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关于教诲的作文汇编19篇

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。今天小编就来分享关于教诲的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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忘不了老师的教诲作文1000字

全文共 1093 字

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〝啪!”

被疼痛所刺激的手猛地抽了回来,随之而来的就是一声暴喝:“你为什么又不写作业?把我的话当成什么了?”顿时我喉咙里似乎塞了什么东西,酸酸胀胀的,一句话也说不出来,只是把头低下,沉默。

“写了也都是错的,有什么好写的?”我心里这样想。轻颤着展开手,已经红了一大片,被软尺抽打的痛,似乎又从手上窜了回来,不由得心中又多了一份怨念。〝这是最后一次,下次再这样就要把你的爸妈请来了。〞话落,我的身体不自觉地抖动起来,被泪水模糊的眼睛只能看见他的黑皮鞋和因为微微发福而绷的有些紧实的黑裤子,那极其浓郁沉重的颜色,让我的心里越发苦涩。

他似乎发现了我的异样,忽然放轻声音说“:你这样是不行的,作业不会可以问,问了才能有进步。但不能不写,我要看到你思考的过程才能帮你,懂吗?”我抬手抹了抹眼泪,抬头望他,他拧着眉,本来就小的眼睛更小了,但眼神里满是期待……但我似乎被这双小眼睛中流露出的强烈感情所触动,我又低下头去。良久,他低低叹了一声让我回班,那股无奈和愁绪一下子刺进我的心里,我真让他失望了。

那天晚上我对着如同天书的数学作业,发呆,仿佛在我面前的不是作业而是他带着期望,却无可奈何的眼神,我是否应该做些什么去挽救那眼神?让他不再黯淡?我坐直了腰背,拿起笔笨拙地划动起来……

到了第二天中午,他果然来发作业了。

只见他手里一动,抽出一张试卷走到我面前,把试卷摊在桌面上:“不错,有进步。”听着他带着笑意的声音,我竟有些晃神。等他走后,我急切地翻看试卷,满心期待却被一盆冰水浇灭。十道题目才对了三题,这就是他说的不错?刚才他的话回荡在耳边,似乎有些不真切。但老师的深深期待,我也读得越发真切。在之后的数学课上,我总能对上他鼓励的目光,每当如此,我便会挺直腰板,全神贯注。

时间如风,呼啸而过,转眼已经到了下半学期末。

他和往常一样走进教室,手中那沓卷子甚是显眼。只见他转动着小而有神的眼睛扫视了一圈。最后落到我身上,我正奇怪,他三步并作两步走了过来。“啪”的一下,就看见一张白花花的卷子拍在我的桌子上——我惊得站了起来,班上的同学也被吸引了注意力,还没来得及反应,他便开口了:“这次期末模拟,全年级第一在我们班!”语罢,又刷地一下抽走我的卷子,举在手里晃了晃,活像在炫耀自己玩具的孩子。

同学们热烈的掌声在教室中回荡,我看着老师“幼稚”而纯粹的笑容和眯得快要看不见的小眼睛,突然感觉有些哽咽,我也笑了。

这次我终于没有让他失望。

他现在已经不是我的数学老师了。但时常总能想起他微微发福的身影还有那一句句深切的教诲。我真心地感谢您。就像林徽因所说的,您“是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”我也是永远爱您的学生。

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篇1:忘不了你的教诲作文600字

全文共 656 字

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忘不了与同学们嬉戏打闹的场景,忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中,最忘不了的是田老师您的教诲

一年级学习音标,您一个接一个的为我们纠正读法,练习拼写。日复一日,您使我们既学会了音标,又认读了几千个汉字,为以后的学习打下了坚实的基础。

二年级的时候,我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义,便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事,使我们对古诗的印象更加深刻;为了让我们掌握儿童诗的写法,您尽心尽力的编写教案,使我们掌握写法。

到了三年级,我们步入了高年级阶段,课文难度系数提高,背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识,常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。

四年级的时间极其紧张,连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担,我们在四年级奋起直追,在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固,您布置很多作业让我们掌握要点,您在本该休息的第三节课为我们补习,我们能有这样一个好老师,能不骄傲吗?

五年级面临着小升初的重任,在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容,还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课,争取了复习时间,提高了复习效率,使我们的学习更加稳固,扎实。

一次次的教诲,一次次的付出,田老师您为我们付出了这么多,我们用什么来报答您对我们的教诲?只有一次次考试的成绩,我们会时刻铭记您的教诲,努力学习,披荆斩棘,用良好的成绩报答您,让您为我们而骄傲,为我们而自豪!

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篇2:教诲作文800字

全文共 808 字

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亲爱的妈妈:

您好!

啊!母亲,您是我生命的一盏明灯,是你,在我迷失在黑暗中时,给予我光明,让我走出黑暗;啊!母亲,您就好比指南针,而我则是迷失方向的人,是您带我重返正路。啊!母亲,您总是在我身处困境时,给予我帮助,让我摆脱困境。

啊!母亲,您还记得吗?在我上五年级时,您给我报了阅读班,阅读班老师给我们分了四个小组,每个小组一个小组长,而我荣幸的成为小组长,我是第一组的,老师说每一组都有分数,举手回答问题可以加分,到最后,哪一组分数最多,可以有奖品,我一听到有奖品眼就发红,我是一个好胜心特强的人,我每节课都十分努力,努力写阅读给老师改,努力回答问题,努力加分,好吧!其实努力回答问题的就两人,而其它组的都有好几个人回答,不仅如此,我们组还有俩“扣分大王”,上课吃东西,一下子减去五分,天啦,五分一减,我们组成了最后一名,我本热血满满,现在被现实摧残的心灰意冷了。

