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和谐校园主题征文(汇编20篇)

无数次,一个人在校园的小径中静静地穿行,听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。小编收集了校园歌声作文,欢迎阅读。

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校园风光主题作文

全文共 627 字

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春天的风,吹进了校园,吹醒了万物。草儿睁开它那小而亮的眼睛,正好瞄到了风的背影,于是它急忙挤出自己贮存了整冬的绿。那新绿,让人见了好生欢喜。于是乎,同学们停下脚步,欣赏着这片新绿。

天边渐渐擦白,月亮婆婆守了一夜,在也禁不住床被的诱惑 ,悄悄的,悄悄的落下西山,紧接着,太阳公公上来了,没有人见过他们一起待在天上,他们就象被拆散的恋人一般。还是很静的,球声传来。几个早起的同学,抱着篮球,兴冲冲的跑向球场,鸟儿们见到球,哗啦啦的四散飞去。操场边的,满头花白的老头正延着跑道步履蹒跚的走着,爬满皱纹的脸却掩盖不住他的渴望青春的心。更多的同学徐徐进入学校,一路上有说有笑,此刻,我们的校园终于醒了。开始热闹了。 一晚不见,同学们却有千言万语相互倾诉,有的追逐打闹,有的捧书朗读,3年,为了中考,我们还得奋斗。敲钟声刺穿走廊,同学们呼的拥入教室,虽然静静的等待着老师们来上课,但脸上的意犹未尽,却让人一冉无遗。

朗朗的读书声,布满了整个校园。散去的鸟儿觅食归来,相聚在一起,叽叽喳喳叫个不停。同学们张大了眼睛,撑开了耳朵,害怕丢失掉老师讲的每一点知识点,老师们也不甘势落,站在黑板前,伊伊呀呀唾液横飞的,同学们鹦鹉学舌,满心期待下课的铃。终于,又是一声刺耳的钟声,同学们冲出教室,尽情呼吸着新鲜的空气。

放学了。同学们散去,留下空旷的校园,再也听不到朗朗的读书声,刺耳的铃声,小鸟的叫声,留下的,只有寂静,还有风哗哗刮过的声音。

小草睡着了。嘘,你看,醉人的校园风光

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篇1:精神传承有我主题征文

全文共 1169 字

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又是五月四日,101年前的今天, 青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治,青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战,“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义,鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一,但是青年学生的鲜血没有白流,革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今,时代的脚步依然从未停止,时代的钟声一次次敲响,时代仍需要“五四青年”。

我们是“五四青年”,我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅先生三改其志,每一次改变,都倾注了他对祖国所有的爱,邓小平被称作中国现代化建设的总工程师。没错,邓小平同志的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱,或许我们不能成为他们那样的人,但我们都是一棵茁壮成长的小树,不能参天,就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁,就做一名爱国的“五四青年”。

我们是“五四青年”,我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的,去世时年仅22岁,但他乐于奉献,舍己为人,他的“钉子”精神是时代的骄傲,“一滴水能滋润一寸土地,一线阳光能照亮一份黑暗,一颗粮食也能哺育有用的生命”,这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么,自己却毫不贪,中国有如此青年,亦足矣!我们都是一颗钉子,每一次付出都是一次锤打,钉子陷得越深,我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”!

我们是“五四青年”,我们有理想。理想是荒原,孕育着崛起,只要你肯开垦;理想是细流,孕育着深邃,只要你肯坚持;理想是土壤,孕育着收获,只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏,跌倒了,就爬起来,不怕苦,不怕累。杨利伟有理想,他从小就梦想飞上外太空,一年年的磨炼,他的身体已饱受考验,但他从未停止,理想的风帆从未倒下,随着“神舟五号”的飞天,杨利伟的理想也一跃而起,在遥远的外太空开得那么闪,那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负,我们梦想有一天能成为医生,拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察,保卫国家;我们梦想有一天能成为老师,捧红祖国的每一朵花!

我们是“五四青年”,我们自信。没有谁注定会成功,也没有谁注定会失败,我们不相信命运,我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下,仍然抱着“我能行”的信念,不能走就躺在床上学习,无数个日夜,造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言,并翻译了多本外国名著。奇迹的发生,在于她自己的创造。相信自己,我们就是祖国的未来!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代,

我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

五四的火炬,唤起了民族的觉醒,

壮丽的事业,激励着我们继往开来!

我们用自信浇灌理想,心中怀着祖国和人民,向着祖国的未来走去。五四青年自强不息!

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篇2:壮丽70年奋斗新时代主题最新征文感悟体会

全文共 998 字

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人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次的,一个人的生命是应该这样度过的,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他才能够说:我的生命和全部的经历都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗!

一代人有一代人的使命,时间是历史的见证者,也是伟大的书写者。70年风雨兼程,70年砥砺奋进。中国共产党领导亿万人民团结奋斗,新中国发生了天翻地覆的变化,取得了举世瞩目的辉煌成就。正如习近平总书记的深刻总结:“无论是在中华民族历,还是在世界历,这都是一部感天动地的奋斗史诗。”读懂共和国的奋斗史诗,我们才能深刻理解“中国为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义制度为什么管用”,才会更加清楚今天的幸福从哪里来、美好的明天该怎样创造,激发出团结一心、不懈奋斗的磅礴力量。共和国的奋斗史诗,诠释着中国共产党人的初心和使命。是让中国告别积贫积弱、走向繁荣富强,是仁人志士孜孜以求的奋斗目标。

一代人有一代人的风采,人民是历史的见证者,也是伟大的创造者。中国共产党领导亿万人民团结奋斗,新中国发生了天翻地覆的变化,取得了举世瞩目的辉煌成就。从凭票证购买商品到通过电商“买遍全球”,从单调的文化生活到多姿多彩的影幕、荧屏、舞台,从“自行车王国”到高铁总里程世界第一,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!人们正在奔跑中努力的创造着美好生活,建设着美好环境,正在为梦想写下现实注脚。看绿意盎然的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、生机勃勃的深圳前海、活力四射的上海张江、飞架三地的港珠澳大桥,伟大梦想、伟大斗争、伟大工程、伟大事业正让中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方!

