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快乐的五一节作文四年级(汇总20篇)

导语:读一本好书,就像交到了一位好老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐。以下小编为大家介绍快乐的五一节作文四年级文章,欢迎大家阅读参考!

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快乐的暑假四年级作文

全文共 305 字

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我最喜欢去北京玩了,一直都很想去,今年暑假,我的爸爸妈妈答应带我去北京玩,我心里乐开了花。

我在北京看了好多好多的建筑,有圆明园、颐和园、长城我最喜欢去的地方是长城。长城真长啊,远远看去,就像一条长龙。我们开始爬长城了,我心里想:“我一定能爬到顶!”但是,我妈妈爬到半路就叫着:“童童,我们下来吧!”我说:“啊?我还想多爬一会。”妈妈说:“我带你去吃东西。”我一听妈妈说吃东西去,就高兴地对妈妈说:“谢谢妈妈!”于是,我对长城说:“我先去填饱肚子再来爬你哈!”我和妈妈就去吃东西了。

北京的特产有很多很多,我最喜欢吃烤鸭。烤鸭很好吃,我吃完了还想吃,我好像把它们带到深圳去呀,每天一个烤鸭,多好呀!

这个暑假真快乐

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篇1:小学生四年级快乐的一天的话题

全文共 1014 字

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虽然运动是快乐的,但是最令我最难忘的,还是那年我经受的非人般的运动。 Although the exercise is happy, the most memorable thing I am most memorable is the inhuman sports I have adopted that year.

就在那年,我每个星期都不舒服,经常感冒发烧,倒许多医院检查,每位医生都认为我的病因是机体免疫力低。这种情况,只有凭借自身的抵抗能力来消灭掉,而提高抵抗力,同时配合合理的饭食和维生素及微量元素的均衡供给。而最重要的,就是运动。

妈妈给我制订了运动计划,一天除了吃法和适当的学习、休息,就只有运动了。我一直羡慕的跑步机和自行车,在这年以后,我却再也不想碰它们。

妈妈给我报名参加了暑期运动健身班。每天在那里只有运动,不停的运动。当我来动健身房后,看到的是一个个的运动器械摆在我的面前,跑步机、原地自行车、跳跃机、哑铃我顿时傻了眼,都不知道如何开始。

“把你的包放在那里,先来热身,六斤的哑铃,上下举50次,完成后,去跑步机跑1000米,完成后向我报告,再进行下一步的锻炼。”教练员向我说。我顿时懵了,虽然1000米在学校是练过的,但是这6斤的哑铃上下举50次就够难的了。令我惊讶的是,这还只是热身。“我可以换一下顺序吗?”我问道,教练员向我打了个OK。

我先来到跑步机前,将时速调到5米/秒,这速度跑1000米,大约只有4、5分钟吧。几年前,在学校测试时我用了6分多。跨上跑步机,手握机械手臂,开始跑了起来。在跑到500米多时,有点坚持不住了,但是身后就是价廉的眼神,他的眼神一直没有离开我。

我咬了咬牙,坚持跑到900米时,教练说:“现在开始冲刺!”然后,他把速度调到了4米/秒。我的步伐已经有点跟不上了,但是我的心里一直在喊“我是鲁、我是鲁!我一定会挺过去的。”1000米到了,跑步机渐渐停了下来。虽然短短的五分钟,但对于我,仿佛是过了5年,完成后,我的头上已经是有了豆大的汗滴。妈妈急急忙忙跑过来,给我送上干爽的毛巾和安慰的话语。

下面的哑铃,我没有力气做了,教练说:“运动使人进步,这次练习中,看到了你的巨大进步。”有了这句话,我的心顿时放了下来,“后面的哑铃先别做了,跟我到空地上做俯卧撑50个。”

啊!我顿时晕了。

运动带给我快乐,运动带给我健康,虽然是比较艰辛,但是坚持就是胜利,我一定会战胜自己的惰性,赢得胜利的。

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篇2:快乐的五一节

全文共 450 字

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以往我的“五一”,我基本上都是在楚雄过。然而,今年的“五一”我却是去旅游。一大早起来,爸爸说:“吃完早点后,把作业做完,咱们去新平玩”。于是,我就赶忙做作业。吃过午饭,我们就向新平方向出发。一路上我顾不上看车窗外的风景,只是迫不及待的问爸爸,新平到底是一个什么地方?爸爸说:“新平是一个花腰傣之乡,它位于美丽的玉溪境内,距离昆明182公里,那里风光秀丽,旅游资源得天独厚,其中尤其是每年一度泼水节最为壮观。经过三个多小时的行程,我们终于到达了花腰傣之乡—新平。

