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元旦乐趣作文(实用20篇)

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元旦节的一天作文100字

全文共 294 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是宋朝王安石写的《元日》,写得是新年的第一天,在噼里啪啦的炮竹声中,大家迎着春风,畅饮美酒,送走过去的一年,迎接新年的来到。今天是2014年的第一天,我在鞭炮声中醒来,外婆对我说:“新年第一天要有一个好心情,希望你从年头到年尾天天都开开心心。”我说:“也祝您健健康康,平平安安。”外婆搂着我笑了起来。

在新的一年里,我有很多的打算,在学校,听老师的话,上课认真听讲,积极举手发言,认真书写,仔细完成作业。在家里,要听爸爸妈妈的话,做些力所能及的事情,改掉一些坏习惯,不让老师和爸爸妈妈操心,做一个名副其实的“礼仪之星”。

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篇1:元旦给爸爸的一封信

全文共 419 字

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亲爱的爸爸

您好!

你己经好长时间没有回来看我和妈妈,我很感动你以前对我的关爱和任。

记得有一次,我正在对第二天的期末考试做复习,我和妈妈看见你刚下班就睡着了,我就帮妈妈洗碗,我的手不小心一滑,“咚”的一声碗碎了,从梦中惊醒的你看见了我们,就像一只虎王一样大声敲着桌子说:“你们俩一个复习去,一个去帮助复习”。我靠在妈妈的身上哭了。

记得还有一次,我考了75分,默默地回到家,刚一进门妈妈就看着我的试卷说:“把试卷拿来!”我只好把试卷拿过去,妈妈大声地说:“怎么才考了75分,我抠着手指甲低下了头。我默不作声地走进了我的房间,我的眼泪像断了线的珍珠,这时,爸爸,你把我最爱吃的香蕉和苹果拿来了,你说:“吃点水果吧!”我一下大声说道:“你出去,我不让你进来,你快出去”,爸爸,你第一次看见我发这么大的火,只好把盘子放下,悄悄地走开了。

我现在才知道,当时不应该给你发这么大的火。

今天就写到这里吧,下次再聊!

祝您

身体健康,万事如意!

您的儿子:杨金润

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篇2:这里也有乐趣初二作文

全文共 809 字

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今天是周末,同学们本该高高兴兴地准备回家。谁知道,语、数、英、物、化“五座大山”同时压下,个个手中都拿着“降妖法宝”——试卷。这一张张散发着油墨香的试卷落到我手中时,我的脸色顿时由“晴”转“阴”,心里总不是滋味。

放学了,我像离弦之箭,满脸愁容地走在回家的路上。两年多来,走在这条熟悉的小巷里,看到过无数张漠然的脸,目睹过无数个紧绷着脸的天空,闻到过无数次随风而来的“剑拔弩张”的味道,小巷没有一点生气,没有一丝乐趣。特别是升入初三后,我的生活再没有“乐趣”二字了。

今天,我又来到这条熟悉的小巷,心中念念不忘的仍是下周的考试。我漫不经心地向巷尾那棵老槐树望去,突然,发现树下一对相濡以沫的老夫妇。

我快步走近他们。这对老夫妇慈眉善目,头发全白了。他们安祥地坐在藤椅上,小声地说笑着。谈笑间,老爷爷专注地看着老奶奶,轻拍她的手。看着他们,不知为什么,脑海中不禁浮现出这么几句歌词:“我能想到最浪漫的事,就是能和你一起慢慢变老,等我们老到哪儿也去不了,就一起坐在藤椅上慢慢聊……”

也许这对老夫妇并不懂得什么叫浪漫,但他们身上,从那几句歌词中,我似乎领略到浪漫的内涵,心情也慢慢从浮躁变得淡定,似乎感觉到这里也有乐趣。我不敢断定它是什么,但我知道,浪漫与乐趣不是一件漂亮的晚礼服,不是一枚璀璨的钻戒,不是海枯石烂的誓言,更不是公园、街头的搂搂抱抱,卿卿我我。这对老夫妇就这样坐着,就在此刻,所谓的海誓山盟、甜言蜜语都显得那么苍白无力了。

