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写我眼中的鲁迅作文(20篇)

鲁迅在中国文学上的地位是无可非议的,他作品展示的深刻思想性和写作才华得到公认,下面小编为大家收集了写我眼中的鲁迅作文,欢迎阅读!

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我心中的鲁迅作文

全文共 919 字

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关于你的记忆在我的童年就开始流淌,一向延续在我的成长道路上。也许你的身影并没有从一开始就博得我的敬佩,以往觉得你没有什么不一样,也就是一个文人用他笔述写着那个时代,那些往事。

在我还未洒脱一身稚气时,拜读你的文章,我曾有过这样一段暗想:你的文采也可是如此嘛,文章没有用华丽的词藻,没有一连串使人折服的修辞,什么打伏笔,什么前后照应,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一种莫名的情感和涌动在你的文字中。

于是,你的光芒没有在那个时候于我的心中闪烁,然而,时间的流逝却让你在我心中蜕变,那个崭新的你在不久后就出现了。

成长让我明白你笔下的尖锐,让我看到你的诚实,你的爱国,你的无所畏惧,你的大义凛然,孰重孰轻……你就这样被铭记——鲁迅。亲眼目睹为准绳,白色恐怖的年代里,鲁迅先生那叫鲁迅,愚鲁而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文学家与革命家在此刻并现。

你用伶俐的口齿,解放人们的思想;用一只笔杆子,痛打资本家的“走狗”;用犀利的目光,笑过“二丑艺术”;用凸起的颊骨,骂过“聪明人”和“奴才”。思想光芒不受时间与空间的阻隔。这便是你,鲁迅。

你创造了孔乙己和阿Q,以此来唤醒麻木的世人,来告诫你生活着的社会。可谓举世浑浊你独清,众人皆醉你独醒。应对他们腐朽的灵魂,你更多的是批判,而不是同情。再如《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高尔础等,表面上道貌岸然,或是封建道德的假道士、假道学,或是不学无术的文人垃圾、文人败类。一一给予严厉的批判,你的思想给黑暗的社会带来了新的曙光。

毛主席评论你:鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,鲁迅是新中国的圣人。我深信这样的评价是准确的。你的思想影响着世界的昨日,今日和明天……每当想起你,我便有了前进的力量。无论前沿的道路有多么坎坷,我都不再畏惧。因为有你,我能够挺起胸脯,大步向前。

也许评价你的人已经太多了,你灵柩上覆盖着的“民族魂”三个字的旗帜已是你一生的写照。我的文字也就变的微乎其微,但这是心底的声音,是我的情感之言。

鲁迅先生,愿为你的思想喝彩,你的行动喝彩。你耳濡目染的文字里,有着最为深沉的感召力,成长中的我会细细领悟,去体会你笔下的涌动,震撼。

鲁迅,我心中的鲁迅。

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篇1:给鲁迅爷爷的一封信

全文共 767 字

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爱的鲁迅爷爷

您好!

您可以说是我们绍兴的“大恩人”呢!是您那充满智慧的头脑加上一双魔术般的手,写出了赞不绝口的文章,这使您的故乡——绍兴,增添了许多光彩。可是,鲁迅爷爷您知道吗,如今的绍兴,已经是一个奔向了小康生活,美化了环境的绍兴,是一个改头换面的绍兴了!

鲁迅爷爷,我记得您曾经写过这样三篇令我深记的小说:《阿Q正传》、《祥林嫂》、《孔乙己》。其中《阿Q正传》中的“阿Q”,那是一个没有文化的人。而在我们现在的绍兴,每一个人都是有文化、有修养的,他们出口成章,而且还会了英语呢!鲁迅爷爷,以前您读的都是私塾,而我们现在,读的都是一所所美丽的学校。我们现在的学校里,有宽敞明亮的教室,有宽阔的大操场,还有那设备齐全的电脑房、书画室……正是在正样的环境中,一批又一批的人才从学校走向了社会。

鲁迅爷爷,您以前走亲访友都是坐着乌蓬船进出的吧!现在,在我们绍兴,纵横交错着一条条宽阔的大马路,有解放路、胜利路、人民路、中兴路……其中有一部分的路,都是市政府近几年建设起来的。在中兴路与昌安街之间还耸立着一座宏伟的的立交桥——昌安立交桥。在城与城之间都是由一条条高速公路连接而成的。鲁迅爷爷,您知道吗,如果我们现在想到杭州,那只需花上半个小时就可以了。

鲁迅爷爷,您知道吗,现在我们绍兴已经成为了一个旅游城市了。因为绍兴是一个水乡、桥乡、酒乡、名士之乡等等,而且还有那风景优美的东湖、吼山,有书法胜地兰亭,还有经过人工雕琢的柯岩。另外,鲁迅爷爷,在以您命名的鲁迅路上,开满了各式各样的店,真是琳琅满目,热闹非凡!很多人都是因为知道了您,才认识了绍兴,在绍兴,您笔下的一个个人物,都成了商家的“招财宝”是您给绍兴留下了一笔巨大的财富!

