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和谐校园主题征文最新20篇

无数次,一个人在校园的小径中静静地穿行,听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。小编收集了校园歌声作文,欢迎阅读。

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消防疟疾:谨防境外输入主题征文

全文共 814 字

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森林里住着松鼠一家。小松鼠不喜欢洗澡,而且整日跑来跑去,很不听话。

这不,松鼠妈妈正拿着湿毛巾追着正跑来跑去,喊:“乖,快来洗澡。。”“不要嘛,我不要。”小松鼠边捂着脸边说。“不洗澡的话,小心蚊子咬你,起包包!”松鼠妈妈累的捂着肚子说,“妈妈你别骗我啦,反正被小蚊子咬了我就擦花露水。”小松鼠拿着猿猴爷爷给的花露水做在板凳上说,“花露水只止痒的呀,有的蚊子会传播细菌的!”“我不怕,妈妈你别管啦!”看着任性的小松鼠,松鼠妈妈无奈的摇了摇头。

第二天早晨,松鼠妈妈见小松鼠还不起床吃早饭,拿着铲子推开了小松鼠的门,见到蒙着的头缩成一团的小松鼠。生气的拉开被子说:“都几点了!还不起床去上课!”可是刚说完自己都吓了一跳!小松鼠:而全身发抖,牙齿打颤,过了一会又面色转红,紫绀消失,体温迅速上升!松鼠妈妈吓得赶快带着小松鼠去树屋找猿猴爷爷。

猿猴爷爷看着床上面色逐渐好转的小松鼠说:“还好疟疾可防可治呀,疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。疟原虫寄生于人体所引起的传染病。经疟蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染。不同的疟原虫分别引起间日疟、三日疟、恶性疟及卵圆疟。这病主要表现为周期性规律发作,全身发冷、发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大。儿童发病率高,大都于夏秋季节流行。因此,防止疟疾要抓住积极治疗传染源,彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1、彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。2、搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。”“是是我知道了,以后我一定讲卫生,勤洗澡,谢谢猿猴爷爷!”小松鼠连连点头说。

从那之后,小松鼠勤洗澡、讲卫生,再没感染过疟疾。成了一个讲卫生的好孩子。

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篇1:“书香湖南”全民主题征文活动启事

全文共 942 字

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为贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读活动战略部署,认真总结近年来全民阅读活动在我省取得的成效和经验,探索新时期深入推进我省全民阅读工作的新思路、新方法、新途径,更好地以理论指导实践,湖南省新闻出版广电局拟组织开展全民阅读主题征文活动。

一、征文主题

主要围绕全民阅读在我省的深入开展进行论述,重点包括两个方面的主题:一是近年来我省全民阅读活动开展中的成功经验与典型做法;二是新形势下推进我省全民阅读工作的新观点、新思路和新举措。

二、征文时间

2016年11月1日—2017年3月1日

三、征文要求

1.文章要坚持理论联系实际,观点明确、言之有物,参考性和建设性强。

2.文章体裁:以理论文章为主,兼顾其他。

3.文章字数:2000字—8000字。

4.文章要求原创,且未公开发表,内容应符合国家有关法律法规。

5.参与征文的作品同意授权活动组织方刊登、汇编 (发表时活动组织方有权修改或删节),有关参赛作品的著作权和名誉权归作者所有,相关法律责任由作者自负。

6.来稿请注明作者姓名、单位、职务、联系电话、地址、邮编和电子邮件等信息。另附200字左右作者简介和近期电子照片一帧。

7.活动不收取参赛者任何费用,不退参赛作品。

四、参与方式

本次征文由湖南省新闻出版广电局主办、湖南大学中国全民阅读研究中心承办,面向湖南省社会各界人士,机关、企事业单位以及相关院校、研究机构。

1.电子邮件方式:应征文章发送至电子邮箱qmydyjzx@163.com,邮件主题注明“书香湖南全民阅读征文”字样。

2.信件方式:联系地址:长沙市岳麓山湖南大学文学院院内

邮编:410082

收件人:湖南大学中国全民阅读研究中心 (请注明“书香湖南全民阅读征文”字样)

