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八年级的作文我有一个想法【实用20篇】

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八年级期中

全文共 1127 字

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我记得你,记得你在球场上挥汗如雨,记得你在阳光下奔跑的身影,记得你一回答问题全班张嘴大笑……

你和我,曾经是同桌。虽然幼儿园就认识你,可是我们很少说话。六年级的时候,班主任安排你做我的同桌。我当时是老师眼里的“好学生”,而你,却是全年级知名的“大人物”。你干过许多坏事,甚至剪过班长的头发。也不知什么时候,在我眼里,你就是“坏学生”。我刚开始勉强接受了这个“残酷”的现实,可你的恶作剧、淘气,坏习惯却让我难以忍耐。后来,我每天都会去找班主任告状,要求换座位。老师每次语重心长的话,都希望我打消念头。我跟你约法三章,你却总是嬉皮笑脸。每次忍受不住,我都会委屈地掉眼泪。你看见眼泪就失了神色,拿东西逗我,给我讲笑话,然后用一种半真半假的语气给我道歉。班上女生知道后总会来指责你,你笑笑掩饰尴尬。直到我笑了,又用不屑的眼神去看你,你才安然离去。想想你当时那样子真够傻的。刚保证不会再犯,可每次都故技重施。直到有一天班主任知道我要出国了,公布了消息之后,你特别安分。

走的那一天,班里特意给我举办了最后的聚会。每个人都按小组给我送了礼物,到你们组了,也只有你没有上来。老师看了看你,你低下了头。我回到座位上的时候,带有讽刺地开玩笑说:“看你这个没心没肺的,就你没给我礼物,还是同桌呢!”你无声地将一个小盒子从抽屉里推给我,瞟了眼四周,小声地说:“给你的。”

我先是呆住了,回过神来,为了掩饰尴尬说:“算了吧你!我才不收你这种差等生的礼物呢!”当“差等生”这个词从我口中说出来的一刹那,我也惊住了。我在说什么?!我很内疚,却因为面子不敢道歉,又恢复了我那不屑的表情。你先是一愣,过了几秒反应过来,笑着说:“哎!好歹是同桌,收下啦!”你的笑容很奇怪,很勉强,也很僵硬。让我现在回想起来,不由觉得自己是多么的愚蠢!我坚决不要,你就直接塞给我。我拿着你的礼物,很重很重。这时,放学了,大家都凑过来跟我道别,送上最后最真心的祝福,不由得看到了我手上的小盒子。“诶?不是说没有给她准备礼物吗?”同学们看着你,笑着。我起身将礼物丢给一位同学,说:“我才不稀罕!”说完那句话,我后悔了,你眼中的光暗淡了……朋友打开盒子,里面有一个小巧的杯子,里面装满了我最喜欢的糖果,我更加震惊与后悔了。

心里,如云朵一般,灰的。你背起书包带着男生们“打”我,嘴上还说着:“祝你半路失踪,坠入悬崖……”我笑了,你坏笑着,转身就走,背对着我大喊,后会有期!你的身影在阳光的衬托下很美,转眼,你消失在了楼梯口。现在的你,比我高一届。依旧是你们熟悉的背影,可,却又让我感到陌生,我们之间的距离,好远好远……

我真想让时光倒流,我一定不会再说出差等生那三个字,我绝对不会把礼物丢给朋友,我要道歉,我要给你道歉……

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篇1:我有一个想法小学三年级

全文共 390 字

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最近我发现了大人们都在玩手机,都成了手机控,低头族。每天都手不离机,机不离手。我妈妈也不例外,她拿起手机时就很少关注到我。

有一天中午,我从学校回家。看见妈妈只顾低头看手机也没有做饭。我让她赶紧做饭。可是她做饭时妈妈还继续的看电视剧。把菜都炒糊了。上厕所时妈妈在刷快手。做作业,我又不会的问题问妈妈。妈妈说:“宝贝,你等一下我在逛淘淘宝呢。”等了20分钟我问妈妈:“你逛完了吗?”妈妈说:“再等一会儿好吗?”我非常的生气。

我手机几乎成了妈妈生活的全部,这样下去可不行。如果玩的时间长,眼睛就会近视了。你是我的妈妈,提出了我的想法。我说:“妈妈你能把手机给我,在放学的时候我可以替你保管。如果你偷偷的看,就会罚你一个星期做家务。当然你可以接打电话。”妈妈同意了,其实他也很想放下手机,就是有时控制不住自己。

我和妈妈有了约定,妈妈就慢慢脱离了手机。妈妈陪我的时间就多了,我真为妈妈高兴。

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篇2:成熟八年级的

全文共 946 字

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望着窗前的一串珠帘,我不禁叹了口气。岁月匆匆,十三岁的我已走进花一般的年华。回首过去,禁不住哑然失笑——童年时代的我是那样的幼稚,又是那样的快乐。清点自己的行囊,我发现十三岁的我再也不是以前那个懵懵懂懂的小女孩,早已在不知不觉中成为了一个能够自立的大人。这天傍晚,下着雨。雨丝在空中飞扬,寒冷刺骨。我放学回家,刚一进门,就察觉到家中气氛的异样。母亲见我回来,哭着跑了出去。客厅里,地上散落着被摔碎的东西,还有父母为我做好的晚饭。我知道,他们又为了我吵架了。

