熟悉的人某一件事作文【实用20篇】

我们特长班里的张同学可是超级大嗓门，他的声音犹如擂鼓一般，堪称惊天动地，看见有任何不顺眼的事，就会暴跳如雷，使出他的高音喇叭，对着你一阵狂吼。只见他指着喝道：快把我的椅子擦干净！瞧瞧的声音吧，好像王同学专门把水洒在他的椅子上似的。

原来张同学中午回来的时候，发现他的座位上有一滩水，他以为是王同学干的，于是他对王同学大喊大叫起来，这声音，怕要是房顶在不坚固点，早都飞了。

王同学看他那一副气急败坏的样子男子汉大丈夫为这么小的事而吵架，反正又不是我干的。

张同学顿时勃然大怒，瞧瞧，脸上青筋绷得像一根根琴弦，脸红的就像刷上一层油漆。随即他大吼，好嘛，你要是不给我把凳子上的水擦干净，你就会被我给揍个稀巴烂！张同学挥了挥他的拳头，恶狠狠地瞪了王同学一眼。

王同学见张同学要动真格了，从嘴里挤出来一句话，哼，真是螳螂挡车一一不自量力啊！随即，不甘示弱抬起一脚就要上去，就在这紧要关头，突然有同学喊道：李老师来了。

张同学转头朝门口一看，李老师的脸就像石头刻的一样，沉重的能把张同学给压扁，他俩刚才还火冒三丈，同室操戈，现在可好了，低着头，耷拉着脸，张同学的双脚像焊在了地上一样，有气无力的踱步走到自己的座位上，从书包里掏出纸巾把座椅擦了遍又一遍，嘴里嘟囔着：真倒霉！

一场风波就这样有惊无险地平息了。

说起熟悉的人，那可不少：教师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。

我怀着兴奋地心境期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心境。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎样跟妈妈交代呢？我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自我的房间，把那张试卷压在了枕头下头，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎样了，看你慌慌张张的？”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎样考得这么差？”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一齐，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人能够没有智慧的成就，但必须要有知错的态度！”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。

妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向；妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田；妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。

对呀！妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢？

瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸黑黑的，姥姥一说他黑得掉在地上都找不着，他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑色是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。

他是谁呀？让我来告诉你：他就是我六岁的弟弟。

弟弟有个最大的特点―嘴特馋。今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会。只见他右手拿着一个吃，左手也拿着一个，一会儿六根雪糕都进了他的肚子，他还不停地用舌头舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打开冰箱，又准备拿雪糕，这次可是让正在做饭的姥姥给制止了。“唉，你都吃了六根了，还要吃呀？！”姥姥关切的劝告：“再吃你的肚子就吃坏了！”

“没事”，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。

“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”

“好姥姥，就让我吃嘛。”

“不行！”

弟弟见姥姥意志坚如铁无可奈何的坐到沙发上，左手撑着下巴，眉头紧皱，冥思苦想着什么。一会儿，只见他好像发现“新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁说：“姥姥，我忘记告诉你了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他。瞧，现在都十点十分了，您快去吧！”经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时是说过今天回来，于是她解下围裙就去车站。弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。

看到了吧？这就是我最熟悉的弟弟，一个小馋猫。

我的小伙伴名字叫吴春玲。她高高的个子，一张白白净净的脸上有一双明亮的大眼睛总是笑眯眯地看着你，尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴。她喜欢穿白色的上衣，蓝色的裤子。

吴春玲有个特点，就是学习十分用功。她的学习成绩在班中名列前茅，对待学习总是一死不苟，从不半途而废。记得一个上午，太阳烘烤着大地，天气十分严热。下课铃一响，同学们都迫不及待地跑了出了教室，只有吴春玲静静地坐在自己的座位上。我悄悄地走过去，原来她在做一道思考题，她聚精会神地思考着，全然不知在身旁的我。只见她一会儿紧锁眉头，一会儿在练习本上写写算算，冥思苦想。一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两边滚落下来，也顾不得去擦一把。过了一会儿，那紧锁眉头舒展开了，她自言自语地说：“算出来了，我算出来了！真是功夫不负有心人啊！”