一代人有一代人的梦想,中国梦、我的梦、我们的梦,历史因梦想而伟大。习近平主席曾说过:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。梦想不会自动成真,而让梦想转为现实的方式就是不断地去追梦,追得越努力、越执着,梦想就会离你越来越近,你稍稍松懈,梦想又会离你远去,目标不会自动抵达,唯有不懈的奋斗,坚持奔跑才能达到梦想的远方。“自信人生二百年,会当击水三千里”。我们只要具备了这样的勇气就一定能够毫无畏惧的面对一切苦难和挑战,就能在面对建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴这场接力跑上,一棒接一棒跑,一棒一棒的传下去。我们都是新时代的追梦人,向着心中的梦想,我们已然奋力奔跑,勇敢追梦。

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篇3:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 690 字

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“叮铃铃”,门铃又响了,我急忙跑过去,原来是郑明远:“喂,白春辉,你能下来一趟吗?”郑明远低沉的的声音里带着些悲伤,我二话不说就答应了他。

郑明远和我是同班同学,我们还住在同一个家属院里,总是一起上学,一起回家,一起游戏,关系非常密切。他的头发像刷子一样直竖起来,显得精神抖擞;他的眼睛并不大,但是却流露着真诚。虽然比我大一岁,却比我高半头。无论何时何地,总是说一口标准的普通话。

我下来之后,郑明远的表情让我难以理解,于是我问他:“怎么了?这么着急有什么事吗?”郑明远慌慌忙忙地说:“我心爱的小乌龟死了,我们俩把它埋葬了吧。”郑明远家里养着许多小动物,有猫、螃蟹、鱼还有乌龟。他对它们就像朋友一样。我想前一段我的小兔子去世了,心就像刀割一样,这是一个沉重的打击。他的心情一定也很难过吧?我们就带着小乌龟,把它埋到了院子里的一个角落。他脸上始终流露出伤心的表情,他自言自语地说:“小乌龟,我对不起你,希望你以后在天堂过得快乐。”就连我听了,也禁不住想哭。

郑明远不仅有爱心,而且对班级工作还很热心。他虽然学习不是很拔尖,但是,为班级做事他准是NO.1!每一次大扫除,他都干得很提劲儿,每一个死角都不放过:墙面擦得洁白如雪,一点污水也不留;窗户跟镜子没什么两样,连一个指纹都能清晰地看到。有一次,他带了一个废旧电动牙刷,教室里的门缝里有许多污垢,都不容易清除。于是,郑明远就出动了法宝——电动牙刷。他摁动了开关,牙刷头在门缝里飞快地旋转,把污垢都一干二净的甩了出来,就像是在给门缝刷牙一样。同学们纷纷赞扬。

日久天长,我和郑明远的友谊像岩石一样坚不可摧,我也为我有这样一个好朋友而感到自豪。

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篇4:和谐校园

全文共 583 字

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和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房。

暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。「牡丹虽好,尚要绿叶扶持。」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行著,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。老师评语:能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园。本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动。

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篇5:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 562 字

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我有一个好伙伴,她会在我需要帮助的时候出现,在我需要安慰的时候出现……

她个子不高,她有这一头乌黑的秀发,浓密的睫毛,一双明亮的眼睛,高挺的鼻子,能说会道的小嘴巴,耳朵在方圆十里的动静都听得见,她的嗅觉很敏感。

下课了,操场上有说有笑的,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在踢毽子……我在石子路上散步,脚下有一块很大的石头把我绊倒了,“哎呀,流血了”我试着站起来,可站不起来,我忘下四周,一个人也没有,我急的大哭起来。突然不远处穿来脚步声,我回头一看,原来是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了,背我到了医务室简单的包扎了一下。我躺在床上问她:“你怎么会……”我没把话说完,她打断了我的话,她带着担忧的神情说:“我看见你不在教室,我就去你经常去的石子路找你了。”我望下她,她在阳光的照射下显得格外的美。

放学后,她来到我家玩。我们在一起玩扑克牌,突然听到一声玻璃瓶碎了的声音,我顺着声音的来源走去,原来是我妹妹摔坏了我妈妈送我的玻璃瓶,泪水涌上我的心头,我蹲下,一片一片的捡起碎片,泪水一滴一滴的落下下来,梁霞看到了,也帮我捡碎片。拍拍我的背,说:“别哭了。”我的情绪安稳不少后,她有事回家了。

第二天早上,我怀着复杂的心情来到学校,放下书包,看见抽屉有一个玻璃瓶,跟妈妈送我的一模一样。我看向梁霞,我们相视一笑。

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篇6:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文

全文共 1232 字

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5年前,带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名幼儿教师的豪情,我义无反顾地加入到红色的幼教大军中,成为了一名光荣的幼儿教师。

真正成为了幼儿教师我才知道,这份工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,所拥有的只是默默无闻的付出。也许我是渺小的,茫茫人海中我只是普通的一个;但同时我又是伟大的,因为我是无私奉献的幼儿教师。既然选择了幼儿教师,就等于选择了不一样的生活,选择成为一名守巢人。