回到家,我哭着对妈妈诉说,妈妈听了一笑,摸摸我的头,对我语重心长的说:“宝贝,你要学会坚强,不能一遇到困难就轻言放弃,我们要越挫越勇,这样你才能成功。”听完妈妈这番话,我瞬间元气满满,准备大干一场。

还记得有一次你和爸爸出去散步,让我留在家里背英语,可我等你们走后,并没有背英语,反而拿起手机玩起了游戏,怕声音外泄,于是就把耳机戴起来听,玩到高兴时,我还发出“嘿嘿”的笑声,结果,由于太投入,祸到临头还不知道,只听妈妈大声喊:“朱蕊欣,你给我起来。”我惊得跳了起来,心想:完蛋了,完蛋了,又要背那“唐僧”给念了。果不其然,老妈开启了“唐僧模式”说:“你呀你,出门前还答应妈妈好好背书的,结果你偷偷给我玩手机,你的诚信到那去了,知不知道一个人如果没了诚信,就交不到朋友……(注:此处省略一千字,)”只说的我满面羞愧,保证不再犯同样的错误。

啊!母亲,您给我的教诲,我终身难忘,您的教诲,让我改正错误,茁壮成长,亲爱的妈妈,祝您身体健康,万事如意!

您的女儿:XX

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篇3:爷爷引古道今的教诲初二作文_1000字

全文共 969 字

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有一天,我做完了家庭作业后,走进客厅,坐在爷爷的旁边,准备看电视。爷爷看我一眼,随意地问我:“你学过《弈秋》这篇古文吗?”我不假思索地答道:“学过呀!还是小学五年级学的呢!”“你能背诵下来吗?”爷爷说。当时,学这篇古文时,我背得滚瓜烂熟,才过一两年,怎么不会背诵了呢?于是,我大声地背给爷爷听:“弈秋,通国之善弈者也,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之……”我一字不漏地背我完了。爷爷又问道:“你能把这篇古文的意思说出来吗?”这有何难?我答道:“本文是讲两个人,跟弈秋学习下棋,其中一人专心听讲,最终成为一位下棋高手。另一人,思想开小差,心想,如果这时有一只大雁飞过来,拿起弓箭把它射下来多好啊!长期不专心致志听讲,最终什么也没有学到。这篇古文告诉我们,上课时,要专心听讲,不能三心二意,不然最终是竹篮打水一场空。什么也学不到。”爷爷说:“你讲得好。不过你从这篇古文中是否有受益?那还是个未知数。你去把你的语文书拿来看一看,你就知道了。我想:爷爷叫我拿语文书来看,到底葫芦里装的什么药呢?使我百思不得其解。我把语文书交给爷爷,爷爷翻开语文书,指着许多书页上的空白处,画着小人、小鸟、飞船……哦!我明白了,原来我在上课时,不专心听讲,把注意力集中在书上画些无聊的东西。爷爷严肃地说:“这些东西,一定是在上课时,没有认真听老师讲课的“杰作”。太不像话了,你和那个“思援弓缴而射之”的人有什么区别呢?怪不得有些作业你做不出来。其原因就是你没有认真听讲,你应该好好反思,如果不改正,长大成人后,到没有学到知识的难处时,悔之晚矣。希望你到此为止,下不为例。如果以后,再发现书上画一些乱七八糟的东西,想一想你的后果。”

爷爷说的“后果”,我知道,家法伺候——挨打,受皮肉之苦。

当晚,我辗转床头,久久不能入睡,我想:挨打只不过是一时之痛,小孩子犯了错误,有时被家人打,常有的事,无关紧要。重中之重是有没有学到知识才是大事。

爷爷引古道今的教诲,是真诚的为我的成长着想。我一定痛改前非,改掉上课时注意力不集中,不认真听讲,在书上乱涂作画,而分散了注意力的坏习惯。

敬爱的爷爷,您的教诲,我一定铭记于心,决不辜负您对我的希望。您是我最尊敬的长辈;也是我学习上传道授惑的良师。祝您健康长寿,成为一棵不老松!

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篇4:母亲的教诲

全文共 1185 字

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我的母亲八十多岁了,每次回家看望她,或者接她到我这里住几天,她总有说不完的话,道不尽的情。

“女儿啊,如果没有你们这些儿女在我身边照顾我,我早就没命了!”母亲感谢儿女对她孝敬。看到儿女回家,总是乐呵呵的。

“哟,你们又回家来看我了?你们怎么有空了?下这么大的雨,把你们一身淋湿了,赶快到火边来烤火……”母亲总是关爱自己的儿女,生怕儿女受凉感冒了。

“我上次到庵堂烧香,有人问我,您的子女给您多少钱啊?我说,只要有钱用,随他们给我多少。我这样一说,那些人不好再问我了。呵呵……”母亲边讲故事边笑,我们被她的幽默劲感染了。不得不赞叹母亲的聪明和大度!

