，我在车门口被挤得像火锅里的鸡尾虾一样。“来，小朋友，你坐在这里吧！”我抬头一看，原来是一位叔叔为我让了位置，坐在座位上后我心想：“今天我一定要把这个座位让出去。”

刚过了一会儿，便上来了一对相互搀扶的老夫妻，我高兴极了，刚要给他们让座，却看到一位长头发的姐姐和她的妈妈先给他们让出了位置。我泄气地坐下来，等待着下一位需要座位的人。

又过了几站地，上来了一位穿着衬衫的妇女，她挺着大肚子在拥挤的人群中站着，原来她是一位孕妇，我刚起身来，却看到一位阿姨向她伸出了手。

公交车飞速地前行着，唉！看来这个座位是让不出去了。”我正自言自语着，这时，突然上来一位盲人，我高兴极了。“请问这是11路车吗？”我的心一下子凉了，司机说：“这是1路车。”

一站又一站过去了，我也该下车了，公交车开过一家音乐厅，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”听着歌曲，我心想：“只要人人都充满爱心，努力为人民着想，世界将多么美好啊！”

在的小学生总是抱怨自己的学习压力重，家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”，讨厌写作业，讨厌学习。但是，最近我发现了一个非常有趣的现象：原来，写作业也上瘾。

因为我现在已经上六年级了，经常往前“赶”作业，我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页，还剩几页就写完了。那天中午，我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是，那天中午非常热，我又想去我家换件衣服(中午我回的我奶奶家)，可我还得写作业，我陷入了两难的境界。经过反复思考，我决定：作业写到1：00，然后去我家换衣服。

吃完午饭后，我开始写作业了。没想到，我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写，竟忘了早已过了1;00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候，一抬头，已经1;30了!没办法，换衣服的计划又泡汤了。

我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说，谁先做完，就有奖励，我一听，又兴奋了。以后无论干什么，只要有时间，就看的见这三本书。终于有一天，我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的，但我确实多写了几十页。当我写完后，顿时感到特别的轻松。

同学们，不要再抱怨自己的学习压力重了，把学习当作一种乐趣，把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大门会向我们缓缓地打开的!

张雅涵

如果有人问我：“你最喜爱的座位在哪？”我一定会毫不犹豫地回答：“坐在窗边！”

为什么呢？请大家听一听我喜爱坐在窗边的五大理由吧！

第一，坐在窗边有充足的光线。温暖的阳光洒进玻璃窗，你难道不觉得舒服吗？而且，充足的光线是写作业环境的一大重点。所以，坐在窗边，那些爱读书，爱利用课间完成作业的同学（包括我）就如鱼得水了。

第二，坐在窗边能感受到大自然的气息。春天，坐在窗边，听一听悦耳的鸟鸣，让春风抚摸你的脸庞。这可是紧张学习的同学们一个最佳的放松机会。

第三，坐在窗边可以让疲劳的眼睛放轻松。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”你可能不知道，坐在窗边也能保护眼睛哟！课间时坐在窗边，看一看窗外的绿色植物，或者眺望一下远处，都是保护眼睛的好方法。还有，如果你课余时间无事可做，还能在窗边看同学们玩耍，就像看一部电影。

第四，坐在窗边冬暖夏凉。冬天，温暖的阳光洒在身上，伸个懒腰实在是太惬意了。夏天虽然有点热，但是，你只要把身子往墙上一靠，就会感觉有许多块冰在你身上一样，非常凉爽。

第五，坐在窗边可以静心。坐在窗边，就感觉没有了往日的嘈杂。聆听着悦耳的鸟鸣，温和的阳光照射着你，感觉是在大自然中上课。没有厌倦，没有疲劳，就连老师的声音也格外动听。如果你坐在靠窗的位置，还会少一个与你讲小话的人。

坐在窗边好处多多，何乐而不为呢？

平时，妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文……而这个周末，我有了一份不同寻常的作业：陪弟弟。

