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八年级的作文我有一个想法汇编20篇

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八年级上册语文第六单元作文

全文共 691 字

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每一个人都有我们的理想,我也不甘落后。小时候的我有着无数个理想:做一名救死扶伤的大夫,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,挖掘更多的秘密;做一名奇思妙想的创造家,为人类造福;当一名万众一星的歌星,唱出欢天喜地的歌。而我目前的理想是当一名科学家,我必须要创造出让大伙的生活更便捷的东西,探索出哄动全球的事情。

到那时候,我会创造出一辆奇异的汽车,介绍给国内外的朋友。那辆车可以变大变小,随身携带,行动自如。越野、上山、过墙、下海、飞天,无所不可以。在过河时,飞速开入河中,车底会在车身碰到水的那一刹那,膨胀出气垫。车中还可以选项,要上山还是下海等技术,选好之后车立刻会变形,有时还可以防御或采取攻击模式。

到那时候,我会创造出一艘双式外壳的潜水艇,一种是全副武装,有无数门鱼雷(其中有一个迅速造鱼雷的机器),有坚硬的外壳,;另一种模式是虎鲸外壳,它吸收了虎鲸的优点,冲击力很大,可以窜穿极厚的铁墙,让中国的军事更上一层楼。

到那时候,我会创造出时空穿梭器,可以在21世纪瞬间穿梭到另一个世纪,可以回到从前,看看恐龙到底是如何灭绝的,还可以穿梭将来,探测那里会发生地震、海啸、泥石流等灾害。

到那时候,我会创造出时间倒流器,就可以做错事情后又回到当时的情景,把错误改正过来;又可以在出车祸后,将时间倒流,让司机放慢肯定的速度,就可以解决一场车祸。

到那时候,我会创造出惩罚奖励器。只须哪个要做坏事,就会遭到报应;只须哪个做好事,就会得到奖励。

总之,我要当一名伟大的科学家,从目前开始就要认真学习,每天进步一点点,拥有丰富的文化常识与内涵。我想只须向这一目的坚持不懈,那样我的理想就肯定能达成。

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篇1:机器人的八年级作文700字

全文共 772 字

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上次参加王子行的生日聚会,结束的时候他给我们每个同学都发了一个小礼物,我的小礼物就是环保的“盐动机器人”。

“盐动机器人”,顾名思义,就是光用盐水就可以驱动的机器人,完全不需要电池,很神奇吧?而且,只要滴几滴盐水就可以让它走动,很环保。

先说说它的结构吧。这个迷你的机器人是由一个底盘,一个电池盒,一个电池盖,支柱,枢轴,两个机器手臂,电池片(包含铝片,布片,碳片),马达和轮子组成。

为了让它能动起来,可以说是大费周折。光是调盐水,就花了我不少时间。调盐水必须要达到“饱和”的标准,让机器人动起来就更是难上加难了。

刚开始调盐水的时候,盐水仿佛在和我“作对”。起先,我一点儿也不知道“饱和”是什么意思,问了妈妈才恍然大悟。原来是盐水浓的不能再溶解更多的盐了,那才叫“饱和”。第一次,我往水杯里加了一勺盐,一搅拌,白花花的盐就消失了,再加一勺,一会儿又溶解了,就这样反反复复加了很多勺盐以后,总算水杯里的水“吃”不下再多的盐了,盐粒沉到了水底。我用滴管吸满了盐水后滴在了组装好的机器人电池盒上,可是,机器人纹丝不动。我看了下说明书,发现可能有很多问题会造成机器人不能动。于是我像一个工程师一样,一个个进行原因的排查。我先多滴了几滴盐水,机器人不理我,我想给它个助力,帮它启动,可当我滑完了它的轮子后,它还是不动。我担心是不是铝片与碳片接触了,觉得换一个大一点的布片应该会好些,可是换好了,它还是不动。为了让弹片与铝片和碳片分别有更好的接触,我就把弹片使劲往下按了按。“呼呼”,功夫不负有心人,这个小家伙终于动了。可真是花了我一大笔时间啊!但机器人把我弄了个措手不及。只见它如飞出去的箭一样一下子跑到了餐桌的边缘,幸好我在危急的时候拦住了它,要不然它就会被摔得粉身碎骨了。如果那样,我花那么长的时间就是前功尽弃了呀!

大家说说,我的“盐动机器人”有趣儿吗?

