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九年级我想作文(优秀20篇)

老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。下面是小编整理的我眼中的最美教师征文,欢迎大家查看!

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时间最宝贵九年级话题

全文共 674 字

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有的时候,我总会听到有很多人议论着时间过的很快,觉得自己虚度光阴,无所作为。正是有过那一次的经历,使我开始慢慢懂得珍惜时间了。

那一次,我的感触很深。当时有一次考试临近时,同学们都在拼命的复习功课,如同临敌而战;而我却悠然自得地玩着。一边看着别的同学复习,一边说:“唉,不就是一次普通的考试吗?用得着这么重视吗?难道考试前就这么看看还能考一百分不成。”过了几天,要考试了,老师发完考试卷,同学们都在认真思考问题,思考完刷刷的写起来。

而我看起考试卷就像是在看天书一样。只有一些小填空题我写完了。其他那些应用题我一个也不会。我看四周的同学们写得正来劲,我就后悔了。我想:“别人都在复习的时候,而我在玩,现在什么都不会了。”我心里很难过,那我也活该,谁让我不复习呢?我又读了一遍大题随便写了几个算式,我看见别人写完正在检查,过了好一会儿,老师说交试卷,然后同学们都把试卷交给老师,我也勉强地把试卷交给了老师。

交完试卷后,同学们都议论着考试前的答案,同学们一对,答案都一样,而我却和别人的不一样,我懊恼的坐在座位上。同桌问我说:“你考的怎样?我感觉我一定能考好。”我说:“有什么好炫耀的,不就是一次小测验吗?考好了不就被老师表扬一番吗,有什么了不起的。”

第二天老师给我们发试卷的时候,我心里七上八下的感觉自己肯定没考好,果然不出我所料,才考了七十多分。而那些考试前专心致志一心一意复习的同学都考了九十多分,甚至一百分,唉,我可真是后悔的无地自容。

自从有了这一次经历,我真正懂得了珍惜时间,懂得了莎士比亚说的一句话:“抛弃时间的人,时间也抛弃你。”的深刻意义。

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篇1:感恩的心九年级优秀

全文共 710 字

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每一个孩子都是一株蓬勃的幼苗,在这崭新而又陌生的世界中茁壮成长。风雨的磨练使他们坚毅挺拔;汗水的浇灌使他们迎来了硕果累累的秋天。风与泪促成了成长,汗与苦教会了我感恩

父母为我操碎了心,累坏了身体,年少的我不懂事,促使他们的白发“唰唰”增长。偶尔,“夺目”的银丝又牵动我的心。

回首往事,幼小的我凭着自己矫捷的动作惹怒父母。一幕幕情景放映出来,他们拿出木条气喘吁吁地追着我来回跑。转眼间,以前那个小女孩早已成为朝气蓬勃的少女,而父母却再也无力追逐。他们总爱对儿女说“我不喜欢,还是留着给你吧”、“我太老啦,用这些奢侈品是浪费”、“你还小,不懂事,这活儿还是我来做吧”原来时常教导我们要诚实的父母他们自己也时常撒谎呢!多年以后再想起,才勉强懂得原来他们不是不喜欢,是要把最好的留给子女;不是我太小而是希望揽下所有,只留给子女舒适与幸福爱,就是这么简单。

岁月不留人,看着蜡黄色皮肤下布满皱纹的脸庞我的眼眶湿润了。当年那一眼望穿儿女心事的眼如今只能望眼欲穿盼子归;那絮絮叨叨的叮嘱已变成了久病缠身后的无助叹息也许随着岁月流淌,万物巨变,只剩下父母简单的关心,单纯却又凝重。

我们总是习惯于接受父母给我们的爱和关心,却疏于表达对父母的爱。天真的童年早已远去,童年里父母的呼唤却如此清晰。一杯粥,一件毛衣,一笔学费点点滴滴,积攒着父母亲深厚的爱。不要等到亲子别离时才想到报恩,人生可长也可短,心愿未了时恨时光太短,不忘初心,方得始终。帮父母洗衣服、拖地、做饭从小事做起,学会关爱父母,关爱他人。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。沧海桑田,洗涤了对父母的抱怨。愿酿造一壶呵护、包容的美酒,万里飘香,荡气回肠,高歌一曲父母恩,今生与君共哀乐!

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篇2:懂得了珍惜九年级话题

全文共 649 字

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“春雨贵如油”,春雨值得我们珍惜!人的一生不要过得太平淡,要过有意义、充实、饱满、蕴含感情的一生!或许一份值得珍惜的友谊,或许值得珍惜的青春时光,或许一份值得珍惜的言传身教这都是我们一生的财富!

母亲是个平凡、普通的人,中等个儿,勤劳朴实,始终坚信自己的女儿是最棒的!

