以成长路上的阳光为题的作文(20篇)

那是在初二的第一学期，妈妈生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入仅能维持家用，再加上妈**医药费，实在拿不出多余的钱供我上学。最后，我泪流满面依依不舍地离开了学校，离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天，我总是眼泪汪汪，爸爸妈妈看着心里着急，可爱莫能助，只能唉声叹气。我想起了学校，想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同学们一张张稚气的脸，想起了老师亲切的教导、无私的关怀，我多想回到学校，多想回到老师同学们身边，多想上学去啊!可面对现实，这些都成了幻想。有一天，当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时，我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助，重返学校。当我告诉妈妈时，她却惨淡地一笑，说：“中国那么大，那么多人，什么时候才能轮到你呢?”我却深信，一定会的，总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望，我一天天地等，可时光飞快流逝，一天，两天，一个星期，两个星期……一个月已经过去了。渐渐的，我失去了信心。

正当我失望的时候，我收到了来自“希望工程”的一封信，我激动地拿信的手不住地颤抖。打开信，一行行清晰的字迹映入了我的眼帘：“亲爱的××同学，我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业，你是个爱学习的学生，我们感到惋惜，现在党和国家已经开展了‘希望工程’，她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在，我们收到了来自祖国四面八方的捐款;当我们得知你的情况后，特从捐款中寄给你50元学习费，并把你的学费寄给你的学校，希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步，身体健康!不要辜负祖国和人们的期望，我们等着你的好消息!”我看完，我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动，他们深情地嘱咐我，要牢记党和祖国的关怀。第二天，我又背上书包，重返校园了。

从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱伟大的党，她使我在阳光下茁壮成长。

学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园，学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我希望同学们勤奋地学习，自觉地遵规守纪，快乐地生活。以认真和负责去对待学习，以俭朴和节约去对待生活，以开朗和友善去对待同学，以勇敢和坚强去面对困难。学会做人、学会做事，让老师放心，让父母安心。只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。

——题记

我成长 我快乐

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

我成长 我幸福

成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。

我成长 我享受

成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。

成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以我的生活充满阳光。

生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音乐——喜怒哀乐交响曲。那么生活的颜色呢？该是五颜六色、绚丽多彩的吧。

我们的生活，处处充满阳光，阳光来源于家人、老师、朋友以及社会各类人的关心，帮助，时常陪伴我快乐成长！

一开始，我一直都不认为我生活在阳光里，我经常抱怨生活给予我的优点太少太少，给我的缺点很多很多。但是，后来有一天，几枝相貌平平的花却给了我新的启示。生活需要阳光，而我也享受着他们的温暖。

那是一个星期天的早晨，妈妈从外面拿回来一些不知名的花，不漂亮也不可爱，深红色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。妈妈把花随手插在一个花瓶里，看上去可怜兮兮的，我觉得它们这样真的很可怜。于是，我就把它们拿到阳台上，给小花浇了水，一刹那，我觉得整个花都不一样了，阳光对着花瓣好不耀眼！花儿就是要生活在阳光下。我也一样，这个年龄，可以做着一切我想做的，我的生活不就是一片阳光，我真幸福！伸出手摸了摸小花，轻声地说：“我们都生活在阳光里！”

在阳光下生活，我每天都可以快乐成长。有人说，成长是艰辛的，而我觉得成长是快乐的。

两个月前，我玩的时候不小心伤到了右手，导致右手手腕骨折，为了不影响上学，我每天坚持上课，但是却给老师和同学带来了麻烦，后来，老师同学们还为我成立了爱心小组，每当我迈进教室，他们都争先恐后地跑过来，有的帮我拿书包，有的帮我解衣服，还有的帮我记笔记。放学时，这个帮我背书包，那个帮我开路，就像我的保镖。我被浓浓的爱包围着。我为有这样的老师，同学感到骄傲。

