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关于教诲的作文合集20篇

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。今天小编就来分享关于教诲的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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谢谢老师的教诲

全文共 354 字

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我这一生遇到过许许多多的老师,他们的教导深深的影响着我,这些伟大的老师们,无私的把一切的知识和品德全部交给了我。

老师们各有个各的优缺点,但就算是这样,我也不能因此批判这些老师,我反而必须好好面对这些老师,以便他们位我留下深刻的不好印象。

一年一度的教师节,虽然说我并没有在庆祝,但是,我仍然祝福着各位老师,谢谢各位老师的教导,以让我有着丰富的知识,不像个呆瓜一样。

每个老师都一定期望学生们好好的带着知识长大,让我们变得聪明但是,就是有些学生辜负了老师们的期望。

教导我的老师,存在我生活的每个角落里,有补习班,也有学校的老师,许许多多,各式各样的老师每天都一一的教导着我,让我一天比一天更有知识,更头脑的皱折也愈来愈多,这也代表着压力会一天一天的增长,我也就变成了各位老师的菁英学生。

谢谢老师的教诲,有老师真好!

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篇1:教诲作文800字

全文共 808 字

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亲爱的妈妈:

您好!

啊!母亲,您是我生命的一盏明灯,是你,在我迷失在黑暗中时,给予我光明,让我走出黑暗;啊!母亲,您就好比指南针,而我则是迷失方向的人,是您带我重返正路。啊!母亲,您总是在我身处困境时,给予我帮助,让我摆脱困境。

啊!母亲,您还记得吗?在我上五年级时,您给我报了阅读班,阅读班老师给我们分了四个小组,每个小组一个小组长,而我荣幸的成为小组长,我是第一组的,老师说每一组都有分数,举手回答问题可以加分,到最后,哪一组分数最多,可以有奖品,我一听到有奖品眼就发红,我是一个好胜心特强的人,我每节课都十分努力,努力写阅读给老师改,努力回答问题,努力加分,好吧!其实努力回答问题的就两人,而其它组的都有好几个人回答,不仅如此,我们组还有俩“扣分大王”,上课吃东西,一下子减去五分,天啦,五分一减,我们组成了最后一名,我本热血满满,现在被现实摧残的心灰意冷了。

回到家,我哭着对妈妈诉说,妈妈听了一笑,摸摸我的头,对我语重心长的说:“宝贝,你要学会坚强,不能一遇到困难就轻言放弃,我们要越挫越勇,这样你才能成功。”听完妈妈这番话,我瞬间元气满满,准备大干一场。

还记得有一次你和爸爸出去散步,让我留在家里背英语,可我等你们走后,并没有背英语,反而拿起手机玩起了游戏,怕声音外泄,于是就把耳机戴起来听,玩到高兴时,我还发出“嘿嘿”的笑声,结果,由于太投入,祸到临头还不知道,只听妈妈大声喊:“朱蕊欣,你给我起来。”我惊得跳了起来,心想:完蛋了,完蛋了,又要背那“唐僧”给念了。果不其然,老妈开启了“唐僧模式”说:“你呀你,出门前还答应妈妈好好背书的,结果你偷偷给我玩手机,你的诚信到那去了,知不知道一个人如果没了诚信,就交不到朋友……(注:此处省略一千字,)”只说的我满面羞愧,保证不再犯同样的错误。

啊!母亲,您给我的教诲,我终身难忘,您的教诲,让我改正错误,茁壮成长,亲爱的妈妈,祝您身体健康,万事如意!

您的女儿:XX

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篇2:爸爸的教诲作文600字

全文共 592 字

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那是一个阴郁的秋天,我一边踢着石子,一边无精打采地往前走。太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,大树耷拉着脑袋,发出阵阵叹息。

79分!刺眼的79分在我脑海中回荡,那分数就像一把利剑刺在我的心上。我哭了。

回到家,我把试卷交给了爸爸。爸爸把试卷捏在手里,拉来了一张凳子让我坐下。我疑惑地望着他,他心平气和地对我说:“我以前学习也没那么好,小的时候很顽皮,成绩很差。眼看就要毕业了,还只考五十几分。我的老师很着急,找我谈心,询问情况,我却漫不经心地对老师说,反正我毕不了业,老师就别为我费心了。我的老师只对我说了两句话:‘一潭死水无风浪,也有微波流动时’。一开始我不明白,经过一个晚上的推敲与琢磨,我终于明白了这句一语双关的话。从此以后,大树上、水沟旁,再也见不到我的身影;教室里、课桌前,常常见到我在学习。经过不懈地努力,我终于以平均分80的成绩考上了中学。”

说到这里,爸爸停住了,他抚摸着我的头说:“今天,爸爸给你讲了自己小时候的故事,是希望你不要害怕落后和失败,要发奋学习,做一个优秀的学生……”