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篇2:三年级我有一个想法作文300字左右

全文共 294 字

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我们的城市创文工作取得了很多可喜的成绩,市民的素养也提升很多。但乱扔垃圾的`现象还是屡禁不止,每当我看到这种现象时,我会感到很烦恼。

记得有一次,我走在放学的路上,突然,一个黄色的袋子,糊在了我的脸上,我赶紧把袋子从脸上取下来扔进了垃圾桶。就在这时,我看见前面有个学生,手里还拿着两包的零食,我才知道他刚才的黄袋子是他扔的。

假如每个人都这样不讲卫生,那我们的生活的地方就会变成垃圾场的,我们赖以生存空气也会被污染,给我们生活和身心带来许多的伤害。如果我们都把垃圾全都给扔到垃圾桶里,咱们的环境会很美好的!

“保护环境,人人有责!”愿我们都行动起来,为有一个整洁干净的环境贡献出自己的一份力量!

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篇3:中秋节的感想感受八年级日记

全文共 683 字

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农历八月十五中秋节是我国传统的节日,亲人团聚,坐在一起吃月饼,看中秋联欢晚会,一起赏月是我国中秋节特有的风俗。

我盼望已久的中秋终于来临了,妈妈在阳台上放了一个小餐桌,餐桌上摆放着许多新鲜的水果,有提子、石榴、梨、苹果......当然,中间还放着不可缺少的月饼。

“哇,这么多好吃的,馋得我都快掉一桌子口水了。”弟弟虎视眈眈地看着一桌的饭菜和月饼,一只手已经搭到了其中一盘月饼的边上。

我怕弟弟把月饼吃完,稍微动了动脑筋,迅速打掉了弟弟的手说:“要想吃月饼就要背古诗,背出一句关于月亮的诗句,就可以吃一个月饼。”这是大家全票通过了我的提议,

弟弟抓耳挠腮地说:“好啦好啦,我背,月亮像月饼。”

我扑哧一声笑了起来:“错,这不叫古诗。”

奶奶笑着说:“猴子捞月亮。“我摇摇头说:“错。这是个故事名字,不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说:“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”这时,只见爸爸春风得意地说:“海上生明月,天涯共此时。”突然,我发现爸爸拿着一本《古诗文背诵手册》。我说:“爸爸赖皮。这个不算。”

该我大显身手了:“床前明月光,疑是地上霜。”“小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。”哗——大家纷纷鼓起掌来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子,就大发慈悲,一人给了一个。重在参与嘛。奶奶还直夸我是个有文化的小学生。

我望了望天空,月亮越来越高,首先是慢慢地往上爬,像一个胆怯的小姑娘,接着,望望四周,“嗖”的一声,就跳了上来。我呆呆地望着月亮,仿佛看见了美丽的嫦娥,可爱的玉兔。你瞧,嫦娥带着玉兔朝我笑呢......

在欢乐的笑声中,我们一家过了一个愉快的中秋节。

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篇4:我有一个想法主题三年级

全文共 589 字

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我不知道大家有没有这样的想法,就是当你身边或者自己发生一些不愉快的事情的时候,你就会把之前自己所有高兴的一些因子统统藏起来,就比如之前你爱唱歌,爱自拍,这样的一些想法,通通都觉得不应该,也不适合在发生一些不愉快的事情的时候再继续!

就比如前天自己就发生了一件特别让人伤心的事情,然后当这件事发生的时候,自己的想法是完了,最近一段时间可能最近就是好长好长一段时间里自己会一直这样沉沦下去!

毕竟好像就是这么多年来自己的生活,好像已经像温水里的青蛙一样,习惯了平平淡淡的,突然之间发生一些不好的事情,就会觉得天都快塌下来那种感觉!

可是事实上情况好像并没有那么糟,真的就像某人说的那样,放下了也就放下了,不想了,也就不怎么去想了,现在如今每天要去做的就是认真真的去做善后,努力的去挣钱,还外债!

可是经过昨天,今天两天时间的沉淀,自己发现自己的心情已经开始慢慢的变得好起来,本来自己之前就特别喜欢唱歌,可是每当自己想要唱歌的时候,总觉得,都已经发生那样不好的事情了,自己还有什么心情,有什么资格去唱歌?

最后的结果就是到嘴边的歌词给咽了下去!

我不知道自己这样的想法是不是特别的变态,又或者是这样的想法,总觉得让人觉得不正常,之前有好多人都会说,无论发生什么事情,都要微笑着去面对!

可是自己的想法却和这种说法完全截然不同!

大概真的是自己太过较真了,也真希望自己这种别扭的想法能够早日被抛之脑后!

