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熟悉的人某一件事作文(精品20篇)

年少时,母亲是朵茉莉,清纯洁丽;年轻时,母亲是朵玫瑰,娇艳如露;年老时,母亲是朵山菊,敦厚温实。小编今天为大家收集了关于熟悉的人某一件事作文,欢迎参考!

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熟悉的人500字作文

全文共 592 字

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我最熟悉的人是我的爷爷。他名叫万教芝,今年七十多岁,虽然看上去瘦瘦的、黑黑的,但眼不花、耳不聋,走起路来很精神,身板也很直,是个人见人爱的老人。

我爷爷奶奶随我们来到珠海后,一时有点不适应,毕竟离开原来生活了几十年的地方,来到一个陌生的环境,不相识的人,还有最重要的是言语不通。还好我爷爷的普通话说得很好,因为他原来是从事销售业务的,走南闯北,没过多久就熟悉了这里的环境。

我爷爷是个热情、开朗的人。每次跟爷爷出去,都会有许多我不认识的爷爷奶奶、叔叔阿姨给我爷爷打招呼,连小孩子见了都叫“爷爷好”。我也不知道我爷爷为什么有这么大的魅力,也许是爷爷很爱帮助左邻右舍,所以人缘特好。

我爷爷还是个闲不住的人。我们家每天第一个起床的人就是他,一大早就帮我们打扫,把家具擦得干干净净,把地面拖得一尘不染。然后再去体育中心锻炼身体。我爷爷还很关心国家大事,每天必看的电视是新闻报道,还要去买上一两份报纸,《参考消息》是他的必买报纸,还有就是《珠江晚报》或《珠海特区报》,然后一有时间就讲给我们全家听,说是让我们要了解国家的政策、世界的变化等等。

爷爷最爱的就是我了。一有好吃的都会省给我吃,说是我要学知识,长身体。有一次吃排骨,爷爷不停的往我碗里夹排骨,可自己一个都没吃。每次放学接我时,总会在口袋里放一些好吃的我喜欢吃的零食。爷爷对我的期望就是让我争取考上北大或清华。

所以我要好好学习,回报爷爷的爱。

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篇1:我熟悉的人

全文共 214 字

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我的哥哥是一个勤学好问的人,他看过很多书,也懂得很多知识。

每当我走到他的窗前,我就可以听到他正在读书的声音。我就停下来在他窗前,听着美美的读书声。他的读书声经常会吸引小鸟在他的窗前停下,一起听他的读书声。

有一次,他和我一起去池子边钓鱼,他帮我穿好鱼饵后,我就把鱼钩扔到池子里,他告诉我:“一定要安安静静的等小鱼钩。”我静静地等啊等啊,不一会我就钓到了一条小鱼我猜这一定是他从书上学到的方法。

我们一定要向我哥哥学习勤学好问的精神。

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篇2:最熟悉的人

全文共 1022 字

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我们班有一名同学叫袁灏阳,他是我的好朋友,他有一件关心同学、帮助同学的事,令我记忆深刻。

一天早晨,我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开,由两个同学各牵一头,开始跳长绳。同学们劲头十足,甩开绳子,开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候,我十分紧张,并没有从绳子中间跳过去,而是顺着摇绳的同学的后背走了过去,躲在了石壁前的乒乓球台旁边,就在这时,袁灏阳跑了过来,他关心地问我:“你怎么不跳呀?”我说:“实在很害怕,那大绳子抽来抽去的,要打到身上,太痛了!”他便说:“别怕,只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看,先快走一步到大绳中间,正好大绳轮到脚底的时候,你只要轻轻一跳,再快走一步就又出来了。”我想了想,为了不给班集体拖后腿,还得练呀!

