越长大越成熟作文（推荐20篇）

光阴似箭，岁月荏苒。

站在校园的一颗老树下，我如是想道。

冬天的风真冷！刮在脸上像刀子，刺得人生疼。它从我的耳边呼啸而过，打得老树不停摇摆着。

树开始摇了，我却不动了。

还是在这个地方，依然是这棵老树。

碧空如洗，万里无云。太阳正照在树上，我的脸被树的阴影挡住。我看了看自己被拉得很长的影子，心中怀着好奇，激动与喜悦，这就是二中吗？一切都好新鲜，花草，树木。教学楼，食堂，北环路……这一切的一切都那么令人陶醉！只可惜一天这么快，我还没有“游览”够，已夕阳西下了。

这会儿是课外活动。我索性买了几包小零食，坐下来，铺一张纸，靠在树上，抬眼望天，都不见树叶间的蓝色块随树叶的摆动而时大时小。一群大雁鸣叫着飞走了。也对，秋天了！

上课铃响了。

我急忙飞奔向教室。

最后一节课过去了。我走到树下，见我铺的那张纸上落了几片秋叶。

从那以后，我每逢课外活动便来这棵树下坐一坐。看看蓝天，看看夕阳，看看周围的一切，我就不禁心生喜悦。

日子一天天过去，我也很少来这里了。老树从白色变成绿色，从绿色变成黄色，又从黄色变成白色，周而复始，树下的人也一直在变。

又是一个下午。

天空仍然清澈明亮，夕阳依旧照在树上，我手里拿的却已不再是小零食，而是书本了。

铺一张纸，读那么二十来分钟，这位老朋友陪在身旁，心中不胜惬意。

上课了，我提早起身，拿起那张纸，奔向教室。我的书中似乎落了一样东西，翻开一看，一片秋叶躺在其中。再看树，它已经在向我招手了。我也招了招手。便转身回去。

“时间真快。”我抚摸着树干上的纹路，心中想着。

老树还在我面前摇摆。

我拉紧了衣服，在树下铺了一张纸，拿出本书来，翻开读了起来，心中想着的却已是与当年不同的东西了……

快上课了，我合上书。奔向教室，手中还捏着一片树叶……

成熟，是一个不断充实的过程，让自己不断的了解自己，完善自己。

曾经，我是一个傻傻的小孩子，记得还在我小学的时候，我一直都沉湎于弹玻璃球。成绩从全班的第一开始不停的下降。记得妈妈对我说：“孩子，你知道什么是成熟吗？”面对妈妈的问题，我想了很久，终于明白什么才是最重要的。

听见成熟，让我懵懵懂懂的了解了它。

当我上了初中以后，我当上了广播员。面对每天大量的工作，我放下了学习，成绩被拉了下来，当我又被自己那可笑的幼稚所拖累的时候，我忽然领悟到，成熟是一个不断迈进的过程。

走向成熟，让我更为清醒的去认识自己。

但在我上了高中以后，我被“电子”——电脑游戏给迷上了。每天，因为过多的玩电脑，终于导致我的成绩一降再降。但是在一次广播员招领的时候，我虽然有优异的成绩，却仍旧没有被录取。当我知道原因后，我才知道这是被自己对自己的放纵所连累。我想起了自己的梦想——考取中国传媒大学，当一名主持人。我幡然醒悟，才知道自己欠下的那一笔沉重的债。

思考成熟，让自己迈向成功。

大学中，我刻苦的奋斗，获得了成功。当我毕业后，我顺利的成为了我最向往的主持人。但在这个时候，我迷失了自我。我沉醉于我的那些许的成功，我忘记了自己的最爱。也正是这个时候，我受到了一个巨大的打击，我似乎对一切都失去了信心。当我满怀失落的想到要结束自己的生命时，我想到了鲁豫，我最为欣赏的主持人。她不也是在失败过后才站起来的吗？我就不可以像她一样吗？我不应该成熟一点吗？

理解成熟，让自己越过困难。

当我成家以后，我回想自己的一生。我之所以成功，是因为自己不断的迈向成熟、理解成熟、领悟成熟，是自己不懈的努力所得到的。走向成熟，是我成功的基石。

回顾成熟，我无会自己这一生。

来生，我还要做个不断迈向成熟的人！

一直以来我都不知道什么叫成熟。以前的我总是习惯于沉默，努力地装成十分沉稳的样子。我以为那就是成熟，结果却适得其反。

记得一天下午，本就算不上明亮的天空显得更加灰暗了。不时有阵阵冷风吹来，我忍不住打了个冷颤。

一下子回过神来，老师已经不知道讲了多少页了，而我还没打开书。哎，又走神了……我看了同桌的书，准备翻到老师所讲的页码。“站起来！”老师的声音算不上大，但却透着一丝不可抗拒的威严。教师里安静到了极点，我偷偷地瞟了瞟老师，那凌厉而又让人发瘆的目光正直直的对着我这个方向。我深吸了一口气，故作镇定。老师突然点了我后面两位同学的名字，我又重重地呼出了那口气。顿时，我觉得全身的精力像被抽干了似的，无力地瘫坐在椅子上，沉默着，心中暗藏一丝庆幸，就像小孩子躲过老师批评一样。

之后我便不止一次地在心里告诫自己要尽快调整好状态，我越是这样想，心里就越乱，又陷入了深深的“沉思”中……老师不停地讲，同学们翻过了一页又一页，似乎只有我坐在那里形同雕塑……