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篇5:我有一个想法小学三年级

全文共 305 字

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现在人们的生活水平越来越高了,吃的、穿的、用的东西都越来越好了,所以许多旧的东西都闲置了,既没有用处,也舍不得扔掉。我家就有许多旧衣服和玩具。同学家也有许多玩具。所以我想到一个好办法,把它们利用起来。

我想建立一个小团体,有一个人当组长,带领其他组员收集这些旧物,并且分类整理,放到学校里一个固定的地方。再贴出通知,告诉低年级的同学,谁有需要可以随时来取,不必花钱去买,但是一定要及时归还。这样这些旧物就可以被很好地利用了,而且给大家节省了很多钱。

其实我觉得不只是旧衣服和玩具,还有其他许多东西,例如就钢笔,都可以重复利用。这样既节省了资源,也给大家节省了空间和金钱。最重要的是我们学会了如何爱护环境,保护地球。

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篇6:小学三年级我有一个想法

全文共 320 字

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最近我发现一个现象,那就是老师留的作业都可以堆成一座大山,尤其是周六、周日的作业就更多了。

数学作业:十张试卷,做100道口算题,20道应用题。语文作业:一篇作文,听写20个词语,背写一遍课文,做一张试卷……英语那就更不用说了,写句子五英一汉,听写单词,背写单词……

我想现在的作业越来越多了,本来可以利用业余时间玩的,可是我必须要写作业。写不完的话,就要受到老师的批评,而且我写作业时间太长了视力下降得很厉害,现在都看不清黑板了,还有我每天晚上为了写作业都要到11点或12点才睡觉,我的睡眠都不足了,上课时都想睡觉。

我有一个建议,就是在老师心情好的时候和老师谈谈心,让老师少留一点作业。

我希望老师能把业余时间留给我们,真希望老师少留一些作业!

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篇7:2024年八年级竞赛作文题目

全文共 858 字

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你可听到耳畔生灵的哀号?死神不断举起屠杀的镰刀,每时每刻都有生灵因你而亡。他们哭着喊着,向自然诉说冤屈。自然母亲已经承诺,如果人类再不悔改,灾难即将降临……

“人类是我最聪慧的孩子,他们一定知道未来的惨状。我的警示他们会懂的。”自然这样想到。

可惜,渺小的、无力的、自以为是的人类,竟将这唯一的救赎的机会从指缝间放过。人们还在窃喜,以为这些警告是他们即将征服自然的征兆。

大地不断地颤抖,他受够了人类的践踏。他受到自然的指引,开始了疯狂的惩罚!震动的灾难在各地上演。人们哪知道这仅仅是一道“开胃小菜”,真正的“大餐”还在后面!那力量,人类是无法抗拒的!数以万计的生灵,将会遭受涂炭!

海洋也开始咆哮,翻滚着的惊涛骇浪,无情地吞噬着大小船只。波浪自大海中央渐渐扩散开,数层楼高的海浪横冲直撞,笨拙地冲到了大陆沿岸,最终形成了海的愤怒——海啸。它恶狠狠地撞上了人们修筑在岸边的,引以为豪的高楼大厦。又是一片废墟,又有多少人,命丧黄泉!

天空是自然最为羸弱的使臣,他无法给予人类迎头痛击,但是他也为人们埋下了致命的陷阱!他不再蓝得诱人,他变得灰蒙蒙的,全无生机。这便是天空的杀手锏——霾,好似慢性毒药,每秒都在偷人的生命。无疑,天空是残忍的,他不光窃走性命,还让人们被病魔所折磨。因为他知道这一切都是人类自作自受,是罪有应得的!

最可怕的其实是冰川,她将自己洁白且未被玷污的身躯出卖给了恶魔撒旦,这一次撒旦居然信守了承诺,它将冰川坚硬的身躯化作了冰冷刺骨的海水,这是要“水漫金山”啊!

还有火山……

人们抱怨着自然的“不公”,殊不知自然正冷眼旁观,她打算亲手毁了自己最得意的杰作——人类。若人类走向灭亡,她只要有时间,就可以再孕育更加聪慧的生命。然而要知道,自然最不缺的就是时间。

不过,人类的智慧终于发挥了作用,已有人看破了这一切。机会果真未跑掉,还好人们有了补救的措施。大地、海洋、天空、冰川、火山...都放慢了摧毁人类文明的脚步。但是如果人类再一次犯下滔天大罪,灭亡就不远了。

我们都是自然的孩子,无论伤害了谁,自然母亲都会默默流泪的。

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篇8:2洛阳八年级

全文共 600 字

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时间老人总是走得那么匆忙,转眼间六年的小学生活已经悄然离去,展现在我们面前的是初中这个大舞台。

记得小学的时候,我曾对初中是那么憧憬,总觉得初中是一个快乐与青春并存的地方。现在已如愿以偿了,但初中的生活却令我无所适从。

一来是初中的学科增多了,也更难了,从而令我应接不暇,只得一天到晚地学习。二来是初中生活的时间更紧了,繁多的作业不得不学习雷锋的“钉子”精神,在学习、生活上不停地钻挤时间才行。可能是我还未适应这焕然一新的初中生活吧!