看看父亲那副怒气未消的样子,为妈妈,也为自己,我决定出门跟着妈妈。于是,我轻轻地放下书包,偷偷溜了出去。我知道,如果被妈妈发现,一定会把我赶回家。于是,“追随”变为了“跟踪”。妈妈走,我也走。妈妈停,我也停,始终保持着一定距离。唉,跟踪别人又想不被发现,真难!我一会儿钻进电话亭,一会儿藏在树后,就像旧时的女特工。路人都以异样的目光看着我,肯定以为我是不法分子。

到了一个岔路口,我原以为妈妈会左拐绕路回家,谁知她却右拐上了另一条路。这一带风景倒是挺不错,有花有草,还有一条滚滚东流的江。可妈妈这个时候去,应该不是去看风景的吧!于是,我赶紧追了过去。

此刻,我才发现妈妈是多么可怜。每当全家都在熟睡的时候,妈妈总是第一个起床,为我们准备早饭,让后收拾东西上班。大热天的在火炉边忙到正午,又自己一个人骑着车赶回来做饭,顾不得吃上一口就又忙去了。家里的家务她全包。妈妈书读得不多,学历比爸爸低。就凭这,爸爸从没给过她好脸色。爸爸经常骂她,打她,说她笨,说她懒,其实自己也好不了多少。今天,妈妈忍不住回骂了几句,就被爸爸打成这样,甚至拿着菜刀说要砍死我们。妈妈够累了,还要忍受这份苦。如果没有她,我真不知道这个家会变成什么样子。

回过神来,我继续跟着妈妈。可就这么一会儿,妈妈一下就没了影儿。我正要撒腿去追,才发现妈妈正倚在栏杆上想着什么。不自觉的,我的眼眶湿润了。雨越下越大,妈妈却还站在那,仿佛浑然不觉。我突然发现,妈妈老了,真的。

我先妈妈回了家。路上,我一直在想,这么多年,妈妈是怎么熬过来的。同时,我也恨爸爸。恨他这么对妈妈,恨他仗着自己力气大每天都打我们,更狠他不管谁对谁错,在他眼里,错的总是我们,对的永远是他自己。雨一直下,一直没停。

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篇3:八年级作文

全文共 872 字

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我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。

我失落,我心酸,初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。

一直以为自己无所不知,一直以为自己无所不能,因此,而放纵,而堕落,直到有一天,期末的判决突然发出,因此,我终于复苏了我麻木的生命,终于知道了他们有他们的非凡之处,他们比我优秀。

我有提过我的梦想吗?其实现在这个时候是不该提什么梦想的,我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了,我觉得它们对我来说都不真实,作家是写作的,不是来表达自己的,而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题,而作摇滚乐的人,却让我想起了邪恶,堕落,好不容易苏醒过来,我又怎能在次陷下去呢?

我现在想做一个乡村教师,真的,我喜欢乡村的安谧,如果有机会我真的可能去干,但我又想,我最痛恨的就是老师,而我去当老师,这算什么呢?所以现在我还是不知道我该干什么,能干什么。

其实为了学习我真的努力过,当然,是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究,也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的,在同龄人听起来是神经兮兮的;我所有的努力都是徒劳无功的;我所有的痛苦,只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的,难道我真的无聊到了这种地步?我的确混得很惨,可我绝不跪下!我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心,我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈!

我上初二了。我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润,成天张着嘴笑,露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题,一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属,我知道没有理想和追求的人是多么的可耻,我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮,可我一辈子也别想上去,人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获,但我知道每次收获都必须要有努力……

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篇4:描写我们不负青春八年级

全文共 886 字

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花季的道路,不一定总是铺满妍艳的鲜花;雨季的蹊径,也不一定只有泥泞的潮湿;娇艳的阳光,总会有洒向沼泽地的时间;轻盈的柔雨,也会弹出清纯的甘露,去滋润含苞的花蕾。——题记 The road of the flower season may not always be covered with beautiful flowers; the path of the rainy season may not only have muddy humidity;Time to the swamp; light rain will also pop up pure mannish dew to moisturize bud with buds.--Inscription

总有那么一个人,在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一段情,教会我们成长;总有那么一个故事,让我们难以忘怀;总有那样的青春,让我们想起来,嘴角都是甜甜的微笑。可是,我们都会成长,我们在成长中失去,在失去中懂得,没有什么是永恒不变的。我们能把握的东西实在是太少。那么又何必要在乎呢?真正的成长,是懂得做好自己,让自己开心,让他人幸福