联系人及电话:杨舟0731—88822375

五、征文评选

主办单位将组织专家组成评审委员会,对征文进行评审,并将评审结果和获奖文章名单在湖南日报、红网、“书香湖南”微信公众号进行公示。公示期满后,正式公布获奖文章名单。优秀作品在媒体上以专栏形式进行集中展示或集结出版。

六、奖项设置

此次活动设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖10名,特别奖若干(参加国家新闻出版广电总局全民阅读主题征文获奖作品),给予奖励并颁发证书。

湖南省新闻出版广电局

2016年11月2日

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篇2:创和谐校园

全文共 771 字

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要创造和谐校园需要学生和老师的共同努力。

老师呢,就要以“爱”为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生,用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友,学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利,学生才能自由地、和谐地发展,素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者,学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友,为了一个共同的目的,共同探讨,共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离,学生喜欢老师,乐于接受老师的教育,为和谐班级的建设创造了条件。

老师做的好学生就回努力做到最好。那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?

学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。

当然和谐校园绝对少不了团结!

我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:“我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:“是不是有些班没有奖啊?”简评:能从教师,学生两方面来谈对和谐校园的感受,颇有远见。

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篇3:2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 1189 字

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我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八,九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!

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篇4:过年征文家国情怀主题作文900字

全文共 941 字

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【红红的春联浓浓的情】

贴春联可是咱老百姓过年时的一桩喜乐事儿。一副副春联的“中国红”,烘托着合家欢乐、五谷丰登的喜庆,寄寓着国泰民安、大展宏图的祝福,传递着华夏儿女浓浓的家国情怀

写春联、贴春联,今儿真高兴

记得童年时的我,每到年关,就笑眯眯地趴在方桌旁看父亲挥毫写春联。在堂屋的一张八仙桌上展开大红纸,对折、裁开、叠痕,然后提笔蘸墨、转腕运笔,有节奏地书写起来,只听见纸面唦唦作响。当父亲换用一支特大号毛笔时,我知道这是要开始书写大“福”字了。大年三十的中午,我们家人是不午休的,早早地准备动手贴起春联来。先在蜂窝煤炉上烧半盆水,加入一钵面粉煮成面疙瘩汤后,再端到院子地面上晾凉。我用丝瓜络蘸满糊糊,往门板、门框上飞快刷好,父亲郑重地将大红春联对准正中往上贴,我和弟弟再退至稍远处看,大声告诉他要把春联往左上角或是右上角再提一提。贴好后,我们会异口同声地念上一遍“民富国强”“家和万事兴”“兴伟业仍须牛劲,展宏图更壮虎威”……道不尽的祈愿和祝福。

卖春联、观春联,享受着乐趣

在父亲影响下,后来我开始自己动手书写春联。先写自家的,虽然无体无势,但亲友们还是以肯定鼓励为主,这样坚持写了好几年,每年都有进步。以至于后来,我尝试着在桥头小卖部旁找个地儿,叫卖我的春联作品。有双扇门七言联、独扇门五言联,有楹联、横联,还有菜橱柜、灶台前、水井边上要贴的吉利小条等,乡友过来光顾的也颇有人在。当今时代,快节奏的生活也带来了关于春联的一些新变。人们更多地购买和张贴机器印刷的春联,纸张不限于纯色红纸而有了更加漂亮的彩纹,字色也不是单一的墨黑而有了烫金亮色。我家多数情况下也是从市场上买春联,有几年我重拾毛笔手书春联,虽然张贴效果不比市场上的精美,但看上去心里更觉得温暖有味。在春节逛街和节后上班的路上,我时常会留意街道店面门上张贴的春联,每当见到承载着游龙走蛇书法之美的春联时,我便情不自禁驻足观赏,那些书法作品或苍劲雄浑的力感、或圆润细腻的美感,常令我艳羡不已。

红红的春联,昭示和赞美着“春”的来临,“联”结和维系的是中华儿女的家国情怀。受疫情影响,今年春节我虽然不回老家过年,但这一颗心始终是归依着家乡热土、眷恋着亲人好友。家是最小国,国是千万家。疫情的阴霾终将散去,温暖的春晖必将普照人间。

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篇5:文明校园我建设小学生征文

全文共 784 字

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文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,创建文明校园作文。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

