小学生作文记事(通用20篇)

放假放了5７天，该上学了，今天上午，郭老师给我们讲了一节课，讲的是安全问题、卫生问题还有临时的班长，临时的卫生委员、学习委员．．．．．．

下课我们该玩了，开学的第一天。李翔教我一种用纸叠的炸弹，一甩很响，可是，轻轻一甩，一点都不响，我老是吓唬李欣怡，她都以为是使劲一甩，有一次我真摔了一次，有人还跟我要呢。

上课了，这节课上美术，我们的美术老师换成言老师了，老师还对我们说他的名字怎么写呢，他是个男老师，他叫言．．．．．我都忘了，反正他的名字说起来象小孩的名字一样。

上英语课的时候，我们英语老师也换了，换成银老师。

没想到我们的科学老师也换老师，老师没告诉我们她姓什么，反正她是个女的，我想，其余的老师都换了，妈妈还告诉我们语文老师换了，因为已经四个老师换了，郭老师把课程表写在黑板上，我们有的人也抄了下来。

我们走读生跟住宿生分开了，我们又跟北关的朋友合起来了，我想：现在的李嘉豪不是原来调皮捣蛋的李嘉豪了

最后我们大扫除，我就高高兴兴的打扫了四十分钟，放学以后到了家，我对妈妈说：“妈妈，我一定好好学习，认真上课，我现在已经换人了，不跟原来一样了，我变得老老实实听话了，今天也没有老师批评我”

今天为什么这么奇怪？批评了一些学习好的人，真奇怪呀？比如说：某某。

（现在妈妈在做饭，我偷偷地告诉你们：有件事，就是妈妈不让我写我们班同学真正的名字，不好，我妈妈来了）

[开学的第一天小学记事作文

今天，舅舅说要带我们去一个地方，我们问是什么地方?舅舅故作神秘地说：去了你们就知道了。我和表姐表弟都很迷惑。一路上我们都在猜，到哪儿呢?当车子停到几个大棚边时，我下了车。

只见大棚边的牌子上写着：“古泉草莓基地。”哦，原来舅舅是带我们来采草莓的。当我们走进大棚里，我看见大棚里种的全是草莓，有大的、小的、红的、青的，我们挑着又大又红的草莓采了起来。我还忍不住吃了一个。

真甜啊!我觉的比在街上卖的草莓好吃多了。我们采了一小篮子后，就开开心心的回家了。

起风了，老樟树哗哗作响，落下了许多叶子。风儿真冷，冷得刺骨。

这能不刺骨吗?这简直是刺心!同学们的嗤笑比风还冷，我落下的泪比老樟树落下的叶子还多，可这能怨谁?

一次体育课上，老师教我们做前滚翻，看着做示范的同学，头一低，身体一蜷，脚一蹬，利索的完成了整个动作。心想：要是我也能这般利索那该多好!

“开始练习”!老师一声令下，我早就跃跃欲试，第一个上前：头低脚蹬，一使劲，真个身体悬在半空中，开始不觉得，以为前滚翻就是这滋味儿，在同学们的笑声中，我觉察到自己出了洋相，于是赶紧放下脚---“啪”的一声，重重的摔在了棕垫之外。

“哈哈哈”----同学们大笑不止。可同样是第一次，一个个同学顺利地翻过。

莫非我真没有运动细胞?我不信，再来!刚走到棕垫前，只听见有个同学在招呼，“快来，好看的来了”我的心一紧，明白了“好看”的含意，偏让你们瞧瞧是不是“好看”!而一次又一次我不知道自己是怎样走上训练场，又是嘲笑中走下来。我的心冷了，刚才那股跃跃欲试的劲儿消失了，取而代之的是一股恼气。这股恼气冲谁，是嘲笑我的同学，还是自己?眼泪，伴着冷风流进了受伤的心。

伴随着放学的钟声，我头也不回的冲进了家门，向妈妈诉说了这一切。

“是吗?你是不该被他们嘲笑的。来，试试吧。”妈妈铺下被子，做好了让我做前滚翻的准备工作。

“不!妈妈。”我惊恐的后退。好像是在逃避什么。

“你怕什么?”

