傅雷家书的作文通用20篇

每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。

这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍重的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小理解良好的家庭教育，最后成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是‘人’，要把一个‘人’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。”

一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到教育子女的方法，学艺术的个性是学钢琴的能够从中学习提高技艺的方法，对解放初期这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，正因写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。因此，我想读傅雷家书我们读到的就应就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。

傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅仅是一本教育书，也是一本能够拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。

一本书，就像一位朋友，也讲究缘分。第一次见到这个书名，是在W君(上次读书会认识的朋友)空间的一篇日志里看到的。后来老乡L君来还我书，他之前用我的卡在图书馆借过两本。不想刚好有本《傅雷家书》，所以就不用再借了。若非如此，不知道要等到什么时候才会看它，书单上已经列了一长串了。呵呵，所以一直相信缘分。

用六天时间里零碎的时间看完的，还是1984年的版本，比我的年岁都长，呵呵。第一次打开是在代课回来的公交车上，还是第一次站在车里看书，摇摇晃晃的，却还看的津津有味。一下子就被那些包含有浓浓爱意和温暖真切的语言打动、感动了。这本书主要是傅雷夫妇写给他们的长子——傅聪的家信。之前并不了解傅雷，而傅聪也只是知道他是有名的音乐家。通过这本书，算是开始熟悉他们了，也深深的喜欢上了他们。

傅雷夫妇写给傅聪的信中，真是无所不包，内容及其丰富，读来让人深切感受到父母对于子女那毫无保留的、无微不至的关怀和爱。他们在信中畅谈各种艺术(特别是音乐)，谈生活、人生，谈道德、品格，谈兴趣、爱好，谈亲情、爱情……从中我也受益匪浅，就像一位长者，或是一位知心朋友在跟你娓娓道来。

曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清“第一名臣”，后来者推崇其为“千古完人”、“官场楷模”。他整肃政风、倡学西洋，开启“同治中兴”，使大厦将倾的清王朝又苟延了60年，其功业无人可以效仿，而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。曾国藩是近代中国赫赫有名的大人物，是从清朝官吏到现代很多人都崇拜的主要偶像之一。

作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物，其所著的《曾国藩家书》是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含真知良言。尽管曾氏著作留传下来的太少，但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得“道德文章冠冕一代”的称誉，并使其成为中国封建社会最后一尊精神偶像。

曾国藩的家庭教育思想，主要体现在他写给儿纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。曾国藩的家书，共有330多封，是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行类、杂务类，共10大类。

曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在教弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。

“从政要学曾国藩，经商要学胡雪岩。”自近代以来曾国藩就被政界人物奉为“官场楷模”。他熟读中国历史，对官场之道参深悟透，积淀了一整套官场绝学，用之于中国官场，攻无不克，战无不胜。曾国藩是最好的儿，能使父母宽心;是最好的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微;曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。他的家书讲求人生理想、精神境界和道德修养，在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实有劝世化俗的价值，值得每个人一读。大多数官宦之家，盛不过三代，而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、诗人、教育家、科学家和高级干部。

曾国藩具有高深的学问素养，是一个“办事(干出事业)兼传教(留下思想学说)之人”。他一生勤奋读书，推崇儒家学说，讲求经世致用的实用主义，成为继孔、孟、朱熹之后又一个“儒学大师”;他革新桐城派的文学理论，其诗歌散文主持了道(光)、咸(丰)、同(治)三朝的文坛，可谓”道德文章冠冕一代”。

亲爱的奶奶：

您现在身体好吗?您在生活中遇到什么困难了吗?我想吃您做和煎饼果子、烤冷面、烤肠了，你什么时候能做呀?您好做得很好吃，我都馋了。

冬天到了，您要多穿些衣服，出门时戴上帽子，不然会感冒的。妈妈和姑姑给你买的水果和奶，您别舍不得吃，我这边很好，您不用挂念，我期末考试数学考了98分、语文91分、英语100分，我会把您说的话铭记在心的，您说在学校要好好学习和同学和睦相处。

奶奶其实我很敬佩您，您虽然已年过花甲，可做饭、洗衣……样样都很拿手，最近您还学会了做煎饼果子，夏天去亿龙做，冬天在市场做，天天都琢磨着赚钱，别的老人都享福去了，您还天天赚钱，真是了不起!

