课堂困难(汇编20篇)

人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生难免会遇到挫折，悲观的人说：“挫折是人生之路上的绊脚石。”而乐观的人却说：“磨难是生命的动态。”谁是谁非，这根本没有结果。可是，相比之下，第二种想法更令人容易陷入深思，得到的将是宝贵的想法。

一个人的思想观念决定着这个人的一生。生命是一种过程，我们靠自己来主宰命运，不要以为自己的命运如同轨道一样，永远也无法转变，命运，是可以改变的。“磨难是生命的动态。”它让一个人变得更有积极性，主动性，意志更加坚强。如果没有困难，人生就如同一湖死水，没有冲击，哪能看见美丽的浪花?

失败后，出现的不一定是阴天，雨过之后总会天晴，到时候，得到的将会是你意想不到的。经过“非典”的洗礼，全国人民变得更加团结，更加文明，更加坚强了。这不正是人们所期待的吗?想一想，“非典”到来之时，全国上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑战，他们的“请战书”，就算是铁石心肠的人看了也会受感动。全国众志成城，“非典”总算服输了，胜利的喜讯传来，举国上下都喜气洋洋。在困难的压迫下，我们要坚持不懈，不要轻易放弃，更不要向它低头。我们的汗水换来的将是硕果累累。

面对困难一定要勇敢，永不言弃，相信有一天困难会向你屈服。

2018.11.22日，周四，天气晴朗、艳阳高照、万里无云，这是我难忘的一天，因为今天我上了一堂与众不同的英语课，我们五三班的同学也都兴奋不已。

叮铃铃，上课铃声响了，我刚进教室，眼前的一切让我惊讶万分！在我眼前的是一位长的像洋娃娃的外教老师，还有一位又高又帅的男老师，据说这位外交老师是巴基斯坦的。首先外教老师教了我们最基本的外国语言，又和我们做了互动，一边表演各种动作，一边给我们讲解怎么用英语来表达。其中用英语说话的过程我有很多听不懂的地方，都不知道怎么跟老师互动交流了，突然感觉我的英语好差劲。后来老师又打开了电脑，电脑里放的都是各种各样的美味食物，我心想：老师给我们看这些干什么呢？“喜欢吃这些美食的同学请举手，不喜欢吃这些的请举手”奥，原来如此，老师是想通过这些食物练习我们的口语。我们听的津津有味，深深的沉浸在了这堂课中。渐渐的我习惯了外教老师这种互动的方式，习惯了她的教学方式，更喜欢上了这两位老师和他们讲的课。

不知不觉时间过的飞快，一节课结束了，我们都飞速的跑过去和外教老师拍照，有的同学都站到了桌子上，个个脸上都洋溢着笑容，太高兴了！

这是一节与众不同的英语课，不同的老师，不同的学习方式，不同的交流和沟通，我希望在上一次这样的外教课，这堂课深深的印在了我的心上，难以忘记。

在学校外边也有课堂吗？是的。大自然是课堂，家务是课堂，甚至看蚂蚁也是课堂，有一回我看蚂蚁，它们就给我上了一课。

我们家的房子是一套老房子，里面生活着我们很常见的一种昆虫——蚂蚁。我有一次不小心掉了小点肉沫，我也没怎么注意。结果我吃完饭往下一看，“呕！”我差一点吐出来，我的拖鞋左脚那一只往前一毫米不到竟然有一群蚂蚁在“开会”，小菜儿就是我掉的那一点肉沫。

我发现还有蚂蚁在走，而且是一条队，前面的和后面的走的路线完全一样。嘻嘻！我按住一只蚂蚁把它按了出来，没想到跟着那只蚂蚁的其它蚂蚁一下子乱成了一锅粥，纷纷落荒儿逃。啊！原来想它们走那么容易。“我按我按，生活就是那么简单！哈哈！”我得意洋洋地笑了起来。

这次看蚂蚁让我后来又查了资料，原来蚂蚁会分泌一种液体，可以让后面的蚂蚁靠嗅觉跟过来。我一擦，液体的气味没有了，后面的蚂蚁自然乱了阵脚。

蚂蚁给我上了一课，还真得感谢它，校外课堂真有趣。

记得我曾今上过这样一节课。一上课，老师开门见山的说：“让我们来玩个游戏吧！游戏的规则是：一个同学每手各拿一根粉笔，同时画方和圆。我们比一比，看谁画的好！”老师的话音刚落，熙熙攘攘的议论声就传了出来，同学们都跃跃欲试，认为自己没任何问题。

老师先叫了一位同学，让她去画。这位同学不好意思地走上讲台，拿起粉笔就开始画。她仔细地画完两个图形，用眼睛瞟了瞟，小嘴一撅，嘟囔两句，原来她觉得自己画的歪歪扭扭的，什么也不像。同学们看了后，有的指指点点，说那图形既像这个，又像那个；有的捧腹大笑，教室里顷刻间热闹起来，叽叽喳喳的说个没完。