吴春玲不但勤奋学习，而且还非常聪明。有一次，我睡过头了。我迷迷糊糊地睁大了眼睛，一看钟表，糟了，快迟到了！我飞快地穿好了衣服，背起了书包，拿上家里的钥匙就赶学校去。

在路上，我遇到了一条臭水沟，对我来说，只要我轻轻一跳就过去了，可是钥匙被我不小心掉进臭水沟里去了。我正要弯下腰去捡的时后，就闻到臭味了。真臭啊。我想吐。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时，吴春玲走过来，看见我这么着急，她问道：“小陈，你怎么了？”

“我的钥匙在臭水沟里面了。”

“别急，我有个好办法。”

吴春玲不知从哪里找来一根铁丝，他用力把铁丝弯成了一个鱼钩的样子，然后像钓鱼一样把我那串淘气的钥匙钓了上来。

“你真是太棒了！”我竖起大拇指对春玲说。我们高高兴兴地拉着手上学去了。

我真为我有一个这样的小伙伴而感到自豪！

说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢？还不是他比我聪慧啊！我表弟名叫韦茂泉，小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候（他比我小3岁）认得的字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，慢慢地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。假如你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊！

豆豆还有一个爱好，就是特别喜爱看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊？”

他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢？”

“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧！”

我家有个“降雨器”,常常失灵。我们一碰她,“暴风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不过这“暴风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。

记得有一次,我走进她的小房间,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。“你干吗拿我的衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈闻声赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子破涕为笑了。

妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。

我身边最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老师。

有一次我发高烧了，每天睡觉的时候，爸爸都会陪在我的旁边，我只要说，“爸爸，我肚子很疼，想吐!”的时候，爸爸就会毫不犹豫地去给我把盆子拿来，让我吐在盆子里，爸爸好几个晚上都没睡觉，都在陪我。

暑假里，爸爸每天陪我去荆州中学打篮球。如果人很多的话，爸爸就当裁判，让我们小朋友自己打比赛。如果人很少的话，爸爸就教我们打篮球。小朋友们都很喜欢我的爸爸!

这几天，爸爸每天早上六点半就起床去永和豆浆给我和妈妈端早点，过了一会儿，香喷喷的油条和豆浆就到家了。于是我们一家三口围着桌子开心的吃起来。

我的爸爸是一个有责任心，爱心，耐心同时又很严厉的爸爸，如果我把一些简单的问题做错了的时候，爸爸会很严厉的批评我并且教我怎么避免下次再出错。

我的爸爸真是一个好爸爸，我喜欢我的爸爸!

在我的身边有很多熟悉的人，但我最熟悉的是我的表弟，他叫孙新豪。

孙新豪个子矮矮的黑黑的胆子很小，有的时候一逗就哭了，说说他的缺点他就哭，他就是爱哭的一个小孩，在人多的时候他不像我和别的朋友玩去了，他缺跟这他妈妈，他妈妈走到哪里他就跟到哪里，他脸皮很薄，我有一次他拿着一个很小的小黑狗，我就逗他“我要把一个小黑狗扔了去”他不让当时他身边站着两个人，我就夺这只小黑狗夺这夺这我们就开始打架了，我和他当时都在地上挣扎，他说“我的弟弟快把小黑狗拿走”我的姑姑出来了把我们分开了，一会他就开始哭了，一道放假他就去我奶奶那里玩我也在那里玩我们成天在一起不管做什么，我喜欢和他在一起玩，他对待事情很严肃。

他就是我最熟悉的人。

我最熟悉的一个人是我的妈妈，她有时严厉，有时温柔，可爱极了。

我的妈妈有着柳叶眉，小眼睛，单眼皮，樱桃小嘴，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有披肩长发。在我眼里，她穿什么都异常漂亮。虽然我们平时闹点小矛盾，可是在我的心里，我永远都爱我的妈妈。