日常生活中,她对我要求并不严格,这就“逼迫”我要学会严于律己。面对我的错误,母亲总是不留情面,她将自己那犀利的如猎豹般的目光刺向我的心灵,用亲切而略带点儿火药味儿的话语教育我,教我做人处事的道理!有时也会用那嘹亮的声音呵斥我,但愈是这样,我愈感到那是含丰富养料的春雨,滋润世间万物,使其呈现出一片欣欣向荣!

我敬仰母亲的言传,我亦敬仰母亲的`身教!

星期天,正逢烈日当空,当我陪同母亲来到我家工厂后院下坡一块杂草丛生的荒地,用一个词来形容,真是一片“狼藉”!我不耐烦地问道:“妈,这要干什么?”母亲冲我露出她那略带点儿天真的笑容,对我说:“改造成菜园呀!怎么,有点儿不可思议?”说干就干,妈妈首先戴上一副厚厚的大手套,将高大的杂草用双手紧紧攥住,像抓住一个难得的机会一样,然后用力将执拗的杂草连根拔出接下来妈妈用铁锹来整顿碎物残渣,结果这片“狼藉”洗新革面了,瞬间变得井然有序。

这件事虽平凡,但却折射出一种伟大的品质为了家庭,不辞辛劳,永不言败,勤奋勇敢却不求回报!这份身教将启迪我一生!

无论是母亲的言传,还是身教,都是我前进道路中难能可贵的珍品,母亲的品质是伟大的!我会以实际行动来回报这位可亲可敬的母亲!母亲,是我一生值得珍惜的人!

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篇3:友谊在身边九年级满分

全文共 726 字

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前几天,我和我最好的朋友闹掰了,没有什么深仇大恨,只是充满了失望罢了。

我们把闺蜜头像换了,把闺蜜网名换了,从单独的一个分组到大众分组,从友谊的巨轮到图标消失,从亲密无间到形同陌路,再到现在,互删好友。

我不明白,我一心记着你的生日,陪你过生日,送了你最喜欢的娃娃。那个娃娃花了我身上带的所有的钱,可我一点都不在乎。跨年那天,明明我真的很困了,可是为了你,我一直陪你到凌晨1点,只希望你能开心。

以为你是真的在忙,一直没有切蛋糕,让大家等一下你,可是等到十二点半的时候,你空间却发了一张你给别人过生日的照片,被配文“给最好的朋友过生日,祝你天天开心啦!”我心里好像被什么东西狠狠的敲了一下。我对大家说:“不等啦,我们先吃吧!”那天我一直守着手机,哪怕你给我发一句生日快乐,我也不会这般失望的。

我还听到他们说,你在背地里说我坏话,我一开始是不相信的。

后来,我上厕所回来时,听到你对别人说:“你注意到她身上的那条裙子了吗?丑死了,她还自以为很好看呢,一天天的跟我显摆,恶心死了。”我明白她在说我,却假装没听到,面无表情的走过去,问她在聊什么,她看见我后很惊恐,然后对我说:“没什么啦,再聊上次的电影。”这又是我对她的一次失望,我能忍受她当面挖苦我,却不能忍受她暗地里说我坏话。小小年纪,怎么就练就了这样的本领呢?

我在QQ上问她,她却一直狡辩,我清清楚楚地记得,她删我之前的最后一句话是:“我就是看不惯你,我讨厌关于你的一切。”

就是这句话,让我伤心了千百遍。

我的人生才挥霍了七分之一,我还有大把时间来交朋友,以前我不愿意这样,我只想对你好,让我们一直相亲相爱的度过余生。

可你不在乎,那就算了吧。

反正我还要认识许多人,经历许多事,反正,你对我来说,也就没那么重要了。

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篇4:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 697 字

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生活很美好,生活中的幸褔也无处不在。

开学己经快两个月了,在国际学校的每一天都快乐无限,天天都有新鲜事。丰富多彩的课程,每天都是“新的",新的知识,新的体验,新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋,惊喜,快乐,幸福

我对轮滑情有独钟,喜欢轮滑时的风驰电掣,喜欢轮滑时的帅气潇洒,更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐,当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间,是有基础的。

轩让我教他学习马力,因为他之前的动作不规范,我要纠正他,也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了,我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时,我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏,让我感到很有成就感,我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福,靠自己努力换取的幸福。

每天去餐厅吃饭时,同学们都会互相谦让,帮助低年级同学打饭,让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃,我正准备加菜时,看到那个菜不多了,还有后来的同学没有打饭,我决定不加这个菜了,换成我不太爱吃的菜,这样我照顾到了别人,还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱,这个大家庭才能充满幸福,靠大家共同维护的幸福。

晚上回到宿舍,看书,整理房间,一起玩耍,说笑话,比赛谁走路更好笑,太有趣了,欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,这就是幸福,我们每个人的幸福。

在班级里,我做不出什么大的贡献,但我要尽我的全力,让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的场面,只要我们心中有爱,生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实,会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。

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篇5:九年级雷雨观后感

全文共 879 字

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雷雨》这篇文章在初中就已经学过,但那时学的只是一小部分,寒假中细细把雷雨全部读完,确实有不一样的感受,因为一篇文章只知道一小部分确实不能掌握小说的主要思想和作者所要表达的感情。

