岗位能手怎么写【合集20篇】

一年一度的国际劳动节又到了。我在家里拖地。

今天，我一个人呆在家里，看地上、角落……有许多灰尘，甚至还藏着一些小果壳，我先把扫把拿出来，把屋子里的角角落落扫了个遍，有时横着扫，有时竖着扫，啊!扫掉了，我再把装好的垃圾倒在垃圾桶里。

开始拖了，先把拖把洗干净，再把拖把拧干。我拿着拖把来到客厅，使劲地拖起来，“嗨吆嗨吆!”等拖完的时候，我的额头上冒出了细细的汗珠。我往后一看，啊?怎么有脚印啊?原来是自己的脚印啊!我赶紧把鞋子底下擦了干净。

又开始拖了，这一次我从后到头倒着使劲地拖阿拖，拖完了，家里的地板变得干干净净的，都照得出人影了!

这是，门铃响了。噢!原来是妈妈回来了，我忙对妈妈说：“妈妈，我已经把地拖完了。”妈妈夸我是个“劳动小能手”。

我心里美滋滋的，想：劳动真快乐!

陈宏山

我们班上有一个运动能手，他叫做冯帅华。

他的头像是一个菠萝，嘴巴厚厚的，像一根香肠。他的眼睛我觉得没什么特别之处，他的脸是瓜子脸。

有一次我和他打乒乓球，刚开始时，他的目光冷冷的看着我，此时我有一种被无尽的冰刺打中的感觉，但我也不甘示弱，我的眼里发出炎热的力量，融化打在我身上的冰刺。我们开始打乒乓球了，我发了新学的快带，可是他接到了，并且成功的打了过来，球速更快了。我抓住时机顺顺利利地打过去了，他又打了过来，就这样你来我往，我打一球，他接一球。最后我使出必杀技，我向后退让球减慢速度，用球拍打中球往前一冲，打过去，成功！

他没有胜利，不过可以和我打那么久，还真是高手。

今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。

临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。

我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。

“哎!饿死了!”我喃喃自语道。

我走到厨房，突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里，怎么办?我到处找，结果没有找到，我就无奈的把冰箱打开了，结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶……

本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀!

我首先我把鸡蛋打到碗里面，接着又把西红柿切成片状，学着妈妈的模样，一片一片的慢慢切。之后，我又把锅洗了一遍，把锅烧热，又接着把油倒入锅里。等油烧开以后，再把调好的鸡蛋清倒入里面煎，接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟，再加上鸡精，就可以起锅了!看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我的口水都忍不住流出来了，你想不想尝一尝呢?那就到我家来做客吧!

哈哈，我终于做好了!我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多，但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。

我们班人才济济，有电脑能手石小磊，阅读能手张宇航，还有英语能手周文昊……但我最羡慕的还是体育能手——薛奥升了。

他浓眉大眼，个子矮，腿也短，但跑起来的速度可是一般得追不上的，我们班同学得称他为“小苏炳添”呢。下面我就来给你们看看他的英雄历史吧。

俗话说：狗有四条腿，人有两条腿。大家得说狗跑不过猫，人又跑不过狗。但有一次薛奥升却打破了这个记录。

那是我和薛奥升行走在放学的路边，一边吃着辣条，一边聊着“王者”。正当我们聊得正嗨时，“嗷嗷……”地一声惨叫。原来是薛奥升不小心踩到了狗尾巴了。“汪汪……”紧接着狗汪嚎一声，露出了它参差不齐而又锋利的牙齿，然后猛咬过来。还好薛奥升身手敏捷，轻松躲过。然后像失去了堤坝的洪水一般狂跑起来。而狗却像“跟屁虫”似的，对他穷最不舍。顿时路边出现了“警察抓小偷”的画面。奥升仰起头来，咬紧牙，两这脚就像上了发条似的，就这样一口气跑了足足有1000米之后，发现后面已经没动静了，这才停了下来。原来狗已经停止追击了，回到了狗窝伸着那长长的舌头在那歇息呢，我猜狗一定是跑累了。而奥升却一边喘着大气，一边朝我做着鬼脸，得意地说：“看到了吧，就我刚刚的那速度，绝对已经破纪录了。”……

