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人与人之间相互帮助作文(精品20篇)

被帮助是幸福的。帮助自己的人在心中难忘。小编整理了相关的作文,快来围观吧。

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帮助他人的乐趣作文600字

全文共 670 字

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我是一个爱帮助他人的小女孩,自从我懂事起,我就一直在帮助有困难的人们,比如扶老奶奶过马路,在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐,自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。

今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。

那是一个星期天的早晨,我要去上兴趣班,出门时我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我长大了,今天我自己去上课,你们安心上班,我不会有事的。”

我走到公交车站,车刚好来了,我一蹦一跳地上了车,拿出公交卡,刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班,所以我找了半天才找到。

刚坐下,一对爷爷奶奶上了车,我笑眯眯地走到他们面前,伸出小手,把他们扶到我刚才的座位前。“哎,正好!”我对面的小朋友要下车了,我对两位老人说:“来,奶奶,您坐我的位置,爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”

他们刚坐下就对我说:“谢谢你小朋友,你可真乖呀!你长大一定会像我们的孩子一样善良,成为社会上的好人!”我听完便对他们说:“给您让座是我应该做的,这是中华传统美德呀!”

不久,我到站了,下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手,他们用慈祥的目光看了看我,还向我微笑了一下,我便去上课了。

记得还有一次,我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上,我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路,我便对爸爸说:“爸爸,我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说:“去吧,好孩子。”我走到老奶奶的面前,对老奶奶说:“奶奶,让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时,看见了一句:爱帮助别人的人,一定能乐趣无穷!

怪不得我这么快乐,原来因为我喜欢帮助别人呀!

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篇1:帮助母亲的作文

全文共 227 字

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一个风和日丽的下午,母亲正在家中细心地拖地,拖了厨房拖客厅……瞧,豆大的汗珠顺着母亲红扑扑的脸颊正欢快地流淌着,母亲累得气都喘不过来。啊!多么辛苦,我真想拥有一把神奇的拖把,能一下子把家里打扫干净!

于是,我马上拿起了小拖把仔细地帮助母亲拖起来。母亲见了,忙说:“宝贝儿,母亲来拖,你快去房间做作业吧!”母亲边说边埋头苦干,我认真地对母亲说:“不,我的作业已经做好了,我已经长大了,可以帮您做事了!”母亲开心地说:“好孩子,你真的长大了!”

[帮助母亲的作文

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篇2:给你一点帮助学生作文700字

全文共 489 字

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女孩凯拉是一个有白血病的女孩。今天,她遇到了一个活泼的女孩海伦。

“哦,凯拉。你怎么不去上学。”海伦问。凯拉不知道怎么回答,因为她的朋友在知道她有白血病之后,都一个个相继离开了她。“凯拉”,海伦把她拉回了现实世界“你怎么不说话?”凯拉决定不管是好与坏,反正终究要告诉她的:“我有白血病,他们都不和我玩。我怕上学,妈妈也不让我上学,怕我被男孩子欺负。”

海伦惊呆了,不知道这是怎么回事。眼前这个瘦弱的女孩,竟然承受着这么大的痛苦。凯拉哭着对海伦说:“我一直把你当做我的好朋友,我怕你离开我。”海伦决定帮助她——眼前这个瘦小的女孩——凯拉。可是,事与愿违。海伦的爸爸在另一个地方买了房子,他们要搬到那边去。海伦哭着,依依不舍地离开了凯拉。三天后,海伦回来了。海伦偷偷对凯拉说:“凯拉,我回来了!”可凯拉说:“我要去医院去,他们说我的病不能再拖,再拖我会离开这个世界!”

海伦说“我去照顾你。”“你?”凯拉不相信“白血病会传染的,我妈妈说了,我住在隔离病房里。”她们在病房里玩耍,有她们的地方就有欢声笑语。一个月后,凯拉安静的离开了这个世界。可她临死前还带着笑容:“海伦,我在天堂祝福你!”

