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课堂困难(汇总20篇)

人在奋斗的时候,总会有风风雨雨相随,难免会有许多困难。在遇到困难的时候,强者和弱者的分别就出来了。接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我改变了困难的色彩作文600字

全文共 594 字

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人生中,难免会经历到无数的困难和挫折,但是我们会勇敢的面对和打败,不过困难也非常的可怕,所以人们往往遇到这些困难后会退缩。

困难也许就只是一张白纸,上面没有图画,没有色彩,只是一张空空如也,所以没有多少人会欣赏她说她美丽。没错!困难就像一张白纸,一杯白开水,枯燥无味。没有多少人喜欢它,也没有多少人去面对它,因为大家都觉得可怕。其实,困难并不是那么的可怕,只要你先勇敢的面对,再慢慢的细心冷静地解决,它就会跟着你的大脑解开随着你的心打开。

就比如一个魔方。在我们生活中,魔方随处可见,不管是小孩,大人,老人他们都会使用,因为他不但是个玩具,还是个开发智慧的工具。有些人他们会觉得玩魔方其实是非常简单的,几分钟就能把那个“乱七八糟”还原成原来那个“整整齐齐”。但是有些人觉得玩魔方是个困难,不管多么简单他也要几十分钟,几个小时才弄完,甚至还不行或半途而废,因为他们觉得这是个困难像自己这么笨的人是不可能完成的,对自己没有信心。而有些人,他们却不怕困难,充满着信心觉得自己能行,只觉得这个只是一个小菜一碟,所以不管他智商有多低,他也能完成。

生活中,阴风冷雨会不时袭击,长城暗淡了我们天空色彩。但是我们会拿出勇气和信心,就一定会改变一切,就会让天空五彩斑斓。所以只要我们拿出信心和勇气,再大的困难也会解决,就像在一张白纸上画出一片五彩斑斓,五彩缤纷。让我们大家一起改变困难的色彩吧!其实困难很简单!

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篇1:这也是课堂作文600字

全文共 613 字

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蓝天白云,鲜花绿叶,鸟儿在枝头放声歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪边长草里,鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下,大自然是多么丰富精彩啊!大自然所教会的道理令我受益匪浅。无疑,大自然也是一门精深的课堂

一颗平淡无奇的小沙石,有朝一日误入贝壳的体内,贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦,一天又一天的用自己的身体改变着小沙石,日积月累,终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。贝壳告诉我,做人要学会坚忍。

野火烧不尽,春风吹又生。小草有着顽强的生命力,无论是在多么恶劣的生存条件下,依然能够坚强地克服种种困难,向大自然舒展着自己曼妙的身姿,尽情地展现着生命的魅力。小草告诉我,做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。

青青翠竹,郁郁苍苍,同样也用处多多。可做竹笛,魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨;可用酿酒,一朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁担,思追和景仪一同挑水上云深不知处;可用做家具,蓝湛单手扶额,在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规,香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我,要有一颗无私奉献和乐于助人的心。

秋小姐悄悄来临,叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落,它们将自己化成了养分来回报大树。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,来年又是一树生机。落叶告诉我,人要有一颗感恩的心,滴水之恩,应当涌泉相报!

大自然中的任何一物,都有着他独特的生存道理,大自然便是最好的课堂,让我们一起去体会其中的奥秘吧!

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篇2:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得

全文共 1136 字

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__,男,壮族,1965年9月出生,中共党员,现任__休闲运动中心超市董事长、惠民甘蔗种植专业合作社董事长、__松林贸易有限公司董事长、__启程运输有限公司董事长、__县洞波瑶族乡商会会长。

__同志1986年至1988年在洞波瑶族乡那沙小学任教期间,吃苦耐劳、任劳任怨、积极工作、责任心强、周末都为学生补课,以校为家,1987年被评为__县先进教育工作者。1988年至2002年在洞波供销社工作,工作期间积极配合领导做好农村服务工作,当时乡村公路未通车所有货物都靠人背马驮,条件非常艰苦但自己还要求到最艰苦的购销店工作,为了能让人民群众省工投劳,自己不知辛苦走村串寨收购农副产品,为了节省供销社的费用开支,自己把所收购到的农副产品背到购销店所在地,然后组织人民群众投工投劳修路,用人背马驮的方式把所收购到的农副产品运到乡供销社所在地,然后又把油、盐、等运到购销店满足人民群众所需要的生活用品,在供销社工作期间多次被评为文山州供销系统先进工作者和__县先进工作者。

__同志从洞波供销社改制出来后,为了让乡村公路通车,给人民群众脱贫致富,于2002年被当选为洞波瑶族乡洞塘村委会副支书,上任后积极发动人民群众投工投劳把洞塘到洞波这条乡村公路打通,同时还经常用自己微薄的工资去慰问困难群众;为了让自己对社会作出更大的贡献,于2005年8月自己下海经商,在__开设超市,为社会解决就业人员12名;为了发展__甘蔗种植业,提高全县人民群众经济收入,2008年本人自主带头群众种植甘蔗500多亩,还获得__县人民政府给予的种植大户二等奖,并被__县人民政府评为__十大创业明星之一;为了__的新农村建设做出贡献,成立了__松林贸易有限公司,专门为__的十二个乡镇和__的重大工程供应水泥,为了能让困难群众都能建得起房子和解决重大工程能顺利完工,公司投入巨额资金,以零利息,零风险的方式赊销给各个乡镇和工地建材款高达贰仟多万,特别2008年洞波乡洞塘村民委会弄方小组,36户困难户建房全部赊销钢筋和水泥共计300多万元,有些群众到现在还没有还请;近几年来还给困难群众捐助物资和资金共计10多万元,如:洞塘建档立卡户何永亮,人民币10000元、水泥20吨;为__再祥养殖合作社免费提供80吨水泥用于厂房建设等。

