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课堂困难精彩20篇

人在奋斗的时候,总会有风风雨雨相随,难免会有许多困难。在遇到困难的时候,强者和弱者的分别就出来了。接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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战胜困难高二作文

全文共 843 字

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人生总不可能一帆风顺,总会有一些磕磕绊绊,不经困难怎获得成功哩?对我来说,人生有三怕:一怕黑,二怕狗,三怕毛毛虫。一个人在家必须是最可怕的是,所以一向没有一个人在家过。但是这天——“雨纯,这天你得一个人在家。爸爸得去公司上班!”爸爸满面笑容地对我说,什么,我在心里暗暗叫苦,我气急败坏的说“不行”我明明白爸爸说的话是君子一言,驷马难追,而我只能有听命照做的分了,但我还是想争取让爸爸留下来,别走!哪明白,爸爸还是斩钉截铁的说:“你得一个人留下来。”本来神气十足的我一屁股坐在了沙发上,叹着气,含着泪,只好很不情愿地答应了。

“咚”门声沉重地关注了,心中的那一块千斤巨石一下子提了起来,我立刻缩成一团,像小偷似的环顾四周,虽然灯光照射满屋,但我还是好怕,好怕!突然,神不知,鬼不觉的一道黑影闪过,窗帘像为他伴奏似的,“卡擦卡擦”地响,我缩得更紧了,真不知该怎样办,好想哭但又哭不出来。这个可怕的声音一向像一只苍蝇似的在我耳旁徘徊,我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势冲向房间,躲在了密不透风的被子里。此时的心里如同十五个吊桶——七上八下:这黑乎乎的夜里有没有什么神出鬼没的东西呀?小时候听大人骗小孩说有吊死鬼,真的会出现吗?想到这儿,我又把被子盖得更紧了,一些稀奇古怪的东西老是出此刻我的脑海里,自我都有点觉得想象力太丰富了。

半晌,我静静地从被子里探出头来,又看看四周,没啥东西呀,悬着的心最后放了下来,看看窗户外,只有风在作乐,我又朝客厅看了看。咦,那个一亮一亮的东西是什么?好奇心打败了惧怕,我留意翼翼地穿上鞋子,蹑手蹑脚地向厨房走去,我慢慢的向那边探去,哦,原先是铁钢盆,我又长长地叹了口气,有气无力地躺在了床上,筋疲力尽的我,一躺下就睡着了。第二天,小鸟的鸣叫打破了我的梦境,阳光早已躺上了我的床,我望着窗外的太阳,甜甜地笑了。

克服困难,才会获得成功。就像不经过风雨,怎获得成功?没有陡坡怎能攀上胜利之峰?这件事让我明白了一个道理:我们就应去克服困难,去应对陡坡,踏踏实实走好每一步!

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篇1:课堂作文

全文共 1046 字

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“呤、呤、呤……”

同学们陆续走进了教室,最后一个走进教室的是老师,老师顺手将门关住,便严肃的站在了讲台上,用居高临下的眼神望着我们,有种咄咄逼人的感觉,同学们也没太注意老师,因此都在谈论着自己的话题,突然从杂乱的聊天的声音中冒出一个十分熟悉的声音:“同学们,今天这节心理健康课的主题是‘学会合作’,现在就请同学们将课本翻到26页!”听到了饲养员〔老师〕的号召,牛马市场在瞬间变得鸦雀无声。“……”老师继续讲解着,但毕竟好景不长,渐渐得教室里又爆发了‘牛哭马叫’的恐怖叫喊声,弄得老师、我和几个平时纪律比较好的同学皱着眉头并捂着耳朵。

就在这“危急时刻”老师终于发话了,“吵够了没有?要不要在给你们五分钟,大不了将这节课给你们。好,现在牛马市场开张了!”

毕竟姜还是老的辣,老师一语惊人。顿时,全班都震住了,呆呆地,好像部下正在等待命令一般。哇!噻!老师真是太伟大了!

就在我感到老师伟大、厉害时,一件异想不到的事突然发生了……这使我很尴尬!

这件事还得从一个关于英语问题说起,老师看我们还挺自觉,便不再斤斤计较,同往常一样和蔼地给我们讲解,就在此时坐在我后面的那个同学,竟然问我Son这个英语单词的意思,并让我同桌传话,我同桌凑过来小声对我说:“成曦问你Son这个英语单词是什么意思。”我警觉兼轻声地回答:“等一会儿。”因为我发现有好几双眼睛在紧紧地瞪着我,我当时一身冷汗,羞得我想将头埋到土里去。我小心地望了望老师,发现老师装做没看见,我顿时觉得老师是那么关心我,没有当众批评我而照顾我的自尊心。而此时,我同桌急了,硬要替成曦要到答案,于是便大声问我:“成曦问你Son这个英语单词是什么意思!”我听到有人对我大喊大叫当然控制不住自己的情绪,终于我抑制不住我的怒气。“干嘛,不是说等一会儿嘛,吵啥吵,现在是‘课堂进行时’哎!”

老师见了我们的争吵,便说道:“从上课到现在没有和老师和作的举起手来!”只见几乎每个少先队员的小脑袋上的忽隐忽现出一只小手,我一边讲手举起来一边对我的同桌埋怨道:“你可把我害惨了!”