初中的早自习是轻松愉快的。因为“一日之计在于晨”,一大早每个人的精神都很振奋,大家都孜孜不倦地学习,聚精会神地听讲,一堂课弹指即过。匆匆吃过早饭,然后又得马不停蹄地赶回教室学习。

初中的晚自习是难熬的。因为已经上完了整整一天的课,大家的脑袋早已累得疲惫不堪了,只得强撑住万斤的眼皮,写着听课笔记,这时一个呵欠又把我们带到了疲乏的极点,顿时又充满了睡意。但是,还是得要学习的,因为知识不是凭空装进脑袋的,只好又抬起将要耷下的脑袋,抖擞抖擞精神。

初中的寄宿生活是惬意的。学完了一天的课程,我们拖着疲惫的身躯栽倒在床上,懒洋洋地窝在温暖的被子里,还可以与同学们一起交流讨论,十分轻松。最后疲惫地闭上眼睛,然后鼾然大睡。而早上总是极不情愿地起床,洗漱……又开始了紧张而又忙碌的一天。

初中的生活就像一杯浓郁的清茶,有几分苦涩,也有几分香甜,那就不妨让我去细细品味这缤纷的初中生活吧!

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篇9:三年级我有一个想法的

全文共 401 字

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前两天,我放学回家,来到门前喊道:“爸爸,我回来了!”爸爸眼睛一直盯着手机,匆匆抬头扫了我一眼,吐出了个“嗯”,就不再理我了。我心里很不高兴,委屈地走开了。

以前,我放学回来的时候,爸爸每次都陪我玩的,跟我开开玩笑,还会关切地询问我在学校的事。我表现好了,爸爸还常常鼓励我,让我继续努力。而现在呢,爸爸一整天都盯着手机了,理都不理我。手机虽然有很强大的功能,而且有趣,但爸爸不能爱它比爱我还多呀!我越想越委屈,闷闷不乐上楼去了。

当我走到客厅时,看见妈妈也正拿着手机津津有味地看着!我的作业是背诗给家长听,我打开课本给妈妈看,叫她听我背书。妈妈漫不经心地说:“嗯,背吧。”我背了起来,不小心背错了一个字,但妈妈竟然一点儿都没发现,根本没提醒我。我转过头来看见妈妈还在看手机!我多么希望一切都不是我看到的这样,不应该是这样的!我心里默默地流泪。

爸爸妈妈,放下手机吧!我才是你们的宝贝,我需要你们真心的陪伴啊!

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篇10:描写荷花八年级

全文共 2694 字

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星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

描写荷花八年级作文8 Describe the eighth grade of Lotus 8

一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

描写荷花八年级作文9 Describes Lotus Eighth Grade Composition 9

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

描写荷花八年级作文10 Describe the eighth grade composition of the lotus 10

我家花园里有几株荷花,每到夏天开花后,它们就变成了一个个可爱的粉精灵:粉白相间的花瓣里还藏着一个发光的花心,随着风爷爷的到来,这些“小精灵”便手舞足蹈起来,唱起了美妙的歌,荷花被晨光照射后,又变成了翩翩起舞的粉蝴蝶。

因为我家没有小池塘,所以我爸爸妈妈把和花的种子种在小区池塘里。每天放学回家后,我都会看看池塘里的荷花长了没有,可遗憾的是,不但没有开花,就连一颗幼芽都没长,这可急坏了我。

所以,我连忙去询问爸爸。听了我的话,爸爸笑笑说:“傻孩子,荷花种子又不是神奇种子,肯定要等时间长一点才会长出花苞的。”听了这番话,我心里的大石头总算放下了。

过了些日子,“幸运”总算冲我来了。我惊喜地发现,有的荷花已经长出了花骨朵儿。

又过了几天,我再去池塘边看,“呀!有的开了两三片花瓣,有的已经全部盛开了,像一顶粉红发亮的王冠,远远望去,又好像一位穿着礼服、划着绿色小船的公主。突然,一股清香扑鼻而来。”这是从荷花身上散发出来的吗?