第二天一早,在参加完泼水节以后,我们开始去游览这里的风景。我们先欣赏了哀牢山梯田风光,然后又来到了南恩瀑布,最后又到了石门狭景区。在景区,我看到了深深的幽谷、清清的碧水、奇形怪状的石头、苍老的古树、浓密的森林……。啊,太美啦!我情不自禁的发出声声感叹。随后,爸爸还带我去划竹船,并还带我去品尝了这里的风味小吃。

我的“五一”游玩活动已经结束了。但我懂得了如何要保护好大自然,让我们的家园变得更加美丽。如果你有空的话,请你走进花腰傣之乡—新平。

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篇3:自由而快乐的人四年级作文

全文共 452 字

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自由与金钱无关,与时间无关,与权利无关,与你的心情有关,你快乐了就自由了,你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制!你快乐了自然就自由了!

时间有两类,要善于处理两类时间,一类是我们自己可以控制的时间,即“自由时间”,另一类是处在他人他事中的时间,我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人,会不停地忙于被动和应付。

童年时,觉得长大了就可以得到自由。读书时,觉得毕业了就可以得到金钱。工作时,觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现,遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长,未必让你得到想得到的,却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由,却没有拥有他的权利;我们都有随时离开的自由,却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由!有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨:淡然的生活是最美的生活!

[自由而快乐的人四年级作文

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篇4:快乐的秋游四年级优秀作文500字

全文共 801 字

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我们班计划了很久的香港湿地公园秋游终于可以成行了,我一大早就起了床,联系了楼下的朱振鹏,两家人招了的士兴奋地来到深圳湾口岸和大部队会合。

过了关,我和同学们在618小巴上兴奋地聊天,不知不觉就来到了湿地公园。公园门口有大片的绿草地,有高高低低的树木,有构造奇特的小瀑布,我们跳着,笑着,跑着,还分享着带来的玩具和零食,太开心了。

进了湿地公园的大门,我们穿过长长的走廊来到了鳄鱼池,有一条鱼在湖里游,‘咦?不是鳄鱼池吗?哪里有鳄鱼啊?’我问,妈妈说鳄鱼有保护色,所以你没看见,你看,它正在晒太阳,颜色就跟石头一样。我说我看到了。动物会自己保护自己,多么神奇啊!

我们来到了娇艳一朵浅黄色的花面前,中间有红色的花蕊,在风中轻轻摇摆着,就在它的下面长着一颗鹅黄色的花骨朵,就在它的旁边有一朵红褐色的花已经枯萎了,我再定睛一看,就在花的后面有着三颗青色的果实。原来秋天就是开花结果的日子啊!这给我上了一堂生动的植物课,大自然多神奇多美妙啊!

我们又走过一座小木桥,我们的底下是一座脏脏的小溪,小溪两旁有黑乎乎的泥涂,我突然发现,泥涂上有弹涂鱼和招潮蟹,招潮蟹是红色的,招潮蟹的钳子大的那一个比身子还大,另外的就像一只手,有五个小钳子,它们爬来爬去,好像在忙碌着什么。泥涂地上另外一种灰色的小生命就是弹涂鱼了。妈妈说弹涂鱼又叫跳跳鱼。它们跳来跳去的样子是不是很可爱呀,弹涂鱼在泥潭中尾巴一甩,就跳了起来,泥潭里有好多的洞洞,大的,小的,大小不一,洞里常常会探出一个乌黑的小脑袋,又慢慢的爬出来,这就是可爱的弹涂鱼,它们还会三三两两的聚一个会,很快就散了,各自爬回自己的洞,同时,我在思考一个问题,为什么不会钻错洞呢?正像我说的那样,弹涂鱼也有保护色,它的颜色就像泥涂的颜色。我猜你土地上的小动物这么忙忙碌碌,肯定是像储备食物过冬吧。