我的妈妈有个优点，十分爱干净。有一次，我和爸爸在房间里吃着零食看电视，沉浸在精彩的剧情当中，垃圾袋被我们扔得到处都是，瓜子壳像八爪鱼似的吸附在地板上，薯片沫星星点点撒在沙发上，我们就这样被垃圾包围着却全然不知。“嘭嘭嘭，我回来了”，突然门外传来了妈妈的声音，我和爸爸立刻回过神来，发现房间里一片狼藉。“妈妈眼里可是容不得一点垃圾啊，怎样办？怎样办？”我和爸爸手忙脚乱的，那里拍拍，那里扫扫，快速地清理“现场”。“怎样还不开门啊！”妈妈在门外着急地说道。“来了来了……”听到妈妈不耐烦的声音，我急忙去开门，妈妈进门后仔细地打量地我们，好像在审视犯人一样，尽管我们掩饰得很好，可是妈妈还是觉得不对劲，她闻闻房间的味道，再看看地板上残留的薯片沫，最终“纸包不住火”，她还是发现了。爱干净的妈妈哪里能看到房间里这么脏，于是催促着我和爸爸把房间打扫干净。

这就是我的妈妈！

我熟悉的人很多，但是在我这里最熟悉的人是我们的语文老师，他姓向。

向老师长相非常奇特，黑乎乎的衣服，短短的头发，光光的额头。六年级的.同学说向老师的额头想一面磨光的镜子。

向老师的特长是：喝酒、玩耍、写甲骨文。向老师最大的特点是教我们背书，他教我们背了六本书，分别是：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《老子》。在背书的过程中，我背了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》，《老子》我没有背完。又一次，向老师叫我背书，我没有背得，向老师叫我打电话给梁老师。梁老师没有批评我，他叫我努力背，第二天，我就补背，把书背完。

你们一定佩服我们的向老师吧！我们向老师看起来很笨，但是他是很勤奋、很聪明的。他是我们班最棒的语文老师。向老师，你是我班最棒的老师。不如我们说说向老师写的甲骨文吧！我先说几个给你们听听，“牙齿”的“齿”字有甲骨文，这个字是这样写的“”，意思是一张大嘴巴里面长着几颗牙齿。

如果你想来拜向老师为师的话，那就赶快吧！我们等着你……

还有一次，向老师请我爸爸来喝酒，我爸爸来到向老师家，哇！向老师家的墙上画有一幅画，画得是兰花。瞧！那兰花真好看呀！像真的一样。向老师先和我爸爸聊天，然后再喝酒。向老师喝酒比我爸爸厉害呢！他们喝酒后，脸上像西红柿一样红，我叫他们不要再喝了，他们就是不听。

然后，我妈妈打电话来，爸爸就叫上我回家了。

熟悉的一个人真是过目不忘啊！

熟悉，是人生里的一个必须的步骤。

人类，从婴儿开始就要学会熟悉：婴儿刚出生，他的妈妈就喂他甘甜的乳汁，婴儿熟悉了妈妈的味道，妈妈轻声给婴儿说话，让他渐渐熟悉了妈妈的声音，他常常靠在妈妈的怀里，所以他熟悉了妈妈的味道，学会了辨认妈妈的声音，就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出；他上幼儿园，因为见不到妈妈哭了几次，慢慢的，他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。

我给大家讲个熟能生巧的故事吧：

陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。

陈尧咨问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了

什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样，工作也是这样，只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。

据回忆，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被护士送回了育婴室。只是这一眼，就让他激动了老半天。他期盼已久的小棉袄终于出世了。而我眯着眼睛，也只看见了他的几点点轮廓。一刹那，似乎有些好奇：这个人是谁呀？

他很少说教，经常用行动为我做表率，为了让我认真学习，他狠下心来停止使用互联网，还限制了看电视的时间，腾出时间和我一起读书。在他的潜移默化下，我逐渐养成了好的学习习惯。