祝身体健康。

冬风凄冷。窗外的一枝红梅正徐徐开放，皑皑的白雪缀在红梅的花蕊里，淡淡然，悠悠然，清幽得像是一夜烟雨染却的。我静静地沉浸在墨香中，怎顾得红梅婷婷。清冷的屋内充斥着书香，呼吸间，只嗅得这淡淡的书香。屋外万紫千红，屋内只有这书香盈盈。我所得的一片清净，哪能不感恩于这至味书香？

沉浸在这一片书籍的海洋中，每一朵浪花都令我流连忘返，可我最难忘的一朵却是一本并不起眼的书。它不同于其他五彩斑斓的书籍，它是淡雅的，更是清新的。但它更与众不同的是，它凝结了一对父母对远在异乡的儿子发自肺腑的真挚的爱。其中的故事绝非虚构，感情也更不虚假，不论你是大声地朗读，或是静静地默读，你都会被字里行间的热忱话语所打动，所流泪。这本书便是《傅雷家书》。

这本书是我国著名作家傅雷和夫人朱梅馥与远在异国留学学琴的儿子傅聪和儿媳弥拉所写的精神接触和思想交流实录，由傅雷夫妇的儿子傅敏编辑整理。可以毫不夸大地说，整本书“是家人之间性情中的文字，不经意间的笔墨，不为发表而创作”。

这本书最令我感动的，并不是傅雷夫妇俩不畏千辛万苦给儿子傅聪写信，而是夫妇俩一直从如何成人和如何做一个正直的人的角度来教育儿子。比如傅雷在给儿子的信中，赞成了儿子提前出国的计划，但也明确指出了儿子在独身一人外出留学时需要直视的困难：对所在国语言的不熟，对自己身体的照顾等。而且，傅雷不光重视儿子的成才，也关注到了儿子的品德和作风。傅雷曾在一封信中明确提出：“你谈太多次恋爱并不好”而儿子傅聪也虔心遵守父亲的教导，并身体力行去做。难怪有人评价：“傅雷和傅聪两父子不仅是生活中的朋友，更是艺术上的知音”。

读这本书的时候，我总会想起我和我的母亲。因为打小父亲工作忙的缘故，我是母亲一手带大的。小的时候，母亲的教诲我总会用心铭记，可随着年龄的增长，我渐渐地听不进去母亲的唠叨和叮嘱。时间的流逝，不光留下了豆蔻年华，也带走了青涩与快乐。有多少光阴我与母亲再没有一起度过了。读了这本书，我深感痛心，也更加理解母亲的辛苦和不易。母亲用她头上的黑发换来了我的青春与年华，我又怎可不管不顾她眉梢的白雪呢？

冬风萧瑟，我却不再感到寒冷了。袅娜的红梅被拥在即将到来的春光的怀抱里。我缓缓抬起头，只觉春光大好，书香依旧。回眸转身，仍觉书香溢溢，依稀发梢飘扬。

亲爱的母亲：

“一封家书表孝心，一封家书载真情。”转眼十六个春秋，如今的您依旧还在我身边。

当我开始有意识起，我便渐渐发现，似乎我的家庭跟其他同龄的孩子有些不太一样，因为我少了一样东西，那便是——母爱。越长大，这种感情便越强烈，唯一的理念便是：我渴望母爱。后来，有一天您来看我了，虽然现在的我已经不太记得过程，但至今每每想起，内心依旧是波动不已，我还记得那种感觉：陌生又熟悉的面孔，紧张，激动，想哭……

母亲是我睁开眼见到的第一个女人，也是我心中最美丽的女人。尽管，童年的阴影一直在我心中挥洒不去，那时的我自卑，内向，我每天一个人偷偷的躲在角落里哭，谁也不知道。但是，自从后来您渐渐的来看我，仿佛小小的心儿有了寄托，我渐渐的开始从自己的内心走了出来。我明白，很多事情真的不是自己能够改变的，而我能够做的，只有接受。没有伞的孩子只能拼命奔跑，我忘了是从什么时候开始改变，或许是从您第一次来看我开始，或许是从您告诉我您只想给我一个快乐的同年开始，或许是从您第一次带我去游乐场开始……现在的我，已经没有了当初的那种怨恨，也因为如此，我比同龄的孩子更早熟一些，我拥有了更强大的内心去面对困难。一切都因为您始终还是陪在我身边。

子女是父母理想的再造。您一直都对我抱有很大的希望，小学的时候，我很努力的学习，我努力在各个方面都比别的孩子优秀。我参加演讲比赛、舞蹈比赛、成绩在班级名列前茅。那是您总说我是您最大的骄傲。但是，步入初中之后，我开始变得叛逆，我还记得我第一次惹您哭。其实那次我便开始懊悔自己的所作所为，我暗暗发誓，以后不会再让您哭泣。

母爱是这世上最伟大的力量。现在，我相对您说：“对于这样的家庭环境，我没有了怨恨，因为每个人都有追求幸福的权力，您确实应该去追求更好的生活。相反的，我懊悔我自己不能给您更好的活动，但是我在努力。您说的每一个愿望我都记得，我会去一一帮您实现。”

