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蜡炬成灰泪始干的句子(推荐20篇)

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关于安静的句子

全文共 3082 字

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1、隔着流年的岸堤,望穿一程烟火的迷离,望见你,依然初见一般的明澈。春风沉香了岁月,足够长的安静美好,充盈了一世一生的绮念;缠绵在瞳仁里的深情,住着一个人的模样。

2、心是否静如止水,春夏秋冬,日时分秒,跳动的心安抚着整片灵魂,身躯感受着寒热冷暖,自己面对着喜怒哀乐。

3、不知道什么时候开始,我也爱上了安静,喜欢上了寂寞,也许我一直认为我是一个坚强的人但是现实中的我却没有自己想象中的坚强,如今我喜欢把泪藏在心底,不让别人看见,我要微笑着去面对任何一件事,就算是那笑是多少的虚伪,有时候突然从梦中醒来,不知为何有种想哭的感觉。

4、如果有人用钞票扔你,跪下来,一张张拾起,不要紧,与你温饱有关的时候,一点点自尊不算什么。

5、夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧……

6、学会让自己安静,把思维沉浸下来,停一停追逐的脚步,缓一缓紧绷的心弦,渐渐减少对事物的欲望;学会让自我常常归零,想清楚当初出发时的目的,然后就有了新的起点。

7、我独自伫立在三月的季节,安静的蘸取一片春意,风干成笔下优雅的诗句。看着枯藤老树,在转眼间又变得生机勃勃,我才发现,原来自己还来不及感受冬天的味道,春天便已携着一身绿衣,怀着一场花事,站在了我的面前。

8、静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎。

9、我轻叹,绿叶成荫的日子飘在眼前,尔后便是枯叶落满地,秋风吹叶片片飞。

10、森林里静得连效能煽动翅膀的"嗡嗡"声都听得清清楚楚。

11、喜欢在月色弥漫的夜晚去想一个人,喜欢在寂寞的时候去想一个人,喜欢在打量了自己的人生后去想一个人。只是不知,他会否感受到我想念的存在。不想去叨扰别人的安静,能够想着已然是种幸福。

12、大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

13、同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声。

14、白落梅说:“品茶,就是为了品一盏纯粹,一盏美好,一盏慈悲。我们就在茶的安静,茶的温的湿润里,从容不惊的老去。”写一纸心间上的时光,守一时美好的情怀,在一盏茶中安静的回味生命所赠予的一切,感恩遇见,感激一份挚爱的暖。

15、我看着你,容不得去忘记,又容不得去记起。夏天是什么颜色。最后的夏天。再一次的出卖了自己。再一次再一次沉睡在安眠里。记忆如潮水般覆灭了整个年轮。那一丝的痛楚在一次的让心撕碎。可我依然安详。

16、台风过后,大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。

17、时报广场像黄昏时的草地一样安静。

18、漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围一片寂静。

19、夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。

20、夏天的夜晚十分安静,只有青蛙的叫声,一切显得那么安谧。

21、学会安静的观察世间,不有意逢迎,也不刻意拒绝,适应的那些自然而然,生活需要去活出一片随缘,就算还有许多的对面风沙,也记得笑看悲辛,抒怀辽阔,这就是活法。

22、夜晚的海边十分宁静,没有嘈杂的说话声,没有喧闹的汽车声,只有柔和的风声和美妙的涛声。

23、在一个午后,突然放空所有的思绪就那样安静的坐着。清的心在一杯浓淡相宜的茶中慢慢回味其中的甘甜。听说,这个四月快要接近尾声,其实没有太多的不舍,只想将四月的美好留在生命的记忆中。忽有斯人可想,亦是一件幸福的事情。

24、安静时刻,轻轻捡拾,凌乱的疼痛凉了心扉。提笔有泪,落字无悔。历经悲欢,爱与不爱,在与不在,都已不再重要。且将所有凡尘琐事放逐流年,唯留一颗初心,悠然红尘。

25、我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音,你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵,我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光、梦之色,渲染着咫尺天涯的美丽、当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候,你是否和我一样听见了那朵花开的声音。

26、就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。

27、我想念着。却无奈着。只为追逐那曾经的梦想,只为寻得我们曾经想象的美好。我想,当我们睁眼的时候就已经灭亡。所以当生活再次开头的时候,我们应当微笑,阳光依然美丽。阳光也依然刺眼。

28、给某人的彩色记忆。不记得那些曾经的日子。彩色而甜蜜。有的时候很喜欢灰色。因为只能代表我。可我还是那么明晃晃的喜欢色彩。活力。简单。我依然还是我。不一样的烟火。

29、夜色在初冬降临,袅袅的炊烟在夜幕下的农村里婷婷上升。一幅安宁静默的山村夜归图,那是我日夜渴望的温馨家园。

30、失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。

31、雨,依旧在安静的下着,在小桥上,在流水中,在屋瓦上,以它特有的韵律在风中浅唱。我手执一盏清茗,对雨轻吟。品一江清雨,观一川烟草,看满城风絮,轻叹似水流年从指间悠悠划过,留下那或浅或淡的时光印记。这茶香,亦在烟雨中氤氲而悠远绵长。

32、我喜欢安静的,一个人发呆,不吵,不闹,也不会想,很纯粹的发呆,不知道在想什么,想过了也就忘记了。

33、四季轮回,那一眼的缘,那一蕊的念;这一眼的芬芳,这一眼的望,都随明媚的日光落在仰望的窗棂上。安静的圆月,泼洒着淡淡的清辉,将夜的宁静映在了心脉上。

34、如果可以,我们何不选择这样淡然安静的过好每一天?虽然,繁花过后,总会是长长的沉寂。但是,那一缕馨香,却可以放在心灵的某个静处,让她静静绽放。花开一季,一季花开,虽然只是短短的一季,却会明媚整个世界,暖了整个心间。那一刻,花开绚烂,馥郁芬芳,处处是人间仙境。

35、静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎。

36、当仲夏的潮水再次淹没掉光年。像个老朋友般依然出现,这些个追逐阳光的日子里。向阳花。依然耸立在那,向着太阳。我们为白光而付出。我们沉浸在喜悦中。我们在悲伤中逆流成河。那我们又为的是什么呢。

37、也许一个人在真正无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑了。

38、会场非常安静,我只听见自己的心跳,周围的人好像的定住了,甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇,嗡嗡吵得我心烦意乱,伸手啪的一掌。赶紧收回手,好像所有人都盯住我,认为我打破了这安静,我一怔,感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

39、周围安静得好像时间停滞了一样,仿佛一个动作就能将这平静击破。

40、这些日子里,只为了心里的那一丝宁静。有多少年。有多少天。阳光依然还是那么耀眼,只是还是需要安静的安静的,看着这些从指间划过的光痕。我们还能做点什么呢。

41、那黑发的少年,静坐于云端,一直这样安静地,凝望这朝升暮落,无家可归的忧伤。眼见的都是可见,耳闻的都像在终结,你还在等待着,那梦里的谁。他是有着温热的泪,薄凉的指尖。只一眼,从此寂寞与欢喜,只为一人,不多不少,刚好为你的心,画地为牢。

42、往事如一湖清水,波澜不惊。那些浪漫的味道似乎早已经消失在青春的栈道上,而那种久违的爱情,却始终姗姗来迟。

43、黑色笼罩了一切房屋,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞。

44、中午,阅览室非常安静,犹如没有人在一样。

45、安静的连一根针掉下来的声音都听得见。

46、绿绿的三叶草。青春。绿色。夏天。虽然这几天,天气热到冒烟。虽然这几天晚上无法入眠。但当我看见满街的绿,当我看着阳光的时候。我眯起眼睛,露出一丝的微笑。

47、都说男人深沉,女人幽怨,此刻的我却被那丝丝芳菲、微风送拂的花香和那缠绵的雨丝沁润的温柔静气。

48、我想我是海,安静的大海。风徐徐地吹过四月天,青草地堆满了滚烫的诗句,爱也依旧,情也依旧,守一帘春花秋月梦,永久地,沉淀在时间的长河里。

49、静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎。

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更多相似作文

篇1:划线句子是一段文字的中心句

全文共 417 字

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1.指出其在内容表达上的作用、效果;