这就是我们班的薛奥升，腿短速度快，人小口气不小的体育能手。

我叫刘宇轩，是一个长得憨憨的胖男生，别看我长得胖，我可是手脚勤快、动作麻利的劳动小能手哦。

又到周末，妈妈开始了她的大扫除行动，我也跟着大干起来。起床之后的第一件事就是叠被子。我先把枕头放在一边，然后两手抓住被子的一边，用力抖动。咦？被子怎么没有摊开呢？妈妈不就是这样做的吗？看来，我的力气不够。不过，没关系，力气不够，勤劳来凑。我爬上床，把被子一个角一个角地摊开，然后把被子的两边向里折，折成一个长条状，再把两头向中间折，最后，打两边对折就可以了。为了让它看起来更平整，我还趴上去压了压。最后，我又把床单拽了拽，让它看起来更平整一些。看着干净整洁的床铺，我开心极了，哈哈，这可是我的劳动成果啊。

吃完饭，我又开始洗碗。我在最大的一个碗里放了一点点洗洁精和一些水，然后拿一个碗在手里，用沾了洗洁精水的丝瓜囊沿着碗壁内外各擦了两圈，里里外外都不留一点儿痕迹。就这样我把所有的碗都用洗洁精水擦了一遍，然后打开水龙头用水把每一个碗上的洗洁精都冲洗干净。妈妈检查的时候，夸我洗得真干净，听得我简直心花怒放。

接下来我要做的就是拖地了。告诉你们，我做事可是很有计划的。早在吃饭的时候，我就装了半盆水，把胶棉拖把放在里面泡染，这不，洗完碗，胶棉拖把正好就可以用了。我把拖把上的把手往上一提，拖把上多余的水分就被挤掉了。我拿着拖把来到房间，由里向外拖着，一边拖一边向后退，这样就不会踩脏刚拖的地板了，大家说，我是不是很聪明？不过，拖地可比叠被子、洗碗累多了，我用了很大的力气把拖把往地上按，否则地上的灰尘就拖不干净，累得我呀满头大汗。不过，看着拖完后光亮的地板，还是很有成就感的。

后来我又帮着妈妈擦桌子、整理书柜，虽然很累，但是我可开心了，因为我可以帮妈妈的忙了，因为我是手脚麻利的劳动小能手哦。

理财可不只是一个专属于大人们的词汇。年纪不大的我早已经明白钱财授之于父母，来之不易，绝不能小小年纪就大手大脚花钱，我们得学会理财。说到理财，我可是个小能手，那么现在我就来分享一下我的理财故事吧。

春节是我们一年一度过得最隆重的节日，也是小孩们最欢乐的日子。想必大家和我一样早就伸长了脖子盼望着得到那些诱人的大红包了吧！每逢过春节，只要我多给亲戚们鞠躬，嘴甜甜地说几句吉祥话，我的衣服口袋总是能被红包塞得满满当当的。前几年我不懂事，捏着大把的压岁钱总是一下子买好多零食，结果不但吃坏了肚子，还被妈妈责骂，压岁钱也被父母强行“接管”。今年我又收到了好多压岁钱，有了上几次的教训，我再也不敢乱花钱了。可是这么多的钱我该怎么保管呢？对了，每次爸爸领到工资，都会把钱存到银行里，这样不仅安全，还能得到利息，可谓是一举两得。我告诉妈妈：“我要让银行来帮我保管我的压岁钱，再也不要你帮我保管了。”妈妈笑着说：“你这个机灵鬼，行啊，明天妈妈就带你去银行”。

第二天中午，妈妈带着我来到了银行，我一笔一画地认真填写了我的个人信息，连同被我整理得整整齐齐的钞票交给了银行的阿姨。“小朋友，来设置你的银行卡密码吧，一共是六位数字哟！”阿姨微笑着说。我在密码键盘上输入了123456六个数字当密码，阿姨却说：“小朋友，这样的密码很不安全，容易被盗，建议你也不要使用生日作为密码，这些都会让一些不法分子有可乘之机！”看来我得重新想一个密码了。我思考了一会儿，终于想到了一个特别的密码。我警惕地看了一下四周，埋着头输入了六个数。妈妈怕我忘了，要我把密码告诉她。我只好悄悄对着她的耳朵一字一句重复了一遍密码，并且一再叮嘱她可不能私自来取我的钱。妈妈和银行的阿姨都被我逗乐了。不一会儿，阿姨递给我一张精致的卡片，她嘱咐我不能把卡与手机等有磁性的物品放在一起，不然卡会失灵。我点点头，小心翼翼地把银行卡放进了小包。