以后小雪花不管飞到哪里，都希望身边有您，感谢十六年的陪伴，我心中的小天使。

女儿：XX

要坚持，要贯彻，但是也要忍耐。

——题记

《傅雷家书》中，傅雷曾对儿子写到：“你有这么坚强的斗争性，我很高兴。但切勿急躁。”坚持真理固然是件好事，而如何阐明并说服他人更是一门艺术。

每个人心中都有每个人的真理，有时，他们是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想让对方信服，那便要拿出充足的证据与完美的语言技巧以及机遇。关于证据就不用多说了，没有证据是不会称之为真理的。而更关键的是语言技巧与机遇。人们可以接受轻声细语而会本能地抵抗那些咆哮声。一次谈话可能不够清晰也不能使人铭记，而“软磨硬泡”可能让人在不知不觉间理解了你的用意。或许人们控制不了自己，当火窜上脑门时只是一阵咆哮，而对方不会细想你在说什么，而只会反击和抵抗。所以，请忍住，耐着性子解释。人们可能放不下面子在别人身边听“絮叨精”；顾及面子而不好再一次次的说。所以请忍住心中的不愿，慢慢说。

机遇同样是可贵的。举个简单的例子，当别人生气时，不能惹他；当别人高兴时，不能扫他的兴。找不对机遇时，便会失败，或者过犹不及。只有耐着性子分析、等待，才能有好时机，才能有好结果。

忍耐可能不能满足一时的兴头，但却是长远上成功的基础品德。

孝感，唯一一个以孝命名的城市，有着董永卖身葬父的美好传说，生在这样一个城市，就要将孝文化继承发展，流传给一代代人。

客居他乡，便会产生思乡之情，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这时便会出现家书，借家书这种形式，向亲人传达自己的思念，它也不会因战乱而停止，“烽火连三月，家书抵万金。”一封家书，体现出了客居他乡之人的思念，也体现了他们问候家人的一片孝心。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”

然而，在这个加速后的忙碌社会中，竟很少有这种温馨场面，更多的是处于叛逆期的青少年，对自己的父母恶声恶气，不听从他们的谆谆教导，该有的孝去哪了呢？在我看来，父母的言行举止对孩子性格培养很重要，在望子成龙望女成凤的思想观念下，对孩子的态度由疼爱到溺爱，使孩子们放大了自己的欲望，一旦不满足这些欲望，“孝”就被抛到了九霄云外了，取而代之的是自己的不满和愤怒。

虽然家书逐渐被电子通信所替代，但是我们不能让孝心也随之被淹没。多和父母聊聊天，陪他们做喜欢做的事，孝其实就这么简单。

身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名后世，以显父母，孝之终也；夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。

翻开《傅雷家书》，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教导、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。

《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依然不减。

家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，是有名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。

人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里，父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永远影响着下一代。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

身为你们的儿子与你们一起生活在这充满孝与仁的世界里，我耳濡目染，感恩之情油然而生，于是我写下了这一封家书。

有一首歌唱得好《世上只有妈妈好》，凸现出了妈妈的伟大和对我们生活中的重要性。是啊，如果我的生命中没有了妈妈，我从小到大的生活衣食住行怎么办呢，心里的呼唤又有谁来呵护呢？如果没有了妈妈，就像这首歌里第二段落唱的一样，没妈的孩子像根草，孤独、寂寞、无援、无助、自已悲伤了。

妈妈的照护是最温暖的，有了妈妈，在我身处困境时，能够有一双援手；有了妈妈，在我忧郁悲伤进，能够有几句温暖的话语；有了妈妈，在我失败受挫时，能够有振奋励志的言语。

当然，爸爸和妈妈一样重要，对我来讲一样爱我，疼我，呵护我。

我知道爸爸并不是有意不回家，不管我，是因为他工作的特殊性和重要性。爸爸，我为有一个当警察的爸爸而骄傲！您放心的去工作吧，不管多晚，我和妈妈在家等你回家！

大千世界，芸芸众生，能够相遇本就是一种缘，更何况能够成为母子，父子！所以，我们要感念亲情，珍惜亲情，维护这几世修来难能可贵的亲情。所以，在以后的生活中，我会尽力地呵护亲人，让他们开心，快乐，这才是孝顺父母的表现。

心怀感激之情，就能使世界和谐；心怀感激之情，就能使阳光遍布；心情感激，就能以最平各的态度对待人生百态而不惊。专注地做自己份内的事并做一个讲文明，讲孝道的好孩子。

敬祝

身体健康！

爱你们的儿子：XX

读书就应该像饥饿的人扑在面包上。书是逆境中的慰藉。阅读一本好书是一个人吸取人生养料的重要一步。

《傅雷家书》是我国著名文学家，翻译家，文艺评论家——傅雷的著作。他的一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工用色彩变化。

