越长大越成熟作文(精选20篇)

生命轮回，世间万物都会经历成熟的过程，就像花有繁开硕果之日，芽有成参天高树之时。繁硕的果实，高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说，成熟更是独行于世而必不可缺的珍宝。

成熟不完全取决于年龄。年龄主要是生理成熟标志，不是心理成熟的标志。

成熟不是随波逐流、人云亦云，不是察颜观色、八面玲珑，不是见风使舵，老奸巨猾。

成熟是面对诬陷不会丧失自信，面对恭维也不会飘然自傲。对诬陷和恭维，都可以像对灰尘一样的轻轻拂去。

成熟是面对无理取闹也能从容，沉着，面对突发事件也能镇静，稳重，每临大事有静气。

成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态，陪王侯散步也毫无陷媚之颜。

成熟是住在茅屋草棚也不会觉得没脸见人，住在琼楼玉宇也不会感到身价倍增。

成熟是在背后讲过的话，也能公之于大庭广众。

成熟是他人的爱憎喜怒左右不了自己的正气和情绪，与任何人为伍都能卓然独立。

成熟、是视生命和权力为责任，而不是视生命和权力为实惠，对亲人，对同事，对工作和对社会更加牵挂，更加负责，更加珍爱。

成熟是爱，宽容。宁静和淡泊越来越多，也是恨、狭隘、浮躁和张杨越来越少。

成熟是即使灾难降临也勇于咀嚼苦果，即使成了命运的宠儿也不会忘乎所以。

成熟是荣辱不惊。去留无意，惨遭失败也敢于从头再来，功成名就也能从零做起。

……

成熟不是没有失误，不是完美无缺，而是不刺眼的光辉，是恰到好处的把握过去，现在和未来，是坚持不懈地提高修养，坚持不懈地向着成功的人生挺进。

独行天地间，拥有一颗成熟的心，便拥有了一种可以吞纳万物的大气，一种不做作的优雅，一种令人坦然自若的心境。才能够看见更远处的彩虹。

面对着眼前14根燃烧着的蜡烛，望着这个十六团跳动的火焰，我却迟迟不肯把它吹灭，因为它燃烧着13岁的终结，闪烁着十六岁的梦。

十六岁，我迈着矫健的步伐步入人生美好的青春，我有了自己独特的见解，也开始充满了自信。14岁，我不再有对着成绩排名的羡慕，我学会了用自己努力来争取傍上有名，十六岁，我没有 了望见复杂的几何题的恐惧，敢在桌上放一大沓稿纸，花费几个小时来解开它。

十六岁虽然年龄比十六岁大一岁，但在这一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊敬别人，再不会在街上遇见老师时假装没看见的走掉。因为我懂得一声“老师好”。给老的安慰。十六岁，当老师，家长批评我的时候，再不会向他们瞪眼睛，因为我懂得了老师，家长的良苦用心。

十六随，我会对自己美好的未来勾画出一幅完美的梦想蓝图。图上的我可能是站在讲桌前辛勤耕耘的老师。我可能是站在手术台前解除病人痛苦的医生，也可能是一位伟大的律师```````那些美好的画面早就已经浮现在我的眼前。

十六岁的梦是美好的，爱迪生说过成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我将用自己的汗水实现自己那些美丽的梦。面对未来着十六团跳动的火焰时。我又将继续谱写人生的后一页

十六岁的我，心里多了一份成熟，我不再幼稚天真，我懂得用自己努力去实现梦想.

每当岁月流逝了一年，我们的年龄增加了;我们的身体长高了;我们的知识更多了!在这一年中，我们收获许多，同时也增加了几丝烦恼，那就是优点与缺点!

经过我多次反思，觉得我的优点是：思维能跟上老师，但我希望我的思维不仅能跟上老师，并且还能比老师转得快!我的优点还有：我的字写的比较漂亮，常常是全班之首!但我还希望能比老师写得字更漂亮，我要事事与老师比!

我觉得我的缺点是：对同学太野蛮、太霸道，所以在新的一年里，我要对同学们稍微温柔一点，当然，该管的时候得管!还有我老是遇到问题就哭，而且每次哭得“体无完肤”，所以我要让自己更坚强，更加完美!

每个人长大了一岁，那他就成熟了一分，所以就不应该做某些幼稚的行为，不问幼稚的问题。所以我以后要时时刻刻记住一句话“其身正，不令亦行;其身不正，虽令不行。”

俗话说得好，“金无足赤，人无完人。”每个人都不可能是十全十美的，所以我们只能追求让自己变得更完美，成为班中的一颗闪亮着光芒的星星!“知己知彼，百战不殆。”我们只有真正认识了自己，才能百战百胜!