我给我的压岁钱找了个“家”，我可高兴了。我还把平时的零花钱攒起来，和爸爸换成整百元大票存进银行里，看着存款一天天变多，我的心里美滋滋的。妈妈的生日到了，我到银行取钱给妈妈买了一条美丽的丝巾；父亲节到了，我给爸爸买了一条精致的腰带；鲁甸地震了，我给灾区的人们献上一份爱心；等我考上大学，这些钱也能用来作一部分学费……

看吧，理财的好处多种多样，不仅能让我们学会管理自己的钱，也让我们懂得节约的可贵。还等什么，大家赶快和我一起学理财吧！

说起小能人，我们班可谓高手云集，有能让花鸟鱼虫从纸上蹦出来的绘画高手，有脑筋转得比电脑还快的数学天才。今天，我要隆重向大家介绍一位二胡小能手。你听，悠扬的二胡曲传来了……

我们班正在举行迎新年联欢会，讲台上坐着的就是二胡小能手叶雨露，她正动情地演奏着二胡名曲《二泉映月》呢！叶雨露乌黑的长发扎成一条马尾辫，随着音乐在脑后轻轻地摆动，脸上的表情别提多陶醉了，一双不大的眼睛上浓密的睫毛忽闪忽闪的，透出一股机灵气。你看，她一手紧握琴轴，纤细的手指不停地变换着位置；另一只手拿着琴弓，柔和地左右移动。优美的旋律从二胡中倾泻而出，溢满了整个教室，沁入了我们的心田。那悠扬的乐曲忽高忽低，时快时慢，同学们的心似乎也跟随着叶雨露演奏的乐曲在一条千回百转的小溪中徜徉，时而顺着溪水缓缓流淌，时而随着小鱼跃出水面，突然又遇到了瀑布，从悬崖上一跃而下，酣畅淋漓。一曲结束，大家都还沉浸在乐曲之中，过了好一会儿，才想起要鼓掌，接着，教室里爆发出了经久不息的掌声。

无论是学校的文艺会演，还是市里的音乐比赛，叶雨露都会积极参加，听过她拉二胡的人无一不拍手叫好。别看她年纪小，叶雨露学习二胡已经有五年了。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”每天晚上做完作业，无论多累，叶雨露都会专心致志地练一个小时二胡，而且从不间断。听叶雨露说，她现在正抓紧时间刻苦练习，准备考取二胡十级证书。正是因为叶雨露对二胡的热爱以及她的刻苦练习，叶雨露获得了江苏省少年儿童二胡比赛金奖！真是让人羡慕得流口水呀！

怎么样？叶雨露厉害吧？相信听了我的介绍你一定会情不自禁地为她竖起大拇指的！

1983年以前，牛庄的苞谷产量低，长得像“野鸡爪爪”。时任乡党委书记的罗官章决定在全乡掀起一场“白色革命”——推广地膜苞谷。第二年，全乡即发展地膜苞谷5000多亩，单产提高100多公斤，大大解决了老百姓粮食紧缺的问题。这场“白色革命”的成果，30年后的牛庄人还在享用。

然而多年来，罗官章却始终对乡亲们有种“亏欠”感：“在任上的那些年，我们解决了乡亲们的‘粮袋子’，却始终没有解决乡亲们的‘钱袋子’。老百姓吃饱了，荷包是瘪的。”

1997年末，寒意料峭，办完退休手续的罗官章，悄悄回到牛庄乡的老房子。此后一段时间，他每天早出晚归，尽往山里跑，左邻右舍议论说：“老罗城里呆久了，回乡来锻炼身体享清福。”罗官章总是笑而不语。

原来，“享清福”的罗官章整天在山里埋头搞香菇实验，自己先试种，攻克技术难关，寻找适应性强、繁殖力好的“菌种”，成功了再给乡亲们“传艺”。不久后，实验成功的他便开始了第一次“巡山”推广。不料，推广的第一户就让他吃了“闭门羹”。