我放慢脚步,轻轻地走过这里。老爷爷一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上,专注地看着那棵老槐树——听说那是他们结婚时种下的。我的眼眶不禁湿润了,总不忍打搅这份安祥,只是远远地冲着这对老人微笑,于是他们也安祥地冲着我笑,目光中又多了几份爱怜。这“笑”深深地感染着我,驱走了我心中的苦涩。

晚风习习,夕阳依旧。暖暖的余辉洒在老槐树下这对老夫妇的脸上,映照出生活的乐趣与惬意。在这里,我也找到了人生的乐趣……

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篇3:快乐元旦作文300字

全文共 307 字

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今天是20xx年元旦节,天气格外清新,一大早,爸爸妈妈带我一起去逛亿升购物广场。我们去了卖衣服的地方,那里有许多五颜六色的漂亮衣服,我们一边走一边看一边挑选,看到一件我喜欢的棉袄,我看了标价,要199元,我心想这件衣服真贵,再走到下家看看吧。我们又走了下几家卖衣服的地方,我终于看到一件又漂亮又便宜的白色棉袄,我试穿了一下,妈妈说这件很合身,也好看。我穿上它照了一下镜子,感觉到我一下子就象变成了一个小公主似的。

妈妈帮我买下了这件白色棉袄,然后我们高高兴兴回家。在返回的路上,妈妈夸我很能干,不但会自己挑选衣服,还懂得勤俭节约,我的心情特别舒畅,此时此刻感觉到天格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,因为今天是新年的第一天!

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篇4:快乐元旦作文300字

全文共 434 字

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今天我们班同学组织了一场节目丰富的元旦晚会。之前,老师一再让大家不要紧张,要把晚会搞成非常随意的聚会,尽兴一点。

因此除了几个有文艺的特长的同学又大显身手之外,平时很沉默很害羞的同学也拿出了自己的节目,尽管不是很好,但也赢得了大家的掌声。

我在底下一次又一次地鼓励自己向同学学习,不要怕,大胆点,砸了就砸了,没什么大不了的,可是爱面子,没有上台的勇气。 我在底下一次又一次地鼓励自己向同学学习,不要怕,大胆点,砸了就砸了,没什么大不了的,可是爱面子,没有上台的勇气。

没想到最后被文艺组长点了名,同学们有跟着起哄,我只好豁出去了,拿起麦克风,眼睛直直地盯着一个角落,硬着头皮唱起了>。渐渐地,这优美的旋律把大家也感染了,同学们跟着我唱了起来,欢快美妙的歌声飘荡在元旦的夜空,气氛更加热烈了。一曲唱完,同学们都欢呼了起来,文艺组长还特别给了我一个小布熊,这可是有上好表现才能得到的啊!我紧紧地抱着小熊,轻轻地给了它一个吻,有同学在下面大叫:"哇噻! ____好快乐的元旦之夜!

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篇5:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 566 字

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今天是个特殊的日子,我们班级有一场别具一格的迎新活动,20--年就要结束了,时间像白马过隙,我们三五班这个温暖的大家庭又共同的走过了一年。这一年,在老师的精心培育下,我们不光长了各自,还长了心智,学到了更多的知识,为了庆祝过去的20--年和展望20--年,老师、同学和家长们精心策划了这场迎新活动。

整场活动精彩绝伦,大家看得目不暇接,同学们踊跃参与,现场气氛非常活跃。其中令我印象最深的第一个节目是“解铁环”解铁环这个节目既有乐趣,又能锻炼头脑,小朋友们都齐刷刷地举起手,想参与到活动里头,现场气氛十分火爆。

第二个节目是“”找卧底”这个游戏是一个考验逻辑的游戏,需要小朋友的脑筋开足马力思考问题才能做一个优秀的小侦探,找出狡猾的卧底,方能成功,这个节目噱头十足。

第三个节目的名字虽然我忘记了,但是我觉得这个游戏是最出彩的,最令我记忆犹新。首先它的参与度非常高,趣味性很强,而且必须将ppt所列出的每个任务都做完,任务里有一项是让我最感动的环节,是需要同学和陈老师拥抱的环节深深打动了我,我想到陈老师的付出和汗水才有了我们今天的进步。