2.指出其在结构上的作用。

例如:分析下面语段中划线句子的作用

抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区,有一部分沙丘已经长了草皮和灌木,不再转移阵地了。这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防止过度砍伐和任意放牧,就可以固定下来。根据近年治沙的经验,陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘,表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10 厘米以下,水分含量逐渐增大,到40厘米的深处,水分含量达到2%以上,这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草,是可以成活的。林木和草类成长以后,沙丘就可以固定下来了。

1.对应的答案是:概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;

2.对应的答案是:总领全段。

将二者合起来,就是划线的中心句的作用(答案分为在内容表达和结构两个方面的作用):概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;在结构上总领全段。

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篇2:分词在句子中的用法新托福写作

全文共 8704 字

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第三次课:分词句子中的用法

教学目标: 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容:

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语,现在分词和be 一起构成进行时;过去分词和be一起构成被动语态,和have一起构成完成时。

例如:

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。(现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。)

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。(过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。)

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。(过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。)

作为非谓语形式,分词可用作形容词和副词,在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态;它的完成式(having + 过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式,表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词(及物动词)本身可以表示被动的含义,因而没有别的被动形式。

例如:

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次,不想再干了。(having failed 表示发生在前的动作)

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候,看见沙上有人的脚印。(walking 表示同时发生的动作)

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。(gone 表示完成的状态)

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。(cut 是及物动词的过去分词,表示“被人理发”。) 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如:

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火,用手去摸,把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁,就去找警察帮忙。

(一)现在分词和过去分词的区别

(1)在语态上现在分词表示主动的意思,表示它所修饰的人或物的行为;及物动词的过去分词表示被动的意思,表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之,现在分词是它修饰

的成分所作出的动作,过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如:

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

例如:

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun(升起的太阳)

the falling rain(正在下的雨)/ the fallen leaves(落下的树叶)

stolen money(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gotten wealth(不义之财)

a high-flying kite(高飞的风筝)

再看一些例子:

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

再看一些例子:

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

(3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征,意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态,意思是“感到如何”。

例如:

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有:amusing/amused,astonishing/astonished,disappointing/disappointed,exciting/excited,frightening/frightened,interesting interested,moving/moved, relaxing/relaxed,satisfying/satisfied,shocking/shocked,surprising/surprised,terrifying/terrified,tiring/tired,worrying/worried等等。

(4)做状语的区别,分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如:

Seeing nobody at home,she decided to leave them a note。看到没人在家,她决定给他们留个条。(主动意义,几乎同时)

The secretary worked late into the night,preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚,给总统准备一篇演说。(主动意义,同时)

Tired of the noise,he closed the window。对噪音感到厌烦,所以他把窗户关上。(被动意义,

在谓语之前)

Deeply moved,she thanked me again and again。她深深地受了感动,再三谢我。(被动意义,在谓语之前)

Persuade by my mother,she gladly went there alone。在我母亲劝说下,她才高兴地独自去那里。(被动意义,在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生,现在分词要用完成形式,但意思仍然是主动的。 例如:

Having watered the vegetables,they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables,they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work,he packed his tools and left。完工后,他收拾起工具走了。 分词做状语时,前面可用连词或介词。

例如:

After eating my dinner quickly,I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War,the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的,这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card,please pay in cash。如果不用信用卡付款,请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事,除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后,她大变了。

(二)用法

1.作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something,anything,everything,nothing等,则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如:

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意:(1)分词作定语与动名词作定语的区别:

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系,而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读,动名词所修饰的名词则不必重读。

(2)现在分词作定语时,它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如:

Who is the boy dancing over there?在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后,一般不能用现在分词作定语,而往往用主从复合句结构。 例如:

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

(3)be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时,也用主从复合句结构。

例如:

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时,可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如:

Seeing the teacher entering the room,the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room,They stood up。)学生们看见老师走进房间,都站了起来。 (时间)

Heated,the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited,I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ,I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student,he was interested in sports。(=As he was a student,he was interested in sports。) 他是个学生,所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞,决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there,surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里,许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper,father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper,father nodded from time to time。)看报时,父亲不时地点头。(时间)(分词前,可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如:

Can you get the machine going again?你能使机器再动起来吗?

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如:

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分(分词有自己的逻辑主语时,称为独立主格结构。)

例如:

Flags flying,the army men marched in the streets。旗帜飘扬,军队在街上行进。

All his ribs broken,he lay half dead。他的肋骨全部折断,半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时,其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致,必须用独立主格结构来表示,也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间,解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作,它们之间是主动关系)

Given more attention,the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作,它们之间是被动关系)

We explored the caves,Peter acting as guide。我们到那山洞探险,彼得做向导。 (独立主格) The train having gone,we had to wait another day。分词短语做状语时,前面可以加上连词或介词,但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but,and),因为并列连词接的是两个并列成分,而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如:

误:Having been told many times,but he still couldn’t understand it。

正:He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意:(1)分词作状语时,逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如:

Looking out of the window,I saw lots of people there。(=When I looked out of the window,I saw lots of people there。)

我往窗外一看,看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语,就是句子的主语I。)

(2)在see,hear,watch,notice等动词后,用动词不定式作宾语补语,通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语,则通常表示动作正在进行。 例如:

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时,看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室,看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间,看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间,打开抽屉,拿出一份文件,拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时,用动词不定式。

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篇3:描写柳树的句子

全文共 2689 字

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1、一场春雨刚过,柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。它那婀娜多姿的树干映衬那柔软的枝条,还有那满树可爱的叶子,乍一看,就像一位楚楚动人的女子,亭亭玉立。

2、春天,大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天,大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起,构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看,会发现不时有小鸟飞过,嫩芽嫩叶小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。

3、我爱柳树,你看在春天的小河边,柳树那细细的枝条。那绿绿的,满河边的柳树拖着长长的细枝,像美丽女子在河边,正把河水当镜子,在梳洗打扮呢!当微风吹拂,柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,让我们看到更多春天女儿的风韵,柳树那身为女子亭亭玉立的气质展露无疑,所以我喜欢春天的柳树。

4、雨后,风停了,天空中出现了一条彩虹,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着“镜子”梳理秀发。金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠一闪一闪的,顺着柳树的“秀发”,慢慢地流下来,在阳光地照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿深绿墨绿

5、柳树大度宽容,与世无争,即便生存条件再差,哪怕是戈壁荒滩也泰然处之,从容豁达,它将生命的种子藏于轻絮之中,随风飘洒,仅凭一截枝条,几捧沙土,便能重抖生命的旗帜,让春天得以延续。俗语有云:无心插柳柳成荫。这不是对柳的平凡而普通和所具有的顽强生命力最直接最充分的评价吗?子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言……”在我眼中,柳树,不愧为树中之君子。

6、看那田边的柳树,是那么的绿,绿的耀眼,绿的透明,它们在春风的吹拂下,洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。

7、柳树的主干很直,而枝条却是垂下来的。春天柳树发芽的季节,它们就像千万条绿色的丝带,一阵春风吹过,像晃动的铃铛,又像美丽的少女在翩翩起舞。

8、金色的秋天来到了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄。风一吹,叶子翻了一个筋斗,像一只只蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,给小路铺了一层黄地毯。

9、再看那柳枝,不知什么时候,已不再是严冬时的枯竭,微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。

10、每当早晨,我早早起来,拉开窗户,于是见到了她,她俊俏,美丽,大方,永远闪现在我的面前。秋夜里,她来到一个幽暗之中,结果却不见,然而你却不相信那奇迹,后以为她走错了地方,毕竟不见踪影。但云雾已经消散,三更的夜尚在酣眠。突然清晨的气息而来,她却还在原处!

11、春天有一次来临,那柳树确实是大自然的骄子。你瞧,那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面,平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢!

12、在大自然的春天里,是柳树都要吐翠,只是时间的早和晚。我今天看到的也不是所有的柳树。此时,北国长城塞外的柳树正孕育着江南姐妹柳树同样的春天。朋友,只要你是一棵有生命力的柳树,你一定会吐翠芬芳。

13、早春二月,背阴处的冰雪还未化尽,冬的寒意还未全消,柳树却早已抽出一条条翠绿的枝条,吐出一簇簇嫩绿的新芽,迎接着春姑娘的到来。瞧,它那长长软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆,动作是那样轻快那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。

14、夏天,柳叶长大了,长成翠绿色的,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。纳粹绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊,柳树还美化了环境呢!绿是生命的颜色,柳树不但能为我们遮阳,还为我们美化环境,让新鲜的空气流进体内,有助于我们的成长呢!