是的，我不该怕，因为柔软的被子我摔了不痛，在一旁观看的妈妈不会嘲笑我。这样想就这样做了，走到被垫前，按照妈妈的指导我摆好架势，却迟迟不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滚翻动作，这是我做的吗?我惊呆了，疑惑的看着妈妈，我知道是她在帮助我，一连几次我都顺利的翻了过去。

“你真行!正如你自己看到的一样。没有人不经历挫折就一次成功的，在求知的道路上，你还是只是个孩童，每迈出一步都会有挫折，或许还会失败，但如果跌了一跤便从此一蹶不振，那么必然与成功无缘。”

是的，妈妈说的对，我们需要成功，却无法逃避失败，失败并不可怕，可怕的是害怕失败，失败了不要倒下，才能获得成功。

风停了，但以后还会刮风，记住妈妈的话，即使再大的风我也不怕。

在生活中，有许许多多需要我们去面对的事，有自己走夜路、睡觉等，但我勇敢面对的事情是第一次骑自行车。

那是20xx年，那时我最爱骑车，但妈妈发现，我一骑上自行车就过度紧张，原来两边的辅助轮让我不能自由摆动，于是妈妈便要我把车两面的辅助轮拆掉，尽管我再三阻挠，也无济于事，第二天，妈妈就叫我去公园骑车。

我们来到了广场上，脱离了小轮的帮助，我一下子不会骑自行车了。妈妈让我先上车，之后，妈妈在后面扶着车，我歪歪扭扭地骑着，可是妈妈竟然松了手，车把一歪，我就倒了下去。我告诉妈妈不能松开手，妈妈答应了，我又骑上了车，但还是很不好，我不想骑了。妈妈鼓励我说：多骑几次就会了。我思考了一会儿，又上了自行车，妈妈在后面把着，我越骑越快，转了一个弯，发现妈妈已经站在远处等我了。我不知不觉学会了骑车。

生活中有很多沟沟坎坎，我们只有勇敢地面对它，跨过去，才能到达想去的地方。

[勇敢面对的事小学记事作文

走在大街上，看见有许多人围着一个小摊，出于“看看热闹”的心理，我也围了过去。哦，原来是卖香包和雄黄酒的。要不是他们提醒了我，真的快忘了马上就是端午节了。

可是，端午节可不能乱过。我可不是说着玩的，不信？那就看看以下几条吧！

1.雄黄酒有害健康

呵呵，都说端午节要喝雄黄酒。我家今年本来还想试着喝点，可是，一听媒体报道，他们又不敢喝了端午节记事作文500字（5篇）端午节记事作文500字（5篇）。“雄黄酒里含有一种物质，对人体有危害。轻的出现恶心、呕吐、腹泻等症状，重者出现中枢神经系统麻痹，意识模糊、昏迷等，甚至会致人死亡。 ”“雄黄酒提炼后就是砒霜，最好不要引饮用。”“......”天哪，谁能想象到，小小的雄黄酒，竟然对人体有这么大的危害！

2.粽子不可多吃

元宵节的美食是汤圆，中秋节的美味是月饼，端午节的就要数粽子了。打开竹叶，便会散出一股淡淡的竹清香，一口下去是甜甜的糯米......真是人间美味啊！可是啊，这粽子也不能多吃。因为啊，粽子里包的是糯米，黏性极大，难以消化。糖尿病患者不食或少食；脾胃虚弱者不宜多食；老人、小孩或病人更宜慎用。（不过，如果里面包的是大米，那应该没问题吧！）

3.插艾草，驱邪辟祟

好了，说完了不是很靠谱的，再说说端午节的习俗。每当端午节，人们都要在门上插上几株艾草，说是可以驱邪辟祟。其实人们都知道，插艾草是不能驱邪辟祟的，这只是以前流传下来的罢了。

4.长命缕，保佑孩子

五彩的长命缕，被大人们系到了孩子们的手腕、脚腕上。不光光是好看，其实它还有另外的用途。古代以五月为恶月，以其天气炎蒸，疾病易于流行，自汉以来，即于此月重五前后，以彩色丝线系于小儿手臂，谓可保平安健康，又谓能避刀兵之灾。

