关于风的作文全部实用20篇

一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。

清晨，第一缕夏日的风吹来，吹进花草丛中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香，多少小虫子在花香中醒来，多少鸟儿在花香中展开了歌喉。泥土也不甘示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫着清晨这个纯净的时刻，这个万物灵动的世界，沁人心脾，使人感到无比清爽，无比舒畅……

中午，骄阳似火。小草蔫了，柳树无精打采地低垂着枝条，在田野里劳动的农民更是汗流浃背，此时他们多需要一丝轻风啊！这时，风来了！它拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉，沁入人们的心田。人们伫立夏日的风中，任由风掀起他们的头发，情不自禁地脱口而出：“好凉快啊！”

傍晚，倦鸟归来，风吹得树叶哗哗直响，几位白发苍苍的老人，在绿阴下悠闲地对弈。晚风轻轻地吹起棋纸，慢慢飘落于地上。在夕阳映照下，老人弯腰拾起棋纸的那刻，是一幅多么温馨的画面。突然，一位老人站起来，兴高采烈地喊道：“我赢了！”凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了“夕阳无限好”的幸福？

晚上，凉风习习，夜虫开始奏鸣，孩子们躺在草地上，仰望星空，挥动小手，咿咿呀呀地数着星星，童年的欢乐在他们的笑声中，在夏日的凉风里越传越远……

啊，我爱这夏日的风！

郑风苑是新郑市的一个公园，那里景色非常优美。闲暇时，我常常去那里玩。

夏天的郑风苑是最美的。郑风苑里有一条小河，一到夏天，河面上挤满了荷花与荷叶。荷叶像一艘艘小船，荷花立在荷叶上，就像一个个漂亮的小姑娘，亭亭玉立。漂亮的荷花有各种各样的颜色，白的、紫的、黄的、粉的……它们在微风中摇曳着，好像在争相展示自己窈窕的.身姿。这些盛开的荷花，一朵有一朵的美丽，每一朵都是大自然送给我们的礼物。

荷叶也不甘落后，从远处看，它们就像一个个碧绿的大圆盘，一个挨一个，形成了一片绿色的海洋，很是壮观。

此刻，河面上出现了几条小船，小船在水面上漂荡，风平浪静的水面顿时出现一条条波纹。在阳光的照耀下，整个河面波光粼粼，真是一幅让人陶醉的画面！

听老师说，在郑风苑，静静地听就可以听到古代诗人唱诗的声音。美丽的郑风苑，我来了，你能让我听听古人唱诗吗？

风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”，也是看不见，摸不到的。

春天到了，春风轻轻地吹拂着大地上的万物。吹着小草，小草挺了挺身子，伸了伸腰，低下头把春姐姐给的绿衣服穿上。吹着大树，大树晃了晃身子，把春姐姐送的绿袍披在肩上。

夏天来了，天气炎热，太阳公公无情地向人间发射着强烈的火团。这时候，人们多么希望凉爽的风吹来啊，风仿佛听到了人们的呼唤，立马就赶了过来，让人们尽情地享受着。

秋天来临之际，风儿赶过来。它拿起一支神奇的画笔，把树叶、果园、田野……都染上了金黄的颜色，金风不仅带来了金黄色，还带来了红色。把枫叶染上红色的同时，也带来了丰收的喜悦、神奇的色彩和凉爽的空气。

冬天马上就要来临了。金色的世界，转眼之间变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气地蹿了出来，它并不像春姐姐那样温和，它来得又快又猛，把大树的叶子吹落，把孩子们吹回家，把大家吹得都不敢再跟寒风会面了。

风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛兽……风总是变化莫测，千姿百态。

世间之事多分放与不放。不放者迁繁事于一身，未尝轻快；而放之则可无世俗牵挂，走向清明之境。

一朝风月舍，见得乾坤大。

从执着仕途到落寞穷山，从胸怀苍生到粗茶淡饭亦可怡然自得，方山子经历了太多。亦不是悟得放下的精神，又怎可见那山间的清明与恬适？远离了官场的他想更能领略山间泉音清越，朝阳光抚万物的人生真谛吧！放下，于方山子而言，是智慧，是情怀，是压力下优雅的转身，是与苏轼相见“俯不答仰而眺，把酒言酸相为笑”的豁然。