__担任__县洞波乡商会会长一职以来,多次主持商会捐款和物资支助困难学生10多万元,给孩子送去实实在在的温暖;为了号召政府的精神文明建设,丰富地方传统文化,繁荣地方集镇经济,曾多次捐款捐物给地方文化组织,2018年4月份,洞波瑶族乡商会自筹资金10多万元,举办了洞波瑶族乡商会2018年珑端节,为地方政府宣传精准扶贫、党的政策和种养殖业等做出巨大贡献,得到地方政府的认可和好评。

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篇3:写给困难的一封信

全文共 309 字

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我曾做了一个梦。

梦见我在街上问人:“请问您可不可以给我一些困难?”

所有的人都拒绝我,我着急地恳求别人:“那么,我雇用您,每小时五百元,请您给我一些困难!”

那些陌生人摇摇头,沉默地离开,我因找不到愿意给予困难的人而惊醒。

我坐在床上发呆,困难是多么珍贵!如果一切平顺,谁会静下来沉思,谁会生起智慧,谁又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢?如果没有困难,谁又会谦卑地跪下来祈祷?谁又能相有无边的宇宙?谁又能寄情于来生呢?

我深深地感谢着困难带给我的所有。曾痛过,又何如?

也深深地感恩那些曾经给予困难给我的人,他们是多么慈悲呀!我并未花钱聘雇他们,他们却以宝贵的时间来考验我、提升我,为了增长我的智慧。衷心感谢你,困难!

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篇4:这也是课堂作文500字

全文共 596 字

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这世上并不是只有学校这一个课堂,生活是课堂,大自然也是课堂。在每个人的身边遍布课堂,就看你有没有一双善于发现的双眼,和一个勤于思考的脑袋。

一年冬季,外婆买了两盆植物给我,一盆是花枝招展的月季,一盆是其貌不扬的薄荷。我对那盆月季喜爱至极,每天都精心培育施肥,连浇水时间都是按分钟算的。而对于薄荷,我则不是那么重视,有时一两周不浇水都算正常。在去年春天时,我们一家人要外出旅游三天,当时天气温暖,空气也比较潮湿,我认为两盆植物不浇水都可以,因此就这样放在了阳台上。三天时间转瞬即过,当我回到家看见阳台上的两盆花时,我目瞪口呆---月季花原本娇艳的花瓣都垂了下去,原本晶莹如翠玉般的叶子此时已经变得枯黄。现在的月季哪还有原来蓬勃的生命力。

曾经的她,为春天而开花,为自然而开花。她是春天的仙子,每片如用玉石雕刻的花瓣都在诉说着她对自然的敬畏。可是,因为我过度地保护和照顾,她从春天的仙子变成了家养的宠物,每片花瓣都变得媚俗,原本自然的清香也变得刺鼻。她没有了自然的历练,因此失去了最纯洁的香味。反观一旁的薄荷,它绿得浓郁,绿得深沉,每片叶子都向着太阳,每条枝条都挺拔向上,蓬勃的生机在它周围荡漾。薄荷依然是属于自然的,它依旧把自己的绿奉献给了自然。我之前对待这两盆植物的态度是有天壤之别的,现在它们也依旧是天壤之别。

一阵清风吹来,吹走了我的疑惑,让我茅塞顿开:过度的保护就是伤害,一切都应该顺其自然。

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篇5:课堂游戏作文700字

全文共 751 字

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今天是星期六,我连蹦带跳地来到了海顿艺术培训中心。什么事情使我这么开心呢?原来,今天海顿艺术培训中心要举行21天好习惯练习养成闭幕式。虽然离活动开始还有三个多小时,但我已经迫不及待了。

活动开始了。老师跟我们做了一个小游戏:勇得手中牌。活动规则是:每个人手中有两张卡牌。每张卡牌上都有五种不同的图案。你去找一个人,和他(她)同时出示一张卡牌,如果你发现对方有你出示的卡牌上的某一种图案与你相同,你就要大声说出它。如果你先说了,那么对方的那张卡牌就是你的了。如果对方先说了,你出示的卡牌就是对方的了。

老师介绍完规则,我们就开始玩游戏。我先找了一个小妹妹,跟她比。我以为我一定能赢过她,因为她小,就不以为意,出示了一张最简单的卡牌。没想到,我才出示了两秒钟,小妹妹就报出了答案:胡萝卜!我顿时惊讶得张大了嘴巴。我万万没有想到,一个五六岁的孩子,竟然反映比我快!正在我发呆的时候,小妹妹一把拿过了我手中的卡牌,扭扭屁股走了。