每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲；叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌，我要编出更好的音乐！所以我下定决心要做出更好吃的美食，每天妈妈在做菜的时候，我都会在旁边偷师。

周六晚上，爸爸妈妈还没有回来，我就利用这段时间来大显身手。我先把米放进锅里，再淘米，最后盖上锅盖，就可以开始煮饭了。

现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步，我先把西红柿洗干净，再拿起锋利的菜刀，只听咔的一声，一个西红柿被我切好了，接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋，往桌面上轻轻地敲了一下，一条小小的裂缝出现了。可是，还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋，蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着，一个金灿灿的太阳跳了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子，在碗里飞快地转了起来，不一会儿，蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里，再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫，鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒，再加入盐和糖。在炒的过程中，还需加点水。炒了一会儿后，西红柿熟了以后，我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿，一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。

第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆，将它削皮，再切成丝。切完以后我把油倒进锅里，再把土豆丝倒进锅里，倒进盐、糖和醋，再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。

当我在厨房里忙活的时候，爸爸妈妈回来了。看到这些菜，惊讶地说：这些菜是谁做的？我自豪地说：是我！爸爸妈妈拿起筷子夹起菜，吃一口，说：还不错！听到爸妈的夸奖，我的心里感觉美滋滋的!

通过这次学做饭，我明白了：一个人只要肯学，无论学什么东西都是很简单的事情。

[小学记事作文：我学会了做饭

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?以下是小编给大家整理的小学生记事作文应注意哪些问题，欢迎大家查看。

请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

同学们学习一下记事作文的写作技巧，写一篇漂亮的作文吧！下文是为大家精选的小学生记事作文写作技巧，欢迎大家阅读。

一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。

让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

二、找出事件闪光点。

如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

三、必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

四、一般要按事情发展顺序写。

把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。

重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

六、写事不能离不开写人。

同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

七、必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

秋高气爽，阳光明媚 。在我从一年级就很盼望的军训到来了，我的心情很激动。

一开始，我们就尝到军训的苦了，抬起头：“哇，好刺眼！”我忍不住叫了起来。后来我们知道了，我们的教官姓王，大家都叫他王教官。只见教官目光炯炯，神情严肃地说：“首先教你们立正！”。“啊！立正也要教？不会吧！”大家嘀咕着。王教官说：“立正要先将脚分开45度，手紧贴腿，吸一口气，把肚子收了回来 。”刚开始，大家还可以，到后来大家不行了，到后来累得腰酸背痛才休息，休息好了，又让我们练习报数，要速度快，反应能力强，我们在第一排的可遭殃了，练习了30多次才练习好，让我们休息，我们口干舌燥，脖子抽筋，有的趁休息还晒起了太阳浴。过了一会，教官大声说：“休息结束，立正。”大家手忙脚乱，有一些同学没来得及，被教官拉到一边站了。教官又让我们练习“踏步”，要动作一致，我们又遭殃了，练习了十几遍才练习好，不过教官不满意，又练习了一会才让王教官满意。

第一天军训结束了，大家虽然很辛苦，但也很庆喜，经过军训，我深深地体会到：军训生活是苦中取乐、苦尽甘来。我喜欢军训。

[军训生活苦中取乐小学记事作文

那是一个清凉的早晨，我和妈妈姐姐回到了阔别已久的老家——乔岔滩，一个山青水秀，鸟语花香的世外桃源，作文 打鸟记事。

到了，到了，终于到了。下了车，在三姨家刚坐了一会儿，我就迫不及待的央求妈妈去外婆家。一到大门口，就让我想到了一首古诗“春*满园关不住，一枝红杏出墙来”，墙上爬出了许多绿色枝条，好像给石头墙上装扮上了翠绿的外衣。

进了家，看见表弟爬皮还在睡觉，我就把他逗起来，睡意朦胧的表弟刚爬起来，看见我和妈妈，瞌睡虫全跑了，高兴地爬在我身边，用他的“特种语言”不停的给我说了一大堆，结果说了半天我一个字也没听懂。于是他拉上我，让我和他去打鸟。我爽快的答应了他。院子里飞落许多觅食的小鸟，欢快地贪吃着，根本没发现我们这两位不速之客的光临。我暗暗欢喜，悄悄捡了一把石头，向鸟群一扔——啊！打中了！打中了！但是没落下来，害的我和爬皮空喜欢一场。后来我慢慢打，不一会儿，发现鸟都飞进了窑洞的缝隙中，于是我就用土块打，结果泥土把好多缝隙都封住了，还一无所获。大约打了一个多小时，我实在累得不行了，就和表弟躺在院子里的大树下休息。