我在爱中成长，在家，学校以及生活中时刻被爱包围着。我在爱中快乐成长！在阳光下幸福生活！

我小时候身体很弱，感冒经常光顾我，而且感冒了，很长时间才能痊愈。每当我得了感冒，晚上因为咳嗽睡不踏实时，就得要大人抱着才能熟睡。每当听到我的咳嗽声，你们的心就会紧紧地揪着。你们轮流起身，抱我入睡，直到天亮。

亲爱的爸爸，您是一个司机，经常忙忙碌碌的。(.)但是，在忙碌之余，您每天还是忘不了关心我。您每天天不亮就出门，直到深夜才回家。每天临出门，您都会轻轻的来到我的床边，吻一吻我的脸颊，摸一摸我的小脑瓜；每天深夜，您又会来到我的床前，静静的望着我熟睡的样子，疲倦的脸上露出满足的笑容。每天，您都在我的梦中来，在我的梦中去。所以，当妈妈抱怨您太忙，我会忘记您的样子时，

我说：“我天天看到爸爸啊，每天他都会在我的梦里出现！”

亲爱的妈妈，您还记得吗？有一年的秋天，寒风夹着大雨席卷着大地，您来接我放学。您把您的手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身。您吃力的踏着摩托车，双臂不停地打冷战，可是您坚持挺直了身体，为的就是给后面的我遮挡一丝寒风。您被冻的牙齿打起架来可是还亲切地对我说：“雨儿，忍着点，快到家了。”亲爱的妈妈，只要有您在我身边，再大的风雨我都不回害怕。

写到这里，我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈，前几天您的手裂开了，手上出现了很多个小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想让我担忧，怕影响了我的学习。

亲爱的爸爸妈妈，每一个日日夜夜，我都被你们的爱包围着。在你们爱的阳光下，我一定会成长成一棵大树。爸爸妈妈，我永远爱你们。

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。

-----题记

我成长我快乐

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

我成长我幸福

成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的;秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。

我成长我享受

成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。

成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以我的生活充满阳光。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在爆竹声中，人们辞去旧岁，迎来了新的一年。和煦的春风又带着微笑来到我们面前。

每年的这个时候，我和爸爸妈妈同春天的“约会”如约在东方红广场进行。在这个阳光明媚的日子里，春风迎面扑来，带着一点儿花香，使人心旷神怡。广场上，三三两两的人群席地而坐，享受着春天和煦的阳光。一群和我年龄相仿的孩子正高兴地仰望着天空，凝视着他们的伙伴——风筝。当然，我也在这其中。

风筝在我手中长线的牵引下，在蓝天下迎着春风与白云为伍，一起飞舞着。它时而上时而下，时而左时而右，像一只欢快的精灵在展示着自己妙曼的舞姿。看着这只自由自在的小精灵，我不仅浮想联翩，这是风筝吗?不，这不是风筝，这分明是我啊!

我在长线的牵引下，不，这不是长线，这分明是我的爸爸妈妈!在你们正确指导下，我没有迷失方向。我知道，如果没有你们的牵引，我将会是一只迷失方向的航船，在大海里毫无目的地飘荡。

我在春风的吹拂下展示着自己曼妙的舞姿，不，那不是春风，那分明是我的老师们!是你们用双手撑起了这个舞台。如果没有你们的智慧与付出，我将永远会是一株长不大的小草。

我与白云为伍，无拘无束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同学们。如果没有你们的陪伴，我将是一个没有观众的演员，自聆自唱。