打了一场败仗,心中有些灰心。但想到“失败乃成功之母”这句名言时,我又鼓起勇气,向别人挑战去了。这次,我打算挑战的是一位同龄人。我出示了一张关于昆虫的卡牌。我死死地盯着对方出示的卡牌。突然,我看到了一个跟我卡牌上相同的图案。便大喊:蜘蛛!喊完,我就毫不留情地拿过了对方的卡牌。我打了一场胜仗,心中更有了把握。我还想比几场。可这时老师说:“停!”下面宣布比赛成绩:A队340分,B队480分,C队480分,……耶!我们队和C队并列第一!这时,老师让并列第一的两队各派一名代表来剪子包袱锤决胜负。我们队拍出的是猜拳高手张嘉琪。对方派出的是好运儿栾淑浩。最后,我们队取得了胜利。

这次活动虽然只玩了一个游戏,但这个游戏却使我们受益无穷。这个游戏不仅锻炼了我们的专注力,还提高了我们的团队合作精神。

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篇6:这也是课堂作文800字

全文共 883 字

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学习,对于我们学生来讲,是十分重要的事,但你知道吗?课堂并不局限在教室里看书上课,因为知识无处不在。这不,一周前我就随同学们一起来到襄阳研学,在那里,我学到了很多,我发现了另外一种形式的课堂。

第一天,我们来到了诸葛亮的故居---古隆中,经常在语文书上看到诸葛亮的文章,也经常听说诸葛亮的故事,我也知道诸葛亮足智多谋致。我以为通过课上老师的讲解与课下自己的学习,已经十分了解诸葛亮是个什么样的人,真不知道还能学到什么?怀着一种怀疑的心情,我走进了古隆中景区。

一进去,迎面而来的就是一座由石头砌成的经受岁月洗礼的石牌坊。抬头看,石牌坊上面刻有三个鲜红的大字-古隆中。石牌坊两侧还各有一个小门,我看见小门上写的是:淡泊明志,宁静致远。你再走近一些看,就会发现这石牌坊上还雕刻着精细的花纹,只是因为年代久远,花纹变得模糊了,给人一种古朴的感觉。将手轻轻放在那冰凉的石牌坊上,刹那间,我像是突然与这段历史的距离拉近了。看着这座石牌坊,我好像近距离感受到了一种历史的从容,不知怎的,心中油然而生出一种对历史、对诸葛亮的敬意,这种感觉是我在书本上从未感受到的。

接着,我穿上了庄重优雅的汉服,拿着竹简,站在树荫下静静等待着开营仪式的开始,看着身着汉服学术风满满的样子,我暗下决心一定要读好《隆中对》完成开营仪式。

开营仪式开始了,我拿好竹简,认真地读起了《隆中对》来,当我读到“此人可就见,而不可屈从也”时,我的心中十分好奇,如果我读到“凡三往,乃见”这短短一句话时,感受到了刘备的求贤若渴与一颗炽诚之心;当我看到诸葛亮将刘备的处境,对待他人的态度,以及应做出的行动,分析得头头是道时,我心中暗暗佩服。微风习习,四周一片寂静,又有朗朗读书声入耳,但又于以往不同,因为我的面前是那一座座后人缅怀诸葛亮而建立的石牌坊,我所处的,是一代军事家、政治家的故居。我是如此指直观地感受到了诸葛亮的淡泊名利与大智慧,这种感动与认知,也是我在书本中从未体会,从未品味到的。

研学之旅给人以启示,我学到了诸葛亮的足智多谋,感受到了古建筑的恢弘大气,触摸到了悠久的历史,谁说这不是课堂呢?这也是另一种课堂。

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篇7:课堂作文600字

全文共 722 字

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每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。课堂上的小插曲更是给学习生活增添了一抹别样的乐趣。

插曲一关键词句:天外飞仙

英语课上,同学们有的单手托腮,有的双手扶桌,正在细听老师讲课时,一只黑黝黝的东西停在了窗户上,吸引了同学们的注意力。淘气包周郎猛地敲了下窗户,在众目睽睽之下大叫一声:“‘天外飞仙’来喽!”那黑乎乎的玩意儿一受惊,在教室内飞来撞去,仔细一看,竟是一只蝙蝠。教室里沸腾了,多数同学跟着蝙蝠兴奋地大喊大叫,也有同学被吓得脸色煞白,双手抱头害怕地钻到桌子底下。英语老师木桩似的愣在讲台上,脸上早已是青一阵红一阵。等到“天外飞仙”平息,英语老师才走上前,重重地拍拍桌子,威严地咳嗽一声,说:“快把蝙蝠放掉,下面继续上课!

插曲二关键词句:现在由我们当老师!

那是一节数学课,李老师正讲得起劲而,教室外传出一阵声音:“李老师,xx老师叫你去一下!”李老师闻声而去。当老师刚走出教室不到0。0000000001秒,“演员”们就纷纷跑上讲台,什么“健胃消食片”广告、改变的“如梦令”挨个儿上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地冲上讲台,异口同声地说:“现在有我们当老师!老师郑重宣布:星期一去郊游,星期二全天体育课,星期三全天看电影,星期四全天微机课,星期五--自由活动!”台下先是鸦雀无声,接着便响起了一阵爆笑。教室后忽然传出一阵掌声,我们都扭头望去,想知道是哪个家伙在渲染气氛,结果看到的却是一脸正气的数学老师。“我很赞同台上那四位同学的方案,下课后请四位同学到办公室坐坐,和各科老师谈谈心得!”

