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九年级我想作文(热门20篇)

老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。下面是小编整理的我眼中的最美教师征文,欢迎大家查看!

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九年级我的心愿作文600字

全文共 616 字

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心愿,每个人都会有。它如烈火一般,燃烧着、充实着我们的心,让我们有动力为心中的目标去奋斗去付出。

从出生到现在,我的心愿一共有三个,每一个都是我成长的见证。

上幼儿园中班时,我才三四岁。那时的我无忧无虑又天真烂漫,不用担心作业做不完,也不用担心考试成绩,现在想来也甚是怀念。

当然,天真的我心愿必然也很天真。那时我的心愿就是拥有吃不完的零食和各式各样的玩具。

这个心愿对于现在的我来说显然太过幼稚,但转念一想,那毕竟是我曾经的心愿,是我的第一个心理追求啊。

当这个心愿褪去得彻彻底底时,我已经上了三年级,我的心愿第一次升华。有一次,我从电视上看到了西部贫困山区的同龄人连喝个水都得全家出动走几十里山路,他们取水的艰辛场面深深触动了我,我被一股无形的强大力量震撼了:“他们的生活是多么艰苦啊!”从那天开始,我的心愿是我要尽我所能帮助这些山区的孩子。后来,只要一听说为山区贫困孩子捐款,我就会赶快捐一二百元,捐完了才安心。

可这个心愿的寿命很短,到了四升五那个暑假就破灭了。因为家里有大笔支出,平时就没有宽余的钱,母亲要求我捐款时要量力而行。母命难违呀,于是我的第二个心愿也差不多覆灭了。

第三个心愿,就是我现在的愿望,也是目前我认定的一个。为什么呢?因为它是一个永恒的目标——“做好本职,心无旁骛!”这句话,激励着我完成一个又一个小目标,这使我受益多多,收获多多。

三个心愿,形成于不同年龄阶段,标志着心理成熟程度也在提高,它们都见证了我的成长历程。

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篇1:心灵的距离九年级主题

全文共 1103 字

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一脸怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯着厕所蹲坑里的同学。同学光着一副生无可恋的样子,像极了扫黄现场被抓的客。我突然冒出了一个极其的想法。 an unknown look, like the guest who was caught on the scene.I suddenly came up with an extremely idea.

我早已过了可以皮到无法无天的年龄,但我的思维却仍停滞在小学四年级时的捣蛋鬼的阶段里。可以说,现在的我与童年的幼稚的距离不是越来越远,而是越来越近了。

为什么我的思维会倒退?我总是坐下来做思考者状:挺起,两手托着下巴,一副若有所思的样子,但总是无法理解透彻。有时我认为我太可爱,不由自主地把自己的行为也变可爱,有时又认为自己是没有长大,有时还觉得是我天生幼稚活泼变不了…… stand up, hold my chin with both hands, but I cant understand thoroughly.Sometimes I think I am too cute, I cant help turning my behavior and cuteness, sometimes I think I have not grown up, and sometimes I feel that I am born naive and lively ...

思考许久,我最后还是没下定论。或许是头脑思维,要么是先天问题,在有可能就是真的倒退了……

至此,我还是没有感觉出太调皮会太糟糕。直到发生了件大事。

一天,我吹着口哨一蹦一蹦地去上厕所,猛地发现有位正傻憨憨地蹲在厕所的同窗。我暗说:“有的玩了。”悄悄走过去,奔到他旁边,对他耳根说:“你蹲真爽!蹲半小时了哈!”说完,诡异地将嘴咧开45度,笑了几声,活像恐怖游戏里的鬼画一般。

那位仍十分迟钝,没有一丝反应,眉毛倒竖的脸上闪过一丝诧异和疑问:“你想干什么?”但他又似乎有所反应,便回话说:“走开,你这样站着,我拉不出来。”

我恼了,上前去,嘴上叨念着:“拉不出来是吧,那你就永远别出来!”说着,腾起一脚,便把他踢到水槽下去下面。下面,满是“黄金”。

暴怒。

……

我又一次陷入了思考,脸上写满了问号。我该如何剔除这种性格呢?如果它能像牙签清牙缝一样简单、轻松、愉快,那该多好!可这却成了拉小孩去拔虫牙,死也不改正,不去除。

但我也总是想到:童年与青春的距离,即使大,也可以保持沉稳,抑或幽默吗?答案而非否认。它们可以共存,确实也不可能只存在一个。但只要不偏激极端,也应该能维持两者相对的均衡。

想到这,我感觉距离青春有进了一步。

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篇2:感恩的力量九年级满分

全文共 651 字

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我们的父母,给予我们生命,除以以外,他们每天无微不至地照顾着我们生活上的点点滴滴。没有我们之前,父母以他们自己为重,有了孩子之后,父母把一切都无私奉献给了我们。今天我们政治课,老师留给我们一个特别的作业,做一件感恩父母的事!