村看村、户看户，群众看的是干部。罗官章找到九里坪村党支部书记，要求村里党员干部先干，干成功了群众跟着干。就这样，九里坪村香菇产业像滚雪球一样越滚越大。不到3年，村里发展香菇50多万筒，年收入超过100万元，成为五峰有名的“香菇第一村”。

“我们的战斗岗位在牛庄，我们要做牛庄人民的‘牛’!” 和罗官章共事多年的老党员申绍云至今仍记得罗官章对他们说的话。

“快来看，快来买，优惠多多，机会千万不要错过。”“买五送一啦，机会不多，数量有限……”一片嘈杂的吆喝声从教室里传出来。

老师正叽里呱啦地讲着“小小推销员”的活动规则。我们却早已迫不及待，乱成了一锅粥，大家纷纷议论着自己的商品，小杨拿着自己的毛绒玩具兴奋地跳起了外形舞蹈。老师的规则仿佛讲了一个世纪，我有些不耐烦了，拿起铅笔，在草稿本上使劲地划，洁白的纸张被我划成碎屑也不解气。

活动开始后，总经理安排我去推销东西，我拿起小沙漏，如快活的小鸟飞出教室推销去了。来到楼上，一个小朋友呆呆地看着我的沙漏，看得出他很喜欢。“生意来了，一定要拿下今天的第一桶金”我自言自语道。我冲上去问：“小朋友，你想要我的沙漏吗？优惠价给你，机会不要错过哟。”那个小朋友听了我的话，动心地问：“多少钱一个？”我回答道：“原来价格15元，你是第一个顾客，10元卖给你。”这位小朋友二话不说，连忙从腰包里拿出10元钱递给了我。我拿着钱，兴奋得一蹦三尺高，唱起了歌。

趁热打铁，我又拿出我的毛绒玩具小企鹅，开始我的推销之旅。我转了好几圈，拉着很多人，拿出了我的看家本领努力推销。“你这东西太那看了”“东西太旧了”“太贵了”“我不喜欢毛绒玩具……”这些声音如同魔鬼的叫声，搞得我心烦意乱，失去了信心。我破口大骂道：“这生意怎么做呀，真是见鬼了，不卖了不卖了。”我垂头丧气地走在回公司的路上，一个顾客看出了我的心思，好心买下了我的企鹅。可这是一种同情呀，根本不算我推销出去的。我难过得坐在楼梯上，不禁流出了泪。

这次推销过程中，当我遭受拒绝时，我仿佛看到了爸爸妈妈上班时遭别人拒绝、被领导批评的画面。原来赚钱这么不容易，今后我一定要学会合理使用自己的零花钱。

要是说我们班谁能被称为“写字小能手”，那就要数我们班的未来书法家——小琳了！

小林有着白白的瓜子脸，细细的眉毛，又大又黑的眼睛，长得很是清秀，她不但长得眉清目秀，写字也写的很秀气。小琳从三年级起就一直坚持每天练字，使她每次硬笔书法比赛都会获得一等奖，又因写字好看而被老师选为在黑板上布置家庭作业的人。

有一次，在一节写字课上，同学们都在专心致志地写着写字本，小琳第一个写完。老师看了她的写字本后，不停的称赞她：“写的真好，很漂亮！”老师把小琳的写字本投影出来，让同学们欣赏。同学们看了之后，个个都惊呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心里不由惊叹：“写的很大方，真的很漂亮！”小琳写的字工工整整，落落大方，没有一个错字，笔画舒展，笔锋圆润，结构工整，笔势活泼、潇洒，无拘无束，风格娟秀多姿，真是如龙飞腾，似凤飞舞哇！在她的笔下，一个个字成了一个个活泼可爱的小精灵，看着她的字，我好像走进了一个精灵王国。瞧，这些精灵正向你招手呢！好像在说：“快来参加我们精灵王国的派对吧！”老师夸她说：“可以当个书法家了！”小琳听了谦虚的说：“没有这么好啦！”说完，她又拿出写字本，埋下头去练字，沉浸在书法的世界里。我知道，她的成功来自于勤奋。