当咿咿学语的时候念到青春就让我想起葱,青春应该是葱儿一样嫩嫩绿绿的,缀着露珠迎接着朝阳雨露;或像原野的杂草疯狂的长满;或是像一场雨,滴滴答答的洒落在春天里。

我是水瓶座,据说水瓶座的爱自由。没错,我喜欢自由。喜欢一个人关在房间里莫名其妙的画;喜欢在街上晃悠;喜欢一边东张西望,一边塞上耳机听《酸酸甜甜就是我》唱到:“喜欢酸的甜这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜,我调皮的味觉,有最独特的区别,哈——快长大快快长大,对这个世界sayhi!,我向往无拘无束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”,我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是我的青春。

可现在的孩子都很可怜,我们生长在一个竞争力强的社会,我们生活在一个科技发达的繁荣时代,我们要对付不断更新的知识,我们身上背负着未来国家栋梁的称号。

青春就是这样,转眼青春,逝去的一秒,零落的一个音符。

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篇5:八年级下

全文共 717 字

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我的家乡在白洋淀,或许你听说过但是想不起来是在哪里,那么我提示一下,这里是小兵张嘎的老家。

今年回到了家乡,我对家乡有了全新的认识。

前几年,由于缺水,白洋淀成了干涸的大坑。1987年在党和政府的领导下,家乡的人民为白洋淀引来了水,白洋淀又生机勃勃地活了起来。

回到家乡的第二天清晨,我便约了儿时的伙伴骑车前往我日夜思念的白洋淀。

一路上,林木茂密,鸟语花香,空气清新,柏油路宽阔笔直。来到白洋淀大闸,哦,这里万头攒动,人声鼎沸。这里有农民,也有城里人,有卖食品的,有租游船的。我惊奇地问:“这里怎么变得这么热闹了?”伙伴们告诉我:“咱这里已开辟为新的旅游点了!”

我站在大闸上往淀里望去,只见水面上停泊着排排龙舟,十分壮观。伙伴搞来一条小划艇,我们向淀中心划去。白洋淀水清见底,成群的鱼虾在水中穿梭,五颜六色的水草浮在水中。远处大片大片的芦苇向水天相接处伸展着。伙伴告诉我,如今,芦苇塘承包以后,长势非常好。芦苇成了白洋淀地区人民发家致富的宝贝。

荷花也是白洋淀的“特产”。我们的小船划到了荷花潭,只见四周有芦苇的天然屏障,中间弥漫着鲜艳的荷花。粉的、白的,亭亭玉立,花瓣上露珠滚动,真是动人极了。

快中午了,我们上了岸来到我的姑妈家。村里青瓦房舍连成一片,昔日摇摇欲坠的茅草土坯房不见了踪影;姑妈家中的摆设也由往日的一张桌子、两个凳子和一个火炕,变得现代化了,彩电、冰箱、新式家具,已远远超过了城市人的水平。姑妈说:“自从白洋淀有了水,这里就一天比一天富足了……”白洋淀得天独厚的自然条件,加上这里人民的艰苦奋斗,换来了白洋淀五业兴旺的今天。

白洋淀变了,我的家乡变了,变得更美了,更富了!

我深信随着改革开放,随着党的富民政策,白洋淀会越变越美。

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篇6:八年级法制观后感

全文共 821 字

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法律,是社会上必不可少的东西,如果没有法律,那么人们的生活就将会是一片混乱的,社会上将是一场乌烟瘴气的场面:有的人在打架,有的人在说脏话,还有的人在伤害他人以博取自己的开心。但是,当有了法律的时候,这一切都将不会发生。

法律的作用就在于维护社会人民的和平与安全和权力,特别是妇女与儿童的,作为当代小学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代。但是,我们应该思考,我们儿童应该如何与法同行呢?其实,我们可以先从小事做起,从自己做起。

如果遭遇到不法分子的话,我们必须要沉着、冷静,努力思考最佳的摆脱方法,不要让自己显得惊慌失措,要让自己立刻冷静下来,否则,很容易让不法分子得手。如果在家中的话,要锁好家门,如果有陌生人敲门的话,不要盲目开门,要从观察镜中看清对方的容貌和性别,或者是隔着门问清楚对方是谁,才能开门,如果不认识,就可以不用开。

一个年仅14岁的男孩,因沉迷于网络游戏,家里因他一贫如洗,可是又因实在控制不住自己的欲望,竟起了抢劫的念头。那是一个下午,他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧,可因钱不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中,他看见街对面的妹妹手中拿着一百元钱,嘴角扬起了坏笑,他拿着刀,跟着妹妹来到一条偏僻的小巷,他四下看看,见周边无人,便逼迫妹妹交出钱,妹妹不肯,说那是妈妈给的过年钱,求哥哥放她走。一时的他失去了理智,伸出手要抢,可妹妹大声哭了起来,他不知所措,害怕有人看见报警,便举起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹当场因流血过多死亡。如花的生命就这样离去,如果当时的他遵守了法律,意识到法律的重要性,那就不会造就这样的惨剧!

这件事情告诉了我们:法律是多么的重要,贪婪是多么的可怕,人性是需要自己去改变的、控制的,如果你做不到,那你有可能就像上面这则文章中的一样,接受那血的教训,接受到国家法律的制裁,这样的话,你将会痛苦一辈子,后悔一生!

