越长大越成熟作文（精彩20篇）

谁都知道，成熟不是时髦青年一身奇装、夺人眼球的扮酷，也不是少年锋芒毕露、咄咄逼人的锐气，更不是莽夫头脑发热、贸然行事的冲动。

成熟的外表很平凡而易亲近。就像冬日下午三点钟的阳光，温暖，却不灼目;就像褪去了青涩的果实，明亮地挂在枝头，却不张扬。它不是武侠小说里自视甚高、迫不及待展示的花拳绣腿，而是貌不惊人、冷眼旁观、总是该出手时才出手的武林大家的真功夫。它不似春芽那鹅黄嫩绿般的轻浅，更不似夏花那大红大紫般的浓烈，而似黄熟麦田的内敛，深蓝夜空的深邃，负雪苍山的悠远，素朴无华，却又让人浮想联翩。

成熟是超越了世俗的羁绊达到的优哉游哉的境界。它不是印象派画家梵高浓墨重彩的向日葵，也不是八大山人笔下在寒山瘦水间傲然翻着白眼的水鸟，而是国画大师齐白石寥寥数笔勾勒出的写意丰满的寿桃，是清朝满族画家阿尔粺作品中松间静卧的面容安详、养精蓄锐的卧虎，充满了激情却不浮躁，蓄足了力量却不轻易爆发。

成熟在悠游中尽显它的无穷魅力，就如我们的国粹旗袍，棉布方格可以穿出民女的雅致，锦缎刺绣可以显出贵妇的雍容，又如永为男人青睐的西装，不同年龄的人都会因它而展示自己的风采。拥有了成熟，也就拥有了洞明世事的练达，拥有了以不变应万变的从容，拥有了面对潮流坚持自己的自信。

当然，成熟不等于世故，成熟的人不固执但更不随波逐流，更不失赤子一样的可贵情怀。那是杜甫历览世间苦难、深沉忧郁但仍见澄澈的目光，那是苏轼饱经风霜后、写满沧桑的脸上依旧豁达的笑容，那是文天祥饱受屈辱、孤独寂寞仍一心向国的心灵，亦是无数坚韧执着的人用行动证明给世人的一百次跌倒第一百零一次爬起的意志。

成熟的人胸怀他人，放眼天下，是孟子“舍我其谁”的哲人气度，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大家风范。成熟的人不会只把目光放在小我私利上，脱离了小我到大我再到无我才是成熟的最高境界，从利己利家升华到利民利国的人，才真正拥有超然物外的洒脱。

一位伟人曾经说过：“把爱拿走，地球将变成一座坟墓。”爱是人们心灵的温泉，是快乐的源泉，正因为如此，人人都应该善于给予爱，爱是人成熟的一个标志。

爱别人，别人也会爱你。当爱弥漫在生存的每一个空间时，人们呼吸到的是温馨气息，感受到的是温暖的情谊，体会到的是生命的美丽。一个人从幼稚无知到逐渐成熟，无时无刻不在爱的怀抱中，亲情友情、也无时无刻不滋润着我们心灵。人们常说，家是一个避风的波斯湾;人们常说，友情是一颗苍翠欲滴的大树;人们还常说，亲情是一笔巨大的财富……那是因为爱的存在，爱赐予了每个人心灵的慰问。成熟的我们需要得到别人的关爱，更需要别人因得到我们的关爱而露出的那灿烂的微笑。

给予爱是一种涵养，是一种大度，更是一种无法比拟的善良。

学会爱别人，学会分享别人的痛苦和欢乐，学会领悟别人深处的感受，难予别人爱也会使自己得到充实的感觉。当别人失意时，给予他劝慰。告诉他这仅仅是成功的起点;当别人遇到困难时，走近他的身旁，伸出温暖的手来帮助他走向困境;当别人悲伤时，以自己博大的胸怀宽慰他——那时候，你会得到莫名其妙的满足，即使没有掌声，没有鲜花，你也会有一种欣慰的感觉，这标志着你已经逐渐走向成熟，走向给予别人爱的人生。

关爱别人就等于关爱自己。冰心奶奶用细腻的语言，优美的情调，谱写了一曲又一曲爱的篇章。她把一生的爱献给了别人，献给了需要得到安慰、支持的人。尽管她已离我们而去，但是她的爱却深深地刻在我们心中。她的爱是伟大的，是纯洁的，她的爱能把我们那根怦然的心弦拉动，使爱的血液在全身流淌着。

爱是互相的，她能使我们的心紧紧地贴在一起，使我们的生命更具有活力，使我们的心灵更加纯洁，使我们的社会更加温暖，使我们的祖国更加富强。

20xx年的5月11日 那天的天空很特别；前两天的狂风暴雨雷电交加迎来了春天。

欢送仪式过后一片天朗气新、交阳当空；担我的心却关闭在黑暗中；莫名想起了大年初六那天，都几个月了；心中的琏雨仍不退去；那一件一件让我新喜而衰伤的故事……

从2月11日起我变我更严实、变的更坚强、变的莫名其妙；想听不能听；想触摸不能触摸。想回味又不能回味；原以为自己真的有这样宽大的胸怀，过去的已过去了；新的生活又有新的开始。

但是我错了，我错了，我彻底的错了……

明明就在身边却感觉很遥远；抬头就能看见为何视力模糊？？侧耳不能听见；但为什么只有别人的声音；应该能去感受那心与心的交流是否堵塞了，自开学以来你对我的态度发生了如此巨变；不知为什么一个寒假之后我们的生活会发生如此的巨变；我真的有些惊慌失措！

2月12日我第一次喝道了白酒；度数不高35°但是对于我从未喝过白酒的人来说也算是一个挑战；果不其然我醉了；醉得一塌糊涂；回到宿舍吐了很多！趁着酒给我的勇气我去三楼找了**！他对我的态度还是如此的冷淡；我不断的恳求她不要离开我；因为我一直觉的她是一个很好的女孩；我喜欢她！我不想就此错过她。