15、树木中如果也流行着各种不同的处世哲学的话,那么,难免会有一些树木,要讥笑柳树枉作徒劳的动力,不知变通之道,是老实疙瘩死心眼儿。果真如此,那一定会有另一些树木,赞美柳树在风云变色的时刻,坚贞不屈,临难从容,值得景仰和仿效。

16、家乡的柳树生命力十分顽强。无论是肥沃的土地,还是贫脊的土地,它都可以生长,狂风刮不侄,大雪压不断,从不向人们要求什么,而是默默的无私奉献。这多像辛勤的老师呀!老师们早早来到学校背课,上课、改作业、教学生学知识、学做人,把自己的一颗爱心都给了学生。这多么让人敬佩啊!

17、初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来,可时间一天天过去,小柳叶不再害羞了,把自己美丽的一面展示给大家,碧绿的身体丰满多了,他们就像一只只小眼睛,好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树,变成了惹人喜爱的柳树群!

18、柳树在早春时观赏才最为高雅,柳树宛若是一团淡绿的烟雾;则给人以清香澹泊的感觉。这时候的柳树柔细纤长,还带着细细的绒毛,像奼女昏黄的睡眼,无怪前人称之为“柳眼”。

19、我之所以喜欢柳树,是因为柳树具有无私奉献的品质。我要学习你这种精神,要让这种精神陪伴我一生。我赞美柳树,也赞美具有这种品质的人。

20、春风吹过,柔嫩的枝条在风中摇啊摇,随风飘动。小鸟也飞上了枝头,叽叽喳喳的叫,好像真在演奏一首春天的曲子。

21、旭日东升,惬意的平静逐渐被打破。少女惋惜着清晨的短暂,当望向湖中的那婀娜倩影,轻轻撩起垂向额头的那一缕调皮的青丝,心满意足地笑开了。又不经意地一瞥,彼岸的绚丽刺痛了她的眼睛,有点失落。毕竟那个少女不怀春呢?

22、如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!

23、春天来了,垂柳的树干粗粗壮壮的,像一个大力士站在河边,柳条细长细长的,在河边梳理她的头发,迎接春姑娘,柳条更加柔软,在春姑娘的呵护下,池里的小鱼自由自在的游来游去,小燕子也从南方飞回来了。

24、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女的轻歌曼舞,楚楚感人。

25、烈日炎炎的夏天来了,春末夏初之时,杨柳开始飘柳絮,长出墨绿色的宽大叶子。那柳絮摸着很软很软,你走在路上,柳絮常常在你的前后左右围绕,或沾衣,或扑面,纠缠不已。到了炎夏,河岸上的叶子已经由嫩绿转为深绿了,叶子也宽大了许多。我们几个同学便折下枝条,编成环状,再采些小花,插在上面,就是一个花环了,戴在头上,十分好看。

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篇4:描写秋天的句子

全文共 439 字

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1、天空变的如此宁静,变得又高又蓝。而白云有如羊群,再细看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了,如羽毛一般的轻盈。

2、秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。

3、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

4、不知道从多久起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天来了!

5、瑟瑟西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 它年我欲为青帝 报与桃花一处开。

6、待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

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篇5:形容早晨的句子

全文共 909 字

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此时的天际,己微露出蛋白,云彩都赶集似地聚集在天边,像是浸了血,显出淡淡的红色。

早晨,一些不知名的鸟儿站在摇曳不定的苇杆上,昂着头,抖着翅膀,争相卖弄着动人的歌喉,悦耳的歌声似行云流水,在绿苇浪上滚着,跑着;在清新、润湿的空气里流荡,余音袅袅,不绝如缕。轻风吹来,粉荷摇曳,刚脱花瓣的嫩黄色的莲蓬,清香四溢,众多的红翅、青头蜻蜓在上面飞飞停停,总舍不得离去。

朝阳跃出了山头,揭去轻笼水面的淡淡晨雾,使河水顿时浮光跃金,空灵澄碧,两岸连山倒映水中,展现出一幅水灵灵的山水画图。

在蝉鸣声中醒来,夏日清晨,朝晖早已穿透了窗根,众蝉配合鸟声便似真啼;一只只婉转轻唱,交织成一网颂歌,不止是惊梦,该是唤起了万物的灵性啊!

清明的四空里沁着微微的芳馨,夜雨涤尽了一切的尘污,连带着把茉莉花的清香了在濡湿中渲染开了,随着风儿飘溢,飘进了每一个呼吸的毛孔中。

清晨,淡蓝色的天空飘浮着朵朵白云,微风吹拂着路旁的树叶,小鸟在树上“叽叽喳喳”来回地蹦跳着,仿佛在告诉人们新的一天开始了。

太阳渐渐升起来了,淡蓝色的天幕,仿佛被舞台上的灯光照亮了,东半边涂上了一抹亮晶晶的朱红色。

树梢上,罩着一层金色的光,迷迷蒙蒙地……

哦,早晨的空气真好,好久没有这样的感受了!

拿一本书,漫步公园。小河边,是一溜儿垂钓的人们;在绿的丛中,透着无限生机……

火红的太阳终于挣开白云的纠缠,露出半个笑脸。天空中几小朵白云,像镶了金边的茉莉花,从云缝中冲出来。晨纱渐渐地碎了,缭绕着,盘旋着,像一缕缕轻烟袅袅升起,把金色的阳光洒在山坡上,照在勤劳的人们的笑脸上。

一早起来,天边总是雾茫茫的,到处笼罩着白色的烟雾,有如蒸气一般。太阳从山脊缓缓升起,把白白的雾儿,蒸散在天空中。东天的颜色,先由暗淡的灰色,变成了一片鱼白,一片粉橙,一片深橙,一片粉红,进而一片金黄。那旭日的光彩,也是千变万化、多彩多姿的,照射在雾上,现出了一层又一层的颜色,最接近朝阳处最亮丽的金黄,愈向西边,颜色就愈暗,最后和雾连成一片了。

这时,从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光华,在挑河面上摇荡,也把对面的山细抹得清晰明朗。此时,除清脆的鸟鸣的婉转,便是潺潺的挑水拍打着堤岸,奏响了一曲优美的晨曲。

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篇6:关于端午节快乐寄语句子

全文共 2385 字

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1、端午节到了,记得吃粽子,我的祝福就是那翠绿的棕叶,包裹住幸福和甜蜜;你的快乐就是那饱满的香米,数不清到底有几粒。愿你的生活开心又如意。

2、端午节到了,送给你一个粽子,用祝福的粽叶,包裹一生一世的幸福,一心一意的爱情,一点一滴的关怀,一朝一夕的开心,祝你心想事成,阖家幸福!

3、端午节到了,送你一个“艾香粽”,芳香四溢;送你一个“薄荷香粽”,凉爽夏日;送你一个“莲子粽”,身体倍棒;送你一个“火腿粽”,胃口倍好。

4、端午节到了,我收集世上一切美好的东西为原料,用无忧为外衣,以我的真心祝福为丝带,为你包了一个特别的粽子送给你!吃了它你永远快乐、幸福。

5、端午节快到了,忍不住想翻翻你的照,忍不住想看看你的笑,忍不住想拨拨你的号,忍不住想夸夸你的妙,忍不住想花花你的票,晚上请我吃饭好不好?

6、端午节快到了,我用幸福米,发财枣,开心果,美丽豆,美满仁,健康糖,无忧水,做成一个大粽子送给你,愿你的日子就像它一样甜蜜,端午节快乐!

7、端午节我忙,对你我却不忘;端午节我累,但你却在我心内!吃着粽子我会想你,想你这个好朋友!不用粽子来表达,只用短信来问候,祝端午节快乐!

8、端午祝福到:愿幸福紧紧把你围绕,愿快乐永远和你拥抱。愿烦恼见你掉头就跑,愿平安永远对你微笑,愿健康总是格外关照。端午节,愿你一切都好!

9、满街又闻粽叶香,眷恋源系汩罗江,缠缠绵绵情不尽,包包裹裹用心量。愿你:捆不住幸福!嚼不够甜蜜!剥不完快乐!剪不断顺意!祝你端午节快乐!

10、你快乐所以我快乐!如果你不乐我会给你买可乐!要乐咱俩一起乐,别背着我偷着乐;如果你还不太乐,我会在你家门口摆摊卖可乐,祝你端午节快乐!

