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滴水穿石的启示为主题作文汇总19篇

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滴水穿石的启示700字

全文共 697 字

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“绳锯木断,水滴石穿”这句俗语想必大家都很熟悉,滴水穿石的典故更是广为人知。

滴水的力量对于岩石来说,简直是微不足道,但它竟能够穿石,原因就在于它能日复一日,年复一年,坚持不懈。这句俗语为我们说明了一个道理:要想获得成功,就必须有坚定的毅力和恒心。如果把滴穿的石头比作成功的话,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一点点努力。一个人不论天资是否聪颖,只要能像小水滴那样不懈努力,成功的大门必定为他敞开;反之,不去努力,尽管天资聪明,也会一事无成。

历史上有名的书法家王曦之,他那自成一体的书法,是他长年累月刻苦练习而成的。他冬练三九,夏练三伏,倾心于习字。他还常常来到河边,用鹅卵石练习投掷,用薄石片练习打水漂。长此以往,他的腕力、臂力过人,所以他的字苍劲有力、入木三分。

道理虽然人人都懂,可是真正能做到坚持不懈的又有多少呢?有的同学见自己成绩不好,订了许多学习计划,刚开始雄心勃勃,可是没过几天,就不能坚持了;有的同学决心锻炼身体,几天下来,腰酸腿疼,又懒得锻炼了。这是因为,这一点一滴的努力好像看起来没有多少效果,便觉得得不偿失,不愿继续下去了。他们不知道,一旦放弃了努力,就很可能与成功擦肩而过,所以要坚信一份耕耘必有一份收获,自己的汗水不会白流。莎士比亚说过:“一件事情,一旦开始了,非达到目的不罢休。”这就是指一种坚韧不拔的毅力。

当然,这努力是要在正确的理论指导下,而不是随便地死钻牛角尖。如果背离了正确的理论,就好比水滴偏离了石头,不管滴了多少年,石头都会安然无恙。

说了这么多,其实也就是一句话:坚持不懈,才能成功。所以,让我们都以坚持不懈的“滴水穿石”精神,去攀登自己理想的高峰吧!

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篇1:滴水穿石的启示读后感

全文共 488 字

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今天学了一篇课文,题目是《滴水穿石启示》。课文讲的内容是太极洞里有一块石头,水滴经过长年累月,终于把石头上滴出了一个小洞。这种“滴水穿石”的精神在我们身边就有很多,比如明代的医药学家李时珍,美国的发明家爱迪生,现代书画家齐白石等等。

读完这篇课文后,我深有感触。这石头中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒,目标专一的精神,用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功,也是因为这种“滴水穿石”的精神吧。

要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么?没有明确的方向,没有专一的目标,即使水流不断,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进,而是东撞一次,西撞一次,能行吗?

有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠,就幻想当数学家,于是开始钻研数学;可是看了一本好小说以后,就转而想做作家大梦;可作家的梦刚刚开始,又迷上了音乐。又是弄专业书,又是拜师,仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意,半途而废,没有持之以恒的精神。

成功的道路充满了崎岖与坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一块块困难顽石,获得成功。

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篇2:滴水穿石的启示

全文共 603 字

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今天,我们学习了《滴水穿石启示》,从中,我知道了:一个人只要目标专一,持之以恒,就能做成事。

文中是从正反两方面“滴水穿石”这一观点。正面是用中外名人(李时珍、爱迪生、齐白石)的事例说明他们的成功都是靠的“滴水穿石”的精神;反面是从“雨水”不能穿石说明目标不专一,不能持之以恒就不能办成事。

李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,走访名医尝药草,经过了二十多年的努力,终于写成了药学巨着《本草纲目》。我们以后也要这样,无论干什么事情都要坚持不懈。

通长,人们有时只有一点路就要坐车,而李时珍哪?他走遍了大半个中国,他不顾辛苦,为了写成医学巨着而努力的去面对,可见,他是多么伟大啊。

发明家爱迪生,从小就没有没有受过正规的教育,但是,他从小就自谋生计。

小的时候,爱迪生经常遭到老师的嘲笑与讽刺,但他毫不气馁,一生都很努力,所以他会取得那么好的成就,而我们同学,经常就因为一句话而气馁。不敢表现自己。我们一定要学习爱迪生这种持之以恒的精神,向他学习。