也许你会问我:做这样一个不被别人记起的幼儿教师你后悔吗?我会告诉你:不,我永不后悔!因为我看到了一粒粒种子,在爱的呵护下,成长为一株株健康的幼苗,去迎接灿烂的朝阳;因为我看到了一只只小鹰,在我的鼓励下,从嗷嗷待哺到学会飞翔,翱翔在广阔的蓝天;因为我看到了一双双清澈的眼睛,在我们的关爱里,从噙满懵懂泪水到闪动着知识的光芒,用充满自信的微笑,迎接美好的明天。纵然我们的喜悦带着心酸,纵然我们的微笑带着泪水,但是,我们依旧坚定地做一个守巢人,因为这里留下了太多的温暖和感动。

我是个怕冷的人。去年的冬天特别地冷。一次户外活动前,我特别嘱咐孩子们穿好衣服系好扣子,外边很冷。早操结束了,才发现一直惦记着要给孩子们穿暖和的我,竟然只穿着毛衣就站到了刺骨的寒风中。手脚冰凉的我下意识地呵着气暖手。阳阳突然跑到我的身边握住我的手:“老师,你不穿棉袄冷不冷啊?我的手可热了,给你暖暖手吧!”“不用了……”话还没说完,一双双暖融融的小手伸向了我,给了我一股暖流,流向全身的各个部位。多么可爱的孩子啊!这应该是为师者最值得骄傲的时候了,这是你用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情,一份别人无法得到的幸福。

我爱这些朝夕相伴的孩子们,他们的一举一动都是那么熟悉,他们的一颦一笑都让我为之牵挂。

那是一个下雨的傍晚,孩子们都被父母亲接走了,只有宁宁默默地坐在角落里。我轻轻走过去安慰他妈妈一会就来了,他却瞪着那双噙满泪水的大眼睛,哽咽地说:“妈妈再也不会来了。”在孩子的哭诉中我得知,原来宁宁的妈妈在几天前出车祸中离世。我的心紧紧地揪在了一起,泪水划过了脸庞,一把搂过宁宁在她耳旁说:“还有老师,还有老师妈妈啊。”从那以后,在宁宁的口中,我又多了一个称呼,那就是妈妈。每天我都会关注宁宁的一举一动,饭吃得怎么样,衣穿得暖不暖,情绪好不好,日子就在关注这些细小的事情中一天天过去了。我清楚地记得宁宁在毕业的那一天,哭着不肯离开,她说了一句让我这辈子听过最心酸的话,:“老师,我不走,我不想离开你。离开你,我又没有妈妈了。”我紧紧地抱着孩子,温柔而坚定地告诉她:“无论在哪里,无论什么时候,老师,永远是你的妈妈!”

当我看到在毕业典礼上孩子们深情地演唱“再见了,老师”时,我总会心潮澎湃、热泪盈眶。因为我知道:又是雏鸟羽翼丰满,飞向更高的天空;又是轮船即将启航,驶向更深的海洋……虽然离开他们我会有诸多的不舍,但更多的是还是祝福。我要说:飞吧!孩子们!老师愿在这里做你们永远的守巢人!

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篇7:寻找红色足迹主题征文3000字

全文共 2115 字

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10月1日是一个神圣的日子——伟大祖国的生日即将来临。以下是小编给大家整理的寻找红色足迹征文的内容,欢迎大家查看。

祖国呀,你到底经受了多少的折磨,经受了多少耻辱,才换来了我们现在的安宁!在那艰苦的岁月里,有多少中华儿女为了自己的祖国母亲不被别人欺辱,他们抛头颅,洒热血,献出了自己的青春和生命。

10月1日是一个神圣的日子——伟大祖国的生日即将来临。在这神圣的时刻,我们一起去寻找那“红色”的足迹。我们来到大山里寻找,大山告诉我们:“这里的花儿这样红,是烈士们的鲜血染红的。”我们去海边寻找答案,大海告诉我们:“海水这样蓝,是因为烈士们的热血化作了碧涛。”我们仰望天空,天空告诉我们:“一只只雪白的和平鸽飞过,那是烈士们不朽的灵魂,在守望和平。”

我们在大山里细细的寻找,我们看到了正在吃草的牛儿,这使我们想到了我们的小英雄王二小。那机智勇敢的王二小沉着冷静的把敌人领进了埋伏圈,可怜

我们的王二小为了众多乡亲们的安全,残死在了敌人的刺刀下;茂密草丛告诉我们:“那是我们的抗日英雄邱少云所趴过的地方,他为了不让敌人发现隐藏在这里的大部队,靠着他那惊人的毅力,在熊熊大火中一动不动,被活活烧死了”;一座座陡峭的山峰告诉我们:“那是我们的狼牙山五壮士,他们完成了部队交给他们的任务后,为了不暴露大部队的行踪,他们吧敌人带到了悬崖边,在打光了所有的弹药之后,他们宁死不屈,英勇的跳下了万丈悬崖。”在这里,到处都是烈士们留下的“红色”的足迹。

我们在大海边细细的寻找,我看到了一个个红色的贝壳,我想,那是不是被战士的鲜血染红的呢?这使我们想到了被敌人在海边残忍杀害的江姐,江姐是那那样的坚强,在敌人的严刑拷打下,她忍着剧痛,也不告诉日本人部队的秘密和行踪,宁死不屈;看着汹涌澎湃的大海好像在诉说着小英雄雨来和小兵张嘎的故事,他们虽年纪不大,但非常热爱中国共主党、热爱八路军,非常的痛恨日本鬼子,他们水里来,水里去,用自己的行动,积极的支持八路军抗战,做了不少对抗战有益的工作,为打败日本侵略者做出了很大的贡献。他们的生命是年轻的,但是,他们洒下的热血永远沸腾在江河里。

我仰望天空,一朵朵白云飘过,我仿佛看见了赵一曼、左权,他们为自己的孩子留下了一的封封家书。这简简单单的几封家书,却体现出他们留给自己孩子的那份遗愿,他们都希望自己的孩子能记住,他们的父母是为战争而死的,他们的父母死的有价值,死的光荣,他们殷(yin)殷的希望化作和平的白鸽,让后代为之做出不懈的努力。