书中所学的《傅雷家书》两则让我们记忆犹新。傅雷和傅聪父子，不但是生活上的朋友，而且还是艺术研究上的知音。傅雷以自己深厚的学养，真挚的父爱，倾听着万里之外的儿子的每一次心跳。预想着前进道路上可能出现的各种困难，传送着自己惦念和祖国的声音。

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在启发他的孩子，报效国家是每个人的权利和义务，即便自己是普通人，也可以为国家、社会作贡献。每个人都是社会前进的车轮，我们的所作所为、点点滴滴，都与国家息息相关。因此，我们应该积极地为祖国作贡献，创造美好的明天。

当傅聪忙于演出、练习而时常熬夜，以致精神疲惫，傅雷劝告傅聪劳逸结合，多到郊外或博物馆。“人寿有限，精力也有限，要从长远着眼，马拉松才会跑得好。”傅雷用形象的比喻，劝诫傅聪爱惜自己的生命。

傅雷还告诫傅聪，“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相，相契相抱”。只要我们心系祖国，不断适应社会发展，就一定能为自己和国家造福。

傅雷还常劝诫傅聪不要放弃，多虚心向身边优秀的人学习，成功时保持虚心，这些都造就了傅聪的成功。一个人一生要面对许许多多难题。傅聪身上具备的优良品质，是在傅雷的教导中获得的。作为新一代青年，我们要在生活中时时刻刻警醒自己，为创造美好的将来而努力。

“香九邻、能温席、孝于亲、所当执！”孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们应该孝敬长辈！

记得有一次我帮妈妈做家务事，觉得非常简单，我学着妈妈的样子打扫地面，不一会就扫好了，这打扫地面还真是顺利的，我又拿了一块抹布把它浸湿，把桌面上的灰尘擦干净了，这时我发现我家的“小熊罐”上蒙了很多灰尘，就把它拿起来擦，一不小心我的手一打滑，“小熊罐”差一点儿就摔个粉身碎骨。我长长的叹了一口气，心想父母打扫卫生可真辛苦呀。

还有一次我看见妈妈正在炒鸡蛋，觉得非常简单，我今天也想试一试，于是我想着爸爸和妈妈不在家，我可以大展身手了，自己便偷偷地打开煤气灶、到油、拌鸡蛋。这也是我第一次为爸爸和妈妈做饭没有想到的事，我竟然成功了，我等了好长时间才等到爸爸妈妈回来，我走到爸爸和妈妈面前，把自己的杰作给他们看，爸爸说妈妈看了之后，他们欣慰的笑了，我的心里比吃了蜜还要甜呢。父母是最容易满足的，有时也会帮妈妈倒茶或给她按摩捶背。妈妈总夸我是个懂事的好孩子。

我们要孝敬父母，不让父母为我们操心。

亲爱的爸爸妈妈：

您们好，

时光匆匆去也，未曾回过头，就像那句：世上有可以挽回和不可挽回的事，而时间经过就是一种不可挽回的事。的确，时间仿佛一缕微风，静悄悄地走过，在万物上留下细微的足迹，踏过岩石，使它变得奇形怪状；踏过草地，让它枯黄后又重生，重生后又枯黄；踏过人的脸，却是岁月无情的变迁，脸上就像被微风冲刷出千沟万壑，渐渐苍老。

但是时间，只有在我们度过了以后才变得神圣起来。曾经，您们富有活力，常与我嬉笑，打闹，可如今您们似乎老了，不会像四季一样去了还能再回来，只能怪我不会珍惜时间，看着时光从身边走过，却抓不住它。

那些日子里天似乎还会蓝，白云还常挂在天空上，正午的阳光从窗户外渗透进来，照进我的脸，照到桌上，照到房间，还可以清楚地看到由于阳光的直线传播受到窗户边框的阻挡映出的阴影。那时母亲您还坐在我的身边，教我写作文，有时我会开一下小差，调皮一下，或去玩玩橡皮，弹一下纸屑，听一听外面鸟叫的声音，虽然过去是觉得多么无聊的生活啊，但是现在回味一番，何尝不是一件美好的事呢？我有您陪伴，有您关心，每当我心不在焉，您就会讨欢我，有时递给我一包饼干，有时会给我讲个笑话，但如今，那种美好已经藏起来了，现在临近生物，地理中考，是一段紧张的学习期间，又是八升九的大衔接，对于我们初二的学生也是有史以来第一次高压的复习，常常是一回家就关上房门一学就是十一二点。时间也就是这么过去了，一天除了吃饭就没见过您们，这样的日子，待我毕业了，成家了，看到时光给您们又带来的巨大的变迁，我恐怕又会后悔，后悔当初不够珍惜时间，没有好好陪伴您们。