接着老师又叫了位同学，那位同学昂首挺胸，自信迈步上前。我以为他画的有多好似的，原来他用了歪门邪道的办法——耍赖皮。只见他先画了半个圆，就停了下来，将方块一气呵成的画完，然后才把那半个圆画完。画完后，他耷拉着脑袋，像做错了事似的，回到了座位。

最后，在我们的鼓掌助威下，老师拜天求地，做了充分的准备，想给我们露一手。谁知，老师画的还没我们画的好，逗得大家哄堂大笑。

上了这节有趣的课，使我真正明白：做任何事不能三心二意，要一心一意才能把事做好。

也许，只有经历了才会知道辛酸。也许只有经历了才会懂得放下！也许放下是最好的结果。也许放下是最好的结局！经历总会遇到挫折，面对困难。但如果不曾努力，不曾优秀。那人生将没有动力。没有气味！面对困难时，应该努力做好现在。也许只有做到了，人生将不会留下遗憾。也许可困难并不可怕，愿我们一切单号！愿我们活得更加精彩！笑啥一点，世界将会更好！困难挫折不可怕，勇敢面对才最好。相信在以后的以后，在未来的未来。我们将不负从前！坚持到底，以积极的态度面对人生！生活需要努力，我们一切安好！

困难

也许，只有经历了，才能做到一切。也许，只有付出了，才能拥有相应的回报吧！也许只有经历了，才会感叹的更多！才会成长。才会成熟！困难只是小事，只怕我们自己不曾面对。那将会无法从中成长！困难总会发生，愿我们能有做好现在！愿我们一切安好。困难不可怕，可怕的是我们。唯有困难才将是成长。唯有困难才将是成熟！做好现在，做好明天。世界将会更好！

坚持

失败很多，成功却很难。但总是失败也将是没有自信的！但是失败要找到原因。犯的错将不再犯。相信，只要坚持了，才会取得胜利。只有坚持了，才会成功！成功很难，贵在坚持！相信，只有坚持了，我们的明天才会更好！只有坚持了，才会得到自己想要的！拥有你，我安心。拥有你，我便知足。坚持是一种态度，愿我们永远坚持。愿我们一切安好！

成功很难，贵在坚持。成功很难，贵在努力！只有努力付出后，才将会有一定的收获！正因为有你，世界才会更好。我才会坚持到底！为了命运，为了梦想，更为了自己，不断奋斗，一直坚持！

勇往直前，不断努力，才是最好。愿明天将会更好！

生活中，难免会遇到困难。当我们遇到困难与困难时，我们应该直接面对。 In life, it will inevitably encounter difficulties.When we encounter difficulties and difficulties, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起，就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的，但经历风吹雨打后，有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态，正确面对困难。困难具有弹性。俗话说得好：“困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。”意思是面对困难，如果你积极应对，就会别有一番成就。我国数学家张广厚，他的父亲是个目不识丁的矿工，家境贫寒，然而他却在艰难中自强不息，靠着自己的努力，排除万难，刻苦攻关，终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。

如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜，不再去努力的话，那就会像仲永一样，留给我们的只会是遗憾。所以，我们在面对困难时，应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豁达乐观精神，积极地去面对。困难能磨练个人的品行。

古人云：“故天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们只有和困难坚持对抗，才能像贺拉斯说的那样：苦难显才华。否则，就会像刘备因失去兄弟而无法释怀，放大痛苦，在痛苦中做出错误的决定，贸然出兵伐吴，落得个“白帝托孤”的悲惨下场。

英国海军上将佩恩有言：“没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有困难，何来辉煌。”这也正阐明了这个道理，我们应该要正视困难，直面困难。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此，还何况我们人呢?因此，遇到困难与困难，我们应该勇敢地直接面对

高一（8）班何敏莉

课堂，是黑夜里的北极星，永远指引我的方向；课堂，是润如酥的小雨，为我生根发芽提供水分；课堂，是一片青翠的四叶草，在我孤独落寞之际寄来远方的温暖。

自我呱呱坠地之时起，我便成了“我”。父亲母亲手把手教我念书写字，儿时起第一次写下自己名字的我像蝴蝶般飘过，转瞬便又逃出我的手心。与所有孩童般，嬉笑打闹是我的快乐，念书写字是我的无趣，但这些珍贵的生活经历却教会了我喜怒哀乐——生活成了我最重要的课堂。

