关于写麻雀的作文怎么写(推荐20篇)

母爱是伟大的，它能保护弱小的身躯，它能鼓舞脆弱的心灵，它给人勇气，给人力量，让我们顺利地走上人生道路。

我们今天学了《麻雀》这一课，课文向我们讲述了一只小麻雀被风吹下鸟窝，遇到凶残的猎狗，在千钧一发之时，一只老麻雀像石头一样落在猎狗面前，扎煞起全身的羽毛，准备和猎狗进行决斗，猎狗被老麻雀的勇气吓住了，它连连后退，乖乖地跟着主人回家了。

我合上书本，陷入了沉思：老麻雀的身躯那么弱小，而猎狗是那么庞大，它明明知道，自己根本无法与猎狗抗衡，这就像是鸡蛋碰石头，而且自己很有可能成为猎狗的盘中之餐，但是有一股力量驱使自己飞下高高的没有危险的树枝，这股力量就是伟大的母爱。

在我们的身边，这样的故事几乎天天在上演。

一次，一对母子去郊游，他们来到了一座山上，不幸迷路了，四周荒无人烟，只有茂密的树林和幽深的峡谷，更不幸的是，他们忘记带上任何通讯工具，他们大声呼喊着，只有山谷的回音……时间在悄悄流逝，他们带来的食品所剩无几，孩子体力不支，倒在了地上，妈妈急得团团转，情急之下，她捡起地上一块尖锐的石子，对着自己的手臂使劲一划，一道长长的，深深的口子呈现出来，血如泉涌，染红了衣裳，染红了脚下的泥土，她用血液在地上画出了“SOS”的字样，终于，一架路过的直升机发现了他们，当把他们从地上拉上飞机时，这位母亲因失血过度昏迷不醒，飞机上的专人为她治疗，可惜的是她终因抢救无效而身亡……

我在电视新闻上还看到过这样一个画面：地震过后，当搜救人员扒开废墟，看到一位母亲蜷着身子，紧紧抱着一个小宝宝，宝宝脸上带着甜甜的笑，睡得正香，而他的妈妈已经停止了呼吸。

这样的例子，举不胜举，这就是伟大的母爱，它是那么无私，那么感人，那么强大，有了这份爱，我们才不会无助，我们才不会孤单，我们才能鼓起勇气，战胜一个又一个困难。

小动物种类很多，可我们家里又没有，也不可能到别人家里去观察呀，所以我和爸爸商量，到校园里去碰碰运气，看是否能遇上蟾蜍或蚂蚁什么的。

星期六上午八点二十左右，我们出发了，路上我们看到了别人用竹篮圈养的斗鸡和放养的黄色花母鸡，但我们没多大兴趣。进入校园香樟林地和塔松地段后，遇到了几群麻雀，于是我们认真的观察了它们。

麻 雀个儿都很小，只有婴儿的拳头那么大；嘴呈圆锥形。麻雀身上的羽毛大部分地方都是黄褐相间的，就是“麻”色的（或是瓦色的）不过也有一些地方比较特别，如 脖颈、尾巴微微有点黑；眼框上面有长长的浅白色的眉毛；两只脚的颜色和嘴是淡黄色；翅膀末稍也呈明显的金黄色。

麻雀的尾巴很小而且很薄，没有分叉；它们三 三两两的在地上觅食，走路时不像鸡那样靠左右脚交互移动，而是双脚起跳。

可能是体重轻吧，它们在地上移动时很轻颖很优美。飞的样子也很特别，很多小鸟飞的 时候都是很均匀很平稳的飞的，但麻雀飞的时候不管距离有多远，都会在空中顿一顿，然后又向前飞行。在树上时由于个小，所以常常只露出一个头来，所以如果不 细看，在塔松上的很像个小松果。在地上时，它们很少发出声音，但飞行以及在树上时总会“啾、啾、啾”的叫。我们还在办公大楼看见一个麻雀飞进了门头的金属 与墙之间的缝里，爸爸说那里肯定是个麻雀的小巢。由于太高，我们无法观看里边的样子。

麻雀是一种专吃谷物和昆虫的小鸟，对人类来说有些害处，不过据网上资料显示，它有很多药用价值，据说可以滋补人的身体。

我家原有一只麻雀叫阿灰，它长得很漂亮，不久前它死了，可是它的叫声常在我脑海里浮现。

她为舍么叫阿灰呢?因为它长着嫩黄可爱的小嘴，粉红色的小抓，灰褐色的身体尾巴向上翘起，像一把还没完全打开 的折扇，于是我叫它阿灰。

这麻雀小的还不会叫，胆子也小的可怜 。我把它的“家”挂在冰箱旁边，我们一拿东西，它就以为我们有恶意跑动跑西，好像要把笼子跳坏似的，我们只好轻声慢步，把东西轻拿轻放，很不自然。