“嗯,我知道了爸爸。”我含着泪答道。

“来,爸爸也送你几个字——‘失败乃成功之母’。”爸爸一边替我擦眼泪,一边说。

晚上,我辗转反侧,难以入睡,爸爸的话不时在我耳边萦绕。是啊,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我一定要牢记爸爸的话,把握现在的分分秒秒,从失败中汲取教训,奋发向上,迈向新的台阶。

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篇3:外公的教诲是一条永不枯竭的河作文800字

全文共 984 字

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一生那么长,要感谢的人与事太多。一声谢谢不如用一双智慧的眼,一颗真诚的心以及沸腾的热血青春去答谢他们。

外公是一位老木匠,大半辈子都在和大大小小的木头打交道,用勤劳的双手打造了各式各样的桌凳,渐渐也有了一些名气。从我记事起,就见他一直在忙碌。从清早东方旭日露头开始到傍晚夕阳下山投下最后一缕霞光结束。这样年复年一年的相同工作,在外公看来却乐此不疲。做工时,他一向安静专注,不急不躁,按着自己固有的步骤一丝不苟地完成每一样物品。他嘴里也常常念叨:“这做工就好比女人绣花,多一针少一线都不行,而这木块与木块之间讲究的就是天衣无缝。凡事没有最好,只有更好。”的确,在我的记忆中,做工时的外公永远都是不言不语,按惯例先用铅笔仔细地标记木块上需要截去的部分,再用大小不一的锯子慢慢修整,最后用刨子将木块一点点打磨光滑。随之习惯性地用布满茧的双手擦拭木块的细屑,然后脸上露出少有的喜悦,仿佛一个父亲对待儿子那般柔情……

外公大半辈子就只做了木工这一件事,也正因这样,平日里的外公都沉默少言,做事不慌不忙。但在不久前的周六,外公意外地向我分享了他这一辈子的生活感悟,并以此教导我一番——午饭后,他还是老样子,翘着二郎腿,身体斜靠在木椅上,眼睛望着屋外,很平和。他将我唤到一旁,轻言说道:“外公我这一辈子活得简单,不去争抢什么,也不稀罕什么功名利禄,就喜欢自由自在,平平淡淡。其实生活不需要大富大贵,有饭吃,有水喝,最重要的是本心依旧,那就足矣。你们现在这个年纪最容易浮躁,从来不安静下来自我反思,对待生活也很随意。其实人呐,必须要有个正确的人生态度,而从容淡定地思考问题是必不可少的。你长这么大了,有认真反思过自己的人生态度吗?”一时间,我竟忘记了回答,或者说,在那一瞬间,我真的不知道该如何回答。

那一天,外公还跟我讲了许多故事,许多久远,但我能触摸到的故事。外公的言语似一汪清泉,注入我的内心,浮躁已久的心一时间安定下来,不禁自己问自己:“我的生活态度到底是什么?难道只是依着惯性一直行走吗?”自我的反问令我感到羞愧,同时,也让我深切体会到生活真的需要一个正确的态度。

现在外公已经老了,但他将他最宝贵的道路指针给予了我,一声谢谢真的不足以表达我内心的感谢。我会将这教诲化作一条永不枯竭的河,一直在我心中流淌,一直净化我的心灵。我会用智慧的眼,真诚的心及沸腾的热血青春来感恩外公的教诲。

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篇4:牢记教诲作文600字

全文共 637 字

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“爽爽,你要记住,骄傲和大意是失败的源泉,你可不能再这样了!”这句话是我妈妈说的,我知道,它应牢牢地印在我的脑海中。

在一个阳光明媚的上午,我笑着跑着,捧着一张满分的数学卷子,一蹦一跳地在回家的路上欢呼雀跃。鸟儿在枝头表扬我,太阳散发着温暖的阳光照耀着我,我眯起眼睛感受这美妙的时刻。回到了家,我开心地听着妈妈的表扬:“爽爽,你真厉害,考了个满分,真是太棒了!”慢慢地,我那颗小小的虚荣心膨胀了起来……

日子过得可真快,一眨眼就到了期中考试。尽管妈妈不停地督促我,但我仍停留在上次考试的骄傲当中。在考试前的那天晚上,我破天荒地头一次没有复习功课……结果呢?可想而知,从第一下滑到第十。当成绩出来时,我感到自己从天堂掉到了地狱。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地嘲笑着我:“快点看呀,她呀,这次考砸了,这就是骄傲的结果,真是活该……”我的心一下子就凉透了,太阳也阴沉着脸,风直“嗖嗖”地抽打着我……我一步步地“挪”回家。一进到家里,妈妈就迫不及待地问我:“爽爽,考得怎么样,啊?”我刚想开口,妈妈就把我藏在身后的卷子抢走了。她的脸色一点一点地阴沉下来。妈妈叹口气,语重心长地说:“爽爽,你要记住,骄傲和大意是失败的源泉,你可不能再这样了!你要努力呀……”这句话像鞭子一样,抽打着我那颗虚荣的心。

为了不辜负妈妈的教诲,我开始努力了:遇到难题及时请教他人,按时预习、复习,将满分带给我的骄傲抛之脑后。终于,我再次成功了……

我会牢记妈妈的教诲,我要努力向更远大的目标前进!妈妈的教诲将永远激励我!