我隐约听见谁很小声地说了一句“开下窗户……”外面那凛冽的风似乎一下子找到了突破口，一下子灌进了教室。我猛地回过神来，下意识地搓了搓手，抬头望向黑板，刚好与老师那令人心里发毛的目光交汇在一起，似乎有一块大石头压得我喘不过气，此刻教室里又安静到极点。这回老师直接点了我的名字。我迅速站了起来，低着头，做好了接受批评的准备，“叫醒你后面睡觉的同学……”老师的语气一下子变得平和起来。当老师说出这句话的时候，我懵了，脑子里一片空白，竟忘记坐下了。幸好旁边的同学扯了扯我的衣角，我赶紧坐下来，继续沉默着。

老师又开始讲课，而我就像开足了马力的马达，思绪根本停不下来，继续“沉思”着，直直地憨坐在位置上，老师说的一切似乎都与我无关……我又被老师叫了起来，这次便没有前两次幸运了。我被老师批评了，而且还将我带到办公室。老师一语破的，“装样子，根本没用心”。让心存侥幸的我无言以对……老师并没有多说什么，只是让我深刻检讨。

自诩成熟的我，像个小孩子一样，在老师面前卖弄自认为还不错的东西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促进作用，主观努力才是关键。

虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟。——欧洲

所谓成长，就是去接受任何在生命中发生的状况。即使是不幸的，不好的，也要去面对它，解决它，使伤害减至最低。所谓的成长，所谓的智能，所谓的成熟，都不过如此。——曹又方

所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非做观念上的俘虏。——李小龙

喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在朽前成熟?。——爱默生

一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪。——席勒

一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的。——培根

幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来。——巴金

走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密。——霍夫曼斯塔尔

把蛋煮熟易，使人成熟难。——弗·艾伦

别忘记热水是由冷水烧成的。——非洲

成长就是下棋的时候，能赢了老爸;成熟就是你明明能赢老爸，却让老爸小赢一下。——陈光宪

成熟的男人不会陪着你疯狂，也不会陪着你沉默。他只是在你需要时出现，在你厌恶时消失。嫁给成熟的男人等于买了一份保险。——李敖

对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

凡事在成熟前，都是有苦味的。——意大利

青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

青蛙总忘记自己从前是蝌蚪。——朝鲜

如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪。——法句经

尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。——雷·卡洛克

秋季，是个成熟的季节，田野里的果树摇曳着满树的果实，飘散了一路的芳香。这浓郁的醇香宛若去镇上打酒的孩子将酒不小心洒了一地，醉了整个季节，只让我们体会到两个字:成熟。

迷醉在秋季的01 I香气中，我仿佛看到了这些果实在春季的雨露下轻舞，在夏季的烈日下烘烤，在暴雨中挣扎的飘摇不定的身躯，显示出一种“宁可枝头抱香死”的壮烈，它们注定要在风雨中收获成熟。

我想到了郑板桥笔下的“竹”。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是竹的品格，是竹在狂风中坚守的信念。竹收获了成熟，它的成熟是在坚韧与执著中磨砺而成的足以让人景仰的气节。

或许，万物的成熟势必要经历天地间风雨的磨难，因而这种成熟才在生命中显得那样弥足珍贵。人也如此。就如梅花须在苦寒中才能逼出一身的香气，宝剑的锋芒须在磨砺中才能铸就一身的亮色。

于谦从石灰的“烈火焚烧若等闲”中悟出成熟，拓展为后来至死不渝的报国热情:李清照高唱“风休住，蓬舟吹取三山去”，是身在其中的战乱让她成长，不再是当年那个“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的女子;苏轼在贬滴中体验成熟，明白料峭春寒的考验过后必会迎来灿烂的山头斜照;杜甫在国破山河中寻觅，通过观望人间疾苦，演绎出笔底波澜，成就“赋到沧桑句便工”的欣慰……回溯历史，我明白了，是苦难与挫折让我们:成长，让我们的性格在千锤百炼中成熟。我也更加地坚信，是暴雨狂风、烈日寒潮让我们的人生多姿多彩，也进而让我们在风雨中收获着成熟。

在秋季这个成熟的季节里，果树摇动着满枝的果实向我们静静诉说着这成熟背后所承载的风吹雨打。果实有这样曲折的成长经历是幸福的，因为它们体验风雨，最终收获了它们自己的成熟。而我们，我们也真诚地接受前路的考验，在人生的凄风苦雨中历练，收获属于我们自己的人性的成熟!

花香满庭，那也许是一种开放的繁盛，洋溢着青春意气；落英满径，那或许有着一种哀伤的背景，却散发着成熟的魅力，秋色正浓的诗意。

生命是一个永恒的变量，我们在不停地攀登人生的高度，充实自我，同时成熟着自我。攀升是一个光荣的过程，可也是一个艰难的过程。成熟需要历练的跳板来一跃峰顶，需要“挂云帆”“济沧海”的勇气，需要冰雪的涤荡。成熟是一种积累，一种沉淀，一种看遍风云沧桑的睿智。因而成熟成为一种庄严，普金是成熟的，罗斯福是成熟的，当临危授命已成为一种使命，当时刻忧国已成为一种那习惯，当他们那如星子的目光已成为人民的信仰，当他们的符号已成为民众追捧的向导，那便是一种政治的成熟，是经历了历练后的王者境界，那样一种庄严，是登高时的心境，高处才能指点江山。

