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欣赏自己的作文初一(最新19篇)

导语:大年初一到了,就是说新年来了.下面是小编整理的关于大年初一的作文,请大家认真阅读!

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欣赏自己

全文共 815 字

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有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己;有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己;有人捶胸顿足,向上天埋怨自己怀才不遇;而 我要为自己作一次伯乐,因为我最了解自己。

我成绩不是最优,人缘不是最好,性情不够温柔,又经常我行我素,有着许多别人有的和自己独有的不足之处。但尽管如此,我仍然有着许多别人没有的东西。我有波涛澎湃般的激情,熊熊烈火般的热情,有水滴石穿的毅力,有着洁白如雪的品行。

张九龄曾经发出过“草木有本心,何需美人折”的感慨,又有过“徒言树桃李,丹橘岂无荫”的叹息。他洁身自好又有着怀才不遇的忧闷。我不会像他那样矛盾,我知道自己有缺点,但同时有着与众不同的优点,我不会用“一枝梅”“一朵莲”来比喻自己,去启示他人,我相信自己有实力,不会因一时没遇到伯乐而委屈自己,我只需证明给自己看:你有优势。

就算是“孤芳自赏”怎么样,起码我没因为怀才不遇而否定自己的价值,相反,我肯定了自我,更加信心百倍地去迎接明天,这叫自我赏识。

自我赏识需要一颗坚强的心,需要一脉滚烫的血,需要一个跳起来可以够得到的“远大”志向。要经得住世人的忽略,鄙视,受得住一切“狂风暴雨”。

所有的人都一样,都一样,学会自我赏识吧!

不要因一时被埋没而怨天尤人,甚或盲目与他人比较,而长他人志气,灭自己威风。人最大的缺憾,就是与别人比较,和高人比较,使我们自卑;和俗人比较,使我们下流;和下人比较,使我们骄傲。

别人有的东西,你也许没有,但你一定有着别人没有的东西。赏识自己吧,不要迷失了自我,障蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。

萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些幸运儿被眼明心亮的伯乐们选中,在平凡的人群中脱颖而出,前程似锦了,他们真幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。

千里马不是别人,是你自己。赏识自己,你定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为!

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篇1:学会欣赏自己

全文共 776 字

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“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最应该欣赏的应该是你自己。”记得第一次读到这句话,不懂得什么含义,直到我了解了父亲鲜为人知的一面。

父亲心情不好时,欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心情不好时,则喜欢到阳台上欣赏父亲的花。父亲说,浇花松土,除草是一种享受,我却认为赏花才是最好的感觉。

父亲的实验项目被人换了,他沮丧了好几天,闲时就到阳台上种花,我心疼父亲的身体,到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草,一动不动。“爸爸,为什么不把它拔了?”我问。父亲说:“它太嫩了,拔了可惜呀!”我觉得好笑,一株草竟也可惜!却听父亲喃喃地说:“它不值得我欣赏吗?”“爸爸,你欣赏这草?”我惊诧。父亲突然回过头来说:“不,我欣赏我自己。”

“啊!”我不禁一愣,一向书生气十足的父亲,这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说:“我欣赏我自己,因为我和这草一样坚韧不屈。你看,这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾,这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样,我的实验项目被人换掉了,但我昨天又递交了参加实验的申请书,我要参加这次我并不拿手的实验,想看看自己人的能力,仅这一点,就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信父亲一定能在这次实验中成功,就凭他的这种目光,我相信。

父亲顿了一下,爱怜地问我:“孩子,你欣赏你自己吗?”我又愣住了,这是何等高深的话题呀!父亲见我没回答,笑着对我说:“欣赏自己,就要发现自己的闪光点,要自信、要乐观。你是大人了,应该明白了。”父亲的话很深沉,但我听得很入耳,我知道父亲用深深的父爱,浇铸着我的品格、性格和人格。

学会欣赏自己的开朗自信,欣赏自己的聪慧大方,欣赏自己的情操高尚,这些都是父亲教给我的,我终于明白了以前说过的那句话:“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最应该欣赏的是你自己。”在豁然开朗后,我要向世界高喊:“我最欣赏我自己。”

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篇2:欣赏自己

全文共 502 字

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人既为宇宙的精华,万物的灵长,那任何人身上都不乏动人之处。大个子有鹤立鸡群的优势,小个子也有玲珑小巧的妙处;胖子有魁伟健壮之美誉,瘦子也有苗条精干之荣耀。可许多人常常自惭形秽,缺乏自信,以致影响了上进之心。错就错在不会欣赏自己