鲁迅爷爷,相在不久的将来,您的故乡——绍兴,将会变得更加地美丽,更加地富裕,更加地熠熠生辉!

一个21世纪的小学生

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篇2:鲁迅《药》的读后感

全文共 332 字

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读完鲁迅先生的《》以后,对中国旧农村里的广大农民有了一点见解。他们生活在一种似人非人的世界里,过着麻木不仁的生活。暂且说是麻木不仁吧,他们是无奈的,就连如何坠入这麻木不仁的圈套里的,他们也许也全然不知。可悲,真的可悲。但是他们却一直的这样生活,翻版着一个个前人的身影,一个个以前发生过的,却又在不断发生的故事。多么滑稽的事情啊,吃下那带着革命者一点刚劲滋味的血馒头,就能拯救一切?包括社会,人性,等等等等。

这个时候的农民除了干农活以外,干得多得也许就是整天的谈论一些无关紧要的事情。但别忘了,一件小事可以成全一个人,也可以败坏一个人。说的没错,就在这谈论中,中国农民就消沉了,忘记了一些自己的责任,把自己真的就置身与天地山川之间,淡出了与命运的决斗擂台之上。悲!

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篇3:我读鲁迅初中2年级作文

全文共 1404 字

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中学界流传着这样一句话说:生物考试时怕遇到混乱的遗传题。数学考试时怕遇到复杂的导数题,而考语文的时候最怕遇见鲁迅先生的阅读理解了。

所以说,怕鲁迅成了我们这一代中学生的通病。你随意去做一个调查,肯定80%以上的同学都会说害怕在语文考试的时候撞见鲁迅的阅读。至于原因,大家都觉得鲁迅先生的文章生涩难懂,有些地方文白夹杂、有些地方用词生僻、有些地方还有“通假字”……

小生读书十余载,与鲁迅先生作品的接触也不算少了吧!从小学,初中,到高中都有鲁迅先生的作品。《少年闰土》、《故乡》、《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《社戏》、《祝福》、《药》、《狂人日记》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《拿来主义》……稍稍地从记忆中整理一下,还真不少。而且他们每每摆放在教材中最显眼的位置。在我的印象中一本语文教材中必须得有一篇鲁迅的文章,否则它就少了一缕“灵魂”,这本教材也变得“轻”了。

与鲁迅打了这么多年交道,学了那么多篇他的文章,我们会很惧怕他。为什么?究其原因,有两点。一,他的文章中包涵的思想实在是太深刻了,我们这些未经世事,没有人生历练的中学生难得体会。二,我们所处的时代有所不同,我们看不到他所看到的,所以我们也很难理解他想说的,他想表达的。记得在初中学语文时。每当要学到鲁迅的文章,老师都会给我们提前打好预防针。比如,老师会说:“同学们,明天我们将学习鲁迅先生的《孔乙己》,请大家提前做好预习。”我不知那天怎么了,和鲁迅杠上了。我用了整个晚自习读了《孔乙己》三遍之后,开始做教材后面的阅读习题。但我还是做不出。什么“孔乙己大约的确已经死了吧!”明明就是个病句,但它却还要我们分析这个句子。直到有一天我在一篇杂志上看到一个关于鲁迅的段子,后来我释然了。那个段子这样说的:读书的时候做一篇关于鲁迅的阅读,文章是这样写的“在我的记忆里,我家门前有两棵树,一棵是枣树。另一颗也是枣树。”阅读问题问“为什么鲁迅先生不直接写两棵树都是枣树。而要分开写,一棵是枣树,另一颗也是枣树呢?”长大之后当了作家我明白了“老子爱怎么写怎么写,你管我!”

这虽然是一个笑话,但依我之见也很有可能是鲁迅先生写出难以理解之句的原因。若是这样,鲁迅先生还是很调皮的。又或者这些句子本没有什么“深意”,但出卷的老师非要说它有非常隐晦的“深意”,然后制成试卷,让学生去猜,而作者很可能根本没有这个意思。但鲁迅已故,他不可能爬出来说:“我不是这个意思,你们误会了。”所以出卷老师说什么就是什么了。周国平在有一篇文章中就提到这个观点—作者的作品中的一句无意的话或者一个随意的词语引起了读者的注意,读者经过反复的推敲和认真的思考,找到一番能自圆其说的说法后,就认为自己真正“理解”了。

写到这里,我并不是想贬低鲁迅,并不是认为他的文章毫无用处。相反的,我认为鲁迅的文章有深度,非常深刻,很有思想的。但这样的文章不是用来考试的,也不是用来让人进入高级学校的门票,它不是用分数来评判的作品,更不是用来发财致富的文章。它是用来唤醒民族尊严的,它是用来抚慰一些伤心的灵魂的,它是用来为苦难的人们那呐喊的旗帜。如今它出现在了应试教育下的试卷的阅读理解中,改卷老师利用者这一点点冰冷的分数来评判青年们对民族之魂的理解,这时对鲁迅作品的侮辱!这是对鲁迅文章的玷污!