经过举手验证之后,老师和蔼地对我们解释道:“同学们,我不是想让你们在其他同学面前出丑,但如果我不这样做的话,你们将会变本加厉,那你们将会更‘猖狂’,那时就一发不可收拾。我们能够合作的时间只剩下一年了,在这小学期间我们之间美好的事情,希望你们能够记住它,我不奢求你们长大来报答我,我只希望你们开心地渡过这美好的一生!”

“啪啪……、啪啪……、……”

这节课剩下的时光就沉溺在着亲切、温柔的鼓掌声中……

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篇2:最新我克服了困难的主题

全文共 829 字

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小小的身体中,有着大大的能量,不要认为困难如此可怕,其实只要肯努力没有什么做不到。这是我读《苦儿流浪记》所感受到的。 In the small body, it has great energy. Dont think that the difficulty is so terrible. In fact, as long as you are willing to work hard, nothing can be done.This is what I feel that I read "Bitter Wandering".

雷米被恶毒的养父卖给了一个流浪艺人。从此雷米过着艰苦的流浪生活。遇到了种.种困难,他却没有退缩,用自己努力去解决。但有一天,师傅为了救他死了,他自己也奄奄一息,一个好心人救了他,但他最终选择带着流浪狗继续流浪。路上他结交了好朋友,沿路卖艺,自己养活自己,还找到了自己的亲生母亲,甚至还自己赚够钱去看望养母!

故事一波三折,我怎么也不会想到,小雷米竟然还会去看望养母,说明他是一个知恩图报的人。无论世界对他如何,他都会竭尽所有做最好的自己,给身边的所有人。无论遇到怎样的困难,他都会乐观面对,他的乐观也传染给身边所有人,使他们有活下去的希望。他是一个善良的孩子,对谁都很宽容,在流浪的日子里,变得更加懂事和坚强。挫折是一把美工刀,它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放弃,想过逃避,但他都坚持下来了。正是那坚定不已的美好品质,使“苦儿”雷米变成了一个幸福的孩子。

看看我们,如温室里的花朵,遇到一点儿小事就会求助于父母,总想着:只要我好好学习,其他什么事都不用干。其实学习固然重要,但生活实践也很重要。它会让你更加从容面对一切困难,并且客服他。连家务都懒得做的我们,这样真的好吗?

这就是一个不到十岁的孩子给我的震撼,同时也明白,没有人的成功是一步登天的,你不努力,凭什么成功。我要向主人公雷米学习,做个坚强、乐观、不畏困难的好孩子。

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篇3:那一次我战胜了困难作文400字

全文共 412 字

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“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直铭刻在我的心中,人生难免会遇到一些挫折,只有经过过风风雨雨,才能变得更加强大!

记得那是2013年暑假的一个炎热的午后,我的好朋友“耗子”骑着他的自行车到我家门口来炫耀车技,我十分嫉妒,就求爸爸给我也买一辆自行车,爸爸经受不起我的软磨硬泡,只好心不甘情不愿地给我买了一辆,车还没有进家门,我的手脚都不禁痒了起来,央求着爸爸教我骑。

我刚才骑上去没多久,“呯”,我便和地面来了一次亲密地接触,“我不学了”,我生气的说。“做事要有恒心”,爸爸对说。于是不服输的我重新扶起车把手,可是脚还未踏上踏板又重重地摔了个鼻青脸肿,身上生疼。我并没有放弃,一次、两次、三次……,我也记不得摔了多少次;10米、20米、30米……,耶,我学会了骑自行车,我做到了,我成功了!

我非常开心,心里涌起无比的成就感,那一次我战胜困难,那一次我超越了自己,那一天,我永远不会忘记,永远不会忘记爸爸说的“做事要有恒心”!

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篇4:写给困难的一封信

全文共 581 字

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我经历过不少困难,但我从未畏惧。因为爸爸妈妈从小就教育我“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

记得三年级,爸爸给我买了一辆自行车,我欣喜若狂,但是,我又很失望。因为我不会骑车。“上车试试!”爸爸发了命令,“这么大的人了,还不会骑车不让人笑话!”

我听了,毫不犹豫地说:“不管多大的困难,我都要战胜它!”

我鼓足了勇气,上了车,蹬了一下脚踏,车便走了起来,。我感觉车头摇摇晃晃的“别害怕,我扶着呢,你握紧车把,集中精神就OK了!”爸爸说。我按着爸爸说的去做了,果然感觉好多了。

不知什么时候,爸爸松开了手,正在这时,前面的一颗大石子一下子把我给绊倒了,手被石子割伤了.那时,我真不想学了,强忍着泪走到爸爸面前,爸爸似乎看出了我的心思,抚摸着我的头说:“我一定要成功!这不是你的口头禅吗?怎么今天也畏缩了呢?”