书画家齐白石老爷爷始终没有停止过挥毫作画,他每天作画三幅,正是因为齐白石老人一直创作,他的技艺才达到炉火纯青的地步。白石老人坚持不懈的精神是值得我们学习的,如果没有坚持不懈的精神,那他成功那个的几率是很小的。

我们要铭记滴水穿石均给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定会能实现我们美好的理想。

只要永不放弃,一粒小小的种子,也能拱开前面的大石头。

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篇3:2024滴水穿石的启示读后感

全文共 658 字

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今天,我学习了《滴水穿石启示》这一课,让我感悟颇深。

这篇文章用广德太极洞内滴水穿石的自然景观来引出本文的观点——目标专一,持之以恒,就能做成事。接着又用三位名人——李时珍、爱迪生、齐白石的成功事例来论证本文的观点。明代著名医药学家李时珍,为了编写《本草纲目》,访名医、尝草药,走遍了大半个中国,最后他成功了;美国发明家爱迪生,凭着对科学的执着,毕生孜孜不倦地追求,拥有一千多项发明专利权;现代著名书画家齐白石,每天都坚持作画,技艺达到了炉火纯青的境界。古今中外所有成就事业的人,都是靠着“滴水穿石”的精神,才取得成功的。

每个人出生的时候都是一样的,没有人刚出生就是神童。但为什么有些人是富人,有些人却是穷人;有些人是名人,有些人却是普通人。是因为他们的父母有钱?不是。是因为他们的父母有名?也不是。那是什么原因?是因为他们有滴水穿石的精神。

我六岁开始学钢琴,刚开始,我对钢琴很有兴趣,每天都勤奋的练习,同学们也很佩服我。今年暑假,钢琴要考六级,所以每天必须大量地练习,时间在6个小时以上。那段时间对我来说简直是度日如年,不再感到兴会淋漓,反而觉得枯燥乏味。父母看到我想要放弃了,就鼓励我说:“万事开头难,只要你坚持下去,持之以恒,你一定会成功的。”在爸爸妈妈的鼓励下,我一天天地坚持了来。经过一个假期的努力,我终于拿到了优秀证书。看着手中的优秀证书,我情不自禁的大喊:“我成功了!我成功了!”

在漫长的人生道路中,难免会有崎岖和坎坷,只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

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篇4:滴水穿石的启示

全文共 637 字

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滴水穿石”这个成语我并不陌生,但却是第一次看到它真正的现实中的身影……

我们今天学习了《滴水穿石的启示》这一课,我带着“滴水穿石有什么启示?”这个问题津津有味地认真“品尝”一遍课文:首先映入眼帘的,就是在现实中的“滴水穿石”——在安徽广德太极洞内,有一块石头,这块石头上有一个清晰可见的小洞,而这小洞就是被那目标专一、持之以恒的水滴,滴穿的。接着,李时珍、爱迪生、齐白石……几位古今中外的成功人士的成功事迹嵌入我的脑海里……

是呀,目标专一、持之以恒,这就是实现美好理想的第一前提!不止他们,还有富兰克林、谈迁,诺贝尔,王冕……目标专一、持之以恒,他们的理想实现,怎能离开它呢?

以前,学习“珠心算”,一遇到“顽石”就躲开,后来半途而废。现在一做起较难的题,就后悔自己当初没有持之以恒地坚持学下去。

很多东西,在于“一咬牙”。我咬着牙学笛子,一窍不通害怕时,一咬牙;吹不好,不耐烦,想退缩时,一咬牙;生病落下课,怕补不上时,一咬牙……“咬牙”是一种鼓励自己坚持下去的表现,一种相信自己“我能行”的自我打气的方法……终于,我考过了七级。

妈妈常给我讲一个老掉牙的故事:一个五岁的小孩,他的母亲交给他一把小刻刀,让他锯一棵参天大树,那小孩答应了。他看中了一颗六层楼高、五个人都合抱不过来的树。之后,他每天挤出时间来这儿锯上十下……终于,一年后的一天,一声巨响,大树倒下了……

我们要铭记“滴水穿石”给与我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

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篇5:滴水穿石之启示

全文共 366 字

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俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石,这个事实,让我明白了,做事只要有恒心,有毅力,坚持到底就能成功!