同时,也会有一些陪着“粉公主”的“绿卫兵”——荷叶。荷叶又大又绿,像一个个圆圆的大盘子。

荷花根部会长出白白的藕。典故“藕断丝连”就是来自于莲藕这个有利健康而又美味的食品。

荷花,不仅把清香美丽献给了人们,还给人们带来了美味可口的甜藕和清香的莲子。荷花,我要像你一样纯洁、美丽,为人们做出更多的奉献。

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篇11:八年级语文作文素材

全文共 809 字

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有人说,人生需要规划,规划能让我们避开迷惘和盲目;也有人说,人生要顺其自然,自由地追求诗和远方。在我看来,规划与即兴发挥看似对立,实则统一。以规划为基,以发挥为翼,人生方能循序渐进、渐至佳境。

规划与设计是生命中必不可少的过程。古希腊斯多亚学派有一句名言:“未经考量的生活是不值得过的。”世事繁杂,如果没有合理的规划,我们的内心就会缺乏一种整齐与安定,就会在世事变迁中失去本心,感到迷惘与盲目。

现代大众心理学著作《乌合之众》指出,个体会迅速被群体同化。如果我们对自身没有一种清醒的认识和合理的规划,我们会迅速被周围的环境所同化,变得泯然众人。这时候,我们又怎么即兴发挥,我们又能发挥出什么?因此,规划与设计是人生的基石。以规划为基,我们便有了向上的勇气和前进的动力,我们的人生会摆脱“螺旋式下沉”的困扰,我们人生的轨迹必然是向上的。

但若只有规划,没有即兴的发挥,人生就如一潭死水,这样的生活必然是无趣的、缺乏创造力的。马云关于“996”的言论被骂上微博热搜,引发广泛的社会关注。我想,这种方案受到人们口诛笔伐,不仅仅是因为其泯灭人性的规划,更是因为其忽视了人本身的主观能动性,忽视了个体的人是特殊的,不同的个体在不同的场合能发挥出出乎意料的能动性。

合理的规划必然要以即兴发挥为翼,重视人的潜能。规划必然不是“996”,规划的目的在于守住本心、铭记初心,朝着理想目标不断奋斗。以发挥为翼,在生命的每一个特定时刻发挥出这一时间段的闪光点,追求应该追求的诗和远方,人生才能循序渐进、渐至佳境。

大风起于青萍之末,知静而后有动,知止而后有定。人生需要规划,规划实乃人生之基,没有规划,生命如水中浮萍,没有方向;人生也需以发挥为翼,充分发挥人的主观能动性,展现人生美好,追求诗和远方。

以规划为基,以发挥为翼。让规划积淀为我们的内在本质,铭记初心,一路向前;让即兴发挥更多地展示个人的闪光点,奔向诗和远方。人生必能循序渐进,渐至佳境。

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篇12:《我的母亲》八年级

全文共 770 字

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“感恩的心,感谢有你,陪伴我一生,让我更有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落我依然会珍惜。”每当耳边响起这首歌,泪水模糊了我的双眼……

记得前一个星期下午,天气灰蒙蒙的,时不时下起了小雨。这好像就意味着今下午准有不好的事情发生。

来到教室,我看见了老班,像射箭一样射到了老班面前:“班主任,成绩下来了吗?”我在那皱着眉头问道。“没了”。不知是谁的声音打断了我和老班的对话。“要下午5,6点才知道。”这又是谁的声音我更不知道了。似乎这班上我现在除了认识老班谁也不认识。此时此刻,我的心像刚跑完步的运动者怦怦直跳。一会儿,老班们去开会了,愿意等成绩的在教室里等着。不愿的自己回家。我在教室里等了3,4个小时。老班终于回来了。我看到了成绩单,天哪,我当时的心情如晴天霹雳,把我的心劈碎了。我知道成绩后不敢回家,想到了很多,在我期末考试的复习期间,母亲总是默默的陪复习到很晚,当我口渴了,母亲总是第一时间把水递到我手里。你们可能说这只是因为是期末考试母亲才会这样,错了,我的母亲在什么时候都会这样默默奉献,即使他明天要上早班!想得越多,不知不觉得到了家门口。

我试着几次拿起手敲门。但我心里像有小虫子再爬,害怕极了。正当我准备再试一次的时候,母亲把门打开了。母亲见我两眼又红又湿润的,说道:“你又没考好吧?”我听了,又留下了眼泪。而母亲只是在旁边小声说道:“这次考差了没关系,你得知道要努力!”母亲说了很多。我知道母亲心里很伤心,因为我一到期末成绩总会考得很差,但我的母亲从不斥责我,而是鼓励我,他从不把伤心的表情从他那张慈祥的脸上表现出来。这就是我那伟大的母亲。不知怎么,我又陷入了思考:我从今以后要吸取教训,不马虎,在课堂上认真……我要用我的成绩把妈妈心里的伤心赶走!

妈妈,在人人茫海中我遇见了你,我要感谢你,感谢有你,让我生活在快乐世界里!