瞧,课堂上的插曲就是那么有趣儿,在学习好后细细品味一下,一定会让你笑得前合后仰!

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篇8:面对困难的作文800字

全文共 815 字

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在人生漫长的旅途中,你会遇到许多困难,每当我遇到困难时,总会想起一件令我久久不忘的事—登泰山。

在我8岁那年,爸爸带着我去山东登泰山。开始我在车里,望着那遥远的泰山,心想:登泰山肯定很容易,不费吹灰之力就能登上泰山之顶—黛螺顶。

过了三小时,我们到达了目的地。我和爸爸来到了山脚下,仰头一望,哇!泰山好高啊!看来登泰山并没有我想象得那么容易。登山了,一开始我往上跑,十分轻松。过了一会儿,我的速度渐渐慢了下来,脚部也开始酸痛起来。我吃力地对爸爸说:“爸爸,登这山真累。咱们休息会儿吧!”爸爸竟然不理我。于是,我拖着疲倦的身子又沉重地登了一会儿,真累!我不由得后悔起来当初说的狂话。爬到了半山腰,我们来到了十八盘。我再往上一看,还是那么高啊!我失去的信心,再加上身体疲惫,台阶成70度角,几乎要瘫了。我再次对爸爸喊道:“咱们就休息一会儿爸,就一会儿!”

这时,我见爸爸走到我身边,说:“孩子,你一定要记住,遇到困难决不能放弃,要知难而进,坚持不懈。你今后面队的困难会很多,你在困难面前是战胜它,还是阻碍你了,所有的困难都有不只一种解决的方式,方法总比困难多。世上无难事,只要肯攀登,只要你坚持不懈,知难而进,不放弃,一定会成功。”

我听完爸爸的话,仿佛有了许多动力。我看见爸爸满头大汗,却从来没有放弃过。爸爸做事从来就是一气呵成,我应该向他学习。于是,我又开始攀登起来,虽然途中还是疲倦,但是每当这时我就会想起爸爸的话。

经过努力,我成功登上了五岳之首—泰山之顶——黛螺顶。爸爸冲我笑了笑说:“登上山的过程就像人生漫长的旅途,每当你累了,也就等于你遇到了困难。面对困难,你知难而进,坚持到底,就会获得最终的成功。但是,如果你知难而退,中途放弃,那么,干什么事都将半途而废,你也不会获得最后的成功。”

我仔细地想了想,觉得爸爸说的很有道理,无论你面对怎样的困难,都要坚持不懈,永不放弃,这样才能成功。现在每当我面对困难时,都会想起爸爸告诉我的话。

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篇9:人生大课堂作文450字

全文共 475 字

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英国哲学家培根曾说过:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。我特别喜欢这句话。

在一个阳光明媚的早晨,我彻底领悟了这句话的真谛!那天,我独自一个人在街上走着,呼吸着新鲜的空气,心里有种说不出的欢愉。

准备去上学的我,走在马路上。突然,我听见一阵木棍敲打地面的“啪嗒”声,我循声望去,看见一位年过五旬的盲伯伯。他手拿拐扙,不停地在他黑暗的世界中摸索着光明大道。没过多久,他的脸上就充满了失望。盲伯伯尝试向前走,可是来来往往的车辆太多,嘈杂声把他吓住了。这时候,一位年轻的小伙子赶紧跑过来,带着最纯洁、最善良和最美的微笑面对着盲伯伯,并且紧紧握住盲伯伯的手,和蔼地说:“老伯伯,您是要过马路吗?我扶您你过去吧!”盲伯伯的脸上渐露微笑,说:“好!谢谢你!年轻人。”盲伯伯似乎被感动得说不出话。

年轻人扶着盲伯伯过了马路,看着他们渐渐远去的背影,我对年轻人肃然起敬。年轻人给我上了一节深刻的人生哲理课。是啊,只要人人献出一点爱,世界将会更美好。我将以这年轻人为榜样,争做新时代的美德好少年!

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篇10:特殊的课堂作文600字

全文共 572 字

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今天,也许,你怎么也想不到,我竟然去“扬州市中小学实践教育基地”上课。

猜猜看,我最喜欢干什么?对了,磨豆桨、喝豆浆。

一开始,我们这组分好了工,我是加水员,我先跑到水池边去放水。豆浆是怎么做成的呢?想着想着,只听“啪”的一声,水从盆里溢出来了,我的袖子弄湿了,我只好重打一盆水。

磨豆腐开始了,我先舀了一勺水,对准石磨中间的小洞眼浇了进去,赵卞缘把黄豆放了下去,张之冕很用力地推磨。就这样,过去了好长时间,张之冕有气无力地说:“啊,好沉啊,太累了,谁来帮帮我呀?”我心想,这么小的石磨,不至于这么使劲吧,还叫累?于是我自告奋勇地说:“我来,我来!”就这样,我从加水员变成了推磨的推磨员。又过了一段时间,“成功了!成功了!”我激动地大喊起来,“我们成功了!”我高兴得一蹦一跳地走向老师。我突然发现,有一颗黄豆浮在浆面上,宛如“湖”中的一颗珍珠,似乎故意站在桨面上祝贺我们似的。