后来这段时间我在慢慢的堕落；我不敢面对现实；我不敢清醒；不敢安静；因为我会想起她！

明天就是五一了；从明天起我要振作起来；我要重新找回我自己！“**，我爱你；我会永远祝福你的；你的快乐就是我的幸福”！！！ 其实我很想告诉你：

如果在我瞎之前一定要在见你一面死死地将你记在脑子里；

在我失去嗅觉之前一定最后一个闻你身上的每一处的味道；让它们充满在我的呼吸道和肺里，

在我失去听觉时；一定最后一个叫你说话，让你的声音在我耳边旋舞永不逝去……

在我失去双手之前 一定最后一个拥抱你，紧紧的感受着你的心跳，

在我失去双腿之前一定要跪在你面前一次；让你觉得我讨厌而离去！

在我失去了一切之后；只剩下一个声音；我只能轻轻咬着你的耳朵然后说一声“**我……爱……你！自始至终！！！！！！！

岁月留不住的是那风花雪雨般的优柔，时光逃不掉的;仍是那难以忘却的流年往事。

蓦然回首，童年的牛皮筋已随风远去，生命的长河依旧川流不息。

路过纯真

小的时候我总是喜欢和同学闹矛盾。记得有一次和同桌吵架，是他的不对。于是，事后不管他怎样道歉我都不理睬。直到第二天放学。看到他在买冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就凑上去怯怯地说“能给我买一支吗?”“嗯 …… 好!”然后我们有成了最好的哥们。

那是幼稚，是生命的最初，也是岁月长河中永远也抹不去的片段。等到秋风再起岁月远去，它们都将成为永恒的纪念。

走过荆棘

上小学的时候看见同龄的孩子把胯下的自行车骑的飞快，很是羡慕。然后，我把家里的 “老铁驴 ”也推了出来，练习练习。去总是摔倒，。在同伴们信任的目光下我又一次次爬起来。像个英雄般演绎着这个英勇的过程——倒下，起来，在倒下，再起来

晚上，回到家后轻抚着浑身的伤痕，再也忍不住心中的委屈，扑在妈妈怀里，任那不争气的泪水肆意流淌。

那是成长，人生路漫漫，处处是荆棘，只有从荆棘丛中走过的孩子才会不再害怕。

迈向成熟

步入青春期后，心中便有一颗种子在萌发。为开始渴望那种朦胧的感觉。直到一天，我按耐不住心中的冲动送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后来被老师发现了。找了我谈了许久。经过一个不眠长夜，我想通了：早开的花必定是要早凋谢的，早结的过必定是苦的。于是，我，第二天我叩响了她的家门，说明了来意后便转身离去。到了门口 ：“我们还是朋友吗?”我问。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春风里，没有留下过多的痕迹，只是在心中荡起了道道涟漪。

这是成熟，是我终将拥有的东西。所需要的宽容，信任，和所有人性的美丽。

回顾从前我无比怀念，但是巍峨 的山川不会因石子而崩塌毁灭，滚滚长河更不会因滴水而止步不前。正如我的生命也不会因留恋而留在昨天。我就在这流水般逝去的岁月中走过了纯真，向着成熟迈进了!

我成熟了

成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢?

其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。

作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自我很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自我成熟了

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自我的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自我的事情都做不了，却整天说自我很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还务必拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所务必具有的另外一个条件，那就是负职责。成熟者就应具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就务必对家人、对朋友、对社会负责，对自我所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自我的主人。

做一个成熟的人，还务必具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说：“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语：“人的灵魂在他的事业上。”我们正处于人生最完美的时光，为自我的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自我成熟了

成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自我的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下方掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。

一直以来我都不知道什么叫成熟。以前的我总是习惯于沉默，努力地装成十分沉稳的样子。我以为那就是成熟，结果却适得其反。

记得一天下午，本就算不上明亮的天空显得更加灰暗了。不时有阵阵冷风吹来，我忍不住打了个冷颤。

一下子回过神来，老师已经不知道讲了多少页了，而我还没打开书。哎，又走神了……我看了同桌的书，准备翻到老师所讲的页码。“站起来！”老师的声音算不上大，但却透着一丝不可抗拒的威严。教师里安静到了极点，我偷偷地瞟了瞟老师，那凌厉而又让人发瘆的目光正直直的对着我这个方向。我深吸了一口气，故作镇定。老师突然点了我后面两位同学的名字，我又重重地呼出了那口气。顿时，我觉得全身的精力像被抽干了似的，无力地瘫坐在椅子上，沉默着，心中暗藏一丝庆幸，就像小孩子躲过老师批评一样。

之后我便不止一次地在心里告诫自己要尽快调整好状态，我越是这样想，心里就越乱，又陷入了深深的“沉思”中……老师不停地讲，同学们翻过了一页又一页，似乎只有我坐在那里形同雕塑……

我隐约听见谁很小声地说了一句“开下窗户……”外面那凛冽的风似乎一下子找到了突破口，一下子灌进了教室。我猛地回过神来，下意识地搓了搓手，抬头望向黑板，刚好与老师那令人心里发毛的目光交汇在一起，似乎有一块大石头压得我喘不过气，此刻教室里又安静到极点。这回老师直接点了我的名字。我迅速站了起来，低着头，做好了接受批评的准备，“叫醒你后面睡觉的同学……”老师的语气一下子变得平和起来。当老师说出这句话的时候，我懵了，脑子里一片空白，竟忘记坐下了。幸好旁边的同学扯了扯我的衣角，我赶紧坐下来，继续沉默着。