回去后,思索了很久,想着想着眼泪禁不住在眼眶里打转。父母养了我是三年了,他们为我做了太多太多,吃饭的时候,妈妈总会帮我把虾拨好,每次放学,爸爸总会替我接过沉重的书包。我突然发现,每次的骨头汤,那根最大的肋骨总是我吃,吃大闸蟹的时候,那只最大最状的一定会留给我。

我生病的时候,全家人都会围在我身边,妈妈焦急地为我量体温,并且24小时看护。而爸爸妈妈病了,他们总说没事没事,一边生病一边干着家务并且还要去上班。这十几年来我欠下了他们太多太多,而我好像并没有为他们做些什么。

仔细想想,可能是中国人比较含蓄内敛,也可能是我自己的过失,我好像没有对妈妈爸爸亲口说一声,我爱你们。

今天我策划了很久,准备干一番大的。我打开了电脑搜索如何做茄汁牛肉蛋包饭,虽然这是我第一次学做饭,但我想惊喜,就是要出乎意料,所以选择了一个略微有些难的。

经过了一个小时的艰苦奋战,我的作品终于有了雏形,而且闻起来味道不错。转身发现我把厨房搞得一团糟。这个时候爸爸妈妈回来了,我立马把菜端出去,那一刻,妈妈看见,愣住了一会儿,然后她脸上露出开心的表情,拿起筷子品尝起来。

事后,在我强烈想要打扫厨房的意愿下,妈妈还是抢先一步打扫了。我发现为父母做一件事情是多么开心。今天,还想在这发自肺腑的说一句,爸爸妈妈我爱你们!

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篇3:挫折伴我行九年级作文600字

全文共 753 字

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白雪梅花映然成景,是众多名家笔下细细勾勒的一墨。那是因为百花之中只有梅花,学会了享受寒冬。人亦是如此,只有在学会享受生命中的挫折,适应避免不了的困境,才能享受生活,快乐生活。享受挫折需放开。在乱世中寻一片世外桃源,在纷乱的思绪中流一片空白,让心灵放开,让思维放空。

有一人放开了,于是他成为了千年诗坛的第一位田园诗人,他“晨兴理荒秽,担月何锄归。”放开了自己的心灵,不再缚着功名的枷锁,开透了腐暗的官场不是你实现抱负的地方,心性本自然,既已无力改变,不如回归自然,寄情于山水。在那里饮酒赏菊,日出而做日落而息。活的潇洒,活的自如。成就了自己也成就了田园诗派。你以放开的方式,将苦闷化为自由,让挫折成为享受。

享受挫折需自娱。在失意时仍可肆意大笑,再大丈夫的胸襟中为快乐留一席之地。苦中作乐,快意人生。有一人自娱自乐了,于是他留下了“诗仙”的美名,他“举杯邀明月,对影成三人。”驱走苦闷失意,不使金樽空对月,你才气太过逼人,性子又棱角分明,空有一身武艺,却无法行报国之志。

心中有国无法带放下。于是你领金离京后仿四方高士,武剑饮酒,博大胸怀澎博而生。这一自娱时期,完全成就了你浪漫雄奇的诗风,也成就了无数中华名岳。享受挫折需凌然。在平凡中寻一拔高格调,寻求看空一切的傲然。凌然于世,看淡挫折。

有一人凌然于世了,于是孑然一身,“梅妻鹤子”。他“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”坐于梅花树下,吹箫舞鹤,你直接悟透人生,以一种凌然的姿态活于尘世,对你来说,一切挫折不过水上涟漪,即是终归平静,何不平静以待?于是你绝世独立而活,又以一种高于世间的方式离去。成就了这一段神话。

放开自己,心会无限博大——承载挫折;苦中自娱,世有无限欢乐——化开挫折;凌然于世,眼界无限高广——看淡挫折。人生具备以上,即可享受生活,享受人生。

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篇4:幸福是什么九年级作文600字

全文共 677 字

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幸福是什么?小孩说幸福是每天含着棒棒糖放风筝;少年说幸福是拥有雄鹰般自由飞翔的能力;老人说幸福就是看着儿孙满堂窝心地晒太阳;贫民说幸福是拥有无穷无尽的财富;富翁说幸福就是拥有一个健康的身体……也许,问一万个人对幸福的定义就会有一万种不同的答案,我认为,只要努力过,付出过的人才拥有永恒的幸福。

正如泰戈尔所说:“天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过。”的确,有没有留下痕迹并不重要,只要努力地飞过,这才是幸福的真谛。

学习中,我们需要一步一个脚印,稳扎稳打,步步为赢;考试中,我们需要胆大心细,过关斩将,忌骄忌躁。“一分耕耘,一分收获”,但有时耕耘与收获并不成正比,我们会因此痛苦,伤心甚至绝望,脑海中充斥着一个声音,我是被幸福遗弃的孩子吗?