放下的是束缚，放下的是羁绊，放下的是几寸天，获得的是乾坤大。不破前何以立后，不舍一朝风月，何以见得乾坤。

一朝风月舍，终则君天下。

每遇选择，我们都犹豫不决。凡事平时不重用，到放下之时却又情思方重，不愿放下。孰不知所谓的求得两全，实则是放弃了成功的机会。宣宗李忱自幼丧父，母亲只是普通宫女。身为皇族中卑微低贱的一员，他选择了装疯卖傻，终于等到它为皇帝之时。李忱的放下是放下李荣华富贵，名声地位，口齿之快，得到的却是君临天下，流芳千古。诚如《菜根谭》所言：“君子与其练达，不如朴鲁，当出淤泥而不染，名机巧而不用……”君临天下之人必有放下的智慧，贪图一时之快，又何能取天下？

一朝风月舍，千古亦流芳。

常书鸿放弃赴外一举成名的机会，坚守于敦煌壁画。在人看来，这种放下更是一种愚蠢。抛热血于烈日狂风之下，将白骨沉于苍墨黄沙。常书鸿放下的实惠在于舍小取大，放弃个人，却守住了中华文化。直到他潇洒背影同大漠苍凉与敦煌艺术印在史册中流芳千古，放下的智慧也尽在不言中。

舍得一朝风月，见得千古史册流芳。放下亦是一种获得，放弃的率由旧章，旧俗旧礼，也终将会迎来阳和启蛰，开明之境。

放下与获得相互对立，也相互依存。放下即是获得的开端，而一味的不抛弃不放弃，也往往会招致祸端，引来岁月洪流的淹没。

借风唤花醒，警钟常自鸣，一朝风月舍，唯舍见清明。

千变万化的大自然就像是一名魔法师，变出了千奇百怪的风。

春天来了，春风会像一个看不到的闹钟，叫醒在地下沉睡的小草，让它们探出头来。春还像一双温暖的手，把一条条冰冷的小溪解冻，让鱼儿在清澈见底的水中欢快地嬉戏。

夏天来了，风开始换了一个新模样。天空之中散发着的热气让他愤愤不平，心烦气乱。不过，他却带走人们的烦躁，让大家的心慢慢地变平静。

秋天来了，风又变成了一个独一无二的大画家。他把一棵棵粗壮的大树变成了一个个穿着黄衣服戴着黄帽子的姑娘。来到果园，秋风把苹果染成红笑脸，把雪梨变成了黄澄澄。

冬天来了，风像是着凉了一样，把一条条清澈的小溪变成了冰块，让人们一起在厚实的冰上跳舞。有时冬风也会像一根看不见摸不着的针，冷不防扎进人们的肌肤里。

看不见、又摸不着的风，我爱你的千变万化。

秋天的风，是一位心灵手巧的姑娘，她用这双温柔的手，给我们送来了一个金色的季节。

秋风吹过果园，苹果变得红彤彤的，橘子变得黄澄澄的，柿子像一只只红灯笼挂满了树梢。

秋风吹过田野，田野里掀起了一层层金色的波浪。高粱举起一支支燃烧的火把，田野里农民伯伯的脸上都露出了丰收的喜悦。

秋风吹过公园，枫树的叶子变成红红的了，远远望去，像一面面火红的旗帜，美丽极了。银杏树也不甘示弱，金黄色如扇子般的叶子在空中翩翩飞舞着。

当秋风吹过校园里的教学楼时，却被同学们的朗朗读书声给吸引住了。随着凉爽的秋风，同学们的读书声变得更清脆、更响亮了。秋风吹过操场，在操场上玩耍的同学们玩得更快活了。

我爱金色的秋天，更爱秋天的风。

风轻轻吹动淡粉的窗帘，我坐在书桌旁，空洞地望着这忽浮忽沉的帘子。风，又来了。

没坐一会儿，我便焦急地站起身，在房中来回踱步，右手紧紧捏着手机。今天是出成绩的日子，我托同学代我看分数再给我打电话，在此之前，我已经给她打过三通电话，得知她已经到达了学校。在我又拨通她号码之际，父亲进了门来。“又要打电话，离你上一通才五分钟。”我急，我告诉他。看我这幅模样，他被逗乐了，笑了几声。“人要学会等待，记得花灯吗?”