“我是没条件读书,只上了一个月的学堂,学会了几十个字。但是,我一直记得,嫁人只能嫁一次,不能想别人。现在的人到结婚年龄不结婚,只管贪玩,三四十岁了,还没成家,还要等到何年何月呢?”母亲对表姐的儿子没结婚,感到很痛心,怪表姐没教育好儿子。

“看对象,要选准。不能今天找这个,明天找那个,把钱花光了,对象还没谈成。找好了,就要及时结婚,不能拖得太久,时间长了,对方变心了,你也年纪大了。做人就要结婚,就要生儿育女。不管到哪里,有儿女的人就是大人,谁也不能欺负你。”劝告晚辈谈恋爱结婚,母亲大言不惭。

“我过去受够了苦,不想让你们再受苦。只要你们想读书,我做牛做马,甚至去当叫花子也愿意送你们读书。我就是读书太少,所以过去有人欺负我。现在,你们都读书有出息了,谁还像过去欺负我呢?大家只是奉承我了。”大家说“您幸运,您带出的儿女个个对您好,不愁吃穿,还经常守在您的身边。”母亲回忆别人对她的羡慕,总是喜笑颜开。

“儿子,您也太辛苦了,头发都白了。您要注意自己的身体啊。”看到儿子头上有白发,母亲总是心疼地说。母亲不知道,现在抚养儿女是多么不容易!她总是说:“我那个时候生你们,就是我自己接生的,没有谁在身边。因为多一个人,就多一个时辰,生孩子更难生。有一次,我挺着大肚子在队里挖土,想解小手(小便),到家里,没半个小时,就生出小孩了。没想到现在,生孩子那么难!”时代变了,生孩子不再在家里生了,一定要到医院生了,并且,不少人选择了剖腹产!说不清,自然产好?还是剖腹产好?

“只要天气好,我就会打起精神,到处走走。走几圈,腿脚就活络了,就不胀痛了。”母亲喜欢活动,经常上山捡柴、下地种菜,劳动回来后,自己做饭吃,吃了饭,再到左邻右舍走走。哪里人多,她就在哪里说笑。豁达开朗的母亲,从不计较别人的言语。只是听力减退,没听清楚就发表自己的意见,引起不少笑话。有时候,我都责怪她:“妈妈,您听不清楚,就少说几句吧。别把意思弄反了,让人家笑话您!”她面对我的责怪,只是微笑着,不做声。

……

母亲的话是诉不完,也听不完的。作为儿女,应耐心倾听母亲的话,不管说的对,还是说错了,让她说出来,就是孝顺。遵循母亲的教诲,走好自己的路,不让老人操心担忧,就是好儿女。

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篇5:忘不了妈妈的教诲作文700字

全文共 723 字

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在我的记忆宝盒里,收藏的事情多如繁星。可是,最令我难忘的还是那次妈妈给我的教诲

那是一个周末的上午,阳光明媚。我写完作业,正感到无聊,妈妈让我去超市帮她买一包盐。我愉快地答应了,正好趁机出去透透气!我哼着小曲,一蹦一跳地朝公园旁边的超市走去。

超市里正搞促销活动,里面的人挤得水泄不通。我好不容易挤到卖调料的地方,随手拿了一包盐就往外挤,走到半路,我突然想起来:买盐没付钱。怎么办呢?是回去付钱还是就这样算了?我心里纠结着,不知不觉就进了家门。唉,算了,不就一包盐吗?说不定妈妈还夸我机灵呢!

“老妈,你的钞票,完璧归赵!”我提高声调,不无得意地把一包盐和10元钱交到妈妈手中。然后,我把事情的经过添油加醋地讲给妈妈听,没想到刚讲到一半,妈妈的脸色就阴沉下来,“你的胆子越来越大了,竟然要做小偷!”妈妈严厉地吼道。看到妈妈生气的样子,我急忙闭嘴,心里却一百二十个不乐意:不就一包盐吗?至于发这么大火吗!再说,我又不是偷东西,只是忘了付钱而已。妈妈看我不服气,又耐心地说:“远远,还记得妈妈给你讲过的《小时偷针,大时偷金》的故事吗?一包盐算不得什么,但是养成爱占小便宜的坏毛病,将来就有可能铸成大错!”是啊,故事里的那个孩子小时候小偷小摸,他的母亲不但不制止,反而夸儿子能干,结果孩子长大就做了强盗。我明白了妈妈的良苦用心,心里又羞又愧:“妈妈,对不起!我……我这就把钱还回去。”妈妈把10元钱递给我,语重心长地说:“远远,你要记住,贪小便宜吃大亏,妈妈希望你做个诚实的孩子!”我郑重地点点头,拿着钱飞快地向超市跑去。

这件事情已经过去了很久,但妈妈对我的教诲却深深铭刻在我的心里,在成长的道路上,它时时警醒我诚实做事,诚信做人。

妈妈,谢谢您对我的教诲!

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篇6:爸爸的教诲小学生作文

全文共 613 字

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在这个世界上,我聆听过许多声音:大海拍打岩岸的撞击声,小溪潺潺的流水声,小鸟在林中的歌唱声,寒冷刺骨的北风声……

不过,我所听过最美的声音莫过于父亲的教诲声。

我小的时候,父亲常常教导我,教导我在学校要听老师的话,教导我要交好的朋友,教导该如何讲礼貌,见到老师说声好,家里来客人了要叫叔叔阿姨,要听家长的话,当我不小心打翻了饭碗时,父亲威猛的身影就走了过来,对我一顿责骂……

小时候感觉父亲的教诲是凶狠的。

在我稍稍懂事的时候,父亲已经没有以前那样每天教导三次了,只有在我没考好和做错事的时候才说一说,也只是告诉我该怎样努力学习,不再犯错。之前我还以为父亲怎么了,到后来我才想通了,原来父亲认为我懂事了,不会犯小毛病了。