吃过午饭，我说：“爬皮，我们再去打鸟”。这个小屁虫立马就跟在我后面给我捡子弹。这次还是没结果，于是我就在地上挖了一个小洞，把玉米放进洞里，用小棍把砖头支起，准备来个瓮中捉鳖。过了好久，终于有小鸟上当了，“啪”的一声，贪吃的小鸟被压在了砖下的小洞，我箭一般的飞奔过去，慢慢的拿开砖，一把抓住它的翅膀，表弟立马抢着和我要，突然他飞走了，我的手里只留下了小鸟的几根羽毛，看着小鸟拼命的逃跑，越飞越远，我可以想出它对生命的珍惜，尽管小鸟受了伤，但是，它还是凭着自己的努力，重新回到了大自然，回到了自由飞翔的蓝天……

老家还有我许多讲不完的故事。打鸟是我认识新朋友的开始，希望我们也要向小鸟一样热爱生命。

当……大家听到钟声显得格外兴奋。因为大家期待已久的暑假终于来临了。每个人都计划很多事情要在假期里做。我也不例外。我想让自己的暑假不仅要轻松、愉快，而且还要非常有意义。

今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意义的就是在这个暑假里我学会了写毛笔字。妈妈为我准备了墨汁、砚台、毛毡、镇尺、书法纸、笔架、卷帘。啊，万事俱备，只欠东风了。第一堂课从写字姿势学起。站着写时两脚自然分开，与肩同宽，身子微倾，右手悬笔。老师手把手地教我写。逆锋起笔，向右行笔，末端回锋收笔。形长中间细。横细竖要粗。我听的津津有味。迫不及待地拿起笔，蘸上墨汁，想亲手体会一下感觉。可是手就是不听使唤，总在颤抖，是因为太激动，还是担心写不好？写出来的第一个字总觉得很别扭，像毛毛虫一样。老师走过来和蔼地鼓励我：“不错，手握笔要再紧一些，这样写出来的字才会刚劲有力，用心写好每一笔，这样写出来的字才会栩栩如生。”毛笔看似简单，学起来可真难啊！短短的四十节课虽然没有办法让我精通这门深厚的艺术，但却给我机会在老师的悉心指导下这么近距离地接触和学习我们中国古老而又独特的传统文化。在我的努力下，我的毛笔字大有长进，学了好多的成语和对联。过年了我就可以大展拳脚，给家人、朋友、老师送上我亲手写的对联。学写毛笔字，让我明白了无论做什么事都要坚持，不能知难而退。虽然刚开始会遇到一些挫折，但一定不要退缩。只要坚持，就能胜利。就像雨后才能见到彩虹一样。

快乐的时光总是过得很快。这就是我的暑假生活，虽然短暂、忙碌，但却非常有意义的暑假！

[有意义的暑假小学生记事作文

星期四，我们学校要举行第四届运动会了，我的心情非常激动，我早就迫不及待地上学去了。那一天，阳光明媚，大大的太阳照在我们学校的上空，这时，两辆大巴整齐地停到了我们学校的门前。“咦？”这是干什么呢，顿时，操场上的同学们七嘴八舌地讨论了起来，很快从车上下来了一大帮哥哥姐姐们，有的人悄悄地说：“这可能就是高新区外国语学校的哥哥姐姐们吧。”体育老师用洪亮的嗓子说：“用热烈的掌声欢迎高新区外国语学校的哥哥姐姐们！”霎时，我们的掌声响彻学校，我从中看到了一些熟悉的面孔，那就是曾经五年级的同学们，他们又回到了他们熟悉的操场。我们欢迎了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，就先把椅子摆放在指定地点，然后排好队形，准备开幕式。“开幕式开始”随着一声响亮的话语，武术、健美操、健身操开始表演，表演完了，我们好像只懂得了鼓掌和惊叹一样。现在该班级出场了，别的班走得非常整齐，该到我们班了，我们也不甘示弱，我们昂首挺胸，走在了主席台面前，我们前几天的努力总算没要白费，我们的口号响亮，我们的步子整齐，我们的信心十足，我们都高兴地走到了自己所站的位子上。