花灯?熟悉的场景在我脑中浮沉，我当然记得，是个周末，我们到某个地方看灯会，到时不过五点左右，之所以不记得地名是因为我对看灯会一事毫无兴趣，不过看几盏灯，费钱不划算。我们没吃饭便进去了，按妈妈的理儿是趁天还没黑，能看看花和恐龙雕塑。天空蔚蓝一片，还挂着几丝缥缈云彩，父亲神色没什么变化，依旧淡淡的，无波的眼中透出从容的神态，一袭的黑衣更显出丝丝威严——记忆中他便是这般，冷静无言。

我们速度很快，整个园子看完天还没黒透，花灯微弱的灯光在天空的绚丽下不值一提，全然展现不出它的光彩。我百无聊赖地等待，不断叹息，不耐地抱怨。父亲坐在我身旁，望着我，没说话。黑暗点点降临。父亲杯中的水见了底，缓缓起身。灯光在黑暗的衬托下显现出它的光芒，映得父亲脸庞微亮。心突然放松下来，认为，漫长的等待没有白费，它们周身的光仿佛要划破长空。

我们爬到山上，眼前的光景让我惊艳——满眼的光彩，铺在大地，有红有绿，似一张巨大的彩虹地毯，如此耀眼。父亲走到我身旁：“看见这样的景色，知道我们的等待都是有意义的，而花灯的灯光在白日是显现不出来，夜晚懂得赏识它的美，它也在等待，等待自己光芒乍现的时刻，而在那之前，它也从未放弃。”空气中有朦胧的光亮。父亲站在我身旁，轻拍我的肩膀，让我有一种前所未有的动容。忽的，树叶微微摇曳，花灯轻轻摆动，父亲的头发丝缕间也换了模样。何时，起风了?

风，来了。父亲从容的神色从未变过，随着风也拂到我的心中。父亲，您的话我永生不忘!

三毛说：如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。其实鸟儿也有苦恼，有焦急，重要的是释怀的心，有从容的意，等待一下，又何妨?

风，来了。没有一点防备。

随风吧，只留一派祥和。

假如我是一阵风，我会让世界变得多姿多彩。

假如我是一阵风，我要在春天变成绿色的风。让小草在我的怀抱里茁壮成长，让花儿争奇斗艳，吐露着自己的芬芳；让大树长得更粗壮，让小朋友们开心地放着风筝，因为有我的助力，风筝越飞越高，越来越高；让人们坐在草地上，感受着春风带来的无限温暖。

假如我是一阵风，我要在夏天变成青色的风，让大树长得更茂盛，为人们遮住骄阳，给人们带来凉爽；我要吹动小朋友手中的风车，让小朋友绽放那可爱、天真的笑脸；我要吹动清澈的小溪、让它们流到干旱的水池里玩耍。

假如我是一阵风，我要在秋天变成黄色的风，让麦田里的麦子赶快成熟，看看农民伯伯那开心的笑脸，我要吹进小松鼠的家，对它说：“小松鼠，冬天要来了，快准备粮食啊！”我要吹红小朋友们的脸，像熟透的大苹果。

假知我是一阵风，我要在冬天变成白色的风。让小朋友伴着耳边“呼呼”的风声，打雪仗，留下欢快的脚印；我还要去看看冬眠的小动物们，看它们是否睡得香。

假如我是一阵风，我要让整个世界变得美好，快乐。

这是又一个春天，细雨绵绵，青草丛生，树上的新衣，河对岸的金色油菜花，暖风吹拂，为万物增添了一点光环。春雨唱着春天的赞美诗。花儿向我点头，草伸直了腰，蝴蝶翩翩起舞。他们似乎很欣赏这首美丽的歌，我真的很想唱一首歌来赞美无限的春天。

春风像一个温柔安静的女孩。她用灵巧的手触摸所有的东西，告诉它们醒来。她散发出芬芳，用她那乌黑闪亮的头发感染了一切。她的美貌使一切都激动。粉红色的桃花挽着她的裙子，跟着她轻轻地飞翔。她悄然而来，让人们闻到了花香，听到了春天的脚步声，看到了万物的生机，感受到了对春天的期待，让人们情不自禁地谈起了对春天的赞美。春风像一个顽皮的孩子。也许当你在工作和玩耍的时候，她悄悄地向你走来，她的裙子轻轻地扫过你。也许你的书会乱七八糟，你的头发会乱飞。然而，你一点也不生气，因为你看到她淘气的样子，用小手捂住嘴，然后偷偷吐出舌头，但只要你对她友好地微笑，她就会跳上跳下，因为她已经被你原谅了。此时，春风总是充满童心，让人爱她。春风不是很天真吗？