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篇5:老师的教诲

全文共 491 字

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在小学六年中,老师对我的教诲很多。但其中,令我永久难忘的就是语文老师告诉我的:不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。

升入六年级,老师在排座位时,看到我在五年级时的成绩很好,就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴,又激动,又紧张。要知道,在一至五年级中,我还没有当过学习委员呢!第二天早上收作业时,我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子,只是一股脑地把作业放在一起,然后一遍一遍地找数,找,查,可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了,仍是没有结果。老师等不及了,就怒气冲冲地走了过来,我心里害怕极了,生怕老师会训我。没想到,老师不但没训我,反而还语重心常地对我说:“刚开始干有点不习惯吧?没关系,干几天就好了。你这样收作业不行,没有效率和质量。你应该在收作业时就做好,小组长来交作业,应该当场数作业,不够的话就让他收齐再给你,放作业分组放,查的时候好查。记住,不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。”

真是听君一席话,胜读十年书。王老师的教诲,让我做事情的速度,水平,质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样,我也难忘老师的教诲。

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篇6:五子棋的教诲作文800字

全文共 862 字

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今天爸爸兴致很浓,一定要让我陪他玩五子棋,而且爸爸说今天一定他会赢,我也是一个非常争强好胜的脾气,我认为爸爸不一定会赢,因为平时我跟爸爸下五子棋的时候,我们两个都会是打一个平手,所以我接受了爸爸的“挑战”。

答应爸爸的挑战以后,爸爸急匆匆的把五子棋摆上,然后非常得意的挑衅说:“今天我一句都不会让你赢的!”我说道“爸爸那你就放马过来吧!我也不会手下留情!”,话音说罢,爸爸就把五子棋摆上了,这次爸爸用的是黑子,而我这用的是白子,黑棋先走,爸爸从容淡定的将一枚黑子落在了棋盘上,而我也非常气定神闲,将白子放到了黑子的旁边,爸爸见状又将第2颗黑子放到了白的旁边,我也赶紧围追堵截,将我的白子放到了黑子的后面,就这样,我们两个人看似表面非常的平静,可是棋盘上杀机重重,我跟爸爸你争我抢,谁也不甘示弱,三五个回合以后,我发现爸爸明显占据了优势,因为爸爸的黑色棋子全部聚集在一个位置,而我为了防止爸爸的黑色棋子连成5个,一直在跟随着爸爸黑色棋子的脚步,所以最终导致了爸爸的黑色棋子全部在一个区域,在任何一个后面加上一颗都可以连成5个,而我的白色棋子十分的分散,无论怎样也追赶不上爸爸的步伐,连不成5子,最后在两三个回合以后我输了。爸爸非常的开心。我仍然非常的不服气,又约上爸爸继续打了几个回合。是最终的结果是一样的,我连续输了几个回合。

爸爸问道“你知道你为什么这几次都会输掉吗”?我摇了摇头,爸爸说“我每下一颗黑色棋子,你都会把白色棋子放到我的后边,你把注意力放到了我身上,而没有把注意力放到你自己的思想上,正是因为这样,我一直在把我的黑色棋子连成5个,而你却一直想把我阻止,却忘记了你也应该把自己的连成5个……”,爸爸的一番话,我突然间明白了。越是想阻止别人,自己越难成功,只有当自己把注意力集中在自己的身上的时候,你才会战胜别人。

我们生活和学习上都是一样的,当你过分的去关注别人,忘记自己的时候,那么你就输了。只有把自己的能力提升这样我们在跟别人去比的时候就不会输给别人。

这一次五子棋给我很深的教诲。机会一定要跟爸爸再一次“决斗”。

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篇7:老师的教诲

全文共 670 字

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难忘老师给我的的每当听到“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首歌时,我就会想起朱老师在我那次考试失败后对我的耐心帮助。

三年级上学期,我刚转进东桥中心小学,对一切都很陌生:陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学,那时候的我几乎自闭起来:上课不敢举手发言,课后不爱和同学交流,更不用说和老师交谈了。可老天却故意跟我作对似的,才去了几周就要进行语文测试。考场上的我怀里像揣了只兔子——砰砰直跳,也不容易熬到了考试结束,我稀里糊涂交上了试卷。

第二天早上,我忐忑不安地来到了学校。语文课上,朱老师报分数了,我不敢正眼看讲台上的那叠试卷,感觉心快要跳到嗓子眼了。当报到“马思遥,81分”时,我不禁呆住了:81,这可是我从未考过的分数呀,回家我怎么向爸爸妈妈交待呢?要知道,他们对我的期望是那么的高……“马思遥!”老师的叫声把我从烦乱中惊醒过来,只见朱老师手拿试卷和蔼地对我说:“你可不能灰心啊,这一次失败并不代表着下一次也是如此,只要你肯努力,就一定能进步!记得要和同学多讨论,不会的题目要问老师哟!”说完,还摸了摸我的头。看着老师那慈祥的面孔,我不由得心头一热,可嗓子像被什么堵住了似的,什么话也说不出来,只是使劲儿地点了点头。

从那以后,每节课我都认真地思考,积极地举手。下课后,不懂的题目就问老师,朱老师总是耐心地讲给我听,一遍不行两遍,两遍不行三遍……终于,我融入了三(2)班,成绩也逐渐提高上来,甚至在全年级也小有名气呢!这多亏了朱老师的帮助啊!