活动整整持续了四个多小时,同学们红扑扑的笑脸上洋溢着幸福的笑容。

20--即将远去,我们的努力,老师的汗水,在这一年里,开出了灿烂的果实,我们将以饱满的热情迎接20--年,我相信20--年会更上一层楼。

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篇6:阅读乐趣高二作文

全文共 726 字

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花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

掀开书的扉页,有孟浩然的"草木本无意,荣枯自有时。"的感慨;也有岑参的"古来青史谁不见,今见功名胜古人。"的阔达衷赞;也还有白居易的."上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。"的缱绻情愫……

阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出"蜀道之难,难于上青天。"的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:"心中有路,则路通矣。"

阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

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篇7:赏评导改──体验习作乐趣

全文共 822 字

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因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。

在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。

集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。

只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。

实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。

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篇8:我过元旦作文500字

全文共 553 字

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20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们学校开展的庆元旦的活动

只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。

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篇9:中学元旦假期致家长的一封信

全文共 837 字

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尊敬的家长

你好!感谢您一直以来对学校工作的关心、支持和理解!正值vv年元旦佳节到来之际,向您送来新年最美好的祝福:祝福您和您的家人新年快乐!

元旦前,学校紧紧围绕以“德育”为目标,以“开心”为前提,以“快乐”为目的,在各班级中开展了经典诵读赛、展望新年演讲、故事会、元旦手抄报、元旦征文、拔河比赛、跳绳比赛等迎新年庆祝活动,让孩子充分感受集体的温暖和幸福,陶冶道德情操,展现了孩子们的艺术才华。为了表达学校对孩子们和家长的祝福,学校还送上了一份特别的新年礼物,祝福您及家人万事如意、快乐安康!

在过去的一年里,在林家村中心校和小学部的领导下、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。

在新的一年里,我们将继续认真贯彻党的教育方针,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,争取取得更大的进步。

尊敬的家长朋友,根据上级文件规定,元月一日至元月三日放假三天,元月四日(周二)到校上课。为了保证孩子在元旦假期间的身心健康和安全,也为了使孩子度过一个有意义的短暂假期。我们温馨提醒您:帮助孩子选择文明健康的生活方式,增强孩子的安全、环保意识,杜绝社会不良诱惑;要求孩子不私自外出游玩,不在外留宿,高度重视交通及其它安全。切忌孩子到游戏室、网吧等不利于身心健康的场所,不参加迷活动。孩子返校后就要进入期末复习了,请您督促孩子完成老师布置的学习任务。

尊敬的家长朋友,满载辉煌的vv年已经向我们挥手告别,充满希望的vv年正向我们张开双臂。我们相信:有我们共同的努力,孩子的美好未来,父母的美好心愿,施州小学的明天一定会更加美好。最后,恭祝您及家人元旦快乐!万事如意!阖家幸福!

为了更好的促进我们的工作,特向家长朋友们征求您对学校工作、任课教师和孩子所在班级的意见,谢谢合作!

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篇10:书的乐趣初三作文

全文共 679 字

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我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目,你可能会想:书能煮?那不是都煮烂了吗?你还别说,只要把你这个想法深一层去理解,就能得到“煮”书的真谛了。

五年级的时候,父亲曾问我:“童儿,你知道‘煮’书是什么意思吗?”

·我想了想,对父亲说:“‘煮’书,乃是一门学问?”

父亲笑了一笑,和颜悦色地给我讲起来:“古代著名诗人杜甫,后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究,一定要反复诵读,直到把书给读得熟透了为止,‘书读百遍,其义自现’,这就是所谓的‘煮’书!”

“哦!”我恍然大悟,“‘煮’书就是熟读文章,就像煮东西,要读得滚瓜烂熟,倒背如流。哈!所谓咬文嚼字,不就是‘吃’书了吗?”