此时感觉父亲的教诲是慈祥的。

在我到叛逆期的时候,经常做坏事,有时因为上网到家中偷偷拿一些小钱,有时因为一点鸡皮蒜毛的小事差点与同学打架,勾结了一些狐朋狗友。父亲的教诲十分严厉,有时还带惩罚,打我,训我,老是管我特别严,可我不理解常跟父亲顶嘴,每句话都在故意气父亲。慢慢的父亲跟我交流,动之以情晓之以理,逐渐的我深知父亲这是爱我的表现,是相信我的一种鞭策与鼓励。

我这时认为父亲的教诲是深情的。

现在,父亲对我的教导少了,因为我慢慢在长大,已经改了许多了,考进了广益,面对我,父亲常是微笑的表情,可我感觉那微笑是给我的一种动力,很深邃……

父亲的教诲,我从以前的惧怕到现在的理解,这种声音真的很美,我爱也愿意聆听这声音……

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篇7:让好家风成为无言的教诲作文

全文共 626 字

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我家的家风是什么?晚餐后我们一家围坐一在起激烈地讨论 着,我家的每位成员都用自己的方式相互影响、相互帮助着。

先给大家介绍一下我的外婆。我的外婆非常好学,但由于种种原 因,没有正式上过学,这也成了外婆最遗憾的事。可外婆没有因为不 能上学而放弃学习,她经常利用劳动之余自己看书学习。她经常看我 的课外书, 遇到不认识的字就用笔圈起来, 等我放学回家向我 “请教” 。 本人小吕老师也是耐心地讲解, 遇到我也不认识的字我就去请教字典 老师,在这个过程中我不知不觉地认识了很多生字。外婆经常要和我 讨论故事情节,为了不让自己输给外婆,我就利用课余时间大量地阅 读课外书籍,渐渐的我爱上了阅读。那天外婆还给我的作文提出了修 改建议,而且是语出惊人呢!

我的妈妈是一位心地非常善良的人, 看到街上行乞的人总会伸出 援助之手。有人告诉妈妈那是行乞的人很多都是骗子,可妈妈却说我 们不能因为一个骗子而放弃了那些真正需要帮助的人。 在妈妈的感染 下我总能在别人遇到困难时及时地伸出援助之手。爸爸是一家之主, 他告诉我男儿有泪不轻弹,遇到困难时就告诉自己:世上无难事,只 怕有心人。在我遇到困难时,我总是用这句话提醒自己,所以困难也 被我的方法击败了。 如果说家是圃,我是小苗,那么家风就是雨露,小苗在雨露的滋 润下才能茁壮成长。我家的家风以“随风潜入夜,润物细无声”的方 式伴我成长。

最后经过我们激烈地讨论,我们用十二个字总结了我家 的家风:乐学好问,心善志坚,民主团结。

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篇8:爸爸的教诲小学生作文

全文共 340 字

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每次写日记我都要向我那位老朋友——爸爸请教。他就会和蔼可亲的教我写日记的秘诀:什么格式啦,内容啦,注意事项啦……

那天,我在屋里左思右想,怎么也写不出东西来。嗨!还是去问我那位朋友吧。当我愁眉苦脸的走到他面前时,他问我:“儿子,又怎么了?”我说:“今天的日记写不出来。”我看到爸爸的脸色不对劲,从前是那样的和蔼,今天却非常严肃。爸爸对我说:“海鹏,你已经九岁了,做事应该学会自己动脑,不要张口就问别人好不好?写日记的方法我早就教给你了,具体内容总不能让爸爸替你写吧?男子汉,应该有自己的理想、抱负才行。不能总是依赖别人。”我听了爸爸的一席话,既惭愧又内疚。

回到自己屋里,我回想起了爸爸的那些话,觉得很有道理,凡事不能老依靠别人。想着想着,脑子一下子开窍了。今天的日记就写爸爸的教诲

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篇9:一次难忘的教诲

全文共 376 字

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作者:丁福豪(学生)时间:2018/4/919:21:16分类:个人日记

一次,快要考试了,我没有一心一意的复习,而是不知道在想什么,考试时,也没有认真做,从而导致了,我的成绩不很理想,才考了八十三分,我心里想着:“哎呀!回去等着狂风暴雨的来临吧!”

回到了家,妈妈一脸冰霜的问:“儿子,这次在学校考试没?考了几分?”一看到妈妈这副表情,我就心里想:“哎呀!完蛋了,这回是跳进黄河也瞒不住了!要不,编一个分数?不行呀!老师已经把成绩单发下来了!”经过激烈的思想斗争,我终于诚实地低头认错了,我耷拉着脸给妈妈说:“妈妈,这次考试了,我没有考到好成绩,你批评我吧!对不起,妈妈!”

妈妈没有打我,也没说我,和蔼可亲的对我说:“儿子,我不打你,我很高兴,虽然,你只考了八十三分,但是,你的诚实让我感到高兴,你长大了!”

我懂得,妈妈是想让我诚实,让我做一个诚实的人!