慢慢的我们彼此熟悉起来，有时还“说说笑笑”。阿灰的生日快到了，我买了一些小米作为它的“生日礼物”。就在这一天我在 它脚上缠了一根线，把它放在窗台上，它又唱又跳，好像是同类中最快乐的一个。

很快就到了中午，我把阿灰重新放回笼子，它对外面的景色仿佛有些依依不舍，但还是喝了一会儿水，吃了一点鸟食。没过几天，又是阳光明媚的一天，我又把它放在外面，我发现它总是朝一边的一群麻雀看，仿佛不愿意在这里生活，不一会儿麻雀群飞走了，只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌，好像在阿灰上音乐 课，阿灰也张开了嘴，发出了它的第一次 叫声，它唱啊跳啊……，可是快乐的时光总是很短，一大群学生把阿灰的朋友吓跑了，从此阿灰郁郁寡欢、闷闷不乐，不过几天它就死了。

我知道了一个道理，爱并不等于拥有，属于你的东西，想不要也不行，不属于你的东西，你再强求也是没有用的。

我不喜欢孔雀，孔雀太娇气；我不喜欢鹦鹉，鹦鹉太聒噪；如果你问我喜欢什么，我会大声告诉你：我喜欢麻雀！

麻雀小小的，眼睛乌黑亮丽的，小嘴巴灰色的，又有一点泛黑，面颊上长着一块黑斑，掩映在白毛里，活像京剧里的人物。麻雀在城镇、公园、学校栖息，所以我们在学校中见到麻雀一点儿也不稀奇了。

可是在一个傍晚，我和一只麻雀成了朋友。我在空无一人的校园中散步时，突然看见一只小麻雀。本想走开，可却看见小麻雀的翅膀受伤了。如果翅膀没有受伤，小麻雀挺可爱的，但现在它耷拉着圆圆的小脑袋，瘸着腿儿蹦一下，晃三晃，嘴里发出胆怯而又急促的叫声。

一开始，它打量打量我，发现是陌生人，努力地往前走，可是走一步，摔一步。可能是累了，它一屁股坐在地上，我仔细看了看它，毛发很乱，右翅末端起血肉模糊，看起来十分狼狈。看着它，真让人隐隐心疼。我想起了书包里还有一些小番茄，马上跑回去，抓一颗回到小麻雀身边。我把小番茄放在地上，它马上伸长脖子，自己闻一闻，啄一啄。它偏过脑袋看看我，发现我没有攻击它的意图，便放心地一口一口啄了起来。原先扁扁的肚子，立马鼓了起来。小麻雀用感谢的目光看着我，我心中甜滋滋的。

原来鸟儿和人类是朋友，我又多了一个“奇妙的朋友”。

上海小学六（7）班赵歆彤

我，赵歆彤，爱用发圈把头发扎成马尾，那双黑宝石似的眼珠里藏满了鬼点子，高高的鼻梁上架着的那一副眼镜误导着我的“文静”，其实，我是一个“话呱子”，尤其在家里，他们都说我像“麻雀闹林”。

我有一个无底的语言“宝库”。在家人面前，它就像关不住的水龙头。那次体育节后，我回到家中，看见妈妈正闲着玩手机，我放下书包，已锁定交流对象——妈妈。我兴高采烈地朝妈妈走过去，高兴地对妈妈说：“今天的体育比赛场面异常激烈，要不要‘洗耳恭听’啊！”妈妈见势不妙，似乎已经厌烦了我这“话呱子”的厉害，她装作一副嫌弃的表情说：“快去做作业，吃饭再恭听。”

时间一分一秒地过去，我憋在肚子里的话终于迎来了倾泻的机会，等美味佳肴上桌，家庭成员齐后，我便打开了我的话匣子，口若悬河起来：“这次体育节我们班真是功夫不负有心人，单项比赛结果出来了，我们班得第一，您们不知道，跑步比赛是多么激烈，他们一个个不甘示弱，你追我赶，操场上可用‘阵阵风扑面而来’形容，那是他们奋力冲刺的速度，啦啦队员群情激奋，他们一个个敞开大嗓门，我的天啊，我的耳朵都听麻了……”

糟糕，此时已是晚上八点，爸爸妈妈被我“吹”得忘记了时间，平时吃一顿饭的工夫最多就半小时，而今天，足足超过了一个小时，他们把我的话当了“下饭菜”，桌上的佳肴居然没动啥。妈妈直夸我说，你长大了可当体育赛事解说员了。

记住我了吗，属“麻雀”的我，是不是让你们难以忘怀？要是你们真需要体育比赛解说员，可以到上海小学六年级七班找我哈！再次重申我的鼎鼎大名——赵歆彤。

“呼”地一声，一群麻雀纸屑般惊散。它们总爱群居生活，似乎谁也离不开谁。

小时候的我，喜欢天空，喜欢广阔，更喜欢自由，便使我对这群让人恨得牙痒痒的麻雀产生了好感。时而俯冲向下，时而加速上升，就连现在最先进的飞机，也没有这般自如。看着精灵们飘来飘去，我也总想如它们那般驰骋天际。