我们像杆子一样站到了位子上，听了很多人的演讲，都觉得非常精彩。开始退场了，我们安静地坐到了椅子上，运动会开始了，我报的是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一声枪响，我的比赛开始了，我是第三棒，跑的时候我心里好像一直在说，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飞快地冲向了终点，“第三名”，真是松了口气。

时间过得真快，运动会结束了，闭幕式有了郭校长的演讲变得更加夺目。送走了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，我还真有点怀念运动会的日子，运动员的汗水、一声声的枪声、我们的呐喊、炎热的太阳和高新区外国语学校的哥哥姐姐们，一切都变为历史，只有等待下一届运动会的到来。

我相信，下一届运动会阍将会更加精彩、更加夺目！

[小学记事类作文运动会

小学生记事作文应该怎么写?写作重点是什么?怎么写才能写出优秀的作文?

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

一、怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

二、怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，而是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

今天，爸爸带我们全家去莲花峰风景区玩。

我们玩着玩着，发现有个游乐设施。嘿！还是我最喜欢的开卡丁车！

我征得爸爸同意后，在里面选了一辆红色的车子。我一下跳进去，感觉真不错！一个工作人员帮我把发动机启动，我一踩油门，车子嗖的开走了。到了一个弯道，我踩尽油门，踩踩刹车，“吱-”！好帅的一个漂移。

爸爸也开了辆蓝色的车来陪我玩。我心想我肯定斗不过爸爸，他可是有驾照的呀！爸爸不一会就追上来。我利用惯性，试着在发夹弯漂移。“吱-吱-吱-吱！”不一会就把爸爸甩后头了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移时，撞了我一下。我一下撞到赛道边上，爸爸乘机开走了。我使劲踩油门，可爸爸就快到重点了，那里追得上？好在妈妈一直在给我加油，我才没有放弃。爸爸正要驶进终点，一不小心撞到赛道。我再乘机给他个一撞。等爸爸回过神来时，我已经开进终点。

耶！

今天我玩得真开心！

[小学记事作文：第一次开卡丁车

今天，老宗心血来潮，让我们一人带一个柚子，可把我们兴奋的！下午，一场别开生面、激动人心的“柚子大赛”开始了……

下午，同学们早早的就来了，一个个激动至极。这时，宗老师迈着轻盈的步伐来了。等我们安静下来后，便发出了口令：“准备！3、2、1！比赛开始！！！”我们连忙手忙脚乱得拿起自己可爱的柚子，依依不舍地对它们进行了“解剖”。鸦雀无声的教室顿时沸腾了起来，尖叫声、说笑声组成了一支和谐但却不好听的“噪音交响曲”。所有人都开始用手、用牙齿开始了残忍却有趣的“解剖课”。

比起其他人的柚子，我的柚子显得有些“坑人”,因为它的下面，被刀子划了一个大口子。呼哈！这下我应该可以“夺冠”了吧！说干就干！我十个手指甲狠狠地向它的“弱点”刺去。结果很轻松地就刺进去了。但是想把它扒开，何止这么容易？我扭动着身子，咬着牙，费了“九牛二虎之力”，柚子皮还是纹丝不动。再看看纪天童，他已经将柚子皮给“解决”了，脸上流露出了一丝贪婪，和一丝丝若有若无的骄傲，我有点着急了……

后来，看着吴昊剥的方法，我找到了诀窍：要先撕下一小块皮，然后再一块一块地剥下。真是多亏了吴昊这位“仁兄”了！快速清理后，柚子皮终于被“清除”了！再看看郭睿，他正用着最大的力气撕着一块柚子皮，见没用，便像饿虎般咬了一口。结果，那块“顽固”的柚子皮便掉了下来，里面的白色也露出了一点点。