爷爷的收音机里传来了粤曲的声音，扎着两条小辫子的俏皮姑娘伸出粉扑扑的手作势要关掉收音机，她想要去公园里玩。但姑娘拗不过爷爷，只得在家陪爷爷听了一下午粤曲。许是曲里花满楼前柳成荫的景象栩栩如生，姑娘圆溜溜的眼睛闪出几抹亮彩，“好像，陪爷爷听曲儿也不比扑蝴蝶放风筝来得差？”我如此想道。那是我第一次对中国的戏剧文化起了兴趣——身后的蝴蝶停留在了六岁的花骨朵上。

霎时间，天气骤变。花田里的花一朵朵大惊失色，尤其是牡丹，她害怕地缩了缩身子骨，担心大雨会将她未来得及开放的花蕾打破，那好比针刺在身上疼。尽管牡丹如此害怕，她小声的祈祷谁也没有听见。雨点哗哗啦啦落下，像是天帝发怒般，狂风暴雨和着哀怒倾洒人间，一点一点地侵蚀着那株幼小的牡丹。待雨过天晴，阳光将牡丹的影子映到窗户上，我还在寻找牡丹的残影，未曾想她已是一抹彩虹，随着天边的云彩，在对我微笑——风雨过后总是彩虹。

清辉安逸的月光下，是榻榻米上翻来覆去的我。四堵白墙，锁住了我的身体，却锁不住我的思念与孤独，我告诉了月亮，月亮能寄托我的思念吗？父母希望我能自立，月光为我披上被纱。沉默着夏日的池塘和和清瑟的风，沉淀着金黄的浮光和我的梦，我沉沉睡去…

生活就是我的课堂，不同于学校的课堂。它像珍珠般洁净，又如碧海般深不可测。前路漫漫未可探知，倾泻而出的是我对生活的热爱，而为留待的是那翩翩纷飞的蝴蝶和萦绕无处的花香。

雄鹰面对高空的咆哮，振羽高翔，自由而高傲;飞瀑面对峭崖的险绝，一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙;海燕面对巨浪的汹涌，引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然……面对困难，它们永不言弃，勇往直前。

把困难扛在肩上，远远胜过把它挂在嘴上。面对困难，不要抱怨，不要躲避，要勇于向它发起挑战，任凭困难如何咆哮，也绝不退缩，勇往直前。

巴尔扎克说过：“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽力渡过每一关，不管遇到什么困难绝不轻言放弃，而是勇往直前。

前美国总统林肯一生充满着挫折与荆棘，可以说是在困难中闯过来的。在他很小的时候，他就立志要在政坛上创造出一片自己的天地。于是他在青年时就开始参加选举，一生中他参加过无数的选举，然而每次的结果都如出一辙，每次都是落选。然而，面对如此巨大的困难，他勇于将它扛在肩上，他没有气馁，而是勇往直前，选择了向困难发起挑战。终于，皇天不负有心人，也不会辜负这些迎难而上的勇士。最后，在总统竞选中他成功了，并带给了美国众多的辉煌，创造了不菲的业绩。

是的，林肯他懂得泰戈尔的话：“只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。”面对困难，他勇往直前，最终实现了自己的理想，成为了闻名于全世界的总统。

鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”越国在被灭后，越王被囚，在敌国受尽凌辱，面对如此重大的困难，越王他没有放弃，他卧薪尝胆，只为来年的复国大业，最终他成功了，成就了“越王勾践，卧薪尝胆”的历史佳话，给了后人无限的启迪。

一个有勇气面对困难的人是会被上天眷顾的，即使最终依然是失败，但我们也问心无愧，因为我们面对困难，勇往直前!

让我们将面对困难、勇往直前的歌声在生命中唱响，唱出生命绚丽的乐章;将面对困难，勇往直前的帆船，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光;将面对困难，勇往直前的利剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，开创出自己的未来。

今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。

下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。

过了一会，老师来了，说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，规则如下：第一，把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，其中一颗放旁边，不能掉地上；第二，老师喊开始的时候，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥碎，也不能留一点儿鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；第三，在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。”我听完老师的话后，便自信满满，心想：我一定可以得到第一名，加油！

比赛开始了，所有同学左手放到背后，右手拿着鸡蛋，顿时，满教室都是“砰、砰、砰”的声音，过了一会，又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原来里面的蛋黄露出来了，哎，看来得第一名是没有希望了。

很快，初赛结果出来了，田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名，参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名，结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞，所以谁决赛是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖，但是我明白了一个道理：人身体的每个器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。

八（4）班 徐福华

梅花只有经历寒冬才能飘香四溢，宝剑只有经过千百次打磨才能削铁如泥，蝴蝶只有破开茧才能展翅飞翔，一个人只有经历无数磨难才能有所作为，困难也会伴我们远行。

雨越下越大，刺骨的寒风猛烈地吹着，像雄狮咆哮着，风吹在脸上，像针渗入皮肤，冷在我的脸上，更冷在我的心里。我拿着64分的试卷走在路上，腿似乎灌了铅，每一步都十分缓慢。路灯发出昏暗的光，雨滴在伞上，发出令人烦躁的声音。雨也打在试卷上的大红叉叉上，那么鲜艳，那么刺眼。