父亲摸摸我的头,说:“是呀!只不过不能像蛀书虫一样,一定要用心去读,不能读得表面,要深入去体会。你还得从语文起步,每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍,不理解呢就反复读,一定要不厌其烦,就像诗人杜甫一样。”

在爸爸严格的监督下,我每天六点起床,坚持朗读课文。结果我发现,“煮”书使我渐渐爱上了语文。

每篇课文我都朗读了很多遍,在朗读的过程中,我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鸟的天堂》,《第一场雪》中,领略了大自然奇幻的色彩,不仅景美,文也美;而《我的战友邱少云》,《一夜的工作》,《长征》,又让我激情澎湃,随着作者涌入历史的波涛……“煮”书,让我真正理解了课文,犹如与作者一起进入了课文的情境,那种感觉真是乐在其中。

“煮”书的乐趣是无以伦比的,只要你坚持“煮”书,你就能“煮”出一番味道来。当然,你可以加点味精(你自己的感想)。

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篇11:以生活的乐趣为话题

全文共 810 字

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“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”欢乐能使我们过着幸福的生活,使生活变得丰富多彩。

有欢乐的生活和没有欢乐的生活到底有什么不同呢?

前年,我是在深圳过春节的。一到除夕,家家户户都要贴新对联,我们也当然不例外。

由于只有我和大舅两人,我是小孩,自然由自己一个人撕、贴对联,很无聊,一点儿也没有快乐的气氛。

我站在椅子上,把用胶纸贴在墙上的对联,一撕就下,没一会儿功夫就搞定了。我看着还在认真看书的大舅,心里非常烦恼,想:“哪有人是这样过年的,一点儿也没有过年的气氛,一点欢乐也没有。”

我放下工作,走到窗前,望着急匆匆回去的太阳公公,不经意想到几年前的春节,我是过得那么开心啊!到处都是热闹和快乐,连太阳公公也不愿“下山”去。

当时是由我和姐姐先把贴在门框上的对联撕下来。我们用手撕呀撕呀……突然,我遇到一块怎么撕也撕不下的,我问姐:“这怎么撕不下呀,怎么办呢?”这时爸爸从屋内走了出来说:“用湿布擦就能擦掉。”爱捣蛋的我马上跑去拿布,把布塞进水里,拿起来不拧干就跑到门前,拼命地往门框上是对联擦啊擦啊。突然,姐姐哈哈大笑起来,就连平时很严肃的爸爸也摇头大笑。我不知他们笑什么,但看到那干净的门槛,我也笑了起来。这时,我感到腿凉凉的,我低头一看,大喊一声:“哎呀,我的裤子怎么会湿了呢?”早不来晚不来,我堂哥和堂妹从巷子里走了出来,堂哥看见我的裤子湿了,还特地开玩笑说:“小子,你长这么大了还尿裤子啊!”这时,大家更笑得翻天了。特别是堂妹,笑得眼泪都“爬”了出来。我只能红着脸解释说:“不……不是啦!可能是刚才不小心沾湿的!”

笑声一阵又一阵,难道过年不是应该这样子的吗?

突然,我被一阵很熟悉的声音惊醒,原来是大舅在叫我。我应了一声,又继续做我的工作去了。

我们的生活不是要有这样的欢声笑语吗?如果没有,我们的生活将会变得很单调,很无聊,不是吗?

你在日常生活中一定有欢乐,因为你是幸福的。反而,你是幸福的,因为你的生活充满欢乐。不是吗?

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篇12:高二元旦晚会的作文

全文共 939 字

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今天是元旦,当老师宣布要召开元旦联欢会时,同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。因为我们知道,这是我们高中阶段最后的一个元旦联欢会,所以我们要搞的热闹点。

下午,我们来到了教室,教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案,教室里挂着彩带和五颜六色的气球,黑板上写着“元旦联欢会”五个醒目的大字。

元旦联欢会开始了,这次与以前的联欢会截然不同,这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”,台下,同学们早就准备了许多精彩节目,所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。