她，让我懂得了高尔基的那句话：“天才出于勤奋”，她就是名副其实的“写字小能手”——小琳。

[我们班的写字能手作文400字

3月24日上午，我参加了萧山日报的《我是节源小能手》的小记者活动。

来自萧山自来水公司的阿姨给我们讲了怎样保护水资源的一些常识，我们看了被污染过的水资源图片影像，做了清除水中的细菌，使不达标的水变成自来水的实验。在课堂上，小记者们不仅听得津津有味，还非常积极踊跃地回答了讲课阿姨提出的许多关于水的问题。

讲课结束后，我们开始动手编制《节约用水》手抄报。水晶老师给我们每人一张图案不同的纸，让我们根据老师提供的语言材料，通过绘画和内容将我们今天所学到的知识和理念展现出来，通过小报来向大家进行宣传。

我最喜欢编小报这个环节，说开始就开始。我迅速拿起马克笔写上“节约用水”四个大字，接着用红笔和绿笔画了两个边框，分别在2个框中摘抄了2个关于节水的知识。再用黑、蓝、绿三种笔画了一个地球，在地球的旁边我画了一条小河，小河中有鱼有水草也有其它小动物，可爱极了。最后我写上“水是生命之源”六个字。奋斗了40分钟左右，我的《节约用水》手抄报就基本成形了，我好开心！

通过这次上课，使我深深懂得，在日常生活中要注意节约用水，坚决制止浪费水资源的行为，养成良好的节约用水意识与习惯，当好节约用水的宣传员。

在十米的跳台上，站着一位少年，只见他一跳，就钻入水中，溅起了一朵朵浪花，这位少年就是——涂一。

他是一个高鼻子，眼睛笑起来眯成一条线，嘴巴小小的，但饭量可大了。而我记忆最深的东西则是那一次游泳比赛。

春天时节，他兴冲冲地来到比赛地点——贵阳市第一实验小学北校区。

来到游泳池，他可就傻眼了，只见对手一个个高大无比，像一个个巨人，游起来速度比闪电还快。看到这里，游泳能手不禁打了个冷战。可是我们可不认为游泳能手会输，因为我们游泳能手的水平比他们高太多了。于是我们为游泳能手打气、鼓励，增强他的信心，最后，他的自信变得很强大了。在比赛前，他对我们说了一句话：“我一定会拿第一！”

比赛开始了，游泳能手先以优美的弧线跳入水中，然后用脚使劲往后一蹬，就飞快地向前游去，那轻快的打水声就在我们耳边回荡，手臂拍打出的水花，在我们眼前飞溅。突然，我们班的一位女同学叫了起来——原来是有两位同学超过了涂一。这时，那打水声慢慢从轻快变成了沉重，脸上表情也严厉起来。这时，我们就对他鼓劲：“加油，你能行的！”

“加油！”“超过他们！”“你不能让他们超过你！”

突然游泳能手来了动力，一下子冲向终点，游过红线，拿了第一名。

“耶耶，”我们叫了起来，“我们胜利了！”我拿着一杯水，走到他身边递给了他，并对他说：“不错！”“那也是你们鼓励的，要不然我不可能拿第一名。”

“呵呵……”我们都笑了起来。

啊！如果没有游泳能手，我们就没有那么多的欢乐。

今天是2017年8月12日，上午七点我和妈妈从家出发去太仓，到了地点，九点开始讲课，一共有12个同学，其余的就是家长和老师，有一个老师姓陶。老师先跟我们讲了一下交通银行是1908年建立的。

然后讲了我们今天要讲三个环节：一、认识美元；二、点钞；三、理财管理。

我们进入了第一个环节：老师讲了怎么认识美元、欧元、日元等的方法，就这样第一个环节结束了。

我们进入了第二个环节点钞，我们进入了点钞区，桌上有很多很多点钞用的纸，那些纸是老师特意为我们准备的，老师先交我们怎么握，然后教我们怎么点，最后让我们练，我开始练了，我按照老师教我们的方法。左手的无名指和小指在点钞纸的下面，然后食指和中指在点钞纸的中间，最后大拇指把点钞纸从下网上然后摁住，右手的大拇指开始点钞，然后无名指在下面大拇指点的时候一点一下无名指就波一下，就这样我练了两遍老师说我可以了，之后我又练了几遍，老师说练完要比赛的，我一听到比赛这两个字就又练了好多遍。开始比赛了，一共比了两局，我一句也没赢，第一句我点到了101张，我多点了一张。第二句我点到了96张。我少点了四张，这个点钞还是个技术活，要好好锻炼才能不点错。在我们点钞的时候，家长们在开会，就这样第二个环节也结束了。第三个环节，老师讲了我们的零花钱应该怎么花。

