岗位能手怎么写【精选20篇】

博士见习845 博士见习岗位工资

硕士见习 770 硕士研究生岗位工资

双学见习 710 双学位、非硕士研究生班岗位工资

本科见习 685 大学本科见习岗位工资

大专见习 655 大学专科见习岗位工资

中专见习 590 中专毕业见习岗位工资

高中见习 590 高中毕业见习岗位工资

初中见习 570 初中毕业见习岗位工资

2015年公务员工资套改等级标准对照表

公务员及事业单位工资调整之“三步走”

受访专家表示，从中央的一系列部署来看，机关事业单位薪酬结构调整是分步进行的。近期推出的多项改革都与这项改革互为配套，显现出“整体推进”的改革态势。

我们班每个同学都有自己的工作，有：小组长、擦黑板、捡垃圾、扫地……各式各样的工作，而我的工作是管理好课间十分钟，让同学们不要在教室和走廊上奔跑。听起来是挺简单，其实也没有那么简单哦！

刚开始，我以为这个工作蛮轻松的，只要表现不好的同学喊一声就行了。可是，事情远没有我想象中的那么简单。有时候，教室里一团糟，我都不知道该怎么办了；有时候我在管理教室的时候，一个同学的身影飞快地从外面一闪而过，等我到走廊时，那个身影早就不见了！

转眼间这学期快结束了，我觉得同学们进步了许多，我也轻松了很多。虽然偶尔也会发生一些小状况。

这份工作让我知道，其实每份工作都不简单，也让我们要体会老师们和班长的辛苦，每天要乖一点，让她们少操点心！

——王梓涵

我是班里的一名早读管理员。每天早上，我早早地来到学校。因为有些小朋友来得很早，他们总是在教室里捣乱。就像今天早上，朱艺浩在教室外面又蹦又跳，黄圣君在教室里追着张志杰跑……我一进教室，连书包都来不及整理，就在门口喊他们的名字，他们听见我在喊，就赶紧回到自己的座位上安静地看书。看到他们都守纪律了，我就安心多了。我快速理好书包，站到讲台上，等着其他同学的到来。等大部分同学都来了，我对大家说：“现在组长开始收作业。”话音刚落，同学们迅速把作业本放在课桌上。组长走出来开始收作业，教室里开始热闹起来……8点的铃声响了，我结束了我的工作。

这个工作让我觉得很有成就感。

——冯晨涵

一年一度的国际劳动节又到了。我在家里拖地。

今天，我一个人呆在家里，看地上、角落……有许多灰尘，甚至还藏着一些小果壳，我先把扫把拿出来，把屋子里的角角落落扫了个遍，有时横着扫，有时竖着扫，啊!扫掉了，我再把装好的垃圾倒在垃圾桶里。

开始拖了，先把拖把洗干净，再把拖把拧干。我拿着拖把来到客厅，使劲地拖起来，“嗨吆嗨吆!”等拖完的时候，我的额头上冒出了细细的汗珠。我往后一看，啊?怎么有脚印啊?原来是自己的脚印啊!我赶紧把鞋子底下擦了干净。

又开始拖了，这一次我从后到头倒着使劲地拖阿拖，拖完了，家里的地板变得干干净净的，都照得出人影了!

这是，门铃响了。噢!原来是妈妈回来了，我忙对妈妈说：“妈妈，我已经把地拖完了。”妈妈夸我是个“劳动小能手”。

我心里美滋滋的，想：劳动真快乐!