是呀!法律是多么的重要,没有法律,我们生活将会多么的混乱啊!

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篇7:我有一个想法小学生

全文共 346 字

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大家都说我很聪明,呵呵!这几天我有一个奇妙的想法

我上课时,有时候找不到笔,有时候没有笔芯。有一次,画画的时候,我还没有彩笔,急得团团转。

一天晚上,我躺在床上想着我的笔,我想让它有好多功能,什么样的笔都可以变。鲁班都可以发明伞和锯子,我想,我也可以发明出来多功能的笔。

我发明的笔是红色的,笔筒上有五个五角星,还有一些英文字母,意思是“百变精灵”。笔筒里面还有一个听声器,专门是听我要什么样的笔的。

我没有笔的时候,我说一声:我要可擦笔,呵!它马上调换笔头,变成我喜欢的可擦笔了。我没有笔芯的时候,他就会自己给笔筒里面变出一支笔芯。我的笔坏了之后,它会自动复原。我的笔丢了,只要我叫一声“百变精灵”,它会自己回来。

大家说,我发明的笔怎么样呢?你们想不想拥有一支这样的笔呢?我长大一定会发明出来的。

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篇8:《这一周老班不在》八年级

全文共 496 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,老班走进教室,突然响起敲门声。“你们等一会!”老班话音刚落,同学们就莫名其妙地笑起来,我不知原委,也“鹦鹉学舌”,真是“笑里藏刀”啊!

老班刚离开,笑声嘎然而止,取而代之的是炸开锅般的吵闹声,真是应了那句俗话,“猫走了耗子翻堂”,我们这些小“耗子”们有的来“武艺大比拼”,有的“智斗口才”,而有的同学与众不同,静静地坐在位子上,好像地球大爆炸也不管他的事……

瞧,申康和林垚好像下山的老虎,双手插腰,虎视眈眈地看着对方,突然两人又伸脚踢向对方,别小看这温柔的动作,还真不亚于芭蕾舞演员呢!突然,申康当了回“巾帼英雄”,仿佛在说:“老虎不发威,你当我是病猫!”他冲了过去,把林垚揍得气都不敢出,真是大快人心!

再看那边,刘萌、孟祥瑞已吵得不可开交,鸡犬不宁了。“这椅子是白痴的!”“你才是白痴!”两人像斗鸡般,你一言,我一语地吵开了,乍一听,还真像一群刚出生的小鸡,正“唧唧唧”地乱叫呢!

这时,教室门传来“哗啦”的开门声,大家连忙从“四面八方”回来“各就各位”。

大家一声不吭,等待一场“暴风雨”的来临……这时,老班说:“怎么啦,快上课啊!”同学们这才松了一口气,认真地上课了。

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篇9:八年级生活日记简短

全文共 664 字

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生活象一条大河,时而腾起飞扬,时而平静流淌,时而气宇轩昂,时而浅吟低唱,不错的,生活中有喜,有忧,有悲,有苦。那就让我们学会分享生活把!

当你快乐时,别只顾自己乐啊!把它告诉周围的人,让他们也来分享这份快乐,也为你的成功而喝彩,他们会因你的幸福而幸福,因你的快乐而快乐,也许他们会比你自己更快乐。朋友,请做到“有福同享”。虽然这快乐不是金钱、名誉、地位、利益,但这种精神上的快慰是金钱、名誉、地位、利益无论如何也比不上的最高的境界。

当你因生活中的繁琐事情忧愁叹息的时候,可别憋在心里,把它说出来吧!这样,便会有人来开导你,来安慰你。他们会告诉你生活中的乐趣,给你以生活的启迪,你不必担心是否会有这样的人,只要你相信有,就一定有的。他们会和你一起分享你的忧愁,把你从那峡谷拉到山顶来看周围的秀丽景色,来体验“会当凌绝顶,一览众山小”的美妙。

当你因考试失利,对前途渺茫时,悲观会随之而来,悲观使你对生活失去了最起码的信心,对人生失去了拼搏的动力,不过,不要悲伤,不要心急,把你的想法和态度告诉你信得过的人,他们会给你温暖,会给你灌注心灵的鸡汤,像引路人,把你引向开阔的境地。所以,你要和别人分享你的悲观,从而获得积极的人生态度。

当你因亲人离去、朋友分别而痛苦的时刻,不要独自默默承受,把它倾诉出来,你会好受些,因为你的听众会时时刻刻地努力去驱散你心头的乌云,让你早一点恢复到平日的快乐,可见,分享痛苦也是对人有益的。

生活是丰富多彩的,它像一支乐曲,有时慷慨激昂,有时低沉愤懑,不管怎样,让我们学会分享我们的生活,勇敢面对我们的生活吧!