我再次跨上了车,向困难挑战,我相这次我一定会成功。爸爸又像上次那样扶着我,然后松开了手,一开始我骑得很稳,但由于拐弯口速度没有降下来,我又栽倒了,这一次摔得更重,腿也被锃破了,简直是雪上加霜。眼泪在眼眶中打着转转,这次,我没有等到爸爸跟来,又上了车。我记住了诀窍,骑得果然很好,没有栽跟头,爸爸在后面不时鼓励我,又激起了我的兴趣。

后来我又练了几次,技术越来越好,骑得也越来越棒。

“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”这句话一点也没错!

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篇5:难忘的课堂作文600字

全文共 698 字

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说起课堂,人们想到的往往都是学校的课堂,有着老师、学生。其实在生活中能够学到知识的不仅仅局限在学校的课堂,还有劳动实践、大自然、网络生活等都是课堂。

本学期,我们社会实践去了老年康养中心,在那里我懂得了许多。我们这一代个个都是爷爷奶奶的掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,哪里去照顾过别人,我不知道自己能不能做好,抱着怀疑自我的心态走进了大楼,一进门我就被这里的干净、整洁所震撼到了,不知怎的,我们都变得蹑手蹑脚的,生怕打扰到还在休息的老人们,这可能就是被环境所影响了吧。

我们准备了诗朗诵与红歌表演,爷爷奶奶们和我们一起唱了首红歌,给我留下深刻印象的就是何奶奶了,她有着低沉的嗓音,与生俱来的气质,拿着麦,靠清唱就可以带动现场的气氛,她总是笑着跟我们说话,给我们讲述她们那个年代的故事。我们还给爷爷奶奶做了贺卡,他们收到时脸上那幸福地笑容我怎么也忘不了,他们互相交换着看,其乐融融、温暖满满,他们就是一个幸福的大家庭。

下午,老人们去喝下午茶,我们每个人都给老人端去一杯热茶,送去一盘炉果,和老人们一起边喝茶边聊天。快乐的时光总是很短暂,我们吃完后,站在了走廊的两侧,等着老人们吃完和他们说再见,他们也笑着回应着,有一个奶奶情绪激动地哭了出来,她一直握着我的手不放,那一刻我的心化了,心里有说不出的难过。每个人心里都有着不舍和留恋,每个人的步伐都没有来时的轻快。

在这个大家庭中,我感受到了彼此之间的温暖,感受到虽不是亲人却胜似亲人的情谊。让我更羡慕的是何奶奶的生活态度,永远都在笑着。

这真是一堂难忘的课堂,它教会了我要去回报社会;要去孝亲敬长;要将心比心去温暖他人;要去帮助你所能帮助的人;要笑着面对生活。

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篇6:描写课堂作文

全文共 545 字

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上午第四节课是数学课,上到一半,我就有些困了,愈发地感觉无聊,脑子不知不觉地就跑神了。

人坐在教室,表面上看着在听课,附和着老师,其实满脑子想的都是下午体育课长跑的事。长跑,就是围着操场跑三、四圈,基本上是1200米——1600米,看似简单却累的半死。自从昨天长跑后,我对体育课就有了一丝害怕和畏惧,那种累,好像泰山压顶一般,让我喘不过气来。这是我以前从未有过的感觉,更何况我的强敌贾天宇还要和我一决高下,看最后冲刺时谁最先到达终点。我联想翩翩:一会儿想着我跑到中途跑不动了,拖着沉重的步伐走回来,是最后一个到达终点的,遭到同学们嘲笑;一会儿又……我想着想着,竟然忘了上着数学课,自顾自地叹起气来。不巧被数学老师发现,说:“尹金婉儿上去写随堂练习第一题,杨一鸣写第二题。”我如梦初醒似的,一下站了起来,吓死我了,我轻轻地舒了一口气,还好,这道题不算太难,我走上讲台按照老师前面讲的方法,一步步写出来。到最后写答案时,我发现这道题让求的是日期,也就是只求x就行了,可我却把其余几个量也求了出来。解非所问,最后我终于发现错误了,自己把不该求的项也求了!赶紧拿板擦擦掉。老师见我擦,幽默地说:“尹金婉儿刚才犯病了,现在好了!”惹得下面同学大笑不止,我也羞愧地脸变红了。

唉,这都是上课开小差惹得祸呀!

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篇7:办法总比困难多作文600字

全文共 666 字

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人生之路,困难险阻。人生之路,都要经历不同的事情来,但正因为经历了许多我们才能不断的长大。不断地变得更加成熟1也许青春就是这样,也许人生就该如此,如果现在享受一切,那么将来的将来,以后的以后,都要靠谁?人生的路却是要经历的,但如果失去了,但如果不珍惜,那人生将会留下满满的遗憾。办法总是有的,办法总会比困难多。请抓住现在,做最初的自己!

困难

在人生长路漫漫中,会发生很多不和平的事情,回叙遇到各种的困难和挫折,但如果我们没有面对下去,那将会干什么?那以后的以后,那后来的我们将会怎么办?困难总是难免的,但如果我们不珍惜现在,不拥有现在的美好时光。那将会是遗憾的!不要惧怕困难,因为困难总是难免的。我们将终究要面,我们终究要改变。改变现在,改变未来。希望明天明天将会更加的美好!