她，拥有一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁，小小的嘴巴，不大也不小的耳朵，当然也不能少写了她一头乌黑亮丽的头发啦！而她就是我身边的数学能手兼学霸一一筱雨。小语对数学很是情有独钟，无论是再难的题，甚至是让数学老师的思绪绕得团团转的题，只要她掌握相关知识，她就能破解它。

有一次上数学课，数学老师给我们布置了一大堆的作业。我数学本来就没有筱雨的好，再加上这些数学题很难，都没有学过，我就只好算好一题算一题了。正当我正在艰难的算着数学题时，出现了一道难题，我冥思苦想，绞尽脑汁，就是想不出来，我想了很久很久，“没办法，我只能去找学霸一一筱雨了。”我转过头，因为筱雨就坐在我后面，我转过头，想向筱雨请教一下，碰巧，她也没做出来，正准备问我呢。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和筱雨不停地在草稿纸上画图列式，可我却一直找不到思路，一直解答不出来，正当我脑子想的快要爆炸时，筱雨突然大声喊了一句：“我终于做出来了！”我转头一看，筱雨已经解出那道题了，看着她那胜利的表情，我真感觉自己自叹不如。后来我们去问数学老师，数学老师也不知道那道题，还是筱雨跟数学老师讲，才明白的呢！

筱雨不仅对数学情有独钟，而且她，沉浸在数学的世界里，你无论怎么叫她，她都像是没听见似的。有一次中午，我回到学校完成上午没完成的数学作业，看到筱雨正在看她不知道怎么做的题，因为她有一个习惯，习惯性把不知道怎么做的题和做错的题抄在一本本子上，不停地看。直到懂为止。我看见她正在看不知道怎么做的题，我就从后面拍了一下她的肩膀，“嘿！”地一声，他好像什么也没听见似的，我一连叫了她好几声，她也没应，最后我一把把书抽走，她才回过神来。

她一一筱雨，是一个名副其实的学霸，也是一个“无可救药”的数学迷。

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

平凡的岗位，总会有一些不平凡的坚守。

——题记

我家小区不大，所以就一个清洁工。说实话，我真不大喜欢他。

他的脸黑漆漆的，鼻子的左翼结着一个很大的“瘤”，上排牙齿掉了颗门牙，笑起来时，特别磕碜。他常穿着一件发黄的格子衫，裤子上爬满了破洞，路过他身旁时，总是能闻到一股酸臭味。每次在小区遇见他，我都躲得远远的，就好像看到了什么不祥之物一般。

去年除夕夜，我和家人一起享用美味的年夜饭，观看着精彩的春节联欢晚会，沉浸在阖家团圆的幸福之中。我偶尔也会趴在窗台，看着家家户户灯火通明，窗外还时不时传来烟花爆竹声。零点钟声刚过，小区里便一片炸响。烟花虽美，爆竹虽热烈，却也在那一瞬间美好后，制造了无数垃圾。

我正愁着这些垃圾该怎么处理时，一个佝偻的身影出现在了我的视线里。在黑暗中，那个身影若隐若现，但我却知道他是谁——小区中那个“令人生厌”的清洁工。我的心里闪过一丝讶异，过年了，他不回家吗？

不等我的疑惑被解，他便开始收拾烂摊子了。只见他左手拿着个畚斗，右手拿着一个扫把，右手用力一挥，左手向前一推，鞭炮渣便准确无误地落入了畚斗中。接着，他利索地左手一抬，将残渣倒入了垃圾桶中。明明是北风凛冽的时节，他的额头却冒出了颗颗豆大的汗珠，在昏黄路灯的照耀下，显得格外醒目。可他却没有立即拭去汗珠，而是继续握着手中的扫把，佝偻着腰，一声不吭地闷头清理。直到春晚接近尾声，小区才渐渐恢复了往日的整洁。可他却一直没有直起身子，而是弯着腰，将清扫用具放回了车上，攀着车把，蹒跚地爬上了车，然后坐在车座上，开始一手捶背，一手拉起衣摆，胡乱地朝脸上蹭了一把。我都能想象得到，那衣摆上沾满了汗水的样子。我突然明白了，曾经闻到的那些臭味，除了在他平凡的岗位上长期清理垃圾的缘故，还少不了他的汗水啊。我的心中涌起了一丝歉意，也许，曾经那些躲闪的小动作，闪着太多不尊重的影子。下一次再遇见他，我想，微笑才是最好的表达。