就这样我们愉快的结束了。

相信每个人都想要一支神笔——马良的神笔，想要什么就画什么。但是神话毕竟是神话，怎么可能实现呢？但是到了她那里，就没有“不可能”三个字！

她，一个黑黑瘦瘦的女孩，长得并不显眼，也没有干过什么惊天动地的大事。但她那一手的好画，真是令人羡慕嫉妒恨呐！

记得四年级一次美术课，老师叫我们临摹投影出来的一幅哪吒。那哪吒三头六臂，不禁让大部分同学“望而却步”。而她看见了这幅画，直接拿起勾线笔，三下五除二地就画出来了——那哪吒神情逼真。不仅如此，她还在哪吒背后画龙点晴般地添了几条张牙舞爪的飞龙。老师见了，都对她啧啧称赞。

她画鱼，鱼仿佛能在纸上游一般；她画兔，兔好像能在纸上欢蹦起来；她画郊游的小朋友，耳边仿佛便响起了他们银铃般的笑声……我想，她画画的这么好，一定有什么我不知道的技巧吧。于是，我问她：“你在哪里学画画呢？推荐一下呗。”谁知，她不好意思地一笑：“其实我不在外面上画画课的。”我很惊讶：“那你怎么画得那么好啊？”她腼腆地说：“其实没有什么技巧的，主要是我喜欢画画。平日里有事没事就画几幅。可能是‘熟能生巧’吧。”听了她的话，我才明白什么“兴趣是最好的老师”，这句话的真正含义啊。

现在你们知道这个好学、文雅、爱画画的女孩到底是谁了吗？对了，这就是我们共同学习了六年的知音——施宁。

这样的女孩，我们能不喜欢她吗？

我的工作是一名小小的卷笔员。所以，我每天中午都要把在教室里共用笔筒里粗的笔和断的笔卷一卷下午继续用。因为卷笔的时候，卷笔刀在桌子上面，会留下一小块一小块黑色印子，不容易被擦干净。所以每次卷的时候，我都会在下面垫张报纸。

我的工作很简单，先拿出一支粗的笔或者拿出一支断的笔，然后把笔放在卷笔刀里面，一圈一圈的转动起来，很快一支笔就卷好了。虽然是小事，可我做得很开心，很开心。我能为班级和同学们做件小事，觉得自己是个有用的人。

——陈甜柔

我虽然换了很多同桌，但印象最深的还是COPY能手——陈思童。

陈思童是个长得不怎么漂亮的女孩，胖嘟嘟的小脸。淡淡的眉毛，大大的眼睛，鼻子比较大，两片薄薄的嘴唇说起话来声音粗粗的，像是一个男孩。

她很爱说话，天南地北，聊起来就没完没了。一开始，我以为她很聪明。可没想到一到学习上，她就成了拼面杖吹火——一窍不通了。不过她有一双不近视的眼睛，这可是她的法宝—考试时她可以看别人的答案。我的这一发现源于那次……那夭，数学老师把我们两个叫到了办公室。

“你们俩怎么搞的，答案竞然一模一样！到底是谁抄谁的？”我奇怪地看了看试卷。果然，她的试卷和我的一模一样。我懊恼地瞪了她一眼，可她却假装没看见。“哼！真是个copy能手！”结果，老师把我们臭批了一通。当时，我就在心里想：我可不受这窝囊气，看我到时怎么整治你！

又是一次考试。果然不出我所料，这个家伙向周围扫了一眼。发现老师没有注意她，就迅速把目光转向我的试卷。抄完之后，她把目光又转向别处。趁此机会，我赶紧改了原来故意写错的题。嘿嘿，她中计了！