在山那边，有一座果园。

秋天来了。瞧，果子熟了，一个个五彩缤纷的果果挂在树上，另人一望而发生羡慕之心。看眼前这是什么树呢？仔细一看，原来是苹果树哪！一个个红扑扑的小脸蛋挂在树上，好象对你笑嘻嘻，真相大大的咬一口。

苹果树旁边有一株葡萄藤，一串串紫色的葡萄好像晶莹剔透的宝石，又象紫色的大眼睛在深情的望着你； 一棵芒果树长在苹果树与葡萄藤之间。树枝上，长着一个个金灿灿的“大雨点”芒果悬在上面，在阳光的照耀下，发出璀璨的光芒。树杈上的小花儿在慢慢枯萎和凋谢，风轻轻一吹，“唰”的落在地上。雨水打在上面，好像给大地铺上了一层自然的地毯。

在穿过树林，有几个晃动、朦胧的人影，那是果园主人在看着自己请来的工人搬运水果，一筐筐苹果，一篮篮雪梨，一箱箱桃子，被卡车送到城市里做成糖呀，糕呀，饼呀。主人笑的合不拢嘴，笑的眼睛成了一条缝。

在路上，麻雀唧唧的叫着，好象对我们说：“果子熟了！”是呀，果子熟了。

你看那青松，在风刀霜剑、凄风苦雨下仍岿然挺立，苍翠笔直间尽显“方”的浩然正气；你看那流水，曼声淙淙，在遍地荆棘、嶙峋乱石间仍悠然前行，清澈灵动间尽显“圆”的从容豁达。古人云：“上善若水任方圆“，随圆就方，淡泊谦和间仍守刚直本色，方能尽显成熟人生本色，天高地阔任纵横。

写下这个题目，首先想起的，便是那个不似凡尘的女子——林徽因，随之翩跹而来的便是“一生诗意千寻瀑，万古人间四月天”。她的小说《九十九度中》并无主角，文字在市井百姓中一幕幕切换，用平和从容的的文字延伸出生命应有的深度与广度，亦显现出她如圆般随和温柔极致的的性格。她同样才华横溢，光彩照人，可她愿将诗画江山般的心低至尘埃，操劳一个家庭的琐碎，甘将夺目耀眼的才华化作绿叶，辅助丈夫撰写《中国建筑史》。似水流年里她对他始终浅笑如花，在“一树树的花开”里娴静为完美的圆。但就是这样一个女子，在贵州失陷，四川告急时做好了最坏的打算，面对儿子的追问，她笑答：“中国念书人总还有一条后路嘛，咱家门口不就是扬子江吗？”但就是这样一个女子，耐得住学术的清冷与寂寞，守得住生活的艰辛与贫困，只为了她爱到至真至纯的古建筑。在抗战的漫漫寒夜里，她贫病交加，靠典当度日却始终不肯停下《图像中国建筑史》的笔；在百废待举的浮躁与喧嚣中，面对要拆除古长城的决议，她忘却了典雅温柔，几乎是声嘶力竭地喊道：“你们把真古董拆了，将来要后悔的！”面对强权，她毫不妥协；据理力争，她字字铿锵。正如她所说：“温柔要有，但不是妥协，我们要在安静中不慌不忙地坚强。”方的坚毅与刚直一览无遗。

随圆就方，是四月天里明媚的风华绝代，也是国家危难时的衷肠侠胆，是似水流年里携手相伴的浅笑如花，也是捍卫理想与经典的铮铮铁骨。

我爱他极深。亘久无法忘记的是《济南的冬天》里温柔的阳光，看护妇似的松，蓝水晶般的天。想象他一定是个温柔亲切的人。后来读舒乙回忆他的文章，见叶圣陶先生曾在日记中写道：“只要老舍一出场，我们便都只看他一个人耍，他一分钟没耍完，我们便不会提前一分钟散去。”老舍先生听后放声大笑，连说“贴切，贴切”。在儿女面前，他也充满童心，非常逗乐。曾因儿子考了五年级第一名送给老师一只肥鸭，过年时更是放下所有文学家的架子，全家一起猜灯谜，猜对了奖金丝枣。于是更觉他该是个如圆般拥有广阔胸襟与气魄的文学大师，所以更无法理解，为何他会用自杀的方式结束生命。如今，当时光已将我镌刻成少年模样，成熟人生的方圆之境也在耳濡目染中渐渐明了。突然懂得：他是大师，但他更是一个拥有中国传统士人宁折不弯方硬气节的男人。在大是大非面前，他宁愿用生命捍卫尊严。那一天未名湖冰冷的湖水拥抱了一个方正而炽热的灵魂。文化浩劫的逆流里，尊严、文化、人道一文不值，人人都在曲意逢迎，人人都在“自我反省”。他眼见斯文扫地而无力反抗，他眼见尊严遭贱却无人救赎，可他绝不屈服。“宁为玉碎，不为瓦全”。他是老舍先生，他用跌宕壮烈的一生与死亡淋漓尽致地诠释了“方”的浩然正气。自杀，不是软弱或妥协，只是悲壮，只是方硬。

随圆就方，是平淡生活里的温馨嬉闹，也是尊严遭践踏时的“宁为玉碎”。

历史长河波涛滚滚，有太多与方圆有关的故事曾演绎。随圆就方，是杨绛老人“一滴清水”般淡雅宁静地为人处事，倾心默默地为丈夫付出，也是为捍卫书信与记忆的尊严，在法庭上的义正辞严；随圆就方，是嵇康与阮籍生死不忘、高山流水的君子相交，也是一曲《广陵散》的千古绝响；随圆就方，是曼德拉对待压迫与仇恨的放下，是对粗暴的绝对宽容，也是“让黑人和白人成为兄弟”，“建立民主自由社会”的不可征服。随圆就方，是马拉拉面对塔利班枪口时“子弹将不让我沉默”的无畏勇敢和“我希望塔利班、所有恐怖分子和极端分子的儿女都能受教育”的真诚宽恕。