切，不就是陪弟弟嘛，谁不会呀！我就陪着他随便玩玩呗！这不要太简单了！可事情远远不像我所想得那个样子……

陪唱儿歌

“门前大桥下，游过一‘穷’鸭……”咦，怎么听起来怪怪的呢？我也跟着这个旋律唱了一遍，哈，怎么会是一“穷”鸭呢，应该是“群”呀！我急忙纠正：“来，跟着姐姐读，‘群’‘群’，一群鸭。”弟弟也紧跟着念：“‘群’‘群’一‘穷’鸭！”“怎么还是‘穷’，是‘群’！我有些不耐烦了。“一群鸭，一群鸭！门前大桥下，游过一群鸭”天哪，都这么多遍了，怎么就是改不好，我都口干舌燥了。算了，算了，我不教他了。

陪说悄悄话

“姐姐，我们来轮流说悄悄话吧！”“说悄悄话？好吧！”“我先说，我先说！”弟弟激动地叫着，我在他身边蹲下，他便滔滔不绝地讲了起来，讲的还都是一些“外星语”，叽哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都没听懂，而且越讲越快，越讲越响。我的耳边“嗡”的一片。我只好大声呵一声：“停，到我啦！”这悄悄话讲的，唉！简直是震耳欲聋呀！

陪午睡

“好啦，嘘，该午睡啦！要不，我们来比谁先睡着吧！”“好！”我大声喊一声：“预备，开始！”我刚说完，弟弟就“噗通”一声倒到了床上，假装打起了鼾，我在另一边，正打算开溜，却被弟弟叫住了，硬是要我睡，我又在床上躺下，闭上了眼睛。过了一会儿，我见没动静了，正要走，又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀！

这作业，可比课外阅读、奥数难题、背诵古文……要难多了。这份作业可真不简单呀！

我的生活中，有过许许多多的第一次：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。

那一天，我和往常一样背着书包来到学校，走进教室坐到自我的座位上，我拿出作业本开始交作业。哎呀！我的英语课课练怎样没写？这下可惨了！早明白昨晚睡觉前，我就检查一遍了。此刻怎样办？立刻就要上早自习了，此刻补写，时光肯定来不及，对了，我去找组长，跟她商量商量，让她等等我，迟一些再交本子去办公室。但是我好话说了一大堆，组长坚决不一样意，她说：老师要求早上一来就收本子，我不能因为你一个人，就耽误老师交代的事情！我心想：与其让她为难，还不如我自我去承认错误呢！

来到英语老师办公室门口，我犹豫徘徊了很久，最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明状况。老师严厉地说：你胆子也太大了！你说说：你不写作业，还来上什么学？都像你这样，那以后我也别布置作业了！你想啊：我布置你们也不写，那我还瞎忙乎什么？

我难堪极了、手足无措、感觉自我就像是热锅上的蚂蚁，我好后悔！我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼，说：下课别出去玩儿！尽快把作业补完，不准在上课时光偷偷补，影响正常上课我可饶不了你，听清楚了没有？

多谢老师！我如释重负，赶紧回去抓紧时光补作业。

我下定决心：这是第一次，也是最后一次。

[作文写人写事600字

“天哪!没有作业!”“噢耶!”一阵阵震耳欲聋的呐喊从六年级三个班中传出，因为所有的老师居然没有布置作业!我一放学，就向火箭一样往家中飞奔。一到家，我把书包一甩，就坐在电视机前津津有味的看起来。从木楼上下来的妈妈看了看“惨遭虐待”的书包，，问我：“你怎么不去做作业?”我理直气壮地回答说：“这个周末没有作业!”妈妈听了，满脸怀疑，说：“马上就大考了，你们老师居然不布置作业，太离谱了吧!”我朝她撇撇嘴，嚷道：“谁知道啊!”便不理睬她了。看了一会儿电视，觉得有些无聊，就关了电视，来到木楼外的花园里。仰望天空，灰蒙蒙的，又觉得无聊透顶，随手抓了一本书便“装”了进去。

第二天一大早，我就被爸爸从被子里拖了出来。只见他喜洋洋的对我说：“幺儿，听说你没的作业，我们一起上山耍干不干?”我没精打采地回答：“随便。”于是，我们一行人便上了飞泉山。到了山上，爸爸把带来的帐篷只好，把水果放进去，然后生起火，烤起了烧烤。我和妈妈坐在帐篷中，看着爸爸烤烧烤。