偌大的城市里，有无数的人默默地坚守在自己平凡的岗位上，可是，他们的行为，却大大彰显着他们的不平凡。这座城市的繁华少不了他们辛勤的汗水，而我们，也欠他们一句：“辛苦了，谢谢！”

每星期五，我既是值日生又是小组长，负责监督和打扫。我和其他的值日生，分工合作。

我的任务是擦黑板。我把抹布洗干净，拧干，站在黑板前，掂起脚尖，伸长手臂，顺着黑板从左到右的擦了一遍。别看我人很矮，但是照样可以把黑板的每个角落擦得干干净净。虽然我的手臂很酸了，但是我咬咬牙，对自己说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”每次我看着被我擦过的黑板亮得像新的一样时，心里就别提有多高兴。小朋友们看到我那么认真打扫，也很配合地跟着卖力打扫。我从来不担心有人会捣乱。

通过值日，我知道了，小干部以身作则才是管理的基础。

——施雨婷

今天是周末,吃过午饭,妈妈准备收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血来潮抢着要洗碗. 然后我对着妈妈说:洗碗的事，应该由我来做，我让妈妈去休息，准备自己洗碗。

说干就干，我先卷起袖子，妈妈帮我带上围裙,然后拿起一只碗。还好我看过妈妈洗碗，我像妈妈那样，用左手托起碗，稍微倾斜一点。接下来，我把洗碗巾浸湿，在上面滴了洗洁精，开始用洗碗巾擦拭。

我先从碗里边一圈圈地擦，然后再把碗外边清洗干净。碗上的饭渣就被擦掉了。我想，这也没有什么难的嘛，洗碗蛮简单的。正当我在那里洋洋自得的时候，碗从我的手心一滑，我迅速地接住碗。好险!刚才差一点就闯大祸了。

有了刚才的教训，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗着碗。才一小会儿，我的腰就开始酸了。唉，看来这洗碗并不简单哪。平时妈妈每天都要洗碗，真是好辛苦!看来我以后也应该多一些时候去体贴妈妈。我揉了揉腰，继续洗。

我在把碗洗完之后，又把锅、筷子和小勺洗干净。等碗碟、锅、筷子和小勺都变得干干净净的时候，我已经累得满头大汗了。看到自己的“战绩”，我高兴极了，赶忙把妈妈拽过来看。妈妈笑了，这是我见到妈妈笑得最甜的一次。她搂着我的额头亲了一下,向我投来了赞扬的目光,并且对我说:”宝贝,你终于长大了，真是一个好孩子!” 这时，我心中乐开了花，第一次尝到了劳动甜头，那滋味比吃了密糖还要甜。

谁言寸草心，报得三春晖。”洗碗只是一件微不足道的事，却让妈妈感动不已。而母爱却是伟大无私的。我以后还会更多地去体谅妈妈，也会尽力做一些力所能及的家务活，用自己的行动去回报妈妈。这件事让我懂得了劳动是甜美的。同学们,那你愿意和我一样做家中的”小能手”,是个爱劳动的“劳动模范”吗?

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今天是五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

清晨，小鸟叽叽喳喳的晨歌把我叫醒了。我慢慢地从床上坐起来，拉开窗帘，阳光就跳进了我的房间！

早饭后，我和涵涵、跳跳、妈妈们来到余姚果香园生态农场。进入农场，放眼望去，几百亩的樱桃树引入眼帘。走近一看，树上挂满了又红又大的樱桃果实。有两三个一小串的，也有十几个一大串的。成千上万颗红彤彤的樱桃挂在树枝间，像一盏盏亮闪闪的红灯笼，还像点点滴滴的小火焰。我们提着小篮子，找到熟透的果子，用指甲轻轻地把绿色的柄掐断。这样樱桃就会更新鲜。火辣辣的太阳照在头顶，大棚里特别闷热，但是我们依旧摘得兴致勃勃。半小时后，我们的篮子里装满了红红的樱桃，我们的心里装满了劳动的快乐！