南京大屠杀、9.18事变、卢沟桥事变、百团大战······在这血流成河的历史里,有我们的屈辱,也有我们的奋起反抗,还有我们扭转乾坤的勇气和毅力。体现了我们①团结一致,同仇敌忾②顾全大局,共同对敌③不畏强敌,不怕牺牲④.独立自主,自力更生⑤艰苦奋斗开拓创新的民族精神。

为了寻找“红色”足迹,我们来到了北京,参观了毛主席纪念堂,我们见到了我们敬爱的毛主席,他带领着全国人民抗日杀敌,他以失去六位亲人为代价,取得了抗日战争的胜利。

走出毛主席纪念堂,在天安门广场的中央,高高耸立的是一把插入地下的利剑——人民英雄纪念碑,它保卫着我们的祖国,威慑着敌人。人民英雄纪念碑,是一座英雄的丰碑,是英雄不朽的灵魂铸就的,他们永远都活在我们心中。

沿着山山水水,追寻英雄的足迹,他们的足迹是用鲜血染红的。我们的心情是沉重的,但更多的是对英雄的敬佩。化悲痛为力量,继承革命先辈地光荣传统,把祖国建设的更加美丽富强,让烈士的灵魂得以安息;让和平的鸽子永远飞翔在祖国的天空。

转眼间,中国已经强盛起来了。建立中国共产党,早已经过去好长时间了。建党90周年,是一个值得庆祝的日子。身为党的阳光下哺育的花朵,我们更应该追寻红色足迹,弘扬红色精神!

尽管抗战已经过去多年,可还是有许多老党员与老红军。我的身边就有一位老党员,一位八、九十岁的老爷爷,双脚已经不能活动,只能坐在轮椅上度过之后的日子。他已经患了老年痴呆症,最近的事情都已经记不清,甚至能把曾孙当成别人的小孩,把孙子当成小偷,但他记得最清楚的,是抗战的时候。当我去寻访这位老党员的时候,他黯淡的眼睛似乎又亮了起来,龙飞凤舞的讲了起来:“我出生的时候,外国已经在如猛虎般的侵占我们的祖国,在我15岁的时候,我们那些孩子,每天都盼望着当军打鬼子。刚好晋江成立第一支武装队伍,开展游击战争,虽然不是打鬼子,但大家都很高兴。我,就是在那个时候,参加了武装队伍。21岁,我成了党员。当上党员没几个月,我就被蒋军(国民党)抓去了。我原来的老伴当时也是党员,她去救我,结果被枪毙了,留下了大毛(指老爷爷的儿子)。后来,中共晋江县共委派人把我救了出来,我才知道我原来的老伴已经死了。我很生气,积极参加党员活动,发誓要打死蒋军,有好几次到鬼门关前走了又回来了。成立泉团晋江大队(1949年5月)后,我也加入了。大队主动出击,摧毁国民党基层政权,后来配合解放军解放晋江(8月31日),晋江才算解放了。后来,我的身子不争气,垮掉了,才停止参加党的活动。”

我想不到,原来,抗战有着这么多历史,共产党的红色足迹,早已经深入千家,造福万家。总有一天,我也要成为党员,继续党的红色足迹!

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篇8:榜样的力量主题征文

全文共 1247 字

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列宁有句名言:“榜样力量是无穷的”。榜样是旗帜,也是资源,凝聚着力量、代表着方向。榜样的作用就是“点着一盏灯,照亮一大片”。树立榜样与标杆,就是以便引导更多的人共同推进社会进步和企业快速发展。

近期,通过学习集团公司党委宣传部编写的第二部《身边的榜样》后,书中30个典型事例让我受益匪浅,感触颇深,在思想深处进一步加深了对“榜样”的敬仰。从而,增强了干好本职工作的信心和劲头。

一是忠于职守,廉洁从业。作为21世纪的现代企业员工,我们没有理任何由不把工作干好,我们的党员领导干部更是如此。一个员工如果不能站在理想的高度上去对待自己的工作与责任,不去满腔热情的工作,每天被动地耗时光,那么其成功的几率就会十分渺茫。对于绝大多数具有上进心的员工来讲,工作绝对不仅仅是为了生存,工作是天职、是神圣的使命,就是要恪尽职守,廉洁从业,爱岗敬业,诚实奉献;热爱所在的企业和所从事的工作,尽最大的努力发挥自己的才智,体现出人生价值;像书中的榜样那样,在平凡工作中秉持自己内心的坚守和精神追求,为企业多做贡献。相信总有一天,你所付出的努力,定会得到良好的结果。

二是服从安排,认真工作。企业是一个严密的组织,是有组织、有纪律、有制度、有目标的合成体。服从是天职,也是企业对员工的一项基本要求,即使领导的某个安排使你内心暂时无法接受,也要告诫自己丢掉不满情绪,因为企业不只有你一个人,它是一个大家庭。领导所考虑的是全局、是整体。所以,个人对于工作安排,要义无返顾地服从、执行,要像榜样那样默默无闻地拼搏和奉献,促成工作和生产任务的圆满完成。

三是团结务实,密切合作。我们二十局是央企,是一个战斗团体,靠个人单打独斗是不行的。团队的力量远远大于一个个单独的优秀人才的力量,榜样也是将自己较好地融入在团队之中,才得以发挥良好作用。一个人就算是天才,有很好的能力,如果其团队精神意识差,不能与工友、同事友好合作,也难以把自己的优势淋漓尽致的发挥出来。团结才有力量,团队成员之间相互取长补短,精诚合作,就会把事情做得更好,甚至会收到意想不到的最佳效果。因此,团结、合作才能共赢。