周朴园,故事的源头,作为一个旧社会的资本家,言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍,那鲁四凤、繁漪就不会出现,那么周萍的两段恋情就不会发生,那么惨剧也不会发生。可这只是个假设,事实上因为他的贪婪,他的无情,使他做出了一切,导致悲剧的发生,但是到了最后,鲁四凤、周冲、周萍死了,鲁侍萍、繁漪疯了,鲁大海不见了,唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……

其实我觉得周朴园是爱侍萍的,他的所作所为,只是为了填补自己空虚的心,当他思念的侍萍出现在他面前时,他慌了阵脚,资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他,害怕侍萍向他算旧帐,害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样,一前一后两种截然不同的态度,便把他的嘴脸暴露了出来,鲜明的性格跃然纸上。曹禹最喜欢繁漪这个角色,但他没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的下场,因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后,她只能,。确实她深受封建思想的毒害。

矛盾的冲突穿插在文章的字里行间,每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场,似乎唯独周朴园的例外,可我还是不明白,他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可怜,还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!

三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨,一场梦。梦醒之后,一切成空。这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露,无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间,没有什么事能真正达到永恒。人生如梦,梦里泪雨滂沱。梦醒之后,自己的人生还是要自己勇敢的走。

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篇6:《谈谈我的写作》九年级

全文共 667 字

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搭载着回忆的列车,驶在写作之路上,曾经的习作便是窗外的景色。记得初-的第一-次练笔, 我苦思冥想,-个句子

总要涂涂改改,思绪凌乱。进人初二,写作略有起色,写作热情如火在心中熊熊燃烧。初三之写作较于初二,从思想深度上有一-定的进步。

纵览初中阶段我的写作“风景线”虽有美好之景,但仍有较大不足。三年写作,吾之语言顺畅,标点恰当。但素材单调,文章各段落逻辑联系尚不够紧密等,乃吾之作文之弊也。

吾以为素材之事,需观新闻,阅书刊,汲取经典文段为吾之所用也,然一日之努力不可达,诚宜日日坚持,以广吾之视野,开吾之心胸矣。

文章逻辑之联系,吾以为需深思熟虑,考证首尾,然后动笔,必能弥补缺漏,有所广益。然思虑非时时正也,故作文之后必通读文章以检其逻辑是否合理。

文章作以表真情实感也,吾之作文或难以喻此,日求良师,吾以为课文可为吾师。朱自清之父,背影感人至深,戴黑布小帽,着黑布马褂,深青布绵袍,两手攀于道上,两脚上缩,身左倾,此身影深印吾心!杜甫《春望》中言“烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜着”。山河破碎,妻离子散,百感交集,此情真矣。故文章欲以真情动人,习课本之作品写法为一行之有效之道,此外,写作来源生活,故用心体味生活乃佳作之前提也。

生活的脉搏无时无刻不跳动着,若有见美之心,爱美之魄,则生活的律动便无穷,风雨之蝶,石下之草,苔中之花,细细观之,皆令人有所感获,此不亦可造之材乎?语言晓畅,标点恰当,选材向上,思想情感昂扬,燃烧正能量,佳作可成泉矣。努力谓梦想,不实践谓空想。勤写多思,方能在文中激情进射,让文采飞扬,让梦想远航!

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篇7:写孔子九年级

全文共 731 字

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春秋末期,有一位圣人。他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。他的一言一行,更是通向幸福的指标。虽然离我们有2000多年的距离,可是,这个名字我们终生不忘——孔子

我心中的孔子有志向。那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。"虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。

我心中的孔子有才能。他在五十一岁的时候正式出来做官,官职越做越高,做到了"代理总理",帮忙鲁定公把国家治理的井井有序,齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。司马迁用八个字形容:"路不拾遗,男女分途。"这样的管理才能卓越的人,不正是当今社会真正需要的么?

我心中的孔子坚韧不拔。孔子晚年周游列国传播自我的思想,期望君主能施以仁政,不要战争,可是春秋时期,天下大乱,正是各国以大欺小,夺取天下的良机,谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢?可是孔子他不卑不亢,继续周游推荐自我的思想。如果换成咱们中的一个,肯定是早就退缩啦!

在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。他推行的教育政策"有教无类",让平民也能上得起学,促进了社会的发展;他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;正是因为孔子的思想,独创私学,创立了儒家学派,有了之后董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术",才有了今日我们能在学校里开心的生活!