于是我又站到了队里。袁灏阳怕我害怕,就站到了我身后。轮到我跳了,我还是有些紧张,双眼一闭,就冲了过去。“啪”地一声,绳子抽到了我身上。唉,又失败了!我真不好意思。 可袁灏阳又走了过来,他拉着我,说:“没事儿,你多练几次,掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次,终于跳过去了。袁灏阳又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿,我和袁灏阳的友谊更加深厚了。袁灏阳就是这样一个关心同学的好朋友。

一天早晨,我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开,由两个同学各牵一头,开始跳长绳。同学们劲头十足,甩开绳子,开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候,我十分紧张,并没有从绳子中间跳过去,而是顺着摇绳的同学的后背走了过去,躲在了石壁前的乒乓球台旁边,就在这时,袁灏阳跑了过来,他关心地问我:“你怎么不跳呀?”我说:“实在很害怕,那大绳子抽来抽去的,要打到身上,太痛了!”他便说:“别怕,只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看,先快走一步到大绳中间,正好大绳轮到脚底的时候,你只要轻轻一跳,再快走一步就又出来了。”我想了想,为了不给班集体拖后腿,还得练呀!

于是我又站到了队里。袁灏阳怕我害怕,就站到了我身后。轮到我跳了,我还是有些紧张,双眼一闭,就冲了过去。“啪”地一声,绳子抽到了我身上。唉,又失败了!我真不好意思。 可袁灏阳又走了过来,他拉着我,说:“没事儿,你多练几次,掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次,终于跳过去了。袁灏阳又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿,我和袁灏阳的友谊更加深厚了。袁灏阳就是这样一个关心同学的好朋友。

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篇3:我熟悉的人200字作文

全文共 1308 字

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作文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体,看看下面的作文我熟悉的人。 第1篇作文我熟悉的人200字

我熟悉的人她是一个可爱的小女孩,长头发,瓜子脸蛋,长长的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,说道这里我不禁想起了她优美的歌声。她唱的歌真是好听啊!……她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听,她可开心了。有时侯,她还当起了音乐老师,教我和爸爸妈妈唱歌,那神情可严肃了,学唱不好还要受她罚的。她做事情很自信,总会想办法争取。有一次我和唱歌,眼看她就要输了,可她却眨眨眼对我说:“瞧你得意了,谁输还不一定呢,告诉你我还没出绝招呢!”听她那样说,我还真有点担心了。果然她出了个绝招,我就招架不住了。过了一会,她就说:“认输吧!”我惭愧的说:“再来一次吧!”她却说:“再来一次我还赢你,我的招还多着呢!”你们想知道她是谁吗?她就是我的姐姐——李林艳。

第2篇作文我熟悉的人200字

我们班的王老师有一双明亮的眼睛,乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧,王老师的眼睛还会说话呢。语文课上,我和陈逸凡说话,王老师看见了,用眼睛看着我们,好像暗示我们说:“你怎么说话啦!”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。王老师的眼睛不仅仅是会说话,而且还会放电呢!每次我和陈逸凡去找老师玩,我们总是说些笑话,说完了,就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯,就瞪着我们,像放电一样的放过来,我们看见了就一动不动的。后来,老师把头转过去时,我们又偷偷的笑了起来,结果老师也笑了起来。在小学的六年生活里,王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。 第3篇作文我熟悉的人200字

她是一个可爱的小女孩,长头发,瓜子脸蛋,长长的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,洁白的牙齿,笑起来真可爱。

她喜欢唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好听,她可开心了。有时侯,她还当起了音乐老师,教我和爸爸妈妈唱歌,那神情可严肃了,学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信,总会想办法争取。有一次我和下象棋,眼看她就要输了,可她却眨眨眼对我说:“瞧你得意了,谁输还不一定呢,告诉你我还没出绝招呢!”听她那样说,我还真有点担心了。果然她出了个绝招,我就招架不住了。过了一会,她就说:“将军,认输吧!”我惭愧的说:“再来一盘吧!”她却说:“再来一盘我还赢你,我的招还多着呢!”