途径小区的大花坛，却早已闻不到紫丁香的香味。我望向花坛，原来紫丁香全被大雨“打倒”在地，往日的风采再也看不到了。

“ 呵，这就是命”！

正当我说出这句话，我注意到 它们旁边的一株野草，不畏风雨，顽强地立在泥土之上，比往日神气多了。

“可那又咋样，终究抵不过现实的摧残。”我暗想。

雨后，我在楼下散步，花坛中的花全倒在泥巴上，唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹无比艳丽，阳光无比晴朗，野草在阳光与彩虹之下，特别威风。果然是阳光总在风雨后，彩虹总会有的。那株野草面对困难不屈不挠，即使自己本身十分弱小，但凭借自己的信念坚持到底，它不正是我的榜样吗？一次考不好有什么关系，只要我站起来，从哪里跌倒，就从哪里爬起，怕什么呢。

只要把荆棘看作铺满鲜花的原野，世间便没有什么困难。人生就是一条无止境的路，困难是不可避免的，但只有困难伴我们前行时，我们才能越挫越勇，才能走得更快，走得更远。

家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，为充分挖掘家长资源，拓展孩子们的视野，让他们学到在学校内学不到的知识，我邀请家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课，第一位到来的就是照片里的郑爸爸，孩子亲切的叫他医生爸爸老师。

课堂上郑爸爸用亲切的话语，循循善诱的解答孩子们的问题，让孩子们彻底开了眼界。他以《拒绝零食的诱惑》为题，精心的找来了关于学校周围“5角钱零食”的视频，让孩子们知道了吃这些零食的危害，并且还给做了个实验，让孩子们看到了方便面吃到肚子里后会是什么样的，触目惊心，给学生的触动很大，或许比我们讲上一大车的道理都管用。他还讲了一些生活中常见的错误做法、教给了六年级女生必须了解的生理卫生知识，孩子们听得十分认真，看看照片中的孩子们真是无比投入呀！

让家长走进课堂后，不仅孩子们大有收获，我们的家长也深有感触。他们有的说：“现在的孩子的见识面越来越广，我这样在某一方面也算一个专家吧，面对孩子一个又一个的问题，我有时也真是无从着手！”也有的家长深深体验到了做老师的苦楚和艰辛：“面对这一个个差异迥然、个性千差万别的孩子，要使每一个孩子的各方面素质得到提升，也真为难我们的老师了！”

现在这一届孩子已经毕业了，但是回忆起他们和他们的家长，我依然有很多美好的回忆，可能也因为家长课堂让我们走得更近，接触更多吧！我想，当这些孩子们回忆小学生活时，一定也会和我一样，记得带给自己丰富多彩知识的家长老师们！

在成长的过程中，我们难免会遇到一些让自己不顺心的事儿，而我们不应该低头，要像海伦.凯勒、阿炳、郑和、司马迁那样勇敢地去面对。在我的成长过程中，曾经最让我苦恼的事儿，便是背英语短文儿了。

小时候的我好像天生与英语无缘，语感不是非常好。上到了小学三年级，我背一篇英语课文都非常费事，常常要读十几遍才能结结巴巴地记得住，可一到第二天，就全都忘了。为此，我伤透了脑筋，每次背到英语，就等于要了我的命，所以，我越来越讨厌英语了！

妈妈见我这样，非常担心，就要求我每周背一篇英语小短文。当时，我吓了一大跳，可又不敢反抗，只好硬着头皮答应了。

第一次背英语短文，我顾不上吃饭，捧起书来，稀里哗啦读了起来，丝毫不敢怠慢。就连爸爸让我停下来玩一会儿，我都没顾上。可是我越读越烦，觉得那些英文字母就像一个个小蝌蚪一样在我的面前游来游去，不停地嘲笑着我，我还是不会背。终于，我没有了耐心，把书一摔，大喊：“我不学了！我不学了！学英语有什么用呀？我就讨厌学英语！”说着，便跑出了家门，坐在门前的长凳上，我的眼泪禁不住滚了下来，我心想：周响，你真是没用！连个英语短文都不会背呢！真丢脸！想着，又哭了起来。

这时，有人轻轻地摸住了我的肩，我急忙擦掉泪水，抬头一看，是妈妈。妈妈温柔地对我说：“你之所以背不起来，是因为你不懂方法！”“背英语还有方法？什么方法？”妈妈笑了，对我说：“妈妈不能代替你，你应该自己去研究呀！”听了妈妈的话，我急忙跑回屋，静下心来，重新捧起书，认真地读了起来，一遍不行读两遍，两遍不行读三遍，渐渐地，渐渐地，我似乎找到了方法，我看着书上有趣的插图，联想着书上讲的故事情节，再一句句地把它翻译成英文。句型会了，就一段一段地背，分段背完了，再连起来。就这样，不一会儿，我竟然会背了。