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篇6:生态文明主题征文

全文共 903 字

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很喜欢水,喜欢她的的灵动之感,也喜欢水那一曳的温柔之美,甚至水的波澜壮阔,都让我喜欢。喜欢水,所以更加的爱护水,珍惜水。

然而有时候人们一些破坏性的行为却会使原本清澈的河水变得浑浊不堪。

以前老家的旁边有一条美丽的河。河水明亮,像是被打磨过的镜子,又是那么的纯净,宛如一条无色的绸带,朦胧的映着树木的影子。她温婉安静地流动着,河中有椭圆形的石头,阳光直射水底,反射的光将黑灰色石头上的纹理清楚地印入我的眼睛里。透明的小虾在石堆中蹦来蹦去,螺蛳一个个安然地趴在我的倒影中。原来柳宗元的小石潭在这里啊,只不过这条河比那石潭大得多。岸边被青苔染成墨绿色的石子,嫩绿的芦苇苗还带有春天的露珠,一片绿色黄色交织在一起的菜花田,青色瓦片的老房子,远远的,好像听到了牛蹄声。在城里长期与喧闹同居的我突然地不说话了,静静望着眼前这干净透彻的河水,目光随河上的水草越飘越远,笑容浅浅的,宁静美好从心中缓缓荡漾了出来。

时间的脚步不肯停下,已经是一名初中生的我很少能回到乡下。对于曾经给了我许多快乐记忆的那条河,脑海中的画面是渐渐褪色,思念却是渐渐加深。终于在某个假日,来到了被时光定格住的乡下。

下了车,便迫不及待地跑到湖边,脚步却不由地停住了,原本盛开在脸上的笑容也瞬间凝固。眼前的还是记忆中那条美丽的河吗,水还是绿的,只不过绿得可怕,像是往一勺已加了几滴的绿颜料的水中又加了一半的墨汁。河水里大团的灰尘到处翻滚着,已经完全没有生物的迹象。河边的芦苇荡灰黄灰黄的毫无生气,树木和带有泥土气息的石子路不见了,取之而代的是一条僵硬的水泥路。远处,大型机械咆哮着,将钢铲再一次铲进土中……望着河上一浮一沉的不知是什么的漂浮物,我无语。原来的河水到哪去了,原来美好的记忆还会存在吗。问水哪得清如许?哪里还有以前清澈的河水呢,我又该去哪寻找曾经呢?

问水哪得清如许。所有的清澈河水都是在人们的珍惜与爱护之下保持出来的,而如今各种机械化企业的建立就代表土地开发与自然破坏,河水哪来的清澈见底?我们应该感谢水,是她孕育出了多彩的文化,养育了人类,而绝不是破坏生态,污染河水。保护河水,得从每一个人每件一件小事做起。

问水哪得清如许?为有人水共家园!

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篇7:小学预防校园欺凌主题班会

全文共 1696 字

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教育目的:

1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。

教学重点:

使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。

教学过程:

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日 下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。

3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

6月29日 ,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”

4. 福建永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年

6月10日 上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及 时向 老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。

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篇8:和谐的校园小学生

全文共 629 字

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构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

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篇9:关于2024我的抗疫故事主题征文

全文共 543 字

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一夜之间,古老的长安静默了,恰如按下了暂停键一般。昔日流光溢彩,车水马龙的街道商场却忽然变得空荡荡的了。

疫情并不可怕,因为我们有无数美丽的白衣天使,为我们照亮迷惘的前方。我望着那布满水汽的眼罩,模糊了他们的视线,却模糊了我的双眼。感动、感激和感谢之情布满了我的心房,他们也有妻儿,他们也有父母。谁不愿在温暖的家中休息,可他们却在寒冷的冬日里守候,做人们心中的暖阳,雪花抚过他们在口罩之下的脸庞落于地上,好像天使落下的羽毛。因为有他们,疫情就变得并不可怕!

疫情并不可怕,因为我们有无数勤勤恳恳的社区工作者,为我们的生活琐事忙前忙后。默默无闻的表面却有万丈光芒的心灵。在路边维持秩序,在夜间守护安全,在每户门口送上新鲜的果蔬和热烈的笑颜。他们冒着感染的风险,为我们的生活而辛勤工作。因为有他们,疫情就变得并不可怕!

