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关于教诲的作文(热门20篇)

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。今天小编就来分享关于教诲的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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教诲的近义词

全文共 589 字

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教诲近义词:教授,教训,指导,训诫,教学,教养,教导,训诲,熏陶,训导,教育,哺育,教化

【拼音】:jiào huì

【释义】:老师的恳切、耐心地启发开导。教育、教导,使人进步。

形容持之以恒的教导。

【反义词】:反思

1含义

恳切、耐心地启发开导。形容持之以恒的教导、教育。

2造句

1、这个教诲可以共我一生使用。

2、谢谢您的教诲。

【英语解释】

teaching;instruction;edification;edify;tuition ;

例句

1、默默追随祖母教诲的信徒

A silent army of grandma disciples?

2、他说,这是启示,梦想,教诲。

It was a revelation, he said. A dream. An instruction.

3、你母亲有哪些正确的教诲呢?

What lessons was your mom right about?

4、、久须田怎么都不明白这样的教诲如何能堪破生死。

It was not yet clear to kusuda how such teaching could remove the fear of death.

5、这是多么简单却意义深刻的教诲啊。

What a simple but powerful lesson.

1.教诲的近义词是什么

2.慷慨的近义词

3.蕴含的近义词

4.沮丧的近义词

5.卑躬屈膝的近义词

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篇1:母亲的教诲作文300字

全文共 379 字

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记得小时候,有一次,我正在家看书,母亲刚下班回来,让我去倒杯水给她喝。

“姐姐,去为妈倒杯水好吗?”我对姐姐说。“我正在看书,这书十分有趣。”但是姐姐不去,没有办法,我只好自己为母亲倒水。然而母亲并没有接受我为她倒的水,她对我并没有心甘情愿帮助她而感到失望。从那次以后,无论母亲有什么吩咐我总是立即去完成。

牧羊人用长鞭赶着羊群去喝水、吃草。偶尔有几只小羊不听话,离开了羊群,他就用长鞭轻轻地刷打它们;若它们仍不回到羊群,他就稍使劲地拍打它们,让它们回来。鞭子、石子,代表着令人痛苦的管教,但其中却包含着牧羊人对羊群的极大爱护。父母、师长对于孩子的管教,又何尝不是这样呢?

记得我学过一篇课文是《第一次抱母亲》,课文写母亲生病了,住在医院里:“我”错以为母亲力大无穷,从而体会到母爱的伟大,最后为报答母亲,也想抱一次母亲,母亲最后也被感动。这些足以证明母爱的伟大!

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篇2:聆听老师的教诲

全文共 399 字

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小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美好的校园,忘不了那情投意合的同学,更我不了王老师对我的教诲

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,王老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”王老师亲切的问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被王老师批评一顿了。谁知道王老师不但没有批评我,反而亲切的给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。我国有句古话‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心头。

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篇3:一次深刻的教诲作文500字

全文共 505 字

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临近期末,各科都处于紧张的复习阶段。就在昨天,我们迎来了第一次数学模拟考试。

昨天,我拿到卷子,心里就有些不安,看到了我最不拿手的题——字母与数字变式题,当我遇到那道题时,更是冥思苦想。我明明知道这种题掌握的不好,前半段时间也没有去问老师,这一点使我后悔。随着时间的推移,我在那个题上模模糊糊写上了一个答案,竟不知它对还是错,把答卷交了上去。

第二天上午,我拿到了昨天的考试卷子,上面写着一个红红的大数字---109,我顿时丧气,心中特别不是滋味,我又回想起谢老师曾说过的话:“数学考不到理想成绩,很难进前100名”!这句话像针一样刺痛着我的心,我又看了看试卷,发现我那道犹豫不定的题只拿到了两分,十分的题扣了八分!我又仔细看了看答题卡,发现其中的六分儿,竟出现了抄错看错题上,原来我还以为是不会做而错,现在才得知大部分的题不是不会造成的,而是由于我的粗心大意。我继续往下看,看见的还是一个大大的红×,因为我光写出了一种情况的得数,但完全不知另一种情况的存在。经过赵老师两节课的细心讲解,我终于明白了其中的解题思路,顿时恍然大悟。

我以后要养成勤学好问的学习习惯,在期末考试前的这些日子,努力学习,为考试做好准备吧!