一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲,孔子带给我们的还有很多很多,不管是过去、此刻、还是将来,孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。

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篇8:学会了珍惜九年级话题

全文共 741 字

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在我内心深处有一份无法磨灭的记忆,它收藏了一份珍贵的友谊,承载了两个人的美好时光。

我从小和她就在一所幼儿园里长大,上小学被分在一个班。我们同在一个屋檐下,共浴一片阳光。学习上,我们相互鼓励;生活中,我们相互帮助。一个会心的微笑,就能明白彼此的心意;一个歉意的眼神,就能解开彼此的误会。这心意相通的友谊,像温暖的阳光,照在我们的心尖。

一场离别使我们的友谊多了一份思念,种种原因,她要随父母去另一个城市读书。离开前一天,她约我出去玩。我们一起重温了常去的地方:人潮拥挤的中山路步行街、充满希望与梦想的新华书店、街边优雅闲适的咖啡馆……都是我们交换心事、谈天说地、畅谈理想的地方。尽管我们强装笑颜,尝试抛开一切的惆怅和烦恼,彼此没有说太多的话,只是静静地看着对方,许久才说出一句“再见,记得联系”。依稀记得,那天我先坐上了回家的公交车,我将头抵着玻璃望着窗外,很远了,却依旧看到她挥动的手……

晚上,我坐在窗边,月光照进我内心深处,竟有一丝凉意。明月不知离别苦,化作相思何解愁?望着深邃的星空,你在夕阳里挥手的轮廓,久久不能消散。从此,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。至今我仍忘不了,忘不了从前一起迎来的第一缕阳光,送走的最后一抹夕阳……

当我们拥有时,总是埋怨自己没有什么;当我们失去时,才明白自己曾经拥有许多。如今,你与我相隔千里,我祈祷上苍让欢乐时刻充满着我们的时空,愿你我心灵间的默契伴随一生。让我们彼此祝福、彼此珍惜。我知道,那日月轮回,那花开花落,是必经历的一部分。“海内存知己,天涯若比邻”。就算你与我相隔千里,我们也要手拉手跨过岁月的长河。

朋友,你是我内心深处一份最珍惜的记忆,这记忆镌刻着我们在一起的点滴往事,承载着思念、希望与祝福。春风十里,不如我们在一起。

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篇9:文明在心中九年级作文600字

全文共 611 字

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中国是个文明古国,作为少年的文明就应该文明,讲卫生;勤换衣;勤理发;勤剪手指甲;勤洗澡这些都是文明小学生应该怎样做一个文明好少年应当做到的。

那么,我们小学生应该怎样做一个文明好少年呢?

我们可以先从小事做起:看到垃圾弯弯腰把它拾起来,看到老人主动让座;看到老师问声好

在任何时候都不能骂人,不能说脏话、粗话、打架、爬树、乱扔垃圾、乱涂乱画记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步,一边帮小朋友捡球、一边捡垃圾、还帮老人推车跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。

记得有一次,一个小朋友在公共汽车上,看到一个老奶奶走进了车厢,他把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶看见了说了声“谢谢。”这时,车厢里所有人都站起来了拍手鼓掌。

记得有一次,我就和一个小伙伴在跑步,过了一会儿,我们跑累了,那个朋友说:“我们去买汽水吧!”我点了点头。我喝完了汽水把它扔进了垃圾桶,那个伙伴却把它扔在了公路上,我见了连忙去阻止对她说:“如果我们把垃圾全部扔在地上,那我们的家园岂不是成了垃圾场了吗?”那个伙伴涨红了脸,连忙把饮料瓶捡了起来扔进了垃圾桶里。对我说:“我也要做一个文明少年。”

还有一次,我看到一个小弟弟玩模型,一个大哥哥看见了,说:“给我玩。”没等小弟弟同意,那个大哥哥就上前去玩了。糟糕,模型被那个大哥哥弄坏了,小弟弟伤心的哭了起来,那个大哥哥却说:“是你让我玩的。”说着便走了。

我们是祖国的未来,我们是文明的好少年。

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篇10:细微的九年级作文800字

全文共 902 字

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岁月只是悄悄地流逝,让人来不及抓住,来不及回眸,学会的感恩也是在错过与徘徊之后。

仍依稀记得那个极其寒冷而又温暖人心的夜晚,雪花飘落而下的,是寂寞,是严寒。教室内稀稀落落的人群随着数学老师的传令逐渐减少。那一刻,我心中的种.种不安也随即袭来,哪怕是一遍又一遍地安抚着自己。

似乎是时间是如此的漫长,老师的传令到了,只是借着楼道中那微弱的灯光挪进办公室,死死地挤进人群。听着老师针对性的提问,顿时语塞,沉默着一言不发。

僵持了许久,作业本便以一道优美的弧线抛向了远处,面对着围拢成圈的人群,只是蹑手蹑脚地低着头躲开老师的视线,心中也有如冰刺般的冷与痛。

然而,当我弯腰去捡作业本时,却被一双手抢先了。那一刻的我早已不敢抬头正视,只是偷偷地瞄了一眼,是语文老师,看那双鞋,真的是语文老师。她细致地翻看着,指着那做错的证明题说:“怎么了,哪里做错了?”语气似乎变得比平常更温柔更体贴,我眼眶打着转的泪水也终于忍不住“啪啪啪……”地滴落了,我指了指那划线的部分,便又迅速地盯向地板。老师似乎恍然大悟地“喔”了一声,又轻轻地对我说:“不要记恨老师,数学老师教两个班,这么多人站在办公室里,他也很着急的。”