大山是一种智慧的元素，倚着水的柔性，拥有了感性，同时拔地而起，拥有挺拔的身姿，巍巍的深度，于是具有深邃的思想，成熟的心境。生命是一种挺拔，因此生命中原本有山，高处必有苍翠。

成熟是一种宠辱不惊，去留无意的淡定。那或许是一种心情，一种超然自我的心境，淡化了风雨击打的力度，阳光投掷的亮度，仿佛一切都已在帷幄之中，就如苏东坡《定风波》中的诗句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。纵使宦海失意，仍可在烟雨迷朦中自得，这是一种历风雨后的成熟，超然了自我，自然升华了自我，觅得生命中的高山，攀得余秋雨眼中那“一种并不陡峭的高度”。

成熟是一种境界，就如佛道中的禅静，宁静，致远，从而做到淡泊，明志。

生命是一座稳稳的山，愈静，愈深沉。成熟中见高度 沧桑但却清甜。

但凡有大智慧者，必曾经历磨难，走向成熟，成熟是时间酿处的老酒，历久弥香，但并非所有岁月积淀，便可酿出香醇浑厚的美酒，对于成熟者来说，时间不是必需，但要有丰富的经历和足够的思考。

我一直不喜欢“少年老成”这个词。少年，本该是或青春朝气、蓬勃向上，或放荡不羁、放荡自由，而有的少年，明明还是孩子，却有与年龄不相仿的深沉和成熟，我不羡慕这样的人。相反见到已没有棱角的微笑和恰到好处得体的礼仪，我会同情，会感到悲哀。他们没有太多或欢乐或苦难的人生经历，却在一件事、两件事的激化下迅速成熟，就像一枚青涩的果子，本该秋季成熟，农人却拼命喂给它激素，它不愿成熟，切还是残忍的走向成熟，但没有经历过秋日的骄阳，味道总不够丰满。而没有足够多经历的人，他们所谓的成熟，没有经过时间的洗涤，总不是那么温润如玉，我称之为“伪成熟”

张爱玲说：“一般的说来，活过半辈子的人大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解，他们从来没想到把它写下来，时过境迁，就此淹没了”。而这个“写下来”的过程，对于大多数人来说便是思考的过程。我见到太多垂暮之人却执着于天真，他们的经历足够多足够多，他们的人生足够丰富，却没有人愿意停下脚步来思考和回味，于是太多丰富多彩的经历只能变成回忆，淹没在脑海深处，太久不被发现，变成一场虚空，失去思考的人是无法走向成熟的，无论他经历了多少世事沉浮，多少岁月如梭。我认为成熟是一种长者风度，所谓长者，并不一定是年龄长的人，而是身处更高位置的人，这种风度，让人心甘情愿膜拜，心悦诚服聆听。这种成熟是包容万物，是与世浮沉却不水波逐流，是能清高傲然又能保全自身，《辛徳勒的名单》中有一句话：“真正的帝王，不是说我要杀了你，而是说我要赦免你。”强者的强大并不表现在打败弱者上，同样的，真正的长者，真正成熟的人，从来不是要表现的多成熟，因为成熟已变成一种自然流露的魅力。我记得小时候会杨着脸，咬牙切齿的向大人宣布：我已经长大了!而父亲淡淡的来一句：真正长大的人不会说自己长大了。

成熟，是一种人格完善的最高境界，是历经沧海后的返璞归真，是刚柔并济、外柔内刚，是含蓄内敛从不炫耀。真正成熟的人使认识得到这个世界并不是那么美好，也并不是不美好，所以他们用坚强包裹起温柔的本心，以确保有些信念不会被改变，比如理想，比如热爱，比如努力。就庄周晓梦迷蝴蝶，一生不为世俗所动，怡然山水之间。

我承认我不够成熟，但我在成长，我坚信，我终将成熟。

[谈成熟作文范本

十二岁的我，已经和以前不一样，和以前相比，我少了一份幼稚，多了一份成熟。

一粒粒雪从天上慢慢地飘落下，很快变成了鹅毛大雪，雪覆盖在地上、屋顶上、车上。太阳照在雪上，晶莹剔透，美丽极了。

教室里，我目不转睛地盯着书，“嗒嗒”的声音飘入我耳朵。“喂，一起去打雪仗吧！”同学对我说。我把书签放在书里，合上书，扭过头，说：“不了，我还要看书呢！”我扭过头，打开书，不断在书上搜寻知识。

我多了一份成熟。

窗外夜幕虽已降临，可霓虹把天映得如同白昼。“咚咚！”的炮声此起彼伏。

我们一家人围在桌子前，拿着筷子，吃着碗里的饺子，看着春晚。“哈哈”的笑声充满了整个屋子，我坐在椅子上，一反常态地微笑，我想：如果在以前，我一定笑的前仰后合了。我微笑着，低头吃着饺子。

我多了一份成熟。

太阳晒到玻璃上，反射的光照进教室里，看起来十分刺眼。

教室里静得惊人，我双手紧握，眉头紧皱，紧张地坐在椅子上，老师在公布获奖的名单。我敛气屏息，“六二班，周起震”。一听到这儿，我手松了下来，拍了一下胸，长呼了一口气。同学扭过来说：“不对呀，去年你高兴地都快跳起来了。”我笑了笑，继续听着。

