课堂困难(汇总20篇)
人在奋斗的时候,总会有风风雨雨相随,难免会有许多困难。在遇到困难的时候,强者和弱者的分别就出来了。接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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3415作文
1000多彩课堂作文1000字
全文共 1002 字
+ 加入清单又是一年奋斗史,怀着坚定的信念,我们来到了展望未来的高台。期待着用这一年的汗水,滋润初生的校园,回馈给不辞辛劳的师长。迥异于紧张的备战氛围,我们的课堂精彩纷呈。严谨的学习态度,与不时发出的阵阵笑声,总能碰撞出不一样的火花。
师长对我们的要求总是严格的。但与众不同的是,他们没有老师的架子,和我们以朋友相称。褪去严谨面孔的老师,与我们交谈更为融洽。对于能够开得起玩笑的老师授课,我们自然是愿意听的,学习兴趣也愈加浓厚起来。在老师“半开玩笑”式的严谨治学态度中,我们的成绩稳步上升,并如网络热搜的词语,持续火热。
有些事,我们心知肚明。为了拉近师生间的距离,他们可没少付出,去尝试我们所喜欢的事物。也许,最终结果事与愿违,但为了这一份精神,耐心记下他们教授的知识理所应当。也许正是这份感激与敬重的心,使得课堂的教学更加高效、有力。
自踏入班级的一刻起,纷乱的内心似乎平静了许多。所见,是渴望知识的眼睛;所听,是交流学习的低语;所想,是老师那宽广的臂膀。静坐在椅子上,做好一切,静候散播知识的使者到来。远远的,听见一声爽朗的大笑,不一会,一个走姿端正却颇有些臃肿的人走上讲台。我们不自觉的露出了微笑,并不忘将刚看到的书温习一遍。
“好,现在雷打不动的环节开始了。”带着有些狡诈的笑容,他大声的说道。
顿时,班级像被抽成了真空一般,一丝声音都没有。我们都知道现在是他的主场,他要提问了。紧接着……
“提问结束,来,资料的第一题……”他的转变总能令我们意想不到,但却又是那般自然流畅,毫无违和感。将一只脚重重地踏在板凳上,双手支在课桌上撑住身体,以一个极其滑稽的姿势站在讲台上。我们不禁发出笑声,引得他一脸茫然,随后自顾自地开始讲课。
收敛心思,我们认真听课,但总有不耐烦之时。气氛不对,老师便开始打趣:“我得感谢你们,把知识都还给我了,我现在知识点的运用越来越熟了,你们真的无私。”
听到这,难免流露出尴尬的笑容,并将注意力全部回归课堂。听着讲解,若有所悟,正准备深入探究时,下课铃声响起,老师迈着大步急匆匆离开教室,并不忘留下一句“赶紧去办公室吹空调,热死了”的抱怨。在我们的爆笑中,课就这么上完了?
每次遇见我们,老师总表现出最阳光的一面。在课上,他是我们的严师,以最为严厉的姿态督促我们学习。但在下课铃响起的那一刹那,他便成了我们最要好的朋友。
正上高台,与师长共览天下美景。一年的奋斗,有如此师长在旁,何愁不能尽赏各处风光。
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篇1:克服困难的话题作文初中
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+ 加入清单“当困难来临的时侯……”这一首歌大家肯定很熟悉了吧!每当我听到这首歌的时候,我就会想起我那个人生的转折点,因为,那次,我战胜了困难。
那是我四年级的事了,那次我不仅学会了骑自行车,还学会了无论做什么事都不能犹犹豫豫,要大胆地去尝试,并勇敢地跟困难作斗争,这样才能取得最后的成功。
那时,我刚补习回来,一回家就迫不及待地推出自行车,猛地骑上去,但还没有走一米远,我就重重地摔在坚硬的地板上,腿上还开了一朵“红花”。我咬了咬牙,心想:好痛啊!早知道我就不夸下海口说今晚要学会骑自行车了。照这样下去,学会骑自行车我不得不千疮百孔,现在打退堂鼓也来不及了!这样一来,恐怕我又要被朋友们嘲笑了,他们会说我太胆小了,只不过是摔了一跤而已,就半途而废!于是又小心翼翼地骑上去了,我现在内心很纠结,好像心里有两个小人在吵架,一个小人说:“还是大胆骑吧!不经风雨,难见彩虹,如果你不付出努力,怎么会成功呢?”令一个小人马上反驳道:“你知道个屁啊!骑自行车很危险的,你也不想想,他的腿都已经擦破皮了,如果再下去就是头破血流啦!”第一个小人听后马上回击道:“为什么你现在这么胆小,你的性格原来不是这样的啊!这样你永远都骑不了自行车!”我觉得他说得有道理,便咬咬牙坚持下去。
后来我又摔倒了几次,妈妈见我态度坚决,便传授我一招:“骑自行车要稳住平衡,两眼直视前方,两脚均衡地使用力气,控制自行车前进。”我想了想,似懂非懂地骑上了车,不一会儿又摔在了地上,另一条腿也破了一个大口子,疼痛难忍的我又有点想放弃了,可是转念一想:不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?这是先苦后甜的道理。于是我咬紧牙关,又翻身上车,继续练了起来。就这样,我经历了无数次的摔倒,终于学会骑自行车了。
很快,我就能骑着自行车到处兜风了,我边骑边自豪地喊:“我终于战胜了困难”。
篇2:课堂作文600字
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+ 加入清单每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。课堂上的小插曲更是给学习生活增添了一抹别样的乐趣。
插曲一关键词句:天外飞仙
英语课上,同学们有的单手托腮,有的双手扶桌,正在细听老师讲课时,一只黑黝黝的东西停在了窗户上,吸引了同学们的注意力。淘气包周郎猛地敲了下窗户,在众目睽睽之下大叫一声:“‘天外飞仙’来喽!”那黑乎乎的玩意儿一受惊,在教室内飞来撞去,仔细一看,竟是一只蝙蝠。教室里沸腾了,多数同学跟着蝙蝠兴奋地大喊大叫,也有同学被吓得脸色煞白,双手抱头害怕地钻到桌子底下。英语老师木桩似的愣在讲台上,脸上早已是青一阵红一阵。等到“天外飞仙”平息,英语老师才走上前,重重地拍拍桌子,威严地咳嗽一声,说:“快把蝙蝠放掉,下面继续上课!