在这个充满活力的春天，人们将播种期待的种子，许下愿望，用辛勤的劳动期待秋天的收获。

随着春风的吹拂，我想：这是春天的开始，也是一个新的开始。我们应该抓住这个完美的时机，制定今年的计划，丰富我们的生活和学习。

风，它总是神神秘秘的来无影去无踪，静听流年。

春意阑珊，温暖的风温柔地抚摸着大地，小草在春风中破土而出，轻轻揉了揉惺忪的睡眼，是可爱的；柳树随风摆动，吐出了点点嫩芽，与惊鹊对舞，是惬意的；沾了天色的小鸟，乘着温暖的春风流连忘返，在枝头独自奏弦，是动听、欢快的……

夏叩窗入，洒下一片热风，骄阳似火，热风沿路采撷一捧鲜花送给织梦的少年，唤醒万物生灵，将一场前所未有的繁华演绎得淋漓尽致，清新淡雅的它也在人们的面前吹起风的微波，给予他人一丝凉意，在人们的笑声里，热情的帮助人们努力工作。

气爽秋高，风儿匆匆赶来，拿着画笔给树叶，果园，麦田都涂上了金黄金黄的色彩，那一张张金色的笑脸，就像丰收的喜悦，那簇拥着的麦草迎着微风低下了华丽的身躯，就好似在对微风致谢。神奇的风给人们带来了丰收和凉爽，还带来了悠长的自由自在。

寒冬腊月，眼前是一片白茫茫的大雪纷飞，风儿不再是从前乐于助人的帮手，他简直是一个魔鬼，将原本万籁俱寂的世界变得漫天卷地，它毫不客气的把树木连根拔起，把房屋无情的刮走，街上的行人更是寸步难行，寒风刺骨，渴望着一个银装素裹的冬天到来。

风儿，有时像一位慈爱的母亲向儿女诉说着人间的故事，有时像一位羞涩的少女款款而来，有时像一位勇士默默守护着万物，有时像一位有时像疯狂的猛虎风总是变化莫测，让人捉摸不透。

夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。

夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。

夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”

夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。

夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！

夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

夏风是多种多样的，我喜欢它。

“必须比出个高下！”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个，在家自己用没意思，因此，学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，学校又刮起了流行风。

口哨飞车大比拼

“喂，穷光蛋，瞧我这新买的口哨飞车，在天猫买的，一吹它就飞出老远！羡慕吧！”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车，是最昂贵的牌子，车身还有许多五角星点缀着。接着，他装模作样地学着卓别林，滑稽地把车的口哨放在嘴里，挤眉弄眼，用力一吹，“呼！”他一放手，车就跑了老远，像飞一般似的。

“小儿科，看我的！”“穷光蛋”也不服气，从书包里拿出自己的口哨飞车：“为什么叫我穷光蛋？我也不是一样拥有吗？瞧我的车，这么漂亮，威力可大了！”于是，他骄傲地把他的车放到桌子上，把头一抬：“咱比试比试，谁输谁就是真正的穷光蛋！”

“好啊，谁怕谁！”两个“民间高手”聚在一起，比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来，当旁观者。他们正要吹，一位同学急匆匆跑过来拦住他们：“嘿，我也有！咱们仨儿一起比！”说着就举起了自己的口哨飞车，挽挽袖子，坐在了座位上。他这么一说，大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车：“我也有！”“我也有！”哈，原来大家都有啊！我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃！”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”，这股攀比风要刮到什么时候啊？

电风扇攀比风

转眼，到了炎热的夏季，口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁，熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇，夹式电风扇等品种。有的在天猫购买，有的在京东购买。

转眼间假期又过去了，大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了，同学们聚在我桌前，无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧！”我潇洒地说，“这样夹在课桌上，随时都可以吹到‘制冷’的风，真是爽极了！”

突然，一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡，别这样儿！这是人家的电风扇，你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的！”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇，顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯？还有人敢和我的乖乖电风扇挑战！我转头一看她的。哎哟！真是破天荒！她的电风扇是兔子形状的，还有照明功能，可爱极了！我不由得认输。大家看我认输了，就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来：“这是我的，它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了，电风扇！

“三级头”攀比风

刚过去的秋游，全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商，但不知怎么的，20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己，心想：反正我还是小孩嘛，就珍惜珍惜童年的时光吧！