为什么我得不到幸福的青睐呢?其实幸福对待每个人都是公平的.。如果你努力了,奋斗了,即使暂时得不到幸福,也不要伤心,不要气馁,相信未来幸福定会送你一个大大的回礼,况且,你的汗水不是换来了内心充足,踏实和快乐的感觉吗?这又何尝不是一种平凡的幸福呢?

风雨过后总会有绚丽的彩虹,噩梦醒来总会有美好的现实世界,认真付出总会有硕果累累的一天。朋友,相信自己,相信未来,相信幸福。

生活并非一帆风顺,它那美丽的项链中,也是由忧郁和迷惘的珠子组成的,所以结果不都是圆满的。但我们可以永远保持一颗赤子之心,认真付出,寻找生活的真谛,体味幸福的滋味。

把漂泊装进行囊,把思绪装进心里,去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感,淡淡的喜悦从心底漫出,但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢?我们体验过,我们把梦想变成了现实,这才是幸福的永恒!

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篇5:成长的理想九年级主题

全文共 747 字

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“梦想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”

扬起理想的风帆,去做一个驶向成功彼岸的航海者,会遇到风浪,我们就看看浪花的无惧;会遇到暴雨,我们就看看彩虹的微笑;会遇到阴暗,我们就看看太阳的坚持。

扬起理想的风帆,我们把理想切入行动,不去空想、不去幻想、不去奢望,而是去奋斗,去踏踏实实做人,去兢兢业业做事,去撸起袖子大干,用扬起的风帆,去迎着太阳,顶着风浪,看着彩虹去扬帆起航,去发现大海中的大陆,去登上属于自己的成功的彼岸。

周恩来总理说:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”

理想再美好,如果离开努力,也是空中楼阁。扬起理想的风帆,就是给理想注入能量、注入行动、注入动力。一个人,心中有祖国,心中有为民族复兴而努力的目标,再加上夯实的行动,就一定会让自己的人生精彩无限。

梦想就是创造.希望就是召唤。制造幻想就是促成现实。如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。献身给一个伟大的理想,对于我们年轻人来说,就是拥有一个为中华之崛起、为中华民族复兴而奋斗的理想。这个理想充满正能量,这个理想刻满爱国心,这个理想溢满一个中国人拳拳赤子心。

现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。因此,一个人是否能让自己的理想得以成真,关键是去为理想而奋斗,没有一个理想离开奋斗能实现的。

有了理想,有了奋斗,我们就全神贯注的去践行自己的事业,不要怪怨,不要埋怨,不要气馁,不要骄傲,更不要半途而废。学习中,我们拼搏奋进;生活中,我们敢作敢当;工作中,我们精益求精。这样,我们就会乘着理想的风帆,去搏击风浪,去辉煌自己。

扬起理想的风帆,我们已经准备好了。

扬起理想的风帆,我们正在扬帆起航。

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篇6:勇敢奋斗九年级话题

全文共 839 字

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生命的价值是什么?在我的眼里,生命的价值就是有目标有理想,并且为了实现自己的理想,去努力奋斗

我的一个表姐,小时候就热爱学习,在初中时成绩都是名列前茅,而她那是的理想,就是考上大连的高中,二十四中学。为了实现自己的理想,她比原先更努力的学习,并且对自己的要求十分严厉,真可谓是题海战术!我记的她对我说过,自己的未来掌握在自己的手里,就算老天再慈悲,也不会因此来给你一个美好的前程。

凡事,只有靠自己。今年她已经读高三了,但她还是不满足现状,她的理想就更高了。她说她要去美国读大学,并且是全世界的一流大学。当然,这并不是飘渺的。她每天都拿着足有十五厘米高的剑桥英语词典,来学那些专业术语,学习到深夜。前不久,她已经参加了美国高考,她的理想已离她越来越近。她的未来会是一片灿烂的阳光。

只要为了理想去奋斗,那我们的生命就有了价值。但是,痛苦和快乐时互相交织的,先苦后甜,没有痛苦,何来快乐?如果说成功的快乐是暴风雨后娇艳欲滴的花朵,那么痛苦就是在风雨中的挣扎;如果说成功的快乐是五彩缤纷的彩虹,那么痛苦就是冰凉的雨水。而同样的,即使遇到了f岩前阻,也要不放弃。一次,碰到了一道数学难题,我苦思冥想也,没有头绪,后来干脆就放弃了。如果每做一件事都像这样半途而废,并且不敢面临困难,那么再崇高的理想,也只是一堆泡沫。

大哲学家苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。加缪也曾说过:对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。可见奋斗对于一个人来说是多么重要啊!

奋斗是我们成功的垫脚石,它让我们品尝成功的喜悦,它让我们领略成功的风采,它也让我们实现了人生的价值。历代的伟人,他们能站在世界之巅,都是奋斗的功劳。所以,从现在开始奋斗吧!当我们越过这一路坎坷,在迈向成功的大门的一瞬间,我们才会真正的知道什么是人生的价值,什么是奋斗后的快乐!