老师又开始讲课，而我就像开足了马力的马达，思绪根本停不下来，继续“沉思”着，直直地憨坐在位置上，老师说的一切似乎都与我无关……我又被老师叫了起来，这次便没有前两次幸运了。我被老师批评了，而且还将我带到办公室。老师一语破的，“装样子，根本没用心”。让心存侥幸的我无言以对……老师并没有多说什么，只是让我深刻检讨。

自诩成熟的我，像个小孩子一样，在老师面前卖弄自认为还不错的东西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促进作用，主观努力才是关键。

朋友这东西，不知道看得很重是不是件好事。比起狠狠的吵一架老死不往来，更可怕的是有人正在慢慢地慢慢地离你越来越远。可怜的是你明明能感觉到，却装做什么都没看见的样子。也是，就算要反抗也不知道怎么做。

终于我冒然的谈起这个话题，有人这样告诉我，本来就是这样的，你除了接受，继续生活，还能做什么。对，你什么也做不了。环境不同，认识的人不同，各种生活的琐事还有要奋斗的目标渐渐拉开了大家的距离。隔断的时间越来越长聊天时除了把回忆炒一下，就是说说哪个谁的八卦，还是说说一些最近在做什么，追什么剧这样没什么营养的话。真正重要的事和深刻的讨论也许已经在分隔两地那时就开始慢慢失去它的必要。太懒了，懒得再一字一字的打上告诉朋友刚发生的有趣的事，懒得再讲一次那件伤心的事，那些令你烦脑的事。就算你不怕麻烦，认为这很有必要，但对方也许无法从你苍白的字中感同身受。只能呵呵。你经历的朋友不知道，朋友的故事你也未听闻。“我不知道，我不知道说什么。”没有联系，就没有必要，没有必要，就跟陌生人差不多。点开微信，翻看以前的记录，再看着这对话框，想打些话问问对方的情况，犹豫时想着，会不会被觉得烦，别人也有自己的事要做，想想也没什么好说的，会不会很傻逼，显得自己有多闲那样，就是啊，不了。so，还是按下返回的箭头。

从前她的喜好你都知道，现在的你不是很确定;从前有什么说什么，现在的你小心翼翼;从前是哈哈哈，现在是呵呵呵。

连你自己也在不知不觉中，越走越远。

终于你意识到时，已无法返回。

有人说，时间带走许多东西，却留下最真的人。我可以说未必么。不管多久没见面，一见面后很快就恢复亲密无间的人，少得可怜。有人会说我们这种不是真闺蜜，我不是很确定，毕竟我们曾有过一段很深厚的感情，足以作为我以后怀念的美好。

你们生下来就是正常人，而我呢，偏偏是个残疾人，这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多 而你没缺无人，不知无人不晓。

我曾被抛弃过

八岁那年，我才上一年级，上课时，老师提了一个非常简单的问题，我兴高采烈的举起手了回答老师刚才提出的问题，老师看见了我，就说：”魏大钧，请你来回答我提出的问题。”我就站起来，并说起了话。老师一句也没有听懂，他挥了挥手，让我做了下去。其他同学也哈哈大笑起来。我无可赖何的坐下去了，再也不敢举手回答问题了，老师也没喊我了。很快，一个学期就要结束了，期末考试也来临了。班主任对我们说;“如果这次考试没考好，假期里就超你写无偏生字。’’说完，我们就进入了考场，监考考试进来了，发下来了卷子。我一看见这卷子，就无法动笔。怎么办?怎么办?我越想越着急。时间一分一秒的过去，不知是那时候，监考老师突然说;’’收卷。’考试完了，我回到了家中，妈妈看见了我不高兴的样子，便开始问我;’儿子，怎么放假了还不高兴么?”我没有答应，就跑进寝室哭了起来，哭着哭着，将进入了甜美的梦乡：我已经是十八岁了，坐在香港大学和同学一起快乐的学习。两天过去了，我走进学校拿成绩单，班主任在教室报道我们的成绩：“魏大钧，语文62分，数学68分。”听到这里，我的心仿佛快要醉了，假期里不仅完不成，还要挨宰。

十一岁那年 我就上了四年级，课间十分钟，我出来呼吸新鲜空气，这时一年级的学生看见了我一拐一拐的，便开始嘲笑我：“呆子，傻瓜。”他没还不服气，有动手打了我，校长从傍边走过来，看见我没正在打架，一年级的学生灵机一动，就对校长说：”救命啊!”说完，他没就跑了。校长就过来吼我;”魏大钧，你知道不，你本来是分在二班的，二班的班主任看你是个残疾人，就不要你，一般的班主任还算有良心，把你收下了，如果你以后还敢这么做，你就给我滚!我的心已经醉，了几天没有精神。

真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?

不公平! 不公平!

我常一个人坐在沙发上痴想：如果我是正常人，你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人，我叫的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定要考起一个好大学，在大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿 为我办扬眉吐气，如果，想着想着嘴唇情不自禁的露出笑意，父母经常会看到这种笑，并为我为什么笑，我没有告诉他，因为我没已经拥用了属于自己的小秘密。

我曾后悔过

上了初中后，我做语文练习册时，读到了《美丽的歧视时》就开始后悔了，后悔那当时为什么要放弃成熟?为什么要把自己的前途给毁了?为什么总是躲避生活?天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才，才用歧视的办法对待我，而我却放弃了。在想想看，爸爸一天拼命的工作，为了谁?妈妈在学校里租房子，又是为了谁，还不是为了我好好读书，将来考上了一个好大学。想到这里，我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人，遇到一点小挫折岂能放弃?正是生活中有了困难，才是磨练我妹的意志的时候。人的一生遇到困难愈多生活也就与精彩!就像王宝强在电视里说过这样两句话：不抛弃，不放弃!人的一生不能过得太幸福，不然会出问题的。“此时我真的认为我已经长大了。我快乐! 我自豪! 我骄傲!