倘若鲁迅在泉下有知的话,看到如今这类的社会现象,又要写出一篇深刻“难懂”的文章了。

[我读鲁迅初中2年级作文

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篇4:走近鲁迅

全文共 659 字

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在我,一个十六岁的高一学生看来:鲁迅,是永远也不可走近的。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:从小康家庭而坠入困顿,在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉;从绍兴到南京学洋务,在奚落和排斥中与亲人分离;从中国到日本致力医术,在外人的歧视中发现国人的麻木不仁;从彷徨到呐喊,在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历?在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。面对政府的“围剿”和迫害,面对“御用文人”的诽谤和风刺,面对广大人民的的麻木愚昧,“没有丝毫的奴颜和媚骨,是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄,成为中华民族新文化的方向。”对敌人顺手一击的讽刺,现在看来更像是驱除寂寞的苦药。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:生在近代,却无时无刻不警示着一代一代的后人。读过鲁迅的作品,个个丑陋的中国人:奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗,即便是现在,我们的身上仍残留着它们的种子,行走在社会上仍处处可见。鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会,对丑恶,陋习,弊病进行着无情的揭露批判,多么深刻,却又多么寂寞。

在我,一个十六岁的高一学生看来,鲁迅,是永远也不可走近却又必须走近的。鲁迅把自己投入到了黑暗窒息的深渊中,发出刺眼的光亮,为后人指明了前进的方向。走近鲁迅,便是走进他内心深处的寂寞——包含着勇气、热忱、客观、严谨的寂寞。

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篇5:我心中的鲁迅作文

全文共 378 字

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千百年来,历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明;智谋超群的军师吴用;任劳任怨,为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们,然而,我对鲁迅却情有独钟,一个用笔战斗一生的人――让众人敬仰的人。

鲁迅先生,我国伟大的文学家,思想家,革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣,也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生,一个用笔战斗了一生的人。有句话说:有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢?一个通情达理,知识丰富的人,可以借笔,把智慧传播出去,揭开真相,分清是非,为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决,不需一兵一卒,更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样!我曾经在书上看到了这样一句话:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,是最深刻,最复杂,最矛盾,最具怀疑批判的文学巨人!

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篇6:鲁迅的故乡

全文共 512 字

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我老早就听说过绍兴有很多名人居住过的地方,这次,爸爸妈妈说要带我去绍兴,我可高兴了,心想:他们的故乡究竟上怎么样的呢?

时间一分一秒地过去了许久。我等啊等,终于到了。我们下了车一看,这里还都是老房子,一切还都是古香古色的呢!首先我们走进了鲁迅的故里,瞧见里面放着一架轿子,起先我还以为里面就只有一架轿子呢,后来我走近一看,看见了一扇门,怀着好奇心进去了。哇!里面好大呀!简直就像迷宫一样,我们参观了卧室,书房等。不知不觉的,我们跨进了一道门坎。咦?那不是传说中的百草园吗?简直就跟书上说的一模一样:碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,看来,我也很喜欢这里。后来,我们凭着我们自己的记忆转出了鲁迅的故里。我们继续走了一段路,走到了鲁迅的祖居,本来我以为鲁迅的故里和鲁迅的祖居没什么区别,进去一看,哦!区别大着哩!里面有少主的卧室、书房,还有书童的卧室等,总而言之,要么是书房,要么是卧室,不过还是挺大的咧!

接着,我们走进了鲁迅以前的学堂——三味书屋,其实里面也没什么啦,不过我看到了鲁迅以前的桌子,上面刻着一个“早”字。

出了三味书屋,我们回到了爸爸妈妈的身边,我还想再玩一会儿,但天色已晚,我依依不舍得离开了这里,回家去了。

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篇7:参观鲁迅纪念馆

全文共 357 字

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今天正月初五,我终于实现了自己的愿望。来到了我们浙江有名的文化基地——绍兴,来游览文化先烈鲁迅先生的故居。

走进鲁迅纪念馆,先映入眼帘的是鲁迅先生的半身铜雕像。他表情严肃,双眼炯炯有神,两旁刻着鲁迅先生的生平事迹。跨过左边的那扇门,里面分三个房间,里面陈列着鲁迅先生生前用过的物品。