他从不溺爱，而是用“失败”来激励我。从小到大，只要是玩竞赛类游戏，他都不会刻意地让着我，为此我经常被惹得很不高兴。其实，他是想让我明白“强中自有强中手”“人外有人，天外有天”的道理。自从我学了象棋，就经常找他切磋。在与他的较量中，我的棋艺突飞猛进。

我最熟悉的人，是我的爸爸。正所谓“知父莫如女”嘛。

后来我知道了，他就是我的爸爸。我们朝夕相处，成了相互之间最熟悉的人。

为了锻炼我的身体，他还牺牲周末睡懒觉的时间，带我去打篮球、爬山、游泳，让我爱上了体育运动。

这就是我的爸爸，我最熟悉的人。

我虽然已经转学，但还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。她30岁，圆圆的脸上总带着温和的笑容。那双大而明亮的眼睛炯炯有神，她温柔善良，又非常关心同学，给我留下了深刻的印象。

那是上一年级的时候，我家离学校很远，每天都由爸爸接送我。有一天下午，放学很久了，爸爸还没有来接我。天色渐渐暗下来，教室里只有我一个人。就在这时，黄老师路过教室门口发现了我，忙问：“你爸爸没来？”说着，黄老师把我领到她家，又为我准备了可口的饭菜。

吃完饭后，已经8点钟了，黄老师决定亲自送我回家。她披了一件衣服，拉着我上路了。初春的夜，非常的冷，凉风吹来，我冻得直打哆嗦。黄老师发现了，连忙把她的衣服脱下来给我披上，顿时，一股暖流传遍全身。这时，黑暗中有一个影越来越近，我定睛一看，是爸爸！原来他是因为公事给耽搁了。爸爸见了我们，连忙对黄老师说：“谢谢您，黄老师。”老师说：“没什么。”我目送着老师往回走，那身影渐渐消失在夜幕中……

现在，我虽然离开了黄老师，但是她温柔的话语，亲切的面孔，将永远留在我的记忆中。

[熟悉的人三年级作文范本

我最熟悉的人

我最熟悉的人是我妈妈。妈妈今年才三十多岁，但黑黑的脸上已有些许皱纹。头发老是扎成一束贴在后背上。妈妈不漂亮，她没有别人的妈妈那样弯弯黄黄的头发，也从来没穿过漂漂亮亮的裙子。但我却十分喜欢她。

妈妈是个很节约的人。有一次，妈妈在马路边做饼，天气炎热，火辣辣的太阳晒得妈妈满头是汗，再加火炉的烘烤，妈妈实在热得不行，渴得不行，但是，带来的茶水已经喝完了。妈妈拿起空茶瓶看了看，摇了摇头，咽了下口水说：“忍一下算了。”因为回阿姨家喝茶要花时间，妈妈又很忙就只能忍了。其实，妈妈的身后就是商店，店里有各种各样的饮料，便宜的也就一块钱。但妈妈宁可忍住口渴，也不愿多花那一块钱。

妈妈不只节约，还很坚强。

爸爸病了，不只要吃药，还干不了活，生活的重担全都落到了妈妈柔弱的肩上。妈妈每一天4点半就要起床，把各种物品搬到手拉车上，费尽九牛二虎之力拉到马路边。揉面、包馅、擀饼、贴坛，下饼、卖饼……站在马路边一向要做到晚上六点才能回阿姨家吃饭。晚饭后还要切肉、拌料、揉面……大概要忙到夜里10点才能休息。妈妈常累得直不起腰，但妈妈却从无怨言。有时我想帮妈妈做点事，妈妈总是说：“你还小，做不了，你只要把学习搞好就行了。”有时我看妈妈实在太累了，想劝妈妈多休息会儿，可妈妈总是说：“傻孩子，妈妈不做，爸爸哪有钱看病，你又拿什么去上学呢？妈妈不累，你不用担心，好好读书就对了……”