欣赏自己就要时刻注意发现自身的美,更应挖掘自己身上的潜能。如果能勇敢大胆地表现自己的才华和个性,就一定会使生命焕发出青春的光彩。

欣赏自己就不能过多地仰视别人,更不能把别人深深地刻在心里当成自己的偶像,顶礼膜拜,处处模仿。人生在世,崇拜不能没有,但决不能让崇拜给自己造成压抑,以致丧失自我。

欣赏自己就要体现自己的价值,让生命之树常青。经过一番努力之后,生命之树上的每一片小小的绿叶必能在春风中摇摆自己美丽的手掌,处处显示自己生命的意义。苦苦地追寻,默默地生长,终会迎来开花结果的神圣时刻。

欣赏自己更要学会塑造自己。不论何时何地,你都不是完美的,你总要期待自己不断地完美,不断地成熟。如果用知识给自己以耐心的哺养,用道德加以规范,时时磨练、充实、发展、完善自己,那么你将会变得更加聪慧、睿智,更富有魅力。

欣赏自己吧!你将会在自我欣赏中重新振作,并给自己以奋战人生的勇气和坚强毅力。

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篇3:以欣赏自己为话题中学生

全文共 823 字

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更多的人都喜春天,不错,那些个日子里,天虽说时不时地阴着,但总伴着连绵的小雨。那细细密密的雨,痒酥酥的点在面颊上。落得让人欢喜。

既然如此爱春,何不好好欣赏冬季?

冬季里光秃秃的树,在晚秋也能见着,可在白茫茫一片的雪里,就显得格外扎眼,仿佛它本不该属于这个季节似的,每每破坏冬天本就少的美丽。是冬造就了它,历练了它。冬不怕那枯藤老树破坏它的美,似乎还乐意的很。

我欣赏冬的伟大,它不畏丑陋与骂名,只是一心一意的,让万物在它的怀中沉睡,生长,在春天萌发。这样,春日被所有人喜爱,被赞颂,被爱怜。而冬却默默无闻,其实它才是万物之源。

一朵迎春被一个可爱的姑娘捧在手心里,她瞅着那朵可爱的花儿,眼里满是笑意,眉眼弯弯。此时一个老者在远处默不作声地望着,眉目间尽显慈祥与安宁。那姑娘回眸一看,那人影恍惚不见了,只看到一小片春天未消融尽的冰雪。

那冰雪,又何不让人心生欢喜?

寒冷的早晨,拉开窗帘,擦去窗户上细密的水雾。一眼望去四处尽是一夜间遗留的冰雪。雪上还有零零星星的脚印,对于我这样稚气未脱的孩子而言,这确实是一个十分令人激动的场景。

我欣赏它给我们带来的欢喜,因为我最不能忘记同学在雪中打闹时脸上最最真实的快乐。

除了欢乐,我也欣赏冬赋予我们的智慧和历练。

天已经很黑了,我行走在无人的,冰冻了的大街上,冷冷清清。见得前方一个孤零零的旅者,他的大衣上还有没融尽的冰雪。破烂的旅行包紧紧攀附在他的身上,背影稍显佝偻苍老。他的步伐很慢很慢,已经疲惫极了的模样,我想冬日已经让他尝尽了最苦的日子,他若能够走过去,那等到了来年,他会迎来最好的春天。

不仅仅是他,我也是如此的,回家的路途总是寒冷的,这小小的锻炼,也给我带来了更多的领悟与道理。

年级大会上听得秋冬,是要收敛的,只是为了春夏的蓬勃发展。如此想来,冬季,便也更值得欣赏了。

我欣赏冬季,它带给我们的,从不表面而肤浅,那些稍深刻些的领悟,更是我们有所需求,有所或缺的。

不畏路途寒冷遥远,又布满冰雪。尽情欣赏,深藏的冬天。

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篇4:欣赏自己

全文共 546 字

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俗语说:尺有所短,寸有所长。每个人身上都有自己的闪光点。就拿我来说,虽然我成绩不是很优秀,做事马马虎虎,但是我也有优点,那就是我身上有一股不服输的劲。

暑假的时候,我参加了户外探索活动,提高自己的户外生存能力。在活动中,我们学习了包扎的技巧,学习溜索过河,斜坡下降,其中最危险的就是学习“斜坡下降”。

训练前,教练把我们带到了平地示范,让我们练习要领。掌握动作要领之后,我们经过了一条小路登上山坡,这个山坡离地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我吓得双脚发抖,手心直冒汗。练习开始不久,前面的一位同学,一不小心脚下一滑,树枝划伤了这个同学的手,鲜血流了出来,我一看更加害怕了。正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时,看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习,我想:“连一个小女孩都敢挑战,我可不能输给她。”于是,我鼓起勇气,抓住绳索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我终于完成了挑战,顺利地到达了平地,得到了教练的表扬

那一次,就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战,在学习上,这股不服输的劲让我战胜了强大的对手,在赛场上,这股不服输的劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲!