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篇7:心中的理想九年级作文600字

全文共 844 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角......山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。

在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。

当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。

在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。

努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。

列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。

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篇8:左右的九年级日记

全文共 222 字

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妈妈的校园里有个小生态园,我最喜欢那两颗合欢树。它的花半红半白,像一只只美丽的蝴蝶,又像一把把扇子。微风吹来,蝴蝶在花丛中穿梭,扇子在轻轻摆动。叶子里,有的小鸟在上面筑巢安家,养育后代,有的小鸟在上面唱歌,有的在上面游戏,从这个树丫飞到那个树丫。

合欢树的叶子绿油油的,是复叶结构,长得非常茂盛,整个树冠像一柄大伞。夏天,如果我要乘凉,我就坐在这棵树下,和蝴蝶一起玩耍。在那里,我度过了许多快乐的时光。

谢谢你,合欢树,你给我带来了无穷无尽的快乐。

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篇9:克服了挫折九年级优秀

全文共 831 字

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在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但我们可以选择不同的态度。

初一的第一个学期,我的妈妈因为被车撞倒而离开了我。当时,我们正在上历史课,堂哥来接我走。我心想:不会是妈妈……到了医院,果然是这样,妈妈离开了。还有两天就是校运会,可是我没有办法压抑自己的情感,所以校运会中没有取得好的成绩。

从那是开始,我变得很少说话,常常思念着妈妈。过了一阵子,我忽然明白了人生是必须要面对生离死别的。如果妈妈知道我现在还停留在她离去的那一瞬间,她也一定不会开心的……于是,我便收拾好心情,决定要努力学习,争取好成绩,好让妈妈能为此安息。

也许,很多人都渴望顺境,希望人生的道路上能一帆风顺;但有的人却会去追求逆境,他们不满足于现状,相信着只有不停地跑这场马拉松,他们才能学会更多的东西。伟大的音乐家——贝多芬在晚年的时候双耳失聪,但他并没有放弃创作音乐,并且在晚年时还创作出很多好的曲子。究竟是什么使他从“魔鬼”的手中拉出来的呢?我想:这最主要的还是积极的人生态度吧!如果贝多芬因为双耳失聪,自暴自弃,那么《命运交响曲》、《田园交响曲》等等的这些曲子又从哪里来的呢?不是积极的人生态度在鼓舞他吗?

“人无完人,金无足赤,”人的一生也不可能是一帆风顺的,所以,我们更应该以积极的心态去面对逆境。跌倒了没有关系,重要的是:从哪里跌倒就从哪里爬起来。反则,消极的人生态度却可以使人一蹶不振,也许还会使人停留在失败与伤心之中,无法找回从前的自己,看不见前方的希望。

当我们遇到了困难,请不要轻言放弃,因为困难是不会永远存在的,只要我们肯寻找成功的钥匙,希望就在前方!“妈妈,您知道吗?每当我想起您的时候,我就会感到,您的离开同时也是为了让我学会面对逆境。您放心吧,我一定会好好念书,实现自己的人生理想!”

乐观的人生态度使我们不再畏惧逆境;消极的人生态度却可以使我们一蹶不振。人们啊,请以乐观积极的态度去面对挫折,以平常心去面对顺境。如果我们能好好地对待逆境,那么它将会是我们的良师益友。

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篇10:微笑的味道九年级满分

全文共 664 字

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曾经和许多人一样,认为蒙娜丽莎那神秘的微笑是永恒的,认为那是任何微笑都无法超越的,直到今天。

第一节语文课,照例有一个同学演讲。我对她的期望很高,因为她叫昕悦。她是个很漂亮的女孩,平时说话的声音很甜,也很美,只是有些活泼中的柔弱。

她走上讲台,一段平淡的开场白,平淡的话语,平淡的微笑,正如她描述的一个平淡的人家平淡的爱的故事。我不免有些失落。当故事渐臻佳境,她的话忽然断了,显然是因紧张而忘了词许多人沉默了,许多人叹息了。她不断的重复着刚才那句话,额头上渗出了细密的汗珠。

这时,我忽然发现,她那平淡的微笑变得那样显眼,竟掩盖了她怦怦直跳的心。许久,她才过了那个坎儿,轻轻咬了一下嘴唇,继续她的演讲。大约过了半分多钟,也许是因为第一次的失误,她的声音又断了。还是那样的微笑,还是那样得在微笑里继续。我的心揪紧了。

但令我们失望的事,故事在推向高潮时再一次断了,我看见她紧紧地握住拳,眼里噙着泪水。但是,她仍旧保持着那看似平淡时则不平淡的微笑,微笑中洒满了阳光。那是一种怎样的力量,使她在并不完美的演讲中忍住欲出的泪水?那是一种怎样的力量,使她在一次又一次的间断中保持灿烂的微笑?我看着她紧握着的拳,咬牙坚持的微笑,被震撼了。