一会儿，烧烤也烤好了，我们津津有味的吃着烧烤，聊着天。突然，妈妈的朋友也来了，于是他们打起了扑克牌，剩下我一个人在那里发呆，我终于明白爸爸为什么要上山了。我站起身，走出帐篷，让微风刮去我心中的烦恼;让太阳晒干我无聊的心;让白云把快乐带到我的身边;让花儿的芳香把我带到一个奇妙、快乐的世界......老师说没有作业时的快乐早已消失得无影无踪，取而代之是烦恼、无聊、疲备……

我多么盼望星期一的到来，让我远离这个无聊透顶的星期天!!!

作为学生，对作业肯定不陌生，它伴随我们从小到大，为知识打下了坚实的基础，让我们面对各种难题，把我们变灵活，让我们有丰富的知识和经验用来在考试时放手一搏，说更远点，它让我们用知识造福人类。

其实，作业并不一定是老师布置的，还有人生布置得。人生，是一个严厉又爱捉弄人的老师，他布置的作业，没有人敢不做，但同时又充满了痛苦和艰辛，每当我们被他布置的作业压得喘不过气来时，他就在一旁嘲笑，“连这么点困难都承受不了，还想在这个世界上干些什么事，想都不要想。”

他从不心慈手软，几乎每个作业都能把你压得喘不过气来；他从不悉心劝你，你所能依靠的只有你自己；他从不特殊照顾某个人。每个人他都平等对待；他从不讨厌某个人，喜欢的人只会有更多的作业；他从不觉得无聊，看你被作业压倒是他最大的乐趣；他从不真心快乐，因为真正合格完成作业的人并不多；他的作业从不没用，他布置作业只是为了给你增加经验，被他布置作业多的人从不平庸，每个人都很了不起。

就算是这样，我们也不能逃避，逃避只会增加更多恐惧。人生，这位刁钻的老师，他既然想看我们被他的作业压倒，我们就越不能服输，让他看不到我们的沮丧和恐惧；他既然不心慈手软，我们也只能面对，还要笑着面对他布置给我们的作业；他既然不喜欢我们，我们就让他喜欢我们，布置更多的作业给我们；既然他不无聊，我们就完成作业给他看，让她不无聊；他既然不快乐，那我们就达到他的目的，完成好每一次作业，让他快乐。

千万不要埋怨这位刁钻的的老师，他打磨的，是我们的心，多少伟人，经他打磨，有了一颗金子般的心，无坚不摧。他布置的作业，是让我们在成长的路上，洒脱的面对各种困难，战胜困难，勇往直前。

[人生的作业作文

今天，老师给我们布置了一项特殊作业，就是跟妈妈说：“我爱你！”。话音刚落，教师里就炸开了锅，大家都七嘴八舌地讨论着。

下午，我写完作业，就暗暗打算要怎么跟妈妈讲。

犹豫半天，我紧张地走向妈妈。此时，她正在厨房里忙忙碌碌地奏着厨房交响乐。我的腿却像灌了铅似的，怎么也挪不动步子。好不容易到了妈妈的身边，没想到，我嘴里却支支吾吾地说：“嗯……妈妈……我有话要跟你说。”妈妈没有听到，她一抬头，便对我说：“你来的正是时候，把这碗汤端到桌子上去，再从冰箱里拿点果汁，马上就要开饭了。”我只好听从吩咐，默默地去做事了。唉，这次计划泡汤了，真可惜！我也不由地抱怨：这张不争气的嘴为何就是说不出口呢？

吃完晚饭，我看见妈妈正在看电视，暗想：这真是一个好机会，我一定得把握住。我心里就像揣了一只小兔子似的，心怦怦跳个不停。但我转念又想：大孩子了，怕什么？于是，我做了一个深呼吸，鼓起勇气，来到了妈妈身边。谁知，刚走到妈妈身边，我便像泄了气的皮球。我努动着嘴，却一句也说不出来。一瞬间，妈妈也注意到我了，我尴尬极了，赶紧转移话题：“妈妈，我帮你捶背吧！”唉，瞧我这不争气的嘴！