11、片片粽叶片片心意;粒粒糯米粒粒真情;个个甜枣个个祝福!用丝丝牵挂把他们捆扎在一起,带着缕缕粽子的清香,在端午节到来之际给我最想给的你!

12、让幸福的花都在今天开放,让所有的欢乐与温馨,都围绕在你的身旁,粽子一包,小礼一份,以最诚恳的心意,为你献上浓浓的祝福。祝你端午节快乐!

13、人生中总有一些朋友最珍惜,总有一些日子难忘记,从夏走到秋,由陌生转为熟悉,虽不能时时问候,却在特别的日子,轻轻道声:朋友,端午节愉快!

14、时间,让人品味等待的滋味;空间,使人倍感牵挂的美丽;有时人与人之间的祝福,不需言语体现,就如此刻你静静体味我诚挚的问候,祝端午节快乐!

15、送给你一缕月光,映着我的影像;送给你一片白云,浸透我的温暖;送给你一阵轻风,带着我的问候;送给你一条短信,连接你我友谊,祝端午节快乐。

16、端午节,想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过,骗你是刚刚发生的事。

17、端午节到了,我用一份健康的绿豆,一份开心的花生,一份美丽的红豆,一份快乐的调料,包成一个开心的粽子送给你,祝你端午节快乐!

18、端午节到了,愿你事业像龙舟一样快进,家庭像香包一样温馨,个性像粽叶一样飘逸,气势像雄黄一样劲霸,快乐像糯米一样粘上就不掉!

19、端午节快到了,我送你一座后花园,园子里栽的是智慧树,流的是忘忧泉,开的是自在花,搭的是幸运桥,祝愿好运好心情,端午节快乐。

20、端午节送您五个五:祝您收获多多,五谷丰登;收入多多,五花八门;朋友多多,五湖四海;快乐多多,五彩缤纷;幸福多多,五福临门!

21、端午节祝福:我是粽叶你是米,一层一层裹住你;你是牙齿我是米,香香甜甜粘住你;粽子里有多少米,代表我有多想你!祝端午节快乐!

22、假如我的字典里面有爱这个字,那么后面的解释一定是你。假如我的诗句里面有想念这个词,那么缠绵的一定是你。亲爱的,端午节快乐。

23、落日余辉,映着彩霞,迎着微风,向着天际。丝丝柔柔的微风,传去了节日的祝辞,飘向远方的你,愿你度过这美好的一切,端午节快乐!

24、清水带来温柔,薄雾带来朦胧,大海带来宽容,太阳带来热情,明月带来温馨,我带来真心的祝福,祝端午节快乐、事事如意,全家幸福。

25、手机里藏着你的名字,就像我心里藏着你的影子,在每个被惦念的节日,你注定会让我想起,愿我的祝福能送到你心里,祝你端午节快乐!

26、提前送您一个粽子:幸运铺满清新的叶,快乐裹成美味的馅。闻起来是温馨,吃起来是甜蜜,咽下去是幸福,回味着是美满,端午节快乐!

27、我用无忧为粽叶,包上五颗快乐枣,一把关心米,三钱友情水,以我的真心祝福为丝带,亲手包了一个幸福粽子送给你!祝你端午节快乐!

28、我用真心的苇叶,祝福的糯米,幸福的莲子,感恩的樱桃,快乐的葡干,乡意的花生,甜蜜的红枣,做一份如意八宝粽,祝你端午节快乐!

29、一朵花代表一个祝福,我送给你整个春天!一朵白云代表一份幸运,我送给你整个天空!愿我能把世上最好的祝福带给你,祝端午节快乐!

30、以香香的糯米暖暖胃,用清新空气洗洗肺,让灿烂阳光晒晒背,找群朋友喝个小醉,像猫咪那样睡一睡,忘却辗转尘世的累!端午节快乐!

31、端午的花盛放,端午的粽子香,端午的思念最悠长;端午的酒清香,端午的艾叶长,端午的缅怀在胸膛;端午的龙舟长,端午的梦悠扬,端午的传统不能忘。愿你端午时节快乐。

32、彩带飘,锣鼓喧,江中龙舟竞驰骋;欢歌唱,人开怀,家家户户笑开颜;吃粽子,过端午,心情舒畅爽歪歪;将进酒,杯莫停,送份祝福给好友。祝你端午心情妙,开开心心乐逍遥!

33、添一颗相思的红豆,加一块能量的红肉,和一包团结的糯米,包一片清香的竹叶,亲爱的朋友,端午来临,送你端午粽,愿你四季如春的美丽,志在四方的前行!

34、一圈又一圈,缠绕着情意的丝线;一口又一口,品尝着生活的香甜;一杯又一杯,碰出了欢笑的四溅;一波又一波,是贴心的问候在流转。祝你端午快乐无限!

35、加一勺蜜糖,褪去昨天的苦涩;撒一把芝麻,调制生活的醇香;添几粒绿豆,消去夏日的炎热;缠一根丝线,将情意来捆绑;寄一个粽子,祝你端午快乐徜徉!

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篇7:秋天美景的句子作文600字

全文共 812 字

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扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的胴体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳,宛如一尊威武的战神,抖落血染的战袍,溅在草丛中,渗入山下的小溪,泛着数不清的涟漪,呜咽地向外流淌,从古流到今,从辽远的过去流向那茫茫的未来。

秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。

当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

秋,收获的季节,金黄的季节-——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

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篇8:读书笔记词语句子

全文共 2689 字

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熏风 和风 暴风 飓风 台风 清风 金风 季风 晨风

阴风 寒风 逆风 顺风 狂风 人风 阵风 温风 热风

风雨 晚风 夜风 凉风 冷风 疾风 烈风 旋风 朔风

巨风 劲风 黑风 春风 冬风 秋风 风浪 呼叫 阵阵

劲吹 呼啸 吹拂 号叫 凛冽 怒吼 狂啸 咆哮 徐徐

习习 嗖嗖 瑟瑟 萧萧 飒飒 呼呼

杨柳风 翦翦风 龙卷风 冷飕飕 鸣条风

和风细雨 和风拂面 春风送暖 轻风徐徐 清风徐来

凉风习习 风调雨顺 寒风肃杀 风卷残云 秋风瑟瑟

春风满面 春风荡漾 风起云涌 风和日丽 风急浪高

斜风细雨 风雨交加 风云突变 狂风暴雨 暴风骤雨

朔风凛冽 凄风苦雨 风吹雨打 秋风凉爽 晓风习习

秋风萧瑟 春风温柔 金风送爽 衣薄风轻 冷风割面

秋风萧索 风声猎猎 北风凌厉 秋风萧杀 狂飙大作

拔树掀屋 微风低吟 逆风而行 横冲直撞 摧枯拉朽

狂风肆虐 北风呼啸 春风得意 秋风阵阵 北风呼啸

风平浪静 海风凌厉 东风化雨 秋风过耳 微风习习

风狂雨猛 狂风肆虐

竹林里刮起了一阵轻风,像老师的花裙在教室里轻拂。

风儿似魔术师的手,挥动一下,图案竟活了,泊泊流动起来,一片一片,流到婀娜的柳丝上,流到碧绿的冬青上,流到浮香的花圃里,流到密匝匝的鹅卵石上。校园的路,顿时如黄金铺就。

迎面便是一阵饱含着清晨芳香的风,吹动了我的头发,我的衣襟,纯净的,柔柔的,吹得我心都醉了。

风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我的小耳膜睡着了;我的细胞像是依偎在一起,恬恬静静地睡着了,当风哭泣时,又是哑哑的饮泣声,又是狮吼般的怒吼声,震得我全身发麻,似乎承受不起它那急于告知的委屈。

窗儿不时送进几缕清风,夹杂着清新润湿的泥土气息。

站在海边,尽情地沐浴着清爽的海风,任她撩起我的头发,轻拂我的手臂,鼓起我的衣裙,顿觉神情气爽,心旷神怡。

呼―”西北风刮起来了。望窗外,飞沙走石。花池里的月季、串红被吹得低了头,只有那塔松还直立着。

缕缕沁人心脾使人大呼“啊,真惬意!”的晚风,悠悠然挂满树梢,还轻轻地吹拂着这山村的肌肤,仿佛一位慈祥的母亲用温柔的手抚摸着她的宝贝孩子的脸。晚风是轻轻的、柔柔的,她轻柔地吹出了山村夜的安谧、恬静和温馨……