每个人都有自己的闪光点,发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。

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篇5:给自己一片阳光初一作文600字

全文共 785 字

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生活中,一抹鼓励的微笑,一句感动的话语,一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。 In life, a touch of encouragement, a touch of words, a familiar action is like the sun that warms my heart.

曾记得2018年的第一场雪到来。我想堆个雪人,于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来,我正准备放弃,妈妈走过来对我说:“创造美是要付出努力的,只是一个头摔碎了,重新再做一个就行。好好想一想,雪人的头为什么会落下来呢?还是你们的设计有疏漏啊!”说完还对我们微笑以示鼓励。

这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗,重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光,我将永远珍藏。

曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说:“我虽然跑得不快,但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高,但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好,但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀,我不禁头涔涔而泪潸潸了,每当我付出和收获不成正比的时候,我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。

曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,还摔跤!反正,我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候,我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新:那位青年走近我,将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧,我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也没说,走开了。残留在手上的余温让我明白了:宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。

在过去的四千多日子里,阳光陪伴着我成长,我将永远珍藏;同时,也时刻提醒自己:做一个播撒阳光的人!

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篇6:自己的路初一作文

全文共 518 字

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意大利有一位着名诗人说过这样一句话:走自己路,让别人去说吧!这句话已经成为许多人的座右铭,甚至有人为了更适合自己而改成走自己的路,让别人无路可走等,一系列经典的语言。

可是,大家有没有想过,这句话用在任何一件事情上,任何一个人身上都是正确的吗?我给你讲个有关的小故事,也许你会明白。

第一个故事是发生在一个流浪汉身上。有一天,流浪汉在外面乞讨。无意间,看见墙上贴满了招聘广告,上面的语言分外诱人,本公司招聘分公司经理一名,一旦录取,底薪5000,流浪汉再也经不住诱惑,到了自己的陈旧的小屋里拿出自己已经积攒了好长时间的钱,买了一套并不高档的衣服,准备前去参加应聘。可是,没有一个人支持他,更没有一个人鼓舞他,就连平时最佩服他的兄弟也对他说:兄弟,放弃吧!咱们只是一个不起眼的乞丐,可世上的天才有很多,可是他依然坚持,还在临走前正经地说:走自己的路,让别人去说吧!

他到了应聘的现场,队伍之长超出了他原有的想象。所有人的目光都齐刷刷地投向了他,对他议论纷纷,可他自己却满不在乎。应聘结果出人意料流浪汉,被录取了。所有人都觉得这是一件不可思议的事。

听了这个故事,你一定明白了,这句话虽然可以当作座右铭,但是一定要运用在正确的事情上,要走正确的路。

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篇7:初一作文:我欣赏——竹

全文共 577 字

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说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。他们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。

阵阵‘叮咚’的溪水声伴随着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器……啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

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篇8:欣赏自己

全文共 1011 字

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人生在世,难免会要自己对自己做出评判,古往今来,多数人,都认为自己还需要努力,因为学无止境,可要适当的对自己做出表杨,这样才会有向上的蓬勃性!

如果不能及时的做出表杨,那么你的心里总会认为,自己不如别人,明明自己能做成功的事情,就是因为没有信心,而与成功擦肩而过。

每个人都不是如此吗?不说别人,先说我自己,这次竞赛选拔,老师要毛遂自荐,认为自己聪明的同学举手,班上的尖子生都举手了,个别成绩中上等的学生也举手了,我的成绩还算是不错的,但我的内心却挣扎了很久,最后,还是没有举手。

班上举手的同学,都被选拔上了,而那些没有举手的同学,只能灰溜溜的趴在课桌上,暗自难受,等待老师布置作业,我也是其中的一个。

每当看到那些参加竞赛的同学,我心里就一股说不出的心酸,当时怎么就没举手呢?唉,这世上也没后悔药,我就认命了吧。

听了我的事例,大家一定觉得我很悲惨吧,就这样,我与大好的学习机会擦肩而过,而那些举手的同学,却与大好的学习机会结下不解之缘。

每个人,在生活中多多少少都会遇到一些这样的选择,在这样的选择中,我们应该多欣赏自己,认为自己能行,虽然有时会很失落,但毕竟自己付出了,努力了,也无憾了。

但重点部分是,应该如何欣赏自己呢?最重要的一点是“不能对自己要求太高”如果要求太高,你就会觉得自己永远不如别人。只有适当的对自己做出评价,取长补短,那怕是进步了一点点,那也算是看好自己的理由。