老师，父母，感谢您们，您们终于把我培养成人了，等我找到了好工作，一定会报答您们的!

成熟的标志，就是在于看一个人关不关心这个社会上发生的事，是否只在乎自己的利益，这样看来，即使有良心，即使有责任，光明与黑暗，正义与邪恶，我倒分不清了。我的爸爸，是个成熟的人。各种各样的小宠物，我时不时往家买，不管家里是否让养，有时也会考虑周到一点，但一看到他们毛茸茸的样子，也不知怎么，就买了下来。这次买了两只小耗子，我说的是难听点，那卖耗子的大婶可不，这小耗子可叫金丝熊。熊，这小玩意儿，我一拍就死了，还熊，纯粹是骗人的，这还看不出来。以为自己聪明，被人骗不了，可还是买了，唉，口是心非的我。

他俩不会不让吧？应该不会，不会。与我预测的相差不大，妈妈啥也没说，只觉得挺新奇的，爸爸则瞅了两眼，就拿起报纸回屋看书去了，像没看见一样，他转身进屋时，看到一丝不快，有些感觉，冰冰的。爸爸总能很好的隐藏自己的感受，给人以最愉悦的，再加上赞美的语言，总让人无可挑剔，却又那么遥不可及。我周五回家时，妈妈很无奈的对我说：“那个，前天你爸晚上睡觉时候，听见那俩小东西在啃那笼子，你知道你爸最听不得吵，就把笼子提阳台上了，结果，一晚上就冻死了。”“冻死了！他不知道那东西怕冷吗！”我狠狠的说道。“那它光啃笼子咋办？”“它啃笼子？它没事肯笼子干嘛？你没喂吧！”“那不忘……”“忘了！我走之前怎么说的，鼠粮就放那，你就没时间喂！？”还没等妈妈说完，我就生气的回屋了。

我并不是因为那俩老鼠和她吵，而是，我就是想不通，他们怎么能就眼睁睁的看着两只小生命饿死冻死，而一点没有悔过之情，爸爸，现在还在外面喝酒没回来…晚上十点多，爸爸回来了，在我的追问下，爸爸才说：“小李同志，本来我就不同意你养，那东西不卫生，而且有一股味，养几盆花就很好，再说，最近还有禽流感……”后面的话我没听进去，慢慢走进屋里，关上门，有三滴泪滚落下来……一滴，送给那只死了的公老鼠；一滴，送给死了的母老鼠；而最后一滴，致我还为逝去的天真。如果这就是长大，我想，我宁愿一辈子活在幼稚中……我知道，这个愿望，根本就是徒劳。

成熟泛指生物体发育到完备的阶段，或事物或行为发展到完善的程度。下面就是小编为您收集整理的成熟的人英语作文 成熟的人英语作文（一）

Being a mature student does not mean being an old-timer. Mature is not measured by the number of years a person has lived. Instead, they yardstick of maturity is marked by the qualities of self-denial, determination, and dependability.

做一个成熟的学生并不意味着成为一个老前辈，关于成熟的英语作文。成熟不是用一个人生活的年限来衡量的。相反，成熟的标准应该用自我否定，决心和可靠性等品质来衡量。

Self-denial is an important quality of a mature student. The word "Self-denial" means restraining being strict with oneself. Sometimes, people define it as self-discipline which has a bias passive meaning. Self-denial is not making a lot of rules and regulations to layer upon layer to manacle oneself, but with the autonomic action to create an order for our study life. We always have great dreams, have magnificent ideals and have grand prospects; however, they are often postponed or even vanished by ourselves due to the lack of self-denial. We should put our ideas into practice. Besides, self-denial also means denying yourself and controlling your impulses. Nobody is perfect. Faced with mistakes, we should take measures to modify it and never behave impulsively.

自我否定是一个成熟学生的一项重要品质。"自我否定"一词意味着严于律己。有时候，人们把它定义为自律，有点偏见的消极意义。自我否定不是制定大量的层层规章制度来束缚自己，而是用自主行动给我们的学习生活形成秩序。我们总是怀有伟大的梦想，宏伟的理想和盛大的前景；然而，他们常常由于缺乏自我否定而被自己耽误甚至是消失。我们应该把我们的想法付诸实践。此外，自我否定也意味着否定自己和控制你的冲动。人无完人。面对错误，我们应该采取措施进行改正，不要冲动。

Determination is another characteristic of a mature student .What we define determination is to take up your mind to act decidedly and take the consequences. Determination not only means decision but also practice. In China, there is a famous fable "the foolish old man removed the mountains", which presents spirits of firm determination and perseverance. No good is ever done by hesitation in the world. It is known that Buffet, every time his investment will get a huge return, because he is well prepared in advance and determined what makes his pay shall be multiplied.

决心是成熟学生的另一个特点。我们把决心定义为下定决心行动并承担后果。决心不仅仅是指决定，也指行动。中国有个著名的寓言故事"愚公移山",展现了一种坚定的决心和毅力的精神。世界上没有犹豫可以做成事的。据了解，巴菲特的每次投资都可以获得大回报，因为他实现做好了准备，知道什么能够使他付出的得到翻倍。

Although self-denial and determination are both vital, probably the most important measure of maturity is dependability. When we talk about a person who is dependable means he is worthy of reliance or trusts. If you are committed to transmit some secret documents to a company, you must be required dependable. Sometimes dependability refers to responsibility. Judging a person whether he is mature or not, responsibility is the key factor, because only the person with responsibility is worthy of being depended on.

尽管自我否定和决心都很重要，成熟最重要的标准是可靠性。当我们说一个人可靠的时候我们指的是他值得依靠或信任。如果你从事传送一些公司机密文件的工作，你必须可靠。有时候，可靠性就是责任。判断一个人是否成熟，责任是关键因素，因为只有一个有责任心的人才值得依靠。

In conclusion, if a student who owns the qualities of self-denial, determination and dependability, he can say that he is a mature student with pride; otherwise he can’t. If you really can develop the three qualities, you really comprehend the meaning of maturity.