天气越来越冷了,还刮起了风,凉爬爬的,真吹得人心寒,山里的竹子、树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。

风是温驯的,而且它往往是从繁花的山林里吹过来,带来了一股幽远的淡香,连着一息滋润的水气,摩婆着颜面,轻绕着肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的快乐。

飒飒的风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞,夜来香和米兰幽然开放,爆发出丝丝清冷的香。

狂风怒吼,似乎要把棵棵小树连根拔起。

今夜,公老坪的风呼啸地吹,风的手摇响铜铃,“叮当,叮当”倾泻出一长串细碎清脆的音符。

风自大门跨步进了来,匆忙间又从窗口跨步出了去,只留下一脸迷疑的清凉和一连串铃声。

世界上没有任何东西如同风之怒号,它从沙漠上扫荡而来,平静清澈的天庭霎时变成一片旋转狂怒的海洋,飞沙走石,漫无际涯。没有天空,没有大地,只有沙尘,到处是沙尘,咬啮和窒息着万物生灵。

台风一来,小阁楼会摇晃,会漏雨,会停电,会有吓人的风雨声。

我叫季风,在我们风的家族里,就数我对人类的贡献大。你别摇头,我最诚实了,从不吹牛。平常我总以3-4级的风力在地球上翩翩起舞,即使是在冬春季节―我性情最暴躁的时候,也只以5-8级的风力四处奔跑。我非常讲信用,风向变化不大,风力变化不大,而且冬春季总比夏秋季的风力大,因此人们又亲昵地称我为“信风”

“龙卷风”最喜欢搞突然袭击,来得快也去得快。它经过海,可以卷起巨大的水龙,小一点的河流可以被它一口吸干。有一回竟把一艘22万斤重的轮船举到半空,然后又把它扔出120米远。

突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。

一阵风刮来,树枝被狠命地摇曳着,发出“咯咯吧吧”的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钓钩,失去控制的窗不停地摇动,磕磕碰碰,我还没有来得及推测其后果,便听到“砰”的一声,玻璃碎了。

阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻摇动着风铃儿,叮铃铃地奏出了美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷,波动得如风帆一样。

你是风,大自然的风。

忽而粗犷、豪放,忽而轻柔、婉约。忽而狂妄炽烈,忽而冷酷无情。忽而神秘莫测,忽而亲近相知。这是你吗?的风。

我想,我是爱你的。因为,只有爱才能包容你的一切,连同你的成功与失败,你的愤怒与狂欢,你的沉思与激烈,你的长啸与吟,你的自由与局限。是的,你是风,是我苦苦追求的偶像。

你是风,我心中的风。

忽而销声匿迹,忽而卷土重来。忽而肃穆庄重,忽而姿势放浪。忽而如幻的黄昏,忽而如梦的黎明。

我为那片宁静的乐土筑起了一条高高的风障,为了挡住你雄浑的高歌,你五彩的诱惑,为了不掀起久己平静的波澜。然而,面临着你风雨雷电般的猛冲、激荡。我说,我已是风,同你一样的风。是风与你同行。于是,去畅游宇宙,去天空摘几颗星星,去给孤寂的大沙漠带来喧哗,在幽深的海底留下我们的足迹。

也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵,像婴儿,毫无顾忌地哭,毫无顾忌地笑,毫无顾忌地显示天性。因此,我爱你,爱你的我行我素,爱你冷酷的热情,爱你粗暴后的温柔。

我们去吹动雪花,让它飘飘扬扬,纷纷洒洒,去捉弄雪地里那个小女孩的头发、眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧!让云、柳絮的飘逸给多情诗人一点儿感觉。去吹开含苞的花蕾吧!还有那一颗颗忏悔、寂寞的心,你们更需要我们,更需要温存与柔情。

常常为了享受夜风的吹拂,蹬开被子,让整个身体裸露在广漠的天弯下,那是怎样的一种享受啊!风景柔软的、清凉的,像水流过,冲去你躯体里余多的热量,把磕睡虫吹得一干二净,一天的疲劳也荡然无存,而且风的沙沙声,又给这夜色增添了几分风韵,使人感到“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”

夏夜的风是与其它风不同的,它既无春风的料峭,也无秋风的萧瑟,更说不上朔风的凛冽,而是款款而来,袅袅而去,荡涤掉大地多余的热量。

冬天的风有着自己独具的特色:既不像春风那样温情,也不像秋风那样高爽,更不像夏风那样火热。它是冷酷无情的,像皮鞭似的抽打着世界,像雄狮一般朝人们怒吼,无尽无休。因此,许多人都不喜欢它。我却例外,听,呼一呼一呼,犹如滔滔黄河翻腾咆哮;看,路旁的树枝猛烈地晃动,到处尘土飞扬,恰似万马奔腾而过。我仿佛看到了它那豪爽的性格,领略了它那排山倒海的气势。它使懦弱的人望而生畏,却给勇敢的人以无穷的力量!

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篇9:形容孤寂心情的句子

全文共 841 字

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1.能说出一大堆治愈人的话,一定有一个巨大的伤口。

2.人很奇怪,不喜欢别人骗自己,却总喜欢自己骗自己。

3.或许笑着的人是在用最美的方式难受。

4.年少的我们总是把喜欢当成爱,把不甘心当作放不开。

5.小时候刮奖刮出一个谢字还不扔,非要把谢谢惠顾四个字都刮得干干净净才舍得放手,和后来太多的事一模一样。

6.表现得无动于衷本身也是一种动情。

7.写进文字里让人鼻头发酸的都是好故事,却都不是好人生。

8.回忆就像一个酒池,走不出来就只能醉死在里面。

9.不管你的条件有多差,总会有个人在爱你。不管你的条件有多好,也总有个人不爱你。

10.因为孤独是人的常态,所以陪伴才显得格外珍贵。

11.其实也该感谢那些半路离开的人,不然你永远都不会明白留下的人有多重要。

12.彼此说话客气点,我没你想的那么善解人意。

13.不是所有的爱都要说出来,不是所有的委屈都有人明白。

14.去过的地方越多,越知道自己想回什么地方去。见过的人越多,越知道自己真正想待在什么人身边。

15.你对每个人的好脾气,其实也是种距离吧。

16.过度的热情会把被爱的人宠坏,忽冷忽热的回复会把最爱你的推开。

17.有什么过不去的坎呢,何况我长的这么可爱,腿还这么长。

18.在家喊我滚出去,在外面喊我滚回家,不补课说我学习差,补课说我浪费钱,吃东西说我挑得很,不吃说我要成仙。

19.可能我天生爱闹,连谈恋爱都像开玩笑。

20.男生摸女生的头90%是喜欢,女生摸男生的头80%是在摸儿子。

21.人最大的修养,是知人不评人。

22.“新时代的雷锋精神是什么?” “分享wifi密码!”

23.不要和男人动手,第一,你动不过他;第二,和你动手的男人一定是个疯子,所以,不如不动。

24.笑笑就能过去的事,何必把它弄得人人皆知。

25.我不是什么好人,但也不坏,我只是用自己喜欢的方式,走自己的路,做自己的事。

26.不发生点烂事,你永远看不清身边人的模样。

27.别有事没事跟别人诉苦,这世上能感同身受的人很少,大部分人听听也就烦了,还有少部分人会当作笑柄到处宣传。

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篇10:带有修辞手法的句子——比喻

全文共 603 字

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这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。

蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

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篇11:作文难忘的小学生活的经典句子及段落

全文共 1583 字

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1、时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

2、春风吹红了桃花,吹绿了小草,吹青了柳树,而我们则开始了小学生活的最后一个学期,在母校里,令我难忘的事情太多太多。

3、六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

4、如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的多少天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后多少天相处的日子。

5、时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆。

6、似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

7、天下没有不散的宴席,我会记着老师的教诲,母校,你带给我的快乐,带给我的启迪,我一生难忘。

8、忘不了,尽职尽责的李老师。记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重。星期一,一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课,同学们都听的很认真。李老师嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。

9、忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次中期考试,我语文才考了90分。我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。”这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。

10、我当然也忘不了六年中最好的朋友吉悦悦。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。

11、我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

12、在老师的教诲下,我得到了许多,我得到了许多同学,我得到了许多知识,同时又懂得了许多,懂得了一些是非。

13、在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

14、在这个学校里,这个上千多个日子里,我就像一根幼苗,一根急需浇灌的幼苗,在一位位“园丁”老师的精心的照料下,用心的浇灌下,我茁壮成长着,走向苍天大树的道路中,将来回报祖国,回报母校,回报老师。在教室里,我仿佛听见一年级我们那稚气的读书声;仿佛听见老师夸奖我的称赞声;仿佛听见下课时和同学游戏时的嬉笑声,在每个角落,都留着难忘的回忆,在我即将跨进中学的校门,在小学发生的事,我会一件一件的记着的。

[作文难忘的小学生活的经典句子段落

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篇12:关于疫情的英语作文万能句子

全文共 868 字

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可今年的年却没有了年的样子,新型冠状病毒来到我们的身边,破坏了热闹非凡的春节和无忧无虑的假期。

Novel

coronavirus came to our side light of heart from care and the carefree

holiday.