想到这儿,我情不自禁地低声唱起来:“啊,每当想起您,敬爱的老师,一阵阵暖流心中激荡……”

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篇8:成长的教诲作文1000字

全文共 1158 字

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成长,这个词总会让人们觉得高兴满足。把它拟成一个终点站,到达了觉得激动高兴,像是月亮,在阴云的遮掩下闷着,好容易探出了头来倍感自豪。我的成长是一个黑夜,虽然黑,但是有一盏灯却可以给予光辉。这盏灯,就是父母与老师的教诲,在他们的教诲中,我有了前进路上的风向标。阳光中,有温暖与光明,但也免不了阴影,叛逆的我,有时到叛逆的树下躲避。成长让人成熟,让人走上社会去体验它的温暖,但成熟也像一锅烧着的水,流失着幼稚的美好。

我第一次的叛逆,是学习与假期放松的交界处,我“成熟”的掌握自己的时间——我追赶着它,父母的教诲给我奋进的脚步吹了记忆中深刻的一次口哨,父母催着我写字,我赶着看电视,母亲把劝改为训,我现在已忘却那股入耳的风,但我忘却不了父亲把劝改成了震慑。成熟与叛逆把我反驳的话拉了出来,“勇敢”的以这口气,对抗向我迎面吹来的风,还煽起父亲的“火”。他把“将电视做掉”为借口压着我,我滴着没有“盐”的泪,燃着没有火的怒,拿着一把斧头准备砍电视,父亲怒了,怒发冲冠,让我离开家,我带着一点惧,一点怒,一点哀与无奈要走。他赶忙把我叫住,把我拉到了家里,我仍在抽泣,一家人恢复以往的做法把我心中叛逆的树砍倒了。

第二次的叛逆是脱离童年的第二年。一年前砍倒的那棵树,第二年一下子挺拔了,虽然我说它是一棵树,但在我的心中它比珠穆朗玛峰还高,比地球还重。

那是一个燥热的中午,还是和前者一样的原因,但不一样的做法。有点可怕,虽然不像前者闹的事大,却在我心中像太阳一直一直照着。恋家的我打算避家。燕子真得比我做得强,我的心像一只要飞的燕子,但它的翅膀飞不起来,心却也不在家中,它走着,走到了一个隐敝的山坡上,我和它一样用手攀在坡上,躲在坡后。不久,看不到情况的我,不能看情况的我,不想暴露自己的我,听到一声声的我的名字,与山下的回音。我觉得有点罪恶的“爪子”抓不牢这松软的山壁,或是我的心与手没有了这个支撑的力量,一次次带动着我没落下来。这个信念好似被冲破了防线,得以飞翔的鹰的羽翼的羽毛凋零下来。终于那棵判逆的树的根被晒干了水分,我的亲人洗了衣服,那衣服在一次次的滑落的沾满了黄土。我父亲的教诲为我洗濯了脑袋,你以后可别干这事了,你的青春是好的,不是我不给你自由,关键是你现在没有太多的时间、空间。这下我的心也失掉了叛逆的成长,换了一个有爱的成长,让我给予爱的成长,我在这个黄昏拿起了笔,又写起了我的“成长”;老师的课程,让我爱国的思想中补充了愤慨而进步的动力,恋家与和气于别人家人的成长。

我的家人给我有益的教诲——自强,同学们给我新的教诲,尽管那是对自己的教诲与勇气:勤学。记忆给了我一个感悟。成长有爱的灌输,尽管它严厉,有时伤心,倒不如将这教诲记在笔记本里淡忘,开始成长的美好历程,当你忘却时,再以“是”来回答,成长的教诲,爱的教诲。

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篇9:父亲对我的教诲作文800字

全文共 1052 字

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记忆里的父亲是依稀的,唯一印象深刻的就是父亲训斥我时的样子。