联欢会分4个环节,分别是“猜猜我是谁”、“小小魔术师”“连词成句”和“吹气球,”最有趣的还是最后一个环节:吹气球。

吹气球的规则很简单:分两组进行比赛,第一组比赛完后紧接着第二组,每一组都有4个人,谁在最短的时间内吹爆气球谁就获胜,获胜者获得一杯可乐,最后一个人吹爆气球会被彩喷喷他的头!话不多说,比__上开始,第一组就选上了我,真是老天开眼,我们这组有朱磊,韩澍、韩明甫和我。那会儿我们的心犹如袋鼠走路一样砰砰直跳。“预备,开始。”我呼呼的往里吹气,生怕自己是最后一名,我的脸蛋一会瘦一会胖,一会瘦一会胖,仿佛马上就要爆炸,但也顾不了那么多,脸憋的就像初升的太阳一样通红,气球好像跟我闹气,一点也鼓不起来,我怒了,啊——,呼,一下就大了许多,我松了口气,但也不敢歇太长,别人都快吹爆了,我这才有一点点进展,咦?气球怎么又缩小了?是不是刚才歇的时间长了?我没想很多,又一口气吹了下去,气球又一下子鼓了起来,可不大一会又缩小了,我决定检查一下,恩,这没有,底下也没有,呀,这哪来的三个洞啊,我说刚才怎么吹不起来,我刚要对裁判员说,早看见朱磊去领可乐去了,接着就袭来了一阵彩喷,啊,我成了“小丑”了,救命!

大家笑得合不拢嘴……

就这样,吹气球的环节就算结束了。

联欢会的最后是我们全班一起合唱一首《友谊地久天长》。“往日朋友怎能相忘……

这次的元旦联欢会将是我们在高中的最后一次。但也是最有意义的,我感到留恋,还有一个学期,我们就要高中毕业了,就要和朝夕相处的同学们各奔东西,但是能跟同学们过得这么开心,我也就心满意足了,我也希望,毕业后的我们依旧像现在这样,每一天脸上都挂着微笑,因为我们有一种割不断的情。愿我们的友谊永远地久天长。

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篇13:2024年元旦假期日记500字

全文共 576 字

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盼星星盼月亮,终于盼来了周六。因为周六是学校为喜迎元旦而为我们举办的一次游园活动。

早上,我早早起了床,准备好一切,就让爸爸送我去学校了。

早读完后,广播里宣布“现在开始游园活动”。

我和黄子涵组成一组,我们先到二(2)班玩夹弹珠游戏。因为弹珠是玻璃做的,所以很滑很难夹,夹的时候一定要准而快。可惜我只夹了4颗,还有1颗没夹到。但黄子涵夹了几颗我不知道。

接着来到一(1)班玩贴鼻子游戏。老师先给我戴上眼罩,再把鼻贴给我拿好,我慢慢地往前走,把鼻贴贴在了图画上人脸的下巴上了,但也算通过,真是万幸!

我们又来到二(3)班玩炸气球游戏。我和黄子涵背靠背,手拉手,把气球夹在背中间。老师说:“预备········开始!”我们俩就用力的往后夹,时间到了,但气球还是胖鼓鼓的,一点都不给力。

最后,我们玩了两次快乐保龄球。第一次我把球扔斜了,所以没得分,但第二次我把两个瓶子都打倒了,得了20分,好开心哦!

我和黄子涵又去玩了炸气球,但气球还是胖鼓鼓的。唉!又失败了!

我们来到会议室领奖品,没想到黄子涵和我选的奖品都是一样的,我们在吃饭前就把奖品给吞进了肚子里。哈哈········

对了,我还回到自己班做了工作人员,我一切都听从志愿者阿姨的指挥。

吃完饭后,下午我们班还参加了运龙珠游戏,结果我们班得了第六名,但大家还是挺开心的。今天的游园活动真的很意思!大家玩的都不亦乐乎!