从那以后，我不再讨厌英语了。在妈妈的鼓励之下，我渐渐地喜欢上了英语，没事的时候，我便会捧起英语书，读上几遍。想起小时候发生的那些事儿，我总会想：困难就像是一块石头，当我们遇到这块石头时，不应该选择永远地被这石头拦着，而是应该选择跨过去，当你跨过人生中那大大小小的石块时，你便会尝到成功的滋味！

214梅婧琦

你知道我们在课堂上怎样学习的吗？说起来还挺有意思的呢！

在语文课上，我们可以学到好多的生字，还能学到作者盛叶、冰波、孙幼军、张月……的文章。有的时候，温老师会给我们玩火车火车往哪儿开的游戏。

在上数学课的时候，我们能学到很多的数学单位，其中有：个位、十位、百位、千位、万位……那我们还可以学到什么知识呢？还可以学到加法、减法、乘法、除法、排除法……

在英语课上学到的知识更加有意思。我们可以小组活动，读台历和学英语单词，还能学到一些美丽动听的歌谣和一些有趣的小故事。

那在科学课上还能学到什么呢？我们可以做实验和看阿优学科学，所以我们学到了很多关于科学的有趣知识。

你看，在课堂上学习是不是很有意思？

也许很多人会说玩电子游戏就是一种不务正业的行为，但我认为不是所有的电子游戏都是为消磨时光而设置，游戏里也融合着文化与知识，也是课堂。

经典游戏“赛尔号”将故事背景设置在面临能源危机的未来地球上，在游戏中，我们必须时时考虑“能源”这个问题。这款游戏，很好地将“能源危机”这个世界性问题展现在青少年面前，呼吁大家节约能源，也让更多的人树立起“能源危机”的意识。

电子游戏中的人物也常常是有血有肉的，它们不是简单冰冷的数据拼凑，也有着丰富的情感。上世纪火爆全球的电子游戏“神奇宝贝”（又名“口袋妖怪”），游戏中的主人公小智认为应该与口袋妖怪建立友谊，而不是像其他人一样只利用口袋妖怪的魔力。游戏的结局，小智成了世界上最强大的人。这个游戏也从另一个方面指出，友谊是成功必不可少的条件。

一款“我的世界”成了近年来最火热的游戏之一，很大因素在于其游戏玩法上的自由性，玩家可以通过自己在游戏中建造房屋来锻炼自己的空间想象力。据说这款游戏曾经培养出了一大批建筑工程师。

可见，适度的电子游戏也可以是课堂，它不仅能让我们增长见识，还可以提升我们的能力，让我们领悟生活中的道理。这因为如此，我们在闲暇之余，玩玩电子游戏也未尝不可，只是不能沉溺其中。

“哈哈哈——”开心的欢笑声，从我们班传了出来。你们想知道发生了什么事吗？且听我慢慢道来。

那天下午，席老师为了让我们明白规则的重要性，带我们玩了一个游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一张可爱但缺少鼻子的小女孩的脸，然后介绍了玩法和规则，游戏便开始了。

我的心扑通扑通直跳，等啊等啊，终于轮到我了。我按照规定，闭着眼睛转了三圈，感到晕头转向。我一伸手摸到了黑板的位置，猜想着鼻子的位置，慢慢地划了一条弯弯的弧线。“哈哈哈——”一阵笑声传来，我赶快睁开眼睛，原来我把鼻子画到了小女孩的脸蛋上，活像一个大酒窝儿，我也不好意思地笑了。

大家画的鼻子五花八门，样子也是千奇百怪，欢乐的笑声犹如浪花，一浪又一浪地，响彻在课堂中。

最令我难忘的是老师画的鼻子，老师转了三圈后，故意做了个要倒下去的动作，夸张地说道：“哎呀呀，不行了，为师要晕倒了！”大家一边笑，一边看着老师画。老师在黑板上摸索了半天后，突然高兴地叫道：“哦，位置终于找到了！我这老将一出马，那还不是小菜一碟？”说着，她就潇洒地画了个三角形的小鼻子。可把我们笑坏了，老师竟然把鼻子画在小女孩的眼珠上了，她也跟着我们笑得前仰后合。

当我们还沉浸在这美妙的课堂中时，“丁零零——”下课铃响了，这有趣的一堂课结束了。像这样快乐的课堂还有很多，它们犹如一朵朵小花儿，使我们的学习生活更加丰富多彩。我们犹如一只只小蜜蜂，在课堂这个大花园中快乐地飞着，飞着……享受着课堂上的幸福！