父亲常年在外地工作,并不常回家,所以我对父亲的感情也就算不得深厚,就是偶尔回家了也是板着面孔,再加上他又颇有些大男子主义,这也总使我不满,更是常常为此起争执。

他对生活中的琐碎事情都很马虎,唯独对我的学习很上心,倘若是哪个字写得四不像或是哪道题写得过于简略了,便免不得要挨他一顿训斥。若是我哪道题属实想不出精确的法子来解,他便会担起教师的责任。早听说父亲在学校成绩优秀,只是无奈于家中贫困,不得已与大学擦肩而过。可家长哪里能与正儿八经的老师相比,他讲得太过简短,又嘴拙,我如何能听得懂他的教导。而我也常常因胆怯不敢作言语,使得他有好几次被气急了对我加以打骂,尽管下手并不重,但我也依旧因此对他记恨在心,更是因年少叛逆而与其作对。犹记得一次,我由于几日没被严以管教,竟连老师布置的作业都不写,还堂而皇之地交了上去,并持续了好几日,引得老师忍无可忍将我父亲叫到学校去教育了一番。父亲对我从小就很严苛,哪里有过这样的经历,被老师训导了一通后,便与我一道回家。良久的沉默,耳边只传来嘈杂的人声。我本就犯了错,哪里还敢作声,只是心里忐忑着,只求父亲不要对我太过狠厉。而父亲也只是走着,一直低头不语。我知道他此时一定很烦闷,前几日赋闲在家,而今又因我不肯认真求学被叫进学校,颜面尽失。家中只有我这一根独苗,寄予着他与母亲毕生的心血与梦想,这怎能不让他恼怒?

到家了,我进了房门,却不见他的踪影。我也不敢询问,只是坐在床上默不作声。半晌,耳边响起了沉重的脚步声,时快时慢,但真真切切是向我这里来的。不过片刻,父亲又出现在我眼前,手中执了一根棍棒,灯光下,他的脸色格外得苍白。并没有问我为什么,只是拿起棍棒向我身上抽打着,我实在吃痛,眼泪簌簌地掉,他看我如此模样,又咬牙拿着棍棒在我身上拍打了几下,恨恨道:“不争气的东西!”我能见得到,他通红的眼睛里透出了何等的灰心与失望。

过了一阵子,我拿起笔来补作业,一旁的父亲踌躇地看着我,手中的棍棒也不知哪里去了,正要说点什么又忽然止住,就好像正要播放的音乐却卡带了一般。父亲刚要碰到我的手猝然收了回来,他搓了搓手,只是呆呆地看着我补作业。我偷瞄了他一眼,父亲仿佛一下苍老了几岁,我不禁羞愧难当,强忍住泪水埋头补作业。

待我补完作业,他认真检查了一遍,半晌只说了五个字:“流水也争先。”

时至今日,每每想起此事我都羞愧难当,想对父亲说句对不起,却发现父亲早已远去了,不禁更加伤感,只得毕生牢记家父教诲:流水也争先,并时刻践行着。

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篇10:无声的教诲作文600字

全文共 767 字

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在一个夜黑风高的秋夜,我正在窗边的书桌前“消灭”着星期五老师布置的家庭作业。窗外,北风呼啸着,把路边的大树的叶子吹得漫天飞舞,就像一只如饥似渴的魔鬼发出撕心裂肺的吼叫,发泄着心中的怒火,路边的大树更是被风吹得左摇右晃,摇摇摆摆。在一轮新月的映衬下,活像一只张牙舞爪的大怪物。

看到此情此景,我不禁打了个寒颤。突然,笔没墨水了,爸爸常年在外打工,妈妈也去了姥姥家,屋里也找不到可以代替的。无奈,我只好自己出门去买。

这可是我第一次一个人走夜路啊,我不由得有些害怕。刚推开房门,便感觉到一阵凉意向我袭来,让我不寒而栗。我又赶紧关上房门,想打消买笔的念头,可是,作业总不能不做吧,最后,我闭上眼睛,推开房门,用手扶着墙壁,慢慢先向楼下走去。

终于下来了,我松了一口气,又鼓起勇气,可夜幕还未消散,一阵凛冽的寒风打败了我。我又陷入了恐惧,本能地向四周望了望,看见对面没人住的楼房二楼的灯被风吹得一闪一闪的,终于“兹啦”一声,灯破了。“啊!”我叫了出来,不禁想到了恐怖片里的情景:我不会被鬼吃了吧?看到自己家里的灯光,我恨不得一下子从窗户上跳进去,回到那个充满阳光和温暖的房间里。但我知道那是不行的,我低下头向大路走去。

忽然,一个黑影踉踉跄跄地蹿进了我的视野,我吓得一连后退了好几步。我和那个黑影对视着,心脏都提到嗓子眼儿了。直到那个黑影发出“汪汪”的叫声,这才发现,我的眼睛早已湿润了。

我加快了脚步,跑了起来。我不敢回头,因为我害怕看见那个其实根本不存在的“鬼”。我向前飞奔,向着那不远处的一片灯火通明的商店。到了商店,看着玻璃门中安然无恙的自己,心中的大石头终于着了地。

原来一切都是自己吓唬自己呀,这件事像皮鞭,无时无刻地教导着我,让我成长出一个男子汉应有的胆量。

回忆像大海,生活中的点点滴滴就像散落在沙滩上的贝壳,偶尔拾起,也会有不一样的领悟。

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篇11:老师的教诲高中作文

全文共 373 字

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在我的校园生活里,让我印象最深刻的是李老师,她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。

记得有一段时间,我考试连续几次名列前茅,得到许多老师和同学们的称赞,有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事,还说:“智慧就像一颗美丽的宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已经满足了吗?”