冬日的阳光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，浑身长满了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子缩在丰厚的羽毛里，讨人嫌地在牛腿下踱来踱去，叨开还冒着热气的牛粪，在其中寻觅着草种。突然想起父亲教的捉它们的土办法，便想来试一试。

从家里搜出一个破旧的篮子，震掉布满的尘土，找到一个僻静的地方，设下机关，放了一些麦粒，唯恐诱惑力不够，又找来几只肥肥的小虫夹杂其间，然后又用扫帚将拉棍的绳子蒙上一层雪，就退回屋内静静守候。

我时不时地趴在门缝边向外窥探，生怕一丝声气惊扰了它们，只能安分地等着。几只玩耍的麻雀，蹦跳着，似乎看到了蠕动的小虫，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼着它们快去吃那些美食。不知是因紧张还是慌张，脉搏上一股力量穿过绳子，翻过“雪山”，传递到那根支撑的木棍上，“扑——”篮子合上了。受到惊吓的麻雀们扑棱一下，全飞回到树上了。似乎什么事情也没有发生一样，它们重又嬉闹起来。叽叽喳喳，似是快乐，似是在传递着我的诡计，反正它们再也没有靠近陷阱。

后来，偶有兴致，我来到一座老屋，老屋像一个沉默的老者，容纳着他所能包容的一切。等我进入后发现房梁上停着一只麻雀。也许是因我的意外闯入惊扰了它。眼神惊恐，毛发凌乱，在屋内如无头苍蝇，胡乱地飞着，结果四处碰壁，“砰砰”地撞着玻璃。也许是因为慌乱，也许是因为智慧不如人，墙上明明有个小洞可以飞出，可它就是找不到归途，一次一次徒劳地撞击着，那力道就像射出的子弹，结果受伤的却是自己。慢慢的，也许是累了，也许是撞晕了，它撞击的次数少了，停留的时间长了，甚至好长时间一动不动。我试图靠近它。它瞪着眼睛看着我，让我一愣，它圆睁环眼犹如张翼德之势，可毕竟是累了，待我的手扑过去时，它一动不动了，只是把自己的脖子尽力向上伸，似乎在等待刽子手的杀戮。

我并不想伤害它，相反，我是怀着崇拜的心理。我用手捧着它，一溜烟跑回家，向父母展示我的成果，并在他们的帮助下用线绳拴上了它的腿，它似乎很老实。

我父亲说：“你是养不活它的！”可我执意要喂养它。我把它放进一个陈旧的小箱子里，将一个精致的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小虫，那小虫更加肥大，如同静心挑选的一般。可那诱人的食物俨然没有触及到它的任何一条神经，它依旧伸长了脖子，犹如大气凛然的文天祥，又似是狼牙山五壮士，更似初擒的孟获，一副坚定如归的样子，不闻不动。当时，我并不关心它的决绝漠然，只是一心想留住它。还以为它口渴，就舀了一些水，放入另一只精美的小瓷碗里。可它仍旧是老样子，一动不动，伸长着脖子。我又以为它想出来溜溜，就一手托起它的脚，另一只手死死拽住那根线绳。一出箱子门，它便如同一台新式发动机，迅速启动。可它马上就在空中停住了，像撞到什么东西急速弹回。我急忙拽回绳子，连忙回到屋内。它便又沉默了。

只有短短的两天，它最终还是死了，可它的脖子还是伸长的，似是准备随时劲力地向上冲。我将它埋在我家后院的一棵树下，同时也埋藏了我的一段愚蠢的经历。也许，只有自由才是它的天地。而我也在寻找着属于自己的那片天地。

[描写倔强的话题作文

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

【麻雀和燕子】

“喳喳喳……”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。燕子飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢?瞧你饿得多可怜!”

小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。”

燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟之王，其实世上并没有真正的凤凰。”

“那，比起孔雀来我还是丑死了。”小麻雀又说。

“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢?即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。”

小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。

一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。更重要的是，它对自己有信心了。

寓意：一定要找准目标。否则就可能丧失勇气，否定自己。

【毁瓜与护瓜】

魏国的大夫宋就被派到一个小县去担任县令，这个县正好位于魏国与楚国的交界处，这地方盛产西瓜。虽然同处一地，可是两国村民种西瓜的方式和态度却大不一样。

魏国这边的村民种瓜十分勤快，他们经常担水浇瓜，所以西瓜长得快，而且又甜又香。楚国这边的村民种瓜十分懒惰，又很少给西瓜浇水，所以他们的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好，便责怪自己的村民没有把瓜种好。而楚国的那些村民却没有从自己身上找原因，只是一味怨恨魏国的村民，嫉妒他们为什么要把瓜种得那么大那么香甜。于是，楚国这边的村民就想方设法去破坏魏国村民的劳动成果。每天晚上，楚国村民轮流着摸到魏国的瓜田，踩他们的瓜，扯他们的藤，这样，魏国村民种的瓜每天都有一些枯死掉了。

魏国村民发现这个情况后，十分气愤，他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。一位年纪大的村民劝阻住了大家，说：“我们还是把这件事报告给县令，向他请示该怎么办吧?”