蒙娜丽莎的微笑又怎样?迷到几个世纪的微笑又怎样?一场大火就可以把它化为灰烬。唯有这样的永远挺立于人心中的微笑才是永恒的`。

演讲过后,一断平淡的结束语,却博得了经久不息的掌声。她平静的走下讲台,跑回座位,泪水再也忍不住地涌了出来。

虽然她的演讲并没有得高分,但是我在心底里给她打了满分。不为别的,就为这永恒的微笑。

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篇11:什么是财富九年级作文600字

全文共 762 字

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在欢乐时,朋友会认识你们;在患难时,我们会认识朋友。——科林斯

在我的心中,朋友是我人生的财富;与朋友的友谊,是等同与骨肉血脉。

我的朋友不多,但都是无话不谈的好朋友,江湖一点的话叫:可以两肋插刀。哈哈,这不是夸张,不信,你听这个故事。

记得那是一个冬天的傍晚,我和她(我的好朋友)一起走在街上,心情特别好,我们两个像两只欢快的小鸟,蹦着跳着的向前走。尤其是我,一会儿就得意忘形的撒开手跳着、转着,哈哈,就差没有翅膀飞起来了。突然,听到她在后边大叫,“慢点”,什么呀,我还没有疯够呢,跳,我只感到眼前一黑,脚下一空,“哎呀妈”,我结结实实的摔在了一个大坑里,剧烈的疼痛要我撕心裂肺,浑身好像没有一点力气,我怎么忘了,旁边就是正在翻盖的民房,这是他们刚刚开始挖的地基,我什么时候跑到这里面了?

“快,拉住我的手,我够不着你。”是她在喊,我使劲的睁开自己的眼睛,却是感到自己好累好累,两只手像灌了铅一样,没有力气抬起来。“快点伸出你的手”。我看到她趴在坑沿,手使劲的往下伸。

这会已经临近夜幕降临,周围好像静悄悄的,平时的人都那里去了,我只看到那张清瘦的脸,着急的趴在坑沿,使劲的探着身子,恨不得整个身体都下去,“快点”,她没有别的话,只是在叫我,我似乎清醒了很多,慢慢的爬了起来,伸出了手,摸到了她冰凉冰凉的手,好在坑不深,我很快的爬了出来。

她浑身是土和泥,小脸红彤彤的,可是掩盖不了一道道的泥水印,额头上还冒着热气,我忘了疼痛,“扑哧”笑了,“花狗脸”。

“还笑,不疼了?”

“哎呦”,我被她扶着一瘸一拐的回家了。

这就是我的朋友,没有什么轰轰烈烈的大事,但是,当我遇到困难的时候,她们都是这样,我们开心的时候一起笑啊,跳啊;伤心的时候一起去分担心中的忧愁;有困难的时候,伸出的一只手,一起走出困境。

朋友,我的财富,我一生都享用不完的财富。

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篇12:舞动的青春九年级作文600字

全文共 685 字

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每个人都有不同的青春,而我的青春或许有些不同。

十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。

处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟,在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。

这世上有很多不公平,你认为有很多可以依赖的,其实不能相信;你以为守护着你的,其实不曾属于你,所以,我曾以为我了解并相信许多人,但现在却发现我谁都不了解,也谁都无法相信,包括我自己。

而我珍惜每一件感情,所以,我对朋友付出真心,可我去不知道他们是否也如此;我对父母,老师付出真心,可我去不知道他们真正如何看待我。

我的青春中不仅有多虑,还有同同龄人类似的感情问题。

命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁,爱上谁,思念谁,失去谁,忘记谁,又拥有谁,而我要去学会如何正确处理这些问题。

老师曾对我们说过:我们现在就如同坐在一辆人生的列车上,沿途的风景再美,我们也不能下车,下车后就永远再上车,而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景。我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了,其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。

青春中的我对待友谊似乎很迷茫,有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友,虽然我付出多少,谁又值得我付出多少,我又应该为谁付出多少?但我认为,好朋友不但应该分享彼此的秘密,不但应该在关键时刻拔刀相助,还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。

在这段仓促而五味俱全的青春里,我们要感谢的,不仅是彼此,还有没一个遇到过的人。

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篇13:读懂了父爱九年级满分

全文共 735 字

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我以前一直认为父亲是个严厉、粗暴、对我不太关心的人,但有一件事改变了我对父亲的这种看法。

暑假的一天,早上一睁眼,就听到父亲站到客厅兴奋的宣布:“今天我们去黄河滩郊游”,听到这个消息我三下五除二的穿好了衣服,跑到电动车旁整装待发。

左等右等,却不见父亲的人影,我大声的叫到:“爸爸,快来呀,你在干什么呢?”“我在给自行车打气,为了锻练身体,今天我们骑车去,”爸爸回答到。骑自行车?这么热的人,谁受的了啊!本来挺兴奋的心情一下子落到了谷底,我打起了退堂鼓。再一次恳求父亲说:“骑电动车吧,路又那么远,天又那么热,骑自行车还不把人累死!”父亲坚定的说:“不行,必须骑自行车”,父亲二话不说就把自行车放到了我的面前,我极不情愿地骑上了车子跟在父亲后面出发了。