插曲二关键词句:现在由我们当老师!
那是一节数学课,李老师正讲得起劲而,教室外传出一阵声音:“李老师,xx老师叫你去一下!”李老师闻声而去。当老师刚走出教室不到0。0000000001秒,“演员”们就纷纷跑上讲台,什么“健胃消食片”广告、改变的“如梦令”挨个儿上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地冲上讲台,异口同声地说:“现在有我们当老师!老师郑重宣布:星期一去郊游,星期二全天体育课,星期三全天看电影,星期四全天微机课,星期五--自由活动!”台下先是鸦雀无声,接着便响起了一阵爆笑。教室后忽然传出一阵掌声,我们都扭头望去,想知道是哪个家伙在渲染气氛,结果看到的却是一脸正气的数学老师。“我很赞同台上那四位同学的方案,下课后请四位同学到办公室坐坐,和各科老师谈谈心得!”
瞧,课堂上的插曲就是那么有趣儿,在学习好后细细品味一下,一定会让你笑得前合后仰!
篇3:这也是课堂作文500字
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+ 加入清单在一个晴空万里的早晨,我的心情如天上的太阳一样美好,我精神抖擞的起了床,刷好了牙,吃好饭,就迫不及待的出去玩,我在超市买了两个热乎乎的汉堡,和一些巧克力,我正在回家的路上,看见一个骨瘦如柴的母亲和一个不满十岁的小女孩半躺在地上。看来他们好像是无家可归的人,穿着破衣衫,皮肤也像是被火热的太阳给晒黑了。我被这个情景给惊呆了,他们用可怜巴巴的眼神看着我手里的汉堡,可我现在只剩下一个汉堡了,真的很舍不得给他们,可看了看不满十岁的小女孩突然觉得很心酸,这么小的小女孩就要变成出家人了,我也真想跪下来求老天爷,可以再给他们一点光明的希望吧!
我实在看不下去了,就把手里的汉堡给了他们,小女孩就跪下来对我说:“谢谢哥哥”我便说:“不用谢”他们看着我也许觉得不好意思吃吧!所以我就悄悄的离开了,过了一会儿,我又来到这里,只见他们,你一口我一口,一点也不觉得脏,这个情景感动了我,我想在家里,我是爸爸妈妈的捣蛋鬼,爸妈给我买了鱼,我说不好吃,有一次他们给我买了两个面包,我吃完一个面包,爸爸说儿子,可以给我吃一个吗?我一句话也不回很快的又把另一个给吃了,回想过去我难过的哭了,看见这场景等于给我上了一节课。
篇4:课堂里的幸福作文500字
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+ 加入清单一想到课堂,在我的记忆里开心的事很少,不开心的事却很多。一直以来我几乎没有很喜欢的课,甚至说是讨厌课堂。因为有的老师讲课非常没意思,对于我们是左耳朵进右耳朵出,所以我对课堂一直都提不起兴趣,直到我遇见了她——张老师。
她的课堂与之前的课堂截然不同。以前的课堂上同学们沉默寡言,可在她的课上,同学们积极发言,争先恐后;以前作业有人没交也许就过去了,无人问津,可现在老师一定会把没有交作业的人叫去做一做思想工作,直到大家整齐地把作业交上来;以前我们班朗诵能力很差,现在基本上每篇课文大家都能熟读成诵。
其实真正让同学们喜欢她的原因是:以前的课堂枯燥无味,现在张老师会用一个个有趣的小故事,让课堂充满了欢声笑语。你可别小看了这些小故事,正所谓“麻雀虽小五脏俱全”,小故事大道理。同学们的学习兴趣也是被这一个个短小精悍的故事点燃了。张老师常说一句话是“同学们,该学习了”,她时刻不忘提醒我们自己的职责。老师的口才也很好,她好像有“魔力,能让她说过的话永久地停留在我们的脑子里。
关于张老师的事我可能十天十夜也讲不完。因为她给我们留下的印象实太深了,她已住进在我们大家的心窝里,永远难忘。
张老师,感谢您让我知道课堂也可以是快乐的,幸福的。最后,我想再次感谢我所尊敬的张老师,感谢您把课堂里的幸福带给了我们!