接着我们来到百草园,百草园里有好几棵高大的皂荚树,长得十分茂盛,满墙的爬山虎翠绿翠绿的。一棵棵高高的桑树上,有许多桑果儿。

旁边有很多蛇筐儿,里面有很多蛇。爸爸曾经跟我说过,小时候读书的时候读了鲁迅先生写的一篇关于美人蛇的课文。

走出百草园,穿过小桥来到了鲁迅先生的故居,第三间就是三味书屋。三味书屋是一座砖木结构的房子,大厅正中上方横挂着“三味屋”几个苍劲的大字,这里是鲁迅先生小时候读书的地方。

游完之后,我依依不舍的离开了鲁迅纪念馆。

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篇8:鲁迅公园

全文共 370 字

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到了青岛,我们首先来到了鲁迅公园。为什么要先来鲁迅公园呢?因为我是绍兴人,鲁迅是绍兴的名人,所以我们要先看他。

走着走着突然,我发现前面有一尊鲁迅的雕像。他正站在花坛旁边,笑眯眯地看着我们。我赶紧走上前,和“鲁迅”合了个影。啊!太好了!我终于在青岛看见鲁迅了!我们走到公园里面,看见里面是一片蓝色的海洋,在太阳光地照射下,大海变得格外美丽,让人来了不肯返回,真是太美了!这时,我看见一片绿绿的、软绵绵放在手上热乎乎的海草。踩在脚下滑溜溜的,真好玩。妈妈说她的名字叫:浒苔。这时,爸爸喊我过去看一样礼物,我好奇地走了过去,只见爸爸拿着一只小螃蟹,我接过小螃蟹,放在手里,小螃蟹在我手上爬来爬去,好像想逃出去,妈妈劝我放了小螃蟹,可我好像没听见似,就管自己玩。过了一会儿,爸爸叫我回去了,我依依不舍地放下小螃蟹让它回大海,我跟着爸爸妈妈回酒店了。

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篇9:我心中的鲁迅作文

全文共 526 字

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有那么一个人,他是中国现代无产阶级文学家,思想家和革命家,他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。他是大文豪,是民主战士,他就是鲁迅先生。

在我心中的鲁迅是爱书的。当他把书买回来后,他一定要仔细地检查一遍,如果有问题便会向商家换一本好的书。鲁迅先生,看书的时候,一定要把桌子擦干净,再去把手洗干净,最后才能认真地看书。鲁迅先生,很讨厌翻书的时候,把书握上角。我以为鲁迅先生翻书的时候,都是十分小心翼翼的,生怕一不小心就握上角。

在我心中的鲁迅,也是十分珍惜时间的。鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的”。也确实如此,鲁迅先生无论有多么忙,总会挤出一些时间来看书或是写作。他通常一整天都在写作或是读书。如果鲁迅先生累了就躺在座椅上看书,他认为这就是休息。也有人问过鲁迅:“你是天才吗?”鲁迅先生只是笑了笑说:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,还很爱惜别人的时间。只要是他参加会议,从不会迟到。绝不会叫别人等他。如果他和别人有约定,也从来不会迟到。不管是狂风还是暴雨,不管是下雪还是洪水。他总不会迟到。鲁迅先生曾经说:浪费别人的时间和图财害命没什么区别。”

鲁迅先生就是这样,我会永远记住他。

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篇10:我遇上了鲁迅高一作文

全文共 890 字

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此后如竟没有炬火,我便是唯一的光

——题记

星河滚滚,青史翻转,中华民族每遇劫难之时,总有无数爱国志士、思想大师应世而出。杜甫,岳飞,文天祥,左宗棠……这些名字在历史的长卷中闪耀,然而当史卷继续翻转时,我发现在近代中国有一段没有名字的历史,在那里,我遇见了鲁迅

百草园天真

在一块长满杂草与皂荚树的园子里,一个年幼的孩子在墙边翻泥砖观察砖下的昆虫。这孩子便是童年时的鲁迅,童年时的鲁迅生活充满着童趣,一个小小的百草园成了他的快乐之源,他在这里翻泥砖,玩昆虫,听传说,捕禽鸟,十分快活。在百草园中,我遇见了一个无忧无虑,天真烂漫的鲁迅。

江南水师学堂勤奋

时光流逝,转眼鲁迅已经成长为一个十三四岁的少年,此时的鲁迅在破旧脏乱的江南水师学堂学习,环境的恶劣并不能掩盖鲁迅对知识的渴望,鲁迅常用自己的的奖章来换取笔,纸和辣椒。寒夜读书之时,精神疲惫之际,就用辣椒来驱寒提神,在江南水师学堂,我遇见了一个勤奋拼搏,求知若渴的鲁迅。