记者注意到，孙绍程家的墙壁上挂了很多幅新近创作的剪纸作品，如果要让这些细腻如生的剪纸作品和“养鸡”扯上点儿边，那么中间的联系人就是孙绍程——这位“巧剪刀”的职业不是别的，正是养鸡，记者采访时，还有不少附近住户到孙绍程家里买鸡蛋。

“我家里现在养着6000只鸡，白天清理完鸡笼、给鸡喂完饲料后，晚上就边看电视边剪纸。有人爱打麻将，有人爱聊天，我就爱剪纸，只要一拿起剪刀来，心就一下子静了。养鸡为生活，剪纸是爱好。”孙绍程笑着说道。

孙绍程说，如果构思好了要剪的作品，他恨不得几天不动弹一口气把它剪出来，拖得时间太长，灵感就不如当初了。“现在家里没有人手，就我一个人忙活着养鸡，白天时间太少，就

只能晚上剪，剪到第二天凌晨一两点也不累，就当是休息了。”

据孙绍程介绍，成了上马剪纸的传承人，他觉得自己得继续把剪纸教给后人。“臧老师今年差不多60岁了，现在还忙着教小孩子剪纸，我如果不忙的话，也想教教别人，让感兴趣的人都学会剪纸。”孙绍程说道。

有言曰：“人间私语，天闻若雷。暗室亏心，神目如电。”人人须有一颗敬畏之心。而所谓敬畏，无外乎恭敬、虔诚。身为教师，我们肩负着孩子心灵的塑造工作，看似微弱，却关系到一个国家的稳定与繁荣，甚至关系到整个人类文明的延续与进步。我们又怎能不心怀敬畏?劳建洪等四位老师不约而同地向我们传达——教育不仅是一份职业，更是一份事业，甚至是一份伟业。敬畏，与其说是态度，不如将之定位为责任。

责任之一：敬畏学生。“一辈子做教师，一辈子学做教师。”于漪老师的这句名言，常在我的耳边响起。我们时常告诫我们的孩子要怀揣一颗感恩之心，殊不知，身为人师的我们同样需要感恩。感恩父母，是他们教会我们怎样为人子女;感恩老师，是他们教会我们怎样尊师重教;感恩学生，是他们教会我们怎样为人师表。

一个学生是独立的个体，是家庭和社会幸福的源泉;每一个个体连结在一起，就是民族和国家的未来。他们的成长道路需要教师的关爱。有人说，世界上最危险的职业是医生和教师，前者呵护生命，后者呵护心灵。医生的失误可能耽误一个人的生命，教师的失误或将摧毁一群人的心灵。所以，时刻心怀敬畏，肯定学生的价值，相信每个孩子都是独一无二的树苗;承认学生的差异，因材施教的给予每个孩子属于自己的那一份尊重;挖掘学生的潜能，鼓励、引导每个孩子创造出一片属于自己的蓝天白云。

责任之二：敬畏课堂。《礼记》有言：“故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”课堂是每个孩子成长的舞台，也是每个教师成长的舞台。舞台上每一曲优美灵动的华尔兹，都是需教师用生命谱写。

对课堂的敬畏要求我们每一堂课都谨慎地备课，仔细地上课，耐心地讲授，细心地引导，合理地评价。不论“台前”“幕后”，都应如朝圣者那般怀着一颗虔诚之心。教师应当时刻反思和剖析自我：教学目标是否明确，教学重点是否突出，教学内容是否科学，教学方法是否恰当，教学效果是否显著……

有些人，花一辈子的时间去备好一堂课，不也正践行了“为学以敬，治学以畏”这八个大字吗?傅丹丹老师从稚嫩到成熟的蜕变告诉我们敬畏应从课堂开始，这是一种态度。她对课堂屡战屡败又屡败屡战的执着感染着在座的每一个人。她执着追求更高层次的教学境界，从培训到自学，从未停息。因为她没有忘记自己身上所肩负的光荣使命，这就是一种责任。