一路上我心情烦闷的跟在父亲的身后,既恨又怕的盯着父亲的后背,心里不停的埋怨父亲。父亲没有回头,但是他好像能洞穿我的心思一样说“轩轩,你不用瞪着我,你看看沿途的美景是多么得美丽呀!如果骑电动车,我们岂不是欣赏不到这些美丽的景色了吗?”我这才注意到身边的景色:一棵棵挺拨的白杨树像士兵一样挺立在路的两旁,在微风地吹拂下,哗哗地作响,树荫遮住小道,给大地增添了一份清凉。

路边的鱼塘里制氧机嘟嘟的制着氧气,水面如同烧开的水一样向上翻滚着,再往前走便是一片片的果园,红红的桃子结满枝头,阳光直射下,桃子上的绒毛犹如银针一般闪闪发亮,绿色的苹果也不甘示弱,在阳光的照射下,犹如一块块翡翠,晶莹剔透。路边的玉米地里,高高的玉米棵有一人多高,有的玉米棵上结出了鼓鼓的玉米穗,真想下车掰一穗尝尝它的美味。

不知不觉我们到达了目的地黄河畔。我们在黄河边上尽情的嬉戏玩耍,度过了快乐的一天。这一天是个新的开始,因为我体会到了父亲对我无微不至的爱!

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篇14:九年级温暖的作文600字

全文共 691 字

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那段记忆如蜡烛,使我的心中总是充满着暖洋洋的气息;如甘泉,在一次次的落寞中滋润我的心;如清茗,那甘洌的滋味一直萦绕唇齿间,深蕴清香。

那是一个雨天。雨下得不大,但又细又密,天地如两块藕片,而雨丝便是那藕片间的藕丝。我吃过早饭,带上雨伞,走出家门。一股清新的空气充斥在鼻腔之中,我打着伞走在街上。

时间还早,我走得不算快。走了一会,我觉得有点不对,但又想不出是哪不对。思索片刻,我意识到自己忘记带口罩了。我急了,怎么办?我记起来书包里好像有,于是脱下书包,拉开一看,没有,我更急了。此刻我忽然觉得自己在一群戴了口罩的人中像个另类,低着头蹲在街边店铺的檐下,不说话。路上的行人匆忙地走着。我想着:怎么办啊,没戴口罩,校门是进不去的……我想着想着,眼泪不由得掉了下来。

雨停了,我抬头看了一眼,却见路上的行人走得更匆忙了。在那么多人中,没有一个人注意到我。我把头埋进臂弯中,泪水又不争气地滑落。这时,我听到了一阵脚步声,越来越近。我疑惑地抬起头来看了一眼,她径直朝我走来,俯下身子,问:“你怎么了?”她的声音很好听,我愣了一下,随后,眼泪又掉了下来。“你别哭呀。”说着,她从包里拿了张纸,替我擦了擦眼泪。我边说边哭,她听了事情的原委后,笑了起来,“不就是一个口罩吗,喏,给你。”她从包中摸出一个袋子,里面装着一个崭新的口罩。我犹豫了一下,随即伸手接过口罩,站起身来,朝她鞠了个躬,郑重地对她说:“谢谢!”她笑道:“不客气。”然后,她朝我挥了挥手,坐上车走了。我戴上口罩,迈着轻快的脚步向学校走去。

温暖无处不在,或许在一个不经意间,你就会被温暖到。那一段温暖的记忆,永远铭刻在我心里,久久不散……

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篇15:收获了微笑九年级满分

全文共 676 字

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绝不放弃,因为挫折与压力又何尝不是一种动力?没有坚石的阻挡,平静的河流如何能激起绚丽的浪花?没有痛苦的磨砺,平凡的金属又如何能成为锋利的宝剑?没有经历寒冬冰雪的考验,梅花又哪里会有芬芳天下的清香?——题记

太阳每天都是新的,生活每天都有意想不到的滋味。何须惆怅,何必放弃,不如将其化为记忆的沙,让它们沉在昨天的河里。给明天一个微笑,坚信逆境是黎明前的黑暗,成功离我们近在咫尺。

阿里纳斯便是如此。尽管拥有过人的天赋,但他却无人问津,身上的0号球衣也成了别人开玩笑的对象。有人说他是平庸之辈,有人说他给球队带来的贡献将是0,也有人说0将是他最可能的上场比赛时间。

面对这些冷嘲热讽,他没有怨天尤人,更没有放弃,而是默默地不断刻苦训练。正因为他坚信,他一定能成功,不久的将来,他将是球场上最为璀璨夺目的一颗明星!可想而知,他成功了。不因别的,凭借的是那一份绝不放弃的努力。给明天一个微笑,永不放弃,成功就在眼前。

事业如此,生活亦然。

生活如一条河,曲曲弯弯,湍流,暗礁,险滩,不时可遇。但我们不应退缩,更不能放弃,而是应乘风破浪,勇往直前,即便遇到无尽的挫折,都应坚持到底,永不放弃。因为它是成功的动力。