疫情并不可怕,因为我们有万千积极配合的西安民众,为疫情的防控奉献上自己的一份微薄力量。虽是微不足道,但当所有的力量汇聚到了一起时,就足以打败新冠病毒。当寒风吹过人们的身侧,白雪飘过人们的身侧。两米的距离让病毒远离了我们,因为有万众一心的人民力量,疫情变得并不可怕!

长安常安,疫情虽很严重,却有无数的力量在顽强抵抗。我坚信,待这个冬天过去,迎接我们的,又将是一个暖阳。西安加油!

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篇10:榜样的力量主题征文

全文共 317 字

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我们处处要为别人着想,我们要不断地传递爱心,才会让爱心传满世界。

梁晓声在美国过马路时,遇见一个老奶奶,此时是红灯,马路两边并没有车,而老奶奶却止步不前,他问老奶奶为什么不过去?老人回答:“也许后面房子里,有一个小孩正在看景,如果我们过了,他可能也会学着过,可能就会出事。”

我从这个故事想起了我自己。

有一次,我正学滑板,结果摔了一跤,我本想大哭一场,但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰,也摔了一跤,并开始“哇哇”大哭,可是他妈说的话让我不由羞愧万分:“你那个大哥哥多坚强,摔了一跤都没哭,你怎么哭了呢?”我一听这话,脸就红了,然后马上站起来,拍拍身上的土,继续学。

一个细微的不经意的举动,都可能给人带来深刻的教训,这就是榜样力量!

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篇11:禁毒主题征文

全文共 607 字

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通过观看有关禁毒的电影,使我们对吞噬人类宝贵生命的.魔头——毒品有了一个正确的认识。

禁毒,是每个人应尽的责任!人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,人格必将扭曲。毒品,不仅残暴地销蚀着人的灵魂,还无情地破坏着我们的家庭生活。因此,我们应该谨慎地防备它,战胜它。

那些贩运毒品的坏人,真的把什么都想到了,他们无孔不入,这让人不寒而栗。更让人感到悲哀的是,大部分吸毒者都是青少年,他们执迷不悟,甚至认为吸毒是时尚,且全球吸毒者是渐渐增加。有了第一口毒烟就永远没有最后一口了,他们慢慢跌入了幽黑的深渊,当他们觉悟时,已没有悔改的机会。多少人因为吸毒而无家可归,卖儿卖女。

在一部禁毒影片中,有一个叫默默的女孩,她唱戏很出色。一天,默默回到家,发现她的妈妈躺在沙发上,全身发抖。妈妈让他去吴阿姨那里拿药。默默拿了药后,怕吴阿姨乱来,(因为吴阿姨不会医术)就把吴阿姨开得药拿给医生看,医生看了看,吃惊地问:“孩子,这是哪来的?这不是药,这是毒品,是海洛因!”默默这才知道妈妈在吸毒。回到家,妈妈叫默默把药给她,默默告诉妈妈,那不是药,是毒品!妈妈就抢了默默的书包,(因为药在书包里)妈妈拿出药,吃了。最后,妈妈疯了,爸爸被关进监狱里。从此,默默也开始吸毒烟了。就这样,一个本来美好的家庭被毒品毁了。

生命的价值在于幸福、美好地活着,若是为了追求所谓的“时尚”而去吸毒又有什么意义呢?让我们携起手来,拒绝毒品,远离毒品,消灭毒品吧!

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篇12:奋进新时代争做追梦人主题征文

全文共 859 字

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近日,习近平总书记参加首都义务植树活动,充分发扬中华民族爱树植树护树好传统,与此同时,一张总书记面带微笑、肩扛铁锹,走向植树地点的照片“刷爆”了朋友圈。在网友们大赞总书记“真接地气”之时,一张老照片也出现在我们眼前:1989年,时任宁德地委书记的习近平参加清沟排障修整水渠劳动,他以同样的动作扛起一把锄头,在田地上阔步前行。镜头跨越30年,从黑白到彩色,从锄头到铁锹,照片中的人始终神采奕奕,奔赴劳动现场的姿态也不曾有变。