先人们温润而坚韧的目光似乎还停留在历史回眸处，那随方就圆的人生境界更应成为成长中的我们永不褪色的铭记。可物欲横流纸醉金迷中又有多少人忘却了方圆之境？从炙手可热蜕变为硕鼠巨蠹，从高居庙堂跌落成认罪伏法，他们错把方正当作愚蠢，错把圆润当作曲意逢迎，当作媚上欺下，终将自己推向了贪污腐败的深渊……

流年水逝，日渐褪去我的青涩，也日益将成熟人生的气度充溢于我的心间，钙化着我的骨质：方正但不顽固，圆润却不谄媚，这才是成熟人生应有的方圆之境。任他青苔满地年年不扫，任他烟尘风过一池萍碎，我自随方就圆，明朗安然。

时间犹如脱缰的野马，过得飞快，转眼之间我已是青少年了。回味过去，童年的幼稚，无忧无虑......都已化成一条条清澈的小河注入记忆的海洋。比起过去，我多了一份责任、一分烦恼、一份思考，还有就是多了一份成熟。

小时候读三国，非常羡慕关羽的“提刀上马，帐内只闻声如霹雳。少顷，提一人头而入，曰：‘华雄已斩！’其酒尚温。”后来看春秋战国故事，特喜欢齐威王的“不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人”。现在我知道，若没有英雄豪气和盖世武功何来“温酒斩华雄”壮举;若没有为国为民思想和三年的明察暗访何来“一鸣惊人”的伟业?机遇只会赐给有准备的人。现在我更赞同拿破仑的“没有机会，我可以创造机会”的观点。是啊，不打无准备之仗，要时刻准备着。没有机遇可以创造，没有准备将一事无成！

比起少时，理想变了，不再像小时候那样偏激了。想想儿时的幼稚，自己都会不禁笑出声来。比起小学，初中的科目增加了，作业也增加了，学习压力更大了，我也成熟了许多。在家里帮父母干些家务，路上见到垃圾自觉拾起来。我也慢慢适应了初中紧张的学习生活，时刻准备着，等待中招考试时的“一鸣惊人”！

今天我读了一篇文章，那就是《把成熟的庄稼收回家》。读完了这篇文章，我有了许多感想。

它主要讲了女孩陈艳青要即将参加悉尼奥运会之时，一则假情报断送了她的奥运之路。这个时候，她的心灰到了极点，离开了举重队。后来父亲对她说：“你花了很大力气去种庄稼，在秋天成熟时却没有把庄稼收回家，你怎么又能够说这丰收是属于你的?”陈艳青已有了归队的想法，加上教练曹新明的劝说，她又回到了举重队。

后来，陈艳青在2004年雅典运动会上，得到了女子58公斤举重金牌。

如果当时陈艳青没有答应重返国家举重队，那么，她就不可能获取金牌。正是因为她的坚持，她才拿到了金牌。

在生活中，我们也不是应该这样?做作业，不能三心二意，要做完了再玩;……

“再成熟的庄稼，就算你花费了再多的心血，但如果在秋天成熟的时候你不收获回到自己家里，最后的丰收就不可能属于你。”让我们从现在开始，学会坚持，坚持就会胜利!

“赵某某，14岁，抢劫罪，判处有期徒刑3年”；“安某某，16岁，入室抢劫，故意伤害罪，判处有期徒刑5年……”听着这一件件骇人听闻的事件，我不禁有些呆了，只是因为他们很小才会做出这样伤天害理的事吗？不，那是因为他们幼稚不懂法律，我行我素，任其发展，成为罪人。

中学生的梦，纯真无邪，未必成熟；中学生的歌，委婉动听，未必顺口；中学生的诗，热烈奔放，未必押韵。在这梦一般的年华里，中生们敢做敢想敢创新，这是事实。然而，对于中学生来说，义气用事实属不智。

现今，社会上各种“新潮”的诱惑，校园中一味追求高分的压抑，以及父母的期盼，老师的希望的确使我们的心理承受了巨大压力，但作为中学生的我们不应该逆反，而失去宝贵的学习时间，既知“时光一去不复返”，又为何“空悲切”，“白了少年头”？一个没有丰富知识，没有技能的中学生，在举目无亲的地方何以立足？我们应该珍惜今天的时光，莫让一页页日历留下悔恨的泪痕，莫让青春在无味的叹息中枯萎！

学会成熟，不要让意气用事的我们冲昏了头脑，给社会带来一片片阴影，给父母带来一阵阵伤痛，给老师带来一声声哀叹。也许，老师对我们太严厉；也许，父母对我们太苛刻，但这并不能掩盖他们期盼的心与无私奉献的爱。

中学生们，要披荆斩棘就得先磨砺宝剑，要搏击长空，就得先长满羽翼。让我们学会成熟，以法律为准绳，走好自己的人生。

在现今社会中,成功人士都非一般成熟,都是身怀绝技的武林高手.我心里也一直敬慕着庄严的他们,他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星.

凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师.每天卬也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田,也不知何时从此处汲取了众多的养分,使心力磅礴了起来,阳光亦照亮了那茁壮的大树.

随着知识的不断涌入,也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我.我逐步脱离了幼稚这无底深潭,也感到无比自豪.