这次秋游不仅让我看到千奇百怪的植物,也看到了许多有趣的小动物,收获了快乐,增长了见闻。

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篇5:快乐的五一劳动节节日作文

全文共 434 字

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万里雪飘、寒风刺骨的冬天过后,春天的脚步近了。

在春天阳光的照耀下,我们一行人向明义乡的旗杆山出发,这一路上欢声笑语,当然,也遇到了一些难题,例如:跟在我们后面的车因为司机疏忽跟错了车,找不到上山的路。但是我们把这些难题都逐一攻破了。

到达目的地的时候已经临近中午了,我们飞快地跳下车,大口大口地呼吸着新鲜的空气,感受着自然的味道。之后,我们就一路走上山,但是妈妈盯上了野菜——婆婆丁,学名蒲公英。她边走边挖,走走停停,我们整整走了三座山,来来回回一共用了四个小时,虽然很累,但是我很快乐

那里的花很美,名叫达达香,学名杜鹃花,它一般都会长在险峻的山坡上,但它又是那么婀娜多姿;它是紫色的,从远处看漫山遍野,从近处看一枝独放,虽然没有杏花美,没有桃花香,但你在我眼中是最美的。

我们三个小孩在山上捡了些长木棍当做登山棍,同时可以把它头调过来当成刀,登山时依靠登山棍登山,下山时,拿着它追逐游戏,我们非常开心。

返程时我还念念不忘,依依不舍。我真想大喊一声:“明义——你真美!”

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篇6:快乐的五一节日记300字文章

全文共 688 字

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人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州之所以美,是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海,每天吸引着世界各地的游人,为它流连忘返。去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望。

5月1日下午,我和我的爸爸妈妈、伯伯和赵阿姨一起加入游览西湖的人流。西湖位于杭州市中心,它依偎在山的怀抱中,像一位害羞的小姑娘。

西湖湖水清澈、碧绿,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的`嫩绿色的树叶青翠欲滴,枝条随着微风扭动着柔软的腰肢,舒展开细长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了优美的舞蹈。

我们沿长长的堤岸走了3个小时,由于游人很多,最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上,心里很兴奋。

波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!

我们乘坐的小船在湖面上荡漾着,不知过了多久,此时,夕阳西下,出现了美丽的晚霞。我立刻兴奋起来,拿出相机,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下来――水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。

船在湖面上行驶,我们也兴奋不已,船穿过一座桥,停靠在了岸边,我们下了船,心里都在想:“如果再坐一次就好了!”

我们上了岸,一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过西湖岸边的树林,依依不舍地离开了美丽的西湖……

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篇7:小学生四年级作文快乐的国庆节

全文共 651 字

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国庆节这天早上下了一点小雨,但是很快就雨过天晴,这一场雨将今天的温度都给降了下来,爸爸说,这一场雨下的可真是恰到好处。

雨停了后,天上的太阳就冒了出来,暖暖的阳光不多久就给大地送上了光明。等到外面街道上的雨水干了,花池里的花儿草儿上的雨水也消失了的时候,爸爸带着我就出发了。我们的目的地是一座山,是的,这个国庆节,我做了一件极有意义的事情——爬山。

当我们到了山脚下的时候,二话不说,我和爸爸就比起赛了,我们的终点就是山顶。一开始,爸爸一声令下,我瞬间就往山上冲了过去,原本我还在内心里欢喜,因为我超出了爸爸好远。可是还没等我开心够的时候,爸爸稳稳的呼吸就从我身后响了起来,相反我的呼吸紊乱不堪,大口大口的喘着气。当爸爸爬到了我身旁的时候,我给自己鼓鼓气,又再次往山上冲了去。爸爸看到我的这个样子,笑出了声,可是爸爸始终保持着他自己的速度,不紧不慢。

我向山上冲了一段时间后,又停了下来,这次,我可再爬不动了,于是我干脆选了一个干净的地方坐了下来。

我从上面往山下往山下看了去,看到爸爸气定神怡的模样,心里生起了羡慕来。接下来,爸爸又超过了我,而我怎么用力的追赶都比不过爸爸的速度。当爸爸先我一大截到了山顶的时候,我喘着气表示对爸爸赢得了这一场比赛表示认同。