坚持

相信,只要坚持了,就会有不同的收获,只要坚持了,就会有不同的回报。人生之路总是会有到各种的困难挫折。但是如果不坚持到底,那将会失去一切,那将会遗憾的更多,如果没有了执着,如果没有了坚持,那我么还有现在的美好的一切吗?希望我们永远坚持到底,希望我们有恒心,有执着的心。为了自己,为了青春。为了心中的守护!愿今天的哭,换来明天的甜1希望我们永远都开开心心每一天。也希望坚持一直会陪伴着我们!办法总比困难多,只希望我们能够依旧如初,依旧做好自己!把握青春,把握未来,希望明天会更美好!希望我们更加优秀!办法总是会有,希望一直坚持下去!

办法总是很多,只是在于我们是否坚持了,努力了!希望我们更加优秀,更加的优秀!

提高自己,锻炼自己

办法总是很多,希望我们继续努力!

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篇8:课堂作文400字

全文共 444 字

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上面是我在周二我为姥姥姥爷做的午饭焖饼。不过放调料手里没准,盐放多了,姥姥说,没有关系,就着馒头吃也行,孩子第一次给做的饭,很感动了。

包饺子、包馄饨真不是简单活。每一个步骤对于我这个从来没有干过的人来说,简直让我有种想退缩的想法,但是姥姥一直在旁边告诉我每一个步骤该怎么操作。从四点一直到六点半,才吃上这几个饺子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那种成就感真好。

这是丝瓜炒鸡蛋,如果不仔细看会不会以为是木耳鸡蛋炒尖椒。从为父母做饭这件事我学到,在平常做一些事情时,要掌握要领,做好一切准备工作,到时才不会手忙脚乱。任何事情要做到心中有数。做饭时,由于天气太热我流了许多汗,感到又累又热,总想歇一歇,同时也让我感受到父母和姥姥他们为我做饭时的劳累,而且他们还是一年四季,每天如此。不管多热,都在厨房为我准备可口的饭菜。这次自己也体会了一次。

感谢詹老师给我们提供的这次活动创意,在我满头大汗在厨房忙活着的时候,我深刻的明白了老师实施这次活动的意义,也明白了父母和我姥姥每天三顿饭照顾我的辛苦。

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篇9:办法总比困难多作文800字

全文共 818 字

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漫漫人生,总是会有这样那样的失败!这种患得患失的场景却总是很痛心的!但是有些事物却一去不返。这将会变成永远的遗憾!所谓的遗憾会是永远的铭记在心!人生总是如此,拥有失去。但总只是去总会比拥有的多。这其中的原因就是没有珍惜,不知道怎么样的珍惜!这也许就是最可悲的吧!或许唯有冲破这困难,便会是永远的拥有吧!也许,努力时的艰辛,但是付出却又是如此的快乐!相信,办法总比困难多,乐观面对!就让那童年的纸飞机飞回你的身边!微微笑,不要哭。那将都会回到最初的美好!懂得珍惜,就像从来都不曾拥有过!相信,办法总比困难多!有志者事竟成。未来的明天将会更加的美好!

解决

或许,现在的我们,一点苦难磨难就会后退!那这样的我们,何时才能够长大呢?难道我们要永远只是当一个长不大的孩子吗?那这样的人生是否真的就会虚度光阴!也许唯有成功才是最好!但是关键的却是我们要一直坚持下去!人生要经历的又将会是很多很多的,而逃避却不是唯一的办法。那就要大胆的面对,解决问题!相信困难不会将我们所吓倒!同样我们也将会变得更加优秀!为了自己,为了命运。珍惜一切,这才是所谓的真正人生!勿让人生有遗憾,应该让人生不感到后悔!

办法

也许,办法总比困难多。一万内失败是成功之母!唯有经历得越多,我们才会变得更加优秀!或者就不要盲目的,而是有规则性。有目标的奋斗!努力,也许有些事物真的就是失去了便不再拥有!一帆风顺的世界并不适应我们!我们更应该了解自己真实的自我。面对世情却不只是一味的后退!也许办法都会有。只是在于我们是否会珍惜自己。功夫不负有心人,相信,只要付出就会有回报!办法的来源在于我们。也希望当我们面对困难时,依旧初心,做最初的自己。拥有自己的梦想。同时也要为了心中的守护依旧奋斗!天才并不是生来都会有的。而我们却不总是那个不努力的笨蛋!愿时光依旧,我们也将会变得更加的成熟!相信,办法总比困难多,而我们却一直不懈的坚持!

办法总比困难多,相信,功夫不负有心人。有志者事竟成!