篇5:困难不可怕满分作文600字
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+ 加入清单在一片繁茂的树林中,参天大树直插云霄,他们沐浴着温暖的阳光,是森林的霸主;而在树冠之下则是一片阴暗潮湿的景象,地上铺满落叶,阳光几乎被大树全部吸收,留下的只是一小片一小片的光斑。
一颗种子在落叶之下苏醒,他望了望四周,漆黑一片,他感到呼吸困难,身上的落叶与你吐,像大山一样无情的压垮他。这是哪儿?他思索片刻,下定决心:只有向上爬,才能呼吸新鲜空气,他拼命的从身下的泥土中汲取养分,拼命向上,他几块泥土挤开落叶,终于探出头来,他猛吸一口空气,心中那方面的感觉迅速消失,取而代之的则是满身的清新,他为此十分满足。
很快,他又感到了无力,他四下观察,发现落叶铺成的金黄地毯上有一个个小光斑,旁边也有几个像自己一样的绿芽,那些同伴们都在拼命寻找那些光斑,他明白了,那是阳光,没有他自己就无法生存,他用尽全力向光斑拔去,很快,他就沐浴了阳光,他向上看了看,一颗颗50多米高的大树,像巨人一样,将他与大部分阳光隔绝,只有爬上去才能享受阳光!他向离自己最近的树爬去,它充分利用地中的养分分枝生长,终于触到了树,沿着树干向上爬。
渐渐的逼近了树枝,他用触手粘住树枝,主干往上爬,他已经长大,地中的养分几乎供养不了他了,他感到虚弱无力,仿佛在不能向上爬了,他看着身旁的同伴倒下被淹没在下面的树叶中,想到了放弃;他又抬头看了看,望着那远在天边,近在眼前的阳光,坚定了信心:只有向上爬才能生存!他挥舞着触手,努力找到一个支点,很快他爬到了一根枝条,此时他已身在树冠中,错一步,就会前功尽弃,他使劲抓住每一个支点,背着那坚定的目标奋勇前进。大树似乎察觉到了这个外来人,挥舞着树枝向他抽去,他被抽到一旁,险些落地,身上流着鲜血,风一吹像刀割般疼痛。他紧紧抓住树枝,借着风抓住了枝条。
只差一步,他坚持到了最后,在一个阳光明媚的上午,他发起了最后一击。
到达了树顶,沐浴了阳光,他骄傲自豪,此时阳光属于他,她战胜无比巨大的困难,它是人生的赢家。
不仅是植物,人也是如此,在面对困难,我们要勇于拼搏,坚持不懈,才能战胜困难,迎接人生的辉煌。
篇6:克服困难作文800字
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+ 加入清单运动会是4月26日,也就是这一天。
今天是阴天,天空一片白色,看不清哪片云朵后藏着圆溜溜的红太阳。天地间,操场上,满满的黯淡无光,让我感觉这不是好兆头。每个运动员都是忙碌的,奔波于楼梯和走廊。谁都在做最后的拼搏,原本的话题都变成了跳高和跑步的傀儡。脸上的表情或许都成了紧张和恐惧,害怕和颤抖。一眨眼,十点半到了。
大家看得见吧,我站在三号跑道上,一千五百米长跑就要开始了。
“砰”一声,十五匹脱缰之马冲着向第一条跑道飞奔。我慢悠悠地小步跑着。急什么呢?耐心点,这是长跑,比的是耐力和爆发力。发怒的黑马们在第二圈缓缓慢下来了,像吃不消的小羊羔群。又要回到起点了,体育老师看在眼里急在心上,只见老师挥挥手,说:“快点,还有五圈。”操场上,男生们像喇叭一样,大喊着加油;女生们拿着花球,跑过来跑过去。羊群分散开来,像一条长龙在一号跑道上蔓延着,而是尾巴的我正在往里缩,因为一开始就慢,此时显得更慢。
第三圈,第四圈,我的汗水黏住了衣服,头发贴着头皮,双脚像踩在火上,脚步愈显得沉重拖沓,重重地在橡胶跑道上发出“哒嘚”的响声。本想着在最后几圈爆发一下的,没想到,今天我跑得如此吃力,意想不到的疲倦,让我的双腿迈不开。
“快点,还有两圈!”我像蜗牛一样越过了一圈,说实话,我已经体力透支了,可是我依然不敢放弃。不能放弃,往前跑,继续加油,明显地,双腿开始发软,抽搐着,好像下一秒就会倒下,可是,我坚持着,没有倒下。
即使双脚全不受控制,我还是坚持往前跑,摇摇晃晃,第七名!一位胖胖的同学停住了脚步。
“快,快,最后的冲刺!”金展丞陪我跑了最后的一圈,我使尽最后的力气,过了终点线后倒下了,那一刻,我觉得自己胜利了。
其实困难就好比一头拦路虎,需要斗智斗勇,还要有毅力,这样才能克服它。古人云:世上无难事,只怕有心人。这次长跑比赛让我彻底明白,如果没有真正的实力,是不可能获胜的。
篇7:3我克服了困难的话题
全文共 708 字
+ 加入清单也许你战胜了失败,也许你战胜了恐惧。而我却战胜了困难。 Maybe you defeat the failure, maybe you defeat the fear.But I overcome difficulties.