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篇4:谢谢你给我的教诲作文500字

全文共 566 字

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在学习生涯中,难免会走向错误的道路,这时,老师就会伸出援助之手,让我们重回正确的道路。

有一回,轮到我们班上阅览课了,不知谁说了一句:“老师,我们留到教室补作业吧!作业太多,写不完啊!”老师想了想,觉得有道理,便说:“有谁同意去上阅览课?上阅览课的站起来!”结果,只有那么几个人站了起来,老师便说:“那好吧,只能这样了,少数服从多数,留在教室补作业吧!改天补一节阅览课吧!”我非常喜欢上阅览课,我十分盼望这节阅览课,本来,我梦寐以求的一节课终于来临了,可是,却又不上了,补一节怎么能比的上这一节,我可是盼了好几天的啊!这个消息如晴天霹雳,我一时抑制不住自己的情绪,竟号啕大哭起来。

老师见状,说:“你怎么了?就因为不上阅览课,改天补一节。你就成这样了?走,去办公室,我帮你解开心结!”来到办公室,老师对我说:“你虽然很喜欢阅览课,成绩和作业进度也遥遥领先,但是,你需要考虑一下别人的感受,他们和你不同,他们的任务多,还没有写完,所以才不去。不是老师不让你去,而是不得不留在教室,老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧!老师不都说了吗,改天再补一节。这个世界不会因为你而改变,你只有去改变自己,来适应这个世界。别哭了。”老师帮我拭去眼泪,“明白了吗?”我答道:“明白了!”“走吧。”我又露出了灿烂的笑脸,从容地走向教室。

谢谢您,给我的教诲

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篇5:让好家风成为无言的教诲作文

全文共 664 字

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家风,顾名思义,就是一个家庭长久以来形成的独特的风格。

我的家安在一个普通的小镇上,它不似城市那么喧闹,也不似农村那么安静。但它有属于自己的独特风情。

在这种独特风情的影响下,我家形成了真诚待人、不贪图小便宜、孝敬父母的家风。

在我很小的时候,妈妈就用实际行动向我证明。

外公很早就去世了,只剩下外婆孤伶伶的一个人。她不想在家触目伤怀,便来到了我家。外婆来了以后,妈妈悉心照料。外婆忘记了往事,每天笑口常开。

孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女应尽的义务,妈妈用实际行动告诉了我这个道理。

那是一个冬天,寒风肆意地吹进人们的领口。有一个人来我家买醋,可他在给我钱时,不小心把一张二十元卷进了买醋的钱中,当时谁也没发现。当妈妈发现后,急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家里孤独的等待着。害怕填满了我的心。

妈妈终于回来了,我生气的问:“你为什么要丢下我一个人在家?我讨厌你!”妈妈说:“孩子,妈妈不是故意的。只是那个叔叔的钱掉在了我们家,妈妈不能不去送。做生意,讲究诚信待人。如果妈妈不去送那些钱,就会失信于这些顾客啊!”

夜幕降临,妈妈开始发烧,可当我问她是否后悔的时候,她坚定地摇着头说不后悔。妈妈的表现在我心中留下了深刻的印象。这么多年来妈妈一直以言传身教的方式,教育着我们,结果显而易见。

家风是一个人形成良好品德的基础。好的家风可以成就一个人的未来,而一个败坏的家风则可以毁灭一个人的未来。

所以,各位望子成龙、望女成凤的叔叔阿姨们,请你们从现在做起,从小事做起,从点滴做起。用你们的实际行动创造一个良好的家风,为你们的孩子铺垫成功之路。

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篇6:教诲作文800字

全文共 808 字

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亲爱的妈妈:

您好!

啊!母亲,您是我生命的一盏明灯,是你,在我迷失在黑暗中时,给予我光明,让我走出黑暗;啊!母亲,您就好比指南针,而我则是迷失方向的人,是您带我重返正路。啊!母亲,您总是在我身处困境时,给予我帮助,让我摆脱困境。

啊!母亲,您还记得吗?在我上五年级时,您给我报了阅读班,阅读班老师给我们分了四个小组,每个小组一个小组长,而我荣幸的成为小组长,我是第一组的,老师说每一组都有分数,举手回答问题可以加分,到最后,哪一组分数最多,可以有奖品,我一听到有奖品眼就发红,我是一个好胜心特强的人,我每节课都十分努力,努力写阅读给老师改,努力回答问题,努力加分,好吧!其实努力回答问题的就两人,而其它组的都有好几个人回答,不仅如此,我们组还有俩“扣分大王”,上课吃东西,一下子减去五分,天啦,五分一减,我们组成了最后一名,我本热血满满,现在被现实摧残的心灰意冷了。

回到家,我哭着对妈妈诉说,妈妈听了一笑,摸摸我的头,对我语重心长的说:“宝贝,你要学会坚强,不能一遇到困难就轻言放弃,我们要越挫越勇,这样你才能成功。”听完妈妈这番话,我瞬间元气满满,准备大干一场。