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篇13:我有一个想法三年级250字作文

全文共 319 字

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我发现现在还是有很多人不戴头盔,就比如我的奶奶,她每次都是应付一下。

有时候奶奶来接我放学忘了给我戴头盔,她就跟我说:“没关系的,很快就到小区了,偶尔一次没戴没事的。”当时的我是很不情愿的,因为这样很容易出现交通事故。可是奶奶不听话,她还是说到小区里也不用戴头盔的,这让我也没有办法。

现在新闻里面已经说了好多交通事故,里面发生事故的伤员受伤比较严重的还是由于不戴头盔造成的。如果大家都遵守交通规则,那样就不会发生那么多的交通事故了。

我建议大家遵守交通规则,不要应付,要自觉戴头盔,不闯红灯,如果有人没戴头盔记得去提醒他一下。现在交警叔叔也会经常在路口检查是否佩戴头盔,是否逆向行驶,是否违规载人,希望每一个人都能遵守交通,做个文明守法的人。

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篇14:我有一个想法的三年级

全文共 687 字

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随着生活水平的提高越来越名的家庭有了小汽车,有的家庭甚至有两辆、三辆、四辆汽车,这么多的汽车天天在路上开着跑,道路交通也就越来越拥堵了。每天上下学的时候,学校门口都堵得水泄不通,犹如装在罐子里的沙丁鱼一样,我经常需要侧着身子穿过车流,才能走进校园。这祥久了,使我产生了一个想法:改变这拥堵的交通。

每天早晚上班族和学生们或开着汽车或乘着公交车急急忙往学校或公司赶,路上的汽车一辆紧挨着一辆,并肩排在道路上,把道路堆得就像停车场一样。前面的车子不走,后面的车就急得直按喇叭,每辆车都恨得长一双翅膀飞过去。我不禁想到长一双翅膀不行,长一双长腿是可以的。汽车的四个轮子就像汽车的四条腿一样,如果增加车轮和车身之间的跑离,就可以使汽车身比前面的汽车高;增加左右两边车轮的距离,就可以使车身变宽,能够跨越前面的汽车。这样的话,就可以使汽车长了“翅膀”一样,飞跃过拥堵的路面,快速到达目地的,这祥他们就都不会迟到啦。尤其对于一些特殊的车,例如追综犯罪闲疑人的警车,抢救病人的救护车等等,这样就可以使他们更加方便的办好事情了。

要想改变拥堵的道路,不仅要改变汽车还要改变道路。

有一次我在家里吃饼干时,突发奇想如果道路能像饼干那样有双层,到了堵车的高峰期时,两个重叠在一起的道路会自动分开,形成双层,这样可以增加汽车通行的辆数。还有一次,我在机场大厅看到传送行李的传送带。不禁联想到拥堵的道路,如果把道路改成嵌入地面里的传输带,那么当汽车堵车时,传输带不就可以把堵在道路上汽车传送到没有堵车的道路上了吗?

所有的想法必须付诸实现才是好的想法,为了这个好的想法,我必须努力学习科学知识,让想法成真。

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篇15:生命的礼赞八年级

全文共 807 字

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清风徐来,茉莉花的幽香渐渐飘散,黄昏迈着轻盈的步子款款而来。倦倚西窗,相伴余晖,惬意缠绕着发黄的书页,溅起心灵的浪花。抬头眺望,灿烂风景,心境豁然……

阳春三月,清幽小谷,柔波清潭。欲望眼,谷壁上爬满上了薄薄一层的苔藓,恰似一袭青纱般柔和。四下皆是小小的、嫩嫩的无名者。或小绽点点滴滴的花瓣,洁若童心;或淡展星星点点的粉扑,一抹一抹地晕开。小小花朵,小缕鹅黄色的花蕊,沾着湿漉漉的清甜花粉。好盛娇羞!细一瞧,哪不是它的栖息之地?石缝间,瘠土上,壁岩中,随处可见。

好一谦卑伟大的生命!

冷秋十月,满池桔梗残叶。望尽眼。青涩水泽,混沌池塘,狼藉!秽的叶已然被秋风撕破,或蜷缩一团,或渐渐萎褪。然桔梗依然高傲地耸立!世俗人想当然这残荷已是风烛残年,一蹶不振,颓唐!然这生命总是出其不意,令人思索。是啊,它不是那种红红绿绿的`俗美,更不是迎合季节,随波逐流的庸美,是那种自信和孤高的高尚的凄美。

好一自强脱俗的生命!

隆冬腊月,偌大高原,沧然戈壁。铁轨长长,日光冷冷,听风在空荡荡的大戈壁上嘬出尖利的哨音,苍凉而悲壮!难以料想,如此不毛之地竟固守着坨坨白刺。年年月月,日日夜夜,不管是狂沙乱舞,还是灼人酷暑,这生命依旧欣然,依旧怒放!它们仅需稀少雨水滋润,即可绽放生命,抵御狂风沙暴,镇守肆虐,奉献绿荫。

好一坚忍乐观的生命!