你们想知道她是谁吗?她就是我的妹妹——小馨。 第4篇作文我熟悉的人200字

我最熟悉的人要算吹牛王农新堂了,他长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

你们知道他为什么是我最熟悉的人吗?让我来告诉你们吧!其实小的时候,我就已经认识他了,我天天和他玩,成了形影不离的好朋友。

有一次,我去他家玩,他家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,我一不小心,被竹叶刮伤了,顿时,鲜血直流,我大哭了起来。农新堂看见了,急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水,然后再跑下楼来,把我的伤口清洗干净,贴上创口贴。没事了,我们又可以玩了农新堂温柔地说。顿时,我感到一股暖流流进我的全身。从这里,看出他不但聪明,而且乐于助人。

你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?

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篇4:熟悉的人作文300字

全文共 409 字

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妈妈是我熟悉的一个人,她是一名职业经理人,是一个对工作高度职责的人。

有一次,我一觉醒来看见房间的台灯还亮着,怎样回事呢?我揉了揉睡眼轻手轻脚地走到妈妈的跟前,我一推开门,啊!我不由得惊呆了!只见妈妈手里打着键盘,眼睛紧盯着电脑,还在一个劲地处置商务文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墙上的时钟,早已滴滴嗒嗒越过了十一点,“妈妈,都这么晚了,您怎样还没睡呢?”我伸了伸懒腰,有气无力地叫了声“妈妈”,“嗖”地妈妈回过头来,看了我一眼,恍然大悟地用布满血丝的眼睛看了看我,又看了一眼墙上的挂钟,温和地说“最近我们要招聘几个员工,需要应聘者的资料,这才12点钟,你先去睡吧,别影响你休息,去吧,快点睡吧”。虽然她的话语中带着困倦,但仍然是动手翻看了起来,看着妈妈忙碌的样貌,我无可奈何,因为这样的事情已经伴了我6年。

不知过了多少个小时,我睡醒了,发现房间还亮着……

这就是我的妈妈,一个我明白的、对工作极其负责的,值得佩服的人。

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篇5:熟悉的人作文400字

全文共 448 字

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我的妈妈爱读书,偶尔发表些小文章,被爸爸称为:“我家的大作家。”

我家的“大作家”,非常爱读书,家里到处都摆着她的书,电脑前放着《好妈妈胜过好老师》,床头左边柜放着《安琪的礼物》、《简爱》,右边放着《走进清华北大》、《爸爸的唠叨》。卫生间放着杂志,沙发上放着报纸。我的学习桌上也放着她的书,我不在家的时候,她就坐在我的桌子前看书,写东西。

我的妈妈不但她自己爱书,还极力培养我和妹妹读书。从我记事好像就在书中长大的,我在幼儿园里的时候,妈妈就给我读故事。我上一年级的时候,每天晚上我必伴着妈妈的故事睡觉。一年级的那个冬天,妈妈给我读了高尔基《童年》、《西游记》、《小猪唏哩呼噜》、《小马找朋友》、《安徒生童话》。还和我精读了一年级的《新黑马阅读》。

正是她的影响,我家里人都爱读书。爸爸爱上网,妈妈就经常说他:“你也读读书,至少你该看看怎么教育孩子的书。”现在爸爸也常捧着书看一会儿。连2岁多的妹妹,也常常拿着书,像模像样的读。

妈妈也常对有小孩的邻居说读书的好处,还把书借给人家。

这就是我爱读书的妈妈。

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篇6:记我熟悉的人——我的小弟

全文共 383 字

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我的弟弟是我最熟悉的人之一,他今年2岁,有一米二的个子,胖嘟嘟的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的,可有神了!特别可爱,大家都叫他奇奇。

有一次,妈妈出去买菜,叫我在家看着弟弟,我接受了这个“光荣”的任务。一开始,弟弟吵吵闹闹的嚷嚷着要吃薯片,我说:“妈妈说薯片没营养,不能吃”。弟弟噘着小嘴,用眼睛撇着我说:“哥哥撒慌,你都吃了,为什么我不能吃!”没办法,只好给他吃薯片。