星期日的中午,我来到了作文班,作文老师对我们说:“今天我们玩一个词语接龙的游戏。”同学们都傻了,老师好像看出了我们的心思说:“这个游戏的规则是:一个同学说一个词,另一各同学依次往下接,如果没说上来,就给五秒的时间,如果时间超了就被淘汰。”这一下同学们才长出了一口气,有的兴高采烈,有的垂头丧气,也有的胸有成竹。可是我却暗暗着急:我平时词语学的少,如果被淘汰了,同学们一定会嘲笑我的。
正在我想的时候,比赛已经开始了,第一轮是从李博开始说词,之后下一个同学接,他们接的都很棒,到我了,我眉头紧锁可就是想不起来,突然想起一个词接上,这才勉强地过去了。
第二轮开始了。这次是从杨泽开始说,下面的同学虽然接的有点困难,但还是全说对了。又到我说得了,这次我可是真的想不起来了,没接上的这个词就像一块大石头砸在了我的心上,沉甸甸的,糟了,时间到了,我被淘汰了下来。我沮丧极了,不知道怎么听完这节课的。
回到家,妈妈看到我垂头丧气的样子,问:“怎么了?今天不高兴啊?”“今天我们玩了词语接龙游戏,我第二轮就被淘汰了。”我小声说。妈妈笑着说:“没关系,困难就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”听完妈妈的话,我心里暗暗下定决心:以后一定要多看书积累词。
这样过了一段时间,词语接龙的游戏又一次举行了,我信心十足,几轮过去了,我都说对了词,最后得了冠军。
其实困难并不可怕,只要你有信心,有勇气就一定会战胜它。
篇8:笑破课堂作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单今天这节课,老师让我们玩一个游戏:含沙射影。游戏规则是:老师请五个人上台。背对黑板,老师在黑板上写一个动词,代表一件事,让一个人回答问题,回答最搞笑的人胜出。
老师把规则刚说完,同学们便欢呼雀跃起来,老师微笑地问:“谁愿意上来呀?”胆子大的季严鹏第一个就冲了上去,然后是阵家辉,杨文宇,张震和陈家豪,他们站在讲台上,既兴奋又紧张。
接下来,老师宣布游戏开始。第一个回答问题的是季严鹏,背对着黑板,老师刚把“上厕所”这三个字写在黑板上,就逗得我们哈哈大笑。老师问他:“这件事你喜不喜欢做?”他回答:“喜欢”老师又问:“那你一天喜欢干多少次呢?”他想都不想,就回答:“五百零八次。”季严鹏刚回答完,就引得我们一阵爆笑,老师让季严鹏转过身看黑板,季严鹏一看到“上厕所”这三个字,自己也忍不住笑起来。
在底下观看的吴胜国,一边笑,一遍跺脚,他那浑身的肥肉,跟着他的笑声一起抖动。
最搞笑的是杨文宇,他背对黑板,老师在黑板上写上“洗澡”两个字,便开始问他:“你喜欢跟男生还是女生?”他想了一会儿说:“男女生都有。”他一说完,全班同学笑得快岔气了。他回头看了看黑板,想了想自己说的答案,也忍不住笑起来。
同学们又安静下来,期待着下一个同学的精彩回答。
篇9:面对困难作文小学生
全文共 573 字
+ 加入清单人生是会遇到很多的都困难的,每当遇到了困难都是需要我们去克服的,如果我们不勇敢的克服困难,那就会被困难打倒,从而让自己的生活变得一团糟。下面我就和大家说一说自己是如何克服困难的。
我小学的时候是住校的,每一次周五晚上我都会回家,那个时候因为我是在县城里面上学,所以每一次回家都要坐一个小时的汽车,那个时候我每次下车了就会看见妈妈来接我,可是这一次我到了却没有看见妈妈,我不明白是发生了什么事情,于是就在那里傻傻的等着,等了有一会了,妈妈还是没有来,而且天有不测风云,偏偏这个时候下起了暴风雨,更倒霉的是我也没有带伞,旁边也没有可以躲雨的地方,于是没有办法,我只能冒雨回家了。
那次是我第一次遇见这种事情,我在这样回家的路上却有点害怕回到家里了妈妈会骂我。我就在心里想骂我就骂我吧,是你自己不来接我的。在路上我感觉时间过的好漫长,没一会我全身就湿透了,衣服浸泡着雨水,越来越重了。虽然这样但是我还是要继续往家的方向走,我就这样继续走着,不知道过了多久我的眼前一片漆黑。
当我睁开眼睛的时候发现爸爸妈妈已经在我身边了,那时我才明白原来我冒雨回家到了家之后却发烧了,后来我就躺在爸爸妈妈的怀里大哭起来..........