欣赏并不是自恋的同义词,它们的意思是不相同的。你要相信,自己是独一无二的,你身上的优缺点也是独一无二的。老一套,还是拿我说事。

我的缺点:没耐心,有些不相信自己,老爱追求一些有的没的事物(譬如追星),有些迷恋网络游戏、大大咧咧。

我的优点:比较勤奋,比较活泼,大方,从不腼腆,博客、QQ双面发展,以至于,我是我们班同学中,好友级别最高的,博文发的最多的。

我的优缺点的确是屈指可数的,尽管很少,但我还是全面的看待了自己,我并没有刻意的去发展那一项,因为我认为,每个虽然都是独一无二的,但每个人并不是十全十美的,所以优缺点是平等的,两者是互相发展的,刻意去描写哪一个,并不好,过度自信便是自恋,过度谦虚便是自卑,这两者我都不属于,我是属于中立的。

学会欣赏的优点,是清晰可见的,学会欣赏,就可以让自己重新认识自己,看清自己的优缺点,朝着优点继续进发,把缺点赶出身体,学会欣赏自己,会让你变得更优秀,会让你更有信心,让你做每件事都是那么的信心百倍,最终成功!

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篇9:欣赏自己作文500字

全文共 456 字

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生活中我们往往向别人投去羡慕的眼光,却往往忽视了自己的优点。不妨欣赏一下自己,也是一件美事。

欣赏自己,欣赏自己的思想。我觉得自己的思想正确,明确。别人遇到挫折都会一味的埋怨、指责,却殊不知自己的错误。而我总能从多角度去看待问题,分析问题,以便总结经验、吸取教训,不再重蹈覆辙。自古以来“塞翁失马,焉知非福”的古语为大众所知,流传至今自然有一定道理,值得大家学习参考。

欣赏自己,欣赏自己的居功不傲。自初中以来,每次考试我都考得不错。可我并不以此为傲,反而在不断思考为什么不可以考得更好一点。在这个竞争激烈的社会,如果你不发愤图强,以后的美好生活就没有你的一席之地。以后,我应当更加努力,将成绩推向一个更高的层次。

欣赏自己,欣赏自己的高瞻远瞩。我们班的俞梓强在学习上是我的榜样,他的勤奋刻苦也感染了我。在其他同学嘻嘻哈哈的笑声中,我却在默默奋斗,原因在哪?我宁愿现在苦一点,累一点,也不要以后苦以后累。

欣赏自己,是一种良好的习惯。我们应当充分认识自己,发扬优点,改正缺点。要想获得更多的动力,不妨常常从欣赏自己开始。

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篇10:初一作文欣赏

全文共 754 字

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欣赏大自然,会给我们带来无尽的乐趣;欣赏他人,会给他人带来巨大的改变;欣赏自己,会给自己带来阳光的性格。欣赏的魅力无穷大,我们要有一双会欣赏的眼睛,

珍妮是一个自卑的女孩,她一直觉得自己长得不漂亮。有一天,她到商店买了只蝴蝶结,店主不断地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,珍妮虽然不信,但是却挺高兴的,不由昂起了头。珍妮走进教室,碰上了她的老师,“珍妮,你真美。”老师说。那一天,她得到了许多人的赞美。可是,她往镜子前一照,头上根本就没有蝴蝶结,原来蝴蝶结不知什么时候掉了。她明白了,自己应该自信,是欣赏使自己变得自信、魅力。

学会欣赏自己的同时,我们也要学会欣赏他人,因为欣赏有极大的魅力。

尺有所长,寸有所短。每个人身上都有闪光点,关键在于会不会欣赏,能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路。学会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。

在公园里的草丛中生长着许多小草,它们的梦想是变成大树。它们认为自己一身缺点,人们无情地踩踏在它们身上,所以很向往大树,也因自己变不成大树而自卑、忧愁。其中一棵小草却不这样想,它的梦想就是做好自己。它认为小草并不是一无是处,自己可以为光秃秃的大地装点一份绿色,为大地带来一份生机,它每天生活得很快乐,它为自己的优点而骄傲,这就是欣赏的魅力。

每个人都有自己的闪光点,只要正视自己,欣赏自己,就会让我们的生活充满信心,让我们张开双臂,迎接朝阳,不断地走向成功。

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一株小草;也许你想成为江河,可你却只是一泓山泉,做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的颜色装点希望;做不了江河,就做山泉,用自己的甘甜奉献大地。

学会欣赏吧!让欣赏的魅力感染每个人。

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篇11:欣赏自己作文700字

全文共 755 字

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我,一个平凡的女孩,没有沉鱼落雁之貌,也不希望能够闭月羞花,我只是我,一个普普通通的女孩。