透过人群中狭小的细缝,我害怕地将目光投向了数学老师,想寻找什么似的,是他的辛苦操劳,还是他的循循善诱……仅仅是短暂的瞬间,我们的目光相遇了,只见他拨开人群,向我招手,示意我过去,那一刻我畏缩了。面对着如此尴尬的气氛,语文老师带领着我走到数学老师身边。此刻我心里突然明白,数学老师有点后悔,他不时地望着我,又望着自己批改作业的那支笔,轻轻的说:“对不起,是我太着急了,身为老师,我不应该……”我会心的点了点头,那一刹那,我心上的石头落地了。语文老师也露出淡淡的微笑。

接过作业本,已轻松了许多,便飞也似地逃离了,没有留下一句“谢谢”,没有留下一句“再见”,那一份感恩只是深深地藏在了心底。

走出的那一刻泪水并没有止住,多的只是一份感动。

走廊内微微星点般的光芒仿佛融化天空落下的雪,成了温暖,成了幸福,成了感动。

那一份感动,那一份感谢,窝藏在心底已是多少年,感恩老师,不能迟来,更不能忘记,因为那细微的感动便是你我无穷的动力。

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篇11:感恩在心中九年级满分

全文共 712 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是花的.感恩

“乌鸟私情,愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。

“士为知己者死,女为悦己者容。”这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,这个世界才会如此的美丽。

山峰感激身上的每一粒尘土,江河感激怀里的每一颗水滴。12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但丛飞的家简朴的令人难以置信。当丛飞罹患胃癌晚期时,他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。她的心灵不在他生活的地方,但在他所爱的地方。

诸葛亮用自己的一生来回报当初刘备三顾茅庐的赏识;李密用忠心回报了君王的栽培与信任,用孝心回报了祖母的养育之恩;当代歌手丛飞以他美妙的歌声与行动回报了热爱和喜欢他的歌迷……他们都以一颗感恩之心在回报,去铭记。

我们若是一颗种子,是谁把我们带到这里?我们若是一树繁花,是谁扶植着葱郁花枝。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答。他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依旧脆弱,但是孝子的真诚一坚若磐石。麦穗感激阳光,也感激暴风雨的洗礼;杨柳感激春风,也感激秋爽的凛冽。他以自己的行为感激母亲的养育之恩,它既是当代捐肾救母的孝子——田世国。

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人的无私帮助,深深铭记,并将之传递。这个世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老之风情。让我们与感恩一起走过,让幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。

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篇12:精彩的人生九年级话题

全文共 560 字

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从我们呱呱坠地起,我们的一生就犹如一轮巨大的钟表,表盘上不在是刻度,而是“理想”,“挫折”,“成功”这样一些文字,而那指针的准确度便关系到我们的一生。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,的确,时间有时让人捉摸不透,时间是无形的,而就在这无形的时间里,我们的时钟也随着时光的流逝,开始转动了。

时间的指针指向了“挫折”,于是在我们蹒跚学步时,命运之神发挥它的神力,“挫折”便发挥了作用,结果学步时就跌倒了,这时候,毅力与耐力也随之提高,爬了起来,指针便指向了“成功”。

经过了几番转动,我们也随之长大,进入了青春期,这个阶段,是犯罪的生成率与实施率极高的时候,一些青少年为了钱,而去调整了时钟,使它变快,而他的人生也随之发生了变化,钟表上的指针失去了精准,停留于犯错与与悔改之间,导致了他的心里矛盾,被眼前的利益所蒙蔽了双眼,选择了去抢劫而毁灭了这如花的青春

到了初三,时间反而觉得不够用,堆积如山的试卷,如潮水般的习题,每天的大脑都被“函数”,“定律”,“元素符号”所淹没,熬到中考结束,这是,钟表的指针指向了“理想”与“颓废”,有的人受不住苦的煎熬,选择了颓废,与自己的理想擦身而过,与大学无缘。

人生中,不需要太盲目,太快地度过每一天,要学会把握时钟的速度与准确性,只有这样,才能把握人生,在属于自己的蓝天下,舞出自己的自信与风采。

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篇13:友情的滋味九年级主题

全文共 613 字

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后来遇见他,陪我春秋冬夏,愈合我的伤疤。大概,我会一直快乐吧!——题记

有这样一个人,他与我共同进步,与我共同欢笑,与我共同成长,与我共同收获。他,就是我的老铁,与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊,如同一座大山,怎么砍也砍不断。我们的友谊,比水还深,比山还高。

我与他,是一年级时认识并成为好朋友的。有一次,我们一起坐公交回家,他忘记兑硬币,急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急,便把我坐公交车的钱给了他,自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友,也许只是巧合,我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班,这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光,常常独霸全班乃至全年级第一的宝座,可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间,帮他查漏补缺。在一次期末考试时,他破天荒地考了全班第四,所有人都质疑他做假,只有我相信这是他努力付出的结果。

五年级上学期,因为母亲的缘故,我转学了。我很伤心,担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十,可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢?