还记得有一次你和爸爸出去散步,让我留在家里背英语,可我等你们走后,并没有背英语,反而拿起手机玩起了游戏,怕声音外泄,于是就把耳机戴起来听,玩到高兴时,我还发出“嘿嘿”的笑声,结果,由于太投入,祸到临头还不知道,只听妈妈大声喊:“朱蕊欣,你给我起来。”我惊得跳了起来,心想:完蛋了,完蛋了,又要背那“唐僧”给念了。果不其然,老妈开启了“唐僧模式”说:“你呀你,出门前还答应妈妈好好背书的,结果你偷偷给我玩手机,你的诚信到那去了,知不知道一个人如果没了诚信,就交不到朋友……(注:此处省略一千字,)”只说的我满面羞愧,保证不再犯同样的错误。

啊!母亲,您给我的教诲,我终身难忘,您的教诲,让我改正错误,茁壮成长,亲爱的妈妈,祝您身体健康,万事如意!

您的女儿:XX

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篇7:妈妈的教诲作文600字

全文共 580 字

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晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,白天的一幕又浮现在我的眼前……

今天烈日炎炎,酷暑难耐,我一放学就急匆匆地跑回家,打开冰箱,拿出一个碧绿的西瓜,把西瓜切成几瓣,便开始狼吞虎咽地吃了起来,吃完后我便将西瓜皮随手扔到窗外去,开始写作业!

我正写着作业,突然门外传来了一阵哭声,我走出门一看,原来隔壁家的小弟弟踩着西瓜皮摔倒了,我愣了一下,连忙跑进家里坐在写字桌前,装作若无其事的样子继续写作业,心里却慌忙地想着应对的办法!

妈妈下班一回到了家里,邻居阿姨跟妈妈谈起了有关西瓜皮的事情,我躲在门外悄悄地听着,心里像有只兔子在乱撞,千百种念头滚过我的心头:妈妈会不会骂我?我应该怎么向她解释呢?……

邻居走后,妈妈却没有像我想的一样过来质问我,而是一如既往地煮饭,炒菜去了。我十分纳闷:为什么妈妈不来质问我西瓜皮的事情呢?

晚上爸爸妈妈都在客厅里看电视,我自己在我的“小天地”里觉得很不是滋味,一想到邻居家的小弟弟发出的哭声,我便有一种羞愧感,可是又没有那个勇气去承认错误,这时老师亲切的话语仿佛又回荡在我的耳帘:要做一个诚实的好孩子。我鼓起勇气推开房门,走到妈妈面前说:“妈妈,西瓜皮是我丢的,对不起!”妈妈并没有打我,而是轻轻地抚摸着我的头,温柔地说:“孩子,你要记住:做事不能只图方便,而不为别人着想。”我点了点头,走回房间。

我永远也忘不了这一天,妈妈的教诲令我终生难忘。

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篇8:无声的教诲作文800字

全文共 776 字

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在我成长历程中,有无数的往事,犹如草原上的草那样多,那样繁,时关悠悠,其中的大部分都渐渐地淡忘在了蹉跎的岁月中,但有这样一件事,却深深地留在我的记忆里。

以前,我的性格比较孤僻,对习不感兴趣,在许多老师和同学眼中,我是个智商很低的人,我就像一只被遗弃在荒岛上的小鸟一样,常常一个人独来独往。好多时候,我撇开功课孤孤单单地在小河边发呆,好多时候,我当着老师的面在课堂上聚精会神地看小说,好多时候,我甚至在雨中默默地莫名其妙的溜达。我真觉得世上似乎也没把我放在眼里,谁都不肯给我一点点关心。一点点同情。直到她的出现——新调来的班主任老师,我的遭遇就改变了。

那天,我任然和往常一样,把一本厚厚的小说摆在课桌上津津有味地看了起来。我的心思很快就沉浸在扣人心弦的故事情节中。突然间我发觉面前的小说一下子消失了,我赶紧抬起头,看到小说被这位新来的班主任老师拿走了。她翻了翻书,又看了看我,我马上感到她犀利的目光直射着我。我赶紧低下头。她没说一句话,直把小说轻轻地放在我的课桌的抽屉内,又继续开始讲她的课。令我吃惊的是,那堂课我所做的作业薄经批改下来后,我看见她在空白处写了很多字。其中的几句,我至今回想起来仍历历在目:我已经从其他老师那了解到你的情况。但我相信,任何人通过努力都可以取得成功,请走出你自卑的阴影吧,寻求你的有价值的我,我相信你通过不懈努力一定会取得令人称赞的成绩,假如世上真有天才的话,那么天才就是发觉了自身的不足,不断勤奋努力,才能取得瞩目的成就。我希望你振作起来……这无声教诲犹如一股甘泉,深深地融入了我孤独而凄楚的心,这无声的教诲,使我树立新的希望,增添了奋发向上的勇气;这无声的教诲,使我的成绩大大提高,一洗他日之耻。