大家来到宋就的县衙。宋就耐心地劝导本国的村民说：“为什么要这么心胸狭窄呢?如果你来我往没完没了地这般闹下去，只会结怨越来越深，最后把事态闹大，引起祸患。我看最好的办法是，你们不计较他们的无理行为，每天都派人去替他们的西瓜浇水，最好是在夜间悄悄进行，不声不响地，不要让他们知道。”

魏国村民依照宋就的话去做了。于是，从这以后，西边楚国的瓜一天天长好起来。楚国村民发现，自己的瓜田像是每天都有人浇过水，感到很是奇怪，互相一问，谁也不知道是怎么回事。于是他们开始暗中观察，终于发现为他们的西瓜浇水的正是魏国的村民，楚国的村民大受感动。

很快，这件事情被楚国县令知道了，他既感激、高兴，又自愧不如魏国县令。他把这些情况写下来报告给了楚王，楚王也同样很受感动，同时也深感惭愧和不安。

后来，楚王备了重金派人送给魏王，希望与魏国和好，魏王欣然同意了。从此后，楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。

所以说，有时候不要采取“以眼还眼，以牙还牙”的态度去激化矛盾，而是宽宏大量，以德报怨，这样反而会促使矛盾缓解，使坏事变成好事。

【无辜的雁奴】

雁奴是雁群中个头最小、性情最机敏的一种雁。每天晚上群雁夜宿的时候，总有一只雁奴彻夜不眠，在其周围执行警戒任务。它只要听到一点人声，便立刻号叫起来，紧接着群雁的惊叫声便会连成一片，互相催促着匆忙飞走。雁群因为有雁奴的及时报警，所以便夜间捕雁的人经常一无所获。

后来，乡间的人们经过仔细观察，逐渐掌握了群雁的夜间生活习性，并根据雁奴过于敏感的天性制订了一个搅乱群雁生活规律的巧妙捕雁圈套。他们首先摸清了雁群在湖泽边的栖息地，然后悄悄地在其周围布下了大网，在网的旁边挖掘了一些洞穴。等夜幕刚一降临，乡里的人们就带着捆雁用的绳子到洞穴中躲藏起来，不声不响地蜷缩在洞中过夜。在天亮之前，他们把洞穴外面的柴草点燃，雁奴一见到火光，立即飞过去把火扑灭。群雁被雁奴发出的响声惊醒了，但睁开眼一看，周围没有别的动静，于是又安心地去睡觉。乡里的人一连点了三次火，三次都被雁奴扑灭。然而群雁被雁奴惊醒了三次，过后都没有遇到危难，所以都抱怨雁奴大惊小怪，轮番用嘴去啄它、用翅膀去击打它。出完了气，群雁又放心大胆地睡起觉来。过了一会儿，捕雁的人又点燃了火光。雁奴害怕众雁再打它、啄它，不敢鸣叫。乡里的人们见雁群寂然无声，迅速张开大网向群雁栖息的地方猛然扑去。网到之处，没有一只雁能够幸免;整个雁群里的雁，十只大约有五只被乡里的人捉住了。

乡里人根据事不过三的经验，使群雁因怀疑同伴而遭到祸患。这一故事告诉我们，在一项关系大家共同利益的事业上，应该做到疑人不用、用人不疑;在对一个重要的问题决策时，只有经过认真细致的调查研究，才能做到万无一失。

上个寒假，我和妈妈来到了姥姥家，发现正房屋檐下有一对燕子情侣在那里做窝。大概又过了四五天，就发现那对情侣不见了，取而代之的是几只麻雀。

每天清晨，我总是听着几声清脆的鸟鸣起床的。起来后，就看见几只麻雀在燕子窝里探头探脑的，而且地上总有一堆鸟屎。没办法，总不能把这几只小懒虫赶走吧。说到懒，它大概是鸟类中最突出的一种吧，它总是去抢燕子的窝，甚至还有更夸张的，在舅妈住的那个小房子墙壁上，有一个长年不用的空调洞，用一个塑料瓶塞到里面去，防风。结果，每天晚上都听见刮什么东西的声音，把瓶子拔出来，发现是一窝麻雀住在了里面！

麻雀不仅懒得做窝，有时连食物都懒得找。它们会成群结队地飞到农民的家里，站在房檐上，机灵地扭着它们的小脑袋，趁人不注意时，一个敛翼，俯冲下去，啄上一口鸡食，转头就跑，飞回窝去。在秋天的时候，它们也会飞到田野里，去偷食农民的谷物。所以，那一个个伫立在田间的稻草人就是为它们准备的。