欣赏我的思想,因为它是独一无二的: 我讨厌非主流,因为它没有内涵,只是做作,和无穷的模仿,别人只是为了流行而喜欢。因为流行而喜欢粉色;因为流行而喜欢蓝色;因为流行而装淑女;因为流行而把自已的头发做成鸟窝;应为流行而把自己的头发做成草垛;因为流行而穿勒死自己的裤子;因为流行而穿自己两倍宽的裤子;因为流行而装“个性”;因为流行而不上学;因为流行而喜欢流行而没有内涵的很多流行音乐;因为流行而模仿社会上的流氓;因为流行而穿奇装异服;因为流行而穿“培养脚气”的球鞋……一句话,因为流行而该自己的一切,电视中有一句话:现在所谓的流行在理智的人的眼里无疑是荒唐的,所以流行总是掌握在理智的人的手中。所以我觉得流行只是一个披着好看的外衣,而真正没意思没内涵的东西!不是吗?

我欣赏我的家庭,因为它既温馨又可爱: 我有精明而又能干“严母”,我的妈妈既很严厉又很慈祥,当我有好成绩的时候总会帮我继续保持好的习惯,让我不骄傲。当我考不好的时候总会鼓励我加油赶上去,我今天的好习惯里总是少不了妈妈。我的爸爸既风趣又幽默,时常告诉我一些好玩的笑话,让我从不好的情绪中脱离,记得他说过:

一个临夏人去参加朗诵,他的朗诵词是这样的:黄河,你是我的母亲,你就是我们的摇篮! 因为方言,他的朗诵变成了:黄河,你是我的啊那(母亲 方言),你就像那用竹子条编的篮子!

哈哈哈哈哈,我大笑,以前的不适心情一扫而光。这就是我的幽默爸爸,我生活中的调味剂。 我欣赏我的穿着,尽管它是我平凡的校服,朴素又大方,让人感到朴素的学生形象!

这就是我,一个懂得欣赏自己的女孩。

让我们洒下欣赏的种子。浇上欣赏的泉水,开出独一无二的花朵,长出自己的常青藤,活出真正的自己!

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篇12:初一作文欣赏

全文共 607 字

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成功与失败是生活中每个人都不可避免的。如果我们以欣赏的眼光去看待成功与失败,就会有收获。

成功会带给人喜悦,失败会带给人烦恼,我有个朋友,她学着去折千纸鹤。她试着折了十几次千纸鹤,但都失败了,她很沮丧,闷闷不乐,于是,我劝她:“你应该学着欣赏失败,失败对你来说或许是一种经验,如果你从你这十几次的失败中吸取经验,找到正确的方法,你就会成功。”她很用心地听着,把那十几次千纸鹤摆出来,很用心地去思考,结果,她成功了。

她的脸上洋溢着幸福的表情。而我的几句祝贺的话语让她更加高兴,这时我不禁在想:其实成功很容易,只是平时我们不太注意罢了,我们所注意的只是那些被别人所羡慕的成功,比如说像考试成绩等,而一旦失败了就会垂头丧气。

其实成功与失败是密不可分的,有失败就会有成功,俗话说失败是成功之母,每个人的成功后必然会经过无数次失败。俗话说:“台上十分钟,台下十年功。”其实失败并不可怕,每个人都注定要经历一些磨难、历练、坎坷、曲折才会成功。

有一句歌词说道“不经历风雨,怎能见彩虹。没有人随随便便成功。”是啊!阳光总是在风雨后。我们其实不用去羡慕别人的成功。自己总会有一方面的优点,只要好好利用自己的优点,就一定会成功的。相信自己,不会错。

成功其实并非高不可攀,失败了也不用太沮丧,跌倒了又能怎样,从哪里跌倒就从哪里爬起来,失败了又能怎样,从哪里失败就从哪里重新开始,只要自己努力,你光彩照人的一面一定会被别人发现。被别人欣赏。

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篇13:我欣赏自己

全文共 628 字

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儿时的自己,那么的幼稚,什么都不懂,像是一个迷失方向的转盘,一直那么转着。

小时候,常站在镜子前仔细地“欣赏”着自己:不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也看不出个所以然,最终以叹气结尾。

坐在河边看在天空中自由飞翔的鸟儿,心中不由得一阵羡慕。如若有一天,我也能这样飞,那多好啊!正这样想着呢,突然,一只小鸟伴着一声尖叫,一条完美的弧线向水中冲去。原以为它要来个“蜻蜓点水”,正要鼓掌叫好时,看见它在水中极力挣扎。“敖,卖糕的,鸟也玩自杀?”我惊叫。

来不及多想,我到处找可以救它的东西,可怎么也找不到。我在岸上心急如焚,总不能看着它淹死吧!天哪,它快不行了!就在那千钧一发之际“扑通”一声,我“英勇就义”了。还好我会游泳。很快就有到它身边了,我抱起它,往岸上游去……