在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有谦虚学习,才会进步。

我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。

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篇12:爷爷的教诲伴我成长作文

全文共 1090 字

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爷爷教诲伴我成长

谁不是在挫折中成长?谁没有经历过风风雨雨?谁的人生一帆风顺?……但往往伴随我们成长的是一种精神——一种使我们奋发进取的精神。

我出生于一个偏僻而有山有水、美景相伴的小村庄里。从小开始,爷爷就孜孜不倦地教导着我——

他,教会我乐观面对事实!

在一次期末考试中,我以0.5分之差而没能取得全班前3名。因为这件事,我足足难过了几天。在第四天的饿晚上,爷爷语重心长地对我说:“我的好孙女啊,别在难过了!事实终归是事实,是无法改变的。你在伤心难过也没有用,那0.5分也不会回来;再想想,如果你的情绪无法恢复,那么在下次考试中,成绩也许还会下降呢!听爷爷一句吧。把不开心的事抹掉,乐观面对,起码尽力了!这样事情才会好转的。”听了爷爷的话之后,我豁然开朗了,成绩也提升了。

他,教会我珍惜时间,热爱学习!

每当放假的时候,我总会拉着爷爷的手到公园里玩。一次,爷爷语重心长的对我说;“我的好孙女啊!你不觉得你这样做很浪费时间吗?……”“什么,爷爷?我们在玩耶,算是浪费时间吗?我不觉得呀!”我没等爷爷把话说完就说出我的疑惑。“你还小,不懂!长大了你就会明白,也会后悔的。没事了,去玩吧!一会我们就回家。”“嗯!”在回家的路上,爷爷对我说了许多关于时间和学习的名言警句。临睡之前,我反省了一下。我虽然还小,但是我的理解能力强。“为什么爷爷说在玩的过程中是浪费时间呢?它不是一种娱乐吗?……哦,难道是说我玩的时间比学习的时间还长?但是,我的成绩很好啊!奇怪,爷爷在暗示什么呢?……难道是暗示我要珍惜时间、热爱学习?”那次之后,我对学习充满了冲劲,而对时间呢,总觉得不够!

他,教会我在困难面前永不退缩!

每当我做某件事时,一遇到难题就毫不犹豫地从中退出逃避。有一次,爷爷见他给我的任务没有完成,就问起来,我只好一五一十地全告诉爷爷。意料中的事终于发生了——爷爷语重心长地对我说:“我的孙女啊,你这样是不行的!如果你经常这样,就会一事无成。你想想看,一遇到难题就打退堂鼓,你的人生还有什么意思?难题就是挫折,你总是在放弃经受挫折的机会,也就是等于没有任何经验。这样,你就永远也长不大的。听我一句吧——在困难面前永不放弃,要想尽办法解决它!记住,决不能退缩!”此事过后,我在困难前总是毫不退缩大胆地“踩”过去。

他,教会我做人要知足!

每个人都会经历生老病死、生死离别。没想到我的爷爷好人不长命,不久前逝世了。在他安息的时候,他脸上挂着笑容,仿佛在对全部人说,他在世间的日子里很满足,死而无憾!

爷爷的死去虽然使我非常地难过,但是,他对我的教诲却时时刻刻提醒着我,它们伴随着我成长,伴随着我走向成功的大门!

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篇13:老师的教诲

全文共 572 字

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自从我上了小学一年级,吴老师就给我当班主任,现在虽然不给我上课了,但她的言谈举止,一举一动,无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习,长大成为对社会有用的人。

每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时,我就会看见老师眼里的红血丝,知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识,声音那么宏亮,至今还在我的耳中回响。

记得在我上一年纪的时,由于年龄小,上课时虽然坐得很端正,但脑子里经常开小差,老师讲的什么我也没听进去。有一次,老师布置的家庭作业我没听清,所以回家没办法做,只能干着急,所以干脆没做。第二天,吴老师检查作业,发现我没做,结果狠狠地批评了我一顿,并语重心长地教育我说:“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法,也是一种复习的好方法,你不做家庭作业,我们老师怎么知道你学习的情况呢?以后家庭作业一定要认真完成,决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话,惭愧地低下了头。

后来,在老师的耐心帮助和教育下,我上课认真听讲,家庭作业按时完成,在第一学期期末考试时,我考了双百,有幸获得了“三好学生”的荣誉。这次,吴老师不仅表扬了我,并且鼓励我说:”虽然你考了双百,但不能骄傲,要更加虚心,学习再上一层楼,老师相信你是最棒的。“我听了老师的话,心里比吃了蜜还要甜。

人们常说:师恩难忘,我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。

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篇14:一次难忘的教诲

全文共 376 字

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作者:丁福豪(学生)时间:2018/4/919:21:16分类:个人日记

一次,快要考试了,我没有一心一意的复习,而是不知道在想什么,考试时,也没有认真做,从而导致了,我的成绩不很理想,才考了八十三分,我心里想着:“哎呀!回去等着狂风暴雨的来临吧!”