岁月无情,夺走了我身边好多好多的东西,但这无声的教诲依然时时索绕在我耳旁,使我满怀激情地去奋斗,去求索,直到永远、永远……

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篇9:一次难忘的教诲700字作文

全文共 835 字

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每次翻开妈妈为我准备的成长记录本,我都会感慨万千。上面记录着我从幼稚走向成熟,从脆弱走向坚强的每一个脚印。

当我第一次看到那字里行间妈妈对我的那份纯真的爱,对我的那一份感情,对我的期望用一种特有的方式教育我时,我感动的哭了,我真的好后悔。

我爸爸一直在上海工作,因此从小我就一直跟妈妈两个人生活。那时妈妈要上班,有时也无瑕顾及我。因此妈妈经常教育我要学会独立,学习上要主动自觉,对自己和别人都要有责任心,长大了要做一个对社会有用的人。可是,不管妈妈怎么苦口婆心的教育我,我都把它当成了耳旁风。每一次,妈妈去上班了,我就看电视,电视一直看到妈妈快下班了才跑到书房去做作业,对妈妈的谆谆教诲早就抛到九霄云外去了。这样,过了很长一段时间妈妈都没有发现,而这时我的成绩也下滑了。直到有一次,妈妈又去上晚班了,妈妈刚走我就又心安理得的打开电视,刚看到精彩之处,忽然听到有开门的声音。“难道是妈妈回来了,”我心里想。果然是妈妈回来了,妈妈一步踏进书房也不和我说话就拿起我一个字`也没写的作业本,我连忙说:“妈妈,作业写错了,我全部擦掉了要重新做。”这时我看到妈妈的脸好青、好黑。妈妈“啪”地一下把作业本扔到桌子上,对着我吼到:“做错了,那么上面原来字的印痕呢?”我无言以对。

那一次,妈妈打得我好凶。也是那一次,妈妈哭了,她抚着我身上的印痕说:“璐璐,妈妈虽然打了你,可是妈妈就好像打在自己身上一样疼在心里。妈妈一直坚信你是个既懂事,又有上进心,能够体贴妈妈的好孩子,所以妈妈再苦再累心里都是甜的,因为妈妈一直以你为骄傲。可是,你不但不好好学习,还要欺骗妈妈,这种行径是可恶的,你令妈妈还伤心、好失望啊!”看着妈妈伤心的脸我哭着说:“妈妈,我错了,我以后再也不骗你了,我一定好好学习。”

现在,我改正了缺点,进步了。而且还当上了英语课代表,毛笔书法也获得了浙江省中小学生书画比赛二等奖、校级三等奖,对学习越来越感兴趣了。妈妈,请你放心,我已经长大了,在走向未来漫长的道路中我会把握好自己的。

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篇10:让好家风成为无言的教诲

全文共 779 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学吵架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。我想这也许就是老师常说的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。

其实,上学前,我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

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篇11:成长的教诲作文1000字

全文共 1158 字

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成长,这个词总会让人们觉得高兴满足。把它拟成一个终点站,到达了觉得激动高兴,像是月亮,在阴云的遮掩下闷着,好容易探出了头来倍感自豪。我的成长是一个黑夜,虽然黑,但是有一盏灯却可以给予光辉。这盏灯,就是父母与老师的教诲,在他们的教诲中,我有了前进路上的风向标。阳光中,有温暖与光明,但也免不了阴影,叛逆的我,有时到叛逆的树下躲避。成长让人成熟,让人走上社会去体验它的温暖,但成熟也像一锅烧着的水,流失着幼稚的美好。

我第一次的叛逆,是学习与假期放松的交界处,我“成熟”的掌握自己的时间——我追赶着它,父母的教诲给我奋进的脚步吹了记忆中深刻的一次口哨,父母催着我写字,我赶着看电视,母亲把劝改为训,我现在已忘却那股入耳的风,但我忘却不了父亲把劝改成了震慑。成熟与叛逆把我反驳的话拉了出来,“勇敢”的以这口气,对抗向我迎面吹来的风,还煽起父亲的“火”。他把“将电视做掉”为借口压着我,我滴着没有“盐”的泪,燃着没有火的怒,拿着一把斧头准备砍电视,父亲怒了,怒发冲冠,让我离开家,我带着一点惧,一点怒,一点哀与无奈要走。他赶忙把我叫住,把我拉到了家里,我仍在抽泣,一家人恢复以往的做法把我心中叛逆的树砍倒了。