过了一会,他又开始吵了,吵的我都要后耳朵,我灵机一动,一个好点子从脑子里冒出来,“给他放动画片!”我给他放了《猫和老鼠》,没想到他一下子就安静下来了,真是一物降一物!别提我心里有多得意了,看到《猫和老鼠》那有趣的画面,让我们时不时的会捧腹大笑。这时侯,妈妈回来了,问我弟弟乖不乖,弟弟抢着说:“我和哥哥都乖!”妈妈夸我长大了能照顾弟弟了,我心里可高兴了。我喜欢我的小弟弟。

[熟悉的人_作文

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篇7:一个熟悉的人作文200字

全文共 338 字

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“我有多少话哎,我有多少歌,老师啊老师,您最理解我……”。每当我唱起这首歌,我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻,身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛,要是我们犯了错误,胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说:“你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴,她上课的时候,我们听得津津有味,要是我们犯了错误,胡老师总是说的我们心服口服。

有一天,听说胡老师病了,我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口,只觉得她脸色苍白,一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着,她的声音有点沙哑,但是她讲的十分的清楚,写字时手有点抖,但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊,老师为了我们竟带病来给我们上课,真这是一位好老师。

多么好的老师啊!她是我最熟悉的人

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篇8:熟悉的人500字作文

全文共 630 字

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在我的生活中,有一个我最熟悉又最亲的人,在我不开心的时候他总是逗我笑,在我有困难时他总是鼓励我坚持到底,那就是我的爷爷。

我的爷爷今年60多岁。他长着大大的眼睛,高高的鼻子,不爱说话的嘴巴,一张黑黑的脸,脸上点缀着一颗颗豆子。别看爷爷一脸难看,可他却对我是那样的好。

有—次是炎热的夏天,我在妈妈市场里那儿玩,回到家已是满头大汗。爷爷看见了马上向着后院跑去,回来的时候他和我一样的汗流满面。他手里却拿着一枝棒冰,递给我吃,他自己却一口也不吃。

有时候因为既没有家庭作业又没有其它事情,想看看电视偏又没有电,真觉得无聊。爷爷发觉了,就把我拉过去,让我猜猜他做的谜语,并且规定:如果猜对了,我拍一下爷爷的手掌;如果猜错了,就由爷爷打我的手掌。我有时猜错了,爷爷掰开我手指,他高高举起手来似乎要狠狠打我,我只得闭起眼等着这重重的一下,可是爷爷的手掌却又轻轻拍在我手心里,丁点儿都不痛的。我们玩得真开心。

还有一次,我正在做数学作业,碰到了一道很深奥的题目,左思右想解不开,我摇了摇头,不禁叹了一口气。正在这时,爷爷用慈祥的目光看着我,象在说:依佳,不能泄气,坚持到底就是胜利。结果,我经过认真思考后,终于想出解题的办法了。

爷爷有时候对我很严厉,那是当我做错了事或打破了东西时候,都会开口骂我—下,我自己也觉得我确该骂甚至该打,但爷爷从来都舍不得打我。我知道他都是在教育我,要我好,使我把错误改掉。

我有这样一个最亲我疼我教育我的爷爷。你呢,是不是身边也有这样的熟悉而又亲的人?

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篇9:写熟悉的人作文150字

全文共 230 字

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说到这个,我的哥哥——明创创一定就是我最熟悉的一个人了!我和他玩的特别好,暑假的时候,他来过我家。

他已经十五岁了,在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好,我们有许多共同的话题,所以我和我的哥哥在一起我非常开心。

他很阳光开朗,无论见到谁都会笑一笑,然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算我做错了什么事情,他也不会吵我的!

我把他当作亲哥哥,他也把我当作亲弟弟!记得有一次还是多亏了他,我才没有挨一顿吵的。我很感谢他!

我最熟悉和最亲密的人就是我的哥哥——明创创!