这就是我的妈妈，我对她再熟悉但是了，我喜欢她把饼递给别人时那甜甜的笑脸，我喜欢她给爸爸拿药时的柔声细语，我更喜欢她让我好好学习时充满期望的目光。

我最熟悉的人，当然是我的妈妈了。妈妈身高一米六，梳着一个马尾辫子。她有着雪白雪白的皮肤，长着一双大大的和蔼的眼睛，高高的鼻梁下面，有一张樱桃似的小嘴。妈妈爱穿一件黄色白领的上衣，黑色的裤子，看上去充满活力。

妈妈是一个幼儿园的副园长，她对工作特别负责任。暑假的一天早上，妈妈带我去幼儿园玩，当时小朋友都来得差不多了，幼儿园的老师都带着小朋友们排队做操。这时，有一个阿姨，抱着一个小妹妹来了。妈妈看见了，赶紧把小妹妹接了过来，让小妹妹站到队伍里去做操。谁知小妹妹一看她妈妈走了，就大哭起来。妈妈又把她从队伍里抱了出来，怎么哄她都不管用，妈妈又拿玩具给小妹妹玩，但小妹妹连玩具看也不看。妈妈一抬头看到我了，她漂亮的眼睛一忽闪，有了好主意。妈妈用手指指我对小妹妹说：“我们一起跟小姐姐玩，好吗？”小妹妹终于停止哭声。妈妈拿来小水枪，让我射她，我一射她，妈妈就装着失败了，用手捂着头向我投降，小妹妹终于破涕为笑。午饭时，妈妈又让我陪小妹妹在一张小桌上吃饭。午睡时，妈妈还抱着妹妹哄她睡觉，像哄我小时候睡觉一样。

我的妈妈真有爱心，难怪家长和幼儿园的小朋友都喜欢她。

夜深了，劳累了一天的妈妈带着微笑进入了甜蜜的梦乡。我祝亲爱的妈妈做个好梦！

[我最熟悉的人作文例文

有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。

我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

[我熟悉的人作文开头

你要问我最熟悉的人是谁？我一定毫不犹豫地告诉你――李爷爷。

李爷爷瘦瘦的，70岁摸样，长着一头花白的头发，布满皱纹的脸上总是那么慈祥。李爷爷特别爱和我们一起聊天，他是个热心肠的人，小区里有人吵架，或者有人随便丢垃圾，他都会去管一管。

前一段时间，李爷爷变得神秘起来，整天早去晚归的。有一次，我们一起拦住了正要回家的李爷爷，问：“您去干什么了？”李爷爷说：“我去工作了。”“去工作了？李爷爷不是已经退休了吗？”我心中暗暗想到。我们带着问题回了家。一天、两天，连着好几天李爷爷都这样。我们决心一定要弄明白。这天早上，我们“埋伏”在李爷爷家门旁。不一会儿，李爷爷一手拿着水壶，一手拿者小铲刀，哼着小曲，走出了小区。我们跟着李爷爷，忽然，李爷爷停了下来。“他在干什么呢？”原来，李爷爷把目光停在了小广告上。他拿起水壶，往小广告上洒水，然后就用小铲刀铲起小广告来。噢，原来李爷爷天天在铲小广告。时间一分一秒过去了，太阳越升越高，李爷爷认认真真地干着，豆大的汗珠从它的额头上流了下来，可李爷爷根本没时间擦，而是继续铲小广告。李爷爷为什么要铲小广告呢？我们带着这些问题回了家。太阳快下山了，李爷爷终于回来了。我们跑到李爷爷前面，问：“您又干什么去了？”李爷爷说：“我又去工作了。”我们说：“您别骗我们了，我们都看见了。您去铲小广告了，我们今天跟踪您了。”李爷爷笑着说：“你们几个小机灵鬼，还跟踪我，那我就告诉你们吧！就快到祖国60周年大庆了，人人都自发地为祖国做贡献。我已经这么老了，干不了别的活，铲小广告并不难，所以我才去铲小广告。”我们听了，说：“李爷爷，明天我们和您一起去。”李爷爷摸着我们的头，甜甜地笑了。