刚上岸,来不及换掉湿漉漉的衣服,就对它开始抢救。我叫着它,按它的胸口,可还是无济于事:“都怪我,我早点下去它就不会死了。”这样想着想着,我就哇哇大哭起来。

妈妈闻讯赶来:“怎么了,小宝贝?”我扑进妈妈坏里,说:“小鸟,小鸟死了,都怪我,我早点儿下去它就不会死了。”妈妈听了,笑笑说:“傻孩子,你看天上,小鸟没死呢!只是换了一个地方生活。”听了妈妈这话,幼稚的自己眨巴着眼,看着天边那朵云彩,偏着脑袋,咬着手指傻呵呵地笑了。回家后我还给它立了个碑,用沾满泥巴的手往脸上一抹,露出最真诚的笑。

再次站在镜子前欣赏自己时,已然长大,不会再像小时后那样哭泣。也找到了欣赏自己的理由:善良。不会再以叹气结尾……

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篇14:属于自己的花季作文欣赏

全文共 612 字

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青春原本就是那么美好,那么充满活力,青春有痛苦,更有喜悦与欢乐,起起伏伏的青春带给我们非凡的花季

——题记

春去秋来,花开花落,不知不觉中我们一走进了属于自己的花季。

16岁,正值豆蔻年华,也是逐渐步入春光明媚的花季年龄。然而,没有花的多姿,没有花的艳丽,我们却还是穿着清一色的校服,背着沉甸甸的书包,满脑袋装着那“ABCD”,“之乎者也”,“加减乘除”,“力电光声”。我们害怕老师带着微笑,抱着卷纸走进教室;我们害怕考试后老师那轻声叹息;我们更对父母的一句句嘱咐,叮咛倍感无奈与厌倦。

我们的思绪常常如小鸟一样自由的飞翔在蔚蓝的天空。

这是一个多思的花季:我们不喜欢政治,而我们却常常讨论世界的战争,美伊战争,巴以战争,美军终于从阿富汗退军,世界何时才能铸剑为犁?宝岛台湾何时才能重回祖国的怀抱?金融危机何时才能结束,华尔街何时才能再次繁荣?每时每刻我们的头顶似乎都悬着一个大大的问号。

这又是一个多梦的花季:我们希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的原油,我们有幻想我们能想诸葛孔明一样识天气,做好防御工作,以免再受自然灾害的侵袭;我们梦想着中国能举办一届世界杯,我们也梦想着我们能像齐达内,罗纳尔多,马拉多纳那样在球场上纵横驰骋,我们能像卡西利亚斯那样守住球门,这样距离中国队举起大力神杯的时间也就不远了!我们的心中无时无刻不再幻想。

走进花季,去拥抱青春;珍惜花季,去享受青春;记住:这是我们的花季!

——后记

[属于自己的花季作文欣赏

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篇15:肯定自己欣赏别人作文

全文共 1685 字

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前几天,我班进行主题谈话“长大了做什么”,孩子们踊跃表达自己未来的理想:“当宇航员冲出地球”、“当科学家研究新型汽车”、“当老师教小朋友”,肯定自己,欣赏别人。。。。。。其中,小男孩飞飞慷慨激昂地表示:长大了当警察,把全世界的坏蛋都抓起来。看着他神气的模样,我高兴地肯定了他的想法。自由活动时,我与飞飞聊天,我说:“飞飞,你今天说得真好。告诉我,你为什么想当警察?”飞飞望着我调皮地笑笑,趴在我耳边小声说:“李老师,我告诉你一个秘密,我不想当警察。”我惊讶地问:“那你想当什么?”“我想像我爸爸那样当车间工人,可是我爸说当工人没出息,不让我学他,叫我好好学习,长大当警察”。这一次偶然的谈话,使我震惊,我思索了很多很多。

首先,我想到了飞飞的父母,他们像许多孩子的父母一样,用爱呵护着孩子,并对孩子寄予厚望,这是无可厚非的,毕竟望子成龙、望女成凤是人之常情。然而,父母对自己的工作持否定的态度,并把自己的愿望寄托给孩子,这对孩子的影响是很大的。在飞飞的眼里,父亲的工作是崇高而伟大的。可是飞飞父亲却硬让孩子否定自己的工作,无形间让孩子否定了自我,盲目地顺从了别人,还有什么比扼杀孩子的理想和自我更可怕吗?