陈诗欣说过：不要让你的父母在等待中老去。想必您们也在等待，等待着我学习压力的散去，等待着我懂事，等待着我能与您们相伴，但我不会再让您们等待，我会让您们多一丝陪伴，多一丝温暖。

我爱您们！

您们的儿子XX

亲爱的父母：

已有许久没跟你们写过信了，其实我有很多悄悄话想跟你们说，只可惜岁月的流逝，让我不得不隐瞒了许多，而且当面也不知怎么开口，况且我们生活在一起的时间不多，所以这次我以写信的方式来表达我的情感。

你们还记得吗？在我很小的时候，你们就把我留给了外公外婆，当然，也只跟了你们几年。出生那时一直到一岁多，我就离开了你们。因为你们要四处拼搏打工，为了养我，而且你们说我小时候是一个不听话的孩子，从小淘气，没有办法带我。但后来外婆把我养到四五岁时，你们又把我带走，让我和你们四处漂泊。所以我跟着你们吃了很多苦，但也甜过。但我认为跟你们生活的这几年是我最美好的童年，也是最幸福的孩子。因为有你们的陪伴，无论如何都是幸福的。

但当你又怀了一个宝宝后，我感觉我已经找不到原来的那种幸福了，之后的你们又离我而去，带上弟弟离开了我。其实我一直都知道，你们很爱我，只是现在的经济条件有限，所以只有把好的都留给弟弟，这个我也懂。我也知道要让着他，因为我比他大，就更要做出榜样。有时我还要挺羡慕他的，因为他从小有你们的呵护，从小就跟着你们。这更让他懂得了什么是父爱，什么是母爱。这样的生活我已经慢慢的习惯，也懂得了谅解和宽容。

其实我想说的是，你们这么的辛苦，四处拼搏，为了养家糊口，你们很辛苦，所以我很感谢你们将我带到了你们的身边，将你们的爱给予给了我，将我养大，你们的艰辛是让我有了好的生活，让我有了幸福的家庭，我很感谢你们给我带来的这一切。这么多年来，我感觉我更爱你们了，更想你们。你们为我付出了太多，为我操了不少的心，这么多年我欠你们的永远也还不清。所以长大了，我会更加的听话，更加的懂事，也会更加的孝敬你们。我要让我对你们付出的比你们对我付出的更多，这样我才做到了孝，不然我很对不起你们。

最后，你们辛苦了，以后注意照顾好自己的身体，你的女儿会永远爱着你们的。

今天对于张叔来说，是一个特别的日子。儿子张孝即将告别农村，重新踏上城市的生活道路。张叔在今早还蒙蒙亮时就起床为儿子准备出行的背囊，脸盆，毛巾，牙刷……张叔小声喃语着，生怕清掉哪一件东西。看见正在熟睡的儿子嘴角不禁上扬。

窗外的老槐树，在风中摇曳着树叶树下的小野猫正在闭着眼睛，慵懒的享受着阳光，远处的天空仍然很蔚蓝，一片乌云，也没有纯粹得没有一丝瑕疵。从早上到现在一直有源源不断的人们前来贺喜。

时间到了，张孝背着背包，在众人的目睹之下跨出了家门，村里道路上的鞭炮震耳欲聋，在一起行人浩浩荡荡的护送下，不知不觉走到了村口，张孝握起父亲那双布满老茧而粗糙的双手看着父亲头上的几缕白发，说：“爸，放心，我不会让你失望，我一定努力，将来让你过上好日子来报答你的养育之恩。”这一番话不仅让父亲热泪盈眶，还让村民连连叫好，邻居李婶说，张叔你真是养了个大孝子啊！父亲连忙点头，离别的时刻还是到了，在车上望着父亲逐渐变得渺小的身体，他暗暗下定决心，一定对父亲孝顺。

进入大城市后，张孝通过自己的不断努力，顺利从大学毕业，他一有时间就写信给他父亲，坚持一月一封家书，张叔不识字，只好叫李婶来家儿子帮忙读信，每每这个时刻，李婶都不禁感叹张孝的孝心。毕业后，张孝去了一家大公司，给父亲写信的时间也越来越少，每次只是寄一些营养品和钱，从未打过电话，后来也中断了写信一次李婶打电话让张孝回去，而张孝却说工作忙无法赶回家中，张孝不知这一次，他与父亲竟成了永别。