在山顶上,爸爸对我说了很大一通话,不管是爬山还是起什么事情,不到最后,你都不能懈怠,因为输赢可都没定。

国庆节的这一次爬山,让我明白了很多,当我与爸爸站在山顶上俯瞰着山川大地的时候,我的内心里无比的快乐

我想这是一个有意义的国庆节,也是一个快乐的国庆节。

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篇8:快乐的五一节日记400字

全文共 705 字

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盼星星盼月亮,五一国际劳动节终于到了。今天一大早,我就和爸爸妈妈收拾好行李,兴高采烈地出发去旅游了。

经过四十五分钟的车程,我们来到了目的地——均安生态乐园。这是一个空气清新、环境优美的天然生态乐园,有奇形怪状的人工造石,白鹭纷飞的观鹭岛,还有破了吉尼斯世界记录的凤凰雕石象……

我们来到第一个景点:凤凰台。当我看到这两只巨大的石凤凰,情不自禁地惊叫了一声:“哇!真大啊!”据介绍,这两只凤凰共用1800余块来自福建省的青石雕砌而成,雄凤体形健壮,头部向上微抬,气势不凡,雌凰体形纤巧,头部微颔,祥和宁静。凤凰石雕连基座高达18米,是极少见的大型石雕作品。真是名副其实的“世界之最”啊!

走着走着,我们已经来到了渡船码头,这个景点是扒着船绕观鹭岛走一圈,还以看到可爱迷人的白鹭呢!我和爸爸妈妈便迫不及待地走上小狗形的船,一边扒着船一边欣赏着如诗如画的风景。过了一会儿,我们隐隐约约听到了“呱,呱”的声音。啊!原来我们已经来到了观鹭岛!在绿树成荫的岛上,成千上万的白鹭披着洁白如雪的斗篷,扇动着有力的翅膀,在蔚蓝的空中自由自在地飞翔。好像在说:“欢迎来到这里游玩!”这里真像是一个白鹭的天堂!

在以前,我经常幻想自己是传说中的美猴王孙悟空,看着他在电视屏幕上那神气的样子,我可羡慕不已啊!现在,我真的可以当一回孙悟空了。来到花果山水帘洞景点前,我恍如身临其境,来到了传说中。当我登上花果山,遥望着远方的那一刹那,我真觉得自己是一个威风凛凛的孙悟空啊!

不知不觉,太阳公公已经在我们不注意时悄悄地回家了。

我们也只好依依不舍地离开了均安生态乐园。这次的旅游真叫人难忘啊!快乐的五一劳动节作文开心的“五一”作文愉快的“五一”作文

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篇9:快乐的钥匙四年级优秀作文

全文共 538 字

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专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。

“这家伙态度真差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。“他每天都这样的。”朋友说。“那么你为什么还对他那么客气?”哈理斯问。朋友回答:“为什么我要让他决定我的行为?”每个人心中都有把“快乐钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。一位女士抱怨到:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子很不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。男人可能会说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐的钥匙有被塞在老板手里。婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。一个成熟的人能握住自己的快乐的要是,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。我们身处的地方,不论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙,只在你自己手中!

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篇10:快乐的童年四年级作文300字

全文共 414 字

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像我们这么大的孩子,为什么不听话?我举一个列子,如:晚饭前,妈妈告诉5岁的儿子明明,吃饭前要洗手。可明明像没听见一样,头也不抬地玩游戏,最后还是没洗手就吃饭了。为此,明明妈妈既抱怨又担忧,这孩子是怎么了,他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢?因为家长家长首先需要了解的是,对于四五岁的孩子来说,他们已经能够全神贯注地投入一件事情。与此同时,他们也变得更独立,不喜欢被人打扰。实际上,无视别人的存在,是他们自觉或不自觉的一个避免被打搅的方法。

七八岁的孩子为什么有时也不听话?因为,他们这时的童年是在学习中度过,他们很渴望有一个快乐的童年,不想把童年全部用来去学习。我再举一个例子,如:在杨红樱写的书淘气包马小跳中,马天笑先生为什么小时候经常逃学,但长大能当一家玩具厂的厂长?因为他的童年是在玩耍中度过,他喜欢发明一些玩具,很可能当上厂长。再比如马小跳,他虽然学习不好,但他天真,诚实,别人让他一块守住一个秘密,他是永远不会说漏嘴的。