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篇10:描写我们不负青春八年级

全文共 674 字

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这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇11:我有一个想法优秀三年级作文300字

全文共 388 字

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开学这几天,我们的课程好多呀!老师把许多新知识教给我们,我们学得也很认真。但是我们有的老师每一次都要拖堂,使我们学生连上厕所的时间都没有了。老师还经常占用我们的体育课和音乐课时间。

一想到这些,我就发愁。

老师啊,你知道吗?我们上课四十多分钟,已经很累了,多么想下课喝口水,上个厕所,活动一两分钟啊!

老师啊!我们的童年是五彩缤纷的,其实我们喜欢上体育课,音乐课,但是您占用了,换做上语文、数学、换做这些文化课的复习讲题。我们懂得您的苦心。可是为什么非要为了分数,为了排名呢,我们多么想在体育课上飞奔,在音乐课上高歌一曲呀!

每个人的童年本来是五彩缤纷、开心、快乐、自由的,而我们每天都沉静在学习中。

老师,我有一个想法,请您以后不要再拖堂了,让我们喝一口水,上个厕所,活动一两分钟吧!请您以后不要再占用我们的体育课和音乐课了,也让我们的童年变成五彩缤纷吧!

老师,我期待着这一天的到来!

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篇12:我有一个想法三年级作文300字

全文共 286 字

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我发现外公最近很喜欢抽烟。这样是不好的。因为他已经是老年人了,而且抽烟既对身体不利,还影响了周围人身体健康。

抽烟危害很大,我担心外公的身体健康。为了不让外公抽烟,我有一个想法,就是每当外公要抽烟时,我就会给他核桃或一个橙子,这些不仅是我外公喜欢吃的东西,还有丰富的营养。比如核桃富含氨基酸,橙子含有多种维生素C。

当外公抽烟时,我就陪外公去跑步、散步、同时跟外公讲笑话和我上学的趣事,还有我看书阅读时读到有意思的故事,如《米小圈上学记》里面好玩好笑的故事。

我坚持要帮助和监督外公改掉这个坏习惯。外公不抽烟了,身体棒棒的,我们也不受烟雾的影响了。大家都开开心心健康快乐的生活!

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篇13:八年级作文

全文共 1029 字

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一天傍晚,妈妈下班回来,一脸神秘地对我说:“小唐,猜猜我给你带回来了什么?”我十分好奇,问道:“什么呀?”只见妈妈缓缓将一个塑料袋打开,里面有一个塑料瓶子。我不禁伸长了脖子想看一个究竟。

突然,个瓶子里传来了“咔咔咔”的爬动声,我吓了一跳:“这里面到底有什么?”妈妈见我这副模样,笑着说:“你看看就知道啦!”

说着,她打开了瓶子,我往里面一望,只见一个圆圆的黑不溜秋的壳儿静静地趴在那里。是乌龟?不对不对,乌龟有这么黑?是甲鱼?不对不对,甲鱼的壳儿可不长这样。正想着呢,那个小家伙猛地伸出了八条腿和两个大钳子。哦!是螃蟹啊!我惊喜极了,平时在饭桌上见螃蟹见多了,可是还从来没有养过螃蟹呢!

我立马以每秒超过30万公里的“超光速”拿来了一个玻璃缸,顺手往玻璃缸里面加了点水,还放了几块鹅卵石,哈,螃蟹的家大功告成了!

这不,那只可爱的小螃蟹已经在玻璃缸里面横行霸道了。它一会儿爬到鹅卵石上,挥舞着它的两个大钳子,仿佛在说:“这里的地盘是我的!”;一会儿在水里游起了自由泳,弄得水花四溅;一会又钻进了鹅卵石的缝隙底下,在那里乘个凉,睡个好觉。

最好玩的莫过于小螃蟹吃东西了。为了让小螃蟹一饱口福,我特意去网上查找了相关资料。网上说,小螃蟹爱吃烧好的虾了。刚巧,我天天晚上都吃虾。于是,我每天就在饭桌上给小螃蟹留一份“晚餐”。我拎着虾,来到小螃蟹的.缸旁边,小心翼翼地将虾放在了一块鹅卵石上面。

小螃蟹发现了食物,它敏捷地蹿到虾旁边,谨慎地环顾四周,似乎想发现那些要跟它争抢食物的敌人。结果它一眼看见了我,便朝着我挥舞起了大钳子。“行行行,我走还不行嘛。”我哭笑不得,只得走开了。过了一会儿,我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只见小螃蟹正在用它的两个大钳子夹着虾,津津有味地品尝着美味呢!

就这样,小螃蟹伴我度过了许多时光。

一天,爸爸突然对我说:“小唐,明天我们把小螃蟹放生吧!”听到这话,我惊讶极了:“为什么呀?小螃蟹不是生活得很好吗?”爸爸语重心长地说:“以后,小螃蟹会越长越大的,你把小螃蟹放在这么小一个玻璃缸里,不是剥夺了它的自由吗?”我一想,对呀,等小螃蟹长大了,呆在玻璃缸里多不自由呀。

于是,尽管十分的不舍。我还是在第二天的傍晚来到了小区的河边,将小螃蟹轻轻放入了水里。小螃蟹一到水里,便敏捷地动了起来,哗哗哗地横着爬到了大石头底下,看着小螃蟹自由的样子,我也开心极了。

现在,已经有好长时间没有见到小螃蟹了。不过,我相信,自由的小螃蟹,一定比玻璃缸中的小螃蟹更快乐!