妈妈听到了，顿时喜笑颜开，赶紧趴着等我。她还不断地夸我孝敬母亲呢！我苦笑着摇了摇头。

我只好假戏真做。“咚咚咚”，我一边捶着，一边不由想到妈妈为我付出那么多，猛然间，我好像有了无穷的力量，竟自然地脱口而出：“妈妈，我爱你！”妈妈一愣，接着眼泪就涌了出来。又过了一会儿，她又渐渐露出了笑容，对我说：“傻孩子，你以后要好好学习，不要让妈妈烦心，好吗？”“好！”我不假思索地回答道。

那一刻，我如释重负，一股暖流流遍全身。这一夜，我睡得格外香甜。

早晨，我睁开朦胧的睡眼，“糟了！我的作业还没写完呢！”我赶紧的划了两下，就忐忑不安地去上学了。

我像一只兔子似的飞奔到了学校，想赶在老师回来之前去学校抄别人的作业。可是事与愿违，我刚到教室，班长就拿着一大堆的作业本来到了我的面前说：“交作业。”我说：“怎么这么早啊？”班长说：“老师今天要亲自检查。”我的心咯噔跳了一下，心想：“这下完了！”我仿佛听见了老师的训斥，看见了妈妈那失落的目光。不管了，我硬着头皮交了上去。

下课了，我正在闲聊，老师突然来到教室里气冲冲地指着我说：“你等一会儿到我办公室来一趟。”我只好怀着恐惧的心情去了。到老师办公室只有十几米的路，却像去了十万八千里似的。我的脚好像也不好使了，一瘸一拐地走到门前，心虚的喊到：“报告！”“进来！”声音严厉，满含着怒气。刚推开门，老师就气冲冲地说：“你怎么没写作业？看看这，再看看那，你写的是东西？看来这次必须给你妈妈打电话了！”我心想：“完了，看来这次回家得棒子炖肉了！”

我怀着沉重的心情离开了老师的办公室。回家的路上，我心神不宁：“妈妈会用什么方式来惩罚我呢？”走着走着，不知不觉中就到了家，胆战心惊的来到爸妈面前承认了错误。出乎意料，爸妈这次并没有雷霆大怒。不过看着爸妈那恨铁不成钢的目光，我的心里惭愧极了，眼睛也酸酸的。“宝贝，我相信你下次一定能写好的”妈妈温柔地说。

“吓死宝宝了。”我心里的大石头终于落了下来，心情也舒畅多了！回到房间乖乖的摊开作业本，拿出了作业单，老老实实地做起了作业。哎！任何侥幸都是要不得的！

记得三年级时，科学老师布置了一份，令我抓狂的周末作业——捉、养蜗牛。当时，我一听到这份作业，脑海中立马就浮现出那又难看、又恶心地蜗牛在哪儿蠕动的画面，不由得一阵反胃。

“我平时最害怕小虫子、小动物什么了，更讨厌鼻涕虫、蜗牛这些动物。现在，竟然还要让我捉、养蜗牛！天哪！”我在心中呐喊。

可是即使我再讨厌蜗牛，这份令我抓狂的作业也还是要做的呀。

周末，我迈着“重千斤”的脚步，极不情愿地踏上了寻找蜗牛之“旅”。我拿着一个大号的，被我用针戳了几个洞的矿泉水瓶，走到灌木丛边，找起了蜗牛。一番寻找后，我在一片小叶子上发现了一只蜗牛，当然，它是要被我收入“囊”中的。我看见只要是它路动过的地方都留下了一条偏白色的黏液。我越看越想吐，越看越抓狂。

“算了，豁出去了，捉吧！”我自言自语道。但，我可不是徒手捉，我是有备而来的！我拿出一双一次性手套，戴了起来，干脆利落地捉起了蜗牛，把它扔到矿泉水瓶里去了。但，一支蜗牛远远不够，要十只呢！哦，不！我又开启了“地毯式”搜索。终于，找了一个下午，十只蜗牛全被我收入囊中了。