其次,我想到了飞飞,幼儿不是真空的花朵,而是社会生活中具体的人,与社会有千丝万缕的联系,父母、亲朋、师长、邻里、乃至整个社会各种风气的影响,都会在幼儿身上产生作用。人们常说:“幼儿像一张白纸,画上什么就是什么”。然而我觉得幼儿虽然是一张白纸,但画画的权利应该在幼儿自己,别人在这张白纸上描绘的话,只会让这张白纸印染各种痕迹,而不利于幼儿的健康成长。

想着想着,我又想到了我自己,扪心自问,自己对自己又有多少肯定呢?业务上,每当有些技能比别人强而受到赞赏时,不由心花怒放,觉得自己在某些方面真的很突出;而有时自己在某个领域技不如人,面对众人指责时,内心又一下子跌到谷底,抱怨自己某些方面的确差劲,不知不觉,自己衡量自己开始以别人为基准,不断为迎合别人的眼光而一味改变自己,改来改去,终因众人眼光不同,使自己迷失方向,幼教之友《肯定自己,欣赏别人》。可见,自己衡量自己,还是要以自我为标准,正确认识自己的优点、缺点、强势、劣势,肯定自己的优点强势,并不以别人的看法而动摇自我,这样才能树立坚定的自信心。当然,我们不能完全否认或拒绝别人的意见和观点,当我们试图改变自己的缺点弥补自己的弱势时,就要去欣赏别人,自己身上的缺点和弱势部分可能正是别人的优势,坦然、真心的去比较、欣赏、揣摩、学习,就会使自己有所提高。

肯定自己,欣赏别人的道理,大人一看便能领悟其意,而对于有独特年龄特点和思维方式的幼儿,想让其领悟,须采取适宜的方式进行。我准备把“肯定自己,欣赏别人”这个道理融进一个主题活动中,活动名称就定为“认识小小的我,夸夸身边的他”,活动共分四个子活动,活动一的主题为“认识我的模样”,把幼儿带到四面围镜的舞蹈房,让幼儿充分观察“我”长得什么样子,然后经过语言描述和互相讨论,在内心初步形成“我”的概念。活动二的主题为“我来打扮我自己”让幼儿每人准备一张十寸单身大头照片,贴在墙面上,表示自己。然后让幼儿为“自己”设计发型、服装,并给自己化妆。我事先从旧图书中搜集各种蔬菜、水果及小朋友游戏、运动、帮家人做家务的图片,让幼儿按自己的喜好选择蔬菜水果及爱做的事情的图片,按标记贴照片一侧,并把不喜欢的图片贴在照片另一侧。幼儿通过操作、判断、选择,直观形象的明确了自己的优缺点和强弱势。活动三的主题为“说说小小的我”,以讨论会的形式让每个幼儿尝试用语言来把照片上的我描绘出来,感知自己的优缺点。活动四的主题为“夸夸身边的他”,充分认识了自己,就该让幼儿去欣赏别人了。让幼儿互相观摩墙上的照片,比较发现彼此的优缺点,并通过谈话“你最喜欢谁?为什么?”让幼儿了解别人的优点,从而影响自己,改正缺点。当然,这只是一个方案策划,希望大家和我共同研讨,使方案更加完善,然后组织幼儿进行活动。不过,活动只是一种形式,要想让孩子真正的肯定自己欣赏别人,还需要社会共同努力。

[肯定自己欣赏别人作文

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篇16:为自己点赞初一作文600字

全文共 746 字

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“点赞”是一种网络语言,表示对某做法表示赞同。

如果在自己的空间里发表一句话或是分享了一个东西,喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。

初中是学习的转折点,也是人生道路上的里程碑。如果你做好了,老师、家长,会以你为荣为你点个赞。如果做的不好就会没有人为你点上那一个赞。

初一时我的英语就不是很好,语法点老是记不住,背课文也是会了下句忘了上句的,马马虎虎总是考不好。记得有一次,英语小考,考的是报纸。当报纸发到我面前整个人都懵了大脑一片空白。报纸上不论是填空题还是写句子都不会。在做选择题时看到句子时想不到语法点,更是想不到句子的结构与句中词组的应用。想到这如同迎头棒喝,一棒子打醒了我,让我知道了学的还不够。想学也来不及了所以学年末考试以失败告终。升到了初二,老师说,初二阶段是学习的分水岭,成绩好的会越来越好,不好的会则会越来越差。当时听到还是不以为然,以为只要好好学习就行了,孰不知努力。我的初二英语老师,是一个对待工作一丝不苟的人,凡是任何事都要做的完美,是一个极为严厉的人,身上微微透出一股霸气,就是因为这样,原本对英语不看好的我又燃起了希望,认真学习,也学会了许多知识,不由的松懈起来。果不其然应验了老师的话:“只要一松懈下来。成绩就会给你颜色看看”。因为月考成绩下来时,40分的二卷连30分都没考到,也就是因为这次考试,让我知道了和同学之间的差距,当我想奋发追赶时,却发现自己学起来竟是如此的吃力。每天我讲英语背到很晚。由此我想到鲁迅先生的一则名言“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是会有的”,我将这话牢牢记在心中,对老师的要求我尽最大的努力去做。