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篇11:快乐的五一节小学二年级

全文共 233 字

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今天妈妈告诉我姥姥、姥爷还有我的小表弟嘟嘟要来我家过五一节,我高兴极了,因为我有两个多月没有见到她们了。

姥姥她们下午三点多到了,哇!姥姥、姥爷给我带来很多好吃的,小表弟也长高了。小表弟放下东西就要和我玩游戏。我说:先休息一下咱们再玩。表弟比我小半岁,和我一样也上二年级,他把作业也带来了,我就先帮助他把作业做完,并且认真的检查了一遍。吃过晚饭我和表弟在我们小区玩双杠,表弟太胖了,他怎么也上不去,他的动作可爱极了也可笑极了。我们玩的可开心了,这真是一个快乐的五一节。

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篇12:快乐四年级作文

全文共 1243 字

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一、农家小院

十月黄金周我们全家来到亲戚家做客。

刚进院门,一只小黑狗摇着尾巴对我们又叫又跳,好像在说:“欢迎到我家做客。”鸡舍里,一只只鸡穿着白衣裳,小尖嘴是黑色的,正低着头津津有味地吃着苞谷。猪圈里几只小懒猪正打闹着抢食,抢到后,三两下把食物吃完便倒头“呼呼”大睡,我发现它们耳朵上都贴着一个圆圆的亮片,便好奇地问:“那是什么呀?”农家公公向我介绍:“这个亮片是一个标志,代表已经打过预防针,是一头健康的猪。”

门前的屋檐下,挂满了金灿灿的苞谷,一串串、一排排,煞是耀眼!墙角边堆满了大小各异的南瓜,颜色有黄色的、绿色的、青色的,形状有长的、短的、椭的、扁的,一个个圆滚滚、胖呼呼的,咧着嘴直笑。好一派丰收的景象啊!

二、收稻谷

参观完农家小院,我们来到了稻田里。农民伯伯正忙着收稻子,一片金黄的稻田里,稻子向我们挥着手,好像在说:“丰收的季节到来了,快快将我们收进粮仓。”农民伯伯脸上带着丰收的喜悦,用镰刀割下稻子,放进“打谷机”中脱壳,然后装入麻袋中,拉到空地上晾晒。看到这么多的粮食,让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要珍惜农民伯伯的劳动成果,养成不浪费粮食的好习惯。

三、山坡上

吃过午饭,农家公公、外婆准备带我们到山坡上挖地瓜。他们背着背篓,扛着锄头,拿着镰刀,我也学着他们拿上一个提篮,在农家公公的带领下,兴高采烈地向山坡走去。远远望去,山坡上一些还没来得及收的南瓜,歪歪斜斜地挂在树枝上、土埂边、柴垛上,仿佛在向我们吆喝:“赶快把我收回家,赶快把我收回家。”坡地上,一些匍匐类的植物趴着地上,我正想用锄头把它清除,为我们挖地瓜扫开障碍,农家公公及时制止了我:“地瓜就藏在叶子下面呢,你轻轻刨开看看。”在公公的帮助下,一个白生生的

地瓜从土里钻了出来,像个胖娃娃,可爱极了!我迫不及待地剥了皮,咬一口,那味道又甜又水,嚼起来“咔嚓咔嚓”的,脆极了!

四、田野里

田野里,一朵朵牵牛花像一个个小喇叭似的,迎着太阳灿烂开放,有红的、紫的、白的,五颜六色,姹紫嫣红,我们仿佛来到了花的海洋。我和弟弟顺手掐了一根狗尾草,把一朵朵牵牛花串起来,编成花环戴头上,挽在手腕上。我这边正高兴呢,突然听到弟弟一声尖叫,原来是“剪刀草”粘在了他的眉毛上,弄得他睁不开眼睛,我连忙帮他弄掉,这时我发现这粘人的东西就是“剪刀草”的种子,这种植物是靠粘在人或动物身上为它们传播种子。我还发现另外一种不知名的小花也是靠风力传播种子的,它成熟后的果实就像一个小绒球,风儿一吹,绒球散开,变成了一把把小降落伞四处飞扬,开始了它们的远航,寻找它生根发芽的沃土。

这个假期我的收获真多呀!参观了农家小院,学习了收割稻子,品尝了新鲜的地瓜,发现了植物种子的传播方式,农村生活真是快乐极了!