在日常生活中处事一贯认真专注的我难免遭人白眼.面对层出不穷的冷言嘲笑,我很忧心.到底成熟是好?是坏?

“铁的纪律,金的人格.”这是身处学校,面对众多难题,沉思中我无意间察觉到大牌上的一道八字真言.注意到此前“铁的纪律”我毫无疑问是达幖了,但“金的人格”我几乎是零.造就我一直停滞不前的就是那倔强的成熟.

“青蛙总会忘记自己从前是蝌蚪.”我也意识到其实生活并非一把牛劲就会成功.以前那天真幼嫩的卬确实有较多的牵绊,也造就过“金的人格”.

我反思.淹没在黑压压的波澜中那可爱的稚嫩卷土重来了.生命的曙光像蔓藤成长般无止境照亮整个躯干.

有时候需要放下无谓的成熟,太执著追求完美终究会一败涂地.与他人相处要敞开心扉,放低成见,衷心为友人着想,这样才可撑起一片天空.

开心见诚交谈是一种放松心身绝妙的良方.尽情挥洒汗水,热血奔腾地比赛也是同一道理.这便是所谓“金的人格”.

放弃成熟!在适当时机应该择此举.相信自己的举措,坚守自我的理念,测试自身的器量,在调研后统筹一切,全面发展自个才干,这便是成熟.

放弃那一半多余的成熟,让性命的河水得以净化,清澈地反映出自身对世界的“爱”,这将奔向明媚的风景,享予阳光与海滩,在这种心境平和的状况下,我们便会有一番成就.

放弃成熟,是分时段的.

放弃成熟,我做对了!做对了!

渐渐地，渐渐地，眼前是一片葱郁的林海，几个木制的路牌指引着我来到了智行乐园。

天！是仙境吗？一泓泓清潭触摸着我的双眸，雨丝在涟漪中起伏，山峦重叠，雾气缭绕，阡陌小道冗长地伸向山顶。幽深啊！寂静啊！

来这里之前，我对语文深感力不从心，但只是匆匆一天，我从无到有，从虚到实。

窗头悦耳的鸣声，牵动着我的心，虽身上有几丝寒意，但乐老师播撒的精神食粮填充了我原本的空虚，让我顿生些许暖意。这心灵的鸡汤是我人生的基石，是智慧，是幸福，是力量，更是命运的财富。

我从孔子身上汲取了山水之道，用108将铺出平坦的人生。在心境中仿佛听到了生命拔节的声音。心里也总有一种已站在白云之上的俯视芸芸众生的荣耀，这是我文学道路上挖出的第一桶金。

我开始热爱文学，亲近文学，享受文学。“不二法门”、“三何问题法”、“一切已知条件”，这三大解题方法丰富了我的阅历。

在这山水天地交融之地，心怀天下，心存博爱，翘首凝视着晶莹的雨露，从高翘的屋檐顽皮滚落时，我明白人生的最高境界是站在自己超脱的精神家园里。拿得起，放得下。抬头行路，低头读书，阅人无数，便可使精神境界达到更高的高度。

题目是文章的太阳，我们则是自己的太阳，修身齐家，静心得道，方可治国平天下。

月色如水，坐立在这幻妙的“雅集堂”，倍感荣幸，也只是一天的时间，我牢记使命，超越功利；我正视困难，坚持到底；我放飞理想，突破极限；我借着文学的安慰舔着伤口。

因为改变，我享受文学；因为改变，我得道成仙；因为改变，我大胆尝试；因为改变，我放下过去，昂首走向成功。

眨眼，我从心稚走向成熟。

现在，许多中学生都希望自己能独挡一面，撑起自己的一片天，也希望别人重视自己的存在，重视自己的想法。他们喜欢用审慎的目光打量家长、打量老师、打量社会，他们脑袋里似乎有一匹不驯服的野马肆意地冲撞着，冲撞家长，冲撞老师，冲撞社会。于是，有人认为，中学生只要对社会上的一些事有了看法就是成熟。

对此，我并不全赞同。中学生对社会、对生活有了自己的看法，当然是好事，然而有了看法就算他们成熟了吗?

说到成熟，人们自然会想到秋天那飘着香、裹着红、透着亮的果子，成熟是一种美，是一种内在美与外在美的自然结合。人的成熟也是一样，是一个内在品质与外在形象的自然结合。.一个成熟者应具备一定的知识。知识是成熟的起点，是形成自己思想的基础，一个人只有掌握了大量的文化知识、社会知识，才会对社会、对生活有一个比较正确的认识，才会形成自己的个性、自己的思想，才能明是非、辨善恶，才不至于人云亦云，盲目追赶所谓“新潮”。试想，一个连巴金是哪国人都不知道的中学生怎称得上成熟?这种人对别人的教诲、劝告还是洗耳恭听为好，不然会到处碰壁的。

一个成熟者还要具备一定的能力。就这一点来说，并不要求中学生能把自已所学的知识全都转化为自己的能力，但应具备起码的自立能力、抗挫折能力。饭不会做，衣服不会洗，自己的起居不会料理，离开父母就无法生活，这种人怎谈得上成熟?经历一次小小的挫折就像陷入了泥潭，意志消沉，怨天尤人，这哪里有成熟者的风范?