“喝豆浆啦!”老师喜悦地说。我们所有人一拥而上,你争我抢,都想先尝尝豆浆的味道。我也不甘落后,总算抢到了一杯。那雪白色的豆桨浓浓的,散发着浓郁的香气,真是让人无法抵抗。我忍不住喝了一小口,那味道有点儿甜,还有点咸。但想起是自己做的,感觉心里美滋滋的。

其实,我不仅上了磨豆浆课,还上了飞机模型课,船模型课和蝴蝶灯课。但我最喜欢的还是磨豆浆课。

今天的课堂真是让我又难忘、又快乐。

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篇11:以克服困难话题

全文共 773 字

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我羡慕搏击长空的苍鹰,它可以在湛蓝的天空中自由地翱翔,

我也羡慕遨游于深海中的巨鲨,它可以在蔚蓝的深海中与巨浪为舞,

那泰山中的挑夫,也曾为我所羡,因为他们用铁肩挑起了责任,面对陡峭的山路尽情挥洒自己的汗水,踏着山路一步一步地向自己的目标进发……

我羡慕他们不畏困难的勇气,也羡慕他们战胜困难的勇气,他们中间哪一个的胜利不是付出了一番努力,克服了种.种困难呢?他们向我们昭示着一个真理:不畏困难,勇于拼搏向前。

在人生的道路上,不可能一帆风顺,不会一路平坦,但纵使遇到了悬崖峭壁,我们就要放弃了,就要停步不前了吗?不,当然不是.不敢去攀登,怎么会独揽山顶绝美的风景?停步不前就永远看不到山那边美好的风光。因此,无论多么艰难,我们也要去努力克服,要勇于克服困难,那么就让我们无所畏惧,不怕困难吧.

有谁不渴望成功?有谁不渴望拥有响彻寰宇的声望?翻开历史的长卷,一位位的成功者跃然于纸上,轮椅上的海伦,身残的霍金,还有双耳失聪的贝多芬,当他们面对困难向他们发出的一次次挑战时,他们无所畏惧,坦然接受,他们没有被困难所压倒,更没有放弃,相反,他们却高昂着头,以顽强的斗志向困难发出一次又一次的强有劲的挑战!

有谁能说当海伦的第一声话语不是对困难有力的反抗,又有谁能说霍金不是以对黑洞持之不懈的研究为战胜困难的勇气?还有,耳聋的贝多芬在心中奏响的不正是一曲曲因为战胜了困难而谱写出的胜利凯歌吗?

他们用一次次顽强的战斗扼住了困难的喉咙,同时他们的胜利又一次地向我们昭示了:人要无所畏惧,不要向困难低头.

在困难的面前,无数人向它发出了进攻,在一批批勇敢者的进攻下,困难被战胜了,被征服了,困难想战胜人类的美梦被一次又一次冰冷的击碎了!

蓦然回首的时候,我看到了胜利者露出的笑颜,也看到他们在胜利的彼岸向我们招手,他们强劲的声音响彻云霄:人要无所畏惧,要勇于向困难发出挑战!

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篇12:办法总比困难多作文500字

全文共 552 字

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世界上每天都有各种各样的问题产生,也会有相应的解决办法,我一直坚信:办法总比问题多。不信,就听我来讲给你听。

这个周末,我独自一人认真地完成了周末作业,闲来无事,便决定给我的小房间来个大扫除。

呀,仔细看地上有点小脏了,在阳光下,木地板已经照不出清晰的人影了,好像有人给地板涂了层厚厚的“粉底”,地板照出来的人影有一种“犹抱琵琶半遮面”的感觉,已经好几天没扫了,我从杂物间拿起扫把扫了起来。我右手拿着扫把杆的靠上面,左手拿着扫把的下面,这样一上一下就开始了我的大扫除。我先把各个角落的灰尘扫在一处,再把附近的灰尘也推到这来,不一会儿,房间的垃圾灰尘全都堆在一起,像一个大馒头。

我正准备把这个大馒头弄进簸箕的时候,说时迟那时快,突然,窗外刮来一阵莫名其妙的风,把我的大馒头吹成了无数小馒头,散落在房间的各个角落。我很伤感,心想:本来还想给房间来个大扫除的,搞得比之前还乱,真是没用。但是,我又想到了我最喜欢的杨老师曾经说过一句话:办法总比困难多,遇到事情,不能放弃,认真想想,总会解决的。想到这里,我三步并作两步上前关好窗继续了我的房间大扫除,就这样,没有了风的捣乱,小馒头很快变成了大馒头,而传说中的大馒头被我顺利地请出了我的房间,去了它该去的地方。

这次扫地,让我成长不少,学会了办法总比困难多,遇事多动脑。

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篇13:这也是课堂作文800字

全文共 778 字

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“累死了。”我在心里暗暗叫了一声,同时把手头这批砖搬运好,脱下湿透的汗衫,披在肩膀上。