四是苦练内功,提升能力。“工欲善其事,必先利其器”。在快速发展的当今社会,做任何事都要具备扎实的技能和高标准的效率,这是现代企业最需要的。这就要求我们,对待工作,一定要高标准、严要求,不可满足于已掌握的知识本领,要持之以恒勤学苦练,时常锤炼自我,“讲解充电”,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力寻求更好、更快、更富成效的技能和技巧,不断提高自身的竞争力,唯有如此才有可能创造出更好成绩。要最大可能的发挥主观能动性,勇于创新,敢于挑战,把一切好的主见即刻付诸行动。敢于尝试,敢于一次又一次打破自己订下目标的人,就是向成功迈进了一步,你就是我们的榜样、学习的对像。不断为企业创造价值的人,会一直在我们心中绽放。想信有那么一天,你也会成为大家心目中的榜样。

榜样就是精神的力量,榜样就是一盏灯,光芒四射,温暖着我们的心,引领着我们的行动。愿精神之灯长明。

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篇9:和谐家庭征文

全文共 957 字

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这天我们来谈一谈“和谐”这一个词语。“和谐”是创造完美的基础,就比如说我们这一家子吧。

我们这个小家虽然不能够和国家相提并论,但是我们这个家中充满了和谐快乐……快乐是短暂的,但是那时至少能够体验快乐,要说快乐,就数吃饭时最快乐。

一家三口坐在桌子旁,看着电视,吃着妈妈亲手炒的佳肴,这种享受难以形容。在菜香的“诱惑”下我吃了这道,又开始“侵蚀”另一道。爸爸妈妈都说我是一个小馋虫。吃着,喝着有了,那还有看的呢!电视是一种制造快乐的工具。所以吃饭的时间一到,《快乐驿站》便开演了,各式各样的小品,逗的我们开怀大笑。有一次我看的正入迷,爸爸让我给他乘碗饭,我拿着碗,眼睛却一刻也没离开电视,饭都漏到了地上,爸爸叫了一声,我这才回过神来。

家庭中的和谐,不仅仅仅是不吵架,还需要心与心的沟通,学会理解,宽容他人,家庭的团结是靠平时的信任。中国有3.6亿个家庭,这其中就包括我们家。如果每个家庭多努力一点,做到和谐从我家做起,这个社会才会真正和谐。

有一次语文考试,我只得了75分,那张试卷并不难,因为只有7个人得了c,我从一向是a的得主,一下子掉下来,我自己都不敢相信,我怎样跟爸妈交代呢思来想去,还是鼓起勇气说了,爸爸妈妈听了并没有象我想的那样火冒三丈,反而和蔼地跟我说:“你这次考得不好,只是偶尔,但你就应明白为什么会错这么多,好好的思考一下,找找原因。”听了这些话,我心中不禁暗暗决定:下次再也不能犯这种想当然的错误了。其实考的不好,自己心里已经很难过了,如果爸爸妈妈再批评我,那我必须很自悲,以后有什么不好的事情,肯定再也不会告诉他们了。

爸爸妈妈为我做了那么多的事情,他们赚那么多的钱全都是为了我。有时,我并不理解爸爸妈妈为什么要天天加班,此刻我明白了。原先他们做的所有事情都是为了我。我呀,也在他们加班时自己吃饭洗澡……当然了洗衣服我此刻不会,但是我以后会学的,因为我还要帮着妈妈一齐洗衣服呢!

古人用“家和万事兴,家齐国安宁”来形容家的重要。所以只要人人们做到和谐发展,乐观应对,就会使社会,家庭,国家变得更加和谐,繁荣昌盛。虽然,一个小家的和谐算不了什么,但是中国3.6亿个小家庭加起来,团结在一齐就是一个和谐的大家。

成千上万的家庭构成了我们这个纷繁复杂的社会。家庭,也只有和谐的家庭,才是我们唯一停泊的宁静的港湾!

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篇10:我和我的李焕英主题征文作文800字

全文共 797 字

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那是一个寒冷的早晨。我们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤了。洒在了地上。妈妈就不停的指责我的各种不是。我心里很不是滋味,还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在我们小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲和。可想到妈妈满脸怒容,就再也提不起回家的精神来了,而且再想想,回去了我就是象妈妈的“恶”势力投降,多没面子。

天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大,可此时四周漆黑,耳边又是呼呼的风声,就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里,借着微弱的月光,找到了一个角落。蜷缩地坐下,拉禁外套,倾听着外面的动静。我的新一直在打鼓,因为我实在太害怕了。

忽然,我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说:“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈,是妈妈我赶确定。我激动极了,真想跑出来扑进妈妈的怀里,去感受妈妈的爱。可刚刚站起来,我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容,我又无力的做下了。

妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛,想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢?如果有什么不测,怎么办?妈妈会骂我证明他在乎我,关心我。我难道是和妈妈不相干的外人?想到这,我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好,每个母亲都想自己的孩子过得好,感受到幸福,我不该这样对妈妈。

我忐忑不安的回家去,家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里,屋里很静,没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了,泪水唰率地落了下来。是伤心?是感动?还是……?都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。

忽然,妈妈从睡梦中醒来,她看见了我,凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……

这件事虽然已经过去两年多了,可它时时敲击我的心,一直留在我的记忆最深处。

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篇11:关于以青春校园为主题的

全文共 1001 字

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初三,那个被人们称做黑暗至极的时代已经离我越来越近了,在我眼中的初三,从一开始便从未停止变幻过她的角色。初三,你究竟是怎么样的?

上小学时的我什么也不知道,当时的我对所谓的“初三”知之甚少,也许对于我来说,初三没有什么特殊的,就和六年级一样,上完便可以上高中了。但那时总听哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一种什么样的感觉,或许是我从未经历过的吧?