想想以前我只是个黄毛小子的时候,什么都不知道,整天衣食无忧!

有一天,我在家里玩耍时,在屋檐下发现一片瓦片上有一个凹下去的小坑,我抬头望了望屋檐。我彻底的明白滴水穿石的含义了。我把那片瓦片放在了我做作业的书桌上,每当我想偷懒的时候,它就会提醒我。是这片小小的瓦片,让我的命运之舟没有掉进黑色的旋窝,让我平稳地驶向远方。我相信只要我努力,我就能成功!

现在我知道了,我懂了,已经过去的那些就只能让它成为历史了。但是,从这一刻起,我,要从新开始,我要一步一步走向成功的宝座,我相信,我的努力一定会有成就的!

我想滴水穿石,人人都有所了解。但是,你是真正的了解它吗?我相信,当你真正了解它的时候,你的人生会有所改变!

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篇6:2024滴水穿石的启示读后感

全文共 574 字

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在本学期的第六单元中,《滴水穿石启示》这篇课文让我印象深刻,这篇课文告诉了我们一个启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。同时,也讲述了许多古今中外成功人士,都是靠“滴水穿石”这种精神取得成功的。

我还知道徐霞客“滴水穿石”的故事:徐霞客,明朝人,是中国历史上有名的旅行家、地理学家。他一生中去过许多名山大川,写下了有名的地理著作《徐霞客游记》。徐霞客在22岁那年,背上了行囊,告别家人,踏上了他的理想之旅。他游览了一些地方之后,发现有的景象与书上所记载的并不一样,于是他打算写下自己的亲身经历,作为以往地理著作的补充。

他长年累月,不分寒暑,常常出没在荒山野岭中,不仅接受了大自然的考验,而且还时时面对人为的困难,但是这些困难没有吓退徐霞客,同样的在探寻真知的过程中,他也没有被鬼邪所吓倒。有一次,在湖南茶陵时,他想考察叶洞,当地乡民知道后,告诉他洞里有神龙和精怪,进去就出不来了,但是他毫不畏惧,拿着火把,从容入洞,在洞中,他不仅没有遇到精怪,还发现这是一个钟乳石洞,里面的岩石五光十色,美不胜收。又如我在实践中,每天都练习弹古筝一样,从一开始弹地磕磕巴巴到能十分连贯地弹完一首长曲子。从这件实践中,我再一次深刻的理解到了“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想”这句话。

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篇7:《滴水穿石》的启示450字作文

全文共 512 字

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今天,在老师的指导下,我们学完了《滴水穿石》这篇课文,这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是:在石头的上方有水滴接连不断的滴下来,而且是滴在同一个地方,水滴锲而不舍、日雕月琢,便滴穿了石头。文中还举了三位名人的例子:明代著名医学家李时珍,从小立志学医,他翻山越岭,尝便了药草,经过20几年的不懈努力,终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生,他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石,不叫一日闲过,就是到了晚年也每天坚持作画3幅,所以他的画技才达到炉火纯青的境界......所有成就事业的人,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗?由此,我联想到自己。

在小的时候,妈妈爸爸让我进入了围棋班,开始因为好奇,我学得很带劲,可渐渐地,我觉得很烦,不好好学。结果到了现在,当初和我一起学习的小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了,心里酸溜溜的。学了这篇课文,我更加惭愧,从今往后我一定勇于面对困难,顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

[《滴水穿石》的启示450字作文

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篇8:滴水穿石的启示

全文共 540 字

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谁也想不到,太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。可水滴靠着持之以恒,一心一意的精神,用自己渺小地力量战胜了强大的顽石。

爱迪生不怕困难,发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱,勤奋练画,画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭,耗尽心血,写成了药学巨着《本草钢目》;诺贝尔不顾生命安危做实验,让炸药更安全,更实用……他们人人都有滴水穿石的精神和为大的成就。

要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么?现在的人脑子太懒,只知道用钱来买东西,还嫌这不行那不好的,我们为什么不自己动脑筋想一想呢?还有许多年轻人因为怕苦而放弃了目标,放弃了美好的为来。他们今天看了一本小说,明天就要当作家;明天听了一场音乐会,后天又要当音乐家……结果什么都没干成。他们失败的原因就是三心二意,半途而废,没有持之以恒的精神。

