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雷锋精神的作文

全文共 526 字

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五(7)小太阳中队,是一个积极向上的集体,同学们都在平时学习生活中,努力向雷锋叔叔学习,争做小雷锋。在雷锋中队评选活动中,我们也展示了自己的风采。

我们五(7)是“书香”班级——畅游书海,书香满园。我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书,只要一捧起书来,无论多贪玩的孩子,都会沉浸在书的世界中。经过建设,我们的书架也越来越规范,成为班级中一道靓丽的风景线。取下一册书,美美地阅读,是一种精神的享受。每个周三周四中午,教室里都静悄悄的,同学们忘掉了一切,都在读书。两位图书委员也发挥了很大作用,按时借书还书,我们中队的图书流通率非常高。这些,都体现了我们“书香”班级的特色。

我们五(7)是“爱心”班级——关爱社会,服务他人。我们中队还是一个“爱心”班级。队员们都热爱自己的班级,关心集体的事,把中队当做自己的家。瞧,我们教室里,绿色植物装点得生意盎然,同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用,就像一个温暖的大家庭,人人都有自己的岗位,各司其职,让班级处处透着温馨。走出教室,走进社会,队员们也把一颗爱心回归给社会。我们的六支小队,经常举行学雷锋的小队活动,比如到敬老院为老人包饺子,到公共自行车站擦亮小红车等,体现了队员们学雷锋、做雷锋的精神。

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篇1:左双双的精神作文500字

全文共 569 字

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大大的眼睛,乌黑的头发,身高应该是1、50米,是个活泼的女孩子。缘分让我们在体育队认识了。这是老天爷安排的吗?

六年级上册体育老师训练十名精英队员。其实我不认识她,是麻丽鑫我才识的了她:左双双。有一次,训练长跑,队员们都在叽叽嘀嘀的议论什么?突然,一个人探出头来,她说:‘’麻晓康,你慢一点啊。“我向麻丽鑫说:”她是谁?‘’麻丽鑫说:“是左双双。哦。我记住了,我只用中速跑,少受到有些队员的议论。因为跑快啦,别人跟不上,被体育老师骂被骂完他们就骂我。只有左双双若无其事的站在那。比其他的不知强多少倍。老师又叫跑八百米啦,每个人都心惊胆战,就连我这个几人都胆却了。老师说:”废话少说,训练那么久,是卢子还是马也应该拉出来溜溜。不达到罚三圈。‘’每个人都担心自己达不到时间而犯愁。枪响了,队员一拥而去,像去领工资似的,但我还是冲到第一位,左双双到第四位,老师说:“左双双跟紧别放。‘’左双双到第二圈紧跟不舍,第三圈要超过麻丽鑫啦,不知怎么一个小孩跑了过来,撞到左双双,摔倒了,眼看就要到终点,有很多人以为她会发脾气,但我认为她会坚强的站起来。老师要求三分钟到达,左双双用了3?01分,就多0、1秒。别人有点以为我和她是什么关系。

摔倒了不丢脸,站起来照样是英雄,左双双的这种精神一定要发扬光大,仍中国千千万万个人都想她一样的精神,中国就无比强大。

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篇2:精神家园话题

全文共 1043 字

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从街边走过,不时听到潘美辰在唱:“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候,我会想到它/我想有个家……”我想,我也有一个家——精神之家——书。

问世间,书为何物?只叫人废寝忘食,手不释卷。

书,是台灯一盏,在迷惘的黑夜,让我眼前一亮,我跟随这光亮去探索世界的奥妙;书,是香茗一杯,轻啜一口,茶香绕齿;书,是一把钥匙,带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。——书,是我温暖的家园

从小,我便与书结下了不解之缘。我的小书橱上,堆满了《十万个为什么》,《说岳全传》《三国演义》《水浒传》,《成语故事》……是它们,砌成了我的精神家园!

我喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

翻开《三国演义》,我犹如进入一个处处勾心斗角,刀光剑影的战场;翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾,变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》,眼前出现了一个个疾恶如仇,除暴安良,集正义于一身的梁山好汉;翻开《红楼梦》,我哀叹林黛玉悲情葬花,陪她闲逛于荣国府花圃,与刘姥姥共进大观圆……那跌宕起伏,扣人心弦故事,让我迟迟不肯放下手中的书,尽管我的双眼早已疼痛不已……

书呵,我美丽的精神家园!

走进我的家园,翻开厚厚的历史书,古今中外的一幕幕清晰地呈现在我眼前。看我国闻名中外的四大发明,一种自豪之情油然而生;看抗日战争,既为日本鬼子的恶行感到深痛恶绝,同时也为那舍身报国,为祖国抛头颅,洒热血,英勇的抗日将士们而感到敬佩……

书,我的精神家园,它不但是一本记载着历史的书,也是一本教人道理的书哇!不由想起一句话:“书,是人类的精神粮食。”而我认为,书本不但是人类的精神粮食,还是使我的精神家园一片葱绿,使我心田变得肥沃的养分。书,让我充实,给我快乐。

翻开一篇篇的散文,立马给了我一种清新,脱俗之感。读朱自清的《背影》,文中虽没有华丽的词藻,但在字里行间却无不流露着父亲对儿子那深深的爱;质朴的词汇和细腻的感情,在轻翻书页的过程中,缕缕书香化作空气,在我的精神之家中飘荡,使我沉迷于此间,流连忘返……

翻开书本,在这家园里畅游,此时的我几乎“与世隔绝”,时间观念亦停留在书中,即使泰山崩于前我也未必知所谓何事,这时,我正与书中人物同喜共悲,笑可耻之徒,同情苦难之人,赞英雄好汉……与作者共鸣,何等的自在,惬意,我乐此不疲!