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篇3:给予我们帮助的益友

全文共 200 字

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每一次,当我们拖着疲倦的身子走回我们梦寐以求的家时,就会“听见”书在那儿讲着笑话,我们被逗笑了,疲倦自当也就不见了,因为书把快乐带给来了。每一次,我们在写作业时,遇到了绊脚石,书就以迅雷不及掩耳之势帮我们踢开。晚上,当我们睡不着时,看书是最佳的选择,看着看着就睡着了。早上,我们到了学校,读书便是我们的最佳方案。看来,书中不仅有黄金屋,还有乐趣。

有书的地方就有欢声笑语,快乐的出现。书,他是们的益友

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篇4:朋友帮助我作文

全文共 1170 字

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今天是星期四,我背上已准备好的书包,怀着喜悦的心情来到学校。你知道我们为什么这么高兴吗?那是因为今天我们要出去春游啦!还要住一个晚上呢!

到了学校我们排队依次上了车,在车上同学们玩的玩,看书的看书,唱歌的唱歌。 旅游车在宽敞的马路上行驶着,车窗外的高楼大厦从我们的眼前一闪而过,路边的树木花草向我们摇曳着,仿佛和我们一样高兴。经过两小时的行程我们终于到了“希望的田野”!下了车,吴教官向我们致欢迎词。“希望的田野”的左边是住宿的地方,前面是鱼塘,上面是一座桥,可直通操场。工作人员安排我、曾庆、容佳蔚和陈镜静一组住B1—7寝室。每个寝室里有四张凳子,分别写有“丝瓜村”、 “西瓜村”、“地瓜村”、“金瓜村”等村名,谁坐了哪个凳子就是那个村的村民。于是我、曾庆、容佳蔚、陈镜静分别成为了丝瓜村、西瓜村、地瓜村、金瓜村的村民。

安排好“大本营”后,我们就以村为单位在住宿楼前集合了,然后一起来到操场。吴教官叫我们每个村制作一面村旗,一句口号和一首村歌。我们的村长是其他班的周小渝。我们的口号是:“丝瓜村雄起,我们给你扎起,不怕风,不怕雨,都怕你们输不起!”然后,各自说了口号和村歌,就去餐厅吃饭。那儿有一个奇特的规矩:吃饭前都要说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。吃饭,吃饭!” 吃完饭过后,就陆续回到寝室休息。

下午,我们丝瓜村和哈密瓜村一起到“手工制作坊”做“小小鲁班手”的制作。进了“手工制作坊”老师讲了要领:一位同学用手紧紧地按住木块,然后慢慢地推动,,另一位同学控制开关。然后,老师挨着每两人发一个木块。第一次锯木块开始了。老师说第一次只让我们锯5秒。我的心开始狂跳起来,像一只野兔被老鹰发现了一样,没命的跑。渐渐的我的手掌开始有些颤动起来,额头上布满了密密的汗珠。“唿……”老师开始开电了,我慢慢推起来,过了5秒,老师把电停了。我锯了1厘米,唉还算不错了!再看看2组的同学中的一位学生:先用锯条锯成正方形,然后,用砂轮磨着不光滑的一面。同学们都做的专心致志,聚精会神。第二次就得心应手了。老师看我们都学地差不多了,就让我们自己独立操作过了几个小时,我完成了K、L、T、V、三角形和圆形木块的制作。看者这些形状各异、精美的小作品,我心里充满了喜悦:只要细心、勤奋什么事都能作成。

第二天,我们5点就起床了。洗漱完毕,我们兴致勃勃的来到操场,参加完晨练,又做了“风雨雷”的手指游戏。吃完早饭,我们去参观了养鸭场、养猪场、播了白菜种子。下午,我们玩了吉祥鼓游戏。是一个15个人玩的游戏。每一个人牵着一根,绳子拴在大鼓上。20个人拉直绳子让大鼓离开地面,皮球在鼓上跳起舞来,我们则齐心协力移动大鼓。不让皮球掉下来。这个游戏让我们懂得了:团结就是力量的道理。