简评:小作者善于观察,为我们描绘了一幅快乐的乡村画卷。文章结构合理,思路清晰,重点突出。小作者还展开丰富的想象,运用了比喻、拟人的修辞手法,将稻谷、地瓜等描写得既生动有趣,又惹人喜爱,字里行间表达了对乡村生活的喜爱之情。

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篇13:鼠家族的快乐圣诞四年级作文

全文共 1036 字

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在一个寒冷的冬夜,北风呼呼地刮着,漫天飞舞的大雪像许许多多跳着芭蕾舞的白衣天使,向人们送来圣诞的福音。那是一个无比美丽的圣诞夜,人们欢呼雀跃,住在一所别墅地下室的老鼠托马斯一家也不例外。

鼠爸爸托马斯是一只健壮的成年鼠,鼠宝贝杰茜和杰瑞十分可爱,鼠妈妈艾丽以鼠家族的眼光来看有些神经质,她崇拜人类拥有的一切,她总是绞尽脑汁、想尽办法将家里一切布置得与人类家庭一模一样。她用人们丢弃的废纸包住萤火虫做吊灯,用人们扔掉的碎布拼成地毯。鼠爸爸和鼠宝贝虽然不太习惯这样的生活,但是他们都很爱鼠妈妈,就只好照鼠妈妈说的去做了。

圣诞节到了,人们开始为圣诞大餐与宴会做准备,老鼠一家也开始忙活起来。

本来这只是一个只有鼠才参加的宴会,只需要准备一些老鼠们喜欢吃的东西就行,可是鼠妈妈却不放过任何一个细节。她找了一些只剩一点点的蜡烛头和一块旧手帕,把它们摆放在桌子上。鼠宝贝们发现妈妈好像还是不满意,就上前问为什么,鼠妈妈说:“那户人家的桌上,有一盘火鸡肉。”鼠宝宝叹了一口气,哎,妈妈还是不满意啊。鼠妈妈搜遍了整栋别墅,才在厨房角落里找到一小块鸡肉。

第二天早晨,鼠妈妈兴冲冲地从外面跑进家门,对正在吃早饭的小老鼠一家说“你们知道吗?我在那户人家那儿看到了很多好东西!”小老鼠们一听都垂头丧气地坐在椅子上,心想:妈妈又有怪主意了。

下午,那户人家要照全家福了。鼠妈妈穿上一件用鸟羽毛做成的长袍,鼠爸爸穿着碎布头做的西装,小老鼠杰茜的白裙子和杰瑞的白衬衣都是用废旧纸袋做的。鼠妈妈说:“他们在拍全家福,一会儿那个拿照相机的人数一、二时,我们就跑到人们脚下站好,数到三时微笑。”

相片拍完了,鼠妈妈偷偷从那家人的全家福上剪下有自己家人的一部分,把它放进一个用细铁丝编成的小相框里挂在墙上。鼠爸爸说:“亲爱的,这下子你该满意了吧!”鼠妈妈摇摇头,说:“那户人家,他们的全家福是放在电视机上的。”鼠宝宝们说:“妈妈,以您的智商,搞一台适合我们小老鼠看的电视估计应该没问题吧?”“我不知道我可不可以搞到,但我得试一试。”鼠妈妈说。

于是鼠妈妈跑遍了十八条街道,找遍了一百八十八个垃圾桶,终于找到了一个磨损得很厉害的MP4,鼠妈妈把它搬回了家。只要一按按钮,MP4里面就会播放“猫和老鼠”的动画片,老鼠一家一遍一遍地看,怎么也看不厌。

窗外,雪渐渐停了,暖暖的阳光照在洞穴里每只老鼠的身上,老鼠一家围坐在“电视机”前,每只鼠的脸上都洋溢着灿烂的笑容,这是一个多么美丽而快乐的圣诞节啊!