老师这时来了个“趁火打劫”，又下了一道命令：谁能吃下第一块果肉？嘿哈！正合我意！我早就对那些透明发白的果肉垂涎三尺了！不浪费时间，马上开始行动！我赶忙将白的那一层开始清理。这时，没剥完的人人不免会有点着急了。一个个露出了焦急的眼神。而那些快剥完的人，口水都快流下来了！看着那些微微透明的果肉，想着自己快成功了高兴地差点“一蹦十尺高”。

这时，第三组突然爆发出了响亮的尖叫声与呐喊声，原来吴昊成功了！这时候，宗老师连忙宣布：“吴昊第一！！！”我一边剥一边想：哼！这个吴昊，成绩不算好，但吃起东西倒挺麻利的！终于，我的也剥完了！不管他三七二十一，就撕下一块，拼命地往嘴里塞。结果汁溅了我一脸，粘粘的。但我哪有心思管这个？一股甜味从我的嘴里流到了我心里。这时，我沉浸在了骄傲、成功的喜悦中，激动的简直无法形容……

一会儿后，老宗宣布比赛结束了。瞧瞧！成功者们一脸激动，津津有味地品尝着自己的“劳动成果”，我，也不例外。兴奋之余，不忘再回头看看失败者们：他们一个个一脸冰霜，垂头丧气，垂涎欲滴地看着成功者大大咧咧地吃着，神情十分沮丧。

在我们的欢声笑语中，一场柚子比赛结束了，有人虽然没有成功，但却从成功者们手里得到了一份美味，也照样吃得津津有味。每个人的神情都不一样，我吃着自己的柚子，感到十分骄傲与自豪！

今天的柚子比赛，我胜利了！老宗可真是有心，让我们体验到了劳动的辛苦，和收获的快乐。哎！真希望还有这样的机会！

[小学生1000字记事作文

一天，xx在家看《动物世界》，无意中往窗户外面瞅了一眼，呀，真是不看不知道，一看吓一跳啊，在他家旁边有个一米多深的坑，在那坑里竟然有一只小鸭！

xx凭着5.3的好视力看到了那只小鸭的毛色是黄里透棕，棕里透黑的。“哦，多么漂亮的小鸭子啊！”一直提倡“保护动物”的xx决定去救这只小鸭。

他迅速地下了楼，到坑旁边查看情况。一看，那只小鸭正急切地叫着，好像身后有大灰狼正在追它似的。xx咬着嘴唇，努力地想着：这坑太深了，我的胳膊不够长，伸手肯定救不了它。怎么办怎么办，上帝啊，给我个办法啊！

突然，他灵光一闪，有办法了……

他赶紧回家拿一个盆，盛了些水，准备下楼给坑里放点儿水，让小鸭子顺着水游上来。他本想端着盆慢慢走的，可他一想到小鸭子急切的叫声便急匆匆地赶下楼了。到了楼下，他赶紧将水倒进洞里。唉，可惜，因为他跑得太急，洒了好多水。

xx又以最快的速度奔上楼，这次他吸取了上次的教训：太急，洒掉的水比端来的还多。于是他小心地端着盆慢慢走过去往坑里灌水。功夫不负有心人啊，小鸭了终于顺着水游上来了！脱离危险的小鸭绕着xx高兴地欢叫起来。

“呼——”xx长长地舒了口气，心里觉的很高兴，帮助别人的感觉真好！

[小学一年级记事作文

今天是清明节。清明节是祭奠亲人、缅怀革命烈士的日子。爸爸、妈妈给我讲起了革命烈士董存瑞的英雄事迹。在一次战斗中，董存瑞和战友们炸掉了敌人的许多碉堡。一个暗堡挡住了他们前进的道路，牺牲了好几个战友。为了尽快的结束战斗、减少战友们的伤亡，他拿起炸药包冲到敌人的暗堡下，举起炸药包拉响了导火索“轰”的一声响暗堡飞上了天，董存瑞牺牲了。为了解放新中国他牺牲了自己年轻的生命。我非常崇敬他，我现在要好好学习长大后报效祖国。