知识和能力是一个成熟者应具备的内在品质，有了这种品质，他们对社会、对人生、对未来会时时充满信心，他们把别人的劝告和教诲会时时放在心上，困难吓不倒，挫折压不垮。这种人会给人以稳重感、信任感，脱俗、潇洒的气质会从他们身上自然地流露出来，这种人犹如一幅绝妙风景，自然纯朴，一言一行都会折射出迷人的魅力。

成熟是一个人内在品质和外在形象的自然结合，是任何人造作不出来的。有人娇生惯养，不学无术，却故作姿态，以为成熟是给人看的。君不见有些翩翩少男，学着成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状，这种人不仅算不上成熟，反而失去了青少年特有的纯真和浪漫。也有人偶尔遇到一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切，仿佛一夜之间就成熟起来了，他们总以凝重的过来人的口吻向别人诉说自己的痛苦，诉说自己对人生的体验，哀叹人生艰难，路途坎坷。在真正成熟者眼里，这只不过是“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的无病呻吟罢了。这种“成熟”的外表下面掩盖的是幼稚，是空虚!

成熟是每个中学生都希望拥有的，但它不像果子到了秋天就自然熟透，人的成熟不仅需要时间，更需要个人努力。博览群书能丰富知识，磨炼自己能提高能力，勤于思考能完善自己的思想，只有如此，一个人的内在品质和外在形象才会自然结合，才会真正拥有成熟。

成熟，是多么诱人的字眼，这是一个长大的代名词，成熟意味着你可以独立思考问题;成熟意味着你要对任何事情付出责任。

记得八岁的时候，我看到过一本书，叫做《成熟女性的美》。那时，我只认得“女性的美”这四个字，对“成熟”这两个字还不理解。于是，我就去问妈妈：“妈妈，这两个字念什么?”妈妈一边做饭一边回答：“这念成熟!”我又问：“成熟是什么东东?”妈妈不耐烦地说：“就是长大了。”我又问：“那我什么时候能成熟?”妈妈没有回答就走了。可这个问题还是一直盘绕在我的脑海里。

第二天早晨，天刚刚蒙蒙亮，为了探索这个问题，我 又去问爸爸：“爸爸，什么叫成熟呀?”爸爸还沉睡在睡梦里。对我心不在焉地说：“成熟就是长胡子了。”我找到了答案，心里高兴极了。

心想，我什么时候也能长出胡子，成为一个成熟的人? 就这样，我每天都坐在镜子前等待着成熟。

一个月后，好奇心又驱使着我去找爷爷。我悄悄地走到正在听收音机的爷爷的身边，准备吓吓爷爷：“爷爷!”爷爷转过身说：“你这孩子，早晚我就会被你吓死!”我却在一旁呵呵地笑着。笑够了后就又问起爷爷来：“爷爷，我为什么不长胡子?”爷爷笑着说：“为什么你就要长胡子?”我继续说：“爸爸说成熟了就得长胡子。我想变得成熟，成熟的女性美。”爷爷又笑起来。“傻孩子，别听你爸的。其实成熟就是你的内心懂得了许多。当你历经磨难后，你懂得了许多的人生的道理时，你才会成熟。当然外貌只是一个方面。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点了点头。

现在，我已经十二岁了，才真正懂得了什么是成熟，怎样才能成熟

在“噼里啪啦”爆竹声中，新年又尾随而来。春节是最具有中国传统节日色彩的，收红包又是最具有代表性的春节传统。

收红包是我小时候最喜欢的活动。小孩子们可以把收到的钱用来买鞭炮、糖果、玩具等所有平时想买却不能买的东西，想怎么花怎么花！通常我都是来者不拒，样样通收。而父母总是在旁边说，“哎呀，小孩子不懂事，不要给他。”而我总是不给面子，一把收下。父母只能尴尬的笑着说，“还不快谢谢人家。”只是回到家后，父母会把红包收走，只留下一小部分。虽然心有不甘，但还是有一小部份可以自由支配，我也是很开心。那时，红包就是能实现的小小心愿。

再长大一点，虽然心里还是很喜欢红包，却不可以表现得过于明显的喜欢了。出于礼节，收红包也得表现得十分腼腆。每当我看到其他小孩子爽快直接地收红包，心里总有些羡慕、有些不乐。我认为自己长大了点，和他们不大一样了。大人们看到我，也会给包红包，我心里想要，也总是要装着很有礼貌的样子，假装一直不要。在“要与不要”的拉扯里，直到大人们假装有些生气了，才勉强收下红包。父母这时往往要说：“讲礼貌是好的，但也不要太过分了，该收就还是要收吧。”我一下子陷入了矛盾，对待他们有时说要收、有时说不收这种行为感到奇怪，甚至觉得大人们十分的虚伪。彼时，红包又成了一个收与不收的矛盾。

现在，我已经渐渐有点明白红包真正的意义，知道红包不是完全用来实现我的愿望的，更是父母一笔不小的人情债。我收过红包，也看到父母一个一个的再把红包包回去。大人们在自己的工作岗位上努力工作，却只换来不多的工资。到了过年，红包给了孩子快乐，却也给了父母负担。有时，我不禁感叹，每个人生活的不易。当别人给我红包时，我也解下虚伪的面具，十分感谢的收下了。回家后，就主动乖乖上交了全部，并且谢绝了留给我的那部分。这时，我已经不再对红包有过高的期许。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。过年了，我又长大了。成长是人们必经的旅程，在成长的催化下，我们的思想行为在不断的被约束，慢慢的变得理性，人总会越来越成熟。红包只是一件小事，将来还会有其他的事，都要学会理解和正确面对，这就是成熟给我的真正意义。