第二次的叛逆是脱离童年的第二年。一年前砍倒的那棵树,第二年一下子挺拔了,虽然我说它是一棵树,但在我的心中它比珠穆朗玛峰还高,比地球还重。

那是一个燥热的中午,还是和前者一样的原因,但不一样的做法。有点可怕,虽然不像前者闹的事大,却在我心中像太阳一直一直照着。恋家的我打算避家。燕子真得比我做得强,我的心像一只要飞的燕子,但它的翅膀飞不起来,心却也不在家中,它走着,走到了一个隐敝的山坡上,我和它一样用手攀在坡上,躲在坡后。不久,看不到情况的我,不能看情况的我,不想暴露自己的我,听到一声声的我的名字,与山下的回音。我觉得有点罪恶的“爪子”抓不牢这松软的山壁,或是我的心与手没有了这个支撑的力量,一次次带动着我没落下来。这个信念好似被冲破了防线,得以飞翔的鹰的羽翼的羽毛凋零下来。终于那棵判逆的树的根被晒干了水分,我的亲人洗了衣服,那衣服在一次次的滑落的沾满了黄土。我父亲的教诲为我洗濯了脑袋,你以后可别干这事了,你的青春是好的,不是我不给你自由,关键是你现在没有太多的时间、空间。这下我的心也失掉了叛逆的成长,换了一个有爱的成长,让我给予爱的成长,我在这个黄昏拿起了笔,又写起了我的“成长”;老师的课程,让我爱国的思想中补充了愤慨而进步的动力,恋家与和气于别人家人的成长。

我的家人给我有益的教诲——自强,同学们给我新的教诲,尽管那是对自己的教诲与勇气:勤学。记忆给了我一个感悟。成长有爱的灌输,尽管它严厉,有时伤心,倒不如将这教诲记在笔记本里淡忘,开始成长的美好历程,当你忘却时,再以“是”来回答,成长的教诲,爱的教诲。

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篇12:让好家风成为无言的教诲作文

全文共 626 字

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我家的家风是什么?晚餐后我们一家围坐一在起激烈地讨论 着,我家的每位成员都用自己的方式相互影响、相互帮助着。

先给大家介绍一下我的外婆。我的外婆非常好学,但由于种种原 因,没有正式上过学,这也成了外婆最遗憾的事。可外婆没有因为不 能上学而放弃学习,她经常利用劳动之余自己看书学习。她经常看我 的课外书, 遇到不认识的字就用笔圈起来, 等我放学回家向我 “请教” 。 本人小吕老师也是耐心地讲解, 遇到我也不认识的字我就去请教字典 老师,在这个过程中我不知不觉地认识了很多生字。外婆经常要和我 讨论故事情节,为了不让自己输给外婆,我就利用课余时间大量地阅 读课外书籍,渐渐的我爱上了阅读。那天外婆还给我的作文提出了修 改建议,而且是语出惊人呢!

我的妈妈是一位心地非常善良的人, 看到街上行乞的人总会伸出 援助之手。有人告诉妈妈那是行乞的人很多都是骗子,可妈妈却说我 们不能因为一个骗子而放弃了那些真正需要帮助的人。 在妈妈的感染 下我总能在别人遇到困难时及时地伸出援助之手。爸爸是一家之主, 他告诉我男儿有泪不轻弹,遇到困难时就告诉自己:世上无难事,只 怕有心人。在我遇到困难时,我总是用这句话提醒自己,所以困难也 被我的方法击败了。 如果说家是圃,我是小苗,那么家风就是雨露,小苗在雨露的滋 润下才能茁壮成长。我家的家风以“随风潜入夜,润物细无声”的方 式伴我成长。

最后经过我们激烈地讨论,我们用十二个字总结了我家 的家风:乐学好问,心善志坚,民主团结。

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篇13:学会聆听自然的教诲作文700字

全文共 729 字

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每一次奋争,都绽放出生命的光彩;每一次拼博,都凝聚着生命的坚韧;每一次努力,都注定了成功的希望!

学校门旁的那棵梧桐树,应该很久以前就在那儿生根发芽了。那时候,它一定是嫩嫩的、翠翠的,欣喜地幻想自己成为参天大树。然而,命运却像是故意和它作对似的,它的一边是结实的水泥路面,另一边是冰冷坚硬的路砖,没有小溪泉水陪伴,没有花草依偎,只有一点藏在夹缝中的少得可怜的泥土为伴,根本满足不了一棵树的需求。

小树苗不甘心,它要长成参天大树,它不愿败给命运。于是,凭着心中执著的信念,不断的扎根、吸水,为下一刻的奋争储存营养。就这样,日复一日,年复一年……

等我见到这棵梧桐树时,它已经有合抱粗了,挺拔黝黑的树干饱含了岁月的沧桑。那时正是盛夏,枝头的绿叶郁郁葱葱,生机勃勃。最让我惊讶的是:为了冲破路砖的阻碍,根已扎到更深更远的墙角边,它的根掀翻了砖块,义无反顾地延伸,整个地面都凸了起来,四周好多截树根露在了外面,见证了它那些沧桑的岁月。即使困难重重,也要尽力拼搏,梧桐树用坚强的信念,终于绽放出生命的光彩。