到了六年级的暑假,我很快乐地玩了一个月,因为没有作业,所以格外地开心。可每每在愉快时总会想起,那每天放学是如此之晚的初中生活会有多么的难熬。剩下的一个月,我便是在忙碌的预习中度过的了,因为我怕我到了初中会跟不上老师的脚步。当时的我,对于初三,是茫然……

上了初一的我才发现不止是作业的增加,就连那竞争也在无情地蔓延着,它是那样地激烈且无情,那些突如其来的压力使我不知所措。我经常呆呆地看着另一座教学楼上每天都在埋头苦学的大哥哥姐姐们,心中常常充满着恐惧感。我当时才发现初三竟是如此地恐怖。那提前到来的压力使我开始担心,开始惧怕,我怕初三,我怕那个永远笼罩着紧张气氛的初三……

将要步入初二的我坐在电脑前发呆,这时一个刚刚上了初三的哥哥在QQ上给我打了招呼。我问哥哥,初三是不是很可怕,哥哥发了个笑脸,没有说话。我又问哥哥,到了初三是不是每天的休息时间很少,哥哥仍是笑着,不语。我又接着问,到了初三,同学间的关系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也开始沉默。过了一会儿,哥哥对我说:“妹子,其实初三并没有你所想象的那样如此的恐怖,其实初三很充实,也很美好,你还有一年的时间去体会初三,我相信,你会认同我的想法的。”我又一次陷入了深思,初三,你会带给我什么?

如今呢,还有不到半个学期的时间我就要真正地步入初三了。我现在对初三已经没有了昔日的那份恐惧,也没有了太多的疑惑。也许,初三会静静地进入我的生活,为我谱写一部歌曲,他是我蜕变过程中的一次磨砺,就像那凤凰,在火海中非出的鸟儿。

初三,我等带着你的到来,在未来的路途上,我会认真地学习你所给予我的一切,你伴我成长,初三!

青春如歌,每一个跳动的音节,会带给我们快乐的心情;青春如雨,每一滴晶莹的水珠,都带给我们感动的力量,青春如白纸,每一处的洁净,都带给我们泼墨的激情。

青春是一株幼苗,只有勇于经历风霜雨露的洗礼,只有挥洒了汗水和泪水的努力后,我们才能够成长。

感悟青春,让青春伴你一生。

[关于以青春校园主题的作文

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篇12:校园风光主题作文

全文共 492 字

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我们的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候,我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强。

从内操场的最前面向左转个弯,就到了小操坪。把这里叫做流行街。因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候,同学们就都会在这里玩。

我们四(8)班是一档最里面的班级,我们教室的右边有一块小空地,因为其它班不太方便的原因,这块地,就成了我们四(8)班的乐园。

在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校,爱校园里的一草一木。

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篇13:最新“两学一做”主题征文启事

全文共 615 字

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为推进“两学一做”学习教育深入开展,按照税务系统“两学一做”学习教育方案的安排,国家税务总局党的建设工作领导小组办公室、中国税务报社联合开展“两学一做”主题征文活动。

一、征文主题

学党章党规,学系列讲话,做合格共产党员。

二、文章体裁

理论研讨文章,认识体会文章,典型事迹文章。

三、征文对象

税务系统党员干部。

四、征文时间

即日起至2016年10月31日止。

五、征文要求

1.主题突出、观点明确、思路清晰、内容真实,文笔流畅、文风朴实,紧密联系实际,突出税务特色。

2.所投稿件必须为原创,杜绝抄袭,不得报送领导讲话、工作总结等一般性文稿。

3.文章字数一般不超过2000字。

4.来稿请注明“两学一做主题征文”字样,并以Word文档形式发至:lxyz@ctaxnews.com.cn。在文末注明:作者姓名、工作单位、联系电话、通讯地址。

六、表彰奖励

1.在《中国税务报》、税务党建网开设“两学一做”征文专栏,在征文期间择优刊登。从见报文章中评选出获奖稿件。

2.本次征文活动设立一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖30名。主办方将对获奖者颁发荣誉证书,并给予一定物质奖励。

3.评选结果将在《中国税务报》、税务党建网上公布,并将优秀作品汇编成集。

联系人:总局党的建设工作领导小组办公室 黎成(电话:010-63417494)

中国税务报社 崔卫(电话:010-61930128)

国家税务总局党的建设工作领导小组办公室

中国税务报社

2016年6月7日

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篇14:最美校园主题征文800字

全文共 1037 字

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九月,秋风中还藏有些许盛夏的暖阳,轻轻拂过,带着醉人心脾的柔情。又是一年开学季,重返校园,目光所及之处皆为景。

校园是美丽的,我一直都知晓,但当每再次亲眼沉浸在秋丰花香的校景时,心中的惊羡与悸动,仍会于心头,不减初见。

丹桂飘香,九月当头,校园中的桂花自是不甘示弱,朵朵尽绽,芳香四溢。这股芳香从初踏入校园的大门便可闻到,直至落坐于教室,晨读书声朗朗时,也伴在鼻息缭绕,芬芳怡人。

不光是花香美,银杏也是校园的一大特色。秋季,我最爱去走那条被排排银杏包围的板石小道。若是初秋,片片银杏叶还染着青绿,高高挂于枝头,那处采光极好,阳光照着银杏叶的扇影,投在小路上,恰逢一阵轻风,树叶则随风摆动身姿,片片婀娜的叶影真像一只只律动的蝴蝶,轻灵而梦幻。倘若是深秋之时,银杏叶便又泛上金黄,逐渐成熟,便也开始成片飘落,很快在小路上铺成一路金黄。倘若这时去杏叶道上走上一遭,你会惊奇的发现,脚踏于叶上时,片片银杏发出阵阵“沙沙”的声响,这声响似音律,似礼赞,那是秋天赠于校园的赞歌。