人成熟的标志是什么？有的同学说是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，也有的说是善于否定自我……我说，人成熟的标志是知道感谢生活。

我们的生活是美好的。当清晨的第一缕阳光洒在远处葱翠的山峦上，当正午的暖阳温热了供行人濯足的清清小溪，当嵌着星光的夜空弹奏起纺织姑娘的小夜曲，成熟的我们会不会涌起无限的感谢？

婴幼儿时，我们“咿呀呀”地吮着自己的小手，蹒跚着步子，睁大惊奇、清亮的眸子，在大人的指点下，望望山，看看水，执著地盯着美丽深邃的星空。我们开始感受我们生活的美好，初涉大千世界的奥秘，可我们不懂得感谢。

欢乐少年时，我们甩开了双腿，漫山遍野地奔跑，有时高卷了裤腿，在清浅可见的小河里打水仗、摸鱼虾。玩疯了一天，累了困了，倚在老人们的怀里，慢慢地睡着了，睡梦里有青青的山，绿绿的水，飘飘的云霞，细细的雨丝，还有童年的小伙伴，可爱的“白雪公主”、“小红帽”……这一切，好像生活中本来就该有的。

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我们登山，我们吟颂“一行自鹭上青天”、“春秋多佳日，登高赋新诗”；我们下水，我们吟哦“漫江碧透，百舸争流”，也来点“逝者如斯夫”的感兴；我们观察星空，信手拈来“天街夜色凉如水”；我们三五结伴，踏青郊游，“书生意气，挥斥方道，指点江山，激扬文字”；我们挥洒着青春的亮丽，走在路上，会随口唱出“让我们荡起双桨……”这时，我们心头会涌起无限的温馨。

是谁给了我们这一切？我们感谢生活，我们的成熟音质提醒我们，笑吧，望着美好的世界，笑得一脸灿烂。感谢生活，不仅是感谢美，也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑恶，学会了保护自己、保护别人后的感谢；感谢你呀，你给了我怎样识恶扬善的经验。“谢谢”由心底而生，随着成熟的长大，越积越多。

我们成熟，我们渴望成熟，但成熟究竟又是什么呢？“我没有什么最大的愿望，只想用我成熟的心歌颂美丽的生活。”日本作家德福芦花讲述他的人生观时这样说，因为他是一位“成熟的、成功的作家”。德福芦花还说：“我在文坛上成名了，我在生活上成熟了，我感谢生活！”

当有一天，你也为生活给了你美好或痛苦的经验而从心底生出“感谢”时，你也就惊奇地发现：啊，我长大了！我成熟了！

成熟，是爸爸送站时微驼的背影；成熟，是妈妈手中那长长的毛线；成熟，是老师期待和赞许的目光；成熟，是同学们灿烂友善的微笑；成熟，是手中攥得紧紧的汽车票；成熟，是村口那饱经沧桑的老槐树……

随着年龄的增长，我渐渐学会了思索。有一个问题在我心里埋了很久很久，我应该做一个怎样的人？我苦苦地寻求着答案。

我已经十五岁了，已经懂得思索。我发现这样的问题，就是正直的人往往得不到重视，而靠溜须拍马踩着别人的肩膀往上爬的人却能够吃香的、喝辣的。正直的人总是吃苦，圆滑一点才吃得开。有一段时间，我心里充满了矛盾，我是要当一个什么样的人呢？是做一个“长做事’的正直的人，还是当一个“吃得开”的圆滑一点的人。我苦苦地思索着。

经过那次和我婆婆出去经过的事情我才发现，我要做一个正直的人，不管吃多少苦，只要能为自己家人和朋友做一点事也是值得的。

渐渐的，我又感觉到一丝不安。我感到别人给我的太多，而我给别人的是那么的少。我总想为别人多做一点儿事，当我为别人做点什么，看他们高兴的样子时，我就感到一丝欣慰，我觉得我这时才是最幸福的人，我感受到了自己存在的价值，我高兴极了。

人，不应该都是自私的。人，应该是心胸宽广的，不应该是心胸狭窄。但有些“人”是这样的，我们无可奈何。要是我们每一个心里都想着别人，那我们的社会将会变得更加美好，更加温暖。

不要总埋怨这埋怨那，你如果把发牢骚的时间和经历用在为人们做点什么事情上，那该有多好啊！不要总看社会上那些无可奈何的人，那毕竟是少数，要看到我们的生活是充满阳光的，让我们都来发出自己的光和热吧。

泪水永远只代表脆弱、幼稚，真正代表坚强、成熟的是汗水——题记

我从不指望自己的跑步考试可以及格，从小时候，我的跑步成绩就是我心中永远的伤痛，总是记起那时难忘的回忆：“我很委屈！很委屈！！我就是跑不快！跑不快！！”泪水开始顺着脸颊一直流到下巴，在那尖尖的下巴处汇聚成一滴巨大的泪珠。“啪嗒！啪嗒！”清脆的打在手背上。“老师，你就算我及格吧！800米我实在跑不下来！！”那种委屈的感觉像水龙头的开关，怎么也关不上，眼睛又开始倾泻泪水。体育老师摇了摇头，叹着气走了，而我则擦干眼泪，满腹成就的回到班上。