我十二岁，多了一份成熟。

成长中，我们都会有变化，清点行囊，我们会发现我们少了一份幼稚，多了一份成熟。

[我成熟了的作文

成熟——我腾飞的翅膀

一阵风轻轻地吹过，霎时我感到了独立寒秋的无奈。平淡繁忙的学习生活冲走了我青春的活力，取而代之的是一份沉着，一片宁静。我紧张枯燥地生活着，但父母却说，咱们的儿子长大了。

回忆起以前那些你追我赶、浪漫而仓促富有节奏感的峥嵘岁月里，我活的是那样的洒脱，那样的快活。随着时间的消逝，我猛然间才发现自己以前是那样的幼稚、愚蠢、无聊。喧闹的青春冲昏了我的头脑，使得我分外的狼狈、懦弱、虚伪。跳出青春这个人生区间，我走进了成熟，懂得了如何做人，怎样做事。

曾记得初中刚毕业，我就觉得自己已经长大，缠着父亲贩卖一些简单的学习用品，做一次小本生意。经过再三考虑后，我征得了父亲的同意。我高兴极了，幻想着自己的“发财梦”。

早晨我起的很早，作别了母亲后，我踏上了用金砖铺成的大道开始前行。父亲和我骑着自行车沿途叫卖。他缓缓地骑着车子走，而我却只能做个向导，引导着他。我骑得飞快，不一会儿，我们有了很远的一段距离。过了整整一个早晨，父亲把他得东西卖了个精光，而我却连一枝笔也没卖出去。又气又累的我发疯了，抓起一筒圆珠笔狠狠的摔在地上。父亲并没有生气只是蹲下身子一枝一枝地把笔捡了起来，领我去吃饭。我默默的哭了，怀着一颗沉重的心走回了家。从那以后，我默默的记住了父亲捡圆珠笔的身影，我知道了做事不能心浮气躁、三心二意。自此，我也懂事多了。

成熟使我变得稳重起来，做起事来干脆利落。与此同时，我却失去了一些血气方刚的朋友，但我永不后悔。因为看到他们就让我想起了当初的自己。我忘不了……忘不了那个不平凡的早晨。现在，成熟指引着我前进的方向，我正在向知识的海洋冲荡。

所以，我赞美成熟，它将伴随着我快乐的成长。

[有关于成熟的作文

Acceptance of Mature Immaturity

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential

transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes.

[关于成熟的英语作文3篇

花样年华，活泼好动，正是大多数十五六岁少男少女性格的真实写照。他们爱玩爱闹，爱说爱笑。上课，纸条在空中飞舞；下课，三三两两，叽叽喳喳，似乎永远有说不完的话。抽屉里必不可少的是一个带锁的日记本，每天神神秘秘的在上面写着什么，问问她们，说是秘密。用家长的话来说：‘小孩子家家的，有啥秘密？’

每个星期日，宿舍里的几个女生，一回到宿舍，就开始讲述她们的“光荣事迹”：“我和我妈今天吵了架，她居然打我。我一生气就跑了出来，什么人呐？还打我？我啥都没拿，看她不心疼我，不给我送上来，我回去和她闹翻天！’‘你那算个啥啊？我妈她就不敢动我，我还怕她了？’我在一旁听着，苦苦的笑着。唉！这些人呐！一点都不知道体谅父母！

初二，并不该是孩子们幼稚，天真的时期了。这个时候，都应该好好想一想父母，想一想自己的前途，对自己负点责，别太在意那些虚无缥缈的东西，那都不切实际。别整天无所事事，那太对不起自己和父母了。

初一的我，有点任性，有点叛逆，虽然不是整天想着玩，但是心里总少不了想玩的念头，学习不太在意，每天回到宿舍总和舍友叽叽喳喳地讨论今天发生的事情谁对谁错。

初二的我，多了一份成熟，不再热衷于追求潮流，追逐那些虚无缥缈，毫无价值的东西，我更趋向于实际，心中多了父母，多了学习，多了理想。

以前从不考虑父母的感受，常常对父母提出一些不切实际的要求，而爸爸总是惯着我；‘好！我给你买，我给你做！’而我也因爸爸的宠爱而满不在乎，不在乎亲情，不在乎友情。

现在我越来越感觉到父母的负担有多么重，他们抚养着三个孩子，姐姐上了一中，生活开支很大，爸爸也因此而苍老了许多。我经常帮他们干家务，做自己力所能及的事。父母、姐姐都说我长大了、懂事了、变乖了、成熟了、感性了、

多一份成熟，少一点叛逆、少一点任性，找出心灵中最好的自己，努力做到最好！

成熟?什么是成熟呢?它又意味着什么呢?哈哈，一个简单不能再简单的问题了!

可是当我静静的坐下想真正理解里面真正含义的时候;我又茫然了，真的说不出来它真正的含义到底是什么??!

我只知道这两个字的份量很重，它包含了很多的辛劳与汗水，成功与失败，磨练与痛苦……可是我知道无论人们对成熟有着怎样的认识，但是最终有一天每个人都会走向成熟的，在成熟中去发现自己的生命价值，找到生命的本位!!

我成熟了吗?

哈哈，说出这样的问题就连自己都有点想笑，更何况别人了!

告别了年少的无知，沉淀下的只有无奈，对生活，对情感，对周围的世界……

很多事情都要经历一个过程才会知道结果，或许这个结果不是我们所想，也或许正如所愿!