突然嗅到了一阵扑鼻的香气,哦,到中午的饭点了。摸了摸已经饿得“咕咕”叫的肚子,我看了看还在不远处和水泥的老阿公,准备走过去叫他一起吃饭。

其实我现在本应该是舒舒服服躺在床上玩手机看小说,享受空调带来凉爽的。我不记得当初是哪根筋搭错了,非要在暑假里体验生活,积累写作素材,于是向姑丈请求把我调到他所负责的建筑工地来做搬砖这样的苦力活。想到一个中学生要在这样毒的日头下光着膀子干活,心里有点憋屈。

不过现在想这些已经没有意义,让我先填饱肚子吧!在不远处的阿公看我走过来,也停下了工作,随着我一起走向餐车。

我点了一份汤和两个菜,共花去二十五元,而阿公只花了四元钱买了一份最普通的炒白菜,素净得没有一丝油星儿。工地上米饭可以免费供应不限量。我第一天来时就被阿公一盘菜六碗饭的“壮举”给惊到了,他笑称自己活多饿得快,只有吃这么多才有力气干完一天的活儿。

我曾问过阿公为什么不多点两个菜,当时我问得很大声,完全没有顾虑到他的窘境,连站在远处的较年长的工友对我使眼色都没看懂,但阿公似乎并不在意,他很坦然地承认自己的家境不好。

“我在这里一天工资能挣两百元,除去吃饭等花销也只剩下一百八十多块。我的孙女成绩特别好,在私立学校读书,”说到孙女的时候,阿公由于生吞米饭而拧成疙瘩的眉头也舒展开来,语气也柔和了许多,“她爹妈去的早,什么都是我供着。她那个学校每学期生活费、学费等等要好几千呢,我这里还要交房租,不省一点怎么拿得出来。”

至今我仍能清晰地记得这段话,每每想起来还是很暖心,正是阿公的这番话,让我明白了什么是爱。因为他,工地就变成了另一个课堂,不教几何代数,只讲人情世故和生活真情。

我和阿公找了两堆砖头坐下来,我把自己的菜和阿公的放在一起,又拿来两个汤勺放入汤碗里。

“阿公,我们一起吃。”

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篇14:幸福的课堂作文500字

全文共 501 字

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今天,叶老师说要玩一个游戏叫“传口令”我们高兴极了,上课了,我们坐在座位上,开始玩了叶老师说有两关第一关是传口令,第二是用动作来比赛。第一步我们先到叶老师那里听传什么话,叶老师叫“开始!”我的心里便像有两只活泼的小白兔一样“扑通!扑通!的跳个不停,我们便快速的往后传,前面的一个同学说了,我给后面的同学说。就这样我们一个一个的传下去。叶老师叫停,最后一个同学就上来了,他说了那句话,我立刻向前面一个同学问对吗?“对!对!就是这句话!”“啊!真的吗?”我心里的那两只小白兔终于停下脚步休息了。叶老师宣布我们胜利了!进入下一关!

第二关是使用动作来比赛,第一步我们先站上台,叶老师抽同学来给我们出动作,我心里的两只小兔好像休息够了又开始跳,突然!前面一个同学拍了拍我的肩膀做了动作,我又拍了拍后一个同学的肩膀做了动作,就这样一个一个的传了下去。传完了,叶老师来问是什么动作?他说是“扫地”“对了!对了!耶!”叶老师宣布我们组两关通过,赢了!

今天我不但玩了游戏还学了知识。我明白了要团结一心才能胜利,我以后还要做一下关于益智、动脑、思考的小游戏多长些知识,并且还要训练大脑。

这真是一堂幸福、开心、有趣的课程呀!

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篇15:有趣的课堂作文

全文共 344 字

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今年清明节,由于个人原因,我没有去扫墓,也没有去游玩,但是这个星期我在兴趣班上,上了一堂非常有趣的课,我给大家讲讲吧。

张老师今天很奇怪,上课居然带来了一个漂亮的小盒子,瞧!老师拿着盒子说:“这盒子里面有一个活泼可爱,我最喜欢的小东西。”大家议论纷纷,同学们有的说是一个水晶球,有的说是一台时光机器,我觉得是老师编的。

老师请了马嘉楠上去看,马嘉楠看了就抿着嘴笑呵呵的,老师说:“不能告诉别人,要不就是猪八戒。”这样我更急了,想老师的葫芦里卖的是什么药。

终于轮到我了,我上台一看心想被老师耍了,只是一面镜子,后来张老师说:“我们就像她的孩子,是她最喜欢的,希望我们每一个人以后都能实现自已的梦想。”听着老师的话,我觉得老师更和蔼可亲了,我也一定不能辜负老师的期望,我也要为我的梦想而努力学习。

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篇16:“热闹”的课堂作文600字

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老师不在的时候,我们班的同学们可闹翻了,有说说笑笑的;有打打闹闹的;甚至还有的离开座位,跑来跑去。这不,老师现在不在,我班又开始沸腾了。

咱后面那位“仁兄”,又开始吊起嗓子,高歌一曲,惹得同学们纷纷投来嫌弃的目光。可他却面不改色心不慌,依旧在那儿沉醉在自己的歌声中。最惨的就是他同桌了,不仅要在旁边忍受“鬼哭狼嚎”,还得静心地在那儿写作业,真让人感到可怜。虽然如此,她还是没有怨言。而那位“仁兄”唱完《青花瓷》,又换唱《猪之歌》,还很夸张的用双手做起了小猪的动作,真让人怀疑他的前世是否是只小香猪呢?