回到了家,妈妈一脸冰霜的问:“儿子,这次在学校考试没?考了几分?”一看到妈妈这副表情,我就心里想:“哎呀!完蛋了,这回是跳进黄河也瞒不住了!要不,编一个分数?不行呀!老师已经把成绩单发下来了!”经过激烈的思想斗争,我终于诚实地低头认错了,我耷拉着脸给妈妈说:“妈妈,这次考试了,我没有考到好成绩,你批评我吧!对不起,妈妈!”

妈妈没有打我,也没说我,和蔼可亲的对我说:“儿子,我不打你,我很高兴,虽然,你只考了八十三分,但是,你的诚实让我感到高兴,你长大了!”

我懂得,妈妈是想让我诚实,让我做一个诚实的人!

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篇15:忘不了你的教诲作文600字

全文共 656 字

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忘不了与同学们嬉戏打闹的场景,忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中,最忘不了的是田老师您的教诲

一年级学习音标,您一个接一个的为我们纠正读法,练习拼写。日复一日,您使我们既学会了音标,又认读了几千个汉字,为以后的学习打下了坚实的基础。

二年级的时候,我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义,便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事,使我们对古诗的印象更加深刻;为了让我们掌握儿童诗的写法,您尽心尽力的编写教案,使我们掌握写法。

到了三年级,我们步入了高年级阶段,课文难度系数提高,背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识,常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。

四年级的时间极其紧张,连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担,我们在四年级奋起直追,在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固,您布置很多作业让我们掌握要点,您在本该休息的第三节课为我们补习,我们能有这样一个好老师,能不骄傲吗?

五年级面临着小升初的重任,在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容,还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课,争取了复习时间,提高了复习效率,使我们的学习更加稳固,扎实。

一次次的教诲,一次次的付出,田老师您为我们付出了这么多,我们用什么来报答您对我们的教诲?只有一次次考试的成绩,我们会时刻铭记您的教诲,努力学习,披荆斩棘,用良好的成绩报答您,让您为我们而骄傲,为我们而自豪!

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篇16:难忘的教诲作文600字

全文共 602 字

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我们都是在一次次教诲中,学会了某种本领或明白了道理。每次教诲我最多的人是我人生中的重要人物——班主任。

我们班的班主任是胡老师,她长着一头乌黑亮丽的头发,一双亮晶晶的大眼睛熠熠生辉,走路时脚下生风。她就像黑暗中的蜡烛,指引我前进;就像茫茫大海上的灯塔,为我辨明方向;就像迷宫中的地图,让我走出因境……在我做错事情且沮丧时,她会苦口婆心地开导我,让我去改正;我做了不该做事情时,她先会批评我,再开导我……

但使我终生难忘的那次教诲还是深深地刻在我的心中——

那一天,下午第二节课是音乐课。我和一小部分同学因为没有带鞋套,被罚坐在教室的后面。“唱起来,跳起来,挥舞快乐的风……”美妙的音乐充满了整个教室。在快乐的旋律中,时间一分一秒地过去,可我怎么也高兴不起来。一秒钟,对我来说,仿佛过了十个世纪。我一直盼着下课的铃声快点响起。盼着盼着,我竟然不由自主地——跟别人聊起了天。我毫无感觉地越聊越欢。没想到,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,音乐课代表早已悄无声息地把讲话人的学号记在了黑板上。

“叮叮叮……”下课铃终于响了。我拍拍屁股,准备去玩。突然,胡老师阳沉着脸把黑板上的人都叫到了办公室,对我们进行了批评教育,还让我们向音乐老师道歉。那时,我意识到自己错了,不管上什么课,都要认真对待。我们态度诚恳地向音乐老师道歉,得到了原谅。

教诲虽然难听,有些人甚至听不进去,但正所谓忠言逆耳。可以这样说:“我们都是在教诲中成长的人。”

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篇17:感谢老师的教诲作文500字

全文共 535 字

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在我的成长道路上,有一位老师是我们的指路明灯,她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉,都化为了浓浓的师生情谊。

就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静了。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检了,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起了。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮成长。

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篇18:母亲的教诲作文400字

全文共 448 字

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3月8日是妇女节。

妇女节是全世界母亲的节日。

回想以前,母亲为我们做过很多很多的事情,数也数不完,而且都是免费的,不需要任何回报。我们为妈妈做那么一点小事,就要妈妈给我们钱来回报我们。

妈妈的教诲使我终生难忘。记得有一次,妈妈在厨房做饭,我和弟弟在屋里玩。弟弟正玩得津津有味,我看到弟弟玩的这么开心,这个玩具一定很好玩。我一把把弟弟手中的玩具抢了过来,弟弟没有玩具玩了,就哇哇大哭。妈妈听见了急忙从厨房里跑来看看发生了什么事情。妈妈问弟弟:“你怎么哭了,你告诉妈妈。”弟弟把我抢他玩具的事情如实的告诉了妈妈。妈妈听了生气我说:“你就不能让着你弟弟点儿吗?他还小,你都这么大了,你也该懂事了,你就让让他。”我很不情愿的把玩具还给了弟弟,弟弟又开心的玩了起来。妈妈就继续做饭去了。

我非常的不高兴,不就我抢他玩具了吗,我还给他不就行了吗。直到现在我才明白妈妈这样做是为了我好。教我做人的道理,教给我大的要让着小的。

妈妈我想在这里说一声:“谢谢您教给我做人的道理。谢谢您为我付出了这么多。”

母爱永远是无私的!