只要坚持了，努力过，就会有所成长。

20xx年10月10日，我走进了杭千，从这一天起，我的一切也在随之改变中。进入一个陌生的环境，我害怕，也很紧张，但我必须知道，只能自己去适应环境，不能改变环境来适应自己。看到那些陌生的面孔，我不敢说过多的话语，但是她们的热情温暖了我，每一个人都很耐心也很用心的传授我业务知识和工作经验。在工作中，由于对业务的不够熟练和自己的不够细心，导致了很多错误的发生，使自己有了些许心理负担，但领导和同事们都在激励着我，带我走向一个正确的方向。每个人都避免不了犯错，但我们要知道为什么会?怎样避免再次发生?

我们是一个整体，有着自己的规章制度，不容轻视和改变，很多事情的发生都有它存在的道理，我们都必须服从。学会了换位思考，也就感受了别人的那份心情，明白了那份责任;风雨无阻的前行，我知道这是我的工作，也就不再有那些情绪和曾经的依赖。每天工作认真一点，也就不再有那些压力和负担。

未来，还会有很多未知的事情发生，没有谁有义务必须为你分担那些困难和挫折。虽然，我不能确定自己的选择是否正确，但我会为了自己的选择去努力，勇敢的去面对。

从陌生到熟悉;从担心害怕到从容面对;从稚嫩走向成熟!

很喜欢海明威说过的那句话——“在人生清醒的时刻，在哀痛与伤心的阴影下，人与真实的自己最近。”细细读来，你会发现人生真的如此，因为我们之中的大多数人都是在一次次的跌倒中成长，在一次次的痛苦中走向成熟。

曾经的我们是否有段时间很害怕失败，或许是因为人总是本能地拒绝失败所带来的心理上的巨大反差，害怕否定期望中的自己，所以当面对失败时，我们往往选择逃避。随着自己慢慢成长，我们才明白，因为害怕所以选择逃避，以至于还多时候人们不能够认识真正的自己。这就好比为自己眼前蒙了层虚无的面纱，当你在面对清楚的痛苦和模糊的安慰时，你选择了后者，于是我们将最真实的自己掩盖了起来。

然而，现实是每个人不可能永远逃避自己，总要有那么一天，去面对失败的自己，学会在内心的痛苦中收获成长，勇敢地在一次次失败的磨砺下走向成熟。

与其看着自己逐渐失去真实的自我，仅仅依靠一个躯壳而生活，过着没有自我的人生，何不选择去勇敢地面对失败。即使是在无休止的痛苦中，即使没有他人的安慰与鼓励，即使每天面对着不想面对的自己，我们都要明白成长必然来自于痛苦。惟有在孤独的痛苦中，人才能慢慢成熟。就像《目送》中龙应台说：“很多事情最终都得靠自己，别人能给你的只是安慰和怜悯，当你再次面对挫折和压力时这些都没用。”话虽刻薄显浅，但其中的道理却极其深远，没有人去代替你去承受那份痛苦，成长的路上，人总是孤独的。

若说人生是一场修行，那么这场修行多半是清苦的。我们从儿时的天真走到此时的成熟，这条路是漫长的，因为幼稚与成熟分界线是模糊的，或许我们无法清晰地勾勒出分界线的轮廓，可我们却也可以清楚地说出几分成熟。

譬如当你遭遇不幸而倍感委屈时，曾经的你或许会大声地为自己申诉求告，而现在的你却忍住了，你选择了默默承受那份委屈，那份不幸，那份痛苦，这便是一种成熟，一种无声的大气；当周围的人在扭曲你的真实时，曾经的你或许会大声地为自己辩驳几句，而现在的你却忍住了，你选择了默默忽略而回以微微一笑，这便是一种成熟，一种温婉的淡然。成熟不是怯弱，而是即使外界嘈杂，内心痛苦，却依然能够从容地选择面对或是淡定地选择忽略。

我们渴盼一次次成长，因为我们渴望一次比一次成熟。不要害怕痛苦，因为它会带着真实的你向你走来，在背后。你就会看见成长，转过身，你又会走向成熟。

[拥抱成熟高中作文

午后，窗外淋淋漓漓地下着细雨，教室里分外安静。翻阅起课本，一缕书香迎面扑来。细细地酝酿，让思绪在书的海洋中自由绽放，让书香在心头荡漾，一种情趣萦绕心头。

阅读，让我更成熟。我知道断翼的翅膀无法飞翔，但阅读让我磨砺出另一双翅膀，让我在无垠的蓝天下，划一道弧线，还生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艰险，但阅读赐我以纵横驰骋的不羁，我将踏一程坚定的步履，还生命一片生机，还人生一袭美丽。

晨曦中，总喜欢迈着轻松的步伐，手捧一本散发着古朴馨香的古典书籍。漫步在小桥上，走过小街，穿过小河，来到大树下，手捧一书静静地阅读，倾听鸟儿欢歌笑语。放纵自己的遐想，尽情享受这有生以来的淡泊平静，细细地阅读，慢慢地酝酿，让知识缓缓地飘散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如痴。这种生活真别有一番情趣。

渐渐地，在油墨的清香与文字的舞动中，我走进阅读的海洋，在那里体验离合悲欢，感悟人生真谛……

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁，不懂父亲对我那深沉的爱……在阅读的海洋中畅游，偶间读到朱自清写的《背影》这篇震撼人心的文章。尤其是当我读到：“他那肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”我热泪盈眶，从懂得父亲对我的爱，对我的付出，父爱如山啊！我在阅读中慢慢地成熟了。