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篇10:遇到困难的时候小学

全文共 744 字

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孔子说过:“君子求诸己,小人求诸人。”这句话就是告诉我们,在遇到困难时,要靠自己去解决,不到万不得已再找人帮忙。

每次当暑假来临,老妈总是会给我报上游泳培训班,让我学游泳。

那年暑假,我到游泳池学习蛙泳。这几天里,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

刚开始学习,老师先教我们动作。脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。听老师的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚的姿势我已经很正确了。

学会了蹬脚,教练开始教我们划手,在地面上学划手,我很快就学会了,可一到水中,我就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,还好经过教练的指导,划手的动作我也学会了。

接下来就是换气,教练让我们背上“乌龟壳”,虽然有了“乌龟壳”的帮助,游得会更轻松一点,但是我在游的时候,总是很难换气。教练让我反复的练习。终于,过了好几天,我游得更好了。

之后的几天,教练让我们取下“乌龟壳”自己游。

刚开始取下“乌龟壳”的时候,我很担心自己游着游着就慢慢地沉下去,没想到我真的是游着游着就慢慢地沉下去了,沉下去后还喝了一大口水。我还在想,看来今天喝水也可以可饱了。

教练让我们排队一个个游,因为我在游得时候沉下去喝到水,有一点后怕,心里总是有点感觉怪怪的。教练看我神色怪怪的,就跟我说:“不用担心,不要怕人会沉下去,你一沉下去,其实还是可以浮上来的,不用太担心,放心好了!”

虽然听了教练的话,心里不是这么怕了,但是轮到自己游了还是有点怕怕的。我在心里反复告诉自己,不用怕,不用怕。我眼睛一闭,用力窜了出去,在游的时候,身体有开始沉下去了,我想起教练说的话,暗暗地告诉自己,没事的,会浮起来的。慢慢地,慢慢地,果真浮了起来。

之后,我游得越来越好了。

这件事让我明白了“君子求诸己,小人求诸人”。

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篇11:办法总比困难多作文1000字

全文共 1070 字

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冬日慵懒的阳光,淡淡的,暖暖的,透过窗户,斜照在课桌了,泛着白光。

今天是期中考试的第一天。

上午,就遭遇了他最头疼的语文。虽然他的各科成绩都能位列前茅,但这门语文,常常拖了他的后腿。仿佛成了他的“死穴”,总让他如鲠咽喉。

回想起他无忧的童年,总在嬉闹玩耍中,送走了少时的光阴。不爱阅读,成了他语文“瘸腿”的致命之殇。进入初中后,在语文的学海中几番沉浮,甘苦冷暖,只有他心中自知。

但今天,此刻,他是有备而来的。开学至今的恶补,他相信自己一定有回报。

坐在窗边,他的心中充满了希望,他甚至有点急切地希望监考老师早些发下试卷,他已秣马厉兵、跃跃欲试了。透过窗户,眺望远方,高大的香樟树叶在冬阳下泛着墨绿的青色,一如他心中升腾的期望。

考试开始了,起步的题目很顺手,他的心中一阵欢喜,笔也走得很有章法。综合题过关,诗歌赏析拿下……突然,一组阅读题拦在他的面前,“综合表述”,这是他的软肋。目光停住了,十分的综合题,他只填出了两格。大脑一下懵了,心里渐渐变得焦躁起来。

眼见时间一秒一分地过去了,他却是思路全无。透过窗户照进来的阳光,那么刺目,晃得他有点眼花。心里更是不能平静,撑着头,他两手不停地摸着头发,仿佛指望从中得到什么灵感。眼前的困境,让他内心积攒的信心,一点点倾塌。他暗叹一声,颓然地把头埋在臂弯里,趴在桌上,没有一点思绪,心中只有烦躁。

他有些失落地想起之前自己的努力,背古诗,读经典,做专题,练写作……摒弃了曾经的游戏时光、电视专享、谈天说地。付出应该有回报,难道要在这莫名的焦躁中失去自我吗?他有点忐忑地环视四周:前桌已搁笔,好像在检查了;左边,已写到作文末了了;右边,显然在闭目打盹,莫非那家伙早已做完?看看别人气定神闲的样子,反而不再慌乱了,因为,他突然感到,焦躁与慌乱,于事无补,只有冷静下来,仔细琢磨,细想方法,才能解决问题。于是,他长吁一口气,努力让自己的心绪平静下来。

再看题目,努力回想起老师讲过的审题步骤、解题章法,突然,仿佛枯涩的泉水,走过了幽暗之地,一下子豁然开朗起来,思如泉涌,寥寥几笔,就写出了答案。再往后,他一路“攻城掠地”,攻题之势,却如破竹,洋洋洒洒间,“樯橹灰飞烟灭”。

笔走龙蛇后,他点上了最后一个标点。搁笔掩卷,轻舒一口气,心也放了下来。临近正午的阳光,照在他的脸上,映得他心里暖暖的。

考试结束了,他充满自信地走出考场,抬头看看教室前那高大的香樟树,只见它傲然伸展着如伞的树冠,在寒风中不畏,不惧!

其实,生活中,有困难并不可怕。只要未雨绸缪,正视困难,保持冷静,一切困难,都可以迎刃而解。因为——

办法总比困难多!