爸爸妈妈，老师同学们，是你们伴随着我成长。如果我是一棵小树，那你们就是我生命中的阳光，一直陪伴我，照亮我。

“今天，你锻炼了吗？”让我们先来听几组数字： 全国第二次国民体质检测结果显示：学生超重和肥胖成为一个突出问题，7岁到18岁的中小学生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率达到了13.25%，肥胖率比2000年增长了2.7个百分点；全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与2000年相比，各年龄组的视力不良率均有所上升，我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位；青少年肺活量水平继续下降。与2000年相比，7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生，肺活量分别下降303毫升和238毫升，为下降率最明显的人群。 近20年来，我国青少年体质持续下滑，体能素质下降，肥胖率上升，近视率居高不下，这种状况确实令人担忧。 为此，国家体委从去年四月开始，在全国范围内开展了阳光体育运动。今年，又发出了全国学生每天坚持长跑的号召。要求在10月26日至明年4月30日的半年时间里，全国学生将坚持每天长跑。 作为一名小学生，我们应该积极响应国家的号召：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。对于我们来说，坚持体育锻炼应该做到。认真做好每天的间操，动作整齐、到位。有的同学做操时胳膊该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃，动作不到位，精神面貌懒懒散散，这样下来，不但起不到锻炼的目的，久而久之，还养成了精神面貌懒散，做事不认真的坏习惯。因此，锻炼身体从认认真真做好间操开始。坚持体育锻炼，我们还要上好学校开展的体育、舞蹈、武术、健美操等课程。学校为我们安排了形式多样的活动课程，保证了我们每天一小时的锻炼时间。我们应该坚持上好这些活动课程，增强我们的体质。作为小学生，我们还应该做到：周六、周日及假期，自觉坚持体育锻炼。

让我们大家一起努力，做个思想阳光、体态健美的小学生!

每天锻炼一小时，健康生活一辈子！

手捧着《光辉的旗帜》，我心潮澎湃。那么多英雄为了祖国，为了民族而壮烈牺牲或是献出自己一切。我被书中人物的事迹感动着，我被他们的爱党之情感动着，我更被他们的勇气激励着。牵引我万千思绪。

回顾历史群情奋发

记得，一位诗人曾这样说：“中国共产党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事，他使我们有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链，有了一把银镰，能聚拢遍地的收成。”是的，在江南的风雨中，南湖的湖面上，飘荡着一只小船，一群仁人志士、热血青年在灯光下，讨论着一个国家民族的前途和命运，至此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起，对全中国乃至全世界产生深远的影响。回顾历史的峥嵘岁月，我们的祖国经历了许多坎坷曲折;从鸦片战争的爆发到八国联军占领北京，从一个个丧权辱国的不平等条约到918卢沟桥事变……母亲，伟大的祖国山河破碎，风雨飘摇，民不聊生，灾难深重，国家任人宰割，人民蒙屈受辱。1949年10月1日东方睡狮猛醒了!从此以后中国人扬眉吐气，一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

你听!一曲《我们走在大路上》唱出了人们的信心，唱出了人们的希望，激励国人奋发图强，斗志昂扬;一曲《春天的故事》唱出了中国的巨变，唱出了改革的春风温暖人心，促使我们牢记邓爷爷的丰功伟绩。

喜看今朝灿烂辉煌

沧海桑田，神州巨变。如今的共和国，两弹一星举世震惊，神州6号，绕月飞行;南极上空五星红旗迎风招展，万里边防有我们强大的陆海空三军;一座座现代化的城市拔地而起，一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州。从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。

展望未来信心百倍

中华民族像一个巨人，屹立在世界东方。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己。学好建设祖国的本领。在明天自己的工作岗位上，奉献聪明才智。我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人们更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好，继往开来的中华民族会更加辉煌!

时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，因为阳光给了我追求理想的动力和勇气。

记得那一次，暑假到了，我参加了毛笔字培训班。这天，阳光明媚，我兴致勃勃地来到了培训班。一进入教室，我便感受到了那浓浓的艺术气息。老师说了一声：“现在人都到齐了，开始写字吧。”之后，便拿起毛笔，给我们做起了示范。只见老师在黑板上写了一个“一”字，然后对我们说：“请大家照着我的样子在你们的纸上写一个‘一’字，等会我会下去的。”我心想：切，不就是个‘一 ’吗，还不简单，看我的吧。于是，我拿出毛笔，沾了沾墨汁，在纸上试着开始写了。可是，当我看到我写的字时，我就头疼了，因为我写的字就像小蝌蚪一样弯弯扭扭的。可我并不气馁，又练了起来，一遍又一遍，一遍又一遍。这时，老师从我身边走过，老师低下头来，看了看我写的字“这个“一”字表面看还行，但仔细一看，问题很多。首先两边没有笔锋，同时“一”字的上边非常光滑，下边粗糙，一定是笔没有拿正。最后收笔也没有回锋。”老师一本正经，“我来写一个给你示范下：起笔先捻管，再回到原点，向右加粗，保持水平，然后提笔，最后回勾，这样笔锋也出来，字也写的非常饱满、苍劲。”我若有所悟地点了点头，按照老师指导的步骤继续练习，又写了十几个“一”。过了一会儿，我的字写的越来越“像模像样”了，阳光洒在我的身上的纸上：这真是“世上无难事，只怕有心人”。