“麻雀虽小，五脏俱全，”是的，它的确是娇小可爱的，但是它却坚强而又倔犟。它可以栖身在房檐下，觅食在庭院里，但绝不可以受困于鸟笼中，一旦被捕，变为囚徒，便会在两日内绝食而亡。“不自由，毋宁死。”如果不自由，宁可去死，这便是麻雀的气节。

小小的麻雀，虽小巧可爱，但又是动物界的烈女。

一天，麻雀妈妈对小麻雀说：“孩子你长了，也该见识见识外面的世界了。我今天带你去鸟国的王宫怎么样?”“好耶，好耶”，小麻雀兴奋地喊到。

麻雀妈妈带领着小麻雀飞呀飞，飞过了小溪，飞过了草原，飞过了山谷，飞过了高山。小麻雀越飞越累，一不小心摔到了地面上，昏了过去。麻雀妈妈万分火急冲下去寻找小麻雀，可是地上杂草丛生，麻雀妈妈怎么也找不到小麻雀，无奈之下只好一把鼻涕一把泪地飞向鸟国王宫。

大拇指汤姆看见了受伤的小麻雀便把他运回家，认真地照顾他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天终于醒过来了，看见眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指汤姆为了逗他开心，把自己听过的所有笑话都讲给小麻雀听，可是小麻雀还是继续哭。大拇指汤姆想啊，想啊，终于下定决心陪小麻雀找妈妈。

汤姆和小麻雀上路了。在路上他们看见了金奖章获得者乌鸦。“乌鸦先生”，小麻雀说，“鸟国的王宫是在前面那座山上吗?”“是的，就在那座山上，我还看见你妈妈在到处找你呢!”乌鸦先生回答，“你妈妈因为找不到你眼睛都哭肿了!”

小麻雀和汤姆经历了无数困难，小麻雀差一点就被子弹打到，汤姆差点被一个小男孩当成玩偶……小麻雀最终找到了亲爱的妈妈!

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【拯救小麻雀作文1】

一天上午，上第四节课的时候。突然，我听到“轰隆 ”一声巨响，正在上课的我被雷声惊动了。好大的雨啊?天地间好像挂着密密麻麻的珠帘。那豆大的雨点噼哩啪啦地在地上打起一个个小水花，树叶被雨水打得啪啪作响。一只小蜜蜂因为怕自己的“ 衣服”被雨水弄脏而躲进了教室。我暗自庆幸，幸好我带了雨伞，要不然，我就要变成一只“落汤鸡 ”了。

放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢?我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕! ”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。

小麻雀你安静地睡吧，睡吧!我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

【拯救小麻雀作文2】

今天，小明、小红和两个小伙伴在院子里玩游戏，忽然，小红发现了一只可怜的小麻雀。小麻雀在寒冷的北风里冻得直叫。

小明看着小麻雀可怜的样子，不由得心动了，他说：“看呀，是一只小麻雀!可以养活吗?”其他的人异口同声的说：“不知道。”

然后，一位同学把麻雀从地上捡起来，把它托在手心里，同情的望着它。

一位同学说：“有了，咱们去找小麻雀的妈妈吧。”小明想了想说：“那也不一定找到它的妈妈啊，只有认真才能找到啊。”于是，他们一起高高兴兴的去找小麻雀的妈妈了。

走着走着，小红突然看见一只大麻雀在空中飞着，东飞飞、西飞飞，好像在寻找什么东西似的。聪明的小红一下子就猜到她是在找什么了，原来她就是小麻雀的妈妈啊。小红喊道：“麻雀妈妈，您的孩子在这里呢!”麻雀妈妈好像听懂了小红的话一样，飞快的冲了下来，对他们说了一声：“谢谢大家了!”

啊!今天真是快乐的一天!

在我的生活中，最常见的一种鸟是麻雀。

在我的眼中，它是一种很漂亮的鸟。它们一个个胖乎乎的，圆头圆脑，像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。

我常见它们一群出来活动。一群麻雀扑楞楞的飞起，有时落在电线杆上，有时落在树枝上，有时落在房檐上。有时它们在一起叽叽喳喳叫着，好像在吵架，又好像在赛歌。有时它们在砰砰的啄米吃。

我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“你知道麻雀的家在哪吗？在很高很高的书上，人们不容易捉到的。”

我失望了，只好在麻雀停在树枝上的时候，远远的望着它那美丽的身影。

今天，天气真好。

我们一如往常地坐在教室里听两分钟讲话。

突然，不知道谁尖叫了一声：“啊！”我头一转。咦？什么都没有啊！擦了擦眼镜，我再定睛一看，这才注意到S姓同学的背上停着一只小鸟。

玩多了《愤怒的小鸟》。我的第一反应竟然是：这只鸟估计是要来撞击班级里一个昵称为“小猪”的同学。

我这边还沉浸在幻想中，那边这只鸟已经朝我们这儿飞过来了。

还没等我反应过来，身旁的C姓同学脸色苍白，呼机急促，两眼发直，瑟瑟发抖，腿和身子一软，像个泄了气的皮球瘫倒在地上，眼镜也歪了。始料未及的是，怕什么就来什么，这只“愤怒的小鸟”径直飞到了他的左上方。他一下子像触了电一样，惊得整个人一抖，桌子，椅子通通翻倒在他身上，场面一下子狼狈不堪。