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篇19:聆听教诲作文

全文共 1008 字

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度过了十三个春秋,在这期间,我无时不刻不在聆听着妈妈的教诲,是妈妈的教诲,伴我度过了这十三年。

还记得上学期,因为期中考试时,我的历史考了个不错的成绩:90分,与全班最高分只相差3分,于是,我便不觉产生了一股骄傲的情绪,开始不再那么重视历史,认为历史只是个简单的、随随便便就能考好的学科。于是乎,上课时我不再像以前那样认真地做笔记,放学后,也不会再去复习、反复的去背老师要求背的内容。当老师要我们准备做一次测验时,我也只是满不在乎地想:“一定很简单!”便把书丢在一边,看也不看。哪知到了考试那天,我竟然连笔都下不了,试卷发下来后,我简直不敢相信自己的眼睛:56分!这是我长这么大来,第一次的不及格!我开始对历史失去了信心,再也没有了以前那种热情和渴求。第二次测验时,我仍只考了五十多分。我绝望了,认为自己很失败、很失败。

过了几天,妈妈突然叫我到她房间里去。我小心翼翼地进了门,妈妈叫我坐下,然后只是静静地望着我。这样沉默了足足一分钟,妈妈才缓缓地说:“妈妈都知道了,孩子。”妈妈慈祥地望着我,“你虽然两次历史考差了,但这并不代表你会永远差下去,孩子,你有想过自己考差的原因吗?”“原因?”我摇了摇头。“第一次,是因为你的骄傲:第二次,是因为你失去了信心。你想想,是这样吗?”“嗯!”我想了想后,点点头。妈妈接着说说道:“没错,在别人看来,你的确是失败了。但是孩子,知道吗?世界上是没有完全失败的人的,当然也包括你。既然你已经知道了自己失败的原因,那为何不吸取教训,继续寻找打开成功之门的钥匙呢?事实上,失败过的人,会更容易成功,换句话说,要想成功,就必须先失败,懂吗?”我认真地聆听着,并仔细地品味琢磨着妈妈的话。“只要你不抛弃,不放弃,永远充满信心,坚持不懈地走下去,相信终有一天,你会成功的!”妈妈的话不断回荡在我的脑海,我豁然开朗:是啊!只要我不抛弃,不放弃,永远充满信心,坚持不懈地走下去,相信终会等到我成功的那天!最后,妈妈抚摸着我的头,轻轻地说着:“孩子,永远别放弃自己,好吗?”“嗯!”我坚定地点了点头。

聆听了妈妈的一番教诲后,我心情舒畅了许多,不觉中,我又重新喜欢上了历史,通过我的努力,在期末中,取得了较好的成绩,并在这学期中,顺利当上了历史小组长。

像这样的教诲,我不知道聆听过多少次了,但每次,都会有不同的收获。我正是在这一次次的教诲中变得勇敢,变得坚强,变得自信。妈妈的教诲,将一直陪伴我走下去。

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篇20:谢谢你给我的教诲作文500字

全文共 566 字

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在学习生涯中,难免会走向错误的道路,这时,老师就会伸出援助之手,让我们重回正确的道路。

有一回,轮到我们班上阅览课了,不知谁说了一句:“老师,我们留到教室补作业吧!作业太多,写不完啊!”老师想了想,觉得有道理,便说:“有谁同意去上阅览课?上阅览课的站起来!”结果,只有那么几个人站了起来,老师便说:“那好吧,只能这样了,少数服从多数,留在教室补作业吧!改天补一节阅览课吧!”我非常喜欢上阅览课,我十分盼望这节阅览课,本来,我梦寐以求的一节课终于来临了,可是,却又不上了,补一节怎么能比的上这一节,我可是盼了好几天的啊!这个消息如晴天霹雳,我一时抑制不住自己的情绪,竟号啕大哭起来。

老师见状,说:“你怎么了?就因为不上阅览课,改天补一节。你就成这样了?走,去办公室,我帮你解开心结!”来到办公室,老师对我说:“你虽然很喜欢阅览课,成绩和作业进度也遥遥领先,但是,你需要考虑一下别人的感受,他们和你不同,他们的任务多,还没有写完,所以才不去。不是老师不让你去,而是不得不留在教室,老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧!老师不都说了吗,改天再补一节。这个世界不会因为你而改变,你只有去改变自己,来适应这个世界。别哭了。”老师帮我拭去眼泪,“明白了吗?”我答道:“明白了!”“走吧。”我又露出了灿烂的笑脸,从容地走向教室。

谢谢您,给我的教诲

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