书,就如一根细丝,不经意间,与我相连,连住了我的心灵……

“我想有个家/一个不需要华丽的地方……”在我的精神家园里,让思绪飞扬,让激情荡漾,让青春永驻!

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篇3:为自己点赞,为体育精神点赞作文700字

全文共 762 字

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“为什么今天才教侧手翻呀!这不是考不及格的节奏吗?”我垂头丧气地说着。“什么今天才教呀?又不是考试,急什么呀!”这跟你们说的完全相反,事情是这样的……

“别玩了,现在练习一下体育抽测的项目吧!”妈妈和蔼可亲地说。我二话不说,就练了起来。正在我要练习侧手翻的时候,我突然想起了在学校里的悲惨一幕。“这排五个男生翻!”袁老师一声令下,我们一个个翻了过去,但我“砰”的一声摔得上气不接下气。我顿时脸色苍白。妈妈听到我这样的情况说:“你不要怕,男子汉要勇敢,又不会死的。你也看到了有一个同学连翻那么多个,不是做得很好吗?”我结结巴巴地说:“可……可是我,我做不好!怎么办……”“没事,慢慢来,大胆地做,按老师说的去做。”就这样,我把手撑直,再向左倾斜,然后往右一翻,屁股重重地摔在了地上,和地板来了个亲密接触……妈妈坚定地说:“加油,就是这样,脚再抬高一些就好了。”我埋着头,又开始做起了第2次、第3次……

“爸爸,你回来啦,快来帮我看看我做得怎么样。”我兴致勃勃地说。不知怎么了,我越做越有劲,越做越好玩。“我来喽!”我笑呵呵地说道。第一次做,爸爸给我打了十分,我想‘这是什么情况,居然才十分。’我不甘心,又来了一次,还是没有合格。这时,妈妈给我示范了一下。只见一条美丽的弧线飞了过来,只是在最后,妈妈重心不稳“砰”地摔了一下。妈妈真是好样的。

时间过得飞快,马上10点了。爸爸说:“该睡觉了。”我坚毅地说:“不,今天练不好,我永远不睡!”妈妈说:“这种精神用到学习上就好了。”就这样,我练到了10点多。

功夫不负有心人。第二天,我一到学校就放好书包,来到学校操场上考侧手翻。“好的,给胡老师看一下,比昨天好多了。”杨老师说。“嗯!好的,可以!”胡老师肯定地说。这时的我高兴地达到了1000度。这就是坚韧不拔的体育精神,没有什么是可怕的!

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篇4:假如我是一名科学家作文600字

全文共 678 字

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假如我是一名科学家,我一定会把毕生心血全部花费在为人类造福上,让现在的科技飞速前进,解决现在的所有困难和危机。

假如我是一名科学家,我首先要做的一件事就是把环境污染这个困扰各国科学家的问题给解决。我会制造出一种垃圾净化装备,只要将垃圾倒在下面的大口里,然后按动绿色的按键,就可以让讨人厌的垃圾净化成新鲜的空气。想着人类开心的样子,我也很激动,这是我为人类做的第一件事。

假如我是一名科学家,我会专心研究水的成分,然后凑齐这些东西,制造出可以让我们饮用的水资源。我之所以要这么做,是因为现在地球上的淡水源急剧下降,江苏、山东等城市如今已缺水,就连名扬海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水来用。我要用制造出来的淡水源来帮助这些缺水的城市。这是我为人类做的第二件事。

假如我是一名科学家,我要发明出一种空气净化设备,它外表像一个小球,只要将它粘在树上,就可以让树木的光合作用放大100倍,并且还可以消除树木在没有光的情况下污染空气的效果。另外我还要在汽车上面安装一个功能板,这个板和太阳能板的作用不一样,它既可以吸收光能来发电,也可以吸收空气中杂质来发电。这样就可以让地球上的空气永远保持清新。这也是我为人类做的第三件事。

我要研究出快速克隆的方法,来拯救濒临灭绝的动物,像野生大熊猫这种动物如今全世界只剩下不到100只了,用这种克隆方法,可以让它快速增加数量,从而解决灭绝的危险。这也是我为人类做的第四件事。

假如我是一名科学家,我会告诉人们:虽然未来可能会这样,但是我们还是要爱惜现在这个世界。不造垃圾、珍惜水源、保护动物、不污染空气……这些,都让我们从点滴做起吧!

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篇5:高考话题女排精神

全文共 635 字

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中国女排击败阿根廷队,卫冕世界冠军。全国人民又一次被女排姑娘感动,全国媒体又一次被女排精神疯狂刷屏。

对于中国女排大家都不陌生,女排精神也激励了一代又一代的中国人。而作为新时代的青年,我们也应该学习女排精神,并将其注入到我们以后的学习生活中去。

有人会说:“女排能拿五个冠军,可是并不是每个人都能成为冠军。”没错,无论是竞技体育还是学习成绩冠军永远只有一个。这个世界就像一座金字塔,站在顶端的人永远是少数的。但是女排精神的实质是在困难面前不恐惧,不退缩。如郎平所言,“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢也竭尽全力。是你一路走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”是的,在困境中不但不服输,还要顽强拼搏到最后,这才是女排精神最动人的地方。

在学习中,相信同学们都经历过成绩突然下滑的厉害,一道题全班都会,就只有你不会的情况,我们有时不得不承认,我们真的不够优秀。但那又如何?我们可以成为最努力的那个人,可以成为女排精神的传承者。就像女排一样,他们虽有五冠在手,但他们从未如中国乒乓球一样赢得轻松惬意。他们的成功是用无数汗水日复一日的训练换来的。每一个夜晚,挑灯夜读;每一个夜晚,披星戴月;每一个困难面前,咬牙坚持。同学们,加油吧,我们在课桌前的坚持,在书本上留下的痕迹,终将助我们成功!