成功的道路充满了崎岖与坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一块块困难顽石,获得成功。回望过去,那个成功者没经历过风风雨雨?但他们没有倒下,而是用滴水穿石的精神攻破了一个个难关,取得了最终的胜利。t望为来,想要成功,就必须坚持不懈,持之以恒,而不三心二意,半途而废。只有这样,才能到达成功的彼岸。

面对目标,我们要努力,奋斗,同时还要有滴水穿石的精神,才能实现我们美好的理想

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篇9:大自然的启示400字主题作文

全文共 529 字

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今天的语文课上,我知道了自己以前不了解、不懂的课外知识。

“这节课我们口语交际的内容是:大自然启示,我想大家对大自然的了解并不多,这次,我们正好借此机会深入地了解大自然,扩展自己的知识面!来,谁先来介绍自己对大自然的了解!”

这时,一只小手举了起来,原来是冯心怡。只见冯心怡手拿资料,紧张地走上讲台,正要开始“讲”,可郑老师却“没收”了她手上的资料,说:“不能读,看过了,就要用自己的语言表达出来!”我们和冯心怡都愣了一下,说:“啊?”接着,冯心怡便讲了起来:“在我们生活中……,都认为蝴蝶是一种十分漂亮的动物……”,虽然冯心怡讲得并不是很流畅,但我们还是给了她很热烈的掌声给予鼓励,因为她毕竟是第一位有勇气上讲台跟大家交流的好同学。

冯心怡讲得不是很流利,而朱世淇就大大不同了,朱世淇讲得蛮流利的,只是缺少感情。朱世淇是这样说的:“科学家发现,在狂风怒吼、海浪咆哮激起的‘大海响乐’以前,先有一种次次声波传来,它比风和浪的速度更快,这种次声波我们感觉不到,而水母却能感觉到。后来,科学家以做了深入研究,这才发现:原来……”

后来跟我们讨论的每个同学都讲得绘声绘色,有的同学还提出问题,有的同学认为不对的,还反驳……

这节课我收获很大。

[大自然的启示400字主题作文

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篇10:关于滴水穿石启示的读后感

全文共 604 字

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前几个星期,我们五(1)班学了《滴水穿石启示》一课,我明白了水滴的力量也是不小的,如果我们能像水滴那样,持之以恒、目标专一,就没有事情能做不成了。

《滴水穿石的启示》一课中主要写了在太极同内有一块石头,石头上方的接连不断的滴在石头的同一个地方,几万年过去了,水滴竟然滴传了石块,成为了奇观。文中举了明代医药学家李时珍翻山越岭,尝遍百草,终于在二十多年的时间内写了一本巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多种发明专利权!现代的著名书画家齐白石,他“不教一日闲过”坚持每天作画三幅,坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界。说明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。

现在的我们,也要学习所说的那几位名人,滴水穿石的精神,这样的话我们也能取得成功了。

有一次,我看见别人做的秋千非常好看(手工),所以我也想做,于是一天,我准备好了所有的材料,先把线剪好,再用有色卡纸把两个扶手椅做好,然后把线固定在上面————,过了一会儿,我就把秋千做好了,但不知道怎么把它弄到我的学习桌上去,我想了好半天,怎么都不行,所以我就“病急乱投医”随便粘了上去,但看上去也挺好的,朋友、同学来我家都说我做的好漂亮,我的动物型钥匙链还能放上去荡呢!这也算是目标专一、持之以恒的事吧。

梦想,对于现在的我们来说是很遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

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篇11:2024年滴水穿石的启示读后感

全文共 361 字

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前几天,我们学习了《滴水穿石启示》,文中有三个值得我们学习的人物:李时珍、爱迪生、齐白石。

李时珍,明代著名医学家。他翻山越岭,尝了大半个中国的药草,不管是有毒的还是没毒的,为了医治贫民老百姓的疾病,他不知尝过了多少种药草,经过了20多年的不懈努力,李时珍终于写成了药学巨著——《本草纲目》;爱迪生,美国发明家。他靠自学,坚持不懈的去做实验,在一次次的失败中,他始终没有放弃对电灯的实验,最终取得了成功;齐白石,现代著名书画家。他每天坚持画三幅画,在他画室墙上挂了一幅字条,“不教一日闲过”来鞭策自己。正是因为齐白石有持之以恒坚持不懈的去画画,才达到了他炉火纯青的境界。

读了这篇课文我感到,小小的水滴都能把石头滴穿,那还有什么困难难得住我们呢?困难不怕你,就怕你困难。只要我们坚持不懈的去努力、日雕月琢,成功就一定会实现!