我被阅读的魅力所深深折服，此中乐趣我心独享。阅读用它微弱而又极具穿透力的光一点点地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花开花落，它都一直照亮着我。

阅读，让我更成熟。每当我读起《音乐巨人贝多芬》时，都会心潮澎湃，有种想要呐喊的冲动。贝多芬遭到命运沉重打击，但他依然对生活充满希望，他那种执着不朽的精神让我深深地知道：人只有用坚强的意志与顽强的奋斗精神，才能迎接新生活的挑战。

午后，窗外又下起濛濛细雨，一滴一滴的雨水拍打着我的心灵。手捧一本书靠在红木躺椅上静静地阅读，在阅读的海洋中畅游。我坚信，阅读会让我更成熟，飞得更高，让我尽情绽放！

[阅读让我更加成熟作文

倘若花草有言语，答案该会有所不同，在它们看来，瓜熟蒂落才该是成熟标志;

甚至就连伟大学者白岩松先生也曾对此产生了迷惑，他带着这份疑惑在公众面前不无感慨地怒而发问：“难道我们现在指望的是，房价很低，然后工作到处随便找，然后一点压力都没有，然后只要喜欢的女孩，跟她一追求就同意，不是吧?”

然而我并没看到这段视频，只是单单看到了这段文字，可仅仅是通过这为数不多的文字，我便能与背后的白岩松先生感同身受，虽然我只是一个去北京都需要办理“进京证”的无名小卒。但是我能想到白岩松先生在说这段话时的样子：一定是满脸沧桑，眉头紧锁，额头间遍布着忧虑，一张国字脸上写满了大义凛然，以及对这个时代到处抱怨“996”年轻人的痛心疾首。

他没有说一句“我是为了你好”，但听者却全能被这种无私的教诲感染，乃至哭泣。

躯体的成熟需要时间的累积，却只能代表流逝的岁月;心智上的成熟却不一样——有人穷极一生，有人可能只因为一件微不足道的小事，一番语重心长的话语。

佛云：凡所有相，皆是虚妄。

买不起房子，茅草屋又有何妨?没有车子代步，走路也能到达;娶不到媳妇，又会对人生对宇宙产生怎样的影响呢?

现在的青年人到底是怎么了?那种“吾庐独破受冻死亦足”的精神都去了哪里?

我们这么努力的工作，不就是希望让资本家过得越来越好么?

如果青年人因压力过大便选择躺平，让白岩松这种伟大学者还为此担心，岂不是罪孽深重?

太不成熟了!

花草的成熟不过是瓜熟蒂落，鸟兽的成熟亦只是羽翼丰满，而人类的成熟，则需要多听听白岩松的教诲，一瞬间悔悟，并用一生去贯彻。

真正的成熟应该是努力工作，拿出“不发工资没关系”“房价越高越好”“最好女神都跟别人跑”的态度来面对人生，时刻保持着一种积极乐观的向上思想，为资本家的别墅添砖加瓦;

真正的成熟应该是不管白岩松这种人说什么，都要在心里默默牢记，如果怕自己记不住，及时拿出笔记本写下来，每日早晚烧香礼拜，沐浴更衣，认真背诵;

真正的成熟，应该是懂事儿，在满纸的“吃人”当中寻找仁义道德，为此不惜抛头颅、洒热血。

这，才是成熟的模样。

初恋就是一份的傻气加上九分的好奇。——老舍。

我已经经历了一个普普通通的初恋，不值得纪念，只够怀念。

两个笑容，一个相识。

那是高一开学，班级里坐满五十几张陌生的面孔，男生们打闹攀谈，偶尔几声爽朗的笑，女生们则窃窃私语，低声议论。我闷闷的趴在课桌上，百无聊赖。这时，一个清爽的声音在耳边响起，我猛的回头，一个戴着眼镜的男生冲我露出八颗牙，眼睛里闪着光芒，脸上挂着不自然的红晕，友好的跟我打招呼，我也回了一个略显尴尬的笑容。

两个座位，一份相知。

分座位，我们是同桌，他一副吊儿郎当的样子十分不讨喜，我从不认为他是个学习多好的学生，觉得我对他最大的作用就是借作业，他每次想抄作业的时候就送支笔来讨好我，有时转头捉弄我，我就用他送我的笔扎他的胳膊，我们被班上的同学戏说是关系最“亲密”的同桌。第一次月考过后发现他是个真学霸，原来的讨好在我眼里都变成了嘲弄，虽然我还是他的同桌，但从那时，我不再接受他的馈赠。他还是喜欢转头，我却习惯瞪他。

两只钢笔，一段相恋。

两个月的同桌，我对他嬉皮笑脸的态度早习以为常，可是在那天自习课，他十分严肃的递给我一支粉红色的钢笔，我以为他还是像往常一样贿赂我，就没好气的扔回去，他却猛地抓起我扔在他桌子上的笔塞进我的笔盒，把头转到了跟我相反的方向，可是在那一刹那，我好像又看到了那抹似曾相识的红晕，在那大大的眼镜框下浮着，我疑惑的拿起那支笔旋开笔盖，一张粉色的纸条蹦了出来，我好奇地打开，里面是他的狂草：我喜欢你。我愣了，脸开始发烫，把纸条塞进笔盖扔了回去，他显然被我的动作吓了一跳，抬头看我，眼里充满了一种好像被叫做失落的东西，我不想看他，无奈的别过头。一会过后，他又扔过来一支笔，是天蓝色的，和刚才那支似乎是一对，我再次打开，里面是蓝色的纸条：我要追你。青春期的萌动和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的过去，逐渐被他的温柔打动。于是我们在一起了。