离开的时间到了,我依依不舍的上了车,忍不住又回头看了一眼,“希望的田野”在阳光照耀下显得格外迷人。

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篇5:我帮助了别人作文300字

全文共 405 字

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今天我很早就起床了,按照昨天晚上的计划帮助外婆做家务。我在外婆的指导下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干净,按照房间的顺序从桌子到凳子,再到茶几,我擦的可认真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干净。

紧接着第二步是拖地,拖地真是很累,我拿着用水涮干净的拖布东一下,西一下,总是拖不干净,不一会累的我满头大汗,张口气喘,真把我累坏了。外婆过来告诉我,拖地这种看起来简单的家务劳动也要讲究方法,要一点一点的挨着拖才能拖干净。因为自己年龄小,力气也小,所以干起来很费劲,等长大就好了。接着,外婆接过拖布,不一会就把地拖的干干净净了,屋子立刻变的明亮了许多,我感觉家里可温馨了。

这次帮助外婆干家务,让我知道了什么是劳动,劳动能够给人带来快乐。我以前放学回家,有时一进门鞋也不脱就跑进房子,把地板都弄脏了,现在知道外婆多么辛苦,多么劳累了,以后我要爱护别人的劳动成果,维护卫生环境,帮助外婆多干家务,做个懂事的好孩子。

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篇6:我帮助了别人作文

全文共 336 字

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人的一生最美最纯洁的品质莫过于乐于助人。

记得那天上早读课时,李老师走过来对我的同桌苗丁心说:“丁心你的书怎么那么破?是你自己弄烂的,还是别人给你弄烂的呀”?我一看,苗丁心的语文书确实已经破烂不堪了,再看看我的书仍然完好无损,崭新如初。我想苗丁心一定是太爱学习了才把书弄烂的,我一定要帮帮她,帮她把书订好。恰好我家有一个非常大的订书机可以订住语文书。我决定放学后把她的书拿回家帮她钉住。

放学后我拿着苗丁心的书回到了家,让爸爸帮忙把书钉上,爸爸爽快的答应了。只听咔嚓、咔嚓几下,一本破旧不堪的书已变的整整齐齐,完好无损了,我看后心满意足的笑了。第二天上学的时候我把书还给了苗丁心,她高兴地连忙说:“谢谢”!

我想订书虽然是一件小事,但帮助别人做一个乐于助人的人却是一件高尚的事。

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篇7:帮助作文初中

全文共 657 字

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人生就如一片浩瀚的星空,那些星星就像一些琐碎的小事,有伤心、有快乐、有难过。挑出一颗并不明亮的星星,可它却令我记忆犹新、终生难忘。

记得四年级时,我们第一次测试,看着那令人赏心悦目的考卷,我别提有多高兴了。可当老师报到我好朋友的分数时,她一脸囧态,显然是考砸了。因为她之前生病请假了一段时间,所以落下了功课。下午放学回家的路上,我们一前一后地走着,她低着头,边走边小声地哭泣。

我快步走上前去,轻轻拍了拍她的肩膀,小心地挽起她的胳膊:“没关系的,重新振作起来。我们不应该一遇到挫折就气馁。只要用心,相信,你一定可以的!”从那天起,我一连几次主动去她家,帮她把以前落下的都补了回来,重点部份我用红笔做上记号,特意放慢节奏讲,直到她彻底弄明白为止。

渐渐地,她变得不再特别难过,我心里也宽慰了许多。很快,迎来了期中考试,在我热情的帮助下,她果然取得了较大的进步,老师当众表扬了她。当她拿到考卷时,开心地冲我笑了又笑,一股暖流顿时涌上我心头。放了学,我和她一起回家,她的脸上又恢复了往日灿烂的笑容。太阳西下,落日的余辉照着我的心里格外暖洋洋的。