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篇14:八年级日记800字

全文共 733 字

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沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。春姑娘带着她的花衣裳走着小路上,走着走着,好像没有人看着她,她看着路上的人们,人们个个戴口罩,然而她转来转去,看到的是医院医生来来往往的身影,好吧,这一年,春天很寂寞。

我在家里,为了看看春天的花朵树木,我来到了这里——我家楼下的花园。在这,我看到了许许多多可爱的花朵,看到了大树在风中摇摇摆摆的粗大的身躯,看到了天空那蓝蓝的大眼睛,我想,春天并不寂寞。

有那么多可爱的植物们,动物们,她一定并不寂寞。可是,我似乎错了,你想,年年都是这些可爱的事物,不是很不聊么?她请求我,和她一起玩,我欣然的同意了。

于是,我开始了和她在我们家楼下玩的情景,我和她赛跑,和她一起游戏,一起吻那可爱的花朵,一起看那在风中摇摆的大树…..我和她似乎很开心,与她一起玩耍,的确挺开心的。看着那在医院里的战士们,不是太敷衍了事了么?他们在和全国人民们一起战斗,我却和春姑娘一起玩,实在是太不应该了。

我和她提出了不再和她一起玩耍,而要全力以赴的写作业了,好好学习,不是也是为国家奉献吗?而她便失望的离开了。这几天里,我也不再想起她,似乎似乎,也大却忘去了她,过着平凡的生活,写作业,上网课,早读,看书,好像少了点什么,想起她和我在花园的跳大马,赛跑,捉迷藏,而我却狠心的抛弃了她,想了想,便不再理会。

而然,那天下起了雨,哗啦啦的,天空中时不时浮现出几道闪电,我知道,那是她哭了。

我打起了雨伞,站到了花园中,看着她,她也看着我,眼睛掉着大粒的雨水,我张了张嘴,发出囔囔的身音。她似乎明白了些什么,哭啼啼的向我点了点头,伸出她那婴儿般的小手,我们俩在雨中握了手,她不再哭了。这时雨停了,我和她坐在花园的台阶上,看着彩虹。

彩虹是多么美丽啊。这一年,春天有了我,不寂寞了。

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篇15:《八年级让我更坚强》

全文共 1062 字

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眼泪是脆弱的,是湿润的,它晕在纸上,疼在心底。初二之后,眼泪是无形的,它藏在杂乱无章的草稿纸里,躲在耳机单曲循环的歌里。或许眼泪的另一种陪伴方式,总是隐约地在初二、在烦恼的时候鼓励我:“坚强地走下去。”

好像上了初二,雨天总比晴天少,阴天总比晴天多。就像挣扎于书海里的我一般,皱紧眉头,郁郁寡欢,在心情低到尘埃的时候,只是泪珠点点,连我自己都难以察觉。

星期三和往常一样灰沉沉。满是主科的课表注定今晚的作业终不易解脱。三两口吞下晚饭,校卡碰撞着,随着脚步声上楼梯、进教室。长长的走廊里轻轻回荡着喘息声,我习惯性抬头望望夕阳,却发现,厚厚的乌云层里,月亮早已失了兴致。我低头叹息,迫不得已回到堆满教材的座位里,比月亮还疲惫、厌倦。

右手握着踩了油门的笔,左手的面包片跟着晃动。我埋头写作业,却略显烦躁,总留着只耳朵听广播里的歌声。指针牵着时针兜兜转转,广播也停了。看着自己桌上摊着的似乎永远写不完的数学练习,再看看其他同学合上一本又一本练习,我也只能是焦急得无可奈何,及时止住鼻间的酸意。

晚读过后的晚自习,我又开始在草稿本上扫弦般计算难题。书桌上散落的橡皮屑和逐渐褪色的几何图终得不到正确答案的认可。教室里,同学们的头也都往作业一边倾斜,齐刷刷作文https://Www.azuowen.Com/地书写着烦恼与焦急。当下课铃声响起,数学课代表熟悉的命令矗立在片片叹息中。手心里的汗捂得笔也热乎乎的。我盼着组长走慢些,让我再思索半刻。终于,在泪眼朦胧之中,空着的题目随我远去。

好不容易能回被窝里抛弃一天的烦恼,昏黑的睡眼间,一阵阵啜泣声传到耳畔。

我静静地爬下楼梯,下铺的哭泣声便清晰入耳。枕头的湿度刻骨铭心,我也暂时忘了在教室的沉重的身心。我默不作声,只是轻轻拍打她的肩膀,此刻的询问只是多余的伤害。她坐起来,约莫十分钟,便开始道出她心里的难受与无助,字字句句诉说着脆弱和孤独。即便是泪眼模糊,我还是抱住她,任凭她的眼泪肆意挥洒。脆弱的心碎落一地,泪水便是最合适的创可贴,小心翼翼拼接起来,重新恢复,变得坚强。从嘴里淌出的句句安慰与鼓励,让彼此在令人失望的学习生活中重新捡起勇气。