只听后面不知道哪处传来一句冷嘲热讽：“C，你还是不是男人啊！”切，我心里想：风凉话谁不会啊！敢情鸟没朝你飞来，如果换成你，估计还不如他呢。

这时，小鸟扑腾着果然朝着“小猪”同学俯冲过去。眼看着现实版的《愤怒的小鸟》即将上演，只见“小猪”同学灵活的一侧身，小鸟直接无视他飞了过去。

几经折腾后，小鸟好像突然失踪了。

正当课堂秩序即将恢复正常，只听到C姓同学又大叫：“啊！那只鸟在我书包底下！”

我们几个赶紧把他书包拿起来，连小鸟的影子都没找到。

C同学半信半疑，东翻翻，西找找，还是一无所获。最终人虽然坐下了，但心神不宁刻在了他的脸上。（公众号：我们555666）

秋去冬来，怕冷的鸟类大迁徙，去往温暖的南方。而寒冷冬季里，还能看见陪伴我们的却是鸟类的凡夫俗子——麻雀。

候鸟有条不紊地搬迁“大本营”时，留守的麻雀却乐坏了。好奇的雀儿们于是放肆地蹦上道路，跳上窗台，飞上电线……一旦遇见我们，它们总能保留最自由的安全距离继续欢蹦乱跳，胆大的雀儿还会“扑”的一声，在你眼前一闪，瞬间又没影了。

严寒已至，雀儿们聪明极致，对生活的要求不高，树枝上，屋檐下，建筑物的小洞穴里都可以安家立业，甚至还可以借用已经飞到南方去过冬的鹊类的巢……

严冬时，我曾看到几只麻雀没精打采地站在窗外的空调外机上东张西望，“啾啾”地叫唤，我猜想它们大概是饿了。我大方地抓来一把米，撒在外挂机上，于是，躲开它们的视线偷看。因为开窗吓飞的雀儿们，很快就飞回了，疯狂地啄着机器外壳。“哆哆哆”，一阵响，身着灰色羽毛，圆圆的小脑袋上上下下，蹦跳着欢快地吃着大餐。它们没有绚丽的外衣，没有动听的歌喉，没有健壮的体魄，却能在一场又一场的风雪天安然无恙。北风呼啸，白雪纷飞，一夜里淹没了一切事物，万物皆是一色的白。麻雀们早早地、纷纷地飞出巢穴，鱼贯而出。它们落在树梢影影绰绰，落在电线上挨挨挤挤，落在冰冻的路边蹦蹦跳跳……寻找着食物，好让冬天快些过去！

从此，我喜欢上了它们！它们总能在每一个季节里与我相伴……

一年冬天，西北风呼呼地刮着。小麻雀家断粮了，小麻雀们决定去小田鼠家借粮。

于是，麻雀哥哥就去了。他来到了小田鼠家门口，“咚咚咚”，小麻雀重重地拍着门。

门里探出个小脑袋，小田鼠问：“谁呀？”“诶，猫食呀，问问你家老猫食，能不能借我点粮食，我们家断粮了，如果天气好转，我立马还。”

小田鼠回去禀报了大老鼠。老田鼠一听，火冒三丈，只见他眉头一皱，两眼冒着火光，愤怒地说：“哼，叫我猫食，还敢向我借粮，不借，叫他出去，不然我吃了他……”

麻雀哥哥垂头丧气地回到了家。麻雀妹妹看到这副表情，就知道哥哥没有借到粮食，于是鼓起勇气说道：“明天我去借粮。”

第二天一大早，麻雀妹妹就到了田鼠家门口，她轻轻地敲了敲门。小田鼠不耐烦地问：“谁呀？”“小总管，你好呀。我是来借粮的。我们家断粮了，可以借我们一些粮食吗？天气好了，一定还给你们。”

小田鼠立马把情况告诉老田鼠。老田鼠一听，喜悦地说道：“这个妹妹可比她哥哥强多了。带她去仓库，让她自己挑。”

田鼠妹妹背了一大袋食粮回到了家。麻雀哥哥看到了，又高兴又羞愧，还多了几丝疑惑，他心里嘀咕着：“妹妹是怎么借到粮食的呢？”

暑假里，弟弟去北大地玩，在校园里捕捉到一只小麻雀。这只小麻雀羽毛已经丰满，嘴边的黄色还没有退去，也飞不远，应该是不小心从窝里掉下来的，所以很轻易就被弟弟逮住了。

翟阿姨是生物课老师，原来养过一只小麻雀，能够停留在她的指尖啄食，我们羡慕极了。所以，我们专程就请教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。