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篇12:滴水穿石的启示500字

全文共 453 字

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滴水穿石》,这篇课文告诉我们要目标专一,持之以恒,不能三心二意,半途而废。下面我们来谈谈自已把!

记得在我6岁那年,妈妈说要带我去练写毛笔字,刚开始谢“点”,我把毛笔重重地往纸上一按,可没想到,却被老师给骂了。后来,老师给我写了一个“点”,我就照着老师的“点”写。老师说:“点,已经写得蛮不错了。”可就在这天晚上,妈妈突然说要搬家。可是这儿离新家很远。于是,我就“三天打鱼,两天晒网”,这样我写得字越来越不好了,现在想起这件事,真后悔。

虽然,我这次半途而废,但是下面这个故事,是坚持不懈的。记得在我8岁那年,哥哥教我骑自行车,刚开始骑自行车,我一直摔跤,摔得腿上青一块,紫一块。这时,家里人叫我不要去骑自行车了,我却对家人说:“不行啊,我一定去骑。”我每天都在坚持不懈的在练习。突然,有一天,哥哥把手放了,我开始大胆地骑……啊,我会骑了。真是功夫不负有心人啊!只要目标专一,去努力做好这件事,就一定会成功的。

我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成工!

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篇13:滴水穿石给我的启示作文

全文共 456 字

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今天,我、哥哥、姨爸、姨妈、和我妈妈,一起去了广德太极洞游玩。

太极洞有旱洞和水洞。我们先来到了旱洞看见了一快很光滑的石头,上面有一个小洞,可这是怎么形成的呢。导游说:“大家肯定不明白这是怎么形成的,请大家看上方是不是在滴水,这就是滴水穿石,就是这水滴把这石头穿破的,这水滴坚持不懈,几百年、几千年、几万年、几亿年,终于穿破了这石头。”听导游一说,我们要瞻仰水滴,要赞扬这种坚持不懈的精神,这水滴就是我们的“老师”。

在游玩水洞的时候,有一段路特别难走很陡,我都不想走了。妈妈说:“滴水穿石。”我又走了上去

出了太极洞,我们要面对一个选择,是坐缆车还是走下去,我当然想坐缆车,所以我选择坐缆车。妈妈说:“你难道忘了在岩洞的滴水穿石,还有在游玩水洞的时候,有一段路特别难走很陡,你不还是走了上来,你难道还怕走下山,你好好想想。”我想通了说:“我们走下山吧。”尽管下山我差点摔了一跤,我还是走下去。心想:那些坐了缆车的人,就等于没玩过旱洞

我们要铭记“滴水穿石”的精神,只有坚持不懈就会成功!今后“滴水穿石”就是我的座右铭。

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篇14:滴水穿石的启示读后感

全文共 738 字

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课文《滴水穿石启示》先讲安徽广德太极洞内的水滴目标专一、持之以恒,最后终于把石块滴穿,再用中外名人的事例说明他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神,告诉我们:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

读完课文,我不禁想到了自己学琵琶的事情。6岁时,我开始学琵琶。一开始,我弹得断断续续,声音特别难听,简直就是噪音。尽管这样我还是高高兴兴地练着,琴艺也渐渐有了进步。可才练了几个月,我就不愿意再练下去了,因为琵琶很沉,长时间竖在腿上,腿很痛很累;手指尖要紧紧按住那细细的钢丝弦,还在弦上不停地滑动,真得非常疼;而且曲子的难度越来越大,要弹出悦耳的声音,双手还要配合,而我总是两手不协调,顾了右手,左手跟不上,顾了左手,右手配不好,我的琴声比弹棉花声还难听,把爸爸妈妈震得都头晕了。老师和爸妈见了,就跟我讲了许多道理,最终我被他们说服了,同意继续学琴。一年,两年,三年……六年过去了,如今我琵琶九级了。现在我演奏的曲子节奏准确、声音委婉动听,能令人陶醉。