其实,我们生活又何尝不是这样的呢?万事都不会一帆风顺,勇于战胜挫折的人,必将是成功者。前段时间,我报了学校的数学先锋社团,要先补习功课,再考试选拔才能上。我自然是十分担心,面对深奥的题目,考试的压力以及家长的质疑,我真的想过放弃。但想起那棵梧桐树,如果没有当初坚定的信念,没有一直顽强的拼搏,哪有如今的参天大树?我也要向它学习,不论再艰难,再困苦,一定要不忘初心,坚信自己,功夫一定不负有心人!心若在梦就在,天地之间还有真爱。看成败人生豪迈,只不过是从头再来。

生命,因拼搏而精彩!我要聆听大自然的教诲,不畏挫折,勇往直前,用坚定的信念、顽强的精神,谱写一首生命的赞歌!

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篇14:滑雪的教诲作文700字

全文共 682 字

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滑雪是我每年回东北必不可少的项目。

风和日丽的一天,我来到滑雪场,娴熟地穿上雪鞋,踏上雪板,俨然老选手的派头。和往年不同的是,我长高了,雪杖长了;脚长大了,鞋也换大了一码。

雪场如故,宽宽的雪道象两条白丝巾从山顶飘来。我就像坐在一只小船上,划呀划,进入了一个白茫茫的世界。雪场人很多,我小心翼翼地划进等待区,瞅准时机,抓住“魔毯”,两腿轻轻地夹着,随之缓缓上升……

时间过得飞快,不知不觉,我上上下下滑了四五次,适应得很好,信心倍增,面对不停摔跤的滑友们有些得意洋洋。这一次,我又来到“魔毯”顶端,准备来一次激情冲刺。我神情自若,两手轻点雪杖,身体前倾,双腿微曲,一瞬间,就像一只大鸟飞驰而下。北风在耳边呼啸着,身体却倍感轻盈。忽然地,一个身影挡在我面前,我来不及做任何刹车反应,一头撞了上去。顿时天旋地转,两眼冒金星!好一会儿清醒过来,回头一看,才发现是一枚“菜鸟”级叔叔,他倒若无其实,竟拍拍屁股顾自走下去了。我的雪杖、雪帽、手套、雪镜七零八落,两条长长的雪板卡在一起,完全动弹不得,力气也像一下子用完了似的,只好别着脚摊坐在雪地上等待救援。时间一分一分地过去,四周没有一个人走近我,寒风打在脸上生疼,手也不听使唤,只能自救啦!我拼尽全力把雪鞋从雪板中扳下来,腾出一条腿,准备支撑着站起来。这时,洁白的雪地上忽然出现一个长长的暗影,抬头一看,正是妈妈!我喜出望外,拼命挥手,然后,一屁股又坐到了雪地上,全身酸软。终于,在妈妈的帮助下,我顺利地穿上装备,小心翼翼地滑了下去。

“虚心万事能成,自满十事九空。”看来以后做任何事都要小心谨慎,不能骄傲自大,否则后果不堪设想。

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篇15:写父亲的教诲

全文共 507 字

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肩负起责任有如背负起太阳。

父亲生的高大威猛,是家中顶梁柱。在我的一次生日会上,父亲并没有送我东西,而是给了我一句话:“肩负起责任有如背负起太阳。”为此,我还大发脾气,那一年,我刚刚满十岁。

现在我十二岁了。我十分的激动,以为我长大了。长大又意味着什么呢?忽然,我朝气蓬勃的心头一颤,我仿佛听到了一阵严肃而又有凝聚力的声音:“成长意味着肩负起的责任又加重了。”

这句经过千锤百炼的话得到了验证。家中的定海神针抵不住病魔的压力,倒下了。宛如一朵鲜花的根遭到了狂风暴雨的侵蚀。于是,家中所有的繁重的体力活,生拖硬拉的都肩负在了我一个人身上。我顿时感到压力山大。当我几乎快绝望时。父亲的话给了我重生的希望。早上,被睡意所困扰的我迷迷糊糊地爬了起来。我伸了一个大大的懒腰,好像要把所有懒虫赶跑,但这样还是无济于事、无事于补。总算理好东西了。这时我感到肩上的担子更重了,犹如负重的生命。也许这就是父亲当年所说的一句箴言吧:“肩负起的责任有如背负起太阳。”我愿在父亲的箴言下成长,犹如在树荫下乘凉;犹如在屋檐下躲雨;犹如在火炉中避寒……父亲!我不会辜负你的希望的。