这是很小的时候体育课后的故事，那时的我幼稚、脆弱，泪水是我唯一的“武器”，我认为自己很伟大，很成熟。因为我会哭，我会像电视剧里的那些失恋、丧子的女人们一样嘤嘤哭泣，老师被打败了。

随着日子一天天过，我开始长大。经过无数的失败、成功，看过太多的生死离别，我开始日渐成熟，开始寻找真正成熟的标志，因为我明白了，泪水一定不是成熟。

“向左转，跑步走！”每次体育课前雷打不动的慢跑是最磨人的！250米的跑道要跑上三圈！接近夏天的阳光有些恼人，脱得只剩两件衣服了，两腿前后交替着向前迈进，呼吸开始变得急促，热气开始充斥全身，我咬咬牙，抬头望着那前方漫长的跑道，小腿开始发胀，像石头一样变硬，灌了铅般沉重，汗水从发丝间渗出，从太阳穴顺着侧脸向下爬去，在尖尖的下巴处汇聚成一滴巨大的汗珠，“啪嗒！啪嗒!”无声的打在跑道上，瞬间被蒸发。班级的队伍开始散乱，而我始终跑在自己的位置上，直到终点。“感觉好累！好累！！我可以跑下来的，可以！”抹抹汗水，我满脸笑意。

对嘛！这才是成熟的标志，汗水、坚持！我不会哭了，从前我的疼痛，如今变成粲然笑意，快慰的，疲惫的。

用汗水换来了成绩，用坚持诠释了成长，这才是成熟的标志。

[关于成熟标志的作文3篇

又到荔枝上市的时节，满街鲜红鲜红的。爸爸买了满满一大袋回家，一边吃，一边念：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。我也一边吃着鲜荔枝，一边摇头晃脑地跟着念，嗯，的确很美也很浪漫。但是，爸爸总说少了一种味道三十多年前家乡荔枝的那种味道。

听爸爸说，他小时候，家乡并不像现在有那么多荔枝树。村头有一棵高大的荔枝树，也是村里唯一一棵年年挂果的荔枝树。那棵树有五六米高，枝叶繁茂，主干要三四个人才能环抱。当季之际，满树红艳艳的荔枝，宛若高高挂起的小红灯笼，路过的行人，总会眼馋地看上几眼。每年果实开摘时，全村的孩子几乎都会早早地来到树下等候。这时，主人家会请来几个上树采摘的攀爬好手。孩子们呢，自然只能够在树下观望，一面兴奋地谈笑着，一面紧张地耳听八方，留神树上掉下来的荔枝果。地上稍有响动，便会呼啦一下跑过去一大群孩子，争着，抢着，有时是一两颗，有时是一小串。争捡到荔枝果的孩子，脸马上笑成了一朵花。当然，也有时候树上掉下来的只是些枝叶，待抢到手才发现，那懊恼劲就别提了。偶尔摘果的人故意扔下几大串荔枝果，树下便是一阵欢呼声，接着便是更激烈的争抢场面。所以，那荔枝味儿，是尝过一颗后永不会忘记的。

如今，三十多年过去了，家乡的很多人家都有了自己的荔枝园。荔枝成熟时，再也没有人早早来到荔枝树下等候了，也没有人会为了一颗鲜红的荔枝果争得热火朝天，可爸爸仍然怀念儿时的荔枝味道那种在贫苦岁月里追求美好生活的味道！

我想我现在还没有资格说成熟到底是什么，毕竟有哪一个成熟者会大张旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是现在，我要说说成熟那回事了。

成熟的世界里是安静的黑白底色，背后却暗潮汹涌。那里没有大哭或大笑，没有放肆的胡闹，没有姿意的张扬和激烈的争吵。不会因为朋友讽刺的讨好而发飙，不会因为朋友突然的绝决而大吓一跳。一个人吃午饭，一个人逛超市，一个人看电影，多好。

我很想知道，当我披上成熟这件外套，我会是什么模样？

我如果有一个可以骄傲的闪光点，我不会很傲娇，急于把它放在聚光灯下尽情闪耀。我会安静地用它来创造，不对他人打扰，自己知道就好。

我也不会对他讨好，不再费尽心力改变自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力，不因追星而失去理智，不因为别人的一句批评而着急到跺脚。有的只是迈着大步向前跨的从容，不在乎路人一排排斜视的目光，是我宁愿高傲地发霉，也不要委屈地讨好。

就算受了天大的冤屈，也不会呼天抢地地大叫比窦娥还冤，恨不得来个六月飞雪为自己作证。可是我也知晓，真正的公平寻觅不到，总有人要吃亏受委屈，正所谓“我不下地狱，谁下地狱。”停止申诉求告，没什么大不了。

当自己厌恶的事情偏偏在靠近，四周叫着闹着让你接受不了，可那标准的蒙娜丽莎式的微笑仍挂在嘴角，不试图抗拒，冷漠而有礼的微笑是最好的解药。

也许你觉得这样太高冷？但其实，我始终会是那个活泼像冬阳的我。

正如余秋雨那番话所说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

只是这样的成熟，我做不到，我也还不想做到，也许是我还有青春好年华去挥霍，却放肆。

我们的年少时光马不停蹄地狂奔着，奔向那个叫做成熟的国度，而我马不停蹄地将它荒芜着，个中原因只怕真如那本旧杂志所说，只因路上有太多的风雨雷电，有太多的暗礁险滩，有太多的歌泪悲欢及太多的不幸沧桑。