“光景不待人,须臾发成丝”,时间蕴含强大而温柔的能量。30年,足以改变一个人的容颜,让霜雪泛染青丝,让细纹爬上脸庞。但是,岁月不只拥有不饶人的坚持,还有不败追梦人的温慈。

追梦人紧握锄头,耕耘初心的“责任田”。习近平总书记在纪念中国共产党成立95周年大会上发出“不忘初心、继续前进”的伟大号召,自此,广大党员干部在砥砺前行的同时,也在不断探寻“初心”的内涵。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,初心是对中国人民的赤子之心,是对民族复兴的拳拳之心,是让每一个老百姓生活得更加幸福、更有尊严的信心与决心。共产党人要紧握锄头“除草翻土”,在“田野”上播种改革的希望;共产党人要紧握锄头“疏通排障”,在“沟渠”旁做好发展的保障。

追梦人挥起铁锹,种下使命的“参天树”。正所谓“前人栽树、后人乘凉”,习近平总书记挥锹栽下的不仅是为大地增添绿色的小树苗,更是象征着使命与担当的参天大树。追梦人俯身洒下的不仅是助力树苗生长的水,更是让改革之火更加旺盛的“助燃剂”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带着强烈而深沉的历史使命感和忧患意识,着力解决发展中的问题,把改革的路铺得更平,清理得更加干净,也让民生的“树”越长越高、越长越壮。“众人拾柴火焰高、众人植树树成林”,每一位追梦人都要培育一棵属于自己的“参天树”,无数追梦人的“树”终将成为造福中华儿女的“林”。

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”人生而有限,追梦路却无限,初心使人向上,使命催人奋进。虽然时间不停前行步,但是岁月不败追梦人。

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篇13:远离校园欺凌共建和谐校园

全文共 634 字

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校园,本该是我们快乐学习的净土,可是因为这几年校园暴力无情的侵入,这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜,甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻,被打者忍气吞声,最后事情将会越来越严重。今天呢,我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜,欲远离校园暴力,应了解校园暴力。校园暴力又称校园欺凌,它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。它多发生于中小学。

了解了校园暴力后,我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后,发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声,不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的,因为你不告诉别人,欺凌者就会认为你好欺负,以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实,欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害,如果你向成年人说了,他们会保护好你的。所以,如果被欺凌,一定不要忍气吞声。

还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌,到高年级后就认为:别人欺负我,我为什么不能欺负别人?他们就抱着这样的心态欺凌别人,殊不知到最后终会受到法律的制裁。

校园暴力似洪水猛兽,千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊,也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责,明天我们就会获得一个和谐的校园。

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篇14:和谐的校园小学生

全文共 430 字

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和谐是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒题.

一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向理想,团结,自强,成才.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环.而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展.

在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越好!

[和谐的校园小学生作文

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篇15:故乡的路优秀主题征文作文

全文共 503 字

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我的家乡“江津”,又叫“几江”。因为长江顺着江津城外流形成了一个大大的“几”字,所以得名“几江”。

在江津城外,沿着长江边修筑了一道伟大的防洪工程,那就是“滨江路”。滨江路是用六边形的石砖斜砌起来的,又结实,又美观。

修建滨江路不仅能防洪,而且一年四季风景如画,是人们休闲娱乐的好去处。

春天的滨江路最美!万物复苏,一切都显得生机勃勃。草毯上,繁花盛开,蝴蝶飞舞。一棵棵三色桃花上蜜蜂在采蜜,蜻蜓在和柳树姑娘玩耍……在这春暖花开的日子里,大人、小孩纷纷走出家门,到滨江路欣赏美景。

夏天,知了在草丛里、树上欢乐的才唱起了歌,小草在被窝里睡觉,它捂着耳朵,像在说:“知了姐姐,你别唱了,该休息了!”滨江路上,绿树成荫。江面上,一阵阵江风迎面吹来,显得特别凉快。人们三五成群的在滨江路上乘凉。

秋天,秋高气爽,天像擦拭得一尘不染的玻璃,轻绵的云朵,雪白雪白,如奶汁;一样,滨江路上一棵棵桂花竞相开放,香飘十里,吸引着过路的行人驻足观望。

冬天,寒气逼人,而滨江路上一束束腊梅在寒风中绽放。人们冒着严寒到滨江路观赏梅花。在梅花香中,人们有的在跳舞,有的在散步,还有的坐在石凳上谈天说地……

我爱家乡的滨江路,更爱我的家乡江津!