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篇12:困难不可怕满分作文600字

全文共 849 字

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在一片繁茂的树林中,参天大树直插云霄,他们沐浴着温暖的阳光,是森林的霸主;而在树冠之下则是一片阴暗潮湿的景象,地上铺满落叶,阳光几乎被大树全部吸收,留下的只是一小片一小片的光斑。

一颗种子在落叶之下苏醒,他望了望四周,漆黑一片,他感到呼吸困难,身上的落叶与你吐,像大山一样无情的压垮他。这是哪儿?他思索片刻,下定决心:只有向上爬,才能呼吸新鲜空气,他拼命的从身下的泥土中汲取养分,拼命向上,他几块泥土挤开落叶,终于探出头来,他猛吸一口空气,心中那方面的感觉迅速消失,取而代之的则是满身的清新,他为此十分满足。

很快,他又感到了无力,他四下观察,发现落叶铺成的金黄地毯上有一个个小光斑,旁边也有几个像自己一样的绿芽,那些同伴们都在拼命寻找那些光斑,他明白了,那是阳光,没有他自己就无法生存,他用尽全力向光斑拔去,很快,他就沐浴了阳光,他向上看了看,一颗颗50多米高的大树,像巨人一样,将他与大部分阳光隔绝,只有爬上去才能享受阳光!他向离自己最近的树爬去,它充分利用地中的养分分枝生长,终于触到了树,沿着树干向上爬。

渐渐的逼近了树枝,他用触手粘住树枝,主干往上爬,他已经长大,地中的养分几乎供养不了他了,他感到虚弱无力,仿佛在不能向上爬了,他看着身旁的同伴倒下被淹没在下面的树叶中,想到了放弃;他又抬头看了看,望着那远在天边,近在眼前的阳光,坚定了信心:只有向上爬才能生存!他挥舞着触手,努力找到一个支点,很快他爬到了一根枝条,此时他已身在树冠中,错一步,就会前功尽弃,他使劲抓住每一个支点,背着那坚定的目标奋勇前进。大树似乎察觉到了这个外来人,挥舞着树枝向他抽去,他被抽到一旁,险些落地,身上流着鲜血,风一吹像刀割般疼痛。他紧紧抓住树枝,借着风抓住了枝条。

只差一步,他坚持到了最后,在一个阳光明媚的上午,他发起了最后一击。

到达了树顶,沐浴了阳光,他骄傲自豪,此时阳光属于他,她战胜无比巨大的困难,它是人生的赢家。

不仅是植物,人也是如此,在面对困难,我们要勇于拼搏,坚持不懈,才能战胜困难,迎接人生的辉煌。

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篇13:课堂上的笑声作文600字

全文共 699 字

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“哈,哈,哈……”咦?这是从哪传来的笑声,原来是作文班的同学们在举行“最牛顺风耳”游戏。同学们都兴奋不已,一个个笑呵呵的,有的激动得叫了起来,声音几乎把教室的窗户都震破了。

老师宣布游戏规则后,游戏就开始了。第一位同学不紧不慢地走上台去,好像早已胜券在握。当她看到大大小小的纸条时,却犹豫不决,在纸条中东挑西选,最后小心谨慎地选了一张。打开纸条后,她却捧腹大笑起来,好像那纸条里有个小丑在给她扮鬼脸。同学们一个个惊奇地看着,急得直跺脚,纷纷问:“是什么,是什么?”

只见那位同学一边“咯咯”地笑着,一边看了看纸条里的内容,然后回到自己的位上,转过身来,趴在身后同学的桌子上,手捂着嘴巴做成一个喇叭状,对住那位同学的耳朵,窃窃私语。而听的那位同学却一脸茫然,皱着眉头,好像听不清楚,传话的同学又身子向前靠拢一下,贴在听的那同学耳上说着,像是相互接暗号样。后面等着接话的同学都急得像热锅上的蚂蚁团团转,有的像小白兔竖起耳朵听,有的像长颈鹿伸长脖子,偷偷地听前面到底在说些什么。

轮到我了,我聚精会神地听着,仿佛听到:妈妈叫我买布,我却买了醋。于是我迅速地转过身对同桌小声地说,她此时好像耳朵一点也不管用了,可是老师说传话不能声音大,不能被别的同学听到了,否则犯规。我只能又小声地说了三遍,她好像还是听不清楚,眨巴着眼睛,噘着小嘴,那样子让我又着急又好笑。

终于传到最后一位同学了,只见他慢吞吞地上台,大家都目不转睛地盯着他,可是万万没想到他写成:我吃了醋。顿时同学们都哈哈大笑起来,有的同学笑得腰都直不起了,我也笑得前俯后仰,教室里洋溢着欢乐的笑声。

这个游戏真有趣,不仅带给同学们快乐,也丰富了我们的课堂生活。

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篇14:课堂风波

全文共 369 字

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曾驰瀚

今日,无聊的美术课来了,老师在台上滔滔不绝。突然我肚子“咕咕”地叫了起来,唉!午餐铃又响了。早上还有个面包没吃完,我正好充充饥。

于是,我拿起笔往地上一砸,然后伸出左手准备捡起,右手却不怀好意地靠近抽屉。突然手背上掠过一丝麻木,然后就一只小手举得高高的,我惊恐地压下了那只小手,定睛一看,是同桌。急忙说:“兄弟,我今天没吃早餐,求大侠饶恕。如果不嫌弃,我还可以免费送你一块。”我恳求道。他同意了。

搞定同桌后,我又锦上添花,把书当掩护。我手又伸进抽屉里,猛地一撕,又以迅雷不及掩耳之势地抽出来,如猛虎一般吃了起来。不料,书不知咋来事,居然心虚地倒下了,这恰好和老师的目光相融合。这可逼出了我的杀手锏“囫囵吞枣”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后,使出了“狂风扫荡叶”一巴掌拍进抽屉里。老师看不出破绽,只好作罢,