这个只是我人生当中遇到的一个极小的挫折,不过我会把它永远记在心里,以此来激励自己,激励自己每天进步一点,那样自己的抗压能力也会增强,加油!
篇10:关于克服困难的话题
全文共 614 字
+ 加入清单星期五,数学王老师发了一张卷子,说是回家的作业。
星期五正好是我生日,就和同学们玩了一个晚上。第二天早上游泳过后,回家就打开书包开始做作业了。很快其它学科作业都做好了,我就开始做这张数学卷子。卷子的正面都是基本的一些计算题,我10多分钟就做好了。反面都是应用题,虽然也有几道题看起来有点难,不过都被我动了下脑筋想出来了,还剩3道题,我心想:难道这个周末练习就这么点难度?这也太容易了吧。可是正当我骄傲地以为要做完了时,我看到了最后一题。我轻轻地读了一遍,马上皱起了眉头,“这道题怎么回事,这么多未知数,根本算不出来,难道题目出错了?”我忍不住说出了声。算了,问爸爸去吧,我心想。
爸爸拿过卷子看了看题目,对我说:“这道题其实并不难,你再好好地把题目看几遍。”我愁眉苦脸地回到小房间,粗粗地又把那道题目看了几遍,也没发现个所以然。只好又到爸爸的房间去求救了,“没发现什么啊,老爸。”
爸爸就问我:“你看的是哪一道题啊?”我说:“就最后一题不会做的题目啊。”
爸爸笑着说:“没有让你看最后一题,你仔细地看下前面那道题,研究下共同点,应该就会做出来了。记住,要仔仔细细地看上个几遍。”
我只好忍住内心地急切,仔细地看了几遍前面做过的那道题,果然被我发现了方法,最后的那道原来不会做的题目也就迎刃而解了。
做好了题目,我蹦蹦跳跳地下楼去玩了。
篇11:有趣的课堂作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单今天,老师在课堂上带着我们玩了一个有趣的游戏,叫“画鼻子”。
老师先给同学们介绍了游戏的规则:上台的同学要先用帽子遮住眼睛,然后背一首古诗,接着再转三圈,最后去黑板上画鼻子。
首先上场的是赵奕儒。他慢吞吞地走到讲台上,用帽子遮住了眼睛,然后又转了三圈,紧接着他像一只小鸭子一样晃晃悠悠地去找黑板。他东摸摸,西摸摸,忽然摸到了教室角落里的拖把上,全班同学忍不住都要笑趴下啦。后来,他摸到了墙上,以为那就是黑板了,可同学们却一直在座位上不停地哈哈大笑,所以他又继续摸。最后,在他坚持不懈的努力下终于摸到了黑板,他在上面迅速地画了一个长长的“鼻子”,顿时,全班同学都已经笑掉大牙了,他居然把“鼻子”画到了脸上!他摘掉帽子,看见黑板上自己画的“鼻子”也傻乎乎地笑了,随即飞快地跑到座位上用衣服遮住了脸。同学们看到了又大笑起来。
这堂课不仅有趣,而且还让我想到了盲人的生活……我们一定要好好爱护心灵的窗户——眼睛!
篇12:不怕困难六年级作文800字
全文共 883 字
+ 加入清单人生丰富多彩,有许多的难关等着我们去开启,它们就像一个个放肆挑战者,而我们必须要去挑战它,挑战困难! Life is colorful, there are many difficulties waiting for us to open, they are like challengers one by one, and we must challenge it and challenge difficulties!
一次暑假,太阳瞪着眼睛,不喘气的.炙烤着大地,大地如着火了一般。我走在路上,路道的赤热使得我走起路都有些一蹦一跳的了。“呼——”我喘着热气,这个天气太热了吧!这时我想到了冰,啊,如果这时有冰该多好!突然我有突发奇想,对着旁边的姐姐说道:“姐姐,我们去滑冰!”姐姐想了想,又看了看天上,最后点了点头。于是我们立刻朝滑冰场走去。
来到了滑冰场,我兴奋的穿起滑冰的专用鞋子。看到姐姐已经进去了,我也急忙跑去。哪知道一走,脚就立刻不停使唤,我摇摇晃晃的走到滑冰场,我摸了摸那货真价实的冰,刚才的热一下子消失了。
由于我不会,于是我就蹲着看了姐姐滑冰。“右脚先往前,左脚往前···”我看着姐姐的动作,喃喃的说道。原来这么简单!我抓着旁边的扶手,小心翼翼的起身,右脚向前,左脚向前···突然我一滑,一下子就耍了个四脚朝天。这时,我才发现我穿的鞋子下面居然是个刀片!我开始紧张起来,万一等会我一摔倒,刀片就不小心弄到我了呢?想着我就打了个哆嗦,心中不想再滑下去的想法也越来越深。我踮着脚,慢慢的走向姐姐。不要去,一定要坚持下去,战胜这个困难!去,你可不能伤了自己啊!我摇了摇头,停下脚步,我要滑下去,战胜困难!