景为人美,百年实中一直兼承着“励志、笃学、尚美”的校训风尚,身为实中学子、良师,也自是有别样一番风采。最为赞叹的当属学生们身上那种求贤若可的精神与教师们尽心尽责的职业操守。毫不夸张的说,每节课间,各间教师办公室的门总会被围得水泄不通,学子们手拿作业本练习册,或向老师请教难题,求知解疑。或与其他同学争论思路,讨论的面红耳赤,每人的眼睛里都闪着求知好问的光芒。而老师们无论手头工作多繁忙,总会在学生求问时第一时间停下手头的工作,为学生耐心解答,当看见自己的学生脸上的表情由疑惑转为恍然大悟后,他们的脸上也会迎起欣慰的笑容。师生和谐共处,一派和乐融融。

此外,体育精神也一向是学生极力实践着的路标。奥运精神常相伴,体育风尚驻我心。你看,一年一度的校运动会便也在同学们的千呼万盼中似火如茶的进行中。冲刺、跳远、耐力跑、高投…数个运功场地上欢呼声不断,耳边鸣绕着有某某加油的呐喊声,也有坚持便是胜利的鼓励,时有些人声欢腾的地方,还能看到身着运动服的健儿们被高高抛起,每人的脸上都印着狂喜,那许是又有人大展身手,一举刷新了记录。那个鲜活的青葱少年,迸发激情与热血,带着出生牛犊不怕虎的勇气,拼搏努力,勇冲体育巅峰。怀揣这般精神的少男少女也必将为这美丽校园再添无限光彩。

阳光在笼罩着实中啊,连带着实中人身上也发出光芒,恍惚间,好似是实中人照耀了园景,而不是太阳。

实中美,

实中因景而美,

更因实中学子与老师们的精神风尚而美上加美!

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篇15:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 1178 字

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一、问题的提出:

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。

二、活动的目的:

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程:

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果:

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:

1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。

4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思:

通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

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篇16:给航天员的一封信主题征文

全文共 725 字

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亲爱的宇航员叔叔阿姨们:

您们好!

我是来自__省__市__小学四年级的小学生,想着您们能在太空中打开我这封,心中无比的激动。从小,我就对满天的星空充满着无数的幻想与好奇,总想着我要是一只鸟儿该多好,就能自由自在地飞翔在蓝天,也能离星星、月亮更近一些。

2021年10月16日,看到您们搭乘神舟十三号飞船飞向太空的新闻,我非常激动也非常羡慕,更期待的是,我又可以在新闻中看到您们真实感受太空,而不仅仅是在书中的文字里。2021年12月9日,王亚平阿姨主讲的“天宫课堂”,让太空变得更加直观、生动、有趣,我仿佛也身临其境。巨大不破的水膜镜子、不停“画圆圈”的单摆小球、漂浮空中不断旋转前进的陀螺、如何在太空中转身,还有体重仪也非常厉害,竟然可以在失重状态下,用牛顿第二定律把聂海胜叔叔的体重给推算出来!现在的我,只能感叹太空的神奇,还不足以理解这些有趣的物理知识,但是在将来的某一天,我相信,我肯定能轻松解答。

新闻里说宇航服重120千克,这么重的衣服穿在身上,还要走出飞船在太空中工作,一定很辛苦吧?我还听说叔叔阿姨在被选拔之前,都要经过艰苦的训练,训练中无论多么的辛苦,叔叔阿姨们从未放弃过,我想这一份坚持不仅仅是为了梦想,更多的,应该是对航空事业的责任吧?

叔叔阿姨们,正是有您们以及千千万万个航空事业人的努力,才有了中国探索太空一次次的进步,衷心希望在未来的宇宙空间站里还可以看到你们矫健的身影,再次看到你们灿烂的笑容。作为新一代的小学生的我,也树立了自己的远大理想,长大以后也要当一名航天员,乘着我们中国人自己的宇宙飞船遨游太空。我今后一定会加倍努力学习,向着这个目标前进,为我们伟大的中国争光!

祝身体健康!工作顺利!早日凯旋归来!

四(15)班 __

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篇17:2024年质量月主题征文

全文共 889 字

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作为一名普通员工,我的工作是生产一线的装调操作工,虽然岗位很平凡,工作看起来简单,但是最后的结果往往存在着这样那样的问题,不尽如人意。我觉得把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。无论做人做事,都要“做一行,爱一行”,不是随便说说而已。

记得刚进厂的时候,班组长说的最多的就是“质量意识一定要深入人心,如果没有了质量,就没有了明天,质量是我们的前途”,这句话在我以后的工作中给我的印象越来越深刻。公司的发展离不开市场,而市场的开拓又取决于我们给顾客提供什么样的产品。“顾客是我们的上帝”不是口号,是实实在在的市场理念。所以说,产品的质量决定了公司的发展,同时也决定了我们的前途。

“一个木桶所能盛的水的高度取决于最低的那块木板”,我们提供给顾客的是一辆辆合格的汽车,每一辆汽车都要经过成百上千道工序,在成百上千道工序流水线上站立的是那几千个普普通通的操作者,我们就是那一块一块木板。我们的工艺技术水平决定了产品的质量评价。

我们每一道工序中为什么要自检、互检?为什么还要跟上一道工序和下一道工序互相沟通?因为我们都是公司这个木桶的一块木板,我们互相镶嵌,构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好,每一道工序都好才是真