回想这六年中,我经历了无数的艰难困苦:夏天,热得大汗淋漓,我抱着琵琶练琴,冬天,冷得手指发僵,我抱着琵琶练琴;有时连续几天没空练,动作生疏,弹得声音不堪入耳,被妈妈责骂,还得加时练;有时连续练习3小时,坐得腰酸背疼,练得手指僵硬……最终在爸爸妈妈和老师的鼓励下我战胜了它们。

读了《滴水穿石的启示》,我庆幸我坚持了下来,现在我深深懂得了“有志者事竟成”“功夫不负有心人”“只要功夫深,铁杵磨成针”等名言的道理。我要向课文中的李时珍、爱迪生、齐白石学习,目标专一,持之以恒,努力,努力,再努力,向自己的理想前进,前进,再前进。

我还想告诉所有和我一样学琴的孩子:坚持吧,坚持就是胜利,决不能半途而废。

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篇15:滴水穿石的启示读后感

全文共 490 字

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我们读了《滴水穿石启示》以后,非常赞同作者的观点,作者认为,一个人如果想干成大事,他必须目标专一和持之以恒,否则,他再有才能也无法干成事.

作者写出这篇课文肯定是有道理的,这篇课文举了古今中外的三位名人:明朝著名的医药学家,编 写《本草纲目》的作者地时珍,世界发明大王,拥有一千多项发明专利权的美国发明家爱迪生,现代著名书画家,做画不拘泥于陈规的齐白石,全部都具有水滴的目标专一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一块块顽石,最后取得成功."

东周战国时期楚国诗人屈原,小时候不论刮风下雨,天寒地冻,只要一放学就躲到山洞里偷《诗经》.经过了整整三年,屈原熟读了《诗经》305篇,在《诗经》里,他吸取了很多对他终身有益的知识,最终使他成为一代著名的诗人.

法国著名科学家达尔文,小时候非常刻苦的学习,经常忘了吃饭和睡觉,读书一读就读到天亮.长大后根据理论提出《进化论》的观点.

我国宋代大文豪司马光,以前非常贪睡,他便自己做了一个警枕,每天不亮就开始读书,长大了以后,完成史学巨著《资治通鉴》.

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这样的人还有许多许多,我们只有目标专一,持之以恒才能成功。

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篇16:滴水穿石的启示作文600字

全文共 615 字

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“滴答,滴答”一颗水珠滴在了岩石上。几年,几十年,几百年过去了,岩石早已被滴穿,而水珠,仍然重复着这个枯燥而机械的动作——“滴答,滴答“

水,成就了一件精美绝伦的艺术品。它柔弱且坚强,给予人内心深处对自然力量的强大感召,这不禁让我好奇,水是怎么做到的?无论什么事,只要目标专一、持之以恒。在实际生活中,我们也会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈就一定能成功。

第一次写字,一支铅笔仿佛有千斤重,写在纸上的,是一行歪歪扭扭的线条,望着老师工整的字体,心里好像被铁锤重重一击,先前的好奇和兴奋荡然无存,留下的只有失望,看着别的同学欢天喜地地欣赏着自己的作品,我多么希望自己也可以写出工整的字。“失败乃成功之母”有一个声音在心中想起,“目标专一而不

三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。”于是,我放下失望的心情,又重新握起了笔,一笔一划认真地写了起来,纸上流泻出略显稚嫩的线条,虽不那么成熟,旦十分工整。我越来越有信心,练习,也成为我快乐的源泉。夜深人静,我总会思索:挫折也许会让弱者低头,但顽强坚持的精神会支持我走向成功。今天,也许只是写字,明天,就是走向更广阔的天地。

能坚韧不拔,一如既往地坚持者,必定是有志者。此志可能是志向,可能是目标,可能是信仰,可能是精神状态。但凡能滴水穿石者,必是有志之士。惟有志者,方能迎难而上,铁杵磨针,锲而不舍。因而,不受外界之干扰,具有坚韧不拔的毅力,具有坚持忍耐的品质,就能成功。