除了一两个同学没买，第二天回到学校，大家都戴着三级头。“看，我买的是棕色的，ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀？”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6！”我的几个铁哥们一齐说道，说着说着，他们不由自主地戴上他们的三级头，滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们！这是升级版的，秋游以后老妈给我买的，三级头盔的挡板可以当墨镜！羡慕吧？”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来，在大家面前耍酷。

就这样，凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来，振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的，声音简直震耳欲聋，把学霸们吵得怎么也静不下心来，开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎！班级攀比风什么时候才能刮完啊？学霸们无奈，曰：“攀比风该休矣！”

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上，睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来，窗外就是一排芒果树。果实还未成熟，只不过半个掌心那么大，深绿色果皮透着一点点橙黄，点缀在翠绿的树叶之间，像极了宁静的夜空中所闪烁的，召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果，欢笑着过了青涩，却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间，走路带风，轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合，站在讲台上，尽管才四十出头，可眼角的皱纹却在耀武扬威，然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了，却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线，只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线，总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中，在不时穿过教室的风中飞舞，伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题，我停下手来，看向窗外。初二的最后三个星期，期末考迟迟未来，操场上已经有学生按耐不住，蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实，其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是，那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里，仿佛依然稚气未脱。此时，一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过，又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸，它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的，自由。那个无忧无虑的初一，好似刚才那个丢芒果的学生，这样的事我也干过呵！

转过身来又是那道横在眼前的难题，尽管我一直坐在最后一排，然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来，短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题，一边小声喃喃：“老师，这道……”老师则轻轻弯下腰来，手指按在纸上，略略扫了一下题。老师思索的空当，我发现眼前按在桌子上的那只手，苍老而有力，皱得像纸一般，也附满了白色的粉笔灰，那截常握粉笔的指头，几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神，散发的是还未逝去的活力。

“嗯，是这样的。”老师开口，镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题，粉笔头在擦过一条线段的时候，粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数，时光里更有老师智慧和活力，时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹，若试图抹去，便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课，我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子，总是有飞舞的粉笔灰，还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

风，看不到；风，摸不着；但是，风，一直都在。

秋天，天气转凉，风也大了一些。清晨，走在上学的路上，一阵阵秋风向我袭来。秋天的风，不像春天的风，如刀子似的；秋天的风，不像夏天的风，闷热无比；秋天的风，也不像冬天的风，冰冷刺骨；秋天的风，吹到脸上，略有一股凉意。

转眼间，来到校园，准备去打扫卫生区。来到卫生区，只见垃圾横飞，无法打扫，怎么办？我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起，真是“秋风扫落叶”啊！垃圾在飞，我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是，撮子里的垃圾又随着风飞了出来，我们很崩溃。

这时候，只听一阵响声，原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇，可是当我们走近一看，天啊！这排车就像多米诺骨牌一样，一个接一个，相继倒下了。风声呼呼，好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑，可这一笑，不得了了，风刮进了我的嗓子里，让我咳嗽个不停。

这时，从学校商店里出来了一位同学，他正在数钱。但是，这一数，他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他，你的钱叫风刮跑了，他还不相信地反驳我道：“骗人！怎么可能！”他一摸钱，发现少了20元，顿时，不知所措。

风是一种神奇的东西，虽然看不见，摸不着，可它时时给我带来欢乐。

冬日里最常做的事，就是喝热茶、读书、吃冰糖葫芦，或是坐在廊下听车笛，听楼宇间呼啸的风吹过老树，吹过枯枝、落叶。在这苍白的单调的冬天里，细嗅这干涩得有点燥的清冷空气，风里的每样味道都透着隐隐约约的苦涩，却又含着一丝细微的，不属于冬的涌动。

我是不能耐的住冬的单调性子的。冬天的萧瑟，冬天的无趣，好像一切的生命，一切的事物都被弱化了，单剩了一个冷字。

不知是谁将天地间的空调温度调到零下，叫老树在天寒地冻里摇着枯枝不停地打颤；又不知是谁忘了交电费，早早的，傍晚就没了亮儿，硬生生把月亮下的冰碴拉过来补光；更不知是谁抱出了厚厚的棉被，叫那些动物们安分地去冬眠。麻雀们缩着小脑袋，一团团堆在包着薄霜的电线上，脖褶子处的羽毛乱团成肥嘟嘟的围脖儿，早没了仲夏时叽喳乱叫的神采，草草啄几口碎渣了事；雪一样白的胖猫卧在窗根儿，紧贴着暖气片懒得睁眼理睬别人，也不见它一遍遍洗脸一遍遍梳胡子了；从温暖的南国被贩到这里的花儿们，一离开温室就紧紧闭着瓣儿，不敢张开一个缝，生怕哪个巷子深处会吹出来寒风让它们浑身打颤；人也断不敢在冬天里太活泼——有那怕冷的心思如君王般统治者他们呢！冬天的事也因此变得由繁入简了。