仙台爱国

随着鲁迅父亲的病逝,一颗学医的种子在鲁迅的心中埋了下来,于是年轻气盛的鲁迅来到了日本仙台求学,然而,求学之旅并不像鲁迅想的那么顺利,“匿名信”事件与“看电影”事件让他深深的认识到,即使他的医术再高超,医治的也只不过一个受洋人摆布的行尸走肉罢了。关键在于开化民智,于是青年的鲁迅决定弃医从文,对自己寄予厚望的藤野先生回国进入文学领域,在日本仙台,我遇见了一个不懈追求、忧国忧民的鲁迅。

故乡悲愤

深冬的一天,我来到了鲁迅的故乡,在这个破败萧索的村庄,我看见了已年入中年的鲁迅,此时的鲁迅,在经历了物是人非与人生百态后,内心充满了对旧社会的憎恶和对新社会的希望。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的舍己为人的决心;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的轻蔑;“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”的愤怒与无奈,都包含在这萧索村庄中的背影记忆中。在鲁迅的故乡,我遇见了一个疾恶如仇、奋笔疾书的鲁迅。

轻掩史卷,闭目间鲁迅的每一个形象都浮现在我脑海,从一个单纯快乐的孩子到一个嫉恶如仇的民族斗士,在那段黑暗的历史中,鲁迅是笔的巨人,革命的高标。鲁迅,就是我们中华民族最闪亮的坐标!

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篇11:我心中的鲁迅先生作文400字

全文共 414 字

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“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载洒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”这句话大家都听过吧?没错,这句话就是我国大文豪——鲁迅先生在他的作品《自嘲》里面说过的。今天,我就来跟大家介绍一下我心中的鲁迅先生。

在我心中,鲁迅先生是珍惜时间的。鲁迅先生有过一句传世名言:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命、浪费自己的的时间等于慢性自杀。”我觉得这句话说的是十分有道理的,时间就是生命,生命就是金钱。所以,浪费时间就是谋别人的财,害人命。

在我心中,鲁迅先生是忧国忧民的。鲁迅先生心里装的是人民,装的全是怎么为人民奉献。他总是默默无闻地为人民工作,多么可歌可泣!从他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话就可以看出来。

鲁迅,一个忧国忧民、视民如子、爱憎分明、乐于助人、为人民无私奉献、憎恨黑暗社会的大文豪,他是一个为人民而活着的人,他将会永远地活在我们的心中。

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篇12:呐喊鲁迅读后感二:鲁迅《呐喊》读后感

全文共 512 字

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提起“红色经典”,说实话,我不知道它有哪些代表作。想起了《太阳照在桑干河上》,有人说《白毛女》也是?恍惚间想起了我唯一看过的《呐喊》,它应该也是一本红色经典书籍吧!

高中时学到《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二部经典小说,至于它其中包含那些文章?记不清了,于是,又从图书馆借来翻阅。

看到了《故乡》,《药》,《孔乙己》,曾经很熟悉的文章,再次阅读是我看到了更深层的东西,感慨老先生文笔的犀利,入木三分地刻画了当时社会的情况和人物性格。

比如《药》,作品描写华老栓用被刽子手杀害的革命者夏瑜的鲜血蘸成“人血馒头”为儿子治病的事,淋漓尽致的表现出了人民大众受到封建社会的压迫。揭露了统治者(康大叔)的残酷,卑鄙,仗势欺人,华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,赞扬了夏瑜的革命英雄精神与气节,痛惜了民众的落后和无知。

先生写这个《呐喊》,是希望唤醒许许多多在小铁屋里沉睡的人们,激励着当时中国人,向被深深蒙在鼓里的国人说明当时社会的黑暗。

而现在的我们更应该清醒的认识到,现在,我们的祖国更需要我们团结起来,面对强权主义,反对“藏独”,反对“分裂”!

先生已经去了,呐喊的人还会有,但还有像先生喊得那么有力的人吗?

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篇13:转身鲁迅作文

全文共 820 字

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异国,放映厅。影片中的是一张张麻木是看客的脸,呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑:“支那!支那!”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂?什么时候才能唤醒我愚昧的国民?冥想过后,曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投枪”,拿起了“匕首”,开始剖析国名的灵魂,深刻挖掘国民的劣根性,唤醒了无数铁屋中成睡着的人!他,就是鲁迅

弃医从文,这是一个多么伟大的转身。鲁迅先生用笔尖刺痛着麻木的人的心,换了无数个笔名,不变的是那颗为了拯救世人的,无私的心。

一本《朝花夕拾》,我看到的是无限的悲哀。当时的世人呀,是多么的悲哀,多么的可笑。鲁迅先生正是利用一些动物,一些事情,透视出了当时人们的愚昧病态。其中《狗猫鼠》便是其中之一,也是我最为印象深刻的一篇好文。虽然我年仅十三岁,倒也能知其一了。

猫是残忍的,不肯直接了断猎物,总要尽情玩弄猎物之后才将其吃下;虽然与狮子老虎等森林帝王同族,却天生一副媚态;叫声使“作文我”在读书睡觉时格外的心烦意乱。实属讨厌。

鲁迅先生借猫喻人,比喻那些现实生活中像猫一样幸灾乐祸、折磨弱者且惺惺作态,口若悬河的那些人的令人憎恶的嘴脸的揭露与讽刺。其实,在小学时我还看不懂这篇文章,认为鲁迅先生是乱扯,猫明明这么可爱?后来想想我是何等的幼稚与无知,连其一都不知晓,何况其二呢?