好;只有每一道工序都环环相扣,才能做到滴水不漏。

要想完善这块最短的木板,第一步,我们要踏踏实实的工作,先把本职工作做好,完成好自己的这一道工序,同时要认真检查自己负责的任务。第二步,我们不能自扫门前雪,我们要有协作精神,上一道工序有问题要及时反馈,要止于我而不能止于下。并且要听取下一道工序的意见,及时的更正自己的错误,做到自检的同时也有完成互检。第三步,加强文化素质与技术修养,多读书,增加见识,开阔眼界,努力研究新方法、新方案,力争创新,在工作中不断学习不断提升自己的技术能力,达到完善自我,提高产品的质量,不断为公司创造财富的同时也提升了自己的价值,达到双赢。

在工作中我会做到认真负责,吃苦耐劳,灵活变通,对自己负责的工序、产品质量严格把守,自检互检毫不含糊,真正把质量意识刻在脑海中用到实处上,真正做到“做一行,爱一行”。

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篇18:构建和谐校园

全文共 1021 字

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一所学校就如同一个乐队,没有统一的指挥,就弹奏不出优美的旋律。学校的发展是全体教职工共同的事业,与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐校园奏响和谐的旋律,意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解,团结和睦、平等友好相处,形成一种使人奋发向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥,也能提高教师教书育人的积极性,还能促使学生勤奋学习、自强不息。

和谐——体现了以人为本的教育理念,是学校教学管理追求的永恒目标。为此,我们将孜孜以求,在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越;学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界,每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。

如何尊重学生人格,尊重学生的差异,尊重学生的潜能,使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。这是我们全体附小教师努力的方向。为此,我们提出了“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的教育理念。

构建和谐校园的前提是学校的发展,学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。因此,全校教职工都应该全心爱护学生,静心钻研教学,精心雕琢课堂,怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能,迎接新课改的挑战!学生则应坚持永不倦怠的信念,鼓起敢于创新的勇气,知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩,以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知,去做栋梁”!

良好的师生关系是教育教学获得成功的保证,一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。教师必须真诚地面对学生,学生也必须充分地信任教师。为此,教师可以充分运用教学机智,让课堂充满欢乐。同时承认学生之间的差异,敢于宽容学生,允许他们犯错改错,真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。学生也应更多地关注生活,理解自己的父母和老师,积极地与他们交流沟通,促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。宽容是提高人际关系的前提,古人云:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养,以宽容的态度彼此相处,做到互谅、互让、互敬、互爱,一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系,在任何时候都能够奉献自己,宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时,我们都将是这种“和谐文化”的受益者!

就让我们携起手来,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望——在和谐中,体验共同成长。

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篇19:“赶考精神与执政党建设”主题征文启事

全文共 721 字

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为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,进一步弘扬赶考精神,推进全面从严治党,加强党建理论研究,迎接党的十九大胜利召开,人民网·中国共产党新闻网、河北省党建研究会共同组织开展“赶考精神与执政党建设主题征文活动。

一、征文主题

赶考精神与执政党建设

二、主办单位

人民网·中国共产党新闻网、河北省党建研究会

三、征文选题

设置8个板块43个参考选题(见附件1)

四、征文对象

各级党建研究工作者、党务工作者及党员干部

五、征文时间

2017年2月8日至3月6日

六、征文要求

1.征文内容紧扣主题,观点正确,逻辑严密,具有较强的理论价值和实践意义。

2.征文以理论文章为主。

3.征文题目可使用参考题目,也可根据撰文情况自拟题目。

4.征文按指定格式排版(见附件2),篇幅一般不超过8000字,引文和史料要注明出处(统一为页下注)。

七、征文奖项

征文设一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,颁发获奖证书。优秀征文在人民网·中国共产党新闻网、河北日报刊发,并向其他媒体推荐。3月23日,在西柏坡纪念馆举办“赶考精神与执政党建设”理论研讨会,邀请部分优秀征文获奖者参加。获奖征文辑印成册,对入选《赶考精神与执政党建设》征文作者,按标准支付稿酬。

八、注意事项

征文电子版请于2017年3月6日前发河北省党建研究会秘书处邮箱。

联 系 人:张文芳

联系电话:0311-87902382 13582103505

邮 箱:swzzbdjs@163.com

附件:1.“赶考精神与执政党建设”征文参考选题

2.“赶考精神与执政党建设”主题征文格式规范

人民网·中国共产党新闻网

河北省党建研究会

2017年2月8日

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篇20:大学军训主题征文

全文共 524 字

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历经一周的评选,我们实习生搞的军训有感征文活动在今天落下了帷幕。举行此次活动的目的是希望孩子们将军训几天的感受与成长用文字记录下来。当那些酸、甜、苦、辣,变成文字时,孩子们自然会有新的感动和顿悟。活动设立了4个奖项,15个名额。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,潜力奖六名。下周一升国旗时,校长会在大会上公布获奖名单并为获奖的学生发奖状。我们实习生会抓紧时间在网页和展牌两个平台上宣传优秀文章。

读着那些孩子们的感言,我都很为他们欣慰。虽然及不上大家的文章气势滂沱或文采四溢,却一篇篇真挚感人。每一篇都是他们的真情流露。一行行质朴的文字读来仿佛见到了他们一颗颗纯真无暇的童心。他们的笑,他们的泪,他们的调皮,一切都是那么自然与真实。“路还是那条路,草还是那些草”,“而我已不再是曾经懵懂无知的孩子,我已经长大,长成了少年”。他们真的从军训中获得了许多。有的孩子体会到了父母、老师的艰辛;有的孩子体会到了学习机会的不易,学习时间的珍贵;有的孩子自此崇拜起了军人;有的孩子学会了坚强,学会了忍耐……孩子都很体谅老师和教官的严厉,都懂事极了。

能够遇见他们,让我觉得是世界上最美好的事情。我会把我所有拥有的知识都教给他们。在这个学期里,我要做他们的好老师。

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