帮助是一泓清泉,暖暖地流过心河。帮助不是被动等待,而是主动出击。帮助别人其实更是帮助自己,让自己快乐。人生最快乐的事,不就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能去帮助身边每一个人吗?助人乃是快乐之本,我们在给他人快乐的同时,自己也不经意间享受了快乐。

“赠人玫瑰,手有余香。”这件事,时隔快一年了,但它仍然深深地刻在我的脑海里,因为它让我尝到了帮助别人的快乐,也使我领悟了许多非凡的道理。

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篇8:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

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帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

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篇9:一次小小的帮助作文400字

全文共 384 字

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在我的脑海中,有许多帮助他人的事,这一件事让我印象最深刻。

那天下课后我们都在操场上玩耍,快上课了我就马上坐到了椅子上。同桌愁眉苦脸的,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地问道:“同学,你怎么了?是什么东西没带吗?有需要我帮助的吗?”他低下头声音低沉地说道:“我,我橡皮丢了,你可以借我一块吗?”我一听到这句话,连忙从铅笔盒里拿出一块橡皮。“橡皮给你。”我一边说一边递给他。他看到我桌面上没有了橡皮,就充满好奇的问道:“你把橡皮借给了我,你没有了橡皮,那我们一起用吧!”我连忙回答道:“放心吧,我还有一块橡皮呢!”他又看了我一眼,连忙说道:“谢谢你,我的好朋友。”

我微笑地说道:“不用谢,一点儿小事谢什么,同学之间就要相互帮助,赠人玫瑰,手留余香。”

到了放学的时间,他把橡皮还给了我,后来我们就手牵着手一起高高兴兴地回家了。今天我的心情格外舒畅,因为帮助他人永远是最快乐的。

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篇10:帮助别人

全文共 724 字

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在小学里,我有许多知心的同学,我经常帮助她们,不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学,学习成绩并不是很好,在一年级期末考试的时候,她吃住在我家,我们俩一起复习迎考,结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学,数学、英语成绩不近人意,我便主动帮助她,使她的成绩有了很大的飞跃,现在的成绩与我不相上下。在周末,我们会聚在一起搞一些公益活动,如争做小交通员,在马路上管理交通;做环保小卫士,在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾,为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里,我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动,给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕,我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班,教老人学习一些简单的对话和常用单词,不但受到老人们的一致好评,还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在,已是第三个年头了。在七年级下半学期时,我通过不懈的努力获得了普陀区“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后,周围同学都在踊跃地捐款,我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来,因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣,以团结互助为荣”,这是在实践活动体验中明礼修德。

我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。

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篇11:关于帮助他人的

全文共 426 字

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那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候,我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。

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篇12:帮助别人是种快乐

全文共 564 字

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被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,帮助别人是种快乐-学生作文。

那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,

那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!

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篇13:关于帮助他人的作文

全文共 793 字

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小学时期,经常是每晚都与书航到广场上溜冰。喜欢帮助别人的书航和耳濡目染的我,便在这个人来人往的广场上,偶尔会遇见一些需要帮忙或我们想去帮忙的孩子,于是我们总是热心地尽自己最大的努力。帮的最多的,是给对于溜冰还不熟练的孩子教一些技巧,虽然有时也会什么都没教成,我们却能真真切切感到助人的快乐。

有一次是我们从没遇见过的情况——我和书航正在广场上悠着,忽然发现有几个小孩子一副不知该怎么办的表情,蹲在灯下的绿化旁,围着一个男孩,而那男孩手背挡着眼睛,似乎在哭。我们连忙过去,向这些孩子问清情况,才明白是那男孩不小心摔了一跤,正好跌在绿化中,尖利的树枝划伤了眼睛那儿。