黑夜重重之中,我竟难以分辨滴在肩膀上的是谁的泪珠。但心里燃起重新的希望与信心之火,点亮了初二前行的道路。

爬上楼梯,窗外灯火明亮,心里的迷惘不知去向,却是披上坚强的铠甲。远方的光亮迷人,所以很难抵达;正是如此,路上定会尝尽黑暗波折。有些时候,脆弱并不是意味着泪水,而是跌倒之后丧尽信心不再前进。愿我们彼此坚强,互相勉励,直抵心里的那抹光亮,照亮前行的道路。

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篇16:《接力》八年级

全文共 705 字

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这几年来,虽然社会上、学校里经常发动大家多做善事,但是我也像很多人一样,有点麻木,不想多管闲事,怕惹麻烦。直到一次考试,改变了我的这种想法。那次答完卷子之后,我并没有仔细检查,临近考试结束时,老师告诉我们只剩下十分钟了,让我们再检查一次。我这才赶忙查看卷面上有没有错题。查着查着,我发现错了一道五分的题。我急忙拿起钢笔改错,然而钢笔居然没有墨水了。我急得像热锅上的蚂蚁。

这时,老师说还剩不到五分钟了。我赶紧向周围的同学借笔改错,可他们自己也需要笔。就在我觉得这五分一定会被扣掉的时候,身后的同学把笔借给了我。我像是和时间赛跑似的,把笔绕得飞快,终于赶在收卷的前一秒改完了错题。这次是别人在紧急关头帮助了我,我才及时地改正了试卷上的错误,多拿回了五分。虽然这是一件很小的事,但我感受到了别人对我的善行。我内心十分感激,决定把这种善传递下去,让每一个人都能感受到。

该如何把善传递下去呢?刚开始,我也不知道该怎样去帮助别人,有时甚至会越帮越忙。渐渐地,我对帮助别人这件事失去了信心。下午放学回家过马路时,我身旁站了个满头银发,拄着拐杖的老奶奶。她好像要过马路,我对她说:奶奶,您是要过马路吗?我扶您过去吧。她点了点头。绿灯亮了,我扶着老奶奶慢慢地走在斑马线上。到了马路对面,我对老奶奶说了声再见,便转身要走,老奶奶却抓住我的手,慈祥地笑着对我说:谢谢你,小姑娘,谢谢你扶我过马路。不用谢,奶奶您赶快回家吧!回家的路上,我反复品味老奶奶对我说的话,回想她当时的笑容,心里就像抹了蜜一样甜。我想,这就是给予他人帮助的快乐吧。

通过这件小事,我知道了乐于助人并不是要刻意地去帮助别人,而是要发自内心地去做,这样才算是做善事。

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篇17:八年级作文

全文共 639 字

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太阳不改一如既往的面容,树林中郁郁葱葱,历尽艰辛,彰显着生命的色彩,此时,小楠溪江正张开双臂欢迎着我们。

轻风使安静的她变成了跳舞的女子,那闪闪金光,是她裙上的装饰,荡漾使原本内向的她变成了活泼的孩子,那水波是她与人们打招呼的证明,碧水绿树边缘靠着边缘,交相辉映,形成一幅美丽的山水画,树是深绿,水是浅绿,这两种绿巧妙地交融在一起……

经不起水的诱惑,“扑咚”一声跳进了江里,江水退出它表面的热,展现出来自心底的凉。小楠溪江是在给人以凉爽之感吗?

踩着江中的大小石头,拂着水,望着蓝天白云格外惬意。

“哗——”一阵清脆的水花声溅起,它飞奔过来,扑在发上,留作纪念。

有了这一声水花响,一声一声又一声,一次比一次热烈地扑来,水珠沿着头发,划过发梢,又从新回归到了江里,此时的我们狼狈却微笑,把泼水当成一种独特的交流方式。她,会笑我们的狼狈吗?

水花,在不同人身上洒落,笑容在不同人身上出现,欢乐在不同人身上散发。此刻的我们享受着水带来的乐。小楠溪江会不会因为带给我们欢乐而微笑?

此刻的江水对于我们的闯入,一言不发,作为沉默的回答,只留下阳光碎洒在每个波光粼粼的角落……

在江的某个角落,我们的欢声笑语是否渲染了江?而她对于我们的`闯入,是欢乐?是沉默?还是愤怒?若水波是她的回答,那么,是微笑?

树与水交融在一起,而我们与大自然是否和谐地交融在一起?那是不是一幅美丽的画卷?小楠溪江会不会为了找新玩伴而微笑?

人即源于自然,也会交融于大自然。

小楠溪江的水花,是她的微笑,似天空一抹永恒的自然的微笑。

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篇18:八年级小

全文共 765 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十二岁这个阶梯.这十二年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印.颔首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活.在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海中浮现,挥之不去……

那是一个阳光明媚的下午.我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆.这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池.那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了.