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篇10:我最熟悉的人

全文共 366 字

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我最熟悉的人是马**。

马**是我在美术班的同桌,他长着一双会说话的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的脸蛋,让人一看就想去摸一摸。

马**特别爱捣乱。上课的时候,老师在上面讲一句,他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画,这时候他就更捣乱了,大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说,还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排,围着教室乱跑,有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他,他却屡教不改。

马**虽然非常捣乱,可是他的心地却很善良,爱帮助别人。谁的油画棒用完了,谁的彩铅没有了,谁的记号笔忘带了,他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢,记号笔没水了,他就把他正在用的记号笔借给我用,等我用完了他才接着画。

马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。

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篇11:我最熟悉的人作文400字

全文共 447 字

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我的班主任吴老师是我最熟悉的一个人。她中等个子,眼睛大大的,不胖不瘦,外表看上去就是一位干练和智慧的老师。

吴老师平常很少有笑容,她是一个严厉的人,对任何一项布置的作业或任务,她都要求我们认真完成。比如,默写古诗不能过关的话,她就会要求我们罚写5遍古诗和诗意,如果第二次还不过关,她会接着惩罚,直到你能默写出古诗。

打扫卫生不干净也会受到严惩。有一次,我们组扫地没扫干净,吴老师不仅要求我们重扫,还把我们的白名字记到了黑板上。记白名字可惨了,因为如果白名字累计3次,就要罚扫地一星期和扣掉拇指印,而你的拇指印若是全班最少,班级的什么活动就不能参加了。

吴老师还是一个心细的人。她每次批改我们的作业都非常认真和仔细,对每一个错误都会在作业本上标示出来。我抄写文章字写得不够好的时候,吴老师就会在作业本上批写“加油”两个字鼓励我,我抄写文章字写得她满意时,“真棒”的留言会进一步增加我的自信。

吴老师对我们尽管很严厉,但我们都认为她是一位负责任的好老师。

最后,我想对吴老师说,我们每天都想看到您美丽的笑容!

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篇12:写身边熟悉的人的作文

全文共 508 字

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在我的.身边有许多高尚的人,例如清洁工、铁路工人、看林人、交警、医生等等,但是我觉得老师对我们学生来说是最熟悉最亲切的。

都说老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。是甘愿燃烧照亮学生的蜡烛,是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知识的粉笔。看啊!这就是我们的老师!也许我现在这样说不太让人相信,但我说完下面的事你就会知道我的老师有多么高尚。

今天下课,我路过讲台,发现樊老师在批改作业。下课的时间,同学们都在大声喧哗,而樊老师却在这样吵闹的环境中依然认真、仔细地改作业。老师的脸上多了几条皱纹,头上多了几根银白色的头发。樊老师啊,你为我们付出了这么多,可是我们又该怎么报答你呢?而每当此刻,她总是笑着对我说:”你只要考个好成绩,就算报答我了!“可是我总是觉得这样还不够,如果我的成绩可以抚平你的皱纹,可以把你的头发变的又黑有亮,我愿意天天考一个优异的成绩,愿意永远是科学道路上的先锋。

我亲爱的樊老师,我敬爱的老师,你就像冬天里的一把火;在我们伤心时,你会安慰我们;在我们失落时,你会询问我们的心事,不停地逗我们开心;在我们失败时,你也会鼓励我们。

现在,我要高声对你说:“你是一个默默无闻,无私奉献的好老师,你是我身边最高尚的人!”