“肩负起责任犹如背负起太阳。”——父亲的教诲是我一生受益,终生无憾。

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篇16:谆谆教诲三年级作文

全文共 463 字

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有一天,小刚和小明在争论该玩什么游戏。他们两个因为意见不和,发生了打斗。

小刚立马拿起棍子向小明重重地打去,小明一闪,躲开了小刚的袭击,也拿起棍子,他俩打成一团,谁也不让谁。就在这时,一个买完菜拎着篮子的老奶奶从旁边走过,小刚把棍子往后一挥,正巧打到了老奶奶,篮子里的大白菜散落一地。

老奶奶对小明和小刚说道:“你们这些小孩子,好的不学,尽学些坏的。我问你们,你们为什么要打架?”小明回答道:“我要玩‘老鹰抓小鸡’,但是他不肯。”小刚不以为然,大声争辩道:“是我先说要玩‘枪战’的,你却不想玩。”老奶奶语重心长地说:“孩子们,有什么事,你们可以心平气和地去商量,拿起棍子打架能解决问题吗?不但事情得不到解决,还伤了彼此的和气,是不是?”

于是,小明和小刚低下头,赶紧把地上的白菜捡起来,放进篮子里。把两根木棒绑在一起,穿在篮子上,一起把篮子抬回了老奶奶家。从此,小明和小刚再也没有打过架了,还成为了一对非常要好的朋友。

自从这件事情后,我明白了:同学、朋友之间应该团结友爱、互相帮助,和睦相处。这样才能更好的减少吵架、打架的发生机率。

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篇17:忘不了你的教诲作文600字

全文共 656 字

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忘不了与同学们嬉戏打闹的场景,忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中,最忘不了的是田老师您的教诲

一年级学习音标,您一个接一个的为我们纠正读法,练习拼写。日复一日,您使我们既学会了音标,又认读了几千个汉字,为以后的学习打下了坚实的基础。

二年级的时候,我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义,便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事,使我们对古诗的印象更加深刻;为了让我们掌握儿童诗的写法,您尽心尽力的编写教案,使我们掌握写法。

到了三年级,我们步入了高年级阶段,课文难度系数提高,背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识,常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。

四年级的时间极其紧张,连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担,我们在四年级奋起直追,在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固,您布置很多作业让我们掌握要点,您在本该休息的第三节课为我们补习,我们能有这样一个好老师,能不骄傲吗?

五年级面临着小升初的重任,在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容,还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课,争取了复习时间,提高了复习效率,使我们的学习更加稳固,扎实。

一次次的教诲,一次次的付出,田老师您为我们付出了这么多,我们用什么来报答您对我们的教诲?只有一次次考试的成绩,我们会时刻铭记您的教诲,努力学习,披荆斩棘,用良好的成绩报答您,让您为我们而骄傲,为我们而自豪!

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篇18:谢谢老师的教诲

全文共 354 字

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我这一生遇到过许许多多的老师,他们的教导深深的影响着我,这些伟大的老师们,无私的把一切的知识和品德全部交给了我。

老师们各有个各的优缺点,但就算是这样,我也不能因此批判这些老师,我反而必须好好面对这些老师,以便他们位我留下深刻的不好印象。

一年一度的教师节,虽然说我并没有在庆祝,但是,我仍然祝福着各位老师,谢谢各位老师的教导,以让我有着丰富的知识,不像个呆瓜一样。

每个老师都一定期望学生们好好的带着知识长大,让我们变得聪明但是,就是有些学生辜负了老师们的期望。

教导我的老师,存在我生活的每个角落里,有补习班,也有学校的老师,许许多多,各式各样的老师每天都一一的教导着我,让我一天比一天更有知识,更头脑的皱折也愈来愈多,这也代表着压力会一天一天的增长,我也就变成了各位老师的菁英学生。

谢谢老师的教诲,有老师真好!

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篇19:爸爸的教诲作文1000字

全文共 1357 字

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不要为台下不属于你的观众,去表演你不擅长的故事。——题记

背灯和月就花明,已是十年踪迹十年心。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。你在我的心里——永远是那座不会倒塌的大山,或朴实,或平凡,

大概是你我相处日子不多,我对你的样貌记忆永远都是模糊难以成型,但你的教诲我却永远记得。

“爸,我觉得好累啊。”那天,天高云淡,我在家里抱怨连连,和你发泄着我内心的不快。

“怎么了?”你永远语气平和,怕是这世间的红尘世俗也囚禁不住你的步伐。

“我真的好累……我总害怕自己考试考不好,以至于别人会笑我,会说我。可不管我怎么努力的去学,成绩就是不理想,因此,我每次考试都提心吊胆,就像要去上战场一样 ,爸,你知道吗?这样真的很累……”伴随着我的啜泣,话语绵绵,甚至有的话我自己都听不清,我打算放弃与爸爸交谈,内心的失落感逐渐囤积。对自己也失去了希望。

“你想当小丑吗?"