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篇16:2024年文明校园从我做起征文

全文共 483 字

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新世纪凝望着地球,不禁低下了头想:原本一个多么美好的家园,现在怎么变成了一个蓝天不蓝,绿山不绿,清水不清,满目疮伤,不堪回首的唯一家园?!

是啊,我们唯一的家园简直不堪回首!然而,我们生活在这恶劣环境中却似乎很麻木不仁,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”啊!这百病缠身的我们唯一家园,将要病入膏肓!再也容不得我们随意肆掠,疏忽,耽误!我们要警醒,要积极地医治疗养她!我呼吁,大声地呼吁,长久地呼吁:我们应该积极行动起来,倡导“生态文明,从我做起”,还给家园的蓝天、绿山、清水。

虽然做不了大事,但是我们可以从身边的一点一滴的小事做起,如:

1、 拒绝使用一次性筷子、纸杯、纸袋、塑料袋。

2、 拒绝把垃圾倒进河里。

3、 拒绝浪费水、电等宝贵资源。

4、 拒绝随地吐痰、乱扔纸屑……

5、 拒绝砍树,多植树造林。

6、 鼓动自己的朋友、家人等一起来呵护我们的家园。

有人说:“这些都是小事,不必为小事操劳。”而我现在觉得这样说得不对。不做好小事,还能做大事吗?

再次呼吁“生态文明,从我做起”,从我们每个人点点滴滴的小事做起吧!让我们都绽放出文明之花!地地道道成为呵护家园的天使吧!

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篇17:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 344 字

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我有一个小伙伴,叫毛云浩。个子长的很矮,圆圆的脑袋上长了一对大大的耳朵,弯弯的眉毛下面有一双毛嘟嘟的大眼睛,但是这都不是他最显著的特点,就有特点的还要数他那黝黑皮肤衬托下的整齐洁白的牙齿了,小伙伴们都说要是黑天走路的时候都不用有路灯了,只要毛云浩把牙齿露出来就可以了。

我和他在同一个学校上学,我在二楼,他在一楼每天我们两个都是形影不离的上学放学,更有意思的是,我们还住在同一个小区里,每天放学后我们写完作业就会跑到楼下会和。我们一起玩羽毛球,三步连,老鹰捉小鸡,小猫小狗小刺猬,我们做游戏的时候也是互相帮助,总是以:友谊第一,比赛第二的精神做游戏。

记得有一次,我们两个人玩滑板,我不小心把脚给弄破了。毛云浩把我领到他家去给我包扎。从此以后,我们就成了最要好的朋友。我的这个好伙伴可真好呀!

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篇18:共建和谐校园

全文共 1037 字

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告别不文明行为,构建和谐校园

目前,国家非常重视青少年的健康成长,把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓,现在学校进行综合治理,杜绝校园不文明行为,净化和美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不光有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫,乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……

网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔,导致学业废弃,心理受损,身体遭到摧残,以及由此产生了种种不安全事故。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生,更应该把精力投入到学习中去,自主成人、成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。

让我们彼此提醒,不断提高对网吧的认识,不沉迷网上聊天、交友,自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。

让我们彼此监督,自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业,养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。

老师们,同学们,人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

同学们,良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号,需要踏踏实实的去做,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立陈毅中学的文明形象,让我们的成长与文明同行!