在荆棘铺路的时候,我们要用理想的利刃去披荆斩棘;在漆黑围绕的时候,我们要用信念的明灯去照亮前程;在风雨大作的时候,我们要用坚强的大伞去撑开一片晴空。人,在挫折面前绝不能丧失意志。

成功源于挫折。

生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻。只要我们永不放弃,挫折也会变成成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑。只要我们绝不退缩。

给明天一个微笑,成功就在眼前。

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篇16:生活需要尝试的九年级

全文共 761 字

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世界上有许多生来就有缺陷的人,但不代表一生就要向缺陷低头,不努力过怎么知道不可能。 There are many people in the world who are defective in the world, but it does not mean that they must bow their heads to the defects throughout their lives.

贝多芬是一个很好的案例。贝多芬小时候天生迟钝。他的老师言之凿凿的说,他绝对不是当作曲家的料。所有老师都认为贝多芬资质平庸,与聪明完全沾不着边,根本成不了大器。但贝多芬没有因为老师们的这些评论,而去放弃小提琴。贝多芬几乎无时无刻不与小提琴在一起。他有着超凡的毅力与奋斗精神。他就是靠着这样的努力最终成为人们心中的“乐神”!

当然爱迪生也不例外。爱迪生上小学三个月就退学了,而且是个有听力障碍的孩子。并且,爱迪生的老师曾说他是傻瓜笨蛋,读书也是白读。不过最后也是他妈妈南希不放弃他,一点一点地陪他翻阅百科全书。尽管爱迪生总爱提一些无理头的问题,妈妈也会耐心的与他翻阅百科全书,虽然有些时候会找不到答案,但会增长很多知识。

不只是南希在努力,长大后的爱迪生也在努力。爱迪生造电灯众所周知。但又谁知道,爱迪生是经过多长的奋斗,才有我们现在的电灯呢爱迪生度过了无数个日夜,失败了近200次才发明了电灯!

最有名的就是美国前总统林肯。林肯天生说话就有口吃。可他自从立志要做律师后,每天都到海边对着大海练习演讲。经过千次万次的练习,林肯不仅成了一位名声斐然的律师,而且踏入政界,成为美国伟大的总统!

不管是贝多芬、爱迪生、南希还是林肯,他们都是经过努力,才有了今天的成就。所以,不管发生什么,都要努力去尝试,梦想总是要有的,万一见鬼了呢?不是吗?

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篇17:生活的得与失九年级话题

全文共 775 字

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清晨上学时伴随我的是黎明前的幽暗,刺骨的寒风,以及耸立的路灯下闪烁着暗黄的光圈。不久,这路灯便被熄灭了,四周逐渐的被染上了惨白,亮了起来。

初三,更多的是课间的惆帐,晚自习过后的清寒月光。偶尔停下手中的笔,抬头看着黑板上的倒计时,总有一丝丝恐惧及慌乱油然而生,而那苍白的数字却时刻提醒着大家,时间的白驹过隙。双眼空洞的望着左手边高高堆起的课本试卷,心中想着这种苦日子何时是个头,但心中并不会遗忘自己身上背负的使命。

孰能无惑,为何我们即想得到,却又不愿失去。但我明白,当我失去舒适且温暖的被窝时,失去对互联网的依恋时,失去了大部分悠闲安逸的假期时,我高兴得到了高中的目标,得到了助我加速前行的催化剂,更得到了高三路上伴我前行的窗友。

初三,更重要的是心态的轻松,跑操时我们澎湃着的热血。摸底考试后卷子上那令人胆颤心惊的分数霸占的视线,心中愤懑着,总是怨恨自己的定力不足,口中说着日子难过,手中紧握的签字笔却从未丢弃过,放学到家后却老老实实坐在书桌前,却总是循环着学校与家中的两点生活

因为我知道,高三路很坎坷,人生路亦一样。

是否记得晚自习忽然停电时耳边充斥着掌声,大家脸上绽放着如花般的笑脸。我们用各自的笑脸支撑起这沉重的身躯,抵抗着老师们的催眠曲,背起书桌上试卷堆起的五指山。望向四周我看到了每个同学低头奋战的身影,像极了上足了发条的钟表,卯足干劲,努力地转呀转。我睁着惺忪的睡眼,望着白炽灯两旁挂着我们大赛期间得到的奖牌,他在看着抚摸着正咬牙奋勇前进的我们。入室即静,入座即学的门标语亦不服输。这间课室的种种,让我不得不重新低下头,潜入书海。

得得失失太平常。即使被各个月考的成绩搅得跌荡起伏,心中最终亦会平静如水。我庆幸得到的比失去的更有价值,与其浑浑噩噩过日子,不如坚持内心想要的,一苇以航,素履所往。