嘻嘻,说完了咱班的“歌唱天王”,就看到我前面的那对“冤家”,又开始为了所谓的“三八”线而闹开了。只见赵贝贝瞪起双眼,厉声吼道:“林成海,你居然超线!”林成海听了“狮子吼”,连忙将超线的右手缩回自己的“地盘”,准备经受一次“暴风骤雨”般的摧残。只听林成海“哇哇”大叫,而赵贝贝却越打越凶。我则在一旁,面对林成海求救的眼神,毫不犹豫的望向别处,回绝了他的目光。看着早已被打得“落花流水”的林成海只留下半条命了,还时不时地嚎叫着。

虽然有“血腥”的场面,可也有说得像朵花似的一对同桌。只见他们说得眉飞色舞,有一位还手舞足蹈,而那位女同学似乎听了什么笑话,用左手捂住嘴巴,假装矜持,连脸上的红晕也越发可爱。看来,这对同桌好像也太有话讲了!

热闹之时,不知是谁大喊一声:“老师来了!”大家听了,赶紧安静下来,唱歌的变得文雅起来,吵架的变得和睦起来,而讲话的都立刻做起作业,教室里一片寂静!

看来老师不在,同学们可真热闹呀!

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篇17:课堂中的“厚脸皮”作文600字

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我们班一个“厚脸皮”,老师批评他,他不但不脸红,而且还笑嘻嘻的,最后连老师都无计可施了。他上课时还经常搞小动作,拿这东西玩一下,又拿那个东西玩一下,他时不时还东讲讲,西望望。

有一次。我们正在上品德与社会课。他和刘季在玩弹皮弓。起先他们轻声细语,嘴边还不停挂这微笑。接着,他们从本子上,书上斯纸下来,然后搓成一个个圆滚滚的小纸球,准备开始和袁华斌打“狙击战”。原本嘴边还有一丝微笑的曾老师,突然变得严肃而又可怕起来。他走到“厚脸皮”和刘季跟前,不说话,看着他们。他们两个还未发现危险就在前方,仍然沉浸在娱乐中。曾老师二话不说,一手抓一个耳朵,把“厚脸皮”和刘季抓到了讲台上,转身就给我们讲课了。刘季脸红了,嘴里还不停地念叨:“哎!哎!哎!而“厚脸皮却若无其事,仍然还是一脸高兴的表情。没过多久“厚脸皮”又悄悄地对刘季说:“喂,你怎么了?”刘季听见了,但装做没听见。对“厚脸皮”不理不睬。曾老师一转身,恰好看到了“厚脸皮”在和刘季说话,马上说:“你站过来。”“厚脸皮”满脸疑问地说:“我?”“对。”“厚脸皮只好乖乖走过去。刚刚站住不到3秒钟,曾老师就抓起他地耳朵说:“你呀!真是死性不改,站在讲台上还讲话,真是个厚脸皮。”“厚脸皮”没说话,只是嘟起了嘴,摸了摸耳朵。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,老师走了,“厚脸皮”不但没有反思,而又马上忘掉苦涩,飞似的出去开心的玩了。

他真是个名副其实的厚脸皮呀!我们可不要像他一样,做错了事情不知道改正,还好像没这回事一样。“厚脸皮”是谁呢?不告诉你。

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篇18:学习中的困难作文1000字

全文共 1206 字

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人人都有遇到过学习上的困难,我也不例外。我经常忘记一个学过的字词该怎么写;经常会忘记一些好词好句;经常会有一种书到用时方恨少的感觉;经常不理解字在词中的意思,一个词语在句子中意思等等。

一年级时,我第一次遇到了学习上的困难。那是一个阳光明媚的上午,课间休息时,我正忙着写家庭作业,没过一会儿,我就遇到了困难:词语接龙的第一个提示语最后一个字似曾学过但不认识,我冥思苦想,可是仍然想不出来,于是,我问班上的同学,他们也不知道,我急的直跺脚,这时,我想到可以去问老师,我三步并作两步的冲到老师办公室门口,有礼貌的叫了一声“报告”后,急忙问老师这个问题,老师耐心地告诉我这个字的读音,并表扬我是一个好学的孩子。回到教室顺利地完成了家庭作业。

时间过的很快,我已经是二年级的学生了,开学不久,我又遇到了困难:老师要求我们在课间时间完成一篇看图写话,一开始,我写的非常顺利,文章也写的不错,可是在文章结尾的时候卡住了,我想引用一首诗来结尾,但是我有点记不清了,我绞尽脑汁,还是没有想出来。我忽然灵机一动,图书馆里有一本图书大全,我像一只离弦的箭一样冲进图书馆,迅速找到了那本诗集,一页一页仔细地找,没过多久,这首诗就被我搜索到了,我牢牢地背下了。然后,快速的跑进教室,把看图写话写了一个完美的结尾。