这时候，春便无法控制地出现在我的梦中了。那灼灼的桃花杏叶，那小溪里新来的两尾红鲤鱼，那大片大片满山的绿草，那“踏花归来马蹄香”的怜花飞碟，还有那吟着春长春短的文人骚客，交织着谱成冬日里最引人的梦，外面的风越是乖戾，梦里的花就愈是芳香。醒来后，飞碟化成枯叶，花海变成窗上的冰花儿，天上洁白的云冻成屋檐上的冰霜，我便急切地一页页翻过日历纸，期盼着春的来临。在这急切之中，不由得有了些对冬的小小恼火，少不得嗔怪那么一句：为什么这世间又要有冬天呢？！不过，我自知嗔怪也无用，人在某种程度上来说是无法改变自然的，只好急啊急，等啊等，等到冰雪化成春水，等到柔风吹开迎春，等到鸟鸣叫绿了新叶。一切在变化中是那么欣喜，又那么从容，我知道，这是我盼望中的春来了！

我开始明白冬的深意了——它费尽了苦心，用冰与雪，冷与寒包装着自己，只是为了要人们明白，要学会等，不能急，不能烦，不能抢时节；它告诉人们要懂得停下来，要静心，要反思，要学会为了生命的爆发一点点积蓄力量；要学会像冬一样思考，以不变的冷静与平和应世间千变的喧嚣与烦躁，永远用沉着笃定来应对一切的困难；要学会像冬一样豁达，永远用纯美的洁白来容纳一切的色彩，以宽容心包容一切善恶美丑。人要学会像冬一样生活，累了伤心了就让自己安静下来，看似无为，却是在为之后如春到来一般大的跃进与奋起一点点贮蓄着力量……春有春的灵动，夏有夏的活力，秋有秋的内敛，这季节间奇妙的变化，这自然界最美好的轮回，自冬起，由冬止。

吸一口冬天的空气，还是照样的透着寒气，可是，现在我却从里面嗅到了四季的糅合，嗅到了夏草、秋橘与冬梅的游香，嗅到了即将到来的明媚春光！

“上善，快写作文！”妈妈催促道。

真烦，又要写作文。我绞尽脑汁，也没什么想法。

“上善，快写作文！”妈妈的嗓门更大了。

我真希望变成一阵风，这样就没有人叫我写作文了。我心里想着，就觉得身体变轻了，低头一看，双脚不见了。呀，我真的变成了一阵风！

我穿过纱窗，飞到了屋外。

我来到了溪边，“呼——呼——”轻轻朝小溪吹了一口气。鱼儿们被唤醒了，快乐地嬉戏。溪水泛起了层层波纹，一圈一圈地荡漾开去。芦苇们弯下了腰，向我鞠躬呢！

我又来到树梢上，和树叶唱起欢快的歌曲“沙沙——沙沙——”牵起柳枝的手，跳一曲华尔兹。柳树姑娘不好意思地别过头，梳理着她美美的长发，柔柔的，绿绿的。

我迈着轻盈的步伐来到田野，在蒲公英的耳边呢喃，告诉它们旅行的快乐。孩子们就披着雪白的衣裳，告别父母，飞向远方。我追逐着它们的脚步，和它们一起轻舞飞扬，四海为家。

我爬上山坡，去拜访我的老朋友。一排排风车笔直地笔直地站着，我高呼：“你们好！老朋友——”嘹亮的声音在空中回荡，它们像摩天轮那样飞速地转动，热情地欢迎我的到来。我留恋地挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

我俯冲到半空，那儿满是“求支援”的风筝，我用尽全身力气一吹：蜈蚣游上天，燕子展翅飞，火箭上云霄……不一会儿，空中就办起了一场红红火火的风筝展会，别提多有趣了！

“写完了没？”妈妈的一声询问，猛地把我从半空中“拉”了回来。她望着我飘乎的眼神，埋怨道：“你该不会去周游世界了吧？”