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篇14:欢庆元旦的作文800字

全文共 841 字

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今天是20xx年1月1日,是举国欢庆的日子——元旦节。我一大早兴冲冲地跑进厨房,想找点东西解馋。妈妈对我说:“快去看看吧!今天有万人长跑比赛哦!”我欣喜若狂,飞奔来到窗前。

过好一会儿,连个人影也没看见,只有警察在疏导交通,把车辆往人行道上引。“来,来!”我突然听见人们激动的吼声。大家都不约而同地把目光转移到公路上。只听见警车的声音,两名警察骑着摩托车飞驰着,后面跟着一个穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浃背,两只手飞快地摆动着。第一名非他莫数。我在心里暗暗为他加油。紧接着是穿黄色背心的两名大学生,他们跑得你死我活,不分上下,后来矮一点的大学生使出全身的力气,一个箭步冲上去,成为目前的第二名,高一点的似乎挺不住,只好屈居第三。第一与第二之间的距离越拉越大,好象谁也超不过他。前三名跑远,迎面而来的是中间的队伍,中间的队伍仿佛是一群蚂蚁,挨挨挤挤,分不出名次。最后的队伍就要来,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出现,我可以一睹他风采!

后面的队伍终于来,我突然发现参赛者中还有一些小孩子,都穿着白色的衣服,可以看出他们是武术学校的学生,全都被家长带着跑,我想他们一定就是参赛者中年龄最小的吧!没有想到后来我居然看见一个四五岁左右的小妹妹,也在努力地向前跑着。我也把她看作第一名,为她加油。因为这个可是绕城一周啊,没有顽强的毅力是不行的,那么多的大人都放弃,但是他们却坚持下来,他们的这种精神虽然谈不上什么可歌可泣,但是也是值得我们钦佩的。

第一名要开始返程,过去就是终点,他显然有些累,大口大口地喘着粗气,但是也始终保持着第一的位置。冲吧,终点就在你眼前!我照样为他加油鼓劲。第三名有些热,把组委会发的帽子一揭,随手丢在地上。后面的运动员把帽子当球踢,清洁工人只好去收拾。最后有三个人都丢帽子,有一个人还把帽子挂在警察的车上,也许是为争名次,赶时间。后来小运动员也来,一起向终点冲去。

我虽然没有看到是谁得第一,但是我从这次元旦万人跑中看到一种精神,一种坚持到底,勇于奋斗,永不言败的精神!

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篇15:庆元旦日记300字

全文共 454 字

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我们班计划元旦那一天搞了一个活动,活动的名字叫“厨艺大比拼”,

元旦这天,有几个家长早早的来到教室,把桌子放在中间,椅子放在四周,桌子上贴上同学们的名字,如果家长来了,要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。

这时家长们也陆陆续续来到教室,手里捧着香喷喷的饭菜,按顺序放在桌子上。

活动开始了,我们四个小主持人上台念主持词,下台后我们把包着的饭菜打开,这是我们大家眼前一亮,各种花样的饭菜展现在我们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。

要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田?子的妈妈带来的美食,许金铭带来的是虾,虾的身上沾满了玉米粒,看上去就像一条条金鱼,我真不忍心吃掉它们。当田子的妈妈把她带来的大蛋糕打开的时候,教室里发出了一阵惊叹的声音,蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片,周围是美丽的橘子瓣,五颜六色的水果组在一起,美丽极了,美好的`时光总是过得很快。

活动快结束的时候,我们几个孩子都表达了自己的想法,我们很感谢家长们为了这一次的活动付出的辛苦,谢谢所有的家长为我们做的这一切……

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篇16:元旦汇演二年级作文

全文共 616 字

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新年的钟声即将敲响,时光的脚步又留下了一道深深的印痕。在这弃旧迎新的日子里,我们班举行了一次热闹非凡的元旦了联欢会。

早晨,同学们早早地来到学校,精心的装饰着教室:有的摆放座椅,有的挂彩带,有的有的在挂彩色的气球,那彩色的气球上,还画着一张张可爱的笑脸,想在跟我们微笑,同我们共同欢度新年;还有的同学在一边嬉笑着,指点着,大家都在为联欢会贡献自己的一片热情。