许多人不理解鲁迅先生。认为他是灭自己民族的气焰,但他何尝不是指出我们整个民族的错误,希望我们病态的生活状态,能在他的努力下,更多的人豁然开朗?他将他藏在心中的那把手术刀,用来切开国人的肉体,挖出国人丑陋的灵魂,使国人意识到,我,到底是多么的恶心。他冒着风险,尽职尽责地为国人所劳,甚至不肯浪费生命中的一分一秒,从漆黑的夜,到早上街上的喇叭声响了起来,他才在书桌上靠一靠,即又开始工作了。

他为了一个时代,毅然地转身,放下肉体上的治疗,转变为心灵上的治疗,因为他明白,仅仅是肉体上的,拯救不了国人。中国人为他的转身而感到无限的自豪。

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篇14:与鲁迅的对话

全文共 769 字

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来到熙熙攘攘得售书中心,鲁迅先生还没到。今天下午得签名售书活动看来时在这里举行了,还有一个小时才开始售书活动。慕名而来得学生和学者已经站满了整个大厅,每个人逗拿着一本《阿Q正传》,表情逗有些着急。有的两三个人聚在一起激动的讨论着,有的在一边默默的看书,还有的一边啃着馒头一边翻着书,看来是刚下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿过大厅来到鲁迅先生的书房,鲁迅先生也是刚用过午餐,开门进屋,鲁迅先生笑着让座,一阵问候后,我们进入了主题。

“鲁迅先生,《阿Q》自问世以来一直很畅销,您开这次售书活动是为了单纯提高它的知名度,还是另有用心呢?”

“其实主要还是另有原因。”他叹了口气接着说,“读《阿Q》的人的确很多,但有多少了解书中所包含的悲愤与无奈呢?我曾在《呐喊》自序中说过我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑;那倒是不暇顾及的。”

“您在写《呐喊》、《狂人日记》、《彷徨》以及现在的《阿Q》过程中,您是怎样取材的呢?”

“我的取材,多采自病态社会的不辛的人们中。”

“目的呢?有很多人也层分析过,只是想听听您的说法。”

“目的也很明确是在揭出病苦,引起疗效的注意,所以我力避行文的唠叨,只要觉得够将意思传给别人了,救宁可什么陪衬拖带也没有。”

“您在《阿Q》中塑造人物阿Q时,是指一个特定的人物,还是是一个大众化的吧!但不是说在我身边没有“阿Q”的存在。”

“在您以前的作品和现在这个《阿Q》中,你曾经多次提到看客,我想知道您对‘看客’是怎么理解的。”

“那是在日本留学期间,看过那次杀中国人的电影后,当时感触特别深,就弃医从文了,认为即使体格如何健全,如何茁壮的国民,不改变他们的精神,只能做毫无意义的示众的材料和看客。”看客也不过是麻木国民的一个代名词而已”。

一个小时很快过去了,这次对话我感悟很深,是啊,不改变人们的精神,只能做毫无意义示众的材料和看客。

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篇15:游鲁迅故居作文500字

全文共 530 字

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国庆节里,我没去游览山山水水,也没有去有趣的儿童乐园,而是去了绍兴的鲁迅故居

来到鲁迅故居门口,已经是人山人海,排起了长长的队伍进入了鲁迅祖居,看见了古色古香的正厅,中央挂着“德寿堂”这三个大字,两旁摆着接待客人的凳子,听导游阿姨说这是会客的厅堂。

参观完正厅后,我们穿过一过道,来到了厨房,妈妈给我介绍了厨房里大大小小工具的用处,使我知道了这些工具的功能。再往里走,就是大大小小的房间了,有小姐的、少爷的,还有琴房、绣房和书房,我不禁感叹到鲁迅原来是个富二代啊!