“的确，我周游世界刚回来。不过，我已经有想法了。”我一本正经地对妈妈说。

妈妈满脸惊愕。我拿起笔，Go！

坚强是什么？坚强是跌倒了爬起来不哭泣，是失败了依然昂着头向前迈。《风之王》这本书让我懂得面对困难时要坚强、勇敢、无畏。

《风之王》讲的是一匹葛多芬阿拉伯马的成长，由一个哑巴男孩阿格巴照看。阿格巴给小马取名为“闪”，意思是“太阳”。不久，他们被送去法国，献给法国国王路易。从而踏上了艰辛的路程。最终，闪成为了赛马比赛冠军，还与罗珊娜母马结识并产下后代。枣红马闪的噩运结束了！

在《风之王》这本书中，我最喜欢的人物是阿格巴。因为阿格巴具有爱心，他喜欢小动物，也很坚强。阿格巴虽然总是被流放，但他从没有放弃回去的冲动。他在野外还不忘养马，还不忘那只老疯猫，阿格巴含辛茹苦养活它们。恶梦持续了很久，终于他们被公爵召回来了。闪打败恶魔后，与传种母马罗珊娜交配产子，取名为板子，帝王，凯德，个个是赛马冠军，十分优秀。他们子子孙孙的名字，人人能朗朗上口：板子、凯德、帝王、巴伯、茉莉、老英格兰、睡鼠、黄鼠狼、日食。个个坚强无比，勇敢无畏。

生活中，我也有坚强的表现。有一次，我的膝盖跌的皮开肉绽，又青又紫，血流不止。可我没有哭，因为妈妈对我说过，不要喊疼，因为没有人为你分担痛苦。正是这句话使我知道，要坚强。

读完这本书，我知道要坚强，要勇敢。感谢阿格巴，他身上的精神激励着我；感谢作者，创造了这本“坚强指引之书”！

风，无处不在，有人说风好，有人说风坏，可我却觉得风如仁慈的母爱。

春风徐徐，万物复苏，风迈着轻柔的脚步，悄悄的唤醒还在沉睡的事物，她的脚步极轻，生怕扰了别人的好梦，她却用轻柔的声音，轻轻的唤醒它们。世间万物，都是她的孩子。

柳条随风摆动，看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头，那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段，那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪，那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱，细心呵护着她的孩子。

夏天到了，树木长的绿莹莹的，她却掩不住心中的喜悦，到处走动，跳着那自编的舞蹈，穿越在他们之中，害得孩子们笑得直不起了腰，未开完的花苞也迫不及待地绽开，以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他，自顾自的跳着，庆祝着自己的成果。

秋天之时，她轻轻的跳着，舞步也越来越优美，她的哺育已得到成果，她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步，将这一喜讯一一告诉人们，自己又在开心的跳着，为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划，是的，少了点什么。

冬天的到来，使她开始变得冷酷，她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”，虽说心中不舍，可是她知道，这是孩子必须经历的，这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾，纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛，她却也开心的笑了。残酷过后，是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛，让孩子变得成熟。

风啊!你有那仁慈的母爱，让我高声赞扬你!

风是一个奇特又奇怪的东西，它十分调皮，既不让人看到，又不让人摸到，你只会用肌肤感觉到它的存在。

春天的风，既温暖又舒服，它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化；它把寒冷的冬天赶跑；它叫醒冬眠的小动物们；它催促着小树长出嫩芽；它让花草们快乐成长。啊！它送给大地一件绿色的衣裳。

夏天的风，既清凉又舒适，它让盛夏里的人们感到快乐！它赶走了骄阳似火的太阳公公，它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的树荫，带来的是香气扑鼻的鲜花。啊！它把大地装点的五彩斑斓，像是在过盛大的节日。

秋天的风，既璀璨又华丽，它让人们感觉天无比高、地无比阔；它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时，它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。

冬天的风，改变了它的性格，温柔不再，似乎变成了一只凶猛的野兽，它毫不留情地将树叶刮掉，带来了寒冷和飞雪，许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了，萧瑟、清冷成了它的代名词。但是，也让我们看到了一个洁白、干净的世界。

风，春天唤醒万物，夏天给人清凉，秋天卷起黄叶，冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化，大戈壁上的风让人变得勇敢无畏，班级里优秀学习之风造就各种英才，社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。

我没有颜色，没有形状，你看不见我，但我到哪里都受到热烈的欢迎，我来临时你能听见树叶“沙沙”为我鼓掌，看见小花弯腰向我致敬，落叶旋转为我舞蹈……我是什么，我就是一缕清风!