一次放假回家，张孝提着昂贵的营养品回到村里，但村里的人却对他指指点点，回到家中却没有见到父亲，于是张孝来到李婶家询问情况，李婶不语，只是从房间中拿出了一沓信。他认识，这是他寄给父亲的信。李婶平静的说：“你爸他走了，上次打电话就是因为这事儿，你说你忙，所以耽误了最后一面。”临时又补充道：“你爸临走时一直拿着这些信，说我儿子真孝顺。”

张孝拿着营养品离开，望着手中的信，突然明白一封家书表孝心胜过千千万万的营养品和钱，孝心并不是用钱来衡量的。

张孝暗自嘲笑道：“张孝啊张孝，亏你叫张孝，你真的孝顺吗？”没有人知道他的眼角挂着几颗晶莹的水珠，他在土路上慢悠悠的闲荡着，就好像断了线的风筝……

童年不幸，青年游走异国他乡，壮年壮志踌躇奔赴新中国的梦想，最终却愤然弃世，悲壮的离开自己的梦想。“我们也知道……国家不会因之而判重罪，只是含冤不白，无法洗刷的日子比坐牢还要难过。”罗曼。罗兰的英雄，扼住命运的咽喉，狂野的暴力，意志坚强。

而命运反复敲门挑衅，如此长久，一次次的挣扎，耗尽最后一丝精气。他有没有扼住命运的咽喉，还是在挣扎中放弃了?“挣扎了一辈子以后再放弃挣扎，当然比一开始就奴颜卑膝的屈服高明得多，可以美其名曰皈依，曰觉悟，曰解脱……”

先生没有解脱，他用自己的生命，杀死了命运。人可不就是生活在矛盾中的吗?“没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想……一泓死水有什么可羡呢?”“江声浩荡…钟声复起”先生自身就是这“贝多芬式的精神与东方的恬淡与明哲!”肉搏着命运的雄狮，吟唱着弥撒的使徒……

敬爱的母亲：

时光流逝，一天又一天，转眼，我已长大不再是那个不懂事的孩子了。回想过去，我心底已积存了许多话想说：母亲，时光荏苒，从我出生到现在，在我身边的一直是您，转眼您已不再年轻，或许许多事在你的记忆里早已淡然，可我却时常想起。

记得，我小时候，那一年放寒假，天很冷，那时我们都在乡下，有几天，下了很大一场雪，家后面的池塘水面结了一层4厘米厚的冰，那时你一个人在家，你总是操劳，手上结了一层老茧。

冬天，天气干燥手容易龟裂，可即使这样你每天还要去池塘边洗菜、洗衣等一些沾水的活，那时你手便会生疼。

我总是说，用热水在家洗不了吗？你总说不用了，去池塘洗没什么。我知道，你这样说不过是想把热水留给我捂手，我体寒，一到冬天，坐着便会打颤。

每一次，看着你黄白黄白的手去洗菜回来时，手总是通红而且还冰冷冰冷的。那时我便恨自己为什么自己体寒要害别人，后来我便整天躺在床上不起来，把热水留给你。

那时很无聊，我总是望着窗外，看外面的孩子玩雪不亦乐乎，自己却这般无聊。你看见了，总是让我出去同他们一起玩，我总说不了，你的手才刚好一点，我不想总是用热水。你说没事，人总是这样。我说，都怪我体寒，时不时要捂热水，水又难烧，才会这样的。你说，孩子不怪你，生活就是如此。

后来，我还是没有出去，但我知道了你是为我好，所以我总想说，你辛苦受累了，但也没机会。如今，机会来了。请允许我说：母亲您为我小时候受苦受累了，您一切都是为了我，感谢您！

爱你的儿子

《傅雷家书》编入傅雷夫妇写给两个儿子的180多封家书，它是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，信中首先强调的是，是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。

傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心，溢于言表。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且死他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想，读《傅雷家书》，我们读到的应该是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育，原先是强调技巧，而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡是多从“为什么“的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断地提高，在傅雷身上我们看到的是中西两种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。

培根曾说：“人类的命运，操纵在自己的手里。”我们都渴望成功，希望做一番大事业，着就需要智慧的指引。

那么，就从这本书开始吧！它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧，帮助你打开财富的智慧之门，开创你辉煌的人生。

这不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

人自爱其子，是一种自然规律，人的生命是有局限的，而人的事业却永远没有尽头。通过亲生儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会、为祖国，为人类所能尽的力量，因此，培育儿女也正是对社会、对祖国、对人类世界应该尽的一项神圣的义务与责任。傅雷如何培育他的孩子，在家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信中这样写：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名奇妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我作父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是支笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你一个警钟，不论在做人还是其他方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺兼备，人格卓越”的艺术家。