通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。阳光下快乐成长的我，一定会更加努力地学习，让父母与老师的期望没有白费。

[在阳光下成长初中作文500字

不要因为漂亮的外表而任意采摘，不要因为好奇的心里而去盲目尝试，面对诱惑，正确的说：“不”，莫让自己的迷茫而失去青春的年华！

当我看到一条新闻时，15岁少年因为吸食毒品，而杀人抢劫，最终被永久的囚禁在高墙内忏悔，他曾是学院里的三好学生，父母谈起儿时的他，如数家珍，在父亲眼里，下棋总是赢父亲，在母亲眼里。他的心很细，总是疏而不漏，让人无法想象到他在青春年华成了一个杀人犯，他也曾试过戒掉毒瘾，可面对好奇、美丽时，他有无从选择，换来的只是更加放纵自己的盲目选择，最终，让他吞噬了自己，走上了绝路，是他自己亲手结束了青春的美丽！

当我看到一条新闻时，16岁的少年因为青春的叛逆，自甘堕落，喝酒解闷，寻找刺激，常常与社会上的问题青年混在一起，老师不断地找他谈话及关心，不断地开导，父母也为他担心，而少年却不听，他已迷失自我，就如风筝断了线，多年的牵养还是失了约，消失在父母的能力范围，最终逃离了那条地平线，他无法弥补冲动的那一刻，最终他还是走进了人生的另一个领域，过着与年龄不相称的生活。

曾经的一个女孩在街道上玩耍，她很小，才四五岁，她很开心，就在这时，马路对面有一个卖棉花糖的叫卖，便走过去，远处正驶来一辆面包车，出来意外，面包车从女孩身体上压过，发生了一起交通事故，而这时并不见司机下车，而继续行驶，却加大了油门，再次从小女孩的身体上压过，最后，司机逃逸了，但街道不远处的摄像头记录了这个过程，想到这，是否有所心酸，在这个世界上，也许人没有那么好良心，没有那么多牵挂，但这个女孩，这个四五岁的小女孩却有自己的家人，他的家人需要他，这个世界在没有了这个女孩。

同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制的国家，而法制的国家只有尊重法律的人才能创造出来，而我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建国，依法治国，依法发展国家的神圣使命。

发展伴我们成长，法制教会我们成长，法治才能让我们的生活更加美好，而我们早已习惯美好，习惯安稳，这些，法治才能给我们。

发治是我们的希望，在风的痕迹中慢慢划过，伴随我们长大。

法治阳光，照我成长！

度过快乐假期之后，同学们都沉浸在新学期开学的兴奋之中。不知不觉中，我们已成为一至四年级弟弟妹妹们的哥哥姐姐了，穿上校服也突然发现校服小了许多，我们真的长大了！

阳光下，我们的同学都一个个朝气蓬勃，充满着活力。灿烂的笑脸总是洋溢在我们的脸上。因为每天有敬爱的老师教会我们许多新的知识，下课后，同学们在操场上尽情的游戏，我感觉到无比的欢乐。

每当在寒假和暑假里，我们的同学大都在家长的带领下或堆雪人或去游泳，既锻炼了我们的身体，又学会了一门本领，所以每次在开学时同学们都还没回过神来，真的是兴奋过头了。

刚升入小学一年级的弟弟妹妹们，当然会对这里的一切感到非常的陌生，此时需要我们高年级的哥哥姐姐陪在他们身边，认真仔细地讲解学校里发生的趣事，让他们也最快速加入到我们的快乐中来。