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篇10:五子棋的教诲作文800字

全文共 862 字

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今天爸爸兴致很浓,一定要让我陪他玩五子棋,而且爸爸说今天一定他会赢,我也是一个非常争强好胜的脾气,我认为爸爸不一定会赢,因为平时我跟爸爸下五子棋的时候,我们两个都会是打一个平手,所以我接受了爸爸的“挑战”。

答应爸爸的挑战以后,爸爸急匆匆的把五子棋摆上,然后非常得意的挑衅说:“今天我一句都不会让你赢的!”我说道“爸爸那你就放马过来吧!我也不会手下留情!”,话音说罢,爸爸就把五子棋摆上了,这次爸爸用的是黑子,而我这用的是白子,黑棋先走,爸爸从容淡定的将一枚黑子落在了棋盘上,而我也非常气定神闲,将白子放到了黑子的旁边,爸爸见状又将第2颗黑子放到了白的旁边,我也赶紧围追堵截,将我的白子放到了黑子的后面,就这样,我们两个人看似表面非常的平静,可是棋盘上杀机重重,我跟爸爸你争我抢,谁也不甘示弱,三五个回合以后,我发现爸爸明显占据了优势,因为爸爸的黑色棋子全部聚集在一个位置,而我为了防止爸爸的黑色棋子连成5个,一直在跟随着爸爸黑色棋子的脚步,所以最终导致了爸爸的黑色棋子全部在一个区域,在任何一个后面加上一颗都可以连成5个,而我的白色棋子十分的分散,无论怎样也追赶不上爸爸的步伐,连不成5子,最后在两三个回合以后我输了。爸爸非常的开心。我仍然非常的不服气,又约上爸爸继续打了几个回合。是最终的结果是一样的,我连续输了几个回合。

爸爸问道“你知道你为什么这几次都会输掉吗”?我摇了摇头,爸爸说“我每下一颗黑色棋子,你都会把白色棋子放到我的后边,你把注意力放到了我身上,而没有把注意力放到你自己的思想上,正是因为这样,我一直在把我的黑色棋子连成5个,而你却一直想把我阻止,却忘记了你也应该把自己的连成5个……”,爸爸的一番话,我突然间明白了。越是想阻止别人,自己越难成功,只有当自己把注意力集中在自己的身上的时候,你才会战胜别人。

我们生活和学习上都是一样的,当你过分的去关注别人,忘记自己的时候,那么你就输了。只有把自己的能力提升这样我们在跟别人去比的时候就不会输给别人。

这一次五子棋给我很深的教诲。机会一定要跟爸爸再一次“决斗”。

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篇11:教诲的近义词

全文共 589 字

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教诲近义词:教授,教训,指导,训诫,教学,教养,教导,训诲,熏陶,训导,教育,哺育,教化

【拼音】:jiào huì

【释义】:老师的恳切、耐心地启发开导。教育、教导,使人进步。

形容持之以恒的教导。

【反义词】:反思

1含义

恳切、耐心地启发开导。形容持之以恒的教导、教育。

2造句

1、这个教诲可以共我一生使用。

2、谢谢您的教诲。

【英语解释】

teaching;instruction;edification;edify;tuition ;

例句

1、默默追随祖母教诲的信徒

A silent army of grandma disciples?

2、他说,这是启示,梦想,教诲。

It was a revelation, he said. A dream. An instruction.

3、你母亲有哪些正确的教诲呢?

What lessons was your mom right about?

4、、久须田怎么都不明白这样的教诲如何能堪破生死。

It was not yet clear to kusuda how such teaching could remove the fear of death.

5、这是多么简单却意义深刻的教诲啊。

What a simple but powerful lesson.

1.教诲的近义词是什么

2.慷慨的近义词

3.蕴含的近义词

4.沮丧的近义词

5.卑躬屈膝的近义词

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篇12:爸爸的教诲作文600字

全文共 592 字

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那是一个阴郁的秋天,我一边踢着石子,一边无精打采地往前走。太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,大树耷拉着脑袋,发出阵阵叹息。

79分!刺眼的79分在我脑海中回荡,那分数就像一把利剑刺在我的心上。我哭了。

回到家,我把试卷交给了爸爸。爸爸把试卷捏在手里,拉来了一张凳子让我坐下。我疑惑地望着他,他心平气和地对我说:“我以前学习也没那么好,小的时候很顽皮,成绩很差。眼看就要毕业了,还只考五十几分。我的老师很着急,找我谈心,询问情况,我却漫不经心地对老师说,反正我毕不了业,老师就别为我费心了。我的老师只对我说了两句话:‘一潭死水无风浪,也有微波流动时’。一开始我不明白,经过一个晚上的推敲与琢磨,我终于明白了这句一语双关的话。从此以后,大树上、水沟旁,再也见不到我的身影;教室里、课桌前,常常见到我在学习。经过不懈地努力,我终于以平均分80的成绩考上了中学。”

说到这里,爸爸停住了,他抚摸着我的头说:“今天,爸爸给你讲了自己小时候的故事,是希望你不要害怕落后和失败,要发奋学习,做一个优秀的学生……”

“嗯,我知道了爸爸。”我含着泪答道。

“来,爸爸也送你几个字——‘失败乃成功之母’。”爸爸一边替我擦眼泪,一边说。

晚上,我辗转反侧,难以入睡,爸爸的话不时在我耳边萦绕。是啊,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我一定要牢记爸爸的话,把握现在的分分秒秒,从失败中汲取教训,奋发向上,迈向新的台阶。

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篇13:一次人生教诲作文800字

全文共 937 字

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“咣当”一声,教室门开了,老师抱着一摞试卷气呼呼地进来了。

“这次单元测试,你们考得‘很好’啊!”老师停顿了一下,环视全班同学,那如锥的目光令大家不寒而栗。“有15个100分,11个99分,10个98分,最差成绩87分,其余的都在90分以上,这是你们的真实成绩吗?”教室里鸦雀无声,我都能听见自己的心跳声了。