终于等到了期待已久的暑假。

我躺在床上，兴奋得难以入睡。但是，我又不得不想方设法让自己尽快进入梦乡，因为明天就要做一件我喜欢的事：钓鱼。

第二天，天一亮，我就从迷迷糊糊中醒来，揉着惺忪的眼睛，瞧了一下窗户，发觉天才刚刚亮，我便想继续睡觉，可脑子里突然闪过今天钓鱼的事，马上很自觉地下床，开始“武装”自己了。

到了九点钟，叔叔终于开着车子来了，我和老爸便急急忙忙上车出发。经过一个多小时的行驶，我们终于到了目的地。

一下车，我就一手抓着放了钓鱼杆的袋子，一手提着放鱼饵、鱼线的袋子，飞快地跑向了河边，一屁股坐在一张竹椅子上，模仿着老爸平时钓鱼的动作，自作聪明地把鱼线穿在鱼杆上，再把鱼饵捏在鱼线顶端尖锐的鱼钩上。一想到待会儿那些活蹦乱跳的肥壮的鱼儿将要屈服在我的小小鱼钩之下，我心里暗暗高兴，不禁笑出了声来。可接下来的事情并没有如我所想的那么美好。

当我把鱼线猛地抛向河面后，我就悠闲地等待鱼儿上钩。五分钟、十分钟……，良久之后，河面上依旧平静，静得如同一块晶莹剔透的翡翠。我心里有些疑惑，却又不敢把鱼线拉上来看个究竟。最终，我的耐心抵不过焦虑，用力地将鱼线一提，可鱼线怎么也拉不上来。

我感觉到有什么东西牵住了鱼钩，心中有些喜悦，难道我等待已久的可爱的鱼儿已经上钩了？会是什么鱼？鲤鱼、鲫鱼、田鱼……一时间，我把自己心中能想到的鱼都想遍了，手中的鱼杆也没有停下，不断地增大向上的力气往上提。最后，我一咬牙，后脚跟抵住地面，使出我最大的力量向上一拉。可我只听得一声巨响，接着便坐到了地上，看看只剩下一根光秃秃的鱼杆，我沮丧之极，幻想中的鱼儿不仅没钓到，反而弄断了一根鱼线，真是天公不作美，成心不让我的心愿实现。

看着老爸和叔叔不时地钓上了一条条肥鱼，我叹了口气，告诫自己：从头再来……

[小学生记事作文《钓鱼》

有一天，我和妈妈去花鸟市场闲逛，忽然，我看见了两只可爱的小乌龟，便恳求妈妈买下来，妈妈答应了。

回到家，我蹲在鱼缸旁仔细观察，乌龟的那身金甲上面精雕细啄的图案像是哪位高明的雕刻师刻出来的;它那尖又锋利的磷角质高高举起好像在防止敌人的攻击。我撒了些鱼食给它们，乌龟先提起前腿，用它们那灵敏的鼻子闻一闻，然后把鱼食迅速吞下了肚。

以后，我天天给它们喂食、换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家只要看到小乌龟，我的烦恼和疲劳就消除了。

可有一天，我们去南通外婆家，由于走时过于匆忙，忘了给乌龟放食换水。回来一看，乌龟已经四脚朝天躺倒在鱼缸里了。

我想，它们一定是干死了、渴死了、饿死了!我竟然把最长寿的乌龟都养死了!我后悔极了。

看来粗心大意什么事都做不好。

看到这个题目，我不禁想起了那段养鸡的日子。

星期天，奶奶在集市上买了十几只小鸡。我根据它们的长相和特点，给它们取了一些有趣的名字。有的母鸡鼻子上有一点红，就叫“红鼻梁”；有的雄鸡有一身雪白雪白的羽毛，像一个小绒球，跑起步来，像一匹奔驰的骏马，就叫“白马王子”；有的雄鸡的羽毛黝黑发亮，只有头顶上有一撮儿白绒毛，就叫“一点点”……

我最喜欢那只“白马王子”。吃食时，它老被挤在一边。我十分可怜这个弱者，每天放学，第一件事就是先给“白马王子”添“小灶”，喂它一些馍渣、饭粒，还把它从鸡笼中放出来，任它在我脚边叽叽叽地嬉戏。

在我的精心照料下，“白马王子”比那几个同伴都健壮，而且有一点儿通晓人性。只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说:“小主人，又要给我吃什么好东西?”我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来抢食的兄弟。这个小机灵鬼真有点儿霸道。

有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都差了十多厘米，就是扑不到，急得它们围着我团团转。突然，“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓“真是个小调皮鬼！”我摇摇头，开心地笑了。

四个月过去了。一天清晨，几声呢呢呢的长鸣把我从梦中唤醒。我顺着窗户望去，只见“白马王子”通红的冠子衬着雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。他昂首站立，正在引吭高歌，有人一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。虽然不算老练，但那蓬勃的朝气、燎亮的歌声使人昂扬兴奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦!