[鼠家族的快乐圣诞四年级作文

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篇14:我劳动我快乐小学四年级作文

全文共 607 字

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今天课间操,老师把我们班的同学分成几个小组,有的同学去抬电脑,有的去拔草,还有的留在教室里面打扫卫生,而我就留在了教室。

我们几个人先分工:杨森和柏思懿负责拖地,张洺铭和龚烨之负责擦玻璃,我和张煜诚负责擦教室外墙的磁砖。分完工后,便马上开始“工作”了。

我和张煜诚在擦磁砖时,遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦,抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,我们的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点,有的地方一擦便掉了,可有的地方,污垢太深,费了九牛二虎之力都擦不干净,但我们并没有气馁,使劲地擦,一下,两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光,没有一点黑点,干干净净的,我和张煜诚心里充满了成就感。

擦完墙砖后,马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单,对这个任务不以为然,可正当擦的时候,我才知道事情并没有我想的那么简单,在我擦后门时,发现后门上面有一张原来学生贴的贴画,擦了老半天,可那贴画好像和我“作对”似的,怎么也不肯下来,我又沾点水擦,还是没擦掉,我实在没法子了,只好“投降”作罢……这时,我见大家都完成的差不多了,其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净,叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。

虽然,我们累的气喘吁吁,汗流夹背,但看着干净的地面,整齐的桌椅,洁白的磁砖,我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分,我们高兴极了。劳动快乐

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篇15:快乐的五一节

全文共 434 字

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今天,天气格外晴朗,我和我的父亲,母亲还有我的好朋友乔臻一起去泰安玩。到了泰安,我们先到了银座商场里吃了肯德鸡,我们吃得美滋美味。吃完了肯德鸡,我们又坐14路公共汽车来到了虎山公园。我们先来到钓鱼的地方,我和乔臻一人拿了了一个钓鱼杆和鱼食。我先把鱼食放在鱼钩上,再放到鱼池里,等鱼把鱼食含在嘴里得时候,我赶紧提杆,就把鱼钓上来了,一会儿功夫,我和乔臻每人钓了两条。看着自己钓的鱼感觉真好。然后我们又来到了虎山动物园,里面有凶猛的老虎和狮子,有豹猫,狼,机器恐龙,很小很小的猴子,很懒很懒的野猪,很好玩。

然后我们来到游乐场。先坐了小火车,又到了游玩的地方,里面有摇摆车,跳跳床,滑梯,我们玩的很过瘾。最后我们来到给卡通玩具涂颜色的地方,我和乔臻都选了一个蓝猫,我们拿起画笔开始涂颜色,我把蓝猫的眼睛涂黑色,头涂蓝色,鼻子涂黄色,肚子涂粉色,鞋子涂紫色。涂完后,我一看乔臻涂的蓝猫忍不住哈哈大笑,乔臻的蓝猫涂得像个大熊猫。

今天我们玩得很开心,争取下个五一节再到泰安来游玩。

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篇16:快乐的五一节的小学三年级

全文共 383 字

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今天,我去了莞城青少年宫参观《20xx SAC五一动漫派对》。

我先到了少年宫二楼的大展厅,看见里面有许多小魔女和小魔法师,其中有一个紫色头发的小魔女,她穿着一身雪白的衣服和黑色的短裙,右眼戴着海盗式的眼罩,左手拿着大钢叉,威风凛凛呢!我向 她借了大钢叉,舞动着摆了几个姿势,也很威风……

接着,我还和白帽子的魔法师、拿着大铁锤的小魔女、白头发的女巫、金头发侍女都照了相,嘿,感觉好极了。

后来,我和爸爸到剧场看她们演出。先由南开动漫队演出《魔法少女》,故事讲的是,一个金发的小女孩的故事。她妈妈让她去给表姐送个包裹,里面装着枪和很多奇怪的东西,去的途中遇到了两个坏 人,正在危急的时候,有三位剑客救了她……

最后,蒙面超人龙骑带着六个正义超人先后上台,打败邪恶超人和怪兽,保护了地球的安全,维护了正义。他们表演的非常精彩,获得了观众热烈的掌声。

今年的五一节我过得太开心了。

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篇17:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇18:新年快乐四年级作文

全文共 719 字

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导语:新的一年马上就来临了,在此提早祝大家新年快乐,希望大家都有一个好年!下面是下摆为大家带来的新年快乐四年级作文,希望大家喜欢!

年初二下午,我和妈妈去逛街,走到文化宫广场,看到那里人山人海,热闹非凡。整修一新的广场又美丽又气派!