今年暑假的一天晚上，家里来客人。爸爸妈妈忙得不亦乐乎。

我主动对妈妈说：“妈妈，今天我来烧饭。”妈妈说：“不行，你还不会烧。”我说：“我已经长大了，应该帮你们做家务事了。”妈妈推辞不过我，只好让我去烧饭。

我先拿来锅，然后倒了一罐半的米，来到厨房，拧开水龙头放了一些水在锅里，开始淘米。第一次，我用手伸进水里搓了搓米一回儿水就白了。我用手捂住锅口，让白水顺着缝隙流出来。接着连续洗了三次。可水还是有点白。我心想：“这米怎么就这么难洗，早知道就不洗了。再想我都快洗好了，如果半途而废，妈妈会瞧不起的。”于是，我准备再洗。这时，妈妈来了。她问我：“你是淘米还是玩水，洗这么多次干吗？”我笑着说：“可水还是白的呀！”妈妈说：“只要把沙子检干净，杂物洗掉就可以了。”听了妈妈的话，我将手伸进锅里上下翻了翻，检尽沙子、洗尽杂物。然后晃了晃锅，加入了超出米2厘米的清水。把锅放进电饭锅中，开始烧饭。

晚上，我吃着自己烧的饭心里甜滋滋的，因为我学会了烧饭。

本学期我们在一节班队课里，学习了我们生活需要的“劳动小能手培训活动。”

同学们通过看一个小短片认识到我们生活中不太懂得事情。比如：扫把不会拿，不会怎样把地扫干净，不会正确使用拖把等等。

短片内容：短片中有五位同学正在打扫教室卫生。他们只是扫地，拖地就用了一个多小时。这说明里面有许多问题。问题一：同学们不团结。问题二：同学们不会打扫得方法。后来老师给同学们看一段*同学正确的打扫方法。然后这五位同学按照学到的新方法去打扫教室。十分钟左右他们就把教室打扫得一尘不染，轻松完成任务。

通过这次活动后，我们班动起了手来。大伙儿把扫把、拖把都拿起来。教室里热热闹闹，只听见扫把，拖把的来回声。大家你教教我，我教教你。同学们都学会了，都喜气洋洋地笑起来。

从这次活动中我学会了拿扫把。拿扫把时应该左手在下，右手在上。不要把手分的太开，也不要把手靠得太近。只要保持宽度，才能扫一手好地。拿拖把也是一样得方法。

我也从中体会到，我们以后做任何事情只要懂得方法，多学习就会轻松，快捷地完成每一件事情。

俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。但是我们的严是要有标准的，是要在一定范围内的，是要符合教育规律的，是要有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。严要严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求要出于真诚的爱。

这一点我是深有体会的，记得去年我刚开始带一年级的时候。多年来我已习惯教高年段，刚开始接触一年级的学生的确不习惯。最初，我经常批评他们，时不时就气得冲着他们大吼，有时也会惩罚他们。结果孩子们对我的严格非常害怕，看我的眼神充满了敬畏，可是该犯的错误一点也没减少。我开始从自身找原因，渐渐地我发现这样的严厉，不利于师生感情的交流，也不利于孩子们的成长，更不利于他们学习习惯的养成。于是我改变教育方法，先通过激励的方法培养他们对学校生活的热爱和对学习的向往，再通过实际事例，给孩子们讲道理，找恰当的时机说服教育。并在班级制定行为规范，要求全体学生严格遵守，如果有学生犯了错误，就请全体学生一起评价，说一说他错哪里，应该怎么改正?让学生换位思考，从中明辨是非、体验得失，汲取教训、规范自己。渐渐的，孩子们懂事了，学习的积极性加强了。有的家长说：孩子又怕我，又喜欢我!还有的家长说：喜欢我的教育方法，即严格，又不泯灭孩子们的天性。说孩子们跟着我学习很快乐!听着家长这样的评价，我非常高兴。其实我应该感谢这群孩子，是他们让我明白了什么是真正的严格——严格之中只有渗透爱的芬芳，才能成孩子们成长中不可或缺的甘露。