参观完鲁迅祖居,我们来到三味书屋,这里是鲁迅小时候读书的地方,隔着围栏,我看见鲁迅坐的那张桌子,上面刻着一个早字,导游阿姨自我介绍“早”的来历:有一天,鲁迅给父亲买药。导致上学迟到,被老师严厉批评。于是鲁迅并没有找借口,而是在自己的桌子上刻了一个“早”,从此就没有迟到了。这时,我眼前浮现出鲁迅勤奋学习的形象,联想到自己的表现,感到非常的愧疚。

走出三味书屋,我们来到百草园,这里是鲁迅童年的乐园。这里有绿油油的青菜,大大的南反,高高的皂夹树,树上长满了爬山虎。看到这些景象,使我仿佛看到鲁迅在园子里玩,玩得不亦乐乎。

天色渐渐暗下来,我们依依不舍地离开了游览地,但脑海里挥不去的是鲁迅勤奋好学的景象。

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篇16:我心目中的鲁迅

全文共 657 字

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鲁迅原名周树人,1881年9月25日生于浙江绍兴,1936年10月19日于上海逝世。17岁时鲁迅考入南京江南水师学堂。之后,他举债读书,到日本留学。1904年,鲁迅如日本仙台医学专门学校,后来因受一步侮辱中国人的日本影片的刺激,他放弃学医,改为从事文学活动。1909年鲁迅回国,先后在南京临时政府和北京教育部任职。1989年5月,在《新青年》上发表了中国现代文学史上的第一步白话小说《狂人日记》,在社会上引起强烈的反响。此后,又连续发表了小说《孔乙己》、《药》、《风波》、《阿Q正传》、《祝福》等,更深入的揭露封建社会的黑暗,这些作品都是中国新文学的奠基之作,他塑造的主人公阿Q是一副令人心酸的奴权形象,可以长久提醒每个中国人。

在动荡的社会中,他依然用自己“匕首”“投枪”式的笔,与反动政府作不屈的斗争。激励着中国人民追求自由民主.科学自强的理想。“四·一二”反革命政变后鲁迅到上海,人坚持用笔战斗,以杂文为武器,猛烈抨击封建社会的黑暗势力,批评国民党的各项反动政策。鲁迅是现代中国人精神的象征,同时也是中国知识分子的一个了不起的榜样。

在鲁迅小时侯还有一个故事:鲁迅小时候边上学帮家里做些家务活,特别是鲁迅的父亲生病以后,鲁迅天天要先到药店去给父亲买药,再去上学。有一次,因为药买迟了,上学也迟了,教书的先生用戒尺打了鲁迅。从此,鲁迅便在课桌的右下角刻了一个“早”字,意思是每天要提早去药店买药,还要第一个去学堂念书。就这样,他在也没有挨过先生的戒尺。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这就是我所敬佩的作家——鲁迅。

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篇17:游鲁迅故里

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今天爸爸妈妈有时间要带我去绍兴参观鲁迅故里,到了鲁迅爷爷的故里,就看见门口有一块很大很大的墙面,墙面上有鲁迅爷爷的照片,还有鲁迅爷爷的房子,这里就是鲁迅爷爷的家和学堂。我站在鲁迅爷爷的边上和他照相留念。

走进去看见了鲁迅的祖居,里面很简陋的一张古代的床,凳子和桌子都是很破旧很古老的木头做的,现在的家里是看不见这样子的,原来鲁迅爷爷以前很艰苦的呀,但是他却很能干,很会读书。再参观了三余书屋,简简单单的几张桌子和凳子,这就是鲁迅爷爷以前读书的地方呀,我上去坐了下,爸爸突然从后面用扇子敲了一下我的头,我还没有反应过来怎么回事,爸爸就问我:“你知道以前上课不认真,老师是怎么处罚学生的吗?”我摇摇头?爸爸笑笑说:“就像刚才我敲你脑袋一样。以前叫老师叫先生,先生上课手上随时都准备好一副扇子,不认真听讲就敲脑袋。”不会吧,以前的老师这么凶呀。不知道这是不是真的。接下来我们进了德寿堂,突然我发现上面挂的这个“德”字是个错别字,心字上面少了一横,正当我想告诉爸爸的时候,看见一个导游阿姨在介绍着这个“德”字为什么少了一横?她说,这一横是故意不写上去的,古时候他们说如果加上了一横就是把心给遮住了,把心给遮住了怎么还会读书呢?哦,原来还有这个意思呀,我心里暗暗在想,等我回去要好好考考同学们,等上到鲁迅爷爷的课时,我就可以在课堂上面讲出来讲给大家听听了,这样我就先学习了一下。

很快鲁迅爷爷的故里游完了,我还游了百草园,还看见了很多关于鲁迅爷爷的书展览在那里,我告诉妈妈,回家给我买些关于鲁迅爷爷的书,我要更深的了解鲁迅爷爷。

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篇18:我眼中的鲁迅

全文共 652 字

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瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,如同像大病初愈的人一样的憔悴面容。但精神焕发,双眼炯炯有神。一向喜欢穿一件朴素的中式长衫,短短的人头发刷子似的直竖着,浓密的胡须形成一个隶书的“一”字——他就是中年鲁迅

鲁迅我相信大家都不陌生没有细知也略有耳闻。鲁迅,原名周樟寿,后改名为周树人,字豫山、豫亭,浙江绍兴人。鲁迅是中国现代著名的文学家、思想家、革命家、政治评论家、新文化运动的重要领导人。人称“文思革”。