考试成绩下来了，果然她比我低了两分。我说：“你呀你。叫你不要抄，你偏要抄。本来那道简单的题你是做对的。哈哈……后悔了吧！”我得意地笑了。

她白了我一眼，一脸的懊悔。

可惜copy能手并没有改掉这个毛病，她还在copy着，真不知她一直这么抄下去，将来会是一个什么样的结果。

一个高高瘦瘦的身材，一双黑而亮的眼睛，再配上一身帅气的运动服，他就是我们班的跑步能手—杨斌。

杨斌天生一双大长腿，弹跳力非常好，同学们都称他为“飞毛腿”。不过每当我们夸他时，他总是害羞似的逃走。

称杨斌为“飞毛腿”，可是名副其实。有一次，四8班的薛圣儒来找他PK，我自告奋勇来当裁判。在全班同学的见证下，我刚喊一声“开始”，杨斌就以迅雷不及掩耳之势跑了出去，结果薛圣儒惨败，从此，“飞毛腿”的名气更响了。

不久，学校举行了跑步比赛，杨斌在100米赛跑中大显身手，跑出了15。9的好成绩。夺得了第一名。我们向他表示祝贺时，他却谦虚地说：“我还要再继续努力！”

杨斌真不愧为我们班的长跑能手！

我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”，这都由于她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就好像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”

作为一个好学生，不仅学习成绩要好，而且品德应该优良。方文秀就非常乐于助人。

一次美术课上，我不小心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，别担心我！”我听后倍受感动。

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！

一年一度的劳动节到了，每年的这一天，我们全家人都会在我们家进行一个大扫除，下面来看一看我们今年的劳动节吧！

一大早，老妈就把全家人叫起来分配任务。开始了，我走进我那惨不忍睹的小房间，对自己大喊了一声：“加油！”，接着便卖力地干起来。

我先把书全拿下来，然后开始擦书柜。真是“不擦不知道，一擦吓一跳”：书柜上落满了灰尘，还布满了水彩笔、蜡笔在上面画的小刀刻的痕迹。除此之外，还有许多零零碎碎的小纸片。可谓是伤痕累累、血迹斑斑哪！我先把上面的纸屑拿出来，右手拿，左手放进饥肠辘辘的垃圾桶，眼睛是不是还寻找着哪儿有“漏网之鱼”。接着，再接了一盆水，用抹布擦书架上的灰尘。灰倒还好擦，但水笔的笔印就不好擦了，只能一点一点的细擦。接着，我又整理了我的床铺，把被子叠成了一个标标准准的正方形。

收拾完房间，再去洗衣服。因家中的洗衣机坏了，我只能用手洗，我先从众多衣物抓出一件上衣。拿起刷子，倒上洗衣粉，开始刷了。不一会儿，衣服上冒出了一些细小的泡沫。我又加了点洗衣粉，继续搓。过了几分钟，这件衣服终于恢复了它原本的样貌，变得“容光焕发”了！

几个小时过去了，大家都完成了自己的任务，我也一样，整个家变得干净整洁了！我还被妈妈称为了“劳动小标兵”！这真是一样有意义的活动！

我是节约小能手，地球是我们的家，节约靠大家。

一天，妈妈在洗菜的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我也想和你一起洗。”妈妈答应了，我和妈妈一个一个的洗完了，妈妈要倒水时，我冲上去说：“不能倒，这些水干干净净的，还可以用来洗碗、冲马桶、浇花。”妈妈说：“知道了，孩子。”

吃饭了，妈妈烧了我和爸爸最爱吃的白菜、鸡翅。开饭了，我和爸爸大吃特吃，但最后实在吃不掉了，爸爸说：“实在吃不掉，倒了吧。”我飞快的说：“不能倒，这些菜还可以明天吃。”爸爸说：“知道了。”

睡觉了，爸爸妈妈打开了电视，看电视看到了八点，爸爸妈妈和我都睡了，九点时，我起来去洗手间，发现电视机居然还开着，我赶快去把电视关机并在第二天上学时候告诉爸爸妈妈，昨晚因为他们太累了忘记关电视了，我说：“爸爸妈妈你们应该节约用电的。”

现在家里只要一说到节约，妈妈就会想起我这个节约小能手。

为了更好地践行社会主义核心价值观，弘扬教师群体敬业爱岗、无私奉献的高尚品质，激发广大教师的教育教学热忱，8月26日，由柯桥区教体局组织的优秀教师先进事迹巡回报告会在我校举行。我有幸聆听了五位优秀教师的精彩报告，他们用朴素的语言，真挚的情感诠释了一名普通教师不平常的追求之路，尤其是王叶军老师和何国权老师，给我留下深刻的印象。