从开学到现在的学习生活中，同学们和我一样，也应该都体会到了成长中与大家的快乐吧！现在我们都在提倡、推广课间老游戏，最多的当然非跳皮筋莫属了，这些团结协作的老游戏也让我们体会到不一样的课间快乐。上课我们一个个严肃认真，认真做笔记，积极举手发言，每次上课都会在热烈的气氛中结束，使人有一点点的留恋，有一点点的不舍。

“叮铃铃”只要一听到这悦耳的铃声，大家就会全身轻松起来，干什么的都有。跳皮筋当然是我们女同学的爱好。忘了告诉你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦！（虽然还称不上什么大师）上课铃声一响，我们又要开始下一节精彩的课程。教学楼里的嬉闹声停息了，从各个班的教室里传来的都是朗朗的读书声。

五年级的学习在快乐中又已经走过了半个学期，我们在歌咏比赛中的努力，在运动会中的拼搏，在秋游活动中的笑声，都像暖暖的阳光，照耀着我们在快乐中成长！

亲爱的同学们，让我们一起加油吧！

[在阳光下快乐成长作文

今天，又是一个新的开始。我轻轻深吸一口气，空气中带有丝丝春的气息。背上书包，迈着轻盈的脚步，踏上啦求学之路！

今天的楼梯、扶手、一切一切都像磁铁似的把我的目光都集中在地面，扶手上。眼球像着啦魔似的，死死地盯着，我终于发现啦一丝微妙的变化。今天的一切怎么一尘不染？！一切都在阳光的照耀下闪闪发光。我这小小的脑袋被这一个问题填的满满当当。这时我发现啦一个瘦弱身影。

我像一颗子弹一样冲拉下去。嘿，人呢，奇拉怪啦？难道是我眼花啦？这一大堆的问题蜂拥而出，我顿时傻眼啦。我决定明天一早就把这个事调查得水落石出！我自信满满的对自己点啦点头，昂首挺胸地走向学校家鞋子也不脱直冲房间，目标—闹钟。迅速地把起床时间调到六点半。

“叮铃铃，叮铃铃”我一听这声把那朦胧的睡意抛到啦九霄云外。一下楼梯，我惊若木瓜站在原地待啦足足五分钟。我的魂突然回来啦。六点半啊，怎么还这么干净？！她是哪路神仙啊？我疑惑不解，连奥数题都没有这么难。“哎。”我迈着沉重的脚步，叹着气又倒在拉床上。

我想拉又想，我决定还是坚持下去吧，我可不是半途而废的人。又把闹钟调到啦四点半，我就不信还不行！

果然，这个兔子尾巴被我逮个正着，我心里暗暗自喜。我迈着“猫步”小心翼翼的逼近目标。

我看见这个熟悉的身影使我两个眼睛里只有两个大大的问号。心中突然冒出一个名字：王奶奶。她脸上的粉红色褪去了，眼里青春的火花熄灭啦，瘦削的脸颊上，两个颧骨像两座小山似的突出在哪里。她望啦望我没说什么话。我疑惑不解的问：“您怎么这么早就起来。这地是您扫的吗？”她却不以为然，笑呵呵地说：“反正我也是环卫工人，早点起来多干点活也没什么！你们走在这干净的地上很高兴，我也很高兴啊！”

说完拉这句话，又只剩她的背影啦。

在那一瞬间，有一个孩子突然长大啦！

阳光撒下的光芒里，有着我们的足迹。我们像是在阳光下倔强向南的向日葵，没有了太阳，怎会有我们？在阳光下，我轻轻地在琴键上让手指蹦跳，想为那流淌的阳光伴奏。

“他不羁的脸，像天色将晚。她洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别，是青春盛宴。”你听见大自然的歌唱了么？溪水在婉转地奔跑，她在看着嫩芽在歌声里茁壮成长，她在看着鸟儿从今天的青春到明日的衰老。