没有一场胜利可以唾手而得,没有一个冠军,无需风雨洗礼。相信正值青年的我们也不服输,让我们努力学习,用行动诠释女排精神。

让我们重新叫响女排精神,让我们为女排精神打CALL。

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篇6:雷锋精神存我心作文500字

全文共 425 字

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哥哥说:雷锋是一幅画,

姐姐说:雷锋是一首歌,

妈妈说:雷锋是月亮,是盏指路的明灯;

爷爷说:雷锋是太阳,能照亮世界上每个角落;

我说:他不是画,不是歌,不是月亮,不是太阳,他是个人,他就是“雷锋”!

啊!雷锋,你是爱的丰碑,你是爱的旗帜,也是爱的楷模!

当老大娘从泥泞的路上走来,

当撞伤老人的自行车扬长而去,

当工人在工地上累得满头大汗,

当小孩被推倒在地上哇哇大哭,

多少人的心里,在喊着:

“雷锋,你回来吧!”

“你回来啊,雷锋!”

你如此平凡,如此年轻,

像一滴在树叶上的露珠,

却能够渗透亿万中国人民的心!

在人们心中,一直有个名字,

永远忘不掉,

永远在脑海中,

那就是“雷锋”!

雷锋,像一滴水,

可却能反映太阳的光辉!

雷锋,像一只鸟儿,

却能一心只向着党飞!

雷锋,像刚点亮的灯,

可每一分光都没浪费!

雷锋,像刚敲响的钟,

却把一声化成雷!

你是一条小河,总在干裂的土壤奉献甘露滋润心田,

你是一首难忘的歌,我们一代代人永远传唱!

雷锋,你离开我们很久很久,

但是,你的名字永远刻在我们心中

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篇7:共享时代,共享我们的精神文明作文700字

全文共 728 字

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自从共享单车盛行以来,各种共享资源像雨后春笋般向我们席卷而来,小到一本书、一把雨伞、一直篮球,大到共享健身房、共享汽车,我们在不知不觉中已经迎来了一个全新的时代——共享时代。

我们有幸在共享时代里,享受着它带来的巨大便利。再也不用为最后一公里而愁眉苦脸了,拿起手机,扫一扫,就可以潇洒地骑上单车,悠哉游哉地到达目的地;再也不用为突如其来的大雨而打乱行程,扫一扫,就可以打上共享雨伞,来一次雨中漫步;再也不用为无处健身而束缚自己的手脚,扫一扫,功能齐全的健身房随时为你敞开大门……共享时代,我们拥有了更便捷更低碳环保的生活,更开放的心态,更高的生活质量。可是,朋友们,当共享时代不可阻挡地想我们走来的时候,我们时候已经做好足够的准备迎接她的到来?

请看那随意停放的共享单车,已经成为我们亟待解决的社会问题。马路边东倒西歪的共享单车,像是在控诉着人们对它的恶劣行径:有的二维码被篡改,有的零部件被随意破坏或拆解,有的居然上了私锁。原本该由大众分享的便捷之物,成了某些自私自利之人的私有物品。利欲熏心,精神缺失的人们每天上演着一幕幕与共享时代健康发展极端不和谐的丑剧,暴露出人性中最最丑陋的一面。

令人倍感欣慰的是,有关政府和企业已经意识到这一系列的问题,各种科技手段渐渐实现了电子约束的效用。可是任何一个时代要真正地健康发展仅靠外在的约束还是远远不够的。只有在人们心中真正树立起精神文明的城墙,才能将各种与时代发展相悖的丑陋行为阻隔在外。当我们能够在于己方便的时候发扬与人方便的文明之风,那么“共享”的精神实质才能得到更好的传扬。

共享时代,是对我们整个民族精神文明的一次大考验,让我们一起以阳光的心态,自律的意识,良好的公德,坦坦荡荡地迎接共享时代,享受共享的生活。

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篇8:了解龙舟文化,传承革命精神作文600字

全文共 649 字

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同学们,你们认识它吗?在揭阳市揭东区锡场镇西部,有一个美丽的村落,那儿环境优美,自然条件优越,不仅如此,它还是远近闻名的“龙舟之乡”呢!——它就是潭王村。8月10日,我与揭阳日报的小记者一起来到谭王村参观了解当地的龙舟传统文化,学习红色革命历史。

首先,我们跟着老师来到放置龙舟的房子。大家都是第一次这样近距离地看龙舟,显得很兴奋,一边听老师讲解一边忍不住好奇的摸着龙舟。龙舟雕刻得栩栩如生,龙眼上突圆睁,很是霸气。看着这威武漂亮的龙舟,我的脑海里浮现出这样一幅景象:岸上助威声雷动,溪中锣鼓声咚咚,龙舟队员奋力划桨,大家你追我赶,力争第一。这时我又联想到古代的爱国诗人屈原与他的爱国精神,龙舟文化源远流长,我想传承龙舟文化就是在传承爱国主义精神。人们在纪念屈原的同时通过赛龙舟的竞渡活动来传承奋发向上的精神。你看,江面那一个个龙舟健儿齐心协力,奋发向上的样子激励着一代代人。我们在日常的学习生活中也应该不畏一切困难,认真学习科学文化知识,像传承龙舟文化一样把爱国主义精神和齐心协力、奋发向上的精神传承下去,不断努力为祖国的未来贡献力量。