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篇19:最美校园主题征文800字

全文共 794 字

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我是一棵树,记得是一群略带稚气的初中生,细心地将我安置在了校园南面小树林的一块向阳的空地上。在这里,我窥探到了一番新天地。

清晨,琅琅书声传遍校园。三个年级,六十余个班,每个班如同一个声部,那声音犹如灵泉一般缓缓流出来,重重叠叠,又似接连不断的海浪,组成一曲美妙的乐章。树林里的花草随风舞动,就像是在为同学们精彩的表演,伴舞喝彩。初升的太阳,透过朦胧薄雾,映照在同学们的身上,将同学们轻柔地包裹起来,使得那书声也愈加有力响亮。夜晚,校园静下来了,在夜色笼罩下,如同睡着了一般。但若是细听,你会听见沙沙的响声,那是同学们在奋笔疾书的写字声,还有那月光偷偷从树林里溜过的声响。世间的万物也好似被同学们感染,平息了那颗浮躁的心。

也许你会想,这里是多么无趣呀。不不不,你要是这样想,就错了。

正午,校园瞬间热闹了起来。东边操场上传来阵阵呐喊声,原来是两个班正在进行篮球比赛。看那个高个子就像脱缰的快马,潇洒地晃过对方。那球仿佛有灵性一般,紧紧跟随着他的步伐,让人眼花缭乱,防不胜防。当他来到篮筐下,迅速一拋,“嗖”的一声,球进了,同学们也沸腾了。在另一边的绿茵场上,孩子们也已是汗如雨下,但还是在尽情的奔跑,乐此不疲,尽显一份热爱。傍晚,同学们三三两两地来到我身边。他们有的在树荫下,分享着这一天的心情,时时传出令人陶醉的笑声。有的文静地坐在那看课外书,以便缓解一天学习下来的压力。夕日的余晖从树荫里撒下,投射在孩子们的书上,拉长了影子,明灭闪烁,尽显调皮劲。有些则是在激烈地讨论着课堂上留下来的疑问,可他们也特意放低了声音,以免打扰到他人。还有一些来到我的身旁,拿着剪子,细致的为我梳理着,同时带走我身边的“白色污染”。温馨和谐的画面,更是到处可见……

时间一点点逝去,我也努力吸收阳光与雨露,伸展我的身躯。希望有朝一日,我也能够为那些可爱的孩子们支起一片天空,能够为这美丽的校园增添一道别样的风采。

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篇20:大学军训主题征文

全文共 906 字

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带着新奇、幻想与迷茫,我们走进了初中,迎接我们的是为期五天的军训。我们知道,军训不仅仅是对身体的锻炼,更是对意志的考验和磨砺。

在这几天的军训里,我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的操场上,我们昂首挺胸,一动不动地站立着。热气不断地从地里面往外透,脚底又酸又痛,豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来,我们都不敢去擦,坚持站立着。有好几次我的头晕的要死,总感觉要被风吹倒似的,浑身乏力。但是我知道,这是在锻炼着我们的意志,所以每次都会在心里拼命对自己说:“坚持一会儿,再坚持一会儿就可以的了,一定要坚持住。”在站立结束后,我的心情总是很高兴的,因为我靠着自己的毅力挺到了最后。

“跑步走”是我们学的众多动作中最难、最累的。教官要求我们排面要整齐;跑步落地声音要响;眼睛要平视前方;口号要喊得响亮。要求整齐划一。一开始的时候,我们同学都觉得手脚不是自己的了,做起动作来很别扭。但经过教官的严加训练和我们自己的悟性,我们终于攻下了这个项目。

军训在辛苦训练之余,我们同学间会举行一些有趣的活动。例如拔河比赛、猜歌比赛等。在拔河比赛上,我们小组的同学虽然输了,但输赢并不重要,付出才是关键。在拔河中我们学会了团结;学会了互相鼓励加油;学会了尽全力去做一件事情。这才是拔河比赛的真谛!

时间如流水般流去,五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训,一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确,军训是很辛苦。但却辛苦得有收获;辛苦得有意义;辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨;难忘训练时教官的严肃和我们开玩笑时的样子;难忘在最后一天会操时我们的卖力表演。尽管最后会操时并没有拿到“优秀中队”的荣誉,但我们仍是胜利者,因为我们战胜了自己!

军训让我不再娇气,面对困难不再抱怨,学会了用满面笑颜来面对未来的生活。我想,这五天的军训对我来说是一次脱胎换骨的历练!

军训已是随风而去的回忆,但军训留下的共振余音仍在回响,我们要牢记军人作风,以铁的纪律来约束自己,以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做,我们才对得起在风雨和烈日中陪伴我们的曹老师;才对得起教官的尽心尽力的训练;才对得起我们自己挥洒的汗水!

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