新型冠状病毒长得像一个皇冠,因此得名。他就像一个高傲无知的国王,把人们都锁在家里,不能出去。

The

novel coronavirus is named after a crown. He was like a proud and ignorant king

who locked people in his home and could not go out.

2020年的春节,在所有中国人的心里,注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐,让辞旧迎新的钟声更加沉重,人们脸上的那一个个口罩,让这个春节倍感冷清。

The

Spring Festival in 2020, in the hearts of all Chinese people, is destined to be

a memorable memory forever. The novel coronaviruss raging force makes the bell

ring for the old and new year more heavy, and the mask on peoples faces makes

the Spring Festival feel cold.

病毒给人类带来了很大的灾难,我想对大家说:“加油!我们有办法对付这个病毒,我们一定会胜利的!”

The

virus has brought great disaster to human beings. I want to say to you, "come

on! We have a way to deal with this virus, we will win! "

★★关于疫情的作文800字★★

★疫情期间的英雄事迹和人物故事★

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篇13:句子改写练习

全文共 2009 字

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句子改写练习11、我是医生,( )与你们死在一块儿,( )不离开你们

被字句、把字句的练习 一步。

1、我把三百棵菊秧救活了。 12、( )明天下雨,秋游( )改期举行。

2、姐姐送给我一件最有意义的礼物 13、凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。

3、陈医生看好了孩子的病。 (二)用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句

4、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 话。

5、同学们交给我一项任务。 1、周总理逝世了。 周总理永远活在人们的心中。 反问句、陈述句的练习 2、他爱读书。 他注意做读书笔记。

改陈述句: 3、他从来不说谎话。 大家很信任他。

1、这个故事怎能不使我感动呢? 4、小明上课听讲很认真。 小明的学习成绩优良。5、我

2、这个故事怎能使我感动呢? 们愿意自己多辛苦。 我们不能给别人增加麻烦。

3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗? 6、我们下一番苦功。 我们能练出一笔好字。

4、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? (三)用三种不同的关联词把下列的句子连起来。

5、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 全心全意为人民服务。 得到群众的信任。 改反问句: 修改下面一段话

1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。 1、(2个别字,1个用错标点,2个病句,2个用错的

2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 标点)

3、这件好事不是我做的。 为什么瓜秧开了花不结瓜,以为雷达兵在生产队当过

4、我们不会把你老人家忘怀。 付队长,他找到了答案:瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大直接叙述、间接叙述的练习 陆,没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉,

(一)把下列直接叙述改写为间接叙述。 突然结不了瓜。经他一说,才明白了。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 2、包括标点、错别字、语病等8处

2、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” 一天,张林对我说:“去年暑假。他到福州参加少先队

3、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” 员优秀夏令营活动,内容丰富多姿,有趣极了。它虽然丰

4、爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。” 富了大家的假期生活,而且学到了不少知识,这样的生活

(二)把下列间接叙述改写为直接叙述。 多么意义啊!”

1、凡卡说,他在给爷爷写信。 标点符号的练习

2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 (一)给下列句子加标点符号。

3、小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本1、我有一本 新华字典 它是我学习语文的好工具

《雷锋日记》。 2、总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊声 立刻震动

4、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要着山谷

认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 3、在学校里 要尊敬老师 关心同学 在社会上要尊老双重否定练习 爱幼 助人为乐 在家里要尊敬父母 爱护弟妹

(一)把双重否定句改为肯定句。 4、我们班这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 科学 等报刊

2.这次活动的经过你不是不清楚。 5、狼牙山五壮士面前有两条路 一条通往主力部队的方

3.我们不应当不参加集体活动。 向 另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀 那儿三面都是悬崖

4.这本书太有价值了,你不能不看。 绝壁

(二)把下面的肯定句,改成双重否定句。 6、他的朋友看见了 叫住他问 你上哪儿去 他回答说

1.星期天,我们必须去看排球赛。 我到楚国去

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 7、李医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 做手术

4.这件事是事实。 8、 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 李

5.这场电影我一定去看。 医生说

关联词的练习 9、 我是来工作的 不是来休息的 李医生说 我要立刻

(一)给下列句子填入适当的关联词。 做手术

1、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上(二)改正下面的句子中用错的标点符号。

山就容易得多了。 1、老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

2、许多动物( )能到很远的地方去,( )还能认路回家。 2、晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不

3、、( )不畏劳苦的人,( )攀登科学高峰。 出来。

4、张海迪在困难面前,( )畏难而退,( )知难而进。 3、为什么要遵守纪律?怎样才算遵守纪律?都是我们今

5、晚上,我( )看书,( )听广播,( )帮妈妈干活。 天班会上要讨论的问题。

6、我家( )养了许多花,( )没有奇花异草。 4、我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

7、马背上的小红军( )牺牲自己,( )拖累别人。 5、那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳

8、我们( )已经有了进步,( )不应当因此自满。 的海棠花。

9、( )风吹雨打,我们( )准时到校学习。

10、每天早晨上学,( )我去约王军,( )他来约我。

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篇14:拟人句子

全文共 1418 字

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1、春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

2、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

3、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

4、贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里,慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。

5、梅花俏生生的站在那里,亭亭玉立含羞带笑,迎着我从远方归来。

6、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

7、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

8、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

9、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

10、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

11、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

12、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

13、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。

14、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

15、秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

16、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

17、做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

18、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。

19、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

20、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

21、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

22、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

23、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

24、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

25、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

26、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

27、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

28、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

29、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

30、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

31、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

32、这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。

33、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

34、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

35、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

36、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

37、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

38、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

39、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

40、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

41、猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。

42、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

43、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

44、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

45、香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

46、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

47、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

48、指导员讲得真来劲儿。嘎子竖起耳朵听。

49、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

50、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

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篇15:拓展:心情紧张的句子

全文共 1877 字

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1、看着小妹妹骑在自行车上扭秧歌似的扭个不停,我的心悬了起来,真怕她一不小心摔下来。

2、我的心突突乱跳起来,像一头小鹿在乱撞,手心里捏出一把汗。

3、他眼里掠过一丝担忧,往车站的方向远远望了一眼,拎起行李挤过人群,急匆匆地走了。

4、一想到可能会被老师批评,他怎么也静不下心来,两道浓重的眉毛上下跳跃着。

5、夜里,我不知是第几次醒来,看见爸爸的书房依然亮着灯,爸爸忙碌的身影映在窗子上,他正在批改作业,我不禁暗暗担忧起来,爸爸这么拼命工作,会不会累坏身体啊?

6、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

7、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

8、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

9、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

10、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

11、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

12、我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

13、我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般,

14、我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。

15、我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

16、我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。

17、一见到妈妈向这边走过来,我赶紧将手里的小蝴蝶藏在背后,我真担心妈妈责怪我呢!

18、我心里总还有些顾虑,不敢碰他最心爱的玩具小车,我怕惹他生气,他就不跟我玩了。

19、当老师从他座位旁边走过的时候,他赶紧认认真真地写起来,每一个字都写得一丝不苟,他怕老师又说他的字潦草,又让他重写,这可不是一件愉快的事情,他想。

20、我忐忑不安地走进老师的办公室,上一次王伟因为在课堂上讲话,结果被罚写了一篇作文,这次我被老师逮到了,他会怎么惩罚我呢?