傅聪在异国漂流的生活中，以父亲的这些书信中汲取了这么丰富的养料。时时给他知道，鼓励与鞭策，使他有勇气与力量，去战胜各种各样的魔障，踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里外对他殷切的教育，是分不开的。再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的，有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷却在其中显出他不变的本色。

翻开《傅雷家书》，有许多令人动容的细节，譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化陌生的因素，不顾重重困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自己的译作。在信中他阐述着民族的文化哲学思想，不仅一次给儿子纠正了用错的字词，为的是让儿子明白，作为一名炎黄子孙，他是足以骄傲的。因为祖国的无尽的文化财富，一代又一代在所有中国人的血脉里传承着。

父爱大如宇宙，父爱隐如轻风，父爱高如俊山，父爱深如桑海。

优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。

六十多年前，傅雷写给儿子傅聪的信，现在读起来，仍感是一股清新之风，信中饱蘸浓墨的言语，就像钢琴键上跳动的音符，在深情涌动中，指引着儿子傅聪的成长，使傅聪在世界级钢琴大师的舞台上纵横了五十多年，傅雷教子的思想艺术依然是我们现代家长借鉴的宝贵教材。

把严谨说教变成富有激清的亲情互动，由于亲情，孩子和家长紧紧地相连，由于亲情，父母有一种让孩子健康成长的责任。现实中，我们的父母往往会走向极端，要么，严谨苛刻，要么溺爱无度。然而，傅雷的家庭教育却卓而不群，首先，营造了一个充满欢乐祥和的家庭环境，其次，父子交流中是朋友、知已、同志，也可以说像现在的“闺密”。如:“你缺少勇气的时候，尽管来信告诉我，我可以替你打气”“儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”“尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。”“做父亲的只想做你的影子，既要随时随地帮助你、保护你。”等等，这些流淌着激情的文字，去掉了父子交流中的森严和严谨，在字里行间渗透着关爱、帮助、提醒、鼓励、喜悦的感情，是促膝相谈，娓娓道来，是清澈见底的心与心的交流。这样的环境，没有顾虑，没有敌对，对处于判逆期的孩子有一种很好的感化教育作用。

从狭隘的小爱要走向广博的大爱。家庭教育要面向孩子的未来，要以孩子走向广阔的人生天地为目标，教育需要远见卓识。要从小给孩子传递同学、老师、邻里之间的友爱，培育孩子大胸襟。这样，爱的范围广了，内容丰富了，就能减少嫉妒、憎恨等。要教育孩子，爱我们的生存环境，爱我们国家的悠久历史、灿烂文化，无论什么时间，走到哪里，都不要忘了对自己的祖国。

有大爱才会有小爱，有大家才会有小家。《傅雷家书》中，一直传递着一种崇高的思想，这就是傅雷的“赤子之心”。其实，父母教育孩子，应当让孩子有“修身治国齐家平天下”的大志，有实现中华民族伟大复兴的高远理想。傅雷在信中，一直传递着大爱。整个家书中，傅雷都教育着孩子，让其成为一个心中装着祖国的人。“你和中国成了我整天思念的题目。”“我们也因为你替祖国争光而快乐!”“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯而来的。”“你以作为一个中国而骄傲。”“你每走一步，无形中都对整个民族的艺术的发展有影响。”从傅雷教育孩子看，我们在教育孩子的时候，不但要从家庭、父母、兄弟姐妹这种小爱上去努力，还要让孩子们知道只有国家的富强，民族的兴旺，才会有个人的尊严、幸福和安康。

从常识礼仪到做人成人教育。傅雷在家书中，对孩子的衣食住行，礼仪上也进行了指导。如，“说话时，手要垂直，人要立直。”“饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上。”还如演出时出台的礼、谢幕的礼等。礼仪是修养的前奏，做怎样的人，才是人生最为重要的事。傅雷教育孩子，首先，要你做一个堂堂正正，有修养的人。“做人第一，艺术第二”，“人的路程还很长，成功绝对不能让自满和骄傲的情绪抬头”“比赛要求是完美，比赛往往造就的是钢琴家，而不是艺术家。”“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯而来的。”“一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。”“得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。”傅聪理解后给父亲回信说：“爸爸信上的那种热诚和实事求是的精神，就像鞭子鞭策着我的内心。”可见，教育孩子，不能仅是学习、技能，还有更重要的做人。

从粗放到细致，注重细节上的培养。傅雷教育孩子，往往注重细节上的教育。细节决定成败，看似一样的接送孩子、辅导作业、关心关爱，有人成功了，有人却失败了，些许的差异便在细节上。我们看傅雷的信，有许多生活细节上的要求，如每次去信，要求傅聪登记好收信的日期。傅聪的信，也要登记好写信的日期和发出的时间等。看到了儿子书信的语法错误、中国字的笔画，傅雷都会在回信的时候，一一进行指导更正等。六十年代国家正困难时，傅雷要孩子把在国外穿过的袜子带回国，不能丢了等。这些细节，无时不在培养着孩子的好品质。