总是，如果一个学生拥有自我否定，决心和可靠性，他可以自豪地说自己是一个成熟的学生，否则就不可以。如果你真正能够发展以上三种品质，你就真正理解了成熟的意义。 成熟的人英语作文（二）

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes

[成熟的人英语作文

现在，我在经济大潮中游刃有余。有人问起我经验，我说：经历挫折，在挫折中学会宽容、学会吃苦、学会观察与思考，就会走向人生的成熟。

挫折让人成熟我17岁高中毕业，因为家里穷，我开始了人生的闯荡。初到深圳，不但看不到想象中的“遍地黄金”，连深圳的超市还没看一看就被老乡接到了简陋的皮鞋厂。但我手不巧，做活儿质量差、速度慢，根本无法让老板满意。一个月后，在主管的埋怨声中我告别了皮鞋厂。第一次工作遭遇挫折，我学会了接受埋怨。

出厂仅三天，房租和生活费的压力逼得我在街上乱转。看见一家制衣厂在招工，我求老板留下了我。可是，我好像天生不是踩机器的料，笨手笨脚地干了半个月又被炒了鱿鱼。老板给我20元工钱，我诚恳地说：“谢谢！”老板问：“我炒了你，你不怨恨我？”我说：“在我走投无路的时候您收留了我，我应该感谢您。”我第二次工作遭遇挫折让我学会了感恩。

过了几天，我又身无分文。饥饿中的我来到工地干起了苦力。我以为自己有的是力气，但事实上，做了两天，我就清楚地认识到，我的力气跟工地上的工人相比，简直是拿小孩的力气跟大人比。但我咬着牙埋头苦干。半个月后，我领到了300元工钱。这段时间让我学会了吃苦。

我不再进厂找事做，用300元当本钱开始批发蔬菜零卖。因为我已经能吃苦、受气并学会了感恩，处事成熟，人缘也很好，生意也就慢慢好起来。半年后，我租了间房子搞起了蔬菜批发。三年后，我的手里有了一笔可以回乡创业的资金。同时，三年的市场历练，也让我对市场有了较强的洞察力。

现在，我在经济大潮中游刃有余。有人问起我经验，我说：经历挫折，在挫折中学会宽容、学会吃苦、学会观察与思考，就会走向人生的成熟。

十三岁，我多了一份成熟十三岁，我多了一份成熟。

十三岁，已不再是那个年幼无知，整日嬉闹的小娃娃。

十三岁，已不再是那个自以为是，懵懂无知的小姑娘。

十三岁的我，多了一些思考，多了一些成熟。

曾经的洋娃娃，曾经的玩具积木，曾经的橡皮筋和珍藏已久的.已有漏洞的沙包，还有，还有……

那些美好，那些童贞，现在，已成了回忆。

十三岁的我，多一一份成熟，懂得为别人着想，懂得自尊，懂得为自己的一言一行负责，懂得少在学校惹是生非。

曾经的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快乐就只有玩而已。

十三岁的我，终于能理解爸妈的唠叨，终于能理解小小的书包对与未来所承受的重量。我的明天在这个书包里，为了我未来的美好，为了父母老师们的叮咛和嘱托，我必须全力以赴。

十三岁的我，多了一份成熟，理解同学们的友谊，理解师生间的情谊，也理解生活的意义。

在学习上，我的思维更敏捷，更周密。

正在生活中，我更注意自己的形象和行为。

在学校里，我更团结同学，更尊敬老师。

在家里，我也不再是那个经常和爸妈顶嘴吵架的不听话的女儿了。我更乖，更懂事了。

十三岁的我，更加成熟，希望向全世界宣布：我长大了！

十三岁的我，多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法也形成了新的世界观。为了让自己的生活更加快乐，对待他人，我更宽容，更加温顺；为了自己的目标，我开始努力；为了自己身上肩负的责任，我在不停地奋斗。

活着，是为列让他人更好地活着。

这是我新的座右铭。

我的快乐，为了关心我的人，我的努力，为了我关心的人。

我的十三岁，多了一份成熟，让我明白了很多很多道理。对于未来，我要更努力才行！

不是苦恼太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握。爱，往往离开后才有所体会。

——题记

一周的基地生活，使我感受很深，学到了很多书本上没有的知识。最重要的是一周的独立历程，带给我成熟，让我知道了爱的真谛。

辛酸的绿豆汤

来到基地，找到破旧的102宿舍，推开门，映入眼帘的是五张铁锈斑斑的铁架床，上下铺的，还有两个里间——说是里间，其实连个门也没有，也摆放着五六张这样的床。我找到一张空床，放好行李，去领床单、被罩、餐盘什么的，我突然感到很失落，想家了。

中午，排队来到食堂，找到餐桌，看着那奇形怪状的馒头，两盆简单的菜，我怀念老爸的京酱肉丝、水饺米饭。分菜完毕，组长用菜盆端来一盆绿豆汤——这就顶替了平常喝的稀饭了，只见汤里隐约沉着几粒豆子，仿佛在证明着，它不是白开水。哎!老妈的小米粥、八宝饭是那样的亲切而又遥遥不及。

虽然这里的条件很差，但既然来了，就应该好好锻炼一下自己，让自己更加成熟些。受点苦，也挺好!

真挚的友谊

在基地里我们进行了许许多多有益的实践活动，如刻瓷、陶艺、摄影、模拟驾驶等等，我们也学到了很多生活中的本领、常识，但我觉得我收获最多的并不是这些，而是友谊。我们初三学生在几个星期之前重新分了班，同学们彼此都不是很了解，还都很生疏。这次基地活动使我们建立了深厚的友谊，使我们感受到了同学之间的关爱，真好!