21、期待已久的书法比赛终于来了,我又喜又忧,总担心自己在考场上发挥不好,握着毛笔的手也不禁微微颤抖起来。我闭上眼睛,深深地吸了几口气,心里稍稍平静下来,笔下的字写得也流畅了。

22、她虽然也跟着同学们一起玩耍,一起笑,可是却无法尽情地玩耍,尽情地笑,她心里还想着下个星期一的语文考试,她想到还没有复习,还没有好好背诵课文,她的心里就不好受了,如果考不好,老师会批评的,会让妈妈失望的,她越想越没心思玩了,一个人闷闷不乐地坐在一边。

23、一想到奶奶住院好几天了,一层愁云就笼罩上了他的脸颊,“奶奶是怎么了呢?”他不止一次地问自己,可是他自己也不知道,他觉得心里难受极了,当大人问他:“你奶奶去哪里了?”他忍不住放声大哭起来,呜呜咽咽地说:“奶奶……生病了……呜呜……”大人急忙安慰他说:“没事的,别担心,你奶奶很快就会好了!”他听了就觉得真是这么回事似的,擦干了眼泪抽抽噎噎地回家了。

24、“已经第三天没来上学了,他该不会出了什么事吧?”她在的时候,大家都觉得没有什么不同,现在,望着那空空的座位,大家却又觉得缺少了什么,是的,教室里少了她整天唧唧喳喳像小麻雀似的说话声,少了她时不时发出的愉快的笑声,每个人心里都出现了一个问号,都悄悄地替她担忧起来。

25、正当我高高兴兴地往家里走的时候,我猛然想起早上忘记了一件很重要的事情,我一边心急火燎地往家里冲,一边默默地祈祷:“老天保佑我的小黄鹂千万不要给猫吃了,千万不要……”

26、老师正在抽查背课文,我心里忐忑不安起来,真怕老师抽到我,虽然我大体可以将整篇课文背出来,可是万一紧张起来,背得结结巴巴的,同学们会不会嘲笑我呢?眼看老师抽到我的同桌了,我更不安了,头伏得低低的,一张脸悄悄地火烧火燎起来。

27、他使劲甩了甩脑袋,好像要将心里的烦恼甩掉似的,可是一想到明天就要参加数学竞赛,他心里的忧愁就无休无止地弥漫开来。谁叫他什么时候不感冒,偏偏到了关键时刻感冒呢?这叫他如何能考好呢?他重重地叹了口气,伸手按了按两边太阳穴,一拉被子懊恼地蒙上了脑袋。

28、我心里七上八下的,像有十五个吊桶在打水,好害怕妈妈见到我的试卷后脸上生气和失望的表情,脚步也慢了下来,在家附近转悠了半天,眼看着暮色四合,路边的虫子吱吱叫着,才慢吞吞地走进家门,脑袋垂得低低的,不敢看妈妈的脸,心里只说着:妈妈,你别生气,我下次一定不会让你失望的。

29、每当听到背后传来轰隆轰隆的汽车声,我便一阵神经紧张,像一只惊弓之鸟离得远远的,生怕一不留神给那怪物一般的车辆撞上了,过马路的时候我总是左顾右盼,绿灯一亮,就夹在一大群人中间向对面走去,半步也不敢落后。

30、我急了,又连拨了三四次,总算是接通了,我赶紧呼叫:“急诊室,有电话找你,请听好。”

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篇16:附:描写桃树的句子

全文共 1146 字

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1、星斗移转,桃树渐渐长大 。每到春暖花开,都会绽放出粉红色的花卉,引得鸟雀争栖,蜂飞蝶舞。可是,登枝的鸟雀不懂花事,扑棱棱,就拂落几朵桃花。我气愤地拿长棍朝鸟雀戳去,鸟雀没吓跑,却颤落了更多的桃花。瞅着花红落雨,我的心更疼了;只好恹恹作罢。

2、夏天,炎热扑面。望眼一束绿荫,曾想到下面乘凉。无奈桃树身居菜园子中央,周围被母亲辛苦栽种的瓜菜秧苗包裹,而且菜园子周边还让母亲扎编的篱笆墙精心隔离。一直到八、九月份,桃树的果实熟了。成熟的果实虽然吃了甜心,但是果肉里虫子太多,只好让果子挂满枝头,任其腐烂、风干。

3、夏天,桃树的枝条上长满了小小的绿桃子,绿绿的,像一串绿色的珍珠,藏在绿叶之间,此时它里面的壳也是软的。小果实一天比一天大,上面还长出一层厚厚的绒毛。

4、我钟爱桃树,经常给它浇水施肥,学习任务很重,但是我还是会挤出一点时间去看看它:看到它碧绿的叶子,勃勃的生机,心里有说不尽的高兴;就是他落尽了叶子,只剩下枝枝丫丫,也让我

心里觉得甜蜜——因为我吃过它的甜果。

5、我迫不及待地走近它,细细地打量起来:那点缀在瘦裸枝杈上的绿绿的芽,凸现着它极强的生命力,让人一下子感受到了整个春天的存在。我顿悟:风吹日晒是大自然赐予万物最好的礼物。小桃树好像很神气:怎么样?我经历了风吹雨淋日晒后,身体变得结实了吧?我对它点了点头。

6、桃树仍在疯长,每年开花结果。花开时节,粉嘟嘟的花儿引来蜂飞蝶舞,鸟雀争栖。熟果时节,在秋风的凉席上,捧出一个个瘦小的、不尽如意却很甘甜的果实。孩子吃着桃子,脸上荡漾出幸福的笑。

7、桃树的树枝向四面展开,就像一把把大扇子。树枝的颜色是墨绿色的。

8、桃树的树叶长长的,尖尖的就像驴子的耳朵。树叶的颜色是绿色的。

9、秋天,果实成熟了。红红的、绿绿的桃子挂满枝头,树枝都压弯了。摘一个,把上面的绒毛洗掉,尝一口味道特别清香,你吃一个还想再吃一个。人们摘下来可以去集市上卖呢,很多人都喜欢买这味道纯正桃子。

10、看着小桃树光秃秃的样子,我断定它活不下来。看那柔弱的裸枝,如何经受风吹雨打?果不其然,一场小小的凉雨就让它几乎趴在地上。

11、果园里有几棵桃树,它们排列有序,它们矮矮的,树干很粗很粗。树干的颜色是咖啡色的。

12、故乡小院的桃树已经长过腰围粗细。虽然桃树的枝叶曾经几次掀翻了邻居家的檐瓦,惹了不少麻烦,但我还是舍不得把它整棵树身砍伐掉。因为它不仅承载着我年少时的记忆与梦想,而且为世界执意绽放出一片荫绿。

13、冬天,树上就只剩下光秃秃的树枝了。在寒风中挺立着,一场大雪过后,桃树就披上一件雪白的棉衣过冬了。

14、到了夏天,一个一个的桃子挂在树上,就像一个个小小的灯笼。桃子有红色的,白色的,绿色的,红绿相间的。摘下一个,吃上一口,脆脆的,酸酸的,甜甜的,味道很不错。

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篇17:作文素材:小学作文好句子

全文共 2344 字

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句子往往能让作文加分,下面是小编整理的作文素材小学作文好句子,希望对大家有帮助!