刚下完体育课，同学们就气喘吁吁地回到了教室。“下一节又是枯燥无味的语文课，烦死了。”我们心烦意乱、七嘴八舌地议论道。

“咔嚓。”我们循声望去，只见满脸坏笑的陈老师已经进来了，并拍下了一张照。不用想，肯定是在拍小张。“要展示上去吗？”“不用了，不用了。”“那么，再拍一张？”这时小张坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。

“哈哈，哈哈。”原来照片上有人笑得春光灿烂，真是“小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡。”有人眼冒绿光，嘴角抹起了不为人知的邪气的笑。真是“亲属惜我老，相顾兴叹咨。而我独微笑，此意何人知。”最好笑的还是要数小张后面的小罗了，只见他脸红似关公，汗如雨下；用手指着自己的鼻子像张飞，豹头环眼、虎背熊腰，仿佛在说：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”真是笑死我了。

这节语文课真是十分有趣呀，希望以后节节都是这种语文课。

在寒假里，我读了嵇鸿写的《大败三魔王》的故事。我非常喜欢这个故事，里面小猴和小桃树与三大魔王斗争的精神让我感动极了!

故事里的小猴在一片寂寞辽阔的荒原上种了一棵桃树，小猴并不是想吃桃子，而是觉得这么大的一片土地不应该浪费了，应该种些植物，这样可以改善和美化环境。由此让我想到现在有好多人在乱砍乱伐，破坏生态环境，造成环境日益恶化。从今天起我们要自觉保护环境。

我喜欢读小猴和小桃树三次被雨、风、旱三大魔王攻击时，小桃树两次被击倒，小猴情不自禁地掉下了眼泪却没有灰心，把小桃树扶起来重新种在泥土里。在这里我想到自己如果在学习和生活上遇到各种各样的困难阻挠，我会坚持吗?我不由得崇拜起小猴来，

它不怕挫折、勇于战胜困难的精神值得我学习呀!更让我感动的是小猴在小桃树被旱魔王打得奄奄一息时，小猴仍然不怕辛苦，费了好大的劲给小桃树浇水。当小桃树灰心放弃时，聪明的小猴又请来了成千上万的帮手——其它的树，小桃树在千万棵树的帮助和鼓励下，树立了信心，学会了怎样面对困难并战胜三大魔王，变得坚强起来。我想：生活中我们在遇到自己的生命和他人的生命遭到攻击时，我们会自救或帮助他人吗?

我觉得这个故事的结局很好：小桃树慢慢长大，开了花结了果，小猴也在这里安了家。读了这个故事我想起了一年级所学的一首诗歌：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”同样在我们的生活学习中，只要不怕困难、勇于面对、团结努力，就一定能战胜困难，取得胜利。

我要做个不怕困难，并能和困难作斗争的人，长大了为社会多作贡献。

上午第四节课是数学课，上到一半，我就有些困了，愈发地感觉无聊，脑子不知不觉地就跑神了。

人坐在教室，表面上看着在听课，附和着老师，其实满脑子想的都是下午体育课长跑的事。长跑，就是围着操场跑三、四圈，基本上是1200米——1600米，看似简单却累的半死。自从昨天长跑后，我对体育课就有了一丝害怕和畏惧，那种累，好像泰山压顶一般，让我喘不过气来。这是我以前从未有过的感觉，更何况我的强敌贾天宇还要和我一决高下，看最后冲刺时谁最先到达终点。我联想翩翩：一会儿想着我跑到中途跑不动了，拖着沉重的步伐走回来，是最后一个到达终点的，遭到同学们嘲笑;一会儿又……我想着想着，竟然忘了上着数学课，自顾自地叹起气来。不巧被数学老师发现，说：“尹金婉儿上去写随堂练习第一题，杨一鸣写第二题。”我如梦初醒似的，一下站了起来，吓死我了，我轻轻地舒了一口气，还好，这道题不算太难，我走上讲台按照老师前面讲的方法，一步步写出来。到最后写答案时，我发现这道题让求的是日期，也就是只求x就行了，可我却把其余几个量也求了出来。解非所问，最后我终于发现错误了，自己把不该求的项也求了!赶紧拿板擦擦掉。老师见我擦，幽默地说：“尹金婉儿刚才犯病了，现在好了!”惹得下面同学大笑不止，我也羞愧地脸变红了。

唉，这都是上课开小差惹得祸呀!