我又学着姐姐的动作,右脚向前,左脚再向前····我感到自己缓慢的动了一下!我笑了笑,又继续右脚向前,左脚再向前。又动了!我又一直重复动作,居然动得快了些了!加油加油!我默默为自己打气。
重复了几分钟,我居然可以顺利的滑一圈了!姐姐看到我会滑了,也笑了笑,对我点点头说道:“学的很快!”
我心里有一种满足,仅仅是学会滑冰的满足吗?不是的!是因为我战胜了困难!
篇13:战胜困难600字年级记叙文
全文共 1517 字
+ 加入清单人,活在世上有什么意义?人就是为了让自己的生命变得十分丰富,一生幸福快乐,或一生曲折坎坷。在我们的人生中,必定会有困难,当你解决不了困难时,你会哭吗?我会面带微笑。你问我为什么?遇到困难时,笑是一天,不笑也是一天,与其哭泣还不如微笑,何乐而不为呢?用微笑面对困难,笑对人生,没有一切困难是你搞不定的。 What does it mean to live in the world? It is to make their lives very rich, happy and happy for a lifetime.In our lives, there must be difficulties. When you cant solve the difficulties, will you cry? I will smile with.You ask me why? When you encounter difficulties, laughing for a day, not laughing is one day. Instead of crying, why not? Facing difficulties with a smile, laughing for life, there is no difficulty for you, it is impossible for you to do it.Essence
人越长越大,拦路虎也越来越多:学习上的难题;同学之间的矛盾;我对于种.种烦恼,我之前总是用泪水写在日记上。但是,自从我读了一篇文章后,自己对自己说:“遇到困难要乐观。”我读的是《十二次微笑》,它讲述的是一个因“微笑”而感人的事。
由于一个空姐的疏忽,耽误了乘客吃药的时间,因此乘客十分生气,想投诉给航空公司。面对乘客的责骂与恐吓,空姐并没有针锋相对,而是她一而再,再而三地微笑,向他道歉。她先后十二次道歉,又十二次露出微笑,这位乘客终于被感动了,他收起了怒容,亲切地对空姐表示原谅。随后,那位乘客准备写的投诉信改成了感谢信投给航空公司。我们能从简短的故事中明白了一个什么道理?对,我们体会到了一个人生哲理——微笑是战胜困难的法宝。
从此,我又学会面对新的困难,我要把我的生活更美丽,更丰富,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生——那就是面对困难要微笑,坦诚相待,“办法总比困难多”不是吗?以后我的日记里更多的是笑声。
到了考试时期,紧张的气氛由心底发起,笼罩着这个教室。监考人来了,发下卷子。不一会儿,考生们都写完卷子了,都在自己的座位上都闲适地坐在座位上检查试卷,只有我正在奋笔疾书。“还有五分钟,没答完的抓紧时间,答完的别闲着,快检查。”顿时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。此时我遇到了绊脚石,我心想:还有五分钟啊,这道难题该怎么做啊。
哎呀,这道题分值较大呀,难道我的数学要考砸了?我到底该怎么办?该怎么办呀?这时,我的脑子里相当了一个成语——静能生慧,我开始闭着眼睛,想象自己成为平静的湖水,睁开眼,给自己一个自信的微笑,自己相信自己:“我可以的,我一定行。”我仔细地探究问题,想这一步步算法是什么意思,最后算出来的是不是这个问题的答案,脑子里思考着,终于解开了,我迅速地写下答案,脸上洋溢着幸福的微笑。
“时间到,收卷。”交卷时间到了,我便自信满满地交卷,那感觉真好!我从一个爱哭的小男孩变成了爱笑的少年,在日记里的点点泪珠都变成了片片微笑,从遇到困难就退缩到遇到困难要迎难而上,这一切都是微笑交给我的。当微笑成为一种生活态度时,生活的不快与泪水,瞬间会烟消云散。所以,朋友,爱上微笑吧
篇14:生活中处处是课堂作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单生活处处是课堂,一棵雪松是课堂,它教会我以退为进,而今天是几只不起眼的老鼠教会了我大道理。
小时候因为好玩,跟爸爸去林子里玩,在无意间,我发现了一些老鼠,我就跟爸爸跟上去看,一步,两步,我开始觉得不对劲了。
这片林子既是我欢乐的天堂也是危险的地狱。
在我和爸爸的正前方十几米出现了一条青蛇,我被吓得脸色发白不敢靠近。蛇是老鼠的天敌,它肯定要把这些老鼠吃光光,这场面只是在电视里看过,没有真实的见过,我弄了一个安全距离,我便拿起望远镜看了起来。
蛇vs老鼠场面一定很惊人,我津津有味地看着。
蛇摆起战斗模式想要一口吃掉这几只老鼠,蛇一扑,老鼠灵活地躲开,蛇生气地血口大开,只见一只老鼠跃进了蛇的嘴巴里,这不是送死吗?后来才知道,那只老鼠是为了麻痹蛇,好让其它老鼠把蛇咬死,老鼠们把蛇的肚皮咬开,把尸体抬回了老窝。
连老鼠这些低级动物都知道自我奉献,而我们人都不知道,难道我们都不如老鼠吗!