参观过龙舟,我们一行又来到了蓝康小学旧址。在聆听着老师的讲解中,我们了解到当地的抗日战士坚强不屈,与敌人斗智斗勇,为保卫家园不惜牺牲自己的爱国精神。在看到国家被侵略者肆意糟蹋却无力反抗的展板时,我突然明白了落后就要挨打的道理。所以我们应该认真读书,为了国家的繁荣强盛而不断努力。

通过今天的参观学习,聆听老师的讲解,我们对红色革命传统与龙舟文化有了更进一步的了解。

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篇9:竹子精神作文400字

全文共 401 字

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在我们的学校里,有粗壮的香樟树,有美丽的月季花,还有长得又高又大的柳树。但是我最喜欢的是那无私奉献、坚强不屈的竹子

竹子的叶子是碧绿的,枝干是一节一节的。到了清晨,叶子有时会散发出一阵阵的清香,这时,让我贪婪地闻着这股清香,让我陶醉。它们的枝干还可以用来做各种竹器,真是全身是宝。

竹子,四季各有不同的色彩。春天,竹子春意盎然,随风轻轻摇摆,和我们打着招呼,欢迎我们的到来。夏天,我们在操场上运动,累了,就在竹子的绿荫下休息一会儿,那真是一种享受呀!秋天,竹子的一些叶子飘了下来,给我们学校画上了一幅秋天的画卷,增添了我们学校的美景。到了冬天,竹子在严冬和寒风下还是傲然挺立,不管刮风下雪,都是坚强不屈。

几千年来,我们中华民族出了许多具有竹子精神的人。如:岳飞,王二小等。他们不管经历多少磨难,受到怎样欺凌,他们从来都是顶天立地,从不在困难面前低头,为我们树立了榜样。

所以我最喜欢竹子,更喜欢竹子的精神。

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篇10:精神的养料作文900字

全文共 899 字

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一个月,一杯茶,一首诗。

面对喧嚣的白天,我更喜欢挂着月亮的夜晚。夜晚的寒气深重,但我心中温暖,我知道我不孤单,因为有它的陪伴。

受爷爷的熏陶,我从小就喜欢充满韵味的事物。在我的房间里,有一个属于自己的世界:一张红褐色的雕刻桌,一个精致的小茶杯,一本穿越古今的“时光机”——诗集。

诗是不同时期的象征。今天,它是开朗豪迈;明天,它是委婉秀气。它总是简洁却又细腻地表达出你心中的感觉,使你内心舒畅。看诗,读诗,爱诗。

坐在小椅,端起茶杯,闻一闻茶香,品一口茶味,“采菊东篱下,悠然见南山”嘴角的线条微微扬起,此时此刻的我是否也像你当时一样悠闲、自在,紧接着我又感到惭愧,我怎能与你相比,我只是无名小卒,而你光照千秋啊。

抬起额头,望一轮明月,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,李白你是爱友之人,你对朋友的感令我敬重,想必当时的王昌龄也是格外珍惜你这一位好友的。我远方的好友,你是否也在与我同赏这一轮明月呢?我们分隔两地,不知何时才能相见,点点愁苦在我心中泛起,但随即我又豁然开朗,“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”。是啊,朋友之间距离不是问题,只要彼此心中装着对方。苏轼,我真该学学你的豪放乐观。

即使我明白只有乐观向上,才能活得漂亮,但面对重重的压力,让我怎样躲逃?“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”曹操到老都心怀大志。我又怎能像他一样,为了心中志向,坚定不移,无所畏惧地向前奔跑?

“冰霜正凄惨,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性”连松柏都能经严寒而不凋,挺立风中而不倒,我又有什么借口去躲藏压力逃避困难,难道我连一棵植物的意志都不如吗?“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”菊之淡泊,人之落寞,可我又真的喜欢这样吗?难道我真的能平凡,平淡甚至无味地度过此生吗?不,没有石头的大路,即使走完,也没有脸面品尝胜利的喜悦。

我端起茶杯,品了一口,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”虽然我这不是酒,却也想一醉解千愁。但又觉得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,只要坚定信念,一切都不成问题。

一阵微风吹过,书页被掀起几张,望一眼月亮,依依不舍地合上诗集,小心翼翼地把它放在床头。心中通畅,一夜安眠!

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篇11:雷锋精神永驻作文

全文共 1272 字

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清晨,浓雾还未散去。

雨,一滴一滴地落下,颗颗晶莹剔透,在我看来确实泛着寒光,这些天一直在下雨呢!伸手接了几滴雨水,或许还是春寒之季,雨水冰冷刺骨,让我不禁打了个寒颤。我走到公交车站,看着马路上来来往往、挤挤攘攘的行人,五颜六色的雨伞,行人如出一辙的匆匆步伐,几丝阴霾缠绕在我的心头,心情不禁阴郁。

这真是一个来去匆匆的城市……雨天果然让人多愁善感啊!