小时候，我胆子比较小，遇到事情总想着找妈妈帮我处理，我自己却不敢去表达自己心中的想法。

记得在我8岁的时候，有一天天气十分炎热，整个大地都像被闷在一口大锅子里，叫人难受，树上的知了也叫个不停，仿佛在说：“热死了！热死了！”哎！强烈的阳光照在我的头上，滚烫的头发都可以煎鸡蛋了。

于是，我只好央求妈妈帮我买一个冰淇淋，谁知，妈妈竟从包中拿出5块钱，笑了笑，便对我说：“你已经长大了，不可以什么事情都靠妈妈了，也要学会独立了，这次，你就自己尝试着去买一个冰淇淋吧！”没办法，我自己不想去买，就只有忍受着闷人炎热的滋味，于是，我只得心不甘、情不愿地拿着5块钱慢吞吞地走出家门，去买冰淇淋了，一路都很害怕。

我终于来到了冰淇淋店，过了一会儿，我鼓起勇气小声地对卖冰淇淋的阿姨说：“阿姨，你可以给我来一份香草味的冰淇淋吗？”我的声音小得就和蚊子一样，所以，卖冰淇淋的阿姨没有听见，依然在不紧不慢地忙碌着，我真想回家，但是，回想起冰淇淋的美味，我又停住了我的双脚。正当我犹豫不决的时候，一位比我还小的妹妹大大方方地走到卖冰淇淋的阿姨面前：“阿姨，请给我来一份草莓味的冰淇淋。”“好呀，给！”阿姨微笑道，那位小妹妹将钱递给阿姨，大口吃起冰淇淋。

这时，我耳边仿佛有一个天使和一个恶魔，天使说：“没事儿，孩子，勇敢地迈出一步吧！”恶魔却说：“回家吧，还是别买了，你竟然不敢就别去了。”我还是相信了天使，鼓起勇气对阿姨说：“阿姨，可以给我一份香草冰淇淋吗？”阿姨接过我的钞票，给了我一份冰淇淋。

我咬了一口，顿时，一股暖流流遍了我的全身。这次，我战胜了胆怯。

这，也是课堂，教会了我勇敢，战胜胆怯。

___，男，汉族，__人，1964年12月出生，大学本科文化，1986年8月参加工作，1990年9月加入中国共产党，现任__县国土资源局局长。

自2008年县扶贫办组织实施脱贫攻坚工程以来，该同志按照县委、县政府的部署，不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难，在他的带领下，该局牵手致富工程和扶贫工作队驻点帮扶工作扎实有序开展，有效地增加了贫困户收入，有力地改善了村集体经济。

一、深入调查研究，摸清帮扶对象基本情况

为了准确把握目前农村状况，有针对性地做好扶贫开发工作，他经常轻车简出，深入结对帮扶村__镇__村调查研究，进行了认真、细致的调研摸底。通过深入调查研究，掌握了第一手资料，他对该村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。__镇__村位于__镇东北方，地处___河畔，地面增高只有0.7米，土地总面积9343亩，其中耕地面积4300亩为稻麦轮作(其中稻田水产养殖面积1500亩)，全村共有948户，人口3014人，1200个劳动力，外出打工人员760人。村集体年经济收入3—4万元，

人均纯收入4527元。年收入在2500元以上的有767户，进入农村低保的有79户，五保户有7户。目前有种田大户4户，养猪大户8户(年出栏50头以上)，养蟹大户20户(20亩以上)。2009年，为改善办公条件，加快新农村建设步伐，强化村级服务功能，在各级党委政府、市、县扶贫工作队的关心支持下，对村办公条件十分简陋的旧村房进行规划改建，于当年9月份开工新建一幢585平方米的党群综合服务中心。总投资近75万元，其中党委政府、市、县扶贫工作队投入近45万元建设资金,村负债30万元,目前仍欠建筑老板20余万元。中心已建成近2年,原有的办公桌椅十分破旧,无法再修理使用,经测算,需7万余元购置资金。全村共有4座排灌电站年久失修，500多亩农田及多条村通组道路急需改造，2011年拟建以下基础设施项目：(1)___西大站标准化建设，需投资4万元;(2)___东大站标准化建设，需投资3万元;(3)___南站标准化建设，需投资3万元;(4)原___一组人行路改造800米，需投资8万元;(5)原跃东八组人行路改造500米，需投资5万元;(6)原___六组土地平整130亩，需投资10万元;(7)部分生产组中心条排疏浚8500米，投入资金22100元(已实施)。上述项目，共需投资352100元。