我拿着装蜗牛的瓶子，飞奔回家，拼命洗手。

在家里，每经过阳台就会看见蜗牛在瓶子里蠕动，每看到这一幕，我就紧握拳头，抓起狂来。

作者：任冰奕

上次回家，我很高兴的想着：嘿嘿，爸妈没在家，又可以边玩手机边写作业了！可没想到，爸爸没货休假，全村正在查煤，妈妈也放假。我的苦命又来了！实话说，我家是个动物园：我爸是多话的鹦鹉，我弟是只机灵的猴子，而我家里的老大就是我的妈妈……

我妈就像动物园的看守，把我们看管的紧紧的。本来回家想玩会手机歇一会儿，可谁知母老虎来了，张着“血盆大嘴”说道：“成天就知道玩，赶紧写作业去！”我像被老虎追捕的野兔似的，飞奔到桌子前赶紧写起来

爸爸妈妈都坐在沙发上玩手机，我又想：不玩手机至少可以开小差！我便装这样子写作业，实际上在草稿纸上画画呢。妈妈好像察觉了什么，便对我说：“闺女，我先充会儿电去，十分钟后我检查作业，赶紧做啊！”我这可慌了，赶紧拿起试卷头也不抬的写着。其实我也知道妈妈去里面观察“敌情”了，十分钟后，我把卷子给妈妈看，我正想休息，妈妈却说：“你看，这道题本来是……那道题……这本来能对的……”我再次写起卷子。爸爸妈妈还是不放心，不时地抬起头来看看我，专心的写就表扬我，开小差就说我。

到了晚上，弟弟也放学了，我们便分着屋做。他们在我们的一声声呼唤中走来走去，在一瞬间，我看见了爸爸妈妈疲惫的眼神，我才知道，爸爸妈妈尽管很累但还在为我们的学习操着心，每天他们都熬夜陪我们写作业，我的眼前湿润了。

慢慢的我不用爸爸妈妈管就完成了好几项作业，我被他们表扬了好几次。但有时完不成作业，也不少被他们批评。

我发现，有爸爸妈妈在身边，我的自主管理也好了许多，现在我看见了手机都懒得理它，我相信我会在爸爸妈妈的帮助下变得更好。

国庆节前夕，爷爷要我做了一次特殊作业。爷爷说这作业类似阅读理解。我欣然同意——阅读理解可是我的强项。

爷爷滔滔不绝地讲述了我家三代人小时候的生活状况：爷爷生在新社会长在红旗下，看到新中国站起来。小时候有饭吃，有衣穿，有书读。那时候我们国家还贫穷落后，农村肉少，油少，杂粮多。穿土布衣，走泥巴路，下雨连套鞋都没有。上学的桌椅自己带，教室是土地土砖房。虽然条件艰苦，但爷爷觉得比他的父母在旧社会受剥削受压迫要幸福得多。

我的爸妈生在中国改革开放之初，看到中国富起来。从鱼、肉、蛋，火柴、肥皂、烟酒等取消票证到放开市场，物资逐渐丰富，吃得饱穿得暖，住房面积翻两番。自行车、缝纫机、电风扇、电视机、洗衣机，电冰箱燕子般进家门，一步一步向小康迈进。他们比爷爷幸福得多。

我生在太平盛世，看到中国强大起来。我一睁开双眼，房子、空调、电冰箱、彩电、电脑、电话、手机、网络，要啥有啥。吃得好，穿得好，玩得好，汽车、地铁、高铁、飞机随便坐。上学免学费，有午餐，有空调。我比爸妈幸福得多，比爷爷小时候简直是一个在天上一个在地上。

说完了内容，爷爷开始提问了。“我们三代人都幸福吗？”我答：“都幸福。”“哪一代最幸福？”“我这一代。”“三代人幸福有什么特点？”“一代比一代幸福。”“为什么一代比一代幸福？”“因为国家越来越强大。”“我们的幸福怎么来的？”“是革命先烈用生命换来的，是共产党领导人民一代又一代奋斗来的。”“那你有什么感想？”“心怀感恩，努力学习，立志成才，报效国家。”爷爷竖起了大拇指。