我不想让将来的自己后悔,让父母、老师对我失望。我想让他们为我的人生和理想点个赞。在此我为自己的点一个赞。让这个赞激励我不断向前进步。

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篇17:学会欣赏自己初中生作文800字

全文共 480 字

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漫长而短暂的人生中,曾耳闻尔虞我诈,也曾目睹世态炎凉。人们总想寻一方静谧的圣土,躲避这人世间所有的污秽。

是的,在面对炎凉世态时,人们或许有过不甘,有过愤恨,可在最终的最终只剩下了懦弱。人们选择了逃避。可为什么?为什么没有一个人学会欣赏自己,给自己一个微笑,以百倍的信心来渡过难关?

欣赏自己,是一种自我调节。

突然有一天,听到一位哲人的话:在失败之时,不应哀叹悲观,我们须知失败乃成功之母。心弦便被轻轻拨动,世界之大,我为何只看到阴暗的乌云,却忽视了蔚蓝的天空;为何只苛求于别人,却忽略了自己呢?

欣赏自己,是一种自我塑造。

在迷惘无助时,欣赏自己,从而塑造一个自信的自己;在绝望无依时,欣赏自己,从而塑造一个乐观的自己。欣赏自己,对未来充满希望,去尽情领略“柳暗花明又一村”的境界。

其实欣赏自己很简单,只需用一颗平常的心,去回忆,去感受,去品味生活中的一点一滴。以意志作帆,希望作桨,渡过苦难的河流,寻得一方宁静的港湾。

让我们欣赏自己,在无人为我们鼓掌时,给自己一个鼓励;在无人为我们拭泪时,给自己一份安慰。抛弃昨日的无奈与疲惫,大步向前,走向一个风和日丽的清晨……

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篇18:初一优秀作文:我欣赏故乡的山

全文共 736 字

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故乡叫博,是个小城。几次想写写故乡,可是准备好了纸,笔,仔细想想,故乡除了山还有些什么呢?那些山也实在……其实只是一座座相连的绿色的千篇一律的山包包。写些什么呢?

叔叔在外地工作。一次,他带领那里的学生来故乡考察。一到家,他就让我陪他上山。虽然觉得他有点那个,但我还是陪他去了。

到了山顶,一路上都默默无闻的叔叔突然说:“到了我们这儿,那些学生都趴在车窗上惊呼:“‘山’!‘老天!这么多的山’!他们从来都没有看过真正的山。”我笑了,呼吸着山间特有的风,我感到了故乡的可爱,水的清凉,树的风骨,花的多情,还有――还有故乡泥土的清香。

不久,我也到了外地,只住了几天。我饱览了大城市的繁华,看够了故乡所没有的高楼大厦,欣赏了大平原天地的广阔。临走,朋友问我:“开心吗?”我想了想说:“开心。”其实,几天以来,我一直感到一种遗憾,说不清,道不明的遗憾。

坐在车上,对窗外单调的风景厌倦了之后,我睡着了。不知过了多久,蓦的一睁眼――山!那连接跳跃的山,久违了的山,心中的山,故乡的山,我的山!不知道什么缘故,泪从眼中流了下来。山!只有故乡才有这样的山啊!每一座都绿色葱茏,每一座都有它们各自的情调。

那么好的城市,怎么会没有山呢?我倒是宁愿守住我的山。

清晨,去那山林中,看蜻蜓四处安详地低飞,摘一朵小山菊插在衣服上,一下子坠回童年。清凉的山风,不知从何处带来几声笑语,再寻找那人时,却又隔着层层树林,忽然间,就会想起那句诗:深山不见人,但闻人语响。

傍晚,我会到山脚下散步,有时就登上那浑圆的小山,看看那菱形的天空,再看看山谷出口的那片农田,心中无限宽广自在。

我愿意清晨一睁眼就看见山,晚上再向它们轻轻道声晚安。千年万年,体会着山的精魂,感受着山的温馨。

故乡的山,美丽的山,那是属于我的山。

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篇19:以学会欣赏自己小学五年级

全文共 989 字

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这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。 This lesson is a historical course. According to the teacher’s previous habits, the teachers will let the students write homework after half of the class, but now they are about to take get out of class now. The teacher hasnt stopped looking at it yet.

我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。

正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是的,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。

在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。

这就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。

“同学们,下课了,上下楼梯……”下课了,我也回过了神,继续写作业。

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