我赶紧给他看看伤口,幸好只是划到了眼皮。书航哄着男孩,男孩见我们没有恶意,便也听话。待他好不容易不哭了,书航才侧头看向我:“怎么办呐?那几个孩子说,他妈妈不在……好像是在跳舞。”跳舞?我看向不远处说:“那就去找他妈妈吧。”便牵着书航和其余几个孩子一起带男孩走进正在跳舞的人群中。

“哎哟!你怎么给弄成这样了啊!”男孩的妈妈发现了他,一脸心疼地跑了过来。我们向他妈妈讲明了事情的经过并说明没伤到眼睛后,妈妈才放下心,又抱着男孩一个劲儿说:“你要谢谢这两个姐姐啊,快说谢谢……”

看着事情完满结束,我和书航呼了一口气,既而相视一笑,留一句“不用谢”便走了——第一次是这样的情况,我们都担心会帮倒忙呢。

这样的事还有很多的,比如上几个星期,我就与书航在广场上教了一个溜冰的小孩——只是矫正了一下他的站立姿势,但我们可是相当高兴,因为站立姿势不对是最容易让脚变形的,那时候想改也改不过来了。

现在是时常不去广场了,因此还会不会有孩子不小心摔倒划破眼皮、或是溜冰的站立姿势不对,我和书航都不知道了,不过有空余的时间,我们还是会去广场上——当然,绝不可能总会有些孩子需要帮忙,我们也绝不可能每每都能碰上,但能帮助到别人,我们还是会不由而来地高兴。

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篇14:帮助动物的

全文共 419 字

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今天,我在我们家门口发现了一只受伤的小狗,赶紧把它抱回了家。

小狗的全身都是白色的,雪白雪白的,一尘不染,在看它的小腿不知道怎么断了,走起路来一跳一跳的,看得真叫人心疼,太可怜了。我急忙叫来了在家忙着干家务的爸爸,爸爸一看马上回到屋里拿来了两根骨头,又找来了纱布、竹片,还有一瓶云南白药,爸爸吩咐我儿子快给它骨头吃,我来给它包伤口,当我小心的走到它身边给它吃的时候,他卧在那里一动不动了,爸爸也是小心翼翼的走到它身边,弯下身子轻轻地摸它的头,摸了几下,爸爸才开始给它包伤口,先是给它上药,然后用竹片把它受伤的小腿固定了起来,最后又用纱布结结实实给包了起来,爸爸对我说:“以后照顾它的工作就由你来完成。”我毫不犹豫的答应了,每天按时给它吃的,给它洗澡,经过一个多月的照料,它康复得非常好,走路也不那么吃力了,看着它一天一天好起来,我的心里也特别高兴,觉得自己做了一件有意义的事情。

从此以后,它就成了我们家的一员了,更像是我家一个忠实的保卫者。

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篇15:以帮助为题的作文400字

全文共 441 字

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我的同桌叫“张卫国”,他虽然是一个学习成绩不太好,但是他是一个很老实的学生。

一开始,当我得知他是我的同桌时,我特别纳闷!因为在餐厅吃饭时,老师把餐桌长和张卫国换了位置,在站队的时后,老师又让我给姚雨涵换了位置,他一直都是我的对面。而且上周,他也是我的同桌!难道这是上天注定我们俩凡事都得在一块儿吗?

在上课时,老师让我们写报纸和课时练时。他总是有千万个字不会写,让我帮他写到语文书的首页空白的地方。他经常问我:“赵星博这个字怎么写呀?”我的世界里飘满了问号。甚至有一次,我简直要气爆炸了!那天我们都在写课时练,他问我:“赵星博,富裕的富是不是这样写呀?”我本来想给他在纸上写一遍,可是,我抱着侥幸的心情,去看他是怎么写的。结果,它都能把富裕的富写成福气的福!我只好把富字给他写了一遍,并让他牢牢记住我给他写的字!