我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去.享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面.我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去.转眼间,我已站在那个缺口边上了.

我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了.

我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮几次之后,我喉咙被呛住了.无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

我感觉自己不再沉浮,而是在下沉.

突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上.我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长.

我睁开了眼睛.眼前是一位陌生的叔叔.看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了.

原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我.在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏在记忆深处,挥之不去.那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘.但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵.

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篇19:八年级作文

全文共 808 字

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一朵美丽的花朵,脚下卑贱的泥土是重要的;一道绚丽的彩虹,面前的蒙蒙乌云是有意义的;一部好的电影,周围的黑暗是有同等价值的。收获与困难同等,答案当人击垮困难,那背后就会是满满的收获。

人生,这片一望无垠的大地,无数的困难如狂风暴雨妄图侵噬,它们又滋养着大地。风雨过后,一轮轮的收获向你奔来,让你体味人生之甜。

那是一个夏日,闷热的教室里流转着紧张。面前的试卷如火一般,熊熊的大火好似要将我灼透;是深不见底的冰洞,寒气逼人,掉下去,锥心的冰冷便浸入心脏。意外!差!我竟一时哽咽,晕晕沉沉的走出教室,无力地趴在栏杆上,火辣辣的太阳,无情灼着,像是非要给大地灼出个大洞才舒服。那一棵大大的树,按理早该长出新叶,可这会,那露出点儿尖的芽却缩头缩脑地躲在叶间,不敢抬起头来。“哈!你也是遇到困难啦。”我慢悠悠的说道,“看这太阳这么大,你是长不出叶儿来喽。”说完,我便自打没趣,回到教室里去。

这天一大早,我便去了学校,教室还没开门,我便又趴在栏杆上,左望望,右望望。看到昨天还蜷起的小绿叶儿,我不由得瞪大眼。只见那小绿芽儿,早已不再躲着,它亭亭玉立在绿叶之中,它的叶,绿的鲜翠欲滴,如一个嫩嫩的、饱满的翡翠叶。它身上似乎带着一股清晨的朝气,昂立在枝头。它也如正值青春年华的姑娘,在一丛绿叶中,是那么显眼。清晨的太阳升起,柔柔的阳光洒到了它的身上,泛着水灵灵的光。我看得入迷,而那泛起的光也突然照亮了我。那时的太阳是多么的大,而这小小的叶,却用它小小的身躯挺过了一切,终能长成充满活力的大叶儿。是啊!叶都如此,我也要坚强起来,挺过这一时的困难,也许就能收获这阳光明媚的未来。

人的一生纵然有过再多的困难,也要咬牙挺过,上天赐予你的一切,都是有意义的,要知道不经历风雨,怎能见彩虹?不经历困难,怎能收获成功?

人生的大地,有狂风有暴雨,它们妄图侵噬又同时滋养。这片小叶教会了我,只要坚强的挺过困难,就能收获成长,就能收获人生大地上丰满的果实。

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篇20:八年级上册语文第六单元作文

全文共 704 字

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今天下午,我们班又要开一次班会课,班会课的主题是“放飞理想”。

班会课开始了,主持人侯凯昕和孙羽妮走到讲台前,清了清嗓子,大声讲到:“敬爱的老师,亲爱的同学,大家好,请问大家理想是什么东西呢?”王劲松和王臻禹走上讲台谈了什么是理想,同学们也说出了自己的见解,大家八仙过海——各显神通,一个个都表演自己编排的节目。最使我感到好笑的是这个小品:李明是一个十分顽皮的小男孩,星期一上数学课时,说话拖腔拉调,老师为了不浪费宝贵的时间,没有去批评他,只是看了他几眼,希望他可以知道自己错了并改正。他不但不改正,反而油腔滑调地说:“嘿,老师可真好啊,竟然不批评我了,我自由啦!”说完就低下头做小动作了。老师忍无可忍了就让他下课时去办公室并语重心长地对他说:“李明你不能把自己当成一个没有理想的人……”李明却不把老师的话当一回事。下一节课上英语课了,王想回答了余老师提的问题后刚坐下,就摔了个四脚朝天,教室里顿时炸开了锅,同学们一下子议论纷纷,感到很惊奇,担心她是不是摔疼了。而李明却哈哈大笑,幸灾乐祸。原来是李明把王想的椅子踢开的。余老师十分生气,狠狠地看了李明一眼,让他站起来,他自信满满地说:“我就是不站。”老师额头上的青筋都快气爆出来了,可还是耐着性子教大家读单词,同学们都认真读着,余老师悄悄地走到李明身边旁边,却听见他在读“爸死”“爷死”“哥死”。老师再也沉不住气了,他把李明带到班主任洪老师的面前说:“这个小东西,实在是无药可救了。”洪老师苦口婆心的开导他,使他终于明白了自己的过错,羞愧地低下头。同学们给了理想是一种追求,是一种期盼,是一种希望。我们要实现自己的理想,就要去努力、去奋斗,从现在开始努力学习。

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