生活处处是课堂,这件事情告诉我要勇于自我奉献。
篇15:我家的课堂作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单在平时,我家的课堂都在教室里。但是,在今年的中秋节时,课堂也可以在家里。
今年的中秋节,表妹她们又来我家做客了。白天,我们跟着奶奶一起学习包馄饨。对于从来不包馄饨的我和表妹来说,我们觉得奶奶的手真巧,包馄饨也是一项技术活啊!起初,我和表妹看着奶奶包,再自己包,包的馄饨好多都露陷了。“这包馄饨啊也是有讲究的,陷不能太多,馄饨皮要粘劳,不然烧熟后肉和皮会分开。”奶奶笑着说。我和表妹很认真地地听着,我们觉得奶奶好有学问啊!是啊,奶奶虽然文化低,但包馄饨,做粑粑,还有做方糕,那可是样样精通啊,这些可都是我们不知道的呀。“馄饨出锅了。”爸爸喊道。吃着自己包的馄饨,我和表妹都开心极了,我们包的馄饨与众不同,简直是我们的独创。
晚上,我们吃着月饼,看着圆圆的月亮。“我们来玩一个游戏吧,表姐。”“规则是什么?”“我们来猜拳,输的人要说一句带“月”字的诗,不能重复,重复的或答不出来的就要给我们表演一个节目。”“好啊”。我们把大人们都叫了过来,一起参与这游戏。我跟表妹猜拳,表妹总是赢。于是,“玉颗姗姗下月轮,殿前识得露华新。”“海上生明月,天涯共此时。”“明月松间照,清泉石上流。”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”等诗句就从我口中脱颖而出了。爷爷和我猜拳的时候,他输了。可他既不知道诗句,又不知道怎么表演,于是他就讲起了后羿与嫦娥的故事。虽然我们都听过,可是这次呀,表妹和爷爷一起还做了很多动作,这也能算是一次表演了。就在这个晚上,我又积累了很多古诗。
课堂不仅仅在教室,在家里也可以是课堂。所以,不管在教室还是在家里,我们都要在课堂上学习,我们要不断地学习,汲取知识。
篇16:课堂趣事作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,老师一走进教室,“起立!”班长下口令,全班站了起来鞠躬齐说:“老——师——您——好——”“同学们请坐。”老师说。
老师走到讲桌前,放下语文书,翻到了课本21课,抬起头,手扶了扶眼镜,皱着眉头严肃地说:“同学们,今天我们学习《火烧圆明园》这课……”
正当老师讲到精彩之处,一阵“呼——呼——”的鼾声忽然传来,原来是贾聪明在打呼噜,像一头猪似的,趴在桌子上,侧着身子,弯着腰,口水源源不断的从嘴角流了出来,仿佛他在梦里吃着什么美味的东西。
“贾聪明,起立!竟敢在我的课堂上睡觉!”老师一只手扶着讲桌,一只手指着贾聪明,眉毛气得变成了一个倒八字,嘴巴都要歪到西班牙去了,气得像要炸开一样,鼻子里喘着粗气。
“发生什么事了?我不是在吃炸鸡吗?怎么跑到教室里来了?”贾聪明整个身子弹了起来,用袖子抹了抹口水,瞪圆自己的眼睛,盯着老师,他的眼前茫然一片,“老……老师我没睡就……就趴了一会儿。”
“你没睡!那你说说圆明园是谁烧的?”老师直起腰版,手背在后面,嘴角又歪又斜,盯着贾聪明。
顿时,全班同学的目光投向了贾聪明,等着他的回复。
“老……老师,不……不是我……我烧的。”贾聪明身体向后倾,两手不停的在眼前摇摆着,眉毛耸拉成一条线,两眼无神,一脸受冤枉的样子。
全班同学在寂静两秒之后炸开了锅:
“贾聪明死定了。”
“有他好果子吃了。”
“叫他上课不听讲,活该!”
“等会儿老师一定把他打成猪。”
“谁都知道,圆明园不是他烧的。”
……
老师说:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声。
“贾聪明,到门外去给我蹲马步,还有,明天把你家长请来!”老师气得眉毛都成了倒八字,鼻子喘着粗气,眼里几乎要喷出火来。
我觉得上课不应该睡觉,应该认真听讲才对,不然什么也学不到。
篇17:有趣的课堂作文
全文共 559 字
+ 加入清单说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的`一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课。
有的人就不相信了,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。
这节课,既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。
这就奇怪了,什么叫三张纸啊?原来,三张纸游戏是把一张纸分成三份,在第一张纸写上谁和谁或者谁,第二张纸写地点,第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,比如说:第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,比如说周杰伦,第二张纸写上厕所,第三张纸写上闻香味,这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆,打乱顺序,叫三个人上讲台上抽,抽出来的词语合起来就很好笑了。
终于到我抽了,我和旁边两个伙伴上到讲台,随便抽一张,当我看到事件——喝尿一次时大笑,并吞吞吐吐的说了出来,组成的句子是:“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人边笑边说:“哈哈哈哈!太好笑了,简直太好笑了!”