明天,我仍带着惺忪的睡眼,心中的野心再一次上路。

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篇18:《致一年以后的自己》-九年级

全文共 718 字

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这是一位技艺高超的魔术师,把你我之间的距离拉大。此时,你已经度过了充满酸与甜的第十五个春秋,满载了我如今的期待与憧憬。你的身高,你的体重,你的思想,你的阅历,一定与我现在的有很大的变化,这些也是我时常幻想的。

你应该会摆脱那稳坐多年的第-排座位,向后排迈进一大步。这些曾经的第一排,总在你的脑际如一只赶不走的黄雀,最想忘记的是最深的记忆。你也许会处于教室中部位置,视野更加开阔,能熟悉了解更多的同学,用赤诚浇灌新绽放的友谊之花。

你一定有了更好的学习方法。我们始终在探索知识中成长、进步,一次次尝试后的感悟,会化作丝丝缕缕经验,存入记忆中。做好某件事就要巧妙地运用经验方法,才能达到事半功倍的效果。“工欲善其事,必先利其器”,你一定早把此句话牢记,并落实到学习中。“天道酬勤”,你矢志不渝地拼搏,总有一天会让梦想发光。

“考试”这两个字眼不再是曾经幼稚的你眼中拥有着恐怖的了,你对它多了几分平静,有时还把它比作一场妙趣横生的智力游戏。这游戏比的不是输赢,而是态度。你们不会因为某人出现差错儿而冷嘲热讽,也不会因为自己侥幸过关而沾沾自喜。它和奥运会一样,同样是一场盛会。

对于生活如何料理,你有了新的认识。你不甘心做被线绳系着的风筝,想主宰着自己,飞向属于自己的天空之城。你想独自一人挑战生活,不要依靠任何对自己有所帮助的人。你一定要敢想敢做,让你的生活丰富多彩。

我未曾经历的一年里,你的收获像秋天的果实,多而甜蜜。你见识了更多人和事,眼界开阔了,头脑睿智了,把一切都看得那么透彻。我想让时光变慢一些,好好品味我现在美妙、将一去不复返的生活,但我也迫不及待地想一睹你所度过的第十五个春秋。我希望你能踏踏实实迈好之后的每一步,让自己的生活绽放光彩。

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篇19:家务日记九年级大全

全文共 716 字

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一天,妈妈下班回到家,妈妈顾不得休息,就回厨房给我们做晚饭,我来到客厅,看见客厅沙发上扔的全是衣服和我们今天用的作业本子和书本,我就想妈妈每天上班很辛苦,还要帮我们洗衣服,做饭,照顾我们,我要帮妈妈打扫一下卫生。

说做就做,想到做好之后,妈妈脸上的笑容,我感觉浑身好像充满了力量, 首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从外面打了一桶水提到屋里里,有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到门口。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后,我来到各个的房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服拿到洗衣机里,准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水,在把脏衣服全部放到洗衣机里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀,我就开开了开关。一不小心白泡泡溅到了我的脸上和衣服上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了,我又把一件件脏衣服拿了出来,放到一个盆子里,又把洗衣机里的脏水全放了,又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里,开了开关。洗干净后,我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里,甩干,甩的差不多了,我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。

晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。我终于体会到了妈妈平时做家务的辛苦了!

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篇20:学会了珍惜九年级作文600字

全文共 611 字

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记得上三年级的一个周末,那天早晨,我早早写完作业,因为是周六,我可以玩会儿电脑。打开心仪的游戏,畅游在虚拟的游戏中,是我当时的一大乐事。我这一玩,就是一上午。

下午,虽然被妈妈从电脑世界里拽出来,我却又钻进了电视的世界里。因为没有电脑游戏那般扣人心弦的惊险刺激,也因为上了一周的课,劳累的我横躺在沙发上,眼皮不由自主的上下打起架来,不知过了多长时间,我睁开蒙眬的睡眼,脑子里乱乱的。

正想又继续睡一会儿,忽然听到电视里播出关于时间的一句话,大概是说时间一起去不复返的意思。我的心里像被什么刺激了一下,一股脑从沙发上爬了起来。那是一个关于时间的论述,我听了很久,也想了很久。那次我对时间有了新的认识:时间不会像我一样可以停下来休息。要跟上时间的步伐,珍惜时间。

时间会流失,机会又何尝不是一样呢?有时它也学着和时间一样一去不复返,让我们追悔莫及呀。

记得四年级的一次美术比赛,老师很早就给我们透露了这个消息。我十分热爱美术,因此,回家后我便上网查找临摹。完成了一幅我自认为美妙绝伦的佳作。

可是,在上交比赛作品时,我犹豫了最后,愣是没有交上去。回到家,我把这件事告诉妈妈。妈妈笑着说:“没事,但你要通过这件事,学会懂得如何去珍惜每一次展现自己的机会,否则会失去很多很多”是啊,如果我交上作品,有可能得奖,可是我却彻底与它失之交臂。

我们始终要记住,要学会珍惜一切事物,无论是宝贵的时间,还是小小的机会,无论是至关重要的,还是普普通通的。

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