“我才不当小丑,小丑多滑稽,总是要逗别人笑,不为自己去活,要活在他人的眼睛中。”

“这不就对了嘛。”你莞尔,眼角满是欣慰。可我有点懵了,不知道爸爸葫芦里买的什么药。

“你不是小丑,所以你不用给不属于你的观众去表演你不擅长的故事,去活出自己的人生吧。不管成绩多差,只有自己不后悔就行,不要在意别人的看法。”你眼神坚定,话语里透露出对我的期望,但是那时候,这番话让我似懂非懂。我只是恍惚的点点头。

灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。似乎又是一朝事,又是与你相处时。

“同学们好,今天我演讲的题目是《春华秋实》……”那是我人生中的第一次演讲。

“你看她穿的衣服多奇葩。”“就是就是,真low!”“你看……”

或许是台下的议论声太大,也或许是我的好奇心在作祟,我竖起耳朵听到了不少他们对我的评价,我拿着话筒的手开始颤抖,腿开始发软,仿佛置身于黑洞。

“哈哈哈,她怎么愣住了?不会忘词了吧,真丢脸!""不用担心自己是倒数第一了,有人帮我们垫底啦,哈哈哈。”那些攻击我的话语将我的意志逐渐侵蚀,我心里就算是难过也说不出来,大脑一片空白。

正当主持人要宣布我弃权的时候,你突然在人群中大叫,

"再给她一会时间。”

所有人在那一刹那都望向你,你缓缓走过来,人们自觉的为你让出了一条路,你笑着对我说:“我曾说过,不要为台下不属于你的观众去表演你不擅长的故事,加油,为自己而演讲,为自己而战。”

我顿生信心,不顾别人对我的评头论足,我只相信自己最棒,不论结果如何,我都要,做一次真正的自己。

我坚定的拿起话筒,重新演讲,我要为自己而活,活出最精彩的自己。

生生的两端,我们彼此站成了岸,随着时间的推移,你有外出打工了,我们分别了,我的生活里少了你,或许在人生的轨迹里,你只是我的一个过客,只不过你和别人不同的是,你这个过客愿意给我指路罢了,我要学会自己活自己,学会独立,不依靠别人。

离人愁,伤别离,碎碎念,深深思,凋零落,吟空悲,伤别离,又何处?这就是我的父亲,他永远守护着我,教诲我人生的道理,他并非是一位哲学家,他只是中国数亿人民中最平凡,最朴素的那位,但他愿意去领悟人生的道理。

尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?在回忆里沉沦,即便你的样貌我已忘记,但你对我的教诲我永远会清楚记得。

苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。我的父亲——他如山,我如月,山月混沌,岂可相断?不曾不曾,但非自己一番多情罢了。

爸爸,爸爸。

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篇20:外婆的教诲

全文共 590 字

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还在我读小学的时候,外婆家小区旁边新开了一家小商店,店面布置的非常漂亮,招来了许多顾客。于是,我也进去逛了逛。里面的卖的都是一些小商品,发饰,项链,零钱包……五花八门的,什么都有,让人看了眼花缭乱,可是个个都价格昂贵。那时,还没有零花钱,家长又不让买,我只能眼巴巴的看着店里的顾客买下一袋一袋的商品。

有一次放学,我的同学对我说:“想买又不能买,不如用偷啊!”说完,她便带我进入了商店。只见老板是一位年纪较大的女士,我们便开始了行动。同学带我钻进一个小角落里拿了两块小橡皮,偷偷地藏进了口袋。走出店门,她把那块橡皮递给了我。啊!只要悄悄一藏,不出一点力气就能拿回自己想要的东西,天底下竟然还有这么便宜的事!可是,老板会发现吗?同学答道:“怎么可能,那里有那么多商品,少了一两个谁会发现呢?”但这样做对的住老板吗?同学一挥手:“有什么对的住对不住的?这些东西批发回来要多便宜有多便宜!”就这样,我带着这块橡皮回到了家中。

做在写字桌前,用着这块偷来的橡皮,却怎么也不是滋味……

于是,第二天,老板便揭发了我们,还把外婆也叫来了。外婆知道了,十分生气,当场把我们骂了一顿。

回到家中,外婆语重心长地告诉我:“晴晴,以后可不能再这样了!你们这一代的,都会犯这样的错误,你妈妈,姨妈以前也一直这样,偷东西,可是非常不好的!”

是啊,我的人生道路还很长,我以后一定会牢牢记住外婆的话,记住外婆的教诲!

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