作为清风的我爱周游世界，爱助人为乐，爱玩耍，兴趣爱好多的很!

爱周游世界的我，到过美丽的海南岛，体会到了热带风情，在那我变成了一股热风，千万记住，不是带来热浪的风而是一股热心肠的风，我给人们带来清爽，带来愉快，带来精力，带来活力。人们遇到我，都会愉快的眯起眼睛，舒展身躯，尽情的让我从他们中间穿过。

我到过壮丽的张家界，在这里我体会到了大山里质朴的文化，亲身体会到了张家界那惊险的美，磅礴的.美，随心所欲不拘一格的美。在这里我倾听小鸟的谈话，聆听山溪的歌唱，与树木交朋友，与小动物做知己，在游人累了的时候，我飞到游人的身边轻轻坐下，为他送去鼓励，为他调节心情，为他消除疲倦。

我到过因孔子而闻名遐迩的曲阜，体会到了曲阜人的热情礼貌以及孔子文化，在这座干净的小城，我总是带着愉悦的心情到处穿梭，在这里人人都互相尊称老师，就连我也成了“风老师”，在这我学到更多的礼仪，懂得更多的道理。小城中有不少的三轮车夫，他们边蹬车边为游客讲解着曲阜历史，孔子的故事，他们非常辛苦，我总爱到他们身边，为他们擦一擦汗。

我到过中朝交界的长白山天池，在这里我整日望着天坛那湛蓝的湖水，我心中不由得非常疏朗，这多么有魅力啊，我在水面上低空飞行，轻轻掠着一点水，好玩极了，人们都说天池中有水怪，但是我天天在天池玩耍，轻声呼唤水怪，水怪却从未出现过，我不禁有些失望。

我还去过很多地方，作为风，我骄傲，我可以自由自在，随心所欲，到哪儿都有人欢迎我!

阳光温煦，光波透过窗户飘进来，柔柔地淋在壁上、桌上、同学们身上，教室的一体机轻送出法国钢琴演奏家圣桑的名作《天鹅》曲悠扬的旋律：那是股股温润的东风，从遥远的大海边挟带着咸腥的气息飘来。风，轻轻抚弄着湖边的垂柳，柳叶曼曼舞着，将收集一夜的甘露捧出。

沐浴着轻柔的风，在翠鸣的水波声中，一只小小的黑鸟扇动着羽翼，跌落于上，鼓翅再起，再落，再起。努力着，鼓振着，那深黑色的羽毛在雾气里扇动，和着琴声，愈来愈清，愈来愈脆。

风声重了。光芒万丈的太阳挂在天空，一群群舞动着翅膀的洁白的小家伙们，从森林各处陆续赶来，聚至湖边。

湖面浑圆如砥，水波汹涌起浪。如银的湖面上，一大片洁白的，神圣的天鹅们嬉戏着。时而昂首长鸣，引吭高歌；时而羽掠水面，激起层层波纹。那柔曼如提琴者，是游过水面后留下的道道履痕；那清脆如弹拨者，是脚蹼划出的条条优雅的水波；那沉重如倍司轰响者，是数十双翅膀的扇动。

风声重了。天鹅群似乎发生了什么不愉快的事情。噢，原来是最早到达的那只黑天鹅，面对周围只只白天鹅的鄙视与嘲笑，而凛然呼告：高昂，澎湃，充满活力与朝气，充满激情与抗争！它双翅展开，鼓振着，节奏越来越快，“咚，咚，咚——”，有鼓点传来，激越昂扬；“啪，啪，啪——”，有掌声传来，激越昂扬。它先是游弋水面，盘旋于垂柳之侧，“呷呷呷呷”，似离别之前的悲诉；继而，忽然抬头，发出尖厉的一啸，直向空中射去。它修长的脖颈昂得很高，优美的胸脯剧烈翕动，黑得发亮的蒙上了金黄的光晕，晃得人眼发花。

近了，近了！它追着长风，射着，射着，终于涅槃进太阳的怀抱。身影消失了，叫声消失了！只有一片黝黑的羽毛，悠悠而落，像一个长长的感叹号，划破天空，俨然一道闪电，悚然惊醒了我的幻想。

啊！优雅高贵的黑天鹅，霸气无双的黑天鹅，你已经与风的乐章融为一体！歌就是你，你就是歌！无比高昂！无比悦耳！无比悠扬！（公众号：冯老师为你读书）