可是,逐渐的,我发现了他懂得知恩图报。在我上刚的时候,他总是帮我准备东西。我终于体会到了“人间处处有真情,真情时时暖人心。”这句话的道理!而且,帮助别人何尝不是一种快乐吗?

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篇16:帮助同学学习的快乐

全文共 566 字

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帮助同学学习,是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍,而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样,把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。

在一天早上,我刚到学校,语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原,我则帮助贵东同学。咦?这不是刚考完的语文中段考试试卷吗?他们怎么已经知道成绩并正在订正了?从贵东口里得知,语文老师让他们先订正试卷,因为他们的成绩比较差。哦!原来老师杨让他们进步,所以才让我们来教他们的。

我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看,是填近义词的。我告诉他:“近义词就是意思差不多、相近的词语,平时要多看书,才能积累多词语,对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想,点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东:“霎时是什么意思?”贵东摇摇头。我启发他:“霎时就是‘很快、非常快’的意思,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”贵东犹豫一下,说:“马上”,我再次启发他:“‘马上’是‘立刻、立即’的意思,还有什么词比这个更恰当?”“嗯,对了,是‘刹时’”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对!后面几道题他按照我教他的方法做,很快就做对了,我也欣喜地笑了!

我想:以后,班上成绩稍差的同学都有人帮助的话,那我们班的整体成绩就会提高,老师也就不会那么辛苦了。想着想着,我甜甜地笑了……

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篇17:阳光下,我学会了帮助作文700字

全文共 708 字

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又是阳光明媚的一天,我路过了广场,看见一群人围成了个圈在指指点点窃窃私语。怎么回事?我抱着好奇的心理也走了过去。

在人群中央跪立着一个小男孩,一阵风吹过,他的衣袖随风飘起,空荡荡的,天哪!他的两只手臂居然都……而他却不哭不闹,表情木讷得让人心疼。他面前是一个破破烂烂的小碗,里面只有两枚硬币。

我的手不由自主地探向口袋,那里面装着买书的五十元钱。可如果给了他就买不成书了,回家难免要被妈妈训一顿。反正周围那么多人也没给,要不就算了吧?

为了防止自己心软,我拖着沉重的步伐想挣脱铁索般一步一步离开,但突然出现的一个老婆婆止住了我的脚步。

那个老婆婆衣着朴素,干净利落的衬衫长裤,头发也梳得一丝不苟。只见她从包里掏出了二十元钱放入小男孩的碗里,又摸了摸男孩的头,她嘴角带着温柔的笑,似乎是在告诉小男孩要坚强。然后她小心翼翼地扶起了小男孩,向周围的人缓缓弯下了腰。

“大家都帮帮忙吧!”

许是眼前这一画面感动了我,我拿出五十元钱放入碗里。也学着老婆婆的样子扶住小男孩,并弯下了腰。时间在慢慢流逝,十秒……九秒……八秒……不知是谁在人群中喊了一句:

“大家真的要这么冷漠么?”

一只只手带着钱伸入小男孩的碗里,男孩有些惊讶但最多的还是喜悦。只是一遍又一遍重复着谢谢。不止是钱,甚至有些人还买来了面包、牛奶。看着小男孩的笑脸我也情不自禁地笑了出来。随后,在场的人都笑了。那些笑像一个个太阳,散发出明媚但不灼眼的阳光。

世上还有很多像这样的孩子,在同龄人嘻笑打闹的时候他们却在卑微地乞讨,而他们也是父母曾珍惜呵护的宝贝啊!我可能帮不了太多人,甚至在这之前,从来没想过帮忙,但在那天我学会帮助