当从蔡朝阳老师那求得的书单尚且静静躺在电脑桌面时，王叶军老师的博学和钻研精神，让我再次为自己的寡学而自叹弗如。王老师不无自豪地说，他和妻子志同道合，两人都是爱书之人，家里藏书之多已不得不再买一间房专门用做藏书室。作为一名政史老师，我们很难想象到底是怎样的心境才能让一个人将枯燥乏味的各类政史书籍读出言情小说的浪漫、武侠小说的快意，甚至是废寝忘食，不食人间烟火。王老师幽默地说，他和妻子都不做饭，将做饭的时间都用来读书了，同事戏称他俩为“政史双娇”。

为了写好一篇《邓小平理论》的专业研究论文，王老师曾搜罗了所有版本的《邓小平理论》并仔细研读数遍，这种严谨的治学态度和钻研精神不得不令人折服。

一直欣赏一句话：胸有文墨虚若骨，腹有诗书气自华。长期的研读，历史的厚重与政治的严肃在王老师身上沉淀，谈起自己的专业王老师自信满满，侃侃而谈。苏霍姆林斯基说：“学生眼里的教师应该是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人，教师的知识越深湛，视野越宽广，科学素养越全面，他就在更大程度上不仅是一位教师，而更是一位教育者。”我想王老师就是这样一位优秀的教育者。

无论什么书，多读总是有好处的。作为教师我们一直在说要提高自己的自身素养和业务水平，那么读书无疑是最好的途径。读书，能让教师开阔眼界，拓宽视角，将最新最全面的知识传授给学生，让课堂变得鲜活生姿，让学习成为一件快乐的事。多读书，读好书，方能像王老师一样，在课堂上引经据典、信手拈来。兴趣是最好的老师，在我们眼中的枯燥乏味的政治理论，在王老师眼中无疑是饕餮大餐。

博学是“传道授业解惑”的必要前提，坚守是教师的职责和素养。

何国权老师的演讲质朴而风趣，他自嘲道：虽然我被评为美丽教师，事实上我一点都不美丽，我没有轰轰烈烈的事迹可以说，也不像王老师那样博学小有名气，但有一点，我无愧于心，那就是，虽然我已临近退休，虽然我身患糖尿病，但我一直坚守在教学一线，快退休了还承担着高三年级的班主任工作和教学任务。

何老师的话让很多人汗颜，临近退休，对学校对学生对教学还是满腔热情，而正直壮年的我们却盼着评完高级便高枕无忧。有几人能像何老师那样带病坚守岗位，又有几人能像何老师那样直至退休仍坚守在教学一线?个中苦楚不言而喻，但我想在何老师眼里还是幸福而自豪的，因为爱这一份事业。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教育，也就选择了叶的事业，默默守护花朵，坚守自己的职责。几十年如一日的坚守，再平凡也显出了不平凡。

坚守是教师基本的职业素养，它是一种境界，它以爱为前提，苏霍姆林斯基说：热爱孩子是教师生活中最主要的东西，没有爱，就没有教育。

尤其是我们职教的孩子，作为应试教育的瑕疵品，他们缺少自信心，缺少关注的目光，缺少被认同感。我们需要用爱去修补他们失落的内心。用爱让他们重拾自信，让他明白成绩不是评价一个人的唯一标准。歌德说：爱是促使人复苏的动力，我们用爱唤醒孩子沉睡的力量，让他们重拾信心，找回自我。当我们看到原本“坏孩子”变成积极向上的好青年，内心是满足的;看到孩子毕业几年后感激地说“老师，我不会忘了您的”，内心是幸福的。因为爱，有了坚守的理由，因为爱，有了坚守的力量，让我们用爱坚守住孩子的未来，教育的未来。

本次报告会以身边的人身边的事为榜样，拉近了我们与先进教师的距离，真实、朴素、感人的现身说法更易触动我们内心的心弦。让我们向这些优秀教师学习吧，学习王叶军老师的读书精神，学习何国权老师的坚守品质。金玉良言犹在耳，趁热打铁需尽早，也许我们永远无法像他们那样优秀，但我们可以努力成为最好的自己。让我们以爱之名，热爱我们的专业，坚守的我们岗位，将敬业爱岗落到实处，做一名“乐于奉献，勇于创新”的合格教师，让优秀教师的事迹开遍每一块教育的土壤。