几分钟后,公交车来了,车轮经过几处小水滩,溅起大量的水花。冰冷的雨水打在脸颊,使我的神经更加紧绷,头脑更冷静更清醒。坐在公交车上,我好像感觉周围更冷了。放眼望去,车上的人各形各异,这些社会上不同阶级不同身份的人们,有打扮雍容的中年妇人,有年轻漂亮的白领女性,有身着西装的事业青年,有一身粗布麻衣的农民,有打扮时髦的新潮女孩,还有跟我一样身着校服的学生……车上是寂静的,静得只能听到彼此的心跳声,但不知道为何,我感受不了一丝温度,触不到人心善念的温暖。人们都寂静着,给整这个车箱刷下一笔浓浓的灰色色彩,阴暗的色调,让人心寒。

漫长的沉默,像经过了几个世纪。车靠站了,上来了一个小男孩,大约不过 10来岁,穿着一身皱巴巴的破旧衣服,肌肤如树皮般干燥,呈暗黄色,隐隐发青。他面黄肌瘦,瘦削得可怜,至今我还记得他那双眼睛,没有那个年纪儿童的不喑世事,但透过那双黝黑的瞳仁,我看到了坚强。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱矿泉水,缓缓地走上车。等他走到车中间,他放下手中那一箱矿泉水,从身后的背包中拿出一张纸,摊铺在地面上,用近乎哀求的语气说道:“各位好心人救救我吧!我今年十岁,在我2岁时,父母去世了,现在就只剩下我一个人。靠卖旧品为生,现在我有得了心脏病,需要2万元的诊金,那些钱根本就不够,请各位好心人救救我吧!”这张纸写着小男孩的身世还有红十字会的标志。男孩接着用不太地道的普通话又说道:“我来卖矿泉水,两元钱一瓶,请各位好心人救救我吧!”男孩的大眼溢满了泪水,到底还是个10岁的孩子,瘦小的肩膀上扛着不属于他的巨大担子,面对着种种不幸,他有着他的软弱。

首先是司机先忍不住了,他从口袋里掏出10元钱,递给了那个男孩,只拿了两瓶矿泉水,周围的人也都围了上来,纷纷掏出钱递给了那个男孩,男孩充满了感激,泪水滑落他的脸颊,他不停地说道:“谢谢,谢谢,谢谢……”我也忍不住把兜里的20元递给他,并婉言谢绝了他的矿泉水。我心中为这个男孩怜惜着,像打翻了五味瓶,说不出来的滋味。

现在,阴暗的灰色被明黄的`暖色调所掩盖。后来怎样我记得不太清楚了,只记得在我下车之前,男孩对着所有人深深一鞠躬,道:“谢谢大家!你们都是活雷锋,拯救了我。”

我下车的脚步一停顿,接着头也不回地走下车,这时我发现天空如蓝宝石般湛蓝,不似上车前的阴灰色,太阳这在徐徐升起……

雨,停了。

雷锋,自我知道以来,他都在被人们歌颂着,如星辰般挂在遥远的天幕,高高在上,遥不可及。但至今我才发现,其实他就在身边,离我们并不遥远,雷锋,他代表的不仅仅是一个人,更是一种精神,他可能是我,可能是你,更可能是大家……而雷锋精神的根本,大概是出于人们的最基本的善念吧!

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篇12:让爱心奉献精神永耀人间作文700字

全文共 759 字

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青少年是祖国的未来,社会主义的接班人、建设者,思想道德教育不容忽视,为此,县委、县教育局关工委特地到学校对我们进行了“思想道德教育专题报告会”。通过学习,我感触颇深,对于爱心奉献的内涵体会更深了:爱心与奉献是紧密相连的。奉献是用爱心铸成的一道彩虹,而爱心又需要奉献精神做桥梁,一个有爱心的人必定是无私奉献的。

5·12汶川大地震,历史将永远记住这个不平凡的一天。没有一丝征兆,只听“轰——”的一声闷响,来不及任何的反应,几秒钟内,美丽的天府之国变成了人间炼狱。四川无数的人民在尖叫、逃窜、颤抖,在裂开的城市和大片的废墟下绝望地呐喊,将这平静的一天变成了苦难的开端。

当我们坐到电视机前,看到那些可怜,被压在废墟下的人们的时候,我们难道安心?我们难道快乐?我们难道放心吗?十几亿人民的心因此紧紧地连在了一起,每个人都想用自己的努力尽自己最大的能力,为灾区人民撑起一片蓝天。

作为中学生,我们也许不能像谭千秋老师一样,用自己身体保护4个学生,谱写爱的篇章;也许我们不能像刑警叔叔那样救出几个坚强的人们,谱成感天动地的壮歌;也许我们不能像温家宝总理,胡锦涛主席那样亲自赶到现场,给灾区的人们带来心灵的温暖……但我们可以默默地为他们祈祷,为他们祝福,尽自己的微薄之力:捐出自己的衣服,自己的压岁钱和平时省下来的零花钱……。大家可能听说过那个南京乞丐吧?那个在大街上裸身向人们乞讨的人,当一位好心人捐给他100元时,他先是向好心人鞠躬、道谢,然后拿着自己刚得到的100元钱,走到了红红的募捐箱前,把它投了进去,他也用自己的行动,自己的爱心,自己的奉献精神诠释了“爱”的真谛。

这些都是我们能做到的,也是我们应该做的,我坚信:只要每个人都有爱心奉献精神,就能把世界变成和谐、温馨的大家园“只要人人都献是一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇13:四精神讲述抗疫故事凝聚青年战疫力量争做时代新人心得

全文共 956 字

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从除夕夜星夜驰援,到元宵节紧急集结;从火神山医院争分夺秒抢救病患,到湖北人民欢送援鄂医疗队……这次新冠肺炎疫情防控斗争中,涌现出许多生动感人的故事。各部队要主动用好这些素材,讲好中国抗疫故事,引导官兵充分认清优势、站稳立场,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步营造强信心、暖人心、聚兵心的浓厚氛围。