我终究还是离开了,可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢,可美术很好,而我却与他相反,也许注定是绝配。

友谊,是一同进步;友谊,是一同分担悲伤;友谊,是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他,才会有我的绽放,不为别的,只因这是我们所信仰的友谊。

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篇14:写孔子九年级

全文共 820 字

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孔子,一个众所周知的名字,他是中国历史上第一位伟大的教育家、思想家。大家都明白孔子有“七露”,眼露、鼻露、耳露、齿露,虽然不那么英俊,但这丝毫不影响孔子在我心中的地位。我心目中的孔子是一个伟大的圣人。经过《论语》的记载,能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。

孔子的大部分时间都在教学,可谓是真正的桃李满天下。在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力,能够影响人们的心灵,人才必须经过教育培养。他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事:子路以往问孔子:“听说一个主张很好,是不是应当立刻实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应当先向他们请教请教再说,哪里能立刻就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应当立刻实行呢?”孔子却答道:“当然应当立刻实行。”公西华看见同样问题而答复不一样,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”这就给我们现今的教育工作者一个很好的启迪。

孔子十分重视学习,他与弟子探讨最多的便是学习。他教育弟子要勤奋学习,说好学是到达仁德的必经之路。看看孔子的好学是怎样的。子曰:“君子食物求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”能够看出孔子对学习是多么重视。子曰:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是学习了时常温习,不也欢乐吗?把学习当成人生的欢乐,孔子不但好学,并且到达了乐学、善学的境界。异常是孔子觉得自我学识不够渊博,拜老子为师,认为“学无止境”。

这就是孔子,穿越几千年的时光河流,我们能够看到他一生的风尘仆仆,出身卑贱,而后自强不息。开中国私学教育之先河,诲人不倦。一个我们教育者心中的先师。给我们留下了万世的文化,也造就了泱泱中华‘礼貌礼仪之邦“的盛誉。

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篇15:友谊的魅力九年级主题

全文共 687 字

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在生活中,我拥有一个快乐的家庭,在这个家庭中,有喜有悲,有哭有笑。

然而,以前的我在老家,则是一个孤单,不爱说话的人,以前,我没有朋友,经常独自一个人,不爱和人说话,就连家人只有他们问我时我才会跟他们说上几句。

就在那一次,我第一次得到别人的帮助,也就在那一次使我结交到了朋友,让我找回了那些被我忽略的友情。那天下午放学,我一个人走在回家的路上。这时,一个小女孩焦急地跑过来,对我说;"哥哥,我的小猫被挂在树上了,你能帮我救下来吗?”我抬头向树上看,果然有一只小猫被挂在树上,顿时,我感到束手无措。因为我在平时不爱和人说话,所以我平时都是一个人。

这时,我看到有一些人走了过来。我仔细一看,原来是和我一个班的同学。我想去告诉他们,可是我在平时就不爱和人说话,该怎么办呢?当我向旁边看时,正好和小女孩那期望的眼神交错在一起。于是,我下定决心一定要帮小女孩就回她的猫。我急忙跑过去,吞吞吐吐的向他们说明了情况,他们听后,焦急地说;“猫在哪里?赶紧带我们去。”

于是,我带他们来到了那棵树下。他们一看,然后不慌不忙的运用熟练的动作跳到挂着小猫的那棵树枝上将小猫救了下来。然后,我将小猫安全地送回到小女孩的手中,并自信的对她说;“以后一定要看好它,不要再让它乱跑了,知道吗?”小女孩微笑着对我说;“哥哥,谢谢你。”然后高兴地抱着小猫走了。

这时,我高兴地对他们说;“谢谢你们,如果不是你们我可能到现在还不知道该怎么办呢。”他们说;“别客气既然这样,那我们以后就是朋友了。”我一听,激动地流下了眼泪。

之后,我去郑州上学啦。虽然友情的时间很短暂,但是,却让我拥有了朋友,找回了那些被我忽略的友情。

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篇16:奋斗的力量九年级主题

全文共 873 字

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寒假里,我看了很多关于梦想奋斗的书,它让我想起了很多事而且让我想起了很多道理……

梦想,它会让你执着追求。梦想它会让你勇敢面对。梦想,它会让你的坎坷化险为夷。梦想,它会让你的潜力激发出来。梦想,它会让你的努力走向成功的彼岸。梦想,它会让你播下幸福的种子。梦想,它不会让你折断坚强的翅膀,它会让你在天空之中自由翱翔!