当然严格要求不等于惩罚学生，严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。

还记得刚才加工作时，我带着饱满的热情投入到教育事业中，并暗下决心，一定让我的学生学有所成。然而初为人师的我 ，有的只是一份强烈的责任感，而不懂得惩罚背后的严重危害。学生作业写得不好，我就罚他写十遍;不写作业我就罚她写二十遍;上课不认真听讲，我就罚他站着听一天课;等等等等。结果我和学生之间有了隔阂，除了上课孩子们根本就不和我交流，学生开始厌学，坏毛病更是变本加厉，经过师德思想的指导，我才明白，惩罚、体罚学生是一种错误的行为，指责和惩罚不等于教育，更不是师德的体现。亚里士多德说得好：“愚昧的惩罚是更严重的愚昧!”我的粗暴恰恰反映出我的无能、幼稚。

是师德学习让我有了转变，有了更深的思想认识。在生活我给予孩子们无微不至的关怀，教他们穿衣服、整理书包、戴口罩、戴手套……学习上我会不厌其烦地给孩子们讲解，虽然有时候讲了一次又一次，有的孩子也改了一次又一次，我还是给予他们必要的鼓励让她充满信心地再听我讲、再改，一来二去孩子在我这里真正体会到了老师的一片爱心、一片诚心，就像对妈妈一样的依恋，我看着孩子们信赖的眼神，听着孩子们亲昵的话语，品味着孩子们学会知识之后的喜悦与快乐，我心里比吃了蜜还甜。为了激励孩子们学习，我为班级买彩纸、买粘贴，给孩子们做奖品，买学具、买教具，孩子们用得开心、学得开心。是自己的爱为孩子们换取了知识，是自己的爱伴着孩子们一天天成长!

总之，经过多年的班主任工作，我终于体会到了爱和严应该是统一的，严生于爱，爱寓于严，爱而不纵，严而不凶。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，让我们在润物无声中教化学生，努力做一名有智慧的教师!

这学期开学，班主任王老师安排我担任班卫生委员，还勉励我要积极为创国家卫生城市献计出力。

4月21日星期四晴

扫蜘蛛网

今天，我们班扫蜘蛛网。

王老师找来一根3米长的木棒，我用绳子先把扫帚和木棒顶端绑紧。再戴上塑料袋，把遮住眼睛、鼻子处撕开小洞，像是带了一个防毒面具。这样不仅可以看到物体、利于呼吸，而且还不用担心蜘蛛落到头上。一切准备妥当，我便开始工作了。

我专找角落，见黑黑的印记，就把它扫一遍，把蜘蛛扫到地上。当然，有的同学们很怕蜘蛛，他们担心被蜘蛛咬而中毒身亡。我扫到之处，他们都往反方向躲，恨不得立刻离开。而我却不紧不慢，轻轻地顺着墙，小心地把蜘蛛扫到地上。一只蜘蛛发觉扫把来了，突然跳到窗外，瞬间坠落，它急中生智，喷出了一根细白的网丝。它一边吃这根丝一边顺势往上爬，努力想爬到防盗窗避难。可好景不长，它刚吃了四口后，丝就断了。蜘蛛摔到窗台，一溜烟，跑得无影无踪。

扫完蜘蛛网，教室显得清爽、整洁、透亮。

4月25日星期五小雨

擦窗台

今天，是我值日擦窗台。

放学后，我找来一块小布，提来一桶水。我把布泡在水里，往水里一按，拿出拧干水，使劲擦窗台。无论我怎么用力，窗台还是没擦干净，布却满“头”是灰，像刚滚了泥的野猪。我再次把布扔进水桶，把它挤成一团，一阵阵黝黑的脏水蔓延开来，像乌云笼罩世界，黑不见底。