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篇17:五年级优秀作文滴水穿石的启示读后感500字

全文共 577 字

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读了《滴水穿石启示》这篇课文后,对我有很大的感触,令我感触最深的是:做任何事情都要持之以恒,不能半途而废。读完这篇课文后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困难和挫折,最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想着一个方法,于是我就算下去。可是算到最后,发现我的答案与正确答案不一样。我想:我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新计算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈,一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事,都不半途而废。

从这篇课文中,我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

[五年级优秀作文滴水穿石的启示读后感500字

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篇18:一件事启示的主题作文

全文共 652 字

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那年,我刚满九岁,一天下课了我去楼下上厕所。刚走到教学楼后面的云梯那里,我看见地上有一团废纸,“咦!这是谁乱丢的,多影响校园的环境卫生啊!”我连忙走过去把废纸捡了起来,拿在手里展开一看,竟然不是废纸,是一张崭新的五元人民币,“哈哈!今天运气真好!”我高兴地差点跳了起来,“有了这五元钱,我就可以买我梦寐以求的飞行棋喽!还可以买最新款的赛车,还可以买……”想到这些我赶紧把钱放进了自己的口袋,转身刚要走,就在这时我转念一想:这五元钱可能是失主今天中午的饭钱,可能是失主一个星期的零花钱,也可能是失主……想到这里,我决定在这里等一会儿,看有没有人来找。

突然一个大姐姐进入了我的视线,她弯着腰在地上翻来翻去,似乎在寻找着什么。这时,我马上走上去问道:“大姐姐,你在找什么?”

大姐姐伤心地说:“妈妈给我吃午饭的钱被我弄丢了!”“大姐姐,你丢了多少钱?是什么样的?”

“我丢了五元钱,是一张崭新的五元钱。”我看的啊姐姐说的和我捡到的五元钱很相似,就拿出捡到的钱问道:“大姐姐,你看这是不是你丢的钱啊?”

“哎呀!是的,是我的!”大姐姐激动地说。我毫不犹豫地把钱还给了她,大姐姐不停地说谢谢,我的心里可高兴了。

虽然我失去了我梦寐以求的飞行棋,但是我让大姐姐吃上了午饭。想想大姐姐吃午饭的情景,我感到很欣慰,庆幸自己没有把捡到的钱放进自己的腰包。“赠人玫瑰,手留余香。”从这件小事,深深地感受到:你帮助了别人,自己也会感到快乐;从这件小事,我也得到了一个启示:别人的东西你是拿不到的,就算你拿到了,也会觉得拿在手里不塌实。

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篇19:滴水穿石的启示读后感600字

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近期,我们学习了《滴水穿石启示》这篇课文,她像一位无声的老师,给予了我深刻的启迪。

齐白石老人坚持不懈,科学家爱迪生孜孜不倦,医药学家李时珍披荆斩棘……他们用信念去追逐梦想,用生命去造福人类,这锲而不舍、舍生忘死的精神震撼着我小小的心灵。

还记得史学家谈迁吗?他自幼立志编写一部详实可信的《国榷》,因此经历了20多年的奋斗与6次修改。这时,厄运降临了,在书稿付印前的那个夜晚,小偷将《国榷》盗走,从此下落不明。体弱多病的谈迁虽伤痛欲绝,但他仍顽强地站了起来,亲自前往北京寻逸闻,终日奔波,奋笔疾书,又经过几年的奋斗,谈迁终于完成了更完善的新《国榷》,从此名垂青史。

“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想!”从这句话中,我联想到了我自己。记得四年级的新学期,我们学习了“养成良好的学习习惯—坚持写日记。”看着《鲁迅全集》那引人入胜的文字,我热血膨胀,买了一本精美的日记本,即兴就写了一篇。可第二天、第三天……时光流逝,我日记本上的字数渐渐减少,最后厌倦了,索性搁置到了书橱的角落。如今,那本日记本仍陈设在那,已蒙上了一层灰,封面上的那只小猫似乎抖动着胡须在责怪我:小主人啊,有志者事竟成,你怎么忍心抛弃了我?现在每当我看到它,心中就无比羞愧。所以,我决心将写日记的习惯坚持下去。

“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”在生活和学习中,牢记这句名言,才会通往成功的大门。

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