第1秒,大家不安起来,你看看我,我瞧瞧你,嘴巴都下意识地紧紧闭着,还有几个用乞求的目光看着别人,乞望同学不要揭发自己的“罪行”。老师的目光依旧像刀子一样,刮过我们每一个人的脸,我敢肯定没有一个同学敢跟老师那发火的目光对视一秒钟。

大家都知道昨天下午自习考试时发生了什么事,老师当时被赵校长叫走了,考试最后15分钟时,教室开始有一些骚动,后来是大家相互对答案,有的同学干脆下地去直接抄袭其他同学的答案,教室乱成一片,直到下课铃声响起,大家才满意地交上自己的考卷儿。老师回到教室后,收走了卷子,我们就相互对视暗自庆幸着。

第2秒,有些同学开始轻微地扭动着身体,似乎在躲避什么,因为有许多束目光投向了他们,他们都快把头塞到课桌儿里去了,明显地感觉到他们的身子在向下滑动。

第3秒,一大部分人都慌了,在座位上扭动着。有的强迫自己把手压在屁股底下;有的用手在脸上捂弄着什么,各个如坐针毡。多么矛盾的心情呀!自己犯了错误,明知道主动承认,可以从轻处罚,但这会儿明摆着,没有人敢第一个站起来。

第4秒,太可怕了,教室里的空气凝固了一般,温度也在升高,我明显感到自己出汗了,手心也湿湿的,我同桌也在悄悄地往裤子上擦手汗。我听见后面传来小声叹气的声音,还可以听见有人在深深地吸气。

第5秒,只是一声轻微的椅子向后移动的声响,接着是大片的椅子在移动,在这一刻几乎是全班的同学都站了起来,我们都抬起了头,目光都集中在老师的脸上。

我们在等待老师地严惩。时间又停顿了两秒,然而,我们竟清晰地看见老师那凝固了的脸上又挂起了熟悉的笑容。

消无声息的5秒钟过去了,这一天里,老师的脸上始终挂着微笑,可我们却忐忑不安得很不好受!第二天一早,在老师的办公桌上堆起了厚厚的道歉信。

也许在生命中,5秒钟很微不足道,但这发生在教室里面的5秒钟的战争,可是一次彻底的人生教诲呀!老师给了我们5秒钟的时间,教会我们知耻而后勇!

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篇14:让好家风成为无言的教诲作文

全文共 675 字

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小时候,最爱去的就是老家和外公家,而外公家和我同岁的小孩多,所以,相比之下去外公家的次数多一些。

小时候到外婆家,因为我是家里唯一的孙子,他们每次都很开心,带我去看戏剧,坐摇车,去公园,去超市,连现在长大了我还是这样喜欢回到那里。因为当一个人累了,回到家就会缓解压力。

小时候,在我印象里,爸爸妈妈总是不会乱买东西,不会乱花钱,而把更多的钱孝敬长辈,去孤儿院,去捐款,而对我的成长付出毫无吝啬。

我妈妈是学外公的。听妈妈说,外公的爷爷以前是大地主,有很多钱财和地皮,后来衰落了。外祖母带着外公来到他们现在住的地方。供外公读完了大学。外公的理想是去当一名飞行员,那时外婆怕日本鬼子会把飞机打下来,不让他去当。外公就去了三明一家工厂上班,最后当上了厂长,但这样外公仍然处处节省,但也是对子女毫无吝啬。

外公经常对我说:“一个人要知足,要知道感恩,孝顺长辈回报他人。”父母,外公外婆都是很有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时,爸爸总是会给他们添茶倒水,我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福,客人们看我这么懂事,不由得连连称赞。

长大以后,我回去的次数变少了,每次回去都会带点外公喜欢的东西回去。每一次他都推推搡搡的,让我们自己留着,每次都是我们硬塞在家里,他才会要。有一次邻居家来了重要的客人,没有卖肉,就和外公借,外公二话不说直接把刚买的三斤猪肉拿过去,他时常说:“外公不怎么会说话,就是希望你好好读书,帮助有难的人,考个好大学。”

小时候外公的话我都铭记在心,他的教育是正确的,这种家风应该一直传承下去。

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篇15:无声的教诲作文800字

全文共 860 字

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——题记

再次踏进这书店,翻开一本书,找个角落坐下,静静地体会其中无声教诲……

我爱看书,我沉迷于其中深刻的道理。它像一杯散发着清香的奶茶,让你沉醉其中;它又像一杯苦涩的咖啡,给你一些清醒,不再昏昏沉沉……

当我与父母吵架时,独自跑出家门,最爱去的总是书店。抹干眼泪,翻开朱自清的《背影》,那微微肥胖的身躯像极了世上每一个父亲,不是吗?继续翻着,从中渐渐地体会着。

我感受到了来自朱自清的情绪既有对父亲暴怒的哀伤,又有对父亲深深的眷恋与感动……

我那刚刚还愤怒不平的心渐渐平静下来,继而变得愧疚伤心。走出书店,听见了父亲呼唤我的名字,我揉了揉眼睛,兴奋地向着那久违的父爱奔去……

“这个世界太不公平了,明明他们是抄的,老师还睁一只眼闭一只眼!”我愤愤地想着,眼泪不争气地涌了出来。

抽出一本《朝花夕拾》,仔细地咀嚼着。看着那令人发指的事:日本留学生看着屠杀中国人民的电影;一群中国人围着日本人阿谀奉承……

我打了个寒颤,悄悄合上书本,吐了口气,看向窗外的阳光明媚,鸟语花香,再看向书本中的封建社会,不禁感叹:“假如生活欺骗了你,不要痛苦,也不要悲伤,相信吧!那美好的春天总会到来!”书店中的广播按时响起,我皱成一团的眉心渐渐舒展开来。哦,原来我的生活已经如此美好了,那我们还苛刻什么呢?外面的阳光照在身上,暖暖的。