二、健全工作机制，确保帮扶工作稳步推进

在深入调查研究的基础上，他确立了___县国土局开展

扶贫工作的具体工作机制。一是加强领导。该同志亲自抓扶贫工作，县国土局成立了以他为组长的扶贫工作领导小组，对全局扶贫工作组织实施和指导督查。成立了纪委书记为队长的扶贫工作队，负责帮助被帮扶单位制定脱贫帮扶具体实施方案和工作指导。明确了办公室一名副主任、__、___两个国土所所长为驻点联络员，负责具体帮扶措施的落实和协调工作。二是制定方案。我们及时制定了《___县国土资源局关于实施脱贫攻坚工作方案》，明确帮扶资金、项目、责任、考核等5个方面的内容，为扶贫工作的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。选派局机关30名党员干部和特困户“一对一”帮扶。驻点帮扶的重点是要帮助经济薄弱村发展产业项目、增加集体经济收入。县局要求扶贫工作领导小组组长全年到驻点帮扶的___镇___村现场办公不少于3次，落实主要帮扶措施。工作队联络员长期驻___每月到村不少于15天，帮助村解决具体问题。3年多来，扶贫工作小组充分调动广大干部的积极性，想方设法、倾尽所能，为贫困户解决实际困难，不但促进了问题的尽快解决，也赢得了群众的信任，密切了党群干群关系。

三、突出重点环节，制定落实具体帮扶措施

针对___村所处的地势低洼，粮食产量低而不稳定，水产养殖面积大产量不高，农户增收困难，农民缺乏畜禽养殖规模项目，水产养殖技术及资金缺乏，村集体经济发展无项目、无

资金，增加村级积累困难的实际情况，该同志对症下药，突出重点环节，带领全系统上下大力实施“科技扶贫、项目扶贫、资金扶贫”三大举措。一是大力实施科技扶贫。3年来，该局先后为该村征订了近万元的科技报刊和书籍，为村民提供科技信息和理论知识。二是大力实施项目扶贫。帮助该村积极争取了面积为4500亩，每亩计划投入2990元，合计投资1345.5万元的土地整理项目，目前通过了市级评审，省级审批，今年资金到位。通过农田水利配套、电力投入等项目资金，使村内的低产田得以改造，从而促进粮食稳收，农民增收。为该村争取城乡挂钩指标9.85亩，投入资金30多万元，有效地支持和改善了村容村貌及村部的事业发展。采取措施，帮助改造东、南、西三座标准化电站。利用村内闲置房屋土地建立1个以上村集体家禽育雏室和2个以上养殖场，用村集体、养殖大户来带动农户走上规模养殖。三是大力实施资金扶贫。近年来，在系统内筹措12万元资金，解决___村改造八组500米机耕道和一组800米机耕道路工程急需用钱的实际问题，资金已经落实到位。

四、坚持标本兼治，促进农村经济科学发展

在扶贫工作中，___同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”，扶贫工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想强脑子。扶贫先扶志，治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念，他带领系统职

工深入开展了“解放思想，艰苦创业”活动，与群众面对面地谈心，分析贫困原因，寻找致富门路，宣讲新观念、新思路，有针对性地解决思想观念上的问题。二是开拓视野找路子。在提高农民科技素质方面，他先后邀请了市、县种养植专家对村民进行了科技培训，提高了村民的致富水平。三是培育典型放样子。他在村内树立了致富典型，充分发挥大户示范带头作用，推广他们的致富经验，组织贫困农民进行学习培训，请种田大户、养殖大户、外出务工人员，介绍致富经验和创业历程，使贫困户开阔了视野，增强了自立意识和脱贫信心，激活了他们的内在动力。

人生是会遇到很多的都困难的，每当遇到了困难都是需要我们去克服的，如果我们不勇敢的克服困难，那就会被困难打倒，从而让自己的生活变得一团糟。下面我就和大家说一说自己是如何克服困难的。

我小学的时候是住校的，每一次周五晚上我都会回家，那个时候因为我是在县城里面上学，所以每一次回家都要坐一个小时的汽车，那个时候我每次下车了就会看见妈妈来接我，可是这一次我到了却没有看见妈妈，我不明白是发生了什么事情，于是就在那里傻傻的等着，等了有一会了，妈妈还是没有来，而且天有不测风云，偏偏这个时候下起了暴风雨，更倒霉的是我也没有带伞，旁边也没有可以躲雨的地方，于是没有办法，我只能冒雨回家了。

那次是我第一次遇见这种事情，我在这样回家的路上却有点害怕回到家里了妈妈会骂我。我就在心里想骂我就骂我吧，是你自己不来接我的。在路上我感觉时间过的好漫长，没一会我全身就湿透了，衣服浸泡着雨水，越来越重了。虽然这样但是我还是要继续往家的方向走，我就这样继续走着，不知道过了多久我的眼前一片漆黑。

当我睁开眼睛的时候发现爸爸妈妈已经在我身边了，那时我才明白原来我冒雨回家到了家之后却发烧了，后来我就躺在爸爸妈妈的怀里大哭起来..........

这个只是我人生当中遇到的一个极小的挫折，不过我会把它永远记在心里，以此来激励自己，激励自己每天进步一点，那样自己的抗压能力也会增强，加油！