红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞,轻山彩翼舞秋霜。好一盎然虫姿!非那破蛹而出的彩蝶莫属,非那卧土孕育17载只绝唱三月的蝉莫属,非那置之死地而后生的雕鹰莫属……

好一柔韧不屈的生命!

……

一星陨落,黯淡不了星空的灿烂。

一花凋落,消褪不了大地的容颜。

一树枯萎,荒芜不了绿色的土地。

这就是生命的蓬勃,这就是大自然的恩泽,这就是大自然对人类的启迪!身为大自然的宠儿,身为芸芸众生的长兄,我们是否应该以身作则,顶天立地,无条件地珍惜那唯一而旺盛,绚烂而坚定的纤纤生命,与它们相近相俦。

芳灿。馨浓。我心激昂!

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篇16:八年级作文

全文共 547 字

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生活在母亲为我苦苦为我经营的爱巢里,我无视母亲对我的疼爱,却始终认为母亲对我总是有一种隔膜,终于,今天我发现了母亲对我说了“慌言”。也就是在这些谎言中,我懂得了母爱。

儿时,小女孩很调皮,喜欢吃零食,喝牛奶,不知什么原因,母亲总是喜次看着我吃,自己从来部不会吃,并且还会说:“孩子,要使劲吃啊,妈妈又不喜欢吃!”这是母亲对我的第一镒谎言。

上小学寸,小女孩到了长身体的时候,母亲总是尽量给我炖鱼汤排骨什么的,可是她的筷子却从来不会到碗里碰一下,我问她:“妈,你怎么不吃啊?”妈妈就说:“妈妈不喜欢吃带腥味的东西。”这是母亲的第二个谎言。

上初中时,小女孩和别的女孩一样拿欢攀比起来,穿的衣服吃的用的全都是名牌,可无论小女孩穿的怎样,妈妈总足穿着再朴素不过了,我问道:“妈妈你怎么不买新衣服啊?”她会说:“妈妈老了,不喜欢弄的太夸张啊!”这是母亲的第三个谎言:

就这样母亲的一个个谎言。一句句的“不喜欢”,却把天下所有母亲的赤裸裸的纯真的“赤子之心”完全暴露出来,而我现在却像无头苍蝇一样,不知自己该做什么。我想此时最有效的途径是提高我的成绩吧!写到这里我好像隐隐约约感觉到母亲对我发出那种来自内心的呼唤。

我不知道母亲以后还会用什么样的谎言来包庇我,但我总要提前说一句:“妈妈,你实在实在是太太辛苦了!”

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篇17:我有一个想法三年级作文300字

全文共 325 字

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总有一些人,明明红灯亮着,他非要去闯。

一辆小轿车,明明马上要绿灯了,但他忍不了那几秒,非要闯,结果撞到了一个人。我自言自语的说:“那个人可真惨啊!”我开始想了,为什么闯红灯的人屡禁不止?归根到底还是因为惩罚力度不够,不能让他们长长记性。所以我想到了一些政策,可以帮助控制闯红灯的人数。

首先,第一条政府要行动起来,把交通秩序管好,加派人手投入管理。第二条要在红绿灯上安装摄像头,记录下闯红灯的瞬间,让他们无处可躲。第三条闯红灯要罚款,必须让他们付出闯红灯的代价。第四条我们要加强教育,教孩子遵守秩序,从小做起。现在的人压力都很大,大家每天都是行色匆匆。有的人觉得走路不危险,但是其实和开车一样危险。

最后希望大家以后多加小心,爸妈开车时要提醒他们小心哦。

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篇18:八年级段考作文题目

全文共 759 字

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山谷里起伏着一层朦胧的云雾,全是一望无际的断木残根,原来多如繁星的动物,现在变得如此稀稀拉拉,而且都哭哭啼啼,为了不让更多的动物灭绝,于是,动物大会开始了。动物们在山谷里围坐成了一圈,述说近几年来人类对动物们犯下的滔天大罪。

鸟儿们首先发言:“二十一世纪的人类太不讲道理了,他们无辜地对茂密的森林乱砍滥伐,使得许多的鸟儿们无家可归,他们还经常捣鸟蛋,掏鸟窝,我们抗议!”“对,抗议!抗议!”所有的鸟儿都附和着说.