一年飞快的就过去了,一转眼,我就八岁了,是一个懂事的孩子了。这时,我遇到了一个前所未有的困难。那天,学校准备举行一次奥数比赛,很荣幸我有资格参加,为了能赛出好成绩,我呆在家复习,当时,外面狂风暴雨,天气十分恶劣,突然,我在书上碰到了一个难题,这种题型很有代表性,可能会考这种题型,怎么办?去问老师,已经来不及了,明天就要比赛了。我无意间想到了小区对面的书吧,去书吧找找相关的书籍。尽管外面狂风暴雨,但为了比赛、为了班级荣耀,我还是顶着大雨跑向书吧,许久,终于在书吧找到了答案。我想,明天的比赛我会信心百倍。

又一个寒假过去了,也表示着我是三年级下期的小学生了。开学的第一个星期,我就遇到了一个令我措手不及的大困难:老师要在班上举行一次班级辩论赛,一共六名同学,每组三名同学。每组选出一个代表来抽签定正反方,四天之后开始比赛。为了能赢得比赛,我们反方组只要有时间,就扎在图书室,查找有关辩论的资料。辩论赛开始了,教室里洋溢着紧张地气氛,他们好厉害!由于我们准备的充分,经过无数个激烈的辩论,我们大获全胜。

时间稍纵即逝,转眼暑假过去了,不知不觉我就是一个四年级的学生了。可是,有一个学习上的障碍一直困绕着我,就是在阅读的时候,常常会有不理解的词语在文中出现。前几天,我在课外阅读中又碰到了:文章中有一个词语“穷原竞秀”,好陌生的一个词语,问了好几个同学,都是摇摇头不知道,我带着这个问题到图书馆去了,终于找到了一本万条成语词典,我又学会了一个新词语。

学习中遇到的困难和障碍还有很多,只要你勇敢尝试和解决它,这些困难和障碍就会迎刃而解。

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篇19:这也是课堂作文400字

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生活是一个大课堂,在这个“课堂”里,我们能学到许多在教室里学不到的东西。其中,给我印象最深的是这一课。

一个下着蒙蒙细雨的秋天,我在放学回家的路上,看到一位拿着扫帚的环卫工人正在扫地。这几天风很大,枯黄的树叶被调皮的风吹得满地都是。我正好要在这里等家长,于是便坐了下来。

那位环卫工人拿着扫把,一丝不苟地清理着那些树叶。我心想:“他每天都要在这样的环境下干一整天,那得有多累呀!”

半个小时过去了,地上的树叶都不见了,雨也停了。那位叔叔推着小板车,拿着扫把正准备走。这时,我忍不住追上去问叔叔:“您一天要干这么多活儿,您不觉得累吗?”叔叔笑了笑,说:“我的职责是保持这座城市的清洁,每当我看到大街干净如新时,就觉得累也值得。”

我又追问道:“叔叔,您干这种工作,您不觉得脏吗?”

叔叔严肃地说:“职业没有贵贱之分。有一些人很瞧不起我们这些环卫工人。其实一个人只要能为他人,为社会做出贡献,无论他多么卑微,无论他多么贫困,他的一生就是有价值的。”

是啊,如果我们能像那位叔叔一样,无私地为他人奉献,我们的生活就是有价值的。这是我在生活这个大课堂里学到的最重要的一课。

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篇20:3我克服了困难的话题

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也许你战胜了失败,也许你战胜了恐惧。而我却战胜了困难。 Maybe you defeat the failure, maybe you defeat the fear.But I overcome difficulties.

星期日的中午,我来到了作文班,作文老师对我们说:“今天我们玩一个词语接龙的游戏。”同学们都傻了,老师好像看出了我们的心思说:“这个游戏的规则是:一个同学说一个词,另一各同学依次往下接,如果没说上来,就给五秒的时间,如果时间超了就被淘汰。”这一下同学们才长出了一口气,有的兴高采烈,有的垂头丧气,也有的胸有成竹。可是我却暗暗着急:我平时词语学的少,如果被淘汰了,同学们一定会嘲笑我的。

正在我想的时候,比赛已经开始了,第一轮是从李博开始说词,之后下一个同学接,他们接的都很棒,到我了,我眉头紧锁可就是想不起来,突然想起一个词接上,这才勉强地过去了。

第二轮开始了。这次是从杨泽开始说,下面的同学虽然接的有点困难,但还是全说对了。又到我说得了,这次我可是真的想不起来了,没接上的这个词就像一块大石头砸在了我的心上,沉甸甸的,糟了,时间到了,我被淘汰了下来。我沮丧极了,不知道怎么听完这节课的。

回到家,妈妈看到我垂头丧气的样子,问:“怎么了?今天不高兴啊?”“今天我们玩了词语接龙游戏,我第二轮就被淘汰了。”我小声说。妈妈笑着说:“没关系,困难就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”听完妈妈的话,我心里暗暗下定决心:以后一定要多看书积累词。

这样过了一段时间,词语接龙的游戏又一次举行了,我信心十足,几轮过去了,我都说对了词,最后得了冠军。

其实困难并不可怕,只要你有信心,有勇气就一定会战胜它。

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