哈哈,我上课吃东西也是一流。

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篇15:欢乐的课堂作文500字

全文共 477 字

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陈老师穿着一件绿色大衣走向了教室,“嗒嗒”的脚步声中,老师威风的衣摆在空中飘了一下。

老师总是甩一下刘海,同学们不禁吐槽老师“太自恋”,老师却说道:“自恋是一种美德。”不过老师也常常自嘲。比如,他常常说自己是“矬男”,逗乐了大家。

老师常被吐槽太矮,他会立马叉着腰反驳:“浓缩就是精华!”,没过一会儿,他又开始自嘲:“可我怎么觉得这句话重点在‘浓缩’,而不是‘精华’呢?”同学们就被老师逗得哈哈大笑。

老师也会有生气的时候,那威严可是其他老师比不了的。当同学不乖时,老师喊一嗓子,让大家都吓了一跳。不过平时老师讲话,好像声音也是会突然一下子高,突然一下子低。上着他的课,总是心惊胆战。

老师播放过一张图,是他在日本戴着帽子的一张照片。放图时,大家纷纷道,“这是谁?”“好帅!不是老师吧!”“老师哪有这么帅!”……教室里洋溢着欢声笑语。

回想第一节课,老师让我们猜名字,他先亮了一个“清”不过还是没人猜得出来。于是,老师又亮了一个字“德”,马上有人猜出了“缺德”,让大家笑了半天,有了“缺德老师”这个外号。

陈老师的课堂欢乐的,这份欢乐涌进了我们心中,都要溢了出去。

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篇16:困难不可怕六年级主题

全文共 640 字

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不知从何时起,“克服困难”这四个字成为了我生活中“咬牙切齿”的四个字,我没得选择,唯有在困难降临时,咬着牙,克服困难。

然而,在不断克服困难的过程中,我也有了一套克服困难的方法。比如,要想将自己下滑的成绩提升上去,那我将要克服的困难也就是改变学习的方法。改变学习的方法,这对于一个一直依靠同一学习方法冲进班级前三的人来说,这是一件极其困难的事儿,一开始我会找不出自己成绩下滑的原因,然后我会不知道该如何相信其他种学习方法,这时候,我会去请教别人,在与别人的交流中,推导出更加适合现在的我的学习方法,进而相信这种方法能够帮我克服困难。

比如,面对父母亲在家的大吵以及他们动不动的“离婚”要挟,我克服困难的方法是搬到我的外公家,任由他们大吵,随便他们离不离婚。我不懂他们都是成年人了,为什么会如此不懂得包容别人的缺点,多多欣赏别人的优点,而是选择这样“大闹天宫”的吵架方式来交流,来面对彼此,来“组建”家庭。我也试着劝过他们不要这样,但我发现我的劝说只会增加他们的仇恨,于是,我选择将空间留给他们俩来克服这一困难。

比如,我面对我因为学习过于刻苦所导致的瞌睡,我不是选择喝咖啡来克服打瞌睡的困难,我是选择“罚站”的方式来克服困难。喝了咖啡,又会有肠胃不舒服的困难,所以我选择“罚站”,不管是在课堂上,还是在家里,只要我在学习时打瞌睡了,我都会站起来让自己清醒。这一方法虽然傻,但却是克服困难的好方法。

或许每个人的生活中都会有各种各样的困难吧?而我们需要做的,也就是想尽办法来克服这些困难了。

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篇17:正视困难作文700字

全文共 696 字

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在我的家中,墙上挂着一枚奖牌,这枚奖牌,凝聚着我在赛场上的拼搏。每当我看到它,我就会想起那段激动人心的时刻。

那是我在初一刚开学的时候参加了一场乒乓球比赛。这次比赛是对我几年的辛苦训练作一个总结,为我的学球生涯画一个完整的句号,这是我最大的愿望。

我和队友在比赛中勇往直前,毫不畏惧,凭借着自己的技术走到了最后,走到了决赛。这次的对手很强,一个小小的乒乓球在对手的球拍上不停的变化旋转,下旋,侧旋,上旋,各种花式发球,使球像一个古怪的精灵,在球桌上不停的跳跃,在赛场上,这个球像大山一样的向我压过来,使我毫无防守之力。

前两局比赛就这样输了,我和队友都非常沮丧,我们在一起谈论着打法,是压对方正手还是反手,是守还是攻。

队友对我说:“我们要沉下来,调整一下情绪,就只有最后一局比赛了,虽然对方胜利在握,但我们还要努力,对困难不退缩,我们还有机会!”

我看了一眼队友,他的脸上挂着一颗颗汗珠,眼睛里迸发出不放弃的光彩,脸色微红,手里紧紧地攥着自己的球拍,整个人散发出不畏困难敢于挑战的光芒。我被队友所感动,心中只想着一件事:最后一刻做好自己!