在来基地之前，我觉得八·八班女生都很内向，很老实，但通过一周的朝夕相处，我发现完全不是这样。我们在套被罩的时候，可遇到了大麻烦，那又大又宽的被罩根本不听我们的话，怎么也不肯乖乖的跟被子“和睦相处”，急得小徐大喊：“天哪!快来帮帮我吧!”我们都哈哈大笑起来。终于，在我和小徐的共同努力下，被子勉强整齐了——看来，我们的确缺乏锻炼啊!接下来，小徐又帮着我弄好了。我们会心的一笑——这一刻，我们的心贴得很近很近。

午夜，12点整，小陈的MP3还是没能休息，我们宿舍的几个女生也在跟着它轻声唱着，开心极了。“喂!老高!猜猜这是什么歌啊!”“傻瓜都知道，是秋天不回来嘛!”“你说你是傻瓜!哈哈哈……”“你，想气死我啊!”接下来就是一场口舌大战了……“喂!还睡不睡觉!”在社长的干预下，终于安静了，不过，两分钟之后……“这肯定是那首……”真令人哭笑不得!我们全宿舍的人都笑起来了……友谊在这一刻发芽。

老赵跟她的好朋友吵架，伤心的哭了，我们都围在她的身边安慰她，随着她的呼吸心跳，为她抹干眼泪，听她倾诉，陪她哭。现在，八·八班出奇的团结，一个人的喜怒哀乐直接牵动着整个班的情绪——这都是基地生活带给我们的，感谢基地生活!

在基地的事情真是太多太多了，三天三夜也说不完。虽然这只是短短的一周，但我们真的收获了很多，很多……我第一次感受到父母的爱与关怀是那样的珍贵，第一次觉出自己长大了，成熟了，我不再是个小孩子。基地生活还使友谊发芽、开花、结果，构建了团结的班级，真的感激基地生活，怀念基地生活，好像时光倒流，我们再经历一次，虽说时光无法倒流，但这宝贵的一周将会成为我们一生美好的回忆……

多少次有感而发的时候，手中无笔桌上无纸。每每坐在电脑旁的时候却是心情全无，无从述说。小时候最不愿意学的是语文，小学三年级开始学习作文，那时的我尤其头疼写作，几乎每次都是从作文书上抄写，甚至耍赖让父母代笔。到了初中更是如此，什么之乎者也，看见甚是乏味，考试成绩也从未及格过，包括中考，高考都是如此。所以，一直以来我的文学水平都不咋样，当然从这蹩脚的文字也是能感受到的。但我想说的是现在的我突然能多少理解古人的诗词歌曲了，还觉得古人的话是那么有哲理，我变了，变得多愁善感，变得思绪万千，我不知道是为什么，现在的我是一个感慨接着一个感慨，而几乎每次都很想写点东西，当然只有这次付诸于实际行动了。古人说三十而立，于丹说三十岁人们开始真正的认识这个世界，真正的明白我们书本上学到的除了公式都是浮云，真正的明白这个世界不是你想象的那么简单，真正明白这个社会是那么的肮脏不堪，真正明白这世间的人情冷暖，真正明白这个世界和书本上学到的美好相距甚远，真正明白不是什么样的付出都有收获的，真正明白这个世界不会有另外的人无缘无故对你好，真正的明白证明你的价值是那么不容易，真正明白失去的东西再也不会回来，真正明白苟且的生活是自己在骗自己。

我很庆幸我来到这个世界上，但我又很害怕自己的意识，我清楚的知道自己的存在，思维这个可怕的东西让我懂得百年之后我将成为一堆元素，百年之后我将停止思维，我甚至不知道自己曾存活于这个星球，这个被人们称之为宇宙的三维空间。我将和所有的生命一样出现、消失。就像古人，先人一样只会被后代所议论，探讨，评论，遗忘。在历史的车轮中生命只是一个过程，没有任何意义，就像曾经的恐龙时代，曾经的远古文明。又有谁知道地球是第多少次在演化生命，又有谁知道多少年后地球会变成什么。人的生命转瞬即逝，忽然而已，每一个有思想的人都会眷恋这个世界，尽管它有那么多的不如意。但是又有多少人会真正珍惜眼前所拥有的一切，直到生命殆尽，身心衰竭方感慨万千，方觉得自己碌碌无为，方觉得自己平凡一生。不白活一回似乎只是个梦，思想的高度决定了生命的宽度，我不明白为什么人们就是理解不了这一点，大智大慧者会纠结一些无意义的小事吗，我们就那么容易满足吗?为什么总有人愿意把时间用在一些无意义的事情上。惑也，悲也。

每个人都有自己的梦想，但实现梦想的土壤却要靠自己寻找，在人生的历程中这些梦想不断被遗忘，在生命的消逝中这些梦想不断被搁浅，从向往到渴望到奢望到失望到绝望，这就是我们的人生，可悲的人生，我们不断被小石头绊倒，不断被烂塑料袋吸引，不断被尘土遮蔽我们的双眼，却忘了在人生的道路两旁，每一段都有那么绚丽的风景，每一段都能铸就生命的辉煌。放宽眼界，解放思想，不要坐井观天，摆脱束缚，睁眼看看另外的风景吧，那才是不一样的人生，那才能缔造圣洁的爱情，那才能活得不低俗庸俗。人和人都一样，人和人都不同。只有升华思想才能领略到人生的真谛。不要把时间浪费在那些不应该浪费的地方。知人者智，自知者明。多读书，多思考，你会拥有不一样的境界，我想体现生命的价值，我想实现人生的真谛，我想铸就自己的辉煌，我想自己能有一个高度。不懂的人永远不懂，就因为他不懂，你懂，才彰显出你的可贵，就因为你懂，才决定了你和他不一样。人生这碗酒成分繁杂，要品，要用心去品，才能尝出其中的美妙。打开另一扇窗，你会看到不一样的世界，打开另一扇门，你会得到不一样的天空。珍惜吧，烟花总有放完的那一刻，你现在不好好看，就没机会看了。打开你的心扉，放飞你的心境，你将拥有不一样的人生。如果你总是闭上双耳，当幸福来敲门时你也听不见，但倘若你不愿意有美妙的人生，那么请你继续。

辗转反侧，寝食难安，忧郁无神，精神恍惚，神魂颠倒，无助凄凉，轻生寻死，这个世界，生命脆弱，在这一刻，万念俱灰。勿念!