考试成绩下来了,我心里像五味杂陈一般。盯着那鲜红的89,我叹了一口气,将书塞回书包,拖着沉重的步伐向书店走去。

“唉,我都这么差了……”我又叹了口气,重重地将书包放下,靠到书桌边上,“看来我真不是块读书的料。”我耷拉着脑袋嘟嚷着。随随便便抽了一本书,没想到题目还挺新颖,《钢铁是怎样炼成的》,我满怀好奇地打开了书,看着看着,眼眶竟然湿了。“啪”,一滴眼泪滴在书上。保尔在这种双目失明的逆境下都不甘屈服,仍然用笔作武器来攻击那些反动派,而我却连这小小的挫折都不能坚强面对……想到这儿,我拿起书包,迈开了步伐向家走去……

书籍不仅仅是我的精神食粮,它更像一个个无声的教诲,引导着我走向正确的道路!

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篇16:外公对我的教诲作文

全文共 843 字

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我的外公是一位严谨的人,听妈妈说这和外公早年从事的工作有关。外公退休前是研究机械方面的高级工程师,因为常常要绘画精密的图纸,所以养成了做事一丝不苟的习惯,连生活中他也不例外。

记得五年级的寒假,学校里布置写一篇《我与崇文共成长》的作文,我花了一小时的时间一鼓作气洋洋洒洒地写了一大篇,足足有一千两百多字,我自己左看右看,越想越得意。语句优美,过渡句自然流畅,结尾还起到了画龙点睛的作用。我心想这回外公看了一定会夸我写得好,我拿着草稿一蹦一跳地跑到外公那里请他过目,外公戴上老花镜仔细地看着我的作文,看着、看着只见他的眉头紧紧地皱了起来,他拿着稿纸对我说:我建议你重新写一遍。为什么?!我急得涨红了脸。满以为外公会夸我文笔越来越老练了!可没想到是这个结果。你的文章虽然用了大量华丽的词藻,可是都是泛泛之谈,实实在在的东西太少。外公平淡地说。我只好拿回草稿,心想我一定要再写一篇让你刮目相看。两天后第二稿在我的精心准备下新鲜出炉,我依然让外公当我的第一读者,外公看后平静地说:有实例但缺少真情,仍然没有打动我,文笔似乎比前一篇还逊色了一点。如果你要打动别人,先要问一问是否感动了你自己!听了外公的话,我委屈的眼泪不争气地落了下来,不服输的性格让我想再写第三稿,可这次我迟迟没有动笔,我回想起了在崇文五年的点点滴滴,有着太多的东西可以写,到底从哪一点着手呢?忽然,我的手触到了小海燕成长手册,我灵机一动,这不是记录我成长的最好证明吗?我就从这里入手吧!经历了上两次的教训,我谨慎了许多,写完自己又通读了两遍,我觉得这次我写了我五年来成长历程上的真实感受,同学们和老师如果看到一定会产生共鸣的。这时外公不知什么时候来到了我身后,他拿起我的稿子认真地读着,终于露出了满意的笑容。

开学后,我改了三遍的这篇文章因为以情动人果然得到了老师的好评。现在一想起这件事我就充满了对外公的感激,外公本可以敷衍一下满足我的虚荣心,但他却选择了坚持让我修改,他严谨的处世态度让我感动,也在我前进的道路上永远激励着我。

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篇17:老师的教诲作文1000字

全文共 1054 字

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那年,我刚上四年级,班里来了一位教我们语文的老师,也是我们的班主任。

那位老师姓武,我们便称她武老师,她有一头乌黑的青丝,不宽的额头,一双大大的眼睛,一闪一闪,特别的吸引人,让人着迷。她的嘴巴不大不小,但说出的话让人感到舒服。下巴比较尖一些,不过好看极了。武老师的五官虽然没有那样的精致,但透出一股股清香,温柔的气息,让人越看越爱看……

开学第一天,老师走进教室,让我们翻开课本,打开第一课《老师您好》。之后,老师先把课题写在黑板上,让我们齐声读一次课题,接着老师娓娓动听的把课文不紧不慢的朗读了一次。我听得入了迷迟迟没有回过神来,过了一会儿我才醒来,之后老师提出了问题,同学们挣着抢答我的回答,而我只是静静的看着他们回答,看老师提问。因为当时的我,不习惯在课上回答问题,也不敢在课上回答问题,所以一般都很少在课上发言。而武老师竟然注意到了我,立刻提出了一个问题,让我回答,我一时也没反应过来,武老师怎么会提问我呢?可我没有举手呀,当时我呆呆的站了起来,注视着老师的双眼,当我看到老师那充满鼓励的眼神,我想大声的说出来,可还是克服不了心中的那个胆小的自己。我很沮丧,以为老师会对我失望,对我没有好感了,可老师竟然微笑的望着我的双眼,缓缓的走来,温柔地鼓励着我。我顿时充满自信,流利地说了出来,当时我太高兴了,充满感激的望着她,一下子明白了老师的良苦用心!老师向全班表扬了我,从此我无论在什么课上,都可以高高的举起手来,流利的回答问题了,其它科的老师也对我刮目相看,大大表扬了我!