爱听故事是人的天性。比起单纯讲道理,故事中所传达的“理”更能深入人心。在抗疫一线,各级党组织和党员干部冲锋在前、英勇奋战,医务工作者白衣执甲、逆行出征,人民子弟兵闻令而动、勇挑重担……每天都有无数可歌可泣的生动故事发生。讲好这些抗疫故事,可以帮助官兵更加认清中国战“疫”的艰苦卓绝和抗疫成果的来之不易,更加认清中国力量、中国精神和中国效率,更加认清中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

抗疫故事能不能走进官兵内心、拨动官兵心弦,取决于讲故事者的态度和水平。比如,如何把“陈情”与“说理”结合起来?如何把“自己要讲的”与“官兵想听的”统一起来?如何把“有意义”的故事讲得“有意思”?这些都是讲好故事不可回避的课题。同登一高山,路有千万条。我们可以紧跟舆论热点讲,官兵关注什么就讲什么,也可以联系中外抗疫实践讲,用事实说明国家卓越治理能力和巨大制度优势;既可以用具体细节、典型事例把故事讲得引人入胜,也可以用思想碰撞、真情互动把故事讲得催人泪下。比如,院士陈薇科研攻关的传奇经历、护士吴亚玲对着手机屏幕含泪鞠躬的感人视频等,都能给官兵以思想上的洗礼、行动上的示范、情感上的共鸣,从而进一步凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神。

讲好中国抗疫故事,讲述方式至关重要。图像、动画、短视频、诗朗诵等,各种图文并茂、体验新颖的新媒体故事产品,见人见情见思想,能够给人留下深刻印象,教育效果远好于简单说教。我们可以借助跨媒体、融媒体、全媒体等手段,通过场景式、空间化等讲述方式,提高讲故事的艺术性、生动性和感染力,让官兵在身临其境中净化思想、陶冶灵魂、提升境界。

讲好中国抗疫故事,是各级领导干部特别是政治工作干部的应尽之责和必备能力。一场声势浩大的抗疫斗争,时时处处都有故事在发生。只要我们善于发现、挖掘和提炼,就一定能够讲好中国抗疫故事,也一定能够把思想政治工作开展得更加有温度、有实感、接地气。

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篇14:五四精神作文1000字

全文共 1090 字

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梁任公先生在著作《少年中国说》曾提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由,少年独立则国独立。”确乎如先生所言,少年一代正是国家的未来。虽然时代早已变迁,今时不同往日,我们正处在一个百年未之有也的大变局中,这波涛汹涌,风雨如晦的时代,我们不禁还是会想起,百年前那座光怪陆离的北京城,那些肩挑清风明月的先生,那些走上街头发出怒吼的青年们。

回望当年,山河破碎,神州大地上布满战火,中国首次作为战胜国出席国际会议,全国人民对这次和会翘首以盼,希望能在巴黎和会上实现自己的政治诉求——废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队并取消“二十一条”,但西方列强不顾中国也是战胜国的身份,拒绝了中国代表提出的要求,竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。在这种情况下,和会代表仍然据理力争,顾维钧先生的发言“山东是中国文化的摇篮,中国的圣者孔子和孟子就诞生这片土地上,孔子、孟子如同西方的耶稣,山东是中国的,无论从经济方面还是战略上,还有宗教文化,中国不能失去山东,如同西方不能失去耶路撒冷”振聋发聩,外忧汹汹,内患不止,在这风雨飘摇的时刻,北洋政府竟然迫于帝国主义的压力,同意在《凡尔赛条约》上签字,真是滑天下之大稽!一时间国内群情激愤,学生罢课,工人(next88)罢工,商人罢市,最终五四运动爆发,才导致中国代表团迫于压力并没有出席巴黎和会的签字仪式。

自古外交便是政客的独属舞台,学生向来就应该坐在书香墨迹的学堂里“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,但当整个中国已经摆不下一张安静的书桌时,他们还是站了出来,跟随着德先生和赛先生的脚步,冲上了大街,举出了“严惩国贼,还我山东”的口号,向全世界宣告“谁道书生无胆气,敢叫日月沉入海”。就算被关进了监狱,也要昂首挺胸,气宇轩昂,正如陈独秀先生所说:“世界文明发源地有二:一个是研究室,一个是监狱。我们青年就是要立志出了研究室就进监狱,出了监狱就入研究室”就算衣装褴褛,灰头土脸,我们也目光炯炯,执着探寻。——齐家不顾修身,救国不顾齐家。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,国家兴亡,匹夫有责,

这就是楚囊之情,这就是五四精神

屈辱的历史早已变为过去,中国已经以崭新的大国姿态屹立在了世界东方,青年们不停向上走,发光发热,仰望着无数圣贤前辈的身影昂然前行,“为中国增光彩,为历史添颜色”,当今世界,青年不断崛起,中国不断强大,真是“美哉我中国少年,与国不老!壮哉我少年中国,与国无疆!”

吾辈青年,当承先辈之精神,担中国之责任,创美好之未来。当黑夜笼罩大地,我们,就是唯一的光。

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篇15:足球精神作文700字

全文共 738 字

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湛蓝的天空中,光芒四射光源格外显眼,它傲视着万物,灼灼的烘烤着整个大地。