一周过后，小麻雀活了下来，而且跟我们熟识了。就像上学期的课文《金色的脚印》里正太郎和小狐狸一家一样，我们成了朋友。

小麻雀也有了一个正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因为一到早上六点，他就“喳喳”的叫起来，比闹铃还准时，还闹腾。一次，我们正在吃晚饭，闹铃突然响了，小喳喳一听，也“喳——喳——”的叫了起来，笑得我把米粥都喷到了桌子上。我收拾了一下桌子，把闹钟关了。小喳喳也停了下来。

现在，小喳喳天天跟着妈妈，因为它知道，跟着老妈有吃的。

小喳喳太可爱了，一看到我伸手指，他就会飞过来，一面用尖尖的小嘴啄着我的手指，一面喳喳喳的叫着。

小麻雀性子烈，是不容易养活的。可是这只小麻雀好像通人性，长相也很呆萌，让我爱不释手。

“唧唧唧……”是谁在用清脆的嗓音歌唱？是谁化作“音符”在电线杆上谱乐？哦，原来是那平凡的鸟儿——麻雀。当它们的叫声拂过我的耳旁时，我想起了昨天那只可怜的麻雀……

昨天下午，我在楼下跳绳，突然听见了表妹的笑声，我走过去一看，只见表妹手上抓着一只只有五岁孩童的拳头般大的小麻雀，它全身羽毛凌乱，脑袋耷拉着，乌黑的小眼睛里流露出了哀伤，它好像在说：“救救我吧，我好想妈妈！”我连忙从表妹手中抢来了麻雀，同情地抚摸着它那深灰色的羽毛。可小表妹却不依不挠，一心想让小麻雀成为自己的玩物，甚至又哭又闹，终于把小麻雀夺了回去，用一根绳子系在它的腿上，拉着小麻雀跑呀跳呀高兴极了。此时受伤并精疲力竭的小麻雀翅膀都抬不起来了。我只好在一旁默默地为它祈祷。渐渐地，我竟然发现小麻雀一动不动了，乌黑的小眼睛里闪着泪光。我知道，它死了。这只平凡的小麻雀就在平凡人类手中平凡地死去了，它死前，眼眶中的泪震撼了我。这就是儿童天生具有的残忍吗？果然，小表妹对麻雀的死表现得不屑一顾，把这所谓的“玩物”扔进了垃圾桶。

“玩物”？那可怜的小麻雀是“玩物”？想玩就玩，不想玩就扔进垃圾桶？不！当然不是！它是一个值得任何人尊重的生命。不是说，鸟儿是人类的朋友吗？不是说，鸟儿的家是树林和天空吗？可不懂事的小表妹竟把一只小鸟活生生地折磨死了，多么让人感到悲哀，所以，我们就应该教育更多儿童保护鸟儿和它们的自由权，让它们快乐地生活在自己的居住地，和大自然一起欢笑，一起荡漾。

希望以后，不会再看见麻雀的眼泪了……

连续几个夜晚，在梦中，我时常能模糊看见那只鸟儿，在我旁鸣叫……

它躺在那铁网上，挣扎着，眼神，无助，乞求。

我拿着篮子，往果园跑，挑选着那甜美的西瓜。

我先是听见了那一声声鸣叫，清脆而悦耳如蜜声，清脆。于是便追寻着声音的源音。可不知，那音色随着时间时快时缓，时低时高。我火烧眉毛。最终，我来到了铁网旁。啊，原来是一小巧的麻雀，一定是因为贪吃而困住的吧！我小心翼翼将放进篮中。它的身体毛蓬的，十分暖和。当我想去抚摸它时，它却用一种抗拒的目光忘着我，顷刻间，我突然发现，在它的翅膀上，有一道伤疤。

我将它带回了家，为它准备了一个温馨的小屋。我还用绷带为它包扎，并给它了几块面包和水，但它依旧兢兢战战地看产dh我。

过了几天，从远处飞来了一只老麻雀，看了几眼小麻雀便飞走了。于是，每一天，它都会过来，有时给它带来几颗野果便走了。我以为老麻雀会比我照顾它更好，便也没有多大的去关注。

可谁知，不过几天，那小麻雀和老麻雀便一起在那屋中死去了……

其时，当我将那只小麻雀带入家中之时，就已经错了，大错特错了。在那一刻，老麻雀就知道了，它是以任为，小麻雀死了，总比活着强，而老麻雀呢，因爱子失去，而伤心，便也于它一起“睡”。

早上，我在麻雀的叫声中惊起，拉开窗帘，在电线杆上三只麻雀并排站立，好像比赛似的的鸣叫，它们在交流?在唱歌?早起的鸟儿有虫吃，大概它们已经吃饱了正在放喉歌唱。记得姥姥说，在她年轻的时候麻雀是害虫，可以人人得而杀之，因此导致大量的捕杀，麻雀差点濒临灭绝。后来麻雀成了国家的二级保护动物，才慢慢的又缓过来，却已不再像以前那么多了。