两个地点，一声相离。

此后的两个月，我们在一起的日子让我感到了温暖，在压力巨大的高中生活里，他仿佛变成我生活中最温暖的一缕阳光，穿透我心中无尽的灰暗与烦闷，每天看着他的笑，心里都是一阵满足。很快放寒假了，我们唯一的联系方式就是微信，第一个月每天腻在一起，我慢慢沦陷在他的体贴里，每时每刻都想着他，幻想着我们的未来，于是越来越粘着他，我以为他会喜欢这样。可是日子长了，我们慢慢地没了什么共同的话题，他对我越来越冷淡，往往是聊不到几句就找借口离开，我疑惑也伤心，就找到各种理由对他发小脾气，以为他会像以前一样哄我，可是却换来他一句分手。

分手后的日子并没有想象中的难过，因为天还是蓝的，花还是红的，我还是我，他还是他，只是没了原来的熟络，分班后，我们形同陌路。

青春是阳光的，蓬勃的，也是懵懂的，青涩的，我们怀揣着幼稚的好奇走到一起，又因为好奇消失而分离。青春的少男少女都该是大家的朋友，又何必在两人前面加上一对反义词呢？

[从懵懂到成熟小学生作文

时间可以改变很多，身在其中，不由自主被改变着。

我们如一块块带棱角的石头，从初中的浅塘到高中的急流。曾经我们努力的抵抗水流，想改变它，最终却发现无济于事。水往低处流，这是自然规律，即使强大的太阳，也只能将水化为气态向上蒸发，何况我们如此渺小，竟想去逆转水流呢！于是，我们学着去接受。忍受水流过时的透心凉，忍受水流冲击的疼痛，任水流打磨着我们。

有一天，你会发现水流流过的声音很悦耳，水流流过时很舒服，自己已不再像从前般讨厌它。

这时的自己，似乎明白很多，却又不知道自己明白了什么。其实，这正是一种成熟：学会享受厄运中的小小快乐，学会寻找枯燥生活中的一丝生机，学会挖掘苦痛中的点点幸福。学会翘着向上的嘴角，走过一段段曲折的弯路；学会扬着笑脸，迎接充满未知数的明天；学会以平凡的心态，无法改变的现状。无论顺境还是逆境，都用一颗乐观向上的心去感受、去品味，把厄运嚼出甜味，将平凡生出花朵。

没有理由不享受阳光，无论是夏天竭尽全力的曝晒还是冬日缠缠绵绵的漫照，当你闭上眼时铺天盖地的红彤彤，带来难以言表的心安和满足，那种厚实的安全感是其他事物无法给予、无法比较的。

这不正是因成熟而具有的魅力吗？阳光包容着世间一切，平等的对待这世间万物，无论是罪恶的还是纯洁的，都以饱满的热情相待；它也能容忍这世间不平等的存在，对犄角旮旯的昏暗，它竭己所能，却从未要求墙的拆退。

这种魅力，没有人可以抵御；有一种成熟，没有人可以拒绝。

你诋毁他，他是这样；赞美他，他还是这样。他不会因你的厌恶而离弃，也不会因你的喜爱而多给予。他坚持自己，不听取你的只言片语，他用行动来捍卫自己的准则，但从不用自己的尺度去衡量别人的内心和思想的美丑，他懂得每个人都有自己存在的理由和价值，从不去判定别人的死刑或自由。这种成熟，充满睿智和谦虚，充满高傲和不屈。

总会有这么一天，你会发现世界如此美好，即使你正身处险境。

总会有这么一天你不会再抱怨社会的不公，即使别人对弱者熟视无睹。

总会有这么一天，你会尽己所能的去做自己认为对的事，即使被人称做傻瓜。

这不是死到临头的傻乐，也不是冷酷无情的漠视，更不是头脑简单的偏执，而是一种豁达、睿智的高傲，是一种成熟，是一种美。

吹过一阵萧瑟的秋风，飘落了几片金黄的秋叶，枝干上失去了一份翠绿。预告着——秋天来了。

秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节。同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。秋风萧瑟，层林渐染，一片金黄。阳光下，走在宽敞的马路上，确有一番别样味道。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

金色的秋天来了，天空像一块覆盖天地的蓝宝石，它被秋风擦拭得洁净而美丽，在触手难及的远处。树木的叶子渐渐黄了，边边角角的悬挂在树上，好似一朵朵黄色的小花;秋风拂来，落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在小河里，仿佛是金色的小船。大地妈妈敞开宽广的拥抱迎接着归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，幸福地跟泥土睡在一起。在这树叶飘落、瓜果飘香的金秋时节，大概只有那永不凋零的松柏与坚强的傲梅依旧保持着难得的美姿吧!