上课铃声如叮咚泉水萦绕耳边,微风跑进教室,把瞌睡、懒意通通吹走。不曾料,老师带领我们与足球亲密接触了一回。

走出教室,被强烈的光刺照着,不得不眯起眼。大家围在一起,商量好后,开始迎战。中场发球,对方a队员将球一踢,迅速传到b队员脚下,我队队员蜂拥而至,不料中了圈套,b队员立马将球又传回a队员。随后,他们开始进攻。只见a队员带着球缓缓向我跑来,我上前阻拦却未成功。临近我方球门的球像一颗定时炸弹,随时都可能爆炸。a队员养精蓄锐一踢,全场都目瞪口呆,对方坚信必胜,我方祈求意外。只见球向着球门滚滚而去,带着脚伤的c队员,上前成功的阻拦了球。全场响起热烈的掌声,我队队员们激动地高呼:“接得好!”只见a队员咬了咬嘴唇,不住地扼腕叹息。对方丧失这样的好机会,的确可惜。

c队员手持着球,观察着场上的形势,准备发球。只见我方队员或前后或左右,都有一位对方队员紧盯着,c队员摆出向d队员发球的姿势,对方队员都向d队员缓缓拥去,c队员眼疾手快,将球向e队员方向抛出了一条完美的弧线。就在这时,a队员突然冲出,拼力向上一跃,将球用胸脯一顶,随即用力一脚,球直奔我方球门而去,我们还未来得及反应,球已经静止在球门里。“干的漂亮!”他的队友毫不吝啬地送上他们的赞赏。

虽失一球,我方队员并没有气馁,决心坚如磐石,坚信哀兵必胜。中场发球,我队d队员带着球上前冲锋陷阵,在队友强有力的配合之下迅速扳回一分。

这时离比赛结束还余两分钟,敌我两队都想拿下胜利的一球,强攻、紧守……下课铃声悠然响起,比赛也随之结束。

不到最后一刻,决不轻言放弃。这种不服输的精神值得我们不断地品味、学习。在今后的道路上我们才会不断地走向远方,让生命更加辉煌。

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篇16:向毕业献礼学警察精神作文600字

全文共 579 字

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“金色盾牌,热血铸就,危难之处显身手”。6月13日,常州市新北区百丈小学六(3)班《周报》小记者们走进新北区紧急处突战训练基地参观学习,感受到了“热血铸就”的警营魅力,“危难之处显身手”的警员风彩。

新北区紧急处突战训练基地与百丈小学结成教育联盟,成为小学生爱国教育基地。作为第一批参观学习的小学生,六(3)班同学们收到了最难忘的毕业礼物。

在教练的带领下,同学们参观并体验了室外室内训练项目。两米多高的训练墙,教练一跃而上,动作如行云流水般干脆利落,还没来及眨眼,教练又轻轻落地,同学们惊叹不已,自己尝试时却发现根本摸不着门道。

最令同学们心跳的是居然可以摸到真枪!教练先展示、讲解了各种枪支的特点和防护服等武器装备,然后分组指导大家学习射击。摸到真枪,瞄准射击,想象自己就是英勇无畏的警察,同学们个个化身英雄,无比自豪地举枪、卧倒、瞄准、射击……每个动作都一丝不苟。结束时才发现真枪如铁块一样重,他们个个嘀咕着“手真酸”,教练笑笑说:“所以要练本领先要练体能啊!没有强健的体魄,遇到坏人你能追得上吗?能制服他们吗?”

同学们还参观了游泳池、篮球场、乒乓球场,看到整洁宽敞的大教室,原来这就是警察叔叔学习理论的地方。

随着社会的进步、科技的发展,人民警察也要与时俱进,进行高强度训练、学习运用各类新式武器,才能保一方平安。所谓“岁月静好”,只不过是有人替你负重前行。

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篇17:雷锋精神世代相传作文700字

全文共 724 字

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中华民族精神是中华民族的血液,是中华民族的灵魂,是中华民族的精神支柱。各个时期的独具的中华民族精神汇集起来,形成了独一无二的中华民族精神。

四月是学雷锋月,各地都在弘扬雷锋精神,争做世代雷锋。

雷锋曾说,一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的螺丝钉。他总是那么无私奉献,那么为人民服务,积极贯彻党的宗旨,他从来不会炫耀自己是多么伟大,他像一颗螺丝钉一样默默地发挥着他不可缺少的力量,使社会这个大机器能够正常运转。

他曾说,人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他就这样坚守着他的信念,用有限的生命积极投身于为人民服务,直到他离去的那一刻。

他曾说,人生在世,只有勤劳发愤图强,用双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切才是最幸福额,他以自己的事业为幸福的尺度,他每一天都在用自己的双手为自己打造幸福,丈量幸福。

……

雷锋就是这样一个形象,无私奉献,充满热情,虚心带人,终于党,终于人民,乐于助人,勤俭节约,而现在的我们又何尝不需要这些雷锋精神呢?其实我们不仅需要雷锋精神,还需要更多更多的精神来充实自己,例如,红军精神,井岗山精神,大庆精神,航天精神。

中华民族精神代代相传,历久弥新,需要的是每一代人的继承和弘扬,不断为之注入新的活力,让它永远焕发光彩。只有这样,中华民族才能更好地屹立于世界民族之林。

当然民族精神是各个时期所特有的,它并不是对于所有时期都很实应,所以对于它们要学会继承取其精华,去其糟粕,让它更好适应当代的发展。

而作为新一代的我们,更需要学习这些民族精神,使之溶入血液,融入灵魂,更有责任将它发扬光大,用它来指导我们,争做新一代青年,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

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篇18:赞蜡烛精神作文700字

全文共 739 字

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夜空中划过一道耀眼的电光,紧跟着“轰隆”一声,响彻云霄。我赶紧闪到妈妈怀里,灯突然熄灭了,我惊慌地向外面张望,我和妈妈陷入了黑暗。“唉,一定是哪里的电线坏了。”黑暗中,只听见妈妈无奈的声音,我望了望四周,却什么也看不见。