我想等我真正戴上成熟的勋章，我也应该不会顾着这么多了吧！

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不刺而音响，一种不需要对别人察言观色的大气，一种停止向别人申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

——题记

时间在一寸光阴一寸金的日子里过去，我们慢慢从缤纷的童年走向了青涩的年华，我们不在因为白雪公主和灰姑娘发生争执，而是偷偷躲在角落里静静品味三毛的孤独和席慕容的浪漫。书架上的小人书被放在黑暗的角落里，而书架上则堆满了《红楼梦》，墙上的手工作品，书桌上幼时的东西，被我们丢得干干净净。

我们幼时脸上那天真的笑容不知何时不见了踪影，取而代之的是一份淡淡的微笑，一份平静如水的稳重，一份书卷气息，就在这样的时光中，我们开始走向成熟。

我们真的开始走向成熟，开始渴望漂泊的宿命，期待浪漫的青春，在巍巍的山顶，我们张开双手，在湛蓝的天穹下期望梦幻与现实相拥吻，希望在陌生而熟悉的环境里策马仰鞭，谈笑自若，向往日行千里，海纳百川。体味什么叫做天外有天，幻想与辛弃疾醉里挑灯看剑。而我们年幼的一切，被定格在古老的相册里，伴随古老的岁月一起沉寂。

在走向成熟的路上，我们丢下了童真淘气，不再认为父母就是我们的天和地;不再重温童话书里美好的故事;嘴里不再哼着快乐的歌谣;而是让朋友走进自己的世界里，一起开心的大笑，一起痛哭，一起流泪。而是拿起了《哈利波特》;而是戴起了MP3的耳机，在叫嚣或柔和的音乐中寻找那一份从容，那一份成熟，那一份淡定，那一份稳重，

我们也开始变的多愁善感，憧憬梦幻的爱情，我们的生活变的像一本厚厚的NOTEBOOK，小心的珍藏……

看，成熟在微笑，在向我们挥手。

听，成熟在述说，在述说我们已走向成熟。

一般来说，成熟包括性格的成熟与思想的成熟。性格的成熟指自我与群体的协调程度，它意味着一个人对社会的认同并且融入其中。而思想的成熟大多决定于一个人的世界观，开始用自己的眼睛认识这个世界，用自己的心来了解这个世界，对世间万物具有了自己独立的看法和认识，思想充实而不盲从。

从某种意义上说，成熟是人生追求的一种境界。周瑜“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”这是军事家的成熟;鲁迅的杂文如刀枪匕首，直插敌人的心脏，这是文学家和思想家的成熟;周恩来宠辱不惊，风度翩翩，挥洒自如，赢得了万民敬仰，这是政治家和外交家的成熟;张海迪从逆境中奋起，直面人生，这是身残志坚者的成熟……对着成功更显平静，对着收获更显自信，对着失败更显豁达，对着拥有更加珍惜，这些都是成熟的表现。成熟是一个觉醒的过程，是痛苦而快乐的成长过程;成熟是学习和认识的结果，是人生经验的沉淀，不是老于世故，故作深沉，更不是屏蔽自我，以丧失淳朴天真为代价。成熟的人是谦虚的，是平和与宽容的。

担当即责任，责任指分内应做的事。每个人都应自觉地把分内事做好，并竭尽全力去做能够做到的事。责任自古就是一个民族兴旺发达的脊梁，是一个人的立身之本，是成就事业必不可少的精神力量，更是人类得以生存延续的前提。一个人必须要有责任心，要勇于承担社会和历史赋予的责任。作为时代青年，应该树立责任心，以天下为己任，承担起中华复兴的光荣使命。因此责任是对人们道德的一种约束。他很多时候表现为一个人的社会使命感，一种对家庭、集体、国家和民族的自觉承担意识。

成熟与担当，总是相伴而生，只有二者有机结合方能构成人生的完美。中学生正处于成长的阶段，可玩长大和成熟，但片面的理解和追求成熟，而不顾应承担的责任，就极易陷入人生误区。当你处于一定的角色上，你就应该完成自己这个角色所应该承担的责任。虽然它常常给予你的是灵魂与肉体上的痛苦，但它回报你的是成熟的智慧和人格的伟大。因此一个成熟的人常常是勇于担当的人，而一个人有责任心则往往标志着他的成熟。

成熟与担当是一对亲兄弟，我们要在成熟的过程中敢于担当，在担当的过程中显现成熟，这样我们的人生才会趋近完美。

从小学到高中，我学会了面对现实，即使有时候很残酷。我们的人生不可能一帆风顺，难免会遇到暗礁和风暴。但是一定要学会克服困难，因为海浪终究会停下来，我们还是要活下去。俗话说：“人生十有八九不如意。与其痛苦，不如敞开心扉，愉快地接受。随着年龄的增长和生活经验的积累，我学会了思考，学会了负责。当一颗种子开花、发芽、结果时，果实会随着时间的推移而逐渐成熟。我也会因为适应生活，懂得生活而变得成熟。让我们一起在生活中走向成熟。