还记得我小时候想当一个作家,为此我为这个小小的梦想默默地奋斗了几个月……那时候,当别的小朋友在外面互相嬉戏的时候,当他们在外面开开心心地玩耍的时候。我就在自己的房间里,提起笔,描绘出美丽的色彩。但,我并没有继续坚持下去,那个小小的作家的梦想,仿佛是我的三分钟热度。朋友叫我出去玩,说整天待在家太没有意思了。我突然动摇了,写了这么久,一点起色都没有,我都对自己失去信心了。这第一个梦想就这样被我抛弃了。

慢慢地我长大了,梦想也不想以前那样稚气了。可是每次说出来自己的梦想的时候,有嘲笑的声音,但也有鼓励的。五年级的时候,我想当翻译家。可被别人突然说了一句:“放弃吧,你不可能会做到的。”就这样,在每一个变化无常的梦想中,我学会了放弃他们,却忘了坚持和奋斗……

我心里慢慢地明白:不坚持和不去奋斗所有的梦想,你永远不可能实现,这世界上从来没有不劳而获的果实。即使我知道,坚持,真的非常地难。我真的觉得,我离自己所说的梦想,真的好远好远。可是,我不会再放弃了,我会继续努力地奋斗,因为我觉得每次奋斗的时候,我每次都与它更近了一步。

在获致无比丰富的生命体验过程中,如果一帆风顺,那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷,到达山顶的时候我们才会欣喜若狂。一个人的梦想岂能向艰难险阻屈服?虽然有时候命运会给我们“设卡”,但这对一个对梦想不懈奋斗的人来说,这又有什么大不了的呢?我们现在衣来伸手饭来张口,生活条件好了,更应该好好学习,不能辜负父母的期望,更应该为了自己的梦想而努力奋斗,将我们平凡的人生变得多姿多彩!

祖国是开着美丽的花的花朵,是唱着歌的黎明,大好河山等着我们来装点,祖国的未来将由我们来焊接!让我们为梦想而奋斗吧!

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篇17:《九年级我来了》

全文共 771 字

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九年级,这个名词对我来说既熟悉又陌生,熟悉是因为有个曾经上九年级的姐姐,陌生是因为九年级的生活,我一无所知。

有人说九年级是战壕,在这里,没有硝烟,没有战火,只有无形的战争;有人说九年级是地狱,在这里,没有亲情,没有友情,只有魔鬼式的训练……不错,九年级是很苦,但我想,不经历风雨怎能见彩虹,现在我们所受的磨练都是为了以后的辉煌铺就一条盛满酸甜苦辣的成功之路。

传闻九年级就像一个改造机,无论你学习多差,经过九年级一年的洗礼,都可以化腐朽为神奇,不知道在父母眼中是“混世魔王”,在同学眼中是“神经病”,在老师眼中是“乖乖女”的我在九年级会有怎样浴火重生的表现,让我们拭目以待吧。

望着以前初二的教室,我心中感慨万分,熟悉的老师熟悉的座位,一眼望去却是一张张陌生的面孔,再环视初三的教室,陌生的老师,陌生的座位,却充斥着一张张熟悉而又陌生的脸,这是我即将相处一年的战友,亦是学习上的对手。

初三好像才开始上学似的,学习任务比初一初二要重的多,多到要把去厕所、打水的时间省下来,有时甚至要挑灯夜读,但是我承认我无悔,既然选择了上学这条路,就要尽全力去走好这条路,力求不留遗憾。

初三似一个牢笼,我们不能自由的飞翔,只能逆风前行;初三似一个缸,我们不能无忧无虑的翱翔,只能在绝境中置之于死地而后生;初三是一片麦田,我们肆意挥洒汗水;初三,也是一个梦想,我们只有全力拼搏,才能取得成功到达梦想的彼岸。

初三的时间紧张,你确定不好好珍惜了吗?在你打球的时候,时间在大汗淋漓中流走,当你在游戏前手舞足蹈,时间在随着游戏积分的增加而减少,当你沉浸在小说的人情冷暖时,时间在你如饥似渴地阅读中逃走……

要想搏击长空,首先要成为一只雄鹰;要想抵挡狂风暴雨,首先要变成一棵参天大树;要想实现自己的梦想,就必须跨过初三,让我们把过去轻轻放下,大声的对初三说:“九年级,我来了!”

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篇18:九年级旅行作文700字

全文共 737 字

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妈妈真讨厌,我只不过在外面多玩了一会儿,用得着大发雷霆吗?哼,我要离家出走!

“啊,这天可真冷啊!”顶着凛冽的寒风,我一边一脚深一脚浅地在雪地上走着,一边说道“得赶紧找个地方住下来。”突然,眼前出现了一道光,我急忙跑过去,一看,原来是一家酒店。酒店的服务员阿姨看我一副可怜巴巴的模样,便让我在这儿住了下来。

第二天一早,我睁开眼睛惊讶地发现我来到了一个不可思议的地方。这里有彩色的树,清澈见底的小溪,溪水里有几条小鱼在快活地游来游去。这里的天空不是蓝天白云,而是五颜六色的,各种颜色错落有致地形成一道道美丽的彩虹,河边一只刚成年的梅花鹿在优雅地喝着水呢……这里的一切都太美了,美得让我想一直在这里待下去。