我上窜下跳，来回折腾了几次，腿都酸了。我灵机一动：我的水枪不是可以装水、喷水吗？用它来蓄水，绝对好用。如此一来，事半功倍。

擦到窗台两侧上头的时候，我怎么也够不着。这时，我拿起水枪，对准窗台上方一喷，脏水流了下来。用水枪喷完后，随便用布一擦，窗台洁净如新。

望着一尘不染、闪闪发光的窗台，我高兴地笑了。

4月26日星期二小雨

清除积水

连日来，阴雨绵绵，我们学校公共卫生区没有水沟，积水很多，还夹杂着垃圾。

怎么办呢？我冥思苦想，终于想出了办法：积水的地方有裸露的泥巴，用东西钻个洞，打到下水道洞穴，水就可以排走了。

想干就干，我立即回到教室，找出了一双筷子。我先挑好一处积水中间裸露的泥巴，用手按了按，挺松软，再把筷子在泥土上比划一圈。我把筷子用力往泥土里戳，黄泥水不断冒出来。再用力往下捅，嘿！底下是空的，我拔出筷子，黄泥水跟积水混在一起，争先恐后地往洞里钻，形成了小漩涡。最后，还冒出了一个调皮的泡泡，紧接着“咕噜噜”，积水顿时没了踪影。

我清除了公共卫生区积水，清扫地面垃圾自然会更容易。

“哇！这是谁做的花，这么栩栩如生！”一位同学叫了起来。听到她的喊声，周围的同学都聚拢了过来。他们都看着眼前的这朵花，赞叹着。

这是一朵清新的百合，绿色的枝干，粉红的花瓣尾端微微弯曲。黄色的细蕊，随着观看者的呼吸轻颤。这花活脱脱的像个含羞带怯的小姑娘。哈哈，这朵受同学们称赞的百合花，正是我这个折纸小能手折的。

说起折纸，我从小就非常喜欢。四五岁的时候，我经常拿家里的废纸来折东西。到爸爸店里，我也常常拿店里的废账单来折。但那时候，我都是乱折的，折出来都是一些不知名的东西。直到有一次，一位阿姨看见我在折纸，就说教我折青蛙。她教我折的青蛙用手指轻轻一按，还会跳，非常有趣，从此我更加爱上了折纸。上了小学，有手工课，我学会了更多的折纸本领。有时我还上百度搜索，照着百度上的方法一步步跟着折，学会了很多新花样，蝴蝶、篮子、小鸟、猪、马……

我实在太喜欢折纸了，因此还发生不少有趣的事。记得在一次折纸过程中，我折了一个篮子。我想把篮子和篮柄粘在一起，就去拿固体胶。没想到，太黏了，把食指和拇指粘在了一起。我急了，心想：完了完了，这要是分不开了，我怎么吃饭啊？我十分着急地叫妈妈，妈妈开玩笑地说：“你的手分不开了。”结果，被妈妈说得我心一急，用力一搓，两个手指就分开了。哈哈，虚惊一场！

回顾我的折纸历程，从一个什么都不会的折纸新手到现在这个折纸小能手，兴趣在其中起了很大的作用。看来，兴趣是最大的老师，这话，一点都没错！

陈宏山

我们班上有一个运动能手，他叫做冯帅华。

他的头像是一个菠萝，嘴巴厚厚的，像一根香肠。他的眼睛我觉得没什么特别之处，他的脸是瓜子脸。

有一次我和他打乒乓球，刚开始时，他的目光冷冷的看着我，此时我有一种被无尽的冰刺打中的感觉，但我也不甘示弱，我的眼里发出炎热的力量，融化打在我身上的冰刺。我们开始打乒乓球了，我发了新学的快带，可是他接到了，并且成功的打了过来，球速更快了。我抓住时机顺顺利利地打过去了，他又打了过来，就这样你来我往，我打一球，他接一球。最后我使出必杀技，我向后退让球减慢速度，用球拍打中球往前一冲，打过去，成功！

他没有胜利，不过可以和我打那么久，还真是高手。

今天阳光明媚，透过玻璃的阳光能给人明亮的感觉。清新的空气中夹杂着花草的芬芳。我趴在窗口看着楼下来来往往的人群，看着阳光斑驳地照在他们转瞬即逝的脸上，傻傻地笑了。妈妈的叫声，惊醒了正在傻傻发呆的我，让我想起了今天要帮妈妈做家务。