还有一次,我在一起考试中,粗心大意,为此我少了好几分,若不是因为粗心的话考100都可以了!当时我也非常的伤心、决定痛改前非,可这时有位同学说老师找我有件事,我的心顿时咯噔了一下,以为武老师会对我当头一棒,之后像其它老师那样当着同学们的面,对我展开痛骂,之后一下把我踢出去,再让我写1000字的检讨。我慢吞吞的走进办公室,低下了头,双手背后准备听老师的发落,可老师不仅没有痛骂,反而摸了摸我的头发,温柔的对我说:“佳欣,老师相信你以后不会粗心大意,对吗?要让粗心这个坏东西离开对吗?你一定会改正的,我听后一下子怔住了,老师竟然只对我说了这些,我更加决心要改掉以前的毛病,我认为武老师的话比打骂好多了!

在武老师的教导下,我自己的学习不仅有了很大的进步,而且还我们被还被评为优秀班集体,也得到了其他老师的认可。

武老师真是功不可没呀!

十年树木,百年树人,武老师对我的教诲之恩,对我的关心,对我的鼓励,我终身难忘,如果没有了她,哪来现在的我了!

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篇18:写父亲的教诲

全文共 451 字

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每次星期五放学的时候,我都不会马上做作业,总想先玩一会儿,可爸爸却使劲的催着:“儿子,快做作业,做好了就可以玩了!”

我嘴里小声地嘀咕着:“还有明天和后天呢!急什么呀?”可一边又很不开心地走到书桌旁,开始做作业了。

我做作业的时候也做不到专志致志,写一会儿就坐不住了,总是找借品说:“爸爸,我饿了,爸爸,我渴了,爸爸,我休息一下可以吗?”

可每次都被爸爸像赶鸡似的赶到书桌旁,不一会儿,屁股又像针扎了似的坐不住了,有时候写作业磨磨蹭蹭,本写一会儿的作业,到我的手里就是几个小时,有时候手在写作业,脑子里又想着动画片里精彩的片段,这样借别字就特别地多。常常把爸爸急地暴跳如雷。

我这样的性格害得每次晚上睡觉前,爸爸就会喋喋不休地对我说:“时间,对每个人都是公平的,他不会多给人一分一秒,你难到没有学过吗?”少壮不努力,老大徒伤悲。“每次听到这些话,我都会若有所思地想上几个回合。

现在的我已经好多了,因为我记得了爸爸的教诲,”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“时间比黄金还要珍贵,万万不可浪费啊!

[写父亲的教诲作文

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篇19:谆谆教诲引领人生高中作文

全文共 954 字

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开学第一课余音绕梁,每一句话,每一个故事,仿佛,深深植根于心灵。

不会忘记童话大王郑渊洁坚持写作30年,只因年迈的父亲在夜晚倾注墨水的深情所感动,也不会忘记郑渊洁对儿子言传身教,亦使儿子铭记于心;不会忘记容祖儿的妈妈的礼节教导,许多小习惯亦使容祖儿受益终生;不会忘记秦勇当初在舞台上的飒爽英姿,也不会忘记秦勇放弃乐坛,倾尽父爱去照顾身患“重度感统失调”的儿子大珍珠;不会忘记藏族武艺班孩子渴望坚强的目光,不会忘记张老师父爱班的教授武术的认真。

一眸,一颦,一蹙,一言,一行。

母亲,平凡于世俗,没有值得夸耀的身材,没有显赫的出生背景。却在点滴生活中潜移默化,用最朴素的方式,教会我许多人生道理。

古有二十四孝,无论是亲尝汤药,啮指痛心,百里负米,还是鹿乳奉亲,扇枕温衾,卧冰求鲤,皆触动真情;今也不乏孝子,田世国捐肾救母,令国人感动。“夫孝,天之经,地之义也。”即使身在远方,母亲的心依旧挂念着家乡的父母,时不时地长时间通话聊天,问候起居,时不时地往家乡邮寄衣物,浓浓孝心方显其中。高三单休,在家的时光愈发短暂。回家,一句“我回来了”;疲惫时给母亲轻轻按摩,聊聊学习近况,母亲脸上泛着灿烂的微笑。

中国素有礼仪之邦的美称。泱泱大国,五千年文化流淌在华夏子女澎湃的胸膛。饭桌上,母亲曾教导吃饭夹菜要有规矩,等长辈来齐了才能吃饭;公车上,母亲曾教导尊老爱幼,主动让位;访亲时,母亲曾教导逢人礼貌问好。小习惯,深影响,铭记终生。

《论语》有言:“爱人者,人恒爱之”。爱师,母授也,家访时对老师的热情款待,同学来访时温和相待;爱姊妹,母授也,平等公平,极少偏爱,不争不闹。

“少年强,则国强。”自强自立,过早在心中萌芽,在母亲辛勤灌溉下愈发茁壮。独自一人,常常遥望无尽的远方,想念着过去的人与物,然后陷入了美好的回忆。曾言:“生活”诚然,母亲在我们的眼中,俨然像一个知心姐姐,风趣乐观。无论遇到多大的困难,她总能以积极的态度坦然处之;无论遭遇多大的打击,她总能以微笑的淳朴泰然释之。曾经,因为升学材料的困难,四处奔波,汗水浸湿衣裳,却无怨无悔,还记得那天下午她骄傲地对我说:“看妈妈厉害吧,升学材料已经准备好了,好好读书作个有出息的人。”热泪划过眼角,心灵充斥着满满的爱。

深深母意伴人生,

谆谆教诲领人生。

[谆谆教诲引领人生高中作文

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