我一边漫步,一边欣赏着这来自天堂的美景。忽然,我看见了一座座落在森林中的草房子,我兴奋地跑过去敲了敲门,没人应答。我轻轻地推开门走了进去,里面的落叶多得可以堆成一座小富士山了。我摇了摇头,专心地投入到了“大扫除”中。

夜晚,我坐在一棵砍倒的大树上,遥望着天空。天空中的群星闪闪烁烁,在无声地邀请我去太空遨游。天边时不时地有流星划过,带着一抹光亮逃到远方。这里的夜空很美,但我的心里还是空落落地,总觉得缺少了点儿什么。哦,我想起来了,是家。如果爸爸妈妈在这儿的话,我们可以一起去溪边钓鱼,一起坐在森林里听大自然的交响曲,一起在草房子里看电视,一起坐在枯树桩上听妈妈讲牛郎织女的故事……

想到这儿,我落泪了,我要回家的感觉涌上心头,于是我便使出浑身的力气往家的方向奔去,不管这儿多美,但没有爸爸妈妈的地方就不是我的家。我哭着、跑着……突然,我长出了一双五彩的翅膀,它带着我回到了家。

一进门,便看到爸爸妈妈焦急地守在门口,望眼欲穿。我一把将他们抱住“爸爸,妈妈,我再也不离开你们了。”

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篇19:亲情的魅力九年级主题

全文共 585 字

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亲情,就像春日里的一滴甘露,给寒冬过后的心灵一丝滋润;就像是夏日下的一阵清风,给干热烦躁的心灵一股凉爽;就像是秋日中农民伯伯丰收后的笑脸,给心灵一阵充实的力量;就像是冬日中的雪花,给疲惫的心灵一份宁静。

我家离学校有那么点远,走去最少25分钟,骑去至少20分钟。令人想不到的还是那个星期六上午,当我的闹钟第六次来提醒我时,我才知道一切都晚了!

“8:10”,我顾不上往日的折被子,穿起校服,随便套上一双鞋,心里像装着个鼓号队似的,“咚咚”地直叫人难受。我慌忙叫起了妈妈,“妈,今天能否破例载我去学校?”

妈妈像在想着什么似的,她脱去了原打算出去穿的鞋子,“不,不行,你自己去吧!”

我像被什么打了一下,心中有股莫名的怒火。“可是,可……”妈妈容不得我多说几句,“8:20”了,“快去吧。”

我看着那不停地走的钟,匆急跑了出去,骑上我的自行车,赶到了学校。

当老师同学都把目光投向迟到的我时,我心里很生气:凭什么!老妈不载我来学校,这也是一位母亲的责任?

当我打开书包准备早读时,从包里摸出了两个软软圆圆的东西,拿出一看,心中犹如被什么印了一样,脑子久久不曾

有过的潮流,就像开着的水龙头,朝我全身涌去——那是两个热乎乎的包子。

渐渐的,我才开始明白了。其实,真正的爱是在教会你在有原则的前提上,才帮助你、保护你。那两个包子至今的余热我都还无法忘怀,因为那代表着一个母亲对自己孩子爱的温暖。

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篇20:成长的理想九年级主题

全文共 747 字

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“梦想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”

扬起理想的风帆,去做一个驶向成功彼岸的航海者,会遇到风浪,我们就看看浪花的无惧;会遇到暴雨,我们就看看彩虹的微笑;会遇到阴暗,我们就看看太阳的坚持。

扬起理想的风帆,我们把理想切入行动,不去空想、不去幻想、不去奢望,而是去奋斗,去踏踏实实做人,去兢兢业业做事,去撸起袖子大干,用扬起的风帆,去迎着太阳,顶着风浪,看着彩虹去扬帆起航,去发现大海中的大陆,去登上属于自己的成功的彼岸。

周恩来总理说:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”

理想再美好,如果离开努力,也是空中楼阁。扬起理想的风帆,就是给理想注入能量、注入行动、注入动力。一个人,心中有祖国,心中有为民族复兴而努力的目标,再加上夯实的行动,就一定会让自己的人生精彩无限。

梦想就是创造.希望就是召唤。制造幻想就是促成现实。如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。献身给一个伟大的理想,对于我们年轻人来说,就是拥有一个为中华之崛起、为中华民族复兴而奋斗的理想。这个理想充满正能量,这个理想刻满爱国心,这个理想溢满一个中国人拳拳赤子心。

现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。因此,一个人是否能让自己的理想得以成真,关键是去为理想而奋斗,没有一个理想离开奋斗能实现的。

有了理想,有了奋斗,我们就全神贯注的去践行自己的事业,不要怪怨,不要埋怨,不要气馁,不要骄傲,更不要半途而废。学习中,我们拼搏奋进;生活中,我们敢作敢当;工作中,我们精益求精。这样,我们就会乘着理想的风帆,去搏击风浪,去辉煌自己。

扬起理想的风帆,我们已经准备好了。

扬起理想的风帆,我们正在扬帆起航。

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