孩子的成长，成就在家庭，家长的一言一行，都在影响着孩子的思想行为。傅雷为孩子做出了榜样，更为大家做好了榜样。读《傅雷家书》，就像品尝孩子教育的艺术，从书中，看到一位大胸襟的父亲，一位睿智的父亲，一位爱国的父亲，一位修养极高的父亲，这样的父亲肯定会成就了一位世界级的钢琴大师。

是是非非皆如云烟，一晃而过，留下虚无和缥缈，再无痕迹。而您对我的爱，却似那醇酒，愈久愈香，随着时间的推移，在我的心中一点点累积，变得厚重，终化作晶莹的沉淀，附着于心底，让我的人生路芬芳四溢。——题记

雨水总是渐沥哗啦地落下来，落在了我的脸颊，顺着弧度就这样一滴滴划落，在我的心尖流淌。“孩子，不要放弃，挫折总是有的，‘世上无难事，只怕有心人’”。每当我看着您那坚定的眼神，心中总会有一丝颤动。是的，我，为什么要自甘堕落呢？

天气燥热，习题乏味，大脑疲惫不堪，让我不禁放慢了步伐，端起您给我悉心准备的莲藕汤，迫不及待地喝上一口，鼻腔便充盈着淡淡的清香，适宜的温度让我的舌尖发颤，如久旱的土地，迎来甘露。

我翻开课本，美味与幸福在心中弥散，蔓延，而后沉淀，让我觉得眼前焕然一新，舌尖仍溢着一缕温情与香甜，您认真熬汤盛汤的情形如在眼前。您的爱，日复一日，渗透到我的每一个细胞里，在我的心中慢慢沉淀。

知之愈深，爱之弥坚，而那无言的守候便最有力量。

中考前的节奏，快得让人喘不过气来，每当我步入家门，您一句暖心的叮嘱就随风娓娓道来，您的叮嘱，让我想起每个早晨，精致的早餐，烧好的热水；每个晚上，清洗好的水果……您默默地付出只为我能毫无后顾之忧地欢欣学习，看似平常的话语，总在背后默默地提醒着我，支持我，使我怀着炽热的心勇敢地向前。

您不曾奢望回报，殊不知您为我做的点滴全部沉淀在我的心底，今天，这些凝聚着爱的沉淀将化做我前进的动力——妈妈，谢谢您！

夜，是这么静，雨下得那么深，下得那么认真，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我打火灯。我，从不是一个人在战斗。我，再也不想看到您那失望的眼神。那个冒雨在学校外接送我的您，这便是我想用一身温暖去捂热的那个令我感激的人——妈妈。

为了您的期待，我不想再颓废。考前，我必将东山再起，到中流击水，浪遏飞舟！

虽说世间万物无定数，那即使沧海桑田，您对我的爱也恒久不变，它沉淀在我心中最暖的地方。也许，这饱含母爱的沉淀只有二十一克，但，那却是灵魂的重量。

世界上有种神奇的力量，那就就是爱。爱在我们身边无处不在。因为有了爱世界才会更美好。而父母对我们的爱尤为重要。

《傅雷家书》就是我最为欣赏的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅就是家书，而就是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而渐渐懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我非常的感动。

这本书主要就是傅雷告诉孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他叫儿子要做一个谦虚谨慎的人，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”在生活上，傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱。事无巨细，无不关怀备至，而且他敢于在子女面前承认错误。从自身经历中给出经验和教训，他无疑就是儿子的良师益友。

当孩子对父母的依赖性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，只有想傅雷那样积极与孩子沟通，及时发现问题，找出问题，才能成为一名理智父母。

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或者做什么惊天动地的大事业，随时随地的点点滴滴的把自己知道的，想到的告诉大家，无形中就就是替国家播种、施肥、垦殖。”

这就是傅雷在给儿子家书中的一段话。在《傅雷家书》中我看到了一位父亲对儿子的教诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。

在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通交流，他把对祖国的发胀的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和精力，在对祖国社会人类尽自己的责任。

在日常生活中他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。最基本的就就是抓紧时间”，“最就是要科学化、要彻底”，“在外面世界切勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”，“修改小习惯，就等于修改自己的意识和性情”。我觉得就就是我们生活中急需解决的问题。

说道这里，我不禁想到我的父母，他们虽然不就是像傅雷那样的伟人但就是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少，他们事事为我着想，为我考虑，他们虽然不能讲出许许多多为人处事的大道理来，但就是，日常的教诲又何尝不就是立身行事的准则呢?