不一会儿,老师来了,我和李天佑同学宣布2022年元旦联欢会开始,同学们立刻欢呼起来,教室里顿时变成了欢乐的海洋。

首先是董若馨的魔术表演。只见她拿起一块红巾,往空帽里轻轻一放,然后又轻轻的拿了起来,帽子里却多了一块口香糖。大家都非常惊奇,都很想知道他是怎样变出来的。

接下来,张梦晴为大家独唱,她的歌声太优美了,大家你都情不自禁的为她鼓起了掌声,她那动听的歌声在我的脑海里重复了一而片又一片。

下面该是我的舞蹈表演了。开始我非常紧张,但随着音乐的节奏,我慢慢的舞动起来,最后我忘记了一切,完全沉浸在表演中。大家都为我的优美的舞姿喝彩,并鼓起了热烈的掌声。

接下类,大家都把自己精心准备的节目拿出来,如张梦琴的小提琴独奏、范轩同学的古筝表演、江依冉同学的独舞等。最后,同学们在欢快的音乐节奏中,欢笑着跳起了集体舞,将我们联欢会的气氛推到了高潮。

这时,窗外正下起了大雪,。级的大人们常说“瑞雪兆丰年”,我想,这大概是来天在致新年的祝福,祝福我们在新的一年里,生活更加美好,学习更上一层楼。

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篇17:精彩的元旦晚会300字

全文共 344 字

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“啪啪”哪的掌声?原来是溱水路小学在开元旦晚会呢!

我们三三班的节目最丰富了,第一个节目是李季恒唱的《感恩的心》,感恩的心,感谢有你。........我看着四周好多人都流泪了,我也流泪了,看着图上的大人双手合了起来,我的手也合在一起,心中默默祈祷。第二个节目是周留浩唱大笑江湖,唱的真好,我真像遇到了真正的歌手。第三个节目是利源拉二胡,声音有高有低,他真像二胡专家。第四个节目是周松奇玩木剑,他玩的真历害,我们真像见了武林高手,还有好多同学也表演了节目,老师也表演了节目。同学玩疯了,笑傻了。老师带着我们过了一个快乐的元旦,今天我们很高兴。节目完后,老师说:“过了年我们又长了一岁,我们的知识和成绩要向年龄一样天天进步,年年进步。老师祝福我们过年快乐。

今天,我们玩得很开心,使我终生忘不掉。

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篇18:元旦日记400字

全文共 460 字

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星期四,上完两节课后,我们学校举行了2010年联欢会。还没等邵老师宣布联欢会开始的时候,同学们已经迫不及待拿出自己带的好吃的东西吃起来了,这时,邵老师宣布:“2010年联欢会现在开始!”教室里立刻热闹了起来。

我们的第一个节目是吹气球游戏,我们拿到气球,当主持人宣布开始的时候,我们都鼓足了劲吹,当主持人喊停止的时候,同学们都把自己吹得气球举得高高,但是我吹的气球有点小,但邵老师还是让我领了奖品,我高兴地回到自己的位子上。

接下来,同学们都纷纷上台表演自己精彩的节目,我觉得表演的最好的节目是田慧聪和迟博文表演的相声,逗得大家笑得前仰后合。当轮到我和马旭表演节目的时候,我和马旭脸上的表情特别严肃,我俩合作表演了《我的自白书》,得到大家热烈的掌声,节目还获得了一等奖,我和马旭都非常开心!还有其他同学表演节目也都很精彩……

最后的节目是指鼻子指眼,大家聚精会神的听张乐影指挥,生怕一不小心指错了,这项节目同学们基本都过关了。最后,在欢乐声中结束了2010年的联欢晚会。

2010年联欢会,是我最开心的日子,也是我最难忘的日子!

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篇19:写乐趣的高一

全文共 508 字

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“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照,下面就说一说我读书的故事吧!

我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上,都是我的书逗留的地方。记得有一次,爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:“周奕,开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把,也同时拿起了书。妈妈一看这情景,无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里,津津有味地看了起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。

在一次科学课上,何老师问咱们:“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的.数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候,我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说:“牙齿一共三十六颗,上下各十八颗;门牙是切断食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。门牙四颗,尖牙四颗,剩下的全是磨牙”。听完了我的回答,何老师点点头,赞许地说:“对”!这时,同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

通过上面的两件事,我明白了。在学好自己正课的情况下,看课外书不仅能开阔自己的视野,而且还能增长不少课本上没有的知识。

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篇20:庆元旦日记300字

全文共 344 字

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12月31日,这是____年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

这次难忘的班队课结束了____年的最后一天!

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