秋雨 ，一下就是两三天细细地、密密地，斜织着，雨点如同一个个小精灵，从空中跳下来，欢快的进入大地母亲的怀抱，滋润着万物，使万物蓬勃生长。雨丝调皮地落到人们的身上、脸上，痒痒地，舒服极了。秋天的小草，失去了春日的嫩绿，失去了夏日的碧绿，也失去了都日的洁白，变得微微泛黄起来。远远望来，绿色的草坪中，夹杂着丝丝黄色。多似一幅美丽的秋日风情画。

不是常说秋是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实给无数的食粮。秋天，红艳艳的苹果 扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架上。梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子滑滑的脸蛋上还长着许多小雀斑呢!梨子好多呀!把树枝越压越弯，越压越弯……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，小麦笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，水稻更是沉甸甸，向人们无时不刻预报着丰收的无比喜悦。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么豪迈，冬那么内向;秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么炎热，冬那么严寒。秋天，丰收的季节，美丽的季节，诗情画意的季节。

现在，许多中学生都在追求成熟，希望自己能独当一面，希望别人重视自己。他们喜欢用审视的目光打量家长、打量老师、打量社会，他们像一匹匹桀骜不驯的野马肆意冲撞，冲撞家长、冲撞老师、冲撞社会。他们认为：中学生只要对社会有了自己的看法就是成熟。

对此，我并不完全赞同。中学生对人、对事、对社会有了自己的看法固然是好事，但这种看法是正确的吗？是成熟的吗？成熟，就像秋天那飘香四溢的果子，是一种内在美和外在美的自然结合。

一个成熟者应具备一定的知识，因为知识是形成自己思想的基础。只有拥有了知识，才能对生活、对社会有一个正确的认识，才能明辨是非，不会人云亦云，才会有着自己独到的见解。

一个成熟者还要具备一定的能力，包括最基础的自理能力和抗挫折能力。饭不会做，衣不会洗，离开父母就无法生活，这样的人怎能称得上是成熟？遇到一次小小的失败就怨天尤人、一蹶不振，这怎能是成熟者的风范。

知识和能力是成熟者应具备的基本素质，有了这种素质，他们对社会、对未来充满信心，失败和挫折压不倒他们，这样的人能自然流露出稳重、潇洒的气质，让别人由衷地信任和佩服。而有些中学生，学着成年人的模样吐云吐雾、猜拳行令，带着一脸的事故和圆滑，让人望而生厌，这种人算不上成熟，反而失去了少年特有的纯真和浪漫。

博览群书可以增长知识，勤于思考可以完善自身。只有如此，一个人的内在素质和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。

[走向成熟初中作文三篇

我碧瓦飞甍，身着红装，骄傲地矗立在雄鸡的东北方，我脚下是肥沃的土壤，身边是洋溢着幸福的人群，远方是幢幢高大的建筑，我见证了一个伟大的民族从鼎盛走向衰败，又从衰败走向富强。我就是天安门。

当我还是个稚童的时候，我年轻朝气，一身华衣，静静地守着身后庞大的明故宫。我的乳名叫“承天门”，他们说是“奉承天命，受命于天”的意思。我每日望着从下面匆匆穿过的各个大臣，他们或愁眉紧锁，或神态端庄，或步履轻盈，我明白他们都敬怕着我的主人——皇上，这是个君主权利集中的朝代，每年从各地蜂拥而至的别国使者进行朝拜，这都是因为一个叫郑和的人下了大西洋，一个叫戚继光的人打败了倭寇，更因为这是个善于学习的国家。看着它，我欣慰地笑了。

后来我逐渐长大，成为了一个青年，但我的生活变得越来越糟。那群落后的人提出“闭关锁国”的政策，将我紧紧地关上。尽管如此，我还是被一群碧眼金发的人撞开了，往日住在我身后的人们，拼命地逃跑，只留下我一人。我呐喊，我哭泣，我失望，我彷徨，却没有一个人理我。我被漫天的子弹、枪炮打得遍体鳞伤，之后如同被遗弃的孩子，孤独地站在那儿，身上头上长满了杂草，衣服破碎不堪。身边也是硝烟弥漫，头顶的飞机轰轰作响，几具尸体压着另几具尸体，宽阔的街道上充满了孤零悲伤。看着它，我的心在流血。

直到有一天，另一群伟岸的人带领着淳朴的人民来到我的身边，他们说：“新中国要成立了。”随后我被粉饰一新，俨然一个风度翩翩的中年人，我知道，好日子要来了。他们给我改名叫“天安门”，说是“受命于天，安邦治国”，相比之下，我更喜欢新名字。我永远也不会忘记1949年10月1日这一天，一个雄厚辽远的声音从我的楼上发出：“我宣布，中华人民共和国，今天成立了!”放眼望去，底下是欢腾的人海，人民相拥相泣，庆祝自己的新生，庆祝国家的解放，更为自己今后的美好日子欢呼。我深知这个虽然是个刚成立的国家，但它必定会诠释新的辉煌，迎来属于自己的顶峰。看着它，我再次笑了。

时间过得真快，转眼间离那个特殊的日子60年了，在这60年间，我亲眼见证着远方拔地而起的高楼，见证着这个国家从最初的贫穷落后走向富强。身边的和平多了，战争少了，快乐多了，沮丧少了，欢笑多了，哭泣少了。当一列列整齐的队伍从我面前经过，一排排先进的武器装备从我面前驶过，一个个沸腾的方阵从我面前走过，我终于控制不住自己的眼

泪，任它奔涌，因为这是欢乐的眼泪啊!

我不知道我还有多少个60年，但我相信，眼前这个刚刚崛起的国家，必将用自己辛劳的汗水书写一个又一个辉煌，我愿意继续做它的见证人，直到地老天荒!