这就是李爷爷，一个平凡又高尚的人。我一定要向他学习，长大成为李爷爷这样的人。

从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是――周谊中。

周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，个性有神。他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。

今年暑假，我们一齐去参加英培训班。上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“A、B、C、D……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，之后在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。

周谊中有时也会调皮捣蛋。有一次我们一齐去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧！”我说：“好”。于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。

周谊中是一个善良、聪明的人，我期望我们永远都是好朋友。

在我的身边有许多熟悉的人：父母亲戚、老师同学、邻居伙伴……但最熟悉的还是我的好朋友?万洁莹。

她的长相挺逗人的，你只要见过她，就不会把她忘了。因为只要她一出现在你眼前，你就会忍不住将她与“圆”这一几何图形联系起来。可不，她的身材是胖胖圆圆的，她的四肢是一个个小圆柱体，特别是在她圆嘟嘟的脸上，还有两只圆得像黑葡萄的眼睛和一对深深的小酒窝。当然，每当她笑起来时，你又很难从她胖嘟嘟的脸蛋上找到那双眼睛，那她的眼睛上哪去了呢?原来已眯成了一条缝藏到脸蛋上的肉里去了。

洁莹是个活泼开朗又勇敢的女孩，别看她这么胖，可是200米的跑步健将。在运动会上她奋力拼搏，得了预赛小组第一，决赛第二，为我们班争得了荣誉。特别是她的勇敢，真令我佩服。

那一次上体育课，内容是障碍跑。虽是短短的50米路，体育老师却在一路上布满了障碍，什么凳子、铁栏、柱子等，还将路线设计成“S”形呢!开始啦，前面的同学克服重重困难完成了任务，该轮到万洁莹了，她先是深吸一口气，然后就飞一般冲了出去，只见她不慌不忙地跳过了凳子，身手敏捷地钻过了铁栏，然后就绕着一根根柱子跑完了“S”形线路，眼看就要完成任务了，不料意外却发生了：她不知被什么绊了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因为她人太胖了，失去了重心，所以摔下去时又翻了个跟头，脸与大地来了次“亲密接触”，等她抬起头时，鼻子擦破了皮，流出了血。更可恶的是那些男生毫无同情心，见她摔成这样竟幸灾乐祸地大笑起来。我们都以为她定会难受得哭起来，不料她用手背擦了擦脸上的血，若无其事地憨笑一下，又继续跑了起来。要换成我，是非哭鼻子不可的!

你们看，这就是我的好朋友万洁莹，一个活泼开朗又特别勇敢的胖女孩。

我最熟悉的人其中就有李老师。

李老师身高中等，长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，是一双炯炯有神的眼睛，老师很爽朗还特别爱笑。

李老师是我们班的班主任，认识我们没几天，李老师就发现我们班有几个同学胆子都很小，于是李老师采用盖印章的方法鼓励我们，每一个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就 能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来了，你看，李老师多有办法啊！

李老师对我们很认真，每一个人都不放过，对我们很和蔼。有一次，李老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以我站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，读完后，自 己都觉得不满意，就把头低的很厉害了，心想：“这回李老师会狠狠地批评我吧。”可是，李老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。

从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我。

们班的王老师有一双明亮的眼睛，乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧，王老师的眼睛还会说话呢。

语文课上，我和陈逸凡说话，王老师看见了，用眼睛看着我们，好像暗示我们说：“你怎么说话啦！”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。

王老师的眼睛不仅仅是会说话，而且还会放电呢！

每次我和陈逸凡去找老师玩，我们总是说些笑话，说完了，就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯，就瞪着我们，像放电一样的放过来，我们看见了就一动不动的。后来，老师把头转过去时，我们又偷偷的笑了起来，结果老师也笑了起来。

在小学的六年生活里，王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。