我们进行了两轮的抽词,抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的,听众也都是哈哈大笑,差点把我们打大牙笑掉了。!
最后,谢老师叫我们把故事进行到底,具体到底,结果写出来的就都更好笑了。
同学们,你该相信了吧,这就是有趣的课堂!
篇18:这里就是课堂作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单课堂无处不在,随处都是,每节课后,都会悟出一些新的道理,大自然中也有属于它的课堂。
天气十分的晴朗,微风总是在不经意间拂过脸庞。在妈妈购买下的土房前,我开始细心地种起一个棵棵小树苗来,树苗不过一米高,显得十分的矮小,就如抱在怀中的婴儿一般,我认真仔细地将土刨一旁,然后将稚嫩的小树苗用手握着轻轻地放在土坑中,又将土填上,一个小树苗就被我种好了。
然而,我并没有继续种下去,而是蹲在一旁静静地看着它,欣赏着它,心中不禁疑惑起来:它能活吗?树苗十分的细小,如铅笔一般粗细,似乎轻轻一折,它就会被折断似的,我不禁觉得它十分的脆弱,小树苗长着一些叶子,但令人匪夷所思的是:它们是不是被风一吹,就会轻易地飘落呢?
黄昏将要来临,太阳已经只有半边脸露在空中了,我们开始出发返回家中,车没有开一会儿,就忽然下起雨来,雨越下越大,似乎是不想停下来了,这突如其来的暴雨,令我担忧到:小树苗是否已经倒下了呢?
一段时间后,我们再次来到土房前,令我意想不到出乎意料的是:小树苗竟奇迹般地存活了下来,我不禁有些喜出望外,在那样大的雨下,它竟凭着坚强的信念与不服输的精神,勇敢的存活了下来,小树苗比种下的时候似乎长高了一些,还冒出了几片嫩绿的新叶,绿的耀眼,绿得透明。
小树苗在这样危难的时候也能不退缩,我们又何尝不是呢?在困难前面,我们也不应该退缩,应该勇敢的去接受挑战,去应对它们,而不是遇到困难就只会摇头说不行,尝试一下,说不定能成功呢?
在大自然的课堂中,我明白到了:只有那些勇敢的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
篇19:课堂趣事的作文
全文共 488 字
+ 加入清单今天是我们在小记者培训的.第一天,心想:我们的老师会姓什么?这节课会给我们干什么呢?我胡思乱想起来了,不管了,反正听说在小记者基地上课挺有趣的。
进了教室,老师让我们猜她叫什么名字,接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸,结果三位同学都画了女孩。
游戏正式开始了,我们高兴地活蹦乱跳,同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛,让那个同学画,他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥,他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑,可这女孩却得意洋洋地说:“哈哈!我终于有鼻子了,我不用过那种痛不欲生的日子了。”
第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道:“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊?”这时,“爱心天使”出现了,有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛,那个同学小心翼翼地走上了讲台,他左右各转了三圈,我们一次又一次的给他指挥,结果他画了一个樱桃鼻子,我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”,她仿佛很高兴地说:“我也有鼻子了。”这时,她想起还有一个小女孩没鼻子,于是去安慰那个小女孩了。 下课了,我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。
篇20:课堂作文400字
全文共 502 字
+ 加入清单今天,在教室里发生了一件很有趣的事。
早晨,我早早地来到了学校。到了教室,我才知道今天的早读改成了英语。英语课代表张凡到了教室就带我们读英语单词。读着读着,有人提出建议,说:“能不能让我们一个一个地读呢?”“行,可以。”张凡说。读了一会儿,黑板上的单词别人都会念了,可是我还不会读。我很担心,心里一阵紧张。终于轮到我了,我犹豫了一下,站了起来。我读到了一个单词是“kitchen”(厨房),可我把它读成了“chicken”(鸡腿)了。同学们看着我哈哈大笑。一位同学说:“看见厨房就想吃鸡腿啦!”又是一阵哄笑声。
我站了一会儿,觉得很不好意思,脸上热乎乎的。张凡挥着手大声说:“别笑了,大家安静下来!”有的同学们看看我的样子,笑着伸伸舌头,又不好意思地低下头。教室里顿时安静下来。张凡笑着说:“我向大家提个建议,大家‘开火车’教程子韩读,怎么样?”“好!”大家异口同声地说。
我又有了勇气,暗暗对自己说:“一定要认真学。”经过同学们的帮助,我终于读对了“kitchen”。“耶!”同学们高兴地叫起来。张凡第一个鼓起掌来,其他同学紧接着鼓起掌来。
早读课下课了,我的心还在激动。同学们的笑声激励我不断进步,伴我成长!