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篇13:一个熟悉的人作文200字

全文共 362 字

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宽宽跟我住在同一个小区,我经常和他玩。他大我1岁,短短的头发,圆圆的脸蛋,爱穿一身运动服,我非常喜欢他。

有一天中午,他来找我玩。我笑眯眯地说:“要不要踢球?”“可以呀!”宽宽兴奋地说。然后,我们一起跑到小区三和园里面的空地上。

球赛开始了,我一边,宽宽一边。首先,我像火箭般地冲向前去抢他脚上的球。可是,他非常镇定,不轻易出脚,大概是因为球技高超吧!只见,在我冲到宽宽面前的一刹那,他左脚轻轻一拨,右脚灵巧地停住了球;同时,他身体往右一倾,一个假动作“骗”过了我。让我扑了个空后,他信心满满地带球往前走。随后,他略微摆了一下头,观察了一下场上的情况,调整好球速,直奔球门。最后,他在球门外大约10米处,右脚停球、左脚踢球、球进啦!当时球是擦着右边立柱内侧进的,好漂亮!

我经常和他一起踢球,跟他学到了一些踢球的技巧,我要感谢他。

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篇14:写我身边熟悉的人

全文共 461 字

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我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长),有一张圆圆的番茄脸,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,经常挂着一张笑容——他就是小李。   小李为人坦诚,虽然他那一张脸看起来还有点幼稚,但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是小李却为此付出了“惨重”的代价。   在一天的英语课上,老师正在讲课,突然,老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了,接着全班鸦雀无声。只听老师大吼:“小李,起立!”只见小李很无辜的站了起来,小声的说:“我又怎么了。”老师道:“小李,我不管你在别的课上怎么样,但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着,全班哄堂大笑。老师笑着说道:“呵呵,我这是苦笑,对吧?”   还有一次,还是因为那改不掉的微笑,还被“老班”认为是废话。   小李不仅态度好。人品好,而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见小李忙里忙外,把班集体看成自己的家,把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。   小李有很多优点,但是也有一点点缺点就是总是迟到,虽然因此经常被老师批评,但他却一点也悲观,每次总是难为情的低头笑笑。

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篇15:我最熟悉的人作文

全文共 408 字

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我熟悉的一个人

姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人就是我的姐姐-心怡。心怡姐姐长着中等身材,圆圆的脸,乌黑的头发,后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛,使人感到她很机灵,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,有点儿像个洋娃娃。她穿着十分朴素、大方。夏天里,她穿着她最喜欢的连衣裙,连衣裙上面的花多得数不清,有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看!心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了,但是她坚持每一天早上五~六点钟就全神贯注地看书,等我起床以后,才发现她看了两个小时,她是那么的认真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象十分好,她一有空就来我家,有时陪我聊天,陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的,但是,她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误,一向到我理解、纠正过来为止。

姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。

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篇16:我身边熟悉的人作文

全文共 440 字

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我身边最熟悉的人就是我的小姨,我四岁的时候就快过圣诞节了那时候我的哥哥要答应给我买一个漂亮的玩具,过了几天我和哥哥到商店去看了看,哥哥说要让我到玩具区让我挑选我最喜欢的玩具,我转呀转转呀转终于挑到了一个最漂亮的玩具了,这个玩具是一个小玻璃球里面还有一些雪花,美丽极了!然后我喊了喊哥哥说:“哥哥,哥哥!我挑到了我最喜欢的玩具了!”哥哥说:“我们就买这个吧!哥哥又回答到要不我下个星期天给你买吧!”可是,1天、2天······过去了,终于到了星期天哥哥放学回来了,但是哥哥一进门我就看见他的手里空空的,然后我翻了翻哥哥的书包里只有几本书和笔其他的什么都没有,真让我失望。然后我听见门铃响了我就开开门一看原来是小姨呀!然后我就跟小姨说了说:小姨你为什么今天才来呀?小姨说:因为快圣诞节了呀!然后我就跟小姨说刚才的事情,小姨听了之后就带着我到商店去买,买回家之后我高兴地说:“小姨你对我真好啊!”