我觉得爷爷的特殊作业很有教育意义，使我受益匪浅。

期末考试快到了，作业越来越多。

有一天，老师从办公室拿来一叠试卷，同学们吓得面无表情，眼睛瞪得比皮球还大。我们不情愿地接过试卷，翻开第一页一看，原来是答案啊！以有做题有的参考啦！这下我就放心了。嘴上刚念叨着，老师就开始说：“组长下去收答案。”我没听错吧！收答案，为啥不收试卷呀？

这20张试卷我得写个两三年啊！老师立刻就说：“从今天开始每天写两张试卷。”顿时我整个人都不好了，老师，你知道吗？试卷后面还有一篇篇作文呢。

刚才，我以为老师好心让我们提早把寒假作业写完，现在看来寒假还有一大堆语文作业。这20张试卷每天两张，早晚会把我们写崩溃的。

第二天早晨，老师早早地来到教室检查试卷，有一位同学试卷忘带了，老师去打印店打印了两张全新的试卷，让他在20分钟内完成，要不然罚抄课文5遍。这么严厉的老师，还让不让人活了？

下午，老师拿着“杭州市余杭区”的试卷走进来说：“收拾一下东西下午考试。”说完，我赶紧地把东西扔进抽屉，快速地把试卷写完，有一位同学问：“老师，作文要不要写？”老师说：“不用，因为还有一张试卷。”听完，我把笔都扔了。

真是令人烦恼的作业啊！为什么越到期末作业越多，难道分数那么重要吗？难道这样机械复习就能考高分吗？难道……无数个“难道”出现在我的头脑中。我真想这令人烦恼的作业永远都不要再来了。

今天，我们在上体育课时，老师给我和其他同学换了座位。

首先，老师让杨吉超选择是和杨昶坐还是和段茁玉坐，教室里的我们齐声叫喊：“段茁玉、段茁玉……”，我们知道杨吉超是不会和段茁玉坐的……，果然，他选最终选择了和杨昶坐，段茁玉就自然轮到和李宇扬坐了。

第二轮换位子，是要让侯*、彭*、韩*这三个人上课不讲小话，他们三个人是连着一竖排坐着的，经常性上课讲小话，老师决定把中间的彭*换成上课不讲小话的同学。

第三轮换位子了，老师看了看我和徐浩铭，我们俩上课时偶尔会说一说小话，看着老师的眼神我就知道，她要把我俩分开，经过几番考虑，要我和伍城汉换一下，我就和殷知远坐一起了。

殷知远是我的好朋友，也是班上的学习成绩优秀的学生，老师是给我一个机会呀，要我和优秀同学一起坐，真是好呀！

金惟妙

时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”，停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校，而王明，却垂头丧气。为什么呢？因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢！

王明硬着头皮走出了家门。路上，他无精打采，想：唉！待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字，不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了！眼见离学校越来越近，王明的脚步也越来越慢。突然，一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟，眼放光芒，一个好主意在脑海中一闪。“有了！就这么干！”

王明双眼紧闭，站在沟旁，做出跳水的姿势。可在这一刻，他犹豫了，万一浑身是泥，被同学笑话了，怎么办？他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事，总比被老师批评好！”他在自我安慰。

一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是，一件悲惨的事发生了——王明上不来了！此时，他正尝试了N种方法，收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了，”王明念叨着，“应该会成功。”他把书包垫在脚下，纵身一跃，终于离开了这“地狱”。至于书包，只好把它抛弃了。

几分钟后，一个“小泥人”——王明，出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸，带着哭腔对老师说：“老师，刚才我摔进了泥沟，寒假作业都掉在里边了！”老师亲切地问：“没受伤吧？”“没有。”王明装作很乖的样子，可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明，你的套路比沟还深啊！你一定没写作业！”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑，他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室！”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步，走向办公室。他想：都是寒假作业惹的祸，以后我再也不敢偷懒了！