1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。

2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。

4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

5.回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

6.往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

7.相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

8.酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。

9.谁与我醉明月,愁在夕阳中。

10.融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。

11.她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗。

12.爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在那披肩秀发的发梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。

14.云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。

15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16.曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。

17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

18.思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

19.我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

20.在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

21.一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。

22.一个人走在城市的黄昏,孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头,我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段漆黑的路。

23.在这世间,有些路是非要一个人去面对,单独一个人去跋涉的。

24.谁的指间滑过了千年的时光,谁在反反复复中追问,可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤,而你眼中却有我所不懂的凄凉。

25.人生一世,白云悠悠,漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。

26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。

28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。

29.一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

30.夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。

31.我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。

32.孤独是一种无奈的选择,孤独是因为没有找到适合的同行者,孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程,就是一个寻求真爱的过程。

33.平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。

34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。

36.我现在能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

37.自己是蓝色的,音乐是悠扬的,心情是透明的,灵魂是飞舞的。

38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

39.岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。

40.太阳的光芒远远胜过月亮,但太阳永远只能独自天马行空,而月亮却有星星相伴。世间万物中,其实太阳最寂寞。

41.千古佳人,荷笠斜阳,最终都不过是红颜怅老,青山远归。真正能在心中美丽永恒的,唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)

42.青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾。

43.人生,有时轻似风,淡如水,有时浓如油,烈如酒。

44.当有一天你走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。

45.平庸,使人走漫长的路。

46.遥远的距离使我相思成灰,阴阳的间隔使我欲哭无泪。

47.世上没有十全十美的文章,如同世上没有彻头彻尾的绝望。

48.感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。

49.也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。

50.随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。

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篇18:描写七星瓢虫的好句子

全文共 935 字

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1、这些小瓢虫真有意思,有的鼓着半圆形的身子在急匆匆地跑来跑去,就像街道上行驶的面包车;有的好几只挤在一块,好像在比谁身上的黑黑点多;还有的也许是累了吧,静静地趴在叶片上一动也不动。

2、那只虫子个头不大,长得圆圆胖胖的,比普通的甲虫小多了,它褐红色的背上点缀着七个黑色的斑点,像是年轻姑娘的时装,美丽极了。

3、七星瓢虫的背部是鲜红的,也有橙色的,背部底下有一双灵巧的翅膀,其它的都是黑色,七星瓢虫有六只脚,无论是爬行,还是飞行,都是非常快的。

4、七星瓢虫是我们人类的朋友,它们专吃蚜虫,而蚜虫是害虫,专啃树木,使我们非常讨厌蚜虫。七星瓢虫有一种秘密武器——一种黄色的液体,敌人一旦闻得这种液体,就会慌慌张张的逃跑,七星瓢虫不仅有秘密武器,它们还会装死,如果敌人再回来,它们便装死,从树上掉下来,让敌人百分之百的相信是死瓢虫。

5、它全身上下都是红色,并且有七个漂亮的小斑点,飞的时候两个可爱的小翅膀快速有力地拍打着,使飞行的姿势变得更优美,速度更快。所以,每次它都不放过每一个猎物。

6、瓢虫的种类很多。其中,有一种瓢虫的嘴与众不同,它的嘴比其它瓢虫多出一截。瓢虫从幼虫阶段到成虫,需要退皮。刚脱完皮的瓢虫,背上的斑点很暗淡,难以分辨出来,渐渐地才会清晰。遇到危险时,它们会把脚紧贴壳内。有许多昆虫不吃腐肉,看见地上“死了”的瓢虫,悻悻而去,瓢虫就这样逃过一劫。

7、瓢虫种类不同吃的食物也不一样。大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食,它们也喜欢庄稼新鲜的嫩叶,是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的瓢虫都是坏的,七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢,它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊,它吮吸植物的汁液,并向叶片注入一种毒素,让叶片卷曲、死亡。

8、大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食,它们也喜欢庄稼新鲜的嫩叶,是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的瓢虫都是坏的,七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢,它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊,它吮吸植物的汁液,并向叶片注入一种毒素,让叶片卷曲、死亡。

9、七星瓢虫虽然有很多脚,但是由于过于“肥胖”,爬得却很慢。我人看到它爬了好一会儿,才爬了几厘米的距离,七星瓢虫虽然爬得慢,却很可爱。

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篇19:拓展阅读:描写黑色的句子

全文共 593 字

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1、醉后,露恨晨曦花怨秋。只落一地愁。

2、麦兜说:不开心睡一觉,就让它过去吧。伤心还好,伤胃就不好了。要懂得珍惜守护身边的每个人,因为前世扭断脖子的回眸,才换来今生相遇!有事要说出来,不要等着对方去领悟,对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心失望,尤其是感情。一生只谈三次恋爱最好,一次懵懂,一次刻骨,一次一生。

3、白天不懂夜的黑,就像你不懂我的伤悲。

4、在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

5、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

6、他对待每一位病人,显得那么和蔼可亲、认真负责,眼神是专注的、慈祥的,温暖了每一位病人的心。

7、不要用谜的话语刺探我,不要用疑惑的眼神望着我,你该理解我,也该相信我,我对你的爱今生不变。

8、有人说平行线最可怕,但我认为最可怕的是相交线——明明他们有过交集,却总会在以后某个时刻相互远离,而且越走越远。

9、在月光坐过的台阶上,幻想着能够看到一些花儿的影子,这是个美丽的愿望。在黑夜冰冷的手拂过的日子上,你皱着眉头,看湖水和着思念冻结。

10、你想什么以为我不知道?不要这么假了行吗?还有你整天闹什么啊?胖死你黑死你。

11、去死吧!诅咒你下十八层地狱,永不超生!丁少辉也是一样,娘娘腔去死吧!王八蛋,小气得跟狗似的,还是那句话去死吧!

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篇20:雅思小作文变化句子

全文共 3265 字

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一篇好的作文少不了好的句子段落,下面是小编整理的雅思小作文变化句子,希望对你有帮助。

1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to... 该表格描述了在...年之...年间...数量的变化。

2.the bar chart illustrates that... 该柱状图展示了...

3.the graph provides some interesting data regarding... 该图为我们提供了有关...有趣数据。

4.the diagram shows (that)... 该图向我们展示了...

5.the pie graph depicts (that).... 该圆形图揭示了...

6.this is a cure graph which describes the trend of... 这个曲线图描述了...的趋势。

7.the figures/statistics show (that)... 数据(字)表明...

8.the tree diagram reveals how... 该树型图向我们揭示了如何...

9.the data/statistics show (that)... 该数据(字)可以这样理解...

10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that... 这些数据资料令我们得出结论...

11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table... 如图所示...

12.according to the chart/figures... 根据这些表(数字)...

13.as is shown in the table... 如表格所示...

14.as can be seen from the diagram, great changes have taken place in... 从图中可以看出,...发生了巨大变化。

15.from the table/chart/diagram/figure, we can see clearly that...or it is clear/apparent from the chart that... 从图表我们可以很清楚(明显)看到...

16.this is a graph which illustrates... 这个图表向我们展示了...

17.this table shows the changing proportion of a & b from...to... 该表格描述了...年到...年间a与b的比例关系。

18.the graph, presented in a pie chart, shows the general trend in... 该图以圆形图形式描述了...总的趋势。

19.this is a column chart showing... 这是个柱型图,描述了...

20.as can be seen from the graph, the two curves show the fluctuation of... 如图所示,两条曲线描述了...的波动情况。

21.over the period from...to...the...remained level. 在...至...期间,...基本不变。

22.in the year between...and... 在...年到...期间...

23.in the 3 years spanning from 1995 through 1998... 1995年至1998三年里...

24.from then on/from this time onwards... 从那时起...

25.the number of...remained steady/stable from (month/year) to (month/year). ...月(年)至...月(年)...的数量基本不变。

26.the number sharply went up to... 数字急剧上升至...

27.the percentage of...stayed the same between...and... ...至...期间...的比率维持不变。

28.the figures peaked at...in(month/year) ...的数目在...月(年)达到顶点,为...

29.the percentage remained steady at... 比率维持在...

30.the percentage of...is sightly larger/smaller than that of... ...的比例比...的比例略高(低)。

31.there is not a great deal of difference between...and... ...与...的区别不大。

32.the graphs show a threefold increase in the number of... 该图表表明...的数目增长了三倍。

33....decreased year by year while...increased steadily. ...逐年减少,而...逐步上升。

34.the situation reached a peak(a high point at) of[%]. ...的情况(局势)到达顶(高)点,为...百分点。

35.the figures/situation bottomed out in... 数字(情况)在...达到底部。

36.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough. 数字(情况)达到底部(低谷)。

37.a is ...times as much/many as b. a是b的...倍。

38.a increased by... a增长了...

39.a increased to... a增长到...

40.high/low/great/small/ percentage. 比低高(低)

41.there is an upward trend in the number of... ...数字呈上升趋势。

42.a considerable increase/decrease occurred from...to... ...到...发生急剧上升。

43.from...to...the rate of decrease slow down. 从...到...,下降速率减慢。

44.from this year on,there was a gradual decline/reduction in the...,reaching a figure of... 从这年起,...逐渐下降至...

45.be similar to... 与...相似

46.be the same as... 与...相同

47.there are a lot similarities/differences between...and... ...与...之间有许多相似(不同)之处

48.a has something in common with b a于b有共同之处。

49.the difference between a and b lies in... a与b之间的差别在于...

50...(year)witnessed/saw a sharp rise in... ...年...急剧上升。

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