我们化压力为动力,走入了最后一场比赛。我们打的很认真,手中的暗语不断的变化,球的旋转也在不停的变化。队友发下旋,我拉球,队友发上旋,我就正手。球在我的眼中不仅是一个球了,而是一把攻击敌人的利剑。

我们连赢了两局比赛,到了2:2时,我们没有给对手一点机会,以3:2的大局比分逆转了对手,取得了冠军,也完成了我自己的愿望。

这件事过去了半年了,但这次比赛一直深深的印在我的脑海中。这枚奖牌,我一直珍藏着。因为我知道,从那件事中,我学会了正视困难,要勇于面对困难,不放弃!

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篇18:难忘的课堂作文600字

全文共 683 字

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“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”听,六四班教室里歌声嘹亮。那天是老师的生日,在那节课里我组织好同学们为老师庆祝,准备给老师一个惊喜。

刚一上课,教室里立刻鸦雀无声,大家都屏住呼吸,等待老师走进教室的那一刻。“老师来了!”有的调皮的同学无聊地发出恐吓,气氛紧张极了。

门开了,老师像往常一样走进教室。“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”同学们稚嫩的合唱似乎打动了老师,她怔了一下,又立马露出了欣慰的笑容。老师开心了,我们也很开心,老师抬起头,看见黑板上几个大字:“祝你生日快乐!”又会心地笑了,淡淡的眉毛扬得高高的,嘴角也微微翘起,也许老师真的感动了,虽然没有厚重的礼物,也没有盛大的宴席,但是同学们的歌声是那么的纯真,那么的可爱,虽然没有歌手的嘹亮,也没有各种各样的乐器来伴奏,但这支歌,我确定我们唱好了,因为这是用心、用谱、用爱做词,我们每位同学都带着对老师深深的祝福与一颗对老师感恩的心来唱的,我相信,这远远比用乐器伴奏嘹亮得多。

歌唱完了,老师向我们投来了感动的目光,问:“你们怎么知道我的生日的?”大家都高呼:“班长带头!”这时,老师满意地看着我,说:“我们班的同学长大了!”此时,大家反而心情沉重了:我们长大了,便将要离开老师了,但老师却从没有流露出她的不舍,她不想我们伤心,只想我们快快乐乐地走完小学的时光,踏上中学、大学那宽广而漫长的路……

老师啊,感谢你,在这堂课上,我终于深深地体会到您的伟大,也体会到未来的时光还很长,您不可能一直伴着我们,我们需要自己去翱翔,去体会世间的辛酸苦辣,我们一定会懂事的,不会再让您操心了!

这堂课,让我深深记住,永远忘不了……

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篇19:写给困难的一封信

全文共 570 字

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在漫漫人生路中,总是会遇到困难的。但是,没有战胜不了的困难,俗话说得好:“世上无难事,又怕有心人。“我们不能逃避困难,而要勇敢去面对困难,战胜困难。我也遇到过困难——迷路了。

那是我上三年级时的一天,天气晴朗,万里无云,我正在哼着欢快的小曲,踏着轻盈的脚步准备独个儿去外婆家玩耍。以前,我去外婆家都是和爸爸妈妈一块儿去,但是我今天却独自去,感觉十分新奇。走着走着,突然觉得不太对劲,心里想:切!不要大惊小怪,我不是去过了吗?我装作镇定地继续走,后来觉得真的走错路了,才急忙地往回走。我慌了,想急切地回家,但是越急却越回不去,便手足无措。无可奈何的情况下,我只好蹲在路边,心想:没事的,镇定一点,一定可以想到办法的。我静下心来,努力地想着办法。突然,我灵机一动,便当想到了一个办法——找人“搭救“。我在那个地方蹲了半天,别说是人了,连人影也见不到一个,我心里着急地想:这个鬼地方,连人影也没有一个,怎么出去呀!我泄气了,灰心了,在那里坐以待毙。突然,我看到了一个路标,说:”路标,路标,我得救了。我兴奋地想,我在想办法时怎么看不到呢?不管了,先走出去再说了。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在路标的”指点“下,我终于顺利地回家了。

通过了这一件事后,我明白了其实困难也不是那么不可攀登的,只要有心去面对困难,战胜困难,困难自然会成为你的俘虏。

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篇20:课堂作文

全文共 466 字

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天然气,这个词大家都不陌生,那天然气的安全知识,你们就不一定那么清楚了。今天,包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。

包闰轩爸爸先做了一个自我介绍,问我们:“你们哪些人家里用的是天然气?”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道:“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面?”很多人举起了手,包闰轩爸爸却叫了我,我站起来回答:“往上面跑。”“为什么呢?”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了,获得了一个小礼品。

接下来,包闰轩爸爸对我们说:“天然气一般是干气,含有甲烷,没有毒,不过会让人窒息,煤气罐是液态气,有毒。”我们似懂非懂地点了点头。

“如果煤气罐漏气,遇到了火,烧起来了怎么办?”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来,包闰轩爸爸又叫我来回答,我答道:“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢?”我答不上来了,包闰轩就站起来补充说:“用湿布可以不让它继续漏气,在燃烧中不能用电器,假如用了电器也不能关,因为开关电器会有静电火花,可能引起爆炸。”

没想到天然气还有这么多的学问,大家明白了吗?

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