Most of us have found, some with difficulty, that our sexual feelings contribute beautifully and significantly to our lives if we treat them with respect and if we keep them in reasonable control. We hurt ourselves and others when we treat these feelings scornfully or express them without consideration of others. Briefly, if we treat our own sexual feelings with both respect and control, our lives will be reasonably satisfactory with respect to love and sex. Furthermore, we can more easily teach our children sexual expression with responsibility.

某班召开主题班会，全班同学围绕"中学生怎样才算成熟"这个话题各抒己见，展开了热烈的讨论。班会上主持人班长认为，成熟者要稳重，有主见，有责任心。同学们也积 极发言，有的说，成熟者要有正确的人生观、价值观。有的说，成熟要有一个锻炼的过程，在不断学习中提高、成长。......通过讨论，同学们对中学生的"成熟"有了明确的认识，但也暴露了一些同学认识上的不足，说明对这方面的引导教育还有待加强。

请以“成熟”为话题，联系我们的生活实际，写一篇作文。自选角度，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

成熟是件美丽的事情，处于青春期的我们，渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的，代表着青春的流逝。对于成熟，我们有多少感悟呢？ 成熟不仅是生理上的，也是心理上的。随着长大，生理就会逐渐成熟，但是心……

成熟是件美丽的事情，处于青春期的我们，渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的，代表着青春的流逝。对于成熟，我们有多少感悟呢？

成熟不仅是生理上的，也是心理上的。随着长大，生理就会逐渐成熟，但是心理成熟，却是困难的。一个心理成熟的人，他的思想会沉稳而又独特、大气。他能清醒的认识自己和别人，拥有内在的、让人折服的气质。所以心理的成熟阶段是一个人的生命中最不平凡的阶段，它会给一个人自信，勇敢和干劲。一个人心理成熟，就像长了一对翅膀，将会带这个人自由翱翔，成就辉煌。

在过去的生命中，我们在逐渐成熟。从不搭理家人，只是享受着家人的爱，到可以主动的为家人做一些事情；从在大庭广众下沉默寡言，到可以在人们面前展示自己；从在公交车上看见老人不搭不理，到可以主动为老人们让座。这些都是我们心里逐渐成熟的标志，是我们走向真正成熟的起点。

但是这仍不够，我们需要更加成熟。这就需要从现在启程，从小事做起，在考试失利后不要灰心丧气，努力复习迎接下一次的考试。某件事情做砸了，也不要轻易放弃，应该寻找另一条通道来解决这件事情。以后遇到任何伤心的事情也不能心灰意冷，轻易地掉眼泪，用乐观的心态看待一切。如果我们能做到，心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉，也不是冷漠无情，真正的成熟是自然的。

现在的我仍不成熟，以后应努力地去做看起来完不成的事，使自己更勇敢、更坚强。到那时，成熟就距我不远了。

春华秋实，秋天，是庄稼成熟的时候，也是农民丰收的季节。

上周星期天下午，爸爸让我回老家去。我坐在公交车里，一路上看见了许多农民在田地里忙碌着，“哦，原来田野里的庄稼成熟了。”

瞧，那红艳艳的高梁不停地向我招手;那金灿灿的稻谷向我弯腰;还有那咧开嘴巴的玉米向我微笑呢!我看着看着也笑了，就想，秋天怎么这么美。我看到最有趣味的就是那些农民伯伯们的脸上也露出了笑容。这一点可把我难住了，他们那么辛苦，为什么会露出笑容呢?我就一直思考这个问题，想着想着就到家了，刚到家，我就去问奶奶：“奶奶，那些在田地里干活的人那么辛苦，为什么会露出笑容呢?” 奶奶说：“因为秋天的庄稼成熟了，农民有了收获，心里面高兴，所以脸上露出了笑容。”

啊，多么美好的秋天，多么可喜的收获，虽然是回了一趟老家，但是，这里的一切被我迷住了，我仿佛也置身在玉米地里掰玉米。

第1篇成熟作文

成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新和不断完善，是思想的升华、灵魂的深化。 成熟，决不是老于世故或故作深沉。 人，可能在岁月的流逝中成熟，而岁月的积累绝不等于你已经成熟。 成熟，不是简单的时光的放逐。 当你意识到你成熟时，可能是一种表象掩盖和装潢了你的幼稚，而当你认为你依然幼稚时，或许，无形中你已经在真正意义上变得成熟。 生命，本来就这样在矛盾中不断推进。

有的人，可能永远不会成熟，这是一种悲哀并非偶然，因为，成熟是生命的一种高度，不可能每个人都轻易达到。 成熟，是要付出代价。 成熟，是经历无数时事更替、沧桑的变故悟出的审慎机敏和理性的升华。 红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨，自然界的风霜雪雨铸炼和净化了它们的灵魂，而使它们走向生命风景的极致，不然，怎么会有“晓来谁染霜林醉”，“梅花香自苦寒来”的千古绝唱？ 人，同样如此。 生活的平静和安定，算不上是一种幸运和幸福，相反，人生的一些苦与悲，却是一种永恒的财富。苦难树起信念得丰碑，风浪扬起强者的风帆，一切一切的挫折困苦不断更新灵魂。人，也就这样不断成熟起来。 善待生命，深化生命——这是智者的选择。