青蛙卫士们几乎是带着哭腔说:“我们青蛙才算惨呢!我们忠实地帮人类捉害虫,并且不要报酬。而残酷的人类,为了尝到我们鲜美的肉,竟不择手段千方百计地捕杀我们,让我们成为他们的盘中餐。人类怎么知道,我们勤劳的青蛙灭绝了,一个多么恐怖的灾难会从天而降。”

这时,一直沉默着的老虎主席发言了:“贪婪的人类为了挣大钱,完全忘了我们动物是人类的好朋友,无情地闯进了大森林,闯进我们的家园,他们拿着黑洞洞的猎枪,一枪就毙死一个珍奇动物,使得我们的美好家园四分五裂,使得许多珍奇动物面临灭绝,甚至已经灭绝,这是多么暴烈贪婪啊!”说着,他还气愤地举起了拳头。

动物们默默的回想着:原来的世界是多么幸福,它们自在地生活着,没有任何危险,没有任何忧虑。。狮子队长叹了口气,:“人类不知道,他们摧毁着我们,也等于摧毁他们自己呀!非典﹑禽流感不正是因为他们不保护动物,不保护我们的家园而引起的吗?”

“但是人类仍然执迷不悟,不珍爱我们的生命,不珍爱他们自己的生命,这一切的一切,人类都知道吗?”所有动物激动地说。

老虎主席无奈地摇摇头,只是眼泪“唰唰”的流下。明媚的阳光照射在被人类摧毁了的树木上,仿佛也在述说人类的罪行。山谷仍是那么寂静,却充满了一种悲痛的气息。雾已经散去,而动物们的心却在激烈地翻腾着,而人类呢,也许根本不了解动物们的痛苦……

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篇19:人教版八年级语文

全文共 654 字

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在路口,我们僵持着。

山路林荫繁盛,地面大朵光斑零星斑驳,父亲说我的鞋不适合道路坑洼,又太陡,上不到山顶就会把脚磨破,我和他一样的固执,觉得没关系,偏不要走平整无聊的阶梯。

紧锁着眉深沉地看向我,这是父亲一贯的神色。我与他差不多高,不服输地遥遥望着,也许天气真的太闷太热,汗珠从父亲耳际滑落,曲折经过他干裂的唇角与下颔深刻的纹。我看见他皮肤是古铜未经打磨的粗砺颜色。汗水出到衣领消失不见,上衣早被浸湿贴在身上。

一瞬间心软,父亲毕竟老了,他一直沉默着,但应比我累的多,刚欲调整方向走向他,他迈开大步,率先走上我的路。于是父亲走在前面,我跟在后面,恍惚迷蒙。风吹过来,满天沙沙的响,仿佛是过去的十四个寒暑春秋,父亲领着我,走每一条不同而相似的路。小学,中学,城市,乡村我听父亲的话,有时耍性子,只需要父亲从路边为我摘一朵花,累的走不动了,父亲牵着我的手,他背着行囊,他是我的盔甲。

只有外出求学这一件事,我不听他的.话。

眉心冰凉,雨轻柔密织而下,我急性从父亲背包抽出伞,撑在我们头上,足尖钻心的疼。父亲仿佛知道,微不可测搀扶我,我们并肩。

父亲说,人生是一场修行。我说,每个阶段的生活都是一段路,决定外出上学,父亲从没劝过我,他只是日渐缄默,目光触及我时近乎凄婉,他也从未叮嘱过我,只是我打电话哭诉后,他整晚失眠,打磨出双眼血红。从小到大,父亲教会了我,我们从不妄言,也不在命运面前低头,只要还活着,一直在向前走。

雨渐渐小了,父亲说,彩虹,我问,在哪里?父亲笑了,他说,总会出来的。

在路上我们各有各的坚持,各有各的人生。

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篇20:三年级我有一个想法

全文共 345 字

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现代社会,有很多人在城里工作。因为工作太忙,所以很少回老家看望父母。家中的父母因为孩子不回家,他们会感到很孤独。于是,我就有个想法,希望在外工作的人,都能够抽空回家看望父母。

我家一到周末,就回老家去看望爷爷奶奶。

回到老家,我就坐在爷爷奶奶腿上和他们一起聊天,讲学校里有趣的事给他们听,他们可高兴了。这个星期我们回家,我给爷爷奶奶讲了个故事:我们班一名学生在冬天吃冰棒时,他的舌头和冰棒粘到一起了。爷爷奶奶听到了哈哈大笑。

我还和爷爷奶奶一起去劳动,到菜地里种下一些萝卜,拔了一些白菜、胡萝卜,摘了些辣椒,我们就一起回家。回到家我满头大汗,但是我不休息,就和奶奶一起做饭。饭做好后,我们全家人一起吃得很高兴。

每次回老家,看着爷爷奶奶的笑脸,我多么希望我的想法能够实现,所有的人都能够常回家看看。

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