在我眼中鲁迅是个勤奋的人。在青年时代起他就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。他成为共产主义之后,变更加自觉地把自己的一切献给民族解放和社会解放事业。为了使祖国摆脱凌辱人民得到解放,他一生毫不懈怠地进行战斗,一直站在时代潮流的最前列。

在我眼中,鲁迅是个热爱国家的人。之前他是一个医生,但在一次看幻灯片时,展现着日本人凌辱中国人的画面。而在一旁的中国人却像在看热闹似的哈哈大笑。这一刻,鲁迅心中充满了愤怒。他明白了:就算有了身体上的健康,但精神麻木又有什么用!于是,从此他便“弃医从文”。一生拿笔做武器,拿笔“战斗”一生。被人们称为“民族魂”。

在我眼中,鲁迅是个珍惜生命、勤学好问的人。别人都说鲁迅是个天才,鲁迅却笑着说:哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡时间的都用在了工作上。鲁迅就是这样珍惜时间一生。

在我眼中,鲁迅是个不虚伪、光明正大的人。他敢哭、敢笑、敢爱、敢恨、敢骂。他笑时,什么都不伪装,笑声非常爽朗。常常是笑的肚子发疼,连烟都拿不住。

鲁迅高尚的品质将影响着更多的人,他的一生,都为着人民,为着祖国。

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篇19:我眼中的鲁迅

全文共 517 字

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一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发,显示着与恶势力的不调和。他,便是鲁迅

我眼中的鲁迅是慈爱的:他每天日理万机,夜以继日地写文章,却依然关心下一代的成长。在饭桌上,他能委婉地批评自己的侄女读什么书都要认认真真,仔仔细细,不能囫囵吞枣。他翘起的胡须中充满了慈爱。

我眼中的鲁迅是活泼的:年少的他渴望来到神奇的大自然,在深蓝的天空下无边的沙地上,和闰土一起看瓜刺猹,在冬天来临时在雪地里捕鸟,在潮汛来时看鱼,来到大海边拾贝壳……

我眼中的鲁迅是一位从小就刻苦读书的人。鲁迅先生在少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,也读难耐,他便摘下一颗红辣椒,放在嘴里嚼着,直辣的满头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅先生是我心中的榜样!

他是荒原上卓尔不群的苍狼;他,以反叛黑夜的萧寂,撕裂禁锢着光明的寒暮的踪迹,将寒夜撕开一条释放希望的天堑用那声声荡存至今的仓啸。永恒的封存了一位斗士虽“荷戟独彷徨”却依然激昂呐喊的巨匠本色,便是我眼中的鲁迅。

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篇20:鲁迅也如诗作文600字

全文共 681 字

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《故乡》中的时过境迁,《孔乙己》中可悲可叹的酸秀才,《阿Q正传》中的世态炎凉,它们都出自一人笔下,他就是鲁迅。初次阅读他眼中的封建社会,理解那些晦涩难懂的句子,我只觉得这位作者悲天悯人,是个无聊的悲观主义者。然而,我渐渐发现,鲁迅也如诗。

回忆起小学课本中《我的伯父鲁迅先生》就想起他在回答“鼻子为什么是扁的?”时,意味深长的说:“我处在一个黑暗的环境中,什么都看不见,四处碰壁,就把鼻子碰扁了。”他的正直为他惹来许多迫害,他却依然保留着不屈不挠,正义凛然的民族气节,被人们称作“民族魂”。他是一首正义的诗。

上了初中,我又读到阿累的《一面》,印象最深的就是他那隶书般的一字浓眉,两端犹如蚕头雁尾。他与阿累的见面让人难忘,作为文学大家,亲自降低身份与阿累见面,对年轻人寄予厚望,丝毫不摆大师的架子。他是一首平易近人的诗。

到绍兴旅游,参观鲁迅故居,烟波浩渺的水乡蕴藏着他幼年美好的回忆。碧绿的菜哇,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚……古板又和蔼的寿镜吾先生,也一定令鲁迅受益终生,创作喜爱《百草园与三味书屋》回忆童年。他是一首充满回忆的诗。

时代在变化,留在故乡的童年和少年就像合上的书,往昔美好的故事,亲情的人物,甜醉的情景,就像鲜活花瓣夹在书里面,再翻开都变成了干枯的回忆。《萧红传》中的鲁迅已步入暮年,频频遭到日本人的迫害,幼时的无忧无虑一去不复返。尽管如此,对于刚见面的二萧他还是倾囊相助,无论文学上的指点,还是替他们付回程电车钱。这样的鲁迅是一首关怀备至,体贴入微的诗。

现在,我对鲁迅只有深深的敬意,鲁迅也如诗,一首蕴含着中华民族坚贞不屈的民族气节的诗。

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