生如夏花，而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂，而没有果实久远的香醇，又怎能算的上是一种生命的完整？ 成熟无价，久而弥深。 第2篇成熟作文

岁月匆匆，已走进花季，站在由少年走向青年的门槛，清点行囊。我发现自己多了一份成熟，少了有份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一分幻想；多了一份责任，少了一份憧憬我的行囊变的沉甸甸的，我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。

十六岁，我多了一分成熟。

在不知不觉中，我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事，我是那么的幼稚，天真，还带有一点傻气我眼前渐渐的浮现出那往日的事情

刚上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不务正业，不知进取。在那一年中，我除了玩还是玩，没有比这个让我更开心的，从不知道烦恼是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个野孩子。也许是因为童心未尽的缘故，我常常幻想一些奇怪的事，甚至有点荒谬，那时我当班级的小组长，可是同学要向我背书，交作业时，往往找不到我的踪影，正当他们为这事生气时，说不定我在哪儿逍遥快活呢！想这种是发生多了，他们就会告御状可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷，老师这样做的目的是什么至今，我还未能揭开它的神秘面纱，不过总有一天我会知道。

现在，我不再那样庸庸碌碌，整日无所是事。我现在不再以玩为乐，而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣，它丰富了我生命的内涵，它让我感受到快乐的真谛让我满足，让我成长，让我成熟是它把我从一个野孩子变成了一个有文化，有理想，有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。

我发自肺腑的呼吁：十六岁，我多了一分成熟。

偶然间从杂志上知道宫崎骏，也是偶然间看了《龙猫》，可我却是必然的喜欢里面的小梅，小月，还有那只肥肥的，拥有着纯真心灵的龙猫。

“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”

这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。

每个人的心里都曾经都会有那么一片净土，什么都愿意相信，什么都愿意接受，或许，某一天，我们也能看到龙猫撑着荷叶伞在身边等公车，或许会看到墙角的煤渣君，或许会有意想不到经历，或这许一切都只是幻想，但为什么不让这样美好的幻想，永远留在心里呢?每每看着龙猫，我都会感动得流泪，宫崎骏的《龙猫》让我又一次深深怀念自己的童年，以及童年时做过的关于那些飞翔的梦。一对可爱的小姐妹，懂事的姐姐和懵懂的妹妹，竟然使我产生了时光倒流的感觉。小时候，我也是那样子天真而令人厌烦，不同的是，总有每日跟屁虫一般追在我身后的弟弟，凡我碰过的东西，他都要以同样的动作，加上同样的声音，重演一遍……那时的风景，让人有种甜蜜无比的味道。

单纯的妹妹可以看到龙猫，这是她纯净的灵力。

孩童时的我们也同样拥有类似的灵力，只是随着长大，这能力渐渐消失了。我们开始依赖于世俗的所谓经验，而忘却了我们最初那些奇妙的体验。

我们每人心中都应该有的一只龙猫。软软的身体可以让我们躺在上面睡觉，不仅可以陪我们整日玩耍，当我们遇到困难时，还会使用魔法出手相救，让生活变的无比美好幸福。如果我们永远拥有一颗童心，也许这样的愿望并不难实现。让我们变得冷酷现实并不是因为我们长大了，而是因为我们忘记了童年时光。《龙猫》再次让我们忆起那时那事，一切的美好浪漫又瞬间回到我们身边。其实一切都没有变，变的只是我们自己。

如果可以，我愿放弃我的成熟，找寻我失去的童真。那年，我梦想着的世界就是世外桃源，没有纷扰猜疑，所有的所有都是在阳光里浸润过的，那些清透单纯的日子，在宇宙洪荒中为我们所有人保留了一方净土。

如今，我只剩下想梦。

红彤彤的桃花在春日的暖阳下艳丽着，那春风徐徐吹来，摇曳着姿态各异的桃树，枝头上繁多的花儿以及那粗壮的的枝干偶尔冒了的一朵或是几朵花在春风里微微颤动着，在那春风里享受着阳光的温暖，点缀着春日里的枝头。那成片的桃林，在这山峁上、在这阳光照耀下，远远望去甚是壮观。

一阵劲风袭来，那艳丽着的花瓣，在风中如冬日的雪花飞落，倾刻间，如雪的花瓣铺满桃林，那地上的花瓣，映衬着枝头的花儿。

一声春雨过后，那桃树下如雪的花瓣，慢慢花作了了红泥滋养着那曾经给予它们生命的桃树以及那枝头的花儿。

日月在天际交错，阳光与雨露滋润着万物以及那渐渐挂上枝头的果实。日月如梭，时光荏苒，时节到了，那枝头的果实成熟了，人们兴高采烈、满怀着收获的喜乐，采取着那果实，享受着那田地带来的收的乐趣。

这是还会有谁想到那在春风失落的花作红泥的花瓣，想到他们给予那树与花儿，还有那果实做出的贡献？！

有时想想，这树与果以及那在成长过程中逝去的花瓣，是那一直成长为果实的花儿自己努力的结果，还是那逝去的花瓣的无私的奉献使然？！

有些事，人们往往只看到那结果，有几人在这收获的季节还能清醒地想到那在过程中默默无闻、无私奉献着的人们？！想起他们给予这过程做出的贡献？！只怕，即使有人偶然提及，也有人会嗤之以鼻，藐视那无言的存在与贡献……

我想，这应该是常人的反应，也是那无视弱者的具体表现！得志者，常常会把那取得的成就归功于其自身的强劲、天分和努力。把那在途中给予帮助的人和事轻描淡写地一笔带过，抑或置若罔闻，只字不提……

不知，你怎么看？！

[成熟的果实的作文