我飞奔到厨房，看到一堆没有洗的盘子和碗筷，就主动洗了起来。我先将抹布弄湿，然后将盘子的一周抹了一遍，接着又用水冲洗了一下，盘子立刻变得干干净净。就这样我一个接着一个的洗着。突然，我的手一滑，盘子从我的手上落在了地上。啪…清脆的声音让我紧张极了。我小心翼翼地捡起碎片扔进了垃圾桶里。经过刚才的教训，我再也不敢大意。我轻轻地从桌上拿起盘子洗了起来。不一会儿，腰酸了，我现在才体会到妈妈的不容易。心里感叹道：以后一定要多帮妈妈做家务！

洗完了碗，又开始拖地。可是我发现我拖不动，原来我把拖把反过来了，反了的拖把像个调皮的小精灵一样不听我的使唤。我着急得像热锅上的蚂蚁一般，妈妈急忙跑过来耐心地教我怎样用拖把，没多久我就学会了，我开心极了！

接着，我又开心地跑到书房，准备整理书房。看到杂乱无章的书房，我毫无头绪，都不知道该如何整理它。忽然我发现了东倒西歪躺在角落里的玩具，有变形金刚、小熊、玩具车…于是我便开始整理起来了。我将它们一个一个的放在箱子里，就在这时，我发现弟

弟将他的玩具又放到了床上。我就像弟弟的尾巴一样，跟在他的后面收拾。终于收拾完了，我感到筋疲力尽，此刻，我终于能明白妈妈是多么的不容易啊！我又将衣柜整理了一下，又发现有一堆玩具，我生气极了，便直接将这些玩具放到了玩具箱子里…

劳动让我认识到自己的价值。以前，我总是被劳累的妈妈照顾得无微不至，今天，通过我的劳动，我知道了我也可以帮助我的妈妈分担一些家务，劳动让我感到很快乐、很光荣。

招聘部门

招聘岗位

专业

招聘

人数

应聘条件

盐湖资源综合利用信息中心

英文编辑

英语专业、

地质学、

化学专业

1

1、身体健康，年龄在35周岁以下；

2、信息中心英文编辑岗位：英语硕士及以上学位；地质学、化学专业博士学位，大学英语六级以上；

3、以第一作者或通讯作在本学科领域核心刊物上发表过1篇及以上学术论文；

4、网络及数据中心工程师：计算机相关专业硕士及以上学历。有数据中心管理、大型网络管理、有高性能计算中心工作经验者优先；

5、热爱支撑服务工作，责任心和服务意识强；有一定的组织管理和协调能力，良好的团队合作精神。

6、中科盐湖公司技术开发岗位硕士及以上学历，有参与萃取技术研发的成果或经历，有能力承担萃取工艺技术研究攻关工作。

网络及数据中心工程师

计算机相关专业

1

中科盐湖公司

技术开发

化学工艺、萃取化学

1

合计

3

二、应聘材料

1、《青海盐湖研究所岗位申请表》;

2、第一作者或通讯作者发表论文首页、成果、专利、获奖证书扫描件;

3、身份证、毕业证、学位证及其它可以证明本人能力、水平的相关资料，应届毕业生提供学生证及按期毕业证明，正式聘用时须提交毕业证和学位证。以上资料均提供扫描件。

三、招聘程序及时间

1、报名截止时间为2015年5月10日。请将《青海盐湖研究所岗位申请表》(word格式)及附件材料发送至电子信箱malx@isl.ac.cn。

2、初审合格者，将于2015年6月上旬参加面试，具体面试时间电话通知。

3、通过答辩者到指定医院体检。

4、五个工作日公示。

5、经所长办公会批准聘用。

四、薪酬及待遇

根据国家《事业单位人事管理条例》规定，试用期为12个月，试用期满经考核合格后，聘为我所在编职工，享受相应的岗位工资及待遇。

五、联系方式

单位地址：青海省西宁市新宁路18号 中科院青海盐湖研究所组织人事处

联 系 人：马丽霞

电 话：0971-6329635