到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的饭菜,那菜可香了,当我吃到第一口时就想把这些菜一口吃完。

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篇17:熟悉的人作文400字

全文共 565 字

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姐姐谢谢您对我的好意,每一次上学的时候你都要送我去学校,而且有的时候把那个小孩子哄睡之后就把他放到车里面,然后就小心翼翼的开车到了我家里面,接着就让那个小孩在我家里面睡觉,那个时候您已经有点累了,但还是坚持的把我送到学校里面,然后再回到我家里面休息一会,过了一会你就回家里面了。我还谢谢我姐姐每一次都对我非常的好,就是在上一次,您和我去买零食,到了零食店我们就开始买零食了,我跟着您,我突然看见了我最想要的健达巧克力,我一看价钱,这个巧克力是十块钱,我非常的想吃,但不过觉得有点贵,因为有点贵我就没有给您说:“我很想吃那个巧克力。”您看见了我的眼神是非常非常的想吃那个巧克力,所以就给我买了一个,那个时候我非常非常的感谢我的姐姐,我们又买了一些零食,结完账就走出了这个零食店,出来的时候我并没有把那个巧克力吃掉,而是从里面拿出了四块,然后我就把那四块给了我的姐姐,到了家里面就把剩下的巧克力给了我的家人一些,分完之后我就把剩下的一块给自己吃了。我的姐姐还有一件事情让我非常的想对我姐姐说一声谢谢,在那天我的妈妈给我做了一顿我最喜欢的蛋炒饭,那个蛋炒饭也是我姐姐最喜欢吃的,我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起来,过了一会,我就给吃完了,那个时候锅里面已经没有蛋炒饭了,您就给了我一半,那个时候我也感谢您。

我最后想对您说:“谢谢您了,姐姐!”

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篇18:我最熟悉的人

全文共 350 字

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我有一个形影不离的好朋友——姐姐。大家一定很奇怪,现在的我们一般是独生子女,我却有一个姐姐!我们可不是双胞胎,她是我的表姐,是我最熟悉的人,大家随我认识一下我的表姐吧!

一年级伊始,要选班长,老师要求我们毛遂自荐,我觉得我有能力当好班长,因此毫不犹豫地高高举起了手。同时,我偷偷地看了姐姐一眼,她想举手却又不敢举,头上急得冒出了汗。我明白,姐姐也很想当班长,但是她很害羞,不敢表现自己。中午放学回家,姐姐对她妈妈说:“我也很想当班长。”她妈妈鼓励她说:“想当班长,你就积极争取呀!”下午,姐姐主动找到班主任,表明自己也想当班长。可惜班长已经是我啦!姐姐不服气,她当选为学习委员,想和我在学习上一争高下。我可不愿落后,我得加油了!

大家羡慕我们姐俩吧?我真高兴有姐姐这个好朋友,让我的生活充满了乐趣和挑战!

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篇19:最熟悉的人作文200字

全文共 321 字

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爸爸是个爱写毛笔字的人,这个是我们家的人都知道的。但是,今天,我才真正看到爸爸写的毛笔字。

今天,爸爸拿出墨水,和毛笔,准备练字。爸爸让我帮他摁着着他练字的纸。不一会,爸爸就准备就绪,开始写了。

爸爸拿着毛笔,沾上一些墨水,然后一笔一画的写起来。看到爸爸这么认真努力的练字,我羞愧了。爸爸写的毛笔字虽然没有书法家写的么好看,但是对爸爸一个刚练不久毛笔字的人来说,已经算是最好的了。可是,爸爸皱着眉头说:“虽然,不怎么好看,但是我努力了。”看到爸爸对待毛笔字的态度认真、努力,还那么的谦虚,我更加忍不住心里的惭愧了。

老师让练字的时候,我一般只是应付一下,并没有像爸爸这样认真对待。我从今以后,一定要像爸爸这样做一个认真的人。

[最熟悉的人作文200字

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篇20:小学生我最熟悉的人妈妈作文

全文共 358 字

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我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,看上去很朴实。但妈妈也是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的。她常常买菜忘记付钱,坐车坐过站,而最让人头痛的还是她总是忘记带钥匙。至今为止,我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说:“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻地看着我说:“麻烦你了。”我乖乖地走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

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