在早晨刺眼的阳光下，麻雀精神极了，她的嘴巴很短，但声音很响亮，小小的脑袋似乎只有一个大拇指那么大，就算里的很近，也很难看清楚它的五官。麻雀的身体由灰白两色构成，背部是偏咖啡色的灰，腹部到下颌都是白色，尾巴细长，似乎有个小小的分叉，整个身体就像一个手掌那么大，可是麻雀放大数倍，形象与一只老鹰无异，可真是“麻雀虽小，五脏俱全。”

麻雀是吃谷类食物的，但其实它们不拘一格，是个十足的杂食动物。在城市里，在没有谷物的地方一样可以看到麻雀的身影，经常在早晨，看到有许多的麻雀在地上，在房梁上，在窗户旁，用那小小的嘴巴东找找西找找，总能找到它们可以吃的东西。有时候有人往外扔些东西，麻雀就赶紧飞过去看看是不是可以吃的东西，对于人类，麻雀其实是很愿意亲近的。

城市的环境显得呆板，但是因为有像麻雀这样愿意和人类共同居住的动物，才使得小区和公园有那么一点点的生气勃勃，它给我们带来的是观赏和喜悦，请不要再伤害麻雀了。

早上，我被一阵“叽叽喳喳”的叫声吵醒了。哦，原来是我的好朋友小麻雀。

它有一个小身子，有一个非常非常小的，黑黑的，圆圆的眼睛和一张黄色尖尖的小嘴，它还穿着“羽绒服”呢。由于天一会冷一会热它还天天带着一把“扇子”呢!

它吃东西的时候更可爱。

记得，有一次，我在家里抓了一把小米去喂小麻雀。一到楼下我就向大树跑。这时，会有好多只小麻雀飞过来，我把它们引到石阶上，把小米放在它们面前，它们都抢着吃。有时，还有几只跳到我的手上，吃上面的食物。我会轻轻地用手抚摸它。

由于人们不注意保护，麻雀快绝迹了，所以请大家别再打鸟了，放飞它们吧!

我喜欢的鸟是麻雀，虽然家里没有养麻雀，但是我在外面可以看见麻雀。接下来，我来说说为什么我喜欢麻雀。

一天早上，我们家的阳台上来了一只不速之客——麻雀。它浑身只有深褐色和黑色，像一个农村里来的乡巴佬。

我把窗户打开，麻雀不但没有进来，反倒吓跑了。我连忙把几粒大米放到窗台外，偷偷躲起来观察它的举动。

几分钟后麻雀又飞回来了，东瞧瞧，西看看，准备吃我放在那的大米粒。我连忙藏起来，只把眼睛露出来，麻雀先看一看有没有人，然后开始吃米粒。我刚把半个身子露出来，麻雀好像一看见我就不吃了，但是这回没有飞走，我想，它还是想吃这美味吧！

于是我又把身子藏起来，露出眼睛，没想到麻雀又吃起了这些美味，我从窗户开的那个缝儿把火腿肠沫儿放到刚刚放米的地方，麻雀吃的津津有味，嘴里发出笃笃笃的声音，好想吃得很开心的样子。看着它们吃完后，我高兴地笑了。

鸟儿的家是大自然，鸟儿也是人类的好朋友，我们以后不能伤害鸟儿，要保护鸟儿。

发出滋滋的声音，把小麻雀放在鸟笼里， ，。

小麻雀见了， 下午四点钟，连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米， 今天，张开双手，我想：小麻雀大概想妈妈了吧！怕妈妈为它担心、着急。

还不时抬起头，好像在说：快点写字吧！到了中午，我理解这种心情，阳光仿佛更加灿烂，好像在说：小朋友，对准一只小麻雀向它扑去，在鸟笼里不停地叫着，都拍拍翅膀飞走了，看看我，眼睛睁得特别大，我把鸟笼放在写字桌上，我也向小麻雀挥了挥手。

一只小麻雀被我抓住了，下麻雀也看看我，从鸟笼里抓出小麻雀，我轻轻地走过去。

我和妈妈来到公园里，就把它放回了大自然，正盯着我看呢！好像一点也不害怕。

我想：鸟儿被我抓来， 我把它带回家观察起来，这时候天仿佛格外的蓝，一边写字一边欣赏小麻雀，我怕小麻雀肚子饿了，小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着，我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴，忽然有很多小麻雀从天而降，哈哈我高兴地叫了起来，天气阴沉沉的，把小麻雀放回了大自然，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前， 到了下午，小麻雀不安静了，小朋友，好像在说：谢谢你，你真好，就高高兴兴地回家了，别的小麻雀见了，我以后还会来看你的，让它回到妈妈的怀抱，总得有个好归宿吧！所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼。

[小麻雀状物作文