从此，“白马王子”每天清晨准时叫我起床。它像一个催人上进的朋友，声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光！

[小学记事作文有趣的公鸡

“我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方……”正是心里默念着这首《我要的飞翔》，在校运会600米比赛中，我通过了体力和意志的考验，因为在摔倒之后，我勇敢地站起来了，用实际行动证明：我是坚强的!

“嘭!”伴随着发令枪的巨响，我与其他七位选手像离弦之箭飞奔了出去。比赛前，老师告诉我，首先要抢道，因为如果抢到了一道，是决定比赛胜负的关键。我奋力向前冲去，争得了第四名的位置。此时的我，仿佛看见那金灿灿的奖牌在我眼前闪耀着，我拼劲全力向金牌发起了挑战。

跑到第一圈的转角处时，我猛然感觉有人绊了我一下，当时我正在加速，这突如其来的变故，让我失去了重心，“砰”地一声重重地摔在了地上。这一跤摔得可不清，剧烈的疼痛席上心头，泪水顿时模糊了我的双眼。那一刻，时间仿佛凝固了，蒙眬中，我似乎看着双膝和手臂的伤口淌着鲜血，耳畔传来一阵阵脚步声——后面的运动员都追上来并超过了我!怎么办?怎么办?是就此放弃还是勇敢地爬起来接着再跑?远远传来班级啦啦队们的呐喊助威声。这声音，顿时给了我无穷的力量，对，绝对不能让同学们失望!我咬紧牙关，忍着钻心的疼痛，从跑道上吃力地站了起来，顾不上满身上的尘土和褴褛的衣裳，一瘸一拐地拼着命向前追去……

虽然全身疼痛难忍，但我全然顾不上了。追赶目标成了我最大的愿望。我咬紧牙关，拼命忍住夺眶而出的泪水，使出浑身的力气跑着。也许是上帝可怜我吧，我超过了一位选手，处于第七的位置，就在这时，我的双腿又隐隐的作痛起来，而且越来越严重，仿佛是千万根锥子扎在我的腿上。我为自己加油：“相信自己，我能坚持，我要坚强!”不知怎的，想到这些，我的腿痛居然好了一些。终于，在同学们的加油声中，我超越了第六名。此时此刻，我的力气已经所剩无几，我在心里唱起了《我要的飞翔》，默默为自己加油。只有一圈了，双腿呀，请你不要再折磨我了，我受不了。

这时，一个身影跑到我身边，朝我大声呼喊：“李享好样的!再超一个!坚持!”啊，是邵老师!我陡增了许多力气，又猛跑几步，又超越了一名对手!可好景不长，我感觉浑身的力气已经用尽了。我“呼哧呼哧”的喘着粗气，腿软绵绵的，仿佛失去了控制，怎么也抬不起来。我感到胸口好闷，好难受，我坚持不住了……此时此刻，我感觉我耗尽了最后一丝力气。突然间，我察觉到了离终点已经不远了，我决不能让男生们鄙视我!我还要坚持!我绝不能让这个机会白白流走，如果放弃，我的努力不就白费了吗?我闭上眼睛，咬紧牙关，向重点冲去……

10米，9米……3米，2米，1米，啊，我胜利了!在冲过终点的那一瞬间，我感觉我已经胜利了，虽然没有获得好的名次，但至少在我心里，我坚持了，我拼搏了，我战胜了自我!我就是胜利者!是的，转角遇见坚持，正是“坚持”这个信念让我冲过了终点，更让我挑战了一个新的极限!就像那首《我要的飞翔》;“我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方……”不要放弃，不要只躲在怀抱当中，因为，我要坚强!