其实青春也在歌颂。青春是一片湛蓝的天空，是一片一望无际的天空。她神秘而又迷人，她把人生这条道路修得如此坎坷，是她把我们变得更加完美。青春，是一个光芒四射的太阳，她有着属于自己的个性。当你在为一些烦心事而郁郁寡欢时，请抬头望一望那金亮的太阳，就不难发现其实自己也是一道风景线。

“疯了，累了，痛了，人间喜剧。笑了，叫了，走了，青春离奇。”别再低下头烦恼，唱一首歌给自己吧。

让我们为青春致礼，为青春而喝彩。让我们用每一寸阳光，每一句诗歌，每一个笑容，每一份心情，每一段青春来编制我们的青春吧！

[有关阳光下成长作文

鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。

回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。

因为有了你们，我的生活充满了阳光。

我在阳光下，快乐成长!

花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。

我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。

阳光下成长的我热爱生活，我要感谢给我每一缕阳光的人们：“感谢你给我的光荣/这个少年曾经多普通/是你让我把梦做到最颠峰……我已经知道我该何去何从/这是属于我们的光荣/这是送给你的欢乐颂/每一个你是我伟大的英雄。”

阳光下成长的我是一只快乐的蜗牛，肩负着的责任，向着自己的理想继续前行，风雨兼程……

阳光照耀着小草，小草不断地从土壤挖出头；阳光照耀着树苗，树苗茁壮地成长；阳光照耀着万物，与春雨一起恩惠苍花。我们像小树苗一样，等等着阳光的照耀，春雨的滋润。而老师就是我们等待的那一缕阳光，那一场春雨。

老师授予我们知识，让我们的知识王国增添了强大的“士兵”。每一天，在班级里的座位上坐着，吸取老师“散发”的“营养”是样多么快乐的事。

老师不仅将知识传授给我们，更重要的是教会我们做人的道理。有一次，我们的班主任教育我们不要在不小心的时候伤到别人。老师讲这件事，是因为我在一天晚自习上，由于交作业，而打到语文课代表，这是一件多么触目惊心的事，我在那个时候，有多么后悔，从此，我不再不小心地去做事了，不再因为自己的不小心而伤到别人了。通过老师的这翻话，我明白了做事要小心谨慎。不光是老师的这番话让我成长，更有深刻的道理让我成长。那一次，我们的老师在班会上，与我们谈勤奋，老师对我们说：“华罗庚有一句话勤能补拙是良训，一份辛勤一份收获。“这句话让我倍有感悟，我想：是啊，只要勤奋就会有成功，之前的笨拙也会因此而补上。我在后来也勤奋了一些，使我的学习成绩提高。从此，我发现有许多话是夸奖的话，而老师的话是学习的道理，做人的道理。

老师像阳光一样，照耀着我们，让我们长大、成长，让我们懂得学习、做人的大道理，让们汲取她们给的营养，让我们在阳光下茁壮成长。阳光是万物生长所需要的能量，而老师就是我们成长所需要的温暖的那一缕初阳。

古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”野草徒相似，于荒漠中生长，久而枯萎；于平坦肥沃，阳光充足，雨露滋润之地生长繁茂。其不尽然，倘若荒漠中，片片草场接受人的关怀，阳光雨露甚至基因改造，也将会是一片欣欣向荣之景。同此之意，人生于何处非己所选，但通过学习是可以改变未来创造命运的（未来尚未确定，命运仍可创造）。毋庸置疑当然，我们不可否定其需要条件。对于家境困难者，国家助学金无疑是雪中之炭，阳光雨露般滋润我们成长。

昔日学子，十年寒窗苦，仅为一朝成。看着梦寐以求的大学总是无奈摇头，含泪，默默垂头而去，于叹息声中化为一色黑点。无数影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景，但我总感觉那些镜头并不能反映真实的场景，仅有神似罢了。无数名优秀人才，不是因为成绩而离去，而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。看着他们离去的场景，将永远深深地定格在你的心中，那是一种语言无法描述的无奈与遗憾。视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。自高考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了，有多少人就这样隐于市。