帮助——推倒了人心冷漠的墙;帮助——使世界变得美好。

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篇18:陌生人的帮助作文500字

全文共 537 字

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这个人很奇怪。

他是一个在工地上干活的人,他经常在工地里游游荡荡。有的时候会自言自语说瞎话,有时也会在空地上大吵太闹,可他旁边并没有人,他一天到晚都在那里巡逻,像一个管理员。

不知哪一天,那建筑队在我家后面开工了,第一天,开着挖掘机把地基给挖了,我很好奇,总想把头伸过去瞧瞧。到了第二天,是给挖空了的地基埋下钢筋,然后再补上水泥。当到了傍晚,水泥补好时,我想去看看,于是对奶奶说了,奶奶坚定地看着我:“不行,有危险,要是掉进去,你就出不来了。”可是我的好奇心战胜了奶奶的责备。我偷偷地跑了出来,钻过了工地的隔离带,一进去,望了望,哇!那些水泥看上去粘粘的,我碰了一下,糟糕,手上成了一团水泥,我向前走了几步,脚上粘上了水泥,我滑了一跤,陷入了水泥里,我用手拼命创着土,还好下面的水泥底离上面有一段距离,于是我拼命挣扎,可是,就是不向上移半步,我心想:完了我回不去了,我见不到家人了。

这时,那位怪人出现了,他见我在那不断挣扎,跑了过来,犹豫了一会儿我心想:快来救我。他仿佛也知道要怎么做,他像豹一般跑了过来,抓住我的手,拼命向上拉,可已经陷得太深了。我自己的脚也用力蹬着,我们一起拉。终于我的脚被拉了出来,他背上我,送我回家。

我十分感激这位陌生人,虽然他很怪,可我觉得他十分善良。

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篇19:老师帮助了我

全文共 455 字

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从我记事到现在,有数不胜数的人曾经帮助了我,有的随着岁月的流逝,灰飞烟灭了;有的却“顽固”地在我的心里扎下了根。

记得那是四年级的一节体育课。

老师让我们进行跳高测验,平时我的体育成绩都挺好的,唯独跳高一直是我的弱项。可老师好像偏偏要跟我“对着干”似的,原本说好了今天是测跑步的,怎么就换成了跳高呢,呜呜呜··

看着一个个同学在空中划出一条弧线后,都轻盈地“飞”了过去,我心里像是吊了十五个水桶——七上八下似的,真担心自己不但跳不过去,还一屁股摔进沙坑里,鞋子变成沙包,嘴巴变成沙袋··

这时,已经快轮到我跳了,我感觉我的心脏都快跳出来似的,每分钟的心跳绝对超过了200下!老师似乎从我的脸上读懂了我的心思,他走到我的身边,温柔的对我说了一句话,这句话犹如一束温暖的阳光,它赶走了我内心的恐惧,不再认为那跳高架像“绞刑台”一样恐怖了!

那位温柔的体育老师对我说的是这句话:“孩子,你要相信自己,你能行!”

那次跳高测验我得了个优!

打那以后,每当遇到自己认为不可行但实际上可行的事时,我便重复着这句话:

“相信自己,你能行!”

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篇20:帮助别人的小学生作文

全文共 629 字

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在我的内心里,有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午。

那天中午,我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯,路上的汽车在飞快的飞驰着,还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒,我边上的人都流露出了着急的神情,有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈,还有一位拄着拐杖的老人,他们都流着豆大的汗水。

这九十秒时间终于过去了,年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路,因为,过马路的时间只有这短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引过去一样,我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去,不知道我为什么去扶老人过马路,出于直觉,我仿佛不受控制似的,一路带跑的走向这位吃力的老人,老人继续走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人转过头来,我说了一句:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍,老人说了一声:“谢谢”我没有做声。突然,人行横道的红绿灯由绿色变成了红色,我以为汽车会呼啸而过,可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车,而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了,老人走过了黑色的马路。这时,司机们才发动汽车,一辆辆汽车井然有序的通过,我的内心感到了无比的欣慰。

真的,就是这样,正如我的题目一样帮助别人,快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心,我相信这句名言——只要人人都做一件善事,世界将会变得十分美好、甜蜜!

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