这可怎么办?就在此时,我忽然想起了上个星期奶奶生日时用剩下的蜡烛。我摸索着从抽屉里拿出了普普通通,细细长长的蜡烛。从旁边的抽屉拿了打火机把它点燃。刹时,黑暗中出现了一道亮光,我的心理顿时踏实多了。橘黄色的火苗在闪动着,我凝视着燃烧的蜡烛,凝视着跳动的火焰,凝视着它那消逝的躯体,不由思绪万千。

这微弱柔和的一星光亮,一点温暖,是那燃烧着的蜡烛,尽最大的努力才发出的光和热,无声无息地把光明送给需要的人们。让我想起了一句话“燃烧自己,照亮别人。”我还联想起来唐朝著名诗人李商隐写的一首诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛无私奉献的精神真让我感动。

说到无私奉献,我不得不想起那些传授给我们知识,培养我们诚实做人的老师。他们就像辛勤的园丁,为了我们的成长,中午放弃休息时间,辅导我们功课。当我们犯错时,老师淳淳教导我们如何做一个好孩子,这种园丁精神不正也是无私的献身精神吗?

我深情凝望着蜡烛,想到了我们敬爱的周总理。他南征北战,出生入死。他又夜以继日地工作,还不是为了国家的利益,人们的安康,在他病重之时,还在为人民操劳,关心着国际,直到生命最后一刻。

当然,亲爱的母亲也像蜡烛,无私地给予我们爱。在我们生病时,她们无微不至地呵护我们,照顾我们。为了我们,母亲可以付出一切代价。

蜡烛还在毫不吝惜地燃烧着,火苗越烧越旺,而蜡烛却越来越短,越来越短。在将要熄灭的时候,火苗猛地跳动了一下,它做了最后一次闪光后,终于熄灭了。就在我惊慌之时,亮了,又一只蜡烛点燃了……

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篇19:传递奥运火炬,发扬体育精神作文500字

全文共 497 字

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今天,我们迎来了迎新长跑。因为是年级活动,每人敢松懈,都很重视这次活动。

中午,穿着各色衣服的学生涌出教学楼。尽管是正午,同学们还是异常活跃,在操场集合。

同学们兴奋中渗透着紧张,望着早已站好点的火炬手,各个在石阶上伸着脖子,关注着操场周边的火炬手。我更是压力山大,汗如雨下,可那多半是我穿的太多。喷炮被拉响了,随着同学们紧张的眼神,第一队出发了。火炬手一次次从我身边跑过,时间一分一秒的流逝。终于,我前面的火炬手出发了,我尝试让自己排除杂念,让自己冷静下来,“冷静、冷静、冷……”我的自我调节被一阵急促的脚步声打断了,被震醒的我全身上下一颤,立刻出发,那一段距离,简直一瞬间就跑完了。可是那股劲在我体内翻滚,想冲出去被捻住了,这股洪荒之力在我体内使我身体一直没有平静下来,可在我强制性的咽了一口口水后,暂时被压制住了。跑完后,火炬手们互相鼓励夸赞。结果如何在体育中绝不是第一位的。

这火炬虽然只是一根木棒上燃烧的熊熊之火,但却是世界各地的奥运健将用他们的毅力凝聚而成的。这种奥运精神将会如野火般在丛林中蔓延,遍布全世界。世界上没有绝对正确的标语、名言,但有一点我敢肯定,体育精神永远会守住它的宝座!

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篇20:深入孝精神,传承孝文化作文700字

全文共 757 字

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俗话说百善孝为先。孝文化已在中华民族传承千年。又有三省吾身之说,那么我们身上是否具有“孝”这一优良品质呢?事不能拖,话不能多。孝的精神不可几日速成。而是要发自内心的去实行。

我的故乡云梦自古出了一个大孝子——黄香。他冬天为父母暖被,夏天为父母驱蚊。几十年来一直如此,他的孝心不是三分钟热度,而是伴随着一颗坚守的真心。无独有偶,董永也有着卖身葬父的感人故事。父母赐予了我们生命,所以他们是比生命还要尊贵的人。

随着时间的流逝,社会的发展。孝的文化一直在流传,可是却被人们渐渐忘却于无形之中。可能有的人会觉得每天和父母待在一起,即是孝的表达。正所谓陪伴是最长情的告白,但其实不然。陪在父母身边的人是比那些常年不回家,只寄钱的人看似要好很多。可是他们的孝心真的存在吗?没错,你是每天在父母身边,可是你对他们好吗?是有人常年不回家,可是他们却每天心系父母啊!

曾听说过一个故事,一个小女孩儿跟她的妈妈争吵之后赌气摔门而出,漫无目的的她在街上走了一天,又累又饿,忽然他走到了一家卖面的门口,可是口袋里却没有一分钱,这是老板娘看到她,亲切的唤她进来。听过女孩儿发生的事后,煮了一碗面给她吃,女孩儿吃完了后非常感激这位老板娘,可是老板娘却不太领情的说:我与你不认识,并且就之煮了一碗面给你吃,你就感激成这样,那你的妈妈给你做了不知道多少次饭,可是你有感激的过她吗?听完老板娘的话,小女孩儿恍然大悟,立马跑回来家,发现早已做好饭的妈妈正焦急的等待着她。

可能孝一直都存在每个人的心中,可是却被人抛之于脑后。并不是我们不善,而是我们不懂得如何去孝,孝文化,对于我们也已是耳熟能详。最重要的是我们要它真正的走进心底,让它去弥补之前我们欠下父母的爱吧!

等孝精神深入我们的骨髓中,之后才是发扬和传承。要相信中华民族的文化魅力所散发的光芒不可阻挡!

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