我们是幸运的，更是幸福的，生于和平年代，长于奔小康的道路，参与中国梦的活动中，我们不再担心，因家境贫寒而上不起学的问题，因为英明的党中央，国家领导人实行了国家助学金政策，莘莘学子有久旱将枯萎之心，初逢雨露之感。这种政策，有天下英雄进入吾党毂中之意。同时又培养了众多学子优秀的品质，学会感恩，不遗余力，尽己之能为国家奉献自己，也能使其珍惜这来之不易的学习机会，抓住一切可以利用的时间，不断的充电，杀毒，更新，完善自我，在国家助学金的陪伴下，像是加了一层保护伞般，更有安全感，突然间有种“野火烧不尽，春风吹又生”之感，这也许就是贫困生的顽强吧，得到这些许的帮助，些许雨露，阳光都将会拙壮成长，更将不用说国家给予他们改变命运的机会了。

感恩之情，幸福之意，溢于言表，助学金的相伴，阳光下的成长，风雨的修剪，终将成长为参天大树，成为国家的栋梁之材！

鸟儿在阳光下自由翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我们在阳光下茁壮成长。

我是一个酷爱绘画的男孩。绘画丰富了我的业余生活，陶冶了我的思想情操，给我快乐的童年注入了无穷的活力。绘画让我深刻地感受到大自然是美好的，神奇的。绘画可以培养我的观察能力，让我对物体的形状，空间立体感等有了敏锐的反应。绘画培养了我的想象力，让我的思维插上了飞翔的翅膀。

记得有一次，我参加了科幻绘画比赛，我的作品主题是《能量收集控制房》，当时我灵感大发，头脑里产生了一个奇特的想法，将人们居住的房子融入绿色的大自然。接着把我漂亮的房子画在美丽的树上，后来我又来了灵感，我顺手拿笔在蓝天中画了两个微笑的太阳。没想到就是因为这幅画的想象力独特，荣获了一等奖，我非常开心，李明老师也特别开心，因为我为学校争得了荣誉。

除此之外绘画还培养了我的耐心。一幅好的画是需要不断地完善加工才能达到完美的，并不是心浮气躁就能随便完成的。它需要你全身心的投入，忘我的陶醉其中，全身心的置身于自己的创作中。我很感谢我的绘画爱好，是它改变了我的草率坏习惯，让我明白了一个道理：成就任何一件事情必须要有耐心和执着的精神。

绘画让我发现了生活的美，让我的心情天天开心。不知不觉中我也长大成了一个阳光快乐的大男孩了。喜欢绘画的孩子真幸福啊！

[在阳光下成长作文例文

每一个人，每一次成长的经历，都需要雨露的浇灌和阳光的照耀。有了它们，我们才能每天开开心心，无拘无束的成长。

阳光，它是让花朵绽放的源泉；它是让侯鸟归来的温柔动力；是让积雪化春水的轻快之交响；是让我们心中那扇黑暗之门关闭的条件。

大千世界，处处都有阳光的踪迹，它也许就在你的身边，也许就在你心中。在我的成长过程中，也少不了阳光。说一说我参加美术、摄影活动的例子吧！美术、摄影都是一种艺术实践活动。在跟随老师写那作为中国国粹的毛笔字时，笔尖跟着我的手摆动，写下那强劲有力的一撇一捺时，我心中是那样的快乐。老师还教我们画国画，画的内容很丰富，有梅花、菊花、荷花、牡丹、竹子、松柏、老鹰什么的。我们认认真真地用毛笔蘸着五颜六色的颜料。画在宣纸上，瞬间，这些颜料像破壳的鸡蛋般摊开了。我们接着继续为这幅画添枝加叶，不一会儿，就画好了，每当这时，老师总是送来鼓励的话语！

在假期中，我们还做了一件是我认为最最有意义的事，那是老师第一次带着我们去摄影采风。我们拿着自家的小相机，背着一个因为零食的重量而十分沉的包包，有秩序地排好了队，坐着乘载着我们满满好奇心的大客车去往嫩江农场的水上公园。到了那里，映入眼帘的是坚实的雕像，蔚蓝的天空，碧绿的湖水和那随风摇摆的芦苇。我拍了许多张关于碧水蓝天和水面上空大雁的相片，我们还站在雕像旁拍照，快速地路过摇摆着的吊桥。从中午待到了傍晚，映着红红的夕阳，又回去了！