喷泉在广场的南面。现在的喷泉由原来的圆形变成了长方形,它有三个台阶,水从上游往下流形成了两个美丽的落差。喷出的水柱吸引了来自四面八方的人们,水柱忽高忽低,忽粗忽细,有些直冲上天,宛如一根根晶莹剔透的水晶棒;有些向四面散开,仿佛一朵朵盛开的银花。它们随着乐曲,不停地变化着美丽的姿态,映着灿烂的阳光,发出夺目的光彩!

乘着电梯,我们来到了地下广场。哇,地下广场变样了!原来比较冷清的大型舞台,现在红红火火!舞台背景焕然一新,以绿色为主题,展现了一副初春时节生机勃勃的画面。舞台上一群小演员穿着喜庆的服装,伴着欢快的节奏,跳起了舞,扭起了秧歌。这欢乐的景象使出游的人们情不自禁地放慢脚步,尽情观赏……

咦,那里怎么那么多人?哦,原来是在猜字谜呢。我迫不及待地拖着妈妈也去凑热闹。我们从人缝里挤了进去,只见墙上贴好了许多彩色的纸条,上面写着各种各样的谜语,有猜动物的,有猜植物的,有打一地名的,有打一歌名的……五花八门,看得人眼花缭乱。我们一张张读着,一张张看着,边读边想,边看边猜。人们兴趣越来越浓。妈妈好不容易猜出了一条,谜面是“三人同日留个影”,妈妈猜的谜底是“春”字,我听了想了想,觉得也很有道理,于是就揭下谜面去领奖,很可惜,我们的答案不正确。我们很不好意思地把谜面重新贴回原位。虽然有点扫兴,不过回味起来还是别有一番味道。

新年逛街其乐融融,人们脸上洋溢着甜蜜的笑容,空中回荡着欢乐的歌声,我觉得是多么幸福!

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篇19:快乐的五一节

全文共 366 字

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星期六,我们早早的就起床了,这次我们要去闫家弘的婆婆家去玩。

开始起程了,我兴高采烈地坐到闫家弘爸爸的车上,车上有闫家弘爸爸、宁贝贻、杨三平、马振杰、闫家弘和我。

来到闫家弘婆婆家,到处都有牛、羊、猪、狗、鸡、鸭、鹅。我还看了周围的景色,花儿又红又美,小草又绿又密,竹子又粗又壮,真是美极了。

来到闫家弘婆婆家后,我们四个就骑着单车去山里玩了。我们玩得最刺激的项目是单车滑山坡,它是这样玩的,把车推到又高又斜的山坡上,然后闫家弘一喊口令,我们就一起从坡上滑下来,单车和我们一起滑下来,可快了。我们还一起打蜗牛了呢,真好玩!

我们还去看驼鸟了,一路上臭哄哄的,真是不好闻。驼鸟长得高高的,大约有2米3,最高的有2米5,它爱吃又青又嫩的草,它还给我们表演跳舞了呢!

回家的时候,我们大家依依不舍地离开那个既漂亮又好玩的地方,今天真是快乐五一节

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篇20:四年级日记:快乐学作文的第一课

全文共 375 字

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周五下午,我们这学期的社团开课了,我报的是快乐作文。

上课铃响了,大张老师说这节课要带我们玩一个贴鼻子的游戏,大张老师先在黑板上画了一个女孩,但是这个女孩没有鼻子,然后让我们蒙上眼睛,给黑板上的女孩把鼻子贴上。第一个蒙上眼睛的是一个女生,她走上讲台,把鼻子贴到那个女孩的右眼下面,第四个是我,我被蒙上眼睛后,我摸索着走到第四块黑板的位置,等我准备贴鼻子的时候,大张老师开始倒计时,座位上的同学也在叽叽喳喳的喊,有的喊“向左”、有的喊“向右”,我很想把鼻子贴到正确的位置,听到大家的提示,我有些犹豫,但是倒计时已经到2了,我心里很着急,我一下把鼻子往黑板上一按,就听到同学们一阵大笑,原来,我把鼻子贴到了女孩的头发上。

通过这次贴鼻子的游戏,让我们感受到了盲人的世界生活很不方便,我们要珍惜现在的美好时光,保护好自己的眼睛!

[四年级日记:快乐学作文的第一课

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