像这样的在我们成长中的经历还有很多很多，正因为有了这些积极的实践活动，正因为有了阳光的呵护，花季岁月的我们才活得如此娇艳，阳光！

再次走进这里时，我的心里如同这安静的校园一片宁静，和煦的春风迎面吹来，仿佛一只温暖的大手把我从眼前鲜妍明媚的春天带进了几年前那场洋溢着温暖阳光的童年梦境。

我的母校，小且古旧，这一切是那么熟悉而让我难以忘怀。漫步到校门口，刷着蓝色油漆的大铁门威严地伫立在我面前，上面挂着一块长方形的公告小牌。我清晰地记得，在一个大雨滂沱的黄昏，爸爸撑着雨伞，冒着风雨赶到学校接我，而我就正站在大门口的这块牌子下避雨，有些狼狈地在期待，心里忐忑不安，不知道家人会不会来接我。当爸爸熟悉的身影出现在我的眼帘里时，我顾不得雨水淋漓，直接向他扑过去。他被雨水打湿裤腿，快步迎着我，将小小的我一把抱起，关切地问我有没有冻着，身上淋湿了没有。爸爸关心的话语仿佛现在还萦绕在耳边，我忍不住弯了弯嘴角，似乎要给他一个答复。跨入大门，左手边是一间小小的保安室，那时候每天都会有保安叔叔守候在那里。道路的右边是一片小树丛，那儿种了几种不知名的树和几株垂柳，柔软的枝条迎风摆动，为这个古朴的校园平添了几分春色，又仿佛在欢迎着我回来，一切都是那么的亲切。

再往前走，就是操场了。不算大的操场上，除了空旷的运动场，还有各种运动器材，如篮球架、乒乓球台等，有沙坑等训练场地。下课了，不少的小学生正在操场上玩耍，有的在打球，有得在跳绳，有的在互相追逐。我置身其中，眼前恍惚间浮现出当时与同学们一起嬉戏打闹的场景，阳光下的我们活泼开朗，不会太在意一些东西，也不会去计较一些小事，笑容单纯而无忧，满足而快乐，就和眼前这些小学生一样。

“铃铃铃……”一阵铃声响起，把我从回忆中惊醒，而原本在操场上玩耍的学生们争先恐后地往两边教学楼跑去，我也跟随他们的步伐向教学楼走去。轻轻走过一楼，从窗口看见学生们正专心致志地听老师讲课，一如几年前的我们。一路上遇到不少的老师，有我的启蒙老师，也有给我们代过课的老师，还有一些不认识的老师，我都一一微笑问好，老师们也都露出欣慰的笑容，不少老师还关心地问我现在的学习情况。

一路走过，不经意间就来到了我原来所在的教室，透过窗户，我看见那个我曾经坐过的位置上现在正坐着一个女生，老师正在辅导那个女生，而其他同学都在安静地写作业。刹那间，回忆像汹涌彭拜的波涛一般在我心头卷起，无限的感激涌上心头。记得五年级的一次数学竞赛，赛后成绩出来后，李老师在补课时拿出一张试卷给我，仔细一看，竟是比赛试卷，老师让我再写一次，若有什么地方写错或是我没有想到的步骤，他则会细心指导，画图解释，直至我理解。几年来，正是因为李老师的悉心指导，使我的人生根更上一步台阶。几年的朝夕相处，也使我们之间亲如父女。还有教语文的宁老师，教科学的谭老师，他们忙碌的身影，淳淳的教诲，我都铭记在心，时常回味。

当我依依不舍地走出校门，再次驻足回望我的母校，明亮的阳光洒在身上，温暖的气息包围住了我，让我从外到内全身都暖洋洋的。我知道，在一路走来的路途中，有许许多多的人在陪伴着我，鼓励着我，他们就像这阳光会永远伴着我一起成长。